艺术培训中心管理制度

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艺术培训机构管理制度(5篇)

艺术培训机构管理制度(5篇)

艺术培训机构管理制度(5篇)艺术培训机构管理制度

艺术培训机构管理制度

管理制度是组织、机构、单位管理的工具,对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。它是实施一定的管理行为的依据,是社会再生产过程顺利进行的保证。合理的管理制度可以简化管理过程,提高管理效率。

管理制度一旦制定,在一般时间内不能轻易变更,否则无法保证其权威性。下面是小编给大家带来的艺术培训机构管理制度(精选5篇),欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

一、课堂教学管理

1、所有任课教师应在上下课做好签到签退工作。

2、所有任课教师要严格按照功课表上课,每次上课需提前10分钟到校。无故迟到(5分钟以内)扣除本课时费10%5分钟以上扣除本课时费20%。

迟到15分钟以上(包含15分钟)或无故旷课不享受本课时费,并倒扣本课时费100%。

3、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律,如出现课堂教学混乱,或教师无故离开教室,学生反映强烈者本中心将视情况给予警告或扣本课时费10%。

4、任课教师要保证一学期的教学进度,保证在规定的时间内完成教学任务。

5、任课教师要保证教室卫生,下班离开前要关好门窗,检查并关闭各种电器开关。

6、教师要为人师表,严于律己;穿戴整洁,发式适合,端庄大方,上班不化浓妆,佩带首饰适度,男教师不穿背心和短裤,应符合职业身份。(特殊情况除外)

7、上进入课堂要精神饱满;未经本中心相关负责人允许不能随意调课、停课;不能默许或随意带外来人员旁听课程。上课时发现没有请假又未到的.学生,课间必须及时告知客服人员。严格上课纪律,做到上课时不迟到,不会客,不接电话(特殊情况例外)。

艺术培训机构各项规章制度

艺术培训机构各项规章制度

艺术培训机构各项规章制度

第一章总则

第一条为了规范艺术培训机构的管理和教学活动,保障学生的学习权益,提高教育质量,制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于本机构的教职员工及学生。

第三条本机构的宗旨是培养学生的艺术兴趣,提高专业技能,努力为社会输送高素质的艺术人才。

第四条本机构坚持“以人为本、德育为先、求实创新、服务社会”的办学理念,致力于为学生提供优质的教育教学服务。

第二章教育教学管理

第五条本机构设有教务处,负责组织学生的学习计划、课程安排等教学管理工作。

第六条教师要遵守国家教育法律法规,热爱教育事业,教学水平高,每学期要按时完成教学任务。

第七条学生要遵守学校的纪律要求,服从教师管理,按时上课,认真学习,积极参与各项教育活动。

第八条学生在校期间如有发生违纪行为,学校将按照规章制度进行处理,直至取消学籍。

第九条学生要爱护学校财产,维护教学环境,不得在校园内进行损坏、乱涂乱画等行为。

第三章教学质量管理

第十条本机构实行“质量第一、学习第一”的教学理念,积极提高教育教学质量。

第十一条学校每学期都要组织学生进行学业考核,根据考核结果对学生进行奖惩。

第十二条学校要加强对教师的考核评估,对教学水平较低的教师进行帮扶和提问。

第十三条学校要积极开展教研活动,不断改进教学方法,提高教学质量。

第四章学生管理

第十四条学校要建立健全学生档案,及时记录学生的学习情况,了解学生的发展变化。

第十五条学校要对学生进行心理辅导,关注学生的心理健康,及时发现并解决心理问题。

第十六条学校要开展各种形式的文体活动,激发学生的兴趣,培养学生的综合素质。

艺术教育培训机构管理制度

艺术教育培训机构管理制度

第一章总则

第一条为规范艺术教育培训机构的管理,提高教学质量,确保学员权益,特制定本制度。

第二条本制度适用于本机构所有员工、学员及教学活动。

第三条本机构坚持以人为本,注重教学质量,培养具有艺术素养和创新能力的人才。

第二章组织机构与职责

第四条本机构设立以下组织机构:

