化学实验基础知识和技能—考点一

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聚焦高考实验专题解读实验基础考点

知识篇高考命题新动向高考理化2021年4月聚焦高考实验专题解读实验基础考点■湖北省应城市第一高级中学万如错曹桂能1配制一定物质的量浓度的NaOH溶液实验室制取C12验证铁的析氢腐蚀验证氨气易溶于水A B C D化学是以实验为基础的学科，实验基础知识和基本操作是历年高考的重要考点之一。

高考常从仪器、装置、操作、原理等方面对实验基础知识进行考査。

一、考査实验仪器与装置此类试题主要考查化学仪器的选用、仪器的使用、仪器组合成简单装置等，要求能识别常见仪器并熟悉其主要用途和使用方法，综合考虑实验原理和实验目的，选用恰当的仪器或组装合适的装置。

侧f固液分离操作中，需要用到的仪器是（）。

◎占Y干燥管蒸憎烧瓶漏斗牛角管A B C D解析：固液分离操作为过滤，用到的主要仪器为漏斗。

干燥管主要是装固体干燥剂，用于气体的干燥。

蒸僧烧瓶主要是用于蒸憎，分离沸点不同的液体。

牛角管（或尾接管）主要用于蒸馆装置。

答案：C侧2下列图示方法能完成相应实验的是（解析：向容量瓶中加液体时要用玻璃棒引流,NaOH固体也不能直接放入容量瓶，应先在烧杯中溶解再转移至容量瓶，A项错误。

实验室用MnO2固体和浓盐酸制取氯气需要用酒精灯加热，氯气的密度比空气大，应该用向上排空气法收集，长导管进气，短导管出气，B项错误。

锥形瓶中盛放的食盐水呈中性，铁钉发生吸氧腐蚀，C项错误。

挤压胶头滴管，打开止水夹，由于氨气极易溶于水导致圆底烧瓶中压强减小，从而形成喷泉，D项正确。

答案：D捌孑下列实验仪器或装置的选择正确的是（）。

V J0.他和治门常祗起利TiimmL.RA€L4'^HCI it琵KscSiOittriftinA a c n解析：配制一定物质的量浓度的溶液必须用到容量瓶，A项错误。

HC1在水中的溶解度极大（1:500）,饱和NaCl溶液可以溶解HC1并抑制氯气的溶解，B项正确。

蒸憎时不能用球形冷凝管冷凝馆分，C项错误。

Na2SiO3溶液呈碱性并具有一定粘性，应该用带橡胶塞的细口瓶，不能用玻璃塞，D项错误。

第1讲化学实验基础知识和技能

第1讲化学实验基础知识和技能【考纲解读】1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。

2.掌握化学实验的基本操作，能识别药品安全使用标识。

3.了解实验室一般事故的预防和处理方法。

【考点解析】考点一常用化学仪器的识别与使用1．可加热的仪器(1)仪器①为试管，加热液体时，液体体积不能超过其容积的13，加热固体时，试管口应_________________。

(2)仪器②的名称为__________。

使用方法：蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌。

玻璃棒的作用是_________________。

(3)仪器③为___________。

使用方法：用于固体物质灼烧，把③放在三角架上的________________上加热，取放③必须使用___________，加热完的③应放在石棉网上冷却。

(4)仪器④的名称为______________。

若④还带有一支管则名称为___________。

使用方法：液体不超过容积的三分之二，且不少于三分之一。

(5)仪器⑤的名称为锥形瓶。

使用方法：滴定时液体不超过容积的二分之一。

(6)仪器⑥的名称为烧杯。

使用方法：溶解固体或稀释浓溶液时要用玻璃棒搅拌。

2．常用的计量仪器完成下列空白(1)仪器A的名称：量筒；用途：量取一定体积的液体；精确度：_________。

特别提醒 (1)无“0”刻度；(2)不可加热，不可作反应容器，不可用于溶液的稀释；(3)选取量筒的规则是“大而近”，思考：量取5.6 mL NaOH 溶液应选取的量筒的量程是（） A. 5 mL B. 50 mL C. 10 mL D. 5.6 mL(2)仪器B 的名称：_________；用途：配制一定物质的量浓度的溶液；该仪器能长时间贮存溶液吗？_________。

(3)仪器C 的名称：_________。

①使用前需“查漏”；②“0”刻度在上方；③不可盛装碱性溶液；④精确度：_________。

(4)仪器D 的名称：_________。

九年级化学上册第一章化学实验基本技能

专题二化学实验基本技能一、药品的取用药品的取用原则“三不”原则：不能用手接触药品，不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不能品的味道。

节约原则：严格按照实验规定量取用药品；若没有说明用量，一般应按到2mL，固体只需盖满试管底部。

处理原则：实验剩余的药品不准放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能带出实验室，要放在容器内。

固体药品的取用取用固体粉末使用药匙或纸槽，取用块状药品使用镊子。

取用时，先将试管平放，药品的药匙或夹持固体的镊子伸入试管底部，然后将试管直立，使药品慢慢滑落至试管底部。

液体药品的取用向试管中倾倒液体药品时，先取下瓶塞，倒放在桌面上，然后手心对着使瓶口紧挨着试管口，将液体缓缓倒入试管。

用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管应垂悬在试管口上方，不能接触试管。

二、物质的加热能直接加热的玻璃仪器有试管，须垫上石棉网加热的仪器有烧杯和锥形瓶等。

(一)酒精灯的使用1.取下灯帽，用火柴点燃酒精灯，不能用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯。

