中学一级教师述职报告
中学一级教师职称述职报告3篇
中学一级教师职称述职报告中学一级教师职称述职报告精选3篇（一）尊敬的领导：感谢您给予我中学一级教师职称，作为一名中学教师，我在过去一年的工作中努力奋斗，取得了如下的工作成绩：教学工作方面，我积极探索教学方法，尝试多种教学手段，结合学生实际情况，提高教学效果。
在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣和思维能力，努力让每一位学生都有所收获。
通过细致认真的备课和科学合理的教学安排，我取得了良好的教学评价。
教育教学研究方面，我积极参与教研活动，与同事分享教学经验和教学方法，不断提高自身教学水平。
在教研活动中，我提出了一些创新的教学理念和方法，得到了同事们的认可。
同时，我也积极参加各种教育培训和学习，不断拓展自己的知识面。
学生管理方面，我注重学生个体差异，关心学生的身心健康和学习动态，及时发现学生问题并给予帮助。
在班级管理上，我坚持严格要求，让学生自觉维护班级秩序，取得了良好的班集体氛围。
综上所述，我将继续努力不懈，进一步提升自身教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢！中学一级教师职称述职报告精选3篇（二）尊敬的领导、各位评审老师：大家好！我是XX中学的一名中学一级教师，现在向大家汇报我在过去一年的工作情况。
在过去的一年里，我认真履行教学职责，积极参与学校教学活动，努力提高教学水平。
我主持了数学课程的教学工作，根据学生的实际情况，调整教学方法，注重启发式教学，帮助学生建立数学思维，提高数学解题能力。
同时，我还积极参与校内外学科交流活动，不断学习更新教学理念和方法，努力提高自身的教学水平。
除了教学工作，我还积极参与学校的学生素质教育工作。
在班主任工作中，我与学生建立了良好的师生关系，耐心倾听他们的心声，关心他们的成长，引导他们树立正确的人生观和价值观。
通过开展各种丰富的活动和主题班会，我努力激发学生的学习兴趣，培养他们的综合素质，帮助他们健康成长。
在未来的工作中，我将继续努力不断学习，提高专业素养，深化教学改革，努力提高教学水平，让更多学生受益。
中学一级教师述职报告精选15篇
中学一级教师述职报告精选15篇中学一级教师述职报告1自我评聘为中学二级教师职务以来已有五年，现在将本人这五年以来的工作情况作如下总结。
一、师德建设发面我能够严格遵守学校的各项规章制度，政治立场坚定，拥护党的领导及各项路线方针政策。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
此外我积极参加校本培训，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，提高业务水平。
我不但注重政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学能力从教六年以来，我是满工作量或是超工作量工作，期中3年都是跨年级教学，有3次循环教学。
在教学中，我认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，认真上好每一节课。
在教学过程中，积极落实分层教学，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养，提高学生的整体素质。
我正逐步形成自己的教学风格，积累更多的教学经验，认真负责的承担起历史学科的循环教学工作。
从教以来，我担任过两年班主任和多次承担中澳市学生活动校内指导教师。
在班主任工作方面，两年工作期间，我重视班风的培养与建设以及班干部的发掘、和培养，所带班级发展良好，受到学校的认可。
在担任指导老师期间，所指导的作品和辅导的学生多次获奖，受到学校的好评。
三、工作业绩每学年我都能积极开校内公开课，开对外公开课《全面内战的爆发》，开市级公开课《两次工业革命的复习》均受到好评。
在学校组织的'青年教师“六个一”教育教学基本功比赛中，获三等奖，获一等奖，获二等奖，获史地生青年教师基本功比赛二等奖。
获中澳教育局嘉奖。
学校所调研的《夏商西周的更迭》被评为优秀课。
在班主任工作方面，所带班级发展良好，获得过校“模范班级”称号，所带学生高婧获中澳市优秀团干部称号；在学校组织的三名艺术节、校运动会等比赛中班级成绩名列前茅，多次获得一等奖、二等奖和优秀奖等荣誉。
中一教师述职个人述职报告最新5篇
中一教师述职个人述职报告最新5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024中学一级教师个人述职报告23篇
2024中学一级教师个人述职报告2 (3)2024中学一级教师个人述职报告2 (3)精选3篇（一）尊敬的领导、各位评委：大家好！我是XX中学一级教师XX，很荣幸能够站在这里向大家述职。
在过去的一年里，我在XX中学一级教师岗位上，积极履职，努力工作，取得了一定的成绩和经验。
今天，我想借此机会向大家汇报我的工作情况和收获，同时也请大家给予批评指正，帮助我不断提升自己，为学校的发展贡献更多力量。
一、工作情况作为一名中学一级教师，我主要负责语文课程的教学工作。
在过去一年中，我按照学校年度工作计划，积极参与了各项教育教学活动，并充分发挥自己的专业优势，提供高质量的教学服务。
1.课堂教学：我注重课堂教学质量的提升，努力创设愉快、和谐的学习氛围，激发学生学习兴趣和学习动力。
在教学中，我注重培养学生的阅读、写作和表达能力，通过多元化的教学手段和方法，帮助学生全面发展。
2.教学研究：我积极参与学校的教研活动，与同事们进行教学研究和交流。
我经常阅读相关教育教学方面的书籍和论文，提高自己的教学理论水平，不断探索适合本校学生特点的教学方法。
3.学科活动：我积极组织学科活动，开展各类文化教育活动，提供更多的学习机会给学生。
我也组织学生参加各类竞赛和比赛，培养他们的综合素质和团队合作精神。
4.家校合作：我与学生家长保持良好的沟通，及时向家长反馈学生学习情况，并鼓励家长积极参与学生的教育过程，共同促进学生的全面发展。
二、工作收获通过一年的辛勤工作，我取得了一些工作收获。
首先，我的课堂教学得到了学生和家长的认可和好评。
学生们的学习成绩有了明显的提升，他们对语文这门学科的兴趣和自信也得到了增强。
