五年级上册英语练习题复习进程

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五年级英语上学期期末复习计划

五年级英语上学期期末复习计划

五年级英语上学期期末复习计划
目标
本计划旨在帮助五年级学生复英语上学期所学内容,以提高他
们的英语能力和应对期末考试。

时间安排
- 第一周:复Unit 1和Unit 2,包括词汇、语法和听力练。

- 第二周:复Unit 3和Unit 4,包括语法、阅读理解和口语练。

- 第三周:复Unit 5和Unit 6,包括词汇、语法和写作练。

- 第四周:综合复,包括所有单元的复题和模拟考试。

复方法
- 阅读理解:每天选择一篇短文进行阅读,并回答相关问题。

- 词汇复:每天背诵10个新单词,并使用它们造句。

- 语法练:每天选择一个语法知识点进行练,例如动词时态、
名词复数等。

- 听力训练:每天听一段英语短文或对话,并尝试回答相关问题。

- 口语练:每天与同学或家人进行英语对话,提高口语表达能力。

- 写作练:每周写一篇100字左右的短文,练英语写作能力。

测评和反馈
在整个复过程中,老师将提供相关测评和反馈,以帮助学生了解自己的进步和不足之处,并及时进行调整和提醒。

注意事项
- 每天安排适当的休息时间,保证身体和大脑的休息。

- 遇到困难时,及时向老师或同学求助,并积极解决问题。

- 多与英语母语人士交流,提高听力和口语能力。

- 多做练题和模拟考试,熟悉考试形式和要求。

结束语
通过按照本复计划进行复,相信学生们能够在英语上学期期末考试中取得好成绩。

加油!。

小学五年级上册英语复习计划 (3)

小学五年级上册英语复习计划 (3)

马上就要迎来第一学期的期末测试了,本学期时间比较长,新授结束之后,留下的复习时间相对说比较充足,对于期末复习我也制定了详细的计划。

具体如下:
第一阶段,按单元复习,以默写为主。

从Unit6倒着往前复习,上课默写1——6单元单词、词组、句子。

每天一个单元的内容,课上默写,课下小组组长及时批改,当天的家庭作业就是补错,根据默写的情况进行差异作业的布置。

第二阶段,再次背诵课本上的四会单词和句子。

当然这个还是需要小组组长的配合,在班上每个小组我都安排两个组长,各司其职,作业组长紧抓默写,而背书组长课下紧抓背诵。

一个单元分为两天的任务。

逐层上报。

(之前课本已经背过一遍,这次是再次回顾)。

第三阶段:之前每天要求孩子们回家读书十分钟。

这项工作一直在坚持做,并且做得还不错,有了家长的督促学生自觉性逐渐提高,并且学英语的兴趣也逐渐浓厚。

第四阶段:充分利用教研室下发的个小大白卷。

现在教研室里每个学校出的大白卷子已经下来,我也整理印刷完毕。

会在课堂上给学生严格监考,并及时批改,然后评讲,学生们也会准备一个错题集,将在考试中的错题汇总,加深记忆。

以上就是我的期末复习计划,我相信,这样子循序渐进,有条不紊的进行系统复习,在期末我们一定可以创下佳绩的!。

(完整版)PEP小学五年级上册英语复习计划

(完整版)PEP小学五年级上册英语复习计划

PEP小学五年级上册英语复习计划一、复习目标1、认读一些简单的音标,并且按照要求背诵和认读一些单词,能完成单词默写,分类的练习。

2、认读教材中出现的一些词组的用法,能完成英汉互译的习题。

3、掌握教材中出现的句型,和一些简单的与教材内容有关的语法知识;能够区分教材中出现的句型,运用翻译补充所学句子。

4、能够认读教材中的短文,能独立完成一些较容易阅读题。

5、能够根据每个单元的主题独立完成一篇小作文。

二、复习内容1、课文1)学生能够正确拼写let’s learn课后单词2)学生能够正确、流利地认读let’s talk课文3)Read and Write中的重点句学生能够达到四会(即听、说、读、写)2、单词。

单词是英语的基础和复习的重点。

1)按词性归类复习单词。

2)按词汇表复习单词。

3)词组。

词组是学习英语的关键,它是复习英语的良好途径,同时又是学习句子的基础,把词组归类,分类掌握。

3、句子。

句子是学习英语的重点,也是本册教材的重点和难点。

1)指导学生在语境中复习句子。

2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子,教给学生适当的语法知识。

3)指导学生在表演中运用句子,这样的复习课也不缺趣味性。

根据题型进行专项复习三、复习要点:(一)、突破重点和难点1.学生明确各单元学习要求,教师引导学生课后多读、多记、多写。

2.单词记忆是小学生英语学习的难点,教师要帮助学生养成记忆单词的良好习惯,如根据儿歌记忆、根据词义记忆、联想记忆等等,并帮助学生由单独记一个词转为记几个。

3.对于重点和难点内容,教师要通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。

(二)、回归课文、联系实际语言知识转化为语言技能,须经过意义性的训练。

教材内容有情景、有意义、有完整的情节,所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆,复习阶段宜回归教材,对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。

