3.3竞争与合作 课件6(政治陕教版八年级下册)

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竞争合作谋发展
课标：理解竞争与合作的关系， 能正确对待社会生活中的竞争与合 作，养成团结与合作的品质。
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环节一；竞争合作谋发展
情景一；课堂上几位学生围绕一道数学题，大家你 一言我一语展开热烈的讨论。
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环节一；竞争合作谋发展
情景二；期末考试来临了，考场上，同学们聚精会 神的答题，力争考出理想的成绩。
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环节一；竞争合作谋发展
情景三；在操场上，初二(1)班与初二（3）班正在 进行激烈的班级接力赛。
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环节一；竞争合作谋发展
情景四；在奥运会上，来自世界各地的一百多个国 家和地区围绕众多比赛项目展开激烈的竞争。
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环节一；竞争合作谋发展
情景五；1989年11月，澳，美，日，韩，新西兰， 加拿大及东盟为谋求发展，成立了亚太经合组织、
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问题；
1 上面是一组体现竞争与合作的材料， 其中，直接体现竞争的场景有哪些？直接 体现合作的场景有哪些？ 2 你能说出你所了解到的体现个人之 间，集体之间，国家之间竞争与合作的例 子吗？
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环节二；正确认识竞争
一 竞争能激发个人潜能 通过课本三十页的例子说明了 A 竞争能激发个人的主动性和积极性， 提高学习和工作的效率。 B 在竞争中通过比较，能获得对自己 实际能力的正确估价。 C 竞争能进一步提高个人志向水平。
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再 见
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思考：
• 竞争给我国经济社会发展带来了哪些积极 影响 竞争是市场经济的重要特征，竞争对商 品生产者和经营者形成外在的压力，促进 他们不断改进技术，提高劳动生产率，并 实现优胜劣汰，从而大大促进我国经济社 会的发展。
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三 竞争的负面影响
怎样正确对待激烈的竞争 1 首先应该对竞争有正确的认识，懂得有 竞争就会有成功者和失败者。 2 要对自己有实事求是的评价，努力缩小 “理想我”和“现实我”的差距。 3 在竞争中要，能审时度势，扬长避短。 4 最重要的是要有正确的人生观，有远大 的目标和拼搏精神。
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二 竞争能促进经济的发展
长期以来，我国铁路一直在交通运输中唱主角戏，在 一些地方甚至唱独角戏。因此，人们把铁路成为“铁老 大”，个别铁路工作人员亦以“老大”自居，“话难听， 脸难看，事难办”的作风让旅客，货主怨声载道，却又奈 何不得，随着我国运输市场的的逐步发展，航空，公路， 水运事业，与铁路形成了竞争态势。在此情况下铁路系统 的新事不断，铁路局提出“随到随上 车上买票”。有的 车站，货场提出“货主家中坐 收发全国货”。京沪，京 哈，京广三大铁路干线提出一多发“夕发朝至” 列车为 基本框架的铁路运行方案；某地区准高速铁路再加大发车 密度的同时，票价下调。这一切让以往饱受“行路难”之 苦的人们有了新的感受。