2018年未成年人思想道德建设成果展示汇报材word版本 (4页)
(情况汇报)未成年人思想道德建设工作的情况汇报
(情况汇报)未成年人思想道德建设工作的情况汇报情况汇报:未成年人思想道德建设工作的情况汇报引言概述:未成年人思想道德建设工作是社会发展的重要组成部份,对于培养未成年人的良好品德、道德观念和行为习惯具有重要意义。
本文将从五个大点详细阐述未成年人思想道德建设工作的情况。
正文内容:1. 重视思想道德教育1.1 学校教育的重要性学校是未成年人思想道德建设的重要阵地,学校教育的目标是培养学生的道德品质和思想觉悟。
学校通过课程设置和教育活动,引导学生树立正确的价值观和道德观念。
1.2 家庭教育的作用家庭是未成年人思想道德建设的第一课堂,家庭教育对于培养孩子的道德观念和行为习惯至关重要。
家长应该起到模范作用,注重家庭教育的渗透性和连续性。
2. 加强社会教育2.1 社会组织的参预社会组织如青少年活动中心、文化艺术团体等在未成年人思想道德建设中发挥着重要作用。
社会组织通过开展丰富多样的活动,培养未成年人的社会责任感和公民意识。
2.2 媒体的引导作用媒体对于未成年人思想道德建设具有广泛的影响力,媒体应当积极引导未成年人树立正确的价值观和道德观念。
媒体应当加强自律,避免过度商业化和低俗化的内容。
3. 加强法律法规的保障3.1 未成年人保护法的制定国家出台了一系列法律法规来保护未成年人的权益,如《未成年人保护法》等。
这些法律法规为未成年人思想道德建设提供了法律保障。
3.2 依法惩治违法犯罪行为对于违法犯罪行为,特殊是侵害未成年人权益的行为,应当依法严惩。
这有助于维护未成年人的合法权益,促进社会的和谐稳定。
4. 推动网络文化建设4.1 网络教育的重要性网络教育成为未成年人思想道德建设的重要手段,网络教育可以通过多媒体、互动性强的方式,传递正能量和正确的价值观。
4.2 加强网络监管网络空间中存在着大量不良信息和不良影响,应当加强网络监管,净化网络环境。
同时,加强网络安全教育,提高未成年人的网络素质和防范意识。
5. 建立监督机制5.1 监督机构的建立建立专门的监督机构,加强对未成年人思想道德建设工作的监督和评估。
(情况汇报)未成年人思想道德建设工作的情况汇报
(情况汇报)未成年人思想道德建设工作的情况汇报未成年人思想道德建设工作的情况汇报引言概述:未成年人思想道德建设工作是社会发展的重要组成部分,对培养未成年人良好的道德观念和行为习惯具有重要意义。
本文将从五个方面对未成年人思想道德建设工作的情况进行汇报,包括家庭教育、学校教育、社会教育、网络教育和法律保护。
一、家庭教育:1.1 父母责任意识的提升:越来越多的家长意识到自己在未成年人思想道德建设中的重要作用,积极参与孩子的成长过程,并主动承担起教育责任。
1.2 家庭教育方式的多样化:家长们开始关注培养孩子的独立思考能力和道德判断力,通过参与亲子活动、开展家庭讨论等方式,促进孩子的全面发展。
1.3 家庭教育资源的丰富化:社会各界提供了大量的家庭教育资源,包括家庭教育指导书籍、亲子活动中心等,为家长提供了更多的教育工具和支持。
二、学校教育:2.1 课程体系的优化:学校在课程设置上注重培养学生的道德素养,增加了道德与法治教育、心理健康教育等课程的开设,使学生在学校教育中接受全面的思想道德教育。
2.2 教师队伍的专业化:学校注重教师的专业发展,提供相关培训和资源支持,使教师能够更好地履行思想道德教育的职责,并成为学生道德发展的良师益友。
2.3 校园文化氛围的营造:学校积极营造积极向上、充满正能量的校园文化氛围,组织各类道德教育活动,引导学生形成正确的价值观和行为习惯。
三、社会教育:3.1 社会组织的参与:社会各界积极参与未成年人思想道德建设工作,设立了多个青少年活动中心、青少年社团等组织,为未成年人提供丰富的教育资源和活动平台。
3.2 志愿者服务的推广:越来越多的志愿者加入到未成年人思想道德建设工作中,通过开展志愿者活动、社区服务等方式,为未成年人提供帮助和指导。
3.3 社会宣传的加强:社会各界加大对未成年人思想道德建设的宣传力度,通过媒体、宣传栏等渠道传播正能量,引导社会舆论关注未成年人思想道德建设的重要性。
未成年人思想道德建设汇报材料3篇
未成年人思想道德建设汇报材料3篇未成年人思想道德建设汇报材料第1篇未成年人是祖国的未来,高度重视未成年人的思想道德建设,是我党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证,是贯彻"三个代表"重要思想的具体体现。
一、家庭教育是根源,是教育人的起点和基点家庭对孩子实施教育是一个长期的过程,从另一个角度说,家庭教育其实是父母形象的再塑造,家长是孩子的第一任教师,也是终身之师。
所以在对孩子进行教育时不能持"无以善小而不为,无以恶小而为之"的观点。
美国学者R、F 尼赫茨指出,作为父母应做到以下10点:孩子在场,父母不要吵架;对每个孩子都要给予同样的爱;父母之间互相谦让,相互谅解;任何时候,父母都不要对孩子撒谎;父母与孩子之间要保持亲密无间的关系;孩子的朋友来做客时,父母要表示欢迎;对孩子提出的问题,父母要尽量予以答复;在孩子朋友面前,父母不要讲孩子的过错;注意观察和表扬孩子的优点,不要过分强调孩子的缺点;对孩子的爱要稳定,不要动不动就发脾气。
