学校各项工作制度
学校各个部室管理制度(4篇)
学校各个部室管理制度学校各个部室是学校管理的重要组成部分，合理的管理制度可以保证各个部室能够高效有序地开展工作，提高学校的行政效能。
下面将对学校各个部室的管理制度进行详细介绍。
一、教务部室管理制度教务部室是学校教学管理的核心部门，负责制定和执行学校的教学计划和各种规章制度。
教务部室管理制度主要包括以下几个方面：1.教学计划的制定与调整：教务部室负责制定学校的教学计划，并根据实际情况进行适时调整。
教学计划要符合学校的发展战略和教育目标，保证各个专业课程的合理安排。
2.教学过程的监督和评估：教务部室要建立完善的教学监督和评估机制，对各个班级的教学过程进行监督和评估，及时发现问题并采取相应措施加以解决。
3.教材教辅的选用与管理：教务部室负责对教材教辅的选用进行审查和管理，确保教材的质量和适用性。
同时，要定期对教材进行评估和更新。
4.教师培训和业务培训：教务部室负责组织和实施教师培训和业务培训，提高教师的教学水平和专业素质。
5.考试和评价制度的建立与执行：教务部室要建立合理的考试和评价制度，确保考试的公平性和准确性。
同时，要及时对学生成绩进行统计分析，并根据分析结果进行有针对性的评价和指导。
二、学生工作部室管理制度学生工作部室是学校管理学生的重要部门，负责学生的思想教育、学生组织管理等工作。
学生工作部室管理制度主要包括以下几个方面：1.学生思想教育管理：学生工作部室要负责组织和实施学生思想教育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
同时，要建立健全学生思想教育档案，对学生的思想状况进行跟踪和评估。
2.学生工作组织管理：学生工作部室要负责学生组织的管理和指导，包括学生会、学生社团等。
要健全学生组织的选举制度和工作规范，推动学生组织的健康发展。
3.学生活动和服务管理：学生工作部室要组织和协调学生的各类活动和服务，包括学生校园文化活动、志愿服务等，丰富学生的校园生活和培养学生的综合素质。
4.学生奖助管理：学生工作部室要负责学生奖助的管理和评选工作，包括奖学金、助学金等。
小学章程各项工作制度
小学章程各项工作制度一、总则第一条为了加强学校内部管理，确保学校各项工作有序进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，制定本章程。
第二条学校各项工作制度是指学校在教育教学、行政管理、师资队伍建设、学生管理、财务管理、安全稳定等方面的一系列规章制度。
第三条学校各项工作制度应当体现社会主义教育方针，遵循教育规律，注重培养学生的综合素质，为学生的健康成长创造良好条件。
二、教育教学制度第四条教育教学工作是学校的中心工作，应当严格执行国家课程设置要求，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量。
第五条实行校长负责制的教学管理制度，校长应当亲自抓教育教学工作，分管副校长、教务主任、教研组长等应当切实履行职责，加强对教育教学工作的领导。
第六条教师应当认真备课、上课，认真批改作业，关注学生的个体差异，因材施教，提高教育教学效果。
第七条建立健全教学质量评估体系，定期对教师的教学工作进行评估，鼓励教师参加教育教学研究，提高教育教学水平。
第八条加强学生的思想道德教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯，创设文明、健康、和谐的校园环境。
三、行政管理制度第九条学校应当建立健全行政管理制度，明确各部门的职责和权限，提高行政效能。
第十条实行校长负责制的学校行政管理模式，校长全面负责学校的行政管理工作，各部门负责人协助校长开展工作。
第十一条学校应当加强财务管理，严格执行财务制度，保证教育教学经费的合理使用，提高资金使用效益。
第十二条学校应当加强校园安全工作，建立健全安全管理制度，定期进行安全检查，消除安全隐患，保障师生人身安全。
四、师资队伍建设制度第十三条学校应当加强师资队伍建设，重视教师的培训和继续教育，提高教师的专业素质和教育教学能力。
第十四条实行教师岗位责任制，明确教师的岗位职责和工作要求，建立健全教师考核制度，激励教师发挥专长，提高教育教学质量。
第十五条尊重教师的人格尊严和合法权益，关心教师的生活和工作，为教师提供良好的工作环境和条件。
学校运行机制制度
一、总则为了规范学校管理，提高教育教学质量，保障师生权益，促进学校健康发展，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校设立校长、副校长、主任、教师等岗位，明确各岗位职责。
2. 校长全面负责学校工作，副校长协助校长工作，主任负责各部门工作，教师负责教育教学工作。
三、教育教学管理1. 教学管理（1）学校制定教学计划，合理安排课程，确保教育教学质量。
（2）教师按照教学计划进行备课、授课、辅导、批改作业等工作。
（3）学校定期开展教学质量检查，对教师进行教学评估，不断提高教学质量。
2. 学籍管理（1）学校建立健全学籍管理制度，规范学生学籍管理。
（2）学生入学、转学、休学、复学、退学等手续按照规定办理。
（3）学校对学生进行定期考核，确保学籍管理规范有序。
3. 教研工作（1）学校设立教研组，开展教育教学研究活动。
（2）教师积极参与教研活动，提高教育教学水平。
（3）学校定期组织教育教学成果展示，推广优秀教育教学经验。
四、德育工作1. 学校将德育工作贯穿于教育教学全过程，培养学生的道德品质、文明素养和社会责任感。
2. 开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、志愿服务、社会实践等。
3. 建立健全家校联系机制，加强家校合作，共同促进学生全面发展。
五、财务管理1. 学校严格执行国家财务制度，规范财务管理。
2. 学校设立财务部门，负责学校财务收支、资产管理等工作。
3. 学校定期进行财务审计，确保财务收支透明、合理。
六、后勤保障1. 学校建立健全后勤保障制度，确保教育教学工作顺利进行。
2. 后勤部门负责学校设施设备维护、校园环境卫生、安全保卫等工作。
3. 学校定期对后勤工作进行考核，提高后勤服务质量。
七、教师管理1. 学校建立健全教师管理制度，保障教师合法权益。
2. 学校定期对教师进行业务培训，提高教师教育教学水平。
3. 学校关心教师身心健康，为教师提供良好的工作环境。
