经济生活第一单元复习课件
合集下载
经济生活第一单元课件-2021届高三政治选考复习
时空上发生了分离，则属于支付手段。
【区分商品流通与流通手段】：
货币的作用
流通手段：货币充当商品交换媒介的职பைடு நூலகம்。
交换的
形式 商品流通：以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
公式：商品—货币—商品（W—G—W）
商品交换不都是商品流通，只有以货币为媒介的商品交换 才属于商品流通。商品流通使商品交换时空分离，促进了商品 交换的发展。
商品交换以价值量为基础实行等价交换，商品价格受供求关系影 响围绕价值上下波动。 根据这一规律，当商品供过于求时，价格就会下跌，当价格低于 价值时，行业就会亏本；反之，价格上升，行业盈利。 基于此，政府通过实施财政政策和金融政策进行宏观调控，引导 企业淘汰落后产能，扩大高端产能，改善供求关系，既促使钢铁 行业扭亏为盈，又优化钢铁行业的结构，所以是科学的。
价值
基础 价格 （正比例关系）
货币表现
在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大, 商品的 价格越高；商品的价值量越小，价格越低。
第一框 影响价格的因素
考点3：商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率 的关系（b）
社会必要劳动时间：是指在现有的社会正常的生产条件下，在 社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要 的劳动时间。
流通手段强调货币在商品交换中的作用，商品流通强调商 品交换以货币为媒介，商品流通以流通手段为前提和基础。
职能
作用
关键词
贮藏手段
贮藏财富（必须是足值 的金银货币）
“保存”“退出流通领 域”
支付手段 清利价偿息值或、尺支工度付 资和债等流务通、注手赋段意税是、货币“债息的赊””基销““本赊 地税职购租款能”””“““还利工资”
“等价交换”原则：
经济生活第一课复习PPT教学课件
（1) 什么是货币
货币与一般等价物的区别和共同点
提问：金银为什么能充当货币？
(2)货币的含义与本质：是商品；从商品中分离出来；
固定充当一般等价物
2020/12/10
11
五、货币的职能 1、货币的基本职能(ab)
（1）价值尺度 ＠ 定义 ＠货币充当价值尺度的原因：货币是商品；有价值 注各国的货币单位 5公斤大米＝4双袜子（交换价值） 5公斤大米＝1两金（价格） ＠价格 定义：价格是价值的货币表现
1) 商品不是从来就有的，是随着生产力的发 展而逐渐产生的 2)商品生产 3)商品经济 ab
注意:商品生产、商品交换、商品经济三者的区别： 商品生
产是直接以交换为目的生产。 商品交换是商品生产者相互让
渡蔌买卖商品的行为。需指出的是：出现在原始部落间、由
部落首领出面进行的剩余产品的交换，是最初的商品交换；
因此，一个人不可能同时得到商品的使用价值和价 值。
2020/12/10
7
判断： 1、没有使用价值的东西，也没有价值。（ ） 2.有使用价值的东西，就一定有价值。（ ）
3. 没有价值的东西，也一定没有使用价值。（ ） 4. 有价值的东西，一定有使用价值。（ ）
1、对 2、错 3、错 4、对
2020/12/10
2020/12/10
6
“商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可”。 1. 使用价值是商品价值的物质承担者，没有使用价 值的东西，即使在它上面花费了大量劳动也不能形 成价值，因此也就不能成为商品；
２. 价值是商品的本质属性，没有价值的东西，就不 是商品。
他要得到的是商品的价值和获得利润，但他要得到 的价值，必须让渡出使用价值；消费者要得到提是 使用价值，但他必须付出价值。
货币与一般等价物的区别和共同点
提问：金银为什么能充当货币？
(2)货币的含义与本质：是商品；从商品中分离出来；
固定充当一般等价物
2020/12/10
11
五、货币的职能 1、货币的基本职能(ab)
（1）价值尺度 ＠ 定义 ＠货币充当价值尺度的原因：货币是商品；有价值 注各国的货币单位 5公斤大米＝4双袜子（交换价值） 5公斤大米＝1两金（价格） ＠价格 定义：价格是价值的货币表现
1) 商品不是从来就有的，是随着生产力的发 展而逐渐产生的 2)商品生产 3)商品经济 ab
注意:商品生产、商品交换、商品经济三者的区别： 商品生
产是直接以交换为目的生产。 商品交换是商品生产者相互让
渡蔌买卖商品的行为。需指出的是：出现在原始部落间、由
部落首领出面进行的剩余产品的交换，是最初的商品交换；
因此，一个人不可能同时得到商品的使用价值和价 值。
2020/12/10
7
判断： 1、没有使用价值的东西，也没有价值。（ ） 2.有使用价值的东西，就一定有价值。（ ）
3. 没有价值的东西，也一定没有使用价值。（ ） 4. 有价值的东西，一定有使用价值。（ ）
1、对 2、错 3、错 4、对
2020/12/10
2020/12/10
6
“商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可”。 1. 使用价值是商品价值的物质承担者，没有使用价 值的东西，即使在它上面花费了大量劳动也不能形 成价值，因此也就不能成为商品；
２. 价值是商品的本质属性，没有价值的东西，就不 是商品。
他要得到的是商品的价值和获得利润，但他要得到 的价值，必须让渡出使用价值；消费者要得到提是 使用价值，但他必须付出价值。
《经济生活》第一单元复习
