2009年师范生技能竞技周(院系)

“2009年免费师范生基本技能竞技周”策划
作为教师，厚实的学科知识、良好的教育理论素养和过硬的施教能力缺一不可，就在校师范生的特性而言，在强调以学科专业和教育理论知识的培养为主体的前提下，必须进一步规范和完善其教师职业基本能力的训练。

为有效推动各院系公费师范生教师职业能力训练工作，积极引导和鼓励全校免费师范生自觉加强教师职业能力训练，我校在08年举办了第一届师范生竞技周活动。

活动充分调动了师范生的主体性，增强了师范生的自我训练意识，促进了师范生对基本职业能力训练的参与和体验，展现了华师师范生良好的精神面貌。

因此，我校决定在09年举办第二届师范生竞技周活动。

●活动主题：免费师范生基本技能竞技
●活动目的：加强师范生对教师职业能力培养的重视和体认，引导师范
生自觉、自主进行师范生基本技能训练，提高其从师任教的基本素质。

●主办单位：校教师职业能力训练与测试基地、校团委、校学生会
承办单位：******
●组委会构成（活动负责人）：******
●活动时间：2009年11月*日至11月*日
●活动对象：2007级、2008级、2009级免费师范生
●活动内容
（一）师范生职业信念教育系列讲座
（二）手抄报比赛
（三）粉笔字板书设计大赛
（四）经典诗文朗诵大赛
（五）说课大赛（教育学院）
（六）中小学课件制作大赛
一、“2009年师范生基本技能竞技周”开幕式暨“如何写好粉笔字”
专题讲座
（一）参加人员：相关校领导、教师职业能力培训与测试基地老师、团委老师、2009级免费师范生等；主讲人：陈龙海
（二）讲座时间：初步定于11月22日上午9：00
（三）讲座地点：校电影场（若下雨则改在佑铭体育馆）
（四）讲座对象：07、08、09级免费师范生（各院系座次安排详见附表）（五）讲座内容：如何写好粉笔字
（六）宣传工作：
海报：4张，11月19号张贴;板报：2块，11月19号置于东、西区；
宣传单：1500张，东西区各750张,20、21号两天发放；网络宣传：教
务处、华大桂声、华大青年、校学生会、11月19号前发布相关通知；
横幅：2条，科学会堂（长度待定）、图书馆前（长度待定）, 图书馆前
内容：预祝2009年第二届师范生基本技能竞技周圆满成功;科学会堂内
容：2009年第二届师范生基本技能竞技周”开幕式（暨“如何写好粉笔
字”专题讲座）-括号内为小字
（七）讲座准备工作：
请帖、花束、礼仪、听众、场地联系、场地布置、横幅、话筒、PPT、
宣传部摄像、摄影
（八）讲座流程：
介绍嘉宾，领导致词、主讲人登场、献花、讲座
二、中小学课件制作大赛
（一）主题：以人教版中小学教材为依据（/），进行中小学课件制作
（二）目的：加强师范生运用信息技术进行课件开发的体认
（三）主办单位：华中师范大学教师职业能力训练与测试基地
承办单位：信息技术系
（四）时间安排
11月3日——11月9日组织发动阶段
11月10日——11月19日各院系初评
11月19日中午各院系上交终评作品
11月22日——11月30日组织专家进行终评（五）具体要求
1、作品形式不限，ppt、电子书、网页等皆可；课件内容为人教版中
小学本专业教材（/），如本专业无人教版教材，
则结合专业特点自行制作课件。

2、评委由就业发展指导中心老师及一线教学老师组成。

3、作品必须是作者原创，严禁抄袭他人作品，一经发现取消参赛资格，
并通报批评。

4、各院系自行组织初评，经初评后于11月19日中午将推荐作品（5
—10份）和作品统计表的打印版交到校学术部。

电子版请以院系为单
位打包发送到邮箱304012723@
5、部分获奖作品将上传训测基地网站：/
6、主办单位有权使用参赛作品，不另支付稿酬；有关作品著作权和名
誉权等法律责任由作者自负
7、凡提交参赛作品作者，均被主办单位视为同意并遵守以上各条规定。

（六）、奖项设置：评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名、优秀奖15名，优秀组织奖3名
（七）、评选办法：本次大赛将邀请校内外专家对参赛作品进行评选，将以合适、合理、思想、真实、逻辑、创新、适用为主要评选标准。

三、“2009年免费师范生基本技能竞技周之‘手抄报比赛’”
（一）目的：加强师范生对书写规范字的重视和体认，引导师范生自觉、自主进行师范生基本技能训练。

（二）主办单位：华中师范大学教师职业能力训练与测试基地
承办单位：校学生会
（三）时间安排
11月3日——11月9日组织发动、选手写稿、交稿阶段
11月10日——11月19日各院系初评
11月19日中午各院系上交作品
11月22日——11月30日组织专家进行终评并集中展示（四）参赛具体要求
1、内容要求：手抄报主题要鲜明，可设计成专门的文学报、绿色环保报、
文明礼仪报、艺术广角、语文学习报、读书报、文摘报，也可设计成综合文化报等形式。

