2017秋八年级道德与法治上册第三单元定分止争依法有据3.2侵权要负责第二框侵权要担责课件粤教
八年级道德与法治上册第三单元定分止争依法有据3.3坚守契约精神第2框让契约精神成为社会风尚课后作业全
3.3 坚守契约精神
第2课时 让契约精神成为社会风尚
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课后作业
一、单项选择题 1. 以下对于契约精神说法正确是（ ） A A. 契约精神就是明确自己责任，恪守自己诺言 B. 坚守契约精神就是不论订立了什么规则都不折不 扣地去完成 C. 契约精神仅仅表达在市场经济中 D. 全部些人都能坚守契约精神
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二、分析说明题 5. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 “禁止自带酒水”“包间设置最低消 费”，餐饮行业种种所谓行规，一直饱受诟病却屡 禁不止。最高人民法院明确，这些“行规”均属经 营者利用其优势地位作出加重消费者责任不公平、 不合理要求，违反了相关法律法规，属于霸王条款。
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材料二 有学者评论，霸王条款肆意使用，已 经威胁到契约正义和交易安全。 材料三 之所以要守护契约精神，不但因为倾 斜天平无法度量公正权利，更因权利失衡终将诱 发市场扭曲，从而危及契约自由，最终损害市场 本身。
依据材料回答2~3题。
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2. 结合材料及所学知识，以下属于契约精神有（ ）C ①自由、平等、守信精神 ②与民法基本标准相一致 ③维护公民正当民事权利 ④社会组员之间信任度 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D“反对霸王条款就是守护契约精神”了 解正确是（ ） A A. 霸王条款违反自由、平等精神 B. 霸王条款就是不讲信用 C. 契约精神不允许市场竞争 D. 契约精神就是反对一切要求
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4. 了解协议种类便于在生活中处理相关事务，以下 民事活动与相关协议不对应是（ ）C A. 使用信用卡提前消费，事后还款——借贷协议 B. 小明向小红借钱到商店买高达模型——借贷协议 与买卖协议 C. 中秋节寄月饼给远方亲人——租赁协议 D. 进入商场购物将物品寄放在储物柜——保管协议
八年级道德与法治上册第三单元定分止争依法有据3.2侵权要负责第2框侵权要担责教案粤教版
3、总结：侵权人承担法律责任的条件（侵权行为责任的构成要件）。
三、解释：主观上有过错
1、播放视频：《实施“人肉搜索”“高楼坠物”侵权责任界定》。
2、思考：
（1）视频当中出现了多少个侵权行为，分别是？
（2）这些侵权行为满足了哪些条件？
3、结论：两个侵权行为都满足了有侵权行为并造成伤害和侵权人主观上有过错的条件。
2、思考：案件当中的游客是否存在侵权行为？需要承担什么责任？
3、导入语：假如我们在生活当中侵犯了他人的合法权益，那么我们就必须要承担起相应的法律责任。那么究竟如何判断一种行为是否侵权，不同的侵权行为又承担什么样不同的责任呢？我们一起来了解一下。
课后
反思
学生很有积极性和主动性，只是互动少
课后
反思
没有注意学科知识与生活主题相适应
（2）这些侵权行为侵犯了受害者的什么权利？使受害者受到了什么伤害？
（3）侵权者需要承担什么责任？3、总结：民法的含义。
3、总结：根据我国法律，实施侵权行为的人对他人造成了损害，应当承担相应的法律责任。
二、侵权行为责任的构成要件。
1、一起来判断：案例一、案例二。
【备注】案例一、案例二都不属于侵权行为，因为没有具备侵权行为责任的构成要件。