(7)纸币发行规律
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。纸币的实际购买力 是由市场决定的。
①通货膨胀率的计算公式
或者：
通货膨胀后（同样）商品的新价格的计算公式
②纸币贬值率计算公式
或者：
纸币贬值后（同样）商品的新价格的计算公式
纸币升值后（同样）商品的新价格的计算公式
例 1：
一个国家某个时期流通中所需要的金属货币量是100 亿元，实际发行的纸币是200亿元。
②价格变动对不同商品的需求量的影响（需求弹性） ： 对生活必需品的影响较小，对高档耐用品的影响较大。
（价格相同条件下）需求变动曲线
对于相同价格P，同类商品的 需求量Q1向 Q2平移，结果Q2＞Q1
导致需求的变动的因素有： A、消费者的收入水平 B、商品质量的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ高 D、商品生产的社会劳动生产率提高(供给的增多）
C、消费者的消费心理（消费偏好、价格预期上涨）
例．(2011广东)右图描述的是某品牌奶粉的需求曲线由 D1 左 移 到 D2 。 下 列 事 件 中 能 导 致 这 种 变 动 关 ( )
D A．该奶粉生产商供给减少
B．政府提高了商品消费税 C．居民收入水平大幅上升 D．该奶粉检测出有害物质
【解析】本题考查影响需求的因素，回答本题的关键是明确题意。 由本题的需求曲线可看出，在奶粉价格相同的情况下，需求量减 少，导致这一变化的因素应是 D项，即奶粉检测出有害物质影响 了人们的需求。在奶粉价格相同的情况下，C项会导致奶粉需求 增加；在奶粉需求相同的情况下，A、B项会导致奶粉价格上涨， A、B、C错。故本题应选D项。
1、关于商品问题
①商品一定有使用价值，但有使用价值的＿＿＿＿是 不一定 商品。 使用价值不同 ②人们需要交换不同商品的原因是＿＿＿＿＿＿＿。 ③使用价值是价值的物质承担者＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （商家和消费者都重视 质量的原因）。 ＿＿＿＿＿ ④商品一定有价值，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 有价值的一定是商品 ⑤商品之所以能够交换，是因为他们都＿＿＿＿。 有价值 ⑥商品交换表面上是物与物的交换，但实质上是商品生 产者之间的＿＿＿交换，体现了＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 人与人的社会关系 劳动
高中政治必修一《经济生活》第一单元第一课《神奇的货币》ppt课件
商品价格总额
待售商 品数量
×
商品价 格水平
=
=
货币流通次数
货币流通次数
实际纸币
流通中所需
的发行量 二者关系 货币量
100万亿元 = 100万亿元
钢笔10元一支买11元:元纸1商币钢品笔10元一支
200万亿元 > 100万亿元
钢笔20元一1纸元支币纸贬币1值:买0、.05钢通.5笔货元膨商10胀品元一支
如何区别货币的几种职能呢？
1思．考找关：键网词：上购物，货币执 行价流的值通是尺手度段流— —通— —价购手格买段、、标支还价付是、...买标支签付 2手．段明确呢区？别：
流通手段和支付手段的区别： 流通手段——一手交钱一手交货 支付手段——欠债还钱
知识点三：纸币
1.产生过程:
足值的金银条块
足值的铸币
√A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②③
Q4：货币能够与一切商品 相交换，表现其他一切商 品的价值。那么，是不是 意味着流通中的货币越多 越好呢？
提示： 商品流通中实际需要的货币量是
受货币流通规律支配的，在一定时期内， 流通中所需要的货币量同商品价格总额成 正比，同货币流通速度成反比。
流通中 所需要 的金属 货币量
人民币升值之弊
人民币升值，意味着人民币汇率上 升，外汇汇率下降，单位外币换的人民 币减少，这使得外国购买中国产品的价 格更高，这不利于中国出口，不利于中 国对海外资金的吸引力，出口减少可能 导致国内就业压力加大。（练习册P13）
本国汇率高低对进出口的影响是 B
①汇率提高有利于进口，不利于出口 ②汇率降低有利于进口，不利于出口 ③汇率提高有利于出口，不利于进口 ④汇率降低不利于进口，有利于出口 A．③④ B．① ④ C．①③ D．②③
经济生活PPT课件(第一单元复习) 人教课标版
1、社会劳动生产率与单位商品的价值量成反比。 所以随着科技进步，该商品的社会劳动生产率 提高，其价值量减小，决定了价格越来越便宜。 2、个别劳动生产率与商品价值总量成正比。
因此，商品生产者必须努力提高个别劳动生产 率，缩短个别劳动时间，才能使同一劳动在同一 时间内创造更多的商品价值总量，使获利增多， 在竞争中处于有利地位。
高一政治《经济生活》
第一单元复习
第一单元：生活与消费 生活与消费
货币
价格
消费
第一课：神奇的货币
定义 商品 货币的产 生和作用 两个基本属性
货币的产生过程 货币的基本职能
货币
信用工具 信用工具 和外汇
信用卡 支票 外汇
外汇与汇率
汇率
考点一:货币的本质
1.商品 ：用于交换的劳动产品。
2.商品的 基本属性
价格围绕价值上下波动，不仅不是对价值规律的否定，反而正 是价值规律的表现形式，而且是惟一可能的表现形式。
