小学生心理测试题 文
小学心理压力测试题及答案
小学心理压力测试题及答案一、选择题1. 你在学校里遇到困难时,你会感到哪一种心理压力?A. 紧张和焦虑B. 沮丧和失落C. 愤怒和怨恨D. 疏远和孤独2. 当你面对考试时,你会有怎样的心理反应?A. 自信和冷静B. 紧张和害怕C. 不在乎和漠不关心D. 焦虑和烦躁3. 在学校里,你觉得最大的压力来自哪个方面?A. 学业压力B. 社交压力C. 家庭压力D. 其他压力4. 当你在班级中发表自己的观点时,你会感到哪种心理压力?A. 害怕被批评和嘲笑B. 担心自己的观点不被接受C. 怕被排斥和孤立D. 担心自己的观点不被重视5. 当你面对班级演讲或表演时,你会有怎样的心理反应?A. 自信和兴奋B. 紧张和害怕C. 不在乎和漠不关心D. 不确定和焦虑二、判断题判断以下说法是否符合小学生心理特点。
1. 小学生通常对学习有较强的兴趣和动力。
( )2. 小学生对自己的能力和表现有较高的期望。
( )3. 小学生容易受到同伴或家长的比较和评价的影响。
( )4. 小学生在社交中更容易感到压力和困惑。
( )5. 小学生能够很好地应对考试和竞争的压力。
( )三、填空题1. 小明每天早上去上学都感到很紧张和___________。
2. 小芳觉得最大的压力来自___________。
3. 小华在班级中发表自己的观点时担心自己会被___________。
4. 小杰面对班级演讲时感到不确定和___________。
四、解答题1. 请列举三种小学生常见的心理压力来源,并提供相应的应对方法。
2. 请描述一次小学生在学校表演时的心理状态,并给予适当的建议和支持。
答案:一、选择题1. A2. B3. A4. A5. B二、判断题1. √2. √3. √4. √5.×三、填空题1. 焦虑2. 学业压力3. 批评4. 焦虑四、解答题1. 心理压力来源:- 学业压力:小学生常常面临考试、作业和学习任务的压力。
应对方法包括合理规划学习时间、寻求帮助和支持、积极参与课堂互动等。
小学心理测试题及答案
小学心理测试题及答案一、选择题1. 当你遇到难题时,你通常会:A. 立即寻求帮助B. 尝试自己解决C. 放弃,不再尝试D. 稍后尝试解决答案:B2. 你更倾向于哪种学习方式?A. 通过阅读B. 通过听讲C. 通过实践D. 通过讨论答案:C3. 你和朋友发生争执时,你会:A. 坚持己见B. 尝试理解对方C. 避免冲突D. 寻求第三方帮助答案:B二、判断题1. 保持积极的心态对学习非常重要。
()答案:√2. 遇到困难时,我们应该立即放弃。
()答案:×3. 与他人合作可以提高学习效率。
()答案:√三、简答题1. 描述一下你在学习中遇到困难时的应对策略。
答案:在学习中遇到困难时,我会首先尝试自己解决问题,如果解决不了,我会寻求老师或同学的帮助。
同时,我也会反思自己的学习方法,看看是否需要调整。
2. 你认为团队合作在学习中有哪些好处?答案:团队合作可以促进知识的交流和分享,提高解决问题的能力,增强团队协作精神,还能培养个人的责任感和领导能力。
四、情景分析题1. 如果你在课堂上被老师提问,但你不知道答案,你会怎么做?答案:如果我在课堂上被老师提问,但不知道答案,我会诚实地告诉老师我不确定,然后尝试根据我的理解给出一个答案。
课后,我会查阅资料或向老师和同学请教,确保自己能够理解这个问题。
五、案例分析题1. 小明在一次数学考试中得了低分,他感到非常沮丧。
作为他的朋友,你会如何帮助他?答案:作为小明的朋友,我会首先安慰他,告诉他一次考试的失败并不代表全部。
然后,我会和他一起分析考试中的错误,找出问题所在,并制定一个改进计划。
同时,我会鼓励他保持积极的心态,相信通过努力可以提高成绩。
小学生心理测试题大全及答案免费
小学生心理测试题大全及答案免费小学生心理测试题大全及答案免费是家长和老师们帮助孩子全面了解自己心理发展状况的重要工具。
通过心理测试,可以帮助孩子认识自己的优点和不足,调整心理状态,促进健康成长。
本文将为您提供一些常见的小学生心理测试题目及其答案,供您参考。
一、表达能力测试1. 你喜欢用什么方式表达自己的想法和感受:(A)写作;(B)口头表达;(C)绘画或手工制作。
答案:(根据孩子的选择来判断)- 若孩子选择A:说明他善于用文字表达自己的想法和感受。
- 若孩子选择B:说明他更偏向于通过口头表达来沟通和交流。
- 若孩子选择C:说明他更擅长通过绘画或手工制作来表达内心的想法。
二、社交能力测试2. 当你遇到和你意见不一致的朋友,你会怎么做:(A)坚持自己的观点;(B)寻找共同点;(C)退让让步。
答案:(根据孩子的选择来判断)- 若孩子选择A:说明他在维护自己的观点时较为坚定,但也可能较为固执;- 若孩子选择B:说明他具有较好的合作和妥协能力;- 若孩子选择C:说明他更倾向于避免冲突,愿意主动退让。
三、情绪管理测试3. 当你遇到挫折和困难时,你的第一反应是:(A)生气和沮丧;(B)寻求帮助;(C)积极解决。
答案:(根据孩子的选择来判断)- 若孩子选择A:说明他在面对挫折和困难时较易情绪化,需要帮助提升情绪管理能力;- 若孩子选择B:说明他懂得主动向他人寻求帮助和支持;- 若孩子选择C:说明他具备积极应对和解决问题的能力。
四、自信心测试4. 当你面对新的挑战和任务时,你的感觉是:(A)紧张和害怕;(B)兴奋和期待;(C)不确定和犹豫。
答案:(根据孩子的选择来判断)- 若孩子选择A:说明他面对新任务时比较紧张,需要鼓励和支持;- 若孩子选择B:说明他对新事物充满好奇和积极性,具备一定的自信心;- 若孩子选择C:说明他在面对未知时较为谨慎和犹豫,需要引导和支持。
五、思维能力测试5. 以下四个数字依次是9、16、25,下一个数字是多少?答案:36。
小学生心理测试题目及答案
小学生心理测试题目及答案随着社会的进步和生活压力的增加,心理健康问题在小学生群体中也日益突出。
为了更好地了解小学生的心理状态,帮助他们解决问题,下面是一些小学生心理测试题目及答案,供家长和老师参考。
