推理讲座
小学数学人教新版六年级上册奥数系列讲座：逻辑推理(含答案解析)
小学数学人教新版六年级上册实用资料逻辑推理内容概述体育比赛形式的逻辑推理问题，其中存在的呼应——“一队的胜、负、平分对应着另一队的负、平、胜”对解题有重要作用，有时宜将比赛情况用点以及连这些点的线来表示．需要从整体考虑，涉及数量比较、整数分解等具有一定综性的逻辑推理问题．典型问题1．共有4人进行跳远、百米、铅球、跳高4项比赛，规定每个单项中，第一名记5分，第二名记3分，第三名记2分，第四名记1分．已知在每一单项比赛中都没有并列名次，并且总分第一名共获17分，其中跳高得分低于其他项得分；总分第三名共获11分，其中跳高得分高于其他项得分．问总分第二名在铅球项目中的得分是多少?【分析与解】每个单项的4人共得分5+3+2+1=11分，所以4个单项的总分为11×4=44分，而第一，三名得分为17、11分，所以第二、四名得分之和为44(1711)16-+=分其中第四名得分最少为4分，此时第二名得分最高，为16-4=12分；又因为第三名为11分，那么第二名最低为12分；那么第二名只能为12分，此时第四名4分．于是，第一、二、三、四名的得分依次为17、12、1l、4分，而17只能是5+5+5+2，4只能是1+1+1+1.不难得到下表：由表知总分第二名在铅球项目中的得分是3分．2．4支足球队进行单循环比赛，即每两队之间都比赛一场．每场比赛胜者得3分，负者得0分，平局各得1分．比赛结果，各队的总得分恰好是4个连续的自然数．问：输给第一名的队的总分是多少?【分析与解】四个队共赛了24436 2C⨯==场，6场总分m在12(=6×2)与18(=6×3)之间．由于m是4个连续自然数的和，所以m=2＋3＋4=5＝14或m=3+4+5=18．如果m=18，那么每场都产生3分，没有平局，但5=3+1+1表明两场踢平，矛盾．所以m=14，14=3×2+2×4表明6场中只有2场分出胜负．此时第一、二、三、四名得分依次为5、4、3、2．则第三名与所有人打平，那么第二名没有了平局，只能是第一名与第四名打平，这样第一名还有1局胜，第二名还有1局负，所以第一名胜第二名．即输给第一名的队得4分．如下图所示，在两队之间连一条线表示两队踢平，画一条,A B →，表示A 胜,B 各队用它们的得分来表示．评注：常见的体育比赛模式N 个队进行淘汰赛，至少要打1N -场比赛：每场比赛淘汰一名选手；N 个队进行循环赛，一共要打2(1)2N N N C -=场比赛：每个队要打1N -场比赛． 循环赛中常见的积分方式：①两分制：胜一场得2分，平一场得1分，负一场得0分；核心关系：总积分=2×比赛场次；②三分制：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得O 分；核心关系：总计分=3×比赛场次-1×赛平场次．3． 6支足球队进行单循环比赛，即每两队之间都比赛一场．每场比赛胜者得3分，负者得0分，平局各得1分．现在比赛已进行了4轮，即每队都已与4个队比赛过，各队已赛4场的得分之和互不相同．已知总得分居第三位的队共得7分，并且有4场球踢成平局，那么总得分居第五位的队最多可得多少分?最少可得多少分?【分析与解】 每轮赛3场，最多产生339⨯=分，四轮最多4936⨯=分．现在有4场踢成平局，每平一场少1分，所以总分为364132-⨯=．前三名得分的和至少为78924.++=所以后三名的得分的和至多为32248.-=第5名如果得4分，则后三名的得分的和至少为459,+=这不可能，所以第5名最多得3分，图(a )为取3分时的一种可能的赛况图．显然第5名最少得1分，图(b)为取1分时的一种可能的赛况图．评注：以下由第5名得分情况给出详细赛况：4．某商品的编号是一个三位数．现有5个三位数：874，765，123，364，925，其中每一个数与商品编号，恰好在同一位上有一个相同的数字．那么这个三位数是多少?【分析与解】方法一：每一个与商品编号，恰好在同一位上有一个相同的数字．五个数，就要有五次相同，列出这五个数：874，765， 123，364，925百位上五个数各不相同，十位上有两个6和两个2，个位上有两个4和两个5．因此，商品编号的个位数字一定和给定5个数中的两个个位数字相同，商品编号的十位数字一定和给定5个数中的两个十位数字相同，商品编号的百位数字只能跟5个数中的一个百位数字相同．若商品编号的个位数字是5，我们就把第二个和第五个数拿走，剩下的三个数的十位数字各不相同，无法满足题目的要求(事实上，十位数字只能取7，而十位上只有一个7)．若商品编号的个位数字是4，拿走第一和第四个数后，十位上仍有两个2，可取十位数字为2，再拿走第三和第五个数，剩第二个数，它的百位是7，所以商品的编号为724．如果一个数与商品编号在某一位有相同数字，那么这个数与商品编号不会再有另外相同数字．因此解的过程中用“拿走”这一说法是恰当的．方法二：商品编号的个位数字只可能是3、4、5．如果是3，那么874，765，364，925这4个数中至多有三个数与商品编号有相同数字(百位有一个相同，十位有两个相同)，还有一个数与商品编号无相同数字，矛盾．如果是5，那么765，925的个位数字是5，从而商品号码的十位数字不是6、2，因此必须是7．这时123、364中至少有一个与商品号码无相同数字，矛盾．所以，该商品号码的个位数字只能是4，而且这个号码应为724．即这个三位数为724．5．某楼住着4个女孩和2个男孩，他们的年龄各不相同，最大的10岁，最小的4岁，最大的女孩比最小的男孩大4岁，最大的男孩比最小的女孩大4岁．求最大的男孩的岁数．【分析与解】本题中最大的孩子，可能是男孩，可能是女孩．