北京牛栏山第一中学初三化学中考试题及答案知识讲解

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北京牛栏山第一中学人教版中考模拟试卷汇编:计算题流程题实验题化学试题

北京牛栏山第一中学人教版中考模拟试卷汇编:计算题流程题实验题化学试题

一、初中化学计算题1.为测定某碳酸钙样品中碳酸钙的质量分数,某学习小组进行了如下实验探究。

取10g碳酸钙样品放入烧杯中,加入稀盐酸至不再产生气泡为止(样品中的杂质仅有 CaCl2),并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的坐标图(如图).(1)所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?(2)该样品中碳酸钙的质量分数为多少?(3)当盐酸和样品恰好完全反应,所得溶液中溶质质量分数是多少?(规范写出计算过程)2.用托盘天平称取15.6g Na2CO3和NaOH的混合物放入烧杯中,向烧杯里加入100g水,固体全部溶解,向所得溶液中滴加Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量与滴加Ba(OH)2溶液的质量关系曲线如图所示。

请根据题意回答下列问题:(1)用托盘天平称量Na2CO3和NaOH混合物的时候,砝码放在托盘天平的盘(填“左”“右”之一);(2)滴入Ba(OH)2溶液时,观察到的明显实验现象是;(3)当滴加Ba(OH)2溶液至图中A点时,烧杯中溶液含有的溶质有种;(4)计算当滴加Ba(OH)2溶液至图中B点时,溶液中溶质的质量为多少?3.某纯碱样品中含有少量NaCl,小华同学取该样品23g全部溶解于200水中,再逐滴加入160g稀盐酸。

反应中产生气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。

(1)产生的二氧化碳的质量是_____克;(2)样品中碳酸钠的质量为多少克?(3)此时所得到的溶液中氯化钠的质量分数为多少?(结果精确到0.1%)4.现有碳酸钠和氯化钠的混合物样品12.5g,将其放入干净的烧杯中,加入163.9g水使其完全溶解。

向所得溶液中加入溶质质量分数为7.3% 的稀盐酸,烧杯中溶液的质量与加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。

请回答下列问题。

(1)B点时,烧杯中溶液里存在的阳离子为 (填离子符号);(2)A点时,所得不饱和溶液中溶质质量分数。

二、中考化学流程题5.工业上用闪锌矿(主要含ZnS,还含PbS等杂质)制备锌的流程如图(部分产物略去):(1)X的化学式是__________,Y的名称是_________;图中①用过量空气的目的是_______________;(2)①~④中属于化合反应的是________________;(3)Zn_____________(填“能”或“不能”)与PbC12溶液反应。

北京牛栏山第一中学初三化学上册期中化学试题(含答案)

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北京牛栏山第一中学上册期中化学试题(含答案)一、选择题(培优题较难)1.实验室里制取氧气大致可分为下列步骤:①点燃酒灯,加热试管;②检查装置的气密性;③将药品装入试管,用带导管的塞子塞紧试管并固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤连接好装置;⑥熄灭酒精灯;⑦将导管从水槽中取出。

正确的操作顺序是()A.⑤②③①④⑦⑥B.③④⑤⑥⑦①②C.②③⑤①④⑦⑥D.②④③⑤①⑥⑦2.在一密闭的容器中,一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是( )A.B.C.D.3.如图所示,甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。

下列说法正确的是A.甲元素属于金属元素B.甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC.乙原子的核内中子数为11D.甲原子核外共有5个电子层4.四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.则有关说法中不正确的()A.丁一定是化合物B.乙可能是这个反应的催化剂C.生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和5.锌是促进人体生长发育的必须微量元素。

下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。

下列说法正确的是()A.锌属于非金属元素B.锌原子的中子数为30C.锌的相对原子质量为65.38g D.锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+ 6.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.点燃或加热可燃性气体前,先检验其纯度C.10mL酒精与10mL蒸馏水混合,溶液的体积为20mLD.用高锰酸钾制取O2后,应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管7.最近,我国科学家成功合成新型催化剂,将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。