2.用温度较高的外焰给物质加热。

加热玻璃仪器时，如果外壁有水，应先擦干，以免加热时玻璃仪器炸裂。

3.用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不能用嘴去吹；不能向燃着的酒精灯里添加酒精。

(二)液体的加热1.试管中液体体积不得超过试管容积的1/3，将试管夹夹持在离试管口约1/3处，使试管倾斜。

2.加热时，先将试管预热，加热过程中要不断上下稍稍移动试管。

3.加热时，不要手持试管加热，不要触碰刚加热的试管，以免被烫伤。

4.加热时切不可让试管口对着自己或他人，以免液体沸腾溅出伤人。

(三)固体的加热1.固定试管时，试管口略向下倾斜。

2.加热时，先将试管预热。

三、物质的称量(一)托盘天平1.精确度为0.1g。

2.称量时，药品不能直接放在托盘里。

没有腐蚀性的药品应放在称量纸上称量，有腐蚀性的药品(如NaOH固体)应放在烧杯中称量。

3.1.202.数<真实值。

1.2.1.2.实验室意外事故处理方法：发生意外，不要惊慌，要立刻向老师报告，并采取恰当的处置方法。

2024届高考一轮复习化学教案(鲁科版)：化学实验基础知识和技能

第62讲化学实验基础知识和技能[复习目标] 1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。

2.掌握化学实验的基本操作。

3.了解实验室一般事故的预防和处理方法。

考点一常用化学仪器及使用1．可加热的仪器(1)上述仪器中可直接加热的有______________________________________________，可间接(垫陶土网)加热的有__________。

答案①②③④⑤⑥⑦(2)上述仪器中②、③、④B、⑦的名称分别为____、________、________、________。

答案蒸发皿坩埚蒸馏烧瓶三颈烧瓶(3)实验室灼烧固体物质用坩埚，使用时注意：把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热，取放坩埚必须使用坩埚钳，加热完的坩埚应放在陶土网上冷却。

2．常用计量仪器(1)实验仪器的“0”刻度①滴定管的“0”刻度在________。

②托盘天平的“0”刻度在标尺的最左边。

③量筒________“0”刻度。

(2)实验仪器的精确度①托盘天平的精确度为________g。

②量筒的精确度为________mL。

③滴定管的精确度为________mL。

容量瓶、滴定管、量筒都属于玻璃计量仪器，都是在20 ℃时标定的相应容积的刻度线，故在20 ℃左右读数才准确；容量瓶、滴定管、分液漏斗使用前必须检查________；容量瓶________刻度线。

答案(1)①上部③没有(2)①0.1②0.1③0.01是否漏水只有一条3．其他常用仪器(1)玻璃棒玻璃棒是中学化学常用仪器，常在以下操作中用到玻璃棒：①用于溶解、蒸发等情况下的搅拌；②在过滤、配制溶液等情况下作转移液体的引流棒；③蘸取液体或黏附试纸；④传热，引发化学反应，如硫与铁粉反应的实验等。

(2)漏斗(3)冷凝管(4)1．量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器()2．容量瓶、滴定管使用前均需要检漏()3．用蒸发皿加热蒸发浓缩溶液时，必须垫上陶土网()4．用托盘天平称取11.75 g食盐()5．滴定管的“0”刻度在上端，量筒的“0”刻度在下端()6．选用瓷坩埚高温熔融Na2CO3固体()7．可通过漏斗向酒精灯添加酒精()答案 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.×7．√一、仪器的选用与精确度1．仪器的选用(1)根据要求写出下列反应通常选用的反应器。

九年级上化学实验知识点归纳总结

九年级上化学实验知识点归纳总结化学实验在九年级上学期中占据了重要的位置，通过实践操作让学生更深入地了解化学原理和实验技术。

下面将对九年级上化学实验中的一些关键知识点进行归纳总结。

一、实验室安全操作规范进行任何实验前，首先要了解实验室安全操作规范。

包括佩戴实验室必需的个人防护用品，如实验服、实验眼镜、实验手套等。

同时了解实验室中的安全设施，如安全淋浴器、安全柜等。

在实验过程中要保持实验台面整洁，不得离开实验台，遇到突发情况要及时报告老师。

二、常用实验器材在化学实验中，常用的实验器材包括试管、烧杯、量筒、滴定管、酒精灯等。

每种实验器材都有特定用途，学生要熟悉它们的名称和使用方法。

三、实验中常用的化学试剂在九年级上学期的化学实验中，学生接触到了一些常用的化学试剂，如盐酸、硫酸、氢氧化钠、碳酸氢钠等。

每种试剂的性质和用途都需要了解，遵循使用注意事项，切勿滥用。

四、常见实验操作技巧九年级上学期的化学实验中，涉及到了许多常见的实验操作技巧。

如横排灼烧、滴定、加热、过滤、蒸发等。

学生需要熟练掌握这些操作技巧，并且在实验过程中注意实验环境的清洁。

五、常见实验现象与原理在化学实验中，会出现许多常见的实验现象，如气体生成、重力层析、溶解反应等。

学生需要通过实验观察，总结这些实验现象背后的化学原理。

六、实验数据处理与分析在实验过程中，学生需要进行数据的记录、整理和分析。

包括实验数据的计算、图表的绘制等。

通过对数据的处理和分析，可以得出实验结果并得出相关的结论。

七、实验报告的撰写每次完成一次实验后，都需要按照要求撰写实验报告。

实验报告要包含实验目的、实验原理、实验过程、实验结果以及实验分析和结论等内容。

在撰写实验报告时，要注意使用正确的科学术语，整洁排版，使其看起来美观大方。

总结：九年级上化学实验知识点的归纳总结包括实验室安全操作规范、常用实验器材、化学试剂的使用、实验操作技巧的掌握、常见实验现象与原理的分析、实验数据处理与分析以及实验报告的撰写。

