46艺术专业技能(中国舞表演)竞赛规程

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中国舞省竞赛规程

2017年安徽省职业院校技能大赛中职组“中国舞”竞赛规程一、赛项名称艺术专业技能（中国舞表演）二、赛项目的为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》有关要求，进一步发挥全国职业院校技能大赛的宏观指导和品牌作用，进一步整合文化艺术行业企业的专业优势和特色资源，引领推进我国中等艺术职业教育教学的改革和发展，充分展示全国中等职业学校舞蹈表演专业（中国舞表演方向）的教育教学成果，促进学生综合职业能力和创业创新精神的培养，着力推出优秀中国舞表演人才，为传承弘扬中华民族舞蹈艺术、繁荣发展社会主义文艺提供人才保障。

三、竞赛内容本赛项中国舞包括中国古典舞和中国民族民间舞，表演形式为独舞。

1．剧目片断表演：选手自选中国舞剧目片断一个，现场表演。

重点考察选手的专业技能、舞蹈表现和舞台实践能力。

2．技术技巧展示：以分组上课的形式，选手现场展示中国舞技术技巧（控制、跳、转、翻）组合一个。

重点考察选手的专业基本功水平。

3．专业能力拓展：竞赛内容有舞蹈动作模仿和即兴表演，分小组进行。

旨在开发选手的专业潜能和舞蹈创造能力。

4．专业知识测试：选手现场抽取题目并回答问题。

题目以视频、音频形式展现。

重点考察选手的舞蹈专业基础知识。

四、竞赛方式1．本赛项为个人项目。

以各市为单位组队参加比赛。

每队限报选手3名。

2．比赛分预赛和决赛。

预赛由各市教育和文化行政主管部门共同负责，形式和内容由各市自主决定，通过预赛选拔参加决赛选手并组队，按要求在大赛网上报名系统统一报名参加决赛3．决赛分两轮进行。

全体选手参加第一轮比赛，内容有剧目片段表演和技术技巧展示。

比赛结束，按得分顺序，由高到低取选手总数的60%进入第二轮比赛，内容有专业能力拓展和专业知识测试。

第二轮比赛结束，将两轮得分按不同权重计算总分，按总分高低决定选手获奖等次。

4．所有参赛选手均须为2017年正式学籍在校学生。

（1996年5月1日以后出生）。

5．参赛选手均可指定1名指导教师。

全市中等职业学校学生技能大赛比赛项目及组队要求

全市中等职业学校学生技能大赛比赛项目及组队要求
序号
专业大类
赛项名称
组队要求
1
财经商贸类
会计技能(手工会计）
集体项目，每代表队限报2组，每组3人。
2
会计技能（电算化会计）
个人项目，每代表队限报5人。
3
职业英语技能（服务类）
个人项目，每代表队限报5人。
4
电子商务技术
集体赛项目，每代表队限报2组，每组参赛学生3人。
5
加工制造类
焊接技术
个人项目，每代表队参赛学生限报5人。
6
数控车加工技术
个人项目，每代表队参赛学生限报5人。
7
数控铣加工技术
个人项目，每代表队参赛学生限报5人。
8
机电一体化设备组装与调试
集体赛项目，每代表队限报2组，每组参赛学生2人。
9
单片机控制装置安装与调试
个人项目，每代表队参赛学生限报5人。
10
30
农林牧渔类
艺术插花
均为个人项目，本专业学生规模200人以上每项目限报30人，200人以下每项目限报20人。
31
农机维修
32
种子质量检测
33
园林植物修剪
34
土木水利类
楼宇智能化系统安装与调试
集体项目，每代表队限报2组，每组参赛学生2人。
35
工程测量
集体项目，每代表队限报2组，每组参赛学生3人。
36
51
数字影音后期制作技术
个人项目，每代表队参赛学生限报5人。
52
医药卫生类
护理技能
个人项目，本专业学生规模2000人以上限报60人，300-600人限报30人，100-300人限报20人，100人以下限报10人。

2019年安徽省职业院校技能大赛中职组

2018年安徽省职业院校技能大赛中职组淮北工业与艺术学校赛点竞赛指南2018年安徽省职业院校技能大赛中职组淮北工业与艺术学校赛点承办比赛项目：艺术专业技能（中国舞表演）（个人赛）、艺术专业技能（弹拨乐器演奏）（个人赛）、网络空间安全（团体赛）、工业产品设计与创客实践（个人赛）、计算机检测维修与数据恢复（团体赛）、通信与控制系统(高铁)集成与维护（团体赛）、网络布线（团体赛）计7个项目。

为让参赛选手、辅导教师、领队尽快熟悉赛场环境，了解赛程安排及注意事项，确保比赛顺利安全完成，特编写本《竞赛指南》，请认真阅读。

一、赛点学校简介：淮北工业与艺术学校于2014年8月由四所市辖优质公办中职校整合而成，学校地处淮北职教园区，占地573亩，建筑23万平方米，实习实训建筑10万平米，各类单体建筑计25个。