一、自我认知类题目1. 你觉得自己是一个乐观的人吗?答案:是、否2. 你觉得自己是一个自信的人吗?答案:是、否3. 你觉得自己是一个有耐心的人吗?答案:是、否4. 你觉得自己是一个勇敢的人吗?答案:是、否二、情绪管理类题目1. 当你遇到不顺利的事情时,你会如何处理?答案:a) 大声发泄自己的情绪;b) 寻求他人的帮助;c) 冷静思考问题的解决方法2. 当你感到伤心或失望时,你会如何安慰自己?答案:a) 找一个安静的地方独处一会儿;b) 向朋友或家人倾诉;c) 通过听音乐、看电影等方式让自己开心起来3. 如果你在学校遭到了欺负,你会如何应对?答案:a) 直接向老师举报;b) 找朋友一起面对欺负者;c) 劝告自己不要轻易相信他人的话三、人际关系类题目1. 你喜欢和同学们一起玩吗?答案:是、否2. 当你发现有同学被孤立时,你会如何处理?答案:a) 主动邀请他们一起玩;b) 和他们聊天,让他们感到温暖;c) 寻求老师或家长的帮助3. 你会主动和不熟悉的人搭话吗?答案:是、否四、学习压力类题目1. 你有时会感到学习压力很大吗?答案:是、否2. 当你感到学习压力大时,你会如何应对?答案:a) 找老师请教问题;b) 找同学一起学习,互相鼓励;c) 分配好学习时间,合理安排作息3. 你会向父母寻求学习上的帮助吗?答案:是、否五、适应能力类题目1. 你觉得你适应新环境的能力强吗?答案:是、否2. 当你来到新的学校或遇到新的事情时,你会如何适应?答案:a) 主动结交新朋友;b) 寻求周围人的帮助;c) 完成适应任务,并逐渐熟悉新环境3. 你觉得自己处理突发状况的能力如何?答案:a) 擅长应对突发情况;b) 遇到困难会有困惑;c) 情绪容易失控通过以上测试题目,可以帮助家长和老师更好地了解小学生们的心理状态,帮助他们适应和解决问题。
小学生心理测试题及答案解析
小学生心理测试题及答案解析一、测试题目:选择你最喜欢的动物,从以下选项中选出一个。
1.狗2.猫3.兔子4.鱼答案解析:选择狗的人:你是一个热情且善良的人,喜欢帮助别人。
你对待朋友和家人都很忠诚,对待工作也是一丝不苟。
你具有较强的责任感和执行力,常常能够全力以赴完成自己的任务。
你喜欢和他人一起工作并建立良好的团队合作关系。
选择猫的人:你是一个独立而自信的人,善于独立思考和解决问题。
你对自己有较高的要求,注重个人成长和发展。
你独特的思维方式和独立性格使得你在团队中能够提供独到的见解和创意。
你喜欢自由自在的生活,不容易受到他人的影响。
选择兔子的人:你是一个开朗而乐观的人,总是能够带给身边的人欢乐和正能量。
你善于沟通和表达自己的想法,乐于与他人分享。
你喜欢和别人一起玩耍和交流,注重人际关系的维系和发展。
你在集体中往往充当着调节员的角色,能够有效地缓和冲突。
选择鱼的人:你是一个敏感而细腻的人,对他人的情感和需求有着较高的敏感度。
你往往能够洞察别人的内心,善于关心和照顾他人。
你对待工作和生活都较为严谨,注重细节和规划。
你倾向于选择安静的环境,独自思考和充电。
二、测试题目:以下是几个生活场景,请选择你最喜欢和最不喜欢的场景。
1.和朋友们在户外野餐2.在家享受一个人的安静时光3.去动物园观赏各种动物4.在学校里听老师讲故事答案解析:最喜欢的场景:你选择了和朋友们在户外野餐。
这表明你喜欢和他人一起参与各种活动,享受社交的乐趣。
你善于沟通和与他人合作,在集体中能够充分发挥自己的特长和才能。
最不喜欢的场景:你选择了在学校里听老师讲故事。
这可能意味着你对传统的学习方式不感兴趣,更喜欢自主学习和探索。
你可能比较独立和自信,倾向于自己选择学习的方式和内容。
三、测试题目:以下是几个颜色,请选择你最喜欢和最不喜欢的颜色。
1.红色2.蓝色3.黄色4.绿色答案解析:最喜欢的颜色:你选择了红色。
红色象征着热情和力量,选择这个颜色的人往往充满活力和自信。
小学生心理性格测试题目及答案
小学生心理性格测试题目及答案一、选择题1.你更喜欢哪种活动?A.独处或阅读书籍B.与朋友一起玩耍C.参加体育运动D.创造和探索新事物2.在学校里,你更喜欢哪个科目?A.语文B.数学C.美术或音乐D.科学或实验3.当你面对困难的时候,你通常会...A.思考解决办法B.寻求帮助C.坚持不懈D.尝试不同的方法4.在与他人的合作中,你通常会...A.愿意听取他人的意见B.喜欢主导并分配任务C.愿意为了团队达成共识而作出妥协D.喜欢挑战现状并尝试新的方法5.你更喜欢哪种学习方式?A.独自阅读和思考B.通过听讲或讨论来学习C.通过实践和动手体验来学习D.通过观察和实验来学习二、判断题判断以下说法是正确还是错误,并在括号内标注"C"或"W"。
1.每天坚持一项体育锻炼可以提高学习效果。
()2.害怕失败是成功的最大障碍之一。
()3.学会倾听并尊重他人的意见对于建立良好的人际关系很重要。
()4.读书可以拓宽我们的视野,培养想象力。
()5.与家人和朋友保持良好的沟通有助于缓解压力。
()三、填空题请根据自己的实际情况填写答案。
1.我最擅长的学科是_________________。
2.在团队合作中,我通常担任的角色是_________________。
3.当面对困难时,我通常会_________________。
4.我最喜欢的娱乐活动是_________________。
5.我觉得自己的性格特点是_________________。
答案解析:一、选择题1. 选择A的人更倾向于安静、独立,善于思考和阅读。
他们通常更内向,能够在独自的时候获得满足感。
2. 选择B的人更注重社交和交流,喜欢与朋友一起讨论和玩耍。
他们通常外向,善于与他人合作。
3. 选择C的人具有坚持不懈、不轻易放弃的品质。
他们通常有较高的耐心和毅力。
4. 选择D的人具有创造力和探索精神,乐于尝试新事物。
他们通常富有创新和冒险精神。
小学生心理测试题及答案
小学生心理测试题及答案1. 当你遇到不会做的题目时,你会:A. 立即放弃B. 尝试自己解决C. 寻求老师或同学的帮助D. 等待老师讲解2. 你和同学发生争执时,你通常会:A. 坚持己见B. 试图理解对方C. 避免冲突D. 寻求老师或家长的介入3. 在课堂上,你更喜欢:A. 听老师讲解B. 参与小组讨论C. 独立完成作业D. 观察和思考4. 当你感到紧张或焦虑时,你会:A. 变得沉默寡言B. 尝试分散注意力C. 向朋友或家人倾诉D. 做一些放松的活动5. 你完成作业后,通常会:A. 立即放松休息B. 检查一遍确保无误C. 继续预习下一课的内容D. 与同学讨论问题6. 当你遇到挫折时,你更倾向于:A. 感到沮丧B. 寻找解决问题的方法C. 认为这是暂时的困难D. 寻求他人的鼓励和支持7. 你在学习新知识时,更注重:A. 记忆和重复B. 理解和应用C. 快速掌握D. 深入探究8. 你与朋友相处时,更倾向于:A. 保持自己的独立性B. 寻求共同兴趣C. 互相帮助和支持D. 保持一定的距离9. 当你感到压力时,你会选择:A. 逃避问题B. 直面问题C. 寻求帮助D. 通过娱乐放松10. 你对待学习的态度是:A. 认真严谨B. 轻松随意C. 追求完美D. 尽力而为答案:1. B2. B3. D4. C5. B6. B7. B8. C9. B10. A。
