2.2.3_地域文化与城市发展

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地理中图版必修三地域文化与城市发展

物质方面的: 物质方面的:
如建筑,服饰,交通工具,艺术作品等如建筑,服饰,交通工具,
非物质方面的: 非物质方面的:
价值观,生活习惯,情感态度等价值观,生活习惯,
要素:可以是单要素的, 要素:可以是单要素的,多要素的
城市作为人类生产,生活的集聚地, 城市作为人类生产,生活的集聚地, 是人类文明的结晶. 是人类文明的结晶.
从城市空间结构上来看: 从城市空间结构上来看:
西方的城市布局是教堂占中心地位神权为核心以神权为核心
中国古代城市以皇权中国古代城市以皇权为核心
从建筑形式上来看: 从建筑形式上来看:
内向性, 内向性,封闭性 →含蓄隐蔽,显而含蓄隐蔽, 含蓄隐蔽不露,引而不发, 不露,引而不发, 忌直求曲, 忌直求曲,忌宽求窄.
城市在自身的形成,发展过程中, 城市在自身的形成,发展过程中,深深的打上了地域文化的烙印, 的烙印,有的城市本身就形成了一种有别于其他城市的独特文化,这种文化往往是城市的标志. 特文化,这种文化往往是城市的标志.
大大小小的清真寺
裹着头巾的阿拉伯人
地域文化对城市建筑的影响
地域文化对城市建筑的影响主要表现在: 地域文化对城市建筑的影响主要表现在: 空间布局,建筑结构,建筑风格等都影响等都影响. 空间布局,建筑结构,建筑风格等都影响.
继续
例1.岭南文化与骑楼岭南文化与骑楼
"骑楼"建筑富有岭南建筑艺术风格和侨乡文化风韵.外 , 骑楼"建筑富有岭南建筑艺术风格和侨乡文化风韵. 骑楼骑楼多见于岭南城镇内的商业街区,楼下是人行道思考:"骑楼"建筑反映出岭南文化什么样的特色? 骑楼多见于岭南城镇内的商业街区,楼下是人行道, 墙装饰讲究,壁上的浮雕和图画多是飞禽走兽或广东民间墙装饰讲究, 人行道的里面才是商铺, 人行道的里面才是商铺,建筑物从第二层起是跨在人行传说中的吉祥物,有龙凤,麒麟,等,间中夹有山水画和传说中的吉祥物,有龙凤,麒麟一幢幢的骑楼商铺建筑物在热闹的商业街上, 道上的 .在热闹的商业街上,, 人物画.装饰图案多为西洋浮雕,造型优美. 人物画.装饰图案多为西洋浮雕,造型优美.骑楼柱大多连起来,就是一条半室内的长廊, 连起来,就是一条半室内的长廊,你可以不必担心日晒是方形,也有圆形的"罗马柱" 房顶造型也很别致, 是方形,也有圆形的"罗马柱".房顶造型也很别致,类和下雨地在那里一直从马路的这头逛到那头. 和下雨地在那里一直从马路的这头逛到那头. 似牌坊,有尖有圆,有的还有石狮子, 似牌坊,有尖有圆,有的还有石狮子,神仙等雕像点缀其间.

地域文化在建筑设计中的应用研究_1

地域文化在建筑设计中的应用研究发布时间：2022-09-29T07:00:50.789Z 来源：《城镇建设》2022年5月第10期作者：王静[导读] 随着社会经济的发展，以及城市化进程的推进，建筑行业蓬勃发展王静阿克苏四方建筑设计院有限公司新疆阿克苏市 843011 摘要：随着社会经济的发展，以及城市化进程的推进，建筑行业蓬勃发展，因此对建筑设计的要求也越来越高，不仅要保证建筑的品质符合民众的要求，还要具有一定的人文底蕴。

基于此，设计人员应努力提高设计水准，彰显特有的设计风格。

将地域文化融入建筑设计，全面促进地域文化与社会发展的创新与传承。

本文简单阐述了地域文化在建筑设计中的重要性，然后分析了其在建筑设计中的应用，期望能够为建筑设计领域的发展提供一定的帮助。

关键词：建筑设计；地域文化；应用1地域性建筑简述一个地区的人文、地貌、历史以及生活习惯等因素，都会对所在区域的地域文化有很大的影响。

建筑的风格文化因人而异，因地而异。

比如，目前所流行的仿古风，就是把古代的楼台风格与现代化的琉璃瓷砖等现代建筑融合起来，又或者是利用充满现代化气息的材质仿制古代的东西，比如拱桥等，基本都属于仿古的。

