坚持国家利益至上
八年级道德与法治上册-坚持国家利益至上
第2课时坚持国家利益至上知识目标1．知道坚持国家利益至上就要树立维护国家利益的意识。
2．国家利益与个人利益相互关系。
3．维护国家利益的具体做法。
能力目标1．通过学习能够帮助我们树立起维护国家利益的意识。
2．正确认识和处理国家利益与个人利益关系。
3．明白捍卫国家利益的一些具体做法。
情感、态度与价值观1．通过学习，更加热爱祖国，牢固树立国家利益至上的观念，以实实在在的行动维护国家利益。
2．通过学习，初步树立危机意识、忧患意识和防范意识，增强爱国的紧迫性。
3．通过学习能增强维护国家利益的责任感和使命感，明确爱国要理性、务实。
4．通过学习，树立大局观念，有自觉做到把国家和民族利益放在首位的意识和决心。
重点1．牢固树立国家利益至上意识。
2．正确处理国家利益和个人利益二者关系。
难点1．树立和增强危机意识和防范意识。
2．为了国家利益，有时需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
教师准备：感动中国人物黄旭华在央视最后一次演讲视频学生准备：提前预习新课一、情景导入，场景激趣播放歌曲《说句心里话》这首军歌唱出了兵哥哥们的心声，唱出了军人的使命和职责。
军人们为维护国家利益作出了巨大贡献。
他们维护的就是国家利益。
国家利益是人民利益的集中表现，它反映广大人民的共同需求，与人民的切身利益息息相关，具有至高无上的特点；国家利益与人民利益相辅相成，维护国家利益最终受益的是广大人民群众。
那么我们该怎样维护国家利益呢？这就是我们今天所要学习的新内容——坚持国家利益至上。
二、问题导读，新知探讨【故事拓展】南宋年间，金兵南侵，朝廷腐败，岳飞、辛弃疾率兵抗战，演出了一幕幕爱国主义正剧。
晚清时期，当中华民族又一次面临外国列强争相用洋枪洋炮打开中国大门的紧急关头，魏源、林则徐、严复等率先觉醒，主张“睁眼看世界”，“苟利国家生死以，岂因祸害避趋之”，试图变革维新；谭嗣同在“百日维新”变法失败后，慷慨赴死，希望以死唤醒国人；抗日战争时期有著名的“八女投江”、“狼牙山五壮士”；解放战争中有董存瑞，抗美援朝中有黄继光，在社会主义建设和改革开放时期，英雄模范人物更是层出不穷，王进喜、焦裕禄、孔繁森、郑培民等，他们都是以国家和民族的利益为重，为了人民的利益，不惜牺牲一切。
坚持总体国家安全观,必须坚持国家利益至上,以()为宗旨,以()为根本,统筹外部安全和内部安全、国土安
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坚持总体国家安全观，必须坚持国家利益至上，以（）为宗旨，以（）为根本，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、（）和（），完善国家安全制度体系，加强国家安全能力建设，坚决维护国家主权、安全、发展利益。
A.人民安全政治安全自身安全共同安全
B.国家安全人民安全自身安全全体安全
C.国家利益人民利益国家安全政治安全
D.国家发展人民进步国家安全制度安全
参考答案:A
【解析】:十九大报告指出，坚持总体国家安全观，必须坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，完善国家安全制度体系，加强国家安全能力建设，坚决维护国家主权、安全、发展利益。
来源：365时事政治网。
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人教部编版八年级道德与法治上册8.2《坚持国家利益至上》精美课件(含视频)
一、要心怀爱国之情
坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上 的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
探究与分享
近年来，网络军事泄密的事件时常发生，有的是情报搜集者蓄意窥 探军事机密，有的是军事爱好者无意为之，不管何种情况都会给国家安 全带来巨大的隐患。
我们应该从以上事例中吸取什么教训？
努力
，提高
，为维护国家利益贡献力量。同时用学习 、务实、
的心素态质、合法有序的表达爱国情感，维护国家利益。
理性
文明
新课讲解
运用你的经验
1 树立维护国家利益意识
“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也！”这句出自《论语?里 仁》的名言，一笔一划、端端正正地写在尖峰哨所的营房里。
（1）你如何评价陆之方一家两代人守卫祖国边疆的事迹？ （2）与同学分享你所知道的以国家利益为重的先进人物的事迹，谈 谈你的感受。
第四单元 走进社会生活
第八课 国家利益至上
第2课时 坚持国家利益至上
新课导入
爱国主义电影
《小兵张嘎》 北京电影制片厂
《闪闪的红星》八一电 影制片厂
《狼牙山五壮士》 八一电影 制片厂
《鸡毛信》上海电影制片厂
课前预习
坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，
• 在革命战争时期，无数人民英雄为了国家独立和民 族解放，流尽最后一滴血；
• 在和平发展时期，一批批优秀中华儿女，为了国家 繁荣富强无私奉献出自己的全部。
东北抗日联军《露营之歌》
• 你从东北抗日联军将士身上感受到 一种什么精神?