－＝岁，则4当最大的孩子为女孩时，即最大的女孩为10岁，那么最小的男孩为1046岁定是最小的女孩，那么最大的男孩是4+4：8岁，满足题意；当最大的孩子为男孩时，即最大的男孩为10岁，那么最小的女孩为10—4=6岁.则4岁一定时最小的男孩，那么最大的女孩为4+4=8岁，也就是说4个年龄不同的女孩的年龄在6—8之间，显然得不到满足．于是，最大的男孩为8岁．．6．某次考试满分是100分，A，B，C，D，E这5个人参加了这次考试．A说：“我得了94分．”B说：“我在5个人中得分最高．”C说：“我的得分是A和D的平均分，且为整数．”D说：“我的得分恰好是5个人的平均分．”E说：“我比C多得了2分，并且在5个人中居第二．”问这5个人各得了多少分?【分析与解】 B、E分别为第一、二名，C介于A、D之间，则当A为第三时，C为第四，D为第五，得5人平均分的人为最后一名，显然不满足．于是D、C、A只能依次为第三、四、五名，有B、E、D、C、A依次为第一、二、三、四、五名，A为94分，C为D、A得平均分，且为整数，所以D的得分为偶数，只可能为98或96(如果为100，则B、E无法取值)，D、C、A得分依次为98、96、94或96、95、94，有E 比C高2分，则E、D、C、A得分依次为98、98、96、94或97、96、95、94.对应5个人的平均分为98或96，而B的得分对应为104或98，显然B得不到104分．所以B、E、D、C、A的得分只能依次是98、97、96、95、94．7．在一次射击练习中，甲、乙、丙3位战士各打了4发子弹，全部中靶．其命中情况如下：①每人4发子弹所命中的环数各不相同；②每人4发子弹所命中的总环数均为17环；③乙有2发命中的环数分别与甲其中的2发一样，乙另2发命中的环数与丙其中的2发一样：④甲与丙只有1发环数相同；⑤每人每发子弹的最好成绩不超过7环．问：甲与丙命中的相同环数是几?【分析与解】条件较多，一次直接求出满足所有条件的情况有些困难，争把条件分类，再逐个满足之．第一步：使用枚举法找出符合每发最多不超过7环、四发子弹命中的环型不相同，和为17环的所有情况；第二步：在这些情况中去掉不符合条件③、④的，剩下的就是符合全部条利的情况，即为答案．满足条件①、②、⑤的只有如下四种情况：甲乙.763117()17 .754117()AB+++=⎫⎬+++=⎭杯都有和；杯丙.753217()45 .654217()CD+++=⎫⎬+++=⎭杯都有和杯从上述四个式子中看出式A与式B有数字1、7相同；式B与式D有数字4和5相同．式B 既与式A有两个数字相同，又与式D有两个数字相同，式B就是乙．式A与式D对应为甲和丙．式A与式D相同的数字是6，所以甲和丙相同的环数是6．。
小学数学解题方法专题讲座(10个专题)
小学数学解题方法专题讲座目录第一讲逻辑推理初步 (2)第二讲循环小数化分数 (4)第三讲分数计算（一） (10)第四讲分数计算（二） (13)第五讲分数、百分数应用题（一） (17)第六讲分数、百分数应用题（二） (22)第七讲生活中的经济问题 (27)第八讲工程问题 (29)第九讲圆的周长与面积 (32)第十讲不定方程 (40)第一讲逻辑推理初步学习提示：本讲主要是逻辑推理问题，这类问题很少依赖数学概念、法则、公式进行计算，而主要是根据某些条件、结论以及它们之间的逻辑关系进行判断推理，最终找到问题的答案，像这样的问题我们称之为逻辑推理问题。
典型题解下面介绍一些逻辑推理问题以及逻辑推理的基本方法和基本技巧。
例1 我国有“三山五岳”之说，其中五岳是指：东岳泰山，南岳衡山，西岳华山，北岳恒山和中岳嵩山。
一位老师拿出这五座山的图片，并在图片上标出数字，他让五位同学来辨别，每人说出两个。
学生回答如下：甲：2是泰山，3是华山乙：4是衡山，2是嵩山丙：1是衡山，5是恒山丁：4是恒山，3是嵩山戊：2是华山，5是泰山。
老师发现五个同学都只说对了一半，那么正确的说法是什么呢？例2 甲乙丙三人对小强的藏书数目做了一个估计，甲说：“他至少有1000本书”。
乙说：“他的书不到1000本”。
丙说：“他至少有一本书”。
这三个估计只有一句是对的，那么小强究竟有多少本书？例3 从前有三个和尚，一个讲真话，一个讲假话，另一个有时讲真话，有时讲假话。
一天，一位智者遇到这三个和尚，他问第一个和尚：“你后面是哪一个和尚？”和尚回答：“讲真话的”。
他又问第二位和尚：“你是哪一位？”得到的回答是：“有时讲真话，有时讲假话”。
他问第三位和尚：“你前面是哪位和尚？”第三位和尚回答说：“讲假话的”。
根据他们的回答，智者很快分清了他们各自是哪一位和尚，请你说出智者的答案。
例4 桌上放了8张扑克牌，都背向上，牌放置的位置如图所示。
现已知：（1）每张都是A、K、Q、J中的一张；（2）这8张牌中至少有一张Q；（3）其中只有一张A；（4）所有的Q都夹在两张K之间；（5）至少有一张K夹在两张J之间；（6）J和Q互不相邻，A和K也互不相邻；（7）至少有两张K相邻。
秦始皇的秘密
李开元教授历史推理讲座《秦始皇的秘密》一、谁是秦始皇的父亲？二、弟弟与假父的故事。
三、寻找秦始皇的表叔。
四、秦始皇的后宫谜团。
一、祖父：秦昭王，赢则（母系宣太后）；父亲：秦孝文王，赢柱即安国君（母系唐八子）；本人：秦庄襄王，赢异又称子楚（母系夏姬）；长子：秦始皇，赢政（母系赵姬）。
秦昭王42年（前265年），安国君立为太子，赢异出使赵国为人质。
吕不韦，卫国（河南濮阳）人，于韩国旧都阳翟（河南禹县）经商成功，前262年，结识子异，献赵姬，生赢政。
吕不韦至秦国说服赢柱的夫人华阳夫人，收养赢异为养子，并立为太子继承人。
秦昭王50年，赢异回到秦国，赢政与母仍留在赵国，9岁时回到咸阳。
二、赢异回到秦国娶韩夫人，生成蟜，小赢政3岁。