不过，需要注意的是，仿古的前提，就是要对其有着全面的、深入的认知，不然两者配合起来，就会显得格格不入。

要充分表达对传统的热爱和追求，必须要熟悉传统的建筑风格和精神，然后在设计上做出一些改变，让环境既保留古色古香的韵味，又有现代的繁华气息。

地域文化是人类在漫长的历史发展过程中，经过长期的累积和沉淀而形成的物质精华，也是长久以来凝结出的精神结晶。

地域文化的一个重要特点是：通过当地的科技、宗教、文化以及风俗等内容，充分展现自身特有的当地文化，启发民众的生活行为。

对于地域性建筑来说，通过特色性的装修和设计，加深当地文化特征，彰显城市独特的文化，并在其中加入创意元素，让人能够更加沉浸地体验到当地的文化氛围。

2地域文化在建筑设计中的重要性2.1提供更多的设计灵感区域文化是指在特定区域内，以周围的地理环境为依托，把物质和精神财富结合起来而形成的当地特有文化。

高中地理三维设计中图版高一必修二教学案：第二章_第三节_地域文化与城市发展_word版有答案

第三节地域文化与城市发展一、对地域文化含义的认识1．文化是人类活动的产物，形成于一定的地域中，地理环境是文化形成的物质基础。

2．地域文化(1)含义：地域文化是人类在特定的地域范围内，在自然环境的基础上，在长期的生产生活中创造的，是人类活动的产物。

(2)特点：①地域文化中的“地域”，是文化形成的地理背景，范围可大可小。

②地域文化中的“文化”可以是单要素的，也可以是多要素的，可以是物质方面的，也可以是非物质方面的。

③地域文化是不断发展变化的，但在一定阶段具有相对的稳定性。

二、地域文化对城市的影响1．地域文化与城市的关系城市在自身的形成、发展过程中，深深地打上了地域文化的烙印，有的城市形成有别于其他城市的独特文化，这种文化往往是城市的标志。

2．地域文化对城市的影响(1)城市地域文化往往是城市的标志。

(2)地域文化对城市建筑的影响。

①地域文化影响城市建筑、交通工具以及道路、饮食、服饰、居民心理、习俗等方面。

②最能体现地域文化特征的是城市中的建筑。

a．表现：b．变化：地域文化对建筑的影响是长期的，不会因其他因素的改变而很快改变。

知识点(一)| 对地域文化含义的认识———————情景导入先思考———————我国自古有“男人养家糊口，女人生儿育女”的传统，但在云南却出现了“娃娃出门男人带”的奇怪现象。

(1)为什么云南“娃娃出门男人带”？提示：云南处于我国云贵高原，地形崎岖不平，外出大多要翻山越岭，女人体力较弱，不适于长时间的负重行走，所以出现“娃娃出门男人带”的现象。

(2)此种现象说明什么问题？提示：风俗习惯(地域文化)深受当地的地理环境的影响。

———————核心要点掌握好———————一、地域文化的含义1．地域文化是人类在特定的地域范围内，在自然环境的基础上，在长期的生产生活中创造的，是人类活动的产物。

2．地域文化中“地域”的范围可大可小，“文化”可以是单要素的，也可以是多要素的。

二、我国东部农耕区与西部牧区的地域文化差异———————应用体验不可少———————(上海高考)安徽省南部地处亚热带季风气候区，气候湿热，地形以山地为主，对外交通不便，耕地稀少，当地传统的菜肴、民居、戏曲、农业生产等明显打上了地理环境的烙印。

北京第一0一中学高一地理教学设计：中图版必修22.3地域文化与城市发展

2.技能层面：学生在运用地理信息技术分析问题时，尚存在一定难度，需要教师在教学中予以引导和指导，提高其操作技能。
3.情感态度与价值观：学生对地域文化具有一定的兴趣，但对其在城市发展中的重要性认识不足。通过本章节学习，有助于培养学生关注现实问题，提高其社会责任感和文化自信。
4.学习方法：学生在合作探究、问题解决等方面具有一定的经验，但仍需教师在教学中予以引导，使其更好地运用所学知识分析实际问题。
4.引导学生关注现实问题，提高社会责任感，积极参与城市建设和文化传承。
本章节教学设计以“地域文化与城市发展”为主题，紧密结合中图版必修2教材，旨在帮助学生掌握地域文化对城市发展的影响，提高学生的地理素养和实际问题解决能力。在教学过程中，注重理论与实践相结合，引导学生运用多种方法分析问题，培养其情感态度与价值观，为学生的全面发展奠定基础。
3.合作探究，深度学习：
-设计小组合作项目，让学生通过讨论、研究，共同探讨地域文化与城市发展的关系。
-教师在学生探究过程中给予适时引导，帮助学生解决疑惑，提高思维深度。
4.情感教育，价值观培养：
-通过讨论地域文化在城市发展中的积极作用，引导学生树立正确的价值观，增强民族自豪感。
-组织学生参与社区文化活动，将所学知识与社会实践相结合，培养学生的社会责任感。
北京第一0一中学高一地理教学设计：中图版必修22.3地域文化与城市发展
一、教学目标
（一）知识与技能
1.理解地域文化的概念与特征，掌握地域文化对城市发展的影响，识别并分析不同地域文化的典型表现。
2.掌握我国主要城市的地域文化特点及其对城市发展的影响，如北京的历史文化、上海的海派文化等。
3.学会运用地理信息技术（GIS）分析城市发展与地域文化之间的关系，提高地理空间思维能力。