（3）案例三：审判+总结担责方式三
2、新闻展播：合肥一女子被上司骗婚后要求对方赔偿精神损失费，获法院支持。
3、总结：担责方式四
齐读学习目标，根据要求完成先学任务。
思考并回答问题。
思考并回答问题。
思考并回答问题。
参与审判活动并总结归纳。
构建知识体系
1、播放视频《云南“30万手镯摔断”涉事双方和解，游客赔偿约11．9万》。
八年级道德与法治上册第三单元定分止争依法有据3.2侵权要负责第2框侵权要担责课后作业课件粤教版
D. 向侵权者提起诉讼，要求侵权者赔偿巨额的医疗
费、护理费、康复营养费以及精神损失费
二、分析说明题
6. 阅读材料，回答问题。
材料一
刘同学与几名同班同学违反学校规定一
起到网吧上网。班主任知晓后将几名参与上网的学
生叫到办公室进行了较为严厉的批评。随后，班主
任打电话通知这些学生的家长来学校。
材料二
转眼到了上午放学时间，英语老师让几名没
托车送男童和妈妈前往医院。据此回答1~2题。 1. 事件中要承担侵权责任的人有（ A ） ①小车司机 ②受害儿童的妈妈 ③路人 ④男童 A. ①② B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
2. 承担侵权责任的方式有（ A ）
A. 赔偿医疗费、护理费、交通费等为治疗和康复
支出的合理费用
B. 赔偿残疾辅助器具费和残疾赔偿金
④黄濑和部分球迷属于共同侵权，但黄濑不是实施
者，故不需承担责任 A. ①② B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
5. 如果你是黑子，你会（ C ） A. 承认自己的不当言论，然后默默承担自己言行带 来的后果 B. 承认自己的不当言论，用自己的诚意感动球迷 C. 承认自己的不当言论，但也会采取诉讼的途径， 起诉侵权者的侵权行为
同学心理压力最大的原因是畏惧暴力教育，故需承
担主要侵权责任的应该是其父母。（开放性答案，
能结合道德及法律依据即可）
3. 根据材料，下列认识正确的是（ C ）
A. 黑子侵犯了杜兰特的名誉，黄濑是伸张正义
的行为，没侵权，黑子虽侵犯杜
兰特的人身权，但部分球迷不能维权 C. 黄濑和部分球迷要承担相关侵权责任，必须 停止侵害 D. 打人是不正义的侵权行为，既然都有过错， 只要停止侵害和道歉即可
2017秋八年级道德与法治上册 第三单元 定分止争 依法有据 3.1 民法保障民事权利 第2框 民事
《民事活动的基本原则》本课是八年级《道德与法治》上册第三单元《定分止争依法有据》中第一课第二框《民事活动的基本原则》的内容，使学生懂得我们作为民事主体在进行民事活动时要遵循相应的原则，包括平等、资源、公平、诚信、公序良俗、生态环境保护原则。
2、达标训练活页纸。
一、课堂导入甲、乙是邻居，甲疾病住院急需钱，乙拿出1万元送上门并说：“先用着，以后再说。
”后甲病愈，乙追要1万元钱，甲称受赠之钱可以不还，但乙称当初是借钱给甲，现要追还。
思考：此案如何处理？法律依据何在？二、课堂探究李某与张某签订了一份买卖合同，约定李某向张某出售商品房一套。
合同签订后，李某向张某如期交付了房屋并办理了过户手续，张某也如约支付了房款。
但张某不久即发现李某的户口尚未迁出，遂向法院提起诉讼，要求李某将其户口从商品房上迁出。
思考：李某要求可以吗？三、课堂讨论吴某与张某于2016年10月2日举行结婚典礼。
同日吴某将拍摄婚礼活动的一卷胶卷交给某彩色扩印公司冲印，并预交冲印费240元，彩色扩印公司开出一张印单交给吴某，印单上事先印好了“如遇意外损坏或遗失，本赔偿同类同号胶卷一卷或相当价值的现金”的字样。
后彩色扩印公司将该胶卷遗失。
吴某要求赔偿精神损失，彩色扩印公司引用免费条款，只同意赔偿一个胶卷的钱。
思考：吴某如何保护自己的利益呢？四、考点分析1、民事活动的基本原则。
法律要求民事主体在进行民事活动时要遵循相应的基本原则，包括平等、资源、公平、诚信、公序良俗、生态环境保护原则。
法官依法审理民事纠纷时也应当遵循这些基本规则。
2、平等原则。
