试用期员工测评表
试用员工考核表
试用员工考核表姓名：岗位：试用期起止日期：一、工作态度与沟通能力1. 遵守纪律和规章制度，能否按要求准时上下班，并出勤率良好。
（分值：/10）2. 对工作认真负责，具备高度的敬业精神，能够主动承担工作任务。
（分值：/15）3.能够积极主动与同事合作，愿意提供帮助并与人相处融洽。
（分值：/10）二、工作能力与执行力1.是否熟练掌握工作所需的技能和知识，能否胜任工作中的各项任务。
（分值：/20）2.有无创新能力，是否能够提出有效的改进意见或解决方案。
（分值：/15）3.执行力是否强，能否按时高质量完成工作任务。
（分值：/15）三、团队协作能力与合作精神1.积极主动参与团队活动，有效地与团队成员协作完成任务。
（分值：/15）2.能否遵循上级安排，服从团队的决策，能与同事和睦相处。
（分值：/10）四、学习能力与成长潜力1.学习能力强，能否迅速掌握新知识，将其运用到工作中。
（分值：/15）2.是否具备自我学习和提升的意愿，能否主动寻求发展机会。
（分值：/10）五、综合评价根据以上考核内容，请根据实际情况打分，并给出相应评语：总评分：评语：请考核人员根据实际情况，客观、公正地评估试用员工在试用期内的表现，并在考核表上填写分值。
同时，对于表现优秀的员工，给予一定的肯定和激励，进一步激发员工的工作积极性和主动性；对于表现不佳的员工，提出具体建议和改进方案，帮助其提升工作能力和水平。
只有通过认真的考核和评估，才能确保公司招聘到适合岗位的优秀人才，为公司的发展提供可靠的支持。
试用期员工综合评估表
1、无迟到早退5分
2、迟到或早退1-2次2-3分
3、迟到或早退3-5次0-1分
4、迟到或早退5次辞退
新员工培训考核
1、优秀。4-5分
2、良好。2-3分
3、一般。0-1分
4、不及格。辞退
试用部门
实际工作能力，解决问题的能力和执行力
1、对分配的工作能很好的及时完成。13-15分
2、对分配的工作能在上级和同事的帮助下完成。8-12分
3、个人总结无收获，个人能力没有提高。0-1分
人事部、试用部门的综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
总经理综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
被考评者成绩：
需要改进工作的具体建议：
考评者签字（直接负责人）：
日期：
被考评者自我评述：
被考评者签字：
日期：
3、对自己工作流程不熟悉，对部门规章制度也不熟悉。0-4分
与部门同事工作的配合和协调情况
1、能和部门同事有机的配合与协调，高效的完成部门的工作任务。8-10分
2、与部门同事在工作上并不能很协调，配合上出现一些小问题，但最终完成部门工作。4-7分
3、与部门同事在工作上出现矛盾，导致工作延期，造成公司损失。0-3分
2、能在规定的时间完成规定的任务。14-17分
3、在规定的时间内完成规定的任务务的80%以上.9-13分
4、在规定的时间内完成一半的工作。4-8分
5、规定的时间一半的工作都没完成。0熟悉，对部门的规章制度也非常熟悉。8-10分
2、对自己的工作流程大体了解但并不十分熟悉。5-7分
试用期员工综合评估表
HR-004
姓名
试用期考评表
附件一：填表说明1．本表适用于本公司实习/试用员工在转正前的考核评估，由员工本人按要求用钢笔或圆珠笔工整填写；本表作为员工转正、录用的依据，将由综合办公室统一存入个人档案。
2．本表中“实习/试用报告”主要内容包括：对本职工作的思想认识，完成工作情况，自身需改进的不足之处，对个人/部门工作改进意见或建议等，由实习/试用的员工本人填写(也可另附纸)。