（3）我们要始终把国家利益放在第一位， 捏卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益 的行为作斗争。在日常生活中，我们要自 觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳 定的局面。
八年级上册道德与法治8.2 坚持国家利益至上最新人教版
着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；把国
家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为做斗争。
1931年，九一八事变发生后，中共中央发表宣言，提出：“反对日本帝国 主义强占东三省！”中共满洲省委相继派出杨靖宇、赵尚志等共产党员深入义勇 军队伍，组织工农游击队，领导东北人民武装抗日。无数抗日将士为保家卫国挑 战人类生存的极限，英勇打击凶恶的日本侵略者，用气吞山河的英雄气概谱写了 惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。抗日联军将领杨靖宇在冰天雪地，弹尽粮绝的紧急 情况下，仍然孤身一人与大量日寇周旋，面对日寇围困，有老乡劝他投降，他说： “老乡，我们中国人都投降了，还有中国吗？”最终，他战斗几昼夜后，壮烈牺 牲，牺牲时年仅35岁。
我们应该从以上事例中吸取什么教训？
坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。
生活中，有的人以爱国为由，拉横幅圃堵外资企业，砸某国品牌汽车甚 至打伤车主，在网上联名抵制某一国家的商品。对此，同学们纷纷发表评论。
爱国热情值得肯定，但在中国经济与世界经济联系日益密切 的今天，简单抵制并非良策。
专注造核潜艇、建核电站，将毕生精力奉献给祖国的核动力事业。对此，
你的感悟是（ D ）
①国家利益就是个人利益
②只有牺牲个人利益，才能实现国家利益
③心怀爱国情，国家利益至上
④国家利益为重，把国家利益放在第一位
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
1.如何树立维护国家利益意识？
①我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣， 以危害祖国为耻。 ②要树立和增强危机意识和防范意识。 ③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。同时用理性、务实、文 明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
教师资格证-政治学科知识《坚持国家利益至上》知识点详解
教师资格证：历史学科知识与能力《坚持国家利益至上》知识点详解来源：凯程教师资格证，跟着徐影考教师。
在教师资格笔试中，《政治生活》中“坚持国家利益至上”这个知识点历来是考查的重点，经常以单选题的形式出现。
国家性质这个知识点主要考查国家关系、国家利益的影响因素、决定因素以及如何维护我国的国家利益的相关知识，下面我们将就此知识点与大家分享。
【考点精讲】坚持国家利益至上(一)国际关系1.含义国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。
其中最主要的是国家与国家之间的关系。
2.内容有政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。
3.形式多样化，竞争、合作和冲突是其基本形式。
(二)国际关系的决定性因素1.影响国际关系的因素国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是多种因素综合作用的结果。
2.国际关系的决定性因素：国家利益(1)含义：国家利益是国家生存与发展的权益。
(2)国家利益与国际关系：维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。
(3)正确处理国际关系必须正确对待国家利益。
任何国家都不应以维护本国国家利益为由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政。
(三)维护我国的国家利益1.必要性：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。
维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。
我国坚持总体国家安全观，坚持国家利益至上，坚决维护国家主权、安全、发展利益。
2.如何维护我国的国家利益(1)在当代国际社会中，中国要坚定地维护自己的国家利益。
我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。
(2)从公民角度看，我们要树立国家观念、民族意识，增强民族自豪感、自尊心、自信心;努力维护国家安定、社会稳定的政治局面;同一切损害国家利益的现象作斗争。
【典型例题】单项选择题1.近年来，从世界卫生组织总干事、国际货币基金组织高科技总裁，到联合国维和部队战区司令、联合国教科文组织大会主席，越来越多的中国人获选国际组织重要职务。
坚持国家利益至上+课件 部编版道德与法治八年级上册
第八课 国家利益至上
第二课时 坚持国家利益至上
课标分析
课程标准依据：1.认识国家主权的内涵，树立国家利益至上 的观念，理解总体国家安全观，知道维护国家安全是每个公 民的义务，自觉维护国家安全。
2.感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义 情怀。 具体课程目标：1.增强维护国家利益的责任感和使命感。
2.(2022黑龙江龙东)“我的祖国和我，像海和浪花一朵。 浪是那海的赤子，海是那浪的依托。每当大海在微笑，我 就是笑的漩涡。我分担着海的忧愁，分享海的欢乐。”这 段歌词反映了( C ) A.国家利益与集体利益、个人利益没有区别 B.国家利益与个人利益完全一致 C.从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的 D.我还是学生，国家利益与我无关，那是成年人的事
