高二政治文化的多样性与文化传播1
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最新整理高二政治教案高中思想政治《文化的多样性与文化传播》知识点总结高中思想政治《文化的多样性与文化传播》知识点总结1、什么是文化多样性？它有哪些表现？（1）含义：是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色，世界文化的多样性主要是指民族文化的多样性。
（2）表现：①民族节日A性质：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
B作用：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达；透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。
②文化遗产A性质：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
B作用：研究人类文明的演进；展示世界文化的多样性。
C联合国教科文组织决定，以名录的方式对文化遗产加以保护。
D世界遗产包括：文化遗产、自然遗产、同时含有文化与自然两方面因素的双重遗产、人类口述和非物质遗产的工作。
2.为什么要尊重文化多样性？（1）文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
（即文化多样性的地位）（2）尊重文化多样性是发展本民族文化的基本要求。
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。
尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。
（3）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
各民族文化以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类文明的发展和繁荣。
3.如何尊重文化多样性？（1）既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣。
（2）必须遵循各民族文化一律平等的原则。
在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
4.文化既是民族的，又是世界的。
（1）由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
高二政治文化的多样性与文化传播
考点4、5、6注意点
1、现代社会各种文化传播方式的特点： 2、大众传媒对文化传播有何作用? 大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的 信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文 化传播的主要手段。 3、中外文化交流有何重大意义? 4、中学生应怎样做中外文化交流的友好使者?
１、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。
（错。没有民族的文化就无所谓世界文化。多元的 世界文化才能使世界更加丰富多彩，充满生机与活 力。）
2、民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
(错。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是 民族情感的集中表达。文化遗产，是一个国家和民族 历史文化成就的重要标志。 )
A
2、下列属于文化遗产的是 ①中国的长城 ②九寨沟自然风景区 ③埃及的金字塔 ④司马迁的《史记》 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
D
3、我们所说的世界文化的多样性，是指 A 文化表现形式的多样性 B 地域文化的多样性 C 民族文化的多样性 D 文化传播形式的多样性
C
4、（09江苏卷19）2008年10月，第31届世界戏 剧节在南京举行，来自五大洲16个国家和地区的近 40个剧目登台亮相，赢得了广泛好评。这表明 A．其他民族的文化成果都可以为我所用 B．尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化 C．不同民族的文化可以相互融合、走向同一 D．不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴
第三课 文化的多样性与文化传播
一、考点目标
1、了解世界文化多样性的表现 2、理解世界文化与民族文化的关系 3、理解尊重文化多样性的意义 4、了解文化传播的多种途径 5、了解现代文化传播的手段的特点 6、理解加强中外文化交流的意义
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高二政治知识点-文化的多样性与文化传播高二政治大家学习了很多知识点，政治是一门记忆类的学科，需要大家经常回顾才能记忆深刻，为了加深大家对高二政治知识点的记忆，为大家整理了高二政治知识点-文化的多样性与文化传播，希望大家能够认真阅读。
文化的多样性与文化传播2.文化传承与创新2.1、文化的多样性与文化传播2.1.1、世界文化多样性的表现语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、居民建筑、风俗习惯等各个方面2.1.2、文化既是民族的，又是世界的。
(1)世界上每个民族，每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。
从民族节日和文化遗产中，人们深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。
1)民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化凶素，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，足民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