随着社会竞争的日趋激烈,家长对孩子的教育的重视程度也明显提高了。
在望子成龙、望女成凤的道路上,却有不少人走进了一些误区。
一是期望太高;二是期望单一;三是溺爱过渡;四是干涉过多。
由于这些误区,使得出前面的几则"笑话"。
据统计,有80%的学生在学习生活中存在有孤独、自卑、焦虑、依赖、忧郁等不良心理;66.84%的小学生不会洗衣做饭。
据来自上海市自杀预防与干预研讨会的一份调查资料显示,通过对该市8个区、超过2500名中小学生调查发现,有24.39%的被调查者有过一闪而过的"活着不如死了好"的念头,15.23%的中小学生曾认真考虑过自杀的行为,5.85%的孩子有过实施自杀的计划,1.71%的孩子有自杀未遂的经历,而绝大多数父母对此却一无所知。
总之,要使孩子健康成长,家长不要以自己的好恶来为孩子设计未来,更不要用自己的标准来约束孩子,要给孩子提供一个健康的环境,还孩子一个自由的空间,让他们按自己的兴趣去发展。
未成年人思想道德建设工作的情况汇报
未成年人思想道德建设工作的情况汇报尊敬的领导:根据我对未成年人思想道德建设工作的观察和调研,我向您汇报以下情况:一、政策法规支持:国家对于未成年人思想道德建设工作高度重视,已制定了一系列法律法规和政策文件,包括《未成年人保护法》、《中小学生心理健康教育指导纲要》等,为未成年人思想道德建设提供了法律保障和指导。
二、教育体系建设:学校是未成年人思想道德建设的重要阵地,教育部门在全国范围内开展了一系列活动,包括举办各类主题教育活动、加强德育实施等,以加强学校的思想道德教育工作。
三、家庭教育引导:家庭是未成年人思想道德建设的基础,家长的教育引导至关重要。
政府组织了一系列家庭教育培训活动,向家长普及正确的教育方法和理念,提高家长的教育水平。
四、社会组织参与:社会组织在未成年人思想道德建设中发挥着重要作用。
政府鼓励和支持社会组织参与未成年人思想道德建设工作,如青少年社会实践活动、志愿者服务等。
五、网络环境管理:未成年人在网络环境中容易受到外界不良信息的影响,为此,政府积极营造了良好的网络环境,并加强了对互联网内容的管理和监管。
不过,我们也要看到,目前未成年人思想道德建设工作还存在以下问题:一、师资力量不足:一些学校的思想道德教育师资力量不足,不能满足教育需要。
二、家庭教育观念不同:一些家长对于未成年人的教育观念存在偏差,缺乏正确的教育方法和理念。
三、网络环境管理不到位:虽然政府加强了对网络环境的管理,但仍存在一些未成年人沉迷网络、接触不良信息的问题。
四、社会组织参与不足:虽然政府鼓励社会组织参与未成年人思想道德建设工作,但实际参与的社会组织还比较少。
综上所述,未成年人思想道德建设工作取得了一定的成绩,但仍面临一些挑战。
我们应继续加大投入,完善相关政策法规,加强师资培养,提高家长教育水平,加强网络环境管理,积极推动社会组织参与等,以进一步促进未成年人思想道德建设。
以上是我对未成年人思想道德建设工作情况的汇报,请领导审核指导。
(情况汇报)未成年人思想道德建设工作的情况汇报
(情况汇报)未成年人思想道德建设工作的情况汇报未成年人思想道德建设工作的情况汇报引言概述:未成年人思想道德建设工作是社会关注的焦点,对于培养未成年人健康成长、促进社会和谐发展具有重要意义。
本文将从五个方面对未成年人思想道德建设工作的情况进行汇报,包括教育体制改革、思想道德教育课程、校园文化建设、家庭教育支持以及社会组织参与。
一、教育体制改革1.1 优化教育资源配置:加大对农村和贫困地区教育资源的投入,确保每个孩子都能享受到优质教育。
1.2 推进素质教育改革:倡导全面发展、个性化培养的教育理念,培养学生的思辨能力和创新精神。
1.3 完善教师培训机制:加强教师思想道德素质培养,提升教师的专业能力和教育教学水平。
二、思想道德教育课程2.1 强化思想道德教育内容:将优秀传统文化、社会主义核心价值观等融入课程,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.2 创新教学方法:采用多媒体、互动式教学等方式,激发学生的学习兴趣和思考能力。
2.3 加强评价机制建设:建立科学、全面的评价体系,注重对学生思想道德素质的评估和反馈。
三、校园文化建设3.1 建立积极向上的校园文化氛围:组织丰富多样的文化活动,培养学生的审美情趣和文化素养。
3.2 加强校园文化建设的引导性:通过校园广播、校报等媒体,传播正能量,引导学生树立正确的价值观。
3.3 加强校园文化建设的规范性:制定校规校纪,加强对学生行为的管理和引导,营造良好的学习生活环境。
四、家庭教育支持4.1 提供家庭教育指导:开展家长学校、家庭教育讲座等活动,帮助家长了解科学的教育方法和家庭教育的重要性。
4.2 加强家庭教育资源共享:建立家庭教育资源库,为家长提供教育资讯和指导,提高家庭教育的质量和效果。
4.3 加强家校合作:建立家校沟通平台,加强家校合作,形成家庭教育与学校教育的良性互动。
五、社会组织参与5.1 鼓励社会组织参与:引导社会组织、公益机构等积极参与未成年人思想道德建设工作,发挥其专业优势和社会资源。
(情况汇报)未成年人思想道德建设工作的情况汇报
