一年级数学上册 认位置 同步练习1
一年级上位置训练题
一年级上位置训练题
位置训练题是一年级学生在数学课堂上经常遇到的练习题目，通过这些题目可
以帮助学生加深对位置概念的理解，提高他们的空间想象能力和逻辑思维能力。
以下是一些常见的一年级上位置训练题目：
1. 请你在下面的图中找出相应的位置关系：
- 在正方形里面找到一个小三角形。
- 在长方形的左边找到一个正方形。
- 在三角形的上方找到一个长方形。
2. 小明的家在学校的左边，学校的右边是超市，超市的对面是小红的家。
请你
画出小明、学校、超市和小红的家的位置关系。
3. 小猫在椅子的上方，椅子在桌子的左边，桌子在窗户的前面。
请你画出小猫、椅子、桌子和窗户的位置关系。
4. 请你按照下面的位置指令，将图中的动物放到正确的位置上：
- 小狗在树的左边。
- 小鸟在花的上面。
- 小猫在房子的前面。
5. 请你用图形表示出以下位置的关系：
- 钢笔在铅笔的右边。
- 书包在课桌的后面。
- 尺子在橡皮的上方。
通过这些位置训练题目的练习，学生可以逐渐掌握基本的位置概念，提高他们的观察力和逻辑思维能力，为日后的数学学习打下良好的基础。
希望学生在练习的过程中能够认真思考，勤加练习，提高自己的空间想象能力和逻辑思维能力，为未来的学习打下坚实的基础。
【最新版】部编版小学数学一年级上册：《认识位置》同步练习1 提分专用
《认识位置》同步练习
1、
（1）大象的前面是（），大象的后面是（）。
（2）小猴的前面一个是（），小老鼠的后面一个是（）。
2、
（1）在的（）边，在的（）边。
（2）的（）边是，（）边是。
3、看图填空。
的（）面是；的（）边是；的（）边是；的（）
边是。
4、下面是一（1）班同学放学站队顺序，请说说他们的位置。
（1）玉玉在李红的（），李红在玉玉的（）。
（2）于光在宁小的（），宁小在于光的（），韦东在于光的（）。
（3）（）走在（）的前面，（）走在（）的后面。
（4）排在最前面的是（），排在最后面的是（）。
（5）李红说：“从前面数起，我是第（）个。
”
（6）宁小说：“从后面数起，我是第（）个。
”
答案
1、（1）小老鼠小猴（2）大象大象
2、左右（2）右左
3、下右右左
4、略。
一年级上册数学同步练习认位置_苏教版
认位置一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
班级：___________姓名：___________得分：___________1、一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
画一画。
1）在的左边画。
2）在的下面画。
3）在的下面画。
4）在的右面画。
2、填一填。
1）狗的右边是。
2）在松鼠的左边。
3）青蛙在虾的边。
4）虾在松鼠的边。
3、圈一圈。
1）在的（上、下）边。
2）在的（左、右）边。
3）在的（左、右）边。
4）在的（上、下）边。
4、说一说，描述一下位置关系。
5、填一填。
1） 在5的上面填9。
2） 在5的右边填3。
3） 在8的左边填7。
4） 在10的上边填1。
5） 在8的下面填4。
6、观察图片，填一填。
1）鸡蛋在最 面。
2）青菜在最 面。
3）鸡蛋在苹果的 面。
4）牛奶的上面是 。
5）青菜在牛奶的 面。
参考答案1、2、1）兔子2）猴子3）上5） 右58 103、1） 在 的（上、 下）边。
2） 在 的（左、 右）边。
3） 在 的（左、 右）边。
6） 在 的（上、 下）边。
4、笔记本在铅笔的左边，铅笔在文具盒的左边， 文具盒在铅笔的右边，铅笔在笔记本的右边。
一年级数学上册 认位置 同步练习1
精心制作仅供参考 鼎尚出品
3、在○的右边画☆，下ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ画▲，上边画□，左面画●。
4、
（1）从左数香蕉排第（ （2）梨的左边有（ （3）上面共有（
） ，它的左边是（
）。 ）边。 ）。
）种水果，葡萄在它的（ ）种水果，从左数第一个是（
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答案： 1、（1）小狗，刺猬 （2）小狗，小猫 （3）2 只，3 只。 2、提示：分别选左、前、上、西瓜。 3、 □
● ▲ 4、（1）3，苹果。 （2）3，右面。 （3）5，桃。
☆
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4 认位置 同步练习 1、填一填
（1）（
）排在最前面，（
）排在最后面。
（2）
的前面是（
），后面是（
）。
（3） 只小动物。
的前面有 （
） 只小动物，
的后面有 （
）
2、在正确答案下面打“√”。
的（左、右）面是 的（前、后）面是 在 在（
。 。
的（上、下）面。 ）的右面。
