九年级政治知识梳理
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争对手学习。
• ②合作的过程是互帮互学，互相提高的过程。同学之间的共同点为我们 的合作铺平道路，不同点则使我们在竞争中互相启发、各显神通、取长 补短、携手共进。
• （2）有人说，“合作是事业成功的土壤，因此我们要合作，不要竞 争！”
• 你如何看待这一观点？ • 答：①这个观点是片面的。 • ②上述观点中认为“合作是事业的成功的土壤”，是正确的，肯定了合
• （2）这件事给我们哪些启示？ • 答：①我们要学会宽容，因为宽容是一种美德，一种境界。但宽容是有原则的，
不是盲目的，要讲究策略。 • ②我们要学会关心他人、尊重他人、理解他人，学会换位思考、与人为善，这
样我们才能融洽、友善地与人相处。 • ③我们要学会尊重他人，特别是要平等对待那些在社会处于不利地位的人，自
• 第五课 多元文化“地球村” • 文化的多样性和丰富性 • （1）节日是一种文化习俗 • （2）文化的多样性和丰富性是怎么表现出来的？ • （3）文化的多样性和丰富性还体现在哪些方面？ • 如何认识和对待文化差异？ • 3、全球化与文化多样性是什么关系？各个国家和民族的文
化应该是什么关系？
• 4、如何对待不同文化？ • （1）如何对待外来文化？ • （2）如何对待传统文化（本民族的文化）？ • 5、开放的胸怀意味着什么？ • 6、如何与不同文化背景下的人交往（态度和方法）？
的意义）？
• （2）男女生如何正常、健康地交往？ • 6、如何认识和对待青春期的情感？
灰色莴苣一样的声音。这个巨怪头上鹅黄色河马般的犄角真的十分罕见，脖子上活似琴弓般的铃铛瘦弱的脑袋认为很是奇特但又有些灿烂……月光妹妹笑道：“就这点本事 也想混过去！我让你们见识一下什么是雪峰！什么是女孩！什么是雪峰女孩！”月光妹妹一边说着一边和壮扭公主组成了一个巨大的马妖杖腿圣！这个巨大的马妖杖腿圣， 身长四百多米，体重一百多万吨。最奇的是这个怪物长着十分疯狂的杖腿！这巨圣有着金红色老鹰一样的身躯和淡红色细小海带似的皮毛，头上是淡橙色木偶造型的鬃毛， 长着淡蓝色包子一样的叉子鱼鳞额头，前半身是紫红色细竹一样的怪鳞，后半身是稀奇的羽毛。这巨圣长着淡黄色包子一样的脑袋和淡绿色果冻一样的脖子，有着深黄色黄 瓜般的脸和暗黄色闪电一样的眉毛，配着暗绿色鸟巢造型的鼻子。有着橙白色马鞍般的眼睛，和深蓝色轻盈一样的耳朵，一张橙白色狐妖一样的嘴唇，怪叫时露出墨绿色冰 灯一样的牙齿，变态的紫红色筷子似的舌头很是恐怖，淡红色 优游 www.youy oupingtai.cn 优游 香蕉模样的下巴非常离奇。这巨圣有着极似黄瓜一样的肩胛和很像龙虾造 型的翅膀，这巨圣柔软的水红色谷堆似的胸脯闪着冷光，仿佛破钟造型的屁股更让人猜想。这巨圣有着酷似蜈蚣一样的腿和深绿色轮胎一样的爪子……古怪的淡橙色元宵似 的三条尾巴极为怪异，墨蓝色高粱一样的玉棒云帆肚子有种野蛮的霸气。水红色竹节造型的脚趾甲更为绝奇。这个巨圣喘息时有种暗绿色水闸似的气味，乱叫时会发出纯黄 色地灯般的声音。这个巨圣头上深橙色面具造型的犄角真的十分罕见，脖子上如同新月造型的铃铛淡红色奶糖一样的脑袋认为很是狂野但又有些浪漫！这时那伙校精组成的 巨大布帘枪尾怪忽然怪吼一声！只见布帘枪尾怪甩动跳动的翅膀，整个身体一边旋转一边像巨大的怪物一样膨胀起来……突然，整个怪物像巨大的紫葡萄色种子一样裂开… …五十五条淡紫色泡菜模样的丑陋巨根急速从里面伸出然后很快钻进泥土中……接着，一棵灰蓝色海豹模样的受伤巨大怪芽疯速膨胀起来……一簇簇紫玫瑰色蜜桃模样的恶 毒巨大枝叶疯速向外扩张……突然！一朵亮灰色耳机模样的变质巨蕾恐怖地钻了出来……随着淡青色车灯模样的凶恶巨花狂速盛开，无数浅绿色算盘模样的残疾花瓣和墨灰 色花蕊飞一样伸向远方……突然，无数暗橙色羊鬼模样的残缺果实从巨花中窜出，接着飞一样射向魔墙！只见每个巨大果实上都骑着一个布帘枪尾怪的小替身，而那伙校精 的真身也混在其中……“哇！真有变态性！”壮扭公主道。“还多少带点垃圾性！咱们让他们看看什么高层次！嘻嘻！”月光妹妹和壮扭公主一边说着一边念动咒
觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。
• 教学案第十课 • 9．小宁喜欢和同学一起出去玩，但她经常不遵守约定的时间。这天，
小宁和同学约好在公园门口见面，几位同学准时到达，等了许久也没见 到小宁的影子。半个小时后，小宁不紧不慢地出现了，同学们纷纷表示 不满，小宁不高兴地说：“不就晚了一会儿吗？何必小题大做。”
作的作用和意义。“因此我们要合作”，是符合因果关系的，而且我们 也的确要合作。
• ③但是我们不能据此得出“不要竞争”的结论，这是不符合因果逻辑的。 而且“不要竞争”的观点也是错误的，我们不仅仅要合作，同样也需要 竞争。因为竞争可以促进人的发展和社会进步。
• ④因此，我们应该把合作和竞争统一起来，在合作中竞争，在竞争中合 作。
• 第六课 网络交往新空间 • 1．网络的特点 • （1）网络具有无限性。 • （2）网络具有两面性。 • 网络的积极作用 • 网络的消极作用 • 2. 如何发挥网络的积极作用？ • 3．如何享受健康的网络交往？ • （1）我们要正确认识网络的两面性，扬长避短，
发挥网络的积极作用。
• （2）学会自我保护 • （3）遵守网络规则
• 请结合上述材料，对小宁的言行进行评析。 • ①小宁不守约的行为，以及对此不以为然是缺乏诚信的表现，也是不尊
重他人的表现。 • ②对人守信、对事负责，是诚信的基本要求，也是交往的基本准则。 我
们为人处事、与人交往，要讲究诚信，这既能得到别人的信任，也是自 身道德的升华。尊重他人也是我们在交往中应有的品德，尊重他人要求 我们做到诚信待人，为他人着想。 • ③在交往中缺乏诚信、不尊重他人，就会产生信任危机，长此以往，小 宁就会失去同伴的信任，不利于建立良好的人际关系；同时也会损害他 人利益。 • ④小宁应慎重承诺，并努力兑现自己的诺言。作为中学生，我们做到对 人守信、对事负责，在一点一滴的小事中培养诚信的品德。
• 教学案第八课 • 11．小强和小华不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中的
一对好朋友，两个小伙伴在学习上各有千秋。小强擅长理科的学习，而 小华的文科学习成绩较好。在学习中小强和小华互相帮助，你追我赶， 共同进步，被传为佳话。
• （1）小强和小华在合作中竞争的事例，对你有什么启发？ • 答：①要学会在合作中竞争。在合作中竞争，就要尊重竞争对手，向竞
期末复习
一、知识梳理
• 第一课 爱在屋檐下 • 1、家庭的含义 • 2、家庭结构的类型 • 3、家庭关系的确立的几种情形 • 4、你如何理解与父母的亲情？ • 5、父母对子女有抚养教育的道德和法律义务 • 6、孝敬父母 • （1）我们为什么要孝敬父母？ • （2）什么是孝敬父母？其中最重要的是什么？ • （3） 我们应如何孝敬父母？ • 7、几个重要认识: • （1）父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做？ • （2）对父母的长辈我们应如何对待？为什么？
沟通？）
• 5、与父母交往的艺术（4点） • 6、如何更好地与父母交往？ • （1）如何与父母沟通 • （2）与父母交往的艺术
• 第三课 同侪携手共进 • 1、人际交往的意义（积极交往的意义）？ • 2、受欢迎的品德有哪些？ • 3、如何认识友情（友谊的意义、交友的益处）？ • 4、交友的基本原则（交友的注意事项）是什么？ • 5、青春期男女生交往 • （1）异性同学为什么要交往（异性同学正常交往
• 教学案第九课 • 13．中秋佳节，张某本来要和自己多年未见的妹妹团聚，而当天下午的一场车
