中学一级教师述职报告范文

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中学一级教师职称述职报告3篇

中学一级教师职称述职报告3篇

中学一级教师职称述职报告中学一级教师职称述职报告精选3篇(一)尊敬的领导:感谢您给予我中学一级教师职称,作为一名中学教师,我在过去一年的工作中努力奋斗,取得了如下的工作成绩:教学工作方面,我积极探索教学方法,尝试多种教学手段,结合学生实际情况,提高教学效果。

在课堂教学中,我注重激发学生的学习兴趣和思维能力,努力让每一位学生都有所收获。

通过细致认真的备课和科学合理的教学安排,我取得了良好的教学评价。

教育教学研究方面,我积极参与教研活动,与同事分享教学经验和教学方法,不断提高自身教学水平。

在教研活动中,我提出了一些创新的教学理念和方法,得到了同事们的认可。

同时,我也积极参加各种教育培训和学习,不断拓展自己的知识面。

学生管理方面,我注重学生个体差异,关心学生的身心健康和学习动态,及时发现学生问题并给予帮助。

在班级管理上,我坚持严格要求,让学生自觉维护班级秩序,取得了良好的班集体氛围。

综上所述,我将继续努力不懈,进一步提升自身教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

谢谢!中学一级教师职称述职报告精选3篇(二)尊敬的领导、各位评审老师:大家好!我是XX中学的一名中学一级教师,现在向大家汇报我在过去一年的工作情况。

在过去的一年里,我认真履行教学职责,积极参与学校教学活动,努力提高教学水平。

我主持了数学课程的教学工作,根据学生的实际情况,调整教学方法,注重启发式教学,帮助学生建立数学思维,提高数学解题能力。

同时,我还积极参与校内外学科交流活动,不断学习更新教学理念和方法,努力提高自身的教学水平。

除了教学工作,我还积极参与学校的学生素质教育工作。

在班主任工作中,我与学生建立了良好的师生关系,耐心倾听他们的心声,关心他们的成长,引导他们树立正确的人生观和价值观。

通过开展各种丰富的活动和主题班会,我努力激发学生的学习兴趣,培养他们的综合素质,帮助他们健康成长。

在未来的工作中,我将继续努力不断学习,提高专业素养,深化教学改革,努力提高教学水平,让更多学生受益。

中学一级教师个人述职报告8篇

中学一级教师个人述职报告8篇

中学一级教师个人述职报告8篇第1篇示例:尊敬的领导、各位老师:大家好!我是某中学一级教师,我非常荣幸能在此向大家汇报我这一段时间以来的工作情况和收获。

在过去的一段时间里,我在学校的教学工作中不断努力,取得了一些成绩,也在实践中有所收获和反思。

下面我将对自己的工作进行简要的述职报告。

一、教学工作在过去的一段时间里,我积极参加学校组织的各种教学培训,不断提升自己的教学水平。

我也注重教师之间的交流与合作,不断吸取他人的优点,改进自身的教学方法。

在每一次课堂教学中,我都尽力为学生营造一个良好的学习氛围,努力激发学生的学习兴趣和潜能。

通过多种教学手段,我尽力让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识,提高学习能力。

二、德育工作我心中始终怀着对学生的深深关爱和责任感,始终坚持把德育工作作为首要任务来做。

我在日常教学中不断引导学生养成良好的习惯和品德,引导他们正确树立人生观、价值观。

我始终注重对学生的心理健康问题,以中学生特有的烦恼和困惑为出发点,根据学生的实际情况及时进行心理疏导和关怀,帮助他们健康成长。

三、学科建设四、自我提升我要感谢学校领导对我的信任和支持,也要感谢各位老师和同事的帮助和合作。

在未来的工作中,我将继续努力,不懈拼搏,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。

谢谢大家!感谢领导、老师们的聆听!让我们共同努力,共同成长!第2篇示例:尊敬的领导、老师和同事们:大家好!我是某中学一级教师,很荣幸能够在此向各位述职汇报我的工作情况。

在过去的一年里,我承担了教学工作,并且积极参与学校的各项活动,在团队合作中不断提升自己,下面我将对自己的工作进行总结和展望。

在过去的一年里,我主要负责了某某科目的教学工作,我在备课过程中积极探索教学内容和方法,不断提高教学质量。

我深入了解学生的学习情况和需求,针对学生的不同特点,采取多种教学方法,努力激发学生学习的兴趣和潜能。

我注重培养学生的独立思考和创新能力,鼓励学生勇于表达自己的观点,并在课堂上开展各种互动活动,不断调动学生的学习积极性。

中学一级教师述职报告精选15篇

中学一级教师述职报告精选15篇

中学一级教师述职报告精选15篇中学一级教师述职报告1自我评聘为中学二级教师职务以来已有五年,现在将本人这五年以来的工作情况作如下总结。

一、师德建设发面我能够严格遵守学校的各项规章制度,政治立场坚定,拥护党的领导及各项路线方针政策。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

此外我积极参加校本培训,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,提高业务水平。

我不但注重政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学能力从教六年以来,我是满工作量或是超工作量工作,期中3年都是跨年级教学,有3次循环教学。

在教学中,我认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,认真上好每一节课。

在教学过程中,积极落实分层教学,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养,提高学生的整体素质。

