细胞工程
细胞工程
1.体细胞胚：来源于植物二倍体的体细胞（如根、茎、叶的组织或细胞），可以发育成正常可与的植株。
2.细胞生长曲线：是观察细胞在一代生存期内的增生过程的重要指标，以培养时间d为横坐标、细胞密度为纵坐标的坐标图。
3.干细胞：是一类具有自我更新和分化潜能的细胞。
4.愈伤组织：从外植体的内部或切口表面形成的一团没有分化的均匀一致、无序生长的薄壁细胞团，这种组织具有再分化的能力。
5.胚胎工程：是在胚胎移植技术上发展起来的现代生物技术，主要包括体外受精技术、胚胎移植技术、胚胎分割技术、胚胎冷冻保存技术和性别控制技术等。
6.胚胎移植也称受精卵移植，是指将良种母畜配种后，从其生殖道（输卵管或子宫角）取出受精卵或早期胚胎，一直到同种生理状态相同的母畜体内，使之继续发育成为新个体技术，所以也称为“借腹怀胎”。
7.干细胞按照分化潜能分为①全能性干细胞，具有形成完整个体的分化潜能；②多性能干细胞，具有分化出多种细胞组织的潜能，却失去了发育成完整个体的能力，发育潜能受到一定的限制；③定向干细胞，也称专能干细胞、偏能干细胞或单能干细胞，只能向一种类型或密切相关的两种类型的细胞分化。
8.超数排卵：是指人为注射外缘促性腺激素，促使卵巢排出较正常情况下更多的成熟卵子。
9.冻存和复苏的原则：慢冻快融。
10.胚胎操作包括哪些内容：外受精、胚胎移植技术、胚胎分割技术、早期胚胎的体外培养、胚胎冷冻保存技术、动物的性别控制。
11.哺乳动物克隆的方法主要有哪些：细胞核移植技术和卵裂球培养、胚胎分割技术。
12.动物细胞培养的特点：贴附、接触抑制、密度依赖性。
13.细胞系的生长过程包括几个阶段：初代培养、细胞系、克隆细胞株、二倍体细胞、遗传缺陷细胞、肿瘤细胞系或株。
14.血清对维持体外细胞生长的重要作用：①能提供细胞生存、生长和增生所必需的激素和生长调节因子；②能补充基础培养液中没有货量不足的营养成分；③可供贴壁依赖型细胞在培养器皿表面贴附和辅展的生长基质成份；④可中和毒性物质保护细胞不受到伤害；⑤有一定的粘度，可保护细胞免受机械损伤，特别是在悬浮培养搅拌时，粘度起着重要作用。
细胞工程的名词解释是什么
细胞工程的名词解释是什么细胞工程，是一门通过应用生物技术和工程原理研究和利用细胞的学科。
它将工程学和生物学相结合，旨在改变细胞的特征、功能或行为，以满足各种实际需求。
细胞工程在医学、农业、食品工业等领域具有广泛的应用前景。
一、细胞工程的基本原理细胞工程的核心在于对细胞的改造和设计。
研究人员通过基因工程技术、细胞培养和细胞分化等手段，对细胞进行修饰和改变，使其具备特定的功能和特性。
这种方式在基因治疗、组织工程和器官移植等领域具有重大意义。
基因工程技术是细胞工程的重要工具之一。
通过插入、删除或修改细胞的基因序列，研究人员可以改变细胞的生理特征和功能。
基因治疗便是细胞工程的一个应用领域，通过提供、修复或替换功能缺失的基因，治疗一些遗传性疾病。
细胞培养是细胞工程的另一个主要手段。
研究人员将细胞在实验室中繁殖和培养，以满足大规模生产和应用的需要。
细胞培养技术广泛应用于药物研发、生物制造和组织工程等领域，为人类健康和生产提供了重要的支持。
细胞分化是细胞工程的重要环节。
通过控制和引导细胞的分化方向，研究人员能够使其发展成为特定类型的细胞或组织。
这对于再生医学和组织工程等领域来说非常关键，为细胞材料的修复和替代提供了可能。
二、细胞工程的应用领域细胞工程在医学领域具有巨大的潜力。
通过细胞工程技术，研究人员可以设计和构建人工器官，替代或辅助受损的组织和器官，为病患提供重要的帮助。
此外，细胞工程还可以用于研发新型药物和治疗方法，提高疗效和降低副作用。
农业领域也是细胞工程的重要应用领域之一。
通过改造作物细胞的基因，在作物中增加耐虫性、抗病性或提高产量等特征，可以有效提高农作物的质量和产量，减少对化学农药的依赖，实现可持续农业的发展。
此外，细胞工程还在食品工业中起到重要的作用。
研究人员通过细胞工程技术，培育高营养价值和功能性的食品材料。
这不仅可以满足人们对于健康食品的需求，还有助于解决全球食品供应和营养不足的问题。
三、细胞工程面临的挑战与展望尽管细胞工程在多个领域已经取得了显著的进展，但仍然面临着许多挑战。
高中生物选修3细胞工程
– 单倍体育种 – 诱导突变体
• 细胞产物的工厂化生产
一 植物繁殖的新途径
（一）微型繁殖技术（也称快速繁殖技术） 1.概念: 快速繁殖优良品种的植物组织培养技术
2.优点: 1）保持优良品种的遗传特性 2）高效快速地实现种苗的大量繁殖
3.成就:
一 植物繁殖的新途径
（一பைடு நூலகம்微型繁殖技术（也称快速繁殖技术）
的形成
再分化 试管苗的形成
扩大培养
请根据上面的实验过程，概括出植物 组织培养技术的流程简图。
植物材料 （消毒）
脱分化
愈伤组织
无菌接种、诱导
再分化 诱导
试管苗
移栽到大田 培养成正常植株
合作学习
(1)在组织培养实验中，为什么要强调 所用器械的灭菌和实验人员的无菌操作？
防止杂菌污染，因为杂菌生长快， 会和培养物争夺营养。杂菌生长过程 中会产生有害的物质，导致培养物迅 速死亡。
植物细胞的脱分化：由高度分化的植物器 官、组织或细胞产生愈伤组织的过程，又 称去分化。
脱分化的实质和结果分别是什么？
实质是恢复细胞的全能性过程。 结果是形成愈伤组织。
植物细胞的再分化：脱分化产生的愈伤组织在 培养过程中重新分化成根或芽等器官的过程 。
获取 外植体
移栽
无菌接种 脱分化 诱导愈伤组织
5、条件： （1）离体状态，
（2）完全营养物质、激素
探究：
1、表现全能性的条件有哪些？
离体、提供营养物质、激素及其它适宜条件。
2、生物体内的细胞为什么没有表现出全能性，而是分 化成不同的组织器官？ 在特定的时间和空间条件下，基因选择性的表达 的结果。