高考化学精鸭点突破01化学实验基础知识

2020—2021年高考化学精选考点突破01 化学实验基础知识1．根据所给的信息和标志，判断下列说法错误的是（) A B C D《神农本草经》记载，麻黄能“止咳逆上气”碳酸氢钠药片古代中国人已用麻黄治疗咳嗽该药是抗酸药，服用时喝些醋能提高药效看到有该标志的丢弃物,应远离并报警贴有该标志的物品是可回收物A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】A.麻黄碱具有平喘功能，常常用于治疗气喘咳嗽，A正确；B.醋酸能够与碳酸氢钠反应，降低药效，B错误;C.图示标志为放射性标志，对人体伤害较大，看到有该标志的丢弃物，应远离并报警，C正确;D.该标志为可回收物标志，D正确；答案选B。

2．化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是化学学习的重要内容。

根据你掌握的知识判断，下列实验操作的描述中，正确的是A．从试剂瓶中取出的任何药品，若有剩余不能再放回原试剂瓶B．用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶C．酒精灯不慎碰倒起火时可用水扑灭D．各放一张质量相同的滤纸于天平的两托盘上，将NaOH固体放在左盘纸上称量【答案】B【解析】A．有些活泼金属例如钠，用剩的钠可放回原瓶，故A 错误;B．盛放过石灰水的试剂瓶可能存在碳酸钙和氢氧化钙,都可以和稀盐酸反应，可以用稀盐酸洗涤，故B正确；C．酒精灯不慎碰倒起火时可用湿抹布或沙子扑灭，不能用水扑灭,水具有流动性，会加速酒精的燃烧，故C错误；D．NaOH固体具有强腐蚀性，易潮解，不能放在左盘纸上，应放玻璃容器中称量，故D错误；答案选B。

3．按以下实验方案可以从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物.下列说法错误的是( )A．步骤(1)需要过滤装置 B．步骤（2)需要用到分液漏斗C．步骤(3）需要用到坩埚D．步骤(4）需要蒸馏装置【答案】C【解析】A．步骤(1)中出现不溶性物质和滤液，因此需要过滤装置；A正确，不符合题意；B．操作中出现有机物和水层，进行分液操作，步骤（2)需要用到分液漏斗;B正确，不符合题意;C．从水溶液中得到固体，需要蒸发结晶,需要用到蒸发皿；C 错误，符合题意；D．有机层混合液中需要进行分离，采用蒸馏方法;D正确，不符合题意；本题答案选C。

化学相关实验知识点总结

化学相关实验知识点总结一、实验室安全知识1. 实验室危险品的标识及处理：实验室中常见的危险品包括腐蚀性物质、易燃物、有毒物质等。

这些危险品都必须在容器上做出明确的标识，以确保实验人员的安全。

在处理这些危险品时，应该采取相应的防护措施，例如戴着手套、护目镜等。

2. 化学实验中常见的事故及处理方法：化学实验中可能会发生的事故包括溅洒、漏液、灼伤等。

在发生这些事故时，实验人员应该迅速采取措施，例如首先要停止实验操作，然后及时清理溅洒的物质，对伤口进行处理等。

3. 火灾防护知识：实验室中常见的火灾危险物品包括易燃化学品、易燃气体等。

在进行实验操作时，要注意避免火源，注意防火措施。

4. 化学废物的处理：实验后产生的化学废物要进行妥善处理，不能直接倒掉。

一些废物可能对环境造成污染，因此要按照相关规定进行处理。

二、实验仪器和设备的使用知识1. 常用的化学玻璃仪器：化学实验中常用的玻璃仪器包括烧杯、集气瓶、试管、漏斗等。

在使用这些仪器时，要注意正确的使用方法以及保养方法，以确保实验的准确性。

2. 常用的天平和分析仪器：在进行化学实验时，常用的仪器还包括天平、PH计、吸光度计等。

这些仪器都需要经过校准和定期维护，以确保测量数据的准确性。

3. 常用的加热设备：在进行化学实验时，经常需要用到加热设备，比如点燃酒精灯、电热炉等。

在使用这些设备时，要注意调节加热温度，避免烧伤和火灾。

三、化学实验操作技巧1. 常用的化学实验操作技巧：在进行化学实验时，要掌握一些基本的操作技巧，比如采取正确的称量方法、溶液的制备方法、过滤、结晶等基本操作，这些操作技巧对于实验结果的准确性有着重要的影响。

2. 实验数据的记录和处理：在进行化学实验时，要准确记录实验过程中的数据和结果，并进行合理的处理和分析，以得出正确的结论。

同时，要注意保护实验数据的安全和隐私。

3. 实验设计和方案的制定：在进行化学实验时，要合理制定实验方案和设计实验流程，以确保实验过程的顺利进行和结果的准确性。

高中化学实验基础知识点

高中化学实验基础知识点
一、实验室安全及基本操作
1.实验室安全规范
2.常见实验室设备及仪器的使用方法和注意事项
3.常用实验室药品的储存方法及注意事项
4.有机化学实验中的防火、防爆处理方法
5.实验室废弃物的分类和处理方法
二、常见实验室玻璃仪器和实验技术
1.玻璃仪器的特点、分类及使用方法，如容量瓶、烧杯、试管等
2.测量实验室中常用试剂的浓度和质量的方法，如滴定法、称量法等
3.常用实验室反应的温度控制方法，如水浴法、电炉法等
4.分离技术，如提纯、结晶、蒸馏等方法
5.实验室数据处理和分析的方法，如误差计算、曲线拟合等
三、常见化学实验反应
1.金属与酸的反应，如金属与盐酸、硫酸等的反应
2.金属与非金属的反应，如金属与氧气、氯气等的反应
3.化学平衡与离子反应，如酸碱中和反应、氧化还原反应等
4.非金属氧化反应，如非金属与氧气的反应
5.氧气的制备方法、气体的收集与检测方法
四、常见化学实验定性分析方法
1.阳离子的检验方法，如铁离子、铜离子、钙离子等的检验
2.阴离子的检验方法，如氯离子、硫离子等的检验
3.复合离子的检验方法，如碳酸盐、氢氧根离子等的检验
4.有机化合物的检验方法，如醇、醛、酮等的检验
五、实验设计
1.实验目的及步骤的设计
2.可行性分析及风险评估
3.实验结果的预测和解释
六、化学实验常见问题及解决方法
1.实验现象和结果与理论预期的出入分析
3.实验数据处理和分析的方法
4.实验结果的图表化处理和解读。

