人教版九年级物理第十六章电压电阻 第1节电压 课件(共44张PPT)

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人教版九年级物理第十六章电压 电阻16.3电阻课件(共45张PPT)

人教版九年级物理第十六章电压 电阻16.3电阻课件(共45张PPT)

2.单位: 欧姆 ,简称 欧 ,符号 Ω 。
常用单位:兆欧(MΩ) 千欧(kΩ) 换算关系: 1 kΩ = 103 Ω 1 MΩ = 106 Ω 具有一定电阻值的元件 3.定值电阻: 电路符号:
【反馈练习一】 1.如图,将铜丝和镍铬 合金丝分别连入电路, 发现连接铜丝时灯泡 较亮,说明铜丝对电 流的阻碍作用 小,电 阻小 。
3.如图是研究影响导体的电阻大小因素的实验装置,要使 将a、b、c、d四种规格的导体分别接在M、N之间进行研究 比较,你认为: a 和____ c 要研究导体的电阻与长度的关系,应选用导线____ a 和____ b 要研究导体的电阻与横截面积的关系,应选用____ a 和____ d 要研究导体的电阻与材料的关系,应选用导线____
2. 0.5MΩ=
500KΩ= 5×105Ω
一、提出研究的问题:
影响导体电阻大小的因素会有哪些?
猜想一 猜想二 猜想三 猜想四
导体的电阻可能与导体的长度有关 导体的电阻可能与导体的粗细有关 导体的电阻可能与导体的材料有关 导体的电阻可能与导体的温度有关
【提出问题】 【猜想】
电阻的大小与哪些因素有关?
结论3:当导体的材料、 长度 一定时, 横截面积越大,电阻越 小 。
三、设计实验方案 你怎样知道导体电阻的大小? 你能设计一个合理的电路吗?
通过比较灯的 亮暗来判断, 如灯亮,则对 电流阻碍作用 小,电阻小。
通过比较电 流表中电流的 大小,如电流 大,则对电流 的阻碍作用小, 电阻小。
既可比较灯的 亮暗,也可比 较电流的大小
思考:
2、如何探究与横截面积的关系? 3 、如何探究电阻与长度的关系?
【提出问题】 【猜想】 【进行实验】
探究2:导体电阻与长度的关系 电阻与横截面积的关系

人教版九年级物理第十六章第1节-电压课件精选课件

人教版九年级物理第十六章第1节-电压课件精选课件

电压表的读数
5
10
0 0
1
2
V
15 3
3 15
5
10
0 0
1
2
V
15 3
3 15
连接电路,使小灯泡能发光并且电 压表能测灯泡两端的电压(估计在 2~3V之间)
判断下列电压表的连接 是否正确
判断下列电压表分别测的 是哪里的电压?
L2 L1
4.下图是用电压表测量小灯泡 电压的电路 图,其中正确的是 ( B)
4、一节干电池电压是 1.5 V,我国家庭电路 电压是 220 V,人体安全电压不超过 36 V
自学指导(二)
自学内容:课本57页
自学重点:使用
思考问题: 1、电压表应该和被测用电器串联
还是并联? 2、电压表的正负接线柱应该怎么 接? 3、电压表两个量程分别是多少? 什么情况下选小量程,什么情况 下用大量程?
自学时间: 3分钟
三、电压表的正确使用
1、电压表要并联在被测电路的两端; 2、电压表的“+”接线柱靠近电源正极
电压表的“_”接线柱靠近电源负极; 3、被测电压不要超过电压表的量程; (事先不能估测出电压大小,用试触法)
4、电压表可以直接连到电源的正、负极 上,测出的示数是电源的电压。
二.电压的测量——电压表
第十六章 第一节 电压
自学指导(一)
自学方法:第一步 看课本55页~56页 限时2分钟
第二步 找出以下问题答案 限时2分钟
1、电源是提供 电压 的装置,电压是产生 电流 的
原因 2、用字母 u 表示电压。其国际单位是 伏特 , 简称 伏 ,符号是 V 。 3、1V= 10-3 KV, 1V= 1000 mV
电压表