八、奖惩制度1. 学校设立奖惩制度，对表现优秀的师生给予表彰，对违反规定的师生进行处罚。
学校”工作制度范本
学校”工作制度范本第一章总则一、为规范学校内各项工作，提高工作效率，确保学校管理的科学化、规范化，特制定本工作制度。
二、本工作制度适用于学校全体教职工，在学校内部具有法律效力。
第二章工作时间一、工作时间以学校颁发的工作时间表为准。
二、教职工按照工作时间表的规定，按时上下班，严禁迟到早退。
三、教师在上课期间必须严格按照课表上的内容进行教学，不得随意调整。
四、学校暑假期间工作时间由学校校长确定，并全体教职工向校长提出申请。
第三章工作考勤一、教职工每天必须按照学校制定的考勤规则进行签到。
二、迟到、早退或无故缺勤的教职工，将被扣除相应的工资，并做出相应的责任追究。
三、如教职工因特殊原因不能按时上班，需提前一天向学校行政部门提出请假申请，并经批准后方可休假。
第四章工作纪律一、教职工必须遵守国家法律法规及学校规章制度，做到遵纪守法。
二、教职工在工作中要尊重师生，互相协作，保持良好的工作氛围。
三、教职工要认真、负责地完成各项工作任务，不能懒散、敷衍塞责。
四、教职工不能随意泄露学校敏感信息，保守学校秘密。
第五章工作责任一、教职工应遵守职业道德，尊重师德规范，并做到言行文明、举止得体。
二、教职工应积极参与学校各项工作，提出合理化建议，丰富工作内容。
三、教职工在学校的工作时间应全心全意为学校发展服务，提高自身工作能力。
四、教职工不得私自接受学生或家长的礼物，不得向学生家长索要或接受任何实质性的好处。
第六章工作安全一、教职工要严格遵守学校的安全制度，做到安全第一。
二、教职工在工作中应注意保护好自身和他人的人身及财产安全。
三、教职工在用电、用火、使用化学品等工作中，必须遵循相关操作规程，确保安全。
第七章工作交流一、教职工应保持与同事之间良好的沟通与交流，共同解决工作中的问题。
二、教职工在工作交流中，要尊重他人的观点，认真倾听，不得争吵和诋毁他人。
三、教职工在工作交流中，要保持适度，不泄漏他人的隐私。
第八章工作奖惩一、教职工对于工作优秀者，学校将进行适时奖励，以激发工作积极性。
学校章程各项工作制度
学校章程是学校的基本法规，是学校办学行为的准则。
学校章程各项工作制度是为了保证学校教育教学活动的顺利进行，规范学校内部管理，保障学校、教师、学生的合法权益而制定的。
以下是一篇关于学校章程各项工作制度的文章，共计1000字以上。
一、总则第一条为了加强学校内部管理，保障学校、教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，制定本章程。
第二条学校各项工作制度是根据国家教育方针和学校章程，结合学校实际情况制定的。
学校各项工作制度应当体现教育教学活动的规律，符合学校发展需要。
第三条学校各项工作制度适用于学校全体教职工、学生及临时工作人员。
第四条学校各项工作制度应当遵循公平、公正、公开的原则，保证学校教育教学活动的顺利进行。
二、教育教学管理第五条学校应当严格执行国家课程设置要求，确保课程设置符合学生发展需求。
第六条学校应当建立健全教学计划、教学大纲、教学评价等教学管理制度，保证教育教学质量。
第七条学校应当加强教师队伍建设，完善教师培训、考核、激励制度，提高教师教育教学水平。
第八条学校应当关注学生个体差异，实施因材施教，促进学生全面发展。
第九条学校应当建立健全学生管理制度，加强学生思想道德教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
第十条学校应当加强教育教学设施建设，保障教育教学活动的正常进行。
三、校内管理第十一条学校应当建立健全内部管理体制，明确各部门的职责和权限，实施层级管理。
第十二条学校应当建立健全财务管理制度，保证财务收支的合法性、合规性、透明性。
第十三条学校应当加强校园安全管理，建立健全安全管理制度，保障学校教育教学活动的安全。
第十四条学校应当建立健全档案管理制度，妥善保管各类档案，确保档案的完整性、准确性、及时性。
第十五条学校应当加强信息化建设，建立健全信息化管理制度，提高学校管理效率。
四、教职工管理第十六条学校应当严格执行国家教职工招聘、考核、晋升、薪酬、福利等管理制度。
学校安全工作十项制度
学校安全工作十项制度
1. 校园安全管理制度：建立全面的校园安全管理制度，明确学校的安全责任和职责，以保障学校的安全。
2. 校园安全巡逻制度：定期组织校园安全巡逻，加强对学校各个区域的巡查监控，及时发现和解决安全隐患。
3. 校园安全教育制度：开展校园安全教育活动，提高教职工和学生的安全意识和防范能力。
4. 校园安全演练制度：定期组织校园安全演练，加强学校应急处理能力，提高应对突发事件的能力。
5. 校园安全监控制度：建立校园安全监控系统，实时监控学校各个区域的安全状况，及时发现和处理异常情况。
6. 校园安全防护制度：加强校园安全设施建设，投入力量和资源进行校园安全防护工作，确保学校的安全。
7. 校园安全信息报告制度：建立校园安全信息报告制度，加强对学校安全问题的统计和分析，及时报告有关部门。
8. 校园安全责任追究制度：建立校园安全责任追究制度，对学校安全管理工作不到位的单位和个人进行追责。
9. 校园安全通讯制度：建立校园安全通讯制度，及时发布学校安全通知和预警信息，确保信息畅通。
10. 校园安全评估制度：进行定期的校园安全评估，发现问题并及时进行整改，提高学校的安全水平。
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小学各项工作规章制度
小学各项工作规章制度第一章绪论为了规范小学工作，提高教育教学质量，保障师生安全，特制定本规章制度。
第二章师德规范1. 尊重学生，不得使用侮辱、歧视、虐待学生的言论和行为。
2. 严禁利用职权谋取私利，不得贪污受贿。
3. 不得在校园内饮酒、吸烟，不得传播不良风气。
4. 严格遵守教学计划，不得擅自离校。
5. 保护学生隐私，不得泄露学生信息。
第三章教学管理1. 严格落实国家课程标准，保证教学质量。
2. 每周制定详细教案，确保教学有序进行。
3. 定期召开教研会议，分享教学经验，提高教学水平。
4. 不得使用有害教材，保证学生身心健康。
5. 每月进行一次教学检查，及时发现问题并改进。
第四章学生管理1. 学生必须按时上课，不得擅自请假。
2. 严格管理学生作业，确保作业完成质量。
