管理人才储备表
人才储备登记表-范本
姓名
年龄
最高学历
现职
入职时间
个人主要业绩
主要专长与优点
弱势与不足
发展潜力（可塑性）
进取状况
学习能力
工作技能掌握程度
可升调职位
升调时间
所需培训
直接主管意见
人力资源部意见
领导意见
填表人：审核人：
人才储备登记表
（一）管理人才储备登记表
单位名称：所在部门：填表日期：年月日
姓名
年龄
最高学历
现任职务服务年限担任职年数历年主要业绩对企业的贡献
优势与特长
劣势与缺点
职业素养
进取情况
责任心
创新与领导力
可升调职位1
升调时间
所需培训
可升调职位2
升调时间
所需培训
人力资源部意见
领导意见
填表人：审核人：
（二）专业人才储备登记表
后备人才推荐表
编号：
姓名
性别
年龄
所属公司
现任职务
现职工作年限
最高学历
所学专业
拟储备职务
公司工作经历
被推荐人
自我评价
①优势：
②不足：
现任岗位
定位、作用及重要性的理解
（可另加附页）现任岗位工作业绩描述源自创新记录（可另加附页）
所在公司
推荐意见
基本条件审查
民主评议结论
素质测评结论
后备人才
评审会意见
说明
1、在公司范围内进行后备人才选拔，每年一次
2、后备人才甄选基本条件通过个人材料进行分析；
3、公司发生职位空缺时，优先考虑提升后备人才
4、未有合格后备人才储备的岗位任职者，不得纳入公司晋升计划。
5、其它未尽事宜参照《后备人才管理办法》
管理人才储备表
管理人才储备表美文欣赏1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。
秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。
秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。
清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。
秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。
2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。
聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。
让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。
我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。
4、好好享受生活吧，每个人都是幸福的。
人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。
5、漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。
月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。
人生没有绝美，曾经习惯漂浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路，彼此守护着心的旅程。
沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。
6、疏疏篱落，酒意消，惆怅多。
阑珊灯火，映照旧阁。
红粉朱唇，腔板欲与谁歌？画脸粉色，凝眸着世间因果；未央歌舞，轮回着缘起缘落。
舞袖舒广青衣薄，何似院落寂寞。
风起，谁人轻叩我柴扉小门，执我之手，听我戏说？7、经年，未染流殇漠漠清殇。
流年为祭。
琴瑟曲中倦红妆，霓裳舞中残娇靥。
冗长红尘中，一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞，清殇如水。
公司人才培养和储备计划
1.员工总体结构截止 2022 年 12 月 3 日，在册在岗用工人员计 464 人(劳动关系员工 327 人、占 70 ％，劳务派遣关系员工 137 人、占30％)，另失踪 1 人(黄菁华)。