1. 院长:负责全面领导和管理机构工作,制定发展战略,审批重大决策。

2. 教务处:负责教学计划的制定、实施和监督,教学质量评估,教师队伍建设等工作。

3. 市场部:负责市场调研、宣传推广、招生等工作。

4. 财务处:负责财务管理、经费预算、报销等工作。

5. 行政处:负责机构行政管理、后勤保障等工作。

第五条各部门职责:

1. 院长:主持机构全面工作,制定发展战略,审批重大决策。

2. 教务处:负责教学计划的制定、实施和监督,教学质量评估,教师队伍建设等工作。

3. 市场部:负责市场调研、宣传推广、招生等工作。

4. 财务处:负责财务管理、经费预算、报销等工作。

5. 行政处:负责机构行政管理、后勤保障等工作。

第三章教学管理

第六条教学计划:

1. 教务处根据市场需求和学员需求,制定年度教学计划,包括课程设置、教学大纲、教学进度等。

2. 教师根据教学计划,制定个人教学计划,并报教务处备案。

第七条教学实施:

1. 教师应严格按照教学大纲和教学计划进行教学,确保教学质量。

2. 教师应注重学员个体差异,因材施教,激发学员学习兴趣。

3. 教师应定期组织课堂讨论、实践活动等,提高学员综合素质。

第八条教学评估:

1. 教务处定期对教师的教学工作进行评估,包括教学态度、教学方法、教学效果等。

艺术培训机构安全管理制度范本

艺术培训机构安全管理制度范本

为确保艺术培训机构的安全,保障师生的人身和财产安全,维护良好的教学秩序,特制定以下安全管理制度:

一、安全责任制度

1. 机构负责人:负责全面领导艺术培训机构的安全管理工作,确保各项安全措施

落实到位。

2. 部门负责人:负责本部门的安全管理工作,对部门内部的安全问题负直接责任。

3. 教师:负责所任教学班级的安全教育和管理,对学生的安全负直接责任。

4. 学生:自觉遵守安全规章制度,积极参与安全教育活动,确保自身安全。

二、安全教育与培训

1. 定期组织安全知识讲座,提高师生的安全意识。

2. 对新入学的学生进行安全教育,使其了解安全规章制度。

3. 定期组织应急演练,提高师生的应急处置能力。

三、设施设备安全

1. 定期检查教学设施设备,确保其安全可靠。

2. 对易发生安全事故的设备进行定期维护和保养。

3. 严禁使用不合格、存在安全隐患的设备。

四、消防安全

1. 配备足够的消防器材,并确保其完好有效。

2. 定期检查消防设施,确保消防通道畅通。

3. 严禁在培训机构内吸烟、使用明火。

4. 教师应掌握消防器材的使用方法,并定期进行消防演练。

五、用电安全

1. 严禁私拉乱接电线,确保用电安全。

2. 定期检查电气线路,及时更换老化线路。

3. 严禁使用非正规电源插座。

六、交通安全

1. 教师应遵守交通规则,确保交通安全。

2. 学生应自觉遵守交通规则,乘坐合法交通工具。

3. 教师应教育学生不随意横穿马路、不追逐打闹。

七、饮食安全

1. 严禁在培训机构内销售、食用过期、变质食品。

2. 教师应教育学生养成良好的饮食习惯,不暴饮暴食。

艺术培训机构全部安全管理制度

艺术培训机构全部安全管理制度

一、总则

为保障艺术培训机构师生的生命财产安全,维护正常的教学秩序,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,结合我机构实际情况,特制定本安全管理制度。

