马原要点总结(复习必备!!!)

一、物质与意识的辩证关系原理。

1、物质就是不依赖于人类的意识而存在并能为人类的意识所反映的客观存在。

意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映像。

2、物质决定意识。

①从意识起源来看，意识是自然界长期发展的产物，其形成经历三个发展阶段:由一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性，再到高等动物的感觉和心理，最终发展为人类的意识。

②意识是社会的产物:社会劳动为意识的产生和发展提供了客观需要和可能；在人们的劳动和交往中形成的语言促进了意识的发展；社会劳动丰富了意识的内容，推动着意识的发展。

③从意识的本质上看，意识是人脑的机能。

④从意识的内容来看，意识是物质世界的主观映像:意识是主观形式与客观内容的辩证统一；意识的形式是主观的；意识的内容是客观的。

（简答题中不需要具体分析，如果问到物质是如何决定意识，就需要具体分析。

）3、意识对物质有反作用。

①这种反作用即意识的能动作用，即人特有的积极认识世界和改造世界的能力和活动。

②意识能动作用的性质:先进正确的意识引导人们采取正确的行动，推动事物发展；错误落后的意识引导人们采取错误的行动，阻碍事物的发展。

二、事物普遍联系的原理。

1、联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。

联系具有普遍性。

2、联系无处不在，无时不有。

①任何事物内部的不同部分和要素都是相互联系的，即事物具有内在结构性。

②任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系之中。

③整个世界是相互联系的统一整体。

3、事物普遍联系原理的方法论意义:①要树立开放的思想。

②要用联系的观点看问题，全面认识事物。

三、矛盾同一性与斗争性辩证关系的原理。

1、矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。

它有三个方面的含义:①矛盾双方相互依存，互为存在和发展的前提，并共处于一个统一体中。

②矛盾双方相互渗透、相互促进。

你中有我，我中有你，不能绝对对立起来，双方相辅相成。

③矛盾着的对立面相互贯通，在一定条件下可以相互转化。

2、矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面相互排斥、相互分离的性质和趋势。

矛盾的斗争形式分为对抗性矛盾和非对抗性矛盾两种基本形式。

3、矛盾的同一性和斗争性是相互联结、相辅相成的。

在事物的矛盾中，斗争性是无条件的、绝对的，同一性是有条件的、相对的。

矛盾斗争性的绝对性体现了物质运动的绝对性，矛盾同一性的相对性体现了物质静止的相对性。

无条件的、绝对的斗争性与有条件的、相对的同一性结合，构成事物的矛盾运动，推动事物的发展。

4、矛盾的同一性和斗争性辩证关系的方法论意义:①力求共生、双赢。

②尊重差别，求同存异。

③建造工业共生体系。

四、矛盾是推动事物发展的动力。

1、矛盾具有同一性和斗争性，它们在事物发展中具有重要作用。

（如果此题目单独列出，仍然需要说明同一性和斗争性的定义）2、矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在:①同一性是事物存在和发展的前提。

②同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展。

③同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。

3、矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现在:矛盾双方的斗争造成双方力量发展不平衡，为对立面的转化、事物的质变创造条件。

②矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。

4、矛盾的同一性和斗争性在事物发展过程中是相互结合、共同发生作用的，但在不同条件下，二者所处的地位会有所不同。

方法论意义:保持竞争、居安思危；理解培练假想敌。

（要使中华名族强大，就要以开放的胸怀勇敢迎接以美国为首的发达资本主义国家的挑战，在斗争中壮大自己。

）五、重点论与两点论及其辩证关系。

1、矛盾普遍存在，但不同事物的矛盾又是具体的、特殊的，即矛盾具有普遍性和特殊性。

在矛盾的普遍性原理指导下，具体分析矛盾的特殊性，做到具体问题具体分析。

2、重点论是一种有重点地观察问题的方法论。

即在考察研究复杂事物的时候，要着重把握主要矛盾；在研究某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。

