人教版高中英语各单元语法点汇总
人教高一英语语法总结
人教高一英语语法总结一、名词1. 可数名词有单复数形式，可数名词的数目是固定的，不可以任意地变为其他形式。
2. 不可数名词没有复数形式，它只有一种形式，在作主语时，要用单数形式的动词，谓语动词用单三式，第三人称作主语时，谓语动词要用三单形式。
二、代词1. 人称代词：主语：I/We; 宾语：you; 介词宾语：it。
主语it 不用任何冠词。
人称代词作表语时，多采用宾格形式。
当人称代词单独使用或同所有格名词连用时，常用主格。
人称代词主格在句中作主语；人称代词宾格在句中作宾语。
但不管哪种人称代词都可以在句中作主语、宾语或介词宾语。
例如：Is that John or Tim?其中的John 是主语，Tim是作先行词（为了说明具体哪一个人，常常附加在它前面的代词被省略）。
I'll give you both a chance to have a go. 这里先行词为you，之后为第二人称代词宾格的两个单词，用在句子中是作make a go of 的宾语。
They（主格）spent an hour looking for the book（宾格）.这句话中的主格和宾格的区分主要看后面名词的形式。
2. 物主代词：表示所有关系的代词叫物主代词。
物主代词分两种：一、名词性物主代词：这类物主代词相当于形容词性物主代词加上一个名词或名词短语（短语中心）。
如my notebook ，my 是形容词性物主代词起修饰作用；notebook是名词，共同组成一个整体用来作句子的成分。
二、形容词性物主代词起形容词的作用，在句中作定语或名词前的定语。
注意一点: 用作前置定语的形容词性物主代词不受人称和数的限制。
当名词性物主代词单独使用时，它代表的是一个物体，相当于一个名词的作用。
如：It's mine. 相当于：Mine is a pencil-box. It's theirs.相当于：Theirs is a dictionary.三、数词1. 表示数量或顺序的词叫数词，英语中的数词主要用作名词和用作修饰名词。
高中人教版英语教材目录及各单元语法项目
Music
定语从句（prep+which\whom）
高一（必修三）
高一（必修四）
Unit1
Festivalsaroundtheworld
情态动词
Unit1
Womenofachievement
主谓一致
Unit2
Healthyeating
Oughtto
Unit2
Workingtheland
-ing形式作主语宾语
Unit3
Ahealthylife
It
Unit4
Makingthenews
倒装
Unit4
Globalwarming
It
Unit5
Firstaid
省略
Unit5
Thepowerofnature
-ing形式
高二（选修七）
Unit1
Livingwell
动词不定式
Unit2
Robots
被动语态及动词不定式的被动形式
高一（必修一）
高一（必修二）
Unit1
Friendship
直接\间接引语：陈述ralrelics
限制和非限制性定语从句
Unit2
Englisharoundtheworld
直接|间接引语：要求和命令
Unit2
TheOlympicGames
一般将来时的被动语态
Unit3
Traveljournal
现在实行时态表将来
Unit3
Computers
现在完成时的被动语态
Unit4
Earthquakes
That|which|who|whose引导的定语从句
Unit4
高中英语人教版(必修一至选修六)各单元重要知识点
必修一. M1 Unit 1I. 重点单词upset ignore tip friendship naturethunder cheat share series darepower trust suffer quiz surveysituation habit loose gossip gratefulhighway culture spirit community selfishrecover understand favorite settle backgrounddiscover entirely point experience solveII. 重点短语calm down be concerned about make a list ofbe crazy about according to get along withfall in love try out add upshare sth. with sb. go through a series ofon purpose join in communicate withface to face happen to do at duskstay away set down hide awaylaugh at go on holiday walk the doglive in peace get tired ofIII.重点句子I. I wonder if it’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature.2. What do you think a good friend should be like?3. Now read how she felt after being in the hiding place since 1942.While walking the dog, you were careless and it got loose and was hit by a car.在遛狗时，你不小心让狗挣脱了绳子，结果狗被车撞了。