人员总体规模呈减缩态势，较2022 年底同期净减少 11 人，减幅达％，如下表/图所示：图一：2022-2022 年人员总量增长图2 .岗位类别构成图二：14 年人力资源结构图年度劳动合同关系用工劳务派遣关系用工合计2022 年280 (66％) 143 (34％) 423 2022 年349 (％) 147 (％) 496 2022 年377 (72%) 148 (28%) 525 2022 年338 (71%) 137 (29%) 475 2022 年327 (70%) 137 (30%) 464公司管理人员 34 人占 7%，职能人员 49 人占 10%，研究开辟人员 40 人占 9％，市场开辟人员 22 人占 5%，工程管理与技术人 员 126 人占 27％，生产工人 193 人占 42％。
具体如下表/ 图所示：图三： 11- 14 年人力资源岗位构成对照图3 .人员职务构成图四： 14 年人力资源岗位构成图管理人员41 49 35 34职能支持人员 50 50 58 49研究人员 16 15 17 17检测人员 29 26 25 23 市场开辟 /销售人 员 19 19 19 22 工程管理 /技术人 员145 170 134 126生产人员196 196187 193总人数496525 475 464“管理人员”指经理助理以上人员；“职能支持人员”指职能部门普通员工及分公司文员； “工程管理/技术人员”指一线施工管理技术人员；“市场开辟/销售人员”指材料销售人员 及招投标人员；“研究开辟”人员指从事研究开辟人员；“检测人员”指从事试验检测人 员；“ 生产人员”指生产操作人员及其它。
年份2022 2022 2022 2022备注中级专业人员及以上人员占 30%，普通人员比例为 70% (备注：高级或者中级专业人员指按多轨制职业通道设立，享受经理或者主管待遇的高、中级研究开辟人员；高、中级工程人员；高、中级市场开辟人员等)。
【表格】人才梯队建设及员工职业规划表
所属中心
所属部门
所处部门 责任主管
轮岗目的
考核指标-KPI （指标--目标值）
考核指标-GS （可附表体现）
3
序号
工作丰富 1 化 2
开始时间 结束时间 参与业务的岗位
所属中心
所属部门
所处部值）
考核指标-GS （可附表体现）
3
序号 开始时间 结束时间
后备人才发展计划表
姓名
岗位
后备人才 类型
高层管理储备 中层管理储备
专业技术型储备
计划培养 岗位轮换
模式
工作丰富化
项目管理 晋级培训
授权代理
填表说明
1.后备人才计划培养模式可以是多种类型的组合 2.采用多种培养模式时，请于下表详细填写培养规划
序号 开始时间 结束时间
轮换岗位
岗位轮换 1 2
3.填写GS指标时，请遵循SMART原则(S-specific具体的、明确的 M-measurable可测量的、可衡 量的 A-attainable可实现的、可达到的 R-relevant相关联的 T-time based有时限的)
代理岗位
授权内容
1 授权代理
2
3
序号 开始时间 结束时间 担任角色
项目概述
预期成效
1 项目管理
2
3 序号 培训时间 晋级培训 1
培训内容
培训形式（请打钩或备注说明）
主管传帮 带
外训
内训 视频自修 其他
考核方式（请打钩或备注说明）
书面考试 课程转授 项目改善 心得报告
其他
2
3
人才储备相关调查表--范例
《人才储备相关调查表--范例》《人才储备信息表》《人才储备登记表》《人才储备调研表》《过程识别表及过程相互关系表》阿左旗人才储备信息表注：教育类别为全日制、成人、自考、民办高校；学历学位为中专、大专、本科（工、理、教育学等）、硕士研究生单位名称：所在部门：填表日期：年月填表人：审核人：单位名称：所在部门：填表日期：年月填表人：审核人：人员岗位变动申请表单位名称：填表日期：年月日填表人：审核人：人才储备/晋升调研表根据现代企业管理“人才第一，德才兼备”的用人方针，结合公司人力资源部相关文件，一年一度的人才储备工作又将在本年度11份完成调研和调整。