做到分清主次，抓住重点。

3、两点论是一种全面观察问题的方法论。

即在考察研究事物矛盾时，既要抓主要矛盾，又要兼顾次要矛盾；在研究某一矛盾时，既要研究矛盾的主要方面，又要兼顾矛盾的次要方面。

做到统筹兼顾，照顾一般，全面分析问题。

4、重点论与两点论是辩证统一的。

两点是有重点的两点，不是等量齐观，主次不分。

重点是两点中的重点，不是只顾重点，忽视一般。

辩证法要求将重点论和两点论辩证统一起来，既要讲重点论，又要讲两点论。

5、在工作中，要坚持重点论与两点论相结合，反对形而上学的均衡论和一点论。

六、量变与质变辩证关系的原理。

1、量变是事物的数量的增减或次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性不显著变化。

它有两个特点：一是不突破事物的度，二是具有连续性和渐进性。

2、质变是事物性质的根本变化。

是新事物的产生，旧事物的灭亡。

它具有两个特点：一是突破事物的度，二是连续性和渐进性的中断。

事物的质变有两种基本形式：爆发式飞跃和非爆发式飞跃。

3、质变与量变的辩证关系。

①量变是质变的必要准备。

②质变是量变的必然结果。

③量变和质变是相互渗透的:一方面，在总的量变过程中有部分质变，这种部分质变分为阶段性的部分质变和局部性的部分质变；另一方面，在质变过程中有量的扩张。

（十一届三中全会以后，党中央制定了让一部分人、一部分地区先富起来的政策，先后批准并实施了多种经济技术开发特区，体现了局部性部分质变原理的具体运用。

）七、辩证否定观。

1、事物内部都存在肯定因素和否定因素。

①肯定因素是决定当前事物的性质，维持事物存在，保持事物质的相对稳定性的因素。

②否定因素是同事物性质相反,促使现存事物灭亡的因素。

③辩证否定指事物的否定的自我否定，是扬弃，是发展和联系的环节。

2、辩证否定观的基本内容是:①辩证的否定是事物的自我否定。

②辩证否定是事物发展的环节。

③辩证否定是事物联系的环节。

辩证否定是包含肯定的否定，保留了旧事物中合理的因素、积极的成份，从而新旧事物又联系起来了。

④辩证否定的实质是扬弃。

扬弃即既克服又保留，既否定又肯定。

3、辩证否定观的方法论意义:①在观察和思考问题时，既要看到肯定方面，又要看到否定方面。

切忌肯定一切或否定一切，防止绝对化。

②在对待历史文化遗产时，应采取批判继承的态度。

③在对待外国的东西时，应采取批判学习的态度。

八、实践在认识中的决定作用。

1、实践是认识的来源。

2、实践是认识发展的动力:①变化发展的实践不断给人提出新的认识课题，推动人们去进行新的探索与研究。

②实践改造了人的主观世界，锻炼和提高了人的认识能力。

③实践的发展又不断给人们提供新的认识工具或手段。

3、实践是认识的目的。

人们从事认识活动不是猎奇，也不是纯粹的雅兴，认识的最终目的是为实践服务，指导实践以满足人们某种生活和生产的需要。

4、实践是检验认识真理性的唯一标准。

判断一种认识是否是真理，不是靠主观自封，而必须依靠社会实践的客观结果来决定，因此，真理的标准只能是社会的实践。

九、实践标准的确定性与不确定性。

1、确定性即绝对性，是指实践作为检验认识真理性的标准的唯一性。

只要我们确认人的认识、思想、理论的真理性在于它们具有不依赖于主体、不带任何主观附加的客观内容，在于它们同认识的客观对象的本质和规律相符合，实践最终一定能鉴别出认识的真理性。

2、不确定性即相对性，则是指实践对认识真理性的检验的条件性。

实践是社会的、历史的实践，任何具体的实践活动对于真理的检验作用，都会由于历史条件的种种限制而表现出某种不确定性即相对性、有限性的特点。

3、坚持实践是检验真理的唯一标准，既要看到实践标准的确定性，防止和反对否认真理标准问题的唯心主义、怀疑主义和相对主义，又要看到实践标准的不确定性，防止和反对教条主义和独断论错误。

十、经济基础与上层建筑及其辩证关系。

1、经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。

上层建筑是建立在一定经济基础之上的社会意识形态以及相应的政治法律制度、组织和设施，包括观念上层建筑和政治上层建筑。

2、经济基础决定上层建筑。

经济基础决定上层建筑的产生、性质和变化发展。

3、上层建筑对经济基础具有能动的反作用。

①体现在服务的方向上。

集中表现在：为自己的经济基础的巩固和发展服务，确立或维护其在社会中的统治地位。

②体现在服务的方式上。

上层建筑通过对社会生活的控制来为经济基础服务。

政治上层建筑力图把人们的活动限制在一定的范围和秩序之内（强制性）。

观念上层建筑通过影响人们的思想去支配人们的行动（非强制性）。

③体现在服务的效果上。

适合经济基础和生产力的上层建筑对社会发展起推动作用；不适合经济基础或生产力的上层建筑对社会发展起阻碍作用。

十一、社会改革在社会发展中的作用。

1、社会改革是统治阶级为了维护和巩固自己的统治地位，在保持社会根本制度不变的前提下，主动地、有组织地对生产关系和上层建筑中与生产力发展不相适应的某些方面或环节进行调整和对某些具体制度进行变革，从而解放生产力，促进社会发展。

2、改革在社会发展中的重要作用集中表现在:它是在一定程度上解决社会基本矛盾、促进生产力发展、推动社会进步的有效途径和手段。

3、古今中外，社会的发展离不开改革，社会主义社会的改革更是一场伟大的改革。

社会主义改革是社会主义制度的自我完善、自我发展，其目的是解放生产力，发展生产力，促进社会的全面进步。

十二、科学技术在社会发展中的作用。

1、科学技术是推动经济和社会发展的强大杠杆。

科学是“历史的有力杠杆”，是“最高意义上的革命力量”。

①对生产方式产生了深刻影响:改变了社会生产力的构成要素；改变了人们的劳动方式；改变了社会经济结构，特别是导致产业结构发生变革。

②对生活方式产生巨大影响:出行方式、购物方式、交往方式更加多样化，更快捷方便。

③促进思维方式的变革:新的科学理论和技术手段通过影响思维主体、思维客体和思维工具，引起思维方式的变革。

2、正确把握科学技术的社会作用。

①科学技术应用的消极后果:生态问题、社会和伦理问题。

②导致消极后果的原因:一是对自然规律和人与自然的关系认识不够，或缺乏对科学技术消极后果的强有力的控制手段。

如技术手段，具体制度等。

二是与一定的社会制度有关。

如资本主义私有制，把追求剩余价值作为第一目标，导致对其他因素的忽视。

十三、群众观点和群众路线。

1、群众观点: 坚信人民群众自己解放自己的观点，全心全意为人民服务的观点，一切向人民群众负责的观点，虚心向人民群众学习的观点。

2、群众路线: 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

3、唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理，要求我们坚持马克思主义群众观点，贯彻党的群众路线。

在我们党的长期奋斗中，把群众观点贯彻和运用到具体实践中，就形成了党在工作中的群众路线。