举办三年制普通中专、3+2五年大专、高级工、预备技师教育和各类培训，各类在校生6200余人。

学校实行校系二级管理模式，依据专业集群办学，设立机电工程系、信息工程系、经贸旅游系、学前教育系、人文艺术系、基础教育系和集函授、网络教育、成人教育、各类各层次培训及技能鉴定等于一体的培训中心。

学校强化产教融合工学一体育人模式，深化校企合作，凝练办学特色，狠抓教育教学质量，培育高技能人才，服务绿金淮北和美好安徽建设，努力成为安徽省中职教育的旗舰校、改革发展的示范校。

先后荣获全国职业教育先进单位、全国职教德育先进集体、全国艺术教育特色单位、全国首批数字化校园建设实验校等荣誉称号。

1、赛点位置：淮北市职教园区太山路1号，沱河路以北、新东外环路以西、花山东路以东、太山路以南。

联系电话：、3022936。

2、乘车路线：从主城区出发的105路、108路公交线路和从濉溪县城出发的109路公交在学校北门设有停靠站点。

如坐出租车从主城区宾馆到学校路线：经人民中路—沱河路—花山路—太山路—学校北门；或：经人民中路—人民东路—东外环—太山路—学校北门。

蚌埠市中等职业学校技能大赛方案

蚌埠市年中等职业学校技能大赛方案一、大赛宗旨：举办全市中等职业学校技能大赛，是为了适应产业结构调整对高素质高技能人才的需要，充分展示蚌埠市职业教育改革和发展的成果，努力在全社会营造关心、支持职业教育发展的良好氛围，进一步促进全市各中职学校与行业企业的产教结合，更好地为蚌埠经济和社会发展服务。

通过大赛活动，展示蚌埠市中等职业学校师生良好的精神风貌和娴熟的职业技能。

大赛重在参与，同台竞技，共同提高。

二、大赛时间及赛事安排：（一）县级（校级）竞赛：年月日前，由各县教育局、各中等职业学校自行组织竞赛。

（二）市级竞赛：年月日－年月日。

竞赛共分三个阶段实施：第一阶段：月日日，比赛项目：“一项一校”，共项；第二阶段：月日日，比赛项目：“一项两校”，共项；第三阶段：年月日日，比赛项目：“一项多校”项目比赛共项。

上述比赛三个阶段，大赛组委会选派纪检监察人员，协助各赛点负责人完成各项赛事工作。

年暂不安排中职教师组比赛项目。

三、主办、承办单位：本次技能大赛由市教育局、市经济和信息化委员会、市人力资源和社会保障局、市财政局四部门联合主办，所赛点学校承办。

四、组织机构：大赛设组委会、纪检与安全委员会、专家和保障委员会、宣传报道委员会。

（一）组委会成员名单：主任：刘玉泽（市教育局党委书记）乌兰其其格（市教育局局长）副主任：李凯（市教育局副局长）桂祖应（市经济和信息化委员会副主任）朱冬民（市人力资源和社会保障局副局长）周波（市财政局副局长）陈芳（市教育局纪委书记）武栓（市教育局副调研员）成员：西宗雷（市教育局职成教科科长）陈跃明（市经信委宣传培训科科长）刘康（市人社局职业能力建设科科长）钱睿（市财政局教科文科科长）李克勤（市教育局计财科科长）崔云（市教育局督导室主任）马萍（市教育局办公室主任）俞泽玲（市教育局监察室主任）罗时新（市教育科学研究所所长）王克成（市教育招生考试院院长）杨祖云（市教育局会计结算中心主任）各县教体局分管局长及各赛点学校校长。

《中国舞》竞赛规程

艺术专业（中国舞）技能竞赛规程一、竞赛名称艺术专业技能竞赛（中国舞）二、竞赛方式与内容1．本次比赛为个人赛。

2．比赛内容：舞蹈作品展示、技术技巧展示、动作模仿。

（1）作品展示：要求参赛者自选舞种，作品完整，每位选手比赛时间在4分钟以内。

（2）技术技巧：规定的12个技巧完整展示。

（3）动作模仿：动作舞姿标准，相似度达到85%以上。

三、竞赛项目和竞赛日程四、评分原则、方法、标准(一)评分原则：1.比赛本着公平、公正、公开的原则，考查参赛选手的综合表演能力及基本职业素养。

比赛评分由评委组当场集体评分。

去掉一个最高分和一个最低分后，得出其它分数的平均分，即是参赛者该项比赛内容的得分。

2.在自选作品表演方面，依据参赛者的专业条件、专业素质、专业技术、对作品的艺术表现能力和水平以及作品的难易程度等因素，确定标准，综合评分；3.在技术技巧方面，依据参赛者的协调感、节奏感、力度等舞蹈素质，控制、稳定能力和完成质量以及题目难度等因素，确定标准，综合评分；4.在动作模仿方面，依据参赛者模仿的流畅性、准确度等因素，确定标准，综合评分。

