初、高中班主任重点时间工作安排

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高中班主任工作计划表(4篇)

高中班主任工作计划表班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，而高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题，肩上的责任重大。

根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出高一(1)班的第一学期工作计划：一.指导思想：有信心有耐心有爱心在德育工作中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一面。

如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。

只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。

关爱学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺利、有效地开展德育工作。

二.工作目标：学会做人学会学习学会生活三.具体措施1.加强校规、校史教育让学生全面地了解学校的各项规章制度，行为规范各个方面都符合我校学生行为规范的要求，尽快完成从一个初中生到高中生的转变，成为一名真正的高中生。

同时，有必要进行校史教育，使学生全面地了解镇赉一中，了解一中的发展历史，为自己成为镇赉一中的学子而感到自豪。

2.加强班干部队伍建设⑴.建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。

开学初，进行班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。

⑵.每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。

⑶.为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。

3.增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

4.抓好学生的学习⑴.在班上树立正面、积极的学习榜样，发挥榜样作用。

高一班主任一周工作计划(整理14篇)

高一班主任一周工作计划（整理14篇）篇1：班主任一周工作计划时间：20某某年x月x日——x月x日工作重点：开学第一课周一：报到。

清点学生生源，原本校就读学生去向，新转来新生来源。

周二：形成班级花名册。

花名册信息包括：班级、学校、姓名、身份证号码、学籍号、家庭电话等。

周三：维持纪律周四：了解学生情况，包括：暑假去向，是否去过疫情严重区域、家庭情况、建档立卡户、贫困户、学籍信息等周五：分班重要工作摘记：对学生信息进行全面了解、包括：原学习学校、学籍情况、学习成绩、家庭情况等。

篇2：班主任一周工作计划1、星期一升旗，并且将讲话稿交大队部。

2、天气变冷，提醒学生及时添加衣物，以防感冒，影响学习。

3、通知学生11月6日期中考试，组织好学生的复习。

4、摸清班内的差生，建立好差生档案，寻找好的转差措施。

5、巩固学生日常行为规范，积极配合学校的养成教育工作。

篇3：班主任一周工作计划1、做好长假后的调查工作，看班级内是否有人在此期间有不良行为。

如：偷窃、打架等。

2、提倡学生课间文明活动，把那些互相追逐、打闹，甚至是滚得满身土的野蛮活动，变为跳皮筋、丢沙包、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球等。

3、收“拾旧利废”捐赠贫困学生的'钱，如数交给教导处，并向学生公布，表扬捐款多的学生。

4、对学生再次进行队的教育活动。

5、准备好下周的国旗下讲话稿。

篇4：班主任一周工作计划上周工作从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了小学学生良好的学习风貌，也有不足和需要改正的地方，对上周工作做如下总结：1.早自习时间，班级纪律很好。

能够在老师未到的时间及时组织早读，班级小干部认真负责。

2.晚自习纪律良好，大多数学生能独立完成作业并在小先生的带领下积极活动。

个别学生由于学习习惯不好未完成晚自习作业，需要老师课下进行单独辅导。

3.每天早上，值日生能够在组长的带领下组织搞卫生，班级卫生良好。

晚自习卫生有了很大改善，学生能够在小干部的带领下将班级物品摆放整齐，地面的废纸少了很多。

高中班主任工作计划(5篇)

高中班主任工作计划（5篇）高中班主任工作计划【篇1】转眼过完了忙碌的一学期，新学期承蒙领导信任，被聘为高一1班卫星班班主任，虽然我有多年的班级管理经验，但仍感到压力非常大，怎样才能不辱使命?我会严格按照学校的要求，学生和家长的需要，一切以学生为中心，一丝不苟的工作，争取做到最好。