二、安全责任制度

1. 机构负责人为安全工作第一责任人,对机构内部的安全管理工作全面负责。

2. 各部门负责人对本部门的安全工作负责,确保所属人员遵守安全规定。

3. 教师对所教授班级的安全工作负责,加强对学生的安全教育和管理。

4. 学生应自觉遵守安全规定,增强安全意识,主动配合安全管理工作。

三、安全管理制度

1. 入馆制度

(1)学生凭有效证件进入培训机构,家长或监护人应陪同。

(2)严禁携带易燃易爆、有毒有害等危险品进入培训机构。

2. 教学安全制度

(1)教师需具备相应资质,严格按照教学大纲进行教学。

(2)教学场所应保持通风良好,光线充足,设备安全。

(3)教师应关注学生身体状况,如有不适,及时处理并通知家长。

3. 设施设备安全制度

(1)定期对培训机构内的设施设备进行检查、维护,确保设备安全。

(2)学生使用设备时,需在教师指导下进行,不得擅自操作。

4. 消防安全制度

(1)培训机构应配备足够的消防器材,并定期检查、更换。

(2)教师和学生应熟悉消防器材的使用方法,掌握灭火技能。

(3)严禁在培训机构内吸烟、使用明火。

5. 食品安全制度

(1)食堂应严格按照食品安全法规操作,确保食品卫生。

(2)学生就餐时,注意饮食卫生,如有不适,及时告知老师。

6. 应急预案制度

(1)培训机构应制定应急预案,包括火灾、地震、突发疾病等。

(2)定期组织应急演练,提高师生应对突发事件的能力。

艺术中心管理制度范文

艺术中心管理制度范文

艺术中心管理制度范文

艺术中心管理制度范文

第一章总则

第一条为了规范艺术中心的管理行为,维护中心的正常运行,提高艺术中心的管理效率和服务质量,制定本管理制度。

第二条艺术中心管理制度适用于艺术中心全体工作人员的管

理和服务行为。

第三条艺术中心是一个以艺术为主题的公共场所,致力于艺

术的推广、展览、培训和交流。艺术中心管理的目标是在提供优质艺术服务的同时,增进公众对艺术的了解和欣赏。

第四条艺术中心的管理宗旨是:公开透明、高效务实、服务

至上、注重创新。

第五条艺术中心的管理原则是:依法治理、科学决策、公正

公平、团结协作。

第二章组织架构

第六条艺术中心设立理事会,由多位艺术家、专家、学者以

及相关政府部门的代表组成。理事会是艺术中心的决策机构,负责确定艺术中心的发展方向、制定年度计划和预算、监督中心的运行情况。

第七条艺术中心设立执行机构,由中心主任、副主任和各部门负责人组成。执行机构是艺术中心的执行机构,负责具体的管理和运行工作。

第八条艺术中心设立独立的审计部门,负责对中心的财务活动进行监督和审计。

第九条艺术中心设立咨询顾问团队,由艺术界的专家、学者和权威人士组成,为艺术中心提供决策咨询和专业指导。

第十条艺术中心设立市民委员会,由中心的广大观众和会员组成,负责监督中心的服务质量和民意反映。

第三章职责和权力

第十一条艺术中心理事会的职责是:制定中心发展规划、年度计划和预算;审议和批准重大决策;监督中心的运行情况;评估中心的绩效和影响。

第十二条艺术中心执行机构的职责是:负责艺术中心的日常运行和管理工作;制定具体的工作计划和方案;实施理事会的决策;协调各部门的工作;负责中心的宣传和推广。

艺术校外培训机构管理制度

艺术校外培训机构管理制度

艺术校外培训机构管理制度

1. 艺术校外培训机构的背景和现状

艺术校外培训机构是指为学生提供艺术类培训的机构,包括绘画、音乐、舞蹈等各种艺术形式。近年来,随着社会对艺术教育的重视和学生对艺术培训的需求增加,艺术校外培训机构得到了迅猛发展。然而,与此同时,一些问题也逐渐浮现出来。例如,一些机构存在教学质量参差不齐、乱收费等问题。为了规范和管理这些校外培训机构,有必要制定一套科学合理的管理制度。

2. 目标与原则

制定艺术校外培训机构管理制度的目标是保障学生的权益、提高教学质量、规范市场秩序。在制定管理制度时应遵循以下原则:公平公正原则:保证每个参与者在市场竞争中享有平等权利;透明原则:明确各项规章制度和收费标准;科学合理原则:确保管理制度符合实际情况和发展需求。

3. 培训机构的准入与退出机制

为了保证艺术校外培训机构的教学质量和服务水平,应建立准入与退出机制。准入机制包括资质审核和教师资质审核。只有具备一定资质和合格的教师才能获得培训机构的经营许可证。退出机制包括定期评估和监督检查,对于教学质量不合格或存在严重违规行为的培训机构应及时予以整改或取消经营许可证。