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一年级数学上册四位置与顺序同步练习1北京版(含参考答案)
一年级数学上册：《位置与顺序》同步练习1一，看图回答（1）、在□的左边画Ο（2）、在□的上面画Δ（3）、站在□那里，往下走一格，在往右走两格画☆二，2 6 1 0 7 5 8 4 9（1）、最大的数是（），最小的数是（）（2）、从左边起，最小的数排第（）（3）、从右边起，最大的数排（）（4）、把上面各数按从小到大的顺序排列.（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）三，看图回答问题（1）、把右数第5个草莓涂上红色（2）、把左数第4个草莓涂上绿色（3）、涂红色的苹果从左数是弟（）个，涂绿色的苹果从右数是第（)个（4）、把从右数第8个苹果圈起来四，数一数，排一排⑴图中一共有（）个图形。
⑵从右往左数，是第（）个。
⑶从左往右数，排第（）个。
五，水果乐园□(1)一共有( )种水果。
(2)从左数在第( )；从右数在第( )。
（3）前面有（）个水果，后面有（）个水果六小玲丁丁小刚小青小兵小西小红（1）小兵说：“从左往右数，我排第（），从右往左数我排第（），我们一共有（）个人去看电影。
（2）小青的左边有（）个小朋友，丁丁的右边有（）个小朋友。
七.猜一猜，我是谁。
我在3和5中间我比2多1 我比4少1 我比3少2（）（）（）（）答案一.二.△○□★⑴9 ⑵ 4 （3）1⑷0＜1＜2＜4＜5＜6＜7＜8＜9 三.四.⑴6⑵3(3) 2五.(1) 7 (2) 4 2 (3) 6 4六.(1) 5 3 7(2) 3 5七.4 3 3 1。
【教育资料】一年级上册数学同步练习认位置_苏教版(2018秋)学习专用
认位置
班级：___________姓名：___________得分：___________ 1、画一画。
1）在的左边画。
2的下面画
3。
4）在的右面画。
2、填一填。
1）狗的右边是。
2）在松鼠的左边。
3）青蛙在虾的边。
4）虾在松鼠的边。
3
2）在的（左、右）边。
3）
4）在的（左、右）边。
5）
6）在的（上、下）边。
4、说一说，描述一下位置关系。
5、填一填。
1） 在5的上面填9。
2） 在5的右边填3。
3） 在8的左边填7。
4） 在10的上边填1。
5） 在8的下面填4。
6、观察图片，填一填。
1）鸡蛋在最 面。
2）青菜在最 面。
3）鸡蛋在苹果的 面。
4）牛奶的上面是 。
5）青菜在牛奶的 面。
参考答案
1
2、1）兔子
2）猴子
3）上
7） 右
3、 1在的（上、 下）边。
2） 在 的（左、 右）边。
3） 在 的（左、 右）边。
8） 在 的（上、 下）边。
4、笔记本在铅笔的左边，铅笔在文具盒的左边，
文具盒在铅笔的右边，铅笔在笔记本的右边。
5、填一填。
6、1）上2）下3）上4）苹果5）下。
人教版小学数学一年级上“位置”配套练习
人教版小学数学一年级上“位置”配套练习1. 请指出上、下、左、右的方位。
2. 请用图示表示上、下、左、右的位置关系。
3. 请描述你所在教室中讲台、窗户、门的位置关系。
4. 请用方位词汇描述你的书包在书桌上的位置。
5. 请指出图中箭头表示的方向。
6. 如果物体A在物体B的右边，那么物体B在物体A的哪一边？7. 如果一个物体在另一个物体的上面，那么另一个物体一定在那个物体的下面吗？解释原因。
8. 在一个由上至下、由左至右的顺序中，如果第一个数是3，第二个数是5，那么第三个数应该是几？为什么？9.如果有三个物体A、B、C，其中A在B的左边，C在B的右边，那么从左到右的排列顺序应该是怎样的？10.在括号里填上“左”或“右”。
（1）小明举起右手，他的右边是小红，那么小红在小明的（）边。
（2）小明面向南，他的左边是东，那么他的右边是（）。
11.小动物们排队做操，小猴的前面有4 只小动物，后面有5 只小动物，这一队一共有多少只小动物？12.小明家在小红家的左边，小红家在小明家的（）边。
13.排队时，小华前面有3 人，后面有4 人，这一队共有多少人？9．小明站在树旁，面向落日，他向左转是（）A. 东B. 北C. 南10．小丽面向北极星，她向右转是（）A. 东B. 西C. 南11．小明站在阳台上面向东方，她向左转，面向（）方A. 东B. 西C. 北12．张丽面向南站立，当她向后转之后，右面是( )。
A. 东B. 西C. 北13.看图,算一算一共有（）只小动物.14.小明家是（）号门？15.看图填上“左”、“右”。
【教育资料】一年级上册数学同步练习认位置_苏教版学习专用
认位置
班级：___________姓名：___________得分：___________ 1、画一画。
1）在的左边画。
2的下面画
3。
4）在的右面画。
2、填一填。
1）狗的右边是。
2）在松鼠的左边。