（二）比赛项目评分：自选作品表演60%，技术技巧30%，动作模仿10%。

比赛分数采用百分制，各赛项满分均为100分。

参赛选手的最后总得分，由各项比赛内容的得分按不同权重计算，相加而成。

五、参赛选手须知1．参赛选手必须持本人学生证，并佩戴组委会统一签发的参赛证参加比赛。

2．参赛选手必须按比赛规定时间检录，并按抽到的参赛序号参加比赛，迟到15分钟以上不得参加比赛。

3．参赛选手应遵守赛场纪律，服从指挥，服从赛场评委及工作人员管理。

4.选手在比赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需向现场工作人员提出。

5.比赛规定时间结束，选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间。

六、工作人员须知1．大赛全体工作人员必须服从赛事组统一指挥，认真履行职责，做好比赛服务工作。

2．全体工作人员要按分工准时到岗，尽职尽责做好份内各项工作，保证比赛顺利进行。

41-艺术专业技能(中国舞表演)

附件41：中职文化艺术类艺术专业技能(中国舞表演)赛项技能竞赛规程、评分标准及选手须知一、竞赛内容本赛项为个人项目，参赛表演形式为独舞。

中国舞表演舞种为中国民族民间舞或中国古典舞。

比赛内容包括剧目片段表演、技术技巧展示、专业拓展能力、知识素质考察四个部分。

比赛分两轮进行。

第一轮比赛：剧目片段和技术技巧展示全体选手参加本轮剧目表演和技术技巧展示两部分比赛。

1.剧目片段表演自选中国舞剧目片段一个，现场表演。

时间2分30秒至3分钟，以个人形式单独表演。

重点考察选手的舞蹈表现和舞台实践能力。

剧目片段须选自公演过的中国舞成品剧目，与教学相结合。

推荐从参加前10届全国“桃李杯”舞蹈比赛和第11届全国“桃李杯”舞蹈教育教学成果展示活动的优秀教学剧目中选择。

2.技术技巧展示按分组进行规定基本功训练课的形式进行展示。

每组6位选手，现场展示选手的中国舞技术技巧（控制、跳、转、翻）能力，时间20分钟。

重点考察选手的专业基本功水平。

基本功训练课以中国舞表演专业中职六年制四年级或三年制一年级第二学期教学内容为基准。

第二轮比赛：专业拓展能力与知识素质考察第一轮比赛结束，按得分顺序，由高到低取选手总数的60%进入第二轮比赛。

当成绩相同时，依次按照剧目片段表演、技术技巧展示分值高低排序。

3.专业拓展能力（动作模仿与即兴表演）考察分小组进行，每组6位选手。

由小组代表抽签决定每组模仿的动作和播放的音乐。

每组动作和音乐不相同。

重点考察选手的专业拓展和创造能力。

（1）动作模仿：示范教师根据抽签现场示范一组舞蹈动作，时间30秒以内。

教师示范2遍后，选手当场完整模仿该组动作1遍。

教师示范过程中选手可以跟随模仿。

（2）即兴表演：根据抽签现场播放一段音乐，时间约30秒。

音乐共播放3遍。

播放第2遍时，选手可以跟随音乐试做动作；播放第3遍时，选手须以之前学习模仿动作为原型，跟随音乐即兴表演舞蹈。

4.知识素质考察选手现场抽取题目，在2分钟内独立回答问题。

中国舞表演规程(甘肃省山丹培黎学校)

艺术专业技能竞赛（中国舞表演）规程一、竞赛名称艺术专业技能（中国舞表演）二、竞赛目的本次竞赛的宗旨是：以赛促学、以赛促教。

为了进一步提高张掖市中等职业学校师生舞蹈技能水平，为我市中等职业学校学生搭建一个学习交流、开拓视野、展示才华的平台，推动中等职业学校舞蹈教学模式和人才培养方式的转变，展示中等职业学校舞蹈教学改革的成果。

三、竞赛方式与内容本次比赛为个人赛，每支参赛队由领队、指导教师及参赛选手组成。

比赛内容为：中国舞技术技巧能力现场展示（现场展示选手的中国舞技术技巧（控制、跳、转、翻）能力，时间20分钟）；剧目片段表演（时间在4分钟以内）；动作模仿和即兴表演四、艺术专业技能赛项各分赛项比赛项目评分细则：剧目片断表演60%，技术技巧展30%，动作模仿与即兴表演10%。