经实习/试用部门指导老师、主管考评后，提交综合办公室审核；(如实习/试用期为三个月，则每月考评一次)；实习/试用期满，员工需提前一周对整个实习/试用期工作进行全面总结和自评后，交直接主管，经直接部门主管和主管领导签批后提交综合办公室，由综合办公室审核完毕后呈总经理审批决定是否正式录用。
实习/试用期可视情况适当延长、缩短或提前中止。
3．员工在实习/试用期间，按所在部门员工同等要求管理，员工在实习/试用期内应充分发挥主动性、创造性，积极与部门主管沟通，尽快熟悉所在岗位职责、工作流程、公司产品专业知识等，勇于创新、改革，并积极提出各种合理化建议。
4．本表要求报告人在每月实习/试用到期日的前一周及时提交所在实习/试用部门主管进行考评，并由所在部门主管于3日内提交综合办公室考评。
员工实习/试用期第一阶段考评表1、本表由实习/试用员工本人填报，经所在实习/试用部门主管考评后，交综合办公室考评；综合办公室考评完毕后，将考评结果及本表反馈给员工本人；2、试用期员工实行每月填报、考评一次；实习期员工则在每个部门实习完毕都应进行考评；3、各阶段考评结果将作为决定是否转正录用的重要依据。
员工实习/试用期第二阶段考评表1、本表由实习/试用员工本人填报，经所在实习/试用部门主管考评后，交综合办公室考评；综合办公室考评完毕后，将考评结果及本表反馈给员工本人；2、试用期员工实行每月填报、考评一次；实习期员工则在每个部门实习完毕都应进行考评；3、各阶段考评结果将作为决定是否转正录用的重要依据。
工作满意度测评表
工作满意度测评表基本信息：姓名：________________职位：________________部门：________________日期：________________说明：请根据您对公司、工作、团队、领导、培训、发展等方面的满意度进行评价。
请在相应的数字上打勾（√）。
数字1代表非常不满意，数字5代表非常满意。
一、公司满意度1.您对公司整体的满意度如何？1.1 非常不满意2.2 不满意3.3 一般4.4 满意5.5 非常满意2.您对公司的文化和价值观是否认同？1.1 非常不认同2.2 不认同3.3 一般4.4 认同5.5 非常认同3.您对公司的福利待遇是否满意？1.1 非常不满意2.2 不满意3.3 一般4.4 满意5.5 非常满意二、工作满意度您对您的工作内容的满意度如何？1.1 非常不满意2.2 不满意3.3 一般4.4 满意5.5 非常满意您的工作负荷是否适当？1.1 非常不适当2.2 不适当3.3 一般4.4 适当5.5 非常适当您对与同事之间的合作和沟通是否满意？1.1 非常不满意2.2 不满意3.3 一般4.4 满意5.5 非常满意三、团队满意度您对您的团队领导的满意度如何？1.1 非常不满意2.2 不满意3.3 一般4.4 满意5.5 非常满意您认为团队内部的协作和沟通是否有效？1.1 非常无效2.2 无效3.3 一般4.4 有效5.5 非常有效四、领导满意度您对您直接上级的领导风格是否满意？1.1 非常不满意2.2 不满意3.3 一般4.4 满意5.5 非常满意您认为您的领导在支持和培养员工方面的表现如何？1.1 非常差2.2 差3.3 一般4.4 好5.5 非常好五、培训与发展您对公司的培训和发展机会是否满意？1.1 非常不满意2.2 不满意3.3 一般4.4 满意5.5 非常满意您认为公司提供的职业发展路径是否清晰？1.1 非常不清晰2.2 不清晰3.3 一般4.4 清晰5.5 非常清晰开放性问题：您认为公司或工作中最令您满意的是什么？您认为公司或工作中需要改进的方面有哪些？您对公司的未来有何期望或建议？感谢您的时间和反馈！您的意见对我们非常重要。
员工测评表及考评标准
