最新人教版【精品推荐】【部编版】6的乘法口诀练习题

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人教版二年级数学上册：第五课 6的乘法口诀(练习)

《6的乘法口诀》一．填空题。

1．口诀“五六三十”可以写出两个乘法算式是（）或（）。

2．补充口诀：三（）十八二六（）3.一个乘数是6，另一个乘数也是6，求积是多少。

写成乘法算式是（）。

4.5×（）=30 （）×6=6 4×（）=24二．判断题。

（1）2×6=10。

（）（2）6×4=24用的乘法口诀是六四二十四。

（）（3）摆一个六边形用6根小棒，摆三个六边形要用18根小棒。

（）（4）根据口诀“六六三十六”能写出两个乘法算式。

（）三．计算题。

3×6= 6×2= 5×6=4×6-15= 2×6-6= 5×6+15=四．解答题。

1.看图列式。

（）或（）2.看图写乘法算式。

（）或（）3.看图写算式。

（）或（）4.看图写算式。

（）或（）参考答案一．填空题。

1.答案：5×6=30 6×5=30解析：本题考查学生对6的乘法口诀的掌握情况。

口诀“五六三十”说明因数是5和6，积是30。

写成乘法算式为5×6=30或6×5=30。

2. 答案：三（六）十八二六（十二）3.答案：6×6=36解析：本题考查学生对乘法的认识及6的乘法口诀的掌握情况，两个因数都是6，写成乘法算式是6×6=36，乘法口诀是六六三十六。

4.答案：5×（6）=30 （1）×6=6 4×（6）=24解析：本题考查学生对6的乘法口诀的掌握情况。

要求学生在熟记6的乘法口诀的基础上解答本题。

5×（6）=30所用的口诀是“五六三十”，（1）×6=6所用的口诀是“一六得六”， 4×（6）=24 所用的口诀是“四六二十四”。

二．判断题。

1.答案：×解析：2×6=12，计算本题所用的口诀是“二六十二”，所以结果应该是12而不是10.2.答案：×解析：6×4=24用的乘法口诀是应该是“四六二十四”，而不是“六四二十四”，说乘法口诀的时候，要先说较小数。

二年级数学-《6的乘法口诀》练习(含答案)

《6的乘法口诀》练习题1、填表，说口诀。

× 1 2 3 4 5 6 7 8 962、根据口诀写算式。

六七四十二六八四十八六九五十四× = × = × =× = × = × =3、看图写算式。

（）×（）=（）（）×（）=（）（）×（）=（）×（）4、看图填一填。

（1）（2）5×6=（），6×5=（）（）×（）=42，（）×（）=42 6×5=5×（）（）×（）=（）×（）（3）（4）7×4=7×3 +（） 7×4=6×4+（）5、计算。

7×5 + 7 = 8×5+8= 9×5+9 =7×6+7= 8×6+8= 9×6+9=6、填空。

6的7 倍是（）。

9 的3 倍是（）9 的6 倍是（） 6的6 倍是（）9的5 倍是（） 5的8 倍是（）7、求各图形表示的数。

6×7+☆=61 8×6 – ●=30☆=61 – （） ●=（） – （）☆=（） ●=（）6×9+◆=81 5×9 – ■=37◆=（）■=（（）◆=（）■=（）8、同学们参加钓鱼活动，钓鱼1条得6分，根据信息完成下表。

9、一条船坐6人，43个人7条船够坐吗？10、一套丛书有8本，每本6元，小明买了一套丛书，还剩3元钱，小明身上原来有多少元？（元）11、一支钢笔6元钱，一个文具盒的的价钱是铅笔的3 倍少4元钱。

