中考作文如何立意指导
中考作文指导立意(合集4篇)
中考作文指导立意(合集4篇)第1篇: 中考作文指导立意我不需要一个多么富贵的人生，我只希望它能从平凡中给予我快乐——题记“孩子，你听我慢慢说，我已经为你铺好了人生路，你只需要好好学习，其他的你就不用操心了。
”但我想问：“你们知道我的梦想吗你们知道我有那些爱好吗”不，你们不知道，你们只知道按你们的计划来，我将来会过得好。
今天我想说，我有自己的梦，有自己的人生计划。
纵使你们计划的路与我的梦想吻合，但我想用自己的能力来完成，而你们则是在我摔倒时，能给予我一个温暖的怀抱。
其实在我心中，我一直有一个平凡的梦想。
我想长大后当一个医生，但我并不是因为他的工资高。
在我的认知里，医生是一个富有使命感的职业，对于生命，他们抱着永不放弃的态度。
他们没有太多的假期，但他们无怨无悔，他们在不停的帮助病人与病魔作斗争，他们在用一双勤劳的手和聪颖的大脑为人们带来健康。
爸妈，我想对你们说，人生是我自己的，我知道一切你们都是在为我好，但倘若你们已经为我准备好一切，我只会顺着你们的轨迹走，我会变的没有主见，也许一阵微风就会让我摔倒，让我迷茫，失去方向。
我想要的和大家一样，自己选择道路方向，而你们给予我建议，让我来做最总决定。
你们可曾想过，若我的梦想与你们的铺设轨迹不同，那时你们铺的路将会白费，你们会有多么伤心。
爸妈，你们就张开你们的臂膀，让我自己展翅飞翔，我有自己的梦想，为了梦想，我愿意付出，我不怕吃苦，请不要再为我操心，我已经长大了，有自己的主见，我可以为自己做主。
第2篇: 中考作文指导立意在我记忆中，有一件事令我终生难忘。
那是暑假里的一天，爸妈有事出去了，我一个人闷在家里。
心想，我也不小了，该帮助父母做点事情。
于是，我开始收拾屋子，想给他们一个惊喜。
我打来一盆清水，开始收拾起屋子。
看到被我擦的一尘不染的梳妆台、光洁的窗台，亮锃锃的家具时，心里非常高兴。
我甚至想像妈妈回来时表扬我的情景……正当我在兴头上时，一不留神将妈妈的心爱之物——一个祖传的花瓶碰到了地上，立刻摔得粉身碎骨。
中考作文复习指导——立意篇
中考作文指导——
什么是立意？
立意，就是作者思想感情和写 作意图在文章里的集中体现,即确 立文章的主题。 立意是否正确直接关系到作文 的成败，立意是否鲜明、深刻、新 颖，是拉开作文档次的一个关键。
千古文章意为高
——谈谈作文的立意
王夫之：“意犹帅也， 无帅之兵，谓之乌合。 千古文章意为高。”
它决定着材料的取舍 它影响着文章的谋篇布局 它影响着文章的表达手法
1、咬定青山不放松——正确
中考作文评级标准中对立意的要求是：
记叙文要“思想感情健康”， 议论文要“观点正确”.
这是最基本的要求,要切实做到。
2、爱憎Байду номын сангаас明是本色——鲜明
文章歌颂什么，批评什么，主张 什么，反对什么，应旗帜鲜明，不能 含含糊糊、模棱两可。 要特别注意：不能有两个以上的 主题；主题不可过大。
发散性思维立意法
对给出的材料或信息从不同角度、向 不同方向、用不同方法进行分析，探索作 文立意的一种方法。
读《伯乐相马》的故事，谈谈给你的启示。
伯乐受楚王委托，寻访千里马。他走了好几 个国家也没有发现一匹千里马。一天，伯乐从齐 国返回，在路上看到一匹骨瘦如柴、其貌不扬的 马拉着盐车，很吃力地在陡坡上行进。伯乐立即 识别出这是一匹难得的骏马，于是他对赶车的人 说想买下这匹马，赶车人认为伯乐是个大傻瓜， 毫不犹豫地同意了。起初楚王看见伯乐牵来的马 后，认为伯乐愚弄他，很不高兴。精心喂养后， 这匹马变得十分精神。后来，这匹千里马为楚王 驰骋沙场立下不少功劳。
马：埋头苦干与一鸣惊人 伯乐：权威的声音 要善于发现人才 做好成功的准备 发现人才更应重用人才 正确认识自己 马：千里马也要抓住机遇 伯乐：名人应慎于言行 好马何惧无人识 发掘与埋没 卖马人：做个内行人 专家推介的启示 酒香也怕巷子深 楚王：睁开慧眼识真金 （不）要相信权威 谨防导购陷阱
中考作文之立意
【甲文】几年过去了,我慢慢 明白:那是我对老王的愧怍。
【乙文】几年过去了,我慢慢明白: 那是一个荣幸的人对一个不幸者 的愧怍。
立意的技能
由点到面
立意的技能
以小见大
小处落笔，大处着眼，选用的都是小事物，记叙
的都是小事情，描写的是细节，剖析的是细小现象，
但是所表现的是重大主题，所阐发的是深刻道理， 笔下处处是“小”，眼中时时是“大”。
莫怀戚的《漫步》,叙写祖孙三代人在一起漫步 的平凡小事,表现出一家人之间互敬互爱的真挚感 情,如像甲文结尾,则主旨停留在一家人,而如乙文结 尾,内涵则要丰富得多,能体现出中华民族尊老爱幼 的传统美德。
立意的技能
由事及理
【乙文】我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧 气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经 验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的 岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一 步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自 豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
立意专项训练（2）
阅读下面材料，按要求作文： 一位画家拜访门采尔，向他诉苦说：“我真不明白，为什么我画一
幅画只消一天工夫，可是卖掉它却要等上整整一年。” “请倒过来试试吧，亲爱的。”门采尔认真地说，“要是您花一年工
夫去画它，那么只用一天，你准能卖掉它。”后来的事实果真如此。
要求：根据所提供的材料，自选角度，自定话题，联系生活实际， 展开议论，题目自拟。不少于500字。
