“舞指飞扬”打字比赛策划书

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打字技能大赛策划书3篇

打字技能大赛策划书3篇篇一打字技能大赛策划书一、活动主题“指尖飞扬，超越自我”二、活动目的1. 提高同学们的打字速度和准确性，激发学习计算机知识的兴趣。

2. 培养同学们的竞争意识和团队合作精神。

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、比赛规则1. 比赛采用统一的打字软件和文章。

3. 严格遵守比赛纪律，不得作弊或干扰他人。

六、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、班级通知等方式进行广泛宣传，吸引同学们积极参与。

2. 报名阶段组织报名工作，统计参赛选手信息。

3. 培训阶段提供打字技巧和方法的培训，帮助选手提升打字水平。

4. 比赛阶段（1）组织选手签到、入场。

（2）讲解比赛规则和注意事项。

（3）进行比赛。

（4）统计比赛成绩。

七、奖项设置根据比赛成绩设立一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织人员成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。

十、注意事项1. 确保比赛场地的设备正常运行。

2. 维持比赛现场的秩序，保障比赛的公平公正。

3. 及时处理比赛过程中的突发情况。

通过本次打字技能大赛，希望能够为同学们提供一个展示自我的平台，促进同学们之间的交流与学习，共同提高计算机应用水平。

[策划部门/个人][具体日期]篇二《打字技能大赛策划书》一、活动主题“键指如飞，超越自我”二、活动目的1. 提高同学们的打字速度和准确性，增强计算机操作能力。

2. 激发同学们对信息技术的兴趣和热爱。

3. 培养同学们的竞争意识和团队合作精神。

三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动准备1. 准备比赛所需的电脑、桌椅等设备。

2. 确定比赛使用的打字软件和文章内容。

打字比赛策划书模板3篇

打字比赛策划书模板3篇篇一打字比赛策划书一、活动主题“键”步如飞，超越自我二、活动目的通过举办打字比赛，提高参与者的打字速度和准确性，增强他们对计算机操作的熟练程度，同时也为大家提供一个展示自我的平台。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员范围]六、比赛规则1. 比赛采用[具体比赛软件或平台]进行，参赛者需在规定时间内完成指定的打字任务。

2. 比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛成绩排名前[X]位的选手进入决赛。

3. 比赛结果以打字速度和准确性为主要评判标准，速度相同的情况下，准确性更高者获胜。

4. 参赛者需遵守比赛规则，不得使用任何作弊手段，如有违反将取消比赛资格。

七、活动流程1. 报名阶段在规定时间内，参赛者通过[具体报名方式]进行报名。

2. 初赛阶段所有参赛者在同一时间进行初赛，根据比赛成绩排名，前[X]位选手进入决赛。

3. 决赛阶段进入决赛的选手在规定时间内进行决赛，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖仪式对获奖选手进行颁奖，并邀请嘉宾进行发言。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖品为[具体奖品]。

2. 二等奖[X]名，奖品为[具体奖品]。

3. 三等奖[X]名，奖品为[具体奖品]。

4. 优秀奖[X]名，奖品为[具体奖品]。

九、活动宣传1. 通过[宣传渠道]发布活动通知，吸引更多人参与。

2. 在活动现场设置宣传展板，展示比赛规则和奖项设置。

3. 邀请学校或社区的媒体进行报道，提高活动的知名度。

十、活动预算1. 奖品费用：[X]元。

2. 宣传费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

十一、注意事项1. 活动现场需安排专人负责比赛的组织和协调工作。

2. 提前检查比赛设备，确保比赛的顺利进行。

3. 提醒参赛者注意保护眼睛，避免长时间盯着电脑屏幕。

篇二打字比赛策划书一、活动主题“键”步如飞，超越自我二、活动目的通过举办打字比赛，提高参与者的打字速度和准确性，增强他们对计算机操作的熟练程度，同时也提供一个展示个人技能的平台。

打字比赛活动策划书3篇

打字比赛活动策划书3篇篇一《打字比赛活动策划书》一、活动目的通过打字比赛，提高同学们的打字速度和准确性，激发同学们对计算机操作的兴趣，同时增强同学们的竞争意识和团队合作精神。

二、活动主题“指尖飞舞，超越自我”三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动准备1. 提前准备比赛所需的电脑、桌椅等设备，并确保其正常运行。

2. 确定比赛规则和评分标准，并制作相应的宣传海报和宣传单。

3. 邀请评委，准备奖品和证书。

4. 组织志愿者负责现场的秩序维护和技术支持。

六、活动流程1. 报名阶段在规定时间内，参赛者到指定地点报名，填写个人信息。

2. 赛前培训在比赛前安排一次简单的打字技巧培训，帮助参赛者提高打字水平。

3. 初赛参赛者根据指定的文章进行打字比赛，时间为[具体时长]，根据打字速度和准确性评选出进入决赛的选手。

4. 决赛进入决赛的选手再次进行比赛，比赛文章难度适当增加，时间为[具体时长]，最终评选出一、二、三等奖和优秀奖。

5. 颁奖仪式对获奖选手进行颁奖，表彰他们的优异表现。

七、比赛规则1. 参赛者需按时到达比赛地点，迟到者视为弃权。

2. 比赛过程中不得使用任何辅助工具，如手写板等。

3. 必须按照指定的文章进行打字，不得私自更改。

4. 打字过程中如出现电脑故障等问题，可向工作人员申请重新比赛。

八、评分标准1. 打字速度：根据每分钟打字的数量进行评分。

3. 综合评分：将打字速度和准确性的得分相加，得出最终得分。

九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。

2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。

3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。

4. 优秀奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。

十、活动预算1. 设备租赁费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 宣传费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

