上午上课礼和下课礼
课堂礼仪规范
课堂礼仪规范一、教师课堂礼仪第一条仪容仪表整洁，衣着庄重得体，不着奇装异服，不浓妆艳抹。
第二条做好课前预备，上课前不饮酒，维持良好的精神状态。
第三条上课不迟到，下课不提早，不拖堂，半途不离堂。
第四条上课礼仪：上课铃声停止，教师发出“上课”口令，班长：“起立”！学生起立并齐声向老师致敬：“老师好”！教师还礼发出“请坐下”口令，正式上课开始。
第五条下课礼仪：下课铃声停止，教师发出“下课”口令，班长：“起立”！学生起立并齐声向老师致敬：“老师再会”！教师还礼：“同窗们再会”！正式下课。
第五条场地课上课礼仪：教师鸣哨，学生集队，体委整队（立正、报数、报告），正式上课。
下课时教师鸣哨，体委整队，教师简要小结，教师发出“下课”口令，学生向教师致敬：“教师再会”！教师还礼：“同窗们再会”！正式下课。
第六条教学姿态要自然，举止文明不抽烟。
第七条教学要讲一般话，语言文明不粗鄙。
第八条利用国家通用的规范汉字，板书工整规范。
第九条课堂上不接听电话，不做与教学无关的事。
第十条教师必需严格治理课堂、组织教学，对任教课内的常规纪律负全责。
对学生违背课堂常规要求的行为要及时制止，及时教育。
第十一条教师要重视学生课堂行为规范的养成，培育学生的文明行为和礼貌适应，全面提高学生素养。
二、学生课堂礼仪第一条上课铃响，学生应迅速进入教室安静端坐，预备勤学习用品、本节课所需讲义、笔记本等，恭候老师上课。
第二条老师进教室，说“上课”，班长喊“起立”（声音要嘹亮），全班同窗起立并齐声说“老师好”，老师回应“同窗们好”。
在老师回应后，全班同窗一路坐下，老师开始上课。
第三条下课铃响，老师宣布下课，班长叫“起立〞，全部同窗起立并齐声说“谢谢老师”，待老师还礼后学生方可离开教室。
第四条迟到同窗应在教室前门先喊“报告”，经老师批准后方能回座位。
第五条有特殊情形需要离开教室，应先举手，起立向老师说明缘故，经老师同意后从后门出教室。
第六条专心听讲，不翻阅与本课无关的书、报、杂志，不说闲话，发言先举手示意，不在座位上七嘴八舌。
第1课 课堂礼仪
第1课课堂礼仪
学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。
学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。
学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
礼仪常识
一、课前准备
课间做好课前准备，课本和文具盒整齐地摆放在课桌的左上角，保持正确的坐姿等待上课。
二、敬礼
1、上课起立立正，站姿标准，齐声向老师行队礼问好：“老师，您好！”下课起立，站姿标准，向老师鞠躬告别：“老师，您辛苦啦！”
2、队礼规范：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左，右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。
右手向额上方移动，大臂向右前上方抬起，成敬礼动作。
此时右手拇指根关节对准身体中线，并距额头一拳，掌心向左前下方，大臂向右约45度，向上约45度，礼毕时，按敬礼的相反动作还原。
三、坐姿
上身端正，与课桌保持10厘米左右的距离，两臂自然平放在课桌上，不能仰靠在后边的课桌上。
下肢自然弯曲，两脚平放地上，腿不要乱摇。
四、发言
举手时小臂弯曲、肘关节平放桌上，五指并拢，不敲课桌。
得到老师允许后再站起来答问，不能乱嚷。
五、朗读
端坐朗读，双手捧书，眼离书一尺，默读时平放课本。
礼仪童谣。
上下课行礼
行礼主持词