(情况汇报)未成年人思想道德建设工作的情况汇报引言概述:未成年人思想道德建设工作是社会发展中的重要一环,对于培养未成年人良好的思想道德素养,促进其全面发展具有重要意义。
本文将从六个大点出发,详细阐述未成年人思想道德建设工作的情况汇报。
正文内容:1. 重视思想道德建设的重要性1.1 未成年人思想道德建设是社会主义核心价值观的重要体现1.2 未成年人思想道德建设对于社会稳定和和谐发展具有重要作用1.3 未成年人思想道德建设是培养社会主义建设者和接班人的基础2. 加强家庭教育2.1 家庭是未成年人思想道德建设的第一课堂2.2 家庭应注重培养孩子的道德观念和价值观2.3 家庭教育应注重培养孩子的自律能力和责任感3. 加强学校教育3.1 学校是未成年人思想道德建设的重要阵地3.2 学校应注重培养学生的思想道德素养3.3 学校教育应注重培养学生的创新能力和团队合作精神4. 加强社会教育4.1 社会是未成年人思想道德建设的重要环境4.2 社会应提供良好的文化环境和道德引导4.3 社会教育应注重培养未成年人的社会责任感和公民意识5. 制定健全相关法律法规5.1 法律法规是未成年人思想道德建设的重要保障5.2 法律法规应明确未成年人思想道德建设的目标和要求5.3 法律法规应加强对未成年人思想道德建设工作的监督和管理6. 加强宣传教育工作6.1 宣传教育是未成年人思想道德建设的重要手段6.2 宣传教育应注重科学普及和道德引领6.3 宣传教育应注重培养未成年人的审美意识和文化素养总结:未成年人思想道德建设工作是社会发展的重要任务,家庭教育、学校教育和社会教育是重要的教育阵地,相关法律法规的制定和宣传教育的开展是保障和推动未成年人思想道德建设的重要手段。
我们应该重视未成年人思想道德建设工作,加强各方面的合作,共同努力培养未成年人良好的思想道德素养,为社会发展做出贡献。
关于未成年人思想道德建设工作的汇报材料
关于未成年人思想道德建设工作的汇报材料尊敬的领导:在未成年人思想道德建设工作方面,我们一直积极探索和实践,取得了一定的成效。
现就我部门进行的相关工作进行汇报。
一、推进德育工作德育是未成年人思想道德建设的重要内容。
我们始终坚持以德育为基础,以课程为主线,以关爱为导向,不断加强德育工作。
我们采取多种形式开展德育工作,例如召开班会、开展德育主题班会、开展心理健康教育等。
通过这些形式,我们引导学生树立正确的人生观、价值观和社会责任感,提高他们的思想道德修养。
二、推进思想引导思想引导是未成年人思想道德建设的重要方面。
我们在倡导健康、积极、阳光的人生态度上下了功夫。
引导学生关注社会、关注世界,积极参与各种形式的活动。
例如,我们积极参与校内文化活动和社区活动,鼓励学生关心身边的环境问题,积极行动起来,让绿色环保的理念深入到学生的骨髓里。
三、推进宣传教育宣传教育是未成年人思想道德建设的重要方式。
我们在学生的日常生活中开展了一些广泛而有针对性的宣传教育活动。
例如,我们组织开展关于诚信的宣传活动,让学生了解诚信的重要性,让他们学会珍惜信任和信誉,积极去诚信面对人生的各种挑战。
四、加强家庭教育加强家庭教育是未成年人思想道德建设的重要环节。
我们认为,家长是未成年人的第一任教育者,家庭更是未成年人思想道德建设的重要阵地。
我们建议家长加强与孩子的交流,让孩子了解父母的辛苦和付出;鼓励家长挖掘孩子的潜力,当做未来的发展新生力量。
通过家庭教育,让孩子健康成长,掌握生活的技能,增强自身的实力和竞争力。
以上就是我们部门在未成年人思想道德建设方面的工作情况汇报。
在未来的工作中,我们将继续以德育为基础,倡导阳光、向上、积极的人生态度,不断加强宣传教育,推进思想引导,与家长一起,为未成年人的健康成长不断贡献力量。
谢谢!。
未成年人思想道德建设情况总结汇报
未成年人思想道德建设情况总结汇报未成年人思想道德建设情况总结汇报未成年人是祖国的希望和未来,学校作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道,对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。
我校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务,常抓不懈。
德育工作的特色是以丰富多彩的校园文化熏陶人;以切实可行的行为规范引导人;以生动活泼的群体活动教育人。
我校开展了丰富多彩的教育活动,在浓厚、多彩的朝气蓬勃的、富有个性的校园文化的熏陶下,充分发挥政教处、团委的作用,全面提升学生的思想素质和道德情操,现将主要做法总结如下:一、健全机构,完善制度,为工作扎实开展提供机制保障(一)机构组织健全。
学校领导一贯重视德育工作,并把未成年人思想道德建设工作作为重点工作来抓。
为了保证未成年人思想道德建设各项工作的落实,学校成立领导小组,并明确各自职责。
(二)德育经费得到保证。
学校通过制定预算,保证了德育经费的落实。
德育经费包括德育报刊资料费、德育活动经费、优秀德育工作者奖金、贫困生资助、优秀学生干部奖励。
(三)德育机制逐步完善。
班主任等德育工作者待遇不断提高;并通过评选表彰优秀班主任、优秀德育教师等形式,鼓励班主任和团队干部爱岗敬业、拼搏奉献,使我校基本形成了一支数量充足、素质较高的德育工作者队伍。
