高阳小学网络舆情工作制度

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小学舆情处置工作制度

小学舆情处置工作制度一、目的为了正确引导社会舆论，树立正确的舆论导向，充分发挥互联网联系群众、沟通民意的桥梁作用，进一步拓宽网络民意表达和诉求渠道，重视和解决群众反映的热点难点问题，把网络民意真正落实到具体的公共决策和政策执行过程中，特制定本制度。

二、总体要求通过开展舆情管理工作，正确引导社会舆论，结合学校正在开展的创先争优、作风建设等活动，促进解决网民思想问题，维护社会和谐稳定。

三、工作领导小组设置成立学校舆情处置工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，各部门负责人为成员。

舆情管理职责：1. 上网学校网站的论坛，关注网络舆论，自觉遵守相关法律法规，以单位或个人身份积极参与发贴或跟贴，在线引导舆情。

2. 每天上网浏览学校网站公众留言并及时回复群众提问，自觉遵守相关法律法规，以部门或个人身份积极参与发贴或跟贴，在线引导舆情。

3. 对网络媒体上发现涉及学校职责范围内的各种投诉、意见和建议，及时予以下载登记，及时向领导报送，并在第一时间予以积极回应。

4. 对上报的内容进行审核，确定需回复的留言信息，经部门领导提出办理意见并批转相关人员办理落实；对需要多个部门办理的进行协调，明确牵头领办单位。

5. 部门在收到批办的意见后，对网民留言所涉及的具体事项要及时进行调查、处理，并将处理结果及时反馈给留言人。

四、办理流程1. 受理留言：舆情管理员对网络媒体上发现涉及学校职责范围内的各种投诉、意见和建议，及时予以下载登记，及时向领导报送，并在第一时间予以积极回应。

2. 批办留言：对上报的内容进行审核，确定需回复的留言信息，经部门领导提出办理意见并批转相关人员办理落实；对需要多个部门办理的进行协调，明确牵头领办单位。

3. 办理回复：部门在收到批办的意见后，对网民留言所涉及的具体事项要及时进行调查、处理，并将处理结果及时反馈给留言人。

五、工作要求1. 全体教职工要高度重视网络舆情管理工作，积极参与，认真履行工作职责。

小学网络安全舆情管理制度

一、总则为加强我校网络安全管理，保障师生信息安全，维护学校声誉，根据《中华人民共和国网络安全法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、组织领导1. 成立网络安全舆情管理领导小组，负责统筹协调网络安全舆情管理工作，制定网络安全舆情管理制度，监督、检查网络安全舆情管理工作的落实情况。

2. 设立网络安全舆情管理办公室，负责具体实施网络安全舆情管理工作，包括信息收集、分析、处理、反馈等工作。

三、网络安全管理1. 加强网络安全基础设施建设，确保校园网络安全稳定运行。

2. 严格执行网络安全等级保护制度，对重要信息系统进行等级保护定级、备案和安全建设。

3. 加强网络设备安全管理，定期检查、维护网络设备，确保网络设备安全可靠。

4. 严格网络接入管理，规范网络接入流程，防止非法接入。

5. 加强网络内容管理，禁止传播违法违规信息，维护网络良好秩序。

四、舆情管理1. 建立网络安全舆情监测机制，实时关注校园网络安全舆情动态。

2. 对校园网络安全舆情进行分类分级，及时掌握网络安全舆情发展趋势。

3. 加强网络安全舆情应对处置，制定应急预案，确保网络安全舆情得到有效应对。

4. 做好网络安全舆情信息报送工作，及时向学校领导和上级主管部门报告网络安全舆情情况。

五、宣传教育1. 加强网络安全宣传教育，提高师生网络安全意识，普及网络安全知识。

2. 定期开展网络安全培训，提高师生网络安全防护能力。

3. 通过校园网站、微信公众号等渠道，发布网络安全知识，引导师生正确使用网络。

六、责任追究1. 对违反本制度，造成网络安全事故或网络安全舆情事件的责任人，依法依规追究责任。

2. 对网络安全舆情管理工作中玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，依法依规追究责任。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度的解释权归学校网络安全舆情管理领导小组。

3. 本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。

小学校园舆情网络管理制度

一、总则为加强我校校园舆情网络管理，维护校园网络安全，营造良好的网络环境，根据国家有关法律法规和上级部门的相关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、管理原则1. 遵守国家法律法规，严格执行上级部门关于网络管理的各项规定。