（三）报送资料为保证各位选手能顺利参赛，请各参赛队务必在规定时间内报送以下资料：1.由于艺术专业技能比赛的特殊要求，各参赛队在完成网上统一报名之后，还须填写《艺术专业技能赛项报名补充信息表》（见附件）2. 请通知各参赛学校和选手，将参赛剧目的伴奏音乐以MP3格式存入优盘，并做好备注，说明剧目名称、代表队和学校名称，选手姓名。

五、竞赛规则1.参赛者必须符合参赛资格，不得弄虚作假。

在资格审查中一旦发现问题，将取消其报名资格；在比赛过程中发现问题，将取消其比赛资格；在比赛后发现问题，将取消比赛成绩，收回获奖证书，并通报批评。

2.参赛者、指导教师、领队一经报名确认后，不得再私自更换。

3.参赛者必须持本人身份证、学生证、意外伤害保险单并携（佩）戴统一签发的参赛证参加比赛。

4.参赛者须提前30分钟到达比赛现场检录，迟到15分钟者，取消比赛资格。

5.参赛者应遵守比赛规则和赛场纪律，赛项舞台装置由执委会统一安排，一律不准私人布景。

6.参赛者一律不准携带任何与赛项相关的资料和多媒体设备，一旦发现舞弊行为，即刻取消参赛者的比赛资格和比赛成绩。

7.参赛者需在规定时间内完成比赛项目，超时或缺项者将被扣分或视为弃权。

关于印发湖南省职业院校技能竞赛规程评分标准及选手须知的关照

关于印发《2013年湖南省职业院校技能竞赛规程、评分标准及选手须知》的通知各市州教育局，独立设置的高职高专学校、成人高校：根据省教育厅《关于举办2013’湖南省职业院校技能竞赛的通知》（湘教通〔2013〕144号）精神，为进一步明确竞赛有关事项，我们组织专家根据教育部2013年颁发的全国职业院校技能大赛竞赛规程，结合我省职业院校和赛点学校实训实习设备设施情况，制订了《2013年湖南省职业院校技能竞赛规程、评分标准及选手须知》（见附件1-47），现印发你们。

请各地各校组织有关人员认真学习，按规程要求准备竞赛和参赛，确保竞赛顺利进行。

附件：1. 中职财经商贸专业类会计技能的会计手工项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知2. 中职财经商贸专业类会计技能的会计电算化项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知3. 中职电子信息专业类网络布线项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知4. 中职电子信息专业类网络搭建及应用项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知5. 中职电子信息专业类电子商务项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知6. 中职电子信息专业类计算机辅助设计项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知7. 中职电子信息专业类数字影音后期制作技术项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知8. 中职电子信息专业类动漫项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知9. 中职电子信息专业类计算机硬件检测维修项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知10. 中职加工制造专业类焊接技术项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知11. 中职加工制造专业类数控车加工技术项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知12. 中职加工制造专业类数控铣加工技术项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知13. 中职加工制造专业类机电一体化设备组装与调试项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知14. 中职加工制造专业类电气安装与维修项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知15. 中职加工制造专业类单片机控制装置安装与调试项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知16. 中职加工制造专业类制冷与空调设备组装与调试项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知17. 中职加工制造专业类模具制造技术项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知18. 中职汽车运用与维修专业类二级维护和车轮定位等五个项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知19. 中职旅游服务烹饪专业类冷拼与雕刻、中餐热菜和中餐面点等三个项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知20. 中职旅游服务酒店服务专业类中餐宴会摆台项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知21. 中职旅游服务酒店服务专业类客房中式铺床项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知22. 中职服装设计与制作专业类女式时尚成衣款式、纸样设计与立体造型等二个项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知23. 医药卫生专业类护理技能项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知24. 职业英语技能专业类服务类专业组、其他类专业组等二个项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知25. 财经商贸专业类会计技能项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知26. 高职财经商贸专业类现代物流储存与配送作业优化设计和实施项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知27. 高职电子信息专业类电子产品设计及制作项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知28. 高职电子信息专业类计算机网络应用项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知29. 高职电子信息专业类信息安全技术应用项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知30. 高职电子信息专业类移动互联技术应用项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知31. 高职电子信息专业类移动互联网应用（APPS）开发项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知32. 高职加工制造专业类工业产品造型设计与快速成型项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知33. 高职加工制造专业类自动化生产线安装与调试项目竞赛规程、评分标准及选手须知34. 高职交通运输专业类汽车检测与维修等四个项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知35. 高职旅游服务专业类中餐主题宴会设计项目竞赛规程、评分标准及选手须知36. 高职旅游服务专业类西式宴会服务项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知37. 高职旅游服务专业类普通话导游服务、英语导游服务等二个项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知38. 高职轻纺专业类服装设计、服装制版与工艺技术等二个项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知39. 高职文化教育专业类英语专业组、非英语专业组等二个项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知40. 高职文化教育专业类文秘速录专业技能项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知41. 高职资源开发与测绘专业类测绘的二等水准测量等三个项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知42. 高职石油化工专业类工业分析检验项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知43. 高职医药卫生专业类中药传统技能项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知44. 高职土木水利专业类楼宇智能化系统安装与调试项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知45. 高职土木水利专业类工程造价技能项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知46. 高职艺术专业类中国舞表演项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知47. 高职艺术专业类声乐表演项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知2013’湖南省职业院校技能竞赛组委会办公室（湖南省教育科学研究院职业教育与成人教育研究所代章） 2013年4月25日。