二、强化宣传,充分认识加强未成年人思想道德建设的意义(一)深入开展教育思想大讨论。
通过学习、讨论,增强教师加强未成年人思想道德建设的责任感,牢固树立育人为本,德育为首和注重实效的观念。
(二)多渠道强化宣传。
通过制作宣传版面、以及广播形式,以校园为主阵地,以课堂教学为主渠道,并通过每周一升旗仪式上、国旗下讲话、校园广播、板报、墙报、宣传橱窗、横幅以及课外活动、征文等系列途径,加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育,树立正确的世界观、人生观和价值观,营造浓厚的加强未成年人思想道德建设的氛围,让全校师生认识到加强未成年人思想道德建设的重要性。
(情况汇报)未成年人思想道德建设工作的情况汇报
(情况汇报)未成年人思想道德建设工作的情况汇报情况汇报:未成年人思想道德建设工作的情况汇报引言概述:未成年人思想道德建设工作是社会发展的重要组成部分,它关系到国家的未来和社会的稳定。
为了加强未成年人思想道德建设工作,我单位积极开展了一系列工作,取得了一定的成绩。
下面将从五个方面对我单位未成年人思想道德建设工作进行情况汇报。
一、加强思想道德教育1.1 开展主题教育活动:我们组织了一系列主题教育活动,如爱国主义教育、社会主义核心价值观教育等,通过讲座、讨论、演讲比赛等形式,引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观。
1.2 推进德育课程建设:我们注重德育课程的设计和实施,将德育内容融入到各学科中,通过课堂教学和实践活动,培养未成年人的良好品德和道德修养。
1.3 引导家庭教育:我们积极与家长合作,开展家庭教育指导活动,提供家庭教育资源和培训,帮助家长更好地履行教育责任,共同关注未成年人的思想道德发展。
二、加强社会实践活动2.1 组织志愿者服务:我们鼓励未成年人参与志愿者服务活动,通过参与社区服务、环保活动等,培养他们的社会责任感和公民意识。
2.2 举办文化活动:我们定期组织文化活动,如书法比赛、绘画展览等,为未成年人提供展示才艺和交流学习的平台,丰富他们的精神文化生活。
2.3 开展实践教育:我们积极组织实践教育活动,如农村实践、科技创新实践等,让未成年人亲身感受社会生活,增强他们的实践能力和创新思维。
三、加强网络教育与管理3.1 推广网络教育资源:我们建设了网络教育平台,提供丰富的教育资源,包括在线学习课程、教育游戏等,通过网络教育方式,培养未成年人的信息素养和网络安全意识。
3.2 加强网络管理:我们制定了网络管理规定,严格管理未成年人的网络行为,防止他们接触不良信息,同时加强网络监控和过滤,保障网络环境的健康成长。
3.3 开展网络教育宣传:我们通过宣传活动、讲座等形式,加强对未成年人的网络教育宣传,提高他们对网络教育的认知和利用率。
开展未成年人思想道德建设工作汇报
本页面为作品封面,下载文档后可自由编辑删除!总结汇报单位:姓名:时间:开展未成年人思想道德建设工作汇报齐抓共管,开拓创新,扎实做好未成年人思想道德建设工作根据上级文件精神及对未成年人思想道德建设工作提出的具体意见,我校从上到下都非常重视。
在成立了未成年人思想道德建设工作领导小组之后,各负其责,齐抓共管,综合治理。
在全体师生的共同努力下,在社会各级领导的大力支持下,我校未成年人思想道德建设工作取得了一些成绩,且受到了主管部门的充分肯定。
现将未成年人思想道德建设工作情况作如下汇报。
一、成立组织,制定计划未成年人思想道德建设是学校德育的重要组成部分。
为开展好此项工作,我校在学年初制定学年度未成年人思想道德建设工作计划,并成立了领导小组。
小组成员:组长:胡霞副组长:徐德林、郑敏志、黄清成、郭健成员:刘万水、吴继成、李增光、宋伟华、秦会议、朱德春、刘成胜二、重视过程,加大宣传和学习力度(一)加强未成年人思想道德阵地建设我校充分发挥校广播站、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用,开辟专栏进行宣传和教育。
1、各班印发《未成年人保护法》组织学习并张贴上墙。
2、利用班会课通过广播举办“法制讲座”。
3、学校出专刊,各班出主题班刊且进行评比。
4、各班开辟每期“法制园地”专栏,均有《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的法制内容。
(二)积极开展丰富多彩的宣传教育活动为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取“通读法制、法规原文与专题辅导相结合,集中学习与分散学习相结合”等学习形式不断提高学习的效率;另一方面,有计划、有针对性地开展多层次法制知识竞赛、演讲比赛及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制教育的氛围。
1、组织开展学生法制演讲比赛。
2、开展“安全教育日”宣传教育活动。
3、开展法制教育主题班会4、召开“学困生”座谈会,对品行有缺点、学习有困难的学生耐心教育、帮助。
5、与有关部门配合举办“禁毒”图片展活动。