其次，我在教学方法和教学资源的多样化上取得了一定的突破。
通过不断学习和参与教研活动，我掌握了一些前沿的教学理论和实践经验，有效地提升了我的教学质量。
最后，在参与学校的各类活动和竞赛中，我与同事们密切合作，共同为学校的发展做出了积极贡献。
三、存在问题和改进计划在工作中，我也发现了自己的一些不足和问题。
申报中学一级教师个人述职报告范文（精选5篇）
申报中学一级教师个人述职报告申报中学一级教师个人述职报告范文（精选5篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾这段时间的工作，我们取得了不错的成绩，制定一份述职报告吧。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的申报中学一级教师个人述职报告范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
申报中学一级教师个人述职报告1我于19xx年毕业于华南师范大学政法系，同年到南海一中任教政治，19xx年转正为中学二级政治教师。
从转正至今，已满四年，担任过从高一到高三的政治课程，符合申报中学政治一级教师条件，现述职如下：一、爱岗敬业、虚心学习、创新发展从教五年来，我都以强烈的责任感和事业心投身到教书育人的工作中去，并以“校园无小事，事事育人；教育无小结，处处楷模”来从高从严要求自己，脚踏实地，求真务实，努力做到“甘为人梯，培养新世纪人才作嫁衣；自强不息，探索现代化教育竭全力”。
同时，在自己的教育教学过程中虚心学习，积极求进：一是加强理论学习，既学习党和国家的重大路线、方针、政策，又学习新的教育教学理论，不断提高理论水平；二是把自己身边的教师作为学习的榜样，尊重每一位领导、教师，并从他们身上学到自己缺少的东西，取人之长，补己之短，不断充实完善自己。
与此同时，尊重每一位学生，把他们当作自己的朋友，平等相待，从学生身上学习作为教师所必须具备的人格修养等等。
另外，我非常重视学以致用，在汲取前人经验的基础上有所创新。
教学方面，我探索和实践了“三自多导，质疑求异，全面发展”的.教学模式，取得一定成效；德育方面，我组织和参与了“网络德育”这一新模式，在省内外产生了比较广泛的影响；有多篇教育教学论文在国家级、省级刊物上发表。
二、立足实际、着力探究、促升教学从教五年来，我从一位新教师的“邯郸学步”开始，到现在基本形成了具有自己鲜明个性的教学风格，走过了一条学习、积累、创新的发展之路。
我立足学校的学生实际，结合当今素质教育、创新教育和课程改革的时势之趋，与时俱进，摸索出了一种切合校情、时代要求和自身教学风格的教学模式。
中学一级教师个人述职报告7篇
中学一级教师个人述职报告7篇1. 过去一年，我作为中学一级教师，一直致力于提高学生成绩和培养学生的综合素质。
通过采用不同的教学方法和策略，我激发了学生的学习兴趣，并帮助他们建立了良好的学习习惯。
在期末考试中，班级的平均分较去年同期提高了10%。
同时，我还组织了一系列活动，如参观博物馆、开展科学实验和社区服务等，培养了学生的社会责任感和团队合作精神。
2. 在过去的述职期间，我将重点放在学生的综合素质培养上。
通过设置课外辅导班和主题讲座，我帮助学生拓宽了他们的知识面并提高了他们的思维能力。
同时，我也注重学生的个性发展，鼓励他们参加学校内外的比赛和活动，并取得了一定的成绩。
我的学生在数学竞赛中获得了第一名，并在文化艺术节上展示了出色的才艺。
3. 上一学期，我在教学中注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。
为此，我设计了一系列的课堂活动，如小组合作学习、演示实验和讨论等，激发了学生的学习兴趣。
我还通过布置实践任务和展示作品等方式，鼓励学生主动参与学科研究和批判性思维的培养。
通过这些努力，学生们在期末考试中的平均分较去年同期提高了15%。
4. 作为一名中学一级教师，我坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的创新思维和实践能力。
一年来，我针对学生的兴趣和特长，组织了一些科技创新项目。
学生利用课余时间积极参与，完成了一批优秀的作品，并在市级科技创新大赛中获得了奖项。
通过这些实践活动，学生们不仅学到了更多的知识，也培养了他们的团队合作精神和创新意识。
5. 过去一年，我把重点放在提高学生的学习兴趣和学习动力上。
通过调整教学内容和方法，我增加了趣味性和互动性，使学生们更加投入学习。
同时，我还加强了个别辅导和家长沟通，关注每个学生的学习情况和问题，及时进行针对性帮助。
经过这些努力，学生们的学习成绩和参与度都有了明显提高。
其中，一位曾经不积极参与课堂讨论的学生，现在已经变得热衷于思考和表达。
6. 在过去一年里，我一直致力于提高学生的综合素质和科学素养。
中学一级教师述职报告范文（精选15篇）
中学一级教师述职报告范文（精选15篇）中学一级教师述职报告范文（精选15篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回顾这段时间的工作，你有什么成长呢？好好准备一份述职报告吧。
那么述职报告应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的中学一级教师述职报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学一级教师述职报告篇1我20xx年7月毕业于z省z大学，取得物理教育学士学位。
同年8月到州苏市一中报到，正式走上了工作岗位，成为一名中学物理教师。
我从小的理想就是做一个受人尊敬的老师。
自从走上三尺讲台，体会到了做老师的辛苦，但同时也爱上了这份工作。
我现在的理想是若干年以后的桃李满天下，就象教导过我的老师们那样。
也许是性格使然，我并不是一个善于和学生较劲的老师，更没有控制他们的意愿，无论是课堂教学还是对班级的管理，我都更愿意跟学生平等共处，在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。
一、班主任工作方面有一颗爱心是作好工作的前提。
从小事做起，把学生放在第一位。
六年前，我刚走上讲台，第一届的学生给我出了不少难题：上课随意插话，或者开小差，作业拖拉，长时间的不订正，这些都让我感到头疼。