3、为何已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能？ 生物体的每一个细胞都含本物种的全套遗传物质， 都有发育成完整个体的全套基因。
细胞工程名词解释
细胞工程名词解释细胞工程(Cell Engineering)：是指按照一定的设计方案，通过在细胞、亚细胞或组织水平上进行实验操作，获得重构的细胞、组织、器官以及个体，创造优良品种和产品的综合性生物工程。
MTT比色法：线粒体脱氢酶能将染料MTT还原为难溶的蓝紫色结晶物并沉积在细胞中，经酸性异丙醇溶解后测定其OD值，可反映活细胞的代谢水平活体染色：是利用某些无毒或毒性很小的染料来显示细胞内某些天然结构，而不影响细胞的生命活动或产生任何物理、化学变化引起细胞的死亡。
接触抑制定义：由于细胞接触而抑制细胞运动的现象。
由于接触抑制，正常细胞不互相重叠于其上生长，而是呈单层细胞生长。
密度抑制：细胞接触汇合成片后，虽发生接触抑制，但只要营养充分，细胞仍然能够增殖分裂，数量仍在增多，但当细胞密度进一步增大，培养液中的营养成分减少，代谢产物增多时，细胞因营养的枯竭和代谢物的影响，则发生密度抑制，导致细胞分裂停止。
细胞周期：是指一个母细胞分裂结束后形成的细胞至下一次再分裂结束形成两个子细胞的时期，可分为G1期、S期、G2期和M期。
细胞系：由原代培养经初步纯化，获得的以一种细胞为主的、能在体外长期生存的不均一的细胞群体。
细胞株：从一个经过生物学鉴定的细胞系用单细胞分离培养或通过筛选的方法，由单细胞增殖形成的细胞群。
抗原：一类能激发机体产生免疫应答，并能与相应的免疫应答产物（抗体或致敏淋巴细胞）发生特异性结合的物质，包括蛋白质、多糖、核酸、病毒、细菌等。
抗体：抗原刺激机体，产生免疫学反应，由机体的浆细胞合成并分泌的与抗原有特异性结合能力的一组球蛋白，即抗体。
单克隆抗体：当机体受抗原刺激时，抗原上的多个决定簇分别激活不同的B细胞。
其中，每一个B细胞分裂增殖形成的浆细胞群就是一个纯系，即单克隆，只针对某一特定抗原决定簇起作用。
（由单克隆产生的只针对一个抗原决定簇的抗体叫做单克隆抗体（McAb），简称单抗。
）多克隆抗体：在体液免疫反应中，由于一个抗原分子上有多个决定簇，相应地就产生各种各样的单克隆抗体，这些单克隆抗体混杂在一起就是多克隆抗体，简称多抗。
第十七章 细胞工程(胡以平)
4.灌注培养系统（perfusion culture system） • 可使细胞始终处于一个较好的营养状态和生存环境 • 可以在 “旧”培养基中连续收集培养细胞所分泌
的某些产物
• 可以根据特殊的要求，通过改变培养液的组成实现 对于细胞状态的人为调控
BB CC
DD
AA
（三）影响细胞生长的因素
1.量化评估大规模培养细胞的营养需求 2.探索大规模培养细胞合适的生存环境 3.鉴定细胞的健康状况
GCS technology enables life science researchers to mimic in vivo morphology in an in vitro environment
Glass Ball Spinner System
（2）中空纤维（hollow fiber ）
胞团细胞为供核细胞获得克隆后代。 • 1984年， Willadsen，世界上第一只以未分化的胚
胎细胞为供核细胞的核移植绵羊。 • 1995年7月，Wilmut等，已分化的胚胎细胞作为供
核细胞，克隆了Megan和Morag。
克隆羊Megan和Morag
2．成体细胞核移植
• 1962年，Gorden，紫外线照射方法，非洲爪蟾 的未受精的卵细胞的核失活，同种爪蟾的小肠 上皮细胞的核植入其中，结果约1％的重组卵发 育为成熟的爪蟾。这一成功，标志着由体细胞 核培育动物的技术体系在两栖类获得了成功。
二、核移植（nuclear transfer）
是指利用显微注射装置，将一个细胞的核植入于另 一个已经去核的细胞中，以得到重组细胞的技术。通常 所说的核移植，则是指将一个二倍体的细胞核植入于另 一个已经去核的细胞（受精卵或处于MⅡ期的卵母细胞） 中，以得到重组细胞，并使其在一定环境中生长发育， 最后获得新的个体的综合技术体系。
细胞工程名词解释
细胞工程：是指以细胞为对象，应用生命科学理论，借助工程学原理与技术，有目地的利用或改造生物遗传性状，以获得特定的细胞、组织产品或新型物种的一门综合性科学技术。
细胞识别：细胞对同种或异种细胞，同源或异源细胞以及自己或异己分子的认识何和鉴别，具有特异性。
包括抗原-抗体识别、酶-底物识别、细胞间识别。
细胞黏着：在细胞识别的基础上，同类细胞发生聚集形成细胞团或组织的过程。
引起细胞黏着的黏着分子主要是糖蛋白。
差别粘附：指细胞通过表面糖蛋白与其他种类细胞表面糖蛋白或细胞外基质作用，形成暂时或稳定的细胞连接。
细胞连接：使细胞间的联系结构。
细胞表面的特化结构或特化区域，是细胞间建立长期组织上联系的结构基础。
涉及细胞外基质蛋白、跨膜蛋白、胞质溶胶蛋白、细胞骨架蛋白等。
细胞通讯：指多细胞生物中，细胞间或细胞内通过精确和高效的信息接受途径，通过放大信号引起细胞快速的生理反应或基因活动，然后发生一系列的细胞生理反应来协调各组织活动，使之成为生命的统一体，对多变的外界环境做出综合性反应。
细胞全能性：指分化细胞保留着全部的核基因组，具有生物个体成长、发育所需要的全部遗传信息，具有发育成完整个体的潜能。
细胞分化：指细胞在形态、结构和功能上发生差异的过程。
包括时间和空间上的分化。
脱分化：又称去分化，指分化细胞失去特有的结构和功能变为具有未分化细胞特性的过程。
即分化的细胞在适当条件下转变为胚性状态而重新获得分裂能力的过程。