未成年人思想道德建设工作情况汇报
未成年人思想道德建设工作情况汇报市经管局加强未成年人思想道德建设,是关系民族的兴衰和国家的兴盛,关系党和国家事业的发展,是功在当代,利在千秋的一件大事,是一项长期的战略任务。
随着新的思想观念、利益观念、竞争观念不断涌现,拜金主义、利己主义、享乐主义等一些腐朽、不健康的东西也滋生蔓延。
未成年人的思想道德建设仍面临着许多新情况和新问题。
经管局高度重视对下一代的教育培养,引导青少年确立正确的世界观、人生观和价值观,广泛开展精神文明创建和形式多样的社会实践、道德实践活动,深入思考新时期新形势下青少年思想道德建设的工作思路、方式方法,为未成年人构建健康的绿色通道,形成了“以德育人,实践育人”的好方法。
一、把握契机、营造科学的道德教育氛围加强和改进未成年人思想道德建设,是中央从推进新世纪新阶段党和国家事业发展,实现党和国家长治久安出发所作出的一项重要决策,是加快富民兴市新跨越的现实要求。
近年来,我们以培养青少年具有理想、有道德、有文化、有纪律的综合素质作为工作的重点和目标,重点抓好以下几项工作:1、突出重点,着力抓好未成年人思想道德建设主要任务的落实。
一是从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;二是从确立远大志向做起,树立培育正确的理想信念;三是从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为。
2、在青少年中开展“民族精神代代传”活动。
全面落实“三个代表”重要思想,结合“公民道德建设月”等各项活动,切实加强未成年人思想道德建设,引导青少年通过团队的组织形式,开展学雷锋、植绿护绿、环保清洁、扶贫帮困、助老助残等系列活动,把民族精神的深刻主题和丰富内涵同青少年的日常生活紧密联系起来,教育和引导广大青少年牢记党的性质、任务、宗旨,进一步坚定理想信念,加强了对青少年的家庭美德、职业道德和社会公德教育,使民族精神通过青少年喜闻乐见的形式进入未成年孩子的内心。
3、积极号召广大青少年向先进人物学习。
2018年《未成年人思想道德建设》汇报材料word版本 (6页)
2018年《未成年人思想道德建设》汇报材料word版本本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==《未成年人思想道德建设》汇报材料和谐美好的人际关系,良好的人文环境是我校校园建设的重要内容,培养合格的建设者和接班人是实现我校可持续发展的重要保障。
加强和改进未成年人思想道德建设,是中央推进新世纪、新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发做出的一项重大决策,是社会主义精神文明建设的一项基础性工程。
为了积极贯彻精神,切实将工作落到实处,我校在认真细致地分析本地情况的基础上,以学校教育为主阵地,以少先队、共青团工作为主要途径,采取一系列有效措施,构建当代青少年的精神支柱,促进青少年全面发展,健康成长。
推动了未成年人思想道德建设的蓬勃开展。
一.切实加强领导,健全组织机构根据《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,我校针对学校具体情况,成立了未成年人思想道德建设领导小组,建立“校长为组长、分管行政副校长、德育主任为副组长、班主任为组员”、任课教师的三级纵向管理网络,设立学校德育、家庭教育、社会教育、文化环境、舆论环境、法制环境等工作的切入点,以点带面,协调配合,确保加强和改进未成年人思想道德建设工作的顺利开展。
在这样相对完善的网络体制下,上级文件或会议精神能够得到快速、准确的传达,广大教师能够结合自己的教育教学工作将未成年人的思想道德建设工作落到实处。
二.加强队伍管理,夯实德育基础“一个学校能不能为社会主义培养合格人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的、有文化的劳动者,关键在教师。
”因此,我们坚持以师德规范为根本,以提高教师整体素质出发点和归宿,实现铸师魂、炼师能、扬师德的发展目标,形成一支高素质的德育师资队伍。
关于未成年人思想道德建设工作汇报材料
关于未成年人思想道德建设工作汇报材料尊敬的领导:我是XX学校的一名思想政治教育教师,现向您汇报我校未成年人思想道德建设工作。
经过一段时间的工作,我们取得了一些成绩,并且也存在一些问题,现将具体情况向您做一个汇报。
一、工作成绩:1. 教育活动开展情况:我们针对未成年人的特点和现实需求,开展了一系列的思想道德教育活动,包括讲座、演讲比赛、德育主题班会等形式,并邀请专家学者为学生进行指导和讲解,取得了良好的效果。
2. 教育资源利用情况:我们充分利用学校现有的资源,从思政课程、校园文化建设等方面入手,注重培养学生的社会责任感和道德观念,通过多种形式引导学生树立正确的人生观、价值观。
3. 家校合作情况:我们积极开展家校合作,加强与家长的沟通,邀请家长参与学校的德育活动,并邀请家长参加家庭教育讲座,共同促进学生的思想道德建设。
二、存在问题:1. 教育资源不足:目前学校的思想道德教育资源相对有限,教师的专业素养还需要提高,需要更多的培训和资源支持。