人教版高中英语教材语法知识点分布(1-8)
情态动词2：
oughtto/oughtnotto/haveto/don’thaveto/mustn’t/needn’t
第三单元
名词性从句1：作为宾语和表语
第四单元
名词性从句2：作为主语
第五单元
名词性从句3：作为同位语
必修四
单元
语法点
第一单元
主谓一致
第二单元
非谓语动词：ing形式作主语和宾语
第三单元
语法点
第一单元
虚拟语气1：
Iwish,Icould/did/would…
IfIdid…,Iwoulddo…
第二单元
虚拟语气2:
IfIhaddone…,Iwouldhavedone…
第三单元
It的特殊用法（1）
第四单元
It的特殊用法（2）
第五单元
复习ing形式
高二年级下学期
选修七
单元
语法点
第一单元
复习不定式
人教版高中英语语法知识点分布一览表
高一年级上学期
必修一
单元
语法点
第一单元
直接引语间接引语1：陈述句和疑问句
第二单元
直接引语间接引语2：请求和命令
第三单元
时态：现在进行时表将来
第四单元
定语从句1：that,which,whom,whose
第五单元
定语从句2：when,where,why,介词+which/whom
非谓语动词：ing形式作表语、定语和宾语补足语
第四单元
非谓语动词：ing形式作定语和状语
第五单元
合成词
高二年级上学期
必修五
单元
语法点
第一单元
新教材 人教版高中英语必修第一册全册各单元重点语法汇总
人教版必修第一册全册重点语法汇总welcome unit ......................................................................................................................... - 1 -Unit 1 Teenage life Section .................................................................................................... - 3 -Unit 2 Travelling around ........................................................................................................ - 6 -Unit 3 Sports and fitness ....................................................................................................... - 8 -Unit 4 Natural disasters ......................................................................................................... - 8 -Unit 5 Languages around the world .................................................................................... - 10 -welcome unitGrammar简单句的八种基本句型一、主语＋谓语(S V)&二、主语＋谓语＋状语(S V Ad)特点：谓语动词是不及物动词，本身能表达完整的意思，后面不需接宾语，但有时后跟状语修饰动词。
(完整版)人教版高中英语必修语法知识点总结
高中必修一到必修五主要语法点必修一：直接引语和间接引语(宾语从句)；现在进行时表将来；定语从句必修二：定语从句(非限定定从、定从中的介词前提)；被动语态(一般将来时、现在完成时及现在进行时的被动语态) 必修三：情态动词；名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句)必修四：主谓一致；非谓语动词(V-ing) ；构词法必修2 第一单元,非限制性定语从句的第二单元一般将来时的主被动第三单元现在完成时的主被动第四单元现在进行时的主被动第五单元介词+which/whom的用法必修3 一二单元情态动词的用法三单元宾语从句和表语从句四单元主语从句五单元同位语从句必修4 第一单元主谓一致第二单v-ing作主语和宾语的用法第三单元v-ing作表语,定语和宾语补足语第四单元v-ing作状语第五单元构词法必修5 第一单元过去分词作定语和表语第二单元过去分词作宾语补足语第三单元过去分词作状语第四单元倒装句第五单元省略句必修一各单元知识点总结Unit One Friendship一、重点短语1.go through 经历，经受get through 通过；完成；接通电话2. set down 记下，放下3. a series of 一系列4 on purpose 有目的的5. in order to 为了6. at dusk 傍晚，黄昏时刻7. face to face 面对面8. fall in love 爱上9. join in 参加（某个活动）；take part in 参加（活动）join 加入（组织，团队，并成为其中一员）10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多（后接不可数n.）much too 太…(后接adj.)19. not…until 直到…才20. it’s no pleasure doing sth 做…并不开心21. make sb. sth. 使某人成为…make sb. do sth. 使某人做某事二、语法----直接引语和间接引语概念：直接引语：直接引述别人的原话。