在复习日常交际用语和句型时,更宜联系实际,学用结合,培养学生初步的语言运用能力。

人教版PEP小学英语五年级上册复习计划

人教版PEP小学英语五年级上册复习计划

人教版PEP小学英语五年级上册复习计划目标本复计划的目标是帮助五年级学生复人教版PEP小学英语五年级上册的内容,提高他们的英语听、说、读、写的能力。

时间安排本复计划为期两周,每天安排1-2小时来进行复。

复内容复内容根据五年级上册的教材进行安排,包括以下几个方面:1. 单词复:复本学期所学的单词,包括基本词汇、动词、形容词等。

每天选择10个单词进行复。

2. 句型复:复本学期所学的常用句型,包括句子结构、语法规则等。

每天选择2-3个句型进行复。

3. 阅读理解:复本学期所学的阅读材料,包括短文、对话等。

每天选择一篇阅读材料进行阅读理解。

4. 听力训练:复本学期所学的听力材料,包括对话、问答等。

每天选择一段听力材料进行听力训练。

5. 写作练:复本学期所学的写作技巧,包括句子构造、段落写作等。

每天完成一个写作练。

复方法1. 制定每天的复计划,按照时间安排逐步进行复。

2. 复时可以使用教材、课本、练册等资源,重点注意掌握基本概念和重要知识点。

3. 复过程中可以使用课外资源进行辅助,如英语研究网站、研究视频等。

4. 复结束后进行总结和评估,检查自己的研究成果,及时弥补不足。

复评估每周进行一次复评估,包括听力、口语、阅读、写作等方面。

根据评估结果,及时调整复计划,强化薄弱环节。

总结本复习计划旨在帮助五年级学生复习人教版PEP小学英语五年级上册的内容,提高他们的英语能力。

希望学生能够按照计划进行复习,并在复习过程中不断提升自己的学习成果。

通过有效的复习,相信学生将能够取得良好的学习成绩。

人教版PEP小学英语五年级上册复习计划

人教版PEP小学英语五年级上册复习计划

人教版PEP小学英语五年级上册复习计

目标:
巩固和复小学五年级上册英语课程的内容,提高学生的语言应用能力和综合素养。

时间安排:
复方法:
1. 阅读理解:每个单元的课文至少读三遍,理解并掌握重点词汇和句型。

2. 听力训练:通过听录音、听对话等方式,提高听力技能。

3. 口语练:与同学进行对话练,积极参与英语口语交流。

4. 写作练:练写日记、短文等,提高表达能力和写作水平。

5. 词汇记忆:背诵并掌握每个单元的重点词汇和短语。

6. 语法练:通过做语法题,巩固并提高语法知识的掌握程度。

复资源:
1. 人教版PEP小学英语五年级上册课本和练册。

2. 相关的英语听力材料和练题。

3. 英语研究APP或网站,如扇贝、VIPkid等。

复评估:
每周结束时,进行一次复评估,包括听力、口语、阅读和写作等方面的测试,以检查学生的复效果和掌握情况。

注意事项:
1. 每天保持一定的研究时间,坚持每天都进行英语研究。

2. 多与同学和老师进行口语练和交流,提高英语口语能力。

3. 定期进行自我复,巩固已学内容。

4. 遇到问题及时向老师请教,解决研究中的难题。

以上为人教版PEP小学英语五年级上册复习计划,请学生们按照计划进行复习,并在复习过程中保持良好的学习态度。

小学五年级上册英语复习计划

小学五年级上册英语复习计划

小学五年级上册英语复习计划目标本复计划旨在帮助五年级上册的学生巩固和复英语知识,提升他们的听说读写能力。

时间安排本复计划将为学生提供每天的研究任务,持续四周。

每天的研究时间约为一个小时。

复内容以下是复计划涵盖的主要内容:单词- 复基础词汇,包括动物、食物、家庭成员、数字等常见单词。

- 研究新单词,主要涉及日常生活、学校、节日等话题。

句子- 复基本句型,如肯定句、否定句和疑问句。