小学生趣味心理测试题目及答案(三篇)
小学生趣味心理测试题目及答案(三篇)小学生趣味心理测试篇一你的天然呆萌指数是多少?测试开始:题目:超市里有三种不同颜色的漱口水,它们分别是:A、橙色的橘子味漱口水B、蓝色的薄荷味漱口水C、淡绿色的绿茶味漱口水你最喜欢哪种漱口水?下面有六种排序方式,你最喜欢的漱口水排在最前面,相对起来,你不那么喜欢的依次排在后面。
请选择其中最接近你想法的排序。
心理测试结果分析A、1A—2B—3C:你的呆萌指数为30%你虽然有时候傻得有点可爱,但办起正经事来,你是很有一套的,从来不会玩卖萌那一套,一是一二是二,吐出个吐沫星子就是一个钉,不喜欢含含糊糊讲话,稀里糊涂办事。
B、1A—2C—3B:你的呆萌指数为60%你不是那种喜欢较真的人,说话办事都会给他人留有余地,也给自己一个退路,所以有时候你也是很呆萌的。
其实你只是揣着明白装糊涂罢了,不想把话说得太满,说得太透,免得别人或是自己下不了台都太尴尬了。
C、1B—2A—3C:你的呆萌指数为90%你是真的天然呆,遇到什么事的时候都是假装很懂,其实一窍不通,却不肯承认自己不懂。
这种倔强里就透着可爱。
你周遭的人都把你当成小孩一样对待,不想跟你计较。
D、1B—2C—3A:你的呆萌指数为10%你优雅的气质跟呆萌一点也不沾边,你不喜欢假天真,更学不会装傻,说话办事也总是自有一种令人望而生畏的气质,可以说,不熟悉你的人觉得你很高冷,熟悉你的人,他们会觉得你更高冷。
E、1C—2B—3A:你的呆萌指数为50%你有时候很呆萌可爱,有时候又摆出正经百八的架势来,叫人不得不佩服。
你就是传说中百变的女人,有一百种个性,每一种性格都叫异性为你着迷。
正可谓是风情万种,女人公敌。
F、1C—2A—3B:你的呆萌指数为70%大多数人眼中,你都相当可爱,你的亲和力很强,想问题虽然很简单,但也正是因为你想问题那么简单,才让人觉得可爱。
你的单纯是很多人羡慕又怜惜的,呆萌的你真是既惹异性喜爱,又令同性倍感亲切。
(完)高中生趣味心理测试篇一在你身边有喜欢你的人吗?测试开始:题目:生日当天,在饭后朋友们推出了一个为你庆祝的小蛋糕,你希望是以下的哪个?A、栗子慕斯蛋糕B、黑森林蛋糕C、草莓奶油蛋糕D、蓝莓乳酪塔心理测试结果分析A、栗子慕斯蛋糕你很有魅力,在工作场合懂得主动去经营彼此的关系,也会细心观察他人的需求,尽量配合对方。
小学生心理性格测试题及答案
小学生心理性格测试题及答案一、问题部分1. 当你遇到一个陌生的人,你第一次见面时会感到:A. 害羞和拘谨B. 兴奋和好奇C. 冷漠和不在意D. 友善和热情2. 当你在学校上课时,你更喜欢:A. 独自安静地思考B. 与同学分享讨论C. 静静地听课,不与人交流D. 做一些实际的动手实验3. 如果老师在课堂上表扬你,你会感到:A. 高兴和骄傲B. 不好意思和尴尬C. 还可以,不会特别激动D. 无所谓,不在意4. 你更愿意参加下面哪种活动:A. 露营和户外运动B. 艺术和创作C. 阅读和研究D. 社交和交友5. 当父母或老师给你做一些要求的时候,你的反应是:A. 直接去做,不多问为什么B. 愿意去做,但需要知道原因C. 不太愿意去做,觉得没有必要D. 会先询问原因,然后决定是否去做二、答案部分1. A. 害羞和拘谨:你是一个比较内向、胆小的小朋友。
你很关心自己的形象,内心容易感到紧张和疑虑。
需要在社交中更主动一些,勇敢与他人交流。
2. B. 兴奋和好奇:你是一个活泼好动、充满好奇心的小朋友。
你喜欢主动参与讨论和与同学互动交流,善于表达自己的观点。
需要注意控制自己的情绪,避免过于冲动。
3. C. 冷漠和不在意:你是一个相对冷静、淡定的小朋友。
你对外界的赞扬和批评不太在意,自我感觉良好。
需要更加关注他人的感受,增强对人际关系的关心。
4. D. 友善和热情:你是一个外向、友善的小朋友。
你喜欢参与社交活动,乐于与他人交朋友。
你更注重与他人的关系,关心他人的需求。
需要注意与不同性格的小伙伴相处,避免冲突和摩擦。
5. 分析:根据你的回答,你是一个注重理性思考和个人意见的小朋友。
你喜欢了解事物背后的原因和逻辑,希望在做决策前能够有足够的资料和信息支持。
需要注意灵活性和包容性,不要过于固执己见。
三、结语部分通过小学生心理性格测试,我们可以更好地了解自己的性格特点和行为习惯。
无论我们是内向还是外向,冷漠还是热情,每个人都有自己独特的个性。
小学生心理健康测试题
小学生心理健康测试题在小学生的成长过程中,心理健康是非常重要的。
了解并评估小学生的心理健康状况可以帮助教师、家长和学校制定相应的教育计划和支持措施。
以下是一些适用于小学生心理健康测试的题目,旨在帮助检测和评估他们的心理状况。
第一部分:情绪管理1. 在某些情况下,你是否会感觉到自己情绪失控或难以控制?2. 当你遇到挫折或困难时,你是否能够冷静地应对并找到解决办法?3. 你是否会因为一些小事而感到生气、焦虑或悲伤?4. 你是否能够在感到愤怒或沮丧时,找到适当的方式来释放情绪,例如与他人交流或进行体育活动?第二部分:自尊和自信1. 你是否对自己有一定的认可和自尊?2. 当你面对自己的缺点或错误时,你是否能够接受并从中学习?3. 你是否有足够的自信来尝试新的事物或去追求自己的兴趣?4. 你是否能够从他人的批评中得到启发,并以积极的方式应对?第三部分:人际关系1. 你是否能够与同学、朋友和家人保持良好的人际关系?2. 是否有人在学校或生活中欺负你或对你造成心理伤害?3. 是否经常感到孤独或难以融入集体?4. 你是否乐于与他人分享自己的经历和感受?第四部分:压力管理1. 你是否感到学习压力过大?2. 在某些情况下,你是否容易焦虑、紧张或失眠?3. 是否有足够的时间参与自己喜欢的活动和休息?4. 是否有足够的机会与家人和朋友交流,缓解压力?第五部分:自我调节能力1. 你是否能够识别和控制自己的情绪?2. 是否懂得适当地调整自己的期望和目标?3. 在学习和生活中,你是否能够合理地制定计划和管理时间?4. 是否经常感到疲劳、无精打采或没有动力?根据上述测试题目,教师、家长和学校可以利用测试结果来评估小学生的心理健康状况,并制定相应的辅导和支持计划。
同时,也要关注每个学生的个别差异,对于出现心理问题的学生可以提供专门的心理咨询和帮助,确保他们能够健康、快乐地成长。
心理健康测试的目的在于帮助小学生认识和了解自己的心理状况,并在需要时提供相应的支持和指导。
一年级心理健康测试题及答案
一年级心理健康测试题及答案测试题:
第一部分:情绪管理
1. 当你感到生气或者难过时,你会怎么做?
