2019-司马光《独乐园记》阅读答案附翻译-范文模板 (2页)

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独乐园记文言文阅读理解题及答案(精编版)

独乐园记文言文阅读理解题及答案(精编版)

独乐园记文言文阅读理解题及答案这篇文言文《独乐园记》由司马光所作,全文表达了作者什么样的思想感情呢?下面由为你带来关于独乐园记文言文阅读答案,希望对你有帮助!独乐园记文言文阅读材料孟子曰:独乐乐不如与人乐乐,与少乐乐不如与众乐乐,此王公大人之乐,非贫贱者所及也。

孔子曰:饭蔬食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。

颜子一箪食,一瓢饮,不改其乐:此圣贤之乐,非愚者所及也。

若夫鹪鹩①巢林,不过一枝;鼹鼠饮河,不过满腹②,各尽其分而安之。

此乃迂叟③之所乐也。

熙宁四年迂叟始家洛④,六年,买田二十亩于尊贤坊北关,以为园。

其中为堂,聚书出五千卷,命之曰读书堂。

堂南有屋一区,引水北流,贯宇下,中央为沼,方深各三尺。

疏水为五派,注沼中,若虎爪;自沼北伏流出北阶,悬注庭中,若象鼻;自是分而为二渠,绕庭四隅,会于西北而出,命之曰弄水轩。

堂北为沼,中央有岛,岛上植竹,圆若玉玦,围三丈,揽结其杪,如渔人之庐,命之曰钓鱼庵。

沼北横屋六楹,厚其墉茨,以御烈日。

开户东出,南北轩牖,以延凉飔,前后多植美竹,为清暑之所,命之曰种竹斋。

沼东治地为百有二十畦,杂莳草药,辨其名物而揭之。

畦北植竹,方若棋局,径一丈,屈其杪,交相掩以为屋。

植竹于其前,夹道如步廊,皆以蔓药覆之,四周植木药为藩援,命之曰采药圃。

圃南为六栏,芍药、牡丹、杂花,各居其二,每种止植两本,识其名状而已,不求多也。

栏北为亭,命之曰浇花亭。

洛城距山不远,而林薄茂密,常若不得见,乃于园中筑台,构屋其上,以望万安、轘辕,至于太室,命之曰见山台。

迂叟平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤,窥仁义之源,探礼乐之绪。

自未始有形之前,暨四达无穷之外,事物之理,举集目前。

吾病者、学之未至,夫又何求于人,何待于外哉!志倦体疲,则投竿取鱼,执纴⑤采药,决渠灌花,操斧伐竹,濯热盥手,临高纵目,逍遥相羊,惟意所适。

明月时至,清风自来,行无所牵,止无所柅,耳目肺肠,悉为己有。

踽踽焉,洋洋焉,不知天壤之间复有何乐可以代此也。

独乐园记文言文阅读理解题及答案

独乐园记文言文阅读理解题及答案

独乐园记文言文阅读理解题及答案这篇文言文《独乐园记》由司马光所作,全文表达了作者什么样的思想感情呢?下面由店铺为你带来关于独乐园记文言文阅读答案,希望对你有帮助!独乐园记文言文阅读材料孟子曰:“独乐乐不如与人乐乐,与少乐乐不如与众乐乐”,此王公大人之乐,非贫贱者所及也。