4. 教学管理

艺术校外培训机构应建立科学有效的教学管理制度,包括课程设置、教师管理、评估考核等方面。课程设置应根据不同年龄段和能力水平的学生进行科学规划,保证课程内容合理且具有针对性。教师管理方面,应建立健全招聘、培养、考核等制度,确保每个教师都具备良好的专业素养和教育能力。评估考核方面,可以采用多种方式对学生进行全面评估,并及时向家长反馈。

校外艺术类培训机构学员管理制度

校外艺术类培训机构学员管理制度

一、总则

为规范校外艺术类培训机构的管理,保障学员合法权益,提高教学质量,促进艺术教育事业的健康发展,特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于本机构所有艺术类培训课程,包括音乐、舞蹈、美术、戏剧等。

三、学员管理

1. 报名与注册

(1)学员报名时,须出示有效身份证明,填写报名表,缴纳相应费用。

(2)学员报名成功后,机构将为其建立学员档案,包括个人信息、学习经历、课程安排等。

2. 课程安排

(1)机构根据学员需求,制定合理的教学计划,确保课程质量。

(2)学员需按时参加课程,如有特殊情况,需提前向机构请假。

3. 学习纪律

(1)学员应遵守课堂纪律,尊重教师和同学,保持良好的学习氛围。

(2)学员应爱护公共设施,不得随意损坏或破坏。

4. 考勤与评价

(1)机构实行考勤制度,学员需按时参加课程,不得无故缺勤。

(2)教师根据学员表现,对学员进行定期评价,并及时与家长沟通。

5. 学员权益

(1)学员享有免费试听的权利,对教学质量有质疑时,可向机构提出。

(2)学员有权了解自己的学习进度和成绩,机构应及时向学员反馈。

四、退费与转班

1. 退费

(1)学员因故需退费时,应提前向机构提出申请,并说明原因。

(2)学员退费按以下规定执行:

a. 报名后未参加课程,全额退还学费;

b. 报名后已参加课程,根据剩余课时比例退还相应费用。

2. 转班

(1)学员因个人原因需转班时,应提前向机构提出申请,并说明原因。

(2)机构根据学员情况和课程安排,为学员办理转班手续。

五、其他

1. 本制度由机构负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过以上校外艺术类培训机构学员管理制度,旨在规范机构管理,保障学员权益,提高教学质量,为学员提供一个良好的学习环境。