我正逐步形成自己的教学风格,积累更多的教学经验,认真负责的承担起历史学科的循环教学工作。

从教以来,我担任过两年班主任和多次承担中澳市学生活动校内指导教师。

在班主任工作方面,两年工作期间,我重视班风的培养与建设以及班干部的发掘、和培养,所带班级发展良好,受到学校的认可。

在担任指导老师期间,所指导的作品和辅导的学生多次获奖,受到学校的好评。

三、工作业绩每学年我都能积极开校内公开课,开对外公开课《全面内战的爆发》,开市级公开课《两次工业革命的复习》均受到好评。

在学校组织的'青年教师“六个一”教育教学基本功比赛中,获三等奖,获一等奖,获二等奖,获史地生青年教师基本功比赛二等奖。

获中澳教育局嘉奖。

学校所调研的《夏商西周的更迭》被评为优秀课。

在班主任工作方面,所带班级发展良好,获得过校“模范班级”称号,所带学生高婧获中澳市优秀团干部称号;在学校组织的三名艺术节、校运动会等比赛中班级成绩名列前茅,多次获得一等奖、二等奖和优秀奖等荣誉。

中学一级教师述职报告(集锦15篇)

中学一级教师述职报告(集锦15篇)

中学一级教师述职报告(集锦15篇)中学一级教师述职报告120__年六月我完成了在州苏大学师范英语系本科四年的求学生活,怀着想当一名受学生爱戴的好老师的憧憬,我加入了草桥实验中学。

当时州苏一中刚开始创办其初中部草桥实验中学,新大楼,新教室,新生源,新教师,学校提出了“个性飞扬在草桥”的办学理念,使象我这样的年轻教师能够大胆的在课堂教学中进行创新尝试,施展自己所学。

办学伊始,为顺应小班化的教学趋势,初一建立了两个不足四十人的`实验小班。

我担任初一六班的英语教学和副班主任工作。

我发现小班的学生在课堂中能够得到更多与老师和其他同学交流的机会,学生们乐于表现自我,所以我每天提供了上课开始三分钟的show time,同学们有的教授英语俚语,有的表演小品,或唱饶口令,内容各异形式多样。

课堂中我还常常尝试小组团体讨论学习和学习对擂赛,激发了学生的学习自主性,班级的学习成绩一直处于年级前列。

六班的z和十四班的z同学曾在英语竞赛中获奖。

20__年我被选为学校代表参加州苏市区中学英语优质课会课活动,并获得二等奖。

第一届学生毕业后我留任初三。

新组成的班级是由原(3)(8)(16)最差的学生和其他一些分出来的学生组成。

中考口试前,我精心整理要点,课后个个进行辅导,帮助这些原先不及格的同学顺利通过口试,使(17)(18)班在口试中取得全优。

20__年我开始担任初二(6)班的班主任工作,该班的部分学生厌学情绪重,喜欢搞一些恶作剧,对这些学生不仅仅要教学更要引导建立正确的世界观和人生观。

在我任职其间,做到了与每一位同学至少进行一次单独的谈心,与问题学生家长多次的电话联系或家访。

在班级中树立大家学习的榜样,同学们有进步及时表扬,有不足帮助其分析改正,完成了该班初二学年的平稳过渡。

在学校中我还积极参加新课改,多次开课。

20__年秋我上的一堂公开的阅读课,有外籍教师旁听并且课后座谈。

得益于此次教学活动,我写了一篇研究课堂教学的论文‘SOME IMPORTANT ELEMETS IN LANGUAGE TEACHING’转眼在草桥已渡过六个春秋,在今后的工作中,我将继续注重积累教学经验同时不忘象一个教坛“新兵”那样保持教学的激情。

2024中学一级教师个人述职报告23篇

2024中学一级教师个人述职报告23篇

2024中学一级教师个人述职报告2 (3)2024中学一级教师个人述职报告2 (3)精选3篇(一)尊敬的领导、各位评委:大家好!我是XX中学一级教师XX,很荣幸能够站在这里向大家述职。

