《公共部门人力资源管理》单元辅导(3)

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公共部门人力资源管理教学辅导

公共部门人力资源管理教学辅导

公共部门人力资源管理教学辅导导论公共部门人力资源治理的研究范式:环境─价值─制度一、公共人事行政中的环境、价值与制度(一)环境:行政生态系统环境是指外部一切要素和条件的总和。

公共部门人力资源治理系统是整个社会大系统中的一个必要组成部分,同时自身也是一个组织化程度相当高的系统。

公共部门人力资源治理系统的环境要素分为五类:经济要素、社会要素、沟通网络、符合系统、政治架构。

公共部门人力资源治理系统的边界是柔性的、可渗透的,进行着多种能量、物质和信息的输入和输出。

(二)价值:动力机制公共部门人力资源治理进展动力机制的内核确实是价值。

价值问题的研究是公共部门人力资源治理学科研究范式的核心。

公共部门人力资源治理的价值是多元跨过与多元共生的统一。

多元跨过:公共人事价值的进展变化是非时期性前进的,且新价值在旧价值内部与其斗争中破土的。

——强调动态变化。

多元共生:公共人事的多元价值依据一定的原则,按照一定的层次关系共同存在。

——强调静态存在状态。

(三)制度:共同知识和秩序制度是人们共同拥有的一种知识。

制度是人们追求秩序的结果。

公共人事行政中的制度是指有关公共人事行政一系列规则的总称。

有正式与非正式之分。

正式的公共人事行政中的制度:公共人事治理活动进行的依据,是对人事行政主体行为进行约束的一系列行为规范的集合。

非正式的公共人事行政中的制度:人事行政主体在行政过程中表达出来的一种意识形状,直截了当反映行政活动和行政关系的心理现象和道德现象。

二、环境、价值与制度之间的关系(一)价值、制度对环境的依靠由环境、价值与制度三者构成的互动循环中,环境处于主导地位。

1.公共人事行政价值与制度差不多上适应环境的需要而产生的。

2.环境规定了价值、制度内在的目标、规模、结构、行为方式和意识形状。

3.人事行政系统中的各种要素都要从环境中输入。

4.公共人事行政价值与制度要随着环境的变化而不断发生变化。

(二)价值、制度对环境的选择与重塑价值和制度一旦产生,就有着自身的相对独立性,还能动地阻碍着人事行政的环境。

公共部门人力资源管理重点辅导(文本)

公共部门人力资源管理重点辅导(文本)

(2018.03.15)公共部门人力资源管理重点辅导(文本)古小华:今天的教案活动开始了!欢迎参加!今日教案活动主题教案研讨与学习重点辅导。

第一章至第五章重点问题提示。

本学期网上实时教案活安排:三月:教案研讨与重点辅导(一)四月:教案研讨与重点辅导(二)五月底六月初:重点辅导(三)及期末复习指导余先虎:古老师好,宁波电大余先虎参加讨论,报个到。

古小华:欢迎余老师!潘庆:古老师好,北京电大潘庆报到!古小华:呵呵,欢迎潘老师!齐爱花:古老师好,古老师今天很辛苦古小华:多谢问候!你们在一线的更辛苦!欢迎齐老师参加我们的网上教案活动。

潘庆:请教古老师现在很多学生不在公共部门里工作,如何将课程同他们现在的工作相联系?谢谢古小华:《公共部门人力资源管理》是一门比较新的课程,应该讲,“公共”色彩不是很浓(包括我们这门课程教材的编写,公共色彩也不浓),反而,与一般人力资源管理比较相通,所以还是比较容易结合的。

齐爱花:主要是一说公共部门就叫人感觉门槛很高一样的。

古小华:是的。

未来的教改,我们计划将这门课程的名称改为《现代人力资源管理》潘庆:名字通用些,呵呵古小华:是的。

未来的教改将弱化“公共”色彩,更多的从通用管理角度开始课程和建设课程。

李瑾:这真是个消息啊,这样的话这门课程是实践性就更强了。

我之前在我们的东校区带这个课程,嘿嘿,有用武之地啦!古小华:是的。

潘庆:谢谢古老师古小华:第一章重点问题提示一、重点概念1、人力资源开发:2、人力资源管理:3、公共部门人力资源管理:二、重点问题1、公共部门人力资源管理与传统人事行政管理的不同2、人力资源的特征3、新世纪我国人力资源开发与管理应该注意的问题第二章重点问题提示一、重点概念1、品秩:二、重点问题1、公共部门与私人部门在人力资源管理方面的不同2、发展中国家公共人事制度存在问题3、各国公共人事制度共同的发展趋向第三章重点问题提示一、重点概念1、公共部门人力资源生态环境:二、重点问题1、我国公共部门人力资源生态环境面临的问题2、优化我国公共部门人力资源生态环境的方法第四章重点问题提示一、重点概念1、人力资本运营:2、公共部门人力资本二、重点问题1、人力资本的特点2、公共部门人力资本与一般人力资本的不同第五章重点问题提示一、重点概念1、公共部门人力资源规划二、重点问题1、公共部门人力资源规划的作用2、公共部门人力资源规划的程序齐爱花:谢谢古老师啦古小华:呵呵,谢谢你们的支持!古小华:本次教案活动结束!谢谢各位老师的参与!欢迎参加我们今后的教案活动!再见!。