上课（早读及上午、下午第一节课上课）
请大家轻身起立，请全体端身正意，让我们以一颗至诚恭敬之心向万世师表（全身像用，半身像不用）大诚至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼
一鞠躬（鞠躬）起再鞠躬（鞠躬）起三鞠躬（鞠躬）礼成
请向父母问好父母好（鞠躬）起
请向老师问好老师好（鞠躬）礼毕
感谢大家的支持与配合（主持人鞠躬）请大家轻身就坐（行礼学生回礼：谢坐）。
下课（上午、下午最后一节课下课）
请大家轻身起立，请全体端身正意，让我们以一颗至诚恭敬之心向万世师表（全身像用，半身像不用）大诚至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼
一鞠躬（鞠躬）起再鞠躬（鞠躬）起三鞠躬（鞠躬）礼成
请向父母致谢谢谢父母（鞠躬）起
请向老师致谢谢谢老师（鞠躬）起
让我们以一颗至诚感恩之心恭诵感恩词感恩词起
感谢……（鞠躬）礼毕
感谢大家的支持与配合（主持人鞠躬）
祝大家午餐（晚餐）愉快！
晚修下课（读诵感恩与祈盼）
请大家轻身起立，请全体端身正意，让我们以一颗至诚感恩之心恭诵感恩与祈盼感恩与祈盼起感恩与祈盼……（鞠躬）起
让我们以一颗至诚恭敬之心向万世师表（全身像用，半身像不用）大诚至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼
一鞠躬（鞠躬）起再鞠躬（鞠躬）起三鞠躬（鞠躬）礼成
请向父母致谢谢谢父母（鞠躬）起
请向老师致谢谢谢老师（鞠躬）礼毕
感谢大家的支持与配合（主持人鞠躬）
祝大家夜梦吉祥！（行礼学生回礼：夜梦吉祥）。
小学一年级常规训练要求
小学一年级常规训练一、上课礼、下课礼以及课前准备：上课铃声响后，值日班长坐着，其余同学静趴桌上，头朝左等待。
老师走进教室，站在讲台上将全班学生环视一遍，喊“上课！”，班长喊“起立！”“敬礼！”全班鞠躬后齐声说：“老师，您好！”；老师说：“同学们好，请坐”。
坐下以后，全班同学应该身子坐正，背挺直，两脚放平，两手交叉平放在桌面，两眼看着老师，面带微笑。
下课铃声响后，老师喊：“下课！”班长喊：“起立！”“敬礼！”全班同学鞠躬后齐声说：“谢谢老师！老师再见！”老师：“同学们再见！”学生将本节课所用书本整齐收进书包，并把下节课所需书本整齐摆放在左上角，接下来扔垃圾，接水，上厕所。
（下课五部曲：收书本，备书本，扔垃圾，接水，上厕所）二、举手。
举右手，胳膊肘放在桌面，五指并拢，眼睛看着老师，等待着老师叫起回答问题。
儿歌：要发言，先举手，起立站直再开口。
三、课堂口令：1、当你希望学生坐好时，老师拍手：XX XXX 学生回应：XX XXX 同时身体坐正，两手平放在桌面，两眼注视老师。
2、当你希望将注意力集中时，老师喊“小眼睛”，并手指自己，小朋友回答：“看老师”；老师喊“小眼睛”，并手指黑板，小朋友回答：“看黑板”；老师喊“小眼睛”，并手指书本，小朋友回答：“看书本”。
（其他口令：小耳朵——竖起来；小嘴巴——不说话；同学讲——仔细听）3、当你希望全体学生一起与老师用手在空中书写字母或生字时，老师举起右手，伸出食指，微笑对学生喊“书空”，学生回答：“1、2”，同时举起右手，伸出食指，两眼望着黑板上的字，等待老师带着书空生字或字母。
4、当你在上课中段，想带着学生们活动一下，老师说：“请你跟我这样做就”，学生回答：“我就跟你这样做”，然后站立，双手叉腰。
老师说：“1、2”，学生说：“点点头”；老师说：“3、4”，学生说：“扭扭腰”；老师说：“5、6”，学生说：“跺跺脚”；老师说：“7、8”，学生回答：“快做好”。
5、学生写字时，老师要不停地提醒学生坐姿和握笔姿势。
一日环节国学礼仪