●概念：平等原则是指民事主体享有独立、平等的人格，在具体的民事法律关系中互不隶属、地位平等，各自独立地表达自己的感受，其合法权益平等地受到法律的保护。
●现行法依据：《民通》第3条：“当事人在民事活动中的法律地位平等。
”●意义：反映了民法调整的社会关系的本质特征，是民法区别于其他部门法的主要标志。
3、自愿原则。
2017八年级道德与法治上册第三单元定分止争依法有据3.2侵权要负责第2框侵权要担责习题含解析粤教
《侵权要担责》习题1、学生肖某以朋友被打为借口，纠集同年级王某等人，对学生陆某进行殴打，使陆某腹部受重伤，经送医院抢救无效死亡。
肖某的这种行为（）①侵犯了公民的生命健康权②侵犯了公民的人格尊严③应承担相应的法律责任④年龄小，不应承担法律责任A．①②③ B．②④ C．②③④ D．①③2、当公民的合法财产受到侵犯时，公民有权向人民法院提起诉讼，要求采取的保护方式包括（）①请求确认所有权②请求恢复原状③请求排除妨碍④请求赔偿损失A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④3、如果行为人侵犯了他人的名誉权、隐私权等，对人身权造成了损害。
应该承担以下责任（）①赔偿损失②停止侵害③恢复名誉④赔礼道歉或消除影响A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④4、根据我国法律规定，侵害他人造成人身损害的，应当承担的责任有（）①赔偿医疗费、护理费、交通费等为治疗和康复支出的合理费用②因误工减少的收入③造成残疾的，应当赔偿残疾辅助器费和残疾赔偿金④造成死亡的，应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①②5、(2017广东中考)《中共中央国务院关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》提出，要提高知识产权侵权法定赔偿上限，对情节严重的恶意侵权行为实施惩罚性赔偿。
这说明（）A．国家保护未成年人的智力成果权B．知识产权的侵权行为将彻底消除C．侵犯知识产权的行为是犯罪行为D．国家加大知识产权保护工作力度6、在某些情况下，由于没有根据相应的义务采取必要的行为，而造成他人合法权益的损害，这种行为成为（）A．作为的侵权行为 B．不作为的侵权行为C．单独的侵权行为 D．共同侵权行为7、某摄影中心为招揽生意，私自张贴某顾客的照片。
下列说法正确的是（）①张某可以要求某摄影中心停止侵害②某摄影中心没有侵犯张某的肖像权③张某可以要求某摄影中心赔礼道歉④某摄影中心侵犯张某的肖像权A．①③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8、张某的儿子张行8岁，很有绘画天赋。
八年级道德与法治上册第三单元定分止争依法有据3.3坚守契约精神第2框让契约精神成为社会风尚教案粤教版
八年级的学生正值青春期，开始具备一定的独立思考和判断能力，对周围事物充满好奇心和求知欲。他们在道德与法治课程中已接触到一些基本的法律知识和道德观念，对于合同和法律有了一定的认识。然而，他们在理解和运用契约精神方面仍存在一定的困难，需要通过具体案例和实际操作来加深理解。
1. 知识层次：大部分学生已经掌握了合同和法律的基本概念，但对于契约精神的内涵和实践原则还不够清晰。他们对于生活中的契约关系有一定的了解，但缺乏系统地分析和运用契约精神解决问题的能力。
1. 了解契约精神的含义和重要性。
2. 掌握契约精神的实践原则，包括自愿、公平、诚实、守信等。
3. 学会在生活中践行契约精神，提高法治意识和社会责任感。
4. 分析契约精神在社会中的作用，认识其对于社会和谐、公平正义的重要性。
教学过程中，我将结合学生的实际生活案例，引导学生深入理解契约精神，并通过小组讨论、角色扮演等形式，让学生在实践中体验和感受契约精神的力量。同时，我会注重培养学生的法治意识和社会责任感，使他们能够自觉地在生活中践行契约精神，为构建和谐社会贡献力量。
四、教学资源
