(完整word版)学校艺术教育管理制度
小学艺术教室管理制度(3篇)
小学艺术教室管理制度1. 入学条件: 小学艺术教室的学生必须为小学生，年龄在6岁至12岁之间，对艺术有兴趣并展现艺术天赋。
2. 报名与选课: 学生可以在学校办公室或艺术教室报名参加课程。
学生可以选择自己感兴趣的艺术类别，如绘画、音乐、舞蹈等。
课程时间和课程费用将提前公布在学校的公告栏上。
3. 上课时间: 学生按照课程表规定的时间参加课程。
上课时间一般为每周一到五的下午4点至6点，每节课为45分钟。
4. 上课准备: 学生需要准备自己的艺术材料，如画笔、纸张、颜料等。
学生还需要穿着适合艺术活动的服装。
5. 守时上课: 学生应准时到达教室，并按照老师的安排进行学习。
请假需要提前向教室管理人员或老师请假，并提供请假理由。
6. 课程纪律: 学生在课堂上需保持安静，听从老师的指导和安排。
不得打闹、嬉笑、打断老师讲课或其他学生表演。
7. 教室秩序: 学生应爱护学校设备和教室环境，不得随意破坏或乱扔垃圾。
课后需将自己使用的艺术材料和教室清理整齐。
8. 表现评价: 学生的表现将根据老师的观察和评估进行评价。
优秀学生将有机会参加学校的艺术展览或其他艺术表演活动。
9. 安全保障: 学生在艺术教室上课期间，教室将配备急救箱和相应的急救设备，以确保学生的安全。
如有紧急情况发生，教师将及时采取措施并通知学生的家长。
10. 不良行为处理: 如果学生在上课过程中有不良行为，如打人、辱骂他人或故意破坏他人作品等，老师有权采取相应的纪律处分，如口头警告、留校察看、通报家长等。
以上为小学艺术教室管理制度的基本规定，具体实施细则可根据实际情况进行制定，并得到学生和家长的配合和遵守。
小学艺术教室管理制度（2）1.美术教室必须有专人负责管理。
未经允许，任何人不得擅自进入。
2.规范管理，及时记录，账册齐全。
加强对美术器材的保养和维护，确保器材处于完好状态。
3.学生进入室内不大声喧哗、嬉戏。
不携带与学习无关的物品进入教室。
4.爱护室内公物，未经教师允许，不得随意搬动。
(完整版)学校管理制度汇编(可编辑修改word版)
目录前言... (5)第一部分管理目标篇教育方针... . (6)办学理念... . (6)校训... (6)校风... (6)教风... (6)学风... (6)领导作风... . (6)学校发展目标... .. (6)教师发展目标... .. (6)学生发展目标... .. (6)第二部分岗位职责篇中小学教师职业道德规范... (7)校长职责... . (8)教导主任职责... .. (9)总务主任职责... .. (10)少先队辅导员职责... (11)教研组长职责... .. (12)班主任职责... (13)任课教师职责... .. (14)图书管理员职责... . (15)仪器管理员职责... . (16)电教室管理员职责... (17)实验室管理员职责... (18)体育器材管理员职责... .. (19)值日教师职责... .. (20)实验教师教师职责... (21)第三部分常规管理篇班主任工作制度... (22)教师政治学习制度... .. (25)师德师风考核制度... .. (26)教师办公制度... . (27)教师考勤制度... . (29)德育管理制度... . (30)班主任与家长联系制度... (31)家长会制度... .. (32)校♘管理制度... . (33)体育卫生工作制度... .. (34)青年教师培养制度... .. (35)第四部分教学管理篇后进生转化制度... (36)教学会议制度... . (37)教研组活动制度... (38)教师备课制度... . (39)教师上课制度... . (40)教师听、评课制度... .. (41)教案要求... (42)备课作业检查制度... .. (44)课外辅导制度... . (45)校本培训制度... . (46)作业批发制度... . (48)教师教育教学奖惩制度... (49)关于体罚和变相体罚学生的处理意见... (50)关于控制在校时间、减轻课业负担的规定... . (51)教师考核方案... . (52)教师工作量化考核表... . (54)教师绩效工资发放办法... (55)第五部分学生常规篇课堂常规... (56)小学生一日常规... (57)学生学习礼仪常规要求... (60)第六部分财务管理篇财务管理制度... . (70)财产管理制度... . (72)公用经费使用制度... .. (74)公用经费管理制度... .. (76)资金报销制度... . (77)节约用水制度... . (81)第七部分专用教室管理篇实验仪器管理制度... .. (82)仪器使用制度... . (83)仪器损坏赔偿制度... .. (83)仪器交接制度... . (84)仪器报损制度... . (84)实验准备制度... . (85)仪器借用制度... . (86)危险品管理制度... (87)实验室规则... .. (87)音体美器材管理制度... . (88)图书损坏和遗失赔偿制度... .. (89)体育器材报损和赔偿制度... .. (90)现代远程教育领导小组工作职责... .. (91)现代远程教育管理人员工作职责... .. (92)现代远程教育研究小组工作职责... .. (93)现代远程教育设备管理制度... . (94)现代远程教育资源接收和使用制度... . (95)现代远程教育工作室管理制度... (96)现代远程教育计算机房管理制度... .. (97)现代远程教育教师和管理人员职责... . (98)现代远程教育多功能教室管理制度... . (99)第八部分安全工作管理篇安全工作制度... . (100)门卫制度... (102)教师值班制度... . (103)学校与公安联防工作制度... .. (104)治安巡逻制度... . (105)防溺水安全制度... (106)安全督导检查制度... .. (107)安全保卫工作管理制度... (108)晨检制度... (110)食品卫生安全管理制度... (111)上下学值班制度... (112)突发公共卫生事件报告制度... . (113)出入校♘登记制度... .. (114)校♘封闭管理制度... .. (115)安全事故报告制度... .. (116)安全事故责任追究制度... (118)因病缺勤病因追查及登记制度... (120)值班交接班制度... (121)重大安全事故信息报送制度... . (122)周边定点巡逻制度... .. (123)学生接送制度... . (124)学生请销假制度... (125)路队管理制度... . (126)大型活动安全防范措施... (128)校♘暴力防范措施... .. (130)安全工作预警、预案制度... .. (134)安全预警机制和安全信息通报制度... . (139)预防拥挤踩踏应急预案... (141)突发事件应急预案... .. (144)防汛抗灾应急预案... .. (149)传染病应急预案... (151)防震减灾应急预案... .. (153)前言《学校管理制度汇编》编辑了我校现行的规章制度，包括岗位职责制度、常规管理制度、教学管理制度、财务管理制度、学生常规篇、专用教室管理制度、安全工作管理制度六个部分。
学校艺术教育工作规章制度模版
学校艺术教育工作规章制度模版第一部分概述一、总则1.本规章制度的目的是规范学校艺术教育工作，提高教育教学质量，促进学生艺术素养的全面发展。
2.本规章制度适用于学校所有艺术教育相关工作人员，包括艺术教师、艺术教育管理人员等。
3.本规章制度的遵守是每位从事艺术教育工作人员的基本义务和责任。
二、目标1.培养学生的艺术兴趣和艺术创造能力，提高他们的综合素质。
2.加强学校艺术教育资源建设，提升艺术教育工作水平。
3.推动学校艺术教育与社会艺术发展的紧密结合，为社会培养艺术人才。
第二部分艺术教育内容与要求一、教育内容1.学校艺术教育内容包括音乐、舞蹈、美术等多个方面，要全面覆盖学生的艺术素养培养。
2.学校艺术教育内容要与课程标准和学生实际需要相结合，体现个性化与创造性的培养。
3.学校艺术教育内容要注重培养学生的审美能力、表现能力和创造能力。
二、教育要求1.学校艺术教育要求艺术教师具备扎实的艺术基础和教育教学能力，能够传授专业知识和技能。
2.学校艺术教育要求学生能够在音乐、舞蹈、美术等方面有一定的基本素养和表现能力。
3.学校艺术教育要求教师和学生相互配合，积极参与各类艺术教育活动和比赛。
第三部分艺术教育管理与评估一、管理机构1.学校应设立专门的艺术教育管理机构，负责艺术教育工作的组织和管理。
2.艺术教育管理机构应配备专业的管理人员，具备艺术教育相关专业背景和管理经验。
二、管理职责1.艺术教育管理机构负责制定学校艺术教育工作的长期计划和年度计划，并组织实施。
2.艺术教育管理机构负责组织和管理学校艺术教育资源，包括教材、器材、人力等。
3.艺术教育管理机构负责监督和评估学校艺术教育工作，提出改进和创新的建议。
三、评估机制1.学校应建立完善的艺术教育评估机制，对学生的艺术表现和成果进行定期评估。
2.艺术教育评估应注重综合考察学生的艺术能力、表现能力和创造能力。
3.艺术教育评估结果应作为学生综合素质评价的重要依据，纳入学生档案记录。
艺术室的规章制度怎么写
艺术室的规章制度怎么写第一章总则第一条为确保艺术室安全有序运行，保障师生的生命财产安全，提高艺术教学质量，培养高素质的人才，根据国家有关法律法规和学校的管理要求，制定本规章。
第二条本规章适用于艺术室的全体师生员工，必须遵守。
第三条本规章执行期限为自颁布之日起，有效期三年。
第四条艺术室规章违反规定者，经认定后，将依照学校相关规定给予处理。
第五条本规章解释权属于艺术室主管领导。
第二章艺术室管理第六条艺术室按照学校上下级管理制度的要求，设置主任一人，副主任一人等管理人员。
第七条主任负责全面领导和管理艺术室的各项工作，副主任负责协助主任工作。
第八条艺术室各项事务由主任和副主任负责实施，由艺术室全体教师共同参与。
第九条艺术室工作人员应服从主任和副主任的领导，认真负责地完成各项工作。
第十条艺术室工作人员应保守艺术室的商业秘密，维护艺术室声誉。
第三章教学管理第十一条教师应认真备课、上课、批阅作业，确保教学质量。
第十二条教师应遵守教师职业行为准则，不得有不端行为，坚决反对任何形式的违纪行为。
第十三条学生应认真学习，遵守学校规章制度，不得有作弊行为，守纪律，尊敬师长。
第十四条学生应爱护艺术器材、设施，禁止擅自改变或损坏设备，应按照规定操作使用。