2. 教育方法不够多样化:我们主要依靠讲座和班会的形式进行教育,缺乏与学生更加互动的活动,需要进一步创新教育方式。
3. 学生家庭背景差异较大:学生的家庭背景差异较大,家庭教育水平也不同,需要更加针对不同家庭情况展开工作,加强家庭教育辅导。
三、下一步工作计划:1. 加强教师培训:我们将加大力度组织教师参加思想道德教育专业培训,提高他们的专业素养和应对能力。
2. 创新教育方式:我们将探索更多多样化的教育方式,如小组讨论、游戏活动等,增加学生参与度和兴趣性。
3. 深化家校合作:我们将进一步与家长沟通合作,加强家庭教育辅导工作,共同推动学生的思想道德建设。
以上就是我校未成年人思想道德建设工作的汇报材料,希望领导给予指导和支持。
感谢您的关注!敬礼!。
(情况汇报)未成年人思想道德建设工作的情况汇报
(情况汇报)未成年人思想道德建设工作的情况汇报情况汇报:未成年人思想道德建设工作的情况汇报引言概述:未成年人思想道德建设工作是社会发展的重要组成部份,对于培养良好的社会公民和未来的国家建设者具有重要意义。
本文将从四个方面,即教育、家庭、社会和政府,对未成年人思想道德建设工作的情况进行汇报。
一、教育1.1 学校教育:学校是未成年人思想道德建设的重要阵地。
学校通过开设思想道德课程,加强对未成年人的思想道德教育。
同时,学校组织各类主题活动,如讲座、讨论会等,引导学生形成正确的价值观和道德观念。
1.2 师资培训:学校注重师资培训,提高教师的思想道德素质和教育教学水平。
教师通过专业培训和交流研讨,不断提升自身的教育教学能力和道德修养。
1.3 校园文化建设:学校积极构建积极向上的校园文化氛围,通过丰富多彩的文体活动、社团组织等方式,引导学生树立正确的人生观和价值观。
二、家庭2.1 家庭教育:家庭是未成年人思想道德建设的第一课堂。
家长要注重培养孩子的道德品质,通过言传身教,引导孩子树立正确的价值观和行为规范。
2.2 家庭关爱:家庭要赋予孩子充分的关爱和关注,建立良好的亲子关系。
家长要与孩子进行心灵沟通,关心他们的成长和发展,匡助他们解决困惑和问题。
2.3 家庭氛围:家庭要营造积极向上的家庭氛围,家庭成员之间要相互尊重、理解和支持。
通过共同参预家庭活动,增进家庭凝结力,培养孩子的道德观念和品质。
三、社会3.1 社会教育:社会各界要积极参预未成年人思想道德建设工作。
社会组织可以开展各类公益活动,提供思想道德教育资源和服务,匡助未成年人树立正确的世界观和价值观。
3.2 社会环境:社会要创造良好的社会环境,减少不良信息对未成年人的负面影响。
媒体、网络等传媒机构要加强自律,传播积极向上的思想道德内容,倡导健康的生活方式。
3.3 社会监督:社会各界要加强对未成年人思想道德建设工作的监督和评估,及时发现问题并采取措施加以解决。
2018-未成年人思想道德建设工作开展情况汇报-精选word文档 (3页)
2018-未成年人思想道德建设工作开展情况汇报-精选word文档本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==未成年人思想道德建设工作开展情况汇报截止目前,石板岩乡18岁以下未成年人共有1986人,他们的思想状况如何,直接关系到石板岩乡的经济发展、社会进步。
今年以来,在市文明委的关心指导下,我乡坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则,以理想信念教育为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以养成高尚思想品质和良好的道德情操为基础,扎实推进了未成年人的思想道德建设工作。
现将有关情况汇报如下:一、工作开展情况一是进一步建立完善了领导体制和工作机制。
长期以来,我乡始终把未成年人思想道德建设工作列入重要议事日程,纳入经济建设和社会发展总体规划,作为精神文明建设重要内容;成立了未成年人思想道德建设领导小组,将未成年人思想道德建设工作纳入目标管理,层层落实责任,严格考核奖惩,在全乡上下形成了党委统一领导,党政齐抓共管,乡文明办组织协调,有关职能部门各司其责,文明办切实加强督促检查、组织协调、指导,切实做到了领导落实,组织机构落实、人员和经费落实等“三个落实”,保障了未成年人思想道德建设各项工作顺利开展。
二是营造了有利于未成年人健康成长的舆论氛围。
加强宣传报道,在各个学校积极制作有利于未成年人思想道德建设的黑板报、栏目;乡文明办利用重大节庆,特别是在3月“公民道德宣传月”,组织各相关部门和学校开展了面向未成年人的集中大型宣传教育活动,广泛开展石板岩乡文明公约、“xxxx”等为核心内容的学习教育活动。
郭家庄村完小全体师生于3月17日在学校体育场集中,对树立社会主义荣辱观的“xxxx”内容进行了庄严宣誓。
2018-2019-未成年人思想道德建设工作汇报材料word版本 (7页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==未成年人思想道德建设工作汇报材料未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接-班人。
