北师大版数学六年级下册《圆锥的体积练习课》课件2013

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北师大版小学六年级下册数学《圆锥的体积》课件PPT

北师大版小学六年级下册数学《圆锥的体积》课件PPT
1 1. 圆锥的体积=( 3 ×底面积×高 ), 1
二、判断:
1. 圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大( × ) (√ )
1 2. 圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体的 3
3. 正方体、长方体、圆锥体的体积都等于底面 积×高。 (× ) 4. 等底等高的圆柱和圆锥,如果圆柱体的体积 是27立方米,那么圆锥的体积是9立方米。( √ )
圆锥的体积是与它等底等高 1 的圆柱体积的 3
圆柱体积=底面积

圆柱体积=底面积

圆柱体积=底面积 圆锥体积=

圆柱体积=底面积 圆锥体积=

圆柱体积=底面积 圆锥体积=

圆柱体积=底面积 圆锥体积=底面积
高 高
圆柱体积=底面积 圆锥体积=底面积
高 高
1 3
圆柱体积=底面积 圆锥体积=底面积
王颖
复习旧知,情景导入
1.怎样计算圆柱的体积?
V=Sh
2.一个圆柱的底面积是60平方分米,高 是15分米,它的体积是多少立想:
• 圆柱和圆锥的底和高有什么 关系?
圆柱和圆锥等底等高
任务要求
圆柱的体积是 与它等底等高 的圆锥体积的3倍。
在打谷场上,有一个近似于圆锥 的小麦堆,测得底面直径是4米, 高是1.2米。每立方米小麦约重735 千克,这堆小麦约有多少千克? (得数保留整千克)
1.2米 4米
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有一根底面直径是6厘米,长是15厘米的圆 柱形钢材,要把它削成与它等底等高的圆锥形 零件。要削去钢材多少立方厘米?
高 高
1 3
圆锥的体积公式
1 V sh 3
一个圆锥形的零件,底面 积是19平方厘米,高是12厘米。 这个零件的体积是多少?

六年级下册数学课件-《圆锥的体积》北师大版(21张PPT)

六年级下册数学课件-《圆锥的体积》北师大版(21张PPT)

如果小麦堆 的底面半径为2m, 高为1.5m。小麦 堆的体积是多少
立方米?
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圆锥的体积等于和它等底等高 的圆柱体积的三分之一。
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V=31 sh
学习方法: 猜测、 验证、总结归纳。
计算上面各圆锥的体积。
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下图中,圆锥体积与哪个圆柱的体 积相等?说说你是怎么想的?
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发现:
一个圆锥和一个圆柱底面积相等,体积相等,圆锥的
高是圆柱高的( 3倍 ),圆柱的高是圆锥的(

最新北师版小学六年级数学下册《圆锥的体积》优质教学课件

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探索新知
探索新知
探索新知探索新知探索新知索新知你们发现了什么?
圆柱的体积是与它等底等高圆锥体 积的3倍。
圆锥的体积是与它等底等高圆柱 体积的 1 。
3
探索新知
圆柱体积=底面积 高
圆锥体积= 底面积 高
1 3
典题精讲
课件PPT
一个圆柱的体积是315立方厘米,
V 1 sh 与它等底等高的圆锥的体积是多少立
北师大版
六年级 数学 下册
1 圆锥的体积
学习目标
1.通过实验,探索并掌握圆锥体积
的计算方法。
2.经历观察、猜想、实验等过程,
发展动手操作能力、归纳推理能
力。 3.培养自主探索与合作交流的精
神,渗透转化的数学思想和方法。
复习旧知
课件PPT
1.怎样计算圆柱的体积?
V=Sh
2.一个圆柱的底面积是60平方分米,高 是15分米,它的体积是多少立方分米?
情境导入
课件PPT
情境导入
课件PPT
它占了多大的空间呢?
探索新知
课件PPT
实验准备:1套等底等高的圆锥、圆柱体容器,
水,记录表。
实验要求:把圆锥装满水倒进圆柱中,观察要
几次才能倒满,并做好实验记录。
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
方厘米?
3
315÷3=105(立方厘米)
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
下课了!