人教版高中英语必修1至选修10各个单元语法一览表
必修二Unit2一般将来时的被动语态
必修二Unit3现在完成时的被动语态
必修二Unit4现在进行时的被动语态
必修二Unit5定语从句：prep.+which/ whom (介词+关系代词的用法)
必修三Unit1情态动词用法（一）：may/might, can/could, will/would, shall/should, must/can’t
必修三Unit2情态动词用法（二）：ought to/ought not to/have to/don’t have to/mustn’t/needn’t
必修三Unit3名词性从句：宾语从句与表语从句
必修三Unit4名词性从句：主语从句
必修三Unit5名词性从句：同位语从句
必修四Unit1主谓一致
必修四Unit2动词-ing的用法（一）：动名词作主语和宾语
选修六Unit3：it的用法（一）：it用作人称代词、非人称代词(指时间、天气、距离、度量等)、指示代词(指代this或that)、形式主语和形式宾语
选修六Unit4：it的用法（二）：it用于强调句、it的习惯用法
选修六Unit5：动词的-ing形式作状语
选修七Unit1：动词不定式的用法：动词不定式的形式、动词不定式的句法功能
必修四Unit3动词-ing的用法（二）：作表语、定语和宾语补足语
必修四Unit4动词-ing的用法（三）：现在分词作定语和状语
必修四Unit5构词法
高中英语：高二语法（必修五、选修六、选修七、选修八）
必修五Unit1：过去分词作定语和表语
必修五Unit2：过去分词作宾语补足语
必修五Unit3：过去分词作状语和定语
人教版高中英语必修一语法知识点总结
⼈教版⾼中英语必修⼀语法知识点总结 ⾼中英语必修⼀作为学习⾼中英语的基础课程，学好这部分的知识就是在为⾼考铺路，下⾯是⼩编给⼤家带来的⼈教版⾼中英语必修⼀语法知识点总结，希望能够帮助到⼤家! ⼈教版必修⼀各单元知识点总结 Unit One Friendship ⼀、重点短语 1.go through 经历，经受 get through 通过;完成;接通电话 2. set down 记下，放下 3. a series of ⼀系列 4. on purpose 有⽬的的 5. in order to 为了 6. at dusk 傍晚，黄昏时刻 7. face to face ⾯对⾯ 8. fall in love 爱上 9. join in 参加(某个活动); take part in 参加(活动) join 加⼊(组织，团队，并成为其中⼀员) 10. calm down 冷静下来 11. suffer from 遭受 12. be/get tired of…对…感到厌倦 13. be concerned about 关⼼ 14. get on/along well with 与…相处融洽 15. be good at/do well in 擅长于… 16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是… 17. no longer / not …any longer 不再… 18. too much 太多(后接不可数n.) much too 太…(后接adj.) 19. not…until 直到… 才 20. it’s no pleasure doing sth 做… 并不开⼼ 21. make sb. sth. 使某⼈成为… make sb. do sth. 使某⼈做某事 ⼆、语法----直接引语和间接引语 概念：直接引语：直接引述别⼈的原话。
⼀般前后要加引号。
间接引语：⽤⾃⼰的话转述别⼈的话。
人教版高中英语语法总结大全(615页)
n．[U]苦恼；[C]让人痛苦的事
upsetting.upsetting→upset
13.power n．[U]能力；力量；权力→(熟词生义)提 3.You will ignore of the bell and go
供动力→powerful adj.强大的；有力的→(反义
somewhere quiet to calm your friend.去
to think that you may get annoyed with me. 6.(2017·北京卷)That's exactly (exact) what is happening in small neighborhoods around the country. Ⅱ.教材与单句改错(每题最多 2 处错 误) 1.I would be gratefully if you could give me some advices.gratefully→grateful; advices→advice 2.Your friend comes to school
词)powerless adj.无力的；没有能力的
掉 of; friend 后加 down
14.disagree vi.不同意→(反义词)agree vi.同意 →agreement n．[U]同意；[C]协议 15.dislike n．& vt.不喜欢；厌恶→(反义词)like vt. 喜欢 阅读单词 16.survey n. 调查；测验 17.loose adj. 松的；松 开的
6.a series of 一连串的；一系列；一套 7.on purpose 故意地；有目的地 8.in order to 为了……→(同义短语)so as to 9.at dusk 在黄昏时刻
人教版高中英语各单元语法点汇总
语态：现在完成时的被动语态
Unit 4