再分化：在离体条件下，无序生长的脱分化的细胞在适当条件下重新进入有序生长和分化状态的的过程。
细胞培养：指从体内组织分离细胞，模拟体内环境，在无菌、适当的条件下使其生长繁殖的一种技术。
植物无性繁殖过程中器官发生方式：不定芽型、器官型、器官发生型、胚状体发生型、原球茎型。
植物组织培养：将植物器官、组织、细胞或原生质体等外植体材料无菌条件下培养在人工培养基上，在适当的条件下诱发长成完整植株的技术。
植物组织培养再生植株的途径：器官发生途径和体细胞胚发生途径植物激素：是植物自然状态下产生的、对生长发育有显著作用的微量有机物。
细胞工程知识点填空
细胞工程知识点填空一、细胞工程的概念细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过（）水平或（）水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞内的（）或获得细胞产品的一门综合科学技术。
二、细胞工程的分类1、植物细胞工程植物组织培养原理：（）。
过程：外植体经过（）形成愈伤组织，愈伤组织经过（）形成胚状体或丛芽，进而发育成完整植株。
应用：快速繁殖、培育（）、获得细胞产品等。
植物体细胞杂交原理：（）和（）。
过程：去除细胞壁获得（），诱导原生质体融合形成（），再经过（）培养形成杂种植株。
意义：克服（）障碍，培育作物新品种。
2、动物细胞工程动物细胞培养原理：细胞增殖。
过程：取动物组织块，用（）处理分散成单个细胞，制成细胞悬液，放入培养瓶中进行原代培养和传代培养。
条件：无菌、无毒的环境，营养，（），温度和 pH 等。
应用：生产生物制品、检测有毒物质、培养医学研究用的细胞等。
动物体细胞核移植原理：（）。
过程：将供体细胞的细胞核移入去核的（）中，使其重组并发育成新个体。
应用：加速家畜（）进程，保护濒危物种等。
动物细胞融合原理：（）。
方法：物理法（）、化学法（）、生物法（）。
应用：制备单克隆抗体。
三、植物细胞工程的应用1、微型繁殖优点：保持优良品种的（）。
实例：兰花、生菜等的快速繁殖。
2、作物脱毒选材部位：（）。
优点：提高作物的（）和（）。
3、人工种子组成：（）、人工胚乳和人工种皮。
优点：不受（）和（）限制，便于贮藏和运输。
4、细胞产物的工厂化生产细胞产物：（）、蛋白质、脂肪、糖类等。
实例：人参细胞培养生产人参皂苷。
四、动物细胞工程的应用1、单克隆抗体制备过程：将（）与骨髓瘤细胞融合，经过多次筛选获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞，再进行体内或体外培养获得单克隆抗体。
优点：（）强、（）高、可大量制备。
应用：诊断疾病、治疗疾病、运载药物等。
2、动物细胞融合与细胞杂交应用：制备（）、生产生物制品等。
3、胚胎移植过程：将雌性动物体内的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物体内，使之继续发育为新个体。
细胞工程
1、细胞工程概念:以细胞为对象，应用生命科学理论，借助工程学原理与技术，有目的地利用或改造生物遗传性状，以获得特定的细胞、组织产品或新型物种的一门综合性科学技术。
2、技术范围：细胞融合技术、细胞拆合技术、染色体导入技术、基因转移技术、胚胎移植技术和细胞组织培养技术等。
3、细胞工程的发展历史:显微镜的发明与细胞学说的建立细胞融合：1838年马勒报道了脊椎动物肿瘤细胞中多核现象；1849年罗宾在骨髓中也发现了多核现象的存在；1855-1858年，科学家们在肺组织和各种正常组织及发尖和坏死部位部发现了多核细胞。
在植物学界：1902年德国的植物学家哈泊蓝德就预言了植物细胞的全能性；探索期：19世纪末—20世纪初（动物：1885年，卢克斯发现鸡的神经元在生理盐水中可以存活，并使用“组织培养”一词。
1907年，美国科学家哈里森，开创了组织培养的先河。
植物：1937年，荷兰植物学家温特发现B族维生素和生长素对植物根的生长具有促进作用。
1937-1938，法国科学家高特里特和诺比考特几乎同时培养了胡萝卜组织。
以上三人为植物组培的奠基人。
）诞生期：20世纪70年代（1958年，史都华德发现胡萝卜体细胞可以分化成体细胞胚，进一步验证了细胞全能学说；1956-1959年，得到三棘刺鱼三倍体；1959年，张明觉得到第一个体外受精动物-试管兔；1962年，成功进行仓鼠肾细胞的悬浮培养，为动物细胞大规模培养技术奠定了基础；1965年，灭活病毒可诱导动物细胞融合。
20世纪70年代，发现聚乙二醇可以促使原生质体融合。
植物细胞融合技术初步建立。
1960年，兰花等植物无性繁殖成功，开辟了利用植物组织快速繁殖植物的有效途径。
1972年，美国科学家卡尔森等人用NaNO3诱导烟草原生质体融合，获得了世界上第一个体细胞杂种植株。
1965年，德诺贝提斯将其编著的“普通生物学”改为“细胞生物学”，标志细胞生物学诞生。
20世纪70年代前后，动植物组织培养和细胞融合技术完善，以及在细胞核移植、动物克隆、三倍体育种、体外受精等方面的尝试，推动了细胞工程这门新兴学科的形成。
细胞工程课件 第一章 细胞工程
5. 花药与花粉培养
无菌培养植物的花药（带花粉）或花粉， 形成单倍体植株。
有效的育种辅助手段：单倍体植株获得以后， 通过染色体加倍，即得到可以稳定遗传的纯合 二倍体，缩短植物育种年限。
6.细胞培养 (Cell culture)
无菌培养植物单细胞或小细胞团。
细胞培养可用于： 1、植物克隆 2、细胞系的诱变和变异体的筛选 3、生产有用化合物（useful chemicals）
细胞工程 Cell Engineering
Plant Cell
Animal Cell
细胞
大量培养 调控分化