这给我们的启示是( D ) ①要坚持国家利益至上 ②要热爱祖国，报效祖国 ③要勇担使命，无私奉献 ④要不懈奋斗，实现人生价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④
D.①②③④
5.习近平总书记说，我们绝不会坐视国家主权、安全、 发展利益受损，绝不会允许任何人、任何势力侵犯和 分裂祖国的神圣领土。一旦发生这样的严重情况，中 国人民必将予以迎头痛击。对此，我们要做到( A ) ①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念 ②以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻 ③树立和增强危机意识和防范意识 ④以一切方式表达爱国情感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
（1）为什么要“坚定维护国家主权、安全、发展利 益”？（4分）
国家主权、安全、发展利益属于国家的核心利益。国家 利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求 的总和，它关系民族生存、国家兴亡。（4分）
（2）坚决捍卫国家利益和民族尊严，坚持国家利益 至上，我们应该如何做？（6分）
8.2《坚持国家利益至上》课件
在革命战争时期，无数人民英雄为了国家独立和民族解放，流尽最后一滴 血；在和平发展时期，一批批优秀中华儿女，为了国家繁荣富强，无私奉献 出自己的全部。
B、为了国家利益，有时不仅需要放弃个 人利益，甚至要献出自己的生命。
作为中学生，“爱国”表现在哪些方面？
了解国旗、国歌、国徽的涵义， 爱护国家标志，是爱国的表现。 努力成为最好的自己
思考： （1）说说钱伟长是如何处理国家利益和个人利益之间的关系的。 （2）当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该怎么办？
虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的， 但二者不完全相同。
A、无论何时何地，我们应当着眼长远，顾全大
局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
材料二：赵一曼 中国共产党党员，抗日民族 英雄，1935年担任东北抗日联军第三军二团政 委，1935年11月，在与日军作战中，赵一曼为 掩护部队腿部负伤后在昏迷中被俘。日军为了 从赵一曼口中获取到有价值的情报，找了一名 军医对其腿伤进行了简单治疗后，连夜对其进 行了审讯。在狱中，日本人动用酷刑，她没有 吐露任何信息。1936年8月2日，日军将其绑在 大车上，在珠河县城"游街示众"。此时，赵一 曼牺牲之前，面对敌人的屠刀，她高呼"打倒日 本帝国主义"、"中国共产党万岁"的口号。
制权的国家。过去或许有用的爱国方式，在经济全球化时代已经不合实际。
学习新知
三、为什么要增强维护国家利益的责任感和使命感？
国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇， 努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。同时用理性、务实、文明 的心态、合法有序的表达爱国情感，维护国家利益。
探究与分享
杨靖宇在冰天雪地，弹尽粮绝的紧急情况下，仍然 孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。
部编八年级道德与法治上册-坚持国家利益至上(附习题)
第2课时 坚持国家利益至上
目标导航
1.树立维护国家利益的意识，知道为什 么要坚持国家利益至上。
2.明确国家利益与个人利益从根本上是 一致的，坚决捍卫国家利益。
运用你的经验
教材91页
1979年3月，坐落在广西十万大山深处的尖峰岭 国防民兵哨所诞生。作为村民兵营副营长和支前模 范的陆之方临危受命，成为哨所第一任哨长。3年后， 患上严重风湿病的陆之方走不动了。陆兰廷接过父 亲手中的枪，成为尖峰岭哨所第二任哨长，一干就
从根本上说，国家利益与集体利益、个人利 益是一致的。有时，国家利益难免同集体利 益、个人利益发生矛盾。无论何时何地，我 们都应当着眼长远、颜全大局，以国家利益 为重，把国家利益放在第一位。
探究与分享 教材93-94页
1931年九一八事变发生后，中共中央发表宣言， 提出：“反对日本帝国主义强占东三省！”中共满 洲省委相继派出杨靖宇、赵尚志等共产党员深入义 勇军队伍，组织工农游击队，领导东北人民武装抗 日。在那硝烟弥漫的年代，在苍茫的东北大地上， 无数抗日将士为保家卫国挑战人类生存的极限，英
①国家利益与个人利益在根本上是一致的 ②国家
利益至上 ③国家利益和个人利益没有矛盾 ④青
少年要积极维护国家团结稳定的局面
A.②③④
B.①③④
C.①②③
√D.①②④
3.国家利益和个人利益在根本上是一致的，因 此二者等同。
谈谈你对这一观点的看法。
探究与分享 教材92页
生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围 堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主， 在网上联名抵制某一国家的商品。对此，同 学们纷纷发表评论。
➢ 对以上观点进行评价，并就如何正确表达爱国 情感谈谈自己的看法。
8.2 坚持国家利益至上 课件(28张PPT)-2023-2024学年部编版道德与法治八年级上册
致敬英雄
英雄，是一种信仰、一种精神、一种气节，更是一份责任、一份使命、一份担当！
黄旭华
钱学森
杜富国
消防英雄
黄文秀
爱国行为的表现
思考：作为中学生，我们日常的哪些行为也是爱国的表现呢？
爱护环境 努力学习
了解 和尊 重国 家的 象征
明确立场
爱国行为的表现