“融四岁 能让梨 悌于长 宜先知。”
“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”
“对饮食，勿拣择，食适可，勿过则”
“身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。”
“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”
学会感恩（如：感谢老师，感谢爸爸妈妈，感谢所有关心我们的人，您们辛苦了！老师您先请、、、、认识食物。）
学会感恩（如：感谢老师，感谢爸爸妈妈，感谢所有关心我们的人，您们辛苦了！老师您先请、、、、认识食物。）
15：10——15：25
音乐活动
教师：做到精神饱满的带操，多鼓励幼儿。
幼儿：认真做操。
“勿践阈，勿跛倚，勿箕踞，勿摇髀”
15：25——15：55
集中教育活动
教师：认真教学，让幼儿快乐学习，
幼儿：诵读环节：“读书法，有三到，心眼口，信皆要。”
“冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切”
14：50——15：10
午点时间
教师：分配好餐点，播放轻柔的背景音乐，稳定幼儿情绪。
儿童：学会礼让以及正确的饮食习惯
“融四岁，能让梨，悌于长，宜先知”
“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”
“对饮食，勿拣择，食适可，勿过则”
“身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞”
“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”
注：教师可根据教学进度和内容合理随即安排弟子规的内容在过渡环节使用。
夏季午睡时间可向后延长15分钟，下午活动相应顺延。
幼儿在幼儿园： 1、尊敬老师，团结同学。对待陌生人要有礼貌。
幼儿在家：1、进餐时要做到先请长辈进餐，然后自己进餐。
2、在家帮家人做自己力所能及的事情。
3、学会多关心身边的人。
4、学会感恩。（如教幼儿对父母说：谢谢爸爸妈妈，我长大了一定孝敬您们！）
校园文明礼仪的基本礼仪
校园文明礼仪的基本礼仪校园文明礼仪的基本礼仪人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范。
礼仪是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称。
下面是小编整理的校园文明礼仪的基本礼仪，欢迎大家分享。
一、课堂礼仪：1、上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若上课迟到，应喊"报告"，经教师同意后方可进教室，走进教室后，应速坐好，保持安静。
2、听讲：上课时坐姿要端正。
课堂上，认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字时可起来回答；发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。
3、下课：下课时，全体同学需起立，与老师互道“再见”。
待老师离开教室后，学生方可离开。
有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送。
二、集会礼仪：1、参加集会，要准时、有序。
要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场。