人教版九年级物理上册第十六章 电压 电阻第一节电压ppt课件

人教版九年级物理上册第十六章  电压  电阻第一节电压ppt课件

①为验证猜测一,应做编号为 2、5 ②为验证猜测二,应做编号为 4、5 ③为验证猜测三,应做编号为 1、3
的实验; 的实验; 的实验。
〔2〕小星又提出猜测四:水果电池电压与水果大小有关。 他将苹果依次切去一部分来做实验,并将数据记录如下:
水果电池电压与水果的大小无关
该实验阐明

1. 256kV= 2.56×105 V
应该用什么仪器来丈量电压呢?
电压的大小用电压表丈量。
1.作用: 2.符号: 3.接线柱
丈量电压的大小
“-〞 “3〞 “15〞
二.电压表
假设选“3〞“-〞接线 柱 量程:0~3V
分度值:0.1V
假设选“15〞“-〞接线柱 量程:0~15V 分度值:0.5V
_

中间的 旋钮可 以调零
电压表应该怎样跟被测用电器衔接? 电压表的运用规那么:
6.在○内填上适当的电表,并标出“+〞、“-〞接 线柱
L
+A-
+ -A
+ -V
-V+
7.在图所示电路中,开封锁合后,会出现的
后果是〔 D 〕
A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不 会被烧坏 C.只需电压表会被烧坏 D.只需电流表会被烧坏
8、 如图,小琦用电压表丈量灯泡L1两 端的电压,为了继续丈量灯泡L2两端的 电压,她把电压表的左侧接线柱拆开,接 到了C点处,这种做法正确吗?为什么?
电路,L1、L2并联,电压表测L2两端的 电压〔估计在2V~3V之间〕,并在右侧的 方框内画出电路图。
1.电压:是构成电流的:
〔1〕选择适宜的量程; 〔2〕并联在被测电路的两端; 〔3〕使电流方向从“+〞流入,从“-〞流出 ;〔4〕计数时留意量程,看清最小分度值。

部编人教版九年级物理上册《第16章-电压 电阻【全章】》精品PPT优质课件

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移点法
例2 在如图甲所示的电路中,当闭合开关S后,两个电 压表指针偏转均如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压 分别为( A )
A.5.6V B.7V C.1.4V D.1.4V
1.4V 1.4V 7V 5.6V
解析:电压表 V1测的是电源电压, 0~15V; 7V 电压表 V2测的是电阻 R2 两端的电压,0 ~3V;1.4V 在串联电路中 U= U1+ U2,则 U1 = U - U2 =7V -1.4V =5.6V. 故本题应选 A.
例1 下列说法正确的是( C )
电路中有电压,但是不构 成通路,就不会有电流。
A.电路中只要有电压,就会有电流 ×
B.电压一定会使物体中的电子不断移动 ×
C.电路中有电流,电路两端一定有电压√
电路中有电压,但 是不构成通路,就
D.电流使导体中不断形成电压 ×
不会使电子运动。
电压是形成电流的原因,而 电流不是形成电压的原因。
结论 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
L1
L2
U1
U2
U
U=U1+U2
例1 (多选)如图甲所示,电源电压是 8V且 保持不变,开关 S闭合后,电压表的示数是 2V,则( CD ) A.L1 两端的电压是2V B.L2两端的电压是6V C.L1两端的电压是6V D.L2两端的电压是2V
当S闭合时, 等效电路图如图乙所示, 电压表测的是L2两端的电压.
想想做做 把几节电池串联起来组成电池组,用电压表分别测
量每节电池两端的电压,然后测量这个电池组两端的电 压。它们之间有什么关系?
电池串并联的电压规律:
点击图片 观看视频
结论: 1.串联电池组的总电压等于各个电池电压之和。 2.并联电池组的总电压等于一个电池的电压。