2. 保障师生合法权益，维护校园网络安全和稳定。

3. 强化网络信息安全意识，提高网络管理水平。

4. 加强网络舆情监测，及时应对和处理各类网络事件。

三、组织机构及职责1. 成立校园舆情网络管理领导小组，负责校园舆情网络管理的全面工作。

2. 设立校园舆情网络管理办公室，负责具体实施和管理。

3. 各部门、班级要明确网络管理人员，负责本部门、班级的网络管理。

四、网络舆情监测与处置1. 加强网络舆情监测，建立网络舆情监测机制，对校园内外的网络信息进行实时监控。

2. 发现网络有害信息、不良言论、违法行为等，要及时报告并采取措施予以制止。

3. 对网络舆情事件，要及时进行调查核实，依法依规进行处理。

4. 加强正面宣传，引导舆论，营造积极向上的校园网络氛围。

五、网络安全管理1. 严格执行国家网络安全法律法规，加强网络安全教育，提高师生网络安全意识。

2. 加强校园网络基础设施建设，确保网络设备安全可靠。

3. 定期对网络设备进行安全检查，及时修复漏洞，防止网络攻击。

4. 严禁师生使用未经批准的移动存储设备，防止病毒传播。

六、网络行为规范1. 严禁发布、传播违法、违规、有害信息。

2. 严禁在校园网络上进行赌博、色情、暴力等违法活动。

3. 严禁恶意攻击他人，侵犯他人合法权益。

4. 严禁散布谣言、诽谤他人，损害他人名誉。

七、奖惩措施1. 对在校园舆情网络管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度的行为，视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分；构成违法犯罪的，依法追究法律责任。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由校园舆情网络管理领导小组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由校园舆情网络管理领导小组根据实际情况予以补充和完善。

学校网络舆情安全制度

一、总则为了加强学校网络舆情安全管理，维护学校声誉和师生利益，保障学校教育教学秩序，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。

二、工作目标1. 建立健全网络舆情安全管理体系，确保学校网络舆情安全稳定。

2. 加强网络舆情监测和处置，及时发现和处置网络负面舆情，维护学校声誉。

3. 提高师生网络安全意识，培养良好的网络行为习惯。

4. 加强与上级部门、新闻媒体及社会各界的沟通与协作，形成合力，共同维护学校网络舆情安全。

三、组织机构1. 成立学校网络舆情安全管理领导小组，由校长担任组长，分管领导担任副组长，各部门负责人为成员。

2. 设立网络舆情管理办公室，负责网络舆情监测、处置、协调和宣传教育等工作。

四、网络舆情监测1. 监测范围：学校官方网站、微信公众号、微博、贴吧、论坛等网络平台。

2. 监测内容：关注学校教育教学、师生生活、校园文化等方面的舆情动态。

3. 监测方法：采用人工监测与自动化监测相结合的方式，对网络舆情进行实时监测。

五、网络舆情处置1. 及时发现负面舆情，立即启动应急预案，采取相应措施进行处置。

2. 分析负面舆情原因，制定整改措施，消除不良影响。

3. 加强与上级部门、新闻媒体及社会各界的沟通，积极回应关切，引导舆论。

4. 对恶意攻击、诽谤、造谣等违法行为，依法予以打击。

六、宣传教育1. 定期开展网络安全教育，提高师生网络安全意识。

2. 加强网络文明教育，培养师生良好的网络行为习惯。

3. 鼓励师生积极传播正能量，共同维护学校网络舆情安全。

七、考核与奖惩1. 将网络舆情安全工作纳入学校年度考核，对表现突出的单位和个人给予表彰。

2. 对违反本制度，造成严重后果的，依法依规追究责任。

八、附则本制度自发布之日起施行，由学校网络舆情安全管理领导小组负责解释。

如遇重大情况，可适时修订。

通过实施本制度，学校将进一步加强网络舆情安全管理，为师生创造一个安全、和谐、文明的网络环境。

小学舆情宣传管理制度方案

小学舆情宣传管理制度方案一、背景介绍随着互联网的普及和社交媒体的发展，舆情管理在学校教育领域变得越来越重要。

小学作为教育的重要阵地，也需要建立一套科学有效的舆情宣传管理制度，以应对各种可能出现的舆情事件，保障校园稳定和教育教学秩序的正常进行。

二、目标和原则1. 目标：建立科学有效的小学舆情宣传管理制度，保障校园舆情的稳定和积极向上的舆情宣传氛围。

2. 原则：（1）依法合规：遵循国家有关法律法规，严格依法处理各类舆情事件。

（2）公开透明：及时公开信息，准确传递真实信息，不隐瞒不披露，并积极回应关切。

（3）主动引导：积极引导舆论，宣传学校的办学理念、教育成果和社会影响。

（4）保护隐私：保护师生个人隐私，防止未经授权的个人信息泄漏。

三、管理机构和责任1. 学校舆情宣传管理委员会：成立学校舆情宣传管理委员会，由校长担任主任，学科主任、学生处主任、宣传部门负责人等相关人员担任委员，负责舆情宣传的监督、管理和危机处理。

2. 学校舆情宣传管理部门：设立专门的宣传管理部门，负责学校舆情的监测、分析和应对工作。

3. 各职能部门责任：各职能部门要加强对舆情宣传工作的重视，做好本职工作的同时，积极配合宣传部门开展工作。

四、舆情宣传管理流程1. 监测：宣传管理部门对各类舆情信息进行实时监测和分析，包括网络舆情、传统媒体报道、学生家长反馈等。

2. 分析：对监测到的舆情信息进行分析，确定舆情的性质、影响范围和应对策略。

3. 应对：针对不同类型的舆情事件制定相应的处理方案，及时回应、引导舆论，并向相关部门协调解决。

4. 回访：在舆情事件处理后，宣传管理部门要对处理结果进行跟踪回访，了解舆情的消弭情况，并对事件进行总结和分析，提出改进意见和建议。

五、舆情宣传管理工作内容1. 宣传工作：加强对学校办学特色、教育成果、师生风采等正面宣传，争取更多正面的社会评价和支持。

2. 预案制定：建立各类舆情应对预案，包括突发事件处理预案、网络舆情应对预案等。

高阳小学网络舆情应对工作实施方案

高阳小学网络舆情应对工作实施方案为及时听取和吸纳广大网民的意见和建议，形成积极向上的主流舆论，营造良好的舆论环境，促进和保障学校网络信息服务健康、有序发展，结合学校实际，制定以下实施方案。