以下谈谈我的班主任工作。

一、指导思想：配合学校七处一室，高一分校，卫星部，各项制度认识到位，落实到位。

再次深入学习一拖二、五步导学等先进教学理念，加强学生民主自治管理，深化课堂教学改革，完成班级教育工作。

二、奋斗目标：形成团结互助、勤奋学习、遵守纪律、积极向上、充满活力的班集体，争当学校明星班级。

努力不让一个学生流失，努力完成分校制定的三年后本科上线率100%的目标。

三、班级成绩情况：本班是校卫星班，中招成绩大部分在470分以上(位于卫辉市中等或中等以下)，与郑州一中同步上课，郑州一中学生中招成绩在那里615分左右。

四、本学期班主任工作基本要点：增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集。

高中班主任工作计划【篇2】进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。

本学期必须做好以下几方面的工作：一、高考氛围的营造。

鼓励学生面对挑战迎难而上。

培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。

使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

1.举行家长会。

利用一切可以利用的力量，齐心迎战。

2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。

3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，4、将抓两头，带中间进行到底。

5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

二、做好服务。

1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。

2、密切关注学生思想动向。

除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。

高中班主任工作一日常规详解

高中班主任工作一日常规详解作为一名高中班主任，日常工作十分繁忙，需要处理各种学生问题，下面是我的一些经验和建议，希望对新班主任有所帮助。

上午8:00-8:30：签到、安排当天会议和活动，检查学生出勤情况。

8:30-9:00：晨会，关注和激励学生，宣布当天的任务和活动安排。

9:00-11:30：上午课程安排，班主任需要关注学生的出勤、上课情况和研究表现，记录和反馈给相应科任教师和家长。

中午11:30-12:00：检查午休情况，保证学生的安全和卫生，督促学生按时就寝，避免打闹和走神。

下午12:00-14:00：午休时间，班主任需要监管学生午餐情况，督促学生吃饭有序、健康和文明，注意食品安全和营养知识的普及。

14:00-14:30：下午课前班会，安排课堂研究和活动，奖励和惩罚制度的说明，弘扬班级凝聚力和协作精神。

14:30-17:00：下午课程安排，班主任需要与科任教师做好沟通，协调安排课程和课后辅导，及时反馈学生研究情况和考试成绩。

晚自18:00-19:30：晚自安排，班主任需要制定学生自计划，明确自目标和规范，鼓励学生互相督促、合作自，解决研究困难和疑问。

19:30-21:00：检查晚自情况，对睡觉和玩手机等不当行为进行制止和教育，加强讲解并明确相关规章制度，维护校园秩序和纪律。

21:00-22:00：晚自结束，班主任带领学生进行安全离校，确认学生离校时间和方式，督促学生按时回家或安排好住宿。

总结高中班主任的工作需要全面跟进，注重学生管理和教学质量，同时也要关注学生的心理健康和人格发展，营造良好的师生关系和班集体氛围。

班主任可以通过多种形式和途径，与学生家长和同事进行有效沟通和协助，提高学校和班级的整体水平。

高中班主任工作计划精选15篇

高中班主任工作计划精选15篇高中班主任工作计划1一、认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自我规范自我的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。

本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任，学生分别来自9个班级，学习层次、学习本事、自我控制本事、学生之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习态度上，需要长时间的引导，努力提高他们的自学本事，自信本事，让他们坚持进取的、昂扬向上的学习态度，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。

二、继续做好促优转差工作对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩;对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去;异常是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前暂时的困难压倒。

三、继续树立和培养学生的团体主义观念和主人翁意识，心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护团体荣誉，树立我班的良好形象，四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，积极配合学校、年级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公平合理，使我班坚持健康向上的发展势头。

五、注意调动各个方面的教育因素班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向;注意和各科任教教师交流和协调，听取他们的`意见和提议，准确把握班级的动向。

六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自我的经验，组织学生交流自我的学习方法，相互取长补短，力争优化所有同学的学习方法。