- 研究常用句子,如自我介绍、问路、购物等实用内容。

语法- 复常见的语法规则,如一般现在时、一般过去时等。

- 研究新的语法知识,如情态动词、比较级和最高级等。

听力- 听力训练,通过听录音和理解问题来提高听力能力。

口语- 口语练,通过与同学或老师进行对话来提高口语表达能力。

阅读- 阅读练,通过读故事、短文和阅读理解题来提升阅读理解能力。

写作- 写作练,主要包括书写字母、单词和句子等。

复计划以下是一个具体的复计划安排,可根据实际情况进行调整:第一周- 复基础词汇:动物、食物、数字等。

- 研究基本句型:肯定句、否定句和疑问句。

- 听力训练:听录音并回答问题。

第二周- 复基础词汇:家庭成员、学校用品等。

- 研究常用句子:自我介绍、问路等。

- 口语练:与同学进行对话。

第三周- 复基础词汇:常见动作、颜色等。

- 研究常用句子:购物、介绍别人等。

- 阅读练:读故事和短文。

第四周- 复基础词汇:日常生活、节日等。

- 研究语法知识:情态动词、比较级和最高级等。

- 写作练:书写字母、单词和句子。

总结本复习计划涵盖了小学五年级上册英语的基础知识和技能,通过有计划地进行复习,学生将能够提高英语水平,更好地完成学习任务。

建议学生每天按照计划进行学习,并在学习过程中保持积极的学习态度。

小学五年级上册英语复习计划【三篇】

小学五年级上册英语复习计划【三篇】

小学五年级上册英语复习计划【三篇】小学五年级上册英语复习计划一一、学生的学习情况及突出的问题。

这个学期以来,我们的教学进度不是很快,主要是结合教材,“锁定特定知识目标,稳扎稳打”。

在这这一阶段的学习过程中,我注意到了我教的这三个班学生不同的学情,并对此做了细致地分析。

一方面,学生在学习时,有时会出现注意力不稳定、不持久的现象,难于长时间地注意同一件事物,反而容易为一些新奇刺激的事物所吸引。

所以他们对课件里的动画和能动发声的教具感兴趣。

另一方面,他们感知事物的特点比较笼统,不精确,往往只注意到一些孤立的现象,看不出知识点之间的联系和特点,对时间和空间的概念也比较模糊。

比如做作业时,由于孩子的感知觉发展不够充分,经常看错题、有学生会bd不分,单词抄着抄着就错了,而且在教师指出时,他们仍然意识不到错误出在哪里,这些现象在孩子身上或多或少都会有。

在记忆方面,五年级段的孩子的有意识记逐渐占据主导地位,即使是抽象材料也能花功夫努力记住,并能自觉检查记忆的效果。

他们记忆发展的另一特点是从机械识记向意义识记发展。

尽管我们现在学习的五年级教材,但这些孩子大部分还是可以记忆押韵的、朗朗上口的英语儿歌,也能够通过图片很快背诵Let’stalk和ReadandWrite部分的课文。

但是他们的抽象逻辑思维在很大程度上仍然是直接与感性经验相联系,仍有很大的不自觉性和具体形象性。

所以语法的讲解在这个阶段仍是比较困难的,所以我基本上都是通过词句的反复训练和感知来习得语法知识。

二、复习的总体计划首先,通过对整册书的前3个新授单元及recycle1(复习单元)MyNewTeachers/MyDaysoftheWeek/What’sYourFavouriteFood的知识进行系统化的分析与总结,帮助学生构建知识框架与知识体系的梳理,进一步将每个单元的重点单词和句型进行全面的串讲与申述。

然后把大纲上强调的重点,难点及平时练习中反映出孩子们掌握的的薄弱环节再一步地细化,分解,力求做到复习全面,不留“死角”;紧接着是强化练习阶段,具体计划是在学生熟练掌握课本上实用的单词与句型后,再穿插进行知识的记忆,练习与测评,对学生在笔试练习与口语问答中出错频率高的题型及句型进行及时,集中的纠正辅导;最后帮助学生再次整合归纳知识结构框架,总结应试和做特定题型的技巧。