眼见为实，心想为虚；已然为实，未然为虚；身临其境，仰观俯察为实，思接千载，
2024年立意教案中考作文指导立意
立意教案中考作文指导立意一、立意的重要性作文的立意，是文章的灵魂，是决定文章质量的关键因素。
立意高远，文章就能给人以启迪，引人深思；立意平庸，文章就会流于表面，难以引起读者的共鸣。
在中考作文中，立意的成败往往决定了作文的分数档次，因此，掌握立意的方法和技巧，对于提高作文水平至关重要。
二、立意的原则1.正确性：立意要符合社会的主流价值观，传递正能量，弘扬真善美，抨击假丑恶。
文章的立意要积极向上，体现出作者的正确立场和健康心态。
2.深刻性：立意要深刻，不能只停留在表面现象，要挖掘事物的本质，揭示事物的内在联系。
立意深刻，才能使文章有分量，有力度。
3.新颖性：立意要新颖，避免陈词滥调，要有自己独特的见解和思考。
新颖的立意能够吸引读者的注意力，使文章更具吸引力。
4.鲜明性：立意要鲜明，立场要明确，不能模棱两可。
鲜明的立意能够使文章的观点更加突出，更容易引起读者的共鸣。
三、立意的方法1.以小见大：从生活中的小事入手，挖掘出其中的深刻道理，反映出社会的大主题。
这种方法要求作者具备敏锐的观察力和深刻的思考能力。
2.反向思维：对于一些传统的观念和做法，可以采取反向思维，提出自己的不同看法，从而形成新颖的立意。
3.比较鉴别：通过对两种或多种事物的比较，找出它们的共同点和不同点，从而提炼出文章的主题。
4.联想拓展：从一个事物出发，展开丰富的联想，挖掘出与之相关的事物和道理，形成文章的立意。
四、立意的步骤1.审题：仔细阅读题目，理解题目的要求和限制，确定文章的主题。
2.构思：根据题目要求，进行深入的思考，形成初步的立意。
3.修改：在写作过程中，根据文章的发展和内容的需要，对立意进行适当的调整和修改。
4.确定立意：在文章完成后，再次审视立意，确保其正确、深刻、新颖、鲜明。
五、立意的注意事项1.避免空泛：立意要具体，避免空泛的口号和套话。
2.避免跑题：立意要紧扣题目，避免离题万里。
3.避免肤浅：立意要深入，避免流于表面。
中考作文审题立意技巧
中考作文审题立意技巧一、前言中考作文是考察学生综合能力的一项重要内容，审题立意是作文的基础和关键。
正确的审题立意能够帮助学生准确洞察题意，把握文章的主旨，提高作文的质量和得分。
本文将介绍一些中考作文审题立意的技巧，帮助学生在写作中更加游刃有余。
二、理解作文题目关键词作文题目通常由一些关键词组成，理解关键词的含义是正确审题的基础。
在审题时，学生应该仔细阅读题目，分析关键词的作用和要求。
1.主题词：主题词是作文的核心，反映作文要讨论的具体内容。
学生应该确定主题词，并明确自己对主题的理解，从而展开具体的写作。
2.限定词：限定词用来界定主题的具体范围或时间限制。
学生要根据限定词的要求，调整自己的写作思路，遵循题目的要求进行创作。
3.要求、方式词：要求和方式词指示了学生在写作时应该遵循的规则或方式。
学生应该准确理解并遵守这些要求，确保作文在满足主题要求的前提下，也符合作文题目的要求。
三、解读作文题目背景作文题目往往会给出一个特定的背景信息，学生要善于抓住背景信息，准确把握文章的切入点和立意。
1.背景信息理解：学生需要全面地了解题目提供的背景信息，包括时间、地点、事件情节等。
通过对背景信息的理解，可以更好地确定文章的内容和方向。
2.背景信息拓展：学生可以根据自己的知识和经验，对背景信息进行拓展。
拓展背景信息可以丰富作文的内容，提高写作的深度和广度。
3.背景信息嵌入：学生在写作时应当巧妙地将背景信息嵌入作文中，使其与文章紧密结合，增强作文的逼真感和可读性。
四、确定立意角度和思路审题立意的关键是确定写作的角度和思路，正确地确定立意角度可以使文章更具有独特性和个性。
1.角度确定：学生在立意时可以从不同的角度考虑问题，例如：正反面观点、利弊分析、比较对比等。
选择合适的角度可以使文章更有深度和广度，展现自己的独特思考。
2.思路展开：在确定了立意角度后，学生需要思考如何展开文章内容。
学生可以运用举例、解释、分析等写作手法，合理组织文章段落，使文章思路清晰、条理分明。
中考作文怎样立意：立意的方法
中考作文怎样立意：立意的方法中考作文怎样立意第三篇：立意的方法1、立意中的寓意法”古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往入有得，以其求思之深而无不在也。
”这是北宋文学家王安石曾经说过的一句话。
它的意思是说”只有在对世界万事万物的观察和体验中，才会有比较深刻的探究与思考，才会”有得”，即会有某种思想观念的产生。
这种把引人深思，发人深省的想法寓于事物之中的立意方法，便是寓意法，它能使文章所表达的内容更为隽永含蓄，耐人品味。
因为每个人的经历和体验都不尽相同，随着时代的发展，我们可以体会出更深的意味。
寓意法在文中的运用，首先要注意虚与实的结合。
其次，寓意要高远。
前者，例如茅盾的《白杨礼赞》中以白杨寓意西北的革命人民，文中说，白杨树是那样挺拔，”一丈以内绝无旁枝。
它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也象加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。
它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。
它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
”作者从白杨树的总体形象--力争上游；写到它的干--笔直，绝无旁枝；写到它的枝--笔直向上，紧紧靠拢；写到它的叶--宽大，片片上上；写到它的皮--光滑，银色晕圈，淡青色。
无一不在写白杨树的特点，可以说是句句写实。