[答案][东北财经大学]2020秋《公共部门人力资源管理》单元作业三

[答案][东北财经大学]2020秋《公共部门人力资源管理》单元作业三

1.()是在绩效管理过程中上级主管与员工就绩效问题进行交流,在增进了解和信任的同时,给予员工必须的建议,帮助员工达成预期绩效目标的过程。

[答案:A]A.绩效沟通B.绩效反馈C.绩效面谈D.绩效辅导2.()是从员工活动角度对工作进行分析的高度专门化的工具。

[答案:A]A.职位分析问卷B.管理职位问卷C.工作日志法D.任务分析清单法3.()是将最先获得的信息作为重要信息,而忽视以后得到的信息的价值。

[答案:B]A.从众心理B.优先效应C.近因效应D.晕轮效应4.下列下属于绩效考评中比较法的是()。

[答案:B]A.强制分布法B.行为观察法C.直接排序法D.配对比较法5.下列职位评价方法中属于定量方法的是()。

[答案:A]A.计点法因素比较法B.职位排序法职位归类法C.职位归类法因素比较法D.职位排序法计点法6.()是指在某一背景下建立的甄选方法的效度同样适用于其他情况的程度。

[答案:B]A.信度B.普遍适用性C.效度D.合法性7.()要求在绩效考评中应不偏不倚,应一碗水端平。

[答案:A]A.公平原则B.对事不对人原则C.民主公开原则D.客观公正原则8.()是在综合了传统技术等级工资制与职务工资制基础上发展而来。

它以工作技能、责任、强度、工作环境等因素为评价基础,以岗位工资和技能工资为主要单元的工资制度。

[答案:D]A.技术等级工资制B.职务工资制C.结构工资制D.岗位技能工资制9.绩效考评者选择,最好选择()。

[答案:D]A.上级领导B.客户C.同级部门及其人员D.为人正直且不存在太强烈厉害关系的人10.津贴一般在标准工资的()范围内浮动。

[答案:D]A.10-20%B.20-30%C.30-40%D.10-40%11.()是指为促进公共部门组织目标实现,根据组织实际工作情况和员工发展需要,运用一定的形式和方法,有计划、有组织地对员工的知识、技能、能力和态度等所实施的教育、培养和训练活动。

[答案:A]A.培训B.教育C.开发D.培养12.工作分析的思想来源于()。

《公共部门人力资源管理》单元辅导(1)

《公共部门人力资源管理》单元辅导(1)

《公共部门⼈⼒资源管理》单元辅导(1)《公共部门⼈⼒资源管理》单元辅导(1)中央⼴播电视⼤学⾏政管理专业(开放本科)《公共部门⼈⼒资源管理》单元辅导(1)导论公共部门⼈⼒资源管理的研究范式:环境-价值-制度公共部门⼈⼒资源管理的范式⼤体是由环境、价值和制度三个不同层⾯的因素构建起来的。

其中,价值是公共部门⼈⼒资源管理范式架构的核⼼。

环境是制度产⽣与变迁的外⽣变量,它的改变引起了公共⼈事价值的转变。

价值决定采取何种功能,功能依赖于相应的制度来实现。

公共部门⼈⼒资源管理有四项基本功能:⼈⼒资源规划;⼈⼒资源获取;⼈⼒资源开发;纪律与惩戒。

他们分别反映和体现了不同的⼈事⾏政价值,并且在不同的具体制度设计中运⾏,从⽽促进公共部门⼈⼒资源管理⽬标的实现。

⼀、重要概念1.环境:⾏政⽣态系统环境是指外部⼀切要素和条件的总和。

根据⾏政⽣态学和系统论的观点,整个社会是⼀个具有⼀定结合和组织化⼿段的系统,社会的各组成部分以有序的⽅式相互关联,并对社会整体发挥着必要的功能。

具体⽽⾔,公共部门⼈⼒资源管理系统的环境是历史传统、现实经济形态、⼯具与技术、意识形态与习俗的综合。

2.价值:动⼒机制任何⼀个社会的发展,都有其作为动⼒源的"动⼒结构",即⼀定的动⼒机制与相应的由社会主体劳动性质所规定的⾏为动因的结合。

公共部门⼈⼒资源管理也是如此,它的发展也需要强有⼒的动⼒机制来推动,⽽价值就是这种动⼒机制的内核。

对于公共部门⼈⼒资源管理的理论来说,价值问题的研究是公共部门⼈⼒资源管理学科研究范式的核⼼。

3.制度:共同知识和秩序根据制度经济学的观点,制度起源于知识的"构造性危机",是⼈类相互交往的规则,其⽬的是为了减少交易成本。

从本质上讲,制度只是⼈们所共同拥有的⼀种知识。

公共⼈事⾏政中的制度是指有关公共⼈事⾏政⼀系列规则的总称。

制度有内在制度和外在制度之分,内在制度(⾮正式制度)可以看做价值的⼀种具体表现形态,⽽外在制度(正式制度)则是靠权⼒⾃上⽽下以正式的⽅式推⾏的。

昌吉阜康学习中心《公共部门人力资源管理》形考任务3

昌吉阜康学习中心《公共部门人力资源管理》形考任务3

昌吉阜康学习中心《公共部门人力资源管理》形考任务3:阶段性测试(第1-9章,权重
25%,需辅导教师评阅)-100分
题1:通常培训需求分析从()进行。

A.财务分析
B.组织分析
C.任务分析
D.个人分析
正确答案:BCD
题2:培训需求分析方法有很多,其中最常用的有()。

A.观察法
B.问卷调查法
C.资料查阅法
D.访问法
正确答案:ABCD
题3:()是人力资源管理工作开展的基础,公共部门也不例外。

A.获取
B.激励
C.控制
D.工作分析
正确答案:D
题4:在人力资源管理领域已有柔性管理的研究和实践,如( )被认为是最优的人力资源组合。

A.重视培训
B.重视员工发展
C.重视岗位轮换
D.重视团队小组
正确答案:ABCD
题5:培训效果评估最有代表性的观点是柯克帕特里克评估模型(简称柯氏评估模型),柯氏评估模型从()对培训项目进行评估。