一、指导思想以科学发展观为指导，充分发挥网络监督的作用，推动学校作风建设，切实解决好广大群众关心的热点难点问题,按照“快速反应、及时回复、强抓落实”的原则，建立健全科学、规范、有效的网络舆情应对工作长效管理机制，推动教育工作全面、有序、协调和可持续发展，全面提升教育工作质量。

二、领导小组组长：杨思衡副组长：冯秀韩国辉范维民刘小平组员：易庭富吴波贺华平网络舆情兼职工作人员：汪军锋三、工作目标进一步加强网络舆情监测，掌握网络舆论主动权，加强正面引导，释疑解惑，化解矛盾，消除不良影响，树立我校的良好形象。

四、程序及工作要求（一）网络舆情监控的基本程序为：收集信息—核实信息—报送信息—处置舆情。

（二）工作要求1、进一步建立完善网上社情民意工作机制各抓级领导、年级组要高度重视，进一步加强组织领导，做到“谁主抓、谁负责”，将监测到的舆情信息进行分转交办，按照“快速反应、确认事实、妥善处理”的原则及时对网络舆情进行分析、判断、评估，做到责任到人，确保网络舆情工作落到实处。

2、严格网上社情民意办理时限要求和工作质量（1）明确办理时限。

各抓级领导、年级组必须在发现网民发帖时起后5小时内，对网民反映的相关问题予以回应（含休息日、节假日）；对能够迅速解决的一般问题，要在网民发帖后24小时内作出正式解答；一时难以解决的要在回复中说明情况并承.诺办理时限，但办理时限最长不得超过5个工作日，对于把握不准的问题，须报主要领导审定。

（2）规范回帖内容。

对于网络上出现的涉及教育方面的问题，要通过发帖、跟帖、撰写评论文章、介绍事实真相等不同形式进行回复，积极释疑解惑，化解矛盾，消除影响，矫正视听，积极营造良好的舆论氛围。

学校抓级领导要加强对回复内容的审查，确保相关回复内容既符合法律、法规的规定，又符合上级相关文件要求，同时坚决杜绝在回复内容中出现错字、别字以及语意不通等问题。

高阳小学网络舆情应对工作实施方案

四、程序及工作要求（一）网络舆情监控的基本程序为：收集信息—核实信息—报送信息—处置舆情。

2、严格网上社情民意办理时限要求和工作质量（1）明确办理时限。

各抓级领导、年级组必须在发现网民发帖时起后5小时内，对网民反映的相关问题予以回应（含休息日、节假日）；对能够迅速解决的一般问题，要在网民发帖后24小时内作出正式解答；一时难以解决的要在回复中说明情况并承－1－诺办理时限，但办理时限最长不得超过5个工作日，对于把握不准的问题，须报主要领导审定。

（2）规范回帖内容。

小学校园网络舆论管理制度

一、总则为加强我校校园网络舆论管理，规范网络行为，营造健康、文明、和谐的校园网络环境，保障师生合法权益，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、管理目标1. 提高师生网络安全意识，增强自我保护能力。

2. 保障校园网络安全，维护学校声誉。

3. 营造积极向上、健康文明的网络舆论氛围。

4. 促进师生之间的沟通与交流，推动教育教学工作。

三、管理职责1. 学校成立校园网络舆论管理领导小组，负责统筹协调全校网络舆论管理工作。

2. 学校信息中心负责校园网络设备的维护与管理，确保网络正常运行。

3. 各部门、各班级负责人对本部门、本班级的网络舆论负责，加强对师生的网络安全教育。

4. 全体师生共同遵守本制度，自觉维护校园网络秩序。

四、管理内容1. 网络内容管理（1）严禁传播违法违规信息，如反动、淫秽、赌博、暴力等。

（2）不得发布涉及学校、师生个人隐私的信息。

（3）不得发布有损学校声誉、扰乱教学秩序的信息。

（4）不得发布虚假、误导性信息。

2. 网络言论管理（1）尊重他人，文明用语，不得恶意攻击、侮辱他人。

（2）发表观点要客观公正，不得传播谣言、煽动性言论。

（3）遵守网络道德，不传播不实信息，不恶意中伤他人。

（4）对于网络舆论事件，要理性对待，不盲目跟风。

3. 网络行为管理（1）遵守国家法律法规，不得从事非法活动。

（2）不得利用网络进行违法犯罪活动。

（3）不得侵犯他人知识产权，不得下载、传播盗版软件、音乐、电影等。

（4）合理使用网络资源，不得恶意占用网络带宽。

五、奖惩措施1. 对遵守本制度，在网络舆论管理工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度，造成不良影响的单位和个人，视情节轻重给予警告、通报批评、扣发奖金等处罚。

3. 对严重违反本制度，构成违法犯罪的，依法移交有关部门处理。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度的解释权归学校校园网络舆论管理领导小组所有。