引起价格上下波动的因素有哪些方面呢? 1．价值是价格的决定因素。商品的价值量是由生产商品的社会 必要劳动时间决定的，而社会必要劳动时间随社会劳动生产率的 变化而变化，进而又影响商品价值量的变化，这必然引起商品价 2．货币本身价值的变化。货币本身是商品，也有价值。货币的 价值是由生产货币的社会必要劳动时间决定的。当生产货币的社 会劳动生产率发生变化，货币的价值量也跟着发生变化，用货币
信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询透支为一体。
货币
考点五：外汇与汇率
1、外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
注意：外币与外汇。
2、外币与外汇既相联系、又有区别。外汇包 括外币，但外汇不等于就是外币。外币并非都 是外汇。 3、持有外汇意味着对外汇发行国拥有债权， 持有外汇过多，一方面意味着国际支付能力强 和有可能对外汇发行国施加影响，另一方面则 意味着大量该由本国享受的资源，被借给外国 利用，并要承担外汇贬值的风险。
经济生活_第一单元_生活与消费 一轮复习(原创)PPT课件
的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生
说．我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先
生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可
见
A．商品价格的高低受供求关系影响
B．商品价格的高低反映商品质量的优劣
C．人们选择商品关注的是商品的有用性
D．人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一
考点3：货币的职能
1、货币的基本职能
（1）价值尺度 A.含义：就是以货币来表现和衡量其他一切商品价值的大小。 B.为什么要？：商品的价值无法通过自己表现出来，只能通过交 换，由另一种商品来表现
C.为什么能？：货币本身是商品，有价值。 D.何种形态：执行价值尺度职能 时，只需要观念上的货币。 E.货币单位：“元”、“镑”等（区分货币名称） F. 价值尺度和价格的关系
【解析】无论是张先生还是李先生的选择，作为消费者而言，动车与
汽车同为交通工具，人们根据自己消费水平，进行取舍，体现了消费
者力图实现商品的使用价值和价值的统一。从题干不能体现A, 同时也
并没有体现商品质量的高低，排除B。本题易错选C，对商品有用性的
关注，只体现了其中一方面的关注，而未涉及商品价格的关注，是片
2021/3/25
6
考点1：商品的含义和基本属性
2、商品的基本属性：价值和使用价值
（1）使用价值：能够满足人们某种需要的属性
A.商品的使用价值是由商品本身的物理化学性质决定的，因此使用
价值是商品的自然属性，反映了人与物的关系；
B.不同的商品具有不同的使用价值，同一种商品可以有多种使用价
值，使用价值会随历史的发展而不断变化
面的20。21/3/25
高考一轮复习讲义经济生活第一单元总结PPT课件
符合规范答题的要求。高考中做到答题规范是非 常重要的。 每年高考结束后，总有些同学预估分和实际分有 差距，自以为应该有个好分数，但实际得分却不
理想，其中重要的原因就是试卷规范化不够，失
了“卷面分”。问题表现在试卷上，根源却出在 平时的训练中。
由于平时只动口，不动手，导致考场上“一看就 会，一做就错”，做练习不讲究格式、步骤，写字
答案
B
名师支招 如何突破计算型选择题 1. 掌握好基本概念和基础知识。政治计算题与特 定的学科概念联系在一起。只有准确理解并且
区分这些概念的内涵，才能正确地分析概念之
间的关系，特别是数量关系。例如，价值量、 价值总量与使用价值量、个别劳动生产率与社 会劳动生产率、个别劳动时间与社会必要劳动 时间、外汇汇率与本币汇率等概念，把它们区
实际发行的纸币应为： 1 000+1 000× 25%=1
2 5 0 （亿元）。所以，本题的正确答案为A。
2. （ 2009 ·海南）假设 2007 年 1 单位 M 国货币 /1 单 位 N 国货币为 1 ∶ 5.5 。 2008 年， M 国的通货膨胀 率为 10% ，其他条件不变，从购买力角度来看，
果该国政府当年由于多发行纸币而使商品价格
C.1 000
1 200
D.1 400
பைடு நூலகம்
1 300
解析
纸币发行有自身规律，要以流通中实际所
需要的金属货币量来确定。根据流通中实际所需
货币量的计算公式：流通中实际所需货币量 =商品 价格总额 / 货币流通速度 = （待售商品数量×商品 价格水平）/货币流通速度，可知，这一年该国流 通中所需要的货币量为：（ 40 亿× 150 元） /6= 1 000（亿元）。而这一年实际由于该国政府多发 行纸币使商品价格上涨了 25% ，那么，这一年该 国
理想，其中重要的原因就是试卷规范化不够，失
了“卷面分”。问题表现在试卷上，根源却出在 平时的训练中。
由于平时只动口，不动手，导致考场上“一看就 会，一做就错”，做练习不讲究格式、步骤，写字
答案
B
名师支招 如何突破计算型选择题 1. 掌握好基本概念和基础知识。政治计算题与特 定的学科概念联系在一起。只有准确理解并且
区分这些概念的内涵，才能正确地分析概念之
间的关系，特别是数量关系。例如，价值量、 价值总量与使用价值量、个别劳动生产率与社 会劳动生产率、个别劳动时间与社会必要劳动 时间、外汇汇率与本币汇率等概念，把它们区
实际发行的纸币应为： 1 000+1 000× 25%=1
2 5 0 （亿元）。所以，本题的正确答案为A。
2. （ 2009 ·海南）假设 2007 年 1 单位 M 国货币 /1 单 位 N 国货币为 1 ∶ 5.5 。 2008 年， M 国的通货膨胀 率为 10% ，其他条件不变，从购买力角度来看，