孔子曰:“饭蔬食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。

”颜子“一箪食,一瓢饮”,“不改其乐”:此圣贤之乐,非愚者所及也。

若夫“鹪鹩①巢林,不过一枝;鼹鼠饮河,不过满腹②”,各尽其分而安之。

此乃迂叟③之所乐也。

熙宁四年迂叟始家洛④,六年,买田二十亩于尊贤坊北关,以为园。

其中为堂,聚书出五千卷,命之曰读书堂。

堂南有屋一区,引水北流,贯宇下,中央为沼,方深各三尺。

疏水为五派,注沼中,若虎爪;自沼北伏流出北阶,悬注庭中,若象鼻;自是分而为二渠,绕庭四隅,会于西北而出,命之曰弄水轩。

堂北为沼,中央有岛,岛上植竹,圆若玉玦,围三丈,揽结其杪,如渔人之庐,命之曰钓鱼庵。

沼北横屋六楹,厚其墉茨,以御烈日。

开户东出,南北轩牖,以延凉飔,前后多植美竹,为清暑之所,命之曰种竹斋。

沼东治地为百有二十畦,杂莳草药,辨其名物而揭之。

畦北植竹,方若棋局,径一丈,屈其杪,交相掩以为屋。

植竹于其前,夹道如步廊,皆以蔓药覆之,四周植木药为藩援,命之曰采药圃。

圃南为六栏,芍药、牡丹、杂花,各居其二,每种止植两本,识其名状而已,不求多也。

栏北为亭,命之曰浇花亭。

洛城距山不远,而林薄茂密,常若不得见,乃于园中筑台,构屋其上,以望万安、轘辕,至于太室,命之曰见山台。

迂叟平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤,窥仁义之源,探礼乐之绪。

自未始有形之前,暨四达无穷之外,事物之理,举集目前。

吾病者、学之未至,夫又何求于人,何待于外哉!志倦体疲,则投竿取鱼,执纴⑤采药,决渠灌花,操斧伐竹,濯热盥手,临高纵目,逍遥相羊,惟意所适。

明月时至,清风自来,行无所牵,止无所柅,耳目肺肠,悉为己有。

踽踽焉,洋洋焉,不知天壤之间复有何乐可以代此也。

高中语文课外古诗文司马光《独乐园记》原文及翻译

高中语文课外古诗文司马光《独乐园记》原文及翻译

司马光《独乐园记》原文及翻译原文:孟子曰:“独乐乐不如与人乐乐,与少乐乐不如与众乐乐。

”此王公大人之乐,非贫贱者所及也。

孔子曰:“饭蔬(疏)食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。

”颜子“一箪食,一瓢饮”,“不改其乐”;此圣贤之乐,非愚者所及也。

若夫“鹪鹩①巢林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹②”,各尽其分而安之。

此乃迂叟③之所乐也。

熙宁四年迂叟始家洛④,六年,买田二十亩于尊贤坊北关,以为园。

其中为堂,聚书出五千卷,命之曰读书堂。

堂南有屋一区,引水北流,贯宇下,中央为沼,方深各三尺。

疏水为五派,注沼中,若虎爪;自沼北伏流出北阶,悬注庭中,若象鼻;自是分而为二渠,绕庭四隅,会于西北而出,命之曰弄水轩。

堂北为沼,中央有岛,岛上植竹,圆若玉玦,围三丈,揽结其杪,如渔人之庐,命之曰钓鱼庵。

沼北横屋六楹,厚其墉茨,以御烈日。

开户东出,南北轩牖,以延凉飔,前后多植美竹,为清暑之所,命之曰种竹斋。

沼东治地为百有二十畦,杂莳草药,辨其名物而揭之。

畦北植竹,方若棋局,径一丈,屈其杪,交桐掩以为屋。

植竹于其前,夹道如步廊,皆以蔓药覆之,四周植木药为藩援,命之曰采药圃。

圃南为六栏,芍药、牡丹、杂花,各居其二,每种止植两本,识其名状而已,不求多也。

栏北为亭,命之曰浇花亭。

洛城距山不远,而林薄茂密,常若不得见,乃于园中筑台,构屋其上,以望万安、轘辕,至于太室,命之曰见山台。

迂叟平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤,窥仁义之源,探礼乐之绪,自未始有形之前,暨四达无穷之外,事物之理,举集目前。

所病者,学之未至,夫又何求于人,何待于外哉!志倦体疲,则投竿取鱼,执纴⑤采药,决渠灌花,操斧伐竹,濯热盥手,临高纵目,逍遥相羊,惟意所适。

明月时至,清风自来,行无所牵,止无所框,耳目肺肠,悉为己有。

踽踽焉,洋洋焉,不知天壤之间复有何乐可以代此也。

因合而命之曰独乐园。

或咎迂叟曰:“吾闻君子所乐必与人共之,今吾子独取足于己不及人,其可乎?”迂叟谢曰:“叟愚,何得比君子?自乐恐不足,安能及人?况叟之所乐者薄陋鄙野,皆世之所弃也,虽推以与人,人且不取,岂得强之乎?必也有人肯同此乐,则再拜而献之矣,安敢专之哉!【注】①鹪鹩(jiāo liáo):一种鸟。

《独乐园记》阅读答案

《独乐园记》阅读答案

《独乐园记》阅读答案《独乐园记》阅读答案在日常学习和工作中,我们很多时候都不得不用到阅读答案,借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。

你所了解的阅读答案是什么样的呢?以下是小编整理的《独乐园记》阅读答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《独乐园记》阅读答案1司马光孟子曰:“独乐乐不如与人乐乐,与少乐乐不如与众乐乐。

”此王公大人之乐,非贫贱者所及也。

孔子曰:“饭蔬(疏)食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。

”颜子“一箪食,一瓢饮”,“不改其乐”;此圣贤之乐,非愚者所及也。

若夫“鹪鹩①巢林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹②”,各尽其分而安之。

此乃迂叟③之所乐也。

熙宁四年迂叟始家洛④,六年,买田二十亩于尊贤坊北关,以为园。

其中为堂,聚书出五千卷,命之曰读书堂。

堂南有屋一区,引水北流,贯宇下,中央为沼,方深各三尺。

疏水为五派,注沼中,若虎爪;自沼北伏流出北阶,悬注庭中,若象鼻;自是分而为二渠,绕庭四隅,会于西北而出,命之曰弄水轩。

堂北为沼,中央有岛,岛上植竹,圆若玉玦,围三丈,揽结其杪,如渔人之庐,命之曰钓鱼庵。

沼北横屋六楹,厚其墉茨,以御烈日。

开户东出,南北轩牖,以延凉飔,前后多植美竹,为清暑之所,命之曰种竹斋。

沼东治地为百有二十畦,杂莳草药,辨其名物而揭之。

畦北植竹,方若棋局,径一丈,屈其杪,交桐掩以为屋。

植竹于其前,夹道如步廊,皆以蔓药覆之,四周植木药为藩援,命之曰采药圃。

圃南为六栏,芍药、牡丹、杂花,各居其二,每种止植两本,识其名状而已,不求多也。

栏北为亭,命之曰浇花亭。

洛城距山不远,而林薄茂密,常若不得见,乃于园中筑台,构屋其上,以望万安、轘辕,至于太室,命之曰见山台。

迂叟平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤,窥仁义之源,探礼乐之绪,自未始有形之前,暨四达无穷之外,事物之理,举集目前。

所病者,学之未至,夫又何求于人,何待于外哉!志倦体疲,则投竿取鱼,执纴⑤采药,决渠灌花,操斧伐竹,濯热盥手,临高纵目,逍遥相羊,惟意所适。

《独乐园记》阅读附答案

《独乐园记》阅读附答案

《独乐园记》阅读附答案《独乐园记》阅读附答案独乐园记司马光孟子曰:“独乐乐不如与人乐乐,与少乐乐不如与众乐乐”,此王公大人之乐,非贫贱者所及也。

孔子曰:“饭蔬食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。

”颜子“一箪食,一瓢饮”,“不改其乐”:此圣贤之乐,非愚者所及也。

若夫“鹪鹩①巢林,不过一枝;鼹鼠饮河,不过满腹②”,各尽其分而安之。

此乃迂叟③之所乐也。

熙宁四年迂叟始家洛④,六年,买田二十亩于尊贤坊北关,以为园。

其中为堂,聚书出五千卷,命之曰读书堂。

堂南有屋一区,引水北流,贯宇下,中央为沼,方深各三尺。

疏水为五派,注沼中,若虎爪;自沼北伏流出北阶,悬注庭中,若象鼻;自是分而为二渠,绕庭四隅,会于西北而出,命之曰弄水轩。

堂北为沼,中央有岛,岛上植竹,圆若玉玦,围三丈,揽结其杪,如渔人之庐,命之曰钓鱼庵。

沼北横屋六楹,厚其墉茨,以御烈日。

开户东出,南北轩牖,以延凉飔,前后多植美竹,为清暑之所,命之曰种竹斋。

沼东治地为百有二十畦,杂莳草药,辨其名物而揭之。

畦北植竹,方若棋局,径一丈,屈其杪,交相掩以为屋。

植竹于其前,夹道如步廊,皆以蔓药覆之,四周植木药为藩援,命之曰采药圃。

圃南为六栏,芍药、牡丹、杂花,各居其二,每种止植两本,识其名状而已,不求多也。

栏北为亭,命之曰浇花亭。

洛城距山不远,而林薄茂密,常若不得见,乃于园中筑台,构屋其上,以望万安、轘辕,至于太室,命之曰见山台。

迂叟平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤,窥仁义之源,探礼乐之绪。

自未始有形之前,暨四达无穷之外,事物之理,举集目前。

吾病者、学之未至,夫又何求于人,何待于外哉!志倦体疲,则投竿取鱼,执纴⑤采药,决渠灌花,操斧伐竹,濯热盥手,临高纵目,逍遥相羊,惟意所适。

明月时至,清风自来,行无所牵,止无所柅,耳目肺肠,悉为己有。

踽踽焉,洋洋焉,不知天壤之间复有何乐可以代此也。

因合而命之曰独乐园。

或咎迂叟曰:“吾闻君子所乐必与人共之,今吾子独取足于己不及人,其可乎?”迂叟谢曰:“叟愚,何得比君子?自乐恐不足,安能及人?况叟之所乐者薄陋鄙野,皆世之所弃也,虽推以与人,人且不取,岂得强之乎?必也有人肯同此乐,则再拜而献之矣,安敢专之哉!”【注】①鹪鹩(jiāo liáo):一种鸟。