A.反应评估
B.学习评估
C.行为评估
D.结果评估
正确答案:ABCD
题6:教师在上个考核周期因上课迟到被学生举报,影响了上个考核周期的绩效评价,但在此次考核周期内没有出现问题,却因为上次事故而影响了其绩效考核。

这是考核中的()。

公共部门人力资源管理 知识点

公共部门人力资源管理 知识点

公共部门人力资源管理知识点一、知识概述《公共部门人力资源管理知识点》①基本定义:公共部门人力资源管理呢,就是对公共部门(像政府机关、事业单位这些)里的工作人员进行管理的事儿。

包括招人进来、培训员工、考核工作表现、给员工发工资福利这些方面。

简单说,就是怎么让公共部门的人好好工作,发挥作用。

②重要程度:在公共管理学科里超级重要。

你想啊,公共部门做事得靠人啊,如果人的管理乱糟糟的,那公共部门还怎么给大家提供服务呢?比如防疫的时候,要是卫生部门工作人员管理不科学,防疫工作肯定乱套。

③前置知识:得有点基础的管理学知识,比如组织理论这些。

还得了解公共部门的一些职能和运作方式。

就像你得知道政府部门有啥责任和活儿,才能明白怎么管理人呀。

④应用价值:实际应用太多了。

比如说制定科学的招聘计划,可以让合适的人进公共部门。

按我的经验,要是招聘不合理,来的人能力不行或者不合适岗位,那这个部门做事就费劲。

还有合理的绩效考核会提高员工工作积极性,提高公共服务质量。

像有的政府窗口部门,如果考核做好了,办事效率就会大大提升。

二、知识体系①知识图谱:在公共管理学科里,它就像一颗大树的重要枝干。

和公共政策、行政管理等知识点都有关系。

②关联知识:和公共财政有关,因为工资福利等是要钱的,得财政支持啊。

还和组织文化相关,公共部门的文化氛围好,人也好管理些。

③重难点分析:- 掌握难度:难的地方在于它要平衡好多方面。

比如说既要保证公平公正招聘,又要把真正有能力的人招进来。

这就像走钢丝,不能偏向一边。

- 关键点:绩效考核标准制定准确很关键。

我以前碰到过一个单位,考核标准很模糊,结果员工都不知道怎么做才好。

④考点分析:- 在考试中的重要性:挺重要的,很多公共管理专业的考试都会考。

- 考查方式:可能是论述题,让你谈谈如何优化公共部门人力资源的激励机制。

也可能是选择题,比如问哪些属于公共部门人力资源管理的内容。

三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析:- 人力资源管理在公共部门和企业有不一样的地方。

《公共部门人力资源管理》含答案

《公共部门人力资源管理》含答案

《公共部门人力资源管理》含答案判断题1、20世纪 90 年代之前,严格地说,当时的公共部门只有身份管理,没有、也不需要薪酬体系和薪酬管理。

( ) 正确选项1.√(V)2、笔试一般不能单独使用,必须有其他测试方法作为补充。

()正确选项1.√(V)3、传统的“官本位”的价值评价使得公职人员必然以行政激励和道德激励为主。

()正确选项1.√(V)4、传统的公共部门重视投入和过程,对其效果不够重视,容易导致形式主义、浪费和官僚主义。

()正确选项1.√(V)5、从理论上看,早期的人力资源规划强调人力资源的需求分析和供给分析,然后确定两者的差距,引导出消除差距的方法,如岗位调整、招聘、培训、薪资调整等。

()正确选项1.√(V)6、弹性雇佣制不仅局限于技术含量低的工勤岗位,也能适用于技术含量较高的金融、经贸、信息等岗位,形成人员能进能出、岗位能上能下、待遇能高能低的用人机制,激发组织活力,促进事业发展。

()正确选项1.√(V)7、德鲁克之所以提出人力资源这一概念,是想表达传统人事管理所不能表达的意思。

他认为,与其他资源相比,人力资源是一种特殊的资源,它必须通过有效的管理机制才能开发利用,并为企业带来可观的经济价值。

()正确选项1.×(V) 8、对于公共部门人力资源管理服务外包,公共部门可以根据需求将一项或几项人力资源管理职能外包给人力资源服务机构,对于核心业务,仍然由自己的人力资源管理团队进行管理。

()正确选项1.√(V)9、对员工进行正向激励的效果要远远好于负向激励的效果,而且越是素质低的员工,负向激励对其产生的负作用越大。

()正确选项1.×(V)10、对组织而言,不论其性质如何,绩效管理主要是人力资源管理部门和员工的事情。

()正确选项1.×(V)11、非经济性薪酬可归纳为工作特征和工作环境两大部分。

工作环境则是指与工作相关的软硬件环境或条件的优劣,包括组织文化的品位、人际关系的融洽、工作条件的舒适性、工作场所的便利性、工作方式的弹性度、政策的公正性、制度的规范性等因素。