果该国政府当年由于多发行纸币而使商品价格
C.1 000
1 200
D.1 400
பைடு நூலகம்
1 300
解析
纸币发行有自身规律，要以流通中实际所
需要的金属货币量来确定。根据流通中实际所需
货币量的计算公式：流通中实际所需货币量 =商品 价格总额 / 货币流通速度 = （待售商品数量×商品 价格水平）/货币流通速度，可知，这一年该国流 通中所需要的货币量为：（ 40 亿× 150 元） /6= 1 000（亿元）。而这一年实际由于该国政府多发 行纸币使商品价格上涨了 25% ，那么，这一年该 国
【经济生活第一单元期末复习课件】
辨析：13、汇率又称汇价，就是指用外币表示的用于 国际间结算的支付手段。
修改：汇率又称 汇价，是两种货币之间的兑换比率。
《经济生活》第一单元：消费——第2课 价格
1、货币：
①供求影响价格 供不应求：
一、影
供过于求：
生产
分
消
响价格 的因素 ★
①价值与价格关系
②价值决定价格
②单位商品价值量
与劳动生产率关系
修 产 3、公司：①企业；②公司；③公司的经营。
1 ：
4、6课5、4、劳动者：①劳动和劳动者；②我国就业问题；③维护劳动者权益。 5、投资：①储蓄；②股票；③债券；④商业保险。
经 济 生
分 配
1、分配制度：①决定因素；②按劳分配；③多种分配方式。 2、社会公平：①内涵；②意义； ③实现措施；④效率与公平的关系。 3、国家财政：①财政收入；②财政支出；③财政收支平衡；④作用。
修 产 3、公司：①企业；②公司；③公司的经营。
1 ：
4、6课5、4、劳动者：①劳动和劳动者；②我国就业问题；③维护劳动者权益。 5、投资：①储蓄；②股票；③债券；④商业保险。
经 济 生
分 配
1、分配制度：①决定因素；②按劳分配；③多种分配方式。 2、社会公平：①内涵；②意义； ③实现措施；④效率与公平的关系。 3、国家财政：①财政收入；②财政支出；③财政收支平衡；④作用。
辨析： 4、某企业通过技术创新可以提高劳动生产率，使商 品的价值量减少。
5、生产某种品牌电脑，甲企业花了8小时，乙企业花了6小时， 丙企业花了5小时，这说明甲企业生产的电脑价值量最大，丙 企业生产的电脑价值量最小， 6、商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率不断提高。
★4、价值规律及其表现形式 （1）价值规律的基本内容：商品的价值量是由生产 该商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换以价值 量为基础实行等价交换。 P14 （2）价值规律的表现形式：商品价格受 供求关系 的影响，围绕 价值 上下波动。
修改：汇率又称 汇价，是两种货币之间的兑换比率。
《经济生活》第一单元：消费——第2课 价格
1、货币：
①供求影响价格 供不应求：
一、影
供过于求：
生产
分
消
响价格 的因素 ★
①价值与价格关系
②价值决定价格
②单位商品价值量
与劳动生产率关系
修 产 3、公司：①企业；②公司；③公司的经营。
1 ：
4、6课5、4、劳动者：①劳动和劳动者；②我国就业问题；③维护劳动者权益。 5、投资：①储蓄；②股票；③债券；④商业保险。
经 济 生
分 配
1、分配制度：①决定因素；②按劳分配；③多种分配方式。 2、社会公平：①内涵；②意义； ③实现措施；④效率与公平的关系。 3、国家财政：①财政收入；②财政支出；③财政收支平衡；④作用。
修 产 3、公司：①企业；②公司；③公司的经营。
1 ：
4、6课5、4、劳动者：①劳动和劳动者；②我国就业问题；③维护劳动者权益。 5、投资：①储蓄；②股票；③债券；④商业保险。
经 济 生
分 配
1、分配制度：①决定因素；②按劳分配；③多种分配方式。 2、社会公平：①内涵；②意义； ③实现措施；④效率与公平的关系。 3、国家财政：①财政收入；②财政支出；③财政收支平衡；④作用。
辨析： 4、某企业通过技术创新可以提高劳动生产率，使商 品的价值量减少。
5、生产某种品牌电脑，甲企业花了8小时，乙企业花了6小时， 丙企业花了5小时，这说明甲企业生产的电脑价值量最大，丙 企业生产的电脑价值量最小， 6、商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率不断提高。
★4、价值规律及其表现形式 （1）价值规律的基本内容：商品的价值量是由生产 该商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换以价值 量为基础实行等价交换。 P14 （2）价值规律的表现形式：商品价格受 供求关系 的影响，围绕 价值 上下波动。
《经济生活》学考复习课件
练一练
1、人们在购物时追求“物美价廉”。这种消费行为属于 A.从众心理引发的消费 B.求异心理引发的消费 C.求实心理引发的消费 D.攀比心理引发的消费 2、近年来世界的手机生产厂家都盯着中国。并不遗余力地宣 传时髦。致使许多年轻人的更换速度超过一年一部。这导 致了快买快扔的“抛弃型”消费行为。手机的设计使用寿 命 ①应避免盲从，理性消费 ②应注重精神消费 被人为缩短，浪费增加。上述材料启示我们 ③应保护环境，倡导绿色消费 ④应注重物质消费 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
考点1.2 了解常用信用工具的用途
1、结算方式：
现金结算 转账结算
信用卡
2、经常使用的信用工具
支票
现金支票
转账支票
注意：转帐支票是办理同城结算使用的一种常用信用工具