艺术专业技能-国标舞”赛项规程

2016年安徽省职业院校技能大赛中职组“艺术专业技能-国标舞”赛项规程一、赛项名称赛项名称：艺术专业技能（国际标准舞方向）赛项组别：中职赛项归属产业：第三产业—文化产业—演艺业二、竞赛目的为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》有关要求，进一步发挥全国职业院校技能大赛的宏观指导和品牌作用，展示职业院校艺术专业的教育教学成果，重点考察学生的综合专业能力和职业素养，引领推进艺术职业教育的改革和发展，为选拔和推出优秀艺术人才提供广阔平台。

赛项考核的核心技能与核心知识；赛项对专业建设和教学改革的促进作用等。

竞赛方案遵循科学性、职业性、导向性原则，根据“以职业院校开设面较广、在校生较多的专业为主体”与“兼顾传承创新民族文化的需要”等要求，比赛内容注重与职业岗位需求和学校教学实际相对接、与教学改革和素质考察相结合，突出艺术职业教育技能性、创造性和复合性特点。

三、竞赛方式及参赛资格（一）本赛项为双人项目。

（二）以市（或省直）为单位报名参赛。

每市配领队1人，选手不超过2组（每组2人）。

（三）比赛分预赛（选拔赛）和决赛。

预赛由各市教育行政主管部门负责，自行组织，通过预赛选拔参加决赛的选手。

决赛由2016年全省职业院校技能大赛组委会统一组织。

（四）决赛分两轮进行。

全体选手参加第一轮比赛。

比赛结束，按得分顺序，由高到低取选手总数的60%进入第二轮比赛。

第二轮比赛结束，将两轮得分按不同权重计算总分，按总分高低决定选手获奖等次。

（五）所有参赛选手均须为中等职业学校2016年在籍全日制学生（含五年制高职一至三年级学生，1995年6月30日以后出生）。

四、比赛内容本赛项为双人项目，比赛内容含国际标准舞（体育舞蹈）所规定的十项舞种（摩登：华尔兹、探戈、维也纳华尔兹、狐步、快步；拉丁：恰恰、桑巴、伦巴、斗牛、牛仔），知识素质，艺术表演，重点考察专业技能和综合职业能力。

（一）初赛1.基本功：要求参赛者进行国际标准舞（体育舞蹈）指定基本步伐和指定芭蕾技术技巧展示。

河北省职业院校技能大赛舞蹈表演-中国舞表演中职组个人赛赛项章程

河北省职业院校技能大赛舞蹈表演-中国舞表演中职组个人赛赛项章程一、赛项名称舞蹈表演(中国舞表演)二、赛项目的为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》有关要求，弘扬中华文化，进一步发挥全省职业院校技能大赛的宏观指导和品牌作用，进一步整合文化艺术行业企业的专业优势和特色资源，引领推进我省高等艺术职业教育教学创新发展，充分展示全省中等职业院校舞蹈表演人才（中国舞表演）的教育教学成果，促进学生综合职业能力和创业创新精神的培养，着力推出优秀中国舞表演人才，为传承和发展中华民族舞蹈艺术、建设社会主义文化强国提供人才保障。