2019-2020学年中图版高中地理必修二课件：第2章第3节地域文化与城市发展

1．判断下列事物是否属于文化的范畴，在属于文化的事物下画“√”。
汽车站
农田
教堂
冰川
极光
汽车站
农田
教堂
√
√
√
关键是区分是否由人类创造的。
冰川
极光
2．在我国一般是女人带孩子，而云贵高原地区却是“娃娃出门男人带”，为什么？
一个地区的地域文化与当地的自然环境密切相关。由于云贵高原地区多喀斯特地貌，地形崎岖不平，外出带孩子需要较多的体力，所以一般由男人带孩子。
2．中国建筑的主要景观之一就是围墙，而美国建筑一般没有围墙，是什么因素造成的？
中西文化差异造成的。中国文化具有内向性和封闭性，用围墙把建筑物包围起来；而西方文化具有开放性和对外性，一般没有围墙。
地域文化对城市建筑的影响
城市建筑
表现
原因
市中心多是高层美国发展历史短，早期
的摩天大楼，离开移民大量来自欧洲，美
知识点二|地域文化对城市的影响
1．地域文化与城市的关系城市在自身的形成、发展过程中，深深地打上了__地_域__文_化____ 的烙印，有的城市形成有别于其他城市的__独_特___文化，这种文化往往是城市的_标__志___。 2．地域文化对城市的影响 (1)影响方面：__城_市__建_筑____、交通工具以及道路、饮食、服饰、居民心理、习俗等。
牧，种植业比例很小；主食，喝奶茶，住蒙
西部人口少，现在不少牧区在水源古包(或帐篷)，游牧式
畜牧区密度小较好的地方发展了人生活方式，现在定居
工草场，有些定居点新点逐渐增多
建了农畜产品加工厂
安徽省南部地处亚热带季风气候区，气候
湿热，地形以山地为主，对外交通不便，耕地稀少，当地传统的

地域文化与城市发展ppt课件演示文稿

考点知识扫描基础达标测试重点难点突破
【解析】第1题，乙国(美国)为发达国家，城市化程度高的最主要原因是经济发展水平高。第2题，据图可知，拉丁美洲的一些国家和西亚的一些产油国城市化水平较高；目前世界城市化水平最高的国家不是美国；从图中可以看出丙国城市化水平较低。
【答案】 1.B 2.B
考点知识扫描基础达标测试重点难点突破
必修二
第六单元城市的空间结构与城市化
第二节城市化地域文化与城市发展
知识数据库
考点知识扫描基础达标测试重点难点突破
技能数据库
考点知识扫描基础达标测试重点难点突破
考点知识扫描基础达标测试重点难点突破
考点知识扫描基础达标测试重点难正确的是( ) A．地域文化一旦形成，便不会因其他因素而改变 B．“地域”文化中的“地域”越大，地域文化特点便愈加明显 C．在同一国家的城市其文化特征基本相似 D．地域文化对城市的影响主要表现在对城市建筑的影响上【解析】地域文化是不断发展变化的，在一定阶段具有相对稳定性。地域范围可大可小，“地域”越大，内部文化特征会越丰富和复杂，同一个国家也会因为自然环境和人文因素产生文化分异现象。【答案】 D 4．下列对地域文化与城市关系的叙述，正确的是( ) A．城市能体现所在地域的文化特点 B．城市只作为人类的生产、生活的集聚地，与地域文化关系不大 C．地域文化只对城市建筑风格产生影响 D．地域文化对城市影响仅体现在居民心理、习俗等方面
考点知识扫描基础达标测试重点难点突破
3.发达国家的城市郊区化、逆城市化和再城市化郊区城市化与逆城市化是属于城市化的不同阶段。 (1)城市郊区化：城市规模不断扩大，城市人口和产业向郊区扩散的过程，城市化处于加速阶段。