人才是企业发展的源动力，为公司注入着新鲜的血液，而人才的选拔与培养是每个现代化企业的头等大事，请完善以下资料，将您的真实才能全部展现出来，资料为不公开信息，填写或选拔时间为一天，截止11月17日下午17：30分，人力资源部会到各岗位员工工作现场收回，以备公司对您的成才之路多一分支持与帮助：调研1.调研2.调研3.调研4.您对自己的一生充满了希望并安排好所有的计划了吗？您的发展趋向是？调研5.您是否有恨过曾经对你工作和纪律要求很严格却对你很负责的公司吗？为什么？调研6.您会感激曾经提拔过你的上司吗，会怎么感谢他/她？调研7.您和您周围的同事或朋友相处的关系怎么样？是很好，一般，还是不想相处好？您是怎么跟她们/他们相处的？调研8.如果给您放到一个完全陌生的人群当中，这群人有16个，您能用多长时间和她/他们成为朋友？要怎么样才能成为朋友？调研9.众所周知，只有持续改善不适应公司发展的老方法，并加入可以给公司带来生机的新方案，公司才有可能走向强大，您已给自己注入了跟公司一起加油的动力了吗？调研10.如果上司在不知情的情况下对您的工作进行了否认，可能对你错骂一通，那么您会做出什么样的反应呢？比如：直接顶撞，默默承受，或者是等上司冷静下来之后再详细的将您的工作对上司解释一下，征得上司的理解？调研11.如果给您一个机会让您发展，您从此将踏上管理之路，您觉得您可以在公司的培养之下胜任您的管理之梦吗？如果可以，那么您觉得您需要让公司培养您哪些方面的知识或者技能，比如车缝或专业技术，沟通技巧等等？小小小小生产中心顾客导向过程分析表支持过程分析表附件3：各过程相互关系矩阵。
储备人才推荐表格式
部门主管签名：
（公章）
年月日
公司评审意见
公司领导签名：
（公章）
年 月 日
在开展工作之前做好个人工作计划，及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作质量有了非常大的进步，开创了工作的新局面，为公司及部门工作做出了应有的贡献。
对储备岗位的认识：对于揽投站站长要求是品行兼优，理解认同并实践公司文化，忠实于公司利益，愿把个人追求融入到企业发展之中。并具备基层工作经验。掌握储备岗位所需的专业知识具有全面的个人素质能力，包括较强的执行力、管理能力、沟通能力、学习能力、责任心与事业心。
能力素质评价
请将对应的序号填入评价选项后
关键素质
1、领导力
2、决策力
3、决策力
4、管理控制能力
5、分析判断能力
6、计划组织能力
7、创新
能力
8、学习
能力
9、应变
能力
10、人际关系能力
11、团队协作能力
12、承受压力能力
自我评价
优秀
较好
一般
直接主管评价
优秀
较好
一般
单位推荐意见
单位主管签名：
（公章）
年月日
贯彻落实执行各项规章制度，督促员工执行岗位职责，负责规范和组织本站范围的揽收，投递，封发及内部作业管理。定期召开班组会议，做好传递上级精神，最新业务动态及操作规范质量要求，做好员工的实际管理工作。优化本站范围揽投段的优化调整，优化人员配置，提高人工效能。负责本站范围生产安全包括：人生安全，资金安全，车辆安全，邮件安全。定期组织本站员工的业务知识与技能培训，提高员工的总体素质。完成上级部门交办的相关工作。
{企业管理表格}人才政策汇编排版企业人才需求情况表长沙人才精编
湖南中科本安新材料有限公司
营销主管
1
1
化学类
37
长沙长泰输送包装设备有限公司
会计
2
1
1
2
财会专业
38
市场营销
4
2
2
4
外贸/英语
39
经营管理
4
2
2
机械/技经管理
40
经营管理
5
2
1
2
5
机械人软硬件
41
证券管理
10
1
8
1
金融证卷专业
42
高新区
组织人事局
银红玉
产业发展局
陈柳汀
易欣宇
长沙兴嘉生物工程有限公司
190
湖南湘超电力科技有限公司
技术
3
3
3
电力
191
经开区
人力资源局
刘曙
曾知山
产业环保局
谭清莲
湖南明和灯光设备有限公司
软件设计
2
2
计算机软件
192
舞台灯光设计
2
2
计算机、美术
193
企划主管
1
1
美术
194
销售总监
1
1
MBI管理
195
湖南艾普科技股份有限公司
营销总监
1
1
市场营销，管理
196
大区经理
2
2
市场营销，管理
167
生产部经理
1
1
管理/机械
168
质检部经理
1
1
机械
169
营销部经理
1
1
市场营销/经管
人员储备管理制度
人员储备管理制度一、背景和目的人员储备管理制度的实施是为了满足组织对于人才储备的需求，并提供一个有序的人力资源管理流程，以确保组织在人员需求紧急情况下能够迅速找到合适的人力支持。