三、赛项设计原则（一）科学性原则：选择关联职业岗位和院校专业面广量大的赛项，选用比较成熟的竞赛平台；赛项设计各环节做到科学合理、规范严谨、切实可行。

（二）导向性原则：基于舞蹈表演职业岗位要求，注重学生的综合职业能力和全面发展，促进中职舞蹈表演人才（中国舞表演）的教学改革与创新。

（三）专业性原则：竞赛内容对应国家级相关赛事标准，符合中职舞蹈表演人才教学标准和表演要求，突出核心能力与核心知识，体现专业特点。

（四）公平性原则：坚持公开、公平、公正，为全体选手提供展示、交流和学习的平台。

四、比赛形式及时间安排2022年河北省职业院校技能大赛舞蹈表演-中国舞表演（中职组）个人赛项的比赛将于2022年4月23日至28日采用线上形式举办。

网上报名时间为2022年3月26-4月20日。

赛事时间流程表：五、比赛内容本赛项为个人项目，比赛内容包括中国古典舞基本功训练课、舞蹈剧目片段表演（中国古典舞、中国民族民间舞）、知识素质考察。

（一）中国古典舞基本功训练课（分值权重占比60%）竞赛形式日程安排时间节点行动目的线上12022年年33月月626日至44月020日网上报名--选手完成网上报名；完成“小艺帮”APP注册报名；并查看比赛相关信息；各院校负责人回传比赛回执单12022年年44月月323日9:00--16:00模拟赛项—选手提前熟练录制视频的上传流程12022年年44月月727日9:00--16:00正式比赛—选手正式上传专业技能赛项内容12022年年44月月828日9:00--16:00正式比赛—知识素质考察12022年年55月月010日18:00公示结果--比赛结果将在官方指定网址中公布展示选手的中国舞基本功（踢腿、控制、旋转、翻身、跳跃）能力，重点考察选手的专业基础水平（中国舞基本功训练课样例视频见：）。

艺术专业技能竞赛赛项规程中国舞表演(中职组)

艺术专业技能赛项规程(中国舞表演)一、赛项名称艺术专业技能（中国舞表演）二、竞赛目的通过竞赛，考察并展示中等职业学校参赛选手的中国舞表演基本技能、剧目表演等综合专业能力和职业素养，引领推进中职中国舞表演专业教育教学改革和发展，为选拔和推出优秀中等舞蹈表演人才提供广阔平台。

三、比赛方式及参赛资格1、本赛项为个人项目。

参赛表演形式为独舞。

表演舞种为中国民族民间舞或古典舞。

2、各参赛队人员组成为：领队1人，选手不超过4人。

每名参赛选手指定1名指导教师。

3、比赛分预赛（选拔赛）和决赛。

预赛由各校组织，通过预赛选拔参加决赛的选手。

决赛由2022年福建省职业院校技能大赛组委会和艺术专业技能赛项执委会统一组织。

4、决赛,选拔出的选手参加比赛。

比赛结束，按得分顺序，由高到低取选手总数计算，按总分高低决定选手获奖等次。

5、所有参赛选手均须为中等职业学校2021-2022学年在籍全日制学生中专四年级，五年级。

年龄限制在17周岁以下。

四、比赛内容（全体选手参加）1、剧目片断表演自选中国舞剧目片段一个，现场表演。

时间2分30秒至3分钟。

重点考察选手的舞蹈表现和舞台实践能力。

剧目片断须选自公演过的中国舞成品剧目，与教学相结合。

推荐从参加全国“桃李杯”舞蹈比赛的优秀教学剧目中选择。

2、技术技巧展示现场展示选手的中国舞技术技巧（控制、跳、转、翻）能力。

每人时间2分钟以内，技巧组合应包含控制、跳、转、翻。

技术动作自定并以组合形式呈现，音乐自选。

重点考察选手的专业基本功水平。

以中国舞表演专业中职六年制四年级或三年制一年级第二学期教学内容为基准。

五、比赛规则1、参赛队统一使用学校名称。

2、参赛选手、指导教师、参赛剧目在报名获得确认后，不得更换。

3、剧目片断表演和技术技巧展示的伴奏音乐一律采用伴奏碟，须自行制作成音乐文件（统一为MP3格式），要求2个竞赛环节分别制作成2张CD伴奏碟或u盘并标注清晰,在抽签后贴上序号交组委会。

(参赛期间选手练习时伴奏碟自带)。

2023年全国技能大赛中职舞蹈表演赛项规程

2023年全国技能大赛中职舞蹈表演赛项规程一、赛事概况1. 本次比赛由国家教育部主办，旨在展现中职学生在舞蹈艺术领域的才华和技能。

比赛将有来自全国各地的中职学校选手参加，展示各种风格和流派的舞蹈作品。

2. 比赛将分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行，赛程紧凑，赛制严谨，以确保比赛的公正公平。