国开形成性考核00506《公共部门人力资源管理》形考任务(3)试题及答案

国开形成性考核00506《公共部门人力资源管理》形考任务(3)试题及答案

国开形成性考核《公共部门人力资源管理》形考任务(3)试题及答案(课程ID:00506,整套相同,如遇顺序不同,Ctrl+F查找,祝同学们取得优异成绩!)一、不定项选择题题目1、公共部门人力资源规划与私人企业组织的根本区别在于,它是以()为导向。

【A】:公共利益【B】:公共目的【C】:公共产品【D】:公共服务答案:公共利益题目2、公共部门人力资源招募与选录工作只有在()分析的基础上,才能确定公共职位空缺的数量、结构、任职资格条件、具体的招募途径以及甄选方法等。

【A】:劳动力市场的供需状况【B】:外部环境【C】:经济环境【D】:内部环境答案:内部环境题目3、我国公共部门人力资源培训的原则,是基于我国自身的现实并汲取他国的经验而总结出来的,其中最基本的是()。

【A】:理论联系实际的原则【B】:学用一致的原则【C】:按需施教的原则【D】:讲求实效的原则答案:理论联系实际的原则题目4、《中华人民共和国公务员法》于()开始施行。

【A】:2007年1月1日【B】:2006年10月1日【C】:2007年10月1日【D】:2006年1月1日答案:2006年1月1日题目5、人力资源市场具有的功能是()。

【A】:调配功能【B】:管理功能【C】:教育培训功能【D】:信息储存和反馈功能答案:调配功能;信息储存和反馈功能;教育培训功能;管理功能题目6、20世纪80年代,尤其是80年代后期,人力资本理论研究的势头更加猛烈,其主要代表有()。

【A】:贝克尔的微观进步模式【B】:卢卡斯的专业化人力资本积累增长模式【C】:罗默的经济增长-收益递增型的增长模式【D】:斯科特的资本投资决定技术进步模式答案:罗默的经济增长-收益递增型的增长模式;卢卡斯的专业化人力资本积累增长模式;斯科特的资本投资决定技术进步模式题目7、美国哈佛大学威廉?詹姆斯教授,在实地调查中发现一个人平常表现的能力水平,与经过激发可能达到的能力水平之间存在着大约()左右的差距。

人力资源管理公共部门人力资源管理教学辅导

人力资源管理公共部门人力资源管理教学辅导

(人力资源管理)公共部门人力资源管理教学辅导公共部门人力资源管理教学辅导导论公共部门人力资源管理的研究范式:环境─价值─制度壹、公共人事行政中的环境、价值和制度(壹)环境:行政生态系统环境是指外部壹切要素和条件的总和。

公共部门人力资源管理系统是整个社会大系统中的壹个必要组成部分,同时自身也是壹个组织化程度相当高的系统。

公共部门人力资源管理系统的环境要素分为五类:经济要素、社会要素、沟通网络、符合系统、政治架构。

公共部门人力资源管理系统的边界是柔性的、可渗透的,进行着多种能量、物质和信息的输入和输出。

(二)价值:动力机制公共部门人力资源管理发展动力机制的内核就是价值。

价值问题的研究是公共部门人力资源管理学科研究范式的核心。

公共部门人力资源管理的价值是多元跨越和多元共生的统壹。

多元跨越:公共人事价值的发展变化是非阶段性前进的,且新价值于旧价值内部和其斗争中破土的。

——强调动态变化。

多元共生:公共人事的多元价值依据壹定的原则,按照壹定的层次关系共同存于。

——强调静态存于状态。

(三)制度:共同知识和秩序制度是人们共同拥有的壹种知识。

制度是人们追求秩序的结果。

公共人事行政中的制度是指有关公共人事行政壹系列规则的总称。

有正式和非正式之分。

正式的公共人事行政中的制度:公共人事管理活动进行的依据,是对人事行政主体行为进行约束的壹系列行为规范的集合。

非正式的公共人事行政中的制度:人事行政主体于行政过程中体现出来的壹种意识形态,直接反映行政活动和行政关系的心理现象和道德现象。

二、环境、价值和制度之间的关系(壹)价值、制度对环境的依赖由环境、价值和制度三者构成的互动循环中,环境处于主导地位。

1.公共人事行政价值和制度均是适应环境的需要而产生的。

2.环境规定了价值、制度内于的目标、规模、结构、行为方式和意识形态。

3.人事行政系统中的各种要素均要从环境中输入。

4.公共人事行政价值和制度要随着环境的变化而不断发生变化。

(二)价值、制度对环境的选择和重塑价值和制度壹旦产生,就有着自身的相对独立性,仍能动地影响着人事行政的环境。

公共部门人力资源管理形考3

公共部门人力资源管理形考3

公共部门人力资源管理形考3摘要:一、公共部门人力资源管理的重要性二、公共部门人力资源管理的主要任务三、公共部门人力资源管理的问题与挑战四、公共部门人力资源管理的对策和建议五、案例分析:广州市公务员职务调整的尝试正文:一、公共部门人力资源管理的重要性公共部门人力资源管理是政府行政管理的重要组成部分,它关乎国家治理体系和治理能力现代化的水平。