祸夺去了他妹妹的生命，肇事司机也当场偿命。这位司机家住农村，全家就靠 其收入过日子，他年迈的父亲在悲痛之余为了赔偿，四处奔走筹了4万元给张某， 司机年幼的儿子生活没有了着落。张某得知此事，不仅把4万元赔偿金退了回去， 还决定无偿资助司机的儿子上学。 • （1）结合材料辨析：要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。 • 答：①这种对宽容的理解是错误的。 • ②a、因为宽容并不意味着我们是非不分，爱憎分明，也不是曲直不辨，麻木不 仁。宽容是有原则的，不是盲目的。宽容要讲究策略。b、当我们受到别人无意 的伤害时，要善于宽容别人的过错，切不可冤冤相报，以牙还牙。在可能的情 况下，还要以我们的宽容感化当事人，使其改过。对待家人、同学、朋友，不 能斤斤计较，要宽厚待人，与人为善。c、当然，我们决不迁就“坏人”、“恶 人”，在原则问题上不能让步。 • ③材料中张某对于肇事司机家人的这种宽容并不是不讲原则，而是道德高尚的 体现。
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• 第二课 我与父母交朋友 • 1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？（亲子
两方面）
• 2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾？ • 3、亲子隔阂、逆反心理 • （1）我们与父母之间产生亲子隔阂的主要原因 • （2）逆反心理的主要表现 • （3）怎样正确看待我们的逆反心理？ • （4）逆反心理的危害： • 4、我们怎样正确对待与父母的隔阂和矛盾？（如何与父母
• 第四课 老师伴我成长 • 1、认识老师 • （1）师生交往的意义是什么？ • （2）老师的作用是什么？ • （3）建立和谐融洽的师生关系的意义是什么？ • 2、新型的师生关系是建立在什么基础上？其内容
是什么？
• 3、师生之间应该如何更好地交往？ • （1）什么是师生交往的前提？ • （2）与老师沟通的具体方法有哪些？ • （3）与老师交往的礼仪有哪些？
• ②合作的过程是互帮互学，互相提高的过程。同学之间的共同点为我们 的合作铺平道路，不同点则使我们在竞争中互相启发、各显神通、取长 补短、携手共进。
• （2）有人说，“合作是事业成功的土壤，因此我们要合作，不要竞 争！”
• 你如何看待这一观点？ • 答：①这个观点是片面的。 • ②上述观点中认为“合作是事业的成功的土壤”，是正确的，肯定了合
• （2）这件事给我们哪些启示？ • 答：①我们要学会宽容，因为宽容是一种美德，一种境界。但宽容是有原则的，
不是盲目的，要讲究策略。 • ②我们要学会关心他人、尊重他人、理解他人，学会换位思考、与人为善，这
样我们才能融洽、友善地与人相处。 • ③我们要学会尊重他人，特别是要平等对待那些在社会处于不利地位的人，自
• 第五课 多元文化“地球村” • 文化的多样性和丰富性 • （1）节日是一种文化习俗 • （2）文化的多样性和丰富性是怎么表现出来的？ • （3）文化的多样性和丰富性还体现在哪些方面？ • 如何认识和对待文化差异？ • 3、全球化与文化多样性是什么关系？各个国家和民族的文
化应该是什么关系？
• 4、如何对待不同文化？ • （1）如何对待外来文化？ • （2）如何对待传统文化（本民族的文化）？ • 5、开放的胸怀意味着什么？ • 6、如何与不同文化背景下的人交往（态度和方法）？
的意义）？
• （2）男女生如何正常、健康地交往？ • 6、如何认识和对待青春期的情感？