遵守法律，在法律规 定的范围内做事，就 是维护国家利益。
①当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们要着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第 一位 。P93
七嘴八舌
志愿军展示冒着零下40度极寒奋战，从他 们的身上感受到一种什么精神？
志愿军展示忠贞报国、勇赴国难，体现了爱国主义这 一中华民族精神的核心。为了国家利益，有时不仅需 要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业 ，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制 某一国家的商品。
针对以上两种“爱国”行为，众多网友纷纷发表自己的看法：
爱国热情值得提倡，但在中国经济与世界经 济联系日益密切的今天，简单抵制非良策。
围堵和打砸行为扰乱社会秩序，损害了他 人和社会利益。
爱国不是将拳头砸向自己的同胞。
我们应该从以上事例中吸取什么教训？
泄露国家军事秘密是违反保守国家秘密的法律法规 的行为，我们要树立和增强危机意识和防范意识，要对危 害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
分析思考：国家为什么会专门制定关于保守国家秘密的法
律法规？（为什么要增强危机意识和防范意识？）
当今世界并不太平， 影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更加复杂。
（1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利 益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第八课国家利益至上第二框坚持国家利益至上课件新人教版
④在国家利益和个人利益之间作出了正确选择
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
第十八页，编辑于星期六：八点 十八分。
解析：本题考查如何坚持国家利益至上。题干材料中的李兰娟院士等“最美逆行 者”的做法旨在维护人民群众的生命安全，白衣战士们具有维护国家利益的责任感和 使命感，在国家利益和个人利益之间作出了正确选择，顾全大局，把国家利益放在首 位，①②④正确；③错误，白衣战士们既不是为了眼前利益，也没有放弃长远利益。
第四单元 维护国家利益
第八课 国家利益至上
第2课时
第一页，编辑于星期六：八点 十八分。
易错警示 【误区】 捍卫国家利益，只需要我们把国家利益放在第一位。 【警示】 这种观点是片面的。捍卫国家利益，有时不仅需要我们放弃个人利益，甚 至要献出自己的生命，还需要我们坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。当面对损害国家 利益的行为时，我们要勇敢地站出来，通过合法的方式，制止损害国家利益的行为，以保护 国家利益不受损害。
解析：本题考查学生对国家利益与个人利益关系、报效祖国的认识。题干中的名言启示我 们个人利益的实现应以国家利益为重，应把个人前途和国家的命运有机结合起来，报效祖 国是我们每个公民应尽的责任和义务，C符合题意；A错误，“人人为我”的前提是“我为人
人”；B错误，集体利益及国家利益高于个人利益；D错误，有了集体利益，个人利 益才有保障。
相互。联国系家利益是
，
集体整利体益利、益 个人利益是
。整体利局益部照利顾益到了大多数人民的
，符合
大多长数远群需体求的利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是
。有时，
国家利一益致难的免同集体利益、个人利益发生矛盾。
第十一页，编辑于星期六：八点 十八分。
《道德与法治》八年级上册 坚持国家利益至上
材料一 ：有调研报告显示，网络泄密占 泄密事件总数的七成以上。一些从事互 联网情报搜集的人主要从网上论坛等公 开发布的信息中搜集情报。如果要搜集 空军情报，只需要发出“有谁知道我国空 军的现状”的帖子，就会引来大量网友跟 帖。
材料二：据报道，我国某军工厂的打字 员李某，被国外间谍收买，将其电脑中 的国家机密文件传送到国外，造成重大 损失。事情败露，李某被捉获，依法判 处死刑。
学伟人精神，砥砺前行
1949年12月，解放军挥师入川。成都战役后，川军瓦解。23 岁的邱少云参加了中国人民解放军。
1951年3月，参加中国人民志愿军赴朝参战。部队开赴前线途中，他 冒着美军飞机的扫射轰炸，从燃烧的居民房屋里救出1名朝鲜儿童。
12日12时左右，美军盲目发射燃烧弹，其中一发落在他潜伏点附近，草丛立即燃烧起来，火势迅速蔓延到 他身上，燃着了棉1衣952。年为10了月，不邱暴少露云所目在标部，队确担负保攻全击体金化潜以伏西人美员军为的首安的全联合和国攻击任务的完成，他放弃自救，咬紧
2013年5月22日，孙杰在新浪微博上以名为“作业 本”的账号发文称：“由于邱少云趴在火堆里一动不 动最终食客们拒绝为半面熟买单，他们纷纷表示 还是赖宁的烤肉较好”。该文在31分钟后转发即达 662次，点赞78次，评论884次
加多宝公司无视“作业本”微博话语体系中“烧烤”的 特指现象，于2015年4月16日，以公司新浪微博帐 号“加多宝活动”发文称：“多谢@作业本，恭喜你与 烧烤齐名。作为凉茶，我们力挺你成为烧烤摊CEO， 开店十万罐，说到做到。”
2013年5月22日，被告孙杰在新浪微博上以名为“作业本”的账号发文称：“由于邱少云趴在火堆里一动不动最
终食客们拒你绝如为半何面评熟价买单孙，杰他和们纷加纷多表宝示还公是司赖的宁的言烤行肉？较好”。该文在31分钟后转发即达662次，点赞
总体国家安全观的含义和主要内容
总体国家安全观是指一个国家对全面安全的观念和战略布局，它是国家维护国家主权、安全、发展利益的一种宏观战略思想，涵盖国家政治安全、经济安全、军事安全、文化安全、社会安全、信息安全、科技安全、生态安全等多个方面。