前247年，秦孝文去世，秦庄襄王在位三天也去世，赢政13岁即位，吕不韦出任丞相；当时，外戚力量有三：养祖母华阳夫人、亲祖母夏夫人，母帝太后赵姬。
吕不韦与赵姬有密切关系；出于政治原因，向赵姬（帝太后）献面首嫪毐。
“秦始皇七年，夏太后死。
八年，弟长安君成蟜将军击赵，反死屯留。
”嫪毐因举报有功，封长信侯，予之山阳之地（河南获嘉、沁阳）。
九年，毐欲攻蕲年宫为乱，王知之，令相国、昌平君、昌文君发卒攻毐。
毐败走。
吕不韦免相自杀，帝太后被徙。
茅焦劝秦王迎回了母亲。
三、昌平君熊启为相，二十一年徙于郢，二十二年起兵反秦。
赢政专政后，罢斥老臣，放逐昌平君、王翦，遭受了第一次秦楚之战的重大失败，但他能认清自己的错误，并及时改正，重新起用王翦，取得了秦楚战争的胜利，最终完成了一统中国有大业。
四、秦始皇为后宫第一夫人为楚夫人，生子扶苏；娶妃赵夫人，生幼子胡亥。
坑儒事件，是后人为秦始皇强加上去的。
正确评价秦始皇，并非残暴的皇帝，而是一代贤明的帝王。
《诅楚文》李开元著《复活的历史----秦帝国的崩溃》一、刘邦的战国时代二、秦帝国的民间暗流三、大厦将倾的前夜四、天下乱了五、章邯撑危局六、项羽的崛起七、刘邦的西进运动八、秦帝国的崩溃刘邦生于公元前256年，赢政生于公元前259年，两人仅差三岁，是同一时代的人。
刘文超推理判断讲的好吗
刘文超推理判断讲的好吗刘文超是一位中国公众人物，著名的推理判断讲师。
他以其精准的逻辑思维和独到的分析能力在推理判断领域受到广泛关注和赞誉。
他的推理判断讲座以其深入浅出的讲解风格和实用性受到了很多人的喜爱和赞赏。
首先，刘文超的讲解风格让人印象深刻。
他善于用简单易懂的语言解释复杂的推理问题，将推理思路和方法讲解得清晰明了。
同时，他还会拿出大量的实例，通过具体案例的分析和解释，使得抽象的概念和规则变得更加具体和可操作。
这种生动有趣的讲解方式，不仅能吸引听众的兴趣，还能够更好地帮助听众理解和掌握推理判断的技巧。
其次，刘文超的推理判断讲座具有很高的实用性。
他不仅仅是将推理判断理论知识传授给听众，更重要的是将这些理论与实际问题结合起来，通过实际的案例和实际的推理过程，让听众了解和体验到推理判断在解决问题中的实际应用价值。
这种实践性的讲解方式使得听众更容易将所学知识应用到实际生活和工作中，提升自身的解决问题的能力。
此外，刘文超在推理判断领域的研究和讲解经验也让他成为讲座上的权威。
他在推理判断领域有着丰富的知识和独特的见解，能够深入剖析推理判断问题的本质，并进行全面而有深度的分析。
他的讲解内容既包括了理论知识的传授，也包括了对各种推理判断问题的细致解剖和解答。
这种全面且深入的讲解方式，使得他的推理判断讲座更有说服力和权威性，也更容易让听众接受和信任。
然而，刘文超的推理判断讲座也存在一些争议。
有一部分人认为刘文超在讲解过程中可能存在一些过于简化和牵强的推理论证，这样的论证可能并不严谨和可信。
另外，一些人也对刘文超推理判断讲座中的案例选择和分析方法提出了质疑，认为这些案例可能并不具有普遍性，并不能代表所有情况下的推理判断问题。
这些质疑和争议使得刘文超的推理判断讲座受到了一些批评和质疑。
综上所述，刘文超的推理判断讲座在讲解风格、实用性和权威性方面都表现出色。
他的讲解深入浅出，将抽象的推理知识变得易懂易学；他的讲座能够帮助听众将理论知识应用到实际问题中，提升解决问题的能力；他在推理判断领域的丰富经验和独特见解也使得他的讲座更具说服力和权威性。
假言判断和其推理专家讲座
所以，它能被2整除。
假言判断和其推理专家讲座
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第四章 复合判断及其推理
第四节 假言判断及其推理 四、充分必要条件假言判断及其推理 （三）充分必要条件（充要条件）假言推理
2.充要条件假言推理规则：
（1）必定前件，就要必定后件。
（2）否定前件，就要否定后件。
第四节 假言判断及其推理 三、必要条件假言判断及其推理
（一）必要条件假言判断及其结构
3、逻辑结构式
必要条件假言判断逻辑结构式为
只有P，才q
其逻辑蕴含式为：
P←q
其中“←”意为“逆蕴涵”、“反蕴含”
在自然语言中，“除非……不……， 必须……
才……，没有……就没有……”等关联词组成复句，
通常也表示必要条件假言判断。
∴q
(2)否定后件式：前提否定后件，结论否定前件，
假如天下雨，那么地上湿， 假如P，那么q
p→q
地上没有湿；
非q
┒q
------------------
------------ -------------
所以，天没有下雨。
假言判断和其推理专家讲座
所以，非P
∴p
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练一练
假如风很大，我们就会放飞风筝。
假言判断和其推理专家讲座
第16页
第四节 假言判断及其推理 三、必要条件假言判断及其推理 （二）必要条件假言判断真值
必要条件假言判断逻辑性质：
一个必要条件假言判断，只有当其前件假而后
件真，该判断才假。其余情况下，它都是真。
p
q
真
真
真
假
假
真
假
讲座3 推理型主观题解题技法
【思路点拨】首先要注意题目的指向，部分学生对“政 思路点拨】首先要注意题目的指向，部分学生对“ 府”很“感冒”，一看到“政府”两个字眼就误答政治 感冒” 一看到“政府” 知识。 知识。对于这种没有具体说明是运用哲学哪一方面知识 分析的题目，要注意拓宽思维角度， 分析的题目，要注意拓宽思维角度，可以分别运用唯物 论、辩证法、认识论、历史唯物主义等多方面知识作答。 辩证法、认识论、历史唯物主义等多方面知识作答。