一个文具盒多少元钱？（元）12、公路边有8棵高大的杨村，每两棵村的间隔是6米，从第一棵树到第8棵树的距离是多少米？（米）附参考答案1、填表，说口诀。

6，12，18，24，30，36，42，48，54；2、看口诀，写算式。

4.5《6的乘法口诀》同步练习(含答案)人教版二年级上册数学

4.5《6的乘法口诀》同步练习班级：_________ 姓名：__________一、选择题1．下列计算不能用口诀“三六十八”解决的是（）。

A．3个6相加 B．3＋3＋3＋3＋3＋3 C．3和6相加D．6乘32．一本连环画6元，小明有20元钱最多能买（）本。

A．3 B．4 C．53．一箱苹果，如果4个4个地往外余，几次以后正好余完，那么这箱苹果可能有（）。

A．24个B．14个C．30个4．小明买了2套漫画，其中1套有6本，另外一套有4本，求小明一共买了多少本漫画。

可以用下面的（）来表示。

A．B．C．5．铅笔盒每个6元，钢笔每支4元，我的钱正好可以买6支钢笔，我有（）元钱。

A．20 B．24 C．366．6＋6＋6＋5，不可以改写成算式（）。

A．6×4＋5 B．6×3＋5 C．4×6－1二、填空题7．把口诀补充完整。

五五( ) 四六( ) 三( )十八( )十二二五( ) ( )三十8．两个乘数都是6的积是( )，再减去12，得( )。

9．上图表示( )个( )，写成加法算式是( )，写成乘法算式是( )。

10．学校合唱团的同学们排练元旦文艺汇演的节目。

参演的同学站成3排，每排6人，求一共有多少同学，列乘法算式为( )。

11．3个6比4个6少6，比2个6多( )。

12．笑笑和她的4个同学参加献爱心活动，每人捐了6本笔记本，一共捐了( )本笔记本。

三、判断题13．算式4×3和6×2的得数一样，计算时用的口诀也一样。

( )14．求6的4倍是多少，列式是6×4＝24。

( )15．六六三十六这句口诀只能写出一个乘法算式。

( )16．3×4＋4＝2×6＋4。

( )17．6张5元的纸币和3张10元的钱数一样多。

( )四、计算题18．直接写出得数。

6×6＝ 5×5＝ 2×6＝ 4×3＝5×1＝ 6×3＝ 4×4＝ 2×5＝2×6＝ 5×5＝ 3×5＋14＝5×6＝ 4×6＝ 6×6－28＝19．看图列式计算。

6的乘法口诀练习题

6的乘法口诀练习题
一、填空题
1. 6 x 1 = ____
2. 6 x 2 = ____
3. 6 x 3 = ____
4. 6 x 4 = ____
5. 6 x 5 = ____
6. 6 x 6 = ____
7. 6 x 7 = ____
8. 6 x 8 = ____
9. 6 x 9 = ____
二、口算题
1. 6 x 2 = ____
2. 6 x 3 = ____
3. 6 x 4 = ____
4. 6 x 5 = ____
5. 6 x 6 = ____
三、应用题
1. 小明有6支铅笔，他每天用掉1支，请问6天后他还剩多少支铅笔？
2. 一个班级有6排座位，每排有8个座位，这个班级总共有多少个座位？
3. 一个水果店有6箱苹果，每箱有12个苹果，这个水果店一共有多
少个苹果？
4. 学校组织春游，每个小组有6个学生，共有5个小组，请问总共有
多少个学生参加春游？
5. 小华有6张邮票，他每张邮票可以换2颗糖果，请问小华可以换多
少颗糖果？
四、挑战题
1. 一个数字乘以6后得到36，这个数字是多少？
2. 一个数字乘以6后得到42，这个数字是多少？
3. 一个数字乘以6后得到54，这个数字是多少？
4. 一个数字乘以6后得到72，这个数字是多少？
5. 一个数字乘以6后得到90，这个数字是多少？
五、拓展题
1. 6的平方是多少？
2. 6的立方是多少？
3. 6的四次方是多少？
4. 6的五次方是多少？
5. 6的六次方是多少？。

人教版数学三年级上册：1-6的乘法口诀练习题

人教版数学三年级上册：1-6的乘法口诀练习题1的乘法口诀练题1. 计算：1 × 2 = ？2. 计算：1 × 3 = ？3. 计算：1 × 4 = ？4. 计算：1 × 5 = ？5. 计算：1 × 6 = ？2的乘法口诀练题1. 计算：2 × 1 = ？2. 计算：2 × 2 = ？3. 计算：2 × 3 = ？4. 计算：2 × 4 = ？5. 计算：2 × 5 = ？3的乘法口诀练题1. 计算：3 × 1 = ？2. 计算：3 × 2 = ？3. 计算：3 × 3 = ？4. 计算：3 × 4 = ？5. 计算：3 × 5 = ？4的乘法口诀练题1. 计算：4 × 1 = ？2. 计算：4 × 2 = ？3. 计算：4 × 3 = ？4. 计算：4 × 4 = ？5. 计算：4 × 5 = ？5的乘法口诀练题1. 计算：5 × 1 = ？2. 计算：5 × 2 = ？3. 计算：5 × 3 = ？4. 计算：5 × 4 = ？5. 计算：5 × 5 = ？6的乘法口诀练题1. 计算：6 × 1 = ？2. 计算：6 × 2 = ？3. 计算：6 × 3 = ？4. 计算：6 × 4 = ？5. 计算：6 × 5 = ？6. 计算：6 × 6 = ？这些练题可以帮助学生巩固1到6的乘法口诀。