员⼯测评表及考评标准员⼯测评表及考评标准1．⾃评表被考评⼈职务时段考评项⽬考评细则基分优（系数=1）良（系数=1）差（系数=1）评分能1．⼯作思路及条理情况1２．学习接受能⼒情况1３．胜任本职⼯作情况0.5４．对于⼯作能否提出有效的改善和建议0.5绩１．对⾃⼰的⼯作时间是否⽀配得当1２．交办⼯作能否按期完成2３．⼯作量在同⾏中是否领先1４．⽆因⼯作失误⽽影响整体利益的情况2德１．对上级交办的事能按要求完成2２．对公司忠诚度2３．爱岗敬业情况2４．办事公正廉洁2勤１．办事的主动性情况1２．与同事的协作精神0.5３．有⽆⼯作责任⼼0.5４．对主管交办⼯作是否乐意完成1合计得分202．民意测评表被考评⼈绩德能勤合计得分优良差优良差优良差优良差基分9641274421421293．主管评价表被考评⼈职务时段考评项⽬考评细则基分优（系数=1）良（系数=1）差（系数=1）评分能1．⼯作思路及条理情况2２．学习接受能⼒情况2３．胜任本职⼯作情况2４．对于⼯作能否提出有效的改善和建议2绩１．对⾃⼰的⼯作时间是否⽀配得当3２．交办⼯作能否按期完成4３．⼯作量在同⾏中是否领先4４．⽆因⼯作失误⽽影响整体利益的情况4德１．对上级交办的事能按要求完成5２．对公司忠诚度5３．爱岗敬业情况5４．办事公正廉洁5勤１．办事的主动性情况2２．与同事的协作精神2３．有⽆⼯作责任⼼2４．对主管交办⼯作是否乐意完成2合计得分514．考评标准×××公司员⼯考评要点及得分标准表考评项⽬考评要点得分标准合计得分主管评价⾃我评价民意测评（50%）（20%）（30%）能考核员⼯的⼯作能⼒强弱、⼯作思路及条理是否清晰等情况83415德考核员⼯对公司忠诚度、爱岗敬业精神及公正廉洁情况2081240勤考核员⼯⼯作态度⼯作责任⼼情况83415绩考核员⼯的⼯作效益及完成⼯作程序情况违纪违规扣分有违纪违规⾏为者，根据违纪违规处理情况扣分出勤扣分有迟到、旷⼯、事假者，按有关规定进⾏扣分员⼯测评表楼主发表于 2008-7-19 18:06 | 只看该作者 | 倒序看帖 | 打印⾮权威影响⼒塑造：跨部门沟通技术系统的多⽅位的对员⼯进⾏测评 8888888公司试⽤期职员考核表考评期⾄基本信息姓名：⼯号：部门：职位：⼊职⽇期：奖罚情况奖：次罚：次考勤情况旷⼯：天事假：天病假：天其它：天直属主管考核签名：⽇期：经理考核签名：⽇期：总结□拟正式聘⽤□拟延期转正□拟予解聘转正前⼯资：转正后⼯资：基本⼯资：考核⼯资: 职务⼯资: 加班: 岗位/职务津贴: 其他: 延期⽉⽇办理转正。
试用培训及考核内容
试用期员工培训及考核内容一、培训计划：针对南京办陈勇10月8日入司：1）、10月11日—12日由人事和栾俊凤共同完成对企业文化、公司制度、职业素养的培训，培训后进行培训有效性评价；培训前审核个人证件、体检报告、原单位人事电话。
2）、10月13日—10月14日由技术部、品质部对产品知识、船检知识进行网络培训，培训后进行考试测评；或由现有区域经理或销售经理进行培训。
3）、10月15日由区域经理和销售经理培训与交流销售技巧。
4）、10月18日-- 21日左右杨经理或高经理到南京进行销售工作的指导以及通过实地带被培训人员走访几个客户，培训开发及跟进客户流程以及解决问题的方案，同时能继续培训产品知识。
以及观察试用期人员的销售经验和能力测评。
二、考核：第一周考核内容：1、培训：针对企业文化培训写出培训感受；产品知识培训后进行测试；销售技巧交流发现销售思路，由交流经理进行评价。
2、销售：安排栾俊凤将前期搜集及整理关于南京客户了解情况向陈勇进行介绍，并将资料给予陈勇，由陈勇用一周时间针对资料内容整理出初步销售工作开展计划，并设定出几个目标客户进行走访计划安排，计划18日-22日左右由销售经理实地陪同走访。
初步销售工作开展计划以及走访计划安排于15日周五下班前发我邮箱，如有问题请随时沟通。
另外关于南京近期工作你们的安排可以沟通后于周一发给我。
针对陈勇提供资料转发给杨经理和高经理进行评价和安排，拓展计划是根据陈勇的基础上建立的，看经理2个人哪个更有拓展性和可操作性来确定哪个人为主导对陈勇进行直接工作指导与沟通。