【技法训练】 技法训练】 （2009·浙江文综）到目前为止，全国已有7.8万名“村官”， 2009·浙江文综）到目前为止，全国已有7.8万名“村官” 浙江文综 7.8万名 小杨就是其中的一位。大学一毕业，小杨打破传统观念， 小杨就是其中的一位。大学一毕业，小杨打破传统观念，只身来 到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间， 到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支 部和村委会的领导下，她走访农户， 部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和 政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。 政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学 习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺 习雕刻知识，与该村艺人共同努力， 重放异彩， 重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪 念品。短短两年，该村的社会风气明显好转， 念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起 来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自 因此， 村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。 己也认为当“村官”是一个正确的选择。 己也认为当“村官”是一个正确的选择。 结合材料分析， 村官” 结合材料分析，“村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现文化 生活道理的？ 生活道理的？
合情推理讲座
南通大学理学院
三、 为什么要培养学生的合情推理能力
❖ 1.发现功能 ❖ 2.选择功能 ❖ 3.评价功能 ❖ 4.深化数学理解
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南通大学理学院
1.发现功能
❖ 发现结论 ❖ 发现思路 ❖ 发现解题方法 ❖ G:\合情推理\合情推理在发展学生论证推理
中的作用.doc
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2.选择功能
❖ 从各种不同的解题思路中选择正确、简明的 思路
❖ 《课程标准（2011年版）》在数学思考的目标表述中明确指 出：要“发展合情推理与演绎推理能力”。
❖ 乔治 ∙ 波利亚：合情推理是人们根据已有的知识经验，在情 感的影响下，运用归纳、类比、联想、直觉等非演绎的（或 非完全演绎的）思维形式，做出关于合乎情理的认知过程。
❖ 乔治 ∙ 波利亚很早就注意到：“数学有两个侧面……用欧几 里得方式提出来的数学是一门系统的演绎科学；但在创造过 程中的数学却是实验性的归纳科学。”这两类推理各有所长， 合情推理用于获得猜想，发现结论；演绎推理用于验证猜想， 证明结论。
❖ 从多种不同的角度中选择简洁、有效的方法 ❖ 从多种可能的工具中选择简单、易行的工具 ❖ G:\合情推理\合情推理在发展学生论证推理中
的作用.doc
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3.评价功能
❖ 判断命题是否正确 ❖ 评价方法是否优化 ❖ 检验结论是否合理 ❖ 评价数学理论是否正确 ❖ 评价数学语言是否优越 ❖ G:\合情推理\合情推理在发展学生论证推理中
过去人们常说的“双基”。G:\合情推理\论数学的确定性与
模糊性.doc
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2.用合理性观点理解新课标中的核心概念
❖ 从合理性看数感 ❖ 从合理性看符号感 ❖ 从合理性看空间观念 ❖ 从合理性看统计观念G:\合情推理\合情推理
【邓淳】老师10.8日讲座判断推理之定义判断
30道定义判断精选讲练1.企业战略联盟是两个或两个以上的经济实体(一般指企业，如果企业间的某些部门达成联盟关系，也适用此定义)为了实现特定的战略目标而采取的共担风险、共享利益的长期联合与合作协议。
根据上述定义，下列属于企业战略联盟的是：（）A.某人将自己的专利授权某工厂长期使用，所得利润按协议分配B.某汽车配件公司和某汽车制造厂签订合同，长期以优惠价格向该厂提供优质配件C.为储备人才，某公司与某名牌大学计算机系达成协议，该系每年的毕业生可参加该公司的招聘面试D.为应对国外手机生产商的挑战，国内3家手机生产商达成10年合作协议，共同研发高端手机2.职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。
根据上述定义，下列属于职业病的是：A.李老师搬进了刚装修的新办公室，由于有害气体严重超标，导致她患上了血液病。
B.刑警老王在近30年的职业生涯中接触过各种犯罪分子，在日常生活中，他也经常用职业的眼神打量亲朋好友。
C.小赵是一家公司的高级管理人员，工作经常加班加点，饮食很不规律，终于被医院查出患上了胃炎。
D.小张在一家皮鞋厂工作，因长期接触含苯物质而患上了再障性贫血。
3.环境承载力是生态系统在维持生命机体的再生能力、适应能力和更新能力的前提下，承受有机体数量的限度。