人教版九年级物理全一册第十六章第1节 电压 教学PPT课件

人教版九年级物理全一册第十六章第1节 电压 教学PPT课件

高压危险,不能接近
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起电机的高压放电
思考
……?
一、电压
1.电压与电源的作用
酸甜多汁的水果不仅可以为我们 的身体提供能量,还可以发电呢! 几只水果提供的电力足以点亮一排 发光二极管!水果在这里扮演了 “电源”的角色:它为发光二极管 提供了“电压”,使自由电荷在电 路中定向运动起来。
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讨论 若电压表与用电器串联,则用电器能工作吗?电压表有示数吗?
实验结果表明:若电压表与用电器串联,则用电器不能 工作,电压表示数接近电源电压。因为电压表对电流的 阻碍作用很大,电路相当于开路。
1.电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。电 源给用电器两端提供电压。电压通常用字母U表示,单位 是伏特,符号是V。
现象:电路中没有电流产生。
【讨论分析】
(1)电流是怎样形成的?(导线和灯泡中的自由电子定向移动) (2)电源的作用是什么? (形成电流)
2.电压的作用
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水路
活塞
涡轮
抽水机
电路
开关
电灯
电源
电荷 +
电源
电源
灯泡
电压
电流
开 关
灯亮
水压 电压
保持 抽水机
水压
形成水流 形成电流
持续水流
电源 保持
根据电压表指针的位置,
读取偏转的大格数(n1) 与小格数(n2);
求出被测电压的值:
U=10·n1·U0+n2·U0
典例分析
例 如图所示电压表,若选用“ - ”和“15”两个 接线柱,它的量程是_0_~_1__5_V_,表盘上每一大格表 示__5__V__ ,每一小格表示 0_._5_V___,指针所指的示 数是___9_V__ ,若选用“ - ”和“3”两个接线柱, 它的量程是_0_~__3_V_ ,表盘上每一大格表示__1_V___ , 每一小格表示_0_._1_V__ ,电压表的示数是_1_._8_V__ 。

人教版九年级物理第十六章电压 电阻第1节电压(课件,19页PPT)

人教版九年级物理第十六章电压 电阻第1节电压(课件,19页PPT)

人教版九年级物理第十六章电压 电阻第1节电压(课件,共19张PPT)
程试触.
人教版九年级物理第十六章电压 电阻第1节电压(课件,共19张PPT)
人教版九年级物理第十六章电压 电阻第1节电压(课件,共19张PPT)

1.根据目前的定义,转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因,将 其转入 另一种 生物中 ,使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ,从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看, 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
电压的测量 电压表
构造:刻度盘、指针、接线柱 量程: 0-3V,分度值0.1V 0-15V,分度值0.5V 大小量程之间为5倍关系。
校零:检查电压表指针是否对准零刻度线, 如有偏差,调节调零旋钮。
不能判断电压大小时,先用大量程“试 触”,再选择合适量程。
电压表必须并联在被测电路两端,使电流 从 “+”接线柱流入电压表,从“-” 接线柱流出电压表。

6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ,其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言,在 没有明 确的科 学结论 之前, 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼, 都不是 一件明 智之举 。

7..穿越浩瀚的银河,被月亮镶嵌的梦 ,具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往, 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
单位: 伏特 ,简称伏( V )。 千伏(kV);毫伏(mV);微伏。 1 kV =103V 1 V =103mV=106μV

人教版九年级物理第十六章 电压 电阻 第1节 电压 _ 课件

人教版九年级物理第十六章 电压 电阻 第1节  电压  _ 课件
把电压表换成导线,电路中被短路的部分即为电压表的测量对象
第十六章 电压和电阻
第1节 电 压
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1.知道电压的作用,知道电源是提供电压的装置。 2.知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算。记住干电池、 家庭电路等的电压值。 3.知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电 压表的示数。
【重点】 建立电压的初步概念,通过实验观察理解电压的作用;电 压表的正确使用。 【难点】 电压表的正确选择、连接及读数。
一、电压
1、定义:电压是形成电流的原因,
2、符号:用U 表示
3、国际单位:伏特,简称:伏,单位符号:V
常用单位及其换算:
千伏(kV)、
毫伏(mV)、
1kV =103 V 1V=103mV
1mV=10-3 V
4、电源和电压的作用
抽水机(保持一定水压) 水管(传输水流)
水轮机(利用水能的设备) 水阀(控制水流的通断)
1.电路中形成电流的条件:一是有
; 二是电路