其中，各院系必须推荐以绿色环保、文明礼仪等主题的作品在两份以上。

文章应短小精悍，生动活泼，单篇文章字数一般不宜超过600字。

可自行采访撰写，亦可根据资料改编、缩写，学生自撰文章要至少一篇。

2、版面设计要求：纸张大小为8开（即A3），单面制作。

版面应符合报
纸的基本要求：①有醒目的报头；②有虚拟刊号、出版单位或出版
人、出版日期；③有版块、栏目划分；④有文章标题；⑤有插图、
花边。

排版要求：①主题文章要放在头版头条的位置，做到主次分明。

②版面感观要整洁、美观、大方，标题突出，内容丰富，图文并茂，字
型字号有变化，疏密相宜，给人以赏心悦目的感觉。

③版面设计均
采用手抄文字和手绘插图，版面制作不允许任何剪贴。

④手抄报文
章总篇数不少于3篇稿，插图要求1幅以上。

（五）作品报送和评选奖励办法
1、各院系自行组织初评，经初评后于11月19日中午12：00—13：30
将推荐作品（本院系07、08、09级免费师范生人数的3%但不少于2篇）及作品统计表的打印版交到校学生会办公室。

2、学校将组织专家对参评的手抄报从刊头、内容、排版、插图、色彩、
书写、效果等方面进行综合评选。

评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名、优秀奖15名、优秀组织奖3名。

并发给获奖证书。

其中部分获奖作品，将于校宣传栏展出。

（六）注意事项
1、作品必须是作者原创，并且独立完成。

严禁抄袭他人作品，一经发现
取消参赛资格，并通报批评。

2、参赛文章不再归还，请作者自行留底。

3、凡提交参赛的作品作者，均被主办单位视为同意并遵守以上各条规定。

4、各院系上交作品时应将初评评上与没评上的作品一并上交，初评评上
的作品用于继续比赛，没评上的作品用于作为院系参与度的参考值。

（可依据院系的参与度来确定优秀组织奖的获奖院系）
5、本次比赛分为专业组与非专业组（专业组为美术学院，非专业组为其
他院系，专业组单独设立奖项，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3
名，不参与非专业组的奖项评定）
6、本项活动面向全校0
7、0
8、09级在读本科生，师范与非师范生均可参
加。

附：华中师范大学教学技能大赛之手抄报大赛评分标准
四、粉笔字板书设计大赛
教学是艺术，艺术就创造出美的境界，给人以美的体验和熏陶。

如果说课堂教学是一幅浓淡相宜的水墨画，那么板书就是这幅画中最浓的那一笔。

好的板书具的美感性、趣味性、能够帮助教学达到最限的效果，能够培养学生的学习兴趣，启迪学生心灵，给学生以美的享受。

（一）活动目的
（1）提高同学们板书设计能力和粉笔字书写能力
（2）使同学树立不断提升自身教学技能的意识
（3）更好的展示师范院校学生的精神风貌
（二）活动对象
华中师范大学2009、2008、2007级在校全体师范生，非师范生自愿参与（三）活动时间
2008年11月24日—2008年11月30日
（四）活动流程
1、在2008年11月10前，各院系学术部部长学习“粉笔字板书设计大赛”
评分标准，充分理解评分标准和本次比赛的指导思想
2、板书内容选自与师范专业相应的人教版中小学教材，若本专业无人教版
教材，则根据其他版本教材及专业知识确定内容。

各院系按此要求拟定
5个赛题（包括教材以及教案两部分），并于2008年11月12日前上报
校学科部，对赛题进行审核。

3、院系预选
（1）活动形式：各院系根据院系的具体情况，在院系开展宣传，组织初赛。

要求三人一组（1人书写，2人协助设计）组队参加（可以跨年级，不
得跨院系，参赛者以师范生为主体）。

最终选拔1---3支队伍参加学
校的决赛。

初赛赛题从5个通过审核的赛题中抽取。

（2）活动时间：2008年11月10日—2008年11月20日
（3）活动工具：自备小黑板
（4）活动地点：各院系自定
（5）活动流程：①院系组织各年级报名,②院系学术部组织各年级学术部长、参赛选手、参赛评委学习评分标准③开展比赛
（6）活动总结：各院系学术部长将初赛过程、成果总结出来打包发到邮箱534120758@。