北师大版六年级下册《圆锥的体积练习课》优秀ppt教学课件

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(米,圆锥体体 积是( 2)立方厘米。
应用题
• 一个圆锥形煤堆,高3米,底面 周长12.56米,如每立方米的煤 重1.4吨,这堆煤重多少吨?
圆锥的体积练习课
教学目标
• 1.通过练习,进一步理解和掌握圆锥体积公 式,能运用公式正确迅速地计算圆锥的体 积。
• 2.通过练习,进一步深刻理解圆柱和圆锥体 积之间的关系。
• 3.进一步培养将所学知识运用和服务于生活 的能力。
口答
1.一个圆柱体积是27立方分米,与它等 底等高的圆锥体积是( 9 )立方分米.
• 3.一个圆锥的底面周长是18.84米,高是 4米,它的体积是多少?
判断题
1.圆柱体积是圆锥体积的3倍。 (× )
2.一个圆柱木块削成一个最大的圆锥, 削去了圆柱体积的 2 。 (√ )
3
1 3
3分.一米个,圆体锥积,1底立面方积分是米13。平(方分√ )米,高是
27
填空
(1)一个圆锥体的体积是a立方分米, 和它等底等高的圆柱体体积是(3 a )立方 分米。
2.一个圆锥体积是150立方厘米,与它等 底等高的圆柱体积是( 450 )立方厘米.
求圆柱的体积。
1.圆柱的底面积是3平方米,高5米。 3×5=15(立方米)
2.圆柱的底面半径是2分米,高10分米。 3.14×22 ×10=125.6(立方分米)
3.圆柱的底面直径是2米,高3米。 3.14×12 ×3=9.42(立方米)
4.圆柱的底面周长是62.8米,高4米。 3.14×102 ×4=1256(立方米)
把圆柱体削成圆锥体
V=1413立方厘米
V=?
V=1413立方厘米
4V71=厘? 米
做一 做 • 1.一个圆锥的底面积是25平方分米,高

北师大版数学六年级下册《圆锥的体积》-课件

北师大版数学六年级下册《圆锥的体积》-课件
基础练习题2:一个圆锥的体积是314cm³,它的底面积是314cm²,求这个圆锥的 高。
进阶练习题
总结词
灵活运用公式
进阶练习题1
一个圆锥的底面半径扩大2倍,高不变,它的体积扩大多少倍?
进阶练习题2
一个圆锥的底面半径不变,高缩小2倍,它的体积缩小多少倍?
综合练习题
总结词
01
综合运用知识
综合练习题1
解决实际问题
在实际生活中,圆锥的体积公式可以 用于计算圆锥形物体的容积,例如沙 堆、谷堆等。
通过比较不同圆锥的底面半径和高, 可以比较它们的体积大小。
02
圆锥的体积与圆柱的关 系
圆锥与圆柱的相似性
圆锥和圆柱都是三维 几何图形。
圆锥和圆柱的高度都 是从底面到顶点的垂 直距离。
圆锥和圆柱都有圆形 的底面。
圆锥与圆柱的体积关系
圆锥的体积是圆柱体积的1/3。
当圆锥和圆柱的高相等时,圆锥的底面积是圆柱底面积的3倍,才能保证 体积相等。
圆锥和圆柱的体积公式分别为:(1/3)πr²h和πR²H,其中r是圆锥底面半 径,R是圆柱底面半径,h是圆锥高,H是圆柱高。
圆锥与圆柱的应用实例
在建筑行业中,经常使用圆锥和 圆柱来构建各种形状的建筑物。
圆锥的体积公式推导
圆锥的体积公式
V = (1/3)πr²h,其中r是底面半径,h是高。
公式推导过程
通过将圆锥切割成若干个小的圆柱体,然后求和 这些圆柱体的体积,得到圆锥的体积。
圆柱体体积公积
通过已知底面半径和高,使用公式计 算圆锥的体积。
比较不同圆锥的体积
在化学工业中,圆锥和圆柱的形 状用于制造各种化学反应器。
在日常生活中,我们经常使用圆 锥和圆柱形的容器来存储物品,