生产有用物质(药 物、蛋白质、酶、 有用化合物)
生产组织和器官， 用于医疗修复
个体再生
优良个体克隆， 用于良种推广
遗传改良
新细胞系、新组 织、新个体
细胞融合、细胞器移植、核 质移植、转基因
细胞工程(cell engineering)：在体外培养生物
参考资料
1. 杨淑慎：细胞工程，科学出版社 2. 李青旺：动物细胞工程与实践 ，化学化工出版
社 3. 曹孜义、刘国民（主编）：实用植物组织培养
技术教程，甘肃科学技术出版社，1999年 4. Pierik RLM: In Vitro Culture of Higher Plants
(4th Edition). Kluwer Academic Publishers, Dordrecht, Netherland, 1999. 5. Plant Cell, Tissue, and Organ Culture (杂志) 6. Plant Cell Reports (杂志) 7. 植物生理学通讯（杂志）
无菌培养植物的成熟胚或未成熟胚， 使其形成正常的植株。
细胞工程定义
细胞工程定义细胞工程是一门跨学科领域，结合了生物学、工程学和医学的知识，旨在利用人工手段对细胞进行控制和改造，以实现医学、生物学和工业等领域的应用。
通过细胞工程，科学家们能够对细胞的结构、功能和行为进行精确调控，从而开创出许多前所未有的研究和应用领域。
细胞工程的核心目标是通过对细胞进行改造，实现对其特定性状和功能的调控。
这种调控可以包括改变细胞的基因组，调整蛋白质表达水平，甚至重新设计和构建细胞内的分子网络。
通过这些手段，科学家们可以使细胞产生新的药物、化学品，改善工业生产过程，甚至修复受损的组织和器官。
在细胞工程中，研究人员通常采用基因编辑技术来改变细胞的基因组。
最著名的基因编辑技术是CRISPR-Cas9系统，它能够精确地剪切和修改细胞的DNA序列。
借助这项技术，科学家们可以删除、插入或修复细胞中的特定基因，从而影响细胞的功能和特性。
细胞工程在医学领域具有巨大的潜力。
通过细胞工程，科学家们可以制造出可用于治疗癌症、心脏病和其他疾病的细胞。
例如，他们可以利用干细胞技术培育出患者特定的器官细胞，用于替代受损的组织。
此外，细胞工程还可以用于生产具有特殊功能的细胞，用于药物筛选、疫苗开发和疾病模型的构建。
除了医学领域，细胞工程在生物学和工业领域也具有重要的应用价值。
在生物学研究中，细胞工程可以帮助科学家们更好地理解细胞的运作机制和生物过程。
在工业领域，细胞工程可以用于生产生物燃料、化学品和材料，以及改善工业生产的效率和可持续性。
细胞工程的发展正迅猛地推动着人类社会的进步。
然而，我们也需要认识到细胞工程所面临的伦理和安全挑战。
在开展细胞工程研究和应用时，科学家们必须遵循严格的伦理标准，并确保安全性和可行性。
只有在平衡科学发展和社会利益的基础上，细胞工程才能为人类带来更多福祉和进步。
总之，细胞工程作为一门跨学科领域，为我们提供了探索细胞世界的新视角。
通过精确调控和改造细胞，细胞工程为医学、生物学和工业等领域的发展带来了巨大的潜力。
细胞工程名词解释
Biotechnology生物技术：是以生命科学为基础，利用生物体系和工程学原理生产生物制品和创造新物种的一门综合技术。
Cell engineering细胞工程：应用细胞生物学和分子生物学的方法，通过类似于工程学的步骤在细胞整体水平或细胞器水平上，遵循细胞的遗传和生理活动规律，有目的地制造细胞产品的一门生物技术。
Cell culture细胞培养：是指动植物细胞在体外条件下的存活或生长，此时细胞不再形成组织。
Tissue culture组织培养：是指从机体内取出组织或细胞，模拟机体内生理条件，在体外进行培养，使之生存或生长成组织。
In vitro体外：用器官灌注、组织培养、组织匀浆、细胞培养、亚细胞组分、生物材料的粗提取物等在生物体外进行实验的模式。
In vivo体内：用整体动物、整体植物或微生物细胞等在生物整体内进行实验的模式。
Disinfection消毒：消毒是在某些方法杀死或灭活物质或物质中所有病原微生物的一种措施，可以起到防止感染或传播的作用。
Disinfectant消毒剂：具有消毒作用的化学物质称为消毒剂，一般消毒剂在常用浓度下只能杀死微生物的营养体，对芽孢则无杀灭作用。
Sterilization灭菌：指利用某种方法杀死物体中包括芽孢在内的所有微生物的一种措施，灭菌后的物体内不再有存活的微生物。
Antisepsis防腐：在某种化学物质或物理因子作用下，能防止或抑制微生物生长的一种措施，能防止食物腐败或者其他物质霉变。
Bacteriostasis抑菌作用：抑制细菌和真菌的生长繁殖的方法。
常用的抑菌剂（bacteriostat）是一些抗生素，能可逆性抑制细菌的繁殖，但不直接杀死细菌。
Bacteriostatic抑菌剂：能抑制细菌生长的物质。
抑菌剂可能无法杀死细菌，但它可以抑制细菌的生长，阻止细菌滋生过多、危害健康。
Asepsis and antiseptic technology无菌和无菌技术：无菌就是指在细胞培养过程中，操作环境、实验器皿和试剂要经过消毒灭菌。
细胞工程 名词解释 细胞生物学
细胞工程名词解释细胞生物学细胞工程的概念在当今世界，科技的持续进步为人类带来了诸多益处，而细胞工程便是其中之一。
细胞工程，也被称为细胞生物工程，是一门涉及生物学、工程学、医学等多个学科领域的学科，旨在通过操纵和改造细胞的结构和功能，实现对细胞的精密控制和有效利用。
细胞工程的发展，不仅推动了生物技术和医学领域的创新，更为人类的健康和生活质量带来了翻天覆地的变化。
细胞工程的应用细胞工程的应用领域极为广泛，从基础科研到工业生产，再到医学临床，无所不包。