总预算：[X]元。

十一、注意事项1. 提醒参赛者注意保护眼睛，避免长时间盯着电脑屏幕。

打字决赛流程策划书3篇

打字决赛流程策划书3篇篇一《打字决赛流程策划书》一、活动背景随着信息技术的飞速发展，打字技能在日常生活和工作中变得越来越重要。

为了提高同学们的打字水平，增强计算机应用能力，特举办本次打字决赛。

二、活动目的1. 提供一个展示打字技能的平台，激发同学们学习打字的兴趣和热情。

2. 促进同学们之间的交流与竞争，提高团队合作精神和竞争意识。

3. 选拔出优秀的打字选手，为学校或相关活动储备人才。

三、活动主题“指尖飞舞，速度与激情”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员全校学生七、前期准备1. 宣传工作制作海报、宣传单等宣传材料，在学校宣传栏、教学楼等显眼位置张贴宣传。

利用学校广播、班级群等渠道进行宣传，介绍活动的目的、流程和奖励等。

邀请学校领导、老师出席活动开幕式。

2. 设备准备提前调试好比赛所需的电脑、键盘、耳机等设备，确保设备正常运行。

准备足够数量的备用设备，以防出现故障。

3. 题库准备收集整理适合比赛的打字题目，包括文章、数字、字母等，确保题目难度适中、具有代表性。

将题目录入到比赛系统中，并进行测试和调试。

4. 人员安排成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。

安排工作人员负责比赛现场的秩序维护、计时计分、技术支持等工作。

邀请专业评委进行打分和评选。

5. 物资准备购买奖品、证书、纪念品等物资。

准备比赛所需的纸张、笔等文具。

八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程和嘉宾。

学校领导致辞，鼓励同学们积极参与比赛。

参赛选手代表发言，表达参赛决心。

主持人宣布比赛正式开始。

2. 比赛环节选手签到入场，领取比赛号码牌和耳机。

工作人员宣读比赛规则和注意事项。

比赛开始，选手在规定时间内完成给定的打字任务。

比赛结束后，选手立即停止打字，提交成绩。

3. 成绩统计与排名工作人员对选手的成绩进行统计和排名。

统计过程中进行核对和审核，确保成绩的准确性。

公布比赛成绩，宣布获奖名单。

4. 颁奖仪式主持人邀请学校领导和嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。

打字比赛测试策划书3篇

打字比赛测试策划书3篇篇一打字比赛测试策划书一、活动主题"指尖飞舞，速度较量！"二、活动目的1. 提升打字速度和准确性。

2. 培养竞争意识和团队合作精神。

3. 丰富员工业余生活，促进企业文化建设。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体员工六、活动准备1. 确定比赛规则和奖项设置。

2. 准备比赛所需的电脑设备和打字软件。

3. 宣传活动，鼓励员工积极参与。

4. 安排工作人员负责现场组织和计时。

七、活动流程1. 报名阶段：参赛者需在[报名截止日期]前向组织人员报名。

2. 培训阶段：为参赛者提供打字培训，帮助他们提高打字速度和准确性。

3. 初赛阶段：参赛者在规定时间内完成一篇指定文章的打字任务，根据打字速度和准确率进行排名，选取前[X]名进入决赛。

4. 决赛阶段：进入决赛的参赛者在规定时间内完成一篇随机文章的打字任务，根据打字速度和准确率进行排名，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

八、比赛规则1. 参赛者需使用提供的电脑设备和打字软件进行比赛。

2. 比赛过程中不得使用任何外部设备或软件，如鼠标、键盘连点器等。

3. 比赛内容为一篇指定或随机的文章，参赛者需按照文章内容进行打字。

4. 比赛过程中不得暂停、换行或修改已输入的内容。

5. 打字速度和准确率将作为比赛的评判标准，其中打字速度以每分钟输入的字符数（不包括标点符号）计算，准确率以正确输入的字符数与总输入字符数的比例计算。

九、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。

2. 二等奖（2 名）：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。

3. 三等奖（3 名）：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。

4. 优秀奖（若干）：荣誉证书。

十、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元。

2. 培训费用：[X]元。

3. 宣传费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

十一、注意事项1. 参赛选手需提前[X]分钟到达比赛场地进行签到和设备调试。

打字比赛策划书模板3篇

打字比赛策划书模板3篇篇一打字比赛策划书一、活动主题“指尖飞扬，速度与激情”二、活动目的本活动旨在提高学生的打字速度和准确性，增强学生的计算机应用能力，同时丰富学生的课余生活。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、比赛项目1. 文本录入：选手在规定时间内录入一段指定的文本。