在过去的一年里,我在XX中学一级教师岗位上,积极履职,努力工作,取得了一定的成绩和经验。

今天,我想借此机会向大家汇报我的工作情况和收获,同时也请大家给予批评指正,帮助我不断提升自己,为学校的发展贡献更多力量。

一、工作情况作为一名中学一级教师,我主要负责语文课程的教学工作。

在过去一年中,我按照学校年度工作计划,积极参与了各项教育教学活动,并充分发挥自己的专业优势,提供高质量的教学服务。

1.课堂教学:我注重课堂教学质量的提升,努力创设愉快、和谐的学习氛围,激发学生学习兴趣和学习动力。

在教学中,我注重培养学生的阅读、写作和表达能力,通过多元化的教学手段和方法,帮助学生全面发展。

2.教学研究:我积极参与学校的教研活动,与同事们进行教学研究和交流。

我经常阅读相关教育教学方面的书籍和论文,提高自己的教学理论水平,不断探索适合本校学生特点的教学方法。

3.学科活动:我积极组织学科活动,开展各类文化教育活动,提供更多的学习机会给学生。

我也组织学生参加各类竞赛和比赛,培养他们的综合素质和团队合作精神。

4.家校合作:我与学生家长保持良好的沟通,及时向家长反馈学生学习情况,并鼓励家长积极参与学生的教育过程,共同促进学生的全面发展。

二、工作收获通过一年的辛勤工作,我取得了一些工作收获。

首先,我的课堂教学得到了学生和家长的认可和好评。

学生们的学习成绩有了明显的提升,他们对语文这门学科的兴趣和自信也得到了增强。

其次,我在教学方法和教学资源的多样化上取得了一定的突破。

通过不断学习和参与教研活动,我掌握了一些前沿的教学理论和实践经验,有效地提升了我的教学质量。

最后,在参与学校的各类活动和竞赛中,我与同事们密切合作,共同为学校的发展做出了积极贡献。

三、存在问题和改进计划在工作中,我也发现了自己的一些不足和问题。

中学一级教师个人述职报告7篇

中学一级教师个人述职报告7篇

中学一级教师个人述职报告7篇1. 过去一年,我作为中学一级教师,一直致力于提高学生成绩和培养学生的综合素质。

通过采用不同的教学方法和策略,我激发了学生的学习兴趣,并帮助他们建立了良好的学习习惯。

在期末考试中,班级的平均分较去年同期提高了10%。

同时,我还组织了一系列活动,如参观博物馆、开展科学实验和社区服务等,培养了学生的社会责任感和团队合作精神。

2. 在过去的述职期间,我将重点放在学生的综合素质培养上。

通过设置课外辅导班和主题讲座,我帮助学生拓宽了他们的知识面并提高了他们的思维能力。

同时,我也注重学生的个性发展,鼓励他们参加学校内外的比赛和活动,并取得了一定的成绩。

我的学生在数学竞赛中获得了第一名,并在文化艺术节上展示了出色的才艺。

3. 上一学期,我在教学中注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。

为此,我设计了一系列的课堂活动,如小组合作学习、演示实验和讨论等,激发了学生的学习兴趣。

我还通过布置实践任务和展示作品等方式,鼓励学生主动参与学科研究和批判性思维的培养。

通过这些努力,学生们在期末考试中的平均分较去年同期提高了15%。

4. 作为一名中学一级教师,我坚持以学生为中心的教育理念,注重培养学生的创新思维和实践能力。

一年来,我针对学生的兴趣和特长,组织了一些科技创新项目。

学生利用课余时间积极参与,完成了一批优秀的作品,并在市级科技创新大赛中获得了奖项。

通过这些实践活动,学生们不仅学到了更多的知识,也培养了他们的团队合作精神和创新意识。

5. 过去一年,我把重点放在提高学生的学习兴趣和学习动力上。

通过调整教学内容和方法,我增加了趣味性和互动性,使学生们更加投入学习。

同时,我还加强了个别辅导和家长沟通,关注每个学生的学习情况和问题,及时进行针对性帮助。

经过这些努力,学生们的学习成绩和参与度都有了明显提高。

其中,一位曾经不积极参与课堂讨论的学生,现在已经变得热衷于思考和表达。

6. 在过去一年里,我一直致力于提高学生的综合素质和科学素养。

中学一级教师述职报告范文(精选15篇)

中学一级教师述职报告范文(精选15篇)

中学一级教师述职报告范文(精选15篇)中学一级教师述职报告范文(精选15篇)光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回顾这段时间的工作,你有什么成长呢?好好准备一份述职报告吧。

那么述职报告应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的中学一级教师述职报告范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学一级教师述职报告篇1我20xx年7月毕业于z省z大学,取得物理教育学士学位。

同年8月到州苏市一中报到,正式走上了工作岗位,成为一名中学物理教师。

我从小的理想就是做一个受人尊敬的老师。

自从走上三尺讲台,体会到了做老师的辛苦,但同时也爱上了这份工作。

我现在的理想是若干年以后的桃李满天下,就象教导过我的老师们那样。

也许是性格使然,我并不是一个善于和学生较劲的老师,更没有控制他们的意愿,无论是课堂教学还是对班级的管理,我都更愿意跟学生平等共处,在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。

一、班主任工作方面有一颗爱心是作好工作的前提。

从小事做起,把学生放在第一位。

六年前,我刚走上讲台,第一届的学生给我出了不少难题:上课随意插话,或者开小差,作业拖拉,长时间的不订正,这些都让我感到头疼。

渐渐的,我学着宽待我的学生,爱护关心他们,无论是在学习上还是在生活上。

比如,天冷时,我会提醒学生关上窗户。

下课后,又提醒他们开窗,通风透气。

比如,他们做练习的时候,提醒他们挺胸抬头,注意保护眼睛。

比如,看到有东西掉在地上,我会帮他们拣起来。

比如,课上有学生开小差,我会走过去,拍拍他的头,提醒他集中注意力。

比如,有某个学生偶尔的一次考试成绩不理想,我会使劲拍一下他的肩,告诉他该加油了。

对经常拖拉作业的学生,我会给他相应的惩罚,然后,再细心的帮他讲解作业上的重点和要点,最后轻轻捶他几拳,让他记得再不要有下次了。

在路上遇到我的学生,我会主动笑着跟他们打招呼,开玩笑,因为我了解,其实学生很乐意接近你,只是有些害羞。

我清楚的知道,既然我喜爱我的学生,我就要让他们知道我关心他们。

2024年中学一级教师述职报告(三篇)

2024年中学一级教师述职报告(三篇)