高中地理_地域文化与城乡景观教学设计学情分析教材分析课后反思

⾼中地理_地域⽂化与城乡景观教学设计学情分析教材分析课后反思教学设计⼀、课题：地域⽂化与城乡景观⼆、课程标准结合实例，说明地域⽂化在城乡景观上的体现三、教学⽬标1、通过观赏图⽚，感受不同地区的⽂化，培养学⽣理解地域⽂化的含义及特征的学习理解能⼒2、通过⽐较东北商品农业和南⽅梯⽥农业景观，培养学⽣说出各⾃反映的地域⽂化特征的应⽤实践能⼒3、通过中外城市景观⽐较，培养学⽣说出不同城市景观的地域⽂化特征的应⽤实践能⼒4、通过搜集资料，探寻海草房蕴含的地域⽂化，培养学⽣地理实践⼒四、教学重点、难点重点：地域⽂化的含义及特征；地域⽂化在城乡景观上的体现难点：地域⽂化在城乡景观上的体现五、教学⽅法⽐较归纳法、问题探究法六、教学⼿段多媒体课件辅助教学七、教学设计学情分析学⽣通过政治课及媒体报刊等多渠道的学习，对“⽂化”有⼀定的认识与了解，对地域⽂化现象的学习有较浓厚的兴趣。

通过之前的地理学习，对区域有⼀定的认知，对城乡景观有⼀定了解。

虽然⼤多数学⽣来⾃同⼀个地区，但因⽣活环境不同，有的⽣活在农村，有的⽣活在城市，不同⽣活经历对不同城乡景观认识与体会不同，因此学⽣间存在⼀定学习差异，但总体上已具备⼀定的地理分析能⼒。

针对这种现状，我让学⽣课前进⾏准备，农村的学⽣重点观察农业景观和乡村景观，继⽽分析地域⽂化在这些景观上如何体现；对于城市的学⽣重点观察城市建筑景观，⽐较分析地域⽂化在城市建筑景观上是如何体现。

效果分析为达成教学⽬标，巩固教学效果，本节课设计了两组当堂测评练习。

第⼀组以中国民间传统艺术剪纸为素材，通过分析剪纸反映的景观特征来推测其所体现的地域⽂化，难度适中，百分之⼋⼗五以上的学⽣能够通过，个别地理基础相对薄弱的学⽣，就长江三⾓洲和珠江三⾓洲建筑景观特⾊区分不太清楚，两地的地域⽂化特⾊理解不够，经点播后能够理解。

第⼆组以海南岛特⾊民居建筑为考查对象，考查学⽣区域认知和综合思维能⼒，通过景观特⾊分析其反映的地域⽂化特征，学⽣基本都能通过。

地域文化与城市建设的关系—以潮汕地区为例

地域文化与城市建设的关系—以潮汕地区为例摘要：地域文化是一个城市建设的核心，随着科技以及社会的发展和转变，中国已经从生存型转变为发展型阶段，文化经济将成为一个城市的主流，要想提高一个城市的竞争力，就必须加强地域文化建设，在高速发展的经济时代，如何让人民大众满足于现状已经成为当下热门的话题，而文化建设在城市建设中尤为重要，是城市现代化、品牌化的过程。

在新一轮的城市竞争，同时也是地域文化竞争开始的时候，对于地域文化作出深入探讨和研究是十分有必要的。

关键词：地域文化、城市建设一、地域文化对建筑的影响1.1地域文化地域文化是指某个地区较其他地区具有本地区特色的文化。

从政治文化生活的角度来说，地域文化实质上是说文化具有地域性，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。

潮汕文化是指粤东潮汕地区民系所创造的文化。

潮汕地区的城市建设，经过改革开放初期的高速发展以后，加之和台湾的相对地理位置，无形中保护了许多古村落，旧城区和古建筑。

作为潮汕地区的文化代表，汕头古城，陈慈黉故居和永宁古寨展示出它们独特的审美特别是建筑风格、传统工艺和居民的生活形态方面，要了解历史文化如何影响到居住在这片土地人们的行为方式，就需要对汕头的老城区、陈慈簧故居以及永宁古寨的建筑、工艺和居民生活方式进行细致分析，而其中非物质文化遗产的传承和推广更是制定可持续发展战略的关键。

1.2地域建筑汕头老城大多是二十世纪初期的建筑，特点是靠近马路的一面往里缩一米，作为避雨的“骑楼”，而且门窗附近有装饰花纹，老城是中国近代史的缩影，汕头老城是汕头开埠以来的历代建筑，小公园是当时的金融中心，至今有着一百多年商业传统的汕头，拥有深厚的历史文化底蕴。

小公园以中山纪念亭为中心，环绕着九条街，以此有“九龙吐珠”的美称，周边的安平路、升平路、国平路等骑楼和街道呈扇形放射状分布，形成了具有二十世纪三十年代建筑特色的繁华商业区和居民区，尽管老城的黄金时代已经过去，但这里依旧是汕头最具有标志性的建筑群。