2. 速度测试：选手在规定时间内完成尽可能多的字符输入。

3. 正确率测试：选手在规定时间内录入的正确字符数占总字符数的比例。

七、比赛规则1. 参赛选手需提前[X]分钟到场签到，迟到者将视为弃权。

2. 比赛过程中，选手不得使用任何外部工具或寻求他人帮助，否则将取消比赛资格。

3. 比赛采用[具体输入法]，选手需根据比赛要求进行设置。

4. 文本录入和速度测试项目，选手需按照题目要求完成录入，以系统记录的成绩为准。

5. 正确率测试项目，选手需将录入的文本与原文进行比对，以正确字符数占总字符数的比例计算成绩。

6. 比赛设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。

八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴比赛海报。

2. 向各班级发放比赛通知。

3. 在学校官方网站发布比赛信息。

九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 比赛现场需安排专人负责维护秩序，确保比赛的公平、公正、公开。

2. 提前检查比赛设备和软件，确保其正常运行。

3. 比赛结束后，及时清理比赛现场，保持环境整洁。

十一、活动负责人及联系方式负责人：[姓名]联系方式：[电话号码]篇二打字比赛策划书一、活动主题“指尖飞扬，速度与激情”二、活动目的本活动旨在提高学生的打字速度和准确性，增强学生的计算机应用能力，同时丰富学生的课余生活。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、比赛项目1. 文本录入：选手在规定时间内录入指定文本，以准确率和速度为评判标准。

打字决赛流程策划书3篇

打字决赛流程策划书3篇篇一《打字决赛流程策划书》一、活动主题“指尖飞舞，超越自我”二、活动目的通过打字决赛，提高参与者的打字速度和准确性，激发大家对信息技术的兴趣和热情，同时也为大家提供一个展示自我和交流的平台。

三、活动时间及地点[具体时间][具体地点]四、参与人员经过初赛选拔出的选手五、决赛流程1. 签到入场选手在规定时间到达比赛地点，签到并领取参赛号码牌。

2. 开场致辞主持人介绍活动目的、比赛规则和评委。

3. 比赛规则说明详细讲解比赛的具体要求，包括文章内容、时间限制等。

4. 正式比赛（1）选手根据抽到的号码依次入座，打开指定的打字软件。

（2）工作人员发放比赛文章。

（3）比赛开始，选手们进行限时打字。

5. 统计成绩比赛结束后，由工作人员统计选手的打字速度和准确率。

6. 颁奖环节（1）根据成绩评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

（2）邀请嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。

7. 获奖选手发言获奖选手发表感言，分享比赛心得和经验。

8. 活动结束主持人宣布活动结束，选手和嘉宾自由交流。

六、比赛规则1. 比赛采用统一的打字软件和文章。

2. 比赛时间为[具体时长]。

3. 以打字速度和准确率作为评判标准。

4. 选手必须遵守比赛规则，不得作弊，否则取消比赛资格。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]。

2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]。

3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]。

4. 优秀奖[X]名，奖励[具体奖品]。

八、人员安排1. 主持人：负责活动的主持和流程引导。

2. 工作人员：负责签到、发放号码牌、发放比赛文章、统计成绩等工作。

3. 评委：由专业老师或有经验的人员担任，负责评判比赛结果。

九、注意事项1. 提前检查比赛设备，确保正常运行。

2. 安排好工作人员，维持比赛现场秩序。

3. 提醒选手注意比赛时间和规则。

4. 准备充足的奖品和证书。

十、活动预算1. 奖品费用：[X]元。

2. 证书制作费用：[X]元。

打字决赛流程策划书3篇

打字决赛流程策划书3篇篇一《打字决赛流程策划书》一、活动主题“指尖飞扬，速度之战”二、活动目的通过打字决赛，提高参与者的打字速度和准确性，增强对计算机操作的熟练程度，同时也为广大打字爱好者提供一个展示自我的平台。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象所有对打字感兴趣的个人或团队五、决赛流程1. 签到入场参赛选手在比赛开始前[X]分钟到达现场签到，领取参赛号码牌和比赛规则说明。

2. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和比赛规则，邀请嘉宾致辞。

3. 比赛环节（1）预赛选手在规定时间内完成一篇指定的文章，根据打字速度和准确率进行排名，选出前[X]名进入决赛。

（2）决赛进入决赛的选手再次进行一轮比赛，比赛内容为随机抽取的文章，最终根据总成绩评选出一、二、三等奖和优秀奖。

4. 颁奖仪式主持人宣布比赛结果，邀请嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。

5. 闭幕式六、比赛规则1. 比赛使用的文本为中文或英文，文章内容由主办方提供。

2. 选手需在规定时间内完成比赛内容，比赛时间结束后，系统自动停止计时。

3. 打字速度和准确率将同时作为评判标准，最终成绩为两者的综合得分。

4. 比赛过程中，选手不得使用任何外部工具或作弊行为，否则将取消参赛资格。

5. 如有选手出现同分情况，则进行加时赛，以决出最终排名。

七、评分标准1. 打字速度（60%）：根据选手完成比赛文本的时间计算得分。

2. 打字准确率（40%）：根据选手输入的正确字符数与总字符数的比例计算得分。

八、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖杯、证书及丰厚奖品。

2. 二等奖（2 名）：奖牌、证书及精美奖品。

3. 三等奖（3 名）：奖状、证书及实用奖品。

4. 优秀奖（若干）：荣誉证书及纪念品。

九、宣传推广1. 在学校、社区、社交媒体等渠道发布活动通知，吸引选手报名。

2. 制作宣传海报和传单，在学校、图书馆、机房等场所张贴和发放。

3. 邀请学校媒体、网络媒体对活动进行报道，提高活动知名度。

打字竞技比赛策划书3篇

打字竞技比赛策划书3篇篇一《打字竞技比赛策划书》一、比赛背景随着信息技术的飞速发展，打字技能在日常生活和工作中变得越来越重要。

为了提高同学们的打字速度和准确性，培养团队合作精神，特举办本次打字竞技比赛。

二、比赛目的1. 提升学生的打字技能，增强计算机操作能力。

3. 培养学生的团队合作意识和竞争意识。

三、比赛主题“指尖飞舞，速度与激情”四、比赛时间[具体比赛时间]五、比赛地点[详细比赛地点]六、参赛对象全体在校学生七、比赛项目1. 个人赛：选手在规定时间内完成一篇指定文章的打字输入，以打字速度和准确率为评判标准。

2. 团队赛：由若干名选手组成一个团队，在规定时间内完成团队任务，如打字接龙、文章编辑等，以团队协作能力和整体表现为评判标准。

八、比赛流程1. 报名阶段（[报名开始时间]-[报名截止时间]）发布比赛通知，宣传比赛内容和规则。

学生通过线上或线下方式报名，填写个人信息。

统计报名人数，确定参赛队伍。

2. 培训阶段（[培训开始时间]-[培训结束时间]）邀请专业打字教练进行培训，讲解打字技巧和注意事项。

组织学生进行模拟练习，提高打字水平。

3. 比赛阶段个人赛选手提前到达比赛现场，进行设备调试和热身。

裁判宣布比赛规则和注意事项，选手开始比赛。

比赛结束后，裁判统计成绩，评选出个人赛前三名。

团队赛团队成员提前到达比赛现场，进行团队协作和任务分工。

裁判宣布比赛规则和任务要求，团队开始比赛。

比赛结束后，裁判根据团队表现评选出团队赛前三名。

4. 颁奖阶段（比赛结束后立即进行）主持人宣布比赛结果，邀请嘉宾为获奖选手颁奖。

获奖选手发表感言，分享比赛经验和心得。

九、比赛规则1. 个人赛比赛使用统一的打字软件和文章，文章内容由主办方提前准备。

比赛时间为[具体时间]分钟，以选手完成文章输入的时间和准确率为评判标准。

如出现成绩相同的情况，以准确率高者为先。

2. 团队赛团队成员由[具体人数]名选手组成，可自由组队。

比赛使用统一的任务和设备，任务由主办方提前发布。

中学首届“舞指飞扬”打字比赛章程

****中学首届“舞指飞扬”打字比赛章程一、比赛简介文字录入是信息时代每个人必备的基本素养，为给同学们提供一个展示自我的舞台，丰富在校学生生活，培养学生的实践动手能力。

学校面对全校学生开展此项打字比赛活动。

此项活动为我校师生电脑培训系列活动之一，是挑战自我、超越自我的比赛项目。

通过规范打字和速度测试以展示我校学生使用计算机的基本技能，同时为参加信息技术会考考试的同学提供一次练兵的机会。

二、举办单位本届打字比赛由**主办，信息组承办，打字比赛的组织管理、奖项评选等工作，也由办公室与信息组负责。

三、活动对象**全体学生。

四、活动安排1、比赛时间：11月6日-9日下午5：15—6：002、比赛地点：教学楼4楼计算机房五、注意事项本次活动充分展示我校学子风采，具体要求做到：1. 每位参赛选手不得迟到，须在比赛开始前10分钟入机房，迟到5分钟不得参赛，作弃权处理。