这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式。

该化学反应的微观过程如下图所示。

下列说法正确的是A.该反应中四种物质均为化合物B.反应前后H元素的化合价不变C.参加反应的甲、乙分子个数比为1:3D.反应前后原子数目发生改变8.宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。

北京牛栏山第一中学初三化学初三化学上册期末试题及答案知识讲解

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北京牛栏山第一中学初三化学上册期末试题及答案知识讲解一、九年级化学上册选择题1.3g某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水,下列关于这种物质的组成描述正确的是()A.该物质只含有碳元素和氢元素B.该物质一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素C.该物质一定含有碳元素、氢元素和氧元素D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为l:22.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是A.该反应是化合反应,d可能是催化剂B.a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同C.b物质可能是单质D.反应后a物质的质量为3g3.除去下列物质中的少量杂质,实验方案不能达到除杂目的的是A.A B.B C.C D.D4.某化学反应的微观示意图如下(反应条件已省略),根据该图得出的结论正确的是A.化学反应前后分子种类没有发生变化B.乙、丙、丁三种物质都属于氧化物C.甲物质中氮、氢元素的质量比为1:3D.生成物中丙、丁分子个数比为2:35.能正确反映相关实验过程中量的变化的图像是A.A B.B C.C D.D6.实验室中有一瓶气体,它由氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种或几种组成(甲烷燃烧生成水和二氧化碳),用它进行如图所示实验,对该瓶气体中可能有哪些气体,某同学做了如下判断:a.可能是甲烷b.可能是甲烷和氢气c.可能是甲烷和一氧化碳d.可能是氢气和一氧化碳e.可能是甲烷、氢气和一氧化碳,其中判断正确的个数为()A.1个B.3个C.4个D.5个7.下列一些事实用微观粒子的知识解释错误的是()选项事实解释A墙内开花墙外可闻到花香分子在不断运动B水结冰后体积变大水分子体积变大C金刚石和石墨的物理性质不同碳原子的排列方式不同D CO和CO2的化学性质不同两种物质的分子结构不同A.A B.B C.C D.D8.下列图像能正确反映对应变化关系的是()A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B.加热一定量的高锰酸钾固定C.向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量D.将水通电电解一段时间9.最早使用的充电电池是铅蓄电池。

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北京牛栏山第一中学上册期中化学试题(含答案)一、选择题(培优题较难)1.下图是金元素在元素周期表中的信息示意图。

从图中获取的信息正确的是A.金元素属于非金属元素B.一个金原子的中子数为197C.一个金原子的核外电子数为118D.一个金原子中粒子总数为2762.碳12是指含6个中子的碳原子。

下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是A.质子数相同B.质量相同C.电子数不相同D.16和18表示原子个数3.下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是A.检查装置气密性B.加热立即收集C.收满后移出集气瓶 D.结束时停止加热4.用如图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是( )A.点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞B.用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果C.不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好D.若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果5.化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。

下图是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是A.反应前后分子的个数不变B.生成物有三种C.反应前后汞原子和氧原子的个数不变D.是保持氧气化学性质的最小粒子6.实验室里制取氧气大致可分为下列步骤:①点燃酒灯,加热试管;②检查装置的气密性;③将药品装入试管,用带导管的塞子塞紧试管并固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤连接好装置;⑥熄灭酒精灯;⑦将导管从水槽中取出。