2)文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
(2)、文化既是民族的，又是世界的。
1)文化多样性的原因和价值：①文化多样性的原因：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异。
②文化多样性的价值：没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象，只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
2)文化的共性：世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。
又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。
所以，文化又是世界的。
2.1.3、尊重文化多样性的必要性、态度和原则尊重文化多样性的必要性(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。
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高二政治学科期末考试必背知识点：文化的多样性与文化传播
我国正处在社会主义发展的初级阶段，因此必须培养合格的公民，加大公民意识的培养。
高中生处于公民意识培养的关键期，必须给予重视，这是社会发展的必然要求。
准备了高二政治学科期末考试必背知识点，具体请看以下内容。
高二期末考试必背知识点：文化的多样性与文化传播
1、文化多样性的表现
(1)民族节日：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
(2)文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
2、文化是民族的，又是世界的
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，即文化的民族性;由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。
3、对待文化多样性的正确态度：
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
1。
文化的多样性与文化传播教案1(高二政治)
一、本课题的逻辑结构分析本课共两框内容。
第一框：“世界文化的多样性”讲清本框文化多样性与文化传播两大内容模块的关系。
文化的多样性主要是针对民族文化而言，是文化魅力之所在。
世界文化多姿多彩，是文化繁荣的前提。
文化的传播，使各具特色的文化相互交流、借鉴与融合，使文化多样性被更广泛的人群所接受，激活了文化多样性的潜在状态。
第一目“异彩纷呈，交相辉映”本目根据课标的要求，赏析不同民族文化的精粹，展现不同民族文化的差异，从民族节日和文化遗产的形成及其包含的文化韵味，深切感受世界文化多姿多彩的魅力，从而使学生获得感性认识。
试题设计：1．中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞卡，迎圣诞老人。
对此理解正确的是 A①民族文化的多样性②文化具有深远而持久的影响③民族文化表现了不同的民族情结④各民族文化是根本不相容的A．①②③B．②③④ C．①②④ D．①③④2．下列属于文化遗产的是 D①中国的长城②九寨沟自然风景区③埃及的金字塔④司马迁的《史记》A．①②③B．②③④ C．①②④ D．①③④3．一个国家的文化遗产是 BA．该国人文文化的集中表现 B．该国和民族历史文化成就的重要标志C．该国自然文化的突出表现 D．该国全部历史文化的凝结4、联合国教科文组织以名录的方式确定世界文化与自然遗产并给予保护，是因为C①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志②各国政府正在大规模破坏文化遗产③各种文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义④各种文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用⑤各国文化遗产是人类共同的文化遗产A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②③⑤2009年“中国十大考古新发现”在北京揭晓。
上榜名单中，最“古老”的河北易县北福地史前遗址和最“年轻”的四川绵竹剑南春酒坊遗址之间，相隔近8000年。
此间专家认为，同以往历届“十大发现”一样，这些重大考古成果将改变它们所在城市和地区的未来。
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最新高二政治期中必考知识点：文化的多样性与文化传播
2016高二政治期中必考知识点的内容是文化的多样性与文化传播。
现代政治学主要指行为主义政治学，以及后行为主义政治学等。
2016高二政治期中必考知识点：文化的多样性与文化传播
1. 文化的多样性：相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。
2. 世界文化多姿多彩(多样性)：
(1)民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达。
(2)文化遗产：(地位和意义)文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
所以要保护文化遗产。
3. 文化是民族的，又是世界的：
(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，(即文化的民族性)。
所以，文化是民族的，(即各民族都有自己的文化个性和特征)。
(2)世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。
又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。
所以，文化又是世界的。
4.
1。
高中政治文化的多样性与文化传播 (1)人教版必修三
第三课
文化的多样性与文化传播
20 星期
年 月 日
一、世界文化的多样性
教 学 目 标
内容 目标 提示 与 建议 重点 难点 课时 教具 方法
