【精品】最新人教版一年级道德与法治下册15分享真快乐ppt教学课件
(新编)部编人教版道德与法制一年级下册《分享真快乐》精品课件
分享的魔力
➢如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果 你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。
——培根
➢快乐是件奇怪的东西,绝不因为你分给了别人而减少。有 时你分给别人的越多,自己得到的也越多。
——古龙
➢快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负 着一份重任:让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满 你的心灵。
1பைடு நூலகம். 分享真快乐
分享
分享阅读更有趣
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分享
➢与他人共同享受、使用、行使分享大自然美 景或一些食物和一些事情,让别人也感觉到 自己的感受,或者同别人述说自己的感受。
• 有一个魔法师, • 他有神奇的魔法: • 可以把一个人的快乐, • 传递给大家; • 把一个人的办法, • 变成大家的办法。 • 你知道, • 他是怎么做到的吗?
快乐地分享
➢秘密分享小声点, ➢故事分享生动点, ➢方法分享仔细点, ➢作品分享小心点, ➢与人分享礼貌点, ➢一起分享快乐点。
他是“小气 鬼”吗?
• 分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。 • 分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。 • 分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。 • 分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。 • 分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。相反,如
果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远 交不到知心的朋友!
课后小结
1、同学们说说你通过今天学习, 你有什么收获呀? 2、老师引导学生归纳总结。
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
下课了!
—— 小朋友们再见——
下次再见!
—— 期待——
一年级下册道德与法治课件分享真快乐 人教部编版 PPT
束,大家把小球放回瓶中并坐好。
第十二页,共25页。
一起做看看
我们一起拼一幅美丽的画
第十三页共25页。
欣赏图片
小鹿:叶子肯定也美味。 2、当老师喊“开始”时,合作开始。 合作的过程中,我们会遇到很多问题,大家一起看看他们为什么合作不下去呢?
2、当老师喊“开始”时,合作开始。
第十八页,共25页。
欣赏图片
第十九页,共25页。
欣赏图片
第二十页,共25页。
通过这节课的学习,你们知道了什么?
第二十一页,共25页。
《猴子和鹿》的故事
猴子:桃子一定很好吃!
小鹿:叶子肯定也美味。
猴子:呀!水太深了, 过不去!
第二十二页,共25页。
《猴子和鹿》的故事
人教版一年级下册道德与法治
分享真快乐
第一页,共25页。
大家一起唱《拍手歌》
第二页,共25页。
生活中的合作
跳绳
第三页,共25页。
生活中的合作
老鹰捉小鸡
第四页,共25页。
生活中的合作
背书
第五页,共25页。
生活中的合作
一起画画
第六页,共25页。
生活中的合作
一起打扫教室
第七页,共25页。
生活中的合作
一起绑窗帘
第八页,共25页。
生活中的合作
一起唱歌
第九页,共25页。
为啥合作不下去
合作的过程中,我们会遇到很多问题,大家一起看看他们为什 么合作不下去呢?