化学实验基本操作和实验安全

化学实验的基本操作和实验安全【考纲要求】1．掌握化学实验的基本操作。

2．能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。

【考点梳理】考点一、化学实验基本操作1．试剂的取用固体粉末状药品取用时用药匙或纸槽送入横放的试管中,然后将试管直立，使药品全部落到底部。

药量一般以盖满试管底部为宜.块状固体则用镊子夹取放入横放的试管中，然后将试管慢慢直立，使固体沿管壁缓缓滑下。

液体药品根据取用药品量的不同采用不同的方法.取用少量时，可用胶头滴管吸取。

取一定体积的液体可用滴定管或移液管.取液体量较多时可直接倾倒.往小口径容器内倾倒液体时(如容量瓶）应用玻璃棒引流或借助漏斗加入.要点诠释：①化学药品很多是有毒或有腐蚀性、易燃或易爆的。

取用药品时要严格做到“三不”：不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得尝任何药品的味道。

②注意节约药品。

严格按照实验规定的用量取用药品.如果没有说明用量,一般应按最少量取用，液体1～2毫升，固体只盖试管底部。

③取用粉末状或小颗粒状固体用药匙，若药匙不能伸入试管，可用小纸槽，要把药品送入试管底部，而不能沾在管口和管壁。

块状和大颗粒固体用镊子夹取。

④取少量液体可用胶头滴管。

取用较多的液体用倾注法，注意试剂瓶上的标签面向手心。

向容量瓶、漏斗中倾注液体时，要用玻璃棒引流。

⑤用剩的药品不能放回原瓶，以免污染试剂;也不能随意抛洒，以免发生事故。

要放入指定的容器中。

2. 玻璃仪器的洗涤（1）水洗法:在试管中注入少量水，用合适毛刷蘸洗涤剂刷洗，再用水冲洗，最后用蒸馏水清洗，洗涤干净的标志是：附着在玻璃仪器内壁上的水既不聚成水滴,也不成股流下。