2.测量
的工具是电流表,其符号是 。
3. 电流表要
在电路中,必须让电流“

出”, 被测电流
不能超过其
,电流表
直接连到电源的两极上。
4.在不能事先估计电流的情况下,可用选择
试触的方法来选择量程。
5.电流表读数时分三步:
一是明确所选电流表的
;二是确定电流表的
指针
调零 螺丝
两个量程:0~3V(小量程) 0~15V(大量程)
量程
0~3V 0~15V
一大格
1V 5V
分度值
0.1V 0.5V
2、电压表的使用方法
(1) 连接前先观察指针是否指在“0”刻度线。 (2)根据被测电压选择合适的量程,被测电压不能超过所选量程的最大测量值。 注:如果不能估计所测电压的大小,则必须选大量程(0—15v)进行试触。

人教版 九年级物理 第十六章 第一节《电压》(共36张PPT)

人教版  九年级物理 第十六章 第一节《电压》(共36张PPT)

基础题
1 、下列说法正确的是( C ) A.电路中只要有电压,就会有电流 B.电压一定会使物体中的电子不断移动
C.电路中有电流,电路两端一定有电压 D.电流使导体中不断形成电压
2.如图所示,当开关S闭合后,下列说法 正确的是( B ) A.灯L1与灯L2是串联,且灯L1被短路 B.电压表可测出灯L1两端的电压 C.电流表A1测的是灯L1的电流 D.电流表A2测的是干路电流
用 试触 法)
(4).电压表 可以 直接连到电源的正、 负极上,测出的示数是电源的电压。
电压表的连接
1、校零
3、正入负出
2、并联
4、选量程
“试触”
如果正、负接线柱接 反了会出现什么现象?
-
+
指针会反向偏转即向没 有刻度的方向偏转.
电压表的读数
第一步 第二步 确认电压表的量程与分 度值(U0); 根据电压表指针的位置, 读取偏转的大格数(n1) 与小格数(n2);
3、如图所示,已知两只灯泡L1和L2是串联的, 则在①、②和③三个电表中(电流表或电压表) 判断正确的是 ( B ) A. ①是电流表,②和③是电压表; B. ①和③是电压表,②是电流表; C. ①和②是电流表,③是电压表; D. ①②和③都是电流表
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
【演示实验】
利用两节干电池、一只灯泡、一个开关、导 线若干连接简单电路,使灯泡发光,并画出电路 图(如图所示).
问题思考
导线中有大量自 由电子所以能导电, 可金属导体上的电子 为什么能够定向移动?
用水压类比电压
电路中必须有电源,才能使电路中的自由 电子产生定向移动,电路中才会有电流. 也就 是电源的两极间存在着某种“力量”迫使整个 电路中的电子产生了定向移动.我们把电源两极 间的这种作用称为“电压”。

人教版九年级物理 16.1《电压》PPT课件

人教版九年级物理 16.1《电压》PPT课件

电压不会超出15 V,可以先用最大测量值为15 V的
量程。如果测得的电压不超过3 V,为提高读数的准
确性,可以改用最大测量值为3 V的量程。
新知探究
二、电压的测量
实验结果 将电压表接在小灯泡两
端,接通电路,读取的数据 是 ____ V ;
将电压表接在电 源两端,接通电路,读取 的数据是 ____ V。
电源之父:伏特
弘道弘毅 为人为学
伏特是意大利物理学家。 善于思考、喜欢探求、勇于 实践的他在青少年时期就开 始了电学实验并读了很多关 于电学的书。1800年3月20 日他宣布发明了伏打电堆, 这一神奇发明,对电学的研 究具有划时代的意义。伏特 被称为“电源之父”。后人 为纪念这位著名的物理学家, 把电压的单位规定为伏特。
第十六章 电压 电阻
第一节 电压
课前导入
问题与思考 我们知道导体中存在着可以自由移动的 电荷,自由电荷的定向移动形成电流,那么 是什么原因使电荷定向移动的呢?
学习目标
(1)初步认识电压,知道电压的作用。 (2)知道电压的单位及单位之间的变换。 (3)知道电压表的用途和符号。 (4)理解电压表的使用规则及读数。
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
新知探究
二、电压的测量
使用
用直流电压表测量某元件两端的电压时,应与 这个元件并联。应该使标有“ —”号的接线柱靠近 电源的负极,另一个接线柱靠近电源的正极。所用 量程的最大测量值必须大于被测电路两端的电压。
在预先不知道被测电压大约值的情况下, 如果 判定被测电压不会超出15 V,可以先用最大测量值 为15 V的量程,如果测得的电压不超过3 V,为提 高读数的准确性,可以改用最大测量值为3 V的量程 进行测量。