艺术中心规章制度手册

艺术中心规章制度手册

艺术中心规章制度手册

第一章总则

为了规范艺术中心内部管理,维护艺术中心的良好秩序,提升艺术中心的整体形象和服务

质量,特制定本规章制度手册。

第二章艺术中心管理机构

1. 艺术中心管理机构包括中心主任和各部门负责人,中心主任负责全面管理和领导艺术中

心的工作,各部门负责人负责本部门的日常管理和运作。

2. 艺术中心主任由上级领导任命,各部门负责人由中心主任任命。

3. 艺术中心管理机构成员要严格遵守本规章制度手册,服从行政命令,积极履行职责,维

护艺术中心的利益。

第三章艺术中心员工

1. 艺术中心员工包括专业人员、技术人员、行政人员等,各类员工要有相关资质和证书,

严格按照规章制度手册执行工作。

2. 艺术中心员工要服从管理机构的领导和安排,按时参加培训和考核,提升专业水平和服

务质量。

3. 艺术中心员工要严守工作纪律,不得擅自离岗、旷工和迟到早退,不得擅自接受礼金、

礼品和服务,不得谎报工作内容和业绩。

第四章艺术中心场所

1. 艺术中心场所包括展厅、剧场、排练室、办公室等,要按照规章制度手册进行统一管理

和维护。

2. 艺术中心场所要保持整洁有序,禁止在场所内吸烟、泼水、乱丢垃圾,要妥善保管设备

和物品,防止损坏和丢失。

3. 艺术中心场所要定期进行检查和维修,确保设施设备正常运转,保障艺术活动的顺利开展。

第五章艺术中心服务

1. 艺术中心服务包括艺术展览、演出、培训、咨询等,要按照规章制度手册规定的标准和

流程进行提供。

2. 艺术中心服务要客观公正,尊重观众和用户的意见和需求,提供优质的艺术体验和服务。

3. 艺术中心服务要保护知识产权,不得侵犯他人的创作和表演权益,要尊重艺术家和文化创作者的劳动成果。

艺术培训班管理制度及流程

艺术培训班管理制度及流程

艺术培训班管理制度及流程

一、培训班总则

为了更好地管理和运营艺术培训班,确保学员学习之间的顺畅和教学质量的保证,制定以

下管理制度及流程。

二、学员招生

1. 招生对象:艺术培训班招收具有相关艺术领域基础或兴趣的学员,不限制年龄和学历。

2. 招生方式:根据实际情况,可通过线上、线下渠道进行招生宣传,如社交媒体、校园宣

传等。

3. 招生流程:学员报名→面试→确定入学→交费→录取。

三、教学管理

1. 教学机构管理:每个艺术培训班应当设立专门的教学部门,由负责人统一管理,确保教

学进度和教学质量。

2. 课程设置:根据学员的不同需求,制定针对性的课程设置,确保多元化的教学内容。

3. 教学流程:制定教学进度表和教学计划,按时进行教学评估和学习跟进。

四、教材管理

1. 教材选择:选用具有权威性和实用性的教材,确保学员在学习过程中能够获得有效的指

导和辅导。

2. 教材发放:根据课程设置,及时发放相应的教材给学员。

3. 教材更新:定期审核和更新教材内容,以适应新的教学需求和发展趋势。

五、师资管理

1. 师资稳定:培训机构应当招聘经验丰富、专业素质高的教师,确保教学质量。

2. 师资考核:定期对教师进行专业知识水平和教学能力的考核,确保教师水平和培训质量。

3. 师资培训:为教师提供专业的培训,提高其课程设计和教学能力。

六、考核评估

1. 学员考核:定期进行学员的学习情况进行考核和评估,确保学员的学习能力和水平。

2. 教师考核:对教师的教学方法、教学态度和教学成果等方面进行评估,并及时给予指导和帮助。

3. 教学质量评估:培训班应当建立完善的教学质量评估体系,及时发现和解决教学中的问题。

艺术培训机构管理制度

艺术培训机构管理制度

艺术培训机构管理制度

篇一:天天文化艺术舞蹈培训中心规章制度

舞蹈培训中心规章制度

一、总则

第一条为切实有效地依法管理和规范本中心的日常活动,根据我国《教育法》、《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》以及相关的法律、法规之规定,制定本章程

第二条

本中心全称为:天天文化舞蹈培训中心

本中心住所在:礼义镇商贸城

本中心联系电话:134****2671

第三条本中心的办学宗旨是:遵守法律、法规,贯彻国家的教育方针,依法维护教育者、教师和其他教育工作者的合法权益,确保教育教学质量,遵守诚信原则,依法办学。

第四条本中心的办学是面向成人及少儿;办学形式是:业余面授;办学范围是:拉丁舞、民族舞等舞蹈培训、舞蹈考级、舞蹈表演、小学英语、书法、写作。

二、培训中心的行政和教育教学管理

1

第五条培训中心应当建立、健全和执行行政管理、教学管理、学籍管理等规章制度。

第六条加强舞蹈教研工作,进行备课制度,加强责任心,提倡素质教育,增加美育内容,提高教学质量。

第七条强化培训中心的卫生、设备,各教课老师负责本节课堂的设备卫生管理工作。

第八条每月一次定期进行全体教师的教学交流教学会议,积极进行教学交流活动。做好汇报演出工作。

第九条招生期间定好值班制,比赛与活动期间做好安全、交通、化妆、踩点、集合等工作,各培训中心指导老师必须要积极参加。

第十条授课时间必须早十分钟到培训中心,做好家长的接待、沟通及设备检查、卫生检查工作。

第十二条各节课的教学老师负责在校期间学生的安全管理工作。

第十三条提高教学文明用语,严禁体罚学生,提高服条质量。教学意见簿上墙,服务温馨到位,注意教师仪表,须大方得体,适合教学示范要求。

艺术培训机构执法管理制度

艺术培训机构执法管理制度

为加强艺术培训机构的规范化管理,保障广大师生的合法权益,提高艺术培训质量,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规,结合我国实际情况,特制定本制度。