语态：现在进行时的被动语态
Unit 5
定语从句4：介词+which/whom
单元
语法点
必修三
Unit 1
情态动词1: may/might/,can/could,will/would,shall/should,must/can’t
Unit 2
情态动词2：oughtto/oughtnotto/haveto/don’thaveto/mustn’t/needn’t
人教版高中英语各单元语法点汇总
单元
语法点
必修一
Unit 1 Friendship
直接引语间接引语1：陈述句和疑问句
Unit 2 English around the world
直接引语间接引语2：请求和命令
Unit 3 Travel journal
时态：现在进行时表将来
Unit 4 Eaபைடு நூலகம்thquakes
Unit 3
名词性从句1：作为宾语和表语
Unit 4
名词性从句2：作为主语
Unit 5
名词性从句3：作为同位语
单元
语法点
必修四
Unit 1
主谓一致
Unit 2
非谓语动词：ing形式作主语和宾语
Unit 3
非谓语动词：ing形式作表语、定语和宾语补足语
Unit 4
非谓语动词：ing形式作定语和状语
Unit 5
Unit 5
复习非限制性定语从句
单元
语法点
选修八
Unit 1
复习名词性从句：作为主语、宾语和表语
Unit 2
复习单词、短语和从句作同位语
高中英语新人教版必修一全册语法汇总(分单元编排)
高中英语必修一语法汇总Unit 1 短语短语或词组是具有一定意义但不构成句子或从句的一组词。
一、名词短语(NP)名词短语是指以一个名词为中心构成的短语。
(1)These ideas may seem strange to you.作主语(2)Welove our great motherland very much.作宾语(3)Theman wearing a black coat is our teacher.作表语(4)Those beautiful flowers come from Yun’nan.作主语(5)Weelected him monitor of our class.作宾语补足语[归纳总结](1)名词短语在句中作名词用，一般用作主语、宾语、表语、宾语补足语等。
(2)名词短语由“(限定词)＋(数词、形容词、形容词短语、描述性名词)＋名词＋(介词短语)”组成。
[名师提醒]限定词包括冠词(a，an，the)、指示代词(this，that，these，those等)、物主代词(my，your，his，her，our，their等)和不定代词(some，no，neither，both等)。
[巩固内化1]指出黑体部分所作的成分①He got threegold medals at the 23rd Olympic Games.作宾语②The tall building was built last year.作主语③This is avery interesting book.作表语④We made him capital of our team.作宾补二、形容词短语(AdjP)形容词短语是指以一个形容词为中心构成的短语，在句子中的功能相当于形容词。
(1)Theair today is nice and clean.作表语(2)Sheis a girl lively and lovely.作定语(3)Hefound the film very interesting.作宾语补足语[归纳总结](1)形容词短语在句中作形容词用，可以修饰名词或代词，作定语，还可用作表语或者宾语补足语等。
人教版高中英语各单元语法点汇总
语法点
必修一
Unit 1 Friendship
直接引语间接引语1：陈述句和疑问句
Unit 2 English around the world
直接引语间接引语2：请求和命令
Unit 3 Travel journal
时态：现在进行时表将来
Unit 4 Earthquakes
定语从句1：that, which, whom, whose
Unit 2
虚拟语气2: If I had done…, I would have done…
Unit 3
It的特殊用法（1）
Unit 4
It的特殊用法（2）
Unit 5
复习ing形式
单元
语法点
选修七
Unit 1
复习不定式
Unit 2
复习被动语态1：包括不定式
Unit 3
复习被动语态2：包括ing形式
语态：现在进行时的被动语态
Unit 5
定语从句4：介词+which/whom
单元
语法点
必修三
Unit 1
情态动词1: may/might/, can/could, will/would, shall/should, must/can’t
Unit 2
情态动词2： ought to/ought not to/have to/don’t have to/mustn’t/needn’t
Unit 4
复习限制性定语从句
Unit 5
复习非限制性定语从句
单元
语法点
选修八
Unit 1
复习名词性从句：作为主语、宾语和表语
Unit 2
复习单词、短语和从句作同位语
人教版高中英语必修三1-5单元重点词汇和语法（完整版）
第一单元1. take place 发生take away 拿走、带走；使离开、使消失take back 送回，收回take down 拿下，记下，取下take off 脱下；起飞take up 开始花时间做 , ，开始对 , 感兴趣2.in memory of 纪念；追念3.dress up 盛装，打扮；装饰4.trick n 诡计；恶作剧Vt. 欺骗；诈骗play a trick on 搞恶作剧5.lead （, ） to 领往；通往；导致You see the path on your right ？It leads to the village. 看见右边的小路了吗？它通向村子。