正确的操作顺序是()A.⑤②③①④⑦⑥B.③④⑤⑥⑦①②C.②③⑤①④⑦⑥D.②④③⑤①⑥⑦7.河水净化的主要步骤如下图所示。

有关说法错误的是A.步骤Ⅰ可出去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌.消毒D.净化后的水是纯净物8.下列实验现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.磷在空气中燃烧产生大量白烟C.木炭在空气中燃烧发出白光D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁9.实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是A.曲线①表示CO含量的变化B.蜡烛发生了不完全燃烧C.蜡烛由碳、氢元素组成D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽10.实验室用装有等质量的两份氯酸钾的试管a和b分别加热制取氧气过程中,某同学误把少量高锰酸钾当成二氧化锰加入b试管,下面是试管a、b中产生氧气的质量随时间变化的图象,其中正确的是()A.B.C.D.11.“一带一路”是跨越时空的宏伟构思,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵.古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外.下列不涉及化学变化的是()A.稻草造纸B.使用火药C.蚕丝织布D.冶炼金属12.在一密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应的认识正确的是()物质X Y Z Q反应前质量/g202137反应后质量/g15321未知A.物质Y一定是单质B.反应后物质Q的质量为12gC.反应过程中X、Q的质量比为9:4D.物质Z一定的该反应的催化剂13.用“W”型管进行微型实验,如图所示,下列说法错误的是()A.a处红棕色粉末变为黑色B.a处实验结束时先停止,通入CO,后停止加热C.b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D.可利用点燃的方法进行尾气处理14.根据如图所示的四种微粒结构示意图,判断下列说法中正确的是( )A.它们都带有电荷B.它们表示同一种元素C.它们核外电子排布相同D.它们都具有相对稳定结构15.科学家发现的N(NO2)3是-种新型火箭燃料,关于N(NO2)3的说法正确的是A.N(NO2)3由氮、氧两个元素构成B.N(NO2)3中含有3个氮原子和6个氧原子C.N(NO2)3属于氧化物D.N(NO2)3中氮元素的质量分数为62.6%16.卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4ClO4)发生反应提供,化学方程式为:2NH4ClO4高温N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X.则X的化学式是()A.H2B.H2O C.H2O2D.HCl17.诗词是民族灿烂文化的瑰宝。

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北京牛栏山第一中学初三化学上册期中试题及答案知识讲解一、选择题(培优题较难)1.根据如图所示的四种微粒结构示意图,判断下列说法中正确的是( )A.它们都带有电荷B.它们表示同一种元素C.它们核外电子排布相同D.它们都具有相对稳定结构2.中华传统文化博大精深。

下列古诗中不涉及...化学变化的是()A.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干3.下列有关水的说法中正确的是()A.水与冰块混合得到混合物B.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大4.下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是( )A.B.C.D.5.下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是A.检查装置气密性B.加热立即收集C.收满后移出集气瓶 D.结束时停止加热6.用如图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是( )A.点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞B.用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果C.不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好D.若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果7.一定条件下,密闭容器内发生的某化学反应,测得t1和t2时各物质的质量见下表,下列说法正确的是( )物质M N P Qt1时的质量/g519317t2时的质量/g233x51A.x的值小于3 B.Q可能是单质C.该反应一定是分解反应D.M与N的质量变化比为14:38.正确记录实验数据是一项实验基本技能,某同学记录的实验数据错误的是A.用托盘天平称取2.9gNaCl固体B.用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水C.在10mL试管中倒入约3mL蒸馏水进行加热D.用温度计测得水温为25.15C9.硼是作物生长必需的微量营养元素,硼元素的相关信息如图所示。

北京牛栏山第一中学人教版中考计算题、工业流程、实验题题化学试题

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一、初中化学计算题1.有氯酸钾和二氧化锰混合物15g,加热使它完全反应,结果发现试管内固体物质为10.2g,试回答:可能用到的相对原子质量K:39,Cl:35.5,O:16,C:12,Mn;55 (1)发生反应的化学方程式为:_______。

(2)生成氧气的质量是:_______。

(3)列出求解氯化钾质量(x )的比例式_______。

(4)原混合物中氯酸钾的质量是:_______。

(5)_______g 二氧化碳中的氧元素质量与原混合物中氯酸钾的氧元素质量相同。

2.一氧化碳还原氧化铜生成的红色固体可能是铜,也可能是氧化亚铜(Cu 2O),还可能是铜和氧化亚铜(Cu 2O)的混合物;氧化亚铜(Cu 2O)是不溶于水的红色固体,氧化亚铜(Cu 2O)能与稀硫酸反应的化学方程式为Cu 2O +H 2SO 4=CuSO 4+Cu+H 2O ,为进一步确定该红色固体成分,某同学取20.4g 该红色固体,加入到足量的稀硫酸中使其充分反应,经过滤、洗涤、干燥后,称量剩余红色固体的质量为12.4g 。