但细细品味，就会发觉句句在写人，写人的力争上游、正直、团结、进取、质朴的品格。
由此看来，又是句句在写虚。
文章实虚结合，天衣无缝。
宋朝理学家周敦颐在《爱莲说》中对”莲花”有这样一段描写：〖予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
作者写”莲”，由形出神，重在神韵。
字字写”莲”，句句言君子，赞美君子高尚的气节，同时也流露了自己洁身自好，不与世俗同流合污的情趣。
文章这样的旨意，在当时的社会，确是难能可贵的了。
中考作文指导：命题作文如何审题立意
中考作文指导：命题作文如何审题立意中考作文是考生面临的一项重要考试内容，除了基本的语言表达能力外，也需要考生具备审题能力和立意能力。
以下是一些指导，以帮助考生更好地应对命题作文。
一、审题审题是写好中考作文的前提，必须在开头就做到。
考生在阅读题目时，应该注意以下几个方面：1.理解题意：首先要读懂题目表达的意思，不要模糊或曲解。
要注意查询一些生词，确保自己的理解正确。
2.考虑写作要求：通常中考作文的题目会给出一些指导性的要求，如文章格式、字数限制、主题平和度等。
考生必须在文中遵守这些要求。
3.分析文章结构：通过审题，考生应开始思考文章的结构和表达方式。
是否要根据主题撰写叙事、议论、说明、描述等类型的文章。
二、立意立意是指根据审题的内容，确定要表达的观点和主旨。
考生要充分理解题目中给出的主题或问题，理清思绪，构思文章的内容和要点。
具体而言，考生需要注意以下几个方面：1.选题：根据题目的主题和要求，考生应该有选择具体内容的自由。
这些内容必须与题目紧密联系，且符合自己的经验、知识和价值观。
2.确定观点和立场：考生需要明确自己的观点和立场，这是文章的核心。
他们应该在前几行文中明确地表达自己的主题或立场，使读者在文章中留下深刻的印象。
3.采用合适的写作风格：通过审题正确地立意、明确自己的观点和立场后，考生应该选择合适的写作风格，包括语气、文体、用词等。
这些因素对文章的效果和质量有重要影响。
总之，审题和立意是中考作文写作的重要环节，考生必须准确理解题目的主题和要求，同时，要清楚地表达自己的观点和立场，通过合适的写作风格，使文章更加生动、有力，也更有吸引力。
中考作文如何立意指导
以“考试”为话题作 文
如何立意？
自己在学校里学习很好，每次考试成 绩都很出色，但有一次在生活中遇到 了某件事，表现了自己的无知无能， 或者是思想品质低下，等于“考试” 不及格。说明人的一生中会遇到许许 多多的考试，学好文化知识，在教室 里考出好成绩固然重要，但是，提高 自己的实践能力，培养良好的心理素 质和道德情操，在人生的道路上考出 好成绩则更重要。
合作探究,小组讨论
立意十例说
1、要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角 度构思作文，写出立意。
比尔·盖茨在写给高中毕业生和大学毕业生的一本 书里，给他们提出了11条忠告。这里列举其中几条：1 、生活是不公平的，要去适应它。2、这世界并不会在 意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有 所成就。3、高中刚毕业你不会一年挣4万美元。4、烙 牛肉饼并不有损你的尊严。5、如果你陷入困境，那不 是你父母的过错。6、你的学校也许已经不再分优等生 和劣等生了，但生活中并非如此。7、生活不分学期， 你并没有暑假可以休息。8、电视剧中的生活并非真实 的生活。
提示： 1、可以论证从来就没有救世主，人
的命运掌握在自己手中，气可鼓，不可 泄。
2、可以论证关键时刻巧妙机智地进 行鼓舞激励的重要作用。
3、可以论证充满信心，振奋精神， 就能发挥出巨大的潜能。
9．请根据这一段材料，写一篇800字左右的议论文 有人问三个砌砖工人：“你们在做什么？”第
一个工人不假思索地说：“砌砖。”第二个工人想 了想说：“我在赚工资。”第三个工人却说：“我 正在建造世界上最富特色的房子。”后来前两个工 人一生都是普通的砌砖工人，而第三个工人却成了 有名的建筑师。
8．根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。 这是禅宗里的一个故事。古代有一位智勇双全的将军
2024年中考作文指导：取材立意的技巧
2024年中考作文指导：取材立意的技巧作为中学生，作文是必不可少的一部分。
而在中考作文中，取材立意是至关重要的一环。
好的取材立意将为整篇文章打下坚实的基础，使文章内容充实丰富，思想深刻。
那么，如何在2024年中考作文中做到取材立意得当呢？本文将介绍一些技巧，来帮助同学们在中考作文中取得更好的成绩。
一、多读书多积累取材立意的第一步是要有充分的素材。
而阅读就是获取素材的最好方式。
同学们应该多读一些名著、名人传记、文学作品等，通过阅读积累一些有深度、有广度的知识和观点。
这些积累在写作中会成为宝贵的素材，帮助文章更加生动和有深度。
二、观察生活、关注时事除了读书积累素材，同学们还应该注重观察生活，关注时事。
平时多走出去走走，多看看周围的人和事，发现生活中的鲜活素材。
也应该关注一些热点话题，比如社会现象、科技进步、民生问题等，这些问题都能成为作文的取材来源。
通过观察生活，关注时事，同学们就能找到很多新鲜而有价值的素材，为作文的立意提供有力支撑。
三、思考、提炼素材有了素材之后，同学们还需要进行思考和提炼。
思考如何将这些素材有机地结合起来，形成一个有深度、有力度的立意。
可以从多个角度对素材进行分析，挖掘素材背后的深层含义或者价值，找出这些素材之间的联系和共性。
只有经过深入的思考和提炼，才能形成有价值的立意。
四、灵活运用修辞、比喻在作文中，同学们还可以灵活运用修辞手法，比如比喻、象征、排比等。
这些修辞手法可以让立意更加生动有趣，引起读者的共鸣和思考。