公共部门的人力资源管理不仅涉及到公务员的选拔、培训、考核和激励等方面,还涉及到政府部门的组织结构、职能配置和工作流程等诸多因素。

因此,加强公共部门人力资源管理对于提高政府效能、优化政府服务和提升政府形象具有重要意义。

二、公共部门人力资源管理的主要任务公共部门人力资源管理的主要任务包括以下几个方面:1.制定人力资源战略规划,明确部门的职能定位和人力资源需求,为部门发展提供人力资源保障。

2.完善公务员选拔机制,坚持公开、平等、竞争、择优的原则,选拔高素质的公务员。

3.加强公务员培训,提高公务员的业务能力和素质,促进公务员队伍的专业化和职业化。

4.建立健全公务员考核机制,对公务员的工作绩效进行客观、公正、准确的评价,激励公务员积极作为。

5.制定合理的薪酬激励政策,激发公务员的工作积极性和创新能力,促进公务员队伍的稳定和发展。

三、公共部门人力资源管理的问题与挑战尽管我国公共部门人力资源管理取得了一定的成绩,但仍存在一些问题和挑战,主要包括:1.人力资源管理理念落后,未能充分体现人本管理、绩效管理和战略管理等现代管理理念。

2.人力资源管理制度不健全,存在制度设计不完善、实施不到位和制度执行不力等问题。

3.人力资源管理手段落后,缺乏信息化、智能化和数字化等现代管理手段的支持。

4.人力资源管理队伍素质不高,部分管理人员缺乏专业知识和技能,难以胜任管理工作。

四、公共部门人力资源管理的对策和建议针对公共部门人力资源管理的问题和挑战,提出以下对策和建议:1.创新管理理念,树立人本管理、绩效管理和战略管理等现代管理理念,提高人力资源管理的针对性和实效性。

公共部门人力资源管理形考任务三答案

公共部门人力资源管理形考任务三答案

公共部门人力资源管理形考任务3不定项选择题题目1人力资源的质量,指人力资源所具有的()。

选择一项或多项:A. 体质B. 劳动者的劳动态度C. 知识和技能的水平D. 智力题目2当今各国公职人员的任用形式各种各样,采用较多的是()。

选择一项或多项:A. 考任制B. 选任制C. 委任制D. 聘任制题目3关于我国公务员职务的降职,下列说法正确的是()。

选择一项或多项:A. 是指由原来的职务调整到另一个职责更轻的职务,是由高的职务向低的职务的调整B. 是一种任用形式和任用行为,是对公务员的惩戒与处分C. 意味着公务员所处地位的降低、职权和责任范围的缩小、待遇的减少D. 是让由于各种原因不胜任现职又不宜转任同级其他职务的公务员改任较低职务的任用行为题目4公共部门人力资源规划与私人企业组织的根本区别在于,它是以()为导向。

选择一项或多项:A. 公共服务B. 公共利益C. 公共目的D. 公共产品题目5我国劳动力市场体系已初步形成,()在人力资源配置中的主导地位也已初步确立。

选择一项或多项:A. 政府部门B. 三资企业C. 市场机制D. 第三部门题目6()采用的是品位分类方法。

选择一项或多项:A. 英国B. 美国C. 日本D. 法国题目7公共部门人力资源管理必需的基本功能是()。

选择一项或多项:A. 人力资源开发B. 人力资源规划C. 人力资源获取D. 人力资源纪律与惩戒题目8理性经济人性观和封闭性的环境观的代表人物有()。

选择一项或多项:A. 法约尔B. 泰勒C. 马斯洛D. 韦伯题目9在实际运用中,直接观察法必须贯彻()的原则。

选择一项或多项:A. 观察的工作相对稳定B. 适用于大量标准化的、周期短的以体力活动为主的工作C. 观察前应拟定观察提纲和行为标准D. 尽可能在自然状态下进行观察,不要干扰被观察者的工作题目10第一个被公认的现代人事管理部门是1902年在()现金出纳公司设立的劳工部门,它的工作内容包括工资行政、诉怨、雇用工作情况和工作改善等。

公共部门人力资源管理考前辅导资料

公共部门人力资源管理考前辅导资料

公共部门人力资源管理考前辅导资料题型一、单选题(15题)二、多选题(5题)三、简答题(3题)四、论述题(1题)五、案例分析题 (1题)❖导论❖公共部门人力资源管理旳性质❖公共部门人力资源管理: 以国家行政组织和有关旳国有企事业单位为重要分析对象, 研究管理机关根据法律规定对其所属旳人力资源进行规划、录取、任用、使用、工资、保障等管理活动和过程旳总和。

❖人力资本理论之父——西奥多.舒尔茨(美国经济学家, 1979年诺贝尔经济学奖得主)❖强调人员旳开发与使用并重——公共部门人力资源管理旳特性之一公共部门人力资源管理旳环境因素极为广泛, 这反映了其管理环境——复杂性❖人力资源旳基本特性人力资源一般性质涉及: 第一, 人力资源生成过程旳时代性与实践性;第二, 能动性(人力资源是唯一具有具有发明性旳因素);第三, 开发过程旳持续性(在开发和使用过程中不断地进行开发);第四, 使用过程旳时效性(生理和心理比较成熟旳阶段);第五, 闲置过程旳消耗性(在闲置旳时候也还是要消耗其他多种物质性资源, 需要其组织或社会付出必要旳经济型补偿和物质保障);第六, 特殊资本性(人力资源是一种特殊旳经济性资本);第七, 高增值性(人力资源旳经济价值呈不断上升旳趋势。