渐渐的，我学着宽待我的学生，爱护关心他们，无论是在学习上还是在生活上。
比如，天冷时，我会提醒学生关上窗户。
下课后，又提醒他们开窗，通风透气。
比如，他们做练习的时候，提醒他们挺胸抬头，注意保护眼睛。
比如，看到有东西掉在地上，我会帮他们拣起来。
比如，课上有学生开小差，我会走过去，拍拍他的头，提醒他集中注意力。
比如，有某个学生偶尔的一次考试成绩不理想，我会使劲拍一下他的肩，告诉他该加油了。
对经常拖拉作业的学生，我会给他相应的惩罚，然后，再细心的帮他讲解作业上的重点和要点，最后轻轻捶他几拳，让他记得再不要有下次了。
在路上遇到我的学生，我会主动笑着跟他们打招呼，开玩笑，因为我了解，其实学生很乐意接近你，只是有些害羞。
我清楚的知道，既然我喜爱我的学生，我就要让他们知道我关心他们。
中学一级教师述职报告范文(四篇)
中学一级教师述职报告范文敬爱的领导：您好！我是**中学的一名一级教师，迫于总结工作的需要，特向您提交这份述职报告。
一、教学工作在过去的一年里，我积极配合学校的教学工作安排，按时完成教学计划。
针对学科教学内容和学生特点，我精心备课，设计教学活动，努力提高教学效果。
我注重启发式教学，鼓励学生提出问题，积极参与课堂讨论，培养学生的独立思考和解决问题的能力。
在教学过程中，我注重与学生的互动和沟通，及时针对学生的学习困难进行辅导和帮助，努力激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。
同时，我也注重学生的综合素质培养，组织学生参加各种科技竞赛和课外活动，培养他们的创新意识和实践能力。
二、教学效果在教学效果方面，我的学生在期末考试中取得了优异的成绩。
根据学生的实际水平，我采取了因材施教的方法，让每个学生都能够进步，并在学科中取得好成绩。
除了学习成绩，我的学生也在综合素质方面取得了较大的提升。
他们的思维能力和创新意识明显增强，课堂表现积极活跃，能够积极参与各种活动，并在其中展现自己的特长和才能。
三、教育教学研究我一直关注教育教学的最新发展动态，积极参加学校和区域的教研活动，不断提高自己的教学能力和水平。
在过去的一年里，我积极参与教科研活动，参加了多次区域教学研讨会和交流课堂观摩活动。
通过这些活动，我不仅与其他学校的教师进行了深入的交流和学习，还对自己的教学方法和教学理念进行了反思和调整，进一步提高了自己的教学能力。
四、学生管理在学生管理方面，我班级的学生纪律良好，课堂秩序井然有序。
我注重与学生的沟通和交流，及时解决学生的问题和困难。
同时，我还关注学生的心理健康，定期组织心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的问题，保证学生的身心健康发展。
五、职业发展为了提高自己的职业素养和教学能力，我利用业余时间积极参加各种培训和学习活动。
例如，我参加了区域的教师培训班，学习了最新的教学方法和教育理念。
同时，我也参加了学校组织的教学交流活动，与其他学科教师和年级组长进行交流和分享，互相学习和进步。
中一评定述职报告5篇
中一评定述职报告5篇中一评定述职报告篇1一、思想工作方面自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，在思想上爱党爱国，积极进取。
积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的'思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教学工作方面本人担任学校七八年级信息技术课，坚持认真备课上课，为了提高自己的教学水平，坚持经常看电脑报、信息技术书籍等，经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
积极参加市和校组织的教学基本功比赛，每年参加学校组织的青年教师“六个一”教育教学基本功竞赛，并多次获奖：其中20__年获得课件制作竞赛获一等奖；20__年“六个一”基本功比赛一等奖；20__年作业点评和命制试题比赛一等奖。
20__参加z市区初中信息技术教师基本功竞赛，获三等奖。
除了上好信息技术课，还积极参加学校校本课程建设，上过校本课程“电子报刊”、“动画制作”，并编写了flash动画制作校本课教材。
20__被评为优秀校本课程教师。
并指导学生参加各类电脑报刊比赛，20__年指导马真学生的作品《校园植物报》在z市中小学电脑制作活动中获一等奖；20__年指导z同学的作品《春晚》在第八届全国中小学生电子刊物制作大赛中获三等奖；20__年指导丁小晴等六位同学的电子作品获优秀奖和三等奖。
三、教科研方面坚持理论指导实践，从实践中总结理论。
20__年论文《浅谈初中生信息技能差异问题》获省师陶杯二等奖；200__年《浅谈初中信息技术课堂管理问题》获省师陶杯三等奖；20__年论文《“任务驱动法”在信息技术课中的应用策略》获z市教育学会青年教师专业发展研究会第四次年会论文评选二等奖。
并参与了学校“网络德育”课题研究，并已结题。
在今后的工作中，我将继续努力，学最好的别人，做最好的自己！中一评定述职报告篇2在过去的一年中，我一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步。
一级教师述职报告5篇
一级教师述职报告5篇一级教师述职报告篇1本人z，于20xx年七月毕业于z师范大学地理系，同年八月进入开发区xx中学工作。
于20xx年经z市专业技术人员职称工作领导小组评审，任为中教二级（地理教育专业）专业技术职务资格。
九年来，本人始终努力工作，忠实履行自己的职责，并积极向中教一级奋进，从而在德、勤、能、绩等方面取得了优异成绩。
首先在思想政治上，我坚持四项基本原则，热爱教育事业，自觉贯彻党的教育路线、方针、政策。
不断学习，积极参加政治业务学习，不断提高政治觉悟和思想素质；在教学上，始终忠诚于党的教育事业，恪守"为人师表"的道德准则，遵守教师职业道德规范，始终把"师德"意识放在首位，教书育人，爱岗敬业，积极为党的教育事业辛勤工作，教学成绩显着；在钻研业务上，通过不断学习，提高自己的教学水平和质量，积极探索教学的新思路、新方法。
随着社会的深入发展，应试教育向素质教育转化已经成为必然，时代感、责任感使我果断的承担起各种教学教育的任务。