6.in the shape of 呈现某种形状，以某种形式呈现出来7.look forward to 盼望，后面接名词、代词或动词-ing 形式I am looking forward to his being back. 我盼望他回来。
8.as though 好像；仿佛 , 似的与 as if 同义He acts as though he didn ’ t know anything about it. 他表现得好像对这件事一无所知.9.have fun with 玩得开心10.keep/lose one ’s word 守信 / 失信11.turn up 到场；出现；（声音等）调大turn on 开turn off 关turn down （声音等）调小turn over 移交turn to 开始对 , 感兴趣12.hold one ’ s breath 屏住呼吸13.set off 出发；点燃set about 开始着手set down 使坐下；放下；写下；抄下；制定（规划、原则等）set out 出发，启程，布置，安排，陈述，说明set up 竖立；建造，装配；提出（建议等）14.remind 提醒；使想起remind sb of sth 让某人想起某事第二单元1. Wang Peng sat in his empty restaurant feeling very frustrated.王鹏坐在他空空的餐馆里很沮丧feeling very frustrated . 现在分词在句中作伴随状语eg.She sat on the chair reading a newspaper.( 表伴随 )Walking in the street, she met her old friend.( 表时间 )Seeing no body at home , she decided to eat outside.( 表原因 )The child fell, striking his head against the ground.( 表结果 )2. By now his restaurant ought to be full of people. 到了这个时候他的餐馆本该宾客盈门的。
人教版高中英语各单元语法点汇总
语法点
必修一
Unit 1 Friendship
直接引语间接引语1：陈述句和疑问句
Unit 2 English around the world
直接引语间接引语2：请求和命令
Unit 3 Travel journal
时态：现在进行时表将来
Unit 4 Earthquakes
定语从句1：that, which, whom, whose
Unit 3
名词性从句1：作为宾语和表语
Unit 4
名词性从句2：作为主语
Unit 5
名词性从句3：作为同位语
单元
语法点
必修四
Unit 1
主谓一致
Unit 2
非谓语动词：ing形式作主语和宾语
Unit 3
非谓语动词：ing形式作表语、定语和宾语补足语
Unit 4
非谓语动词：ing形式作定语和状语
Unit 5
Unit 5 Nelson Mandela—a modern hero
定语从句2：when, where, why,介词+which/whom
单元
语法点
必修二
Unit 1
定语从句3：限制性定语从句和非限制性定语从句
Unit 2
语态：一般将来时的被动语态
Unit 3
语态：现在完成时的被动语态
Unit 4
Unit 2
虚拟语气2: If I had done…,I would have done…
Unit 3
It的特殊用法（1）
Unit 4
It的特殊用法（2）
Unit 5
复习ing形式
单元
语法点
选修七
人教版高中英语知识点梳理
高中课本知识分布必修一1.共有三个单元2.各单元知识点第一单元：一般现在时，现在进行时，be going to第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时第三单元：被动语态，情态动词3.全书单词数量为：204个词组数量为：44个必修二1. 共有三个单元2. 各单元知识点第四单元：一般将来时will和be going to的区别，真实条件句和虚拟条件句，让步状语从句第五单元：原因、结果、目的状语从句第六单元：表示时间、地点、动作的介词，定语从句，冠词3. 全书单词数量为：229个词组数量为：23个必修三1. 共有三个单元2. 各单元知识点第七单元：关系副词，介词+which引导的定语从句，形容词的比较级第八单元：限制性和非限制性定语从句，静态动词和动态动词第九单元：现在完成进行时态，现在完成时态和现在完成进行时态3. 全书单词数量为：262个词组数量为：40个必修四1. 共有三个单元2. 各单元知识点第十单元：不定代词和动词不定式第十一单元：被动语态，动名词作主语，宾语，表语，定语第十二单元：跟动名词或不定式作宾语的动词，现在分词作副词，作表语，定语，宾语补足语3. 全书单词数量为：330个词组数量为：24个高一共计单词1025，词组131必修五1. 共有三个单元2. 各单元知识点第十三单元：过去分词在句中可作形容词或副词用，修饰名词，在句中作定语，宾语补足语或表语第十四单元：情态动词表示推测第十五单元：虚拟语气3. 全书单词数量为：313个词组数量为：25个选修六1. 共有三个单元2. 各单元知识点第十六单元：过去完成时第十七单元：过去完成进行时1第十八单元：过去完成进行时23. 全书单词数量为：245个词组数量为：31个选修七1. 