1. 软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、打印机、教学挂图、教学卡片等。
2. 课程平台：学校内部的教学管理系统、网络教学资源库等。
3. 信息化资源：与契约精神相关的视频资料、新闻报道、案例分析等。
4. 教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、互动游戏等。
5. 教学辅助材料：教材、教案、课件、练习题、评价表等。
(2) 契约精神在社会实践中的应用：介绍契约精神在社区服务、志愿活动等社会实践中的具体应用，让学生认识到契约精神在社会发展中的重要作用。
(3) 契约精神相关书籍推荐：推荐一些与契约精神相关的书籍，如《契约精神的的力量》、《契约社会与道德秩序》等，让学生深入理解契约精神的内涵和价值。
2017学年粤教版八年级道德与法治上册同步训练：第三单元 定分止争依法有据 3.2侵权要负责(无答案
侵权要负责一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出。
）1.中学生小娜购买了一辆自行车,在骑车回家的路上,因刹车失灵而翻车受伤。
对此，下列说法正确的是（）A.小娜可以请求商家承担侵权赔偿责任B.小娜可以请求公路管理局承担侵权赔偿责任C.小娜自己骑车不小心，没有侵权行为发生D.商家在主观上没有过错，故不承担侵权责任2.李某、王某共同抬重物走楼梯上楼，李某觉得负重的木棍似乎不足以承重并对王某表示了此种担忧，王某则称没问题，李某亦表示认同。
于是二人继续登梯，不久，木棍断裂，重物滚落砸伤跟随在后的行人刘某。
下列对案例分析正确的是（）A.李某发现了木棍不足以承重的问题，并提醒了王某，不承担侵权责任B.李某和王某构成共同侵权行为C.王某没有接纳李某的意见导致事故发生，故应独自承担侵权责任D.行人刘某也有过错，与王某共同分担责任3.下列对右边漫画寓意理解正确的是（）A.现在社会上有各种各样的侵权行为B.公民面对侵权行为时，只有逃避才能维护自己的权利C.侵权责任法是打击各种侵权行为最严厉的法律D.法律打击和制裁各种侵权行为，维护公民的合法权益4.甲杂志社为了诋毁张某，故意捏造虚假故事并撰文刊发。
乙报社觉得该不实报道颇具市场价值，便予以转载。
张某为维护权益咨询律师，律师认为（）①张某的名誉权受到了侵害②甲杂志社和乙报社共同构成了对张某的侵权行为③乙报社只是转载该文，无主观故意，不承担侵权责任④张某可以要求甲杂志社和乙报社停止侵害、赔礼道歉和赔偿损失A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④5.某校八年级学生小明、小刚和小杰各持一大小相同的石子，从三楼往运动场投掷，看谁掷得更远，不巧其中一石子正中从运动场路过的小东同学，致使小东同学头部受伤，但不知三人谁投掷的石子击中了小东。
如果你是小东的好朋友，你给小东的法律建议是（）①不能确定是谁的侵权行为，就只有自认倒霉②要依法维护自己的合法权益，向老师、家长求助③可以请求小明、小刚和小杰三人共同赔偿医疗费等费用④向法院起诉，由学校承担赔偿责任A.①④B.②③C.③④D.①③6.下列对右边漫画中人物的行为认识正确的是（）A.他用自己的聪明才智免费上网，值得我们学习B.“蹭”网行为是侵权行为，侵犯了他人的财产权和隐私权C.“蹭”网行为是为了促进学习，扩大视野，没有恶意，不构成侵权D.网络拥有者让自己的网络面向公众，是无私奉献的行为7.晚自习课上，八年级同学小洪和小宁在座位上悄悄打闹，王老师抬头看了一眼又继续埋头批发作业。
【推荐精选】2017秋八年级道德与法治上册 第三单元 定分止争 依法有据 3.2 侵权要负责 第1框 明辨侵权行为
《明辨侵权行为》1、下列现象中属于侵权行为的有（）A、为加强对青少年的法制教育，某电视台实录了某少年罪犯的资料在电视台播出B、警方在网上发布通缉令，使用犯罪嫌疑人的照片及相关信息C、中学生高博，在网上以“清清河边草”之名发表博客，批评某些破坏环境的行为D、某电视台未经杨某同意，在新闻联播中播放了他违反规定跨越栏杆横穿公路的那一幕2、我国开展打击网络侵权盗版专项治理行动。