每次考试结束以后，及时组织学生自我进行自我分析，让学生学会如何学习。

高中班主任工作计划2这学期我在三年级二班负责班级管理。

中学班主任一周常规

中学班主任一周常规作为中学班主任，每周的常规工作非常繁忙，主要包括以下几个方面：1. 纪律管理：作为班主任，我要确保学生的纪律良好，维护班级秩序。

每周初，我会召开班会，对学生进行纪律教育，宣布一周的纪律要求和班级规定。

在每日晨检时，我会检查学生的仪表和纪律情况，对违反纪律的学生进行纠正和批评教育。

2. 学生考勤：每天早晨，我会对班级的学生进行考勤登记，确保每个学生都按时到校。

对于迟到、早退或者缺勤的学生，我会及时与家长取得联系，并采取相应的措施进行处罚或辅导。

3. 学习管理：作为班主任，我要重点关注学生的学习情况。

每周末，我会对上周的课堂学习情况进行分析，了解学生的学习进展，并制定下周的学习计划。

同时，我会与学科教师进行沟通，了解学生在课堂上的表现和学习问题，并协助教师制定相应的教学辅导措施。

4. 活动组织：为了丰富学生的课余生活，我会定期组织各类班级活动，如班级文艺演出、户外拓展、社会实践等。

这些活动不仅可以提高学生的综合素质，也能够增强班级凝聚力。

5. 班级管理：作为班主任，我要关注学生的个性发展和心理健康。

每周我会与学生进行心理沟通，了解他们的困惑和心理需求，并提供相应的心理辅导。

同时，我会与家长们保持密切的联系，及时了解家庭情况，并与家长共同关注学生的身心健康。

6. 班级文化建设：我认为班级文化建设对于学生成长至关重要。

因此，我会组织学生参与班级文化建设活动，如班级口号的制定、班级荣誉的评选等。

通过这些活动，我希望能够培养学生的集体荣誉感和集体协作意识。

7. 家校沟通：作为班主任，我会与家长们保持良好的沟通。

每周我会与家长进行一次集体活动或者家访，并向家长汇报学生的学习、纪律和行为情况。

同时，我也会倾听家长们的意见和建议，共同为学生的成长和发展努力。

以上是我作为中学班主任一周的常规工作。

虽然繁忙，但也充满了成就和快乐。

作为班主任，我始终坚持以学生为中心，全心全意为学生服务，努力培养他们的全面发展和健康成长。

高中班主任工作计划精选15篇

高中班主任工作计划精选15篇高中班主任工作计划精选15篇时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，让我们对今后的工作做个计划吧。

想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编整理的高中班主任工作计划，希望对大家有所帮助。

高中班主任工作计划1俗话说：“良好的开端是成功的一半。

”高二是转型年级，决定着学生未来发展的方向。

为了让学生更好地学会自我管理，自我完善，树立明确的人生目标，更高更快地发展自己，为高三冲刺打下良好的基础，拟订高二（18）班班主任工作计划如下：一、指导思想：“一切为学生的终身发展服务”；将学生培养成具有社会责任感和良好素养的现代公民。

二、工作思路：总体目标：围绕创建四星级普通高中这一中心，教育学生学会做人，学会学习，学会自我管理。

一是学会做人三要素：守时，礼貌，衣着得体；二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、归纳、演绎；在学习方式上，着重强调自主、合作、探究、共享；学习规划上强调学业为主，特长为辅的“学业+特长”共同发展模式；三是学会自我管理：通过班长负责制培养学生的管理能力，增强他们的集体荣誉感和主人翁意识，让他们在竞争的氛围中能够得以发展，形成团结向上，勇夺第一的班风。

三、工作目标：1、营造积极上进的班级氛围，让想发展的学生能得到发展，暂时后进的学生不能作乱。

2、“名人知多少”读书活动；3、建立班级“青春书架”（因为无班费，准备发动学生自愿捐书；本人计划捐出杂志5本；书籍存放在空书柜中，安排专人管理。

）4、坚持写周记，对本周的情况进行总结反思。

（三）营造学习氛围，提高学业成绩引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。

学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。

坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩和专业成绩。

高中班主任每周的工作计划3篇

高中班主任每周的工作方案高中班主任每周的工作方案精选3篇〔一〕作为高中班主任，负责着整个班级的管理和指导工作。

在日常工作中，班主任协调学生、家长和学校之间的关系，关注学生的学习情况和生活问题，开展各种活动和课外辅导，为学生提供全方位的帮助和支持。

本文将从每周工作方案的角度，讨论班主任的工作内容和工作方法。

每周一是班主任工作的开场，也是学生们开场新的学习周期的日子。

班主任要把握这个时间节点，及时与学生沟通交流，关注他们的学习情况和问题。

在班会上，班主任会布置本周的学习任务和考试安排，提醒学生按时完成作业和复习方案。

假如有学生学习状况不好，班主任会和他们进展个别谈话，探究原因，并寻求适当的解决方案。

同时，班主任还会搜集学生的学习反应和意见，为班级的教育改革和进步提供参考。

周二是班主任与家长沟通的日子。

班主任会拨打家长或者亲自前往家庭进展家访，理解学生在家庭中的情况和问题，帮助家长认识到孩子的潜在问题和负面影响，同时也向家长传递学校教育的理念和方针。

晚上，班主任还要主持召开家长会，与家长交流班级工作和学生表现，听取家长的反应和建议，一起讨论如何更好地帮助学生成长和开展。

周三是班主任给学生提供课外辅导和专题教育的日子。

班主任会利用这一天的时间，为学生组织一些有针对性的课外辅导课和专题教育讲座，如高考复习策略、心理安康教育、职业生涯规划等。

通过这些活动，班主任可以帮助学生理解自己的优势和缺乏，拓展学生的知识和视野，让学生更有信心面对将来的挑战和时机。

周四是班主任与老师进展课程评估和交流的日子。

班主任会与所管辖的老师进展面对面交流，理解课程设计和教学施行的情况，找出存在的问题和缺乏，并一同研究讨论如何进步教学质量和效果。

通过这些评估和交流，班主任可以不断提升自己的教育理念和才能，让更多的学生受益于优质的教育。

周五是班级最后一个学习日，也是班主任给学生进展情感陪伴和庆贺活动的日子。

班主任会关注学生的心理和情感变化，为学生提供平安感和支持。

高中班主任班务工作计划(5篇)