3. 学校将根据实际情况对本制度进行修订和完善。

小学网络舆情管理制度

小学网络舆情管理制度随着互联网的普及和发展，网络舆情管理也变得越来越重要。

尤其是在小学阶段，学生的思想观念正在形成，对网络信息的获取和传播容易受到影响。

为了保障小学生的健康成长，确保校园网络环境的良好和谐，制定一套完善的小学网络舆情管理制度尤为重要。

一、小学网络舆情管理的目的和重要性1.目的：小学网络舆情管理的主要目的是保障学生的身心健康，促进他们全面发展。

通过加强对网络舆情的管理，引导学生正确使用网络，培养良好的网络素养和道德伦理，提升他们的信息获取和分析能力，防止不良信息对学生造成负面影响。

2.重要性：小学网络舆情管理对学校和学生都具有重要的意义。

学校可以通过严密的管理措施，维护校园网络环境的安全与秩序，降低网络风险，保护学生的合法权益；学生则可以在规范的网络环境中，合理利用互联网资源，提高学习效率，培养正确的网络行为习惯，促进全面素质的提升。

二、小学网络舆情管理的原则和内容1.原则：小学网络舆情管理应遵循以下原则：（1）依法合规：遵守国家相关法律法规，保护未成年人的合法权益，确保网络舆情管理工作符合法律规定。

（2）科学规范：制定科学、合理的管理制度和规范，明确管理责任，严格执行。

（3）社会责任：倡导正能量，促进社会和谐，引导学生健康成长。

（4）全员参与：学校全体师生都应参与网络舆情管理，形成共同维护校园网络环境的合力。

2.内容：小学网络舆情管理的主要内容包括：（1）网络监管：建立健全的网络监管体系，规范网络使用行为，对校园网络进行实时监控和安全防护，及时发现和处理不良信息。

（2）网络教育：加强网络教育宣传，开展网络安全知识和素养教育，引导学生正确使用网络，提升信息素养和网络安全意识。

（3）网络文明：倡导网络文明行为，规范师生上网行为，严禁传播不良信息和网络谣言，维护网络空间的清朗和谐。

（4）网络惩戒：对违规上网行为进行惩戒，对利用网络传播不良信息的行为进行严肃处理，强化网络行为的自律和规范。

小学舆情宣传管理制度内容

小学舆情宣传管理制度内容为了更好地管理和引导小学舆情宣传工作，提高小学的声誉和形象，制定本《小学舆情宣传管理制度》。

一、宣传管理的目的小学舆情宣传管理的目的是为了保护和提升学校的声誉和形象，提高师生和社会各界对学校的认知和信任度，促进学校的长期稳定和健康发展。

二、宣传管理的原则1.真实性原则：宣传内容应当真实客观，不得捏造事实，对学校的情况进行夸大或虚假宣传。

2.积极性原则：宣传内容应当积极向上，能够展现学校的教育理念、成绩和特色，营造良好的舆论氛围。

3.合法性原则：宣传活动应当符合国家法律法规，不得违反法律法规进行宣传。

4.适度原则：宣传内容应当适度，不得过度渲染或夸大，要保持谨慎和稳重。

5.保密原则：宣传管理过程中涉及学校机密信息的保护，不得泄露，确保信息的安全和保密。

三、宣传管理的内容1.宣传日程安排：学校应当制定宣传日程计划，明确宣传的时间节点和内容方向，合理安排宣传活动。

2.宣传内容管理：宣传内容包括学校教育教学及学生活动成果、师生风采、校园风貌等，要求真实、积极，不得有意识地损害学校形象和声誉。

3.宣传渠道管理：学校应当建立健全的宣传渠道，包括学校官方网站、微信公众号、校园电视台、校报等，保证信息传播的准确、及时和真实。

4.宣传规范管理：宣传活动中，不得出现不雅、低俗、低劣的内容，要保持专业和高雅的形象。

5.宣传成效评估：对宣传活动的效果进行及时评估，根据评估结果进行调整和改进。

四、宣传管理的责任1.学校领导责任：学校领导要对宣传管理工作负总责，确保宣传工作的正常运转和有效开展。

2.宣传部门责任：学校宣传部门要具体负责宣传管理工作，制定宣传计划和宣传策略，配合各部门开展宣传工作。

3.教师责任：全体教师要积极参与宣传活动，做好校园宣传的引导和落实。

4.学生责任：学生应当自觉维护学校形象，积极参与宣传活动，传播正能量。

5.外部媒体责任：外部媒体如有报道学校相关内容，应当尊重学校意愿，确保报道的真实客观。

小学学校舆情信息管理制度

一、制度背景为加强小学学校舆情信息管理，确保学校教育教学秩序，维护学校形象和师生利益，根据国家相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、管理目标1. 及时掌握学校舆情动态，预防和化解可能出现的矛盾和问题。

2. 正确引导舆论，营造积极向上的校园氛围。

3. 提高学校应对舆情事件的能力，确保学校教育教学工作正常进行。

三、组织机构1. 成立学校舆情信息管理领导小组，负责学校舆情信息管理的统筹协调和监督指导。

2. 设立学校舆情信息办公室，负责具体实施舆情信息管理工作。

四、管理职责1. 舆情信息办公室职责：（1）负责收集、整理、分析学校舆情信息，及时向学校领导汇报；（2）针对舆情信息，制定应对措施，协调各部门共同处理；（3）加强舆情信息宣传教育，提高师生舆情应对能力；（4）定期对学校舆情信息管理工作进行检查、总结和改进。