3、学校决赛前由教育学院对决赛选手进行培训。

4、学校决赛
（1）活动时间：2008年11月29日晚7：00
（2）活动工具：自备小黑板和粉笔
（3）活动地点：科学会堂
（4）活动内容：以人教版中小学教材（/）为主题的板书设计
（5）活动形式：
1）选手11月29日晚上7点到比赛地点
2）选手抽签决定板书的内容(内容选自所在院系确定的5个赛题)
3）45分钟时间设计板书内容
4) 15分钟时间选手在自带的小黑板上书写板书
5）每位选手3分钟的板书展示及其说明时间，评委现场打分
注：活动期间，通过投影展示板书设计的设计要点、经典板书案
例、选手在院系初赛过程中的板书
（6）活动流程：①联系场地,②活动前期宣传（广播台、海报、横幅、网络媒体）,③邀请评委 ,④布置比赛现场（学术部人员提前到场）,
⑤比赛期间宣传（华大新闻记者校外媒体）,⑥开始比赛，将参
赛选手分为四组，并由学习部长和老师组成的评委团打分,⑦宣布比
赛成绩,⑧后期宣传
（7）奖项设置：一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖10名，
优秀组织奖3名
5、活动宣传：
（1）在11月5号以前将在教务处网站上发出师范生技能大赛通知（2）5号前将拉出宣传横幅，在图书馆门前各张榜显示
（3）各院系初赛结束后用海报将决赛入围学生名单公示。

（4）22号以前制作KT展板2张进行决赛宣传，各展示在东西区；制作海报6张，分别贴于东西区、团委大院、8号楼宣传栏。

（5）23号以前在学校各大网站通知，打印通知单到各主要宿舍楼。

（6）11月23日将在学校广播台进行预告宣传
（7）11月24号决赛邀请校报、华大新闻等校内外各大媒体记者前往观看、摄像；并组织专门人员拍摄学生板书。

（8）11月30号活动结束同时在校报、华大桂声、华大新闻、教务处等各大媒体播报；并在学校网站上公示得奖学生名单
（9）12月1号制作KT展板2张，分别展示于东西区，将优秀学生作品板书的照片张贴，并加以说明表彰
附：华中师范大学师范生技能大赛之板书设计大赛评分标准
五、经典诗文朗诵大赛
语言是人与人沟通的工具，教师语言传递着知识信息，也蕴含着深厚的感情。

一个优秀的教师必须具备良好的沟通能力和表达能力。

（一）活动目的
（1）提高同学语言表达能力，为同学锻炼自我提供良好的机会
（2）树立同学们锻炼自身表达能力的意识
（3）更好展示师范生的精神风貌
（二）活动主题：经典诗文朗诵
（三）活动对象：华中师范大学09、08、07级全体在校学生
（四）活动时间：2008年11月24日—2008年11月30日
（五）活动流程
1、在2008年11月10日前，各院系学术部部长学习诗文朗诵评分标准，充
分理解评分标准和本次比赛的指导思想
2、院系初赛
（1）活动形式：同学自愿报名，院里组织朗诵比赛，并将最优异者推荐到学校参加比赛，每院一至三名。

（注：其中免费师范生数目需大于等于
非师范生）
（2）活动时间：2008年11月10日—2008年11月20日
（3）活动地点：各院系自定
（4）活动流程
①院系组织各年级报名，②院系学术部组织各年级学术部长、参赛选
手、参赛评委学习评分标准，③开展比赛，并邀请相应校学科部副部
观看院系初赛。

3、学校决赛
（1）活动时间：2008年11月28日下午2：00
（2）活动形式：诗文朗诵比赛
（3）活动地点：八号教学楼（具体教室待定）
（4）活动流程：①11月22日前各院系学科部长将推荐参加学校决赛选
手的演讲作品发送至校学科部相应邮箱进行审核。

作品需符合非原创、
内容积极健康向上两项要求。

若有配乐，也于11月22日前发送至校学
科部相应邮箱。

②联系场地③活动前期宣传（广播台、海报、横幅、网
络媒体）④邀请评委⑤比赛期间宣传（华大新闻记者校宣部校外媒
体）⑥比赛当日，选手提前半小时即1：30到场，抽签决定比赛顺序，
对于错过抽签的选手根据到场时间按次序排在已抽签选手之后。

开始比
赛，选手演讲，每人朗诵时间控制在五分钟内，超过规定时间者酌情扣
分。

⑦评委打分，宣布比赛成绩，确定15名优秀奖获得者以及一、二、
三等奖获得者⑧后期宣传，请一等奖获得者到校广播台利用中午广播时
间给全校学生做朗诵
（5）奖品颁发
一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖15名、优秀组织奖3名，颁发奖品和奖状，优秀奖只颁发奖状。

（六）活动宣传：
（1）在11月5号以前将在教务处网站上发出师范生技能大赛通知
（2）5号前将拉出宣传横幅，在图书馆门前各张榜显示
（3）各院系初赛结束后用海报将朗诵比赛决赛入围学生名单公示。

（4）制作海报6张，分别贴于东西区、团委大院、8号楼宣传栏。

（5）26号以前打印通知单到各主要宿舍楼。

（6）11月26日将在学校广播台进行决赛预告宣传
（7）11月28号决赛邀请校报、华大桂声等校内外各大媒体记者前往观看、摄像
（8）11月28号活动结束同时在校报、华大桂声、华大青教务处等各大媒
体播报并附视频影像；并在学校网站上将优秀学生名单予以公示（9）11月29号制作KT展板，将优秀选手精彩的朗诵形象加以展示，并将这些学生的朗诵在校广播台播放
附件1：“2009年免费师范生基本技能竞技周”活动时间、地点安排
11。