第二部分:自我认知
2. 自我认知是指什么?
第三部分:人际关系
3. 在和朋友玩耍时,你会怎么处理和解决矛盾?
第四部分:应对压力
4. 当你感到压力很大时,你会寻求怎样的方式来缓解压力?
答案:
第一部分:情绪管理
1. 当你感到生气或者难过时,你会怎么做?
答:我会尝试通过深呼吸和冷静下来的方式来管理自己的情绪。
我也会找个安静的地方,告诉自己“我可以控制我的情绪”,并且想一些开心的事情来分散注意力。
第二部分:自我认知
2. 自我认知是指什么?
答:自我认知是指了解和认识自己的能力、性格、优点和缺点,以及对自己的感受和情绪有清晰的认识。
第三部分:人际关系
3. 在和朋友玩耍时,你会怎么处理和解决矛盾?
答:当我和朋友发生矛盾时,我会尝试先冷静下来,而不是生气或者冲动地回应。
我会找机会和他们坐下来谈谈,倾听对方的观点,并且试图找到解决问题的共同点。
如果有需要,我也会跟老师或者家长寻求帮助。
第四部分:应对压力
4. 当你感到压力很大时,你会寻求怎样的方式来缓解压力?
答:当我感到压力很大时,我会尝试以下方式来缓解压力:与朋友聊天倾诉,找爸爸妈妈倾诉,进行一些舒缓的运动如伸展和深呼吸,或者参加一些我感兴趣的爱好活动来分散注意力。
孩子心理学测试题及答案
孩子心理学测试题及答案测试题一:情绪认知1. 当你感到生气时,你会怎么做?2. 当你感到忧虑时,你会怎么做?3. 当你感到兴奋时,你会怎么做?4. 当你感到悲伤时,你会怎么做?5. 当你感到害怕时,你会怎么做?测试题二:自我认知1. 你认为自己是一个怎样的人?2. 你最喜欢自己的哪个特点?3. 你最希望改进的是什么方面?4. 你认为自己的朋友如何看待你?5. 你认为自己的家人如何看待你?测试题三:人际关系1. 你喜欢与人一起做事情吗?为什么?2. 你觉得自己在交朋友方面有哪些优点?3. 你觉得自己在交朋友方面有哪些不足之处?4. 你如何处理和他人的冲突和争吵?5. 你认为你与同龄人之间的关系如何?测试题四:压力管理1. 当你感到压力很大时,你会如何应对?2. 你最常用的放松方式是什么?3. 你觉得对你来说最具压力的事情是什么?4. 你认为你在处理压力方面有哪些不足之处?5. 你对未来的学习压力有何打算?测试题五:目标设定1. 你对自己未来有什么期望?2. 你希望在哪个方面取得更大的成就?3. 你对于学业目标是如何设定的?4. 你认为自己如何能够更好地实现目标?5. 你觉得目标的设定对你来说有何重要性?答案及解析:测试题一:情绪认知1. 这个问题旨在考察孩子对于自己情绪的认知能力以及应对方式。
正确答案并不存在,重点是培养孩子对于情绪的正确认知,并学会有效表达与调节情绪。
教育孩子可以通过做深呼吸、找个安静的地方冷静下来等方式来控制生气情绪。
2. 同样地,没有标准答案。
帮助孩子应对忧虑情绪,可以鼓励他们与他人分享自己的忧虑,并提供积极的支持与建议。
3. 类似地,没有确定的正确答案。
重点是教育孩子认识到兴奋情绪的积极作用,同时引导他们合理地发泄此类情绪,比如进行适当的运动或者参与创造性的活动。
4. 同样地,没有确定的正确回答。
关键在于教育孩子面对悲伤情绪时的积极应对方式,例如与他人交流、寻求支持或者尝试从中获得积极的经验。
小学生心理测试题及答案大全
小学生心理测试题及答案大全导语:心理测试题是一种可以通过简单的问题评估小学生的心理特
征和心理状态的方式。
本文为大家整理了一些常见的小学生心理测试
题及其答案。
希望能够对读者了解小学生的心理状态起到一定的帮助。
1. 哪个孩子在玩操场上被打了一下,离开的时候皱着眉头走了?
答案:被打的孩子
2. 有一个孩子在写字时经常出现拼写错误,他是怎么想的?
答案:希望自己能写对
3. 有一个孩子每次说话的声音都很大,为什么?
答案:希望别人能听到自己的声音
4. 你发现有个小朋友一直在笑,是因为他觉得很开心么?
答案:不一定,有时候笑是为了掩饰内心的不开心
5. 如果你今天看到一个孩子很沮丧,你会怎么做?
答案:关心他,询问他的原因,给予安慰和支持
6. 假设有一个小学生学习成绩不好,他是怎么想的?
答案:可能会感到自卑,害怕被别人嘲笑
7. 如果班里有一个小朋友经常自言自语,你会怎么帮助他?
答案:建议他找个人倾诉,开导他感到不开心的原因
8. 有一个孩子经常看起来很紧张,是因为他在考试的时候特别紧张倒是有些缺乏自信的表现。
他这样做是因为?