鼓励学生逐个计算并写下答案，以提高他们的乘法技巧和记忆力。

希望这些练题对学生们的研究有所帮助。

人教版小学数学二年级上册6的乘法口诀练习题

6的乘法口诀练习题1、填一填（补充口诀）一六（）三六（）四（）二十四六六（）（）三十（）十二四五（）（）十八2、读口诀说出相应的乘法算式四六二十四二六十二三六十八三五十五六六三十六（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）3、利用乘法口诀进行计算3×6 = 6×6 = 5×6 = 6×2 = 4×6 = 5×4 = 4×6-15= 6×6+6= 2×6-6= 6×3-3= 5×6+15=4、摆一摆，填一填摆1个六边形用（）根小棒，摆2个六边形用（）根小棒，摆4个六边形用（）根小棒，摆5个六边形用（）根小棒。

5、看图写乘法算式说口诀乘法算式：乘法算式：口诀：口诀：6、我会思考（）×6 =（）（）×6=（）（）×（）= 6 （）×（）= 121、填一填（补充口诀）一六（）三六（）四（）二十四六六（）（）三十（）十二四五（）（）十八2、读口诀说出相应的乘法算式四六二十四二六十二三六十八三五十五六六三十六（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）3、利用乘法口诀进行计算3×6 = 6×6 = 5×6 = 6×2 = 4×6 = 5×4 = 4×6-15= 6×6+6= 2×6-6= 6×3-3= 5×6+15=4、摆一摆，填一填摆1个六边形用（）根小棒，摆2个六边形用（）根小棒，摆4个六边形用（）根小棒，摆5个六边形用（）根小棒。

5、看图写乘法算式说口诀乘法算式：乘法算式：口诀：口诀：6、我会思考（）×6 =（）（）×6=（）（）×（）= 6 （）×（）= 12二年级数学6的乘法口诀练习题一、改写算式（1）5＋5＋5＋5 + 5 + 5 =（）×（）（2）3×8=（）+（）+（）（3）9＋9＋9＋9＋9＋9＋9 =（）×（）二、把口诀填写完整二六（）五七（）四五（）二五（）三六（）四四（）二七（）（）二十五 ( )四十九( )二十一 ( )二十八 ( )三十六( )四十二 ( )十五 ( )得六( )十四 ( )得八 ( )十二( )二十四 ( )得六 ( )三十利用乘法口诀进行计算7×3= 5×7= 6×6= 4×6= 2×5= 7×2= 3×6= 7×4= 1×5= 5×4=5×1= 3×6= 5×6= 7×7= 3×5=四、列式计算1、比62少28的数是多少？2、被减数是55，减数是39，差是多少？3、6的7倍是多少？劳成疾4、一个因数是7，另一个因数是5，积多少？5、9的8倍是多少？6、比8的6倍少2的数是多少？五、一个答案，写出两句不同的口诀4 8 166 12 249 18 36六、括号里能填几？9×（）< 54 4×( ) < 16 72 > ( )×9 ( )×6 < 41 ( )×5 < 35 12 > 5×( )七、括号里最大能填几?6×（）< 54 6×( ) < 17 24 > ( )×8 ( )×8 < 47 ( )×9 < 64 37 > ( ) ×6。

6的乘法口诀练习题

6的乘法口诀练习题一、填空题（每空1分，共20分）1. 6乘以2等于______。

2. 6乘以3等于______。

3. 6乘以4等于______。

4. 6乘以5等于______。

5. 6乘以6等于______。

6. 6乘以7等于______。

7. 6乘以8等于______。

8. 6乘以9等于______。

9. 6乘以10等于______。

10. 6乘以11等于______。

二、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项等于36？A. 6×5B. 6×6C. 6×7D. 6×82. 6乘以9的结果是：A. 54B. 45C. 48D. 513. 6乘以12等于多少？A. 72B. 70C. 66D. 744. 6乘以15的正确答案是：A. 90B. 95C. 96D. 1005. 6乘以20等于：A. 120B. 125C. 130D. 1406. 6乘以21的正确结果是：A. 126B. 127C. 128D. 1297. 6乘以22的结果是：A. 132B. 133C. 134D. 1358. 6乘以23等于多少？A. 138B. 139C. 140D. 1419. 6乘以24的正确答案是：A. 144B. 145C. 146D. 14710. 6乘以25等于：A. 150B. 151C. 152D. 153三、应用题（每题5分，共30分）1. 一个班级有6个小组，每个小组有8个学生。