人教版九年级物理第十六章第1节电压课件

人教版九年级物理第十六章第1节电压课件

3.(2020 年内江市)若将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成 如图 16-1-9 所示的电路,各处接触良好.当开关 S 闭合后,会出现
() A.电流表指针明显偏转 B.小灯泡发光
C.电压表指针明显偏转
图 16-1-9
D.电池被烧坏 答案:C
4.如图 16-1-10 所示电路中,闭合开关 S,灯泡发光,电路正
图 16-1-15 答案:不正确 电压表的正、负接线柱接反了
10.(物理模型)(2022 年舟山市)导线中自由电子定向移动需要
“动力”的推动,图 16-1-16 中用高度差形象地表示了由电池提供
的这种推动作用,那么高度差表示的量是( )
A.电流 C.电压
B.电阻 D.电功
答案:C
图 16-1-16
A.使用电压表时首先要将表针调至零刻度 B.使用电压表测量电压时,被测电压不能超过电压表的最大 量程 C.电压表千万不能直接连在电源的两端 D.使用电压表测量电压时,必须与被测电路并联 答案:C
变式 2:(2022 年台州市)某次实验时,电表的接线和指针的 位置如图 16-1-2 所示,其示数为( )
答案:D
图 16-1-8
1.(2022 年成都市模拟)用 USB 接口为手机充电时的输出电压
约为( )
A.1.5 V
B.5 V
C.220 V
D.380 V
答案:B
2.(2023 年武威市模拟)关于电流与电压之间的关系,下列说法 中正确的是( )
A.电路两端有电压时,导体中必定有电流 B.导体中先有电荷的定向移动,然后在导体两端就产生了 电压 C.导体中没有了电流,电路中一定就没有电压 D.电路中有电流时,电路两端就一定有电压 答案:D

人教版九年级物理第16章电压电阻PPT教学课件

人教版九年级物理第16章电压电阻PPT教学课件

(一)电流、电压和电源
电压是使电路中形成电流的原因。电源的作用
就是给用电器提供电压,用电器有了电流才能工作。
要在一段电路中产生电流,它的两端就要有电压 说明:
• 1 、电压 是电路中产生电流的原因。
• 2 、电源 是提是U,在国际单位制中,电压的单位
是伏特,简称伏,符号V。常用的单位还有千伏
(kV)、毫伏(mV) 。 2.单位换算:
3 10 1 V= mV 3 l kV = 10 V
(三)常见的电压
我国家庭用电器正常工 作的电压一般是220V
蓄电池组串联:6V
产生闪电时的电压: 104~109V
大型发电机1.5×104 V
身边的电压值
数码相机电池的
判断下列电压表的连接是否正确
判断下列电压表分别测的是谁的电压?
如图所示为用电压表测量
灯泡两端电压的电路图。 其中正确的是( A.图 A C.图 C ) D B. 图 B D.图 D
二、电压表的读数:
*所用的量程
*注意分度值 *看清指针所指的位置 *写单位
想一想
电压表、电流表在使用上有哪些相 同点和不同点?
被称为“电源之父”。后人为纪念这位著名的物理学
家,把电压的单位规定为伏特。
明天是不是该学电压 的串联与并联了?
下课了。。。
第十六章 电压 电阻
第2节 串、并联电路中电压的规律
学习目标
学会正确将电压表接入串、并联电路,并能画 出相应的电路图。 学会正确使用电压表测量串联电路和并联电路 的电压。
会分析实验数据,归纳总结出串联电路和并联
电压表与电流表(相同点)
1、使用前都要校零。
2、使用时必须让电流从“+”接线柱流进去,从