根据上述定义，下列不属于保护环境承载力措施的是：（）A.政府规定每平方公顷草场放牧的牲畜数量B.某地政府出资修缮年久失修的道路，并规定载重超过20吨的车辆禁止通行C.为防止外人随意游牧，政府将草场划分给牧民个人并在边界安装围栏D.某风景旅游区规定，每天进入景区的旅游人数不得超过1000人4. .非正式组织是指人们在共同工作或相互接触中以感情、性格、爱好相投为基础形成的若干人群。
这些群体不受正式组织的行政部门和管理层次等的限制，也没有明确规定的正式结构，但在其内部形成一些特定的关系结构，自然涌现出自己的“领导者”，形成一些不成文的行为准则和规范。
代数推理专题讲座
代数推理专题讲座
代数推理作为数学的核心部分，不仅在学术界，而且在日常生活和科技领域都有广泛的应用。
本次讲座将带您深入了解代数推理的奥秘和魅力。
代数推理，简而言之，就是使用代数方法进行推理和证明。
它不仅是数学严谨性的基石，也是解决复杂问题的重要工具。
从古代的数学家们，如欧几里得和阿基米德，到现代的数学大师，如费马和欧拉，代数推理一直是他们研究的核心。
本次讲座将通过实例和案例分析，展示代数推理在实际问题中的应用。
我们将深入探讨如何运用代数技巧进行逻辑推理，以及如何从给定的条件中推导出隐藏的结论。
此外，我们还将介绍一些重要的代数推理方法，如消元法、反证法等。
通过本次讲座，您将了解到代数推理的重要性，以及如何运用代数技巧解决实际问题。
无论您是数学爱好者，还是专业研究者，或是教育工作者，都能从本次讲座中获得启发和收获。
让我们共同探索代数推理的奥秘，感受数学的魅力。
相信通过这次讲座，您会对代数推理有更深入的理解和认识，能够更好地应用它来解决实际问题，开拓您的思维视野。
刘文超推理判断讲的好吗
刘文超推理判断讲的好吗全文共四篇示例，供您参考第一篇示例：刘文超是当今著名的刑侦专家和推理大师，他以深刻的分析能力和敏锐的洞察力而著称。
在刑侦领域，他的推理与判断都达到了炉火纯青的境界。
他的讲述，总能让人叹为观止，不禁为之赞叹不已。
刘文超的推理与判断，就像是一幅幅精美的油画，让人在欣赏之余也不断被他的智慧所震撼。
刘文超的推理与判断高超非凡，始终带给人无尽的启发。
他从铁证、痕迹、嫌疑人的行为等方方面面入手，将案件的真相一一揭开。
在切实案例的讲解中，他层层深入，硬是挑战着人们的智商。
他的推理过程犹如一场引人入胜的心灵盛宴，无论是专业人士还是普通观众，都会为之赞叹不已。
刘文超的讲述深入浅出，总能引发人们对案件的思考，久久不能忘怀。
刘文超的推理讲解恰如一位大师在天地间指点迷津。
他深入案情，透彻剖析，将犯罪嫌疑人的行为举止、痕迹蛛丝马迹等一一罗列，无一不令人叹为观止。
刘文超的推理能力非同凡响，总是能在枝枝节节间找到那些隐藏得最深的真相。
无论是大案还是小节，刘文超总能用他的推理能力让人叹为观止。
刘文超的推理与判断异常精准，几乎能将案情一丝不漏地呈现在人们面前。
他的讲解总是富有逻辑，明晰而有条不紊，让人佩服不已。
无论是那些曲折离奇的案件，还是看似简单的线索，刘文超总能给出极具说服力的推理与判断。
他的分析总是将案情的纷繁复杂化简为一种易于理解的形式，让人仿佛置身其中。
刘文超的推理讲解实属一绝，他的深透分析总能击中要害，挑明案情中最暗的一角。
相信在不久的将来，刘文超还会在刑侦领域中发光发热，为更多的案件带来公正与真相。
第二篇示例：刘文超是一位备受瞩目的推理判断讲师，其讲课风格精彩纷呈，极具启发性。
无论是在学术圈还是在大众娱乐领域，他的讲座都备受关注。
今天，我们就来探讨一下刘文超的推理判断讲的好与否。
刘文超在推理判断领域拥有丰富的学识和经验。
他背后有着深厚的学术功底和广泛的实践经验，这使得他在讲述推理判断问题时能够深入浅出，让人们在轻松愉快的氛围中掌握推理判断的技巧和方法。
教师微讲座：推理意识的培养与实践
“测”在推理中，得以预论
“践”在推理中，得以综合
在面临一个真实情境时，学生要综合运 用自己所学知识解决问题，获得数学活动经 验，这个过程离不开推理的能力。
推理意识课标解读 以及培养策略
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目录
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01 推理意识的课标解读 02 推理意识的培养策略
PART 01
第一部分
推理意识的课标解读
依据已有情境或者 背景，进行合情猜 测或者推理。
根据问题解决过程， 给予合理地说理辨 析或者解释。
依据科学归纳或者 类比，进行合情猜 测或者推理。
根据“一般”解决“特 殊”，从而验证结论 的可行性。
Байду номын сангаасART 02
第二部分
推理意识的培养策略
“数”在推理中，得以升级
数与代数 图形与几何
“形”在推理中，得以跨维
“测”在推理中，得以预论
统计与概率 综合与实践
“践”在推理中，得以综合
“数”在推理中， 得以升级
“形”在推理中，得以跨维
“形”在推理中，得以跨维
推理知识讲座心得体会
在信息爆炸的时代，推理能力已成为我们生活中不可或缺的一部分。
近日，我有幸参加了一场关于推理知识的讲座，通过这场讲座，我对推理有了更深的理解和认识。
以下是我对这场讲座的心得体会。
一、讲座概述这场讲座由我国著名的推理作家李教授主讲。
李教授以其丰富的推理经验和独特的视角，深入浅出地讲解了推理的基本概念、方法以及在实际生活中的应用。
讲座内容涵盖了侦探小说、悬疑电影、案件侦查等多个领域，让我对推理有了全新的认识。
二、推理的基本概念1. 推理的定义推理是指根据已知的事实、证据或前提，运用逻辑思维，得出新的结论或假设的过程。