这个班级总共有多少个学生？2. 一个长方形的长是6米，宽是5米。

这个长方形的面积是多少平方米？3. 一个农场主有6个仓库，每个仓库可以存放24吨粮食。

这些仓库总共可以存放多少吨粮食？4. 一个学校有6个班级，每个班级有15名学生。

这个学校总共有多少名学生？5. 一个工人每天可以制作6个零件，如果他连续工作了10天，他总共可以制作多少个零件？6. 一个水果摊有6种不同的水果，每种水果每天可以卖出20个。

6的乘法口诀(同步练习)二年级上册数学人教版

4.2 6的乘法口诀（同步练习）
6的乘法口诀
一．根据乘法口诀，说出两个乘法算式。

一六得六四六二十四五六三十
二．把算式补充完整。

3×（）=18 5×（）=20 （）×6=36 （）×（）=12 2×（）=8 2×（）=10 三．填一填。

1只1张嘴，2只眼睛，4条腿。

2只（）张嘴，（）只眼睛，（）条腿。

3只（）张嘴，（）只眼睛，（）条腿。

4只（）张嘴，（）只眼睛，（）条腿。

5只（）张嘴，（）只眼睛，（）条腿。

6只（）张嘴，（）只眼睛，（）条腿。

四．解决问题。

红红和5个好朋友一起去游乐场玩。

（1）她们玩碰碰车，一共要花多少钱？
（2）你还能说出用乘法解决的问题并口答吗？
一．画“○”表示算式的含义。

6+2 6×2
二．选一选。

（1）有2盒钢笔，一盒有4支，另一盒有5支。

一共有多少支？
下面列式正确的是（）。

①4+5 ②4×5
（2）下面问题可以用4×3解决的是（）。

①有两种饮料，一种有4瓶，另一种有3瓶，一共有多少瓶饮料？
②有4排饮料，每排3瓶，一共有多少瓶饮料？
三．解决问题。

有三种车，其中汽车有4个轮子，三轮车有3个轮子，自行车有2个轮子。

（1）3辆汽车有多少个轮子？
（2）1辆汽车和1辆三轮车，一共有多少个轮子？
（3）5辆自行车和1辆汽车，一共有多少个轮子？
（4）你还能说出其他数学问题并口答吗？。