地域文化影响城市发展

培养和传承非物质文化遗产
通过传承人培养、非遗项目保护等方式，延续地域文化的活力和生命力。
创新地域文化表达方式
结合现代科技、艺术手段等，创新地域文化的表达方式，使其更具有时代特色和吸引力。
地域文化在全球化背景下的挑战与机遇
全球化对地域文化的冲击
全球化背景下，外来文化对地域文化产生冲击，可能导致文化同质化、传统文化的流失。
地域文化影响城市发展
目录
• 地域文化概述 • 地域文化对城市发展的影响 • 地域文化在城市发展中的实践 • 地域文化与城市发展的未来展望
01 地域文化概述
地域文化的定义
地域文化是指特定地区内，由于地理环境、历史传承、社会制度，以及民俗习惯、宗教信仰等多种因素而形成的一种独特的文化形态。
它反映了一个地区的自然环境、历史背景和社会发展的特点，是该地区人们生产生活方式、价值观念、审美情趣和思维方式的总和。
全球化带来的机遇
全球化促进了不同地域文化的交流与融合，为地域文化的发展提供了更广阔的空间和平台。
应对全球化的策略
在保持地域文化特色的基础上，吸收外来文化的优秀元素，提升地域文化的国际影响力。
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感谢您的观看
将地域文化融入学校教育，提高居民对本土文化的认同感和自豪感。
地域文化在城市规划中的应用
01
02
03
城市景观设计
将地域文化元素融入城市景观，提升城市形象和特色。
公共空间规划
利用地域文化特色打造公共空间，增强市民归属感和凝聚力。
建筑设计
在建筑设计中融入地域文化元素，体现城市独特的历史和文化底蕴。
02
地域文化促进城市经济转型

2019统编人教版高中地理必修第二册第二章《乡村和城镇》全章节教案教学设计(精编部编版)

【2019统编版】人教版高中历史必修下册《中外历史纲要（下）》第二章《乡村和城镇》全单元备课教案教学设计2.1《乡村和城镇空间结构》教学设计教学目标：知识与技能目标：1．了解城镇土地利用的主要方式，理解城镇土地利用类型与城镇功能区的关系。