销售人员试用期考核评定表----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------2、考核按每周进行，当进行完四周后，由单位负责人评价后，由区域经理审批后，本表交行政人事中心进行处理并备案（如提前转正或辞退可随时将此表上交行政人事中心处理）。
公司新员工试用期跟踪考核评价表模板
新员工试用期跟踪考核评价表
填表说明：1.此表适用干新员工试用期综合评定，其中试用期工作任务具体项目由哥员工所在部门第一负责人自行制定并按月填写达标要求及实际完成情况，此项要求至少罗列3项，最多5项32.上访培训根据部门安排实施培训，并按月填报完成程度及情况；3.团队配合，根据新员工责任心、积极性和执行力给予选择勾选；4.此表格需要次月第二个工作日前提交至人力笠源部；5.加哥员工在试用期未能达标，请提前15天与人力费源部进行沟通。
研究院新员工试用期考核表
基本实际工作能力
10
7
工作流程的熟悉，执行情况
10
8
工作各级性、主动性及团队合作配合
10
9
领悟性、敏捷度
5
10
电脑操作（60字/分、制作电子表格、制作幻灯片）及其它技能
5
综合测评内容及标准：
11
个人的试用期工作总结及建议、看法
5
12
行政部、试用部门（或管理副院长）的综合评价
5
13
工作业绩能否达到基本标准
新员工试用期考核表
序号
考核内容评分标准自我 Nhomakorabea评分
部门
评分
行政
评分
由行政部直接考核的内容及标准：
1
研究院各项规章制度的学习、掌握、执行情况
10
2
GSP知识掌握、执行情况
5
3
职业定位及潜力测评（表达能力、协调能力、文字能力）
10
4
职业素质测评（责任心、进取心、忠诚度）
10
5
学历、职称、职业证照
5
由试用部门或管理副总考核的内容及标准：
5
14
其他有关同事的意见
5
综合评分：
考核员工自我总结：
部门及分管领导意见：
总经理意见：
招聘面试评估表模板5份
招聘面试评估表模板5份Interview Assessment Form 1Name:Department applied for:n applied for:XXX:1.Appearance and r: Is the dress appropriate。
Are the manners and r appropriate?2.n skills: XXX。
Is the content organized and logical。
Are the words accurate。
appropriate。
and measured?3.Work attitude: Is the candidate meticulous and us。
What is their level of nalism?4.Initiative: Does the XXX attitude?5.Adaptability: XXX into the company's work atmosphere?6.n: Does the candidate have a sense of n。
Can they accept different XXX?7.Pressure handling: XXX under pressure。
Are they XXX?8.Self-learning ability: Does the XXX to learn on their own about work and related matters?9.Management skills: How many team members can the candidate manage。
How is the work divided among team members。