比如可以通过比喻来展现一个人的品质，通过象征来表现一种情感，通过排比来呈现事物的变化等等。
这些修辞手法都可以让文章更加丰富多彩，立意更加深刻。
五、关注热点话题、思考社会问题对于中考作文来说，关注热点话题、思考社会问题也是一个很好的取材角度。
可以通过关注一些社会热点话题，比如环保、科技发展、教育改革等，来展开立意。
思考社会问题，也会使作文更加具有时代性和现实意义。
通过关注社会问题、思考现实困惑，同学们就能找到很多有价值的立意角度。
中考作文指导2——立意及例文解析
中考作文指导2——立意及例文解析立意简单地说，就是一篇文章的主题，也就是我们为什么要写这篇文章，写这篇文章的目的。
“意犹帅也，无帅之兵谓之乌合。
”“意”即文章的主题，这一表述形象地表明了千古文章意为高的观点。
一般来说，初中生的记叙文大都是表现出赞同、赞美、欣赏、歌颂什么，或者是反对、批判、揭露、讽刺什么，当然也有表达自己的怀念、感叹、倾诉、情趣等等的。
一、符合当今社会公德和时代精神如：歌颂真、善、美，抨击假、丑、恶，提倡以人为本、爱国守法、诚信、环境保护、无私奉献、敬业、自强、与时俱进等等。
二、表达个人感情如：爱戴、崇敬、怀念、赞美、爱好、情趣、愿望、讽刺、批判、抨击等等。
三、思考生活内涵主要是指对某人或某事的感悟与启迪。
四、追求个性表达主要是表达个人独特见解的。
立意特别要注意的是不要盲目跟别人的风，无论是怎样的题，选择立意时，一定要选自己熟悉的平时训练过的内容从小处切入。
切忌一时心血来潮写一些不熟悉的东西，勉为其难，这是写不出优秀作文的。
一、留心生活，由小见大法在作文时，我们常常选取的是小角度，叙述的是小事情，描写的是小场景，刻画的是小人物，但这些日常生活中的小事，有时却能表现出大的思想、意义。
中考作文中，考生不妨借小事情、小场景、小角度、小人物来反映丰富的社会内容，揭示深刻的社会主题。
二、善于类推，由此及彼法由此及彼，即运用发散思维，由此物联想到彼物。
针对此类立意的文章，作者可以通过横向、纵向组合的方式展开笔墨，在横纵对比中表达主旨；也可用板块式行文，一般有两个或两个以上的“点”，从不同角度、不同层面支撑文章的主旨，从而使文章的主旨更为丰厚，更为深刻。
三、关注热点，由浅入深法作文时，考生要聚焦生活热点，揭示生活中具有普遍性及时代性的社会问题，由浅入深地探求问题产生的原因，从现象出发预测事物发展的趋向或结果。
此类立意的文章，不仅要回答“是什么”“有什么”的问题，而且要回答“为什么”“怎么办”的问题。
中考 立意深刻的六种方法
立意深刻的六种方法1、顺时立意法：联系时事进行立意的方法。
“文章合为时而著”，就是说立意要有强烈的时代感。
例如写题目“新街景”，可根据时事考虑，或写实体街道变化，或写当前经济发展，或写写新道德、新风尚，总之要围绕“新”字，突出新时代潮流变化的主题。
如果仅仅局限于实体“街景”写，即使写出文采漂亮的作文，也会落得个“中心不突出”的结论。
2、就题立意法：根据题目所含的观点进行立意的方法。
题目中已包含观点见解，审题时掌握题目的含义，就可根据题目所含观点立意。
这种立意方法不易出差错，但要深刻理解题意。
例如，当我们拿到“只有自己能够拯救自己”这样的作文题时，会发现作文题目就是中心论点，我们应该立即确立所写作文的主题是向读者表明自己的观点：自我决定命运。
3、借题立意法：借用现成的名言、格言进行立意的方法。
例如写“观赛有感”，可用“三军可以夺帅，匹夫不可夺志”立意。
大家都知道这是《论语·子罕》里的话，是孔子的名言。
这句话的意思是，一国的军队可以强行使它丧失主帅，但一个男子汉却不可以强行夺去他的志向；形容一个人志气的重要。
借用孔子名言立意，大大提升了作文主题的思想价值。
4、因喻立意法：借比喻来立意的方法。
一种是借用现成的比喻，例如写“保护资源”，可用“竭泽而渔”立意；一种是随时打比方，例如写“任重而道远”，以发扬老黄牛精神来立意。
借用比喻修辞方法立意，实际是一种文学艺术手法的应用，可以让作文的主题更耐人寻味，能大大提升作文的写作价值。
当然，考场作文能如此，肯定能拿到很不错的分数。
5、隐含立意法：自始至终没有明说，而是让读者去体味的立意方法。
例如“何去何从”，写了种种表现，最后用设问作结，让读者辩明是非，决定取舍。
运用这种立意方法要注意隐含不等于隐晦，作者必须是非分明才能下笔写作，不能“以己之昏昏，求人之昭昭”。
这种立意的技巧在于，作文的主题看上去“隐含”，实际却很明确。
6、反面立意法：从原题意反面进行立意的方法。
中考作文立意制胜绝招
中考作文立意制胜绝招主题是一篇文章的统帅、灵魂。
它是决定文章质量高低、价值大小的重要依据；同时文章的选材、布局、详略以及语言的运用等，又必须根据主题的需要来确定。
而现在中考作文大都要求立意自定，可见写作文立好意是十分重要的，立意高远、内涵丰富的作文必然会在中考中取得理想的成绩。
精彩回眸一、学会关心别人吧，它会使你在人群中不被孤立，不被排斥，永远得到别人的关心。
你遇到了麻烦，正当焦头烂额之际．一大帮人突然出现在你面前，帮你解决问题。
当你向他们道谢的时候，他们会说：“没什么。
你不是也帮过我们吗?”学会关心他人吧，它会使你的生活到处都充满阳光，充满欢笑。
那些被你关心过的人，大多成了你的朋友。
朋友之间，谈笑嬉戏，互相吐露心声，共同憧憬未来，快乐幸福共同分享，烦恼苦闷一起分担，大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。
——摘自2006年北京市中考满分作文《关爱永远》二、有人也许不屑：在这个社会里别人都不诚信，为何我要诚信?也许时代的变迁．使得真与假、善与恶、美与丑难以辨别；也许由于经济大潮的冲击，使得更多人在诚信与虚伪的路口迷失。
可是《圣经》说：”你们只看得见别人眼中的刺，忘记了自己眼中还有一根梁!”没错，诚信是一种不求回报的付出，如果紧盯别人的行为，仅仅希望诚信成为一种互换的交易，那诚信本身的色彩便已消退大半，那些在官场上吟哦不决的官僚。