练一练
1、“一卡在手，走遍神州”，信用卡作为新的信用工具 越来越受到人们的青睐。信用卡之所以能受到人们的 青睐，是因为信用卡 ①可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体 ②能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费 ③能增强消费安全，给持卡人带来诸多便利 ④能使收款人到银行可以凭此卡支取现金 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ 2、现金支票和转账支票的不同点是 A.前者是信用工具,后者不是 B.前者是结算工具,后者不是 C.前者能支取现金,后者不能 D.前者是活期存款的支付凭证,后者不是
3、公有制经济 （1）生产资料公有制的地位、范围
地位：生产资料公有制是社会主义初级阶段的根本经济特征， 是社 会主义经济制度的基础。
范围： 国有经济、集体经济及混合所有制经济中的国有成分和集体成分
考点15 公有制为主体
（2）公有制主体地位的主要体现： A、就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。 ▶公有资产在全国占优势，在不同地区、不同产业可以有差别； ▶公有制占主体地位不等于国有经济占主体地位； ▶国有经济比重有所下降，并不会改变公有制经济的主体地位； ▶要消除片面强调数量、份额的误区。
高三政治经济生活复习课件第一课
请运用所学经济常识简要回答： (1)在这个故事中，香烟充当了什么角色？执行了哪些功能？ (2)为什么香烟从普遍消费品变成了具有特殊功能的物品？
（1）香烟在交换中充当了货币的角色。执行了交换媒介和计价单 位的功能。
（2）直接的物物交换往往会使交换变得很不方便，因此客观 上需要。香烟具有体积小、质地均匀、便于携带存放、易于 讲师等特点，使香烟在集中营中从普通消费品变成了具有特殊 功能的物品。
D、 ② ③ ⑤
2、（2005年全国文综卷）小张在商店里购买一件打折商品， 原标价为人民币50元，实际支付40元。在这次购买活动中，
货币执行的职能是（ B ）
A、支付手段 B、 流通手段 C、 价值尺度 D、 贮藏手段
3、在某水果店有下列几种顾客行为，你认为属于货币
执行价值尺度职能的是（ B ）
A、顾客用30元钱购买了3公斤苹果
2、货币的职能（5个） 第三课时
（1）基本职能
含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大 小的职能
原因：货币本身是商品，有价值；货币本质是一般等
①价值尺度
价物，能够表现其他一切商品的价值。
含义： 用一定数量的货币表现出来的商品价值， 价格
与价值的关系：金属货币价值不变情况下，价格 与价值成正比，价值越大，价格
（1）有价值的东西（ 一定） 有使用价值，无价值的东西（不一定） 没有使用价值；有使用价值的东西（不一定）就有价值，没有 使用价值的东西（一定）没有价值 A、一定 B、不一定
（2）商品的价值和使用价值是对立统一的关系
对立：①含义不同 ②商品生产者和购买者,对于商品的使用价值和价值二者不 可兼得,商品生产者要想实现商品的价值,必须把使用价值让 渡给购买者,而购买者为了得到使用价值,也必须支付出相应 的价值给生产者,(当商品的使用价值和价值分离时,意味着交 换实现。)
（1）香烟在交换中充当了货币的角色。执行了交换媒介和计价单 位的功能。
（2）直接的物物交换往往会使交换变得很不方便，因此客观 上需要。香烟具有体积小、质地均匀、便于携带存放、易于 讲师等特点，使香烟在集中营中从普通消费品变成了具有特殊 功能的物品。
D、 ② ③ ⑤
2、（2005年全国文综卷）小张在商店里购买一件打折商品， 原标价为人民币50元，实际支付40元。在这次购买活动中，
货币执行的职能是（ B ）
A、支付手段 B、 流通手段 C、 价值尺度 D、 贮藏手段
3、在某水果店有下列几种顾客行为，你认为属于货币
执行价值尺度职能的是（ B ）
A、顾客用30元钱购买了3公斤苹果
2、货币的职能（5个） 第三课时
（1）基本职能
含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大 小的职能
原因：货币本身是商品，有价值；货币本质是一般等
①价值尺度
价物，能够表现其他一切商品的价值。
含义： 用一定数量的货币表现出来的商品价值， 价格
与价值的关系：金属货币价值不变情况下，价格 与价值成正比，价值越大，价格
（1）有价值的东西（ 一定） 有使用价值，无价值的东西（不一定） 没有使用价值；有使用价值的东西（不一定）就有价值，没有 使用价值的东西（一定）没有价值 A、一定 B、不一定
（2）商品的价值和使用价值是对立统一的关系
对立：①含义不同 ②商品生产者和购买者,对于商品的使用价值和价值二者不 可兼得,商品生产者要想实现商品的价值,必须把使用价值让 渡给购买者,而购买者为了得到使用价值,也必须支付出相应 的价值给生产者,(当商品的使用价值和价值分离时,意味着交 换实现。)
经济生活第一单元复习课件(2014)
无关比 无关比
单位商品价值量 无关比 个别劳动生产率 个别劳动时间
商品的价值总量 正比
无关 比
反比
三、价值规律
基本内容： 商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间 决定的，商品交换要以价值量为基础实行等价交换。 表现形式：价格围绕价值上下波动 注意： １、货币出现以前，等价交换通过 另一种商品即等价物实现。货币出 现以后，商品价值表现为价格，要 求价格与价值相符。 ２、从单个交换过程来看，价格与 价值不符，但从一段较长时间来看， 价格与价值总体是相符的，等价交 换存在于平均数中。