据群众举报，公安部门抓获了在淘宝网店销售盗版音像制品的刘某。
对刘某的行为认识正确的是（）①治理盗版说明我国尊重知识鼓励创新②销售盗版音像制品是缺乏诚信的体现③售卖盗版行为侵犯了他人智力成果权④群众举报是同违法行为作斗争的表现⑤打击盗版体现法律具有规范保护作用⑥刘某的行为侵犯了消费者自主选择权A、②③B、②③⑥C、①②③④D、①④⑤⑥3、《中华人民共和国侵权责任法》第七十九条规定：“违反管理规定，未对动物采取安全措施造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。
”这里要求对动物采取安全措施，否则就是（）A、人身侵权行为B、不作为侵权行为C、有作为侵权行为D、单独侵权行为在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌事件，并不时有校园欺凌暴力案件的报道，其中还有一些性质相当严重的恶性案件。
2017年５月19日，陕西省靖边六中七年级10名学生，因生活琐事产生纠纷，对同年级一名学生进行掴掌欺凌。
据此回答4-5题。
4、以下对材料理解正确的有（）①欺凌者的行为侵犯了他人的健康权②欺凌者要承担法律责任③这是一例共同侵权行为④校园欺凌是正常的A、①②③④B、①②③C、①②④D、①③④5、如果你是校园欺凌的受害者，你会（）①提高自我保护意识，想方设法逃跑，避免受到侵害②制止欺凌者的侵权，告诫其行为带来的严重后果，尝试协商解决③寻求教师及家长的帮助，避免盲目退让带来的二次伤害④运用法律武器维护自己的合法权益A、①②③④B、①②③C、①②D、②③6、材料一：现实生活中，消费者合法权益受到损害的现象时有发生。
八年级道德与法治上册第三单元定分止争依法有据3.2侵权要负责第2框侵权要担责教案粤教版
请同学们打开教材，阅读第3.2节的内容，了解侵权行为的种类、侵权责任构成要件以及侵权责任的承担方式。在阅读过程中，大家可以思考以下问题：
（1）什么是侵权行为？
（2）侵权行为要承担怎样的责任？
（3）侵权责任法对于维护社会公平正义有什么意义？
3.课堂讲解
（1）侵权行为的定义及种类
首先，我们来了解一下侵权行为的定义。侵权行为是指违反法律、侵犯他人合法权益的行为。那么，侵权行为有哪些种类呢？主要包括人身侵权、财产侵权和知识产权侵权等。
四、教学方法与策略
1. 选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：本节课将采用讲授法、案例研究法和小组讨论法。讲授法用于讲解侵权行为的法律后果和侵权责任的基本原则；案例研究法用于分析具体侵权案例，让学生深入理解侵权责任的具体应用；小组讨论法用于引导学生针对案例进行讨论，培养他们的独立思考和表达能力。
2. 设计具体的教学活动：课前，让学生收集有关侵权行为的新闻报道或案例，进行预习；课堂上，教师展示相关案例，引导学生进行讨论和分析，让学生发表自己的观点；课后，布置相关作业，让学生运用所学知识分析和解决实际问题。
（2）小组讨论
请同学们分成小组，针对这个案例展开讨论。讨论以下问题：
① 小明是否存在侵权行为？
② 小明应承担怎样的侵权责任？
③ 这个案例对你有什么启示？
（3）案例总结
① 小明存在侵权行为，因为他扔石头导致小张受伤。
② 小明应承担停止侵害、排除妨碍和赔偿损失等侵权责任。
③ 这个案例告诉我们，我们要遵守法律，尊重他人权益，避免因为自己的行为给他人带来伤害。
2. 作业评价
对于学生的作业，我进行了认真的批改和点评。从作业中可以看出，学生们在课后复习和巩固课堂所学知识方面做得较好。大部分学生的作业完成质量较高，能够准确地回答问题。然而，也有部分学生的作业中出现了一些错误，主要是对于侵权行为种类和侵权责任构成要件的理解不够准确。针对这些问题，我在课堂上进行了讲解和强调，帮助学生提高理解能力。
【推荐精选】2017秋八年级道德与法治上册 第三单元 定分止争 依法有据 3.2 侵权要负责 第2框 侵权要担责同