3）青蛙在虾的边。
4）虾在松鼠的边。
3
2）在的（上、下）边。
3）在的（左、右）边。
4）
5）在的（左、右）边。
6）
7） 在 的（上、 下）边。
4、说一说，描述一下位置关系。
5、填一填。
1） 在5的上面填9。
2） 在5的右边填3。
3） 在8的左边填7。
4） 在10的上边填1。
5） 在8的下面填4。
6、观察图片，填一填。
1）鸡蛋在最 面。
2）青菜在最 面。
3）鸡蛋在苹果的 面。
4）牛奶的上面是 。
5）青菜在牛奶的 面。
参考答案
1
2、1）兔子
2）猴子
3）上
8） 右
3、 1在的（上、 下）边。
2） 在 的（左、 右）边。
3） 在 的（左、 右）边。
9） 在 的（上、 下）边。
4、笔记本在铅笔的左边，铅笔在文具盒的左边，
文具盒在铅笔的右边，铅笔在笔记本的右边。
5、填一填。
6、1）上2）下3）上4）苹果5）下。
一年级数学上册《认识位置》练习题总结
一年级数学《认识位置》练习题一、、1、把放在的左边，把放在右边。
2、把放在从左数第四格。
把放在从右数第一格。
二、1、（）排在最前面，（）排在最后面。
2、的前面是（），后面是（）。
3、的前面有（）只小动物，的后面有（）只小动物。
三、的（左、右）面是。
的（前、后）面是。
在的（上、下）面。
在（）的右面。
四、我会画。
(20分)1、在○的右边画☆，下边画▲，分)五、看图填上“前”、“后”。
1、在最（）面。
在最（）面。
2、3、前面有（）只动物，后面有（）只动物。
六、看图填上“左”、“右”。
X-k-b-1.-c-o-m1、在的（）边。
2、在的（）边。
3、在的（）边。
4、在的（）边。
1、（1）小鸟在小狗的（）面。
（2）小狗在小老鼠的（）面。
（3）小老鼠在小狗的（）面。
2、小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是（）号门。
3、（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。
（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。
（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。
4、（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走. (2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走.5、上面是一群小动物在一起休息。
从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。
小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。
6、（1）小花是左边数起的第（）个，右边数起的第（）个。
（2）左边数起的第6个，就是右边数起的第（）个，这个小朋友是（）。
（3）丁一的左边是（），右边是（）。
7、体育场的上一站是（），体育场的下一站是（），从体育场到展览馆还要乘（）站。
8、从右数起，丁一是第9个小朋友，这一排一共有（）个人。
9、（1）从左数香蕉排第（），它的左边是（）。
（2）梨的左边有（）种水果，葡萄在它的（）边。
（3）上面共有（）种水果，从左数第一个是（）。
10、认一认左手号码（）右手号码（）11、看图填上“前”、“后”。
12、按要求填一填。
苏教版一年级数学上册-《认位置》习题三套
1、上、下楼梯。
（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走。
（2）上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走。
2、填一填。
（1）从右数，第2只小动物是（），第4只小动物是（）。
（2）从左数，排第（）。
从右数，排第（）。
（3）从左数，把第5只小动物圈起来。
（4）请把右边的5只小动物圈起来。
3、看图填空。
（1）小狗在小猫的（）面。
（2）鸭子在小猫的（）面。
1、填空。
丁一是右边是（），小明的左边是（），这一排一共有（）个人。
2、排一排。
（1）把香蕉放到梨子的右边。
（2）把苹果放到桃子的左边。
3、练一练。
（1）在（）面。
的前面有（）只动物。
（2）有6只动物在（）面。
（3）的（）面有4只动物，（）面有2只动物。
《认位置》习题3 一、用“上、下、左、右”填空。
1.西瓜的左面是( )，梨的右面是( )。
2.桃子的( )面是香蕉，葡萄的( )面是菠萝。
3.梨在苹果的( )面，梨在南瓜的( )面。
4.苹果在桃子的( )面，苹果在草莓的( )面。
二、画一画。
在的上面画△，在的下面
画☆。
在的左面画○，在的右面画□。