在商战中东游西荡的据客，便正是因为缺乏付出诚信的勇气而被人耻笑。
“诚信”的背囊舍弃容易，可要重新背上它还必须付出不少的代价哩!——摘自2006年山东临沂市中考满分作文《坚守诚信》三、多少时候，人与其说被权威的光亮欺骗还不如说被自己的感情欺骗。
“人是两腿直立行走的无毛的动物”，这个判断曾经红极一时，直到有人拔光了鸡的毛放在哲学家的面前……人们啊，什么时候才能不因“追星”“捧回”之情而盲从呢?如果我大声喊出这些话。
不知道会受到多少攻击!我只敢用小写字母写出，看着人们不知“真我”何在!——摘自2006年山东莱阳中考满分作文《真我何在》四、从种子发芽的那一瞬起，根便深深地扎于土中，越扎越深，越扎越广。
2022年中考语文作文写作提升课堂：记叙文立意深刻4法
中考作文写作提升课堂：记叙文立意深刻4法立意深刻才能胜人一筹，怎样写记叙文才能使立意深刻呢？下面略谈几种方法供参考。
一、展示“大我”展示“大我”即不囿于个人生活琐事和情感的小圈子，目光投向大众，关注社会热点，表现他人、自然、社会、国家等方面的大情怀。
视点高，立意自然深刻。
比如，表现个人对他人的关爱，写精神层面比写物质层面立意深刻。
如写一位年过七旬的卖菜老奶奶，无论寒暑，每天都要在小区门口卖菜，我很同情她，便照顾她的生意，买菜不要找零，还有意多给点钱。
这样写是仅停留在物质层面的关爱，若再加上一些内容：如我礼貌地称她奶奶，亲切地跟她拉家常，每次我买菜她总要多给点，我执意付钱等。
这样的关爱就不只是体现在物质层面，还体现在精神层面，反映的是人与人之间的友善和温情，立意就比原来深刻。
二、设置背景现实生活中有些小事看似微不足道，但一放在社会大背景下，就会显得意蕴丰厚，让文章立意深刻。
都德的小说《最后一课》写的事件很平常：一位教师给学生上最后一堂法语课，但作者把它放到德国入侵、法国沦陷的背景下写，表现了韩麦尔先生强烈的爱国主义情怀。
这“最后一课”也就显得非同寻常了。
吴伯萧的散文《菜园小记》若只叙写菜园环境、自己种菜的收获过程，仅在个人生活圈子里就事论事，主题就肤浅。
作者把它放在延安大生产背景下，侧面反映了“自己动手，丰衣足食”伟大号召的巨大作用，表现了延安军民热爱劳动的崇高品质和乐观向上的精神风貌，这样立意就很深刻。
同学们在写作时，可有意给故事加上自然背景或社会人文背景，这样立意会更高一筹。
三、添加配角写记叙文，在刻画主要人物时巧妙添加一两个配角，更能深化主题，增强感染力。
鲁迅的《故乡》即如此，小说用大量笔墨写了少年闰土的伶俐勇敢与中年闰土的迟钝麻木，足以揭示主题。
但又设置了市民杨二嫂这个由昔日“豆腐西施”沦落为“细脚伶仃的圆规”的配角，从另一个角度说明经济衰败日愈贫困的不只是农村百姓，还有城镇居民，从而更深刻地揭露了旧中国社会的腐败和残酷。
中考作文如何审题立意
中考作文如何审题立意(一)抓住题眼，确定重点。
命题作文的关键是审题，必须找准题目中最能体现题旨的关键字词，也称“题眼”。
抓住“题眼”，是确立文章写作中心和采用文体的关键。
词语式命题如“他们”、“尝试”等，这类标题本身就是题眼。
审题时，要理解词语的内涵和外延，要切入题意的深层。
短语式标题往往以一个偏正、并列、动宾等结构的短语形式出现，如“在自然中生活”、“举手投足之间”。
这类命题限制性更多，审读题眼尤为重要。
如“心灵的选择”，抓住题眼“心灵”，才会理解不能写一般的选择，而是要写“心灵”深处产生的触动、挣扎时的心路历程和情感世界，这样才能切合题意。
句子式标题常常以一个观点式的形式出现，如“不要轻易说不”，标题本身就是文章立意的中心，但要抓住关键词“轻易”，才能更好地把握作文重点，突出中心。
(二)由表及里，揭示寓意。
标题的含义往往是多方位的，有浅表的，也有深层的;有明言的，也有隐含的。
有些命题采用比喻、象征手法，命题者拟出一个作文题，常常不只是要求我们写表面的东西，还要求我们写出包含在题目中的深层含义。
审题时不能照字面意思去理解，而应该透过表面意义去挖掘内在的含义以及隐藏在背后的寓意。
如2009年高考北京卷《我有一双隐形的翅膀》，“翅膀”是比喻帮助人腾飞的要件，“隐形”是指别人看不见，“隐形的翅膀”可以理解为自己的理想和目标，亲人朋友的关怀和鼓励等。
2007年高考安徽卷《提篮春光看妈妈》，“春光”是美好的事物，是无形的而又可感的、令人愉悦的东西。
又如2007年高考江西卷《语文，心中的一泓清泉》，“一泓清泉”指语文带给我的心灵的润泽。
(三)虚实结合，虚实相生。
有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，进行提高和深化;有些命题比较抽象，我们需要化虚为实;还有些命题虚实兼备，考生写作时需要虚实结合。
如2009年高考湖南卷《踮起脚尖》，实指是人为了提高自身高度，脚尖着地;虚指是寄寓人们要脚踏实地，全力拼搏，努力争取达到更高的标准。
中考作文如何立意
中考作文如何立意所谓立意，就是作者为文章确立主题。
主题是文章的灵魂。
“无论诗歌与长行文字，俱以意（即”主题“）为主。
意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。
”中考是验收和选拔的综合考试。
中考作文多是命题或半命题作文，均有明确的标准，如何立意至关重要。
总的说来立意主要依从以下原则：正确，深刻，新颖，简约。
1、正确。
这是立意的立足之本。
命题或半命题作文的立意一定要合乎题目要求，切题才算真正的正确，否则，再好的主题不切题也是枉然。
此外，还应注意：要有针对性。
选取人们最感兴趣的、最能反映人们思想感情的作为主题，文章才能最大限度地激起反响。
当然也有“技术”问题，审题时要认真分析题目。
如“我心中的歌”、“和谐的美”等，这类文题都是偏正短语，其中“正”的部分是“歌”、“美”，而“我心中”、“和谐”是“偏”的部分。