3. 保护学生安全，不得发生欺凌事件。
4. 学生应遵守校纪校规，不得有违规行为。
5. 积极引导学生参加各类活动，促进学生全面发展。
第五章校园安全1. 每天进行校园安全检查，保证校园环境安全。
2. 定期开展消防演练，提高师生灾害防范意识。
3. 严格管理校园出入口，确保陌生人无法进入。
4. 存放危险品要专门区域放置，防止发生事故。
5. 学生外出活动必须经过学校允许，保证学生安全。
第六章教师培训1. 定期进行教师培训，更新教学理念，提高教学水平。
2. 鼓励教师参加教育相关培训，提升教学技能。
3. 教师应不断学习专业知识，提高自身素质。
第七章家校合作1. 家长应积极配合学校教育工作，关心学生学习情况。
2. 学校定期向家长反馈学生学习情况，共同关注学生发展。
3. 家长有权参与学校决策，促进校园共建。
第八章处罚措施1. 对违反规章制度的师生，视情节轻重给予相应处罚。
2. 学生违规将被批评教育，并通知家长加强教育。
3. 教师违规将被调离教学岗位，接受教育处分。
第九章附则1. 本规章制度自发布之日起实施，学校全体师生必须遵守。
2. 学校有权根据实际情况对规章进行修订，修订后再次发布实施。
学校各科室工作制度
学校各科室工作制度一、总则为了加强学校内部管理，规范各科室工作，提高教育教学质量，根据国家教育法律法规和上级文件规定，结合我校实际，制定本制度。
二、校长办公室1.校长办公室负责学校的日常管理工作，组织协调学校各部门工作，保证学校各项工作的顺利进行。
2.校长办公室负责起草学校工作计划、工作总结、规章制度等文件，并负责文件的审批、发布和归档。
3.校长办公室负责组织学校会议，做好会议记录，督促会议决定的落实。
4.校长办公室负责学校对外联络和接待工作，处理来信来访，维护学校合法权益。
5.校长办公室负责学校信息宣传工作，做好学校网站、微信公众号等媒体的维护和更新。
三、教导处1.教导处负责组织和管理学校的教学工作，制定和实施教学计划，检查和评估教学质量。
2.教导处负责教师的管理和培训，组织教师开展教育教学研究，提高教师教育教学水平。
3.教导处负责学生的学籍管理，组织学生的入学、转学、休学、复学等手续。
4.教导处负责学生的成绩和档案管理，定期发布学生成绩，为学生建立完整的档案。
5.教导处负责组织学校的各类考试和竞赛活动，制定考试和竞赛的规则和办法。
四、政教处1.政教处负责学校的德育工作，制定和实施德育工作计划，组织德育活动，提高学生的思想道德素质。
2.政教处负责学生的心理健康教育，开展心理健康咨询，指导学生解决心理问题。
3.政教处负责学生的安全教育，制定和实施安全管理制度，预防学生安全事故的发生。
4.政教处负责学生的行为管理，制定和实施学生行为规范，处理学生的违纪行为。
5.政教处负责学校的团队工作，指导团队组织开展活动，培养学生的团队精神和责任感。
五、总务处1.总务处负责学校的后勤管理工作，保障学校的教学和生活设施的正常运行。
2.总务处负责学校的资产管理，做好资产的采购、登记、使用和处置工作。
3.总务处负责学校的财务管理，制定和执行财务制度，合理使用教育经费。
4.总务处负责学校的食堂管理，保障食品安全，提高食堂服务质量。
学校各项规章制度有哪些
学校各项规章制度有哪些一、校园秩序管理制度1.1 纪律教育：学校要求学生要遵守学校纪律，不得违反国家法律法规和学校规章制度，不得在校内携带危险物品，不得进行违法犯罪等违纪行为。
违反者要接受相应的纪律处分。
1.2 课堂纪律：学生要尊重老师，听从老师的管理和教导，不得在课堂上做出扰乱教学秩序的行为，不得迟到早退，不得带手机进入教室等。
1.3 宿舍管理：宿舍是学生的生活空间，学生要保持宿舍的整洁卫生，不得私自更改宿舍布局，不得在宿舍内使用违禁物品等。
1.4 校园安全：学校要保障学生和教职工的人身安全，对学校周边的安全隐患要及时排查和整改，加强校园警务巡查，确保校园安全。
1.5 公共设施的使用：学校的公共设施是学生和教职工的共同财产，所有人要爱惜公共设施，正确使用，不得损坏和浪费。
二、学术管理制度2.1 学生学习：学生要按时听课、做作业，认真学习，不得抄袭、作弊等学术不端行为，否则将受到惩罚。
2.2 图书管理：学生和教职工要爱惜图书馆的图书，正确使用图书馆资源，按时归还借阅的图书，不得损坏图书，否则将承担相应的责任。
2.3 实验室管理：教师要在实验室内规范操作，确保实验过程的安全和顺利进行，学生要爱惜实验室设备，不得私自操作实验设备，否则将受到处分。
2.4 学术交流：学校鼓励学生和教职工之间的学术交流，组织各类学术活动，促进学术研究的发展，提高学术水平。
三、人事管理制度3.1 教职工管理：学校要对教职工进行定期评估，选拔和评优表彰优秀员工，对工作不合格的员工要进行培训和提醒，及时调整工作岗位。
3.2 岗位分工：学校要对各教职员工的工作进行明确分工，明确职责和权限，规范工作流程，确保各项工作的顺利进行。
3.3 员工薪酬：学校要合理制定员工的薪酬政策，根据员工的工作表现和贡献给予相应的奖励，保障员工的基本生活需求。
3.4 奖罚分明：学校要建立奖罚分明的制度，对表现优秀的员工给予奖励，对违反规定的员工进行惩罚，确保员工的积极性和责任心。
中心学校常规工作制度
中心学校常规工作制度一、总则为加强中心学校常规管理工作，确保教育教学工作有序进行，提高教育教学质量，根据国家教育法律法规和上级教育行政部门的有关规定，结合我校实际，制定本制度。
二、教学工作1. 教学计划（1）中心学校应根据国家教育法律法规和上级教育行政部门的有关规定，制定学期教学计划，明确教学目标、内容、要求、进度安排等。
（2）教师应按照教学计划进行教学，确保完成教育教学任务。
2. 教学大纲（1）中心学校应根据国家教育法律法规和上级教育行政部门的有关规定，制定教学大纲，明确各学科的教学目标、内容、要求等。
（2）教师应按照教学大纲进行教学，确保完成教育教学任务。
3. 课堂教学（1）教师应认真备课，确保课堂教学质量。
（2）教师应注重启发式教学，引导学生主动参与课堂讨论，提高学生分析问题、解决问题的能力。
（3）教师应关注学生的个体差异，因材施教，提高学生的综合素质。
4. 作业布置与批改（1）教师应合理布置作业，确保作业质量。
（2）教师应及时批改作业，给予学生个性化的指导与反馈。
5. 教学质量评估（1）中心学校应建立健全教学质量评估制度，定期对教师的教学工作进行评估。
（2）教师应积极参与教学质量评估，认真听取评估意见，不断提高教育教学水平。