《侵权要担责》同步练习1、初中生小张喜欢写作，经常在一个网络论坛上发表连载小说，深受网络读者喜爱。
某出版社未经小张允许，擅自将其作品结集出版。
该出版社的行为( )A、是合理的，因为网络作品不属于智力成果B、是非法的，因为我国法律保护公民的智力成果权C、是合法的，因为未成年人的智力成果不受法律保护D、是不合理的，因为网络连载小说严禁出版2、学生小华经常嘲笑面部长有黑色胎记的同学小亮，还给他取了绰号“黑熊猫”“青面兽”。
小华的行为侵犯了小亮同学的( )A、肖像权B、名誉权C、姓名权D、隐私权3、前段时间，优酷某视频画面中，某中学多名女生不断向另一名女生拳打脚踢，多次将其打倒在地，而该名女生却未还手。
校园暴力提醒我们( )①每个人的人格和法律地位是平等的，不得欺凌他人②殴打他人不仅不尊重他人，而且构成犯罪行为③脚踢他人是侵犯他人生命健康权的表现④我们要勇于拿起法律武器保护自己，积极同违法犯罪行为作斗争A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④4、小文翻越马路护栏时被记者拍了相片，报社未经小文同意就在报纸上刊登了这幅相片。
该报社的行为( )A、侵犯了小文的肖像权，应该向小文赔礼道歉B、使用了小文的肖像，应该向小文支付酬金C、是违法的，因为报社未经小文同意擅自使用D、是合法的，因为这是非营利性的新闻报道5、中小学校园欺凌事件时有发生，一言不合，就扇耳光、围殴、罚跪、把衣服脱光拍照等，给受害人身心造成很大伤害。
为避免此类事件的发生，正确的做法有( )A、同学之间要相互尊重和相互理解B、公开审理施暴者，以警示教育C、学会忍气吞声，避免更多的麻烦D、凡事都要宽容，大肚能容天下事6、阅读材料，回答问题。
材料一：刘同学与几名同班同学违反学校规定一起到网吧上网。
班主任知晓后将几名参与上网的学生叫到办公室进行了较为严厉的批评。
随后，班主任打电话通知这些学生的家长来学校。
材料二：转眼到了上午放学时间，英语老师让几名没有完成英语作业的学生（包括刘同学）留下来补作业，其间，刘同学曾向英语老师提出请其帮忙向班主任说情，不要请家长，却被英语老师拒绝。
【小初高学习]2017秋八年级道德与法治上册 第三单元 定分止争 依法有据 3.2 侵权要负责 第2
![【小初高学习]2017秋八年级道德与法治上册 第三单元 定分止争 依法有据 3.2 侵权要负责 第2](https://img.taocdn.com/s3/m/59098a1e482fb4daa58d4b95.png)
侵权要担责一、自学：1.侵权责任的涵义：根据我国法律规定，实施侵权行为的人对他人造成了损害，应当____________________。
侵权责任是我们_______________所必要的法律保障。
2.承担侵权责任:当行为人实施了侵犯他人合法权益的违法行为，并且因为侵权行为造成了对他人的损害，行为人就应当承担____________。
（1）主观上有过错。
如：行为人____________实施侵权行为，或行为人因为____________侵犯他人的权利，要承担侵权责任。
（2）法律也规定了即使无过错____________承担侵权责任的____________。
3.侵犯责任因侵犯权益的不同，承担责任的方式也会不同。
（1）侵害他人造成____________的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入等损失。
（2）造成残疾的，还应当赔偿残疾辅助器具费和残疾赔偿金。
（3）造成死亡的，还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。
（4）如果行为侵犯了他人的名誉权、隐私权等，对____________造成了损害，可以赔偿损失、停止侵害、恢复名誉、赔礼道歉或消除影响等方式来承担法律责任。
（5）如果侵权人对他人的____________造成损害，可以____________，返还财产、____________、____________或_________等方式来承担法律责任。