1、知识目标：了解不同民族文化的精粹及其差异，确认文化多样性的价值 2、能力目标： （1） 从民族节日，文化遗产中感受文化多姿多彩的魅力。 （2） 认同不同民族文化的差异性，尊重文化的多样性。 3、情感、态度、价值观目标：尊重不同民族文化、促进文化的多样性。 赏析不同民族文化的精粹，展现不同民族文化的差异，确认文化多样性的价值， 树立尊重不同民族文化的观念 ◇资料演示：各民族传统节日各具民族文化韵味。 ◇从理解和尊重多种文化的角度，讨论多元文化存在的意义。 ◇讨论或撰文：以“越是民族的，越是世界的”为主题。 世界文化的多样性 确认文化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念
来临的时候，无论身在何处的中国人都要采用相同或相似的方式来庆祝， 许多客居他乡的人还要赶回家中与亲人团聚。 春节是中国民间最隆重的传 统节日， 也是汉族和绝大部分少数民族的共同节日。 春节期间庆祝活动丰 富多彩，通过扫伞、守岁、挂年必、贴春联、放鞭炮、拜年、舞狮子、耍 龙灯、踩高跷、赏花灯等习俗活动，祝福新的一年团圆发财、万事如意， 整个节日期问充满着喜庆的气氛。 总之， 各民族丰富多彩的传统节日和习 俗， 保存有各民族精神和文化的精华， 在维系民族成员间相互理解与信任， 促进民族成员间相互理解与信任， 促进民族聚合力， 以及形成本民族的性 格、心理道德等特征方面，都曾起过重要的历史作用。 (3) 韵味：透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略小同民族文化 的韵味（板书） 例如，茶道是一种以特有的形式和礼仪进点茶和饮茶的日本传统文 化。茶道在日本已有很长的历史，发展至今也有许多流派，仪式也十分复 杂。茶道之目的非在喝茶解渴，而在于追求一种清幽闲寂的情趣，富有参 禅的意味。泰国是佛教国，因此有些禁忌出自对佛的一种尊敬、虔诚，出 白僧侣或佛教徒的戒律，当一般人与上述人、物、事接触时，要注意有无 约定成俗的禁忌。如一年中，泰国有好几个重要的佛口。佛日那天，佛教 是禁止杀生的；也禁赌、斗、奸淫。因此，赛马场、拳击场、红灯区等就 会自动停业，自己也不涉法触犯。 教师活动：引导学生阅读教材第 29 页材料，并思考所提出的问题 学生活动：积极思考并讨论问题 ◇课堂探究：(1)从春节和圣诞节两个节日中，你能否感受到民族文 化的哪些不同? (2)你还知道其他民族的节日吗? ◇探究提示：(1)中国春节俗称“新年” ，即农历正月初一，是中国最 隆重的传统节日。除汉族外，蒙古、壮族、布依族、朝鲜族等都过春节。 春节源于原始社会的腊祭。 春节活动从腊月二十三过小年开始， 经过除夕、 春节，直到正月十五元宵节结束。春节活动因地而异，主要有以下活动内 容：操办年货、做新衣、掸尘、祭灶祭祖、吃团圆饭、守岁、贴春联、挂 年画等。节日期间人们还相互拜年、放爆竹、吃年糕、包饺子、吃元宵、 舞狮、扭秧歌、观花灯。 12 月 25 日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。从 12 月 24 日于翌年 1 月 6 日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行
高二政治文化的多样性与文化传播1
1.从民族节日、文化遗产角度， 说明文化多样性的魅力 2.文化上相互尊重是我国关于 建立国际新秩序主张的重要内 关注 容，结合我国独立自主的和平 热 外交政策理解尊重文化多样性 点命 的意义。 题 3.结合当前国际形势，认识推 动对外文化交流、增进对世界 与中国之间的相互沟通和理解， 从而为推动中国与世界之间的
•(2)文化多样性的含义及表现。 •文化的多样性，也就是文化的差异性。 相对于世界文化的主体，我们所说的文 化多样性，主要是指民族文化的多样性。 民族文化的多样性是世界文化多样性的 具体体现。 •文化的多样性表现在语言文字、宗教信 仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、 风俗习惯等诸多方面。
•(3)对待世界文化多样性的态度。 •①不同民族之间，应该相互尊重，在发展本 民族文化的同时，共同维护、促进文化的多 样性。尊重文化多样性，既是发展本民族文 化的内在要求，又是实现世界文化繁荣的必 然要求。②尊重和发展不同的民族文化，是 人类生存和发展的基础。承认世界文化的多 样性、尊重不同民族的文化，就必须遵循各 国文化一律平等的原则。在文化交流中，要 尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进
• 鲁迅先生说：越是民族的， 越是世界的。对此理解正确的是( ) •A．民族文化就是世界文化 •B．世界文化就是各民族文化的汇总 •C．不同民族文化带有明显的区域特征 •D．不同民族各具特色的文化构成了世 界文化百花园中五彩缤纷的景象
高二政治《文化的多样性与文化传播》知识点总结
高二政治《文化的多样性与文化传播》知识点总结第一框世界文化的多样性1、文化多样性的体现（1）民族节日：是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
透过传统节日和习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。
（2）文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
它不仅对于研究人类文明演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。
以名录方式确立，有文化遗产，自然遗产，文化与自然双重遗产，人类口述和非物质文化遗产。
2、文化多样性的地位？文化的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力.3、文化为什么是民族的，又是世界的？（世界文化与民族文化的关系）B（1）由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。
（2）由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，所以，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
（3）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