4、
流通中实 际所需的 货币量
=
商品和服务的价格总额
货币流通速度
=
待售商品量×商品价格水平 货币流通速度（次数）
5、通货膨胀
纸币发行量 大于 流通中所需货币量
物价上涨
社会总需求
社会总供给
供不应求
物价上涨
解决措施：1、大力发展生产，增加有效供给
2、控制货币供应量
信用卡、支票和外汇
一、结算方式：现金结算和转账结算 二、信用工具 （一）信用卡 1、含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用代款等功 能的电子支付卡。 2、优点:减少现金的使用，简化收款手续、方便购物。 （二）支票 1、含义:活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机 构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据 2、分类：现金支票和转账支票
影响价格的因素 一、供求影响价格
气候 时间 地域 生产 条件 政策 文化
改变
供求关系
影响
价格
供不应求
价格上涨
卖方有利（卖方市场）
供过于求
价格下跌
买方有利（卖方市场）
（四）保持人民币币值稳定
经济生活第一单元复习课件(1)
货币表现和衡量其他一切商 货币充当商品交换
品价值大小的职能
媒介的职能
表现形式 观念上的货币
现实的货币
货币之所以具有该职能，
是因为货币也是商品， 商品流通：以货币为
也有价值
媒介的商品交换。
其 他 价值与价格的关系： 其公式为：
价值是价格 的基础， 商品—货币—商品 价格是价值的货币表现
编辑ppt
10
职货 能币
编辑ppt
4
考点一：商 品
1、含义：用于交换的劳动产品。
2、基本属性：商品都具有 使用价值和价值 两个 基本属性
使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。 价值的含义：凝结在商品中的无差别的人类劳动。
注意：不同的商品之所以能够交换是因为它们有价值.在商品 交换中，商品的价值是通过与之相交换的商品（货币）表现出 来；不同商品之所以要交换是因为它们使用价值不同。
扩大内需
编辑ppt
16
本框结构：
货币的本质
面揭 纱开
货货币的职能 币 的
货币的产生发展过程（了解即可）
货币的本质（一般等价物）
价值尺度
基本职能段 世界货币
神 秘纸币的产生及其本质
纸币的产生过程（了解） 纸币的含义
纸币的本质（货币符号）
电子货币
正确对待人民币
第二 框
本国货币贬值（外币对人民币的汇率升高）
（１）汇率变动包括
的 五 种
价值尺度 流通手段
基本职能
贮藏手段
货币（退出流通领域）作为社会 财富的代表保存起来 （应为足
值金属货币）
支付手段 赊购赊销中支付债务，或支付地
租、利息、税款、工资等
购买外国商品，支付国际收支差
《经济生活第一单元》PPT课件
图：中美两国研发经费支出的类型
注：居民消费价格指数（CPI）是反映与居民生活有关 的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标，其中包括 食品，衣着等八大类指标。3%是国际公认的CPI“安全 警戒线”，超过3%就意味着通货膨胀的风险在加剧。
⑴ 结合材料一，请你对我国CPl变化 状况作出简略判断。（4分）
(2)结合材料二，运用《经济生活》有 关知识，说明我国政府为稳定物价而 采取的措施的理论依据。（8分）
①游资炒作，囤积居奇说明市场调节具有 自发性、盲目性等弱点和缺陷，（3分） 需要国家的宏观调控。政府通过补贴、监 管和依法惩治体现了宏观调控。（1分）
②社会主义生产目的是满足人民日益增长 的物质文化需要，我国政府采取稳定物价 的措施是由社会主义生产目的决定。（1 分）
A、求实心理引发的 B、享受心理引发的 C、从众心理引发的 D、攀比心理引发的
√
误区: 1、不同的消费品的价格变化，对人们消费
的影响没有多大的差别。 2、贷款消费与艰苦奋斗相矛盾
3、食品支出比重下降意味着居民生活水 平的降低
4、家庭消费是家庭的事、个人的事，与 社会无关，对国家无碍
5、信用消费是“花明天的钱圆今天的梦”，是超前消费，与适度消费相矛盾
——我们提倡消费要适度，“度”就是指人们的支付和偿还能力 ——反对两种错误倾向：超前消费（不考虑偿还能力的消费是不理智的）和滞后消费（过
于节俭是不可取的，它使人们的消费需求得不到满足，也不利于推动社会生产规模扩 大）
（2）避免盲从，理性消费
——随大流购买自己并不需要的商品是不理智的
——要有主见，保持冷静的头脑，要避免跟风随大流；避免情绪化消费；避免只重物 质消费忽视精神消费的倾向
的选择；与人们的心理预期相关） ——租赁消费（对只需暂时使用的商品采用租赁方式获得商品的使用权；租比买便宜
注：居民消费价格指数（CPI）是反映与居民生活有关 的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标，其中包括 食品，衣着等八大类指标。3%是国际公认的CPI“安全 警戒线”，超过3%就意味着通货膨胀的风险在加剧。
⑴ 结合材料一，请你对我国CPl变化 状况作出简略判断。（4分）
(2)结合材料二，运用《经济生活》有 关知识，说明我国政府为稳定物价而 采取的措施的理论依据。（8分）
①游资炒作，囤积居奇说明市场调节具有 自发性、盲目性等弱点和缺陷，（3分） 需要国家的宏观调控。政府通过补贴、监 管和依法惩治体现了宏观调控。（1分）