（2)药剂洗涤法：①附有不溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐。

可选用稀盐酸清洗，必要时可稍加热.②附有油脂，可选用热碱液（Na2CO3）清洗。

③附有硫磺，可选用CS2或NaOH溶液洗涤。

④附有碘、苯酚的试管用酒精洗涤。

⑤做“银镜"、“铜镜”实验后的试管,用稀硝酸洗.⑥用高锰酸钾制氧气后的试管附有二氧化锰，可用浓盐酸并稍加热后再洗涤.⑦盛乙酸乙酯的试管用乙醇或NaOH溶液洗涤。

高一高二化学实验知识点

高一高二化学实验知识点化学实验是学习化学科学的重要手段之一，通过实践操作来加深对化学理论的理解。

在高一和高二阶段，化学实验内容逐渐深入，对学生的实验操作技能要求也更高。

下面将介绍高一和高二化学实验的几个重要知识点。

一、实验室安全知识在进行任何化学实验之前，必须了解实验室的安全规定和基本要求。

实验室中的化学品有一定的危险性，对实验人员和实验器材造成潜在威胁。

因此，学生需要掌握实验室安全规范，正确佩戴防护用具，熟悉实验物品的存放位置，减少实验中的事故发生。

二、常用仪器的使用高一和高二化学实验常用的仪器有烧杯、容量瓶、试管、烧瓶、滴定管等。

学生需要熟悉这些仪器的使用方法，包括正确的清洗、操作及读取仪器的刻度。

此外，学生还需掌握使用天平、分析称量等仪器的技巧。

三、常见实验操作1. 酸碱中和反应：了解如何准确配制浓度不同的酸碱溶液，学会使用酸碱指示剂，掌握酸碱反应滴定的方法，学习如何计算酸碱物质的当量关系等。

2. 气体制取和收集：学会使用气体净化装置，掌握制取氢气、氧气、二氧化碳等常见气体的实验方法及相应的收集技巧。

3. 金属活动性实验：了解金属的活动性顺序，通过实验观察、比较金属的活动性，判断它们在化学反应中的行为。

4. 沉淀反应：通过实验了解不同离子之间的反应规律，探究生成沉淀的条件，掌握沉淀反应的实验操作和现象观察。

四、化学实验中的计算化学实验中常伴随着一些计算工作，学生需要具备一定的计算能力。

例如，实验数据的平均值计算、计算化学方程式中的摩尔比例关系、物质的浓度计算等。

这些计算在实验分析和结果得出时起到重要作用。

五、实验报告的撰写化学实验结束后，学生需要撰写实验报告，包括实验目的、所用仪器、实验步骤、观察现象、数据记录和分析等内容。

实验报告的撰写不仅要准确无误，还需要逻辑清晰、表达流畅，能够准确呈现实验结果和结论。

总结：高一高二化学实验知识点包括实验室安全知识、常用仪器的使用、常见实验操作、化学计算以及实验报告的撰写等方面。

期末化学实验知识总结

期末化学实验知识总结第一章：化学实验基本概念1.1 化学实验的定义化学实验是指通过观察、记录和分析化学反应过程中物质的性质和变化规律的一种科学活动。

1.2 化学实验的重要性化学实验是化学学科的基础，只有通过实验才能验证理论，提高学生对化学的认识和理解，培养实际动手能力和科学素养。

1.3 化学实验的分类按照实验性质可以分为定性实验和定量实验；按照实验手段可以分为定点观察实验、比色实验、加热实验、溶解实验等。

第二章：化学实验安全注意事项2.1 实验室的安全设施实验室应配备消防器材、急救箱、应急灯、眼镜清洗器、眼镜盒等，确保实验人员的安全。

2.2 实验操作的基本原则实验操作时要认真仔细，严格遵守实验操作步骤，避免产生意外。

2.3 常见的化学实验事故及其应急处理方法如实验品洒到身上，立刻用大量水冲洗患处，然后就医；实验中着火，应立即用灭火器或湿毛巾扑灭火源。

第三章：常用实验仪器的使用3.1 应用玻璃仪器的实验室使用常用的玻璃仪器包括烧杯、量筒、试管、千分表等，学会正确使用这些仪器对实验结果的准确性非常重要。

3.2 应用电子仪器的实验室使用如分光光度计、电导仪、pH计等，这些仪器能够快速准确地检测样品的特定参数，提高实验的效率和精度。

第四章：重要实验技术和操作方法4.1 分离技术包括萃取、蒸馏、凝固、过滤、结晶等，用于将混合物中的组分进行分离纯化。

4.2 检测技术包括酸碱滴定、显色反应、气体净化、电导性检测等，用于检测物质的性质和测定定量。

第五章：常用化学试剂及其用途5.1 常见酸碱试剂的性质和用途如硫酸、盐酸、氢氧化钠等，常用于酸碱中和反应、溶解固体试剂等。

5.2 常见离子试剂的性质和用途如铁氯化物、氨水、银硝酸等，常用于离子反应的检测和定性分析。

第六章：化学实验的数据处理与分析6.1 数据的记录与整理实验数据应准确、完整地记录，并进行整理和归纳，为数据分析和实验结论的得出提供依据。

6.2 数据的统计与图表分析通过对数据的统计和分析，可以得出实验结果和结论，并进行比较和验证。

高中化学基础实验知识点总结

高中化学基础实验知识点总结知识点1：化学实验仪器1．容器与反应器2．计量仪器3．其他常用化学仪器知识点2:化学实验的基本操作1．玻璃仪器的洗涤⑴ 一般步骤:特殊试剂洗涤→自来水洗涤→蒸馏水洗涤（若附着物易于清除，第一步可省略）。

⑵ 操作：例如洗涤试管，注入半试管水(如果试管内还有废液，应先倒净废液再洗涤，不要未倒废液就注水），振荡后把水倒掉，这样连洗几次。

如果内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗。

刷洗时须转动或上下移动试管刷．．．．．．．．．．．，但用力不能过猛，以防试管损坏.（3）洗净标准：玻璃内壁附．．．．．．．．．,．既不聚成水滴，也不成股流下．．．．．．．．．．．．．。

．．．．．着的水呈均匀的水膜特殊污迹的洗涤举例：（1)内有油脂的试管 NaOH溶液或洗衣粉或汽油（2）附有银镜的试管 HNO3溶液(3)还原CuO后的试管硝酸(4）粘有硫磺、白磷、碘的试管 CS2（5）久置KMnO4溶液的试剂瓶浓盐酸（6）熔化硫的试管 NaOH溶液或CS2（7)久置石灰水的试剂瓶盐酸（8）熔化苯酚的试管酒精或NaOH溶液（9）盛放乙酸乙酯的试管 NaOH溶液酒精（10)做过Cl—，Br—检验的试管氨水2．连接仪器装置成套装置的组装:把单个的仪器连接为成套的装置，一般要按照自下而上,由左向右的顺序进行。

把成套的装置拆分为单个仪器时，顺序与上相反.连接成的成套装置,要固定牢固．．．．，重心稳定．．．．.3. 检查装置的气密性装置的气密性的检查,应用的是气体体积热胀冷缩的物理原理．．．．．．．．．．．．．.A B CD对上图A所示的装置，检查气密性的方法是把导管的末端．．．．（必要时可双．．．．．插入水中，用手紧握手同时用)容器的外壁。

如果水中的导管口处有气泡冒出．．．．．．．．．．．．．．．．，松开手冷却后，导管内形成一段水柱．．，则装置的气密性良好,否则气密性不好对上图B所示的装置,检查气密性的方法是要先向左边试管里加水至浸没长颈漏斗的下端管．．．．．．．．．．．．．口．,．右端导管末端插入水中，用手紧握．．．．．．．．．．．．．．．(必要时可双手同时用)容器的上外壁。

高中化学第一章从实验学化学知识点总结

第一章从实验学化学第一讲化学常用仪器和基本操作考点1 化学常用仪器的识别和使用一、可加热的仪器1．仪器①的名称为试管。

使用方法：加热液体时，液体体积不能超过其容积的13；加热固体时，试管口应略向下倾斜。

2．仪器②的名称为蒸发皿。

使用方法：蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌。

3．仪器③的名称为坩埚，用于固体物质灼烧。

使用方法：把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热，取放坩埚必须使用坩埚钳，加热完的坩埚应放在石棉网上冷却。