司马光《独乐园记》原文及翻译

司马光《独乐园记》原文及翻译

司马光《独乐园记》原文及翻译导读:孟子曰:“独乐乐不如与人乐乐,与少乐乐不如与众乐乐。

”此王公大人之乐,非贫贱者所及也。

孔子曰:“饭蔬(疏)食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。

”颜子“一箪食,一瓢饮”,“不改其乐”;此圣贤之乐,非愚者所及也。

若夫“鹪鹩①巢林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹②”,各尽其分而安之。

此乃迂叟③之所乐也。

或咎迂叟曰:“吾闻君子所乐必与人共之,今吾子独取足于己不及人,其可乎?”迂叟谢曰:“叟愚,何得比君子?自乐恐不足,安能及人?况叟之所乐者薄陋鄙野,皆世之所弃也,虽推以与人,人且不取,岂得强之乎?必也有人肯同此乐,则再拜而献之矣,安敢专之哉!译文:孟子说:一个人欣赏音乐的乐趣,不如与别人一起欣赏更快乐,与少数人一起欣赏音乐的乐趣,不如与众人一起欣赏更快乐。

这是王公贵族的乐趣,不是贫贱的人所能达到的(境界)。

孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头睡觉,其中也自有它的乐趣。

颜回“一箪饭(盛饭的圆形竹器),一瓢水”,“不改变他的乐趣”。

这是圣人贤人的乐趣,不是愚笨的人所能达到的(境界)。

像那“鹪鹩(ji āoliáo,是一类小型、短胖、十分活跃的鸟)在林中筑巢,不过占据一根树枝;偃鼠到河中饮水,不过喝饱肚子”,各尽自己的本分而相安无事。

这才是我(迂叟)所追求的乐趣。

我平日大多在读书堂中读书,上以先哲圣人为老师,下以诸多贤人为朋友,究查仁义的源头,探索礼乐的开端,期望在未曾获得成就之前就达到进入无穷之外(的境界),把事物的原理,全部集中到眼前。

所担忧的是学未有所成,对人又有什么祈求,对外又有什么依靠(期待)呢?神志倦怠了,身体疲惫了,就手执鱼竿钓鱼,学习纺织采摘药草,挖开渠水浇灌花草,挥动斧头砍伐竹子,灌注热水洗涤双手,登临高处纵目远眺,逍遥自在徜徉漫游,只是凭着自己的意愿行事。

明月按时到来,清风自然吹拂,行走无所牵挂,止息无所羁绊,耳目肺肠都为自己所支配。

一个人孤独而舒缓,自由自在,不知道天地之间还有什么乐趣可以替代这种(生活)。

司马光《独乐园记》原文及翻译

司马光《独乐园记》原文及翻译

孟子曰:“独乐乐不如与人乐乐,与少乐乐不如与众乐乐。

”此王公大人之乐,非贫贱者所及也。

孔子曰:“饭蔬(疏)食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。

”颜子“一箪食,一瓢饮”,“不改其乐”;此圣贤之乐,非愚者所及也。

若夫“鹪鹩①巢林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹②”,各尽其分而安之。

此乃迂叟③之所乐也。

或咎迂叟曰:“吾闻君子所乐必与人共之,今吾子独取足于己不及人,其可乎?”迂叟谢曰:“叟愚,何得比君子?自乐恐不足,安能及人?况叟之所乐者薄陋鄙野,皆世之所弃也,虽推以与人,人且不取,岂得强之乎?必也有人肯同此乐,则再拜而献之矣,安敢专之哉!译文:孟子说:一个人欣赏音乐的乐趣,不如与别人一起欣赏更快乐,与少数人一起欣赏音乐的乐趣,不如与众人一起欣赏更快乐。

这是王公贵族的乐趣,不是贫贱的人所能达到的(境界)。

孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头睡觉,其中也自有它的乐趣。

颜回“一箪饭(盛饭的圆形竹器),一瓢水”,“不改变他的乐趣”。

这是圣人贤人的乐趣,不是愚笨的人所能达到的(境界)。

像那“鹪鹩(jiāoliáo,是一类小型、短胖、十分活跃的鸟)在林中筑巢,不过占据一根树枝;偃鼠到河中饮水,不过喝饱肚子”,各尽自己的本分而相安无事。

这才是我(迂叟)所追求的乐趣。

我平日大多在读书堂中读书,上以先哲圣人为老师,下以诸多贤人为朋友,究查仁义的源头,探索礼乐的开端,期望在未曾获得成就之前就达到进入无穷之外(的境界),把事物的原理,全部集中到眼前。

所担忧的是学未有所成,对人又有什么祈求,对外又有什么依靠(期待)呢?神志倦怠了,身体疲惫了,就手执鱼竿钓鱼,学习纺织采摘药草,挖开渠水浇灌花草,挥动斧头砍伐竹子,灌注热水洗涤双手,登临高处纵目远眺,逍遥自在徜徉漫游,只是凭着自己的意愿行事。

明月按时到来,清风自然吹拂,行走无所牵挂,止息无所羁绊,耳目肺肠都为自己所支配。

一个人孤独而舒缓,自由自在,不知道天地之间还有什么乐趣可以替代这种(生活)。

司马光《独乐园记》阅读答案及译文

司马光《独乐园记》阅读答案及译文

司马光《独乐园记》阅读答案及译文篇一:司马光《独乐园记》阅读答案及译文独乐园记司马光孟子曰:独乐乐不如与人乐乐,与少乐乐不如与众乐乐,此王公大人之乐,非贫贱者所及也。

孔子曰:饭蔬(疏)食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣;颜子一箪食,一瓢饮,不改其乐;此圣贤之乐,非愚者所及也。