文化是世界性与民族性的统一，文化的世界性和民族性的关系是共性和个性的关系，它们反映了世界文化的统一性与差异性的辩证关系。
4、为什么要尊重文化的多样性？（必要性+重要性、意义）B（1）文化是民族的，又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
文化多样性对人类社会来说是必不可少。
（2）文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，还是文化创新的重要基础。
（3）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是民族生存与发展的精神根基。
尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。
（4）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
高二政治复习提纲：《文化的多样性与文化传播》
高二政治复习提纲：《文化的多样性与文化传播》民族文化的多样性最典型的表现形式就是民族节日，下面为您推荐高二政治复习提纲：《文化的多样性与文化传播》。
（1）含义：相对于世界文化的总体，我们说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。
（2）地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
（3）体现：最典型的表现形式就是民族节日和文化遗产。
①民族节日：A、含义：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
B、意义：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。
②文化遗产：A、地位和意义：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
B、保护遗产：联合国教科文组织决定以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予以保护。
提纲2（4）对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
（5）为什么要尊重文化的多样性?①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。
尊重民族文化的多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而也属于整个世界。
世界上各民族、各国家的文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的发展和繁荣。
（6）应该怎样正确地对待文化的多样性?①在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。
对待文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
高二政治知识点：文化多样性与文化传播.doc
2018年高二政治知识点：文化多样性与文化传播文化的多样性与文化传播1、世界文化多样性的表现语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、居民建筑、风俗习惯等各个方面2、文化既是民族的，又是世界的。
(1)世界上每个民族，每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。
从民族节日和文化遗产中，人们深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。
1)民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化凶素，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，足民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
2)文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
(2)、文化既是民族的，又是世界的。
1)文化多样性的原因和价值：①文化多样性的原因：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异。
②文化多样性的价值：没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象，只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
2)文化的共性：世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。
又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。
所以，文化又是世界的。
3、尊重文化多样性的必要性、态度和原则尊重文化多样性的必要性(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。
每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。
(2)尊重文化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求。
一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而也属于整个世界。
优品课件之高考政治知识点归纳：文化的多样性与文化传播
高考政治知识点归纳：文化的多样性与文化传播2016高考政治知识点归纳：文化的多样性与文化传播文化的多样性与文化传播1、什么是文化的多样性? 相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。
2、世界文化多姿多彩(多样性)：(1)民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达(2)文化遗产：地位和意义：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