（6）侵害他人人身权益，造成他人____________损害的，被侵权人可以请求精神损害赔偿。
二、探究：（一）2016年8月，未成年人小陈与小袁在叶某所办的石灰膏厂附近玩耍，不慎跌入石灰膏厂正化着的石灰池里，严重烧伤。
该石灰膏厂为叶某所经营，事故发生时，石灰膏厂外围有扁担、木头之类的简单防护工具，但无看护人员，也未设置安全警示标志。
小陈和小袁的父母要求叶某赔偿相应的损失，遭到叶某的拒绝。
思考：（1）你如何看待叶某的行为？（2）如果你是法官，本案该如何处理？（二）思考：（1）“网购诈骗”是一种什么样的侵权行为？（2）这种行为应该承担哪些法律责任？三、训练：2017年6月12日，广东佛山一名两岁男童和妈妈闹别扭，被妈妈撇下后仅30秒，就被一辆小车撞倒并卷入车底。
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疑难解答
《中华人民共和国侵权责任法》关于未成年人的相关规定： 第九条 教唆、帮助他人实施侵权行为的，应当与行为人承担连带责任。 教唆、帮助无民事行为能力人、限制民事行为能力人实施侵权行为的，应当承
担侵权责任；该无民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人未尽到监护
责任的，应当承担相应的责任。
3、通常情况下，侵权人承担法律责任的前提条件之一是主观上 ______。这种 主观上的过错可能是因为行为人 ______实施侵权行为，也可能是行为人因为 ______侵犯他人的权利。 4、侵犯责任因侵犯______的不同，承担责任的_______也会不同。
答案
1.损害 法律 民事权利 2.合法权益 侵权 3.有过错 故意 过失 4.权益 方式
答案解析
【解析】本题考查智力成果权．智力成果权也称知识产权，包括著作权、专利 权、商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。题干中“要提高知识产权侵 权法定赔偿上限，对情节严重的恶意侵权行为实施惩罚性赔偿．”这说明国家 加大知识产权保护工作力度，有助于保护公民的知识产权．因此选项D正确； 选项A不符题意；选项B、C观点过于绝对。故选D。 答案：D
2、吴某在镇领导班子换届选举时落选。他认为镇领导陈某有意打击报复他， 便多次在公开场合议论和辱骂陈某并伙同他人收集材料，写公开信。吴某亲自 执笔“部分干部”的名义连续写了两封公开信，列举陈某偷学校的东西、在公 路上结伙扒车抢甘蔗、利用胞妹开发廊用色情勾引客人赚钱等问题，并打印 300多份在县内外到处散发，公开张贴。对此，陈某正确的做法是（ ） ①报复侵害他人 ②要求停止侵害，恢复名誉 ③要求消除影响，赔礼道歉 ④要求赔偿损失 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
第三十二条
无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监
护人承担侵权责任。监护人尽到监护责任的，可以减轻其侵权责任。
有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，从本人财 产中支付赔偿费用。不足部分，由监护人赔偿。
问题：如何正确理解侵权要担责？
指导学生分组结合自己的实际展开讨论。
第三单元 定分止争 依法有据 3.2
情境导入 学习目标
课前预习
疑难解答
知识结构 典例精析 课后训练
情境导入
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北京市通州一家酒楼擅自使用周杰伦和妻子昆凌的结婚照进行宣传而被周杰伦 告上法庭，索赔110万元。通州法院一审判决被告公开发布致歉声明，并赔偿 周杰伦经济损失5万元。经查证，该酒楼系被告经营，而原告并未授权其使用进 行商业宣传。被告为谋取经济利益而擅用肖像，给原告带来了极大的不良影响。 为此，周杰伦起诉要求判令被告在搜狐网站首页上公开赔礼道歉、赔偿经济损 失100万元以及精神损害抚慰金10万元。 这个案例说明了什么？