若夫鹪鹩①巢林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹②,各尽其分而安之。

此乃迂叟③之所乐也。

熙宁四年迂叟始家洛④,六年,买田二十亩于尊贤坊北关,以为园。

其中为堂,聚书出五千卷,命之曰读书堂。

堂南有屋一区,引水北流,贯宇下,中央为沼,方深各三尺。

疏水为五派,注沼中,若虎爪;自沼北伏流出北阶,悬注庭中,若象鼻;自是分而为二渠,绕庭四隅,会于西北而出,命之曰弄水轩。

堂北为沼,中央有岛,岛上植竹,圆若玉玦,围三丈,揽结其杪,如渔人之庐,命之曰钓鱼庵。

沼北横屋六楹,厚其墉茨,以御烈日。

开户东出,南北轩牖,以延凉飔,前后多植美竹,为清暑之所,命之曰种竹斋。

沼东治地为百有二十畦,杂莳草药,辨其名物而揭之。

畦北植竹,方若棋局,径一丈,屈其杪,交桐掩以为屋。

植竹于其前,夹道如步廊,皆以蔓药覆之,四周植木药为藩援,命之曰采药圃。

圃南为六栏,芍药、牡丹、杂花,各居其二,每种止植两本,识其名状而已,不求多也。

栏北为亭,命之曰浇花亭。

洛城距山不远,而林薄茂密,常若不得见,乃于园中筑台,构屋其上,以望万安、轘辕,至于太室,命之曰见山台。

迂叟平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤,窥仁义之源,探礼乐之绪,自未始有形之前,暨四达无穷之外,事物之理,举集目前。

所病者、学之未至,夫又何求于人,何待于外哉!志倦体疲,则投竿取鱼,执纴⑤采药,决渠灌花,操斧伐竹,濯热盥手,临高纵目,逍遥相羊,惟意所适。

明月时至,清风自来,行无所牵,止无所框,耳目肺肠,悉为己有。

踽踽焉,洋洋焉,不知天壤之间复有何乐可以代此也。

因合而命之曰独乐园。

或咎迂叟曰:吾闻君子所乐必与人共之,今吾子独取足于己不及人,其可乎?迂叟谢曰:叟愚,何得比君子?自乐恐不足,安能及人?况叟之所乐者薄陋鄙野,拜而献之矣,安敢专之哉!【注】①鹪鹩(jiāo lio):一种鸟。

《独乐园记》原文及译文赏析原文及翻译

《独乐园记》原文及译文赏析原文及翻译

《独乐园记》原文及译文赏析原文及翻译独乐园记司马光孟子曰:“独乐乐不如与人乐乐,与少乐乐不如与众乐乐”,此王公大人之乐,非贫贱者所及也。

孔子曰:“饭蔬食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。

”颜子“一箪食,一瓢饮”,“不改其乐”:此圣贤之乐,非愚者所及也。

若夫“鹪鹩①巢林,不过一枝;鼹鼠饮河,不过满腹②”,各尽其分而安之。

此乃迂叟③之所乐也。

熙宁四年迂叟始家洛④,六年,买田二十亩于尊贤坊北关,以为园。

其中为堂,聚书出五千卷,命之曰读书堂。

堂南有屋一区,引水北流,贯宇下,中央为沼,方深各三尺。

疏水为五派,注沼中,若虎爪;自沼北伏流出北阶,悬注庭中,若象鼻;自是分而为二渠,绕庭四隅,会于西北而出,命之曰“弄水轩”。

堂北为沼,中央有岛,岛上植竹,圆若玉玦,围三丈,揽结其杪,如渔人之庐,命之曰“钓鱼庵”。

沼北横屋六楹,厚其墉茨,以御烈日。

开户东出,南北轩牖,以延凉飔,前后多植美竹,为清暑之所,命之曰“种竹斋”。

沼东治地为百有二十畦,杂莳草药,辨其名物而揭之。

畦北植竹,方若棋局,径一丈,屈其杪,交相掩以为屋。

植竹于其前,夹道如步廊,皆以蔓药覆之,四周植木药为藩援,命之曰“采药圃”。

圃南为六栏,芍药、牡丹、杂花,各居其二,每种止植两本,识其名状而已,不求多也。

栏北为亭,命之曰“浇花亭”。

洛城距山不远,而林薄茂密,常若不得见,乃于园中筑台,构屋其上,以望万安、轘辕,至于太室,命之曰“见山台”。

迂叟平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤,窥仁义之源,探礼乐之绪。

自未始有形之前,暨四达无穷之外,事物之理,举集目前。

吾病学之未至,夫又何求于人,何待于外哉!志倦体疲,则投竿取鱼,执纴⑤采药,决渠灌花,操斧伐竹,濯热盥手,临高纵目,逍遥相羊,惟意所适。

明月时至,清风自来,行无所牵,止无所柅,耳目肺肠,悉为己有。

踽踽焉,洋洋焉,不知天壤之间复有何乐可以代此也。

因合而命之曰“独乐园”。

或咎迂叟曰:“吾闻君子所乐必与人共之,今吾子独取足于己不及人,其可乎?”迂叟谢曰:“叟愚,何得比君子?自乐恐不足,安能及人?况叟之所乐者薄陋鄙野,皆世之所弃也,虽推以与人,人且不取,岂得强之乎?必也有人肯同此乐,则再拜而献之矣,安敢专之哉!”【注】①鹪鹩(jiāo liáo):一种鸟。

《独乐园记司马光》阅读答案

《独乐园记司马光》阅读答案

《独乐园记司马光》阅读答案《独乐园记司马光》阅读答案「篇一」和君贶题潞公东庄(宋)司马光嵩峰远叠千重雪,伊浦低临一片天。

百顷平皋连别馆,两行疏柳拂清泉。

国须柱石扶丕构,人待楼航济巨川。

萧相②方如左右手,且于穷僻置闲田。

【注】①贶,读kuàng ②萧相:即萧何。

③因与王安石政见不同,此时司马光退居洛阳。

1.请简要分析首联和颔联的写景手法。

(4分)2.结合全诗,分析作者表达了怎样的思想感情?(3分)参考答案1.①远近结合,由远及近,俯仰结合,远处嵩山、伊浦与近处平皋、别馆、疏柳、清泉相辉映,体现高远阔大之境。

②动静结合,以动衬静,描绘了一幅简远恬静的庄园山水图。

(4分,每点2分,其中手法1分,分析1分。

如答虚实结合、色彩浓淡相间也可酌情赋分)2.①因身处乡野,面对简远恬静的山水,表现出优游闲散之情;②“扶丕构”“济巨川”表现了作者虽身在江湖却心念朝廷,希望为国效力的勃勃雄心;③以萧何自比,为遭排挤而不得不身处乡野而产生失落、无奈之情。

