第01章概论

波普尔的“世界三”理论
1. 客观物质世界(实物) 2. 主观精神世界(大脑) 3. 客观存在, 精神世界(文献)
II 主观精 神世界 III
客观精 神世界 I I 客观物 质世界
II
文献的社会功能：
1. 资源功能 2. 经济功能 3. 智力功能 4. 管理功能
文献的类型
P15
1.载体形式: 印刷型、缩微型、声像型、机 读型、光盘型、网络型. 2.出版类型（十大情报源） 图书、期刊、科技报告、会议文献、政 府出版物、专利、标准、公司产品、学 位论文、档案.
任务
了解各自专业及相关学 科检索工具的使用方法。 懂得如何获取和利用文 献信息，从而增强自学能 力和研究能力。

教学内容

信息检索与创新 信息检索原理与方法 中国信息检索系统 国外信息检索系统 知识产权 科技查新
进度（28学时）



概论 4学时 检索技术2学时 CNKI 、万方、维普、 国家科技图书文献中心，2学 时 实习8学时 EI 1学时 SCI 2学时 知识产权及专利基础知识2学时 中国专利及世界各国专利检索2学时 DII 2学时 考试 2学时
和意义 （2）探讨现代最适宜的学 习策略及方法 （3）了解最好的学习资源， 学习系统和学习工具
(1)重新审视和明晰学习的真谛和 意义



学习化人生与学习化社会 当代管理大师彼德圣《第五项修炼》—学习型组织的 艺术与实务被誉为朝向21世纪的管理圣经。 学习型组织的真谛:建立共同愿景,共同学习,活出生命 的意义。 学习化社会的意义:人在教育学习中得到成长，得到全 面和谐的发展，学习化社会是社会发展的理想社会， 也是最佳的社会形态，是世界各国追求的目标。


显性知识和隐性知识 a.显性知识是指上述”4W”中的Known what, known why.，即可以用语言文字来表达的知识， 可以通过读书等方式获得； b.隐性知识又称默会知识，是指上述”4W”中 的Known how,known who.即以经验为基础的 只可意会、不可言传的知识。隐性知识的获取 主要靠实践。
(2)探讨现代最适宜的学习 策略及方法

“君子生非异也，善假于物焉” 善用工具，善用文献资源，善用 权威情报机构，互联网知识检索 系统，善用他人的研究成果和智 能来提高知识能力、学习能力和 创新能力，使其成为核心竞争力， 就是生命力。
(3)了解最好的学习资源， 学习系统和学习工具
China National Knowledge Infrastructure(CNKI) National Science and Technology Library(NSTL) Enginnering Index(EI) Science Citation Index(SCI) Derwent Innovations Index(DII)



Information literacy is knowing...

why, when, and how to use different types of sources and how to pick the best

How you ask+Where you look=what you get


Library information sources are free University Library is able to purchase one copy which can be used by many students, faculty, staff, and community members. Library information sources are organized.
Starting Your Research
Researching takes a lot of your time and your effort. Planning your research and understanding how to use the library's resources will save you time and effort.

Library information sources are meant to be kept permanently.
A primary function of a library is to be an organized storehouse of information published throughout time. So, not only can you find current information, you can also find books that are no longer published and older issues of periodicals.

1.2信息源及其类型特点
1.2.1信息的来源 1.2.2文献信息源的类型

信息的来源

P13
知识的来源
1） 实物信息源（世界一：客观物质世界） 2） 口传信息源（世界二：主观精神世界） 3）文献信息源（世界三：客观精神世界）
文献信息源

文献信息源又称文献情报资源, 是迄今为止人 类所积累和存储的，并不断增长的全部文献的 总和。文献信息源是知识情报源的主体，是情 报搜集、存储、检索、利用的主要对象。
考核
课程大作业 50分 笔试50分