在基础科研方面，细胞工程为生物学研究提供了强大的工具，不仅可以帮助科学家们更深入地理解细胞的结构和功能，还可以为疾病的治疗和预防提供重要的理论和实践支持。
在工业生产方面，细胞工程可以应用于生物制药、食品工业、生物能源等领域，为工业生产带来了更高效、更环保的生产方式。
而在医学临床方面，细胞工程更是为移植、组织再生、生物医学工程等领域提供了前所未有的可能，为患者的治疗和康复带来了革命性的改变。
细胞生物学的重要性要深入了解和应用细胞工程，就必须对细胞本身有着深入的认识。
细胞生物学，作为细胞工程的基础学科，是研究生物学中最基本、最核心的学科之一。
细胞生物学主要研究细胞的结构、功能、代谢、遗传等方面的规律，通过对细胞的深入研究，揭示了细胞在生命活动中所起的重要作用。
正是基于对细胞的深入理解，才使得细胞工程得以实现和发展。
细胞生物学对于细胞工程的发展至关重要。
细胞工程的未来展望随着科技的不断进步和社会的不断发展，细胞工程必将迎来更为美好的未来。
预计未来，随着细胞工程技术的不断成熟和完善，细胞工程将在药物研发、器官再生、疾病治疗等领域发挥更为重要的作用。
随着人们对生命科学的认识不断加深，细胞工程必将为人类生活带来更多便利和福祉。
细胞工程的未来是无限光明的，对人类的发展和进步将产生深远的影响。
总结通过深入的学习和理解，我们不难发现，细胞工程作为当今科技领域的热点之一，其重要性和应用前景无疑是不可忽视的。
细胞工程名词解释最终版
一、名词解释1、细胞工程（cell engineering）：应用细胞生物学和分子生物学的方法，通过类似于工程学的步骤，在细胞整体水平或细胞器水平上，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质以获得新型生物或一定细胞产品的一门综合性科学技术。
2、细胞培养（cell culture）：是指生物细胞和组织在离体条件下的生长和增殖。
8、植物细胞工程：以植物组织细胞为基本单位，在离体条件下进行培养、繁殖或人为的精细操作，使细胞的某些生物学特性按人们的意愿发生改变，从而改良品种或创造新物种，或加速繁殖植物个体，或获得有用物质的过程。
动物细胞工程：以动物细胞为基本单位在体外条件下进行培养、繁殖和人为操作，使细胞产生某些人们所需要的生物学特性，从而改良品质，加速繁殖动物个体或获得有用品系的技术。
9、脱分化：离体培养条件下，一个已分化的细胞回复到原始无分化状态或分生组织细胞状态或胚性细胞的状态的过程。
11、细胞全能性：一个细胞所具有的产生完整生物个体的固有能力。
12、外植体：植物组织培养中用来进行无菌培养的离体材料，可以是器官、组织、细胞和原生质体等。
13、愈伤组织：脱分化后的细胞，经过细胞分裂，产生无组织结构、无明显极性的、松散的细胞团。
14、细胞分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
器官发生：是指植物根茎叶花果实等器官的分化和形成18、体细胞胚或胚状体：离体培养下没有经过受精过程，但经过了胚胎发育过程所形成的胚的类似结构统称为体细胞胚19、初代培养：原代培养也称初代培养，严格的说即从体内取出组织接种培养到第一次传代阶段，但实际上，通常把第一代至第十代以内的培养细胞统称为原代细胞培养20、继代培养：将初代培养产物转入继代培养基上,使愈伤组织分化出丛生芽、不定芽继续增殖、胚状体发育成完整植株22、花药培养(anther culture):把发育到一定阶段的花药接种在人工培养基上,使其发育和分化成为植株的过程.23、花粉培养(pollen culture):也叫小孢子培养(microspore culture),是从花药中分离出花粉粒,使之成为分散的或游离的状态,通过培养使花粉粒脱分化,进而发育成完整植株的过程.31、细胞同步化：同一悬浮培养体系的所有细胞都同时通过细胞周期的某一特定时期。
细胞工程
细胞工程技术的应用
优质植物快速培育与繁殖 动物胚胎工程快速繁殖优良、濒危品种 利用动植物细胞培养生产活性产物、药品。 新型动植物品种的培育。 在医学器官修复或移植中的应用。 制备转基因动植物的生物反应器。 珍稀动植物资源的保存与保护。 在遗传学、发育生物学等领域的理论研究。 在能源、环境保护等领域的应用
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1959年，张明觉以家兔为实验材料，从一只交配后12h 的母兔子宫中冲取精子(即体内获能的精子)，从另外两只 超数排卵处理母兔的输卵管中收集卵子，精子和卵子在体 外人工配制的溶液中完成受精过程，然后，正常卵裂的36 枚胚胎被移植到6只受体兔的输卵管中，其中4只妊娠，并 产下15只健康仔兔，这是世界上首批试管动物，它们的正 常发育标志着体外受精技术的建立。
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培养方法：
（1）分批培养：在新鲜培养基中加入少量 细胞，在培养过程中不加入，也不放出培 养液的做法。
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（2）半连续培养 培养一段时间后，部分培养液与新鲜培 养液交换 （3）连续培养法 培养过程中，不断抽取悬浮培养物并注 入等量新鲜培养基。 恒浊培养（菌体浓度、生长浓度恒定） 恒化培养（营养物质浓度基本恒定）
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4） 细胞器移植技术
277次乳腺细胞核 移植实验； 获得29个发育为8 细胞的“胚”；
13头代孕母亲；
1996 年 7 月 5 日 ， 羊 羔 6LL3 ， 被 命 名为“多莉”。