一、总则

1. 艺术培训机构必须依法取得办学许可证,并按照办学许可证核定的范围、层次、规模开展培训活动。

2. 艺术培训机构应当建立健全内部管理制度,加强师资队伍建设,提高培训质量。

3. 各级教育行政部门和相关部门应加强对艺术培训机构的监管,确保艺术培训机

构依法依规办学。

二、办学许可证管理

1. 艺术培训机构申请办学许可证,应当具备以下条件:

(1)有符合法律法规规定的章程和内部管理制度;

(2)有符合资质要求的校长、教师和管理人员;

(3)有符合规定要求的培训场地、设施和设备;

(4)有稳定的经费来源;

(5)符合国家规定的其他条件。

2. 艺术培训机构取得办学许可证后,应按照许可证核定的范围、层次、规模开展

培训活动,不得擅自扩大范围、提高层次、增加规模。

三、师资队伍建设

1. 艺术培训机构应配备符合资质要求的教师,教师应当具备相应的教师资格证书

或职业能力证书。

2. 艺术培训机构应加强对教师的培训和考核,提高教师的教学水平和业务能力。

3. 艺术培训机构不得聘用无教师资格证书或职业能力证书的人员担任教师。

四、培训质量保障

1. 艺术培训机构应制定科学合理的培训课程,确保培训内容符合国家教育标准和

行业规范。

2. 艺术培训机构应建立健全教学质量监控体系,定期对培训质量进行评估和改进。

3. 艺术培训机构应加强对学生的管理,确保学生在培训过程中的安全和权益。

艺术中心员工制度管理范本

艺术中心员工制度管理范本

艺术中心员工制度管理范本

一、总则

第一条为了加强艺术中心内部管理,提高工作效率,确保艺术中心各项工作有序

进行,依据国家相关法律法规,制定本制度。

第二条本制度适用于艺术中心全体员工,包括管理人员、专业技术人员和勤杂人员。

第三条本制度所称艺术中心员工,是指与艺术中心签订劳动合同,并在艺术中心

工作的人员。

第四条艺术中心应当以人为本,注重员工培训,提高员工素质,为员工提供良好

的工作环境和发展空间。

二、招聘与录用

第五条艺术中心招聘员工,应当遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则。

第六条艺术中心应当根据业务需要,制定招聘计划,明确招聘职位、人数、资格

条件等。

第七条艺术中心招聘员工,应当通过发布公告、组织考试、面试等环节,综合评

价应聘者的专业能力、综合素质和适应岗位的能力。

第八条艺术中心录用员工,应当与员工签订劳动合同,明确双方的权利和义务。

三、员工培训与发展

第九条艺术中心应当制定员工培训计划,定期组织员工参加业务培训、技能培训、综合素质培训等。

第十条艺术中心应当鼓励员工参加各类学历教育、职业技能鉴定和专业技术职称

评定,为员工提供必要的支持和帮助。

第十一条艺术中心应当关注员工个人发展,为员工提供晋升通道和职业发展规划。

四、员工考核与评价

第十二条艺术中心应当建立完善的员工考核制度,对员工的工作绩效、业务能力、工作态度等进行定期评价。

第十三条艺术中心应当根据员工考核结果,实施奖惩措施,激励员工积极工作。

第十四条艺术中心应当关注员工心理健康,定期开展心理辅导,帮助员工解决工

作中的心理问题。

五、员工福利待遇

艺术教育培训机构规章制度

艺术教育培训机构规章制度

艺术教育培训机构规章制度

第一章总则

第一条为了规范艺术教育培训机构的管理秩序,保障师生的权益,提高教学质量,制定本规章制度。

第二条艺术教育培训机构是指专门从事艺术教育资质机构,包括音乐学校、舞蹈学校、美术学校等。

第三条艺术教育培训机构应当遵守相关法律法规,加强师德师风建设,提高教学水平,切实履行社会责任。

第四条艺术教育培训机构应当严格按照《教育部关于加强学校劳动安全教育工作的通知》制定相关规章制度,确保师生的安全。

第五条艺术教育培训机构应当加强教师队伍建设,提高教师的专业水平,不断提升教学质量。

第六条艺术教育培训机构应当加强与社会的联系,注重培养学生的社会责任感和创新意识。

第七条艺术教育培训机构要开展各类文化艺术活动,丰富学生的课外生活,提高学生的综合素质。