4．仪器④的名称为圆底烧瓶。

使用方法：液体不超过容积的23，且不少于13。

5．仪器⑤的名称为锥形瓶。

使用方法：滴定时液体不超过容积的12。

6．仪器⑥的名称为烧杯。

使用方法：溶解固体时要用玻璃棒搅拌。

7．仪器⑦的名称为三颈烧瓶，使用方法：三口一般放置温度计、搅拌器、冷凝管、分液漏斗等。

二、常用的计量仪器1.⎩⎪⎨⎪⎧①读数时眼睛要平视液体凹液面最低处；②无“0”刻度，刻度由下而上逐渐增大；③精确度一般为 0.1 mL ；④选取规格要遵循“大而近”，如量取5.6 mL NaOH 溶液应选取10 mL 量筒，而不能选用50 mL 量筒；⑤不可加热，不可作反应容器，不可用于溶液的稀释。

2.⎩⎪⎨⎪⎧①所测量的温度要在温度计量程范围内；②测量液体温度时，温度计的水银球部位应浸在液体内；测量蒸气温度时，水银球应在液面以上；测馏分温度时，应使温度计的水银球置于蒸馏烧瓶支管口处；③不能代替玻璃棒使用，温度计的水银球也不能接触容器内壁。

3.⎩⎪⎨⎪⎧①使用前要检查是否漏水；②加液体用玻璃棒引流，当液面距刻度线1～ 2 cm 时改用胶头滴管，加液体至凹液面最低处与刻度线相切。

4.⎩⎪⎨⎪⎧①使用前要检查是否漏水；②“0”刻度在上；③精确度为 0.01 mL ；④A 用于量取酸性溶液和强氧化性溶液，B 用于量取碱性溶液；⑤要先用待装液润洗再装溶液。

5.⎩⎪⎨⎪⎧①称量前先要调零；②左盘放物品，右盘放砝码；③精确度是0.1 g ；④药品不能直接放在托盘上，易潮解、腐蚀性药品如NaOH 等应放在小烧杯中称量。

四川省成都市龙泉中学届高三化学一轮复习《化学实验基础知识和基本技能》“双基”过关训练试题含答案

《化学实验基础知识和基本技能》“双基”过关训练试题考点一:常用化学仪器的识别与使用1、按要求完成下表对应内容仪器图形与名称主要用途使用方法和注意事项名称________ ________固—液或液—液反应器给液体加热时，要放入一些碎瓷片，防止暴沸名称_______浓缩溶液、蒸干固体浓缩蒸发时要用玻璃棒搅拌，大量晶体出现时停止加热名称_______灼烧少量固体移动坩埚时要用坩埚钳夹取名称____________ __称量药品（及仪器）的质量(精度0。

1 g)（1)称前先调零点(2）托盘上应垫纸，腐蚀性药品应盛于玻璃容器内称量；（3)左盘放药品，右盘放砝码;(4）1 g以下用游码名称____________用于精确配制一定物质的量浓度的溶液（1）根据要求选用一定规格的容量瓶;（2)溶液转入时要用玻璃棒引流；(3）加水至距刻度线1～2cm时，改用胶头滴管逐滴加水,使溶液凹面最低点恰好与刻度线水平相切;（4）不能贮存配好的溶液,应将配好的溶液装入试剂瓶中；(5)不能配制冷或热的溶液名称____________（1)滴定操作的精确量器；(2)精确量取液体体积（精度0。

01mL）(1)使用前,首先检查滴定管是否漏液；（2)酸式滴定管用来盛装酸性溶液，不能盛装碱性溶液;（3）碱式滴定管用来盛装碱性溶液，不能盛装酸性溶液和氧化性溶液名称:①漏斗加滤纸后,可过滤液体②长颈漏斗用于装配气体发生装置①可用于试剂注入；过滤时注意“一贴、二低、三靠”②装配气体发生装置时，应将长颈漏斗下端管口插入液面下，防止气体逸出名称________用于干燥或吸收某些气体①气体一般“粗进细出"②干燥剂为粒状,常用CaCl2、碱石灰、P2O5等名称____________ _①作烧杯、蒸发皿等容器的盖子②pH试纸等试纸的变色实验不能加热名称_________①滴瓶用于盛放少量液体药品②胶头滴管用于吸取和滴加液体①滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用②胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头内,不能平置和倒置；滴液时不可接触器壁2.正误判断，正确的划“√”，错误的划“×"(1)分液漏斗、酸式滴定管、容量瓶、球形冷凝管使用前都必须检查是否漏水（×)（2）加热坩埚时直接放在铁圈或三脚架上加热（×) (3）冷凝管都能用于组装蒸馏装置（×）(4)用托盘天平称量任何药品，均要在托盘中放两张相同的纸片（×）(5)在蒸馏过程中，若发现忘加沸石,应立即停止加热，然后加入沸石(×）(6)用硫酸酸化的KMnO4溶液滴定草酸溶液时，KMnO4溶液应用碱式滴定管盛装（×）（7）(14·全国Ⅰ)洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干( ×)（8)（14·大纲卷）锥形瓶可用作加热的反应器。

初三化学实验考点大全

初三化学实验知识点1.镁条在空气中燃烧：发出耀眼强光，放出大量的热，生成白烟同时生成一种白色物质。

2.木炭在氧气中燃烧：发出白光，放出热量。

3.硫在氧气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。

4.铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体物质。

5.加热试管中碳酸氢铵：有刺激性气味气体生成，试管壁上有液滴生成。

6.氢气在空气中燃烧：火焰呈现淡蓝色。

7.氢气在氯气中燃烧：发出苍白色火焰，产生大量的热。

8.在试管中用氢气还原氧化铜：黑色氧化铜变为红色物质，试管口有液滴生成。

9.用木炭粉还原氧化铜粉末，并使生成气体通入澄清石灰水，黑色氧化铜变为有光泽的金属颗粒，石灰水变浑浊。

10.一氧化碳在空气中燃烧：发出蓝色的火焰，放出热量。

11. 向盛有少量碳酸钾固体的试管中滴加盐酸：有气泡产生。

12.加热试管中的硫酸铜晶体：蓝色晶体逐渐变为白色粉末，且试管口有液滴生成。

13.钠在氯气中燃烧：剧烈燃烧，生成白色固体。

14.点燃纯净的氯气，用干冷烧杯罩在火焰上：发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有液滴生成。