2. 教师职责：（1）关注校园舆情动态，发现异常情况及时上报；（2）正确引导舆论，维护学校形象；（3）加强与学生沟通，了解学生思想动态，及时发现和解决学生问题。

3. 学生职责：（1）遵守国家法律法规，维护校园秩序；（2）关注校园舆情动态，积极传播正能量；（3）主动参与学校组织的舆情信息宣传活动。

五、舆情信息管理流程1. 收集：通过校园网、微信公众号、QQ群、论坛等渠道，收集学校舆情信息。

2. 整理：对收集到的舆情信息进行分类、筛选、整理，形成舆情报告。

3. 分析：对舆情信息进行分析，了解舆情来源、传播途径、影响范围等。

4. 应对：根据舆情信息的特点和影响，制定应对措施，协调各部门共同处理。

5. 反馈：对处理结果进行跟踪反馈，总结经验教训，改进工作。

六、奖惩措施1. 对在舆情信息管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

2. 对违反舆情信息管理规定的单位和个人，视情节轻重给予批评教育、通报批评、扣发奖金等处理。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校舆情信息管理领导小组负责解释。

小学网络舆论管理制度内容

小学网络舆论管理制度内容第一部分：背景介绍随着互联网的普及和技术的发展，网络已经成为人们获取信息和表达意见的重要渠道之一。

然而，网络舆论的管理和引导已经成为一个全球性问题，尤其是对于小学生而言，网络舆论管理必须引起足够的重视。

因为小学生对网络的认知水平有限，容易受到不良信息的影响，并且因为他们的自我管理能力较差，容易在网络上发表不当言论。

因此，建立一套完善的小学网络舆论管理制度就显得尤为重要。

第二部分：目标和原则1. 目标小学网络舆论管理制度的目标是通过制定明确的规章制度，引导学生在网络空间中文明、理性地发表言论，防止网络暴力、校园欺凌和不良信息的传播，保障学生的网络安全和健康成长。