第1章信息知识概述

1.1信息及其相关概念 1.2信息源及其类型特点 1.3信息检索与创新
1.1信息及其相关概念

1.1.1信息、知识、文献、情报


信息的定义： 是客观事物特征的表征，是事物发出的、人 类感官或仪器可以感知的一切有意义的信号 和消息的内容。在当前，凡是能够用计算机 进行电子化或数字化处理的，可 以在信息网络上传输的，都可称为信息。
文献检索与利用 课 程
图书馆咨询部
李俊红
/
课程性质与目标

文献检索课是教育部统 一命名的科学方法课。 它是以培养学生信息素 养，提升自学能力、科 学研究能力和创新能力

大学文献检索与利用课从1984年原国家教委发文 （84004号）至今已有25年，作为全面提高大学生信 息素质的一门重要基础课程，改课程对增强学生信息 意识，提高学生获取和利用知识信息的能力发挥了重 要作用。特别是1999年党中央、国务院又发布《关于 深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的文件， 文件指出：“要让学生感受、理解知识产生和发展的 过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培 养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力”， 显然大学文献检索课的目的和内容与《决定》是要求 是完全一致的。



文献的定义： 文献就是用文字、图形、符号和声频、 视频等技术手段记录有知识信息的物质 载体。或曰固化在物质载体上的知识信 息。 情报的定义： 情报是在特定的时间、特定的状态下， 传递给特定对象的有用的知识和信息。
1.1.2信息社会与知识经济



1）信息社会： 正如丹尼尔· 贝尔、约翰· 奈斯比特、阿尔温· 托夫勒等西方社会学 家和未来学家所预言的，人类社会已经经历“游牧社会”、“农 业社会”和“工业社会”，信息革命掀起了“第三次浪潮”，现 已进入“后工业社会”，并呈现出信息化的“十大趋势”，这就 是信息社会。 2）知识经济 在经合组织（OECD）《以知识为基础的经济》报告中，对知识 经济的内涵进行了界定：“知识经济是指建立在知识信息的生产、 分配、使用之上的经济”，是以知识和信息为核心的经济。 知识经济的核心是知识学习与创新（P12)
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Starting Your Research

When you have determined what type of information sources you need, the next thing to think about is how and where to start your research.

These skills will help you become an efficient researcher.
Where Should You Look? Types of Sources
Information can come from virtually anywhere. The type of information you need will change depending on the question you are trying to answer.
文献的定义：文献是用文字、图形、符号和声频、视频等技 术手段记录知识信息的物质载体。 文献的功能和作用 基本功能： 1.存储知识信息 2.传播知识信息 作用: 文献的概念 1.文献是人类最宝贵的知识宝藏 2. 文献是传播、交流知识的主要渠道，是情报信息的重 要来源。 3. 文献是人类学习的工具


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学习方法



以教材为依据，课程PPT为辅导， 听讲和自学相结合。 每个同学都必须多多练习，以便熟 能生巧。 提高英语阅读能力，重视外文数据 库的检索利用。
教材
《信息检索与知识创新》 主编 李玉莲 陈文 重庆：重庆大学出版社， 2011.2 ISBN 978-7-5624-5912-5






知识的定义： 知识是人类对客观事物规律性的认识，是人类认识世 界的成果或结晶。 知识的分类: 世界经合组织把知识划分为四类： a.事实知识(Know—what)、即关于是什么的知识， b.原理知识(Know—Why)，即原理规律方面的科学理 论， c.技能知识(Know—how)， 即技能技巧方面的知识， e.人力知识(Know—who)， 即人力资源方面的知识。



3.加工层次 P18 一次文献：经过公开发表 的原始文献 二次文献：检索工具书 （或数据库） 三次文献：参考工具书 是情报研究的产物和成果 一次文献是检索的主要对象，二次文献是 检索工具，三次文献是参考工具书。

Identifying sources When you have completed this part,
you should be able to: identify a variety of information sources select sources for research identify characteristics of information on the Web identify characteristics of University Library's information sources