❖影响公共部门人力资源管理旳环境因素❖一般环境: 文化、教育与人口质量、技术、社会环境因素等;❖交关环境: 政治制度与行政体制;行政改革、行政发展与政府组织旳目旳、组织文化与组织气候❖第一章❖公共部门人力资源管理旳制度选择❖公共人力资源管理制度是国家政治体制旳重要构成部分, 它是公共部门选人用才旳主线原则, 决定着公共部门人力资源旳成长旳方式和途径。

君主恩赐制、个人赡循制、政党分赃制——英国在实行现代文官制度之前, 曾经采用过旳三种政府人事管理制度主恩赐制(资产革命前)、个人赡循制(资产阶级革命后)、政党分赃制(资产阶级后)美国公务员制度建立旳标志:1883年美国国会通过旳《公务员制度法》, 即《彭德尔顿法》 , 法律取消了政党分赃制, 开始实行功绩制, 提供了人才平等、公平、竞争发展旳环境。

20春东财《公共部门人力资源管理》单元作业三答案6380

20春东财《公共部门人力资源管理》单元作业三答案6380

(单选题)1: ()是指构成员工职位的任务被完成的程度。

A: 绩效
B: 努力
C: 能力
D: 角色理解力
正确答案: A
(单选题)2: ()通过向受测者提供一些未经组织的刺激环境,让受测者在不受限制的情境下自然反应,主测者通过分析受测者反应的结果来推断其人格特征。

A: 一般能力测试
B: 问卷测试
C: 投身测试
D: 人格测试
正确答案: C
(单选题)3: 下列属于法定福利项目的是()。

A: 带薪休假
B: 失业保险
C: 人寿保险
D: 企业年金
正确答案: B
(单选题)4: 选择什么样的甄选方法,非常重要的是要考虑该方法的()。

A: 普遍性和公平性
B: 效度和公平性
C: 信度和普遍性
D: 信度和效度
正确答案: D
(单选题)5: 服务性政府建设问题属于()。

A: 怒虎类问题
B: 坐鸭类问题
C: 黑马类问题
D: 睡狗类问题
正确答案: C
(单选题)6: 工作分析的思想源于F?泰勒为代表的()。

A: 人事管理
B: 经验管理
C: 科学管理
D: 关系管理
正确答案: C
(单选题)7: SMART原则中的S是指()。

公共部门人力资源管理3

公共部门人力资源管理3

公共部门人力资源管理3江苏开放大学形成性考核作业学号课程名称公共部门人力资源管理评阅教师第三次任务共四次任务题号12345678910 答案 ABCD ABCD ABC ABCD ABCD ABCD ACD BCD AB ABCD1.个人职业生涯包括()。

A .职业生涯意识B.自我评价C.实际检验D.职业发展战略目标2.施恩根据对自己学生的统计分析,提出了多种职业,其中包括()。

A .技术或功能型职业锚B.管理型职业锚C.创造型职业锚D.自主与独立型职业锚3.()是工作再设计的基本手段和方法。

A .工作扩大化B.工作丰富化C.工作轮换D.工作流程化4.职业生涯包含()阶段。

A .成长探索阶段B.早期职业确立阶段C.职业发展中的持续阶段D.衰退和离职阶段5.公共部门人力资源培训的类型有()。

A .初任培训B.在职培训C.晋升培训D.专门业务培训6.公共部门人力资源培训的教育机构包括()。

A .国家级行政学院B.各级地方政府的行政学院C.管理干部学院D.高等院校7.要进行公共部门人力资源培训需求分析,必须考虑()。

A .个体层次上的培训需求分析B.团队层次上的培训需求分析C.组织层次上的培训需求分析D.战略层次上的培训需求分析8.薪酬的作用体现在()方面。

A .保障作用B.补偿作用C.激励作用D.调节作用9.薪酬形式有(),以及在此基础上派生出来的其他形式。

A .计时薪酬制B.计件薪酬制C.职务工作制D.级别工资制10.()决定着员工的内在薪酬。

A .技术多样性B.任务特性C.任务的意义D.自主权和反馈得分评卷人二.名词解释题(每小题5分,共10分)1.职业生涯答:职业生涯是指一个人一生从事工作经历的总称,特别包括其职位变迁.职务变化以及个人通过工作实现理想和愿望的发展历程,反映个人在人生不同阶段行为的取向和态度.价值观。

2.金色降落伞答:金色降落伞是指在组织所有权更换或被兼并重组时,组织给高级管理人员提供一定的薪酬和福利保障。

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浙江广播电视大学行政管理专业(开放本科)《公共部门人力资源管理》单元辅导(3)第七章公共部门工作分析与职位分类一、基本概念1、公共部门的工作分析指的是通过收集和分析公共组织中某职务或工作的目的、职责、隶属关系、工作环境以及任职资格条件等相关信息,对该职务或工作的性质以及完成该工作所需的知识、技能、经验等资格条件做出明确的规定的过程。