答案:对成绩有很大的期望,希望取得好成绩
9. 有一个孩子在班上经常独自玩耍,他是怎么想的?
答案:可能是害羞,不喜欢与别人互动
10. 如果有一个小朋友被其他孩子排挤,你会怎么做?
答案:帮助他找到新的朋友圈,增加他的自信心
结语:通过以上的小学生心理测试题及答案,我们可以略窥小学生的内心世界。
每个小朋友都有自己的心理特点和情绪需求,对待他们应该给予理解和关心,帮助他们更好地成长。
小学生心理健康小测试题及答案
小学生心理健康小测试题及答案1. 你在学校遇到困难时,你会选择向谁寻求帮助?答案:老师、家长或者信任的朋友。
2. 当你感到害怕或者不安时,你会怎么做?答案:可以尝试深呼吸、表达自己的感受或者找人倾诉。
3. 在面对挫折时,你会如何调整自己的情绪?答案:可以寻找解决问题的方法、积极思考,或者寻求他人的帮助。
4. 当你感到沮丧或者不开心时,你会采取哪些方式来舒缓情绪?答案:可以尝试参加喜欢的活动、听音乐、与家人或者朋友交流。
5. 你是否觉得自己有足够的休息时间?答案:是或否。
6. 当你遇到与同学或者朋友之间的纠纷时,你会怎么处理?答案:可以尝试积极沟通、寻求妥协或者请老师或者家长帮助。
7. 当你感到压力很大时,你会如何应对?答案:可以尝试进行适当的休息、放松或者寻求他人的支持。
8. 你是否经常感到自己无法集中注意力?答案:是或否。
9. 在完成学习任务时,你会如何组织自己的时间?答案:可以制定一个学习计划、合理规划时间或者寻求他人的建议。
10. 当你感到焦虑或者紧张时,你会如何放松自己?答案:可以尝试深呼吸、放松肌肉或者进行安静的活动。
11. 你是否有人向你宣传过自残或者自杀的想法?答案:是或否。
12. 当你感到孤独时,你会如何应对?答案:可以尝试参加兴趣班、结交新朋友或者寻求家人或老师的支持。
13. 在完成作业时,你是否会感到压力很大?答案:是或否。
14. 当你感到悲伤或者失落时,你会如何调整自己的情绪?答案:可以尝试与他人交流、寻找解决问题的方法或者进行适当的休息。
15. 你是否经常有疲劳或精力不足的感觉?答案:是或否。
16. 当你受到批评或者指责时,你会如何处理?答案:可以尝试客观反思、接受批评并努力改进或者寻求他人的支持。
以上是小学生心理健康小测试题及答案,希望能帮助你更好了解自己的心理状态和应对方式。
记住,在面对困难和挫折时,寻求帮助和积极应对是非常重要的,同时也要关注自己的情绪和身心健康。
小学生心理测试题及答案
小学生心理测试题及答案在小学生的成长过程中,心理测试可以帮助他们更好地认识自己,了解自己的优势和不足。
通过心理测试,孩子们可以发现自己的潜力,找到适合自己的学习方式和兴趣爱好。
本文将为大家介绍一些小学生心理测试题及答案,希望能够帮助孩子们更好地了解自己。
测试题一:你更喜欢和哪种动物在一起?A. 狗B. 猫C. 鸟D. 兔子答案及解析:选择A的人通常比较外向和热情,喜欢与人交往。
选择B的人更多是内向和安静,喜欢独自思考。
选择C的人可能比较自由和独立,喜欢自由自在的生活。
选择D的人通常比较温柔和敏感,喜欢与自然接触。
测试题二:在假期你更喜欢做什么?A. 看书B. 打游戏C. 运动D. 做手工答案及解析:选择A的人通常喜欢阅读和思考,对知识有很高的追求。
选择B的人喜欢游戏和娱乐,有一定的探险精神。
选择C的人喜欢运动和活动,有一定的竞争意识。
选择D的人通常比较细心和耐心,喜欢动手创造。
测试题三:你对新事物的接受程度如何?A. 非常快B. 比较快C. 一般D. 比较慢答案及解析:选择A的人通常接受新事物的能力很强,对变化积极乐观。
选择B的人比较容易适应新事物,对变化敏感。
选择C的人对新事物持观望态度,需要一些时间来适应。
选择D的人更加保守,对新事物比较抵触。
通过这些测试题,孩子们可以根据自己的选择来了解自己的特点和倾向。
不论选择哪个选项,都没有对错之分。
每个人都有自己独特的个性和特点,这些题目只是帮助孩子们更好地认识自己,并开拓自己的潜力。
测试题的目的在于帮助孩子们发现自己的兴趣爱好和优势,从而更好地规划自己的学习和未来发展。
通过这些测试,孩子们可以找到适合自己的学习方法和培养自己的兴趣爱好,从而更加自信和快乐地成长。
除了这些小测试题,家长们还可以通过其他的方式来帮助孩子了解自己,比如观察孩子在不同情境中的表现,与孩子进行深入的交流等。
只有真正了解自己,才能更好地发挥自己的优势,克服困难,迎接未来的挑战。
小学生的趣味心理测试题目与答案
小学生的趣味心理测试题目与答案一、画一只你最喜欢的动物。
答案:此题旨在了解小学生对于动物的喜好和想象力。
根据孩子们的绘画作品,可以看到他们喜欢的动物种类以及他们对动物形象的创造能力。
二、如果你是一颗种子,你希望在哪里生长?答案:此题旨在了解小学生对于生活环境的偏好和期许。
通过孩子们的回答,我们可以了解到他们对于生长环境的喜好,以及他们对未来的展望。
三、你喜欢在人群中大声说话还是安静地待着?答案:此题旨在了解小学生的性格特点,是外向型还是内向型。
通过孩子们的回答,我们可以看出他们在社交场合中的态度和自我定位。
四、如果你拥有了魔法的力量,你会用它做什么?答案:此题旨在了解小学生的梦想和想象力。
通过孩子们的回答,我们可以看到他们对于未来生活的设想和他们内心深处的渴望。
五、你喜欢自己一个人待着还是和朋友一起玩?答案:此题旨在了解小学生对于社交和独处的态度。
通过孩子们的回答,我们可以看到他们喜欢的交友方式以及他们对于友谊的看法。
六、如果你可以穿越时空,你想去哪个时代?答案:此题旨在了解小学生对于历史和未来的兴趣。
通过孩子们的回答,我们可以看到他们对于不同时代的好奇心以及他们觉得哪个时代更有趣。
七、你喜欢读书还是看电视?答案:此题旨在了解小学生对于学习和娱乐的偏好。
通过孩子们的回答,我们可以看到他们对于知识和娱乐的需求以及他们在学习和娱乐之间的平衡能力。
八、你觉得自己在班上是一个好朋友吗?答案:此题旨在了解小学生对于自我评价和人际关系的认知。
通过孩子们的回答,我们可以看到他们对自己在班级中的角色和影响力的认识。