本制度旨在规范人员储备的程序和流程，确保招聘和储备工作的有效性和公正性。
二、适用范围本制度适用于所有部门和岗位，包括正式员工、实习生以及兼职员工。
所有部门的领导和人力资源部门必须遵循该管理制度进行人员储备。
三、人员储备的程序和流程1. 人员储备需求确认根据部门发展计划和人力资源策略，确定对于不同岗位的人力资源需求，包括数量、技能和背景等要求。
2. 储备计划制定人力资源部门与各部门领导确定储备计划，明确各个岗位的储备范围和比例，并制定招募和储备工作的时间表。
3. 储备人员招募根据储备计划，进行相应的招募活动，包括发布招聘广告、筛选简历、面试和评估等环节，确保招募程序的公正性和透明度。
4. 储备人员选拔根据岗位要求和招募评估结果，选拔符合条件的候选人为储备人员，并与候选人达成储备协议。
5. 储备人员培养和发展人力资源部门与各部门领导一起制定培养和发展计划，提供必要的培训和指导，以确保储备人员的专业能力和职业素养得到提高。
6. 储备人员管理对储备人员进行全面管理，包括定期评估储备人员的表现和成长，并确定合适的晋升和发展机会。
7. 储备人员调配在人员需求紧急的情况下，根据实际需要，调配储备人员到相应岗位进行工作，确保组织运转正常。
四、人员储备的责任1. 部门领导责任各部门负责提供准确的人力资源需求信息，并且积极参与储备人员的选拔、培训和发展过程。
2. 人力资源部门责任负责协调和组织储备工作的各个环节，并确保招募和储备程序的公正、透明和高效性。
3. 储备人员责任储备人员需要积极参与岗位培训和发展，提高自身的专业能力和职业素养，为组织提供优秀的人力资源支持。
五、人员储备的考核和评估1. 考核标准根据岗位职责和胜任能力模型，制定明确的考核标准，包括绩效评估、能力测试、面试等。
青年人才储备方案
青年人才储备方案青年人才储备方案：一、人才储备背景企业的竞争，归根结底是人才的竞争。
人力资源是企业赢得市场竞争、提升企业核心竞争力，保证企业可持续发展的关键因素，而储备丰富、优质的人力资源，适时补充新生力量，最终建设一种新型的人才梯队培养机制是保证企业人才“不断层”的有效管理源开发管理模式。
二、公司目前管理源及人才现状图一：学历结构图学历结构：员工总体学历层次较低，大专以上学历人员应逐步加大引进和培养力度，以匹配企业持续创新发展对人才学历水平的要求图二：年龄结构图年龄结构：团队建设中，各单位应提高主力员工数量，提升成熟型员工质量，充分发挥导师型员工的作用，形成老中青搭配的管理结构，做好后备干部梯队的储备，为企业的发展奠定坚实的人才基础。
三、人才储备战略、方向与目标1、人才储备战略：根据公司人力资源战略和人才现状，第一步：重视和挖掘身边现有的人才，对现有人才一定要重视和给他们一个创造一个发挥聪明才智的平台、环境和相应的待遇，只有这样天下的人才向你靠拢，才能吸引人才，被你所用；还要善待每位员工，要建立以人为本，唯才是举，人人成才的人才观，因为每个人的优缺点不同，只要善于用员工的长处，建立一套人才考核和培养机制，发挥每个员工的长处，便可人人都成为企业有用之才。
第二步：大量引进大学毕业生进入各个岗位作为公司提升整体人才素质的必要方式，并需要建立一个系统的培养考核机制，更好的吸引和留住人才、提高员工满意度，使毕业生个人成长与公司的需求和发展有机地统一起来，在公司内实行人才梯队建设和干部储备机制的基础。
2、培养方向：培养一批具有良好的自我管理、团队管理和业务管理能力，较强的语言表达能力和沟通能力，健康的心理素质，较高的职业道德水平和规范的职业行为，较强的实践及创新能力，工作中能够独挡一面，适应企业发展需要的各岗位梯队人才；3、培养目标： 1-2年内培养仓储、生产、管理等助理型管理人员；3-5年内成为公司生产、技术、品质、营销等职能部门管理骨干。
管理人才储备表
管理人才储备表管理人才储备表一、表格名称：管理人才储备表二、表格目的：用于记录和管理企业中的管理人才，以便实现组织的战略目标。
三、表格内容：1. 基本信息- 姓名：填写管理人才的姓名。
- 性别：填写管理人才的性别。
- 年龄：填写管理人才的年龄。
- 学历：填写管理人才的学历。
- 毕业院校：填写管理人才的毕业院校。
- 专业：填写管理人才的专业。
- 工作年限：填写管理人才的从业年限。