②社会主义生产目的是满足人民日益增长 的物质文化需要，我国政府采取稳定物价 的措施是由社会主义生产目的决定。（1 分）
A、求实心理引发的 B、享受心理引发的 C、从众心理引发的 D、攀比心理引发的
√
误区: 1、不同的消费品的价格变化，对人们消费
的影响没有多大的差别。 2、贷款消费与艰苦奋斗相矛盾
3、食品支出比重下降意味着居民生活水 平的降低
4、家庭消费是家庭的事、个人的事，与 社会无关，对国家无碍
5、信用消费是“花明天的钱圆今天的梦”，是超前消费，与适度消费相矛盾
——我们提倡消费要适度，“度”就是指人们的支付和偿还能力 ——反对两种错误倾向：超前消费（不考虑偿还能力的消费是不理智的）和滞后消费（过
于节俭是不可取的，它使人们的消费需求得不到满足，也不利于推动社会生产规模扩 大）
（2）避免盲从，理性消费
——随大流购买自己并不需要的商品是不理智的
——要有主见，保持冷静的头脑，要避免跟风随大流；避免情绪化消费；避免只重物 质消费忽视精神消费的倾向
的选择；与人们的心理预期相关） ——租赁消费（对只需暂时使用的商品采用租赁方式获得商品的使用权；租比买便宜
2014最新经济生活第一单元复习
第一框消费及其类型 第一目 影响消费水平的因素
• 贷款消费的显著特点是什么？它有哪些巨大作用？ • 显著特点：“花明天的钱，圆今天的梦”。 • 巨大作用：①从消费者个人角度讲，主要是满足消费者的生活需要， 提高生活质量。 • ②从社会经济角度讲，从生产与消费的关系上讲，消费对生产有反作 用，特别是经济发展进入买方市场后，消费对经济的反作用更为凸显 出来。 • • 恩格尔系数的含义是什么？变化的原因及表明分别是什么？ • 恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。不包括投资部分。 • （同学们要注意有关论述题：如材料可知某地区的社会消费结构正向 发展型和享受型升级） • 变化原因： • ①根本原因：我国经济的不断发展； • ②直接原因：人民收入水平的不断提高。 • 表明：恩格尔系数过大，必然会影响其他消费支出，特别是影响发展 资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系 数减少，表明人们生活水平提高消费结构改善。
平移到d2曲线的过程)叫做需求的变动。
第二框 树立正确的消费观 第一目 消费心理面面观
• • • • •
1、有哪些消费心理？ 从众心理 特点：跟风、随大流 求异心理 特点：追求与众不同 攀比心理 特点：爱面子，比较 求实心理 特点：实际出发，实惠
第二框 树立正确的消费观 第二目 做理智的消费者
• • • • • • • • •
2、做理智的消费者应该遵循的原则有哪些？ ①量入为出，适度消费。 （把消费控制在自己的经济承受能力之内。） ②避免盲从，理性消费。 （避免跟风随大流，避免情绪化消费、避免重物质轻精神 消费。） ③保护环境，绿色消费。 （绿色消费的核心是可持续性消费。以保护消费者健康和 节约资源为主旨、表现为“5R”。） ④勤俭节约，艰苦奋斗。 （辨析：勤俭节约、艰苦奋斗的精神已经过时了。）
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
价格 上涨
卖 方
供过于求 （间接）
社会劳动 反
生产率
商品 卖者 过剩 （直接） 竞卖
买 方
决 社会必要 劳动时间 正
【行业平均】 单个社会 必要劳动 时间
正
单价
价格
2 价值
决定
价格
【成本】
单个商品 价值量 单位时间 产品数量
单位时间 价值总量 单价
社会必要 劳动时间
单个商品 价值量 单位时间 产品数量
一
商品 1 含义：用于交换的劳动产品。 条件 （一）商品
交 换 发 展 流 通 需 要
产生过程
2 基本属性 使用价值 、价值（ —凝结在商品中的无差别的人类劳动。） 基本属性
商品交换发展到一定阶段的产物。
一 从商品中分离出来的 固定的充当一般等价物的商品。 含义 优点 神 一般等价物 本质 （二）货币 奇 1 价值尺度【标价】 基本职能 2 流通手段 【购物】 的 职能 贮藏手段 其他职能 发 展 支付手段【时差】 货 世界货币 价值符号 含义 由国家（或某些地区）发行并强制使用的 优点 流通中所需 商品价格总额（待售商品数量X价格总水平） 币 （三）纸币
生产 扩大
增加产量
供过 于求
价格下降
替代品需求
一种商品 价格升高 该商品需求量
增加
互补品需求
减少
ห้องสมุดไป่ตู้减少
替代品需求 一种商品 价格降低 该商品需求量
减少
互补品需求
增加
增加
消 费 及 其 类 型
影响 消费 的因 素
根本因素——经济发展水平
当前
主要因素——居民的收入
未来
总体差距
【其他：物价水平、产品质量、消费心理等】 消费水平判断：恩格尔系数——反相关 钱货两清的消费
流通中所需 要的货币量
商品价格总额（待售商品数量X价格总水平）
货币流通次数
5 通胀—纸币发行量超过流通所需的货币量，引起纸币贬值，物价全面 持续上涨的现象。 通缩—流通中货（纸）币量不足，物价持 续下跌，经济发展滞缓。
1 两种结算方式：现金结算\ 转帐结算。
在结算中经常使用的信用工具有----信用卡 支票
收入差距
物价总体水平 消费心理因素
2015/12/15
（四）信用工具、 外汇
纸币的发行量必须以流通中所需要的（金属） 发行 货币流通次数 通胀 —纸币发行量超过流通所需的货币量，引起纸币贬值，物价全面 货币量 为限度 货币量 持续上涨的现象。 发 通缩—展 流通中货（纸）币量不足，物价持 续下跌，经济发展滞缓。 信用卡 、 支票 外汇、汇率