未成年人的思想道德状况如何,直接关系到国家和民族的命运,高度重视对下一代的培养教育,努力提高未成年人思想道德素质,是我们党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证。
为进一步深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合我镇的实际状况和近期的工作,特作汇报如下:一、切实加强未成年人思想道德建设工作我镇一直坚持把提高未成年人思想道德素质放在重要位置来抓,如何将这项工作抓实、抓好,如何提高这项工作的针对性和实效性,我们在工作中不断的总结经验,掌握办法,下面我围绕七眼桥镇未成年人思想道德建设,谈一谈具体作法。
我镇主要从三个方面抓起,一是引导未成年人养成良好的行为习惯。
二是在未成年人中培育和弘扬民族精神。
三是引导未成年人逐步树立中国特色社会主义的理想信念。
(一)引导未成年人养成良好的行为习惯我们知道行为习惯的养成需要一个过程,这就要求我们以体验教育为基本途径,引导未成年人特别是少年儿童通过丰富多彩的实践体验活动,学习处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系,在实践中明白做人做事的基本道理,逐步养成良好的行为习惯。
自《公民道德建设实施纲要》颁布以来,我镇抓住此契机,在全镇中小学范围内广泛开展了“屯堡少年同体验,争做合格小公民”活动,从中小学生日常所接触到的家庭生活、学校生活、社会生活的具体情景和遇到的问题入手,设立科学健康的体验项目,提供体验条件,启发体验思考,以《中小学学生日常行为规范》为基础和评价标准,鼓励广大少年儿童广泛开展活动。
同时镇党委启动了“五心”、“五情”、“七风”教育工程。
为了更好地提高广大青少年科学文化素质和文明素质,镇党委启动了“五心”即“忠心献祖国、孝心献老人、爱心献社会、关心献别人、信心留自己”的五心工程;“五情”即“铭记父母养育情、牢记兄妹手足情、提倡邻里互助情、弘扬家庭成员体贴情、村民之间重友情”的情情工程;“七风”即“树文明礼貌之风、助人为乐之风、爱公物之风、保护环境之风、遵纪守法之风、社会公德之风、学习新知识之风”的七风工程。
未成年人思想道德建设工作汇报
未成年人思想道德建设工作汇报2018年以来,我区始终将未成年人思想道德建设工作作为创建全国文明城市和省文明城区的前置条件,在创城工作中有“一票否决”权。
区委、区政府高度重视,积极构建“学校教育当好龙头、家庭教育夯实基础、团队活动搭好平台”的立体工作新格局,全区未成年人思想道德建设工作健康有序开展,有力推进了创城工作.根据会议安排,现将我区未成年人思想道德建设工作近期开展情况汇报如下:一、主要工作开展情况(一)加强组织领导,完善工作机制。
我区认真贯彻落实市委、市政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》精神,从建立育人机制、丰富教育内容、整治育人环境等方面入手,努力营造未成年人健康成长的良好环境。
年初,我们重新制定了《2018年未成人思想道德建设实施方案》,明确了今年未成年人思想道德建设目标任务和工作措施。
在全区创城工作大会上,区主要领导对未成年人思想道德建设工作作了重点强调,要求各级各部门切实担负起主体责任,将未成年人思想道德建设作为创城成功与否的关键环节来抓。
区委、区政府主要领导经常性调研中小学校,在创城工作推进会上,主要领导又作了重点强调,要求区委宣传部、区教科局务必按照创城工作要求,进一步加强未成年人思想道德建设,保证社会主义核心价值观学习—1—深入到每所学校、每个班级、每个学生,让孩子们记得住、背得牢,并且要在广大青少年心中生根发芽,成为行动自觉。
目前我区已经形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,责任部门分工抓,党政群团一齐抓的工作格局,为深入推进未成年人思想道德建设工作提供了强有力的组织保障,确保了创城工作关键节点抓得住,抓得牢,补齐创城工作短板。
(二)搭建活动平台,深化德育教育。
今年我区以“扣好人生第一粒扣子”为中心,积极搭建活动平台,广泛开展未成年人思想道德教育实践活动。
我们在中小学连续开展了“时刻听党话永远跟党走”“小学生讲故事”“中学生演讲”“阔步新征程,讴歌新时代”讲好民族团结新故事等演讲比赛活动;开展了童心向党、向国旗敬礼等实践体验活动;积极动员广大青少年参与“人人践行核心价值观,争当时代新人”教育活动;进一步打牢青少年思想道德基础。
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未成年人思想道德建设成果展示汇报材
课
件 2
未成年人思想道德建设成果展示汇报材
小学生是祖国的花朵、民族的希望、未来的栋梁。
他们的思想道德直接关系到
国家的繁荣富强。
“让每个学生抬起头来走路,让每个学生都成人都成才”已
成为我校全体教职员工的共识。
健全的人格、良好的道德品质对学生的终生发
展将发挥不可估量的作用。
经过多年的时间和探索,我校在未成年人思想道德
建设方面,积累了一些行之有效的做法,找到了一些学校整体工作与未成年人