2. 原则（1）法制原则：小学网络舆论管理必须依法依规，尊重法律的权威和规范。

（2）有序原则：建立有序的网络舆论管理机制，促进网络空间的有序发展。

（3）公正原则：注重公正、客观、中立的舆论引导，做到公开透明。

（4）教育原则：以教育为主，引导学生正确、健康的网络行为。

第三部分：制度内容1. 设置网络舆论管理机构（1）学校应设立专门的网络舆论管理机构，负责制定和实施网络舆论管理制度，指导学生正确使用网络。

（2）网站管理员应当加强网站管理人员的培训，提高其网络舆论管理能力，及时发现和清理违规信息。

2. 建立网络舆论管理规章制度（1）明确学生在网络空间中的基本行为规范，包括不发表不当言论、不传播不良信息、不参与网络暴力、不干扰他人、不侵犯他人隐私等。

（2）规定学生发表言论应当尊重事实、尊重他人，不得编造、传播谣言。

（3）规定学生在网络上交流应当遵守法律法规、网络伦理和道德规范。

3. 加强网络教育和引导（1）加强网络安全教育，提高学生网络安全意识和自我保护能力。

（2）利用课程、讲座等形式，向学生宣传网络道德和伦理，引导学生健康使用网络。

（3）开展网络舆论管理知识的普及教育，帮助学生建立正确的网络舆论价值观和行为规范。

4. 建立网络举报制度（1）建立学生网络举报制度，鼓励学生积极举报在网络空间中出现的违法违规行为。

小学舆情处置工作制度

小学舆情处置工作制度一、总则第一条为了加强小学舆情处置工作，提高舆情应对能力，维护学校声誉和稳定，根据国家有关法律法规和政策规定，制定本制度。

第二条舆情处置工作坚持以人为本、预防为主、快速反应、妥善处理的原则，确保学校教育教学秩序和师生员工的合法权益。

第三条舆情处置工作纳入学校日常工作，学校成立舆情处置工作领导小组，明确责任分工，确保舆情处置工作的顺利进行。

二、舆情监测与报告第四条学校要建立健全舆情监测机制，指定专人负责舆情监测工作，关注学校相关信息在互联网、社交媒体、新闻媒体等平台上的发布和传播情况。

第五条舆情监测内容包括：学校教育教学、管理工作、师生员工的思想动态、安全隐患、突发事件等，以及与学校相关的各类舆论信息。

第六条学校舆情监测人员应及时收集、整理、分析舆情信息，发现异常情况，应当在第一时间向舆情处置工作领导小组报告，并提出处理建议。

第七条学校舆情处置工作领导小组对舆情监测报告进行分析，确定舆情等级，并根据舆情等级制定应对措施。

三、舆情应对与处置第八条舆情处置工作分为初级、中级、高级三个等级，分别采取相应的处置措施。

（一）初级舆情：涉及学校个别部门或个别人员的问题，影响范围较小，不影响学校整体形象和教育教学秩序。

学校相关部门及时回应，解释说明，消除误解。

（二）中级舆情：涉及学校多个部门或较多人员的问题，影响范围较大，可能影响学校整体形象和教育教学秩序。

学校舆情处置工作领导小组组织相关部门协调应对，采取有效措施，引导舆论，减轻负面影响。

（三）高级舆情：涉及学校整体问题，影响范围广泛，可能引起社会广泛关注和负面影响。

学校舆情处置工作领导小组启动应急预案，组织相关部门和人员全力应对，确保舆情得到妥善处置。

第九条学校舆情处置工作要注重与媒体沟通，主动发布权威信息，引导舆论走向，确保学校声誉不受损害。

第十条学校舆情处置工作要充分发挥师生员工的作用，广泛收集舆情信息，及时发现潜在问题，确保舆情处置工作的有效性。

小学校网络舆情管理制度

一、总则为加强我校网络舆情管理，维护学校良好形象，营造健康、和谐、文明的网络环境，根据国家有关法律法规和上级部门的相关要求，特制定本制度。

二、工作目标1. 建立健全网络舆情监测机制，及时发现、掌握和处置网络舆情。

2. 加强网络舆情引导，积极回应社会关切，化解矛盾，维护学校形象。

3. 提高师生网络安全意识，营造良好的网络环境。

三、组织机构1. 成立网络舆情管理工作领导小组，由校长任组长，分管领导任副组长，各部门负责人为成员。

2. 设立网络舆情管理办公室，负责具体实施网络舆情管理工作。

四、工作职责1. 网络舆情监测（1）密切关注网络媒体、社交平台等，对涉及学校的舆情进行实时监测。

（2）定期收集、整理、分析网络舆情，形成舆情报告。

（3）对可能引发负面舆情的苗头性信息，及时上报领导小组。

2. 网络舆情引导（1）针对网络舆情，及时发布权威信息，回应社会关切。

（2）引导舆论，积极传播正能量，弘扬社会主义核心价值观。

（3）加强与媒体、网友的沟通，化解矛盾，消除不良影响。

3. 网络安全宣传（1）定期开展网络安全教育活动，提高师生网络安全意识。

（2）加强对校园网络的管理，防止不良信息传播。

（3）对违反网络安全规定的行为，依法依规进行处理。

五、工作流程1. 舆情监测：网络舆情管理办公室负责舆情监测，发现异常情况及时上报。

2. 舆情分析：网络舆情管理办公室对舆情进行分析，提出应对措施。

3. 舆情处置：领导小组根据舆情分析结果，决定应对措施。

4. 舆情反馈：网络舆情管理办公室对舆情处置情况进行跟踪，及时反馈。

六、考核与奖惩1. 对在网络舆情管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

2. 对在工作中玩忽职守、失职渎职、造成不良影响的单位和个人，依法依规进行处理。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由网络舆情管理办公室负责解释。

3. 本制度如有与国家法律法规和上级部门要求不一致之处，以国家法律法规和上级部门要求为准。

高阳小学网络舆情应对工作方案

精选文档高阳小学网络舆情对付工作实行方案为实时听取和吸纳广阔网民的建议和建议，形成踊跃向上的主流舆论，创造良好的舆论环境，促使和保障学校网络信息效力健康、有序展开，联合学校实质，制定以下实行方案。

一、指导思想以科学展开观为指导，充足发挥网络监察的作用，推进学校作风建设，确实解决好广阔民众关怀的热门难点问题,依据“快速反应、实时答复、强抓落实〞的原那么，成立健全科学、标准、有效的网络舆情对付工作长效管理体制，推进教育工作全面、有序、协调解可连续展开，全面提高教育工作质量。

二、领导小组组长：杨思衡副组长：冯秀韩国辉范维民刘小平组员：易庭富吴波贺华平网络舆情兼员工作人员：汪军锋三、工作目标进一步增强网络舆情监测，掌握网络舆论主动权，增强正面指引，释疑解惑，化解矛盾，除去不良影响，建立我校的优秀形象。

四、程序及工作要求〔一〕网络舆情监控的根本程序为：采集信息—核实信息—报送信息—处理舆情。

〔二〕工作要求1、进一步成立完美网上社情民心工作体制各抓级领导、年级组要高度重视，进一步增强组织领导，做到“谁主抓、谁负责〞，将监测到的舆情信息进行分转交办，依据“快速反应、确认事实、妥当办理〞的原那么实时对网络舆情进行剖析、判断、评估，做到责任到人，保证网络舆情工作落到实处。

2、严格网上社情民心办理时限要乞降工作质量〔1〕明确办理时限。

各抓级领导、年级组一定在发现网民发帖时起后5小时内，对网民反应的有关问题予以回应〔含歇息日、节假日〕；对可以快速解决的一般问题，要在网民发帖后24小时内作出正式解答；一时难以解决的要在答复中说明状况并承.精选文档诺办理时限，但办理时限最长不得超出5个工作日，关于掌握禁止的问题，须报主要领导鉴定。

〔2〕标准回帖内容。

关于网络上出现的波及教育方面的问题，要经过发帖、跟帖、撰写议论文章、介绍事实实情等不一样形式进行答复，踊跃释疑解惑，化解矛盾，除去影响，改正视听，踊跃创造优秀的舆论氛围。