PEP小学英语五年级上册复习计划

PEP小学英语五年级上册复习计划

千里之行,始于足下。

PEP小学英语五年级上册复习计划五年级上册复习计划一、整体复习策略1. 制定复习计划:确定复习时间、复习内容和复习方法,合理安排每天的复习进度。

2. 分配复习时间:每天至少安排1-2小时的复习时间,避免集中连续长时间复习,通过分散复习更容易记忆和巩固知识点。

3. 多角度复习:结合课本、练习册、习题集等教材,选择不同类型的题目进行练习,全面复习知识点。

4. 多样化复习方式:除了书面的复习,可以结合口语、听力、写作等不同方式进行复习,提高多方面的语言能力。

二、具体复习内容和方法1. Unit 1-2: 复习基本的问候语和自我介绍。

- 复习单词和短语:hello, hi, how are you, my name is, nice to meet you等。

- 练习口语:和同学或家人进行问候和自我介绍练习,提高口语表达能力。

- 阅读练习:阅读相关对话和短文,回答问题,提高阅读理解能力。

2. Unit 3-4: 复习数字和时间表达。

- 回顾数字和时间表达的基础知识:1-100的数字,小时和分钟的表达等。

- 练习口头和书面表达:通过问答练习,模拟日常用语,加强数字和时间的运用。

第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。

3. Unit 5-6: 复习家庭和职业词汇。

- 复习家庭成员和职业的基本词汇:father, mother, brother, sister等。

- 练习描述家庭和职业:通过描述家庭成员和职业,巩固相关词汇和句型。

4. Unit 7-8: 复习动物和食物词汇。

- 复习不同动物和食物的名称:cat, dog, apple, banana等。

- 练习描述动物和食物:通过描述动物和食物,提高对词汇的掌握和运用能力。

5. Unit 9-10: 复习身体部位和感受词汇。

- 复习身体部位和感受的名称:head, eyes, nose, happy, sad等。

- 练习描述身体部位和感受:运用相关词汇描述自己和他人的身体部位和感受。

2023年五年级英语上学期期末复习计划

2023年五年级英语上学期期末复习计划

2023年五年级英语上学期期末复习计划一、听力复习:1. 多听英语原版的歌曲、故事、对话等,提高英语听力水平。

2. 听力练习:每天进行一到两节听力练习,通过听写、听力题等巩固听力技巧。

二、口语复习:1. 模仿说英语:每天练习模仿英语口语表达,注意语音、语调、语速等。

2. 日常口语练习:与同学或外教进行日常对话练习,增强口语表达能力。

3. 参加英语角:每周参加一次英语角,与其他学生交流,锻炼口语能力。

三、词汇复习:1. 复习课本中的单词:每天背诵和复习本单元的生词。

2. 扩大词汇量:每天阅读英文故事或文章,增加词汇积累。

四、阅读理解复习:1. 阅读练习:每天进行一篇英语文章的阅读练习,注意理解文章的主旨和细节。

2. 翻译练习:将一段中文翻译成英文,或将一段英文翻译成中文,锻炼翻译技巧。

五、语法复习:1. 复习基础语法知识:每周进行一次语法知识点的复习,巩固基础。

2. 语法练习:每天进行一到两题语法练习,熟练掌握语法规则。

六、写作复习:1. 写作练习:每周进行一次写作练习,选择感兴趣的话题进行写作,注意语法和词汇的运用。

2. 课外作文:每周选择一个话题,撰写一篇英文作文,提高写作水平。

七、复习总结:1. 每周进行一次复习总结,回顾所学内容,强化记忆。

2. 每学完一个单元,进行一次单元复习,整理笔记,查漏补缺。

八、查漏补缺:1. 针对平时练习中出现的疑难问题,及时向老师请教。

2. 利用课余时间阅读有关英语的书籍,提高对英语的兴趣和理解。

九、做题技巧:1. 考试前进行模拟试题的练习,熟悉考试形式和题型。

2. 学会解题技巧,合理安排答题时间。

以上是我的复习计划,希望能够在期末考试中取得好成绩。

PEP小学英语五年级上册复习计划

PEP小学英语五年级上册复习计划

千里之行,始于足下。

PEP学校英语五班级上册复习方案PEP学校英语五班级上册复习方案1. 复习目标:对五班级上册所学习的单词、语法、句型、对话等进行全面复习,巩固学问点。

2. 复习时间支配:星期一至星期五:每天支配30分钟的英语复习时间,分为四个阶段进行复习。

阶段一:复习单词(10分钟)复习五班级上册所学的单词,通过单词卡片、单词拼写、单词玩耍等方式进行复习。

重点复习生词和易错词。

阶段二:复习语法(5分钟)复习五班级上册所学的语法学问,包括时态、动词变化、名词复数等。

通过做练习题,选择题或填空题进行巩固。

阶段三:复习句型(10分钟)复习五班级上册所学的常用句型,包括简洁的确定句、否定句、疑问句等。

通过对话练习、句子搭配等方式进行复习。

阶段四:复习对话(5分钟)复习五班级上册所学的对话内容,包括日常生活对话、问路对话、购物对话等。

通过角色扮演、对话填空等方式进行复习。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