What is the level of teamwork and how does the candidate control it。
试用期考核清单
6 人事行政部考核试用期各培训的培训效果 7 填写试用期自我评估 8 部门经理做出试用期考核评估
《培训效果评估》
人事行政部
《试用期自我评估表》 人事文员 《试用期考核评价表》 部门经理
6 签订岗位说明书，一式两份，并确认签收一份 《岗位说明书签收表》 人事文员 / 《员工手册》、《签 收表》 / 人事文员 人事文员 领岗人
3 参加企业文化培训并考试 入职一周 4 参加公司级三级安全培训并考试 内 5 参加岗位职责培训，明确岗位说明书中岗位职责 《培训签到表》及记录 6 与领岗人面谈，并反馈工作中的困难与问题 8 与领岗人共同制定并执行试用期工作计划表 1 参加部门级三级安全培训并考试 入职一个 2 参加班组级三级安全培训并实操考核 月内 3 向领岗人学习专业知识及操作规程 1 参加岗位培训，包括工作流程、操作指引并考 试（司机需上岗实操测评） 《新员工面谈记录表》 《试用期工作计划表》 《培训签到表》及《 上岗实操考核表》 / 考试卷及《上岗实操 测评》
性别 职位
□男
□女
入职日期 联系电话
2 签订新员工安全须知、入职须知、安全责任书 3 考勤采集、领取饭卡、领取宿舍钥匙、餐柜钥匙 入职当天 4 接收介绍信，并交予用人部门，收取回执 5 签署劳动合同，一式两份 7 了解公司绩效、薪酬福利及其他相关制度 8 领取《员工手册》，并确认签收 1 明确自己的领岗人及工作场地 2 熟悉本部门的组织架构及整个公司的组织架构
/ 领岗人 《培训签到表》及记 培训专员 录 《培训签到表》及记录 安全员 领岗人 领岗人 领岗人
《培训签到表》及记录 部门经理 领岗人 领岗人 领岗人 领岗人
2 由领岗人指导，完成试用期工作计划表的内容 《试用期工作计划表》
037-试用期员工转正民主测评表
工作技能：在岗位需求的专业技能方面呈现的专业素养能力。
工作成果：试用期完成直属领导交办任务或协助同事完成任务成果，或个人完成工作成果体现。
员工姓名
评委综合意见
试用期员工转正民主测评表
评委姓名：评委职务：测评时间：
测评项目
分值
试用期员工姓名
勤务态度
20分
学习成作技能
20分
工作成果
20分
合 计
100分
勤务态度：指在日常出勤、任务指派等过程中的可支配性，执行力等工作态度。
学习成长：指在试用期期间学习本岗位所需的知识技能能力，接受上级及同事工作指导能力，在试用期适应、融入工作状态的速度，工作中应用知识改善效率的能力。
事业单位工作人员转正考核量化测评表
勤
（20分）
遵 守 制 度 敬 业 精 神 完 务 成 的 工 数 作 量 任 完 务 成 的 工 质 作 量 任
绩
（40分）
完 务 成 的 工 效 作 率 任 完 务 成 的 工 效 作 益 任 工突 作破 中创 的新 奉 公 守 法 清 正 廉 洁
廉
（10分）
遵 守 纪 律 艰 苦 奋 斗
（10分）
技术人员转正考核试用期转正测评转正测评会人才测评量化分析转正定级考核材料员工转正考核表转正考核表转正考核转正定级考核情况转正考核意见
公开招聘事业单位工作人员转正考核量化测评表
管理部门或单位： 年 月 日
德
项 目 考 核 内 容
能
（20分）
社 会 公 德 学 识 水 平 政 策 水 平 业 务 能 力 协 调 力管 理 能 工 作 态 度 法 制 观 念 工 作 作 风
政 治 态 度 思 想 品 质 职 业 道 德
单项要素 满分 被考核人 姓名： 要素得分 每项小计 总分 被考核人 姓名： 要素得分 每项小计 总分 被考核人 姓名： 要素得分 每项小计 总分
2222源自2555
5
5
5
5
5
10
10
5
5
10
3
3
2
2