2. 比赛过程中不允许大声喧哗走动，交投接耳，如计算机有故障可举手请督赛人员解决。

3. 每位选手按自己的序号，依次入座。

4. 本次比赛时间为20钟，不管有没有完成。

5. 本次比赛不限定输入法，选手可以根据自己的意愿选择。

6. 比赛报名由本班信息技术老师负责，每班报10名参赛选手。

7. 具体参赛安排请关注教学楼一楼大厅通知，比赛只能由报名者本人参加，不能让他人代替。

否则一经发现，立即取消其比赛资格。

8. 打字内容完成或时间到，参赛选手自动离开机房，如提前关闭打字系统，成绩作零分处理。

9. 结束后，由负责人员负责统计打字成绩的记录并交给活动总负责人进行排名。

10.未尽事项由学会负责人说明。

11.如果电脑出现故障，选手应及时向负责人反应，然后负责人将其安排到下一轮比赛，否则按正常程序处理。

六、评分标准及奖项设置总分=正确率×100+速度成绩本次比赛初中部设七年级、八年级、九年级三个组，高中部设高一年级、高二高三年级两个组。

分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

键盘比赛活动方案

键盘比赛活动方案一、活动主题。

“指尖飞舞，键动奇迹”二、活动目的。

为了展现大家的打字速度和键盘操作技巧，增进对键盘使用的热爱，同时也给各路“键盘大侠”一个切磋交流的机会，特举办本次键盘比赛。

三、活动主体。

所有对自己打字速度有信心，对键盘操作有独特技巧的小伙伴们（无论是电脑键盘还是手机键盘都可哦）。

四、活动时间与地点。

1. 时间。

报名时间：[具体日期区间1]初赛时间：[具体日期1]决赛时间：[具体日期2]2. 地点。

如果是电脑键盘比赛，选择在有电脑设备且网络稳定的场地，比如公司的会议室或者学校的机房。

如果包含手机键盘比赛，可以就在宽敞的室内空间，像活动室之类的地方，只要能容纳参赛选手和观众就好。

五、活动准备。

1. 设备方面。

对于电脑键盘比赛，要确保每台电脑安装有统一的打字测试软件（如金山打字通等），并且电脑运行正常，键盘无故障。

准备好充足的电源插座，保证比赛过程中设备不断电。

如果有手机键盘比赛，要确保比赛场地的网络信号良好，毕竟手机打字有时候也需要网络支持的。

2. 人员安排。

裁判若干：要找打字速度快而且公正公平的人担任，他们主要负责在比赛中记录选手的成绩、监督选手是否违规操作等。

主持人1名：要风趣幽默，能够把控全场的节奏，介绍比赛规则、流程，还要会活跃现场气氛。

后勤人员2 3名：负责场地布置、设备维护等杂事。

3. 宣传推广。

制作精美的海报，海报上可以有一些炫酷的键盘图案和有趣的文字，比如“你觉得你打字快？来这里证明自己！”，然后把海报张贴在公司的公告栏、学校的教学楼、宿舍区等人员密集的地方。

利用社交媒体平台（如微信公众号、微博、抖音等）发布活动信息，也可以在公司内部群、学校班级群里发送活动通知，吸引更多人参加。

六、比赛规则。

1. 分组。

根据报名人数进行分组，如果人数较少可以直接进行单轮比赛；如果人数较多，就先分成若干小组进行初赛。

电脑键盘比赛：初赛采用短文打字测试，从给定的多篇短文中随机抽取一篇，在规定的时间（如5分钟）内，看谁输入的正确字数最多。

打字决赛流程策划书3篇

打字决赛流程策划书3篇篇一《打字决赛流程策划书》一、活动主题“指尖飞舞，谁与争锋”二、活动目的为了提高同学们的打字速度和准确性，同时增强同学们对计算机的操作能力，特举办此次打字决赛。

三、活动对象[打字决赛参与人员]四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动准备1. 宣传工作：通过海报、班级群、学校官网等渠道进行宣传，吸引更多的同学参与。

2. 赛前培训：在决赛前，为参赛选手提供一些打字技巧和注意事项的培训。

3. 设备准备：检查比赛用的电脑、键盘、鼠标等设备是否正常运行，确保比赛的顺利进行。

4. 场地布置：根据比赛的需要，布置好比赛场地，包括桌椅的摆放、投影仪的调试等。

5. 人员安排：确定主持人、计时员、计分员、监督员等工作人员，并对他们进行培训，确保比赛的公正性和顺利进行。

6. 奖品准备：根据比赛的奖项设置，准备好相应的奖品。

六、活动流程1. 签到：选手在比赛开始前 30 分钟到达比赛场地，进行签到。

2. 开幕式：主持人介绍比赛的目的、流程和注意事项，宣布比赛正式开始。

3. 分组：选手进行随机分组，每组[X]人，同时宣布比赛的规则和题目。

4. 比赛环节：打字热身：选手进行简单的打字热身练习，适应键盘和环境。

正式比赛：选手在规定的时间内完成给定的文章的录入，比赛过程中，计时员将严格控制比赛时间，确保每个选手都有相同的比赛时间。

统计分数：计分员根据选手的打字速度和准确率，计算出每个选手的得分，并进行排名。

5. 颁奖环节：根据比赛排名，颁发一、二、三等奖和优秀奖，并邀请嘉宾为获奖者颁发证书和奖品。

6. 闭幕式：主持人宣布比赛结束，感谢所有参赛选手和工作人员的参与和支持。

七、活动预算此次活动预算总计费用为[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛选手需提前[X]分钟到达比赛场地进行签到，未签到者视为自动放弃比赛资格。

打字比赛策划书11篇

打字比赛策划书11篇打字比赛策划书1一、比赛简介：为了丰富大学生的课余生活，提高学生动手能力和综合素质，本协会面对全体协会成员开展此项打字比赛活动。

此项活动为我协会电脑系列活动之一，是挑战自我、超越自我的比赛项目。

通过规范打字和速度测试以展示我协会会员使用计算机的基本技能，同时为参加计算机等级考试或文字速录员考试的同学提供一次练兵的机会。

二、举办单位：本届打字比赛由计算机协会举办和承办，打字比赛的.组织管理、奖项评选等工作，也由计算机协会负责。

具体负责人：朱建安、曾平、王剑艺三、活动主题：眼疾手快，超越自我四、活动对象：计算机协会全体成员。

五、活动安排：1、比赛时间：__年4月2日。

2、比赛结果公布：比赛结果和奖品于4月9日晚公布和颁发。

3、比赛地点：负一楼机房。

4、比赛宣传：贴海报，广播。

5、比赛报名方式：星期四晚上协会利用一节上课的时间用来会员报名，其他时间也可以报名。

6、截止时间：__年3月31日六、比赛形式及规则：1、将机房电脑编号，然后将每组的成员编号，选手按对应编号入座；2、比赛采用分组一次性比赛方式进行，每人一台电脑；3、当选手完成比赛时，应及时向当场负责人汇报，然后由负责人将其成绩记录下来，只取该组的前十位，当取到第十位选手该组比赛就结束，然后继续下组比赛（如果只有一组，则取前二十位）；4、迟到的选手取消参赛资格；5、将金山打字软件作为此次比赛平台，所有选手打同一篇__，没有按要求的取消评分资格，__随机抽选，__中含有中文和英文；6、比赛时参赛者必须服从协会的统一管理和安排;7、比赛采用自己最擅长的输入法（提供搜狗拼音输入法，标准输入法，五笔输入法，全拼输入法等）;8、参赛同学提前10分进场;9、比赛时不得暂停，直接到比赛完毕;10、如果电脑出现故障，选手应及时向负责人反应，然后负责人将其安排到下一轮比赛，否则按正常程序处理。