2024年中学一级教师述职报告自xx年被评为中教一级教师以来,十几年来一直从事语文教学工作,并从xx到xx,xx到xx担任班主任工作。

下面对自己近几年的工作做一个回顾。

首先,本人在政治上积极要求进步,拥护共产党的领导。

自觉参加学校的各项政治学习,认真学习邓小平理论和十六大文件,以主人翁的责任感和义务感对待工作和学习。

遵守社会公德,严格遵守学校的各项规章制度,不断提高自己的思想品德修养。

四年的汉语言文学专业的学习,为从事语文教学工作打下了良好的基础。

在十几年的教学工作中,我积极加强个人业务进修,努力提高业务素质,不断提高自己的业务能力。

xx9月-xx七月担任了美术职高班的语文课教学工作和班主任工作。

在教学中针对他们底子薄,文化课基础差的特点,注重基础知识和基础技能的训练,采取多种方法提高孩子学习兴趣。

积极做学生的思想工作,稳定学生情绪,帮助学生克服畏难、胆怯、急躁的情绪,鼓励学生勇于参与,知难而进。

在xx的高考中,全班十人有七人被艺术院校录取,剩余三人也于xx的高考被录取。

xx9月-xx7月任初一至初三的语文教学及班主任工作.初一时首先抓了中小学的衔接工作.主动和小学老师联系,了解学生小学的思想品德和学习情况,积极寻找孩子们身上的闪光点,反复组织孩子们学习99-6。

初二年级我开展了飞翔鸟读书会的活动,利用读书互助会的形式,扩大学生的阅读面,提高学生学语文的兴趣,培养学生初步的文学鉴赏能力。

我经常和孩子们交流读书的体会,指导他们写读书笔记,教给孩子们读书方法。

指导学生编演课本剧,《羚羊木雕》、《花市》在学校课本剧汇演时获得了大家的好评,培养了学生多方面的能力。

第二学期临时接任班主任的工作,班级不大稳定。

重点抓学生的思想工作,和派出所一起对学生进行法制教育和安全教育,密切学校和家长的联系,多次召开家长会,设法调动学生学习语文的积极性。

初三年级进一步做学生的稳定工作,使学生顺利毕业。

近几年来,力争在教学上有进一步的突破,积极总结教学经验,撰写相关论文,有德育工作的,《德育工作点滴谈》,《减负杂谈》《现代诗歌教学谈片》分别发表在乌铁教育,《课堂提问例谈》收入xx年语文优秀论文选。

中学一级教师述职报告实用5篇

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中学一级教师述职报告实用5篇你的朋友和老师是否曾向你推荐过范文呢?在现今的办公室中,处理文档已成为工作人员必须具备的技能之一。

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愿您分享本页内容给朋友!中学一级教师述职报告篇1本人于20xx年毕业于州苏大学中文系,本科学历,获学士学位。

20xx年考取州苏大学在职攻读教育硕士学位研究生。

20xx年9月进入州苏市第一中学任教至今。

20xx年7月被评为中学二级教师。

现就任职6年来本人的工作情况作一简单的汇报。

一、思想认识本人一向坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习,关心时事,热爱祖国,有很强的民族自尊心。

忠诚于教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,有高尚的师德。

教育教学思想端正,方法恰当,安心教育,热爱学校,服从学校的各项工作安排,遵纪守法,为人师表,乐于助人。

团结协作,集体观念强。

积极参加公益活动,勇于承担艰苦工作,作风正派,光明正大,识大体,顾大局,处事公正,关心同事,尊敬上级,爱护学生。

二、教学工作进校伊始,本人就担任了初二两个班级的语文教学工作——这显然有别于其他青年教师进校即由初一教起的惯例。

这也是学校对我的教学能力和教学水平的肯定。

回顾短短6年的工作生涯其中有3年都是在初三年级毕业班执教。

经过这几年第一线的教育教学工作实践经验的积累,本人现已经比较熟练地掌握了语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法,并能熟练地运用到教学中去。

能在新课程标准的指导下,按照中学生现有的知识能力和水平备好每一节课,注意课堂的艺术性和效率意识,使每一个学生的每一堂语文课都能有所得。

三、教育科研任教以来除了做好常规的教学工作,本人还认真从事教育科研活动。

撰写发表了多篇论文,其中教育叙事文《一块石膏像》发表于《校园里的守望》,《语文课堂教学中不容忽视的细节》在首届教师论文评选中获二等奖,在州苏市教育学会20xx年优秀教育论文评选中获三等奖。

中学一级教师述职报告(共6篇)

中学一级教师述职报告(共6篇)

精选范文:中学一级教师述职报告(共6篇)光阴似箭、岁月如梭,转眼之间,踏上工作岗位已是第22个年头。

自打成为一名光荣的人民教师以来,我以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,革故鼎新,与时俱进;视教师为渡工,为学生引航开渡;视教师为春蚕,无私奉献;视教师为红烛,燃烧自己照亮别人。

特别是自2000年被聘为晋升为中教一级教师,担任政教主任以及年级组长以来,更是让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。

在此,我将近5年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的显著成绩总结如下:一、政治素质与师德师风本人热爱中国共产党,拥护社会主义制度,坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真践行“三个代表”重要思想,遵纪守法,文明执教,克已奉公,具有较高的道德修养水平,始终以优秀共产党标准来衡量要求自已,永葆共产党员先进性,有着过硬的政治素质。