2．掌握城镇主要功能区的概念、特点，理解居住区、商业区、工业区等的区位要求。

过程与方法目标：1．学会通过地图和材料来获取和评价地理信息。

2．通过比较法和图文分析法，了解城镇内部不同功能区的形成及其特点、分布。

3．结合实例，解释城镇和乡村内部的空间结构，说明合理利用城乡空间的意义。

情感态度与价值观目标：1．培养用变化、发展的观点分析问题的能力。

2．帮助初步树立正确的城镇发展观和价值观。

教学重点1.城镇和乡村内部的空间结构2.城镇主要的功能分区及其分布特点。

3.说明合理利用城乡空间的意义教学难点：城镇主要功能区的区位要求及成因分析。

教学方法：自主探究、合作交流、比较分析法与案例分析法。

教学准备：PPT课件教学过程：情境导入：播放《小麦进城》主题曲。

新课导入：城镇是人类文明的中心，更是人们生活向往的地方，《小麦进城》讲述了农村女人小麦在北京近三十年的奋斗史，最终通过诚实劳动过上了幸福生活。

我们大家生活在现代化的城镇之中，请大家先谈谈自己对城镇的了解和认识。

承转：世界近50％的人口居住、生活在城镇里。

随着经济的快速发展和城镇人口的集聚，人地关系和用地也趋于紧张，在乡村和城镇内部的土地都是如何利用的呢？让我们一起进入本节看个究竟吧。

（板书）乡村和城镇空间结构一、乡村的土地利用导学与自主探究：请大家认真阅读教材内容，结合投影的图片（图2.3浙江兰溪诸葛村的村落内部空间结构示意）分析相关问题。

问题设置：乡村的土地利用是怎么样的？它是如何形成与变化的？总结归纳：乡村是以农业经济活动为主的地区。

依据农业生产的特点，农业用地可分为耕地、林地、草地、水域等不同类型。

为了方便生产，农业用地一般分布在村落的周围。

2020_2021学年高中地理第二章城市的空间结构与城市化3地域文化与城市发展课件中图版必修2

【解析】3选B,4选A,5选D。第3题,南宋时期,没有现代工业和汽车,房屋建筑不高,热岛效应不明显;南宋时期,政局不稳,经常受到外来势力的威胁,因此临安城选址于山环水绕之地可以减少城市防御设施建设,利于防卫;地势起伏和缓,更容易受到洪涝灾害威胁;材料信息表明,临安城三面环山,这样的地形会阻碍对外交通。第4题,南宋时期,临安以水运交通为主,因此当时的商业网点和住宅应布局在交通便利地区,最可能是沿河分布;城区界往往是城墙,对外防御之地;图中显示,山麓临近湖泊,空间较小; 湖泊三面环山,对外联系不便。第5题,高新技术产业对科技人才、交通和环境要求很高,对传统文化和知名度要求较低;从图中看,该区没有高等院校;临安区临近西湖,山环水绕,具有优美的生态环境,利于高新技术产业布局。
平性原则、持续性原则和共同性原则。所以进一步提升杭州城市竞争力应大力发展第三产业,利用本地丰富的历史人文资源与自然旅游资源优势,推进旅游业发展;大力发展无污染高精技术产业,利用本地互联网企业、软件工业园的优势, 推进电子商务、互联网金融、信息软件等行业发展;综合利用地理优势,邻近长江三角洲城市群,可以利用其他城市人力、资源优势,进行资源互补,加强区域合作与发展。
您好，谢谢观看！
(4)合理建议:利用历史人文资源与西湖等自然旅游资源优势,推进旅游业发展; 发挥阿里巴巴等企业优势,推进电子商务、互联网金融、信息软件等行业发展; 依托长江三角洲,加强区域合作与发展等。
【典例】(2020·连云港高一检测)城市作为一种聚落景观,是人类文化的体现。
苏州古城坐落在水网之中,街道依河而建,水陆并行;建筑临水而造,前巷后河,
形成“小桥、流水、人家”的独特风貌。据此回答(1)、(2)题。
(1)下列说法中,正确的是

【金版学案】2013-2014学年高中地理同步辅导与检测(中图版必修2,：第二章第三节地域文化与城市发展

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我国南北方地域文化的差异： (1)南米北面。我国南北方的饮食习惯不同。南方人喜食米饭，北方人喜欢面食。其实这与南北农业生产结构不同有关。我国南方的气候高温多雨、耕地多以水田为主，所以该地的农民因地制宜种植生长习性喜高温多雨的水稻。而我国北方降水少，气温较低，耕地多为旱地，适合喜干耐寒的小麦生长。所谓“种啥吃啥”，长此以往，便养成了南米北面的饮食习惯。 (2)南繁北齐。我国语言的地理差异表现为南繁北齐，即南方语言繁杂，北方语言比较单一。我国北方广大地区都属于北方方言，从哈尔滨到昆明直线距离3 000多千米，两地语言虽有区别，但通话、交流并没有太大的障碍。而南方即使在同一方言区内，如闽方言区内，还分福州话、厦门话、闽西话等，彼此差异极大，甚至听不懂。这些语言的形成与地理环境有一定关系：一是我国北方多地形平坦的高原和平原，交通联系方便金品质•高追求我们让你更放心！
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(5)南轻北重。由于受到资源和区位等因素的影响，我国的工业布局有南轻北重的特征，即我国北方以重工业为主，
南方轻工业相对比较发达。
(6)南经北政。总体上看，我国北方军事、政治活动活
跃，南方经济、文化发达。
此外，我国南北方还有南拳北腿、南柔北刚、南涝北旱、南矮北高等文化差异。
政厅，高层建筑大多位于城市中心区外围。这是因为欧洲发
展历史悠久，很多城市保留着大量历史建筑，人们不愿让现代化建筑夺去其历史建筑的风采。金品质•高追求我们让你更放心！
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在建筑结构上：中国的园林建筑讲究含蓄，鲜而不露，引而不发，忌直求曲，忌宽求窄；美国的园林建筑强调整齐划

地域文化与城市发展学案

第三节地域文化与城市发展课程标准理解地域文化的含义，举例说明地域文化对城市的影响。

一、对地域文化含义的认识1.文化：① 的产物，形成于一定的地域中，地理环境是文化形成的② 基础。

2.地域文化(1)形成：人类在特定的③ 内，在自然环境的基础上，在长期的④ 中创造的。

(2)特点：不断发展、变化，在一定阶段内又具有⑤ 。

二、地域文化对城市的影响1.城市地域文化往往是城市的⑥ 。

2.影响(1)地域文化影响⑦ 、交通工具以及⑧ 、⑨ 、⑩ 、居民心理、习俗等方面。

(2)最能体现地域文化特征的是⑪ 。

a.表现⎩⎪⎨⎪⎧ 影响城市的⑫ 形态影响建筑结构影响建筑⑬b.稳定性：地域文化对建筑的影响是⑭ 的，不会因其他因素的改变而很快改变。

【思考】1.我国北京天安门广场周围，很少有高大的现代化建筑，你知道其中的原因吗？2.欧洲城市中心有市民集会的广场、大教堂以及工商组合的事务所，有许多著名历史建筑，高层建筑大都建在城市中心区以外的地区。

为什么？(1)中国和西方的建筑形式存在着鲜明的对比，这主要是因为中西方的__________存在差异。

(2)古希腊广场建筑风格反映了西方文化的__________性、____________性；而古代中国的广场则反映了中国文化的________性、________性。