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5）染色体工程技术
染色体工程是按人们的需要来添加、削减或 替换生物的染色体的一种技术。主要分为动 物染色体工程和植物染色体工程。
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（3）细胞融合技术
两个或多个细胞相互接触后，其细胞发生 分子重排，导致细胞合并、染色体等遗传 物质重组的过程称为细胞融合。细胞融合 是细胞工程的重要基本技术，过程包括： 制备原生质体 诱导细胞融合（一定的比例，物理、化学 或生物方法） 筛选杂合细胞。
细胞工程(cell engineering)技术
细胞工程（cell engineering）技术广义的细胞工程（cell engineering）指所有应用于生物学和医学的、以细胞为操作对象的技术手段，其中也包括细胞培养。
一般地说，细胞工程主要指应用各种手段对细胞不同结构层次(整体、细胞器、核、基因等)进行改造，如进行细胞融合、核移植、基因转移等，以获得具有特定生物学特性的细胞。
一．细胞融合技术在细胞自然生长情况下，或在其他人为添加因素存在下，使同种细胞之间或不同种类细胞之间相互融合的过程，即为细胞融合（cell fusi on）。
通过细胞融合，可将来源于不同细胞核的染色体结合到同一个核内，结果形成一个合核体的杂种细胞。
细胞在生长过程中，可能发生自发的融合，但几率很低。
在实际工作中常采用各种促融合手段，包括病毒类融合剂如仙台病毒、化学融合剂如聚乙二醇（PEG）及电激融合法等。
在进行细胞融合反应和适当时间的培养后，需要通过一定方法对两种亲本细胞融合产生的具有增殖能力的杂种细胞进行筛选。
筛选方法主要包括药物抗性筛选、营养缺陷筛选和温度敏感性筛选等。
细胞融合最典型的应用是单克隆抗体技术。
细胞融合技术的发展和骨髓瘤细胞株的建成促成了B细胞杂交瘤技术的建立和单克隆抗体技术的成功。
1975年Koehler和Milstein将用绵羊红细胞免疫的小鼠脾细胞和体外培养能长期繁殖的小鼠骨髓瘤细胞融合，获得了具有两种亲本细胞特性的杂交细胞，即既能在培养条件下长期生长增殖，又能分泌特异的抗绵羊红细胞的抗体的B淋巴细胞杂交瘤。
对这种融合细胞进行克隆化以后，即可获得来自同一细胞克隆的抗体，这种抗体具有高度的均一性，称为单克隆抗体。
二．核移植技术细胞核移植（nuclear transfer）是指将一个双倍体的细胞核（可来自胚胎细胞或体细胞）移植到去核的成熟卵母细胞或受精卵中。
重组的卵细胞可以植入母体，并能发育为与供核细胞基因型相同的后代，因此又称为动物克隆技术。
1997年诞生的克隆羊“多利”就是体细胞核移植技术的产物。
细胞工程
1、细胞工程的定义及特点？细胞工程（cell engineering）：是指主要以细胞为对象，应用生命科学的理论，借助工程学原理与技术，有目的地利用或改造生物遗传性状，以获得特定的细胞，组织产品或新型物种的一门综合性科学技术。
细胞工程的特点：前沿性：现代生物技术的热点争议性：新技术给伦理道德带来的冲击综合性：多学科交叉应用性：工程类课程，重在产品与技术11、植物再生的理论基础：细胞全能性（是指分化细胞保留着全部的核基因组，具有生物个体生长、发育所需要的全部遗传信息，具有发育成完整个体的潜能）。
12、植物组织培养的再生途径有哪两种？⑴器官发生途径：成熟细胞---愈伤组织---出根出芽---完整植株。
（离体的植物器官、组织、细胞--------愈伤组织--------根芽----植物体）⑵体细胞胚发生途径：成熟细胞----分生细胞-----胚状体----完整植株。
17、植物细胞几种大规模培养系统各有什么特点？⑴悬浮细胞培养：在愈伤组织体液培养的基础上发展起来，是指将单个有力细胞或小细胞团在液体培养基中进行培养增值的技术。
特点：细胞可以不断增值，形成高密度的细胞群体，斌且适于大规模培养，可大量提供较均匀的细胞，为深入细致地研究细胞的生长、分化创造了一个很好的实验方法和条件。
⑵植物细胞固定化培养：把细胞固定在一种惰性基质上，如琼脂、藻酸盐、聚丙烯酰胺和纤维膜等，细胞不能运动，而营养液可以在细胞间流动，供应细胞营养的培养方法。
优点①细胞经过包埋后所到的剪切力损伤减小，维持了细胞的稳定性，适合脆弱的植物细胞的培养，同时也利于采用传统生物反应器大规模培养。
②悬浮细胞培养体系中细胞密度比较高时会因粘度增加儿引起传质困难，固定化细胞培养系统中细胞密度远高于悬浮培养，但并不会改变培养液流体性质，利于传代。
③大多数植物次级代谢产物合成在生长停止后才大量合成。
采用固定化培养可以将细胞生长与产物合成分成两个阶段④细胞生长较为缓慢，利于次级代谢产物的积累⑤固定化增加了细胞与细胞间的接触，促进了细胞间信息传递，利于代谢产物的合成；⑥固定化细胞可以反复使用，可以方便的进行产物的连续性收获，降低了成本。
细胞工程名词解释版
一、名词解释1、细胞工程(cell engineering ):应用细胞生物学和分子生物学的方法，通过类似于工程学的步骤，在细胞整体水平或细胞器水平上，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质以获得新型生物或一定细胞产品的一门综合性科学技术。
2、细胞培养(cell culture ):是指生物细胞和组织在离体条件下的生长和增殖。
8、植物细胞工程：以植物组织细胞为基本单位，在离体条件下进行培养、繁殖或人为的精细操作，使细胞的某些生物学特性按人们的意愿发生改变，从而改良品种或创造新物种，或加速繁殖植物个体，或获得有用物质的过程。
动物细胞工程:以动物细胞为基本单位在体外条件下进行培养、繁殖和人为操作，使细胞产生某些人们所需要的生物学特性，从而改良品质，加速繁殖动物个体或获得有用品系的技术。