人教版九级物理上册第十六章电压电阻第一节电压[可修改版ppt]

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5.如图所示,开关闭合时,要使电压表测灯L2
两端的电压,正确的电路图是( D )
6.在○内填上适当的电表,并标出“+”、“-”
接线柱
L
+A-
+ -A
+ -V
-V+
7.在图所示电路中,开关闭合后,会出现的
后果是( D )
A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不 会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏
人教版九年级物理 上册第十六章电压
电阻第一节电压
知识回顾:
• 1.电流是怎样形成的? 电荷的定向移动形成电流。
• 2. 怎样用电流表测电流?
• 3.串并联电路的电流有什么规律?
抽水机 提供 提供
电源
水压 形成 形成
电压
水流 电流
在上面的类比中我们可以看出:
1.要在一电路中产生电流,电路的两端就 要有电压,即电压是产生电流的原因之一。
L1
C. ①和②是电流表,③是电压表;
3
D. ①②和③都是电流表
2 L2
1
作业:1、用笔画线代替导线,将下图所示的电路元件连接
起来,要求L1、L2串联,电压表○V1 测L1两端的电压(估计
在2V~3V之间),电压表○V2 测L2两端的电压(估计在
2V~3V之间),并在右侧的方框内画出电路图。
2、用笔画线代替导线,将下图甲所示的 电路元件连接起来,要求开关控制整个
为了验证上述猜想是否正确,小星设计了如下准备实验和记录的表格 。
①为验证猜想一,应做编号为 2、5 ②为验证猜想二,应做编号为 4、5 ③为验证猜想三,应做编号为 1、3
的实验; 的实验; 的实验。

人教版九年级物理第十六章电压 电阻16.1 电压(共49张PPT)

人教版九年级物理第十六章电压 电阻16.1 电压(共49张PPT)
1 kV = 103 V 1 V = 103 mV
1.电压是形成电流的原因。
要在一段电路中形成电流,它的两端就要有电压. 电源是提供电压的装置.
2.符号: U 3.单位:伏特(V)、千伏(kV) 、毫伏(mV)
1 kV =103V
1 mV =10-3V
4.常识记住:
一节干电池的电压 1.5 V
一节蓄电池的电压
16.1 电压
导体中的自由电荷定向移 动形成电流,可导体中的 电荷为什么能够定向移动?
是谁在推动电荷 发生定向移动呢?
电源之父:伏特
伏特是意大利物理学家。善于 思考、喜欢探求、勇于实践的他在青少年时期就开 始了电学实验,他读了很多电学的书,他的实验超 出了当时已知的一切电学知识。1800年3月20日他 宣布发明了伏打电堆,这一神奇发明,对电学的研 究具有划时代的意义.伏特被称为“电源之父”。后人 为纪念这位著名的物理学家,把电压的单位规定为 伏特。
如图所示,图中电压表V1测的是灯_____L_ 1 两端的电压,电压表V2测的是灯___L__2___两端 的电压,电压表V测的是灯__L__1__和__L__2_两端的
电压
图6—5中,a表和b表是测电流和电压的电表, 下列说法中正确的是(D)
(A)a、b都是电流表 (B)a、b都是电压表 (C)a是电压表,b是电流表 (D)a是电流表,b是电压表
五、练 习:
1、在下图所示的电路中,电压表所测 的各是哪只灯泡的电压?
电压表测L2 两端的电压
电压 表测 L1两 端的 电压
2、在下图所示的电路中,电压表测量的 是哪个灯泡两端的电压,并在电压表两端 标出它的“+”、“-”符号。
电压表测L1两端的电压
L2
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用一只MP3收听音乐时的工作电压为3V,那 么需用 节干电池 联使用
11.如图甲所示,是________表的刻度盘, 当指针如图所示时,读数是________,若 把这个表接在图乙所示电路中使用,应接 在_______(选填“a”或“b”)处
12.如图(甲)所示,电流电压恒定。当开关
S1闭合、S2断开时,电压表的示数如图(
类比: 抽水机
A
B
小涡轮
阀门
电源
开关
小灯泡
水路 阀门 小涡轮 抽水机
小灯泡 电源 开关 电路
水压是产生水流的原因;
结 论 一、电压是电路中产生电流的原因。
抽水机是提供水压的装置。
二、电源是提供电压的装置.
一.电压
1.电压是形成电流的原因。
要在一段电路中形成电流,它的两端就要有电压. 电源是提供电压的装置.
用电压表测量串联电路中的电压
[观察结果]
1、这是一只电压表。
2、(1)当导线接在“—”,“3”或“3”,“+”上
时 测量范围(量程)是0~3伏。
最小刻度
每一大格:1伏 每一小格:0.1伏
(2)当导线接在“—”,“15”或“15”,“+”上
时测量范围(量程)是0~15伏。
最小刻度 每一大格:5伏 每一小格:0.5伏
乙)所示,当S1断开、S2闭合时,电压表
的示数如图(丙)所示,则灯L1两端电压