高中班主任班务工作计划(5篇)班主任，是一个班集体的组织者和领导者。

班主任是在教育活动中行使管理和育人职责的。

做任何事情都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。

以下是整理的高中班主任班务工作计划，欢迎大家借鉴与参考！高中班主任班务工作计划篇1一、明确思想我们年级的思想就是做好细节，尽力促进学生的成长，促进学生的终身幸福。

我们将围绕这一思想，深入的思考、探讨、交流，从细节上不断完善教学、德育、管理等各方面的内容和要求。

二、具体措施1.继续抓常规教育，促进班级稳定和良好班风的形成高二是一个容易两极分化的时期，我们所有任课老师都将坚持明确课堂纪律，引导健康、向上的课堂氛围。

班主任认真分析班级现状，坚持以往行之有效的教育办法和路径，找出阻碍班级提升的症结，研究制订有效的解决办法，巩固和深化优良班风和学风，为学生在过渡年级得到最大的成长和进步创设良好的班级氛围。

2.本学年的一个重点是梯队建设的明朗化做到班主任和任课教师明晓各梯队学生名单，明晓各梯队的稳定层和希望层，明晓各梯队学生的弱势学科，通过分包到人，分包到科，采取有针对性的培优补差措施，并分阶段检查验收，确保在高二年级梯队建设得到真正的落实，从而为高三时学生的提升打下坚实的基础。

3.坚持月考制度，开好学情分析会除期中、期末考试，大致在第七周、第十七周还有两次月考，每次考试都及时做好质量分析工作，重点放在找差距，分析原因，及时整改等问题上定期了解教师教学和学生学习情况，有效监测每月的教学和学习效果，并以每次月考为契机，重点开好考试后的分析会，及时改进教学中的不足，促进学生成绩的不断提高。

4.引导学生用好零碎时间注重培养学生形成良好的学习习惯，引导学生用好零碎时间，重视课本，重视读书，班主任和学生会坚持督促，希望通过这样的引导能够帮助学生学习效率的提高，为成绩的提高打下坚实的基础5.做好会考工作本学期，年级的一个重要工作就是会考，我们会围绕会考进行多次的交流、探讨，更细致的布置，争取更圆满的完成会考任务。

高一新班主任工作计划(三篇)

高一新班主任工作计划时间很快，又是到了带新生的时候了，高一的学生也即将开始新的学习，在这方面我作为班主任很多工作也要逐步的完成，需要有一个计划，就这一学年的工作做一个全面的规划。

一、班级基本情况本班级一共是____人这是一个不小的数字，对于我的管理或许也会有不小的挑战，高一的学生开始接触这个新的环境，首先就一定要有一个明确的工作学习意识，适应环境是第一步，每个人的情况我都会做一个详细的了解，再进行一些相关的指导工作，让每一个学生都能够快速的适应。

二、本学年主要工作第一首先就是建立一支优秀的班干部群体，班干部是我的直接助理，在往后的学习当中扮演这一个重要的角色，当然选拔班干部一定是公平公正，我一定本着全班学生的意愿去任用合适的班干部，经过一系列的考核，不能说不看能力还是要去看被选拔班干部往后的一些管理能力，这些都是综合起来的，我相信这些都是一些关键的因素，这不仅仅是一个的工作的过度，这是一种自然而然形成的工作态度。

第二就是逐个了解学生的情况，在学生学习能力还有性格方面做一个全面的了解，这些都是接下来工作的重点，学生的学习能力当然是一个主要，对于每一个学生的学习情况都应该及时的了解，做好相关的指导工作，再一个就是性格方面这一方面是作为一名班主任应该了解的，每个学生的性格都进行一个了解，这对后面的教学工作是非常有必要，拉进师生之间的距离这是首先就是了解学生，当然这是一个相互的过程，只有互相了解了，才能融恰师生关系，我也会在接下来的主动地接触学生。

三、安全工作学生在校的一个安全问题，随着天气越来越热也需要对学生进行一个安全教育在，时刻叮嘱学生们应该做什么，哪些事情不应该做，这些都是基本的原则工作，一学年的工作漫长道远，在往后的学习当中我也会继续加强对学生的一个管制，个方面对加紧提高，我会继续努力的，这些都是一个很有必要的事情，安全永远是放在第一位，这是一定不变的，时刻注意学生在学校的日常，对学生的安全高度重视在，与家长密切联系在，一学年是漫长的，我也知道我的工作必须要做好，安全工作有很多，往往就是从这些细节方面开始，在学校注意学生们的心理，还有身体健康，保持一个认真的态度，认真完成一学年的工作。