第八条艺术教育培训机构应当制定完善的教学计划,确保教学质量。

第九条艺术教育培训机构应当密切关注师生心理健康,加强心理辅导工作,提高师生的心理素质。

第十条艺术教育培训机构的管理人员应当严格执行规章制度,确保学校的正常运转。

第二章教学管理

第十一条艺术教育培训机构应当制定科学合理的教学计划,严格按照教学大纲开展教学活动。

第十二条艺术教育培训机构应当积极开展特色课程,拓宽学生的学习领域。

第十三条艺术教育培训机构应当加强学生的实践教学,提高学生的实际操作能力。

第十四条艺术教育培训机构应当定期组织师生进行教学研讨,提高教学质量。

第十五条艺术教育培训机构应当建立健全教师考核制度,对教师进行定期评估,提高教师的教学水平。

第十六条艺术教育培训机构应当加强对学生的学业辅导,及时发现学生学习困难,帮助学生解决问题。

艺术培训机构规章制度大全

艺术培训机构规章制度大全

艺术培训机构规章制度大全

第一章总则

第一条为了规范艺术培训机构的管理,促进学员健康成长,特制定本规章制度。

第二条艺术培训机构的管理遵循法律法规,强调诚信、公平、公正原则,以学员的健康成长为宗旨。

第三条艺术培训机构的规章制度适用于所有在校学员,包括艺术类和非艺术类学员。

第四条学员须遵守本规章制度,否则将接受相应的处理和处罚。

第二章学员管理

第五条学员在校期间应尊重老师和同学,听从老师的教导,不得在校内发生恶意欺凌行为。

第六条学员需遵守上下学时间,不得迟到早退,不得擅自离开校园。

第七条学员须保护学校财产,不得损坏校内设备和设施。

第八条学员需遵守学校制服规定,保持整洁,不得穿着不得体的服装。

第九条学员须遵守学校纪律,不得出现打架斗殴、吸烟酗酒等行为。

第十条学员需按时完成老师布置的作业和任务,不得抄袭,否则将取消成绩。

第十一条学员需认真参加学校组织的各类活动,不得缺席。

第三章教学管理

第十二条教师应遵守国家课程标准,合理安排教学内容和进度。

第十三条教师应严格教学态度,有责任心和爱心,耐心指导学员学习。

第十四条教师应保持良好的师德师风,不得与学员发生不正当关系。

第十五条教师应定期向学校汇报学生学习情况,与家长保持有效的沟通。

第十六条学校应每学期制定教学计划和考试安排,确保学生学习效果。

第十七条学校应每学期举办一次家长会,与家长共同讨论学生的成绩和情况。

第四章财务管理

第十八条学校应建立规范的财务管理制度,确保资金使用合理。

第十九条学校应定期对收支进行审核,确保经费使用情况透明。

第二十条学校应建立学生收费制度,明确学费标准和缴费时间。

艺术教育机构员工管理制度

艺术教育机构员工管理制度

一、总则

为规范艺术教育机构内部管理,提高员工工作效率,保障员工权益,营造和谐的工作环境,特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于艺术教育机构全体员工,包括但不限于教师、行政人员、后勤人员等。

三、员工招聘与录用

1. 招聘:艺术教育机构应严格按照国家相关法律法规,遵循公平、公正、公开的

原则,进行员工招聘。

2. 录用:经招聘合格者,由人力资源部门办理录用手续,签订劳动合同。

四、员工职责与权限

1. 教师职责:

(1)严格遵守国家教育法律法规,执行学校教学计划,保证教学质量;

(2)关爱学生,尊重学生个性,关注学生成长;

(3)积极参与学校组织的教研活动,不断提高自身业务水平;

(4)完成学校分配的其他工作任务。

2. 行政人员职责:

(1)协助领导完成学校各项行政管理工作;

(2)负责学校内部文件的收发、归档、传阅等工作;

(3)负责学校资产的管理、维护和保养;

(4)完成学校分配的其他工作任务。

3. 后勤人员职责:

(1)负责学校环境卫生、设施设备维护;

(2)负责学校食堂、宿舍等后勤保障工作;

(3)完成学校分配的其他工作任务。

五、员工培训与发展

1. 艺术教育机构应定期组织员工培训,提高员工业务水平和综合素质;