三、德育工作1. 德育计划（1）中心学校应根据国家教育法律法规和上级教育行政部门的有关规定，制定学期德育计划，明确德育目标、内容、要求、活动安排等。
（2）教师应按照德育计划开展德育工作，确保完成德育任务。
2. 德育教育（1）教师应注重学生的道德品质教育，培养学生的良好行为习惯。
（2）教师应关注学生的心理健康，及时发现和解决学生心理问题。
3. 德育活动（1）中心学校应定期组织德育活动，丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质。
（2）教师应积极参与德育活动，引导学生正确处理人际关系，培养学生的团队协作精神。
四、学生管理1. 学生档案管理（1）中心学校应建立健全学生档案管理制度，确保学生档案的准确性、完整性和安全性。
学校安全工作十项制度
学校安全工作十项制度学校安全工作是学校的重要职责之一，为了确保师生安全，学校要严格按照制度进行管理，规范安全工作流程，确保学校安全。
以下是学校安全工作十项制度。
一、安全教育学校要定期开展安全教育，普及安全知识、教育师生安全意识和技能，增强师生的自我保护能力。
学校要根据教育阶段和特点，制定相应的安全教育计划和方案。
二、安全巡查学校要定期进行安全巡查，发现安全隐患及时处理。
巡查内容包括：校舍、宿舍、食堂、体育场馆等区域，以及消防设施、电器设备、学生用品等方面。
巡查要有专人负责，巡查结果及时上报，并制定整改方案及时落实。
三、安全排查学校要将安全排查纳入日常工作，定期进行安全检查，及时处理安全隐患，建立台账，做好疏导和记录。
安全排查要包括：火灾、电器事故、交通安全、突发事件等方面。
学校要根据师生实际需要，定期开展安全培训。
主要包括：校内安全培训、急救培训、消防培训、交通安全培训等方面。
培训内容要针对实际情况制定，培训方案及时通知师生，确保培训效果。
五、安全管理学校要建立安全管理制度，明确安全管理职责、任务，指定专人负责安全管理工作。
安全管理涉及校舍建设、校车管理、食品卫生等多个方面，学校应针对不同区域制定不同的安全管理措施以确保学生的安全。
六、安全检测学校要定期进行安全检测，对校舍、电气设备、饮用水、食品等相关方面进行检测。
检测结果应及时公示，针对检测结果进行相应处理。
学校还应建立定期检测的制度，确保日常安全管理工作的有效性。
七、安全值班学校应配备专人24小时值班，负责处理突发事件，及时处置危险情况。
值班人员要具备一定的安全知识和技能，能够熟练操作应急设备，处理紧急情况。
学校还应配备一定数量的急救设备，如AED和急救箱等。
学校要定期组织安全演练，健全应急救援体系。
针对不同情况定期开展相关演练，如火灾演练、地震演练、风暴洪水等突发事件演练。
演练要有专人监督，及时总结演练效果，并针对存在问题提出改进意见。
九、安全防范学校要建立完善的安全防范机制，保障学生的人身安全。
学校工作制度执行情况说明
一、前言为了确保学校各项工作有序开展，提高教育教学质量，我校制定了各项工作制度。
自制度实施以来，我校始终坚持把制度执行作为一项重要工作来抓，现将学校工作制度执行情况说明如下：二、制度执行情况1. 教学工作制度（1）教学计划：我校严格按照国家课程方案和课程标准，结合学校实际情况，制定了详细的教学计划。
各学科组根据教学计划，认真备课、授课，确保教学进度和质量。
（2）课堂教学：教师按照教学计划，认真组织课堂教学，注重启发式教学，激发学生学习兴趣。
同时，加强课堂管理，确保课堂纪律良好。
（3）作业布置与批改：教师严格按照作业量要求，布置适量、有针对性的作业。
作业批改及时、认真，及时反馈给学生。
（4）教学质量监控：学校定期开展教学质量检查，对教师的教学工作进行评价，对存在的问题及时进行整改。
2. 管理工作制度（1）行政管理：学校领导严格执行国家法律法规和学校规章制度，加强内部管理，确保学校各项工作有序开展。
（2）财务管理：学校财务部门严格执行国家财务管理制度，加强财务管理，确保资金使用规范、透明。
（3）安全工作：学校高度重视安全工作，严格执行国家安全生产法律法规，定期开展安全隐患排查，确保校园安全。
3. 教师队伍建设制度（1）师德师风建设：学校加强师德师风教育，提高教师职业道德水平，树立良好的教师形象。
（2）业务培训：学校定期组织教师参加业务培训，提高教师教育教学能力。
（3）职称评定：学校严格执行国家职称评定政策，确保职称评定公平、公正。
4. 学生管理制度（1）学生德育教育：学校注重学生德育教育，加强学生思想道德建设，培养学生良好的道德品质。
（2）学生行为规范：学校严格执行学生行为规范，加强学生日常管理，确保学生行为文明、规范。
（3）学生心理健康教育：学校关注学生心理健康，定期开展心理健康教育活动，帮助学生解决心理问题。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师对制度执行力度不够，存在应付差事现象。
学校上班时间制度
一、总则为规范学校工作秩序，提高工作效率，确保教育教学工作顺利进行，特制定本制度。
二、工作时间1. 上班时间：周一至周五，上午8:00-12:00，下午14:00-18:00。
2. 周六、周日及国家法定节假日，学校实行休息制度。
三、作息时间1. 上午：（1）8:00-8:30，教师备课、备课组活动。
（2）8:30-9:00，教师备课、教研活动。
（3）9:00-11:30，上课时间。
（4）11:30-12:00，午餐及休息。
2. 下午：（1）14:00-14:30，教师备课、备课组活动。
（2）14:30-15:00，教师备课、教研活动。
（3）15:00-17:30，上课时间。
（4）17:30-18:00，教师备课、总结当天工作。
四、请假制度1. 教师因事、因病请假，须提前向学校提出书面申请，经批准后方可离校。
2. 请假时间：事假一天内由班主任审批，三天以内由教务处审批，三天以上由校长审批。
3. 请假期间，教师需按时完成教育教学任务，不得影响教学工作。
4. 请假结束后，教师需向学校汇报假期间工作情况。
五、考勤制度1. 教师应按时上下班，不得迟到、早退、旷工。
2. 教师请假、调休等特殊情况，需提前向学校提出申请，并经批准。
3. 学校将对教师考勤情况进行定期检查，对违反考勤规定的教师，将按照学校相关规定进行处理。
六、值班制度1. 学校实行班主任值班制度，班主任负责班级管理、安全、卫生等工作。