二中班主任工作一日常规

二中班主任工作一日常规班主任工作是一项辛苦而重要的责任，需要头脑灵活、责任心强、对学生有同理心和关爱之心。

以下是一天中班主任的日常工作规划和工作内容，以便更好地了解他们的工作。

早晨：7:00-7:30班主任一般会在早上到校后的这段时间内，做一些准备工作，如检查考勤情况、准备早读或值日安排、回复其他老师和家长的信息等。

7:30-8:00班主任会在班级教室门口迎接学生，进行晨检、检查服装、头发是否整齐等。

同时，班主任还会向学生发放或收回家长通知、听取学生的请假条、检查学生作业完成情况等。

上午：8:00-11:30上午这段时间，班主任主要进行课堂管理。

他们会定期出席各科课程，掌握学生的学习情况，关注学生的上课态度和学习表现。

同时，班主任还需要关注学生的课余活动，保证学生能够依规参加各种集体活动。

11:30-12:00午餐时间，班主任会与学生一同进食，关注学生的饮食健康情况、交流学习和生活问题，倾听学生的心声。

在午餐时间，还可以组织一些小型的集体活动，增强集体凝聚力。

下午：14:00-17:00下午是班主任的辅导时间，他们会对学生进行个别辅导和班级辅导。

个别辅导主要是针对学习成绩较差、行为问题较多、情绪波动较大等学生进行心理疏导和学习指导，帮助他们解决问题，提高学习成绩和自我管理能力。

班级辅导主要是组织班级会议、引导学生进行班级活动等，以增强班级凝聚力和培养学生的集体荣誉感。

17:00-18:00班主任会利用这段时间进行班级管理工作，主要包括录入考勤情况、检查作业完成情况、整理班级通知、回复家长留言等。

同时，班主任还需要与其他科任教师进行联络和交流，共同关注班级学生的学习情况和发展问题。

晚间：18:00-22:00晚间是班主任进行学生家访的时间，班主任会根据学生的实际情况，选择一些家庭进行访问，了解学生在家庭环境中的学习情况和家庭状况，与家长交流学生在学校中的表现和问题，并进行耐心的解答和引导。

总结：作为一名班主任，工作时间虽然很长，但他们付出了很多努力和心血。

高中时代班主任工作计划

高中时代班主任工作计划一、工作目标作为高中时代的班主任，我的工作目标是帮助学生全面发展，培养他们的综合素质和能力，引导他们树立正确的人生观和价值观，促进学生健康成长。

我将努力做到以下几点：1. 帮助学生掌握必备的知识和技能，提高他们的学术水平，全面发展学生的认知水平和思维能力。

2. 加强学生的品德教育，培养学生的责任感、团队意识和创新精神。

3. 促进学生的身心健康发展，关注学生的心理健康。

4. 促进学校和家长的合作，共同关心学生的成长。

5. 创造积极向上的班级氛围，鼓励学生积极参与班级活动，积极发展学生的兴趣爱好。

6. 做好学生素质档案的管理和评价工作。

二、工作计划1. 加强学习指导作为班主任，我将加强学习指导，在学习上给学生提供有针对性的指导，让学生掌握高中知识，提高学术水平。

我将制定每周的学习计划，指导学生在规定的时间内完成任务，帮助学生理解难点，做好复习和预习工作。

同时，我将定期与学生进行学习调研，了解学生在学习上的问题和需求，及时调整学习计划，开展针对性的帮助。

2. 品德教育在品德教育方面，我将引导学生牢固树立正确的人生观和价值观，培养学生的责任感和品行端正。

我将注重学生的日常行为，教育学生尊重师长和同学，做一个明星学生，成为社会的栋梁。

同时，我将采用校外实践、社会实践等方式，引导学生在实践中培养正确的价值观和品德，增强学生的社会责任感。

3. 关心学生心理健康近年来，学生的心理健康问题日益突出。

作为班主任，我将关注学生的心理健康，引导学生正确面对学习和生活中的问题。

我将组织心理健康教育，让学生了解常见的心理问题，帮助学生掌握自我调节的方法，促进学生的心理健康成长。

4. 学校和家长合作学校和家长是学生成长过程中最重要的两个支柱。

作为班主任，我将积极与家长沟通，及时了解学生在家庭中的情况和问题。

我将定期召开家长会，向家长介绍学生学习和生活情况，并与家长商讨教育孩子的方法，共同关心学生的成长。

高中班主任工作计划12篇

高中班主任工作计划12篇高中班主任工作计划1转眼过完了忙碌的一学期，作为高一班主任，我严格按照学校的要求，学生和家长的需要，一切以学生为中心。

按照自己所制定的'高一班主任工作计划，一丝不苟的工作，虽然在做班主任工作总结时仍有不足，但还是满载收获的喜悦。

又快到了新的学期，以下是我新的高一班主任工作计划。

一、指导思想：深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。

二、奋斗目标：将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风，争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。