第十页,共25页。
大家一起学习儿歌
小朋友,来合作, 有分工,巧配合。
最新人教部编一年级下册道德与法治《分享真快乐》教学课件(共19张PPT)
铁路巨贪罗金宝的掘金路吕斌【摘要】伴随着原铁道部部长刘志军因贪腐落马,一大批深陷其中的政商人物开始浮出水面,作为刘志军心腹的罗金宝只是其中之一12月24日,原中铁集装箱运输有限公司董事长罗金宝涉嫌受贿一案,在哈尔滨市中级人民法院开庭审理。
【期刊名称】《法人》【年(卷),期】2013(000)001【总页数】2页(P66-67)【关键词】铁路;中级人民法院;集装箱运输;开庭审理;哈尔滨市;刘志军;铁道部;董事长【作者】吕斌【作者单位】《法人》编辑部;【正文语种】中文【中图分类】F532.3伴随着原铁道部部长刘志军因贪腐落马,一大批深陷其中的政商人物开始浮出水面,作为刘志军心腹的罗金宝只是其中之一罗金宝12月24日,原中铁集装箱运输有限公司董事长罗金宝涉嫌受贿一案,在哈尔滨市中级人民法院开庭审理。
该案系由黑龙江省人民检察院、黑龙江省公安厅侦查终结,经最高人民检察院、最高人民法院指定,于2011年10月17日以被告人罗金宝涉嫌受贿罪、非法持有枪支、弹药罪交由齐齐哈尔市人民检察院审查起诉。
现年56岁的罗金宝,祖籍山西临县,曾任铁道部运输局副局长、呼铁宣传局长、北京铁路局党委书记、乌鲁木齐铁路局局长、中铁集装箱运输有限公司董事长等铁路要职,还是第十届、第十一届全国人民代表大会代表。
罗金宝从2010年4月起任中铁集装箱运输有限责任公司董事长、总经理、党委副书记。
至2010年10月因接受调查被免职,在中铁集装箱运输有限责任公司董事长任上只有短短6个月的时间。
据媒体此前报道,罗金宝在铁路系统浸淫多年,被认为是原铁道部长刘志军的心腹,亦是山西女商人丁书苗打通与刘志军关系的中间人物,早在刘志军2003年出任铁道部部长之前,丁书苗就通过罗金宝与刘志军搭上了关系,刘、罗、丁三人均关系密切。
2010年10月,罗金宝被免职,2011年1月初与丁书苗几乎同时被正式调查。
据媒体报道,罗金宝在铁路系统各级领导岗位上,长时间、大面积收受贿赂。
部编版一年级下册道德与法治15 分享真快乐 -人教(新版) (共20张ppt)课件
根据本课教材的特点和课标要求,结合一年级儿 童好动、爱玩的特点,我主要采用了活动式、启发式、 合作探究的教学方法,引导学生在活动中自主学习、 合作学习、探究学习,在活动体验、经历交流中感知
分享的快乐,通过分析归纳知晓分享的方法和技巧。
六、说教学过程
活动一:分享真快乐
环节一:情境导入,感知分享
环节二:实物分享,激发情感 环节三:多样分享,升华认识
ห้องสมุดไป่ตู้动一:分享真快乐
环节二:实物分享,激发情感
孩子们的表演虽然稚嫩,但从他们积极的表演、分享中,从 他们听到老师的表扬,得到同学们的掌声的笑容中,我知道他们 感受到了“分享真快乐”。
活动一:分享真快乐
环节三:多样分享,升华认识
老师带着学生边读儿歌,边做动作,在互动游戏中,学
生感受到分享儿歌的快乐,也知道了除了物品,儿歌也是可 以分享的,从而引发他们的思考:我们还可以分享什么呢?
活动二:他是“小气鬼”吗
活动一:分享真快乐
环节一:情境导入,感知分享
由学生生活的场景入手,有效激发学生的学习兴趣,帮助
学生理解什么是分享,直接引入课题。
活动一:分享真快乐
环节二:实物分享,激发情感
这一环节主要是让学生在小组的分享活动中感受到分享的快乐, 在情感上有效激发学生,为学生愿意分享、乐于分享奠定基础。
三、说教学目标
1. 体验分享的快乐,激发乐于分享的情感。 2. 在实践活动中学生知道可以分享的内容很多。 3. 学习分享的方法和技巧,学会在分享的过程中珍 惜、感恩他人的分享。
四、说教学重难点
1.在活动中学生体验到分享带来的快乐,逐 步养成与他人分享的好习惯。
2.学习分享的方法和技巧。
五、说教法学法
最新部编版一年级道德与法治下册《分享真快乐》教学课件
作业1:完成教材相关 练习题。 作业2:完成对应的练习题。
今天同学们觉得整堂 课 表 现 的 怎 么 样 ?如果 你 觉 得自 己 表 现 的 很 好, 就 自 己 鼓 鼓 掌 吧!
第四单元 我们在一起 15 分享真快乐
快乐地分享
活动一 分享的魔法
1.图中的小朋友在 干什么?
2.他们为什么这么 开心?
这一小组的 小朋友们正在 做什方法。
分享各 自的物品。
分享自 己的故事。
还可以 分享什么?