教学教育能力和业务水平不断提高。
工作中，遵守学校的规章制度，热爱学校，从不无故迟到、早退，严格以一个人民教师的标准要求自己。
任劳任怨，在完成本职工作的前提下，认真完成学校安排的各项任务。
回顾以往，我深深体会到：一份汗水，一份收获，要想提高教学质量，非一日之工，必有持之以恒的态度不可。
因此，我刻苦钻研教材、大纲，认真备课，每一学期制定切实可行的教学计划，因材施教，用最佳的方法把自己掌握的知识传授给学生。
课堂教学中，充分调动学生的积极性、主动性。
始终保持着严谨认真的教学态度和工作作风，积极承担教学任务，时刻不忘教书育人的职责，踏踏实实的做好本职工作，虚心向老教师学习，经常听其他教师的课，取长补短、博采众长，根据自己的经验总结，及时应用到自己的教学中，并不断探索新的教学思路和方法。
积极参加教研组活动，改进教学方法，使自己的教学水平上了一个新台阶。
中一教师述职报告通用8篇
中一教师述职报告通用8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学一级教师述职报告范文（精选5篇）
中学一级教师述职报告范文（精选5篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，为此要做好述职报告。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的中学一级教师述职报告范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学一级教师述职报告1本人于xx年7月进长寿中学任教。
能始终拥护党的领导，坚持四项基本原则，热爱党的教育事业，认真执行党的教育方针，积极探索、贯彻新课程理念，处处以身作则，为人师表，有很强的责任心、事业心。
工作十多年来，教学、教育一贯认真负责，深得学校领导、师生的好评，完全胜任各项工作。
在业务上，处处严格要求自己、不断提高自己。
认真做到教学八认真，课前认真钻研教材，精心设计教案，深入研究教法，课堂上运用多种方法、手段，充分调动学生的主动性、积极性。
近几年来，一直担任毕业班的语文教学、循环教学。
从踏上工作岗位起，历届学生的成绩都一直名列全校前列。
在认真教学的同时，我能认真钻研新教材、新教法，充分发扬团结、民主、合作的道德风尚，认真集体备课、听课、评课，与其它老师齐心协力，共同拼搏，使全年级语文成绩进步明显，在中考中取得了优异的成绩。
在认真教学的同时，不断完善自身业务水平，先后参加了“信息技术”、“现代教育技术”、“本科学习”等，并取得了本科学历。
教学之余，认真探索、总结教学经验，积极撰写论文，积极参加教学竞赛。
论文《在问题和探索中前行》获江阴市三等奖。
论文《像贝多芬一样来段“休止”浅谈语文教学的布白艺术》获江阴市一等奖。
论文《我看初中语文综合性学习》获镇级教学论文评比一等奖。
曾多次获校级教学竞赛一等奖，并在江阴市首届中学教师下水作文竞赛中获江阴市一等奖。
在班级管理上，以人为本，以生为本，倡导民主管理，自主管理，注重引导学生良好学习习惯的养成，形成了良好的班风、学风，所带班级成绩一直全校领先。
多名学生先后多次在全市、全校作文竞赛、演讲比赛、英语竞赛等各类竞赛中获奖。
教师中一职称述职报告6篇
教师中一职称述职报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学老师申报中学一级教师的述职报告范文（通用5篇）
中学老师申报中学一级教师的述职报告中学老师申报中学一级教师的述职报告范文（通用5篇）时间过得太快，让人猝不及防，回首这段时间的工作历程，我们收获了感动和成长，是时候抽出时间写写述职报告了。
如何把述职报告做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的中学老师申报中学一级教师的述职报告范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学老师申报中学一级教师的述职报告1我于2006年7月毕业后,就职于z市z初级中学,担任英语教学工作。
后于2011年8月份调入中澳市中澳中学，担任英语教学工作。
在这期间，我自始至终以严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容。
以教师职业道德规范为准绳，严格要求自己，不体罚学生，关心关爱每一位学生。
我认真专研教材，学习新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己所学运用到课堂教学当中。
每年都积极开设公开课，其中开设校际公开课2次。
并积极参加市里组织的基本功竞赛和教学评比活动。
在2008年z市英语教师基本功竞赛中获三等奖，2009年z市”活力课堂”教学评比活动中获得英语学科三等奖。
有一轮循环教学，所带毕业班成绩优异。
2011年在“双创双争”活动中被评为群众满意教师标兵。
工作七年当中，我曾连续三年担任班主任工作，班级管理工作认真负责，有条不紊。
被评为校优秀班主任。
所带的初一（2）班被评为z市先进团支部。
我不断学习新课改理念，提高自己教科研水平，积极撰写论文。
我的论文《浅谈如何激发初一学生英语学习兴趣》获得镇江市教科研论文评比三等奖,论文《语境教学在初中英语教学中的应用》获z市论文评比二等奖，论文《浅谈英语“自主学习”》获得师陶杯论文评比三等奖。
并积极参加市级规划课题《新课程条件下“学、问、讲、创、练”教学策略的.研究》，承担了具体的任务，撰写的论文《新课改英语教学技巧初探》获镇江市教科研论文评比三等奖，并有研究小结。
中学一级教师个人述职报告7篇
中学一级教师个人述职报告7篇中学一级教师个人述职报告1本人就任中学二级教师以来，一向坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，关心时事，热爱祖国，有很强的民族自尊心。
忠诚于教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感，教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，热爱学校，服从工作安排，遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，集体观念强。