第四章安全管理第十五条艺术室人员应严格遵守消防安全规定，加强消防常识的宣传和教育。
第十六条艺术室人员应认真实施安全生产管理制度，保证艺术室内外环境的安全。
第十七条艺术室人员应定期检查器材设施，确保正常运行。
第十八条灭火器材应定期检查，确保易燃物品远离火源。
第五章纪律管理第十九条艺术室全体师生员工应遵守学校纪律管理要求，不得违反学校规定。
第二十条严禁在艺术室内吸烟，饮酒，使用毒品，传播淫秽色情信息。
第二十一条严禁在艺术室内进行赌博活动，影响艺术室正常秩序。
第二十二条严禁在艺术室内进行任何违法活动，一经发现，将立即报警处理。
第六章奖惩管理第二十三条对于做出突出成绩和贡献的师生员工，将进行表彰奖励。
学校艺术教育工作规章制度范本
学校艺术教育工作规章制度范本一、总则1. 为加强和改善学校艺术教育工作，提高学生的艺术修养和综合素质，制定本规章。
2. 本规章适用于学校所有艺术教育工作，包括艺术课程、学生艺术活动、艺术教师管理等。
3. 学校艺术教育工作应当以培养学生的兴趣、审美能力和创造力为宗旨，注重理论与实践相结合的方法。
二、艺术教育课程设置和内容1. 学校艺术教育课程设置应当根据学生的年级和兴趣特点合理安排，包括音乐、美术、舞蹈、戏剧等多个方面。
2. 艺术教育课程内容应当具有系统性和循序渐进性，满足学生的知识和技能需求。
3. 艺术教育课程应当注重培养学生的观察力、表现力和创造力，鼓励学生进行自主创作和表演。
三、学生艺术活动1. 学校应当组织丰富多样的学生艺术活动，如演出、展览、比赛等，以激发学生的学习热情和艺术潜能。
2. 学生参加艺术活动应当遵守纪律，尊重老师和其他学生，表现出良好的团队合作精神。
3. 学校应当为学生提供必要的艺术活动场所和设备，并保障活动的顺利进行。
四、艺术教师管理1. 学校应当配备专业的艺术教师，确保教师具备专业知识和教学能力。
2. 艺术教师应当参加相关培训，不断提高自身的教育教学水平。
3. 学校应当建立艺术教师评价制度，对教师进行定期考核和评估，发现问题及时进行改进和培训。
五、学校艺术教育资源建设1. 学校应当积极争取和利用各种艺术资源，包括图书馆、音乐厅、画室、舞蹈室等，为学生的艺术教育提供优良的环境。
2. 学校应当配备必要的艺术教育设备和器材，保障教学和学生艺术活动的需要。
六、学校艺术教育管理1. 学校应当建立健全艺术教育工作管理体系，明确责任分工和工作流程，保障工作的顺利进行。
2. 学校应当定期开展艺术教育工作的评估和总结，发现问题并提出改进措施。
3. 学校应当建立学生艺术作品的收集、展示和保护制度，鼓励学生进行创作和参与艺术交流。
七、违纪违规处理1. 对于违反学校艺术教育规章制度的行为，学校将视情况采取相应的处理措施，包括口头警告、书面警告、课程调整、停课等。
学校艺术教育计划范文(2021年)
( 工作计划 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改学校艺术教育计划范文(2021年)The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness,and make work proceed in an orderly manner.学校艺术教育计划范文(2021年)学校艺术教育计划范文(一)一、指导思想本学期，我校艺术教研工作继续以“三个代表”、“两个率先”精神为行动纲领，以《全国艺术教育发展规划》为工作指导，以学校工作计划为工作原则，继续加大艺术课程改革力度，把优化学校艺术教育作为突破口，以提高艺术教育的科学性作为新的增长点，保持我校艺术教育的先进性。
二、主要工作(一)课堂教学工作教学是一门科学，也是一门艺术，作艺术教学的科学性探索，是一个具有一定先进性的教学研究领域，也是提高艺术教学有效性的一条必然渠道。
艺术课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体。
在当前的艺术教学中，对艺术知识进行逻辑建构，师生合理的艺术课堂教学生活方式的建立，艺术教学对人的身心发展，这三个方面应该作为一个整体来抓，作为一个重点来抓。
具体工作安排如下：1、我校将对照《学校艺术教育工作评估办法》内容，加大艺术教学软、硬件建设力度，确保艺术课程开齐、上足、教好。
2、进一步更新教师的教育观念，改变当前的课堂教学研究方式，建立合理的艺术课堂生活方式。
坚持系统性、协作性、科研性的结合。
要坚持教的生活方式和学的生活方式的统一，学科间教师的生活方式的联系，教学和研究的行为方式的结合。
3、加大课程的统整力度，建立立体统整的策略方法。
不仅要注重学科知识间的统整，还要注重学习和生活的统整，学生能力的统整。
艺术院校的规章制度
艺术院校的规章制度一、总则为了维护艺术院校的良好秩序，保障师生权益，促进学术研究和教学活动的顺利开展，特制定本规章制度。
二、入学管理1. 考生在报考艺术院校前须具备相应的艺术水平，通过统一的考试选拔入学。
2. 新生入学后，需办理入学手续，遵守学校规定的学习计划和课程安排。
3. 新生须参加学校组织的军训或综合素质拓展活动。
三、学习管理1. 学生需遵守学校的学习计划和课程安排，按时上课，完成作业和考试。
2. 学生在学习中不得抄袭、作弊，否则将受到严肃处理。
3. 学生需遵守学校的学术规范，尊重知识产权，不得恶意盗用他人成果。