星期六:每周支配1-2小时的集中复习时间,对整个上册的学问进行全面回顾。

星期日:休息时间。

3. 复习方法和工具:- 制作单词卡片,包括单词的中文意思、拼写和例句。

- 利用学习App或在线学习平台进行单词和语法练习。

- 使用练习册或习题集进行语法和句型练习。

- 观看英语学习视频或听英语音频进行听力训练。

- 参与英语角或与同学、家人进行口语练习。

4. 复习内容:- 复习五班级上册所学的重要单词及其拼写。

- 复习五班级上册所学的语法学问,包括时态、动词变化、名词复数等。

- 复习五班级上册所学的常用句型,包括简洁的确定句、否定句、疑问句等。

- 复习五班级上册所学的对话内容,包括日常生活对话、问路对话、购物对话等。

5. 复习方案的评价方式:- 每周末进行一次复习测试,包括单词拼写、语法填空、句子搭配、对话填空等练习,以检查学习效果。

- 依据测试结果,对未把握的学问点进行补充复习,可参考其他学习资源,如教辅书籍、网上学习平台等。

2023年五年级英语上学期期末复习计划

2023年五年级英语上学期期末复习计划

2023年五年级英语上学期期末复习计划目标:巩固和提高五年级英语知识和能力,为期末考试做好准备。

时间安排:第一周:1. 复习课本第一单元的单词和词组,通过读音、写字和运用来记忆。

2. 完成课本第一单元的配套习题,加深对课文的理解。

3. 练习课本第一单元的语法知识,如动词的时态和形式变化。

4. 听写练习,着重复习和掌握第一单元的重要单词和句子。

第二周:1. 复习和巩固课本第二单元的单词和词组,通过单词卡片或互动游戏来记忆。

2. 完成课本第二单元的阅读理解练习,加强对文章的理解能力。

3. 练习和运用课本第二单元的语法知识,如名词的单复数形式和形容词的比较级和最高级。

4. 听力训练,听取第二单元的短对话和文章,理解并回答相关问题。

第三周:1. 复习课本第三单元的单词和词组,通过造句和语境运用来记忆。

2. 完成课本第三单元的阅读理解练习,提高阅读速度和理解能力。

3. 练习和巩固课本第三单元的语法知识,如动词的时态和形态。

4. 听写训练,听取第三单元的课文和句子,用正确的拼写和语调进行听写。

第四周:1. 复习和记忆课本第四单元的单词和词组,通过歌曲或视频来学习和记忆。

2. 完成课本第四单元的阅读理解练习,加强阅读和理解的能力。

3. 练习和巩固课本第四单元的语法知识,如情态动词和虚拟语气。

4. 听力训练,听取第四单元的录音和对话,提高听力理解和应答能力。

第五周:1. 复习和记忆课本第五单元的单词和词组,通过口头交流和情景模拟来记忆。

2. 完成课本第五单元的阅读理解练习,加强对文章的理解和分析能力。

3. 练习和巩固课本第五单元的语法知识,如不定代词和直接引语与间接引语的转换。

4. 听写训练,听取第五单元的课文和句子,进行听写和纠正。

第六周:1. 复习和记忆课本第六单元的单词和词组,通过游戏和活动来记忆。

2. 完成课本第六单元的阅读理解练习,提高对文章的理解和鉴别能力。

3. 练习和巩固课本第六单元的语法知识,如从句和定语从句。

2023年小学上学期五年级英语复习计划

2023年小学上学期五年级英语复习计划

2023年小学上学期五年级英语复习计划一、目标与考点1. 熟练掌握基础单词及常用短语;2. 熟悉日常会话和问答;3. 理解简单的英语文章,并能提取关键信息;4. 掌握基本的语法知识和句型结构;5. 运用所学知识进行简单的写作和听力练习。

二、学习计划第一周:复习基础单词和短语(词汇和表达)1. 复习上学期所学的基础单词,包括动物、食物、家庭用品、天气等;2. 复习上学期所学的基础短语,包括问候语、自我介绍、询问信息等;3. 制作并使用单词卡片和短语卡片进行记忆和巩固。

第二周:日常会话和问答(口语表达)1. 复习日常会话和问答,包括问候他人、询问时间、询问地点等;2. 练习搭配不同场景进行情景对话,以增强口语交流能力;3. 角色扮演活动,模拟日常生活对话。

第三周:简单英语文章阅读(阅读理解)1. 阅读简单的英语文章,提取关键信息;2. 练习阅读理解题,并回答相关问题;3. 进行朗读练习,提高阅读和口语表达能力。

第四周:基础语法知识和句型结构(语法学习)1. 复习基础语法知识,包括名词、代词、动词、形容词等;2. 学习基本的句型结构,如主谓结构、主谓宾结构等;3. 进行句型转换和造句练习,巩固所学知识。

第五周:写作和听力练习(写作和听力)1. 练习写简单的日记、作文,提高写作能力;2. 进行听力练习,听取简单的问题,并回答相关问题;3. 听写练习,提高听写和拼写能力。

三、学习方法1. 制定学习计划,合理安排学习时间;2. 多做习题和练习,加强对知识的巩固;3. 制作并使用学习工具,如单词卡、短语卡等;4. 多与他人进行口语交流,提高口语表达能力;5. 注重听力训练,提高听力理解能力;6. 多读英语文章,提高阅读理解和口语表达能力;7. 每周进行总结和复习,巩固所学知识。

四、考试准备1. 提前了解考试内容和要求;2. 针对考试重点进行有针对性的复习;3. 多做模拟试题进行练习;4. 注重对错题的总结和备考;5. 在考前适当放松,保持良好的心态。