关心同事，尊敬上级，爱护学生。
同时不断学习，以加强自身修养。
本人于20__年7月取得语文“汉语言文学”专业大专学历，20__年7月取得语文“汉语言文学”专业本科学历。
学历达标，熟练掌握语文科的基础理论和专业知识。
同时，注意知识的更新和业务的进修，积极学习教育教学理论知识，经过几年的教育教学实践，本人现已经比较熟练地掌握了语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法，并能熟练地运用到教学中去。
能胜任各年级教学工作，能结合新课程标准和学生状况制定教学计划，能按素质教育的要求精心备好每一堂课，上课时注重面向全体，因材施教，坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，向四十五分钟要质量。
课外辅导学生耐心细致，面向全体，不放弃每一个学生。
作业的布置与批改、开展第二课堂活动也达到了较高的要求。
在当班主任工作期间，工作任劳任怨，努力向周围同事学习好的方法，尽力把工作做到最好最细致。
在班级管理中采取了很多量化的细则，这样方便管理和考核，也让所有的学生有了规范自己的依据。
除了常规工作做好以外，我更注重和学生多沟通，尤其是对于家庭背景特殊和学习上存在障碍的学生，经常走访家庭，课余谈心交流，知道学生学习不上进的'真正原因，用真诚的心去对待学生。
从身心各方面去帮助学生取得进步，走出学习的困境。
连续三年担任年级组长工作以来，年级组工作以“蓄势待发，一直努力”作为年级口号，明确提出了以培养学生的综合素质、中考考出好成绩为总目标。
从加强日常管理入手，强化学生良好的行为习惯、学习习惯，培养责任心培养自主学习的能力。
中学一级职称述职报告（通用11篇）
中学一级职称述职报告中学一级职称述职报告（通用11篇）在人们素养不断提高的今天，报告与我们愈发关系密切，报告具有双向沟通性的特点。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编帮大家整理的中学一级职称述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学一级职称述职报告篇1尊敬的领导，各位同事：大家好！回顾这一年来的工作，有成绩也有不足，现将我一年来的工作汇报如下：在即将结束的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一个教师，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。
注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来，顺利的完成了教育教学任务。
主要工作有以下几个方面：一、热爱并尊重每一位幼儿有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。
只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯，我都一视同仁。
对性格孤僻的幼儿，更多给以热情帮助。
帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。
活泼开朗的幼儿，我则提供适合的他们的展示空间。
人的感觉是相互的，教师的真诚孩子是能感受到的。
坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。
二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养上半年我带的是小班，下半年是中班。
小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。
许多的孩子原有的生活比较无序，甚至十分的自由化。
作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材，用科学理念培养幼儿取放玩具常规：不争抢、不随意干扰别人；每天按时起床；不挑食、偏食；尊敬长辈等等。
到如今，班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。
善于与家长沟通。
在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。
一学年来，我把家长工作放在重点，利用幼儿园网站、《家园联系桥》、电话、家访等方式与家长做好沟通工作。
中学一级教师述职报告
中学一级教师述职报告中学一级教师述职报告(15篇)在我们平凡的日常里，报告使用的频率越来越高，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编收集整理的中学一级教师述职报告，欢迎大家分享。
中学一级教师述职报告1本人徐飞，毕业于东北师范大学，研究生学历，中共党员，于20xx年8月参加工作，同年取得中学二级职称。
按照厦门市规定，于20xx年9月获得中学一级职称。
本人自进入学校后，能够服从学校的各项的安排，任教以来一直担任班主任管理工作。
在历史同仁和各位老教师的帮助下，我的教学能力和班主任管理水平得到了很好的提升。
下面本人对从教以来的工作情况进行汇报。
一、基本情况1．师德表现：本人遵守《教师法》、《教育法》等法律法规，认真履行教师职责，恪尽职守，为人师表，以党员先锋为己任、人生观和职业道德观向善，作风正派，具有强烈的事业心和高度的责任感。
2．任现职年限：20xx年8月至厦门二中任教，20xx年11月取得中学二级教师职称，20xx年取得了中学一级教师职称。
3．任教课时总量：20xx-20xx学年承担高一（6）、（7）、（8）、（9）、（10）、（11）、（12）班7个班的历史学科教育教学工作，该学年课时量560节；20xx-20xx学年承担高二文科班（5）班历史学科教学和理科班（10）、（11）、（12）班历史会考工作，以及在高一年段开设校本课程《世界战争史》，由于组内老师生病，另加一个班的`工作量，该学年课时量为480节；20xx-20xx学年承担高三（5）、（6）班历史学科的教育教学工作，该学年课时量为400节，20xx-20xx学年承担高三（3）、（6）班历史学科的教育教学工作，该学年课时量为400节。