共有三个单元2. 各单元知识点第十九单元：名词性从句第二十单元：将来完成时和将来进行时第二十一单元：混合虚拟条件句和情态动词3. 全书单词数量为：340个词组数量为：13个选修八1. 共有三个单元2. 各单元知识点第二十二单元：被动态和表示报道的表达第二十三单元：强调句和各种完成时的形态（将来完成时，现在完成时，过去完成时，现在完成进行时，现在分词的完成时及情态动词加完成时的用法）第二十四单元：劝说的表达3. 全书单词数量为：375个词组数量为：61个高二共计单词1273，词组130个高中共计单词2298，词组261北师大版高中英语语法总结（必修一—选修八）必修一一、present simple and present continuous 一般现在是和现在进行时1，present simple: 反复进行的，经常性的动作（惯例习惯）Eg, He watches soap operas.及状态 I live in Budapest.一般现在时常和下列时间状语连用：always, usually, from, time to time, twice a week, rarely, seldom, once a month, never.2,现在进行时：说话时正在进行的动作（现在，此刻）一定时间段内经常进行的动作和现在进行时连用的时间状语有just, now, at the moment, at present.二、future：arrangements and intentions 将来的安排和打算1、be going to 表示打算要做的事情。
人教版高中英语语法知识点
人教版高中英语语法知识点人教版高中英语语法知识1可数名词及其单复数可数名词有单数和复数两种形式。
指一个人或一件事物时，用单数形式;指两个或多个人或事物时用复数形式。
使用可数名词单数时，一定要注意加不定冠词a/an。
(复数变化记忆口诀)单数变复数，规则要记住;特殊有几处，高考常常考。
名词由单数形式变成复数形式的规则如下：1一般的名词词尾加-s如：book→booksroom→roomshouse→housesday→days2以s，ss，ch，sh，x结尾的名词，在词尾加-es如：bus→busesglass→glasseswatch→watchesdish→dishesbox→boxes3以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es如：city→citiesbody→bodiesfactory→factories4以f/fe结尾的名词，要将f/fe改为v再加-es如：half→halvesleaf→leavesknife→kniveswife→wives5特例[悄悄话：特例常常考，规律要记住]man→menwoman→womenpoliceman→policemen(规律：man→men)tomato→tomatoespotato→potatoes[规律：有生命的加-es，无生命的加-s]foot→feettooth→teeth[规律：oo变成ee]sheep，Chinese，Japanese单、复数同形。
[规律：单复同形：变复数时词形不可变]people表示复数意义，要求谓语动词用复数;people加上-s以后，peoples通常指“多个民族”。
[规律：集体名词只做复数：people很特殊，谓语用复数]人教版高中英语语法知识2介词的5种用法英语经常用介词来表示词与词之间的关系1)at表示在某一时间点:at3o’clock2)in表示在某一时间段内的某一或某些点：in2004in 表示在某段时间的结束点：I’llseeyouagaininaweek.during表示某一时间段内自始至终：duringthefirstperiodon表示在某一day/date或其中的某一段：onMonday,onSundaymorningat表示在某处(而非它处)：atschoolin表示在内部或某个范围内：intheofficeon表示在上面与某平面接触：onthetableoutside表示在某个范围之外：outsideworldunder表示在比某个位置低的地方或在某表面之下：underachairby表示靠近或接近：bythewindowbecauseof表示因为或以…为理由：becauseofmyfatherfor表示动作或活动的目的、目标或意图：forsaleoutof表示起源、来源或原因：outofduty方式1)with表示以…方式：withskill2)in表示以某种方式：inFrench,incash，inthiswayby表示方法、手段:bythebackroad,bybus,byworkinghardon表示运送方式：onatrain,onfootin表示途径或材料：inoils人教版高中英语语法知识3情态动词一、can和could1、can的用法(1)表示体力和脑力方面的能力。
2019人教版高中英语 - 必修第二册全册各单元语法
Unit 1 CULTURAL HERITAGE定语从句(3)一、限制性定语从句【观察】This is the computer that/which/(省略) he bought for his son yesterday. 这是他昨天为儿子买的电脑。
The woman who/that survived the earthquake is Amy's English teacher. 在地震中幸存的那个女人是埃米的英语老师。
He's a man whose opinion I respect. 他是我尊重其意见的人。
This is the same pen as I bought yesterday. 这支笔和我昨天买的笔一样。