例2、（2017广东省中考）《中共中央国务院关于完善产权保护制度依法保护 产权的意见》提出，要提高知识产权侵权法定赔偿上限，对情节严重的恶意侵 权行为实施惩罚性赔偿。这说明（ ） A．国家保护未成年人的智力成果权 B．知识产权的侵权行为将彻底消除 C．侵犯知识产权的行为是犯罪行为 D．国家加大知识产权保护工作力度
归纳总结
（1）根据我国法律规定，实施侵权行为的人对他人造成了损害，应当承担相 应的法律责任。侵权责任是公民实现民事权利所必要的法律保障。 （2）当行为人实施了侵犯他人合法权益的违法行为，并且因为侵权行为造成 了对他人的损害，行为人就应当承担侵权责任。通常情况下，侵权人承担法律 责任的前提条件之一是主观上有过错。这种主观上的过错可能是因为行为人故 意实施侵权行为，也可能是行为人因为过失侵犯他人的权利。但是，法律也规 定了即使无过错也可能承担侵权责任的特殊情况。 （3）侵犯责任因侵犯权益的不同，承担责任的方式也会不同。
知识结构
典例精析
例1、（2017广东省中考）七年级学生小李，父母离婚后随父亲生活，母亲每 月支付抚养费三百元。一年后，母亲以再婚生养女儿为由，不再付抚养费，小 李又因父亲失去劳动能力，生活陷入困境，这时小李最有效最根本的做法是 （ ） A．放弃抚养费 B．寻求法律帮助 C．向母亲追讨 D．寻求妇联帮助
案案解析
【解析】题干中小李生活失去依靠，抚养费没有保障，合法权益受到侵犯。我 国法律保护公民合法权益，当公民合法权益受到不法侵害时，可以采取非诉讼 方式或诉讼方式，讨回公道。法律是最强有力的救助手段。所以小李可以通过 寻求法律帮助，维护自己的合法权益。B说法正确，符合题意．A说法错误， 缺乏维权意识；C、D不合题意。故选B。 答案：B
课后训练
1、张某的儿子张行8岁，很有绘画天赋。他的儿童画多次获奖，并有两幅画被 选送参加国际儿童画展。某出版社编了一本《少年儿童美术作品选》，收录了 张行的三幅作品，张行得知后，找到出版社要样书。一位编辑不耐烦地说： “我们出版儿童画选，是为了鼓励儿童画画，你才8岁， 没有著作权，要样书 请花钱买。”对此，下列说法正确的有（ ） ①某出版社违背了公平原则 ②儿童也享有知识产权 ③侵犯知识产权，要承担 法律责任 ④张某可以要求某出版社赔偿损失 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
3、李女士带着8岁的女儿到某餐厅用餐，孩子在餐厅设立的免费娱乐区玩耍时， 一脚踩空，造成左脚骨折，经医院治疗，花费 2000 余元。此后，李女士多次 就赔偿问题与该餐厅联系，都遭到拒绝……下列对这一案件的分析，你认为错 误的是（ ） ①该餐厅侵犯了李女士女儿的生命健康权和人格尊严权 ②该餐厅侵犯了李女士及其女儿的人身、财产安全权 ③李女士女儿是在餐厅设立的免费娱乐区摔伤，所以该餐厅不必承担法律责任 ④李女士可请求消协调解或向人民法院提起诉讼 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
学习目标
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1、知道实施侵权行为，应当承担相应的法律责任。 2、在日常生活中有维权意识，不要侵犯他人的权利。 3、树立法治观念，明确侵权责任因侵犯权益的不同，承担的方式不同。
课前预习
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1、根据我国法律规定，实施侵权行为的人对他人造成了______，应当承担相 应的______责任。侵权责任是公民实现____________所必要的法律保障。 2、当行为人实施了侵犯他人________的违法行为，并且因为侵权行为造成了 对他人的损害，行为人就应当承担________责任。