往往“正”的部分是写作对象，而表意的重心则在“偏”的部分，体现着题目的写作范围、性质和特殊要求。
就像“我心中的歌”这个题目，写作应着力于“心中”，心中的歌有别于一般歌曲，它是珍藏于内心深处的，是无声的难忘的故事，那发自内心深处的音符，构成了作者生命的旋律。
再比如“和谐的美”，着力点应是美的属性——“和谐”，生活中的美离不开和谐，和谐就是美。
这类偏正短语，“偏”的部分是文章的重心，即“题眼”，应浓墨重彩的加以表现。
2、深刻。
主题的深刻在于充分揭示事物的本质与规律。
初中学生写作，在立意上难以深入，原因往往就在于浅尝辄止，没有深入开掘。
所谓开掘就是深入思索，挖出事物最本质的东西来。
比如，只从刻苦学习方面来分析一个学生成绩优秀是不够深刻的，若能再进一步阐述他为什么会刻苦，为什么能持之以恒，或者就学习态度、学习兴趣、学习方法、学习习惯等方面进行分析，开掘出他刻苦学习的动机和动力，这样的立意，不就深刻多了吗？所以在主题开掘上多问几个为什么是十分必要的。
再比如《谁是最可爱的人》，作者魏巍精心挑选了三个事例，这个精选过程在课文后面的附录中讲得明明白白，最后他慧眼独具把许多惊天地泣鬼神的站斗英雄故事都删去了，却单单把平淡无奇的“坑道谈话”留下了，为什么呢？因为这个事例既是志愿军战士崇高的思想境界的展现，也是其英雄行为的思想基础和动力。
中考作文如何立意
中考作文如何立意作文是中考考试的一项重要内容，立意是作文的关键之一。
一个好的作文立意能够体现学生的思维深度、语言表达能力和创造力。
在中考作文中，立意的好坏直接影响着文章的质量和得分。
那么，如何在中考作文中做到恰当的立意呢？本文将从以下几个方面进行探讨。
首先，正确理解作文题目。
中考作文题目往往抽象而开放，给了学生一定的自由空间。
在面对题目时，学生首先要认真阅读，理解题目的意思和要求。
可以通过拆分题目，确定主题词，梳理思路。
同时，也要注意题目所给的提示或引导，这些都是帮助学生立意的关键信息。
其次，明确立意的角度。
中考作文立意时，可以从不同的角度出发，如自身经历、热点话题、名言引用等等。
关键是要选择一个切实可行的角度，并且在整篇作文中贯彻始终。
在选择立意角度时，要考虑是否与题目相关、是否能够激发读者的共鸣和思考，同时也要注意避免立意过于普遍或平淡无味。
第三，注重思考深度和内涵。
一个好的立意应该具备一定的思考深度和内涵。
学生在立意时可以从自身的观察、思考、感悟中找到独特的见解和理解。
例如，题目要求写“快乐的童年”，学生可以通过回忆自己的童年生活，写出童年的乐趣、单纯和快乐。
同时，也可以从社会的角度出发，探讨现代孩子童年的变化与挑战。
通过深入思考并融入个人观点，立意就能更具独特性和思想性。
第四，注重文采和创意。
一个优秀的作文离不开恰当的文采和独特的创意。
在立意时，学生可以尝试多种表达手法，如比喻、夸张、对比等，以增加作文的吸引力和可读性。
同时，学生也可以通过引用名言、故事、诗句等方式增加作文的文采和格调，充分展示个人的语言天赋和创造力。
最后，注重文章结构的合理布局。
中考作文的篇幅限制较短，因此在立意时要注意合理安排文章结构。
可以采用起承转合、因果推理、并列分析等方式，使文章内容紧凑、有层次感。
同时，要注意段落之间的衔接和过渡，使整篇作文逻辑清晰、层次分明。
综上所述，中考作文立意的好坏直接关系到作文的质量和得分。
2022中考作文写作技巧指导-立意要活
2022中考作文写作技巧指导:立意要活曹植七步诗让世人感慨为天才，左思十年写《三都赋》，以致洛阳纸贵，功夫全在立意。
那么，考生应该如何运用灵活的思维，在考场作文构思上创造新的局面呢？第一，角度要“活〞。
"看着山脊一侧变成一座山峰，距离就不一样了."这说明了一个道理：对于同一件事情，当我们从不同的角度去观察时，会产生不同的视觉效果。
也就是说，普通人越难想到写作的角度，就越精彩。
考生在考场构思作文时，如果能从普通人不容易想到的角度去写，切入生活，表达生活，往往会得到意想不到的结果。
第二，顺序要“活〞。
“文似望山而不喜太平。
〞巧妙的构思也表达在剧情设计上。
文章的情节一定要有高潮。
没有高潮，剧情就没有起伏，没有波澜，难以吸引读者；剧情的高潮需要组织和铺垫。
靠什么铺路？要制造强烈的悬念，为高潮造势。
就像中间堵了一条河，大坝上游会积聚更多的能量，形成更加壮观的景象，翻开泄洪闸就能到达预期的效果。
第三，方法要“活〞。
反弹琵琶，逆向思维，往往会让你的文章另辟蹊径，大放异彩。
文章思路以“反〞为主，以“正〞衬“反〞，以“反〞写“正〞，发人深省，令人耳目一新。
如果大家都用第三人称表达，你不妨用第一人称甚至第二人称表达。
如果大家都侧重于叙事语言，你不妨侧重于描述性语言，等等。
第四，结构要“活〞。
文章的结构要灵活，充满曲折和曲折的路径。
在众多方法中，“抑扬顿挫法〞尤为常见，考生也曾反复尝试测试。
使用时，他想先举起书写对象或先举起，然后突然转身，读者始料未及，从而使文章得到跌宕起伏的效果。
“悬疑法〞是一个经常出现的怪招，组成文章悬疑的技巧一般是“吊悬-垫悬-放悬〞，寓意无穷。
从下面两个问题中选择一个，按要求写。
话题1:_ _ _ _ _ _ _ _ _太快了题目二：原版_ _ _ _ _ _ _ _ _还在要求：(1)根据自己的理解，完成题目，写作文；(2)除诗歌外，风格不限；(3)地名、校名、人名等。
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师，我感到更加自信。“Hello，everyone！I’m very glad to stand here o give you a speeh…”声情并茂，最后深深的鞠了一躬。当我手中接到平 均分90分时，真的好开心！就是啊，我的心中已经开出了一朵自信之花！