4. 学生在学习中如遇到困难，可向班主任或相关老师求助。
四、行为管理1. 学生需遵守学校的规章制度，不得擅自改变学校规定的时间、地点和内容。
2. 学生在校园内不得随意乱扔垃圾，保持校园环境的整洁。
3. 学生需尊师重道，不得对老师进行辱骂或恶意攻击。
4. 学生在校园内不得打架斗殴，一经发现将受到严厉处理。
五、安全管理1. 学生需遵守学校的安全规定，不得随意乱闯禁止入内的区域。
2. 学生在实验室和工作室使用设备时需注意安全，严禁私自拆卸或乱动设备。
3. 学生在校园内发现危险情况，应及时上报，不得隐瞒或掩盖。
六、奖惩管理1. 学校将对表现优秀的学生进行表彰奖励，包括奖学金、荣誉证书等。
2. 学校将对违反规章制度的学生进行惩罚，包括警告、留校察看、退学等。
七、外出管理1. 学生外出需办理请假手续，以免耽误课程学习。
2. 学生在外出期间需遵守学校的行为规范，不得在外惹是生非。
八、监督管理1. 学校将建立监督机制，对师生的言行进行监督，及时发现问题并加以处理。
2. 学生可向学校的监督部门反映问题，对违规行为进行举报。
以上规章制度将严格执行，违者必究。
希望全体师生共同遵守，共同维护学校的良好秩序，共同促进学校的发展。
祝各位同学在艺术院校的学习生活愉快！。
学校艺术教育工作规章制度
学校艺术教育工作规章制度一、目的学校艺术教育工作旨在培养学生的审美情趣，促进其艺术综合素养的全面发展，提升其创造力和表现力，以更好地适应社会发展的需要。
二、教师队伍建设1.学校将通过公开招聘和内部培养相结合的方式，选拔优秀的艺术教师加盟。
2.学校将定期组织教师参加艺术教育专业培训，提高其教学水平和艺术素养。
3.学校将鼓励和支持教师参加学术交流与研讨活动，提升其教学能力和艺术创作水平。
三、课程设置1.学校将根据学生的年龄特点和兴趣爱好，合理设计艺术教育课程。
2.艺术教育课程应包括绘画、音乐、舞蹈等多个方面，以满足学生的多样化需求。
3.学校将根据需要安排艺术教育专业课程，培养对艺术有志向和天赋的学生。
四、教学要求1.教师应依据学生的个人特点和水平，合理安排教学内容和方式。
2.教师应注重培养学生的自主学习能力和创新思维，鼓励学生从实践中探索艺术的魅力。
3.教师应通过丰富的教学手段，开展寓教于乐的活动，提高学生的学习积极性和兴趣。
4.教师应建立积极健康的师生关系，尊重学生的创造性和独立思考能力，引导他们发展良好的艺术道德观。
五、学生评价1.学校将建立完善的学生评价机制，全面了解学生的艺术能力和学习进展。
2.学生评价应注重个体差异，鼓励学生根据自身特长选择适合自己的艺术教育方向。
3.学生评价结果将作为学生升学和奖励的重要依据，激发学生学习艺术的积极性。
六、家校合作1.学校将定期组织家长会、艺术展览和演出，加强学校与家庭之间的沟通和合作。
2.学校鼓励家长积极参与学校艺术活动，为学生提供更多的艺术学习机会和资源。
3.学校将建立家长志愿者队伍，支持家长参与艺术教育的辅导和指导工作。
七、奖惩机制1.学校将建立健全的艺术教育奖励制度，及时表彰优秀的艺术学生和教师。
2.学校将依法依规进行学生的艺术教育纪律管理，对违规行为进行批评、教育和处理。
八、设施与资源1.学校将加大对艺术教育设施和资源的投入，提供良好的学习和创作环境。
艺术课程项目实施规章制度
艺术课程项目实施规章制度第一章总则第一条为了规范和加强艺术课程项目的实施管理，保障学生的学习效果和教学质量，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有参与艺术课程项目的学生和教师，包括但不限于课程安排、教学管理、学生考评和学习环境等方面。
第三条学校领导负责全面监督和管理艺术课程项目，学院教务处负责具体实施和落实。
第四条艺术课程项目的内容、目标和进程由教师团队商定，并提交学院领导审批。
第五条学生参与艺术课程项目需遵守学校相关规章制度，听从教师管理和安排。
第二章课程安排第六条艺术课程项目的开课时间、教学安排和课程设置由教师团队提出，经学院教务处审批后正式安排。
第七条学生需按时参加课程，迟到、早退将受到相应处罚。
第八条课程内容以提高学生艺术水平和技能为主，教师应制定详细的教学计划和教材。
第九条课程结束后，学生需要完成指定的作业和考核项目，否则无法获得学分。
第三章教学管理第十条艺术课程项目的教学管理由教师团队负责，包括课堂纪律、作业批改和学习反馈等。
第十一条教师应当尊重学生的个性和创造力，鼓励学生发挥自己的特长和才华。
第十二条学生有权向教师提出学习问题和困难，教师应耐心解答和指导。
第十三条学生在学习过程中如有问题，可以向教师团队或学院领导反映，学校将及时处理。
第四章学生考评第十四条学生在艺术课程项目中的考核包括课堂表现、作业成绩和期末考核等，具体评分标准由教师团队统一制定。
第十五条学生应认真完成每次作业和考核项目，不得抄袭和剽窃他人作品。
第十六条学生在课堂表现和作业成绩不合格者，将无法参加期末考核，需补交作业或改进表现。
第十七条期末考核成绩为学生最终的评价依据，符合要求者可获得相应学分和证书。
第五章学习环境第十八条学校为艺术课程项目提供良好的学习环境和设施，保障学生学习和创作需要。
第十九条学生应爱护学校财产和设施，不得擅自挪用或破坏。
第二十条学生在学习过程中发现环境问题，可以向学院领导或教师团队反映，学校将及时处理。