9、脱分化：离体培养条件下，一个已分化的细胞回复到原始无分化状态或分生组织细胞状态或胚性细胞的状态的过程。
11、细胞全能性：一个细胞所具有的产生完整生物个体的固有能力。
12、外植体：植物组织培养中用来进行无菌培养的离体材料，可以是器官、组织、细胞和原生质体等。
13、愈伤组织：脱分化后的细胞，经过细胞分裂，产生无组织结构、无明显极性的、松散的细胞团。
14、细胞分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
器官发生：是指植物根茎叶花果实等器官的分化和形成18体细胞胚或胚状体:离体培养下没有经过受精过程，但经过了胚胎发育过程所形成的胚的类似结构统称为体细胞胚19、初代培养：原代培养也称初代培养，严格的说即从体内取岀组织接种培养到第一次传代阶段，但实际上，通常把第一代至第十代以内的培养细胞统称为原代细胞培养20、继代培养：将初代培养产物转入继代培养基上，使愈伤组织分化出丛生芽、不定芽继续增殖、胚状体发育成完整植株22、花药培养(anther culture): 把发育到一定阶段的花药接种在人工培养基上，使其发育和分化成为植株的过程.23、花粉培养(pollen culture): 也叫小孢子培养(microspore culture), 是从花药中分离出花粉粒，使之成为分散的或游离的状态，通过培养使花粉粒脱分化，进而发育成完整植株的过程.31、细胞同步化：同一悬浮培养体系的所有细胞都同时通过细胞周期的某一特定时期。
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一、名词解释（每个2分，共20分）1.细胞工程学：是以细胞生物学和分子生物学为基础理论，采用原生质体、细胞或组织器官等作为研究对象，应用工程学原理，在细胞水平上研究改造生物特性，以获得新的性状的细胞系或生物体以及生物的次生代谢产物，并发展有关理论和技术方法的学科。
2.看护培养：用愈伤组织来看护单细胞使之生长和增殖的方法。
3.植物细胞培养：是指在离体条件下，将愈伤组织或其它易分散的组织置于液体培养基中进行振荡培养，得到分散成游离的悬浮细胞，通过继代培养增殖，获得大量细胞的一种技术4.外植体(expant)：是指用于离体培养的活的植物组织。
5.细胞脱分化：是指失去已分化细胞的典型特征，或消除了细胞分工，使之回复到分生组织状态，或胚性细胞状态。
6多核体：含有双亲不同比例核物质的融合体。
7.原代培养（primary culture）：从体内取出组织接种培养称原代培养，分为组织块培养、组织消化培养8.胚胎移植（embryo transfer）：动物发情配种后，取出胚胎，移入同种或亲缘关系较近的、生理状态相同的动物输卵管或子宫内。
9转基因动物（transgenic animal）：通过基因工程方法将外源基因整合到受体细胞基因组中，然后通过克隆或其他方法使其发育成个体，且此个体具有遗传功能。
10超数排卵（superovulation）：在动物发情周期的适当时间注射外源促性腺激素，使其排除更多的卵子。
11.条件培养基生长过愈伤组织或悬浮细胞的液体培养基。
12.毛状根发根农杆菌感染双子叶植物后，其Ri质粒上的T-DNA片断整合进植物细胞核基因组中诱导产生的一种特殊表现型。
13.继代周期：指具有一定起始密度的细胞,从开始培养到细胞数目和总重量增长停止的一个过程。
14.细胞工程制药：是利用动、植物细胞培养生产药物的技术。
15.胚状体：亦称体细胞胚或体胚。
在体外，由体细胞（非合子细胞）经胚胎发育产生的类似胚胎的结构。
16.继代培养：继初代培养之后的连续数代的扩繁殖培养过程。
17.植物器官培养：将植株上的各种器官从母体上分离出来，放在无菌的人工环境中让其进一步发育，最终长成幼苗的过程。
二、填空题：（每空0.5分，共10分）1. 根据培养基无机盐含量的差异可将植物组织细胞培养基分为高无机盐含量培养基、较高硝酸盐含量培养基、中等无机盐含量培养基和低无机盐含量培养基4类。
2. 从与其它相关学科的关系上看，细胞工程学是现代生物技术的桥梁和纽带。
3．写出三种常用植物细胞生长素的名称或缩写2,4-D 、NAA 和IAA或IBA 。
4．细胞工程实验室的基本实验室包括：准备室、接种室和培养室。
5. 动物细胞培养最适PH是7.2-7.４、最适温度37 ℃。
6.细胞消化液有: 胰蛋白酶、EDTA溶液．胶原酶溶液等7．转基因动物在医药领域的应用有疾病模型和生产要用蛋白等。
8．卵母细胞的成熟方法有体外成熟和体内成熟。
9. 植物细胞培养基成分主要包括水、无机元素、有机元素、激素和其它成分。
10. 物细胞培养按培养对象来说，可分为原生质体培养和单细胞培养；按培养基类型可分为固体培养和液体培养。
11. 1967 年Kaul 和Staba采用多升发酵罐对小阿米( Ammi visnaga ) 进行了细胞大量培养的研究。
12. 植物单细胞培养依培养方式的不同可分为平板培养、看护培养、双层滤纸植板培养及微室培养4种。
13. 低浓度的升汞（HgCl2）是目前认为消毒效果最好的消毒剂，但缺点是消毒后汞离子粘在材料上不易去掉，所以应用其消毒时，材料必须经多次无菌水冲洗。
73 细胞分裂的方式有三种：无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。
74 有丝分裂期的过程：间期、前期、中期、后期和末期。
75 受精卵的分裂称为卵裂。
卵裂形成的细胞称为分裂球。
76 动物细胞的连接方式主要有：紧密连接、间隙连接、隔壁连接、中间连接和桥粒连接。
三、判断题：（每题1分，共10分）1. 植物细胞分裂素（如6-BA）能够促进愈伤组织芽的分化。