北师大版数学六年级下册《圆锥的体积》PPT课件2013

北师大版数学六年级下册《圆锥的体积》PPT课件2013
1 3.14 (10 2)2 3 3 78.(5 厘米3)
答:这堆零件的体积是78.5立方厘米。
一、填空:
1、圆锥的体积=(
用字母表示是(V=
1 3s1 3×底面积×高h )。),
2、圆柱体积的
1 3
与和它(等底等高)的圆
锥的体积相等。
3、一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆柱 的体积是3立方分米,圆锥的体积( 1 ) 立方分米。
4、一个圆锥的底面积是12平方厘米,高 是6厘米,体积是( 24 )立方厘米。
二、判断:
1、圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大( × ) 2、圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体的 13 (√ )
3、正方体、长方体、圆锥体的体积都等于底面
积×高。
(× )
4、等底等高的圆柱和圆锥,如果圆柱体的体积 是27立方米,那么圆锥的体积是9立方米。(√ )
有一根底面直径是6厘米,长是15厘米的圆 柱形钢材,要把它削成与它等底等高的圆锥形 零件。要削去钢材多少立方厘米?
15厘米
6厘米
求下图的体积(单位:分米)。
谢 谢!
动脑筋???
一个直角三角形的三条边分别为3厘米、4 厘米和5厘米,沿它的一条直角边为轴旋转 一周,可得到一个什么立体图形? 这个立 体图形的体积最大是多少?最小是多少?
圆锥的体积
这堆小麦的体 积是多少呢?
圆锥的体积 怎么求呢?
打谷场上,有一个近似于圆锥的小麦堆, 测得底面半径是2米,高是1.5米。你能计算出 这堆小麦的体积吗?
1 3.14 22 1.5 3 6.2(8 米3)
答:这堆小麦的体积是6.28立方米。
一个圆锥形零件,它的底面直径是10厘 米,高是3厘米,这个零件的体积是多少 立方厘米?

北师大版数学六年级下册《圆锥的体积》PPT课件

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选择
选择题:
1、将一个圆柱体铝块熔铸成圆锥体,它的( 不变。 A、体积 B、表面积 C、底面积 D、侧面积

2、底面积、体积分别相等的圆柱体和圆锥体, 如果圆锥的高是15厘米,那么圆柱的高是( ) 厘米。 A、5厘米 B、15厘米 C、30厘米 D、45 厘米
动动手:
1.一堆圆锥形的煤体积是12立方米,底面积是6立方米, 高是多少? 2.如图,直角梯形ABCD,以AB为旋转轴旋转一周, 所以成几何图形的体积是多少?
一个圆柱和一个圆锥等底等高,已 知它们的体积差是30立方米,圆柱 和圆锥的体积分别是多少?
1 、圆锥的体积是圆柱体积的
2、圆锥的体积比圆柱的体积小。 1 3、圆锥体积比和它等底等高的圆柱体积少 3 4、一个圆柱和一个圆锥不等底也不等高,那 么圆锥的体积一定不是圆柱体积的三分之一 5、一个圆锥的底面半径不变,高扩大到原来 的2倍,它的体积就扩大到原来的6倍。
A D 6 B 4 3 C
3.如图,直角梯形ABCD,以AB为旋转轴旋转一 周,所以成几何图形的体积是多少? A
A 2 6 B 3 4 3 C B 3 2 3 6 D 4 C
D
圆锥的体积
这堆小麦的体 积是多少呢?
圆锥的体积 怎么求呢?
准备等底等高的圆柱柱 形容器,看几次能倒满。
圆锥的体积V等于和它等底等高 的圆柱体积的三分之一
V圆柱=sh
1 V= 3
sh
圆锥的体积等于和它等底等高 的圆柱体积的三分之一
1 V= 3
sh
思考
要求圆锥的体积,必须知道
1 哪两个条件?为什么要乘 ? 3
主页
计算下面各圆锥的体积。
3dm 3.6m 8dm
8cm