春，着雨儿悄悄归去，你播下心中的花朵了吗？一次次困难的克服，一次 次失败的考验，都会让朵朵花儿绽放。当心中满载自信的花海时，你难道还 会让自卑的杂草丛生吗？
错误立意:
不断往前走，不能后退； 要多听别人的意见(或虚心请教)； 人生的道路曲折； 人生要有明确的目标； 应该乐于帮助他人； 要有坚持不懈的精神； 相信他人，尊重他人，不应斜眼看人。
准确立意：
有时你我都没有错，只是我们之间缺乏理解；
别人只能给你指明方向，至于怎么走，应该自己选择；
不同的人可能有共同的目标，但是各有各的路，各有 各的方法，不能踩着别人的脚印走；
3、要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一 个角度构思作文，写出立意。 一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求一匹 驮了一点儿货物的马：“帮我驮一点儿东西吧。对 你来说，这不算什么，对我来说，却可以减轻不少 负担。”马不高兴地回答：“你凭什么让我驮东西 ？我乐得轻松呢！” 不久驴累死了。主人将驴背 上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。
5、要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、 一个角度构思作文，写出立意。 许多人喝同一口井水，只是有的人用金 杯玉盏盛着喝，有的人用瓷碗泥杯盛着喝， 有的人干脆用手捧着喝。于是用金玉之人觉 得自己富贵了许多，而用泥瓷之人则觉得自 己贫贱了许多，只有那个用手捧水喝的人才 痛快地说了一声：“好解渴呀！”
(1)．目标的确定要从自身的条件出发。崇高远大的理 想固然令人神往，但不能脱离自己的自身条件，否则就只 是好高骛远，落下笑柄。 (2)．在生活中要善于调整自己的人生航向，根据自己 的优势，努力实现切合实际的人生目标。 (3)．生活中要学会放弃，要敢于放弃。放弃不合适的 目标，不是怯弱的表示，而是理智的抉择。“半途而废” 实际上并不是彻底放弃，而是在坚持寻觅。 (4)．失败是人生中难免的。没有失败的人生是缺憾的 人生。面对失败，要怀着一颗平常心。只有这样，成功也 好，失败也罢，都会成为人生中的一道亮丽的风景。
3.新颖
四、立意升格策略
1.准确
例: 螃蟹在树林里迷了路，遇到青蛙，问道：“青蛙哥， 到河边，怎么走?”青蛙指着前面说：“你一直往前走， 一会儿就可以到河边。” 螃蟹走了老半天，还是走不到河边。后来，有一天， 螃蟹遇到了青蛙，指责道：“你害得我好苦，走了许多的 冤枉路!”青蛙说：“我没有骗你!叫你一直往前走，你却 横着爬，当然到不了河边。”
提示： 1、可以论证从来就没有救世主，人 的命运掌握在自己手中，气可鼓，不可 泄。 2、可以论证关键时刻巧妙机智地进 行鼓舞激励的重要作用。 3、可以论证充满信心，振奋精神， 就能发挥出巨大的潜能。
9．请根据这一段材料，写一篇800字左右的议论文 有人问三个砌砖工人：“你们在做什么？”第 一个工人不假思索地说：“砌砖。”第二个工人想 了想说：“我在赚工资。”第三个工人却说：“我 正在建造世界上最富特色的房子。”后来前两个工 人一生都是普通的砌砖工人，而第三个工人却成了 有名的建筑师。
提示： 1、生活的意义在于你对生活的认识，
2、心有多大舞台、成就就有多大，
3、志当存高远。
10．根据下面给出的这则材料，自拟文题， 写一篇800字左右的议论文。 某鞋厂派了两名推销员，一同飞往一个 海岛开辟市场。刚一下飞机，他们就了解到 所有岛民从来没有穿鞋的习惯。推销员甲心 里凉了半截，立即向厂里发出电报：“这里 没有市场，预计他们的需求量为零！”推销 员乙却惊喜万分，也立即向厂里发了电报： “市场前景广阔，他们的需求量将从零开始 。”
放进沸水 —— 跳出；慢慢加温——死了。据 此，可立意为：
生于忧患，死于安乐。
7、要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度 构思作文，写出立意。 动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲 学教授讲了好多空洞的理论，接着说： “ 任何事物都必 须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。 ” 有 一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问： “ 请问教授， 真的所有建筑都必须从底层做起吗？ ” 哲学教授瞄了青 蛙一眼： “ 当然！井底之蛙！ ” 青蛙反击说： “ 正 因为是井底之蛙，我才问你 —— 难道打井也从底层做起 吗？ ” 哲学教授哑口无言。动物们纷纷说： “ 是啊， 即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是 呢？！ ”
3.新颖
仔细推敲，以鲜活见长
纵向挖掘，以深刻取胜
反向切入，以独到启思 聚焦时代，以新颖张扬
故事新编，以巧妙受宠
合作探究,小组讨论
立意十例说
1 、要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角 度构思作文，写出立意。 比尔· 盖茨在写给高中毕业生和大学毕业生的一本 书里，给他们提出了11条忠告。这里列举其中几条：1 、生活是不公平的，要去适应它。2、这世界并不会在 意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有 所成就。3、高中刚毕业你不会一年挣4万美元。4、烙 牛肉饼并不有损你的尊严。5、如果你陷入困境，那不 是你父母的过错。6、你的学校也许已经不再分优等生 和劣等生了，但生活中并非如此。7、生活不分学期， 你并没有暑假可以休息。8、电视剧中的生活并非真实 的生活。