三、班级基本情况：本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生31人，女生29人;正取生44人，择校生16人;住宿53人;低保户1人。

四、本学期班主任工作基本要点：1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过阅读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。

开学后的第二天，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人眩具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。

3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大。

高中班主任工作计划2一、班级工作的指导思想本学期是学生升入高三、备战高考的重要时期，学业负担不断加重，成绩两级分化将更加严重。

关于高中班主任工作计划(5篇)

关于高中班主任工作计划一.抓好学习风气建设这个中心决不动摇。

学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。

现在是高二的下半学期，夏天就开始高三备战，十万火急，节气不等人，而我班面临的是更换了三名科任教师，上学期期末成绩全学年倒数第一，六门主科四门倒第一的尴尬局面，家长心急如焚，班级人心不稳，学生兴风作浪。

二、稳定家长，团结同学，统一思想。

定期召开家长会，及时沟通班级情况，利用电话，网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。

不然问题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。

将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个学生，只要有____%的可能，就要付出____%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生，要注意观察，及时用小纸条来进行沟通，找到不开心的原因。

把学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。

统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避免胡思乱想。

为了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。

三、沟通科任，建立互信，团队协作。

及时与科任沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的工作，喜欢到班级来，爱上十六班的学生，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里去，多请示，多汇报。

班主任要注意树立科任的威信，利用各种机会表扬科任，有难同当。

只有互相信任，互相补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任参加，利用活动建立互信，培养感情。

高中班主任工作计划(精选15篇)

高中班主任工作计划（精选15篇）中学班主任工作安排1一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教化、民主管理实力，开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的梁丰新人。

二、主要工作1、加强班干部队伍建设建立一支工作实力强、实践阅历足的`常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制2、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高3、加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；4、加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法5、加强文化礼仪教化通过讲座、电视等活动，增加对礼仪教化的相识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作6、加强学生心理教化，促进健康成长对心理严峻的学生，赐予更多的关切和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教化，引导学生心理的健康发展中学班主任工作安排2班级状况分析：本学年，我担当高一（10）班的班主任和英语教学工作。

这是我校在继男女同校不同班的教化教学探究后的又一尝试。

班级整体状况如下：1、44位女生通过入学前的志愿征询，志愿进入全女生试验班学习。

2、作为单性别班级，女生班在自我管理的实力上相对于男女混合班有肯定优势；但在学习上，特殊是理科的学习上也将会出现一些困难。

而且由于处于单性别环境，在学生的心理成长上也可能会有肯定的影响。

3、班级贫困生较多。

班级发展目标：培育以下特征的“现代淑女”：1、高度的责任感2、沟通、合作意识和实力3、规则意识和法律意识4、较强的工作实力5、优雅的风度、良好的仪表工作安排：每月常规1、召开班委会，课代表会议：反馈近期班委团队和课代表团队工作状况；沟通工作心得和各版快工作最近工作重心；部署近期工作2、＂我爱我家＂班级主题宣扬：每月围绕一个中心，绽开黑板报，墙报，英语标语解读，名人墙等活动，如九月中心：＂女兵风采＂；班委成员介绍和述职，华蜜手册第一期―――让我感到暖和，华蜜的'人；身边的胜利人士―――解读胜利3、结合班级日志和成长手册，描绘成长踪迹：总结班级和个人每月的成长点滴．4、班级图书角和资料库建设，才智考场：享受共享学问的喜悦．5、走近社会：通过走访上海红色教化基地，闻名高校校内，博物馆，公园等活动，进一步增加班级凝合力，激发学习动力和作为地球村民的责随意识．每月工作重点、特色活动九月：工作重点１、结合常规教化，进行爱校、爱班教化２、组建班委团队和课代表团队３、探讨制订班级目标，各项规章制度．４、美化教室５、组建班级志愿者服务队特色活动１、班级日志：记录每日常规，课堂状况，值日班长的值日感言，温馨提示，留言板２、华蜜园：每周记录身边让自己感到暖和，华蜜的人和事（到同学生日时，集结其他同学对她的点评，制作成祝愿袋送给该生）３、名人墙：以小组为单位每月走近一位女性名人，可以是古今中外的，也可以是校友或身边的胜利人士．通过近距离接触这些名人，接受其人格光辉的烛照．４、班服设计：探讨现代女性的优雅风度，端庄仪表５、班级图书角，资料库建设；开展才智考场，读书沟通活动十月：工作重点１、结合英语课程内容，进行职业观教化和胜利教化以纪念长征成功xx周年为契机，开展学“长征精神“系列活动。