六年级下册数学 圆锥的体积北京版优秀PPT 课件 3

六年级下册数学 圆锥的体积北京版优秀PPT 课件 3
自学提示:
1、以2人小组为单位,进行实验。 2、想一想怎样操作更科学,更严谨。 3、分工合作完成实验。比一比哪个小组的方法多。 4、用你喜欢的方式表达实验步骤。
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六年级下册数学 圆锥的体积北京版优秀PPT 课件 3
经过测量,左图圆柱的高为4cm, 底面半径为3cm,请你求出老师削出的最 大的圆锥形萝卜(如右图)体积!
六年级下册数学 圆锥的体积北京版优秀PPT 课件 3
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北师大版数学六年级下册圆锥的体积 PPT

北师大版数学六年级下册圆锥的体积 PPT
V 1 sh 与它等底等高得圆锥得体积是多少立
方厘米?
3
(三)巩固发展,解决问题
1、先“放”后“变”
一个圆锥形得零件,底面积是19平方厘 米,高是12厘米。这个零件得体积是多少? “底面积是19平方厘米”改为"半径是3分米 "、"直径是6分米"、"周长是12、56厘米"
(三)巩固发展,解决问题
1套不是等底等高得圆锥、圆柱体容 器,水,实验记录表。
实验要求:
把圆锥装满水倒进圆柱中,观察要 几次才能倒满,并作好实验记录。
你们发现了什么?
圆柱得体积是与它等底等高圆锥体 积得3倍。
圆锥的体积是与它等底等高圆柱 体积的 1 。
3
圆柱体积=底面积 圆锥体积= 底面积


1 3
随堂练习:
一个圆柱得体积是315立方厘米,
北师大版数学六年级下册圆锥的体 积
教学目标:
1、通过实验,探索并掌握圆锥体积得计算方法。
2、经历观察、猜想、实验等过程,发展动手操 作能力、归纳推理能力。 3、培养自主探索与合作交流得精神,渗透转 化得数学思想和方法。
复习旧知,情景导入
1、怎样计算圆柱得体积?
V=Sh
2、一个圆柱得底面积是60平方分米,高 是15分米,它得体积是多少立方分米?
2、先“分”后“合”
在打谷场上,有一个近似圆锥得小麦堆, 测得底面直径是4米,高是1、2米。每立方米 小麦约重735千克,这堆小麦大约有多少千克?
3、思考题:
工地上有一个近似于圆锥得沙堆。你能 想办法算出它得体积吗?说说测量和计算得 方法。
它占了多大得空间呢?
(二)实验操作,探索新知
1、分组实验,合作交流 2、汇报结果,整体评价

六年级下册数学课件-1.4《圆锥的体积》北师大版(共40张PPT)

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将圆锥形容器装满水,再倒入圆柱 形容器,看几次能倒满。
有一根底面直径是6厘米,长是10厘米的圆 柱形钢材,要把它削成与它等底等高的圆锥形 零件。要削去钢材多少立方厘米?
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10厘米
6厘米
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(× )
9、一个圆柱体木料,把它加工成最大的圆锥体, 削去的部分的体积和圆锥的体积比是2:1( √ )
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圆锥的体积
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北师大版数学六年级下册《圆锥的体积》课件

北师大版数学六年级下册《圆锥的体积》课件

圆锥的体积 = 底面积×高× 1
3
V 1 Sh 3
如果小麦堆的底面半径为2m,高为1.5m。小麦堆的体积是多少立方米?
1 14 22 1.5=6.28(m3) 3
答:小麦堆的体积是6.28m3。
1.下图中,圆锥的体积与哪个圆柱的体积相等?说说你是怎么想的。
2.计算下面各圆锥的体积。
1 ×9×3.6=10.8(m3)
3
质量: 4.71 700=3297(kg)
6.一个圆柱形橡皮泥,底面积是12cm2,高是5cm。 ⑴ 如果把它捏成同样底面大小的圆锥,这个圆 锥的高是多少? ⑵ 如果把它捏成同样高的圆锥,这个圆锥的底 面积是多少?
等体积等底面积的圆柱和圆锥,圆锥的高是圆柱高的3倍
5×3=15(cm)
等体积等高的圆柱和圆锥,圆锥的底面积是圆柱底面积的3倍 12×3=36(cm2)
3
1 ×3.14×32×8=75.36(dm3) 3 1×3.14×(8÷2)2×12=200.96(m2) 3
3.如图,测量中经常使用铅锤。这个铅锤的体积是多少立方厘米?
1 3.14(5 2)2 4 3
≈16.75(cm3)
4.有一座圆锥形帐篷,底面直径约5m,高约3.6m。 ⑴ 它的占地面积约是多少平方米? ⑵ 它内部的空间约是多少立方米?
将圆锥形容器装满 沙子,再倒入圆柱 形容器,看几次能 倒满。
圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥的体积的3倍。
V=1 Sh 3
演示实验
归纳总结
圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥的体积的3倍。 圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱的体积的 1 。
3
圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱的体积的
1 3