在师德方面,我不断加强修养,塑造“师德”。

始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。

“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师表,力求从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。

为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。

作为政教处主任、年级组长,我更是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断更新教育理念,树立全新的人才观,不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息。

不断强化强化尊重学生,为学生服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育,探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径,使政教处的工作更加求真务实,在关爱暂困生,转化差生方面卓有成效。

中一评定述职报告5篇

中一评定述职报告5篇

中一评定述职报告5篇中一评定述职报告篇1一、思想工作方面自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,在思想上爱党爱国,积极进取。

积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的'思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教学工作方面本人担任学校七八年级信息技术课,坚持认真备课上课,为了提高自己的教学水平,坚持经常看电脑报、信息技术书籍等,经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

平时还虚心请教有经验的老师。

积极参加市和校组织的教学基本功比赛,每年参加学校组织的青年教师“六个一”教育教学基本功竞赛,并多次获奖:其中20__年获得课件制作竞赛获一等奖;20__年“六个一”基本功比赛一等奖;20__年作业点评和命制试题比赛一等奖。

20__参加z市区初中信息技术教师基本功竞赛,获三等奖。

除了上好信息技术课,还积极参加学校校本课程建设,上过校本课程“电子报刊”、“动画制作”,并编写了flash动画制作校本课教材。

20__被评为优秀校本课程教师。

并指导学生参加各类电脑报刊比赛,20__年指导马真学生的作品《校园植物报》在z市中小学电脑制作活动中获一等奖;20__年指导z同学的作品《春晚》在第八届全国中小学生电子刊物制作大赛中获三等奖;20__年指导丁小晴等六位同学的电子作品获优秀奖和三等奖。

三、教科研方面坚持理论指导实践,从实践中总结理论。

20__年论文《浅谈初中生信息技能差异问题》获省师陶杯二等奖;200__年《浅谈初中信息技术课堂管理问题》获省师陶杯三等奖;20__年论文《“任务驱动法”在信息技术课中的应用策略》获z市教育学会青年教师专业发展研究会第四次年会论文评选二等奖。

并参与了学校“网络德育”课题研究,并已结题。

在今后的工作中,我将继续努力,学最好的别人,做最好的自己!中一评定述职报告篇2在过去的一年中,我一直以一名合格党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步。

中学一级教师述职报告标准范文(5篇)

中学一级教师述职报告标准范文(5篇)

中学一级教师述职报告标准范文尊敬的学校领导:您好!本人系某中学一级教师,感谢学校领导对我一直以来的支持和关注。

在过去的一年中,我全身心地投入到教学工作中,取得了一定的成绩和进步,在这里向学校领导做一下述职报告。

一、教学情况在过去的一年中,我担任了初中数学和物理两个年级的教学工作。

在数学教学方面,我始终坚持“德智体美劳”全面发展的教育理念,注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

我通过灵活运用教学方法,结合游戏化教学和情境教学,激发学生的学习兴趣和学习动力。

因此,学生的数学成绩有了明显提高,考试成绩也取得了优异的成绩。

在物理教学方面,我采用由浅入深的教学方法,让学生从实际生活中找到物理的应用,培养学生实验观察能力和动手能力。

我还积极参与校内外的物理科研活动,提高了自己的教学水平和专业素养。

学生的物理成绩也得到了较大的提高,其中优秀率增长明显。

二、班级管理我担任的班级管理工作也取得了一定的成绩。

我注重与学生之间的良好关系,经常与学生进行沟通和交流,及时解决学生的问题和困惑。

我还积极开展班级活动,组织学生参与社会实践和公益活动,提高了学生的社会责任感和团队协作能力。

我与学生之间建立了亲近和谐的关系,得到了学生和家长的认可和赞赏。

三、教育教学改革与创新在教育教学改革与创新方面,我积极参与学校的各项工作,提交了多项教改方案。

我利用课余时间进行教育学习和教育技能的提升,参加了多次教师培训和学术研讨会,提高了自己的教学能力和教育思想。

我还运用信息技术和网络平台进行教学辅助和课堂互动,提高了教学效果和学生的学习积极性。

四、个人成长和自我评价在过去的一年中,我感受到了教育工作的辛苦和挑战。

我深刻反思自己的不足之处,努力提高自己的教育教学水平。

我积极参加教育培训和学习,提高了自己的教学能力和教育素养。

我还加强了与同事之间的沟通和合作,借鉴了他们的教学经验和教育理念,使自己不断进步。

虽然取得了一定的成绩,但我还有很多不足之处需要改进和完善。

2024中学一级教师个人述职报告6篇

2024中学一级教师个人述职报告6篇

2024中学一级教师个人述职报告1 (3)2024中学一级教师个人述职报告1 (3)精选6篇(一)尊敬的校领导、各位评委:大家好,我是XX中学的一名中学一级教师,在过去的一年里,我有幸承担了中学一级教师的职责,现在我将向大家汇报我的工作情况和成果。