七、评分标准：总分=正确率×100+速度成绩八、活动奖励：本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

湖南安全技术职业学院第一届“指舞飞扬”打字挑战赛活动方案

湖南安全技术职业学院第一届“指舞飞扬”打字挑战赛活动方案为了进一步丰富校园文化生活，激发学生学习计算机的兴趣，培养学生良好的信息技术素养，同时检验学生的计算机基本操作能力，促进计算机一级的通过率，经研究决定举办本次计算机打字竞赛活动。

为了确保竞赛活动的顺利进行，特制定本方案。

一、活动名称湖南安全技术职业学院第一届“指舞飞扬”打字挑战赛二、参赛对象2015级三年制和五年制在校大学生三、组织机构为了确保本次竞赛工作顺利进行，成立竞赛活动领导小组，下设竞赛办公室。

组长：曾大恒副组长：黎望怀成员：杨廷俊尹孝玲谭庆龙李锦桂徐畅办公室主任：谭庆龙秘书：徐畅成员：本学期《计算机应用技术》课程校内专任教师、计算机协会会员主办单位：教务处策划及承办单位：电气与信息工程系协办单位：计算机协会四、竞赛内容与方式本次竞赛分为高职组和中职组，统一采用“金山打字通软件”，每场比赛限时30分钟，参赛选手录入同一篇文章，根据所用时间和正确率计算比赛成绩。

1. 报名：竞赛采取以班级为单位组织报名，由各班级利用《计算机应用技术》课程先自行进行内部选拔。

每班选取5名同学，由班长组织填写报名表，由《计算机应用技术》课程的任课老师负责收集所教班级的报名表，并将报名表发送到活动办公室公共邮箱。

2. 初赛：对报名选手资料进行汇总，并进行选手编号和分组。

通过初赛，分别选拔出高职组前30名和中职组前20名的选手进入决赛。

3. 决赛：通过决赛，统计出每名选手及团体的比赛成绩，并最终确定各奖项。

五、奖项设置1. 个人奖：高职组一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优胜奖10名；中职组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖6名。

2. 团体奖：根据各班级获得个人奖的情况进行积分评比，获得一个一等奖的班级积5分，二等奖积3分，三等奖积2分，优胜奖积1分，积分最高的班级为最佳团体奖。

其中高职组和中职组分别设最佳团体奖各1名。

3. 指导老师奖：获得最佳团体奖班级的《计算机应用技术》课程的任课教师，为最佳指导老师奖。

小键盘大赛策划书3篇

小键盘大赛策划书3篇篇一小键盘大赛策划书一、活动主题指尖飞舞，展现速度与激情二、活动目的为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的计算机操作能力和打字速度，同时也为了培养同学们的竞争意识和团队精神，我们决定举办一场小键盘大赛。

三、活动对象全校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动内容和报名方式。

2. 利用学校官方网站、公众号、QQ 群等平台发布活动通知和报名信息。

3. 组织学生会成员在校园内发放传单，进行活动宣传。

七、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，参赛者可通过线上或线下方式进行报名。

2. 培训阶段：[培训时间]，组织专业教师对参赛者进行小键盘打字培训，提高参赛者的打字速度和准确率。

3. 初赛阶段：[初赛时间]，参赛者在规定时间内完成打字测试，根据打字速度和准确率进行排名，选取前[X]名进入决赛。

4. 决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的参赛者进行现场打字比赛，决出最终名次。

5. 颁奖仪式：[颁奖时间]，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

八、奖项设置本次比赛共设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。

九、活动预算1. 海报制作费：[X]元2. 宣传资料费：[X]元3. 培训教师酬金：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，服从工作人员的安排。

2. 比赛过程中不得使用任何外部设备，如耳机、鼠标等。

3. 如发现作弊行为，将取消参赛资格。

4. 本次活动最终解释权归主办方所有。

[策划部门/个人][日期]篇二小键盘大赛策划书一、活动背景随着信息技术的快速发展，电脑已经成为人们生活和工作中不可或缺的工具。

在这个数字化时代，提高电脑操作效率变得尤为重要。

小键盘作为电脑输入设备的重要组成部分，其操作速度和准确性直接影响到工作效率。

打字竞技比赛策划书3篇

打字竞技比赛策划书3篇篇一打字竞技比赛策划书一、活动主题“指尖飞舞，谁与争锋”二、活动目的1. 提升学生的打字速度和准确性。

2. 培养学生的竞争意识和团队合作精神。

3. 丰富学生的校园文化生活。

三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动流程（一）报名阶段1. 时间：[具体时间]2. 方式：个人或团队报名，填写报名表格并提交至指定。