北师大版六年级下册数学《圆锥的体积》(课件)

北师大版六年级下册数学《圆锥的体积》(课件)

实验结果
V柱= 3V锥
V锥= 13V柱
实验结果
V柱= 3V锥
V锥= 13V柱
设疑激趣
V柱= Sh
V锥= 13Sh
分屏展示
1.5m 2m
如果小麦堆的底面半径为2m, 高为1.5m。小麦堆的体积是多 少立方米?
巩固练习
有一座圆锥形帐篷,底面直径约5m,高约3.6m。 ⑴ 它的占地面积约是多少平方米? ⑵ 它内部的空间约是多少立方米?
圆锥的体积
六年级 数学 北师大版
课前检测
设疑激趣
好大一堆小麦啊!这堆 小麦的体积是多少呢?
设疑激趣
h V长=abh
a
b
h V柱=sh s
活动探究
? 转化Leabharlann 活动探究hS
V=Sh
h
S
活动探究
猜一猜
一半?
实验过程
准备等底等高的 圆柱形容器和圆 锥形容器各一个。
将圆锥形容器 装满水,再倒 入圆柱形容器, 看几次能倒满。
3.14×(5÷2)2=19.625(m2)
1 19.625 3.6 =23.55(m3) 3
作业布置
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பைடு நூலகம்
把圆柱体削成圆锥体
V=1413立方厘米
V=?
V=1413立方厘米
471 厘米 V=?
做一 • 1.做 一个圆锥的底面积是25平方分米,高是 12分米,它的体积是多少?
• 2.一个圆锥的底面直径是20厘米,高是9 厘米,它的体积是多少?
• 3.一个圆锥的底面周长是18.84米,高是4 米,它的体积是多少?
求圆柱的体积。
1.圆柱的底面积是3平方米,高5米。 3×5=15(立方米) 2.圆柱的底面半径是2分米,高10分米。 3.14×22 ×10=125.6(立方分米) 3.圆柱的底面直径是2米,高3米。
3.14×12 ×3=9.42(立方米) 4.圆柱的底面周长是62.8米,高4米。 3.14×102 ×4=1256(立方米)
圆锥的体积练习课
教学目标
• 1.通过练习,进一步理解和掌握圆锥体积 公式,能运用公式正确迅速地计算圆锥 的体积。 • 2.通过练习,进一步深刻理解圆柱和圆锥 体积之间的关系。 • 3.进一步培养将所学知识运用和服务于生 活的能力。
口答
1.一个圆柱体积是27立方分米,与它等 底等高的圆锥体积是( 9 )立方分米. 2.一个圆锥体积是150立方厘米,与它等 底等高的圆柱体积是( 450 )立方厘米.
应用题
• 一个圆锥形煤堆,高3米,底 面周长12.56米,如每立方米的 煤重1.4吨,这堆煤重多少吨?
判断题
1.圆柱体积是圆锥体积的3倍。 (× ) 2.一个圆柱木块削成一个最大的圆锥, 2 削去了圆柱体积的 3 。 ( √ )
1 3.一个圆锥,底面积是 3 平方分米,高是 1 1 3 分米,体积 27 立方分米。 ( √ )
填空
(1)一个圆锥体的体积是a立方分米, 和它等底等高的圆柱体体积是( 3 a )立方 分米。 (2)把一段圆钢切削成一个最大的圆锥 体,圆柱体体积是6立方厘米,圆锥体体 积是( 2 )立方厘米。
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