五年级上册英语语法知识点(20200816073336).pdf

五年级上册英语语法知识点

一、注意名词单复数：

1、可数名词复数用于：

①How many后面；②some/any/many/a lot of/ two, three…后面；③these/those 后面

④all the后面；⑤between后面跟一种物体时，这个物体用复数⑥like 后面

⑦are前面的人称和名词用复数: we/they/the children

2、名词复数的变化规则：

1）一般直接+s：bears，students，

2）以s. x. sh. ch结尾，加es：bus-buses， box-boxes，

3）以“辅音字母+y”结尾，把y变为i, 再加ies：

library—libraries hobby---hobbies story---stories

4)不规则名词复数:man-men，woman-women，policeman-policemen, foot-feet,

Child-children

3、不可数名词: water, soup, milk, juice, tea, coffee, bread(面包), rice(米饭), hair等等。

二、注意一般现在时动词的第三人称单数；(注：所有否定句、疑问句中，动词都用

原形。)

1、肯定句中哪些情况下用第三人称单数：

1）人称代词he, she, it作主语时；

2）单个人名、地名或称呼作主语时；

3）单数可数名词或 "this / that / the+单数可数名词" 作主语时；

4）不可数名词作主语时；

5）当数字或字母作主语时，等等。

2、动词第三人称单数变化规则如下：

1) 一般情况下,动词后面直接加s. 如：works / plays/ reads

2) 以s. x. sh. ch 或o结尾的动词,在后面加es.

例:teach-teaches, watch-watches, do-does, go-goes

3) 以辅音字母+y结尾的动词, 把 y变为i, 再加es.

例：study- studies fly-flies carry-carries

4）不规则动词的第三人称单数：have—has；be—is

三、人称代词、名词所有格及序数词

单数复数

一二三一二三主格I you he she It we you they

1、主格用来作句中的主语，用于动词前面。

例：They are doctors.

2、宾格用来作句中的宾语，放在动词或介词的后面。本册书上出现的词组：

in front of her show her around push me teach you

What ’s wrong with

him? write

him a letter

Here ’s a Christmas card for you. Let me …． chat with them on the

Internet give

it a cake

3、形容词性物主代词+名词

形容词性物主代词,之所以叫它们形容词是因为他们必须放在名词前面。

4、名词所有格作形容词性，在人名或称呼后加’s ，表示所属关系；如：mother ’s ，

parents ’

5、序数词first---second---third---fourth 1)序数词一般要与the 连用; 2）在某一

层楼用介词on 。

四、选择和用所给词适当形式填空1、哪些情况加动词原形

（注：有to 时，to 跟后面的动词原形放在同一空格）

宾格me you him her It us you them

物主代词

my 我的

your 你的

his 他的

her 她的

Its 它的

our 我们的

your 你们的

their 他们的

1）want to +动词原形 2）would like to +动词原形 3）it’s time to +动词原形

4）情态动词can+动词原形 5）助动词（do, does , don’t, doesn’t）+动词原形

6）let+动词原形 7）祈使句中动词用原形 (如Do your homework, please.)

8）否定句在句首加Don’t (如Don’t do your homework, please)+动词原形

2、哪些情况加动词ing

1）like 2）go 3）be good at 4）be 5)后面跟名词，如swimming lesson

动词+ing变化规则如下:

A、直接加上ing: draw-drawing play-playing read-reading

B、以不发音的e结尾，去e加上ing

skate-skating make-making dance-dancing

have-having come-coming write-writing

C、以重读闭音节结尾的单词要双写尾字母，再加上ing

从单词的末尾开始往前数符合“辅音-元音-辅音”结构的。

（注：词尾是w和y的除外，如：drawing, playing等除外）;

run-running sit-sitting put-putting

begin-beginning

get-getting swim-swimming stop-stopping shop-shopping