推理是人们认识世界、解决问题的重要手段。
2. 推理的分类推理主要分为两大类：演绎推理和归纳推理。
（1）演绎推理：从一般到特殊的推理过程。
即根据一般原理，推断出个别结论。
如：“所有人都会死亡，苏格拉底是人，所以苏格拉底会死亡。
”（2）归纳推理：从特殊到一般的推理过程。
即根据个别事实，推断出一般性结论。
如：“观察了大量的苹果落地现象，得出结论：地球是圆的。
”三、推理的方法1. 逻辑推理逻辑推理是推理的基础，主要包括演绎推理和归纳推理。
在推理过程中，我们要运用逻辑规则，确保推理过程的严谨性。
2. 证据推理证据推理是侦查案件、解决悬疑问题的关键。
在推理过程中，我们要善于收集、分析证据，找出案件的关键线索。
3. 情境推理情境推理是指在特定情境下，根据经验和直觉进行推理。
在现实生活中，情境推理能帮助我们迅速做出判断，避免陷入困境。
四、推理在生活中的应用1. 侦探小说侦探小说是推理艺术的典型代表。
通过阅读侦探小说，我们可以学习到推理的方法和技巧，提高自己的思维能力。
2. 悬疑电影悬疑电影以推理为核心，通过紧张的剧情和精彩的推理过程，给观众带来无尽的惊喜。
观看悬疑电影，能锻炼我们的观察力和判断力。
3. 案件侦查在案件侦查过程中，侦查人员需要运用推理方法，分析案情，找出犯罪嫌疑人的线索。
推理能力的高低直接影响着案件侦破的效率。
刘文超推理判断讲的好吗
刘文超推理判断讲的好吗引言刘文超是一位知名的推理判断讲师，他的讲座和教学备受学生和观众的欢迎。
本文将对刘文超的推理判断讲解进行评估，探讨他的讲解是否优秀，以及他的讲解是否全面、详细、完整和深入。
刘文超的推理判断讲解刘文超在推理判断领域有着丰富的经验和深厚的学术造诣，他的讲解非常出色。
他的讲解内容包括推理判断的基本概念、推理方法和技巧、推理判断的应用等方面，全面而详细地介绍了推理判断的各个方面。
全面性刘文超的讲解非常全面，他从推理判断的基本概念开始，逐步深入地介绍了推理判断的各个层面。
他详细解释了推理判断的定义、特点和基本原理，帮助听众全面理解推理判断的本质。
同时，他还介绍了推理判断的不同类型和应用场景，使听众能够更好地理解推理判断的实际运用。
详细性刘文超在讲解推理判断的过程中非常详细，他不仅解释了推理判断的基本概念，还提供了大量的例子来说明。
他通过具体的案例分析和实际问题的解决，帮助听众更好地理解推理判断的过程和方法。
他还详细介绍了推理判断的常见错误和误区，并提供了相应的纠正方法和技巧，使听众能够避免在推理判断中犯错。
完整性刘文超的讲解非常完整，他涵盖了推理判断的各个方面。
他从推理判断的基本概念开始，逐步扩展到推理判断的应用和实践。
他详细介绍了推理判断的基本原理和方法，包括归纳法、演绎法、类比法等。
他还介绍了推理判断的实际应用，如科学研究、法律判断、商业决策等领域。
通过对推理判断的全面介绍，他帮助听众建立了一个完整的推理判断体系。
深入性刘文超的讲解非常深入，他不仅介绍了推理判断的基本概念和方法，还深入探讨了推理判断的原理和内在逻辑。
他通过分析推理判断的各个层面和要素，揭示了推理判断的深层次结构和运作机制。
他还介绍了推理判断的相关理论和研究成果，使听众能够更好地理解推理判断的理论基础和发展趋势。
总结综上所述，刘文超的推理判断讲解非常优秀。
他的讲解内容全面、详细、完整和深入，帮助听众全面理解推理判断的概念、原理和方法。
三段论推理专业知识讲座
• 推理中似平出现了三个以上旳项。 • 如:
•
全部温血动物都是有脊椎旳；
•
全部软体动物都是无脊椎旳；
•
全部软体动物都是非温血动物。
• （2）省略形式旳三段论
• 一种原则旳三段论必须有大小前提和结论， 缺一不可。但在日常思维活动中，这三个部 分并不都被完全地体现出来。
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甲生疮， 甲是中国人， 所以，中国人生疮。 中国人生疮， 你是中国人， 所以，你生疮了。
卖国贼是说诳旳， 你说诳， 所以，你是卖国贼。 凡骂卖国贼旳都是 爱国者， 我骂卖国贼， 所以，我是爱国者。
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4.两个否定前提不能必然旳推出结论 鸟不是胎生旳， 这些动物不是鸟， 所以，这些动物？
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5.当且仅目前提中有一种否定命题，则结论为否定命题
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古希腊旳狡辩家欧布利德对另一种人说：“你没有失掉旳东西，那你 就有这种东西，对吗？”那人回答说：“对啊！”欧布利德就说：“你没 有失掉头上旳角吧？那你旳头上就有角了。” 这是一种三段论推理，整顿如下： 凡你没有失掉旳东西就是你有旳， 角是你没有失掉旳东西， 所以，角是你有旳。
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2.中项在前提中至少要周延一次
S——P S——P
式
4×4×4＝64 AAA EIO …
5
指出下列三段论旳格与式：
全部旳罪犯都有作案动机， 有旳被告没有作案动机， 所以，有旳被告不是罪犯
PAM SOM SOP
答案： 第二格，AOO式
6
三段论旳有效式
第一格 AAA EAE AII EIO (AAI) (EAO)
第二格 AEE EAE AOO EIO (AEO) (EAO)
剧本推理社策划书3篇
剧本推理社策划书3篇篇一《剧本推理社策划书》一、活动主题“推理无界，剧本杀燃情”二、活动目的1. 提供一个娱乐、互动的社交平台，让参与者体验推理和解谜的乐趣。