人教版五年级英语上册期末复习计划

人教版五年级英语上册期末复习计划

人教版五年级英语上册期末复习计划目标:本期末复计划的目标是帮助五年级学生巩固和复上学期所学的英语知识,提高他们的听、说、读、写的能力,为下学期的研究打下坚实的基础。

复内容:本次复将主要涵盖以下内容:1. 词汇:复学过的单词及词组,加强记忆和拼写;2. 句型:重点复已学过的句型,并进行灵活运用;3. 听力:通过听录音材料和对话,提高学生的听力理解能力;4. 口语:进行口语练,增强学生的口语表达能力;5. 阅读:阅读课本中的文章和短文,培养学生的阅读理解能力;6. 写作:练写作文章和日常对话,提高学生的书面表达能力。

复计划:时间安排如下:1. 第一周:复第一单元的词汇和句型,进行听力和口语练;2. 第二周:复第二单元的词汇和句型,进行阅读和写作练;3. 第三周:复第三单元的词汇和句型,进行听力和口语练;4. 第四周:综合复前三个单元的内容,进行模拟测试,巩固所学知识。

复方法:1. 制定每日研究计划,合理安排复时间,确保每个知识点都得到复;2. 创造良好的研究环境,减少干扰因素,提高研究效果;3. 合理安排研究方式,结合学生的研究特点,灵活运用听、说、读、写的练方法;4. 定期进行复测试,查漏补缺,及时发现问题并加以解决;5. 鼓励学生自主研究,培养良好的研究惯和自主研究能力。

复资料:1. 课本和配套练册;2. 音频材料和录音机/电脑;3. 阅读材料和练题;4. 研究笔记和复提纲。

总结:本期末复计划旨在帮助五年级学生全面巩固和复所学英语知识,提高他们的语言能力。

通过合理的复计划和方法,相信学生们能够取得较好的研究成绩。

敬请学生们按计划认真复,积极备考,相信你们会取得优异的成绩!加油!。

2023秋五年级英语上期末复习计划

2023秋五年级英语上期末复习计划

2023秋五年级英语上期末复习计划一、复习内容五年级英语上学期主要学习了以下内容:1.问候语和介绍自己2.数字和颜色3.家庭成员和职业4.家务和日常活动5.食物和饮料6.学校生活7.时间和日期8.天气和季节9.旅游和交通工具10.身体部位和健康以上内容是本次期末考试的主要考点,需重点复习。

二、复习方法1.做习题:根据课本上的例题和练习题进行练习,掌握每个知识点的基本用法和表达方式;2.听读材料:多听、多读,尤其是英语口语,提高英语听说能力;3.单词记忆:重点记忆每个话题中的重点单词和短语;4.语法练习:多做语法练习题,掌握语法的基本规则;5.各类练习:查找和做一些其他语言技能练习。

三、复习计划第一步:做习题根据每个话题,找出相关的课本例题和练习题,每天做20道左右。

日期复习内容练习题目第一周问候语和介绍自己课本p4-10第一周数字和颜色课本p11-14第二周家庭成员和职业课本p15-20第二周家务和日常活动课本p21-26第三周食物和饮料课本p27-30第三周学校生活课本p31-38第四周时间和日期课本p39-42第四周天气和季节课本p43-46第五周旅游和交通工具课本p47-52第五周身体部位和健康课本p53-56第二步:听读材料每天听两篇英语短文,读一篇英语短文,提高英语听说能力。

第三步:单词记忆每天记忆并复习20个单词和短语,重点记忆每个话题中的重点单词和短语。

第四步:语法练习每天做20道语法练习题,掌握语法的基本规则。

第五步:各类练习每周查找并做一些其他语言技能练习,如口语练习、听力练习、阅读练习等。

四、复习建议1.保持好心态,有足够的信心和决心;2.合理安排时间和休息,避免过度劳累;3.根据自己的实际情况和进度调整复习计划;4.积极与同学交流学习心得和方法,互相帮助。