(3)中国古代城市的广场空间形态突出__________的重要地位，西方国家城市建筑表现出__________占中心地位。

考查点一对地域文化含义的认识1．下列有关地域文化含义的叙述，正确的是()A．不同地理环境下形成的地域文化差异只表现在物质方面B．地域文化的重要性与其“地域”范围大小呈正比关系C．地域文化是一定地域内自然和人文因素综合作用的结果D．地域文化具有稳定性，一旦形成不会发生变化2．原先生活在洪涝区的居民，即使搬迁到不受洪涝威胁的地区，还会继续兴建高地基房屋，这说明()A．地域文化不受地理环境的影响B．地域文化一旦形成，就不再变化C．地域文化在一定阶段具有相对的稳定性D．房屋地基高低与地理环境没有关系考查点二地域文化对城市的影响美索不达米亚平原位于两河流域，由于自然条件优越，古代苏美尔人和阿卡德人在这块土地上耕耘，使这里成为古代最早的居民聚居地之一，形成了早期的城市，创造了灿烂文明。

高中地理中图版高一必修2习题：第二章第三节地域文化与城市发展_word版含解析

第二章城市的空间结构与城市化第三节地域文化与城市发展一、教材第41页探索(1)奥地利城市的古典建筑：欧洲城市多建造于中世纪，发展历史悠久，城市格局与主体建筑风格已经形成，市中心区一般很少建现代化高楼大厦，这里有市民集会的广场以及大教堂等建筑。

教堂占据着城市的中心位置，反映出中世纪欧洲的精神主宰是宗教。

(2)美国现代化城市：美国由于发展历史比较短，其城市的地域结构主要由资本和市场来决定。

城市的经济活动导致了城市地域结构的分化，在城市中心多分布着中心商务区，多是高层的摩天大厦。

外围建筑物高度迅速下降，市内交通道路纵横交错、立体化发展，是典型的现代化城市的建筑风格和道路格局。

(3)阿拉伯国家城市：在阿拉伯城市中，由于人们大多信仰伊斯兰教，因此城镇中分布着许多大大小小的清真寺。

阿拉伯城市的市中心是典型的伊斯兰教风格的建筑——清真寺，这体现了阿拉伯国家和地区城市的宗教文化特点。

(4)中国丽江古城：丽江古城是农业社会的产物，其建筑布局是依山就水，不求方正，不拘一格地随地势、水渠建房布街，既有山城风貌又有水乡意味，处处显示出人与自然的和谐统一。

纳西民居独具民族特色的土木或砖木结构瓦房建筑，则是纳西族与其他民族文化频繁交流的见证。

二、教材第44～45页思考第(1)问，首先要弄清自己所在的文化地区，然后结合当地实际回答自己所在地区地域文化的特点。

第(2)问，答案可以参考后面的“复习题1”。

三、教材第45页复习题1．文化是人类活动的产物，形成于一定的地域中，地理环境是文化形成的物质基础。

地域的地理条件在一定程度上影响着该区域文化的形成。

地域是文化形成的地理背景。

地域文化是人类在特定的地域范围内，在自然环境的基础上，在长期的生产生活中创造的，是人类活动的产物。

地域文化体现了人类对自然的利用和改造状况，是多种自然因素和人文因素综合作用的结果。

2．地域文化对城市的影响是多方面的，其中最能够体现地域文化特征的是城市中的建筑，地域文化对城市建筑的空间布局、建筑结构、建筑风格等方面都有影响。

地域文化

板凳不坐蹲起来
探究：阅读下面的资料和图片。
资料一：蒙古包是内蒙古地区典型的帐幕式住宅，以毡包最多见。蒙古包的门一般朝向东南方向。内蒙古温带草原的牧民，由于游牧生活的需要，以易于拆卸迁徙的毡包为住所。传统上蒙古族牧民逐水草而居，每年大的迁徙有4次，有“春洼、夏岗、秋平、冬阳”之说，因此，蒙古包是草原地区流动放牧的产物。
8、判断下列属于地域文化的是南的烤鸭
C.苏州的园林
D.南京的披萨
9、下列关于地域文化的叙述，不正确的是（ C ）
A.地域文化受自然环境的影响 B.地域文化是人类活动创造的产物 C.地域文化是某一地域永远稳定的产物 D.地域文化是区域内自然因素和人文因素综合作用的结果
探究：通过研究前面的资料和图片，回答
· 小桥
江浙风情—绍兴仓桥
· 人家 · 流水
· 青瓦 · 白墙
雪山
瀑布
潮音寺
悬空寺
根据提示请你猜一猜
下列图片反映的是哪个城市的景观，并说明你判断的依据。
威尼斯
威尼斯由 117 座小岛组成。 150 条运河和 400 多座桥贯穿城中。
拉萨
在藏民看来，拉萨就像一朵八瓣莲花，布达拉宫就屹立在莲花中心的红山之巅。
西方园林：整齐划一，均衡
对称，线条简洁，结构明朗，气势恢弘。
中国园林
外向性、开放性 →整齐划一，均衡对称，线条简洁，直率主板书开朗，和盘托出。
继续
中美园林比较
内向性、封闭性 →含蓄隐蔽、显而不露，引而不发，忌直求曲，忌宽求窄。
美国园林
不同国家的建筑风格
不同地域的建筑风格
讨论东、西方宫殿建筑在设计细节上的差别，并说说它们分别体现了什么样的文化风格。