中考作文如何立意篇
以“考试”为话题作 文 如何立意？
自己在学校里学习很好，每次考试成 绩都很出色，但有一次在生活中遇到 了某件事，表现了自己的无知无能， 或者是思想品质低下，等于“考试” 不及格。说明人的一生中会遇到许许 多多的考试，学好文化知识，在教室 里考出好成绩固然重要，但是，提高 自己的实践能力，培养良好的心理素 质和道德情操，在人生的道路上考出 好成绩则更重要。
我们要听取别人的意见，学习别人的方法，再根据自 己的实际情况，创造出自己的或者主要阐述 一种思想，其他感情或思想为之服务。只有这样， 立意才能突出，才能鲜明，才能令阅卷老师印象深 刻；而不能面面俱到，眉毛胡子一把抓。
考场作文有其自身的独特性：试题有限 制条件，阅卷有时间要求。这就要求注意点 题，利用开头、结尾、段首等这些关键处把 体现题意的文句“亮出来”，让阅卷者能清 楚看到。
本材料的核心意义在于马不答应帮驴的忙， 最终自食其果。由此可得出
“帮助别人就是帮助自己。”
4、要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、 一个角度构思作文，写出立意。 剑手对母亲说：“妈妈，我的剑短了点 ，老刺不到对方。”妈妈说：“孩子，你往 前一步不就行了吗？”
“不要被客观条件限制，应更好地发挥主观 努力”
8．根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。 这是禅宗里的一个故事。古代有一位智勇双全的将军 ，一次，他率军对敌，但双方兵力悬殊，他的全部人马只 及对方十分之一，因此众将士有点信心不足。这位将军就 到一座庙里求神问卜，然后，他取出一枚铜钱，当着众将 士说：“胜负在天，就让神灵决定我们的命运吧！如果铜 钱落地后正面朝上，神将保佑我们战无不胜；如果正面朝 下，是神让我们失败，我们只有听天由命。”说着，将军 轻轻向上一抛，铜钱落地，正面朝上，顿时全军欣然。接 着将军又抛了一次，还是正面向上。这样，将士们欢腾雀 跃，士气大振，终于获得全胜。凯旋归来后，将士们纷纷 提出要感谢神灵的保佑。这时，将军才拿出铜钱让大家看 ，原来，这枚铜钱的两面都是正面。众位将士这才恍然大
提示： 1、困难是挑战也是机遇， 2、要以积极的心态面对生活中 的挫折。
【2014年湖南衡阳中考作文题目】开在心中的花 阅读下面的材料，按要求作文。花是有脚的， 因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔， 有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开 在胸前发梢......而有一些花(如：友善之花、 诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之 花......)，一旦栖落于心灵的沃土上，就会生 根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。 请以“开在心中的花”为题写一篇文章。字数不 少于600字
开在心中的花
春牵着风儿漫步走来，把五彩斑斓洒向人间。踏上春之旅程，也许你会 怜爱樱花的纯真烂漫，轻嗅丁香的幽静恬淡，感叹玉兰的风姿绰约，赞美玫 瑰的娇柔奢华。但纵使其千娇百媚，百花争妍，只是昙花一现罢了，刹那芳 华。而那最终携永的，唯有真正的，不败的花朵——自信。 自信是心中迸发的热烈与追求。李白在安史之乱时被流放，寂寞与痛苦 交织，但他仍然作出“天生我材必有用，千金散尽还复来”的诗句。他一生 是个失败的政治家，但却是一个卓越的诗人。他仍然乐观面对生活：“长风 破浪会有时，直挂云帆济沧海！”因为自信与希望，他的诗成了中国历史上 的一座丰碑，留芳万代。 自信是面对困难挫折不屈服，面对崎岖坎坷不服输。贝多芬双耳失聪但扼 住了命运的喉咙，创作出了《第九交响乐》这振奋的乐曲；海伦凯勒双目失 明，但她掀起了命运的盾牌写出了《假如给我三天光明》这不朽的篇章。自 信是毛遂自荐是他那高昂的语调，自信是关羽单刀赴会时他那洁白的利刃， 自信是林肯经历百千次失败后猛然站起的那一刹那！坐上时光的缆车，可见 古今中外，凡是成就一番事业的人，没有不自信的。也就是因为它的存在， 在灰暗的天空也会出现曙光，再萎靡的心灵也会焕发光华！ 自信是支持你向前走的动力，是澎湃的决心。有一次，参加英语风采大 赛，我十分紧张，连赛前开会也忐忑不安。当我们到达表演场地时，手中的 演讲稿，几乎被我揉成了一个皱巴巴的团，参赛证也被汗水深深地浸了一个 窝。“你已经准备好了，你最棒！”我鼓励自己。我轻松走上演讲台，望着
1、①青年人要学会自立，自己把 握自己的命运。 ②要脚踏实地，不要好高骛远。
2、要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文， 写出立意。 秋天，葡萄熟了，高高的葡萄架下来了一只只馋嘴的狐狸。每 一只狐狸都在葡萄架下一次次跳起，又一次次重重地摔在地上。但 第一只坚信“坚持就是胜利”，最终因体力衰竭而死。第二只狐狸 具有林黛玉式的忧郁气质，它在一次次的失败后找到一根藤条在葡 萄架下自杀了。第三只是一只生性急躁的“张飞狐”，失败的耻辱 让它怒火中烧继而破口大骂，结果这只骂街的狐狸被农民一锄头打 死了。第四只狐狸是有名的乐天派，几次无功而返后，它咽下几口 唾沫，自语道：“这一定是‘金玉其外，败絮其中’的酸葡萄。” 于是它又唱着“鸡呀羊呀都到哪里去呀”的小曲走远了；第五只是 一只精神脆弱的狐狸，这次的失败使它的精神分裂了，从此人们常 可以见到一只蓬头垢面的狐狸，口中念念有词：“吃葡萄不吐葡萄 皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮……”