2. 增进参与者之间的沟通与交流，培养团队合作精神。
3. 丰富学生的课余生活，缓解学习压力。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]四、活动对象全体学生五、活动内容1. 开场致辞由社长或主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 剧本选择根据参与者的兴趣和人数，选择合适的剧本。
剧本涵盖各种类型，如悬疑、惊悚、推理等。
3. 角色分配参与者选择自己喜欢的角色，并了解角色背景和任务。
4. 游戏开始主持人宣布游戏开始，参与者根据剧本中的线索和提示展开推理和讨论。
5. 推理过程参与者可以互相交流、询问线索，共同揭开案件的真相。
6. 结局揭晓在推理过程结束后，主持人揭示案件的真相，宣布胜利者。
六、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，在[报名地点]或线上报名。
2. 活动准备：提前准备好剧本、场地、道具等。
3. 活动进行：按照活动流程进行剧本推理游戏。
七、人员安排1. 社长或主持人：负责活动的组织、协调和引导。
2. 工作人员：协助社长进行活动准备和现场管理。
八、注意事项1. 参与者需遵守活动规则，不得作弊或泄露线索。
2. 尊重他人的意见和想法，不得进行人身攻击或恶意干扰。
3. 活动结束后，参与者需将场地清理干净。
九、活动预算1. 剧本费用：[X]元2. 场地费用：[X]元3. 道具费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报。
2. 班级群、公众号等网络平台发布活动信息。
3. 邀请学校广播电台进行宣传。
十一、活动评估1. 通过参与者的反馈意见，了解活动的优缺点。
篇二《剧本推理社策划书》一、活动主题“推理无界，烧脑无限”二、活动背景随着社会的发展，推理游戏越来越受到年轻人的喜爱。
为了满足广大推理爱好者的需求，我们计划成立剧本推理社，为大家提供一个交流和娱乐的平台。
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约翰· 迪克森· 卡尔
密室之王 侦探：菲尔博士&梅尔维尔爵士
重要作品：《三口棺材》《犹大之窗》 《歪曲的枢纽》《阿拉伯之夜谋杀案》 《燃烧法庭》 专注于处理密室和不可能犯罪谜团，作品 故事曲折离奇，气氛恐怖诡谲，红鲱鱼的 顶级高手。
其他大师们
安东尼· 布彻，评论、作品 克雷顿· 劳森《死亡飞出大礼帽》 爱德华· 霍克 短篇之王 D· 玛格丽特· 艾琳汉姆《烟中之虎》 克里斯蒂安娜· 布兰德《绿色威胁》 雷克斯· 斯托特《吓破胆联盟》 …………
黄金时代三大家（The Big Three）
三位黄金时代乃至整个侦探小说史上最伟大的作 家：
阿加莎· 克里斯蒂 侦探小说女王 埃勒里· 奎因 逻辑之王 约翰· 迪克森· 卡尔 密室之王
究其一生，创作推理小说，努力将推理小说推到 与正统文学水平的高度，深刻理解推理小说的理 念并对推理小说的发展做出了重大贡献，都塑造 了形象鲜明的系列侦探。
侦探推理小说讲座
主讲：伤痕
讲座预热
理小说概况（推理小说的魅力， 诡计类型，重要作家，基础知识） Part2：推理小说史（先欧美后日本部分， 重要作家作品） Part3：书单的推荐，回答问题
Part 1:推理小说概况
什么是侦探小说 侦探小说的元素 读什么侦探小说
社会派时期
日本推理界陷入“为诡计而诡计”的怪圈， 脱离实际，不关心社会现实，而同时，战 后飞速发展的经济带来许多社会问题，激 起有责任心的作家的反思。 大师：松本清张、森村诚一、夏树静子
风格：不再注重解谜，而是更关心社会和 人性，作品叙事性浓重，带有人文色彩
重要作品 松本清张《点与线》《砂气》 森村诚一《人性的证明》《高层的死角》 海渡英佑 《柏林1888》 中井英夫 《献给虚无的供物》（四大奇书）
战后转型期－－广义mystery期
硬汉派 雷蒙· 钱德勒《长眠不醒》 达希尔· 哈密特《马耳他黑鹰》 心理派 乔治· 西默农 《黄狗》 法庭推理 厄尔· 斯坦利· 加德纳 《梅森探案集》 悬疑派 社会派 ……
日本
日本的发展阶段： 战前本格－宝石时期－社会派－新本格 重点介绍大师和作品 介绍各时期的大体风格
大师与作品
威尔基· 柯林斯 奇情小说《月亮宝石》
法国侦探小说之父：埃米尔· 加博里奥 《勒 考克侦探》（引入现实的警察追凶，调查 活动） 美国侦探小说之母：安娜· 凯瑟琳· 格林 将创 作的技巧性引入侦探小说
短篇时代
1880s-1920s，侦探小说的 基本形式开始确立，随着杂 志上连载侦探小说的影响逐 步扩大，出现了很多“探案 集”作家。 本期内大师数量不少，水 准很高，有一批相当经典的 作品。
几位作家
“奇迹”大阪圭吉，传统本格，幻想性， 公平
“超人”小栗虫太郎，渊博学识，异端作 家，百科全书 ，四大奇书之一《黑死馆杀 人》 “怪物”梦野久作，妖异，幻想，猎奇，夸 张的展现人性，四大奇书之一《脑髓地狱》 江户川乱步，日本侦探小说之父，明智小 五郎系列《恐怖的三角公馆》
战后本格时期“宝石”时期
日本正统解谜推理的黄金时代 大师： 横沟正史（详细介绍） 高木彬光《刺青杀人事件》《鬼面谋杀案》 鲇川哲也《紫丁香山庄杀人》《红色密室》
风格：正统的黄金时代古典推理小说，挑 战智力，解谜游戏，长篇成熟时期，佳作 迭出
横沟正史
日本本格中兴最伟大的作家 笔下著名侦探：金田一耕助
重要作品《本阵杀人事件》《狱门岛》 《恶魔的彩球歌》《八墓村》《犬神家族》 风格：与卡尔类似，常描写小山村内的连 续杀人，人物关系复杂，古典推理的基本 功扎实