地域文化教案

中图版高中地理必修二第二章城市的空间结构与城市化地域文化与城市发展教学设计一、课程标准举例说明地域文化对人口或城市的影响。

二、教学目标：知识与技能：1、学会运用实例，理解并能解释地域文化的含义。

2、明确地域文化的形成与地理环境的关系。

3、能运用实例，说出地域文化对城市建筑、交通工具及道路、饮食、服饰等方面的影响。

过程与方法：1、学会运用案例说明地域文化对城市建筑的影响及建筑所反映的城市地域文化，锻炼学生形成“透过现象看文化”的思维方式。

2、通过实践，锻炼学生获取资料的能力，进一步学会整理、分析资料的能力和表达结论的能力。

情感、态度与价值观：1、通过比较、分析、归纳等方式，启发引导学生自己去感受发现城市文化与地理环境的关系及地理环境所造就的城市文化之美。

2、激发学生欣赏世界、发掘文化精髓、做文化人的愿望，培养学生的人文精神。

三、教材分析：影响城市的因素很多，有自然方面的、也有人文方面的，这在前面两节中已有大量涉及，本节主要从地域文化这一人文因素角度阐述其对城市的影响。

要说明地域文化对城市的影响，首先要明白什么是地域文化，所以本节安排了两大部分内容，一是对“地域文化含义”的认识，这显然是学习后面内容的基础，其中地域文化的形成与地理环境的关系应是本节一个重点；二是地域文化对城市的影响，这是本节的重点和难点。

地域文化对城市的影响非常广泛，包括城市建筑、交通工具及道路、饮食、服饰、居民心理、习俗等方面，而其中最能够体现地域文化特征的是城市中的建筑，所以教材主要介绍了地域文化对城市建筑的影响，以此为代表说明地域文化对城市的影响。

“对地域文化含义的认识”这部分内容主要是让学生知道什么是地域文化，地域文化的形成与地理环境的关系。

教学时要注意与具体的“地域”（范围可大可小）和具体的“文化”（可以是单要素的，也可以是多要素的）相结合，把地域文化这一抽象的概念具体化，以利于学生能感性地懂得地域文化的含义。

“地域文化对城市的影响”这部分内容先从总体上介绍了地域文化对城市的广泛影响，通过举例帮助学生理解文化是城市生活的灵魂和核心，然后用不同地域进行比较的方法着重介绍了地域文化对城市的建筑布局、建筑结构、建筑风格的影响。

中国的城市发展和城市文化

未来城市发展趋势
数字化：利用大数据、人工智能等技术提升城市治理水平和生活品质
绿色化：推广可持续发展理念，建设生态
友好型城市
人文化：注重城市历史文化的保护和传承，打造具有特色
的城市风貌
国际化：加强国际交流与合作，提升城市的国际知名度
和竞争力
第三章
中国城市文化特色
传统文化与城市文化
旅游产业发展：通过提升旅游服务质量、开发特色旅游产品等手段，吸引更多国际游客前来旅游观光，从而传播城市文化。
提高城市文化的国际影响力的措施
推广城市文化品牌加强国际文化交流与合作举办国际文化节庆活动提高城市文化软实力
第六章
中国城市发展与文化创新的案例分析
北京：古都文化与现代发展的融合
传统建筑风格：中国城市建筑风格独特，如北京的四合院、苏州的园林等。
传统文化是中国城市文化的根基，塑造了城市特色和形象。
传统民俗文化：中国城市中有着丰富多彩的民俗文化活动，
如春节、端午节等。
传统艺术：中国城市中有着各种传统艺术形式，如京剧、川
剧、豫剧等。
地域文化与城市文化
中国城市文化特色受地域文化影响深远，不同地区有独特的城市文化。地域文化在城市规划、建筑风格、民俗风情等方面都有所体现。城市文化的发展与传承需要重视地域文化的挖掘与保护。地域文化与城市文化的融合有助于提升城市的品牌形象和文化软实力。
城市形象塑造：通过城市规划和建筑设计，展现城市特色和历史文化底蕴，提升城市整体形象。
文化品牌推广：利用城市文化资源，打造独特的文化品牌，提高城市的知名度和美誉度。
文化融合：在城市发展中，注重不同文化的交流与融合业发展：推动创意产业的发展，为城市文化品牌的推广提供有力支持，增强城市的创新力和竞争力。