注：1.此表为评议人对被考核人进行量化测评用表，百分制打分。得分为满分的计为无效票,计分不能出现小数。 2.“总分”是必填项，空填的为无效票。“要素得分”和“每项小计”不是必填项，其填写数值作为评测总分的参考。
转正民主测评表
转正民主测评表
员⼯转正民主测评表
同志年⽉⽇应聘来公司⼯作,现试⽤期已满，根据公司⼈事制度,现征
综合满意程度: ○满意○基本满意○不满意
理由:
员⼯转正民主测评表
同志年⽉⽇应聘来公司⼯作,现试⽤期已满，根据公司⼈事制度,现征
综合满意程度: ○满意○基本满意○不满意
理由:
员⼯转正民主测评表
同志年⽉⽇应聘来公司⼯作,现试⽤期已满，根据公司⼈事制度,现征
综合满意程度: ○满意○基本满意○不满意
理由:
此测评表需要与测评⼈有⼯作联系的三个及以上⼈员进⾏测评；
综合满意程度基本满意及以下，以及6项中有1项不满意，将不能转正。
教师试用期转正考核表
教学效果（10）
学生的学习结果所体现出的教学目标达成度，学习风气好，学习兴趣浓
学生有充足的时间积极参加学习活动，能通过手脑口并用的智能活动获取知识，发展能力
学生掌握一定的方法并能灵活运用，能主动发现和提出问题，并能尝试解决问题
课堂教学评价
同行考评
（20分）
同行
意见
同意转正（）；不同意转正（）。
89％～85％10分
不足85％满意，原则上一票否决
测评方法：普查或随机抽查，注意公平公正原则，需保证数据具有一定的代表性。
综合得分（总分：150分）
考核组评价
评委签名：
考核结果
校长签名：
应变能力强，能机智处理课堂问题
教学方法（15）
根据教学内容选用恰当教法，通过互动指导学生学习
能处理好教材的难点，突出重点，释除疑点
板书工整，布局合理，设计科学
从教学实际出发，选择具有实效的教学手段
课堂文化（5）
学生和教师积极参与评价活动，教师对学生有适度的激励，注重创设尊重学生观点、问题的氛围环境
激励学生对已有理论、观点的质疑
热爱学生，工作有事业心和责任感。
关心集体、服从学校工作安排。
遵章守纪，为人师表，团结协作，工作主动。
遵守师德，严格自律。
专项考核
（50分）
查阅备课笔记（教案）评价（15分）：
查阅学生作业完成、上交及批改情况（15分）：
查阅听课笔记、学习笔记情况（5分）
学生（家长）满意度测评（15分）
满意率分值
90％以上15分
教师试用期转正考核表1
（听课同行、考核组用）
被考核人： 学科：
项目
招聘面试评估表模板5份
应变能力 较好 较差
综合能力 较好 较差
业务知识 较好 较差
建议 录用 不录用
面试人：
日期：
部门意见：
仪容仪表 较好 较差
表达能力 较好 较差
应变能力 较好 较差
综合能力 较好 较差
业务知识 较好 较差
建议 录用 不录用
面试人：
日期：
综合面试意见：
仪容仪表 较好 较差
表达能力 较好 较差
行政
初试
面试人：
意见：
□推荐复试 □存档 □不录用
日期：
经理
复试
面试人：
意见：
□录用 □推荐复试 □存档 □不录用
日期：
副总
复试
面试人：
意见：
□录用 □存档 □不录用
日期：
总经理
审批意见
意见：
□录用 □存档 □不录用
2、字母评估A（好5）B（较好4）C（一般3）D（较差2）E（差1）
项 目 明 细
初 试
复 试 1
复 试 2
个人修养
1．道德人品—8
2．是否守时—4
3．健康程度—5
4．礼貌礼节—5
5．仪容仪表—5
求职意愿
6．个人职业目标是否明确—4
7．对公司及应聘职位是否了解—3
8．求职态度是否积极、诚恳—3
综合素质
面试测试评估表一
姓名
应聘部门
应聘岗位
填表日期
评定项目
评价标准
人力资源部评定（请打√）
仪表、仪态
衣着打扮是否得体，言行举止是否得体。
□很好 □较好 □一般 □差
理解和表达能力
能否理解他人的意思，表达是否流畅，内容是否有条理、富逻辑性，用词是否准确、恰当、有分寸。