最新人教版2019-2020【部编版】二年级数学6的乘法口诀练习题

4、读口诀写出相应的乘法算式四六二十四（）二六十二（）（三六十八）（三五十五）
5、利用乘法口诀进行计算
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课件
3×6 = 5 ×4 = ×3-3=
6×6 = 4×6-15= 5×6+15= 6×6+1= 5×6 =
6 ×2 = 2×6-6=
4×6 = 6
6、摆一摆，填一填摆 1 个六边形用（小棒，根小棒。）根小棒，摆 2 个六边形用（）根小棒，摆 5 个六边形用（）根）
摆 4 个六边形用（
7、看图写乘法算式说口诀
乘法算式：口诀：
乘法算式：口诀：
8、我会思考（（）×6 ）×（ =（）= 6 ）（（） × 6= （）= 12 ）
）×（
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行身言之人圣 -之则是孔》语论《儒家，集结录语的弟其与子是由作工集结。一之典经要重。《的成完弟传再及人门子孔由来的称名》语论固汉 ,班 ,孔子者语论《 :“ 说》志文 ·艺书与言相及人时弟答应时弟当。也语之子夫于闻接而卒既夫。记所有各子人相 ,门纂论而辑与》。语《之谓 ,故原始信可体大，法说一这 ” 定当编后最，手众于出杂录记为0主人门参曾以，期初国战在。 2，》语论《的行通在现篇《论。主为育教、理伦以容内、齐鲁《有代汉在》语不同等古《与》语论玄。郑于一统来后，传流子本邢邴宋、晏何魏有注旧存现熹语朱宋、》注语论《疏正义论《楠宝刘清及》注集论语《峻伯杨有本注今，等》。》注译章：一第伯泰《也已德至谓可其，伯泰 “ 曰子得而无民，让下天以三。矣曰：子：章二第》伯泰《。焉称慎则，劳则礼无而恭 “ 直礼乱礼无而勇，葸兴于民，亲于笃子君。绞则《泰。偷民则，遗不旧故；仁召门，疾有子曾：章三第》伯手！！足予启 “ ：曰子弟深渊临如，兢战 ‘ ：云诗吾知后今而 ’ 。冰薄履如，曾子：章四第》伯泰《！夫免言曰曾。之问敬孟，疾有人之；哀也鸣其，死将之鸟 “ ：贵乎所子君。善也言其，死将慢矣暴远斯，貌容动：三者道斯，色颜正；出辞信近事，之豆笾。矣倍鄙远斯，气：曾章五第》伯泰《。存司有则，多不于问能以 “ ：曰子虚犯实，无若有；寡于问于斯事从尝友吾者昔：校不而 “可曰子曾：章六第》伯泰《里之百寄，孤之尺六托以：君也夺可不而节大临，命》第伯泰。也？与人子七以弘可不士 “ 曰子曾：章己任为以仁。远道而重任，毅已亦后而死？乎重亦不，子曰：章八第》伯泰《。乎远乐。成礼立，诗于兴 “ ： “民曰子：章九第》伯泰《《泰 ” 。知不，之由使可疾贫勇好 “ 曰子：章十第》伯已甚之疾仁不而人。也乱，一十第》伯泰 ” 。也乱，章：，使美才之公周有如 “ 曰子。《已也观足不余其，吝且骄三年 “ 曰子：章二十第》伯泰。” 也得易谷于至不，学 “笃曰子：章三十第》伯泰《不入邦危。道善死守，学好信见，则道有下天。居不邦乱，贱焉且贫有邦。隐则道无贵，且富道无邦。也耻，。也耻：子章四十第》伯泰《 ” 政。谋，位其在不 “ ：曰 “师曰子：章五十第》伯泰《乎盈洋乱睢关，始之挚：子章六十第》伯泰《 ” 。哉耳愿，侗，直不而狂 “ ：曰《泰矣之知吾信不而悾如不学 “ 曰子：章七十第》伯八章十第》伯泰《失恐犹，及之有禹舜！乎巍 “ 曰子：十九第》伯泰《与不而也下天君也为之尧哉大 “ 曰子：章尧则，大为天唯乎巍！焉巍名能无民！乎荡。之第二》伯泰《，也功成有其乎治。下天而人五臣有舜：章十人” 十臣乱有予 “ ：曰王武？唐乎然其不，难才 “ ：曰子孔人焉妇有。盛为斯于，际之虞。已而人九，其二有下天分三可《其德之周。殷事服以，曰“ 子：章一十二第》伯泰而致食饮菲。矣然间无吾，禹美黻而服衣恶，神鬼乎孝。禹洫沟乎力尽而室宫卑，冕《论是伯泰 ” 。矣然间无吾，计共，篇一的》语 1章 2中其死，将之鸟 “ ：有句文的名著言也死将之人；哀也鸣其死后远道而重任 “ ； ” 善不知，之由使可民 “ ； ” 已政” 谋，位其在不 “ ； ” 之及到涉，容内基的篇本。等古代等禹舜尧对生学其及子孔法和方学教子孔；价评的王先孔子；挥发步一进的想思育教曾子及以容内体具的想思德道泰伯。解见的上题问干若在子。长的父亶公古祖始代周：们银我对是说以可知根到做够能都情事小大的行平方水务业作工的我是别特，底知作能工我移推的间时着随，面同事和导领了到得是这，高来越力傲和骄有没并我是但，的扬赞次多。的力努续继会我，满自的工行银在我做好是就了白说，员纳出时作保证，作工付收的务业济经笔一每金和现制编。性确正法、理合直以一我作工些这。表报日款存行银从来目账责负我，好很都的做来坏。、账死点一何任过现出有没自以作工初年同志体全及心关的导领社用信在，来识和知务业习学真认我，下助帮的作职工行履的动主极积，能技务业成完的好较，责任务作工度年本了作技操质素业、悟觉想思在，定的一了有都面方等务服质优、能结总作工度年本讲现。高提结，团诚精 1、年来一。力心尽益效营经高提为从领服结团好搞能们事同与我，工作他其好做动主极积，排安的导而同成完利顺的标目营经社全为，。力尽，德心恳的 (1)勤做好除，务任他其办交导领成完安排的导领照按还我，外作工职本前提天每如，作工他其好做 30分钟摆放品物的室业营把，生卫扫打班上户创客为适舒净干境环使，齐整各项保确而从。所场务服的流一造。成完利顺的务任计拉百方 (2)千款存亲串走间时余业用利常经我，动朋