(3分,每点1分,答出任意三点即可)注释⑴君贶(kuàng):王拱辰(1012-1085年),旧名拱寿,宋仁宗赐今名,开封咸平(今河南通许)人。

天圣八年(1030年)进士。

历官至翰林学士承旨兼侍读、三司使等。

司马光与之有交谊,多寄赠唱和之作。

潞公:文彦博封潞国公。

东庄:文彦博洛阳居第。

《蒙斋笔谈》:“文潞公居第不甚宏大,晚得其旁隙地数亩为园,号‘东田’。

”⑵嵩(sōng)峰:中岳嵩山,五岳之一,在河南登封县北。

叠:一作“迭”。

⑶伊:伊河、伊川,水名,出河南卢氏县东南,东北流经嵩县、伊川、洛阳,至偃师,入洛河。

浦(pǔ):水滨。

⑷平皋(gāo):水边平地。

皋,水岸。

别馆:别墅。

⑸柱石:比喻担当重任的人。

丕(pī)构:犹言大厦。

丕,大。

⑹楼船:有叠层的大船。

济:渡。

巨川:大河。

⑺“萧相”句:以萧何比喻文彦博。

沛人萧何(?-前193年)佐汉高祖刘邦建立汉王朝,为第一功臣,汉律令典制,多其制定。

司马光独乐园记阅读题答案优秀9篇

司马光独乐园记阅读题答案优秀9篇

司马光独乐园记阅读题答案优秀9篇《司马光砸缸》文言文阅读题答案篇一教学目标:1、认识13个生字,会写“别、到、那、都、吓、叫”6个字。

2、正确流利地朗读课文,并能背诵课文。

3、感受司马光遇到紧急情况,沉着、勇敢、果断救人的品质。

4、培养学生创造性的思维能力教学准备:生字卡片、图片教学时间:2课时教学流程:一、指导看图,从图中质疑。

1、出示插图,从图中你看出了什么?2、你还有什么看不懂得吗?学生质疑,教师归纳问题:(1)爬出来的孩子是怎样掉进缸里的?当时的情况怎样?(2)是谁救了他,他是怎么救的?二、揭题释题。

1、板书课题,读题。

(1)知道“司马”是复姓。

(2)识记司,组词。

2、简介司马光。

(学生或教师)三、初读感知,合作初步解疑。

1、自由读课文,注意读准字音,把课文读通顺。

2、识记生字。

自主选择生字识记,组内交流,全班反馈。

(采用各种形式认读生字,随机选择生字扩词或选择句子指导朗读。

)3、指名分段读课文。

思考问题(1)(2)4、小组讨论交流读懂的问题。

四、再读感悟。

1、学习1~3段,解决问题(1)。

(1)借助插图了解大水缸的位置及这是怎样的一口缸。

(2)读文后讨论,理解:不小心。

启发想象:掉进缸里的孩子会怎样?(3)朗读指导。

2、学习4~6段,解决问题(2)(1)看图读文了解别的孩子的表现,板书:哭喊叫找小组讨论这些孩子当时是怎么想的?(2)讨论司马光是怎么想,怎么做的。

他是个怎样的人?划出司马光的动作。

理解:使劲砸。

(3)质疑释疑。

(针对课文内容提问,自由解答,教师引导)4、你喜欢司马光吗?用一句话夸夸他吧!5、朗读指导。

五、学会背诵技巧。

教师引导,让学生悟出背诵的方法:看图背诵、想情节背诵、看板书背诵。

六、指导书写。

注意偏旁在左的字在田字格中的位置。

七、拓展训练。

如果你是当时那些小朋友中的一员,你会怎么做呢?要求:大胆想象。

八、作业布置。

把故事讲给家人听。

九、板书设计20司马光都慌了掉进缸里别的小朋友—————叫喊跑找没慌司马光———————拿砸(几下子)得救了(遇事不慌机智勇敢)◆[2003-1-22]司马光《独乐园记》阅读题目篇二6.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)A.厚其墉茨,以御烈日厚:巩固B.南北轩牖,以延凉飔延:迎接C.事物之理,举集目前举:借取D.操斧伐竹,濯热盥手盥:洗涤7.下面各组句子中,加点词的意义和用法不同的一项是(3分)A.曲肱而枕之吾尝跂而望矣B.皆以蔓药覆之愿以十五城请易璧C.吾病者、学之未至哀斯墓之徒有其石也D.志倦体疲,则投竿取鱼此则岳阳楼之大观也8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

独乐园记(宋)司马光孟子_文言文翻译试题答案

独乐园记(宋)司马光孟子_文言文翻译试题答案

独乐园记(宋)司马光孟子_文言文翻译试题答案三、古代诗文阅读(共37分,其中选择题每小题3分)(一)阅读下面的文言文,完成16-20题。

(19分)独乐园记(宋)司马光孟子曰:“独乐乐,不如与人乐乐;与少乐乐,不若与众乐乐。

”此王公大人之乐,非贫贱者所及也。

孔子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

”颜子“一箪食,一瓢饮”,“不改其乐”。

此圣贤之乐,非愚者所及也。

若夫“鹪鹩①巢林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹②”,各尽其分而安之,此乃迂叟③之所乐也。

熙宁四年④迂叟始家洛,六年,买田二十亩于尊贤坊北关以为园。

其中为堂,聚书出五千卷,命之曰“读书堂”。

堂南有屋一区,引水北流贯宇下,中央为沼,方深各三尺。

疏水为五派,注沼中,若虎爪。

自沼北伏流出北阶,悬注庭下,若象鼻。

自是分为二渠,绕庭四隅,会于西北而出,命之曰“弄水轩”。

堂北为沼,中央有岛,岛上植竹,圆若玉玦,围三丈,揽结其杪,如渔人之庐,命之曰“钓鱼庵”。

沼北横屋六楹,厚其墉茨,以御烈日。

开户东出,南北列轩牖以延凉飔,前后多植美竹,为消暑之所,命之曰“种竹斋”。

沼东治地为百有二十畦,杂莳草药,辨其名物而揭之。

畦北植竹,方若棋局,径一丈,曲其杪,交相掩以为屋。

植竹于其前,夹道如步廊,皆以蔓药覆之,四周植木药为藩援,命之曰“采药圃”。

圃南为六栏,芍药、牡丹、杂花各居其二,每种止植二本,识其名状而已,不求多也。

栏北为亭,命之曰“浇花亭”。

洛城距山不远而林薄茂密,常若不得见,乃于园中筑台,构屋其上,以望万安、轩辕,至于太室,命之曰“见山台”。

迂叟平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤,窥仁义之源,探礼乐之绪,自未始有形之前,暨四达无穷之外,事物之理,举集目前。