一、教学工作在教学方面,我始终以学生为中心,注重个性化教学。

针对学生的不同程度和学习特点,我积极采取灵活的教学方式,创设多种教学环境,提高教学效果。

通过使用多媒体教学手段,我使课堂变得生动活泼,激发学生的学习兴趣。

同时,我还注重培养学生的综合能力,通过开展各种实践活动,锻炼学生的动手能力和创新思维,使他们能够把所学知识应用到实际生活中去。

二、教育教学科研在教育教学科研方面,我积极参加教研活动,不断提升自己的教学水平。

我参与了学校举办的各类教研活动,与其他教师进行了深度的教学研讨,交流经验,取长补短。

此外,我还参加了学校组织的研修班和培训课程,不断更新自己的教学知识和教育理念,提高自己的教学能力。

三、学生工作在学生工作方面,我注重与学生的情感沟通,积极关心和引导学生。

我常常与学生进行心理交流,了解他们的学习和生活情况,帮助他们解决困惑和问题。

我还积极组织学生参加各种活动,培养他们的团队合作意识和领导能力。

在班级管理上,我注重班级文化建设,组织班级会议和班级活动,增强班级凝聚力和向心力。

四、社会工作在社会工作方面,我积极参与学校组织的各类社会实践活动。

我带领学生参观社会企业,参加社区志愿活动,培养学生的社会责任感和公民意识。

我还参与了学校的家长会活动,与家长进行了良好的沟通,共同为孩子的成长和发展努力。

总结:过去的一年里,我勤奋工作,从事教育教学事业,在教学、科研、学生工作和社会工作等方面都取得了一定的成绩。

但我也意识到自己的不足之处,例如在教学方面,我还需进一步提高个性化教学的能力;在科研方面,我需要更多地参与学术研究,提高自己的学术水平。

未来的工作中,我将继续努力,扎实工作,为学校的发展贡献自己的力量。

中一教师述职报告通用8篇

中一教师述职报告通用8篇

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教师中一职称述职个人述职报告通用6篇

教师中一职称述职个人述职报告通用6篇

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中一教师职称述职报告5篇

中一教师职称述职报告5篇

中一教师职称述职报告5篇定期撰写述职报告可以帮助员工更好地了解自己的工作效率与成效,述职报告的撰写促使我们认真思考工作中的每一个环节,网作者今天就为您带来了中一教师职称述职报告5篇,相信一定会对你有所帮助。

中一教师职称述职报告篇1各位领导、同仁:大家好!我叫#于#年9月来到#工作,这半年里,我的生活发生了很大的变化,在学校领导和同事的帮忙下我成功的完成了主角转变。

现将这学期的工作述职如下:一、思想品德方面我自觉遵守学校的规章制度,做到不迟到不早退,服从学校安排的各项工作,并保质保量完成。

我认真学习教师职业道德规范,并遵守上头的每一条原则,履行一名教师的职责。

还认真进取地参与教学教研活动,努力提高自我的专业素养,力求自我的专业素质也有所提高。

在担任3个班的英语教学工作中,我能够做到认真准备每一堂课的教案,并深入研究学生和教学的关系,使教学贴合学生的实际情景。

在生活中,我关心爱护学生,尊敬领导团结同事,认真对待生活中的每一件小事,与人为善,处处严格要求自我,生活中使自我成为一个素质高尚的人,教学上使自我成为一名合格的受学生爱戴的教师。

二、教育教学工作方面在这学期的教育教学工作中,我一步步让自我的教学生本事提高。

作为新教师,对教材不熟,没有方向。

所以我仔细研读新教学大纲,以及对英语教学的要求,明白教学目标。

此外花较多时间从全书到单元再到每一课的资料进行准备,再联系学生实际,按照教学六认真的要求严格要求自我。

第一,备课,我认真查阅各种书籍,并经过网络等现代化手段拓展信息,准备充分趣味,以应变不一样学生的可变性。

课堂设计上,我设计丰富的活动,以学生为中心教师为辅导的教学方式,充分发挥学生的主体性,让他们在做中学。

第二,上课,我常常从生活中的`一些事情引入课堂,调动学生的学习进取性,活跃课堂气氛。

以教案为基础而不只唯教案,灵活应对各种突发情景,参与到设计的各种活动中去,指导学生活动。

给与学生足够多的思考时间,让他们学会独立思考学会独立解决问题。

中学老师申报中学一级教师的述职报告范文(通用5篇)

中学老师申报中学一级教师的述职报告范文(通用5篇)

中学老师申报中学一级教师的述职报告中学老师申报中学一级教师的述职报告范文(通用5篇)时间过得太快,让人猝不及防,回首这段时间的工作历程,我们收获了感动和成长,是时候抽出时间写写述职报告了。

如何把述职报告做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的中学老师申报中学一级教师的述职报告范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学老师申报中学一级教师的述职报告1我于2006年7月毕业后,就职于z市z初级中学,担任英语教学工作。

后于2011年8月份调入中澳市中澳中学,担任英语教学工作。

在这期间,我自始至终以严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。

我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容。

以教师职业道德规范为准绳,严格要求自己,不体罚学生,关心关爱每一位学生。

我认真专研教材,学习新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己所学运用到课堂教学当中。

每年都积极开设公开课,其中开设校际公开课2次。

并积极参加市里组织的基本功竞赛和教学评比活动。

在2008年z市英语教师基本功竞赛中获三等奖,2009年z市”活力课堂”教学评比活动中获得英语学科三等奖。

有一轮循环教学,所带毕业班成绩优异。

2011年在“双创双争”活动中被评为群众满意教师标兵。

工作七年当中,我曾连续三年担任班主任工作,班级管理工作认真负责,有条不紊。

被评为校优秀班主任。

所带的初一(2)班被评为z市先进团支部。

我不断学习新课改理念,提高自己教科研水平,积极撰写论文。

我的论文《浅谈如何激发初一学生英语学习兴趣》获得镇江市教科研论文评比三等奖,论文《语境教学在初中英语教学中的应用》获z市论文评比二等奖,论文《浅谈英语“自主学习”》获得师陶杯论文评比三等奖。