要保护文化遗产。
3、文化是民族的，又是世界的世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，(即文化的民族性)。
所以，文化是民族的，(即各民族都有自己的文化个性和特征)。
世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。
又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。
所以，文化又是世界的。
4、对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。
5、尊重文化多样性的意义(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。
每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。
(2)尊重文化化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求。
一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而也属于整个世界。
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1.从民族节日、文化遗产角度， 说明文化多样性的魅力 2.文化上相互尊重是我国关于 建立国际新秩序主张的重要内 关注 容，结合我国独立自主的和平 热 外交政策理解尊重文化多样性 点命 的意义。 题 3.结合当前国际形势，认识推 动对外文化交流、增进对世界 与中国之间的相互沟通和理解， 从而为推动中国与世界之间的
• 鲁迅先生说：越是民族的， 越是世界的。对此理解正确的是( ) •A．民族文化就是世界文化 •B．世界文化就是各民族文化的汇总 •C．不同民族文化带有明显的区域特征 •D．不同民族各具特色的文化构成了世 界文化百花园中五彩缤纷的景象
•【尝试解答】 选________(独立完成，不 要偷看哦！) •【思路点拨】 错选A是没有认识到民族文 化与世界文化不是同一概念；错选B是没有认 识到世界文化并不是各民族文化的简单相加； 错选C是没有认识到材料并没有反映中华文化 的区域性特征。 •【答案】 D
•【答案】 做法：既要认同本民族文化，又 要尊重其他民族文化；遵循各国文化一律平 等的原则；做中外文化交流的友好使者，既 热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又 主动地推动中华文化走向世界。理论依据： 文化多样性是人类社会的基本特征，也是人 类文明进步的重要动力；文化既是民族的， 又是世界的；尊重文化的多样性是发展本民 族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的 必然要求。
•2．2009中国(常州)国际动漫艺术周于10月 28日至11月2日在常州举行。本届艺术周组委 会精心筹划，力争以艺术周为桥梁，弘扬民 族文化，扩大国际交流，搭建交易平台，发 展动漫产业。
•3．新华社2009年3月27日电 中国“俄语年” 开幕式在北京人民大会堂隆重举行。温家宝 总理和普京总理专门为开幕式发来贺电，相 约中俄共同庆祝中华人民共和国成立60周年 和中俄建交60周年。
• (2010年湖南省部分重点 中学高三联考)近年来，中华文化“走出 去”的步伐越来越稳，越来越快。请围 绕中华文化“走出去”的意义写一篇政 治小论文，你认为比较合适的理论视角 是( ) •①文化与综合国力 ②文化交流：做传 播中华文化的使者 ③文化继承 ④经 济全球化与文化一元化 •A．①② B．②③ •C．①③ D．②④
•【尝试解答】 选________(独立完成，不 要偷看哦！) •【思路点拨】 ①②分别从提高综合国力和 传播中华文化的角度作了正确阐述，应选。 ③不符合题意，④说法错误。 •【答案】 A
•1．2009年10月28日美国国会众议院以361 票赞成、47票反对通过一项决议案，纪念孔 子诞生2 560周年，并赞扬儒家思想对人类社 会的贡献。
•2．透视文化多样性，尊重文化多样性
•二、文化在交流中传播 •1．文化传播的途径 •(1)文化交流的过程，就是文化传播的过 程。人们通过一定的方式传递知识、信 息、观念、情感和信仰，以及与此相关 的所有社会交往活动，都可视为⑳ ______。 •(2)文化传播的多种途径(21)______、 (22)______、(23)______是文化传播的 重要途径。
•这块碑的背面，则刻着另一段文字：“拉普 拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战 士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了 他们的首领——费尔南多· 麦哲伦。由此，拉 普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾 人。” •从这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的 文化意义。
•【分析】 首先，文化遗址是一个国家和民 族历史文化的重要标志，既能传承民族文化， 又能展现世界文化的多样性；其次，文化遗 产，具有重要的历史研究价值，对于研究人 类文明的演进具有重要意义。
•第三课 文化的多样性与文化传 播
赏析不同民族文化的精粹， 展现不同民族文化的差异， 确认文化多样性的价值，树 课标内 立尊重不同民族文化的观念； 容透视 列举现代文化传播的主要方 式，评估它们各自的特点； 理解传媒技术的进步对文化 传承具有深刻的影响
世界文化多样性的表现；世界 点击 文化与民族文化的关系；尊重 最 文化多样性的意义；文化传播 新考 的多种途径；现代文化传播手 点 段的特点；推动文化交流的意 义
•2．现代文化传播的手段 •随着经济和社会的发展，传媒大体经历了口 语、(24)______、印刷、电子和(25)______ 等发展阶段。传媒真正开始面向大众传递信 息，是以(26)______的推广为标志的。现代 社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等 多种形式，这类传媒被称(27)______。