4．承担班主任工作情况：20xx-20xx学年担任高一（10）班班主任、20xx-20xx学年担任高二（5）班班主任、20xx-20xx学年担任高三（5）班班主任，20xx-20xx学年担任高三（3）班班主任。
中学一级教师述职报告(集锦15篇)
中学一级教师述职报告(集锦15篇)中学一级教师述职报告120__年六月我完成了在州苏大学师范英语系本科四年的求学生活，怀着想当一名受学生爱戴的好老师的憧憬，我加入了草桥实验中学。
当时州苏一中刚开始创办其初中部草桥实验中学，新大楼，新教室，新生源，新教师，学校提出了“个性飞扬在草桥”的办学理念，使象我这样的年轻教师能够大胆的在课堂教学中进行创新尝试，施展自己所学。
办学伊始，为顺应小班化的教学趋势，初一建立了两个不足四十人的`实验小班。
我担任初一六班的英语教学和副班主任工作。
我发现小班的学生在课堂中能够得到更多与老师和其他同学交流的机会，学生们乐于表现自我，所以我每天提供了上课开始三分钟的show time，同学们有的教授英语俚语，有的表演小品，或唱饶口令，内容各异形式多样。
课堂中我还常常尝试小组团体讨论学习和学习对擂赛，激发了学生的学习自主性，班级的学习成绩一直处于年级前列。
六班的z和十四班的z同学曾在英语竞赛中获奖。
20__年我被选为学校代表参加州苏市区中学英语优质课会课活动，并获得二等奖。
第一届学生毕业后我留任初三。
新组成的班级是由原（3）（8）（16）最差的学生和其他一些分出来的学生组成。
中考口试前，我精心整理要点，课后个个进行辅导，帮助这些原先不及格的同学顺利通过口试，使（17）（18）班在口试中取得全优。
20__年我开始担任初二（6）班的班主任工作，该班的部分学生厌学情绪重，喜欢搞一些恶作剧，对这些学生不仅仅要教学更要引导建立正确的世界观和人生观。
在我任职其间，做到了与每一位同学至少进行一次单独的谈心，与问题学生家长多次的电话联系或家访。
在班级中树立大家学习的榜样，同学们有进步及时表扬，有不足帮助其分析改正，完成了该班初二学年的平稳过渡。
在学校中我还积极参加新课改，多次开课。
20__年秋我上的一堂公开的阅读课，有外籍教师旁听并且课后座谈。
得益于此次教学活动，我写了一篇研究课堂教学的论文‘SOME IMPORTANT ELEMETS IN LANGUAGE TEACHING’转眼在草桥已渡过六个春秋，在今后的工作中，我将继续注重积累教学经验同时不忘象一个教坛“新兵”那样保持教学的激情。
2024年中学一级教师述职报告（三篇）
2024年中学一级教师述职报告自xx年被评为中教一级教师以来，十几年来一直从事语文教学工作，并从xx到xx，xx到xx担任班主任工作。
下面对自己近几年的工作做一个回顾。
首先，本人在政治上积极要求进步，拥护共产党的领导。
自觉参加学校的各项政治学习，认真学习邓小平理论和十六大文件，以主人翁的责任感和义务感对待工作和学习。
遵守社会公德，严格遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的思想品德修养。
四年的汉语言文学专业的学习，为从事语文教学工作打下了良好的基础。
在十几年的教学工作中，我积极加强个人业务进修，努力提高业务素质，不断提高自己的业务能力。
xx9月-xx七月担任了美术职高班的语文课教学工作和班主任工作。
在教学中针对他们底子薄，文化课基础差的特点，注重基础知识和基础技能的训练，采取多种方法提高孩子学习兴趣。
积极做学生的思想工作，稳定学生情绪，帮助学生克服畏难、胆怯、急躁的情绪，鼓励学生勇于参与，知难而进。
在xx的高考中，全班十人有七人被艺术院校录取，剩余三人也于xx的高考被录取。
xx9月-xx7月任初一至初三的语文教学及班主任工作.初一时首先抓了中小学的衔接工作.主动和小学老师联系,了解学生小学的思想品德和学习情况,积极寻找孩子们身上的闪光点,反复组织孩子们学习99-6。
初二年级我开展了飞翔鸟读书会的活动,利用读书互助会的形式,扩大学生的阅读面,提高学生学语文的兴趣,培养学生初步的文学鉴赏能力。
我经常和孩子们交流读书的体会，指导他们写读书笔记，教给孩子们读书方法。
指导学生编演课本剧，《羚羊木雕》、《花市》在学校课本剧汇演时获得了大家的好评，培养了学生多方面的能力。
第二学期临时接任班主任的工作，班级不大稳定。
重点抓学生的思想工作，和派出所一起对学生进行法制教育和安全教育，密切学校和家长的联系，多次召开家长会，设法调动学生学习语文的积极性。
初三年级进一步做学生的稳定工作，使学生顺利毕业。
近几年来，力争在教学上有进一步的突破，积极总结教学经验，撰写相关论文，有德育工作的，《德育工作点滴谈》，《减负杂谈》《现代诗歌教学谈片》分别发表在乌铁教育，《课堂提问例谈》收入xx年语文优秀论文选。
中学一级教师述职报告实用5篇
中学一级教师述职报告实用5篇你的朋友和老师是否曾向你推荐过范文呢？在现今的办公室中，处理文档已成为工作人员必须具备的技能之一。
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愿您分享本页内容给朋友！中学一级教师述职报告篇1本人于20xx年毕业于州苏大学中文系，本科学历，获学士学位。
20xx年考取州苏大学在职攻读教育硕士学位研究生。
20xx年9月进入州苏市第一中学任教至今。
20xx年7月被评为中学二级教师。
现就任职6年来本人的工作情况作一简单的汇报。
一、思想认识本人一向坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，关心时事，热爱祖国，有很强的民族自尊心。
忠诚于教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感，有高尚的师德。
教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，热爱学校，服从学校的各项工作安排，遵纪守法，为人师表，乐于助人。
团结协作，集体观念强。
积极参加公益活动，勇于承担艰苦工作，作风正派，光明正大，识大体，顾大局，处事公正，关心同事，尊敬上级，爱护学生。
二、教学工作进校伊始，本人就担任了初二两个班级的语文教学工作——这显然有别于其他青年教师进校即由初一教起的惯例。