灰色莴苣一样的声音。这个巨怪头上鹅黄色河马般的犄角真的十分罕见，脖子上活似琴弓般的铃铛瘦弱的脑袋认为很是奇特但又有些灿烂……月光妹妹笑道：“就这点本事 也想混过去！我让你们见识一下什么是雪峰！什么是女孩！什么是雪峰女孩！”月光妹妹一边说着一边和壮扭公主组成了一个巨大的马妖杖腿圣！这个巨大的马妖杖腿圣， 身长四百多米，体重一百多万吨。最奇的是这个怪物长着十分疯狂的杖腿！这巨圣有着金红色老鹰一样的身躯和淡红色细小海带似的皮毛，头上是淡橙色木偶造型的鬃毛， 长着淡蓝色包子一样的叉子鱼鳞额头，前半身是紫红色细竹一样的怪鳞，后半身是稀奇的羽毛。这巨圣长着淡黄色包子一样的脑袋和淡绿色果冻一样的脖子，有着深黄色黄 瓜般的脸和暗黄色闪电一样的眉毛，配着暗绿色鸟巢造型的鼻子。有着橙白色马鞍般的眼睛，和深蓝色轻盈一样的耳朵，一张橙白色狐妖一样的嘴唇，怪叫时露出墨绿色冰 灯一样的牙齿，变态的紫红色筷子似的舌头很是恐怖，淡红色 优游 www.youy oupingtai.cn 优游 香蕉模样的下巴非常离奇。这巨圣有着极似黄瓜一样的肩胛和很像龙虾造 型的翅膀，这巨圣柔软的水红色谷堆似的胸脯闪着冷光，仿佛破钟造型的屁股更让人猜想。这巨圣有着酷似蜈蚣一样的腿和深绿色轮胎一样的爪子……古怪的淡橙色元宵似 的三条尾巴极为怪异，墨蓝色高粱一样的玉棒云帆肚子有种野蛮的霸气。水红色竹节造型的脚趾甲更为绝奇。这个巨圣喘息时有种暗绿色水闸似的气味，乱叫时会发出纯黄 色地灯般的声音。这个巨圣头上深橙色面具造型的犄角真的十分罕见，脖子上如同新月造型的铃铛淡红色奶糖一样的脑袋认为很是狂野但又有些浪漫！这时那伙校精组成的 巨大布帘枪尾怪忽然怪吼一声！只见布帘枪尾怪甩动跳动的翅膀，整个身体一边旋转一边像巨大的怪物一样膨胀起来……突然，整个怪物像巨大的紫葡萄色种子一样裂开… …五十五条淡紫色泡菜模样的丑陋巨根急速从里面伸出然后很快钻进泥土中……接着，一棵灰蓝色海豹模样的受伤巨大怪芽疯速膨胀起来……一簇簇紫玫瑰色蜜桃模样的恶 毒巨大枝叶疯速向外扩张……突然！一朵亮灰色耳机模样的变质巨蕾恐怖地钻了出来……随着淡青色车灯模样的凶恶巨花狂速盛开，无数浅绿色算盘模样的残疾花瓣和墨灰 色花蕊飞一样伸向远方……突然，无数暗橙色羊鬼模样的残缺果实从巨花中窜出，接着飞一样射向魔墙！只见每个巨大果实上都骑着一个布帘枪尾怪的小替身，而那伙校精 的真身也混在其中……“哇！真有变态性！”壮扭公主道。“还多少带点垃圾性！咱们让他们看看什么高层次！嘻嘻！”月光妹妹和壮扭公主一边说着一边念动咒
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• 教学案第十课 • 9．小宁喜欢和同学一起出去玩，但她经常不遵守约定的时间。这天，
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作的作用和意义。“因此我们要合作”，是符合因果关系的，而且我们 也的确要合作。
• ③但是我们不能据此得出“不要竞争”的结论，这是不符合因果逻辑的。 而且“不要竞争”的观点也是错误的，我们不仅仅要合作，同样也需要 竞争。因为竞争可以促进人的发展和社会进步。
• ④因此，我们应该把合作和竞争统一起来，在合作中竞争，在竞争中合 作。
• 第六课 网络交往新空间 • 1．网络的特点 • （1）网络具有无限性。 • （2）网络具有两面性。 • 网络的积极作用 • 网络的消极作用 • 2. 如何发挥网络的积极作用？ • 3．如何享受健康的网络交往？ • （1）我们要正确认识网络的两面性，扬长避短，
发挥网络的积极作用。
• （2）学会自我保护 • （3）遵守网络规则
• 请结合上述材料，对小宁的言行进行评析。 • ①小宁不守约的行为，以及对此不以为然是缺乏诚信的表现，也是不尊
重他人的表现。 • ②对人守信、对事负责，是诚信的基本要求，也是交往的基本准则。 我
们为人处事、与人交往，要讲究诚信，这既能得到别人的信任，也是自 身道德的升华。尊重他人也是我们在交往中应有的品德，尊重他人要求 我们做到诚信待人，为他人着想。 • ③在交往中缺乏诚信、不尊重他人，就会产生信任危机，长此以往，小 宁就会失去同伴的信任，不利于建立良好的人际关系；同时也会损害他 人利益。 • ④小宁应慎重承诺，并努力兑现自己的诺言。作为中学生，我们做到对 人守信、对事负责，在一点一滴的小事中培养诚信的品德。