15.向含有氯离子的溶液中滴加用硝酸酸化的硝酸银溶液，有白色沉淀生成。

16.向含有SO42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成。

17.一带锈铁钉投入盛稀硫酸的试管中并加热：铁锈逐渐溶解，溶液呈浅黄色，并有气体生成。

18.在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液：有蓝色絮状沉淀生成。

19.将Cl2通入无色KI溶液中，溶液中有褐色的物质产生。

20.在三氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液：有红褐色沉淀生成。

21.盛有生石灰的试管里加少量水：反应剧烈，发出大量热。

22.将一洁净铁钉浸入硫酸铜溶液中：铁钉表面有红色物质附着，溶液颜色逐渐变浅。

23.将铜片插入硝酸汞溶液中：铜片表面有银白色物质附着。

24.向盛有石灰水的试管里，注入浓的碳酸钠溶液：有白色沉淀生成。

25.细铜丝在氯气中燃烧后加入水：有棕色的烟生成，加水后生成绿色的溶液。

高考化学专题十化学实验基础

题组训练
1．(2020·浙江 1 月选考)下列有关实验说法不正确的是
()
A．碱液不慎溅到手上，先用大量水冲洗，再用饱和硼酸溶液洗，
最后用水冲洗
B．KCl 和 MnO2 的混合物经溶解、过滤、洗涤、干燥，可分离出 MnO2
C．用容量瓶配制溶液，定容时若加水超过刻度线，立即用滴管吸
出多余液体
D．火柴头的浸泡液中滴加 AgNO3 溶液、稀 HNO3 和 NaNO2 溶液，可检验火柴头是否含有氯元素
电解液为含铜离子的溶液
题组训练
1．《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述：“取砒之法，将生
砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下垂如
乳，尖长者为胜，平短者次之。”文中涉及的操作方法是( )
A．蒸馏
B．升华 C．干馏
D．萃取
解析：蒸馏指根据液体沸点的不同分离两种或多种互溶的液体混
合物的过程；升华是指固态物质受热直接变成气态物质的过程，
分离方法
① 氯化钠溶液(碘化钠) 氯水、四氯化碳萃取、分液
② 氯化铵溶液(氯化铁) 氢氧化钠溶液
调节pH＝4，过滤
③ 二氧化碳(一氧化碳) 氧化铜粉末
加热
④
CO2(HCl)
饱和碳酸钠溶液
洗气
A.①②③④
B．②③
C．①③
D．③④
解析：Cl2 氧化 I－生成 I2，I2 易溶于四氯化碳，萃取、分液可得较纯净的氯化钠溶液，①正确；②中引入了杂质 Na＋，选取的除杂试剂错误；CO 在加热条件下与 CuO 反应生成 CO2，③正确；CO2 与碳酸钠也能反应，除去 CO2 中的 HCl，应该选用饱和碳酸氢钠溶液，④错误，故 C 项正确。答案：C

中考化学复习化学实验的基本操作

汽油
溶解
汽油除去油污
考点知识聚焦
五、其他基本实验操作 1.过滤(“一贴、二低、三靠”) 引流
三层滤纸
漏斗下端的尖嘴
图15-15
考点知识聚焦
2.浓硫酸稀释搅拌,散热浓硫酸水
图15-16
考点知识聚焦
3.测溶液pH
玻璃棒
pH试纸
图15-17
考点知识聚焦
4.蒸发
搅拌,防止液滴飞溅
图15-18
考点知识聚焦
图15-21
课堂考点探究
探究二判断实验操作的正误例4 [2018·重庆B] 下列化学实验操作不符合规范的是( ) [答案] C [解析] 取用固体药品时,试管要横放,所以A符合规范;量筒读数时视线应平视凹液面最低处,所以B符合规范;给液体药品加热时,试管应与桌面成45°,不能直
立,且试管内液体的体积不能超过试管
图15-24
灭,以免失火。
课堂考点探究
例7 下列符合化学实验安全要求的是 A.易燃易爆药品放在火源附近 ( ) [答案] D [解析] 易燃易爆药品放在火源附近,可能会引起火灾或爆炸,引发安全事故; 不能随意丢弃实验室剩余的药品,有的药品有毒或有腐蚀性,会引发安全事故; 向燃着的酒精灯里添加酒精,可能会引起失火,引发安全事故;实验中要特别
(3)用加热的方法使氯化钠从其饱和溶液中结晶析出时,应将氯
化钠溶液放在
是
(填仪器名称)中加热。
(4)做“木炭在氧气中燃烧”实验时夹持木炭需要用到的仪器 (填仪器名称)。
氯化钠从其饱和溶液中结晶析出时,
应将氯化钠溶液放在蒸发皿中加热。 (4)做“木炭在氧气中燃烧”实验时夹持木炭需要用到的仪器是坩埚钳。