2. 值班时间：周一至周五晚上18:00-22:00，周六、周日及国家法定节假日由校长安排。
3. 值班教师需按时到岗，认真履行值班职责。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校教务处负责解释。
3. 本制度未尽事宜，按国家有关法律法规及学校相关规定执行。
学校工作落实制度
一、制度目的为了确保学校各项工作有序、高效地进行，提高教育教学质量，加强学校管理，特制定本制度。
二、制度内容1. 领导责任制度（1）学校领导要明确自身职责，对学校各项工作进行全面、细致的规划与部署。
（2）学校领导要定期召开会议，研究解决学校工作中的重大问题，确保各项工作落实到位。
（3）学校领导要加强对中层干部和教职工的管理，提高团队执行力。
2. 教学工作落实制度（1）制定科学合理的教学计划，确保教学进度与质量。
（2）加强课堂教学管理，提高课堂教学效率。
（3）加强教学研究，推动教育教学改革。
（4）加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。
3. 班级管理落实制度（1）班主任要全面负责班级管理工作，确保班级纪律、卫生、安全等方面达到要求。
（2）加强学生思想教育，培养学生的良好品德。
（3）开展丰富多彩的班级活动，提高学生的综合素质。
4. 德育工作落实制度（1）建立健全德育工作体系，明确德育工作目标。
（2）加强德育队伍建设，提高德育工作水平。
（3）开展形式多样的德育活动，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
5. 后勤保障落实制度（1）加强后勤队伍建设，提高后勤服务水平。
（2）做好学校设施设备的维护与管理，确保教育教学工作顺利进行。
（3）加强食堂、宿舍等后勤服务管理，保障师生生活需求。
6. 安全工作落实制度（1）建立健全安全工作制度，明确安全责任。
（2）加强安全教育，提高师生安全意识。
（3）定期开展安全隐患排查，确保校园安全。
三、制度执行1. 学校领导要带头执行本制度，确保各项工作落实到位。
2. 中层干部要加强对本部门的制度执行情况的监督检查，发现问题及时整改。
3. 教职工要自觉遵守本制度，提高自身素质，为学校发展贡献力量。
4. 学校设立举报电话和邮箱，接受师生对制度执行情况的监督。
四、制度监督1. 学校设立制度执行监督小组，负责对制度执行情况进行监督检查。
2. 对违反制度的行为，视情节轻重给予批评教育、通报批评、扣发奖金等处理。
学校大小周管理制度
一、目的
为了提高学校工作效率，优化教学资源，促进教师身心健康，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于我校全体教职工。
三、制度内容
1. 周工作制度
（1）实行大小周工作制度，即大周工作六天，小周工作五天。
（2）大周工作时间为周一至周六，周六下午进行周总结和下周工作安排。
（3）小周工作时间为周一至周五，周五下午进行周总结和下周工作安排。
2. 休息制度
（1）大周工作期间，教职工享受双休日休息。
（2）小周工作期间，教职工享受单休日休息。
（3）法定节假日、公休日、带薪年假等按照国家相关规定执行。
3. 调休制度
（1）因工作需要，经学校领导批准，教职工可进行调休。
（2）调休时间应在不影响教学、工作和学校整体利益的前提下进行。
（3）调休时间应在当月内完成，不得跨月。
4. 请假制度
（1）教职工因事、因病需请假，应提前向所在部门负责人提出申请，经批准后方可离岗。
（2）请假期间，教职工应遵守请假规定，不得擅自离岗。
（3）请假期间，因特殊情况需返回学校处理事务，应向所在部门负责人报告。
四、管理与监督
1. 学校成立大小周管理制度领导小组，负责制度的制定、实施和监督。
2. 各部门负责人应加强对本部门教职工的管理，确保制度落实到位。
3. 教职工应自觉遵守制度，如有违反，将按照学校相关规定进行处理。
五、附则
1. 本制度由学校办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过实施大小周管理制度，我校将进一步提高工作效率，优化教学资源，促进教师身心健康，为学校的发展创造良好的条件。
学校部门工作纪律制度
第一章总则第一条为加强学校部门工作纪律，提高工作效率，确保学校各项工作有序开展，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于学校各部门及全体工作人员。
第三条学校部门工作纪律制度遵循以下原则：1. 依法依规，严格规范；2. 以德治校，以法治校；3. 坚持公开、公平、公正；4. 严肃纪律，奖优罚劣。
第二章工作纪律第四条工作人员应当遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，维护学校声誉，树立良好的师德师风。
第五条工作人员应当坚守工作岗位，认真履行职责，不得擅自离岗、脱岗。
第六条工作人员应当按时上下班，不得迟到、早退、旷工。
第七条工作人员应当积极参加学校组织的各项活动，不得无故缺席。
第八条工作人员应当认真执行上级指示和领导批示，不得拖延、推诿、拒不执行。
第九条工作人员应当严格遵守保密制度，不得泄露国家秘密、学校秘密和个人隐私。
第十条工作人员应当廉洁自律，不得利用职务之便谋取私利，不得收受贿赂、索贿。
第十一条工作人员应当保持良好的工作作风，不得在工作中出现推诿扯皮、敷衍塞责、消极怠工等现象。
第十二条工作人员应当关心学生，尊重学生，不得体罚或变相体罚学生。
第十三条工作人员应当爱护公物，节约资源，不得浪费、损坏学校公共财产。
第三章纪律监督与考核第十四条学校设立纪律监督委员会，负责监督本制度执行情况。
第十五条纪律监督委员会对违反本制度的行为进行调查、处理，并提出处理建议。
第十六条学校对工作人员的工作纪律进行定期考核，考核结果作为评优评先、晋升职务的重要依据。
第十七条对违反本制度的行为，根据情节轻重，给予批评教育、警告、记过、降职、撤职等处分。
第四章附则第十八条本制度由学校办公室负责解释。
第十九条本制度自发布之日起施行。
第二十条本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。
严格学校日常管理制度及流程
一、总则为加强学校管理，提高教育教学质量，确保师生安全，维护学校正常秩序，根据国家教育法律法规和学校实际情况，制定本制度。