2、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢。
3、每周一升国旗仪式，统一着装，准时参加，列队整齐，面向国旗，肃立致敬。
升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。
认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑。
升降国旗时，凡经过现场的同学都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由活动。
三、尊师礼仪：1、在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好。
买饭、打水或乘车时对教师应主动礼让。
2、对师长或来宾要主动问好致意，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑，指指点点。
家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍。
3、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲。
上、下课的礼仪
上课礼仪（三）
遵守课堂纪律
• 回答问题先举手，当老师点到名 字时方可站起来； • 回答问题时，要站直大方， • 声音要清朗；
• 被老师点名回答不出问题时也要 站直并如实说； • 别人回答问题时不能插话；
上课礼仪（四）
正确对待老师的批评 • 课堂上违反纪律影响学习，受到老 师的提醒与批评。有过失的同学， 应该首先认识到，老师及时提醒与 批评是理所当然的。应愉快地接受 并改正。 • 谈话时，学生双目凝视着老师，认 真听老师讲； • 当老师说话不明白时，学生不必隐 瞒，诚恳地向老师请教直到弄白。
上、下课的礼仪
——做个文明小学生
吉安县横巷小学 ： 王全妹
上课礼仪（一）
做好上课准备
做好两分钟课前准备； 上课不能随便离开教室
上课礼仪（二 ）
迟到的处理
• 在教室门口轻停脚步喊“报告”，得 到老师允许后才能入室； • 进教室后，态度诚恳地向老师 说明 原因，得到老师允许后方 可入座； • 用快而轻的脚步走到座前放包，拿课 本不能发出太大的响声； • 坐下后，立即集中注意上课。
上课礼仪（五）
• 下课了等老师宣布“下课”，全班同学 起立，向老师行注目礼，待老师离开课 堂才能离开座位，自由活动。
礼仪知识大挑战
问 候 的 语 言
早晨好 您好 晚安
早晨好
晚上好
晚上好 您好 您早
致 谢 的 语 言
谢谢你
多谢了 十分感谢
慰 问 的 语 言
辛苦了
受累了
麻烦您
这节课你有什么收获？
校园文明礼仪规范之课堂礼仪
校园文明礼仪规范之课堂礼仪
校园文明礼仪规范之课堂礼仪
1、应按要求提前进入教室，准备好课堂用品。
2、上课不迟到、不早退，关闭通讯工具。
学生若上课迟到，应在门口喊“报告”，得到老师允许后进入教室，迅速坐好，应尽量减少对课堂秩序的干扰。
3、上下课要互致问候，上课开始时，老师说“上课”后班长叫“起立”，全体学生起立向老师致敬叫“老师好”，老师微微鞠躬致意回应说“同学们好”。
4、学生在课堂上准备提问或回答问题先举手，得到允许后，方可站起回答；回答问题时要用普通话，站姿、表情大方，声音清朗洪亮，其他同学应保持安静，仔细聆听，问题回答完毕，老师示意后方可坐下。
5、晚自习时间学生不要在教室或附近走廊高声谈话、唱歌、接打电话。
6、自觉维护教室的卫生清洁，不在教室内吸烟、吃食品。
课前值日生要认真清扫课桌、擦净黑板，不乱扔杂物、不随地吐痰,课后要清理抽屉和课室内外卫生；白天和晚上离开教室要注意关灯。