总体国家安全观的提出反映了国家对安全问题的新认识和对安全政策的调整，是指导国家安全工作的重要思想武器和行动准则。
1. 总体国家安全观的内涵总体国家安全观内涵丰富，主要包括以下内容：（1）坚持国家利益至上。
总体国家安全观强调国家利益是最高利益，国家利益至上是国家安全工作的出发点和落脚点，国家利益高于一切。
（2）坚持统筹兼顾。
总体国家安全观强调统筹兼顾、整体平衡、权衡取舍，实现国家多种安全的协调统一，实现国家安全利益的多样化、多层次、全方位维护。
（3）坚持发展为先。
总体国家安全观强调发展是硬道理，是根本保证，安全工作的重点在于发展，发展是安全，安全是发展。
（4）坚持守土有责。
总体国家安全观强调“守土有责、守土负责、守土尽责”，坚定不移地捍卫国家利益、维护国家安全和领土完整。
（5）坚持综合施策。
总体国家安全观强调综合施策，统筹利用各种手段，全面提升国家安全能力。
2. 总体国家安全观的主要内容总体国家安全观包括政治安全、经济安全、军事安全、文化安全、社会安全、信息安全、科技安全、生态安全等多个方面的内容。
（1）政治安全。
政治安全是国家安全的重要基础，是确保国家长治久安的根本保证。
政治安全主要包括政权安全、国家制度安全、政治稳定和政治社会和谐安全等方面。
（2）经济安全。
经济安全是国家安全的重要支撑，是国家发展的基础和保障。
它主要包括经济制度安全、经济结构安全、经济增长安全、资源安全和市场安全等。
（3）军事安全。
军事安全是国家安全的重要组成部分，是国家主权和领土完整的重要保障。
它主要包括国防安全、军备安全、战略安全和军事战略资源安全等。
（4）文化安全。
文化安全是国家安全的重要内涵，是国家软实力和认同的重要方面。
部编人教版八年级上册道德与法治8.2坚持国家利益至上
近期，国家安全机关组织开“2018雷霆”专项行动，先后破获百余起台 湾间谍案件，抓获一批台湾间谍及运 用人员，及时切断台湾间谍情报机关 针对祖国大陆布建的间谍情报网络， 有力打击了台湾间谍情报机关嚣张气 焰，有效维护了国家安全利益。
1977年出生的台湾 间谍许莉婷，色诱比 她小16岁的大陆赴 台交流学生小哲，主 动告白并发生关系。 在小哲警觉欲与其断 绝关系后，又广发电 邮，称小哲骗色，迫 使其复合。借此，许 莉婷仅用人民币4万 5千元，套取大陆国 防科工情报近百份。
“我没有专业，祖国的需要就 是我的专业。”
『提示』
为了国家的利益调整自己的专业和回国工作，体现了 钱伟长以国家利益为重，把国家利益放在一位。
阅读感悟
“三年以来，在人民解放战争 和人民革命中牺牲的人民英雄们永 垂不朽！三十年以来，在人民解放 战争和人民革命中牺牲的人民英雄 们永垂不朽！由此上溯到一千八百 四十年，从那时起，为了反对内外 敌人，争取民族独立和人民自由幸 福，在历次斗争中牺牲的人民英雄 们永垂不朽！”
面对这样的辱华事件，你 打算采取怎样的方式表达爱 国之情？
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日本购买钓鱼岛的闹剧，惹怒了 中国人，国人群情激愤。
爱国热情值得提倡，但在中国 经济与世界经济联系日益密切的今 天，简单抵制非良策。
围堵和打砸行为 扰乱社会秩序，损害了 他人和社会利益。
爱国不是将拳头 砸向自己的同胞。
对以上观点进行评价，并就如何正确表达爱国情 感谈谈自己的看法。
同损害国家利益的行为斗争
27
继续努力
再见
以下这些行为要注意，有可能泄露国家机密，危害 国家安全！
拍摄时，不能拍摄军工单位、军事基地等的照 片，更不能公开发布。
人教版八上政治8.2：坚持国家利益至上(共29张PPT)
2.怎样捍卫国家利益？
（1） 国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二
者不完全相同。国家利益是关系全局的、长远的利益 ，有时难免同个人利益发生矛盾。
（2）我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，
把国家利益放在第一位。
（3）在日常生话中，我们要自觉遵守道德和法 律，积极维护国家团结稳定的局面。
（4）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚
至要献出自己的生命。
一、树立维护国家利益意识
（1）你如何评价陆之方一家两代人守卫 祖国边疆的事迹？
（2）与同学分享你所知道的以国家利 益为重的先进人物的事迹，谈谈你的感受。
陆之方一家两代人坚持国家利益至上， 心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观 念，以实实在在的行动维护了国家利益。
1.如何坚持国家利益至上？
中国南海是重要的战略要地，是日本韩国越南的石油
运输生命线；交通要地扼守日本海和印度洋的交通要道，
是连接日本海和印度洋最短的路线；南海资源丰富有大量
的石油、天然气、锰结核，可燃冰。
从上述事件中你明白了什么道理？
1.如何坚持国家利益至上？
（2） 要树立和增强危机意识和防范意识。
对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行
B 岛礁及其海域。设立三沙市有利于( ) ①推动资源开发建设，保护南海生态环境 ②确立和宣示我国对“三沙”的主权，维 护国家利益
③我国独立开发南海资源 ④行使主权管理，维护我国南海权益 A ①③ B ②④ C ②③ D ①④
4.韩国乐天集团就“萨德”反导系统部署用 地与韩国军方签署协议。面对这种在中国背后
（1）结合以上案例，说说钱伟长是如何处理 国家利益和个人利益之间的关系的。
钱伟长1931年弃文从理，抗战胜利后，在美国 获得学位后回国，后来放弃赴美机会。这说明钱 伟长能确处理国家利益与个人利益之间的关系， 他坚持国家利益至上，始终捍卫国家利益。
坚持国家利益至上+教案 部编版道德与法治八年级上册
人教统编版道德与法治八年级上册8.2坚持国家利益至上教学设计课题8.2坚持国家利益至上单元第四单元学科道德与法治年级八年级教材分析《坚持国家利益至上》是人教版八年级上册第四单元第八课的内容，旨在引导学生树立国家利益至上的意识，培养理性、务实、文明的态度表达自己的爱国之情，形成正确的国家利益观。