所病者,学之未至,夫又何求于人,何待于外哉!志倦体疲,则投竿取鱼,执纴⑤采药,决渠灌花,操斧剖竹,濯热盥手,临高纵目,逍遥相羊,唯意所适。

明月时至,清风自来,行无所牵,止无所柅,耳目肺肠,悉为己有,踽踽焉,洋洋焉,不知天壤之间复有何乐可以代此也。

独乐园记司马光(1)孟子_文言文翻译试题答案

独乐园记司马光(1)孟子_文言文翻译试题答案

独乐园记司马光(1)孟子_文言文翻译试题答案三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成8~10题。

独乐园记司马光(1)孟子曰:“独乐乐,不如与人乐乐;与少乐乐,不若与众乐乐。

”此王公大人之乐,非贫贱所及也。

孔子曰:“饭蔬食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。

”颜子“一箪食,一瓢饮”,“不改其乐”。

此圣贤之乐,非愚者所及也。

若夫鹪鹩巢林,不过一枝;鼹鼠饮河,不过满腹。

各尽其分而安之,此乃迂叟之所乐也。

(2)熙宁四年迂叟始家洛,六年买田二十亩于尊贤坊北关,以为园。

其中为堂,聚书出五千卷,命之曰“读书堂”。

堂南有屋一区,引水北流,贯宇下。

中央为沼,方深各三尺。

疏水为五派,注沼中,若虎爪。

自沼北伏流出北阶,悬注庭中,若象鼻。

自是分而为二渠,绕庭四隅,会于西北而出,命之曰“秀水轩”。

堂北为沼,中央有岛,岛上植竹。

圆若玉玦,围三丈,揽结其梢,如渔人之庐,命之曰“钓鱼庵”。

沼北横屋六楹,厚其牖茨,以御烈日。

开户东出,南北列轩牖,以延凉飕。

前后多植美竹,为消暑之所,命之曰“种竹斋”。

(3)沼东治地为百有二十畦,杂莳草药,辨其名物而揭之。

畦北植竹,方若棋局。

径一丈,曲其梢,交相掩以为屋。

植竹于其前,夹道如步廊,皆以蔓药覆之。

四周植木药为藩援,命之曰:“采药圃”。

圃南为六栏,芍药、牡丹、杂花各居其二。

每种止植二本,识其名状而已,不求多也。

栏北为亭,命之曰:“浇花亭”。

洛城距山不远,而林薄茂密,常若不得见。

乃于园中筑台,构屋其上,以望万安、轩辕,至于太室。

命之曰:“见山台”。

(4)迂叟平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤,窥仁义之原,探礼乐之绪。

自未始有形之前,暨四达无穷之外,事物之理,举集目前。

所病者,学之未至,夫又何求于人,何待于外哉!志倦体疲,则投竿取鱼,执衽采药,决渠灌花,操斧剖竹,濯热盥手,临高纵目,逍遥徜徉,唯意所适。

明月时至,清风自来,行无所牵,止无所柅,耳目肺肠,悉为己有,踽踽焉、洋洋焉,不知天壤之间复有何乐可以代此也。

司马光《独乐园记》文言文原文及翻译

司马光《独乐园记》文言文原文及翻译

司马光《独乐园记》文言文原文及翻译原文:孟子曰:“独乐乐不如与人乐乐,与少乐乐不如与众乐乐。

”此王公大人之乐,非贫贱者所及也。

孔子曰:“饭蔬(疏)食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。

”颜子“一箪食,一瓢饮”,“不改其乐”;此圣贤之乐,非愚者所及也。

若夫“鹪鹩①巢林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹②”,各尽其分而安之。

此乃迂叟③之所乐也。

熙宁四年迂叟始家洛④,六年,买田二十亩于尊贤坊北关,以为园。

其中为堂,聚书出五千卷,命之曰读书堂。

堂南有屋一区,引水北流,贯宇下,中央为沼,方深各三尺。

疏水为五派,注沼中,若虎爪;自沼北伏流出北阶,悬注庭中,若象鼻;自是分而为二渠,绕庭四隅,会于西北而出,命之曰弄水轩。

堂北为沼,中央有岛,岛上植竹,圆若玉玦,围三丈,揽结其杪,如渔人之庐,命之曰钓鱼庵。

沼北横屋六楹,厚其墉茨,以御烈日。

开户东出,南北轩牖,以延凉飔,前后多植美竹,为清暑之所,命之曰种竹斋。

沼东治地为百有二十畦,杂莳草药,辨其名物而揭之。

畦北植竹,方若棋局,径一丈,屈其杪,交桐掩以为屋。

植竹于其前,夹道如步廊,皆以蔓药覆之,四周植木药为藩援,命之曰采药圃。

圃南为六栏,芍药、牡丹、杂花,各居其二,每种止植两本,识其名状而已,不求多也。

栏北为亭,命之曰浇花亭。

洛城距山不远,而林薄茂密,常若不得见,乃于园中筑台,构屋其上,以望万安、轘辕,至于太室,命之曰见山台。

迂叟平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤,窥仁义之源,探礼乐之绪,自未始有形之前,暨四达无穷之外,事物之理,举集目前。

所病者,学之未至,夫又何求于人,何待于外哉!志倦体疲,则投竿取鱼,执纴⑤采药,决渠灌花,操斧伐竹,濯热盥手,临高纵目,逍遥相羊,惟意所适。

明月时至,清风自来,行无所牵,止无所框,耳目肺肠,悉为己有。

踽踽焉,洋洋焉,不知天壤之间复有何乐可以代此也。

因合而命之曰独乐园。

或咎迂叟曰:“吾闻君子所乐必与人共之,今吾子独取足于己不及人,其可乎?”迂叟谢曰:“叟愚,何得比君子?自乐恐不足,安能及人?况叟之所乐者薄陋鄙野,皆世之所弃也,虽推以与人,人且不取,岂得强之乎?必也有人肯同此乐,则再拜而献之矣,安敢专之哉!【注】①鹪鹩(jiāoliáo):一种鸟。