2024年高中班主任周工作计划(五篇)

2024年高中班主任周工作计划一、了解班级学生基本状况：1、排出特殊学生名单（单亲家庭学生、家庭贫困学生、自控力差的学生、学习成绩差的学生等），对这些学生多关心、多帮助。

2、合理安排班级干部，增强班级凝聚力，也便于掌握班级同学现状。

二、加强道德教育：1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉“五旗知识的教育内容，加强歌颂____领导的教育。

2、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强“自主与责任”教育.3、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的大学梦”、“给父母一份满意的答卷”、“考场上的我”等主题教育活动，让学生树立远大理想，培养“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。

三、学风建设：1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。

四、加大家庭学校联系力度：本学期召开一次全体家长会，每月一次小型家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。

五、具体安排：1、每周一次主题班会。

2、开创值日班长制度，好人好事坚持天天记，天天通告制度。

3、培养良好的卫生习惯，坚持每天三扫。

4、加强二课、二操、二活动。

眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚持每周的健康教育。

班主任工作计划

班主任工作计划
一、每日工作安排。

1. 早读检查，每天早晨对学生的早读情况进行检查，确保学生按时到校并认真完成早读任务。

2. 上课督导，定期对班级各科目的上课情况进行督导，确保教学质量和学生纪律。

3. 放学安排，负责学生放学后的安全和秩序，确保学生安全离校。

4. 课外活动指导，组织并指导学生参与课外活动，促进学生全面发展。

二、周工作安排。

1. 周会，每周召开班级周会，对上周工作进行总结和下周工作进行安排。

2. 家长会，定期与家长进行沟通，了解学生在家庭中的情况，
促进家校合作。

3. 学生评比，每周对学生的学习、表现、纪律等方面进行评比，激励学生努力进步。

三、月工作安排。

1. 月度计划，制定每月的工作计划，包括学习指导、班级管理、学生活动等方面。

2. 学科辅导，安排学科老师对学生进行月度学科辅导，帮助学
生解决学习问题。

3. 学生奖励，对每月表现优秀的学生进行奖励，激励学生努力
学习。

四、学期工作安排。

1. 学期总结，对学期工作进行总结，包括学生学习情况、班级
管理情况等方面。

2. 学生活动策划，安排学生参与学期末的各项活动，丰富学生课余生活。

3. 家长沟通，与家长进行学期末的沟通，了解学生在学期中的表现和成长。

以上是我的班主任工作计划，我将认真执行，努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。

中学班主任上学期工作计划

中学班主任上学期工作计划一、教育教学工作：注重师生互动，提高学生综合素质。

1.制定每月的教育教学计划，明确学习目标和重点内容，确保教学进度和教学质量。

2.坚持每周一次的班会活动，组织学生进行班级管理和学习情况的交流，引导学生形成良好的学习习惯。

3.开展集体备课，与其他班主任和教研组成员一起研究教学方案和教材内容，提高教学水平和效果。

4.教育教学巡查，定期走访教师课堂，及时了解教学进展和教育教学问题，提供针对性的指导和帮助。

5.与学科老师合作，组织学生参加各类学科竞赛和活动，鼓励学生积极参与，提高学科成绩。

6.定期组织学生进行学习效果评估，及时反馈学生的学习情况，并针对性给予学习指导和辅导。

二、班级管理工作：营造和谐的班级氛围，培养学生良好的道德品质和行为习惯。

1.制定班级管理规范，明确班级规则和要求，让学生明确自己的责任和义务。

2.关注学生综合素质的培养，组织班级团队活动，培养学生的团队合作能力和领导才能。

3.加强对学生的心理辅导，关注学生的身心健康，积极引导学生树立正确的人生观和价值观。

4.定期班级评比和表彰，激励学生勤奋学习和积极向上的精神风貌。

5.与学生家长保持良好的沟通，及时了解学生的家庭情况和学习情况，共同关心学生的成长和发展。

6.与班委成员密切合作，共同组织班级活动和班级事务，培养学生的组织能力和管理能力。

三、家校合作工作：加强与家长的联系，形成家校共育的良好氛围。