3. 报名要求：参赛者需年满[X]周岁，身体健康，无不良记录。

（二）赛前培训1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 内容：邀请专业打字教练进行培训，包括打字技巧、比赛规则等。

（三）初赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 方式：参赛者在规定时间内完成一篇指定文章的打字任务，根据打字速度和准确率进行评选，选出前[X]名进入决赛。

4. 评选标准：打字速度（占比[X]%）、准确率（占比[X]%）。

（四）决赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 方式：决赛分为两个环节，分别是速度挑战和知识问答。

4. 速度挑战：参赛者在规定时间内完成一篇指定文章的打字任务，根据打字速度进行评选。

5. 知识问答：参赛者回答与打字相关的问题，根据回答的准确性进行评选。

6. 评选标准：速度挑战（占比[X]%）、知识问答（占比[X]%）。

（五）颁奖典礼1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 内容：对决赛的获胜者进行颁奖，表彰他们在比赛中的优异表现。

七、奖项设置1. 个人奖：一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。

2. 团队奖：冠军团队[X]名、亚军团队[X]名、季军团队[X]名。

3. 优秀组织奖：根据各学院组织参赛的情况评选。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备购置费用：[X]元3. 培训费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，服从工作人员安排。

平乡县第二中学指舞飞扬打字比赛-活动方案

平乡县第二中学第一届“指舞飞扬”打字比赛活动方案一、指导思想为了弘扬校园文化，丰富同学们的第二课堂活动，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生良好的信息技术素养，同时检验学生的计算机基本操作技能，我们综合教研组精心准备的一场比赛。

拟举行计算机打字比赛，具体安排如下：二、参赛对象初赛（在4月下旬和5月上旬）在各班内进行，按速度和正确率各选出七、八年级前50名。

决赛将在5月中旬进行。

七年级50人八年级50人共计：100人三、指定文章《孩子，你为什么必须刻苦学习》活动机构：科技社组织领导人：李现英负责人：马雪霞潘雪彩服务人员：信息技术兴趣小组成员四、比赛规则1、宗旨：比赛本着公开、公正、平等、竞争的原则。

参赛学生要遵守时间、服从安排、严格遵守考试纪律。

2、输入法选择：学校提供五笔、全拼、智能ABC、搜狗、QQ拼音。

1、比赛采用《金山打字通》速度测试中的屏幕对照进行比赛，参赛选手可自由选择自己最擅长的输入法。

2、参赛选手打同一篇文章，根据打字速度、所用时间和正确率确定成绩，对于正确率小于85%的选手将不计比赛成绩，直接淘汰。

五、比赛时间、地点1、比赛时间：5月中旬2、地点：微机室3、比赛分组：七年级50人八年级50人共计：100人五、评分标准1、成绩界定：按时间以及所打字的正确率评定2、必须在规定的时间内完成，时间一到立即停止打字。

3、计数打错、打漏的字评定最终成绩。

4、时间限定比赛时间为20分钟，时间一到，软件会立即停止。

六、奖励办法1、学生奖励获得名次的学生颁发奖品和奖状，奖品设置如下：一等奖：10名二等奖：20名三等奖：30名优秀奖：若干名七、其他说明希望各班主任大力支持此项活动，开辟现有条件，为学生提供练习场地。

其他不明事宜请与信息技术教师张有成老师联系。

1、落实好比赛场地设备问题2、落实好评委：计算机教师：3、准备荣誉证书和奖品4、准备好照相机等2015年3月。

打字比赛活动策划书3篇

打字比赛活动策划书3篇篇一《打字比赛活动策划书》一、活动主题“指尖飞扬，速度与激情”二、活动目的本次打字比赛旨在提高同学们的计算机操作能力，增强对信息技术的学习兴趣，同时也为大家提供一个展示自我的平台。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体学生六、比赛项目1. 文本录入：选手在规定时间内录入指定的文本内容。

2. 速度测试：选手在规定时间内完成尽可能多的字符输入。

3. 综合评定：根据选手的录入速度和准确率进行综合评分。

七、比赛规则1. 参赛选手需提前[X]分钟到场签到，迟到者视为弃权。

2. 比赛过程中，选手不得使用任何外部工具或参考资料，否则将取消比赛资格。

3. 选手应严格按照比赛要求进行操作，如有违规行为，将酌情扣分。

4. 比赛结束后，工作人员将统计选手的成绩，并宣布获奖名单。

八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，二等奖：[X]名，三等奖：[X]名，优秀奖若干名。

2. 获奖者将获得荣誉证书及精美奖品。

九、宣传方案1. 在学校宣传栏张贴活动海报。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 邀请各班级代表进行班级内宣传。

十、活动预算1. 奖品费用：[X]元。

2. 宣传费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

总计：[X]元十一、注意事项1. 活动期间，工作人员应维护好现场秩序，确保比赛的公平、公正、公开。

2. 选手应遵守比赛规则，尊重裁判的判决。

如有异议，可在赛后申诉。

3. 参与活动的人员要注意安全，避免因操作不当造成身体损伤。

篇二《打字比赛活动策划书》一、活动主题“指尖飞扬，速度与激情”二、活动目的1. 提高学生的打字速度和准确性，提升计算机应用能力。

2. 培养学生的竞争意识和团队合作精神。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 比赛项目（1）个人赛：选手在规定时间内完成一篇指定文章的录入，以速度和准确率为评判标准。