(同样的但不是同一个)That was a time when the two countries were at war. 那是两国交战的时期。
This is the reason why he was late yesterday. 这就是他昨天迟到的原因。
This is the farm where we worked when we were young. 这就是我们年轻时在此干活的农场。
【归纳】限制性定语从句是先行词在意义上不可缺少的①定语 ,用于修饰和限定先行词。
如果去掉,主句的意思就②不完整。
这种从句和主句的关系十分密切,两者之间不用③逗号分开。
关系代词在从句中作宾语时可以省略。
引导限制性定语从句的关系代词有who、whom、whose、that、which、as,关系副词有where、when、why。
二、限制性定语从句需要注意的问题1.在限制性定语从句中,关系代词指物时只能用that而不用which的情况:【观察】Have you taken down everything that Mr. Li said? 李老师讲的所有东西你都记下来了吗? All that can be done has been done. 所有能做的都做了。
2019人教版高中英语必修一至必修三各单元知识点
2019年人教版高中英语必修一至必修三各单元知识点如下：
必修一：
1. Unit 1-Friendship：主要内容包括友谊的重要性，如何建立和维持友谊，以及友谊对个人成长的影响。
2. Unit 2-Career Planning：主要内容是职业规划和职业选择，包括职业兴趣，职业能力和职业价值观。
3. Unit 3-Health：主要内容是健康知识和健康生活方式，包括健康饮食，运动和休息等。
必修二：
1. Unit 1-Family：主要内容是家庭关系和家庭结构，包括父母，兄弟姐妹和其他家庭成员。
2. Unit 2-Travel：主要内容是旅游和旅行，包括旅游的目的，旅游的方式和旅游的影响等。
3. Unit 3-Culture：主要内容是文化和文化交流，包括文化的含义，文化的多样性和文化的交流等。
必修三：
1. Unit 1-Environment：主要内容是环境问题和环境保护，包括环境污染，生态破坏和环保行动等。
2. Unit 2-Media：主要内容是媒体和传媒，包括媒体的定义，媒体的作用和媒体的影响等。
3. Unit 3-Education：主要内容是教育和教育改革，包括教育的目标，教育的方法和教育的效果等。
以上只是大致概括，具体知识点还需参照教材详细学习。
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语法点
必修一
Unit 1 Friendship
直接引语间接引语1：陈述句和疑问句
Unit 2 English around the world
直接引语间接引语2：请求和命令?
Unit 3 Travel journal
时态：现在进行时表将来?
Unit 4 Earthquakes
定语从句1：that,?which,?whom,?whose?
Unit 5 Nelson Mandela—a modern hero
定语从句2：when,?where,?why,?介词+which/whom?
单元
语法点
必修二
Unit 1
定语从句3：限制性定语从句和非限制性定语从句?
Unit 2
语态：一般将来时的被动语态
Unit 3
语态：现在完成时的被动语态?
Unit 4
语态：现在进行时的被动语态?
Unit 5
定语从句4：介词&#
必修三
Unit 1
情态动词1: may/might/,?can/could,?will/would,?shall/should,?must/can’t?
Unit 2
情态动词2：?ought?to/ought?not?to/have?to/don’t?have?to/mustn’t/needn’t?
Unit 2
虚拟语气2:?If?I?had?done…,?I?would?have?done…?
Unit 3
It的特殊用法（1）?
Unit 4
It的特殊用法（2）
Unit 5
复习ing形式?
单元
语法点
选修七
Unit 1
复习不定式?
Unit 2
复习被动语态1：包括不定式?
Unit 3
复习被动语态2：包括ing形式?
Unit 3
名词性从句1：作为宾语和表语
Unit 4
名词性从句2：作为主语?
Unit 5
名词性从句3：作为同位语?
单元
语法点
必修四
Unit 1
主谓一致?????????
Unit 2
非谓语动词：ing形式作主语和宾语?
Unit 3
非谓语动词：ing形式作表语、定语和宾语补足语?
Unit 4
非谓语动词：ing形式作定语和状语
Unit 4
复习限制性定语从句?
Unit 5
复习非限制性定语从句?
单元
语法点
选修八
Unit 1
复习名词性从句：作为主语、宾语和表语?
Unit 2
复习单词、短语和从句作同位语?
Unit 3
复习非谓语动词：过去分词形式作定语、表语和宾语补足语
Unit 4
复习非谓语动词：过去分词形式作状语?
Unit 5
复习动词时态：包括现在完成进行时
Unit 5
合成词?
单元
语法点
必修五
Unit 1
非谓语动词：过去分词形式作定语、表语?
Unit 2
非谓语动词：过去分词形式作宾语补足语
Unit 3
非谓语动词：过去分词形式作状语、定语?
Unit 4
倒装句?
Unit 5
省略句?
单元
语法点
选修六
Unit 1
虚拟语气1：?I?wish,?I?could/did/would…?If?I?did…,?I?would?do…?