思想道德建设工作的结合点,形成了“围绕函和文化,突出五个方面”的未成
年人思想道德建设工作格局,学生在我校得到了快乐的生活,健康的成长。
一、优美环境育人
xx小学地处xx县xx,北临黄河,南眺翠屏山,东靠玫瑰湖湿地,占地面积25708平方米,绿化面积4152平方米,建筑面积4937平方米。
环境优美,地
理位置优越。
走进校园绿树成荫,碧草青青,校园整体设计为西方东圆格局,
西规矩,东自然,取“没有规矩不成方圆”之意;两边之路形取“xx”和“创新”的第一个字母,使两边的绿化有分有合浑然一体;26个英文字母镶嵌其间;西为休闲区,是师生休闲娱乐学习的乐园;东为生态区,百余种花草树木成为
学生科学探究的实践园。
优美的环境,赋予学校浓郁的函和文化气息,置身其
间有赏心悦目之感。
艺术长廊以“函、和、乐、活”为主题,多形式、多角度、多内容进行展示,
实现形式与内容的统一;精心打造主题文化走廊,理念走廊中同心共进、拼搏
行远的学校精神及校风校训集中体现学校文化理念,励志走廊中校长寄语、教
师感言、学生对母校感恩留言等不断丰富学校文化内涵;绿色走廊中环保课题
研究、环保作品等注重培养学生的环保意识,科技走廊中科技知识、小发明提
高科技创新的能力,书画走廊展示师生精品书画,艺术走廊尽显学生才艺,走
廊内还设计制作了心理健康教育、环保教育、艺术教育、安全知识、行为教
育等文化标牌;精心打造班级特色文化,每个班都设计自己的名字,每班一个
主题,这是年级班,我们班的名字是,这是主题…….内置丰富多彩的专栏,彰显班级特色,功能室设施齐全,是师生活动的乐园,还倾力打造
了办公室文化,由各班师生自主创作的百米文化墙,形式活泼,充分反映学生
丰富多彩的绿色文化生活;班级文化、走廊文化、功能室文化等是学校“和”
文化的主阵地,塑造了和谐统一、内涵丰厚、绿色向上的育人氛围,让师生在
有“形”的“绿色”校园文化中陶冶情操、启迪心智、厚重底蕴。
营造了浓郁
的校园文化氛围。
二、函和理念育人
学校确立“函和至乐”文化理念,“函和至乐”,取自《庄子集释》,意为天
人合一,人和心和,师生和谐发展、真诚互爱,从而达到快乐之境。
把“彰显
绿色理念、倡导和谐发展的阳光学校”作为学校形象定位,确立了“宽和立天地、兴学尚自然”的校训,形成了“和乐绽活力、真爱润童心”的校风;养成
了“竞合孕智慧、日新启真知”的教风;促成了“上下同求索、规矩成方圆”
的学风。
我们把办学思想、目标、方向、策略揉和在“和”文化理念体系里,
突出学校办学个性,形成学校文化特色。
需要向大家说明的是,我校的函和文化理念已经深入到每一位师生的心田,我
们的做法并不仅仅是让师生死记硬背条条目目,更多的是采用各种不同的形式
是全体师生理解、体会、感悟、深入灵魂。
当然,没有必要的背功是不行的,我们也会让大家懂得:“记背于童年,受益于一生”。
三、校本课程育人
为使函和文化植根全校学生的心田,我们开发了函和文化校本课程,确立了
“仁义礼智信道宽孝忠和”十个主题,已初步形成一套涵盖1-6年级,有梯度、有层次的函和文化教材。
课程开发至今已进入到课例研讨阶段,十位老师精心
打造十个课例,这是《学会合作》一课,课堂上没有传统知识的灌输、机械的
背诵,而是以孩子喜爱的游戏为载体,寓教于乐,孩子们在玩中学会了合作,
体验到成功的快乐。
我们还开发了剪纸校本课程,我们用自己的巧手,剪出了十二生肖、福娃、金
陵十二钗等栩栩如生的作品,这是六年级集体完成的孔子像,剪纸不仅增进了
对中国传统文化的了解,培养了动脑动手能力和创新思维能力,还养成了良好
的学习习惯、做事习惯,形成了刻苦勤学、团结创新的校园风气。
四、多彩活动育人
学生在课堂上活动中学生学会了合作、懂得了感恩,快乐成长,“和”在篮球
操中体现的淋漓尽致,今年6月,在xx县首届全民健身运动会开幕式上,我们xx小学的《动感篮球》赢得了观众的阵阵掌声。
三百名手执篮球的xx学子生
龙活虎般跑进操场,篮球在同学们手中划出一道道美丽的弧线,娴熟的技巧通
过巧妙的组合和精心的编排,在音乐的衬托下更呈现出韵律美。
看台上叫好声、掌声不绝于耳,参加这次表演可以说是全校学生齐上阵,怎样在展现学生技术
水平的基础上做到整齐划一,是最大难题,训练起来有一定的难度,课堂上系
统的学习专业的篮球知识,课下老师手把手教我们拍球、运球、转球等规范动作。
看,这是我们的学校的转球明星,不要小看这个小小的转球动作,它可花
费了我们不少的心血,一开始怎么也转不起来,总是掉球,不止磨破了多少次手,几次都想放弃,在老师一次次的鼓励和指导下,我们找准了窍门,越转
越灵活,现在不但十个手指都能转,还创新了花样,现在我们全校每个学生都
会转,我们就是这样认真学习一个个篮球操动作,刻苦训练直到熟练,现在,
我们喜爱打篮球,从什么都不会,成长为热爱篮球的阳光少年,看着自己完美
的投篮,巧妙的带球动作,以及篮下的突破,我们变得更加自信,更加快乐。
毕竟是三百多名学生啊,怎样提升团队表演的整体水平呢,关键是低年级的小
同学们。
篮球放在手里是那么的大,旋转起来是那么难,可是同学们没有放弃,一进校门就看到楼前广场上学生们都在练球,高年级的学生正在手把手教低年
级孩子们转球、拍球,给他们做示范、讲要领,正是由于我们xx小学全体师生。