高中语文 课外古诗文 司马光《独乐园记》原文及翻译

高中语文 课外古诗文 司马光《独乐园记》原文及翻译

司马光《独乐园记》原文及翻译原文:孟子曰:“独乐乐不如与人乐乐,与少乐乐不如与众乐乐。

”此王公大人之乐,非贫贱者所及也。

孔子曰:“饭蔬(疏)食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣.”颜子“一箪食,一瓢饮”,“不改其乐”;此圣贤之乐,非愚者所及也.若夫“鹪鹩①巢林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹②”,各尽其分而安之。

此乃迂叟③之所乐也。

熙宁四年迂叟始家洛④,六年,买田二十亩于尊贤坊北关,以为园。

其中为堂,聚书出五千卷,命之曰读书堂。

堂南有屋一区,引水北流,贯宇下,中央为沼,方深各三尺。

疏水为五派,注沼中,若虎爪;自沼北伏流出北阶,悬注庭中,若象鼻;自是分而为二渠,绕庭四隅,会于西北而出,命之曰弄水轩.堂北为沼,中央有岛,岛上植竹,圆若玉玦,围三丈,揽结其杪,如渔人之庐,命之曰钓鱼庵。

沼北横屋六楹,厚其墉茨,以御烈日。

开户东出,南北轩牖,以延凉飔,前后多植美竹,为清暑之所,命之曰种竹斋。

沼东治地为百有二十畦,杂莳草药,辨其名物而揭之。

畦北植竹,方若棋局,径一丈,屈其杪,交桐掩以为屋。

植竹于其前,夹道如步廊,皆以蔓药覆之,四周植木药为藩援,命之曰采药圃.圃南为六栏,芍药、牡丹、杂花,各居其二,每种止植两本,识其名状而已,不求多也。

栏北为亭,命之曰浇花亭.洛城距山不远,而林薄茂密,常若不得见,乃于园中筑台,构屋其上,以望万安、轘辕,至于太室,命之曰见山台。

迂叟平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤,窥仁义之源,探礼乐之绪,自未始有形之前,暨四达无穷之外,事物之理,举集目前。

所病者,学之未至,夫又何求于人,何待于外哉!志倦体疲,则投竿取鱼,执纴⑤采药,决渠灌花,操斧伐竹,濯热盥手,临高纵目,逍遥相羊,惟意所适。

明月时至,清风自来,行无所牵,止无所框,耳目肺肠,悉为己有。

踽踽焉,洋洋焉,不知天壤之间复有何乐可以代此也.因合而命之曰独乐园。

或咎迂叟曰:“吾闻君子所乐必与人共之,今吾子独取足于己不及人,其可乎?”迂叟谢曰:“叟愚,何得比君子?自乐恐不足,安能及人?况叟之所乐者薄陋鄙野,皆世之所弃也,虽推以与人,人且不取,岂得强之乎?必也有人肯同此乐,则再拜而献之矣,安敢专之哉!【注】①鹪鹩(jiāo liáo):一种鸟。

司马光《独乐园记》文言文原文及翻译

司马光《独乐园记》文言文原文及翻译

司马光《独乐园记》文言文原文及翻译原文:孟子曰:“独乐乐不如与人乐乐,与少乐乐不如与众乐乐。

”此王公大人之乐,非贫贱者所及也。

孔子曰:“饭蔬(疏)食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。

”颜子“一箪食,一瓢饮”,“不改其乐”;此圣贤之乐,非愚者所及也。

若夫“鹪鹩①巢林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹②”,各尽其分而安之。

此乃迂叟③之所乐也。

熙宁四年迂叟始家洛④,六年,买田二十亩于尊贤坊北关,以为园。

其中为堂,聚书出五千卷,命之曰读书堂。

堂南有屋一区,引水北流,贯宇下,中央为沼,方深各三尺。

疏水为五派,注沼中,若虎爪;自沼北伏流出北阶,悬注庭中,若象鼻;自是分而为二渠,绕庭四隅,会于西北而出,命之曰弄水轩。

堂北为沼,中央有岛,岛上植竹,圆若玉玦,围三丈,揽结其杪,如渔人之庐,命之曰钓鱼庵。

沼北横屋六楹,厚其墉茨,以御烈日。

开户东出,南北轩牖,以延凉飔,前后多植美竹,为清暑之所,命之曰种竹斋。

沼东治地为百有二十畦,杂莳草药,辨其名物而揭之。

畦北植竹,方若棋局,径一丈,屈其杪,交桐掩以为屋。

植竹于其前,夹道如步廊,皆以蔓药覆之,四周植木药为藩援,命之曰采药圃。

圃南为六栏,芍药、牡丹、杂花,各居其二,每种止植两本,识其名状而已,不求多也。

栏北为亭,命之曰浇花亭。

洛城距山不远,而林薄茂密,常若不得见,乃于园中筑台,构屋其上,以望万安、轘辕,至于太室,命之曰见山台。

迂叟平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤,窥仁义之源,探礼乐之绪,自未始有形之前,暨四达无穷之外,事物之理,举集目前。

所病者,学之未至,夫又何求于人,何待于外哉!志倦体疲,则投竿取鱼,执纴⑤采药,决渠灌花,操斧伐竹,濯热盥手,临高纵目,逍遥相羊,惟意所适。

明月时至,清风自来,行无所牵,止无所框,耳目肺肠,悉为己有。

踽踽焉,洋洋焉,不知天壤之间复有何乐可以代此也。

因合而命之曰独乐园。

或咎迂叟曰:“吾闻君子所乐必与人共之,今吾子独取足于己不及人,其可乎?”迂叟谢曰:“叟愚,何得比君子?自乐恐不足,安能及人?况叟之所乐者薄陋鄙野,皆世之所弃也,虽推以与人,人且不取,岂得强之乎?必也有人肯同此乐,则再拜而献之矣,安敢专之哉!【注】①鹪鹩(jiāoliáo):一种鸟。