学校抓级领导要增强对答复内容的审察，保证有关答复内容既切合法律、法例的规定，又切合上司有关文件要求，同时果断根绝在答复内容中出现错字、别字以及语意不通等问题。

小学网络舆论管理制度内容范文

小学网络舆论管理制度内容范文小学网络舆论管理制度第一章总则第一条为了维护小学网络的健康发展，加强网络舆论管理，规范网络舆论秩序，推动网络舆论健康发展，根据国家有关法律、法规，制定本制度。

第二条小学网络舆论管理制度适用于小学教学期间的网络活动，包括网络讨论、表达、评论、争议等。

第三条小学网络舆论管理制度的宗旨是保障基本的言论自由，维护师生的权益，促进正面健康的网络舆论氛围。

第四条小学网络舆论管理制度的基本原则是公正、公平、开放、透明。

第二章网络舆论管理主体第五条小学网络舆论管理主体包括以下方面：（一）学校网络舆论管理委员会：负责制定学校网络舆论管理制度，监督管理网络舆论活动。

（二）学校网络舆论管理员：负责管理学校网络平台，审查、跟踪、处理网络舆论事件。

（三）教职工：参与网络舆论管理，引导学生合理表达观点，教育学生正确使用网络。

（四）学生：自觉遵守网络舆论管理制度，树立正确的网络舆论观念。

第六条学校网络舆论管理委员会由校长担任主任，各年级教导主任、年级辅导员等组成，负责学校网络舆论管理的决策、督导和协调工作。

第七条学校网络舆论管理员由学校指定，具备网络管理知识和经验，负责学校网络平台的运营和维护。

第三章网络舆论管理措施第八条学校网络舆论管理采取预防、监管和处置相结合的措施。

第九条学校网络舆论管理委员会负责制定学校网络舆论管理制度，并定期组织网络舆论管理知识培训。

第十条学校网络舆论管理员要严格审核发布在学校网络平台上的信息，遵循内容真实、合法、健康的原则。

第十一条学校网络平台要设置报表功能，及时掌握网络舆论事件的情况，及时采取应对措施。

第十二条学校网络平台要保障师生的隐私和个人信息安全，严禁泄露、传播和滥用个人隐私信息。

第十三条教职工要以身作则，引导学生正确使用网络，避免传播虚假、不合法、不健康的信息。

第十四条学生要自觉遵守网络舆论管理制度，不发表、转发、评论、传播有损国家、学校形象的信息。

第四章网络舆论事件处理第十五条学校网络舆论管理员在发现有损学校名誉、师生权益的网络舆论事件时，应及时报告学校网络舆论管理委员会。

中小学校园网络舆情管理制度

一、总则为了加强中小学校园网络舆情管理，营造良好的网络环境，保障师生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国网络安全法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、工作目标1. 加强校园网络舆情监测，及时掌握舆情动态，预防和化解网络风险。

2. 引导师生正确使用网络，增强网络安全意识，维护网络秩序。

3. 塑造积极向上的校园网络文化，促进校园和谐稳定。

三、组织机构1. 成立校园网络舆情管理领导小组，负责校园网络舆情工作的统筹规划、组织实施和监督考核。

2. 设立校园网络舆情管理办公室，负责日常舆情监测、处置和宣传教育等工作。

四、工作职责1. 校园网络舆情管理领导小组职责：（1）制定校园网络舆情管理制度，明确工作流程和责任分工；（2）定期分析校园网络舆情，提出应对措施；（3）组织开展校园网络舆情宣传教育活动；（4）对校园网络舆情工作进行监督考核。

2. 校园网络舆情管理办公室职责：（1）负责校园网络舆情监测，及时发现和报告网络风险；（2）对网络舆情事件进行研判，提出处置建议；（3）协助相关部门处理网络舆情事件；（4）组织开展校园网络安全宣传教育活动。