（√）2. White建立了世界上第一个由已知化合物组成的植物组织（细胞）培养综合培养基。
(√)3. 植板率是能长出细胞团的单细胞在接种单细胞总和中所占的比例。
（√）4. 植物细胞同步化可以用饥饿法、抑制剂法，但不能使用低温处理方法。
（×）5. 花药培养属于细胞培养范畴，也称小孢子培养。
（×）6．大量生产单克隆抗体方法有两种：体外使用培养管培养杂交瘤细胞，从下沉物中获取抗体和体内瘤细胞制备血清（√）7.原代培养分为两种为组织块培养和组织消化培养（√）8．等密度沉降分离法主要是根据细胞大小不同分离细胞。
细胞在单位重力作用下，通过密度介质，细胞大，沉降快。
（×）9．悬浮培养优点是比较容易更换培养基。
（×）10．兔的同期发情只用hCG就可以达到目的。
（√）大题1．简述植物外植体消毒及注意事项。
（6分）过程：流水冲洗10~20min→表面消毒（先用75%酒精消毒30-60秒，后用低浓度的升汞或次氯酸钠消毒2~15分钟）→无菌水冲洗4~5次→沥水待用。
注意事项：消毒时间不能过长，消毒剂次序不能颠倒，残留消毒剂要用无菌水冲洗干净。
2．用于建立植物悬浮细胞系的愈伤组织应该具备的基本特征。
（3分）1）松散性好、增殖快、再生能力强。
2）其外观一般是色泽呈鲜艳的乳白或淡黄色，3）呈细小颗粒状，疏松易碎。
3. 影响茎尖培养法脱除植物病毒的因素。
（3分）1）材料病毒侵染的程度；2）外植体的生理状态；3）起始培养的茎尖大小4．植物细胞大规模培养从培养技术要求方面应满足的三个条件。
（3）1）培养的细胞在遗传上应是稳定的，以得到产量恒定的产物；2）细胞生长速度快，短时间内能生产较多产物；3）产物不被迅速降解，最好能分泌到培养基中。
5细胞融合的主要方法有哪些？特点是什么？（6分）1.病毒诱导法常用的病毒：仙台病毒又称日本血凝病毒（HVJ ），病毒促使细胞融合的主要步骤如下：两个原生质体或细胞在病毒黏结作用下彼此靠近，使两个细胞膜、胞质间互相渗透 ，细胞核互相融合， 进入正常的细胞分裂途径，杂种子细胞。
（2分）2化学法（聚乙二醇）PEG 带有大量的负电荷,和原生质体表面的负电荷在钙离子的连接下，形成静电键，促使异源的原生质体间的粘着和结合，在高pH,高钙离子的溶液的作用下，将钙离子和与质膜结合的PEG 分子洗脱，导致电荷平衡失调并重新分配，进而形成具有共同质膜的融合体。
（2分） 3 物理法一电融合诱导法: 与PEG 法比较，电融合法优点较多，如融合率高、重复性强、对原生质体伤害小；装置精巧、方便简单、可在显微镜下观察或录像融合过程；免去PEG 诱导后的洗涤过程、诱导过程可控制性强等等。
（2分）6．简述兔超数排卵的方法。
（３分）答：第一天注射PMSG100IU ，72h 后耳缘静脉注射100IuhCG或则60IU 总剂量的FSH 分三天注射，每天上午，下午各一次，第四天上午注射100IUhCG 两种方法选一均可（5分）7．转基因动物制作过程中，目的基因导入的方法。
（6分）答：显微注射法（2分） 精子载体法（2分） 胚胎干细胞法（2分）等 8.德国Reinert 等在胡萝卜愈伤组织培养中(培养基均为White 培养基)得到以下结果: ±4.195011.3±4.195019±0.35501131±2194010体胚发生数(个/2ml)[NO 3-] (mM)[NH 4+] (mM)试分析氮源对体胚发生的影响。
(5分)在没有[NH4+]的前提下，较高浓度的[NO3-]不利于胡萝卜愈伤组织的体胚发生。
在有40mM[NO3-]、10mM[NH4+]时胡萝卜愈伤组织的体胚发生显著增多，说明[NH4+]在有[NO3-]时能够促进胡萝卜愈伤组织的体胚发生。
在没有[NO3-]的前提下，[NH4+]对胡萝卜愈伤组织的体胚发生的影响还不清楚。
9．为了提高兔胚胎移植的效率，我们在实验过程中应注意一些什么问题。
(5分) 答：（1）供体和受体同期（1分）（2）供体受体的体质、健康状况、移植季节、年龄、营养、动物种类等（1分）（3）移植部位（1分）（4）手术消毒（1分）（5）手术熟练程度（1分）10. 谈谈植物组织培养的基本流程（10分）。
无菌母株制备 增殖 植株再生及鉴定 炼苗和移植 离体无性繁殖程序与技术培养基中激素配比 激素种类及浓度 基本培养基组成 渗透压 逐步过渡培养基筛选 材料灭菌11．体细胞克隆动物的制作过程。
（11分）答（1）体细胞准备，细胞周期调控（2分） （2）受体准备，M Ⅱ卵母细胞或受精卵（2分）（3）受体细胞去核，供体细胞核放入去核卵细胞，可采用电融合（2分）（4）重构胚的激活，可采用电激活和化学激活（2分）（5）重构胚的培养（2分）（6）胚胎移植，鉴定（3分）12．提高植物细胞药物产量的途径（5分）（1）选择适宜的起始材料、筛选高产细胞株。
（2）优化培养基。
（3）使用药物前体、激发子或诱导子。
（4）使用植物细胞药物合成途径分支途径的抑制剂。
（5）选用适宜的培养方法。
13．红豆杉培养细胞物中紫杉醇的分析检测流程（5分）细胞烘干、研碎→甲醇浸提→萃取→甲醇溶解并定容、0.45μm 滤膜过滤→高效液相色谱法测定。
14．外植体灭菌的过程（3分）流水冲洗10~20min → 表面消毒（低浓度的升汞或次氯酸钠）→ 无菌水冲洗4~5次 → 沥水待用。
15．植物细胞悬浮系建立的简要过程（4分）疏松愈伤组织→切碎→振荡→过滤→离心→去上清→加入新鲜培养基→振荡培养。
16．植物细胞培养制药的技术路线（6分）目标植物选择→愈伤组织诱导→→液体培养→→培养条件的优化→→反应器扩大培养目标植物选择→愈伤组织诱导→→固体、液体培养→→高产细胞系筛选→→生物合成途径的研究目标植物选择→器官分化（发状根）→→固体液体培养条件的优化→→反应器扩大培养→→有效成分提取、分离。