对于学生爱国情感的培养及责任感和使命感的树立起着至关重要的作用。
学习目标1.政治认同:树立国兴我荣、国衰我耻的价值观，自觉维护国家利益，坚持以国家利益为重；2.道德修养：懂得维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，增强家国情怀，提高自身的爱国意识和能力；3.法治观念：懂得合法有序地表达爱国情感，明确维护国家利益是每个公民的基本义务，积极践行并维护国家利益；4.健全人格：要清晰知道国家利益至上和人民利益高于一切的辩证统一关系，发扬理性精神；5.责任意识：感受个人成长与国家命运之间的联系，理解个人利益与国家利益的关系，懂得青年所担负的时代责任和历史使命，增强维护国家利益的责任感和使命感。
重点如何树立维护维护国家利益意识？难点如何处理国家利益和个人利益的关系？教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、课件展示课前预习题目：1.如何树立维护国家利益意识？（思想上）2.如何捍卫国家利益？（行动上）3.国家利益和个人利益之间的关系？请同学们结合课本，在课本上找出上述问题的答案，并在相应位置做好笔记。
二、课件播放视频“戍边英雄”，请同学们观看视频，说说看完这个新闻你的内心有何感想？维护国家利益要求我们怎么做？自主预习，在规定时间内找出课件问题的答案并在课本相应位置做好笔记。
观看视频，思考并回答问题培养学生自主学习能力，帮助学生了解本课主题，初步掌握本课重难点。
激发学生兴趣，引出本课主题。
讲授新课一、树立维护国家利益意识课件展示新疆长绒棉事件材料，教师讲解坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
知识总结：坚持国家利益至上
坚持国家利益至上1.如何坚持国家利益至上?(1)坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。
(2)坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识。
我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
(3)坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
国家发展为我们成长提供了良好的条件,我们应该珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量。
同时用理性、务实、文明的心态、合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。
2.如何处理国家利益与个人利益之间的关系?(1)虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同。
国家利益是关系全局的、长远的利益,有时难免同个人利益发生矛盾。
无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
(2)为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
3.如何捍卫国家利益?(1)我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
(2)在日常生活中,我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。
4.误区警示:国家利益与个人利益是完全一致的。
这种认识是错误的。
国家利益与个人利益在根本上是一致的,但不能用根本上的一致性代替二者之间的区别。
在一定条件下,二者也会产生矛盾,这个时候,每个人就要有大局观,就要有责任意识,就要有主人翁精神,个人利益就要让位于国家利益,不能凌驾于国家利益之上。
5.爱国需要理性。
(1)理性就是要符合道德标准和遵守法律规定。
我们在表达爱国热情前,必须让自己冷静下来,想想什么能做,什么不能做,思考做了会产生的正面效应或负面影响。
(2)理性爱国不能只在一时,也不能只为一事。
平凡的小事也能体现一个人的爱国情操和理性素养。
(3)爱国是神圣和庄重的,需要每一个人去捍卫。
任何失去理性的、违反道德和法律的言行,都是在亵渎这种神圣,也是在玷污爱国这庄重的字眼。
8.2 《坚持国家利益至上》知识提纲
8.2 《坚持国家利益至上》知识提纲1、如何树立维护国家利益的意识？（思想上）①要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
②要树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
③要增强维护国家利益的责任感和使命感，用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
2、如何捍卫国家利益？（行动上）①我们要牢固树立国家利益至上观念，要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；②在日常生活中，要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
3、国家利益与集体利益、个人利益的关系是什么？①国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。
②区别：国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。
③联系：从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。
有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。
4、当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们应该怎么做？①无论何时何地，我们应当着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