五、舆情监测1. 监测范围：包括校园官方网站、微信公众号、微博、贴吧、论坛等网络平台。

2. 监测内容：关注师生关注的热点问题、负面信息、不良言论等。

3. 监测方式：采用人工监测和自动化监测相结合的方式。

六、舆情处置1. 及时封堵、删除有害信息，消除不良影响。

2. 对负面舆情进行核实，澄清事实，回应关切。

3. 加强与师生沟通，化解矛盾，维护校园和谐稳定。

4. 对涉嫌违法行为的，依法予以处理。

七、宣传教育1. 开展网络安全教育，提高师生网络安全意识。

2. 加强网络文明建设，倡导文明上网、理性表达。

3. 定期开展网络舆情培训，提高舆情应对能力。

八、监督考核1. 定期对校园网络舆情管理工作进行检查，确保制度落实。

2. 对工作不力、失职渎职的，依法依规追究责任。

小学网络舆情控制制度

小学网络舆情控制制度
小学作为儿童成长的重要阶段，网络舆情对其心理健康和学习成长起着至关重要的作用。

为了有效控制网络舆情，保护学生的权益和利益，我校制定了严格的网络舆情控制制度。

首先，学校会在每周的班会活动中向学生传达正确的网络使用观念和安全意识，教育他们不信谣、不传谣，养成良好的网络素养。

其次，学校会定期举办网络安全知识讲座，邀请专业机构和人士来分享信息安全的重要性，提醒学生注意网络诈骗、人身安全等问题。

再次，学校会对学生进行网络舆情管理培训，教导他们如何正确应对网络暴力、网络谩骂等负面情况，保护自己的合法权益。

此外，学校还会建立网络监控系统，定期检查学生在校内和校外的网络行为，发现问题及时处理。

同时，学校会与家长建立紧密的沟通渠道，共同关注学生的网络行为，共同维护学生的健康成长。

通过这些措施，学校努力构建网络舆情管理的长效机制，促进学生形成正确的网络价值观，避免负面舆情对学生的不良影响。

学校将持续完善和落实网络舆情控制制度，为学生健康成长提供更好的保障。

小学舆情宣传管理制度内容

小学舆情宣传管理制度内容一、背景和目的小学舆情宣传管理制度的制定是为了规范小学校内的舆情宣传工作，确保宣传内容的准确性和客观性，保护学校的声誉和利益。

本制度的目的在于建立一个系统化、规范化的宣传管理机制，加强对舆情宣传的监控和管理，提高学校舆情宣传的质量和效果。

二、宣传内容的确定和监管1.宣传内容的确定应严格遵守法律法规和国家政策，同时根据学校的实际情况和宣传目标进行确定。

2.学校应设立宣传内容审查制度，由专门的部门负责对所有宣传内容进行审查和监管，确保内容的合法性和正确性。

3.宣传内容应体现学校办学理念和核心价值观，不得涉及虚假、夸大、欺诈等不良行为。

三、宣传方式和渠道的选择1.宣传方式和渠道的选择应根据宣传目标和受众特点进行合理的规划。

常用的宣传方式包括新闻稿、招募海报、宣传视频等。

2.学校应充分利用互联网和社交媒体等新媒体渠道进行宣传，提高宣传的覆盖率和传播效果。

3.在选择宣传方式和渠道时，需要注意保护学生的隐私和个人信息安全，不得泄露学生和教职工的个人隐私。

四、舆情监测和应对机制1.学校应建立舆情监测机制，定期对网络上与学校相关的舆情进行跟踪和分析，及时掌握舆情的动态。

2.对于出现的负面舆情，学校应制定相应的应对措施，包括公开回应、道歉或申明等，保护学校的声誉和形象。

3.学校应尊重舆情监测和应对的专业性，聘请专业团队或咨询机构提供服务，在应对舆情工作中充分发挥专业能力。

五、宣传责任的落实1.学校领导应高度重视舆情宣传工作，明确宣传工作的重要性和责任，并为宣传工作提供必要的资源和支持。

2.学校应建立宣传工作的组织架构和流程，明确各级部门的职责和权限，确保宣传工作的有序进行。

3.学校应加强对宣传工作人员的培训和管理，提高宣传团队的专业素质和工作效率。

六、宣传效果的评估和改进1.学校应定期评估宣传工作的效果，通过舆情数据、反馈调查等方式，了解宣传内容的传播情况和受众反响。

2.根据评估结果，学校应及时调整宣传战略和改进宣传方法，提高宣传工作的针对性和有效性。

学校网络舆情管理制度

学校网络舆情管理制度第一章总则第一条为加强学校网络舆情管理制度，维护良好的网络舆情环境，促进学校形象的宣传和提升，本制度制定。

第二条学校网络舆情管理制度是根据《中华人民共和国网络安全法》、《中华人民共和国信息网络传播权保护条例》和《中华人民共和国公民个人信息保护法》等法律法规制定的，是学校管理网络舆情的基本规范。

第三条学校网络舆情管理制度适用于学校内所有教职员工、学生和任何以学校名义发布信息的个人和组织。

第四条学校网络舆情管理坚持依法合规、权责明确、保护隐私、社会责任和诚信原则。

第五条为加强学校网络舆情管理，学校将配备专职网络舆情管理人员，负责网络舆情的监测、分析、应对和处置工作。

第六条学校网络舆情管理制度由学校相关部门负责制定、修订和推广。

第二章舆情监测和分析第七条学校网络舆情管理人员应定时、定地对学校相关信息进行监测，关注学校的网络舆情反映和社会对学校的评价。

第八条学校网络舆情管理人员应利用网络舆情监测工具和技术手段，对学校相关信息进行有效监控和分析。

第九条学校网络舆情管理人员应及时对网络舆情进行分析和评估，了解社会对学校的关注点和评价，及时发现并有效应对网络舆情风险。

第十条学校网络舆情管理人员应向学校领导和相关部门提供舆情分析报告，及时通报网络舆情发展态势和风险点，提出应对措施和建议。

第三章应对和处置第十一条学校网络舆情管理人员应根据舆情的发展态势和风险点，制定相应的应对措施和处理方案。

第十二条学校网络舆情管理人员应在学校领导的指导下，及时回应社会关注点，发布公开声明，提升学校形象。

第十三条学校网络舆情管理人员应积极开展网络舆情传播，引导公众关注学校的积极形象和成绩，回击不实信息和恶意攻击。

第十四条学校网络舆情管理人员应与新闻媒体、舆论影响者和社交媒体进行有效沟通和合作，引导正面舆论，维护学校声誉。

第四章反馈和总结第十五条学校网络舆情管理人员应定期对网络舆情应对和处理效果进行总结和评估，提出改进意见和建议。