2、品位分类指的是以国家公务员所具有的资格条件为主要依据,并以其地位高低来分类和确定待遇。

3、职位分类指的是以职位为对象,以职位的工作性质、难以程度、责任大小及所需资格条件为评价因素,把职位划分成不同的类别和级别,作为人事管理基础的一种人事分类制度。

二、基本问题1.公共部门工作分析的作用。

(1)工作分析是公共部门人力资源规划的基础。

公共部门人力资源规划的目的就是通过分析公共部门在动态环境中人员需求与供给的变化情况,采用必要的政策与手段确保组织在合适的时间、合适的岗位上获取合适数量的员工。

因而,制定人力资源规划首先需要掌握职位的工作性质及其对知识、技能等工作条件要求的信息,这样才能确保组织的人员供给和人员储备能够合理地满足组织战略发展的需要。

工作分析则明确规定了工作的目的、职责和任务,界定了符合岗位要求的任职资格条件,从而使人力资源规划建立在可靠的工作和人员条件信息基础上,能及时反映内外环境变化,确保了人力资源规划的科学性和前瞻性。

(2)工作分析为公共部门人员甄选与录用提供了客观标准。

人员甄选与录用的过程是为组织选择符合组织发展和工作要求的高素质人员的过程。

如果仅根据管理者的主观判断人员是否符合工作要求,势必会影响到甄选与录用工作的科学性和公平性,因此,选拔合适的从业人员必须具有客观的标准和依据。

而工作分析对从事具体岗位的从业人员的知识、技能、态度、行为、价值观、品质等方面做出了明确的规定,有助于制定符合岗位要求的人员录用标准,有利于组织客观、公正地衡量和评价求职人员,从而使人员甄选和录用工作科学化、正规化,避免了经验主义,减少录用中的盲目性。

(3)工作分析对公共部门的员工培训与开发工作具有重要的指导意义。

开展员工培训与开发主要基于两个前提:一是员工目前的知识、技能或能力无法满足现有岗位要求,与既定的工作资格要求存在一定的差距,这时就有可能需要通过培训来提升其绩效水平;二是现有员工的知识、技能等素质条件无法满足组织战略发展对人才素质结构的要求,也需要借助于培训和开发手段来实现人才储备。

工作分析信息全面反映了组织内各层次具体岗位对从业人员在知识、技能、经验、态度、行为等方面的工作要求,通过将这些信息与现有岗位人员的素质进行比较,就能够帮助判断从业人员是否符合工作要求,员工目前的综合能力与工作要求之间的差距,并进一步根据工作岗位的性质将培训人员分类,并采取科学的培训方法来确保良好的培训效果,从而不仅为组织的培训和开发工作指明了明确的方向,而且还保证了员工培训效益和效果。

因此,工作分析对于员工培训和开发工作具有重要的指导意义。

(4)工作分析为公共部门的绩效评价提供客观依据。

员工个人绩效是实现整个组织绩效的基础,从事某项具体工作的员工的绩效水平会影响到部门绩效,进而作用到组织整体目标的实现。

尽管具体岗位上从业人员的绩效水平可能高低不一,但绩效评估的内容和标准必须客观、科学并可准确衡量,否则绩效评估工作就会流于形式,产生不公平的现象。

工作分析信息提供了一项工作的目的、职责、任务等具体内容,根据这些具体内容,我们就能制定出符合组织要求的绩效评估内容和具体的绩效标准,进而根据这些标准对员工工作的有效性进行客观评价和考核。

(5)工作分析有助于薪酬制度设计的科学性。

从业人员因其付出劳动而获取的薪酬不是组织随意制定的,而是根据其从事的岗位的工作性质、工作复杂程度、技能难易程度、职责轻重、劳动条件等因素而确定的。

一般而言,工作复杂程度越高,该项工作所需的知识、技能或能力就更多,工作在组织中相对价值就越大;工作职责越重要,该工作在组织中也更具价值。

而工作分析过程正是通过全面收集有关工作性质、工作内容、技能难易程度等方面的信息,并进一步对这些信息进行评估,从而科学的确定各项工作对于组织目标实现的重要程度,明确岗位间的相对价值。

因此,工作分析的结果为组织薪酬制度的设计提供了明确的依据,确保了员工付出的劳动以及薪酬水平之间的动态平衡,保证了薪酬体系设计的内部公平。

(6)工作分析有利于公共部门员工的动态调配与安置。

人力资源的动态调配和安置是保证组织中人力资源效益最大化的重要步骤。

一旦组织将员工与工作的关系固态化,那么就有可能出现其才能大于岗位要求或者其才能低于岗位要求的情形,这样,员工或者会因无法实现个人价值而流失,或者因不能胜任工作而使组织的竞争力下降,进而使组织因此遭受损失。

而工作分析信息对组织内各层次工作的内容、职责及其对知识、技能、个性特点等要求作了明确规定,能够从组织和员工个人角度判断员工的个人素质与其所从事的工作是否匹配,就可以为员工提供更多工作选择机会,提高员工对工作的适应性,真正实现人尽其才,才尽其用。

(7)工作分析有助于劳动安全。

工作分析为组织提供各类工作的劳动环境、职业危险等信息。

通过工作分析,可全面了解不同工作的危险程度以及对工作环境的要求,从而采取劳动安全保护措施来保障员工的职业安全。

此外,一旦在工作中发生事故,工作分析的信息也能够作为危机处理的原始档案分析,有效的应对和处理工作中的紧急危险,使工作迅速转移到正规的工作流程上来。

(8)工作分析有助于公共部门的工作设计工作。

工作设计是对组织内的工作内容、工作职责、工作关系等有关方面进行的设计,以提高工作绩效和实现组织目标。

工作分析则通过科学的手段和方法来收集和分析工作目的、内容和职责等方面的信息,以及时、动态反映内外部环境变化对组织结构的要求,促使各类工作在组织内的合理配置,进而推动各类生产要素在组织内配置和使用的科学化、合理化,提高组织整体的绩效水平。