祝各位同学期末考试取得好成绩!。

五年级英语上册复习计划

五年级英语上册复习计划

五年级英语上册复习计划目标- 复习五年级英语上册的所有内容- 加强对英语单词、语法和阅读的理解和应用能力- 提高口语和写作能力计划第一周- 复习第一单元的单词和基本表达- 完成第一单元的阅读理解题目- 练习第一单元的听力和口语对话第二周- 复习第二单元的单词和基本表达- 完成第二单元的阅读理解题目- 练习第二单元的听力和口语对话第三周- 复习第三单元的单词和基本表达- 完成第三单元的阅读理解题目- 练习第三单元的听力和口语对话第四周- 复习第四单元的单词和基本表达- 完成第四单元的阅读理解题目- 练习第四单元的听力和口语对话第五周- 复习第五单元的单词和基本表达- 完成第五单元的阅读理解题目- 练习第五单元的听力和口语对话第六周- 复习第六单元的单词和基本表达- 完成第六单元的阅读理解题目- 练习第六单元的听力和口语对话第七周- 复习第七单元的单词和基本表达- 完成第七单元的阅读理解题目- 练习第七单元的听力和口语对话第八周- 复习第八单元的单词和基本表达- 完成第八单元的阅读理解题目- 练习第八单元的听力和口语对话复习方法- 每天花时间复习前一天学习的内容- 制定学习计划,安排每天的学习时间- 利用课本、练习册和网络资源进行复习- 参加口语练习和写作练习,提高语言应用能力- 多做阅读理解题目,加强对文章的理解和分析能力注意事项- 不要急于求成,要踏实学习,循序渐进- 学习过程中遇到困难要及时寻求帮助,可以向老师或同学请教- 练习口语时要注意发音和语调的准确性- 多做练习题目,巩固所学知识- 养成良好的学习习惯,保持积极的学习态度以上是五年级英语上册复习计划,希望能够帮助你有效地复习英语知识,取得好成绩!。

最新部编版五年级英语上册期末复习计划

最新部编版五年级英语上册期末复习计划

最新部编版五年级英语上册期末复习计划一、复的时间安排- 第1周:Unit 1和Unit 2的复- 第2周:Unit 3和Unit 4的复- 第3周:Unit 5和Unit 6的复- 第4周:Unit 7和Unit 8的复二、复内容及方法Unit 1- 完成课本练题- 复关于问候和自我介绍的句子和表达方式- 听录音,跟读并模仿语音、语调Unit 2- 完成课本练题- 复关于家庭成员和家具的词汇- 听录音,练正确的发音和语音语调Unit 3- 完成课本练题- 复关于学校、教室和研究用品的词汇- 练与他人交流关于学校日常活动的对话Unit 4- 完成课本练题- 复数字和时间表达方式- 练与他人就日常活动的时间进行对话Unit 5- 完成课本练题- 复与食物相关的词汇- 练与他人就食物的喜好进行对话Unit 6- 完成课本练题- 复与身体部位和感受相关的词汇- 练描述身体状况和感受Unit 7- 完成课本练题- 复关于动物和自然的词汇- 练描述动物和自然现象Unit 8- 完成课本练题- 复与交通工具和旅行相关的词汇- 练描述旅行经历和交通工具的使用三、复方法建议- 每天分配一定的时间进行复,保持持续性和规律性- 复时重点关注课本中的例句和常用表达方式- 多与同学或家人进行口语对话练,加深词汇和句型的印象- 制作复笔记或记忆卡片,帮助记忆重要的词汇和句型- 利用多媒体资源,如英语研究App或网站,进行听力训练和口语练以上是最新部编版五年级英语上册期末复习计划,希望能帮助你高效复习,取得好成绩!。

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Name___________一.写出下列单词所缺字母。

1.___ ___ ___ 大的2. ___ ___ all 小的或者___ ___t t l e 小的3. ___ o u ___ ___ 圆的4. ___ i r ___ y 脏的5. ___ ___ e a ___ 干净的6. ___ ___ ___ ___ 长的7. ___ h o r___ 短的二.回答问题。

1.Is it a long jump rope?2.Is it a dirty ball?______________________________ ______________________________ 3.Can you hit a ball? 4.What can you do?______________________________ ______________________________ Name___________一.写出下列单词所缺字母。

1.___ ___ ___ 大的2. ___ ___ all 小的或者___ ___t t l e 小的3. ___ o u ___ ___ 圆的4. ___ i r ___ y 脏的5. ___ ___ e a ___ 干净的6. ___ ___ ___ ___ 长的7. ___ h o r___ 短的二.回答问题。