并积极参加市级规划课题《新课程条件下“学、问、讲、创、练”教学策略的.研究》,承担了具体的任务,撰写的论文《新课改英语教学技巧初探》获镇江市教科研论文评比三等奖,并有研究小结。

关于中学一级教师个人述职报告(精选3篇)

关于中学一级教师个人述职报告(精选3篇)

关于中学一级教师个人述职报告(精选3篇)关于中学一级教师个人篇1一、师德高尚,为人师表本人就任中学二级老*以来,一向坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习,关心时事,热爱祖国,有很强的民族自尊心。

忠诚于教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,有高尚的*德。

教育教学思想端正,方法恰当,安心教育,热爱学校,服从工作安排,遵纪守法,为人*表,乐于助人,*结协作,集体观念强。

积极参加公益活动,勇于承担艰苦工作,作风正派,光明正大,识大体,顾大局,处事公正,关心同事,尊敬上级,爱护学生。

同时不断学习,以加强自身修养。

二、精通业务,不断钻研本人大学中文系本科毕业,学历达标,熟练掌握语文科的基础理论和专业知识。

同时,注意知识的更新和业务的进修,积极学习教育教学理论知识,认真钻研素质教育理论和现代教学技术,同时向有经验的老教*学习。

经过几年的教育教学实践,本人现已经比较熟练地掌握了语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法,并能熟练地运用到教学中去。

教学能力强劲,胜任各年级教学工作,教研基本功扎实。

教学常规工作过硬,能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划,能按素质教育的要求精心备好每一堂课,上课时注重面向全体,因材施教,坚持启发式和以教*为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则,注意课堂的艺术性和效率意识,向四十五分钟要质量。

课外辅导学生耐心细致,面向全体,不放弃每一个学生。

作业的布置与批改、开展第二课堂活动也达到了较高的要求。

由本人承担的公开课分别由附近兄弟学校、中山市和三水市有关领导观摩并给予较高评价。

教学效果显著,几年来,我所教的班级的语文成绩都居于同类班级的前列,得到了学生、校领导和同科级老*的充分肯定。

学科竞赛也有多人分别获得市镇两级的多项奖励。

由于教学成绩出众,本人xx学年被评为校“先进工作者”,xx年校“十佳老*”,“梁毅松奖教奖学基金会三等奖”,该年度考核为“优秀”,xx年校“先进工作者”。

中学一级个人述职报告(精选5篇)

中学一级个人述职报告(精选5篇)

中学一级个人述职报告(精选5篇)1.中学一级个人述职报告第1篇本人学历、资历都符合要求,所以谨向上级申报语文中学一级教师资格。

现将本人任职五年来的主要工作情况报告如下:一、思想觉悟高,爱岗敬业,责任心强。

我在担任现职期间,政治思想觉悟高,坚持党的四项基本原则,热爱祖国,热爱人民,立场坚定,恪守共产党员的诺言,遵纪守法,作风正派。

忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,把教育好学生视为神圣的使命,视为自己人生的理想,安教、乐教。

我谦虚进取,事业心强,讲原则,待人热情大方,关心集体,关心他人,有团队精神。

在工作上兢兢业业,尽职尽责,任劳任怨,积极协助领导的工作,工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。

能尊重、关心、爱护学生,平等对待学生,努力工作,不断提高自身的业务水平,为教育来业作出了自己应有的贡献。

二、不断学习,努力钻研教学,积极参加教研教改活动。

任现职以来,我均担任语文教学工作。

在教学中不但传授文化知识,而且大力推行素质教育,注重渗透爱国主义和集体主义教育,严把教学质量关,努力培养全面发展的社会主义接班人;同时主动参加各级各类教研教改活动,取得了较好的成绩,教学能力显著提高。

1、握语文教育的特点,注重能力的培养,切实提高学生语文素质。

在教学过程中,我注重培养学生的自学能力,授予学生学习的方法,使其能触类旁通、举一反三。

朗读训练是语文教学中很重要的一环,所以在日常教学中我强调读的训练,教给学生读的技巧,并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动,激发学生读课文的兴趣,使学生从读中受到感染,调动其学习的积极性,并养成良好的朗读习惯。

课堂提问是语文教学的一个重要手段,我联系学生的实际情况,提出能激发他们积极思考的问题,提问具有概括性、针对性,克服了课堂提问的随意性,不但活跃了课堂气氛,而且通过提问引起了学生探索的欲望,培养了学生的思维能力。

学生回答问题后的评价能以表扬为主,不轻易否定学生的答案,使学生感受到学习的快乐,从而更乐于参与到教学活动中来。

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中学一级教师述职报告范文
我是XX市XX中学英语教师XX,中共党员,现年XX岁,木人于X 年X月毕
业于XX, X年X月来XX中学工作至今。