一课 最骨干知识总结【做笔记】
影响消费水平的因素
提高消费水平的途径
居 民 收 入
收入是消费前 提当前收入与 消费正相关
预期收入
促进经济发展 增加居民的收入 ——根本途径
扩大就业，完善社会保障体系等— —增加收入预期 调节收入分配，缩小收入差距， 实现共同富裕 加强宏观调控，保障供给， 稳定物价 加强宣传引导，树立正确消费 观，科学、合理消费。
3 如何正确认识“等价交换”
不 价格围绕价值上 下波动是否违背 违 等价交换原则？ 背！
1、价格不会无限制的上涨，也不会无限制的下跌，价格的上下 波动总是围绕着价值这个轴心 2 、从单个交换过程来看，虽然价格时涨时落， 但从一个长期过 程来看，价格平均起来与价值相符（不是完全相等）。因此，等 价交换是在动态中实现的；并不存在于每一个场合中，而是存在 于商品交换的平均数中，等价交换原则始终作为一种趋势存在着
人民币币值（汇率）稳定意义：（表现为）对内保持物 价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。对人民生活安 定、国民经济持续快速健康发展；对世界金融的稳定、经 济的发展，具有重要意义。
★5
★人民币升值的利弊对比
利
●利于进口 ●外债还本付息压力减轻 ●国内企业对外投资能力增强
弊
●不利于出口（国际竞争力下降） ●大量外汇储备缩水 ●国内【出口】企业生产下降。 失业增加，加剧国内矛盾。 ●有利于人们出国学习、培训、 ●国外游客来华旅游费用增加， 可能减少。 和旅游 ●来华投资成本增加，不利于吸 ●中国百姓国际买力增强 引外资
币
1 价值尺度【标价】 价格—用货币表现商品的价值。 （四）基本职能
价值 决定 价格
2 流通手段 【购物】 商品流通—以货币为媒介的 商
其 他 品交换。商品—货币—商品 贮藏手段 支付手段【时差工资税收利息房租等】 世界货币
1 含义 由国家（或某些地区）发行并强制使用的 价值符号。
2 优点：制作成本低，易于保管、携带、运输。 3 本质：代表金属货币执行 流通手段 支付手段的职能 。 4 纸币发行 国家有权决定纸币发行的数量、面值，但不能任意发行。 纸币的发行量必须以流通中所需要的（金属）货币量 为限度，否则会引发通胀或通缩。
消 费 的 类 型
按交易方式划分
租赁消费 贷款消费 享受资料消费
按消费目的划分
发展资料消费 生存资料消费
一、影响消费的主要因素
1、收入水平影响消费水平 和基础
收入是消费的前提
收入水平
当前收入中可支配收入多 当前收入中可支配收入少
消费水平
消费量大、消费水平高 消费量小、消费水平低
预期未来收入高 预支收入，消费量可能大 预期未来收入减少或失业 节制当前消费、消费水平低 收入差距大 收入差距小 社会总体消费水平低 社会总体消费水平提高
二 多变的价格
1 供求 价格
1 生活消费 的影响
2 价值
其他
（一） 影响 价格 价格 因素
价格
（二） 价格 变动 影响
2 生产经营 的影响
1 供求
影响
价格
商品 气候、时间、 供不应求 改变 短缺 地域、生产 宗教习俗等
买者 竞买 供给
售者 影响 提价
需求
买者 待购
价格
价格 下跌 决
价值 量【单】
2 信用卡的优点：集存款、取款、消费、结算、查询为一体 能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费 增强消费安全，给持卡人带来诸多便利
3 支票 是活期存款的支付凭证，有现金支票 和 转账支票 两类
4 外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付 手段。
汇率 (1) 含义：即汇价，是指两种货币之间的兑换比率。 （2）汇率变化： 100单位外币兑换 更多的人民币，外币升值—外汇汇率升高—人民币贬值 更少的人民币 ，外币贬值—外汇汇率跌落—人民币升值
单位时间 价值总量
社会必要劳动时间 正比 反比 反比 社会劳动生产率 无关
一定要掌 握哦！
无关
商品价值量 ╳ 产品数量 = 商品价值总量 无关 个别劳动时间 反比 个别劳动生产率 反比
无关
正比
3价值规律
1) 价值规律的基本内容
商品的价值量是由生产商品的 社会必要 劳动时间 决定。 商品交换要以价值量为基础，实行 等 价交换。
2)表现形式—商品价格，围绕价值 上下波动。
价值
价格与供求关系相互制约
供不应求 价格上涨 获利增多
生产扩大
生产缩减
获利减少 价格下降 供过于求
一方面，供求关系的变化影响价格，使价格围绕价值上 下波动，导致价格与价值不一致
另一方面，价格的变化反过来又影响供求关系，使供求趋于平衡， 这又会使价格接近价值。这一形势表明社会必要劳动时间决定 商品价值量始终作为一种趋势和规律在贯彻着。
一
1 一般 影响：
价格上升
价格下跌 价 格
需求 需求
减少
。
增加 。
高
对生活 消费的 影响
2 不同
生活必需品 不大
高档耐用品 生
需求
价格 升/降
影响
3 相关
价格上升
大
减 需求 少
增 替代品需求加 减 互补品需求 少
影响
对生产 价格上涨 经营的 减少产量 影响生产
供不 应求 缩减
获利 增多 获利 减少
一
商品
1 含义：用于交换的劳动产品。
2 基本属性 使用价值 、价值（—凝结在商品中的无差别的人类劳动。）
二
（一）产生 （二）含义 （三）本质
是商品交换发展到一定阶段的产物。 从商品中分离出来的固定的充当一般等价物的商品。
货
一般等价物
【可以表现其他一切商品价值，充当商品交 换的媒介】
注 货币材料严格意义指—金/银 但当代用纸币代表