这也是学校对我的教学能力和教学水平的肯定。
回顾短短6年的工作生涯其中有3年都是在初三年级毕业班执教。
经过这几年第一线的教育教学工作实践经验的积累，本人现已经比较熟练地掌握了语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法，并能熟练地运用到教学中去。
能在新课程标准的指导下，按照中学生现有的知识能力和水平备好每一节课，注意课堂的艺术性和效率意识，使每一个学生的每一堂语文课都能有所得。
三、教育科研任教以来除了做好常规的教学工作，本人还认真从事教育科研活动。
撰写发表了多篇论文，其中教育叙事文《一块石膏像》发表于《校园里的守望》，《语文课堂教学中不容忽视的细节》在首届教师论文评选中获二等奖，在州苏市教育学会20xx年优秀教育论文评选中获三等奖。
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中学一级教师述职报告中学一级教师述职报告一尊敬的各位领导、各位同仁，大家上午好!本人从“基本情况”;、“申报理由”;、“今后设想”;三方面，向尊敬的评委会作职称晋升述职报告，请予指教!一、[基本情况]本人20XX年6月毕业于淮阴师范学院中文系毕业，同年8月来鲁垛高级中学工作至今.20XX年12月31日受聘中学语文二级教师职称。
受聘五年来，担任过一届高一、一届高二、三届高三的语文教学工作。
任现职期间年度考核都是良好以上(有一年为优秀)。
转化后进生多人。
积极实施素质教育，教育效果比较显著，所教班级形成比较良好班风、学风，学生思想素质有所提高，培优转差取得一定成绩。
教学效果较显著：所任教的06、08、10三届高三均超额完成县局和学校下达的指标，尤其是08和10两届高三，200℅以上完成指标，语文成绩在年级排位较前。
每年至少承担一次学科组或学校公开课。
五年来，自主创作多篇教育教学论文，其中，20XX年我撰写的论文《浅谈高中语文教学中的“问题教学法”》获得中国教育学会组织的论文比赛二等奖。
20XX年我指导的钱菲、朱鹏飞等同学在“可一杯”金钥匙科技竞赛中获得二、三等奖。
我也被评为江苏省优秀青少年科技辅导员。
在教书育人之余，还有目的、有计划进行自学提高，不断提高自己的业务水平，提高自身的综合素质，以适应新形势的要求。
积极参加本单位本系统的多项活动，常与邻市县兄弟学校互相参观学习交流经验。
二、[申报理由][一]思想品德本人爱国家爱民族，拥护中国共产党的领导，忠诚党和人民的的教育事业，遵纪守法，有强烈的责任感和事业心，言行一致，品德高尚。
以“爱岗敬业，教书育人”;为已任，依照教育学心理学原理，遵循教育教学规律，培养学生，关爱下一代，积极实施素质教育。
坚守岗位，诚恳踏实，勤勉努力，任劳任怨，不断上进。
尊重领导，服从安排，与人为善。
认真负责，开拓创新，团结协作，共同进步。
[二]教学教研工作1、师德高尚，为人师表本人就任中学二级老师以来，一向坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，关心时事，热爱祖国，忠诚于教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感，有高尚的师德。
教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，热爱学校，服从工作安排，遵纪守法，团结协作，集体观念强。
积极参加公益活动，勇于承担艰苦工作，作风正派，光明正大，识大体，顾大局，尊敬上级，爱护学生。
同时不断学习，以加强自身修养。
2、精通业务，不断钻研本人大学中文系本科毕业，学历达标，熟练掌握语文科的基础理论和专业知识。
同时，注意知识的更新和业务的进修，积极学习教育教学理论知识，认真钻研素质教育理论和现代教学技术，同时向有经验的老教*学习。
经过几年的教育教学实践，本人现已经比较熟练地掌握了语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法，并能熟练地运用到教学中去。
教学能力强劲，胜任各年级教学工作，教研基本功扎实。
教学常规工作过硬，能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划，能按素质教育的要求精心备好每一堂课，上课时注重面向全体，因材施教，坚持启发式和以教*为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，注意课堂的艺术性和效率意识，向四十五分钟要质量。
课外辅导学生耐心细致，面向全体，不放弃每一个学生。
作业的布置与批改、开展第二课堂活动也达到了较高的要求。
3、教育科研，初现成果在做好常规教学工作的同时，本人还积极从事教育科研活动，主动积极地进行课堂教学的实验与改革。
[三]德育教育工作在德育工作中，我处处以身作则，遵循教育规律，尊重学生人格，面对全体，坚持把德育放在首位。
一位教育家说过：“优秀的品格，只有从孩子还在摇篮之中陶冶才有希望。
在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。
”高中是学生形成自己世界观和人生观的十分重要的阶段。
为此，在日常的教学活动中，我都会注意培养学生讲文明讲礼仪的好习惯;关心集体、关爱他人的好习惯;启发学生懂得感恩。
在具体工作方法上，我主要运用转化后进生，促进整体进步的方法。
教育工作不是一朝一夕的事，需要耐心和恒心，对后进生我总是能不厌其烦的做他们的工作。
三、[今后设想]1、继续进行业务进修，不断充实自己，努力钻研现代教育教学理论，学习当代最先进的教育心理学理论，学习我国新课程改革的有关文件和理论，把握语文学科的改革方向。
2、积极参与学校的课题研究，探索信息技术与语文学科整合的途径。
3、“三人行，必有我师焉”;。
虚心向其他老师学习，汲取他人先进的教学经验，不断进步。
以上是本人在“中学二级”;期间五年来的业务水平、能力、业绩和教育教学方面的情况表现。
本人符合上级组织要求的申报中学一级职称的条件，特此向学校及上级组织审报中学一级职称资格。
请尊敬的各位评委给予关照和批准。
中学一级教师述职报告二光阴似箭、岁月如梭，转眼之间，踏上工作岗位已是第22个年头。