1.Is it a long jump rope?2.Is it a dirty ball?______________________________ ______________________________ 3.Can you hit a ball? 4.What can you do?______________________________ ______________________________新概念51~65课测试题A完成下列单词、短语1.片刻(m )2.保持(r )3.温和的(m )4.三月(M )5.话题(s )6.零钱(c )7.东方(e ) 8.夏天(s ) 9.打破(b )10.起床( g ) 11.牙医(d )12.在中午(a ) 13.发烧(h )14.信纸(w ) 15.售货员(s )B 写出下列单词的正确形式1.drink三单()2.Chinese国名()3.my反身代词()4.France国籍()5.we反身代词( )6.watch三单( )7. make现在分词( ) 8. swim现在分词( ) 9. 11:15 () 10. 9:30()C选择1. This is Ben. He’s_______. He speaks_________________.ⓐEnglish/England ⓑEngland/EnglishⓒEngland/England ⓓEnglish/English2. David_______any classes on Sundays.ⓐdon’t have ⓑhasn’t ⓒdoesn’t has ⓓhaven’t3.My family are going to spend _____a week in_______country.ⓐ / / ⓑfor the ⓒ / the ⓓ / a4.--What _____is it today?--It’s Wednesdayⓐ date ⓑ day ⓒ time ⓓ weather5.I like fish, ________my brother doesn’t like it.ⓐ so ⓑ or ⓒfor ⓓ but6.What’s the matter _______Tim?ⓐ about ⓑ of ⓒ to ⓓ with7. This is key _____my room.ⓐ on ⓑ of ⓒ to ⓓ for8. He has an earache. He must ____ a doctor.ⓐ visit ⓑ watch ⓒ take ⓓ see9.Don’t lean ______ the window , boys!ⓐ at ⓑ out ⓒ of ⓓ out of10. He___ ill. He ____ a headache.ⓐ feel/have ⓑ feels/has ⓒ feels/haveⓓ feel/has11.Lily has 4 lessons ____ the morning and 3 ____ the afternoon. ⓐin/on ⓑin/atⓒin/inⓓ on/on12. It is often wet and __________warm in the South.ⓐ sometimes ⓑ some time ⓒ some times ⓓ sometime13. This is my handbag, and that is _______.ⓐ he ⓑ him ⓒ his ⓓ himselfD 改错 201.We always enjoy myself.2.Father is sleeping. Don’t make noise.3.He usually watches TV at the night.4.The children are go to school by bike.5.Don’t drive so quick.6.I want to buy a large box of chalks.7.Where are you come from?8.It’s often rain in spring.9.Do you have some milk?10.I’m going to see him on ten o’clock.E句型转换 101.The Smiths are from __England.___(就划线部分提问)2.__The boys__ are doing their homework now. (就划线部分提问)3.I know what time it is.(改为否定句)4.I like spring best. (就划线部分提问)5.Jimmy looks very well. (就划线部分提问)F 用所给词的适当形式填空1.Look! A little boy _______________ (swim) in the river.2.Her friend _______________ (not work) in Bejing.3.----What ______ he ______ (do) every evening?----He ____________ (watch) TV every evening.4. ______ they often ______ (make) cakes?5.He ____________ (read) the magazines in the living room now.6.John ____________ (not like) drinking milk.7.It sometimes _______ (rain) in spring.G 英汉互译1.你们国家的气候怎么样?2.我们总是玩的很开心。

3.他们正在步行去上学。

4.太阳升起的晚而落下的早。

5.他怎么了?6.他必须待在床上一个星期。

Name````````a pencil pencils ``````` ```````` ``````` ````Name```````1.Is the ruler on the chair? Where is the ruler?______________________________ ______________________________ 2.Is the ball under the box(箱子)? Where is the ball?______________________________ ______________________________ 3.Is the bicycle by the chair? 4.Where is the doll?______________________________ ______________________________ 1._________ 2. _________ 3. _________ 4. _________ 5. _________6. _________7. _________8. _________9. _________ 10. _________ Name```````1.Is the ruler on the chair? Where is the ruler?______________________________ ______________________________ 2.Is the ball under the box(箱子)? Where is the ball?______________________________ ______________________________ 3.Is the bicycle by the chair? 4.Where is the doll?______________________________ ______________________________ 1._________ 2. _________ 3. _________ 4. _________ 5. _________6. _________7. _________8. _________9. _________ 10. _________Name________一.补全下列此组1.__ __ i __ b a __ __ __ __爬树2. __ __ __ __唱歌3. __ __ __ ce跳舞4. __ ea__ a __ __ __ __看书5. __ __ ay __ __ __玩捉人游戏6.______ __ ase__ __ __ __ 打棒球7. __i__ e a __ i c y c __e 骑自行车二.回答问题1.Is the kite under the chair? Yes,____________________________2.___ the bird in the tree? No,____________________________3.Where _____ the books? _____ _____ _____in the bag.4. Are the markers by the table? No,____________________________5.Where are the pencils?(这些铅笔在这个文具盒里)________________________________________________________Name________一.补全下列此组1.__ __ i __ b a __ __ __ __爬树2. __ __ __ __唱歌3. __ __ __ ce跳舞4. __ ea__ a __ __ __ __看书5. __ __ ay __ __ __玩捉人游戏6.______ __ ase__ __ __ __ 打棒球7. __i__ e a __ i c y c __e 骑自行车二.回答问题1.Is the kite under the chair? Yes,____________________________2.___ the bird in the tree? No,____________________________3.Where _____ the books? _____ _____ _____in the bag.4. Are the markers by the table? No,____________________________5.Where are the pencils?(这些铅笔在这个文具盒里)________________________________________________________Name````````听老师念,给下面图片排列顺序。

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