艺术培训学校管理规章制度内容
艺术培训学校管理规章制度内容第一章总则第一条为规范学校管理，加强学生教育与管理，提高教育质量，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本校全体教职员工、学生及校园内外所有人员，凡进入本校工作或学习的人员，必须遵守本规章制度。
第三条学校管理遵循尊重个体差异、培养创新精神、注重实践能力和实践创新等原则。
第四条学校管理主要职责包括：制订学校发展规划；组织实施教育教学计划；负责学校教职员工教育与管理等。
第五条学校管理人员应当秉承为人师表、以身作则、敬业乐群的职业道德，做到言行一致、知行合一。
第六条学校管理部门设立校长办公室，对学校各项管理工作进行整体策划、实施、监督和评估第二章学生管理第七条学生管理是学校管理的根本方针之一，学生处负责学生管理工作。
第八条加强学生思想政治工作，建立健全学生心理健康档案，并定期对学生进行心理辅导。
第九条学生管理应该全面贯彻落实校风、师德、学风、课风等制度，加强学生综合素质教育。
第十条学校要对学生进行指导，引导学生正确处理学业、家庭和社会之间的关系，培养学生良好的行为习惯。
第十一条学生应当爱护公物，不得随意毁坏学校设施设备，保护环境资源，倡导绿色生活方式。
第十二条学生在校期间应当尊重教师和同学，不得进行恶意中伤、人身攻击等行为。
第三章教职员工管理第十三条教职员工管理是学校管理的重要组成部分，学校教务处负责教职员工管理工作。
第十四条学校应当依法选拔、聘任和管理教职员工，确保教职员工素质优秀、业务精湛。
第十五条教职员工应当严格遵守教育教学规章制度，加强教师实践能力和创新思维，提高教学质量。
第十六条学校应当对教职员工进行培训和考核，不合格者应当及时予以整改或辞退。
第十七条教职员工不得在工作中违反法律法规或学校规章制度，严禁徇私舞弊、贪污腐败等行为。
第十八条教职员工应当尊重学生、同事及上级领导，互相合作、协调，共同促进学校事业的发展。
第四章违纪处分第十九条学生和教职员工如有违反本规章制度的行为，学校将依照有关规定给予相应处分。
艺术学校其他规章制度
艺术学校其他规章制度一、校园安全管理1.学生在校园内应注意保护个人财物安全，不得随意丢弃贵重物品或现金。
2.学生在校园内不得擅自穿越操场或跑道，严禁攀爬围墙、楼房等。
3.学生在校园内应保持校园整洁，不得在校园内乱扔垃圾，破坏校园环境。
4.学生在校园内严禁携带易燃、易爆物品或其他危险物品，不得参与任何可能带来安全隐患的行为。
二、学术规范1.学生应遵守学校的学习计划和作息时间，不得迟到、早退或旷课。
2.学生在进行学术研究或创作时，应尊重知识产权，不得抄袭、剽窃或盗用他人作品。
3.学生在课堂上应认真听讲，积极参与讨论，不得干扰其他同学的学习。
4.学生在参加考试时应按照规定时间和程序进行，不得作弊、舞弊或利用不正当手段取得成绩。
三、师生关系1.师生之间应遵循相互尊重、平等相待的原则，教师应尊重学生的个性和隐私，学生应尊重教师的权威和专业。
2.师生之间的交流应以学术为主，不得进行有违师道德的言行。
3.学生在与老师交流时应保持礼貌和谦和的态度，不得对老师发脾气或有不敬行为。
4.学校鼓励学生与老师之间建立良好的师生互动关系，并提供必要的支持和帮助。
四、校园文明1.学生在校园内应遵守公共秩序，不得随意大声喧哗、打闹或争吵。
2.学生应尊重校园内的环境和设施，不得擅自毁坏或涂鸦。
3.学生应尊重他人的隐私和权利，不得恶意揭露他人的隐私或进行人身攻击。
4.学生应保持良好的礼仪和仪容，不得穿着不雅观的服装或进行不良行为。
五、社团活动1.学生可根据自己的兴趣和特长参加学校的各类社团活动，丰富校园生活。
2.学生在参加社团活动时应遵守组织纪律，服从组织安排，不得违反团体规章制度。
3.学生在社团活动中应注重团队合作，互相帮助和支持，共同完成活动任务。
4.学生在社团活动中应提倡健康的生活方式，不得参与违法或有害的活动。
六、惩戒制度1.学校将针对违反规章制度的学生实施相应的惩戒措施，包括但不限于口头警告、书面批评、警告处分、严重警告处分、通报批评、严重通报批评等。
艺术教育培训学校规章制度
艺术教育培训学校规章制度第一章总则第一条为规范学校管理，维护师生之间的正常教育关系，保障学校教学秩序稳定，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有在校教职员工、学生及其他与学校有直接教育关系的人员。
第三条学校遵循“德育为先，以教育人”为宗旨，推崇“厚德载物”的校风，致力于培养出色的艺术人才。
第四条学校设立校长，校长为校园管理最高领导，负责学校整体工作；学校设立教务处，担负教学管理的职责。
第二章教职员工规范第五条教职员工应当遵守国家法律法规和学校规章制度，做到廉洁自律、热爱教育、勤勉敬业。
第六条教职员工应当尊重学生的人格尊严，对学生进行严格管理和教育，确保学生的身心健康。
第七条教职员工应当遵守教学计划，认真备课，课前准备充分，课堂教学生动有趣。
第八条教职员工应当不断提高自身专业素养，参加学校组织的培训活动，不断提升自己的教育能力。
第九条教职员工应当严格遵守学校的纪律规定，不得迟到早退，不得私自调课，不得乱收费。
第十条教职员工应当保护学校财产，严禁挪用、私分学校资金物品。