二、组织机构1.成立学校日常管理工作领导小组，负责全校日常管理工作的统筹协调和监督执行。
2.设立办公室、教务处、学生处、后勤处等职能部门，负责具体实施日常管理工作。
三、管理制度1.考勤制度（1）教师实行签到、签退制度，按时到岗，不得迟到、早退、旷工。
（2）学生实行打卡制度，按时到校、离校，不得无故缺勤。
2.请假制度（1）教师请假需提前向教务处申请，经批准后方可离校。
（2）学生请假需向班主任申请，经批准后方可离校。
3.课堂纪律制度（1）教师上课前应做好准备工作，确保课堂秩序。
（2）学生上课需提前进入教室，保持安静，认真听讲，不得随意离开座位。
4.校园安全制度（1）加强校园巡逻，确保校园安全。
（2）严禁携带危险品进入校园。
（3）加强交通安全教育，确保师生出行安全。
5.环境卫生制度（1）保持校园环境卫生，不得乱扔垃圾。
（2）定期进行卫生检查，对违反规定者予以处罚。
6.财务管理制度（1）严格执行财务管理制度，确保资金安全。
（2）加强财务监督，防止贪污、挪用等现象发生。
四、流程1.日常管理工作领导小组召开会议，研究部署学校日常管理工作。
2.办公室负责制定日常管理工作计划，并组织实施。
3.教务处负责教学管理工作，确保教学质量。
4.学生处负责学生管理工作，维护校园秩序。
5.后勤处负责校园基础设施建设和后勤保障工作。
6.各部门定期向领导小组汇报工作情况，及时解决问题。
五、监督与考核1.学校设立监督小组，负责对日常管理工作进行监督。
2.定期对各部门工作进行检查、考核，对存在问题及时整改。
3.对违反制度者，视情节轻重给予警告、记过、辞退等处分。
六、附则本制度自发布之日起施行，由学校日常管理工作领导小组负责解释。
如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
学院部门工作制度
学院部门工作制度一、总则第一条为确保学院各部门工作的顺利进行，提高工作效率，根据国家法律法规和学校相关规定，制定本制度。
第二条学院各部门应认真履行职责，严格执行各项政策法规，注重团队合作，积极创新，不断提高工作水平和服务质量。
第三条学院各部门工作应遵循公开、公平、公正的原则，确保各项工作透明化、规范化。
第四条学院各部门应建立健全内部管理制度，明确工作职责，完善工作流程，确保各项工作有序开展。
二、部门职责第五条学院办公室负责协调学院内部各项工作，上传下达，组织学院重要会议，管理学院文书、档案，处理学院日常事务。
第六条教务处负责学院教学计划的制定与实施，课程安排，教学质量监控，教师教学评价，学生学籍管理，考试管理等工作。
第七条学生工作部负责学生思想政治教育，学生日常管理，学生奖助学金评定，学生就业指导，学生社团管理等事务。
第八条科研处负责学院科研项目的申报、管理和验收，科研成果的统计和推广，科研平台的建设等工作。
第九条人事部负责学院教职工的人事管理，人才引进，职称评定，工资福利，培训和考核等工作。
第十条财务部负责学院财务预算编制与执行，资金管理，收费项目管理，教职工工资发放，报销审核等工作。
第十一条设备部负责学院教学设备、实验设备的管理与维护，校园环境的绿化、保洁和安保等工作。
第十二条国际合作与交流办公室负责学院国际交流与合作项目的策划、实施和管理，国际学生的招生、管理和教育等工作。
三、工作流程第十三条学院各部门应根据工作职责，制定详细的工作流程，明确各项工作任务的办理时限、审批程序和责任人。
第十四条学院办公室负责起草和审核学院各类文件，发布通知公告，组织学院内部会议，协调各部门工作。
第十五条教务处负责组织学院教学活动，监督教学质量，管理学生学籍、考试等相关事务。
第十六条学生工作部负责学生思想政治教育，开展学生心理健康教育，组织学生社团活动，负责学生奖助学金评定和就业指导等工作。
第十七条科研处负责组织学院科研活动，管理科研项目，促进科研成果的转化和应用。
进一步完善学校各项安全制度
进一步完善学校各项安全制度，促进学校安全工作规范管理，从制度上加强安全工作，全体教师要深入学习，熟记于心，并狠抓落实。
1）加强门卫制度，实行来客来访登记制度，严禁来访者携带易燃、易爆、管制刀具等危险品进入校园；严禁校外机动车辆（含摩托车）未经允许进入校园；要在校门口设立警示牌；值日教师要及时开关校门。
2）学生放学由教师护送制度，学校根据学生住址分路线，行政班子要深入一线，掌握好分管路队的情况，按照“谁分管，谁负责”的原则，处理各种突发情况。
各路队责任教师放学后要第一时间到各自的路队去，整理队伍，清点人数，并填好护送日志，队伍行进中要做到有形有序，注意路队安全及各种突发情况并作妥善处理，重大情况或不能处理的情况要上报所分管的行政人员。
不得随意请假或缺送，确因有事请假的要报告所分管的行政人员，由行政人员代送。
行政值日、值日教师、少队干部要注意站队时的纪律，对追打戏闹、打架、玩危险品等现象要及时制止，并作扣分处理。
3）建立“一日安全常规”和“月报告”制度。
各班班主任对学生每天上学、放学、课间、午休等教育教学活动的各个环节提出具体要求；实行行政值日、值周教师、值日教师“一日安全”负责制，特别要注意学生攀爬栏杆、后窗、篮球架、旗杆台、溜滑扶梯、到禁区玩耍等现象，要防止打架现象的发生，发生重大流血事件要追究相关人员的责任。
“月报告表”于次月5日前报中心小学总部。
4）建立安全教育制度。
对学生的安全教育，学校每学期至少在期初、期中、期末组织三次，要充分利用广播、板报等工具，充分发挥集会的功能，全方位对学生宣传，渗透安全知识，提高学生安全意识。
各班班主任要充分利用班会、晨会的机会，对学生进行交通安全、饮食卫生及传染病预防、防火、防触电、防溺水、校内活动安全及生活中各类安全教育等，提高学生的安全意识和自我防范能力。
要负责与学生家长签订好《安全防范责任书》，并及时回收上交学校。
安全课科任教师要上好，要教课，不得将其上成自习课或其它课，发现一例将从严处罚。
学校安全一岗双责工作制度
学校安全一岗双责工作制度为了进一步加强学校的安全管理工作，确保师生员工的人身财产安全，我校特制定了一岗双责工作制度。
本制度旨在明确安全岗位职责，强化工作责任意识，提高安全工作效能。
一、岗位职责根据学校安全管理的需要，学校将安全相关的岗位划分为主要岗位和辅助岗位，各岗位职责如下：1.主要岗位–安全处室：负责学校整体安全管理工作，制定安全管理制度和规范，组织实施安全演练和应急预案。
–保卫处：负责学校保卫工作，加强校园巡逻值班，发现和处理安全隐患，协调处理校园安全事故。