- 联系方式：填写管理人才的联系方式。
2. 经验与能力- 任职经历：记录管理人才的历任职位、所在公司及任职时间。
- 专业技能：记录管理人才的专业技能，如财务管理、市场营销等。
- 管理能力：记录管理人才的管理能力，如团队管理、决策能力等。
- 项目经验：记录管理人才的项目经验，如参与的项目、负责的任务等。
3. 发展需求- 岗位需求：记录管理人才希望担任的岗位。
- 岗位要求：记录该岗位对管理人才的专业能力、技术能力及管理能力的要求。
- 发展计划：记录管理人才的个人发展计划，如培训、学习等方式。
- 岗位评估：记录管理人才在岗位上的表现评估结果。
四、使用方法：1. 掌握管理人才的基本信息：表格首先被填写的是管理人才的基本信息，包括姓名、性别、年龄、学历、毕业院校、专业、工作年限和联系方式等。
这些信息可以帮助企业了解管理人才的背景和基础条件，为后续的人才调配做好准备。
2. 了解管理人才的经验与能力：填写管理人才的任职经历、专业技能、管理能力和项目经验等。
这些信息能够帮助企业更全面地了解管理人才的经验和能力水平，为合理安排管理人才的岗位提供依据。
3. 分析管理人才的发展需求：填写管理人才的岗位需求、岗位要求、发展计划和岗位评估等。
这些信息能帮助企业和管理人才进行沟通和协商，了解管理人才的发展需求，为其提供相应的岗位和发展机会，以激发其潜力和动力。
五、表格的优势：1. 统一管理：通过使用管理人才储备表，企业可以将管理人才的信息集中管理，便于查阅和使用。
人才储备综合考评表
③发生损害公司/部门的言行，一经证实，本项不得分；
④全年迟到/早退次数累计达到3次的，本项不得分；
⑤其他参照公司考勤及相关制度酌情扣分。
人力资源部
10%
团队合作
①员工及客户关系良好，无损害他人行为；
②乐于帮助他人，主动承担工作以外的目标和任务；
③无被投诉情况，一经查实，每次扣5分；
主管领导
10%
综 合 评 分
备 注
（特殊奖罚情况）
人才储备综合考评表
类 别
考核标准
考核责任人
权 重
评分
得分
业务水平
参照季度考核得分
人力资源部
70%
能力素质
①品德良好，得到员工的尊重；
②工作中无虚假行为，一经发现，本项强，善于学习优秀公司的管理经验和技术经验。
主管领导
10%
组织纪律
①若有旷工或代打卡现象的，本项不得分；
餐饮储备人才培训计划表
餐饮储备人才培训计划表培训计划目标：1. 培养具备品德高尚、服务热情、专业技能的餐饮从业人员；2. 提升员工的服务意识和专业素养；3. 制定具体的人才储备计划，确保企业未来发展的人才储备；4. 增强员工团队合作精神，提高工作效率和服务质量。
培训计划内容：一、基础培训1. 服务礼仪培训培训内容包括：职业装着装礼仪、接待礼仪、言谈举止礼仪、服务态度等。
2. 餐饮专业知识培训培训内容包括：菜品知识、酒水知识、菜单介绍、服务流程等。
3. 服务技能培训培训内容包括：用餐流程、餐具摆放、餐具更换、娴熟运用服务用语等。
4. 安全卫生知识培训培训内容包括：食品安全知识、食品存储与加工、餐饮环境卫生等。
二、管理培训1. 团队合作培训培训内容包括：沟通技巧、团队协作、冲突管理等。
2. 服务管理培训培训内容包括：客户服务与投诉处理、店铺管理、人员调配与调度等。
三、实战培训1. 岗位轮岗通过不同岗位的轮岗，让员工更好地了解餐饮业务的运作流程，培养员工的全面素质和多岗位适应能力。
2. 模拟训练模拟各类服务场景，让员工在实践中熟练运用所学到的礼仪、技能和知识。
四、评估与考核1. 培训期末考核对员工进行培训期末考核，以考核员工对餐饮专业知识、服务礼仪与技能的掌握情况。
2. 岗位实习评估对员工实习表现进行评估，评定员工是否达到能够独立胜任餐饮相关岗位的标准。
五、培训效果跟踪与改进1. 培训效果评估通过员工服务水平提升、客户满意度等指标来评估培训效果，及时发现问题并作出改进。
2. 培训计划调整根据实际情况对培训计划进行调整，以适应当前餐饮市场的需求和发展趋势。
以上是一份典型的餐饮储备人才培训计划表，通过科学规划和执行，餐饮企业可以培养出一支专业素质高、服务意识强的员工队伍，为企业更好地发展和竞争提供强有力的支持。
同时，餐饮员工也可以通过培训计划不断提升自身的职业素养和服务水平，实现个人职业发展和价值创造。