二、参赛资格1. 比赛面向中职学校的在校学生，芳龄在16-20岁之间。

2. 每所学校有权派出不超过2支参赛队伍，每支队伍不超过8人。

三、报名流程1. 学校需在规定时间内向所在地教育局或教育部门报名，提交参赛队伍的名单和相关资料。

2. 参赛队伍需提供完整的个人信息和舞蹈作品视瓶，经过初审合格后方可参加比赛。

四、比赛规则1. 比赛分为个人赛和团体赛两个项目。

参赛选手可以选择其中一项或两项项目参加。

2. 个人赛要求每位选手准备一支独舞作品，时长不超过5分钟。

3. 团体赛要求每支队伍准备一支集体舞作品，时长不超过8分钟。

4. 参赛作品风格不限，可以是现代舞、民族舞、古典舞等各种舞蹈形式。

五、评分标准1. 评委将根据舞蹈的编排、技术、表现力和整体效果等方面进行评分。

2. 个人赛将根据选手的个人表现进行评分，团体赛将根据整体演出效果进行评分。

3. 评分标准公正公平，评委将严格按照规定进行评分，确保比赛的公正性。

六、奖项设置1. 比赛设个人赛和团体赛的金、银、铜奖，每项设一名至三名。

2. 优秀表现者将获得荣誉证书和奖品。

3. 最佳编排奖、最佳表演奖、最高人气奖等特别奖项将由评委会根据参赛作品的表现进行评选。

七、赛程安排1. 初赛将于xx月xx日在各地分赛区同时进行，选拔出前40名选手和队伍晋级复赛。

2. 复赛将于xx月xx日在主赛区进行，选拔出前20名选手和队伍晋级决赛。

3. 决赛将于xx月xx日在国家技能大赛主会场举行，决出各项奖项。

八、其他事项1. 参赛选手和队伍将享有免费食宿、交通等待遇。

2. 本规程最终解释权归国家教育部所有。

舞蹈比赛评定法则和详细规章(含评分表)

舞蹈比赛评定法则和详细规章（含评分表）I. 比赛概述本次舞蹈比赛的目的是为了挖掘和培养舞蹈人才，激发广大舞蹈爱好者的热情，提高舞蹈艺术的水平。

比赛将严格按照以下规章来进行评判。

II. 参赛者资格所有年龄、性别和舞蹈经验的人都可以参加比赛。

参赛者可以单独参加，也可以作为一组参加。

III. 比赛规章1. 舞蹈种类接受所有类型的舞蹈，包括但不限于：现代舞、芭蕾舞、街舞、民族舞等。

2. 表演时间个人表演时间限制在3分钟以内，团队表演时间限制在5分钟以内。

3. 音乐和服装参赛者必须自备音乐和服装。

所有音乐和服装都必须符合公序良俗，不得包含任何冒犯性的内容。

IV. 评分标准比赛将由一组经验丰富的专业评委进行评分。

评分将根据以下几个方面进行：1. 技巧（40分）评委将根据舞者的技巧和技术来评分，包括舞者的协调性、灵活性以及他们的舞蹈技巧。

2. 表演（30分）评委将根据舞者的表演回看他们的舞蹈。

这包括他们的舞台表现力、表情和情感的传达。

3. 创新性（20分）评委将对舞蹈的原创性和创新性进行评分。

这包括舞蹈的编排、音乐的选择和舞蹈的主题。

4. 服装和音乐选择（10分）评委将对舞蹈的服装和音乐选择进行评分。

这包括服装的合适性、音乐的选择是否与舞蹈相符。

V. 比赛流程1. 报名及资格审查2. 预赛（若报名人数过多）3. 决赛4. 评分和颁奖以上就是本次舞蹈比赛的评定法则和详细规章。

我们期待所有参赛者的精彩表现，让我们共同享受舞蹈的魅力。

舞蹈技能大赛策划书3篇

舞蹈技能大赛策划书3篇篇一舞蹈技能大赛策划书一、活动主题“舞动青春，展现自我”二、活动目的本次舞蹈技能大赛旨在为广大舞蹈爱好者提供一个展示自我的平台，促进舞蹈技能的交流与提高，丰富校园文化生活。

三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全校学生五、比赛项目1. 个人舞蹈：选手自行准备舞蹈节目，展示个人舞蹈技能。

2. 组合舞蹈：最多不超过 10 人，选手自行组队，准备舞蹈节目，展示团队舞蹈技能。

六、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）选手填写报名表格，提交个人或团队信息，以及舞蹈节目视频。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）根据报名情况，组织初赛选拔，评选出进入决赛的选手或团队。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的选手或团队进行现场表演，由专业评委评选出获奖名单。

4. 颁奖仪式（决赛结束后）颁发奖项，表彰获奖选手或团队。

七、比赛规则1. 舞蹈节目内容健康、积极向上，符合社会主义核心价值观。

2. 舞蹈形式不限，可包括芭蕾舞、现代舞、民族舞、拉丁舞等。

3. 个人舞蹈时长不超过 5 分钟，组合舞蹈时长不超过 8 分钟。

4. 选手需自备音乐和服装，确保表演效果。

5. 比赛采取评委打分制，满分 100 分，评委根据选手的舞蹈技巧、表现力、创意等方面进行评分。

八、奖项设置1. 个人舞蹈组一等奖：1 名二等奖：3 名三等奖：5 名2. 组合舞蹈组一等奖：1 名二等奖：3 名三等奖：5 名3. 最佳创意奖、最佳表现力奖、最佳团队奖等若干名九、宣传推广1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

2. 组织校内宣传队伍，进行线下宣传，如在教学楼、食堂等地张贴海报、发放传单等。

3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。

十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 评委酬金：[X]元4. 奖项设置费用：[X]元5. 宣传推广费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 选手需按时参加比赛，如有特殊情况需提前请假。