第十一条教职员工应当积极参加学校组织的各项活动，维护学校形象，展现良好的师德师风。
第三章学生管理规范第十二条学生应当尊重教师和学校工作人员，服从学校管理，做到课堂守纪律，文明礼貌。
第十三条学生应当听从学校的教育安排，按时完成作业，不得翘课旷课。
第十四条学生应当保护学校设施设备，维护学校环境卫生，不得损坏公共财物。
第十五条学生应当努力学习，积极参加课外活动，丰富自己的文化娱乐生活。
第十六条学生应当遵守校纪校规，不得打架斗殴，不得传播谣言，不得参与赌博。
第十七条学生应当尊重师长，团结同学，互帮互助，依法依规维护校园和谐稳定。
第十八条学生应当参加学校组织的集会、演出、比赛等各项活动，展现出良好的学生风采。
第四章考勤管理规定第十九条教职员工应当按时到岗上班，不得迟到早退，不得擅离岗位。
第二十条学生应当按时上课，不得迟到早退，不得随意外出，不得影响教学秩序。
学校艺术教育规章制度范本
学校艺术教育规章制度范本第一章总则第一条根据教育部相关文件精神，为规范学校艺术教育管理工作，搭建优质的艺术教育平台，提升学生的艺术修养和审美素养，制定本规章制度。
第二条学校艺术教育是学校综合教育的重要组成部分，旨在引导学生全面发展，培养他们的审美情趣和创造力，提高艺术表现能力，丰富他们的文化生活。
第三条学校艺术教育应当遵循“德智体美劳”全面发展的教育理念，促进学生的综合素质提升，培养他们的终身学习能力和创新精神。
第二章艺术教育课程设置与实施第四条学校应根据国家艺术教育大纲和本校具体情况，合理设置艺术教育课程，包括音乐、舞蹈、美术、戏剧等多个艺术门类。
第五条学校艺术教育课程应与学生的年龄、特长和兴趣相适应，注重培养学生的实际操作能力和综合艺术素养。
第六条学校应聘请专业的艺术教师，负责艺术教育课程的教学实施，定期评估学生的学习情况，及时调整教学内容和方法。
第七条学校鼓励学生积极参加各类文艺活动和比赛，提供必要的指导和支持，激发学生的艺术创作热情和表现欲望。
第八条学校艺术教育课程应与其他学科相互衔接，促进学科之间的交叉融合，培养学生的综合学习能力和创新思维。
第三章艺术教育师资队伍建设与培训第九条学校应加强艺术教育师资队伍建设，制定相应的职业发展规划和培训计划，提高教师的教学水平和专业素养。
第十条学校应定期组织艺术教师参加专业培训和学术交流活动，更新教学理念、方法和技能，提升他们的教学实效和服务质量。
第十一条学校艺术教育师资队伍应具备扎实的专业知识和丰富的教学经验，热爱艺术教育事业，关心学生发展，乐于分享成果和经验。
第四章艺术教育管理与评估第十二条学校应设立专门的艺术教育管理机构，负责统筹协调学校艺术教育工作，推动艺术教育课程改革和教学质量提升。
第十三条学校艺术教育管理机构应建立健全的质量评估体系，评估师资队伍和教学资源的配置情况，监测学生的学习成果和满意度。
第十四条学校应定期组织对艺术教育工作进行评估和监督，及时发现问题、解决矛盾，促进学校艺术教育事业稳健发展。
中小学校艺术专用教室管理制度
中小学校艺术专用教室管理制度第一章总则第一条为了加强中小学校艺术专用教室的管理，保障艺术教育教学的顺利进行，提高艺术教育质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中小学校艺术教育指导纲要》等法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内所有中小学校艺术专用教室的管理。
第三条中小学校艺术专用教室的管理应遵循安全、规范、高效、环保的原则。
第二章管理职责第四条学校应当设立艺术专用教室管理部门，负责艺术专用教室的日常管理工作。
第五条学校艺术专用教室管理部门的主要职责：（一）制定艺术专用教室管理制度和操作规程；（二）负责艺术专用教室的规划、建设、维修和改造；（三）负责艺术专用教室的设备配置、更新和维护；（四）负责艺术专用教室的安全、环保和卫生；（五）负责艺术专用教室的开放和预约；（六）负责艺术专用教室使用情况的记录和统计；（七）其他与艺术专用教室管理相关的工作。
第三章使用管理第六条艺术专用教室的使用应遵循以下原则：（一）优先满足艺术教育教学需要；（二）合理调配，提高使用效率；（三）爱护设备，确保设备完好；（四）遵守纪律，保持教室秩序。
第七条教师使用艺术专用教室应遵守以下规定：（一）提前向管理部门预约，经批准后方可使用；（二）按照教学计划和要求进行教学活动；（三）负责学生的安全、环保和卫生教育；（四）使用完毕后及时清理教室，关闭设备，并报告管理部门。
第八条学生使用艺术专用教室应遵守以下规定：（一）遵守纪律，听从教师安排；（二）爱护设备，不损坏公共财产；（三）保持教室卫生，不乱扔垃圾；（四）不在教室内追逐打闹，不吸烟、不饮酒。
第四章安全与环保第九条学校应定期对艺术专用教室进行安全检查，发现问题及时整改。
第十条艺术专用教室应配备相应的安全设施，如消防器材、急救包等。
第十一条学校应定期对艺术专用教室进行环保检查，确保室内空气质量符合国家标准。
第十二条艺术专用教室应采用环保、安全的装修材料，减少有害物质的排放。
艺体方面的规章制度
艺体方面的规章制度第一章总则第一条为了规范和促进艺术和体育事业的发展，维护社会公共秩序，制定本规章制度。
第二条艺术和体育是人类文化遗产的重要组成部分，对于弘扬民族文化、促进身体健康、培养人才具有重要意义。