打字比赛活动方案[精选5篇]

打字比赛活动方案[精选5篇]第一篇：打字比赛活动方案打字比赛活动方案为了弘扬校园文化，丰富同学们的第二课堂活动，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生良好的信息技术素养，同时检验学生的计算机基本操作技能，拟举行计算机打字比赛，具体安排如下：一、比赛年级：五、六年级为一组；七、八年级为一组。

五、六年级每班3人共18人，七、八年级每班2人共20人。

二、比赛时间：第十一周周五第一节课。

三、比赛规则：（1）参赛选手须按老师指定位置就坐。

（2）各参赛选手不得迟到，须在比赛开始前5分钟进入机房，迟到5分钟不得参加比赛，作弃权处理。

（3）各比赛选手就坐后，按要求进入打字比赛系统，请督赛老师确认，学生打开打字题进行测试。

（4）在比赛过程中不允许讲话、走动，如计算机有故障可举手请督赛老师解决。

（5）打字内容完成，或时间到，参赛选手自动离开机房，如自行提前关闭，打字成绩作零分处理。

四、比赛地点：计算机教室。

五、比赛事项：1、比赛采用《打字通2011》速度测试中的屏幕对照进行比赛，参赛选手可自由选择自己最擅长的输入法。

2、参赛选手打同一篇文章，根据打字速度、所用时间和正确率确定成绩，对于正确率小于95%的选手将不计比赛成绩，直接淘汰。

六、评奖办法：按成绩划分一二三等奖。

一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

七、比赛裁判与监督安排：为了本次活动的公平公正，比赛由体艺组教师担任裁判。

邀请学校校长和相关行政领导对比赛进行全程监督。

八、活动组织：本次比赛由体艺组策划，信息技术教师具体组织实施，负责统计、公示工作。

第二篇：打字比赛活动方案打字比赛活动方案一、活动目的：为了丰富学生的课余生活，提高学生动手能力和综合素质，我专业开展一次中文打字比赛。

通过打字比赛这一简单而又有趣的活动，激发学生的电脑操作热情，增强学生培养专业技能的意识。

二、活动主题：眼明手快三、举办单位：沈阳市孙进技工学校四、活动对象：参赛人数不限（提倡全体同学参加）五、活动安排：比赛时间：2014年4月比赛地点：学校机房（具体另行通知）比赛结果公布：比赛结果和奖品另行通知六、比赛形式及规则：1、参赛者按要求入座；2、比赛采用分组一次性比赛方式进行，不组织预赛，每人一台电脑；3、比赛时参赛者可采用自己最擅长的输入法；4、参赛同学提前10分进场，迟到的参赛者取消参赛资格；5、将“金山打字通”软件作为此次比赛平台，比赛时裁判会指定一篇文章，没有按要求操作的参赛者取消评分资格；6、比赛时间为10分钟；7、当打字比赛结束时，金山打字通软件会暂停并显示打字速度及出错率等信息，此时参赛者应立即停止操作电脑，等待裁判将这些信息记录下来。

打字比赛活动策划书

打字比赛活动策划书一、活动背景在这飞速发展的信息时代，电脑已成为不可缺少的一种交流工具，为提高同学们的计算机操作水平，激发同学们的热情，提高同学们的操作能力，特开展了本次打字比赛。

二、活动主题舞我指尖，展我风采。

三、活动目的及意义为了弘扬校园文化，关注同学们的全面发展；丰富同学们的第二课堂活动，提高打字速度，激发同学们学习信息技术的兴趣，同时检验同学们的计算机基本操作技能。

为同学们提供一个展示自我的平台，丰富同学们的课余生活。

四、主办单位：四川职业技术学院院团委承办单位：计算机科学系社践部五、活动对象计科系2013级学生六、活动时间、地点2013年12月12日晚19:30活动地点三教学楼401,402或者403(主要看报名人数来定)七、活动准备第一项目组:策划组负责活动的统筹安排，各项工作的人员分配。

具体事项：①12月9日成立五个小组，包括策划组、宣传组、礼仪组、安保组、后勤组。

②12月1日确定本次比赛的整体形式以及本次比赛的主题。

③将本次活动各项工作进行分配。

④要强调活动的目的和意义，要达到比赛的效果。

第二项目组：宣传组负责活动的具体宣传工作具体工作：①制定的宣传方案要有新意和宣传力度。

②负责活动当晚的摄像与拍照。

（配合宣传部）③12月9日前，对宣传工作进行具体的实施，完成整个横幅的制作。

④12月9日开始进行宣传（各班的宣传）。

第三项目组：礼仪组负责嘉宾的接待具体工作：①礼仪人员要求服务态度要符合礼仪要求。

②礼仪人数初定3人，礼仪组组长要根据现场情况进行调整。

第四项目组：安保组负责晚会现场的纪律持续和安全工作。

具体工作：①12月9日前成立晚会的专项应急小组，并制定出晚会现场的应急方案。

②对晚会现场秩序的维护，要在比赛现场周围巡视，及时的发现不安全隐患，并给予处理，要保证比赛的正常进行。

③保证现场人员晚会结束后有序撤离。

④安保人数初定2人，安保组组长要根据现场情况进行安排。

第八项目组：后勤组负责本次活动的所有物品的管理、购买和租借以及资金管理和后勤服务。