7、对教学过程中所用的仪器、设备、设施等公共财物，要珍惜爱护，做到不在课桌及墙壁乱写、乱涂、乱刻和乱踏；不私自拆卸、损坏或取走教室内的.任何设备。
8、在实验室上课要听从老师指导，遵守实验室的规章制度，实验结束后，要自觉放好仪器。
行礼规范
况俊改
蒋艺婷 姜建东 李果 孙晓旻 邢祖生 鄂中华
陈积伟
信息工程系
符进冲
经济贸易系
蔡腾伦
现代服务系 （烹饪部）
14烹饪2班
14中餐 12汽车运用与维修技师班 14汽驾2班 15美容美体
王狮
温学利 陈立海 高承俊 孙红丽
施雨云
汽车工程系 现代服务系 （美容美发部）
王照文
王康福
海南省三亚技师学院
上下课行礼规范
行礼时间
行礼规范
下课礼
鞠躬规范
行礼时间
行礼规范
上课礼
上下课 行礼规范 下课礼 朗读感恩词
餐前感恩词
每天一次，
诵读时间
感恩词
中午下课礼结束后
餐前感恩词
诵读时间
感恩词
院德育中心
道 冠 古 今
德 侔 天 地
推行《弟子规》传统文化教育试点班(修改)
教学系部
电气控制系
试点班
14级楼宇高级班 14级电气控制与运行高级班 13酒店高级班
班主任
陈颖胜 杜开星 陈晓珍
学务主任
潘孝文
旅游管理系
14酒店1班
14酒店2班 14计算机中级 14级计算机高级班 14电算1班 14会计1班 15电算2班
行礼时间
行礼规范
上课礼
鞠躬规范
行礼时间
行礼规范
上课礼
上下课 行礼规范 下课礼 朗读感恩词
下课礼
行礼时间
行礼规范
下课礼
每天上午第四节课
行礼时间
行礼规范
下午第二节课
下课礼
语言规范
（主持人）请同学们轻声起立，肃 整衣冠（稍顿10秒），端身正意， 让我们以至诚之心向大乘至聖先师 孔子行三鞠躬礼，一鞠躬，起；再 鞠躬，起；三鞠躬，起。 （主持人）向父母致谢， （齐）谢谢父母。 （主持人）向老师致谢， （齐）谢谢老师。
中小学上下课师生问候礼仪常规
中小学上下课师生问候礼仪常规
一、预备铃响后，学生要有秩序地迅速进课堂，准备好课本及学习用具，坐好，先看书预习，静候老师上课。
二、上课：上课铃响，老师走进课室时，老师在讲台上站好后说“上课！”班长喊“起立！”口令，同学们起立后整齐地站在桌旁，老师问“同学们好！”学生声音的整齐回礼“老师您好！”，并齐行30度鞠躬礼。
三、下课：老师鞠躬或点头喊“下课！”班长立呼“起立！”，同学们起立后整齐地站在桌旁齐呼“谢谢老师’或“老师再见”并30度鞠躬礼，老师还礼“同学们再见！”并鞠躬或点头回礼。
待老师走出课室门后，学生才准离开座位活动。
上下课礼仪
上下课礼仪
（1）上课前要准备好上课所需的书籍和记录本。
（2）老师进入教室或上课铃响，需立即静班。
（3）当老师走向讲台时，班长应喊“起立”，全班同学要迅速整齐地起立、站直，向老师问好：“老师好”。
起立时，动作不要迟缓，也不能半站半坐，躬身低头，更不能未等老师答礼，就提前坐下。
老师答“同学们好”后，班长应喊“请坐”，同学们方可坐下。
（4）下课铃响后，老师宣布“下课”，班长应喊“起立”，全体同学应该全体起立，齐声“老师再见”，恭敬地目送老师走出教室，班长喊“请坐”，同学们方可坐下，然后才可自由活动。
若有听课领导或老师，请领导或老师先走。
上、下课的礼仪
上课礼仪（三）
遵守课堂纪律
• 回答问题先举手，当老师点到名 字时方可站起来； • 回答问题时，要站直大方， • 声音要清朗；
• 被老师点名回答不出问题时也要 站直并如实说； • 别人回答问题时不能插话；
上课礼仪（四）
正确对待老师的批评 • 课堂上违反纪律影响学习，受到老 师的提醒与批评。有过失的同学， 应该首先认识到，老师及时提醒与 批评是理所当然的。应愉快地接受 并改正。 • 谈话时，学生双目凝视着老师，认 真听老师讲； • 当老师说话不明白时，学生不必隐 瞒，诚恳地向老师请教直到弄白。