–教务处：负责学生考试安全工作，保障考试过程的公平公正，加强考场管理和监察。
–晨检队：负责学校晨检工作，发现并记录学生晨检异常情况，及时上报学校相关部门。
–宿舍管理员：负责宿舍楼的安全管理，维护宿舍秩序，预防火灾和突发事件发生。
–实验室管理员：负责实验室的安全管理，监督实验室规章制度的执行，保障实验过程的安全。
2.辅助岗位–班主任：负责班级的安全工作，组织学生参与校内安全教育活动，与家长保持联系，及时沟通学生的安全问题。
–教职工：在各自工作岗位上要绷紧安全这根弦，发现安全隐患及时报告，积极参与安全培训。
–学生：作为学校主体，要自觉遵守校规校纪，提高安全意识，不参与校园欺凌、违规打架等行为。
二、工作流程为了落实一岗双责的工作制度，学校将通过以下流程来提高安全工作效能：1.安全培训学校将定期组织安全培训，对各岗位的人员进行系统的安全知识和应急处理方法的培训，提高工作人员的专业素质和安全意识。
2.定期检查学校安全处室将定期对各岗位的工作情况进行检查，包括巡查记录、工作报告等，并对发现的问题进行整改和处理。
3.信息共享学校将建立安全信息共享平台，各岗位工作人员可以在平台上及时发布和查看安全相关信息，对校园安全形势有一个全面了解。
4.灾害预防学校将加强灾害预防工作，定期进行演练和应急预案的演练，提高应对突发事件的能力，减少和避免安全事故的发生。
三、工作要求1.提高责任意识各岗位工作人员应提高责任意识，时刻关注并发现安全隐患，及时报告和处理，确保安全事故得到及时解决。
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学校工会工作制度为更好地规范工会工作，进一步推进学校民主政治建设，构建和谐校园，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，根据有关法律法规制定本制度。
一、学校工会应按期换届选举，及时做好新会员的接收、教育工作；每月至少召开一次工会委员会全体委员会议，学习有关政策法规和业务知识，研究布置工作，健全民主制度，正常民主生活。
二、学校工会委员会实行主席负责制，负责执行会员代表大会或会员大会的决议和市教育工会的决定，主持学校工会的日常工作；对学校重大问题提出工会委员会经集体讨论的建议；自觉接受学校党组织的领导，每年至少2次向学校党组织汇报工作，遇到重大问题应及时汇报。
三、建立健全工会各项工作制度，及时制定学校工会工作计划，组织实施相关活动，做到有布置、有检查、有落实、有总结。
四、做好教代会的日常工作，检查、督促教代会决议的执行；定期组织召开教职工代表大会，评议学校发展规划、工作计划、规章制度、奖惩办法、财务收支等重大事项。
通过教职工代表大会和其他形式，参与学校民主管理，实施民主监督。
五、对教职工进行思想政治教育和教师职业道德教育，组织教职工开展教育教学竞赛、教育教学改革创新、学习考察及文艺、体育活动；协助学校做好评先评优等工作。
六、监督有关法律、法规及上级下发的文件规定和要求的贯彻落实。
协助和督促学校行政方面做好劳动保险、劳动保护工作，办好教职工集体福利事业，改善教职工生活；关心教职工身心健康，每两年组织全体教职工体检一次。
关心会员生活与疾苦，凡会员的婚、嫁、娶主动关心，丧、病灾要尉问。
对特困家庭教职工要给予适当资助与扶持。
七、与学校行政组织建立联系制度，参与协调劳动关系和调节劳动争议，协商解决涉及教职工切身利益问题。
八、收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产，做到账据齐全，收支合理，定期公布账目。
九、做好工会档案资料的收集、整理、管理工作。
十、学校工会工作考核与学校工作年度考核等结合进行。
工会主席岗位职责一、负责学校工会、教代会、女工委员会的全面工作。
负责审定有关的工作计划、方案、决议、经验材料、总结等。
二、负责组织召开工会委员会会议，工会组长会、全体会员会、教工代表会及每学年一次的教工大会。
三、代表工会向学校提出职工福利，困难补助。
工会活动所需资金等事宜的意见，经学校同意，负责实施。
四、配合学校行政、业务工作，开展有利于提高职工素质的各种竞赛、演讲、经验交流等活动。
五、组织全体会员开展有益于身心健康、有利于精神文明建设、有利于促进工作、有利于陶冶情操的丰富多彩的文体活动。
六、负责对重病、特困职工的家访慰问工作。
七、筹划、组织节日或上级要求的文艺演出、体育比赛等项工作，并带队参加。
八、抓好学校的民主管理，及时征集教职工对学校工作的意见和建议，并带队参加。
九、负责监督校领导解答教职工提案后的落实情况，未落实的，继续反馈相关的领导，直至落实。
十、加强与党支部、校委会工作情况的沟通。
教职工代表大会制度为了发扬民主，充分发挥教职工主人翁精神，促进学校管理的民主化和科学化，加强学校建设，加强民主管理和民主监督机制，结合我校实际，制定本校教职工代表大会制度。
一、职代会的职能1、教职工代表大会，是学校实行民主管理的基本形式，是教职工在学校党支部、工会领导下行使民主管理和民主监督的权力机构。
2．团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，努力完成教育教学等各项工作。
3．听取校长的工作报告，审议学校重大工作、发展规划、改革措施和规章制度，提出意见和建议；讨论通过教职工生活福利方案。
4．积极支持校长履行职责，及时收集反馈教职工对学校工作的意见，对学校工作实行民主监督。
5．根据上级党组织的部署，评议、监督学校行政领导干部。
6．维护教职工合法权益，关心教职工生活。
二、职工代表的选拔凡是享有政治权利的本单位正式教职工，均可被选为教职工代表大会代表。
1、教职工的代表，以年级组为单位，由教职工直接选举产生。
2、教职工代表的选举要坚持先进性、代表性和广泛性相结合的原则，代表中任课教师不得少于百分之七十。
3、教职工代表实行常任制，每三年改选一次，可以连任，教职工代表对全校负责。
学校全体教职工有权依照民主程序，监督或撤换本校的教职工代表。
4、根据需要，教职工代表大会可以确定若干特邀或列席代表。
三、教职工代表的权利和义务：（一）教职工代表的权利1．在教职工代表大会上，有表决权、选举权和被选举权。
2．在教职工代表大会上，自主地、充分地发表自己的意见，参加关于学校决策的讨论。
3．有权参加教职工代表大会，及其工作机构组织的对学校执行教代会决议和提案落实情况的检查，有权参加评议学校工作和行政领导干部。