•3．增进民族间文化交流的重要意义 •(1)要使文化的生命之树长青，就必须使文化 成为一个开放的体系。只有在文化的传播、 借鉴与交流中，文化才能得到不断丰富和发 展。同时，文化的传播过程往往与经济的交 往过程、政治的互动过程伴生在一起。
•(2)文化交流在自觉或不自觉中发生。不同质 的文化因素的引进，有利于一个民族文化力 量的增加，文化的内部因素与外部因素相互 碰撞，经常会引起文化新质的产生，实现文 化创新和文化增值。
•3．世界文化具有多样性，开展文化交流， 是发展本民族文化的内在要求，是实现世界 文化繁荣的必然要求。 •4．我们要做中外文化交流的友好使者，既 热情欢迎外来优秀文化又要主动推动中华文 化走向世界。
•材料 中意同为世界文明古国，曾为人 类文明发展和社会进步作出重要贡献。 2010年是中意建交40周年。双方决定共 同办好建交40周年庆祝活动，搞好在意 大利举办的“中国文化年”活动，加深 两国人民相互了解和友谊。 •作为有志青年，应该如何为促进不同文 明间的交流作出贡献？并从文化生活角 度分析上述做法的理论依据。
• (2009年宁夏卷)阅读材料，回答下 列问题。 •在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的 地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座 铜碑。碑的正面有这样的文字：“费尔南 多· 麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多· 麦 哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普 拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船 队的一艘船——维多利亚号，在埃尔卡诺
•一、世界文化的多样性 •1．异彩纷呈，交相辉映 •(1)民族节日。 •民族节日：蕴含着民族生活中的① ______等文化因素，是一个民族历史文 化的长期积淀。 •文化意义：是②______的集中展示， 也是③______的集中表达。
•(2)文化遗产。 •地位：是一个国家和民族④______的重要标 志。 •意义：对于⑤______和⑥______具有独特 作用，是人类共同的文化财富。 •保护：联合国教科文组织决定，以⑦______ 的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保 护。
• (2010年广东省惠州市高三第 三次调研)以下分别是2002年釜山亚运会、 2006年多哈亚运会和2010年广州亚运会的吉 祥物。从文化生活的角度看，这些运动会吉 祥物的设计表明( )
•A．世界文化具有多样性 •B．大众文化具有鲜明的民族性 •C．传统文化具有相对稳定性 •D．先进文化具有时代性
•【自我校对】 ①风土人情、宗教信仰和道 德伦理 ②民族文化 ③民族情感 ④历史 文化成就 ⑤研究人类文明的演进 ⑥展现 世界文化的多样性 ⑦名录 ⑧基本特征 ⑨重要动力 ⑩民族 ⑪世界 ⑫认同 ⑬ 尊重 ⑭本民文化 ⑮世界文化繁荣的必然 要求 ⑯平等 ⑰差异 ⑱个性 ⑲相处 ⑳文化传播 (21)贸易活动 (22)人口迁徙 (23)教育 (24)文字 (25)网络 (26)印刷媒 体 (27)大众传媒 (28)本民族文化 (29)中
•【答案】 文化遗址是一个国家和民族历史 文化的重要标志，对于民族文化的传承具有 重要作用；文化遗址对于研究人类文明的演 进具有重要作用；文化遗址对于展示世界文 化多样性具有独特作用；文化遗址对于还原 和客观评价历史具有的价值。
• (2009年宁夏卷)1861年，法国大文豪 雨果在一封信中曾这样写道：“有一天，两 个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆劫掠， 另一个强盗纵火焚烧。这两个强盗一个叫法 国，另一个叫英国。法兰西帝国从这次胜利 中获得了一半赃物，我渴望有朝一日法国能 够摆脱重负，清洗罪恶，把这些财物归还被 劫的中国。”雨果的话代表了有良知的法国 民众的声音。从人类正义的立场看( )
•1．正确理解“世界文化的多样性” •(1)世界文化多样性的原因。 •由于各民族间经济的和政治的、历史的 和地理的多种因素的不同，各民族文化 之间存在着很大差异。世界文化是由不 同民族、不同国家的文化共同构成的。 没有不同民族、不同国家各具特色的文 化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、 五彩缤纷的景象。所以，文化是民族的， 各民族都有自己的文化个性和特征；文
•(2)文化多样性的含义及表现。 •文化的多样性，也就是文化的差异性。 相对于世界文化的主体，我们所说的文 化多样性，主要是指民族文化的多样性。 民族文化的多样性是世界文化多样性的 具体体现。 •文化的多样性表现在语言文字、宗教信 仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、 风俗习惯等诸多方面。
•(3)对待世界文化多样性的态度。 •①不同民族之间，应该相互尊重，在发展本 民族文化的同时，共同维护、促进文化的多 样性。尊重文化多样性，既是发展本民族文 化的内在要求，又是实现世界文化繁荣的必 然要求。②尊重和发展不同的民族文化，是 人类生存和发展的基础。承认世界文化的多 样性、尊重不同民族的文化，就必须遵循各 国文化一律平等的原则。在文化交流中，要 尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进
•文化传播总要通过一定的传媒才能实现，各 种传媒都在文化传播中发挥着重要作用；大 众传媒最大限度地超越了时空的局限，已成 为文化传播的主要手段。
•3．做传播中华文化的使者 •(1)推动文化交流，既有利于 (28)______的发展和进步，也促进了世 界文化的发展。 •(2)我们既要热情地欢迎世界各国优秀文 化在中国传播，又要更加主动地推动 (29)______走向世界。 •(3)做传播中华文化的(30)______，增 强中华文化国际影响力。
• 2．正确理解文化是世界的与文化是 民族的 文化是世界的 文化是民族的
不同民族文化之 表 各民族文化之间 间存在共性和普 现 存在差异 遍规律 各民族间存在经 世界各民族的社 济的和政治的、 原 会实践有其共性， 历史的和地理的 因 有普遍规律 等多种因素的不 同