九、你最喜欢的学科是什么?为什么?答案:此题旨在了解小学生对于不同学科的兴趣和理解。
通过孩子们的回答,我们可以看到他们对于各学科的喜好程度以及他们对于学科背后的意义的认知。
十、你觉得什么事情最能让你开心?答案:此题旨在了解小学生对于快乐感受的认知。
通过孩子们的回答,我们可以看到他们对于幸福和快乐的理解以及他们倾向于寻找何种事物来获得快乐。
小学生心理性格测试题目及答案
小学生心理性格测试题目及答案心理性格测试对于小学生来说,既能帮助他们更好地了解自己,也有助于家长和老师更好地了解他们的个性特点和需求。
本文将提供一些适合小学生的心理性格测试题目及其答案,帮助大家更好地认识小学生的性格特点。
请大家根据以下题目,选择最符合自己的答案,并在后面的答案选项中找到相应的答案。
题目一:你更喜欢在假期里的活动是?A. 和家人一起旅行B. 跟朋友一起玩乐C. 宅在家里看书或玩游戏答案选项:A. 你是一个重视家庭关系的孩子,希望能和家人共度美好时光。
B. 你是一个活泼外向的孩子,喜欢与朋友们一起玩耍和交流。
C. 你是一个喜欢独自思考和享受安静时光的孩子。
题目二:在面对困难时,你更倾向于?A. 主动去解决问题B. 向朋友或成人寻求帮助C. 没有信心或勇气去解决问题答案选项:A. 你是一个勇敢和自信的孩子,愿意主动解决问题。
B. 你是一个富有人际关系的孩子,相信别人的帮助能解决问题。
C. 你对自己的能力和解决问题的信心不足,需要他人的鼓励和支持。
题目三:你更喜欢什么类型的游戏?A. 组织规则明确的团队游戏B. 独自解谜或玩角色扮演游戏C. 需要动脑筋和思考的智力游戏答案选项:A. 你是一个团队合作意识强的孩子,喜欢通过团队合作来达成目标。
B. 你是一个想象力丰富的孩子,喜欢独自思考和自由发挥。
C. 你是一个智力较高的孩子,喜欢通过思考和推理来解决问题。
题目四:你在学校里最喜欢的科目是?A. 数学B. 语文C. 美术或音乐答案选项:A. 你是一个逻辑思维强的孩子,喜欢数学这种需要思考和推理的科目。
B. 你是一个善于表达和语言能力较强的孩子,喜欢语文这种需要阅读和写作的科目。
C. 你是一个艺术天赋较高的孩子,喜欢美术或音乐这种需要创造力和表现力的科目。
题目五:你遇到困难时,更倾向于?A. 坚持不放弃,努力解决问题B. 感到沮丧,容易放弃C. 寻求他人的帮助和鼓励答案选项:A. 你是一个坚持不懈、勇敢面对困难的孩子。
学生心理测试题及答案精选6篇
学生心理测试题及答案(1)序号内容选择1 我有能力克服各种困难 A.是的 B.不一定 C.不是的2 猛兽即使是关在铁笼里,我见了也会惴惴不安 A.是的 B.不一定 C.不是的3 如果我能到一个新环境,我要 A.把生活安排得和从前不一样 B.不确定 C.和从前相仿4 整个一生中,我一直觉得我能达到所预期的目标 A.是的 B.不一定 C不是的.5 我在小学时敬佩的老师,到现在仍然令我敬佩 A.是的 B.不一定 C.不是的6 不知为什么,有些人总是回避我或冷淡我 A.是的 B.不一定 C.不是的7 我虽善意待人,却常常得不到好报 A.是的 B.不一定 C.不是的8 在大街上,我常常避开我所不愿意打招呼的人 A.极少如此 B.偶尔如此 C.有时如此9 当我聚精会神地欣赏音乐时,如果有人在旁高谈阔论我会感到恼怒。
A.我仍能专心听音乐 B.介于 A. C.之间 C.不能专心并感到恼怒10 我不论到什么地方,都能清楚地辨别方向 A.是的 B.不一定 C.不是的11 我热爱我所学的.知识 A.是的 B.不一定 C.不是的12 生动的梦境常常干扰我的睡眠 A.经常如此 B.偶尔如此 C.从不如此13 季节气候的变化一般不影响我的情绪 A.是的 B.介于A. C.之间 C.不是的计分表:序号得分序号得分1 A.2 B.1 C.02 A.0 B.1 C.23 A.0 B.1 C.24 A.2 B.1 C.05 A.2 B.1 C.06 A.0 B.1 C.27 A.0 B.1 C.28 A.2 B.1 C.09 A.2 B.1 C.010 A.2 B.1 C.011 A.2 B.1 C.012 A.0 B.1 C.213 A.2 B.1 C.0结论与忠告★17――26分:情绪稳定你的情绪稳定,性格成熟,能面对现实;通常能以沉着的态度应付现实中出现的各种问题;行动充满魅力,有勇气,有维护脱节的精神。
★13――16分:情绪基本稳定你的情绪有变化,但不大,能沉着应付现实中出现的一般性问题。
中小学生心理健康小测试
想知道自己的学习能力如何做做心理测试小游戏吧。
以下是心理测试小游戏的说明:如果一个老师告诉你你的数学不行,你会:1、加紧努力2、信心大失,对数学反感3、不相信老师的话4、进一步去问老师,如何改进按照你通常的行动选择,心理测试将分析你的潜意识,测试出你的学习能力。
马上玩玩测试小游戏吧。
*如果一个老师告诉你你的数学不行,你会:1题(共1题)加紧努力信心大失,对数学反感不相信老师的话进一步去问老师,如何改进A.你是一个需要人家鼓励的人,师长或同学给你的压力,可以有效地影响你的学习意愿。
而你在潜意识中总觉得课业成绩是决定你人际关系和你个人价值的要素,所以一旦你得到成绩不行的讯息,你就会加紧努力,因为不想被人嘲笑,也不想被人排挤在团体之外,你的学习意愿是和你的周边人际有密切关系的。
B.你的学习情绪很容易受到外人的影响,一旦被人家否定你的能力,就会自暴自弃,因为你本来就对自己没有信心,再加上老师或同学的否定,就会信心全失,不想再去碰书本。
或许老师这句话只是想激励你去加倍努力,迎头赶上,而你会往坏的方面想,可见你是一个没有主动学习意愿的人。
C.你的学习意愿不太容易受人影响,你对自己的能力和成绩很有信心,即使你的成绩不是很好,你也不会心慌,也不会因为老师一句话就改变作息或读书习惯。
因此,你这个人的学习效果完全就看你的良心了,如果对某个科目没有兴趣,打死你,你也不会去读的。
D.你是一个很会自省、自爱的人,虽然老师只是提醒你一下,但是你会自动自发地发现问题所在,然后积极地去请教老师,这就表示你是一个很有自主性的学生,很主动地关心自己的学业,不是为了和同学比分数,也不是为老师和父母读书,你的读书是为了自己的需求。