2. 鼓励员工参加各类专业证书考试,提升自身竞争力;

3. 对表现优秀、有突出贡献的员工给予表彰和奖励。

六、员工考勤与考核

1. 艺术教育机构应建立健全考勤制度,确保员工按时上下班;

2. 定期对员工进行考核,考核内容包括工作态度、工作能力、工作成果等;

3. 考核结果作为员工晋升、调薪、奖惩的重要依据。

七、员工福利与待遇

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艺彩培训学校教师管理制度

一课堂教学管理

1 、所有任课教师应在课前课后做好签到签退工作。

2 、所有任课教师要严格按照功课表上课,每次上课需提前10分钟到校。无故迟到(5分钟以内)扣除本课时费10%,(5分钟以上)扣除本课时费20%。无故旷课不享受本课时费,并倒扣本课时费100%。

3 、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律,如出现课堂教学混乱,或教师无故离开教室,学生反映强烈者每次扣本课时费10%。

4 、任课教师要保证一学期的教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求,保证教师在规定的时间内完成教学任务,任课教师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。交由学校教务处。

5、成绩每学期考核一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案,并作为教学档案长期保存。

6、任课教师要保证教室卫生,上课前必须打扫卫生。下班离开前要关好门窗,检查并关闭各种电器开关。

7、教师要为人师表,严于律己;穿戴整洁,发式适合,端庄大方,上班不化浓妆,佩带首饰适度,女教师不穿时装和短裙,男教师不穿背心和短裤,符合职业身份。

8、上进入课堂要精神饱满;未经教学主管允许不能随意调课、停课;不能在校外兼职;不能默许或随意带外来人员旁听课程。上课时发现没有请假又未到的学生,课后必须及时联系家长询问原因。对缺课的学生要主动联系家长安排时间给予补课。严格上课纪律,做到上课时不迟到,不会客,不接电话(特殊情况例外)。

9、老师不许体罚或变相体罚学生;要注意保护学生自尊心;学生回答问题错误不许笑话学生;对不确定的答案不许随意说其回答不正确;课上课下要保证学生的安全;要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。

10、学生到校后要关注每一个学生的情绪,发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导;课上要充分调动学生的积极性,发现上课不认真的要及时给予提醒,严重者课下要和学生沟通,有必要时要和家长取得联系,共同督促学生改正不足。

11、教学思路要清晰,由浅入深,由表及里,注意培养学生的思考能力、学习习惯;课堂教学要轻松有序,活而不乱;要引导学生形成良好的班风、学风。课堂上不忽略任何学生,要“面面俱到”,不设“发言专业户”,不冷落后进生;要引导发言不积极的学生积极发言;对发言声音小的要引导声音洪亮;对回答问题比较积极到位的学生必须给予鼓励或夸奖;要灵活处理突发事件。

12、老师要有纵览全班、掌控全局的能力。上课时无论是把每一个学生尽收眼底(知道哪些学生正在认真听讲,哪些学生在做小动作等),还是对所讲内容把握好(哪些是重点,如何提高本次教学效果等),都要在事先备课的基础上用心体会、思考、揣摩,尽快成长为一个教学经验丰富的老师。

13、对差生、进步不大或存在问题的学生进行个别指导,给予补课(要和家长学生沟通好,不要让学生认为是自己学习差才补课的)。

14、不接受家长馈赠,不得向家长索取物品,不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示。

15、全职员工在本职工作之外,不得在其它单位兼职或从事与培训机构存在同业竞争的工作。

二请假制度

1、除特殊情况下,每班每月允许调课一次,每超过一次扣本课时费10%。并在前台做好备案工作。

2、请假分公假、事假和病假。事假和病假不享受课时费。每期请假不超过一次。

3、教师一切请假,任课教师需提前在班级里告知学生,做好调课时间安排。调课都需提前在前台备案,以便前台及时做好和家长的沟通工作。谨防落掉一个学生,引起家长不必要的不满。

三学生安全工作

1、课堂中,如遇学生安全事故,任课教师必须第一时间通知前台教师,以便前台告知家长。

2、课堂结束后,教师清点本班离校学生,未被家长接走的学生应在交由前台,安排妥善后,,方可离校。

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