V,灯L2两端电压为
V。
• 13.关于电表的使用,下列说法中正确的是 ()
• A.电流表要并联在电路中,电压表要串联在 电路中
• B.电流表、电压表都绝对不能直接接在电源 两极进行测量
• C.都应让电流从电流表、电压表的正接线 柱流入,负接线柱流出
• D.电流表不能超过量程使用,但电压表可 以超过量程使用
• 14.如图2所示,开关s闭合后,小灯泡不发 光,电流表无示数.这时用电压表测得a、 b两点间和c、d两点间的电压均为零,而a 、d间和b、c间的电压均不为零,下列判断 正确的 A.电源接线柱接不良 B.开关的 触片或接线柱接触不良 C.电流表接线柱 接触不良 D.灯泡灯丝断了或灯座接触不 良
电压表测L1两端的电压
L2
L1
L1 V
V2
L2
活学活用
• 下列说法中,正确的是( ) A、电路中只要有电压就会有电流 B、只要电路是通路,导体中就会有电流通过 C、电压是产生电流的必要条件 D、电压使导体中的自由电荷移动形成电流
答案:C
下列说法中正确是(C )
A.电路两端有电压,电路中就一定有 持续的电流
思考 如图,小琦用电压表测量灯泡L1
两端的电压,为了继续测量灯泡L2两 端的电压,她把电压表的左侧A接线 柱拆开,接到了C点处,这种做法正 确吗?为什么?
+-
3.如图所示,要使电压表测灯L2两端的电 压,正确的电路图是(D )
5.在图所示电路中,开关闭合后,会出现的 后果是(D ) A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏
15.图所示各电路图中,闭合开关后,电压表 能测灯L1两端电压的是
• 16.下图所示的电路中,电表a、b接法正确 的是
A. a、b都是电流表 B. a、b都是电压表C. a是电压表,b是电流表 D. a是电流表,b是 电压表
17.如图所示的四个电路中,当闭合开关S后 ,小灯泡L1、L2都能发光,其中电压表可 直接测出L1两端电压的电路图是
[练习读数]
1.3伏

3
15
用电压表测量串联电路中的电压
[练习读数]
1.5伏

3
15
三、电压表的正确使用
1、电压表要并联 在被测电路的两端;
2、必须使电流从电压表的“+” 接线柱流 入,从 “-” 接线柱流出;
3、被测电压不要超过电压表的量程 ; (事先不能估测出电压大小,先选大量程,
用试触 法) 4、电压表可以 直接连到电源的正、负 极上,测出的示数是电源的电压。
2.符号:V 3.量程和分度值
量程
分度值
0~3 V
0.1 V
0~15 V
0.5 V
4、读 数
1.5v
12.5v
用电压表测量串联电路中的电压
[练习读数]
6.5伏

3
15
用电压表测量串联电路中的电压
[练习读数]
2.5伏
—315源自用电压表测量串联电路中的电压
[练习读数]
3.5伏

3
15
用电压表测量串联电路中的电压
19.分别读出图11、12中分别是电流表、电压
表的示数。I=
A;U=
V
电流不能 超过表的 量程,先
“-”出 要试触
3伏 0.1伏