像你这种学生,应该是老师的最爱。
你能与朋友们相处得很融洽吗如果今天是你的生日,你兴致勃勃的请一些同学和同事来参加你精心准备的生日宴会。
新朋旧友齐聚一堂,其中有一个家伙居然穿着一身“乞丐服”出场,使你觉得浑身不自在。
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小学生心理健康状况测试题测试说明:对以下40道题,如果感到“常常是”,划√号;“偶尔”是,划△号;“完全没有”,划×号。
测试题:1.平时不知为什么总觉得心慌意乱,坐立不安。
2.上床后,怎么也睡不着,即使睡着也容易惊醒。
3.经常做恶梦,惊恐不安,早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。
4.经常早醒1-2小时,醒后很难再入睡。
5.学习的压力常使自己感到非常烦躁,讨厌学习。
6.读书看报甚至在课堂上也不能专心一致,往往自己也搞不清在想什么。
7.遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。
8.感到很多事情不称心,无端发火。
9.哪怕是一件小事情,也总是很放不开,整日思索。
10.感到现实生活中没有什么事情能引起自己的乐趣,郁郁寡欢。
11.老师讲概念,常常听不懂,有时懂得快忘得也快。
12.遇到问题常常举棋不定,迟疑再三。
13.经常与人争吵发火,过后又后悔不已。
14.经常追悔自己做过的事,有负疚感。
15.一遇到考试,即使有准备也紧张焦虑。
16.一遇挫折,便心灰意冷,丧失信心。
17.非常害怕失败,行动前总是提心吊胆,畏首畏尾。
18.感情脆弱,稍不顺心,就暗自流泪。
19.自己瞧不起自己,觉得别人总在嘲笑自己。
20.喜欢跟自己年幼或能力不如自己的人一起玩或比赛。
21.感到没有人理解自己,烦闷时别人很难使自己高兴。
22.发现别人在窃窃私语,便怀疑是在背后议论自己。
23.对别人取得的成绩和荣誉常常表示怀疑,甚至嫉妒。
24.缺乏安全感,总觉得别人要加害自己。
25.参加春游等集体活动时,总有孤独感。
26.害怕见陌生人,人多时说话就脸红。
27.在黑夜行走或独自在家有恐惧感。
28.一旦离开父母,心里就不踏实。
29.经常怀疑自己接触的东西不干净,反复洗手或换衣服,对清洁极端注意。
30.担心是否锁门和可能着火,反复检查,经常躺在床上又起来确认,或刚一出门又返回检查。
31.站在经常有人自杀的场所、悬崖边、大厦顶、阳台上,有摇摇晃晃要跳下去的感觉。
32.对他人的疾病非常敏感,经常打听,深怕自己也身患相同的病。
33.对特定的事物、交通工具、尖状物及白色墙壁等稍微奇怪的东西有恐怖倾向。
34.经常怀疑自己发育不良。
35.一旦与异性交往就脸红心慌或想入非非。
36.对某个异性伙伴的每一个细微行为都很注意。
37.怀疑自己患了严重不治之症,反复看医书或去医院检查。
38.经常无端头并依赖止痛或镇静药。
39.经常有离家出走或脱离集体的想法。
40.感到内心痛苦无法解脱,只能自伤或自杀。
测评方法:√得2分,△得1分,×得0分。
评价参考:1)0-8分。
心理非常健康,请你放心。
2)9-16分。
大致还属于健康的范围,但应有所注意,也可以找老师或同学聊聊。
3)17-30分。
你在心理方面有了一些障碍,应采取适当的方法进行调适或找心理辅导老师帮助你。
4)31-40分。
是黄牌警告,有可能患了某些心理疾病,应找专门的心理医生进行检查治疗。
5)41分以上。
有较严重的心理障碍,应及时找专门的心理医生治疗。
小学生心理健康状况测试题序号题目没有或很少时间小部分时间相当多时间绝大或全部时间1 觉得比平常容易紧张和着急 123 42 无缘无故的觉得害怕 1 23 43 容易心烦意乱或感到惊恐 1 2 3 44 觉得可能将要发疯 1 2 3 45 觉得一切都很好,也不会发生不幸 4 3 2 16 手脚发抖大颤 1 2 3 47 为头疼、颈疼和背疼而苦恼 1 2 3 48 感觉容易乏力和疲惫 1 2 3 49 觉得心平气和、并且容易安静的坐着 4 3 2 110 觉得心跳的很快 1 2 3 411 为一阵阵头晕而苦恼 1 2 3 412 有晕倒发作,或觉得要晕倒 1 2 3 413 吸气呼气都感到很轻松 4 3 2 114 手脚麻木刺痛 1 2 3 415 为胃痛和消化不良而苦恼 1 2 3 416 尿频 1 2 3 417 手常常是干燥温暖的 4 3 2 118 脸红发热 1 2 3 419 容易入睡并且一夜睡的好 4 3 2 120 噩梦 1 2 3 4情绪方面测试(请在下表中根据你一周情绪状况,在1,2,3,4四种情况圈上一中.把20题得分相加为初步得分,把初步得分乘以1.25,四舍五入取整数,即得到标准分。
焦虑评定的分界值是50分。
分值越高,焦虑倾向越明显。
)(此测量主要帮助你了解自己在学习动机,学习目标上是否存在困扰。
请你实事求是地与自己情况相符的题目上打一个“√”号,不相符的题目后面打一个“×”号。
1、如果别人不督促你,你极少主动去学习。
2、你一读书就觉得疲劳与厌烦,直想睡觉。
3、当你读书时,需要很长时间才能提起精神。
4、除了老师指定的作业外,你不想再多读书。
5、如有不懂的地方,你根本不想设法弄懂它。
6、你常想起自己不用花太多时间成绩也会超过别人。
7、你迫切希望自己在短时间内就能大幅度提高自己学习的成绩。
8、你常为短时间内成绩没能提高而烦恼不已。
9、为了及时完成某项作业你宁愿废寝忘食、通宵达旦。
10、为了及时完成作业,你放弃了许多你感兴趣的活动,如体育锻炼、看电视与郊游等。
11、你觉得读书没意思,想去找个工作做。
12、你常认为课本上的基础知识没啥好学的,只有看高深的理论,读大部分作品才带劲。
13、只在你喜欢的科目上狠下工夫,而对不喜欢的科目放任自流。
14、你花在课外读物上的时间比花在教科书上的时间要多得多。
15、你把自己的时间平均分配在各科上。
16、你给自己定下的学习目标,多数因做不到而不得不放弃。