5、坚持国家利益至上，我们应该怎样做？(1)思想上：我们树立维护国家利益意识，要心怀爱国之情、国家利益至上观念，树立和增强危机意识和防范意识，增强维护国家利益的责任感和使命感等。
(2)行动上：坚持国家利益至上就要捍卫国家利益。
①无论何时何地，我们把国家利益放在第一位。
为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；②要捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
③在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
简答总体国家安全观的内容
简答总体国家安全观的内容
“总体国家安全观”基本内容是：坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，完善国家安全制度体系，加强国家安全能力建设，坚决维护国家主权、安全、发展利益，走出一条中国特色国家安全道路。
总体国家安全观主要领域：
共包括“政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全、生物安全、太空安全、极地安全、深海安全、金融安全、粮食安全、人工智能安全、数据安全”等二十个领域。
坚持国家利益至上
国家利益与个人利益相统一
国家利益与个人利益并非矛盾对立，而是相互依存、相互促进的。国家的繁荣发展，能够 为个人提供更好的发展机会和条件。
实现个人利益与国家利益的良性互动
在坚持国家利益至上的同时，要充分尊重和保障个人的合法权益，实现个人利益与国家利 益的良性互动和共同发展。
家长治久安。
推动国家繁荣进步
国家利益至上，能够激发全体国民 的爱国热情和创造力，共同推动国 家的经济建设、文化繁荣和社会进 步。
保障人民福祉
国家的繁荣稳定发展，是保障人民 福祉的基础。坚持国家利益至上， 能够实现好、维护好、发展好最广 大人民的根本利益。
国家利益与个人利益的关系
个人利益服从国家利益
完善法律法规，保障国家利益不受侵犯
健全国家安全法律法规
01
制定和完善保障国家安全的法律法规，确保国家安全工作的法
制化、规范化。
严厉打击损害国家利益的行为
02
对于损害国家利益的行为，如贪污腐败、间谍行为等，应依法
予以严厉打击，维护国家利益的完整和安全。
加强国际法律合作
03
积极参与国际法律合作，共同打击跨国犯罪，维护国家利益和
推动国家发展与民族复兴
国家利益至上是国家发展与民族复兴的基石。坚 持这一原则有助于激发民族凝聚力，推动国家在 各个领域的持续发展。
应对复杂国际形势的挑战
当前国际形势充满不确定性，坚持国家利益至上 有助于增强国家在国际事务中的话语权，维护国 家利益和尊严。
03
坚持国家利益至上的实践路径
强化国家意识，树立国家利益观念
倡导多边主义
《坚持国家利益至上》精品教学课件.
A．①② B．①③ C．②④ D．①④
10．爱国主义是中华民族精神的核心。以下是理性表达爱国 情感行为的有(A)
①自觉履行维护国家安全的基本义务 ②“保钓”中砸毁日 产汽车 ③努力学习，把国家建设好 ④逃课上街参加抗议日 本“购岛”的游行
作为中国海外高层次人才归国效力的典范，钱学森在国家百废待兴之际，怀揣满腔热忱毅然回国，以一生的奋斗，为国家和民族贡献 智慧，留下了宝贵的精神财富和思想遗产。
A．在①②的③行B．动①维②④护国家利益 ④要树立和增强危机意识和防范意识
C．②③④ D．①③④ 11．我们必须正确认识个人利益和国家利益的关系，把个人前途和祖国命运联系起来。
8．任何时候、任何情况下，我们都决不能做有损国格的事
B．为祖国建设增光添彩 ②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
(D2．)如只情何是正国，确家处工并理作二人要者员之的敢间责的任于关和系义同？务 损害国家利益、尊严和荣誉的言行作坚决的斗
8．任何时候、任何情况下，我们都决不能做有损国格的事情，并要敢于同损害国家利益、尊严和荣誉的言行作坚决的斗争。 10．爱国主义是中华民族精神的核心。
创造地球的奇迹/国是我的国，家是我的家/我爱我的国，我爱我的家
仔细品赏以上歌词，结合教材所学知识，谈一谈如何做到国家利益至上？ ①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念 ，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。②坚持国家利益至上，我们要树立和 增强危机意识和防范意识。③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益 的责任感和使命感。④国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍 惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。同时 用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
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部编本人教版八年级上册道德与法治坚持国家利益至上教案及反思
【教学目标】
知识目标
懂得国家利益至上；知道为了国家利益要放弃甚至牺牲个人利益
能力目标
了解维护国家利益的方法；正确处理国家利益与个人利益的关系
情感态度与价值观目标
树立国家利益至上的意识；形成正确的国家利益观
【重点难点】
教学重点：国家利益与个人利益具有一致性。
教学难点：树立国家利益至上的意识。
2教学过程
一、导入新课
(展示图片和材料)
这是一张拼版照片，左图为父亲何力1984年在中印边境地区原始丛林留影；右图为儿子何宇恒2016年6月16日在拉萨市留影。
父亲何力1983年入伍进藏，在位于中印边境的解放军某团三连当兵3年。