15伏 0.5伏
先看 量程 再读
五、练 习:
1、在下图所示的电路中,电压表所测 的各是哪只灯泡的电压?
电压表测L2 两端的电压
电压 表测 L1两 端的 电压
2、在下图所示的电路中,电压表测量的 是哪个灯泡两端的电压,并在电压表两端 标出它的“+”、“-”符号。
• 18.如图所示为某同学在实验室用电压表测 电压时所设计的一个电路图,下列有关此 电路的说法中不正确的是
• A.电压表不可能同时测得L1、L2两端的电 压B.S1和S2不能同时闭合,否则电路将 短路C.若S1和S2都断开,电压表示数为 零D.若在测得L1两端电压后,只需断开 S1、闭合S2,就能直接测出L2两端的电压
小结:电压表和电流表的异同:
仪元 表件


使用规则 接线 量程
能否直 学生用表
接连到 电源两

最小
读 数
号法 柱
极上 程 刻度
电 流 表
A
串 联
电流 电流不能
0.6安
从“+” 超过表的 不能
进从 量程,先 “-”出 要试触
3安
0.02安 先看
量程
0.1安 再读
电 压 表
V
并 联
电流 从“+” 进从
V
L1
- 3 15
会出现什么情况?
S
L1
灯不亮,电压表的 示数为电源电压 电压表的电阻很大 相当于断路
V - 3 15
S
6.在 内填上适当的电表,并标出“+”“-”
接线柱
L
A
A
V
V
7.如图所示,已知两只灯泡L1和L2是串联的, 则在①、②和③三个电表中(电流表或电压表)
判断正确的是 (B )
A. ①是电流表,②和③是电压表;
第16章电压 电阻 第1节 电压
目标展示:
1、了解要在一段电路中产生电流, 它的两端就要有什么? 2.知道电压的单位及换算,记住常 见电压值 3.知道电压表的用途和符号,使用 电压表的规则,能识别和选择电压 表的量程,会正确读数 电压的作用
温故知新: 关于电流(3分)
电流的形成:电荷的 定向移动形成电流
D.L2的接线短路
9.如图所示的电路中,电压表所用的量程不
明,当电路闭合后,V1和V2的示数分别如
图所示。则V1用的量程是
V,V2用的
量程是 V,电源电压是 V,小灯泡
L1两端的电压是 V
10.教室里的电风扇与日光灯是_ 联,电风扇 正常工作时电压为 _ V。
是形成电流的原因;电源是提供 的装 置
B. ①和③是电压表,②是电流表;
C. ①和②是电流表,③是电压表;
D. ①②和③都是电流表
电压表1测灯L1的电压; 电压表2测灯L2的电压
L1
2 1
3 L2
8.如图所示,当接通开关S后,发现电流表指
针偏转,电压表指针不动,则故障可能是( c )
A.L1的灯丝断了
B.L2的灯丝断了
C.L1的接线短路
2.符号: U
3.单位:伏特(V)、千伏(kV) 、毫伏(mV)
1 kV =103V
1 mV =10-3V
4.常识记住: 一节干电池的电压 一节蓄电池的电压 对人体安全的电压 家庭电路的电压 工业用电电压
1.5 V 2V
不高于36V 220V 380V
二、电压表:(自学教科书P5-6) 1.作用:测量电路两端的电压的仪表。
电流的方向:科学上规定, 正电荷定向移动的方向为 电流方向,在金属导体中, 电流方向与自由电子 定 向移动方向 相反 。
电流的符号: I
国际单位: 安培 简称安(A) 常用单位: 毫安(mA) 微安(μA)
1安=1000 毫安
1毫安=1000微安
根据实验测定:在串联电路中,电流处处相等;在并联 电路中,干路中的电流等于通过各支路的电流之和 .
B.导体中有大量的自由电荷,只要构 成通路,导体中就会有电流
C.电压是电路中形成电流的原因
D.电路中有电流不一定有电压
关于电压表的使用,正确的是(C )
A.电压表不能直接测量电源电压,否则会 烧坏
B.尽可能选大的量程,以免损坏电压表
C.经试触后,被测电压不超过小量程时, 应选用较小量程
D.电压表接入电路时,不用考虑“+”“-”接 线柱的接法
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