初中实验化学知识点总结

初中实验化学知识点总结
一、实验室安全知识
1. 实验室危险品的标志和处理方法
2. 化学实验中的安全措施
3. 化学品的储存和管理
4. 化学废物的处理
二、常用仪器与设备
1. 常用天平的使用与校准
2. 常用玻璃仪器的使用与操作
3. 常用实验室设备的使用与维护
三、常见化学实验与实验方法
1. 常见酸碱实验方法
2. 蒸馏法、结晶法、过滤法等实验方法的操作
3. 化学反应实验及其现象、条件与方程式
4. 常见气体制备与收集实验
5. 常见离子反应实验
四、化学实验中的计算与数据处理
1. 化学实验中的常用单位与换算
2. 化学实验中的数据测量与记录
3. 化学实验中的数据处理与结果分析
五、化学实验中的常用技术
1. pH值的测定与调整
2. 气体的收集与纯化
3. 溶液的制备与稀释
4. 晶体的结晶与纯化
5. 化合物的分离与提纯
六、实验中常见试剂与溶液
1. 常见试剂的重量、浓度与稀释
2. 常见溶液的配制与浓度计算
3. 化学反应中常用的试剂与溶液
七、实验化学中的常见现象与规律
1. 化学反应中的常见现象与规律
2. 化学物质的性质与特性分析
3. 化学原理在实验中的应用
八、实验报告与实验设计
1. 实验报告的撰写与格式
2. 实验设计的基本原则与方法
3. 实验方案的设计与实施
九、化学实验与生活
1. 化学实验在生活中的应用与意义
2. 化学实验对环境与健康的影响
3. 化学实验的安全与环保意识
以上是初中实验化学知识点的总结，希望对你的学习有所帮助。

专题14-化学实验基础

①计算得到实验式CaxN2,其中x＝ . ②若通入的N2 中混有少量O2 ，请比较x与3的大小，并给出判断依据：。
考点3：化学实验基本操作 4．物质的溶解（1）固体物质溶解（2）气体的溶解
（3）液体物质的溶解（稀释）：
一般把密度较大的液体加入到密度较小的液体中
考点3：化学实验基本操作 5．物质的称量（1）托盘天平的使用（2）固体称量的方法 ①称未知质量的物质 ②称已知质量的物质（3）液体的量取（选取合适的量筒） ①量未知体积的液体 ②量已知体积的液体
（1）原则： “三不原则”、 “节约原则” 、“处理原则
块状固体： “一横、二放、三慢滑” 粉末状固体：“一倾、二送、三直立”
（3）液体取用：液体的倾倒吸取和滴加少量液体
考点3：化学实验基本操作 3．物质的加热（1）固体的加热：（2）液体的加热：（3）加热方式：直接加热、隔石棉网加热、水浴加热等
8．试纸的使用
考点1：化学实验安全 1．常用危防
“七防” 原因措施
①点燃气体（如H2、CO、CH4、C2H2等）或用CO、H2还原Fe2O3、 CuO之前，要检验气体的纯度 ②银氨溶液不能长期保存，否则会产生极易爆炸的物质防爆炸 ③普通玻璃制品都有受热不均匀易炸裂的特性，因此试管加热时先（炸裂）要预热； ④做固体在气体中燃烧实验时要在集气瓶底预留少量水或铺一层细沙防暴沸
【例6】（2008年上海卷18）设计学生试验要注意安全、无污染、现象明显。根据启普发生器原理，可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器（见右图）。若关闭K，不能使反应停止，可将试管从烧杯中取出（会有部分气体逸出）。下列气体的制取宜使用该装置的是 A．用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气 B．用锌粒与稀硫酸制氢气 C．用硫化亚铁(块状)与盐酸制硫化氢 D．用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳

高中化学化学实验基础

专题二十一化学实验基础课标要求1.认识化学实验是研究和学习物质及其变化的基本方法,是科学探究的一种重要途径。

2.初步学会物质检验、分离、提纯和溶液配制等化学实验基础知识和基本技能。

3.能运用实验基本操作实施实验方案,具有安全意识和环保意识核心考点核心命题角度考题取样命题情境素养能力常见的化学仪器及使用方法物质制备中涉及的仪器、试剂的选择(热点角度)2020山东,5学习探索探究与创新化学实验基本操作以装置图为载体考查实验基本操作(热点角度)2019全国卷Ⅰ,9学习探索分析与推测以表格为呈现方式考查“实验目的—实验现象—实验操作”(热点角度)2019全国卷Ⅱ,10学习探索分析与推测化学试剂的保存常见化学试剂的存放2020山东,1A生活实践理解与辨析高考怎么考　本专题内容为高考热点,常见仪器的识别及化学实验的基本操作在选择题及综合实验题中出现的概率均很大,在综合实验题中往往将物质的制备原理、仪器的使用、仪器的组装等综合起来进行考查;常见气体(如Cl2、NH3、CO2等)的制备操作考查较频繁,配制一定物质的量浓度溶液的操作、滴定操作等是考查热点中的热点。

预计2022年高考试题中仍会出现常见仪器的识别及其名称的书写类题目,仍会出现常见仪器的正确使用与操作类试题,仪器连接顺序及药品选择类实验题出现的概率也较大考点1 常见的化学仪器及使用方法考点帮·必备知识通关考法帮·解题能力提升考法1 实验仪器的选择与使用考法2 影响化学反应速率的因素考点2 化学实验基本操作考点帮·必备知识通关考法帮·解题能力提升考法2化学实验基本操作考点3　化学试剂的保存考点帮·必备知识通关考法帮·解题能力提升考法3 化学试剂的存放考点4 化学实验安全考法4 实验安全及事故处理高分帮 “双一流”名校冲刺释疑难·专题突破疑难10 实验仪器的“一器多用”1.常见的可加热仪器2.常见的计量仪器3.常用的分离、提纯和干燥仪器4.其他常见的仪器深度学习·辨识记忆　使用前需检查是否漏液的仪器1.容量瓶:检查瓶塞处是否漏液。