第三条艺术和体育事业是需要遵守规范和纪律的，违反规定的行为将受到处罚。
第四条艺术和体育机构、组织和从业人员必须严格遵守本规章制度的规定，不得擅自改变或违反规定。
第五条各级艺术和体育部门应当加强对相关人员的培训和教育，提高他们的职业素养和责任意识。
第六条本规章制度自发布之日起生效，如有需要修改或补充的情况，应当及时提出并经有关部门审批。
第二章艺术方面规章制度第七条艺术机构和演出团体应当遵守有关版权和著作权法律法规，不得侵犯他人的合法权益。
第八条演出节目应当符合国家法律法规和社会道德标准，不得含有淫秽、暴力等不良内容。
第九条艺术家和从业人员应当严格遵守演出纪律，不得违规擅自离场或违反规定。
第十条艺术活动的经费支出应当合理合法，不得浪费和挪用公款。
第十一条任何单位和个人不得以不正当手段干涉艺术活动，如私下收取回扣或向演员索要贿赂。
第十二条艺术机构应当加强场馆设施和安全保障措施，确保观众和演员的安全。
第三章体育方面规章制度第十三条体育机构和体育组织应当遵守国家体育政策，促进全民健身和体育事业的发展。
第十四条运动员和教练员应当遵守体育规则，不得违规作弊或使用兴奋剂。
第十五条体育机构应当加强对运动员的体能训练和心理辅导，提高他们的竞技水平和比赛技巧。
第十六条体育比赛和活动应当严格按照规定进行，不得擅自取消或违反规则。
第十七条体育机构应当加强场馆设施和安全措施，确保比赛和训练的安全进行。
第十八条任何单位和个人不得以不正当手段干涉体育运动，如私下赌博或向运动员行贿。
第四章监督和制裁第十九条监督机构和监管部门应当加强对艺术和体育活动的监督和检查，发现违规行为及时处理。
第二十条对于触犯本规章制度的单位和个人，监管部门有权采取处罚措施，如警告、罚款、停业、吊销执照等。
艺术类院校的规章制度
艺术类院校的规章制度第一章总则第一条为了规范院校管理，提高学生素质，维护校园秩序，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有学生，并严格执行，不得违反。
第三条学生在校期间，应严格遵守学校规章制度，不得有违反校规的行为。
第四条学校对于违反规章制度的学生将给予相应的处罚，包括但不限于警告、记过、留校察看、开除学籍等。
第二章学习规定第五条学生应按时参加课程学习，并认真完成作业。
第六条学生应尊重老师，认真听讲，不得在课堂上做与学习无关的事情。
第七条学生应积极参加学校组织的各类文体活动，提高个人综合素质。
第三章行为规范第八条学生应尊敬师长，团结同学，不得在校园内发生冲突。
第九条学生应爱护校园环境，不得擅自破坏校内设施。
第十条学生在校内不得进行赌博、吸烟、吸毒等违法行为。
第四章安全规定第十一条学生应加强安全意识，注意自身安全，不得在校园内进行危险行为。
第十二条学生应遵守消防规定，不得私拉电线、使用易燃物品等危险行为。
第五章处罚规定第十三条对于违反校规者，学校将按照情节轻重给予不同程度的处罚。
第十四条对于较轻的违规行为，学校可给予口头警告或书面警告。
第十五条对于较重的违规行为，学校可给予记过、留校察看等处罚。
第十六条学校对于严重违规行为者，将给予开除学籍等严厉处罚。
第六章附则第十七条本规章制度自颁布之日起生效，学生应当遵守。
第十八条学校有权根据实际情况对规章制度进行调整和修改。
第十九条学生如对规章制度有异议，应当通过正当途径提出并协商解决。
以上为艺术类院校规章制度，学生应严格遵守，共同维护校园秩序，形成良好的学习氛围。
艺术教育培训机构规章制度
艺术教育培训机构规章制度第一章总则第一条为了规范艺术教育培训机构的管理秩序，保障师生的权益，提高教学质量，制定本规章制度。
第二条艺术教育培训机构是指专门从事艺术教育资质机构，包括音乐学校、舞蹈学校、美术学校等。
第三条艺术教育培训机构应当遵守相关法律法规，加强师德师风建设，提高教学水平，切实履行社会责任。
第四条艺术教育培训机构应当严格按照《教育部关于加强学校劳动安全教育工作的通知》制定相关规章制度，确保师生的安全。
第五条艺术教育培训机构应当加强教师队伍建设，提高教师的专业水平，不断提升教学质量。
第六条艺术教育培训机构应当加强与社会的联系，注重培养学生的社会责任感和创新意识。
第七条艺术教育培训机构要开展各类文化艺术活动，丰富学生的课外生活，提高学生的综合素质。
第八条艺术教育培训机构应当制定完善的教学计划，确保教学质量。
第九条艺术教育培训机构应当密切关注师生心理健康，加强心理辅导工作，提高师生的心理素质。
第十条艺术教育培训机构的管理人员应当严格执行规章制度，确保学校的正常运转。
第二章教学管理第十一条艺术教育培训机构应当制定科学合理的教学计划，严格按照教学大纲开展教学活动。
第十二条艺术教育培训机构应当积极开展特色课程，拓宽学生的学习领域。
第十三条艺术教育培训机构应当加强学生的实践教学，提高学生的实际操作能力。
第十四条艺术教育培训机构应当定期组织师生进行教学研讨，提高教学质量。
第十五条艺术教育培训机构应当建立健全教师考核制度，对教师进行定期评估，提高教师的教学水平。
第十六条艺术教育培训机构应当加强对学生的学业辅导，及时发现学生学习困难，帮助学生解决问题。
第十七条艺术教育培训机构应当保障每名学生的学习权益，严禁打压学生，严禁有偏见对待学生。
第十八条艺术教育培训机构应当建立完善的教学管理制度，确保教学工作的顺利开展。