上、下课的礼仪
——做个文明小学生
吉安县横巷小学 ： 王全妹
上课礼仪（一）
做好上课准备
做好两分钟课前准备； 上课不能随便离开教室
上课礼仪（二 ）
迟到的处理
• 在教室门口轻停脚步喊“报告”，得 到老师允许后才能入室； • 进教室后，态度诚恳地向老师 说明 原因，得到老师允许后方 可入座； • 用快而轻的脚步走到座前放包，拿课 本不能发出太大的响声； • 坐下后，立即集中注意上课。
上课礼仪（五）
• 下课了等老师宣布“下课”，全班同学 起立，向老师行注目礼，待老师离开课 堂才能离开座位，自由活动。
礼仪知识大挑战
问 候 的 语 言
早晨好 您好 晚安
早晨好
晚上好
晚上好 您好 您早
致 谢 的 言
谢谢你
多谢了 十分感谢
慰 问 的 语 言
辛苦了
受累了
麻烦您
这节课你有什么收获？
小时第一天上课礼
小时第一天上课礼
1.上课铃响时，学生应在教室里保持良好的仪态，端正坐、立、行、读书及写字的姿势，恭候老师上课。
2.尊重老师，课堂上不使用手机、MP3、随身听等发声工具。
当老师宣布上课时，中小学生应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
大学生应行注目礼，及时进入听课状态。
3.上课时姿态端正，眼望黑板、老师或书本笔记。
不可东张西望，或伏于桌面，更不可上课睡觉。
4.应准时到校上课，若迟到，应得到老师允许后方可进入教室，下课后应主动说明迟到原因。
5.在走向座位时，速度要快，脚步要轻，动作幅度要小，坐下后应立即投入上课状态。
6.听课时要集中注意力，积极思考，踊跃发言，认真做笔记，不得交头接耳。
《一年级三班学生行为礼仪》(试行)
《一年级三班学生行为礼仪》（试行）
为了培养孩子良好的学习、行为习惯，塑造好品质，特制订《一年级三班学生行为礼仪》（试行），以此作为督促孩子的行为准则。
期望家校联手，共同教育孩子，相信我们的孩子们在新的学期中，将会芝麻开花节节高！具体内容如下：
一、课堂学习礼仪：
1、课前准备充分，坐姿端正，举手发言。
2、尊敬老师，尊重同学，不取笑别人。
3、学会倾听，不随便打断别人的发言。
二、课间活动礼仪：
1、活动有秩序，保护自己，不伤害别人。
2、上下楼梯靠右行，走廊上轻声慢步。
3、不打架，不说脏话，语言要文明。
4、及时回教室准备上课，不迟到。
三、在校午休礼仪：
1、洗手、领餐时按顺序排队，不争抢、不拥挤。
2、就餐时保持安静，不喧哗，不挑食，不浪费。
3、午休活动时注意安全，不做危险的游戏。
4、午休结束后及时回教室，不迟到。
5、在寝室就寝时，安静入睡，不带玩具，不打扰别人。
四、家庭生活礼仪：
1、孝敬父母，尊敬长辈，对长辈为自己做的事情主动说“谢谢”。
2、自己的事情自己做，主动承担家庭责任。
3、学会感恩父母，并用实际行动来表现。
4、不得以哭闹、耍赖、威胁等手段强迫长辈，达到自己的目的。
由于孩子还是一年级，我们先从基础的开始做起，以后会根据孩子们的表现进行修改、补充等。
真诚的希望大家能够与班级、老师的工作保持一致，理解并支持老师们的日常工作，这样才能共同培养、教育好孩子，期待孩子们优异的表现。
大家加油！一年级三班加油！！！。
校园七礼分解内容
校园七礼分解内容一、上学礼：入校门，衣冠整；情绪昂，步履正；见师生，问声好；进教室，不打闹。
1。
进入校园，要穿干净、整洁的衣服；衣服、鞋等要勤洗勤换.红领巾保持清洁、熨烫整齐。
衣服上的纽扣要扣上，拉链要拉好.戴帽子，要戴正。
2.进入校园,面带微笑,注意仪态。
身体正，手臂自然摆动，不要倒行，更不要跑跳，打闹。