活动二 快乐分享会
活动要求: 1.以小组为单位,开展分享活动。 2.小组长带领组员确定分享的内容。
说一说:你们小 组开展了什么活动? 都是怎么开展的?
想一想:在分 享时,我们应该注 意些什么呢?
活动三 大家一起朗诵
秘密分享小声点, 故事分享生动点, 方法分享仔细点, 图书分享小心点, 与人分享礼貌点, 一起分享快乐点。
总结收获 说一说,你这节课有什么收获。
课后反思
2、老师引导学生归纳本课知 识重点。 1、和同桌说说你今天学习有 什么收获?
一年级下册道德与法治-15分享真快乐-【人教新版】(共21张)-PPT课堂课件
一年级下册道德与法治-15分享真快 乐-【人 教新版 】(共2 1张)(5 份打包 )-PPT 课堂课 件(完 整版)
有一个魔法师, 他有神奇的魔法: 可以把一个人的快乐, 传递给大家; 把一个人的办法, 变成大家的办法。
你知道, 他是怎么做到的吗?
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【新部编人教版一年级下册道德与法治】
第四单元 我们在一起 15 分享真快乐1
分享阅读更有趣。
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分享玩具更好玩。
分享方法更聪明。
分享快乐更快乐。
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在生活中你和别人分享过什么?
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最新人教部编版一年级下册道德与法治15-分享真快乐-课件精品教学课件
作业1:完成教材相关 练习题。 作业2:完成对应的练习题。
今天同学们觉得整堂 课 表 现 的 怎 么 样 ?如果 你 觉 得自 己 表 现 的 很 好, 就 自 己 鼓 鼓 掌 吧!
说了这么多,那我们 分享的时候应该注意
什么呢?
在分享的过程中,我们大家 是快乐的,但是肯定也会遇到 一些困难和不愉快。应该怎么 解决呢?
我让A用我的直尺,他给弄坏了,我 很不高兴,下次就不想再借东西给他
了。
用别人的东西的时候要珍惜,不 要弄坏了。帝派使者视祭地狱和天堂,使者来到地狱,看见地狱里的人手里拿 着一只1米长的勺子,勺子里有很可口的食物,可是地狱里的人却饿得面 黄肌瘦,不成人样。原因就是勺子太长,饿得发疯的人们怎么也送不到 嘴里。够不着洒到地上,马上就不见了,于是地狱里的人就始终重复舀 食物——够不着吃——洒到地上——然后消失的悲惨生活,能不面黄肌 瘦吗?
西,如果别人不愿意分 享,就要尊重他。
有了好的东西要和大
家分享,你把你的分享 给我,我把我的分享给 你,共同体验快乐。
在贫困地区,还有许多的小朋友吃不饱、 穿不暖,我们大家也应该分享自己的爱心。 我们周围的同学有了困难我们也应该分享自 己的爱心。
总结收获 说一说,你这节课有什么收获。
课后反思
第四单元 我们在一起
15 分享真快乐
同学们,说一说
你们理解的分享是 什么?
把自己喜 欢的书带给 同学一起看。
把自己的 零食分给小 伙伴。
自己喜欢 的玩具和小 伙伴一起玩。
我们有一个快乐,拿
出来和他人分享,就成 了两个快乐,我们大家 都感受到了快乐和幸福。
一天,父亲的朋友带了一盘梨子,给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨, 孔融挑了个最小的梨子,其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说:“我年纪 小,应该吃小的梨,大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜,又问:“那 弟弟也比你小啊?” 孔融说:“因为弟弟比我小,所以我也应该让着他。”
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共撑一把伞也很快乐呀……
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你觉得__________ 不太方便与别人分享?
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快乐学习,学习快乐~
人教2011课标版(部编)小学一年级下册道德与法治 执教 会昌县会昌小学 吴牧春
说说你想和别人分享的美好事物……
• 他们都舍不得和别人分享。 • 他们快乐吗?
分享是件快乐的事。
把自己喜欢的东西分享给需要的人。
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幸 福
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