岛田庄司
新本格教父 侦探：御手洗洁&吉敷竹史
重要作品：《占星术杀人魔法》《异邦骑 士》《北方夕鹤2/3杀人》《斜屋犯罪》 《异想天开》 风格：作品宏大，诡计惊人，岛田流，但 仍然坚持合理的解决，逻辑严谨，味道古 典但不乏突破，新本格第一人。
绫辻行人
新本格旗手，1987年的《十角 馆杀人》是新本格开始的标志。 侦探：岛田洁
阿加莎· 克里斯蒂
侦探小说女王 侦探：赫尔里克· 波洛&马普尔小姐
重要作品：《无人生还》《东方快车谋杀 案》《罗杰· 艾克罗伊德谋杀案》《尼罗河 谋杀案》《谋杀启事》 风格：婉约，接近生活，爱情故事优美， 情节末尾惊人，凶手的身份出人意料。
埃勒里· 奎因
逻辑之王，表兄弟联体作家 侦探：埃勒里· 奎因&多勒鲁· 雷恩 重要作品：《希腊棺材之谜》《X的悲剧》 《Y的悲剧》《凶镇》《十日惊奇》 风格：逻辑至上，埃勒里· 奎因式的挑战读 者和公平游戏，公平分布线索，在解答篇 中进行大段的结案陈词，畅快淋漓。
侦探小说魅力之谜
智力性 知识性 娱乐性
侦探小说元素
侦探小说的主角：侦 探 各种各样的名侦探 具有个性的硬汉侦探
诡计元素之密室 “本格推理小说的王道” 可能与不可能之间的游 戏 大师：约翰· 狄克森· 卡 尔
幻想性的华丽谜团 匪夷所思的谜团 理性的解答 架空社会现实的幻想 大师：岛田庄司
重要作品：《十角馆杀人》《钟表馆幽灵》 《雾越邸杀人》《杀人方程式》 风格：宣称恐怖和推理缺一不可，古典功 底非常扎实，才华横溢，作品气氛唯美， 诡计宏大惊人，作品水准整齐。
其他重要作家作品
有栖川有栖《双头恶魔》（日本的埃勒 里· 奎因）
二阶堂黎人《人狼城的恐怖》（日本的约 翰· 迪克森· 卡尔） 森博嗣《全部变成F》（理系推理） 京极夏彦《姑获鸟之夏》《妖怪推理》 山口雅也《活尸之死》《科幻推理》
黄金时代
黄金时代1920s-1940s是侦 探小说的盛世，最具有影响 力最精彩的长篇小说，几乎 都成书与此时，涌现出相当 数量的大师，推理小说创作 理论趋于成熟。 大师群：先知、黄金时代三 大家、其他大师们
英国黄金时代的开启
E· 本特利 C· 《特伦特最后一案》 F· 克劳夫兹 W· 《桶子》 阿加莎· 克里斯蒂 《斯泰尔庄园奇案》 进入黄金时代的标志
欧美萌芽
萌芽时期1840s至1880s 侦探小说由哥特小说进化 而来，带有神秘、科幻、 冒险、写实等多种风格。 但结构已经基本形成，也 出现了一批大师级的启蒙者
萌芽时期的大师与作品
爱伦· 坡（Edgar Allan Poe） 1841年的《莫格街凶杀案 》被誉为史上首部侦探小 说。 《莫格街谋杀案》《玛丽· 罗杰疑案》《金甲虫》 《你就是凶手》《失窃的信》 五部著名作品分别涉及了密室杀人、安乐椅神探、 暗号密码、凶手人选、盲点题材，同时确立了侦 探人物、逻辑推理破案的模式，后世的推理小说 都以此为基础创作。 柯南•道尔所说：“在（侦探小说）作家必须去走的 小路上，他会看见坡的足迹总是在他的前面。”
作品数量繁多，后期百家争鸣，出现新本格 的曙光
新本格时期
解谜的复兴，社会派必须转型，本格派摆 脱“清张咒符”，全面复兴。 大师：岛田庄司、绫辻行人 风格：注重幻想性、逻辑性的完美结合， 复古，崇尚古典推理，受卡尔和奎因影响 极深，偏好宏大的构造性诡计，作品惊人 的宏大，是对传统解谜小说有益的突破和 开拓，是很了不起的浪潮。
短篇时代的大师与作品
柯南· 道尔爵士与夏洛克· 福尔摩斯，侦探小说的代 名词。 《血字疑案》、《恐怖谷》、 《四签名》、《巴斯克维尔猎犬》 冒险史、回忆录、新探案、最 后的致意
最伟大的侦探和助手：福尔摩斯与华生
不可能犯罪大师
杰克· 福翠尔，《思考机器》系列，凡· 杜森 教授，《十三号牢房》、 G· 切斯特顿，《布朗神父》系列，布朗 K· 神父，《隐形人》，最伟大的不可能犯罪 大师之一，卡尔的启蒙者，并很大程度影 响了克里斯蒂，黄金时代的先知之一。
什么是侦探小说
相对固定的模式 变化多样的流派
杂合体
侦探小说的魅力
在国外侦探小说拥 有广大的阅读人群
很多名人都是侦探 小说的爱好者 改编自侦探小说的 影视作品
“当你感冒卧床,头昏 脑涨,此刻你并不想 要伟大的文学作品; 你宁愿冰袋敷额,热 水浸脚,两三本侦探 小说,伴你度过病榻 时光。” ——毛姆
现实与理性的诡计 不在场证明 临终留言 暗号 无头尸 一人分饰两角 童谣杀人 ……
误导手法 红鲱鱼 叙述性诡计 不可能的凶手 最可能的凶手 人人都可能是凶手 大师：阿加莎· 克里斯 蒂
Part2：推理小说发展史
欧美发展史和日本发展史，相对独立，分 开，都是分时期的发展。
欧美的发展阶段：萌芽时期－－短篇时期 －－长篇时期（黄金时代）－－战后转型 期－－广义mystery期 日本的发展阶段：战前本格－－宝石时期 －－社会派－－新本格
读什么侦探小说
柯南· 道尔的福尔摩斯 阿加莎· 克里斯蒂《罗 杰· 埃克洛伊德谋杀案》 埃勒里· 奎因《X的悲 剧》 约翰· 迪克森· 卡尔《三 口棺材》 达谢尔· 哈密特《马耳 他黑鹰》
横沟正史《狱门岛》 松本清张《点与线》
赤川次郎《三色猫探 案》 岛田庄司《占星术杀 人魔法》
创作的本源来自欧美，有自己的加工、创 新和突破
战前本格“新青年”时期
1920s－1940s 日本早期翻译介绍了大量欧美作品，为后 来的良好发展打下坚实的基础。 “本格”和“变格”， 变格”虽不纯粹，却也属于正统的解迷小 说派。而主要是由于1929年经济大危机的黑 色恐怖影响，导致30年代进入“异色 （erotic）、怪诞（grotesque）、无稽 （nonsense）”的变格统治时代。