并在X年X月受聘中
学二级教师职称。

任教X年来,我一直担任班主任工作和英语学科的教学任务,在工作中,我坚持“正面教育为主”的原则,勤勤恳恳, 尽职尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。

通过我坚持不懈的努力,在教学教育工作中取得了可喜的成绩,多次受到学校和县市以上的表彰奖励,并于xx年4月荣获“xx 市优秀共青团员”称号。

现将木人任职以来的工作情况简述如下:
一、中报理由及符合条件
本人从X年X月参加工作以来,自觉拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵守国家的法律法规,热爱党的教育事业,认真学习和贯彻落实“三个代表”思想,热爱木职工作,有强烈的事业心和责任感,积极负责的地完成教育教学任务。

为人师表、谦虚谨慎、任劳任怨、勇挑重担、服从工作安排、尽职尽责、一心扑在教育事业上。

刻苦专研业务,虚心向有经验的教师学习。

具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力,教学效果良好,教书育人成绩显著, 深得学校领导和家
长好评。

XX年年度中教育教学工作显著,在该年度的年度考核中被确定为
优秀等次。

XX年5月撰写《小组合作、讨论学习方式在农村中学的可行性研
究》被评为县教学论文一等奖。

XX学年度第二学期“班级文化建设”评比中,所带的班成绩突出荣获第一名。

XX年度所带的班级表现突岀,被XX县XX中学评为校级优秀班主任。

XX学年度第二学期“班级文化建设”评比中,所带的班成绩突出荣获二等奖。

XX学年度第一学期在全县中学英语青年教师优质课评比中,荣获垒等奖。

XX年年度中教育教学工作优秀,被XX镇政府评为优秀教师;同时在该年度所带的班级七年级4班被XX县XX中学评为“文明班”。

XX年12月24 H至XX年4月15日参加xx学院继续教育学院组织的xx年初中英语骨干教师培训,成绩合格,顺利结业。

XX年年度由于所带的班级表现突出,被XX县XX中学评为校级优秀班主任,同时由于在该年度中教育教学工作优秀,被XX镇政府评为优秀教师。

XX年8月,被XX县教育局评为XX年XX县优秀班主任。

现予与申报中学一级教师资格,请领导审核。

二、工作认真负责,成绩突出
作为一名班主任,我平时注意对班级管理理论的学习,积极虚心向管理经验丰富的班主任请教,积极参加班主任业务知识学习培训,并在实践中、积累了自己的一些经验,形成了具有特色的班级管理风格。

一是重视班会,开好班会;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。

重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境。

因此在我的带领下XX年,我带的第一届学生参加高考,高三(3)班语文单科平均分95.3超出省平均分2分多。

且陈潘婷、朱雪芳等语文单科成绩居全校第一、二名。

高三(4)班,有杜京堆同学以622分考上了重本, 被华南理工大学录取,有5个同学考入了2A线,8个同学上了二B线, 26位同学上了3A线;XX年,我所带的第二届高考生中高三(2)班的黄朝定、周秀清以口9分、115分继续夺取全校第一、二名。

当时班级平均分94.6也超出了省平均分。

其中我所带的班级高三(2)班在xx年的高考上,有5个同学上了2A线,8个同学上了二B线,28 位
同学上了3A线。

在面向中学中,这个成绩实属不易。

三、积极开展德育教育,培养学生良好品德
在德育工作中,我处处以身作则,遵循教育规律,尊重学生人格, 而对全体,坚持把德育放在首位。

一位教育家说过:“优秀的品格,只有从孩子还在摇篮之中陶冶才有希望。

在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。

”中学是学生形成自己世界观和人生观的十分重要的阶段。

为此,在日常的教学活动中,我都会注意培养学生讲文明讲礼仪的好习惯;关心集体、关爱他人的好习惯;启发学生懂得感恩。

四、教学工作出色,转化后进生成绩显著
在多年的班主任工作中,我几乎每天随学生出操,每天中午和晚上检查学生睡觉情况随时了解学生的学习、生活、纪律情况。

我特别注重扶优转差工作。

我常在班中选取成绩好,纪律好的学生,对他们进行不同形式的诱导和鼓励,把他们训练成品学兼优的带头人,用他们管理班级,扶助后进,用部分带动全部。

对思想有偏差的学生,我总是耐心引导,从不偏袒,从不放弃,做到了对每一个学生负责。

因此在XX年,我所带的高一(1)、(2)班班级平均分历次质检都排年级一二,其中刘丽姗、曾献悦两位同学参加xx年6月的全县语文学科竞赛荣获一等奖;xx年,我所带的高二(2)、(2)班班级平均分历次质检都排年级一二,其中杜嘉玲、刘丽姗两位同学参加xx年6月的全县语文学科竞赛荣获一等奖,并且在xx年的英语中考中,全级英语100分以上的只有12人次,而我所教的904班和905班一共有8人英语成绩达到100分以上,其中彭珊英语考了108分,胡榕106 分。

这些都离不开我平时严谨的工作态度,以及与学生的良好沟通。

以上是我任现职以来的工作实绩,根据《广东省中学教师一级教师资格条
件》的标准,我认为自己达到中学一级教师资格,现已述职申报,请评委会审核鉴定。

内容仅供参考。

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