17、你几乎豪不费劲就实现了你的学习目标。
18、你总是同时为实现几个学习目标忙的焦头烂额。
19、为了对付每天的学习任务,你已经感到力不从心。
20、为了实现一个大目标,你不再给自己指定循序渐进的小目标。
人际关系方面测试(请根据自己的实际情况,对每个问题做“是”“否”的问答,“是写1分”“否写0分”。
为了保证测验的准确性,请你认真作答。
1、关于自己的烦恼有口难开。
()2、和生人见面感觉不自然。
()3、过分地羡慕和妒忌别人。
()4、与异性交往太少。
()5、对连续不断的会谈感到紧张。
()6、在社交场合,感到紧张。
()7、时常伤害别人。
()8、与异性来往感觉不自然。
()9、与一大群朋友在一起,常感到寂寞,失落。
()10、极易受窘。
()11、与别人不能和睦相处。
()12、不知道与异性如何适棵可而已。
()13、当不熟悉的人对自己倾诉他(她)的生平遭遇以求同情时,自己常感到不自在。
()14、担心别人对自己有什么不好的印象。
()15、总是尽力使别人赏识自己。
()16、暗自思念异性。
()17、对自己的仪表,缺少自信心。
()18、时常避免表达自己的感受。
()19、讨厌某人被某人讨厌。
()20、瞧不起异性。
()21、不能专注地倾听。
()22、自己的烦恼无人可申诉。
()23、受别人的排斥,感到冷漠。
()24、被异性瞧不起。
()25、不能广泛的听取各种意见和看法。
()26、自己常因受伤害而暗自伤心。
()27、常被别人谈论,愚弄. ( )28、与异性交往不知如何更好地相处。
()小学生心理健康状况测试题承受挫折能力测试1、碰到令人担心的事a 无法着手工作b 照干不误c 两者之间2、碰到讨厌的对手时a 感情用事,无法应付b 能控制感情,应付自如c 两者之间3、失败时a 不再想干了b 努力寻找成功的机会c 两者之间4、工作进展不快时a 焦躁万分,无法思考b 可以冷静地思考办法c 两者之间5、工作中感到疲劳时a 脑子不好使了b 耐住疲劳继续工作c 两者之间6、工作条件恶劣时a 无法干好工作b 克服困难创造条件c 两者之间7 在绝望的情况下a 听任命运的摆布b 力挽狂澜c 两者之间8、碰到困难时a 失去信心b 开动脑筋c 两者之间9、接到很难完成的任务或很难完成的工作时a 顶回去b 千方百计干好它c 两者之间10、困难落到自己的头上时a 厌恶之极b 欣然努力克服c 两者之间小学生心理测试题测评方法:A得0分。
B得1分,C得2分,D得3分,得分相加请你仔细阅读下面的问题,把与你行为相符的答案对应分数加上。
1、每天上学、放学回家能否主动与父母打招呼?A、能B、有时打招呼C、不能2、你每天进父母的房间敲门吗?A、敲门B、有时敲门C、不敲门3、你有好吃的的东西能主动给父母吃吗?A、给父母吃B、有时让父母吃C、自己吃4、在家看电视时,让父母选台,还是以你为主?A、以父母为主B、与父母商量C、以我为主5、父母生病时,你关心过父母吗?A、很关心B、有时关心C、不关心6、平时能帮父母做些力所能及的家务劳动吗?A、能B、偶尔做点C、不能7、你经常为学校或班级做好事吗?A、经常做B、有时做C、没做过8、课间上下楼你是否能遵守纪律,不跑跳、不喧哗?A、能做到做不到B、有时能做到C 做不到,我喜欢跑跳9、每天出入教学楼,能谦让小同学,给他们提供方便吗A、能谦让B、有时能做到C、不能谦让10、你在学校或公共场所随处乱扔垃圾吗?A、从不乱扔B有时乱扔C、经常乱扔11、你愿意参加集体活动吗,并在活动中力争为集体争光?A、愿意参加,并能为集体争光B、不愿意参加12、当看到同学有困难能主动帮助吗?A、能B、有时能C、不能13、当集体利益与个人利益发生冲突时,你选择的是:A、服从集体,牺牲个人利益B、以我为主,放弃集体利益14、你在公共汽车上能主动为老、弱、病、残让座吗?A、能B、有时能C、不能15、当你与同学在班级发生矛盾时,你采取的解决办法是:A、谈话解决B、找老师解决 C找班级干部解决D用武力解决看看测试结果:1)0-7分。
哇!心理非常健康,请你放心。
2)8-16分。
大致还属于健康的范围,但应有所注意,要更开朗些,也可以找老师或同学聊聊。
3)17-25分。
你在心理方面有了一些障碍,应采取适当的方法进行调适,或找心理辅导老师帮助你。
4)26分以上。
是黄牌警告,有可能患了某些心理疾病,应找专门的心理医生进行检查治疗。
小学生心理健康现状调查问卷及分析发表日期:2008年6月30日【编辑录入:fly】学校班级性别姓名1、你上学读书是为了()A、没有知识不能生存B、替老师学习C、替父母学习D、读书后赚大钱F、同学间好玩2、课堂上老师提问()A、马上回答B、想一会再回答C、等别人答D、老师抽问才答,一般不回答3、老师布置的作业()A、认真完成B、完成一些C、不完成D、边做边玩4、期末考试时()A、心情紧张B、有点紧张C、无所谓D、有信心,不紧张5、爸爸妈妈回家晚了感到不安。
()A、是B、不是6、看电视遇到伤心或感人处时()A、跟着流泪B、没有眼泪C、那是假的D、非常激动7、和同学在一起,你感到()A、快乐B、一般C、不合群D、孤独E、自卑8、见了认识的长辈()A、主动热情招呼B、不好意思C、躲起来9、家里来了陌生客人:()A、喜欢B、主动招呼C、不理睬D、怯生10、与新朋友在一起()A、主动邀请一起玩B、不好意思接近C、只顾自己玩11、受到委屈时()A、为自己辩解B、与人争吵C、独自生闷12、你心中的秘密最想告诉()A、老师B、家长C、好朋友D、谁也不说13、当别人不小心踩了你一脚时()A、原谅B、要求对方道歉C、骂对方D、反踩他一脚14、学校做清洁时()A、认真做B、老师在就认真,不在就马虎C、边做边玩D、不做要受罚,只好做15、对左右为难的事要果断选择一种方法()A、是B、不是16、做事不成功时,你是()A、不服气,再做B、总结教训C、请别人帮助D、不再做17、对学校的纪律和常规要求()A、自觉遵守B、老师来就遵守C、有时违犯D、经常违犯18、竞选干部时()A、我能行努力争取B、当干部要多做事C、无所谓D、不愿当E、我不行19、你是这样想的或这样做的请打√,否则打×。