独乐园记的阅读答案

独乐园记的阅读答案

独乐园记的阅读答案孟子曰:“独乐乐不如与人乐乐,与少乐乐不如与众乐乐。

”此王公大人之乐,非贫贱者所及也。

孔子曰:“饭蔬(疏)食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。

”颜子“一箪食,一瓢饮”,“不改其乐”;此圣贤之乐,非愚者所及也。

若夫“鹪鹩①巢林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹②”,各尽其分而安之。

此乃迂叟③之所乐也。

熙宁四年迂叟始家洛④,六年,买田二十亩于尊贤坊北关,以为园。

其中为堂,聚书出五千卷,命之曰读书堂。

堂南有屋一区,引水北流,贯宇下,中央为沼,方深各三尺。

疏水为五派,注沼中,若虎爪;自沼北伏流出北阶,悬注庭中,若象鼻;自是分而为二渠,绕庭四隅,会于西北而出,命之曰弄水轩。

堂北为沼,中央有岛,岛上植竹,圆若玉玦,围三丈,揽结其杪,如渔人之庐,命之曰钓鱼庵。

沼北横屋六楹,厚其墉茨,以御烈日。

开户东出,南北轩牖,以延凉飔,前后多植美竹,为清暑之所,命之曰种竹斋。

沼东治地为百有二十畦,杂莳草药,辨其名物而揭之。

畦北植竹,方若棋局,径一丈,屈其杪,交桐掩以为屋。

植竹于其前,夹道如步廊,皆以蔓药覆之,四周植木药为藩援,命之曰采药圃。

圃南为六栏,芍药、牡丹、杂花,各居其二,每种止植两本,识其名状而已,不求多也。

栏北为亭,命之曰浇花亭。

洛城距山不远,而林薄茂密,常若不得见,乃于园中筑台,构屋其上,以望万安、轘辕,至于太室,命之曰见山台。

迂叟平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤,窥仁义之源,探礼乐之绪,自未始有形之前,暨四达无穷之外,事物之理,举集目前。

所病者,学之未至,夫又何求于人,何待于外哉!志倦体疲,则投竿取鱼,执纴⑤采药,决渠灌花,操斧伐竹,濯热盥手,临高纵目,逍遥相羊,惟意所适。

明月时至,清风自来,行无所牵,止无所框,耳目肺肠,悉为己有。

踽踽焉,洋洋焉,不知天壤之间复有何乐可以代此也。

因合而命之曰独乐园。

或咎迂叟曰:“吾闻君子所乐必与人共之,今吾子独取足于己不及人,其可乎?”迂叟谢曰:“叟愚,何得比君子?自乐恐不足,安能及人?况叟之所乐者薄陋鄙野,皆世之所弃也,虽推以与人,人且不取,岂得强之乎?必也有人肯同此乐,则再拜而献之矣,安敢专之哉!(注)①鹪鹩(jiāo liáo):一种鸟。

司马光《独乐园新春》阅读训练及答案

司马光《独乐园新春》阅读训练及答案

阅读下面这首宋诗,完成15~16题。

独乐园新春
司马光
春风与汝不相关,何事潜来入我园。

曲沼揉蓝通底绿,新梅前彩压枝繁。

短莎乍见殊堪喜,鸣鸟初闻未觉喧。

凭仗东君①徐按辔,旋添花卉伴芳樽。

【注】①东君:传说中的司春之神。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.首联运用人格化手法和疑问语气,将春风写活了;“潜”形象地写出春来得悄无声息。

B.颔联描写新春景物:池水一碧到底,仿佛揉进蓼蓝;梅花初绽,十分繁茂,如同翦彩。

C.尾联中,诗人祈祷东君,多添些花卉来佐酒助兴。

“按辔”生动地表现春天来得快。

D.全诗围绕“新春”二字展开,熔叙述、描写、抒情于一炉,层次分明,章法谨严。

16.颈联是如何描写新春景物的?请简要分析。

(6分)
参考答案:
15.C (“‘按辔’生动地表现春天来得快”不正确。

“按辔”意为扣紧马缰使马缓行或停止。

)
16.①视听结合:上句从视觉的角度描写新春刚刚发芽的小草,下句从听觉的角度描写鸟儿的啼鸣;
②侧面衬托:通过描写诗人乍见小草时的异常惊喜和初闻鸟鸣不觉得吵闹的心理感受,从侧面衬托出新春景物的美好可爱。

(每点3分,意思对即可。

如有其他答案,符合诗意、言之成理亦可酌情给分。

)。

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司马光《独乐园记》阅读答案附翻译
独乐园记
司马光
孟子曰:“独乐乐,不如与人乐乐;与少乐乐,不若与众乐乐。

”此王公大人
之乐,非贫贱所及也。

孔子曰:“饭蔬食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。


颜子“一箪食,一瓢饮”,“不改其乐”。

此圣贤之乐,非愚者所及也。

若夫
鹪鹩巢林,不过一枝;鼹鼠饮河,不过满腹。

各尽其分而安之,此乃迂叟之所
乐也。

熙宁四年迂叟始家洛,六年买田二十亩于尊贤坊北关,以为园。

其中为堂,聚
书出五千卷,命之曰“读书堂”。

堂南有屋一区,引水北流,贯宇下。

中央为沼,方深各三尺。

疏水为五派,注沼中,若虎爪。

自沼北伏流出北阶,悬注庭中,若象鼻。

自是分而为二渠,绕庭四隅,会于西北而出,命之曰“秀水轩”。

堂北为沼,中央有岛,岛上植竹。

圆若玉玦,围三丈,揽结其梢,如渔人之庐,命之曰“钓鱼庵”。

沼北横屋六楹,厚其牖茨,以御烈日。

开户东出,南北列
轩牖,以延凉飕。

前后多植美竹,为消暑之所,会之曰“种竹斋”。

沼东治地为百有二十畦,杂莳草药,辨其名物而揭之。

畦北植竹,方若棋局。

径一丈,曲其梢,交相掩以为屋。

植竹于其前,夹道如步廊,皆以蔓药覆之。

四周植木药为藩援,命之曰:“采药圃”。

圃南为六栏,芍药、牡丹、杂花各
居其二。

每种止植二本,识其名状而已,不求多也。

栏北为亭,命之曰:“浇
花亭”。

洛城距山不远,而林薄茂密,常若不得见。

乃于园中筑台,构屋其上,以望万安、轩辕,至于太室。

命之曰:“见山台”。

迂叟平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤,窥仁义之原,探礼乐之绪。


未始有形之前,暨四达无穷之外,事物之理,举集目前。

所病者,学之未至,
夫又何求于人,何待于外哉!志倦体疲,则投竿取鱼,执衽采药,决渠灌花,操斧剖竹,濯热盥手,临高纵目,逍遥徜徉,唯意所适。

明月时至,清风自来,
行无所牵,止无所柅,耳目肺肠,悉为己有,踽踽焉、洋洋焉,不知天壤之间
复有何乐可以代此也。

因合而命之曰:“独乐园”。

或咎迂叟曰:“吾闻君子之乐必与人共之,今吾子独取于己,不以及人,其可乎?”迂叟谢曰:“叟愚,何得比君子?自乐恐不足,安能及人?况叟所乐者,。

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