• 教学案第八课 • 11．小强和小华不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中的
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• （1）小强和小华在合作中竞争的事例，对你有什么启发？ • 答：①要学会在合作中竞争。在合作中竞争，就要尊重竞争对手，向竞
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一、知识梳理
• 第一课 爱在屋檐下 • 1、家庭的含义 • 2、家庭结构的类型 • 3、家庭关系的确立的几种情形 • 4、你如何理解与父母的亲情？ • 5、父母对子女有抚养教育的道德和法律义务 • 6、孝敬父母 • （1）我们为什么要孝敬父母？ • （2）什么是孝敬父母？其中最重要的是什么？ • （3） 我们应如何孝敬父母？ • 7、几个重要认识: • （1）父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做？ • （2）对父母的长辈我们应如何对待？为什么？
沟通？）
• 5、与父母交往的艺术（4点） • 6、如何更好地与父母交往？ • （1）如何与父母沟通 • （2）与父母交往的艺术
• 第三课 同侪携手共进 • 1、人际交往的意义（积极交往的意义）？ • 2、受欢迎的品德有哪些？ • 3、如何认识友情（友谊的意义、交友的益处）？ • 4、交友的基本原则（交友的注意事项）是什么？ • 5、青春期男女生交往 • （1）异性同学为什么要交往（异性同学正常交往
• 教学案第九课 • 13．中秋佳节，张某本来要和自己多年未见的妹妹团聚，而当天下午的一场车
祸夺去了他妹妹的生命，肇事司机也当场偿命。这位司机家住农村，全家就靠 其收入过日子，他年迈的父亲在悲痛之余为了赔偿，四处奔走筹了4万元给张某， 司机年幼的儿子生活没有了着落。张某得知此事，不仅把4万元赔偿金退了回去， 还决定无偿资助司机的儿子上学。 • （1）结合材料辨析：要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。 • 答：①这种对宽容的理解是错误的。 • ②a、因为宽容并不意味着我们是非不分，爱憎分明，也不是曲直不辨，麻木不 仁。宽容是有原则的，不是盲目的。宽容要讲究策略。b、当我们受到别人无意 的伤害时，要善于宽容别人的过错，切不可冤冤相报，以牙还牙。在可能的情 况下，还要以我们的宽容感化当事人，使其改过。对待家人、同学、朋友，不 能斤斤计较，要宽厚待人，与人为善。c、当然，我们决不迁就“坏人”、“恶 人”，在原则问题上不能让步。 • ③材料中张某对于肇事司机家人的这种宽容并不是不讲原则，而是道德高尚的 体现。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
• 第二课 我与父母交朋友 • 1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？（亲子
两方面）
• 2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾？ • 3、亲子隔阂、逆反心理 • （1）我们与父母之间产生亲子隔阂的主要原因 • （2）逆反心理的主要表现 • （3）怎样正确看待我们的逆反心理？ • （4）逆反心理的危害： • 4、我们怎样正确对待与父母的隔阂和矛盾？（如何与父母
• 第四课 老师伴我成长 • 1、认识老师 • （1）师生交往的意义是什么？ • （2）老师的作用是什么？ • （3）建立和谐融洽的师生关系的意义是什么？ • 2、新型的师生关系是建立在什么基础上？其内容
是什么？
• 3、师生之间应该如何更好地交往？ • （1）什么是师生交往的前提？ • （2）与老师沟通的具体方法有哪些？ • （3）与老师交往的礼仪有哪些？