第十九条艺术教育培训机构应当遵守教学纪律，确保课堂秩序。
第二十条艺术教育培训机构应当妥善处理师生之间的关系，防止发生不良事件。
高中艺体课教学规章制度
高中艺体课教学规章制度第一章总则第一条为了加强高中艺术课程的管理，规范教学秩序，提高教学质量，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于全校高中艺术课程的教学活动。
第三条学校遵循“全面素质教育，多样化发展”的教育理念，通过艺术课程的开设，培养学生的审美情趣、创造能力和综合素质。
第四条学校将视艺术课程为一门重要学科，加强师资队伍建设，提供良好的教学资源，确保教学质量。
第五条学校将组织相关部门和教师定期评估艺术课程教学工作，不断改进教学方法，提高教学效果。
第六条学校将秉承“以学生为本，注重个性发展”的原则，根据学生的兴趣特长和发展需求，合理安排艺术课程教学内容和教学活动。
第七条学校将鼓励学生参加艺术课程的各种比赛和活动，提供必要支持和指导，激发学生的创造力和表现力。
第八条学校将定期举办艺术展览、表演等活动，展示学生的艺术作品和才华，提高学生的艺术素养和综合能力。
第九条学校将设立专门的艺术教育专业组织，负责统筹、协调和管理艺术课程的教学工作，确保教学目标的达成。
第十条学校将建立艺术课程的档案资料管理制度，记录学生的学习情况和成绩表现，为学生的个性发展和就业方向提供参考。
第二章教学目标第十一条学生通过学习艺术课程，应具备以下基本能力：（一）掌握基本的艺术知识和技能，能够灵活运用在实践中；（二）培养审美情趣和艺术鉴赏能力，提高审美素养和文化修养；（三）激发创新意识和创造能力，培养独立思考和表现能力；（四）培养学生的合作精神和团队意识，提高沟通和交流能力；（五）促进身心健康和情感体验，增强自信和自尊。
第十二条学生通过学习艺术课程，应达到以下教学目标：（一）了解艺术的基本概念和分类，掌握艺术形式和表现技巧；（二）能够独立构思和创作艺术作品，体现个性和特长；（三）具备艺术鉴赏和批评能力，能够评价他人作品并提出建设性意见；（四）能够团结合作，与他人共同完成一定的艺术创作任务；（五）能够保持积极的学习态度，不断提高自身综合素质和艺术水平。
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大水沟中学艺术教育管理制度为全面推进素质教育，普及以艺术教育，提高学生的审美能力和艺术素养，促进学生的全面发展，加强学校艺术教育管理，推动学校的艺术教育，制定以下艺术教育管理制度。
1、加强学校艺术教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的一项战略任务，要从提高国民素质的高度，切实加强学校艺术教育工作。
2、通过艺术教育，使学生提高艺术素养，增强爱国热情，弘扬民族精神，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创造能力，全面提高素质。
3、学校艺术教育工作包括：艺术类课程教学；课外、校外艺术教育活动；校园文化艺术环境建设。
学校因地制宜，讲求实效的方针，遵循普及与提高结合、课内课外结合、学习与实践结合的原则。
4、深化改革、坚持创新，促进艺术教育的发展。
学校艺术教育要围绕素质教育的实施，转变艺术教育观念，深化艺术教育改革，坚持艺术教育创新，促进艺术教育发展。
5、要加强学校艺术教育管理网络建设。
加强领导，完善学校艺术教育工作管理体制和运行机制。
6、学校应充分发挥共青团、学生会在艺术活动中的作用。
学校设立艺术教育领导小组制度。
7、学校按照国家的规定和要求开齐开足艺术课程。
8、更新教育观念，改革艺术教学内容和教学方法，促使艺术教育的知识积累向能力转化。
注重以人文素养为核心的学习过程，培育民族精神，加深对民族文化价值的认识和对世界多元文化的理解。
让学生在学习中更加热爱艺术、热爱生活、热爱祖国，促进学生的身心得到全面和谐的发展。
9、充分应用现代教育技术，积极开发社会艺术教育信息资源，发展网上艺术教学，制作和运用多媒体教学课件，拓展学生艺术视野和思维空间。
10、建立科学的艺术教育教学评价机制。
从知识积累、审美能力、艺术实践、艺术素养等方面和学习过程对学生的艺术学习给予综合测定与评价。
高等学校的艺术课程学习，应计入学分。
从教学态度、教学内容、教学方法、教学手段、教学效果等方面对教师的教学工作给予评估。
11、加强对课外、校外艺术教育活动及校园文化建设的领导和协调。
立足普及，不断提高课外、校外艺术教育活动水平。
12、学校要普遍成立各种艺术活动小组和社团，每个学生至少要参加一项艺术活动。
大力组建以“三团一队”（合唱团、舞蹈团、乐队）为主的校级艺术团队。
积极争创县市级项目。
13、加强校园文化建设，创设良好的校园文化艺术环境。
校园的广播、黑板报、讲座、演出、展示、环境布置等整体设计应有利于营造健康高雅的文化艺术氛围。
14、加强教师队伍建设。
采取措施，加强艺术教育师资和干部队伍建设。
鼓励教师进修本专业进修，学校为教师进修创造条件。
15、学校要有艺术教育的经费项目。
设置教学需要的音乐、美术专用教室、艺术活动场地,配置艺术教育教学活动器材。
注重建设，形成学校艺术教育长效保障机制。
16、要重视艺术教育的教研和科研工作。
绿春县大水沟中学
二0一四年三月二十五日。