人多时,不要并排走,做到自觉规避。
3。
看到老师，点头微笑、问声“老师好”或“老师早"。
看到同学互相问好。
注意言语文明,彬彬有礼。
4.走进教室,要悄悄坐到自己的位置上，按照要求自觉地完成早自习任务或读书。
读书时，音量要低至隔坐听不到。
二、放学礼:放学排，排成行；互道别，不要忘；行路上，守交规；乘车时，守秩序；1.放学铃响后，立即收拾好学习用品，有序走出教室站队集合，听从带队班干部指挥。
2。
安静有序出校园,见到老师说“再见"，同学分开说“再见”。
3。
行路上遵守交规,红灯停、绿灯行。
要走人行道,不跨越交通隔离护栏,不抢行机动车道，不三五成群并排行走，在行人拥挤的路段,不追跑打闹，横冲直撞。
4。
乘车时要文明.主动维护公共秩序，排队按顺序上车、扶老携幼,不抢占座位,不大声喧哗。
三、课间礼：在室内，勿喧哗;在走廊，右成行；走楼梯，慢且轻；卫生间，不可疯；1.下课时，在室内不可以大声讲话，疯闹。
2.在走廊，靠右侧通行，要步行，不可以跑、闹、大声喧哗。
3.上下楼梯时，要靠右侧慢行,而且步履要轻；不可以疯闹、大声讲话、跨越楼梯，更不能随手破坏或污染墙壁、栏杆等。
4。
上卫生间，要按秩序，先出后进，不可以在里面疯闹，大声喧哗及破坏公物；用完水，要关好水龙头。
5.课间,遇到老师要微笑点头致意;遇到客人问“客人好"四、就餐礼：用餐时，有规矩；勿喧哗,食不语；爱节俭，惜粮米；讲卫生，防病疾。
1。
按规定时间,遵守秩序，互相礼让，自觉就餐。
打饭后,应礼貌地说声“谢谢".2。
饭前应洗手，吃饭时应保持安静,不要高声喧哗，也不要在吃饭时说笑、打闹、边走边吃.就坐时,应先坐在餐桌的里侧，方便后来的同学。
学校八礼四仪实施方案
学校八礼四仪实施方案一、前言学校作为教育单位，除了教授知识外，还需要培养学生良好的品德和行为习惯。
因此，学校八礼四仪实施方案的制定和贯彻，可以帮助学生建立正确的价值观和生活方式，促进学校文化建设和道德教育。
二、实施目标1.对学生进行品德教育，培养正确的行为习惯和生活方式。
2.提高学校的文化品位，增强学校的凝聚力和归属感。
3.规范师生行为，维护学校形象和秩序。
4.增强学生的自信心、自尊心和自爱心。
三、实施内容1.八礼①早上到校礼：学生在到校后，应立即进行早操集合，参加升旗仪式。
参加升旗仪式时，应注意站姿、手势和表情，肃立并保持端正，不得有交头接耳、嬉笑和随意移动的行为。
②上课礼：学生进入教室前，应有序排队。
进入教室后，应迅速就坐，整理好课桌椅和书本。
上课时，应认真听讲，不得大声喧哗、发出异声或进行其他打扰行为。
下课时，应有序收拾物品，整理书桌椅，按照老师的要求有序退出教室。
③午餐礼：学生到达自己的座位后，应合理安排用餐时间，不得抢夺食物、吃多浪费食物等不文明行为。
用餐期间，应保持安静，不得大声说话、吵闹以及进行其他打扰行为。
吃完饭后，应保持座位干净整洁。
④背包礼：学生在背包前，应站立端正，把书包背在背上，扣好拉链。
背包里应当放置必要的物品，不得放置与学习无关的物品。
背包要轻装简单，不得超过规定的重量。
⑤教室清洁礼：学生下课后应立即收拾教室，参与教室清洁工作。
学生应当认真清扫自己的座位，保持教室卫生整洁。
⑥校服礼：学生在校内应穿着统一的校服，不得违反校服规定。
穿校服时，应注意穿戴整齐，不能随意折叠或打结。
校服要常洗常换，保持干净整洁。
⑦下课礼：下课铃响后，学生应立即整理好自己的书包和物品，排好队伍，整齐有序地分别离开教室，按照老师的指示、按照规定路线离开。
⑧回家礼：学生放学后，应立即离开校园，离开校门时应有序排队，不得闲逛、疯跑等不文明行为。
2.四仪①敬礼：学生与师长、师兄、师姐、长者见面时，应进行敬礼。