6乘法口诀练习题

6乘法口诀练习题一、填空题（每题2分，共20分）1. 6乘以1等于____。

2. 6乘以2等于____。

3. 6乘以3等于____。

4. 6乘以4等于____。

5. 6乘以5等于____。

6. 6乘以6等于____。

7. 6乘以7等于____。

8. 6乘以8等于____。

9. 6乘以9等于____。

10. 6乘以10等于____。

二、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是6的5倍？A. 30B. 25C. 20D. 152. 6乘以8的结果是多少？A. 40B. 48C. 50D. 563. 6乘以3的结果是18，那么6乘以6的结果是？A. 36B. 48C. 54D. 724. 6乘以7的结果是？A. 42B. 45C. 48D. 565. 6的4倍是多少？A. 20B. 24C. 26D. 286. 6乘以9等于多少？A. 48B. 54C. 56D. 607. 6乘以2的结果是？A. 10B. 12C. 14D. 168. 6的3倍是多少？A. 12B. 15C. 18D. 209. 6乘以10的结果是60，那么6乘以1的结果是？A. 5B. 6C. 7D. 810. 6乘以4的结果是？A. 20B. 24C. 28D. 32三、计算题（每题5分，共30分）1. 计算6乘以2再加上8的结果。

2. 计算6乘以3再减去9的结果。

3. 6乘以6等于多少，再除以3的结果是多少？4. 6乘以5再乘以2的结果是多少？5. 如果6乘以一个数等于36，那么这个数是多少？6. 6乘以7再除以2的结果是多少？四、应用题（每题10分，共30分）1. 小明有6本书，每本书他读了2遍，他一共读了多少遍？2. 一个班级有6个小组，每个小组有8个学生，这个班级一共有多少学生？3. 一个长方形的长是6米，宽是3米，它的面积是多少平方米？答案：一、填空题1. 62. 123. 184. 245. 306. 367. 428. 489. 54 10. 60二、选择题1. C2. B3. A4. A5. B6. B7. A8. C9. B 10. B三、计算题1. 202. 153. 36，124. 605. 66. 21四、应用题1. 12遍2. 48学生3. 18平方米。

二年级数学同步练习：4.3《6的乘法口诀》(新人教版上册)

6的乘法口诀课前作业：1、大家齐背诵1-5的乘法口诀。

2、写出乘法算式。

5个3 是多少？4乘5是多少3．用口诀。

口算：6×2 6×5 6×3 6×1。

说说你是怎样想的课堂作业：1、比一比。

（看谁算得又对又快）（1）4×1＝ 3×5＝ 4×2＝ 4×5＝ 1×6＝3×4＝ 6×6＝ 12-6＝ 6×5＝ 2×6＝18-10＝ 5×5＝ 6×3＝（2）5×6＋5＝ 4×3－3＝ 3×5－6＝6×3－6＝ 5×6＋10＝ 6×6＋4＝2、填一填。

32 分1、求几个相同加数的和用（）法计算比较简便。

2、3×6，表示（）个（）相加，读作（）。

加法算式：_________________3、☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜乘法算式：_________________4、一个因数 3，另一个因数 6，积是（）。

5、写口诀，填得数。

①2×6＝口诀__________ ②3×1＝口诀__________ ③4×5＝口诀__________ ④6×3＝口诀__________ ⑤2×5＝口诀__________⑥5×6＝口诀__________6、6＋6＋6 =（）×（） 6＋6＋6＋4＋6=（）×（）7、在○里填上适当的数。

4×○= 24 ○×3 =18 ○×5 =15 6×○= 12 6×○=36 ○×5=25课后作业：1、列式计算。

（1）．5 与 6 的积是多少？（2）. 3 个 3 相加是多少？（3）.一个因数是 6，另一个因数是 3，积是多少？2、判一判（对的打“√”），错的打“×”。