1.每学期召开家长会，介绍学校的教育教学情况和班级管理工作，与家长共同协商解决学生的问题。

2.定期向家长发送学生的学习情况和班级的重要通知，加强与家长的信息沟通和交流。

3.与家长一起制定学生的学习计划和目标，共同关注学生的学习进展和学习困难，共同制定解决方案。

4.关注家长的意见和建议，及时反馈和回应，改进自己的工作方式和方法。

5.邀请家长参加学校的教育活动和家庭亲子活动，促进家学合作和家庭教育。

四、个人发展计划：持续学习，提高自身的教育师德和专业水平。

高中班主任工作安排

高中班主任工作安排1. 学生管理班主任的首要任务是管理学生，确保他们遵守学校规章制度，维护良好的纪律和秩序。

在每个学期开始时，班主任应明确告诉学生校规校纪和班规班纪，让他们了解自己的责任和义务。

班主任要及时处理学生之间的纠纷，协调解决各种问题，以保持班级的和谐。

2. 学习指导班主任是学生学习的引路人，他应给予学生全面的学习指导。

班主任要通过组织班会、个别谈话等形式了解学生的学习情况，发现学生的学习问题，并及时提供帮助和建议。

此外，班主任还应鼓励学生参加各种学术竞赛和科技活动，促进学生的全面发展。

3. 心理疏导高中阶段是学生成长中的关键时期，班主任要关注学生的心理健康状况，及时发现并帮助解决心理问题。

班主任应主动与学生交流，培养密切的师生关系，帮助学生树立正确的人生观和价值观，解决他们的情感困扰，提高他们的心理素质。

4. 家校沟通班主任是学校与家庭之间的桥梁，他要保持与学生家长的密切联系，及时向家长了解学生的情况，与家长共同关注学生的学习和发展。

班主任要定期与家长开展家长会或者电话交流，及时告知学生的表现和问题，共同促进学生的成长。

5. 社团活动组织班主任要组织和指导班级的各种社团活动，如文艺晚会、运动会等。

通过参与这些活动，学生可以展示自己的才艺和特长，同时培养学生的团队合作意识和组织能力。

班主任在这些活动中要起到积极的推动和指导作用，激发学生们的热情和创造力。

6. 班级管理班主任要负责班级的日常管理工作，包括班级人事变动、教室安排、值日表等的制定和执行。

班主任还要关注班级的环境卫生和安全问题，确保学生的身心健康。

对于迟到早退等纪律问题，班主任要及时批评指导，并与学校其他相关部门保持密切配合。

7. 优秀学生的培养班主任要认真挖掘和培养优秀学生，为他们提供更多的学术和发展机会。

班主任要给予这些学生更多的鼓励和支持，同时也要注重培养他们的全面素质，让他们成为班级的榜样和领导者。

8. 学生奖惩班主任要根据学生的表现，合理制定奖励和处罚措施。

高中班主任工作周计划参考范文(4篇)

高中班主任工作周计划参考范文一、目的要求坚持以德育工作为首，把抓好学生的日常行为作为一项常抓工作，密切配合学校的教育指导，加强班务管理，培养学生遵纪守法，加强爱国主义教育、加强集体主义精神教育，培养学生热爱校园，热爱班集体的情操;增强学生的荣誉感、上进心。

在本身努力向上的同时，集体所有制也不断前进。

二、工作重点树立学生的学习理想，明确人生价值;明确学习目的，面向全体，偏爱差生。

严抓纪律，搞好班风。

建设以班风促进学风;做好控流工作，培养负责、肯干的班干部和学科带头人。

三、教学目标坚持规范学生的日常行为，积极开展德育工作，有计划有目的地结合学校的主题，开展有特色的班务管理，现制定有目的如下：⑴加强学生前途理想教育，树立明确的学习目标;⑵认清责任，巩固学生学习成绩，确立个人学期目标，以养成良好的行为习惯和学习习惯为基本要求;⑶加强师生沟通，了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展;⑷探讨学习方法，培养良好的学习心态;⑸量化目标：①能在校赛上取得2~____次成绩，②获取____次文明班。

③能获先进班集体。

四、基本情况班共有____人，男生____人，女生____人。

女生都比较听话，学习认真，纪律较好。

但由于本班男生较多，且调皮生较多，大部分学生学习和纪律都不够自觉;另一方面，班干部还不够大胆管理班的纪律和工作，所以现阶段抓好班纪律是最最迫切的问题，另一方面，就是，现在的学生很多都较懒散，且有偏科苗头。

这亦是令人担心的一大问题。

五、主要措施1、抓好班的卫生工作，防止乱丢乱吞的现象，坚持卫生责任制度。

2、强化学生的日常行为规范，培养学生良好的行为习惯。

3、有目的、分专题地开好每周班会4、面向全体，偏向差生，做好学生工作要耐心细致。

对有进步的学生，特别是“双差生”要及时进行表扬和鼓励，使学生树立起学习信心。

5、进行班务常规检查，定时召开班干部会议，商讨班集体的情况。

6、下大力度抓好墙报出版和文明课室评比工作。