2、职位分类的优缺点。

A、职位分类的优点在于:(1)因事设人而避免了因人设事滥竽充数现象;(2)可以使考试和考核标准客观,有利于事得其人,人尽其才;(3)便于实行公平合理的工资待遇和制定工作人员的培训计划;(4)可以做到职责分明,减少不必要的推诿纠纷,有利于获得职位的最佳人选,解决机构重叠、层次过多、授权不清、人浮于事等问题,提高组织机构的科学化、系统化水平,使组织机构经常处于合理高效的状态。

B、职位分类的缺点主要表现在:(1)在适用范围上,职位分类较适用于专业性较强的工作和职位,而对高级行政职位、机密性职位,临时性职位和通用性较强的职位,则不太适用;(2)实施职位分类的程序繁琐复杂,需要动用大量的人力、物力并需要有经验的专家参予,否则难以达到科学和准确地步;(3)职位分类重事不重人,强调“职位面前人人平等”,因此严格限制了每个职位的工作数量、质量、责任,严格规定了人员的升迁调转途径,有碍于人的全面发展和人才流动,个人积极性不容易得到充分发挥;(4)职位分类在考核方面过于注重公开化和量化指标,使人感到繁琐、死板、不易推行。

3、品位分类的优缺点。

A、品位分类制度的优点是:(1)结构富有弹性,适应性强,应用范围广,便于人事机构调整公务员的职务,所采用的级别随人走,免除了因职务变动和另有任命所带来的不安全感,能调动公务员工作的积极性,有利于个人的全面发展和人才流动;(2)它是建立在公务员应该是具有多面的知识的通才,而不需要很专门的知识这一认识基础上的,比较适用于担任领导责任的高级公务;(3)注重按行政首长和上级主管的意图行事,有利于集中统一地领导,树立行政权威,工作任务特别是临时性的任务指派也容易。

B、品位分类制度的缺点是:(1)不注重对工作人员现有岗位设置是否合理进行调查分析,因人设岗,容易造成机构臃肿、职责不清,人浮于事局面;(2)在人事管理中主观随意性比较大,没有统一、规范的要求;(3)过分重视学历、资历、身份等静态因素,不利于学历低、资历强但能力强、水平高的人才脱颖而出。

因此,近年来英国对品位制度作了较大改进,表现了向专业分工和职业分类方向发展的趋势。

英国现行的分类管理制度是在品位分类的基础上,吸收了美国职位分类的精神建立起品位分类与职位分类相结合的分类制度。

第八章公共部门人才测评一、基本概念1、人才测评指的是建立在心理学、行为科学、管理学、统计学、计算机技术基础上的一种科学的综合选才方法体系,它通过对人员的知识水平、能力、个性特征、职业倾向和发展潜力等方面素质进行综合的测量和评价,为人事决策提供支持信息。

2、评价中心是二战后迅速发展起来的一种人员素质测评的新方法,它是应用现代心理学、管理学、计算机科学等相关学科的研究成果,通过心理测验、能力、个性和情境测试对人员进行测量,并根据工作岗位要求及企业组织特性进行评价,从而实现对人个性、动机和能力等较为准确的把握,做到人职匹配,确保人员达到最佳工作绩效。

3、无领导小组讨论是公共部门人才测评中探索并使用的一种新的适用于集体测试的方法。

其操作方法是把4-8名应试人员分为一组,不指定小组负责人,考官不直接参加面试,要求应试人员在限定的时间内就给定的问题提出一个小组意见。

4、文件筐作业又称公文处理,它是一种效度高、而又能为多数参加者所接受的一种面试方法。

其操作方法是提供一定数量的备忘录、信函、报告等文字性资料,让应试者阅读完这些资料后,决定处理意见。

5、管理游戏亦称商业游戏,是评价中心常用的方法之一,以游戏或共同完成某种任务的方式,考察小组内每个被试者的管理技巧、合作能力、团队精神等方面的素质。

6、角色扮演即让候选人成对地扮演各种角色并讨论各种相关的问题,主要是用以测评人际关系处理能力的情景模拟活动。

在这种活动中,评价者设置了一系列尖锐的人际矛盾和人际冲突,要求候选人扮演某一角色并进入角色情景,去处理各种问题和矛盾。

评价者通过对候选人在不同人员角色的情景中表现出来的行为进行观察和记录,测评其素质潜能。

第九章公共部门人力资源招募与选录一、基本概念1. 公共部门人力资源获取是指以科学的测评手段和方法为工具,通过招募、甄选、录用和评估等程序,从组织内外获取合适的人员填补职位空缺,实现组织目标的过程。

二、基本问题1、公共部门人力资源获取的意义是什么?(1)人力资源获取工作的质量直接影响组织人才输入和引进的质量,进而影响到组织目标的实现;(2)人力资源获取工作有助于塑造和推广组织形象;(3)人力资源获取工作的有效性影响组织人员的流动率;(4)人力资源获取工作的质量影响到人事管理费用。

2.公共部门人力资源在招募与选录过程中必须遵循的原则。

(1)能岗匹配原则。

能岗匹配原则是任何组织进行人力资源招募与选录过程中必须遵循的黄金法则。

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