（二）教职工代表的义务1．拥护党的领导，坚持党的基本路线，努力学习党的方针、政策、不断提高思想觉悟、业务水平和参加管理的能力，积极参与学校教改工作。
2．模范遵守国家的法律法规和学校的规章制度，遵守教师职业道德行为规范，积极执行教职工代表大会决议，做好教职工代表大会交给的各项工作。
四、组织制度1、教职工代表大会选举主席团主持会议，主席团成员应有党、政、工、团、教职工代表七至九人组成，其中教师应超过半数。
大会主席团实行届内常任制。
2、教职工代表大会每三年为一届，每学年召开一至二次全体代表大会。
每次会议必须由三分之二以上的代表出席。
遇有重要事项，经三分之一以上教职工代表或校长提议，可提前召开或召开临时会议。
3、教职工代表大会中心议题的确定要遵循“议大事，办实事”的原则，广泛听取教职工的意见，经大会主席团的审议后提请大会讨论通过。
4、教职工代表大会进行选举或表决，必须由全体代表的过半数通过并经校党支部审批后为有效。
5、教职工代表大会在其职权范围内通过的事项，非经教职工代表大会同意不得更改。
6、教职工代表大会选举产生学校工会委员会，主持教职工代表大会闭会期间的日常工作。
五、制度实施1、本制度于教职工代表大会通过并报校党委批准之日起执行，解释权在教职工代表大会主席团。
2、教职工代表大会要积极支持校长行使决策权和指挥权，要维护校长的权威。
校长要定期向教职工代表大会报告工作，要尊重教职工代表大会行使民主管理的权利，实施教职工代表大会的决议和决定，负责处理教职工代表大会提出的应由行政方面处理的提案，并接受教职工代表大会检查和监督。
家长委员会工作制度一、家长委员会的主要任务：(一)帮助家长了解学校的工作计划和要求，协助学校的工作。
(二)协助学校组织交流家庭教育的经验。
二、家长委员会的人选：家长委员会的人选在各班推选家长代表的基础上建立，家长委员会的成员应热心、关心学校工作，在教育子女方面能起表率作用，在家长中有一定的威信和影响，有一定的组织能力和活动能力，有一定的业余时间。
家长委员会设立主任1人、副主任2人。
三、家长委员会的作用：积极参与学校的民主管理，在促进学校质量提高，在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。
四、家长委员会的具体工作：(一)定期听取学校领导对学校工作计划、工作情况的介绍，学期结束听取学校工作总结汇报。
(二)对学校各项工作提出建设性意见。
(三)广泛听取家长对学校教学工作、教师师德、学校后勤等方面的意见，并及时与学校联系，交换意见。
(四)参与或主持学校的大型活动。
(五)为改善学校的办学条件出谋划策，提供条件。
(六)参加或召开家长会、家长代表会，协助学校举办家长学校或进行家庭教育讲座。
(七)组织交流和推广家庭教育先进经验。
(八)组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的总是开展研究，统一思想，提高认识。
(九)开展评优家长活动，督促家长履行家长义务，提高自身素质，为孩子做出榜样。
五、家长委员会成员每年九月略作调整。
（一）、组成1、十六中学家长委员会是由学校工会、团委负责管理，学生家长代表参加，发挥社区、家庭和学校三结合教育功能的组织。
2、学校家长委员会下设年级家长委员会分会，年级分会由各年级组建，并报校家长委员会批准。
3、校家长委员会设主任一名，副主任两名，均由家长代表担任。
其成员由各年级分会推荐组成。
（二）、宗旨坚持“全面发展、人文见长”的办学思想，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，实现家庭、社会、学校教育一体化，促进青少年素质全面和谐的发展。
（三）、权利和义务1、家长委员会权力（1）听取学校工作报告，审议学校工作计划，对学校各项工作提出咨询和建议，制订家长学校的办学纲要和计划。
（2）召开家长会议、家长代表会议，研究有关事宜并做出决议。
（3）总结、交流家庭教育经验。
（4）向学校领导反映学生家长的意见。
2、学生家长委员会义务（1）协调、帮助学校搞好教育改革，提高教育教学质量。
参加学校组织的有关教育教学活动（如：听课、评课等）。
（2）宣传学校教育教学的优秀成果和经验。
（3）大力支持学校办学，帮助改善办学条件。
（4）学习家教知识，积极参加家长学校学习活动，提高自身素质。
（5）协调社会各个方面支持学校教育工作。
家长委员会工作职责学校教育教学工作离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解，学生道德品质的高低，学习成绩的优劣，身体素质的强弱，关系到千家万户，牵动着每个家庭。
本着对祖国、对下一代负责的态度，我们成立了家长委员会。
家长委员会，是家长和学校沟通的桥梁，是家长和老师交流的纽带。
它使学校教育、家庭教育与社会教育相结合，形成网络化教育体系。
为了充分发挥家长委员会的职能，提高家长委员会的工作效率，特制定家长委员会工作职责：1、参与并监督学校的管理和有关重大决策，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反馈；2、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合；3、努力为学校教育营造良好的外部环境，呼吁社会、企业、单位对学校工作的关心和支持，积极配合本年级学生开展社会实践活动；4、收集家教方面的成功经验和案例，进行交流，协助学校办好家长学校，协助学校对学生进行政治思想教育；5、发现或知道学生在校外的不良或高尚行为，要及时告知学校，以便随时予以教育和表扬；6、积极学习和宣传教育法律法规，具备青少年健康成长方面的法律常识，争做知法、守法、护法的好家长；7、每学期召开一至二次家长委员会工作会议，家长接通知后自行安排好本单位工作，准时到会。
8、家长委员会产生办法：家长委员会成员由老师推荐、家长选举产生，委员会设主任一名，从非毕业年级家长委员会成员中推选，副主任两名，每年级成员两名。
委员会成员实行流动制，学生毕业，家长退出；新生入学，成员增添。
校务公开制度为了规范办学，加强师德和行风建设，增强学校工作的透明度，提高学校管理水平，树立良好的学校形象，根据上级有关文件精神以及本校实际，特制定我校的校务公开制度。
一、指导思想坚持公平、公正、公开原则，将学校工作中的校务事项向全体教师公开。