舞蹈剧目艺考比赛方案

舞蹈剧目艺考比赛方案舞蹈剧目艺考比赛方案一、比赛概述：舞蹈剧目艺考比赛旨在选拔优秀的舞蹈表演人才，提高参赛选手的舞蹈技巧和艺术表现能力。

本次比赛共设4类参赛舞蹈剧目，包括古典舞、现代舞、民族舞和街舞，每类舞蹈剧目都设置初赛和决赛环节。

二、比赛流程：1. 报名阶段：参赛者需要提前进行线上报名，报名材料包括个人简介、艺术照片和舞蹈视频。

报名费用为XX元/人。

2. 初赛阶段：初赛由各参赛舞蹈学校或团队自行组织，选择优秀的选手代表学校参加初赛。

初赛采用线下形式进行，每个参赛舞蹈剧目限时表演5分钟。

3. 决赛阶段：决赛将在统一场地进行，所有参赛选手通过抽签确定出场顺序。

决赛分为两个部分：个人表演和团体表演。

个人表演阶段，每个选手必须选择一首指定音乐进行表演，时间限定在5分钟内；团体表演阶段，每个队伍准备一支原创舞蹈剧目，时间限定在10分钟内。

4. 评委打分：由专业评委组成评审团队，根据选手的技巧、表演力和艺术创新等方面进行打分。

评委总分占总比赛成绩的70%，观众票数占总比赛成绩的30%。

5. 颁奖仪式：根据比赛结果，设立一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖、最佳创新奖等奖项。

颁奖仪式将在比赛结束后举行，颁发奖杯和荣誉证书。

三、比赛规则和要求：1. 参赛选手必须为在校学生或在艺术院校学舞蹈的学生。

2. 参赛舞蹈剧目必须是原创或改编自著名舞蹈作品，未经授权的剽窃作品将被取消比赛资格。

3. 比赛过程中，参赛选手需严格遵守比赛规则和纪律，服从工作人员的安排和指挥。

4. 参赛选手和团队需自备所有的舞蹈服装和道具，不得对比赛场地进行任何改动。

5. 比赛场地提供音响设备，但参赛选手需自备伴奏音乐和音响器材。

6. 比赛期间，参赛选手需承担自己的交通和住宿费用，组织方不提供任何补贴。

四、宣传和推广：为了提高比赛的知名度和影响力，我们将会采取多种宣传和推广手段。

包括在舞蹈学校和艺术院校张贴宣传海报，发布比赛信息在社交媒体上，并通过舞蹈节目等途径进行宣传推广。

中职组中国舞表演赛项评分办法

2017年全国职业院校技能大赛中职组艺术专业技能（中国舞表演）赛项评分办法为保证2017年全国职业院校技能大赛中职组艺术专业技能（中国舞表演）赛项顺利进行，比赛评分工作科学、规范、公平、公正，根据赛项执委会要求，特制定本办法。

一、基本方法1.评分采取由评审委员会（裁判组）当场集体评分的方法。

每位评委（评分裁判）独立评分；由专人在统一时间收取评分表；去掉一个最高分和一个最低分后，计算得出其它分数的平均分，即为选手的比赛得分。

2.分数采用百分制（知识素质考察除外）。

一般起评分为70分，最高分为99分。

评委评分保留到小数点后1位。

计算成绩时分数保留到小数点后2位。

不同选手分数可以相同。

3.参赛选手的最后总得分，由每项比赛得分，按不同权重计算后相加而成。

4.按赛项规程规定，剧目片段表演（2.5-3分钟）少时、超时须扣分。

少时、超时由计时人员根据计时器现场记录并签字。

少时、超时10秒及以内扣除0.2分；少时、超时11秒及以上扣除0.5分。

扣分由计分组在每单元计分结束时统一操作。

5.知识素质考察（2分钟）到比赛规定时间，即停止比赛。

不采用超时扣分的办法。

二、工作流程1.评委在赛前进入赛场就位后，工作人员现场给评委分发评分表。

比赛中按规定程序由工作人员统一收取评分表密封，并及时交给计分组计分。

每场比赛暂停时间超过30分钟以上，评分表由工作人员暂时收取封存，于下一阶段比赛开始前再发放给评委本人。

2.比赛开始，评委根据评分规则和选手现场表现，认真评判评分，做到客观公正，标准统一。

评委须在每张评分表指定位置及修改部分签名。

3.剧目片段表演前10位选手比赛结束后，由工作人员统一收取评分表。

自第11位选手开始，每5位选手（或每张评分表上的选手）比赛结束后，工作人员即收取评委评分表。

4.技术技巧展示、动作模仿与即兴表演前3组选手比赛结束后，由工作人员统一收取评分表。

自第4组选手开始，每组比赛结束，工作人员即收取评委评分表。