何宇恒2014年研究生毕业入警进藏，在边境一线工作。
西藏公安边防总队有这么一群“父子兵”：数十年前父辈们远离亲人，翻山越岭来到西藏守卫边疆，他们渐渐老去，相继离开了曾经战斗过的雪域高原；如今，他们年轻的孩子长大成人，接过父辈们的接力棒。
1．思考：“接力棒”指的是什么？
2．“父子兵”带给我们哪些启示？
教师总结：他们的孩子接过父亲手中的接力棒，以国家利益为重，心怀爱国之情，以行动维护国家利益。
我们要向他们学习，努力维护国家利益。
今天我们就学习如何维护国家利益。
二、新课讲授
目标导学一：树立维护国家利益的意识
(一)国家利益至上的要求
活动一：随手拍有讲究
(展示材料)
一名军事发烧友在成都某军用机场附近用手机拍下一张军机照片，发到互联网上。
这位发烧友做梦也想不到，这一不经意的举动竟然为美国情报部门提供了一个投入巨资也没有挖
到的军事机密——正在试验中的中国歼－20隐身战斗机。
媒体评论称，这名发烧友“随手一拍胜过了美国一年耗资800亿美元的情报业”。
1．思考：材料告诉我们什么？
2．军事发烧友的做法给我们什么启示？
3．生活中我们要处处提防危害国家利益的行为吗？
提示：生活中我们要有爱国之情，要有危机意识和安全防范意识。
当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。
我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
教师强调：坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情。
坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。
(二)依法维护国家安全
活动二：种种行为、危害国家利益
(展示资料)
材料一：阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的行为；参加境外各种间谍组织，或者接受间谍组织或代理人的任务的行为；窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的行为；策动、勾引、收买国家工作人员叛变或者将防地设施、武器装备交付他国或敌方的行为；组织、策划或者实施危害国家安全的恐怖活动的；捏造、歪曲事实，发表、散布文字或者言论，或者制作、传播音像制品，危害国家安全的；利用设立社会团体或者企业、事业组织，进行危害国家安全活动的；利用宗教进行危害国家安全活动的；制造民族纠纷，煽动民族分裂，危害国家安全的；境外个人违反有关规定，不听劝阻，擅自会见境内有危害国家安全行为或者有危害国家安全行为重大嫌疑的人员的。
1．思考：材料一告诉我们怎样的一个事实？
2．我们青少年应该怎样做？
材料二：我们为了维护国家安全，先后制定了《中华人民共和国国家安全法》，规定了危害国家安全的行为；制定了《中华人民共和国反恐怖主义法》，规定了具有恐怖性质的行为。
制定了《中华人民共和国反间谍法》，规定了危害国家安全的间谍行为。
3．思考：材料二说明了什么？
提示：当今时代，危害国家安全的行为表现在多个方面。
我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
我们要维护国家安全。
我们要学习国家安全的法律法规，要依法维护国家安全。
教师总结：我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
依法维护国家利益。
目标导学二：捍卫国家利益
(三)捍卫国家利益的具体要求
活动三：乐天员工辞职了
(展示资料)
2017年3月韩国乐天集团宣布出让旗下土地给政府布置萨德。
乐天的行为引起乐天中国员工的不满，纷纷提出辞职。
员工在辞职信中提到“国家利益大于一切”。
1．思考：员工辞职，个人会有哪些损失？
2．你来替员工回答“你咋下了这么大的决心”？
3．从长远来说，员工会有损失吗？为什么？
4．员工可以不辞职就直接离开乐天吗？
提示：员工的损失有失掉了工作，没有了工资，生活可能没有着落等。
乐天的行为侵害了我国的国家安全，损害了国家利益。
国家利益与个人利益是一致的，因此也损害了个人利益。
员工提出辞职，是依法维护自己的合法权益的行为。
21世纪教育网版权所有教师总结：国家利益关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。
无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
活动四：缅怀先烈有所启发
(展示材料)
“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”
1．思考：请列举几个为国家牺牲的英雄。
2．他们的做法给了我们哪些启示？
提示：李大钊、刘胡兰、邱少云、黄继光、孔繁森等。
为了国家利益，有时需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
教师总结：我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
三、课堂总结
今天我们了解了国家利益与个人的关系，明确了个人要勇于维护国家利益，不仅仅需要放弃，更需要牺牲。
我们要养成维护国家利益的意识，心中长存国家安全。
在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
3板书设计
坚持国家利益至上树立维护国家利益意识我们要心怀爱国之情我们要树立和增强危机意识和防范意识我们要增强维护国家利益的责任感和使命感捍卫国家利益把国家利益放在第一位要勇于为了国家利益而作出牺牲捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争
4教学反思
本节内容抽象中蕴含着具体，通过具体的事例，引导学生了解熟悉抽象的内容，使学生易于理解。
所以留给学生足够的时间，使之对具体事例与教材理论之间形成理解。
教学内容的唯一不意味着学生回答的唯一，要力争学生能够较好地理解教材内容，从而形成个人的价值观念。