自打成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进;视教师为渡工，为学生引航开渡;视教师为春蚕，无私奉献;视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。
特别是自20XX年被聘为晋升为中教一级教师，担任政教主任以及年级组长以来，更是让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。
在此，我将近5年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的显著成绩总结如下：一、政治素质与师德师风本人热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真践行“三个代表”重要思想，遵纪守法，文明执教，克已奉公，具有较高的道德修养水平，始终以优秀共产党标准来衡量要求自已，永葆共产党员先进性，有着过硬的政治素质。
在师德方面，我不断加强修养，塑造“师德”。
始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。
作为政教处主任、年级组长，我更是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。
不断强化强化尊重学生，为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径，使政教处的工作更加求真务实，在关爱暂困生，转化差生方面卓有成效。
在教育教学中，认真贯彻党的教育方针和政策，不体罚和变相学生，不加重学生的课外负担，不“乱收费、乱订资料、乱补课”，与年级组的教师们一道，锐意进取，努力拼搏，共同提高年级的教育教学质量。
二、业务水平与工作能力本人现年41岁，本科毕业，中共党员。
我一直认为教书育人是教师的天职。
二十几年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，拼搏进龋特别自20XX年晋升中学一级以来，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每天在校工作时间平均在十个小时以上，教育教学成绩十分显著，每年均被评为学校先进个人，受到学校表彰。
20xx年10月，撰写《谈高三历史后期复习》在县级历史教研会上交流，获得好评。
20xx年高考教学质量评估全县文科应届综合科第五名;20xx年领导德育工作荣获20xx年全县德育工作三等奖。
20xx年德育工作荣获仁寿县学校德育工作特等奖。
20xx年撰写的《高三历史复习中如何发挥学生的主体性》在眉山市历史教研会上交流，获得一致好评。
20xx年撰写的《与时俱进，以德立校》被仁寿县委宣传部评为优秀调研文章。
20xx年四川省未成年人思想道德建设知识竞赛活动中，荣获优胜奖。
20xx年，领导的校团支部获“四川省红旗团委”荣誉称号。
三、爱岗敬业与教学工作20XX年以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好了本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等不爱岗敬业的现象。
平时积极组织本年级组的教师开展说课、评课活动，认真履行教学“六认真”，同时并不断指导政教处加强未成年人思想道德建设工作。
我还积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。
我自觉更新教学观念，在历史学科教法上不断进行改革探索。
研究和运用探究教学法，不断改进和完善历史教学模式并在教学中尝试运用。
与本年级组的教师们一道，认真研究高中学生的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学方法，充分重视学生的主体位，在教学中摒弃传统讲法，代之以丰富多彩的历史课堂活动、灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提高学生的综合能力，收到了良好的教学效果。
20xx年高考教学质量全县评估第五名，本科上线人数xx人，04级文考本科上线xx人;重点本科线上线xx人;应届上本科上线xx人;艺体双本科人数xx人;文考、艺体本科上线xx人。
20XX年本科上线xx人。
四、教育理论学习与教育科研方面在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育的学习，苦练教学内功，积极参加人事部门组织的计算机等级培训和教育进修校组织的现代技术教育，并取得了中级证书。
充分利用现代教育技术平台，不断的整合各种教育资源，创新的运用各种教育方法，提升了自己的教育教学水平。
不但如此，还大胆改革、不断推陈出新，积极投身教科研，结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题，笔耕不辍，撰写了多篇教育科研论文：20xx年论文《与时俱进，以德立校》在“创新杯”教师教研论文评选活动中荣获一等奖;20xx年《仁寿二中加强和改进学生思想道德建设的几点体会》入选眉山市纪念邓小平同志诞辰100周年理论研讨会;20xx年论文《历史教学中的爱国主义教育》参加“创新杯“全国教师论文评选荣获一等奖。
20xx年论文《高中历史教学中差生的转化与对策》，参加“创新杯“全国教师论文评选荣获一等。
综上所述，任职5年来的风风雨雨，见证了自己的默默工作与辛勤耕耘，见证了自己成长与发展，见证了自己付出的心血与汗水，用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献，用自己显著的成果与业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。
中学一级教师述职报告三我叫***，今年34岁， 20XX年毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业，同年7月被择优直接分配到临澧一中工作，至今已有20xx年时间，在这十年的时间里一直从事高中物理教学工作，并长期担任班主任，20XX年被聘任为中学一级教师。