求红色固体中各成分的质量是多少__________? 3.将25g 石灰石放入盛有116.8g 稀盐酸的烧杯中,待石灰石中的碳酸钙完全反应后(杂质不与盐酸反应),生成的气体全部逸出,烧杯中混合物的质量为133g .计算: (1)生成二氧化碳的质量(2)该石灰石中碳酸钙的质量分数; (3)生成物溶液中溶质的质量分数.二、中考化学流程题4.手机电路板中含有Fe 、Cu 、Au 、Ag 、Ni (镍,银白色金属)等金属,回收手机电路板中金属的工艺流程如下图请回答下列问题:(1)操作①的名称是___________。

(2)滤渣①与稀硫酸、氧气在加热条件下发生反应:22442Cu+O +2H SO 2CuSO +2X,X 的化学式为________。

(3)由滤液③得到固体发生反应的化学方程式是___________。

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北京牛栏山第一中学初三化学中考试题及答案知识讲解一、选择题(培优题较难)1.某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中,钙元素的质量分数为50%,将40g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变,则生成二氧化碳的质量是()A.8.8g B.12g C.15.7g D.20g【答案】B【解析】【详解】根据质量守恒定律可知,反应前后Ca元素质量不变。

若将化学式变形转换为,则。

故选B。

2.下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列有关叙述正确的( )A.a物质的溶解度大于b物质的溶解度B.降低温度,c物质会从其饱和溶液中析出C.t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液。

D.将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升髙到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是b>a>c【答案】D【解析】A.在溶解度曲线图上,横坐标是温度,纵坐标是溶解度。

由图可知a物质的溶解度大于b物质的溶解度;B. 降低温度,c物质的溶解度变大,溶液由饱和变为不饱和溶液,不会从其饱和溶液中析出;C. t2℃时a物质的溶解度为50g,溶解度是一定温度下,100g溶剂里达到饱和时,所溶解的溶质的质量。

30ga物质加入到50g水中不断搅拌,只能溶解25g,能形成75g饱和溶液。

D.将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升髙到t2℃时,ab的溶解度变大,溶液由饱和状态变为不饱和,溶质的质量不变,溶质的质量分数不变;c在升温时,溶解度变小,析出固体,成为t2℃时的饱和溶液,饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷(溶解度+100g)×100% ,t1℃时a的溶解度小于b,t2℃时c的溶解度比t1℃时a的溶解度小,三种溶液的溶质质量分数大小关系是b>a>c。

选D点睛:在溶解度曲线图上,溶剂的量都是100g,所以分析溶质的质量分数时,只需要比较溶质的多少即可。

溶解度变大时,溶质不变,溶解度减小时溶质质量等于减小后的溶解度3.有一包固体粉末X,可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚铁、锌粉,为确定固体粉末的成分,现取X进行下列实验,实验过程及现象如下图所示(不考虑水、稀盐酸的挥发),下列说法中正确的是( )A.若气体1为纯净物,则溶液2中可能含有三种阳离子B.若气体1为混合物,则溶液2中可能含有Fe2+C.若溶液1呈无色,则固体粉末X中不可能含有硫酸铜D.若溶液2呈浅绿色,则沉淀2不可能是纯净物【答案】B【解析】【分析】有一包固体粉末X,可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚铁、锌粉。

北京牛栏山第一中学初三化学初三化学上册期中试题及答案知识讲解

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北京牛栏山第一中学初三化学上册期中试题及答案知识讲解一、选择题(培优题较难)1.下列符号中,表示两个氧分子的是A.2O B.O2C.O2―D.2O22.锌是促进人体生长发育的必须微量元素。

下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。

下列说法正确的是()A.锌属于非金属元素B.锌原子的中子数为30C.锌的相对原子质量为65.38g D.锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+ 3.下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是( )A.B.C.D.4.碳12是指含6个中子的碳原子。

下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是A.质子数相同B.质量相同C.电子数不相同D.16和18表示原子个数5.实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气,化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,现对一定量的高锰酸钾固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是A.B.C.D.6.我国古代典籍中有”银针验毒”的记载,“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。

下列有关该反应的说法不正确的是A.反应属于氧化反应B.X的化学式是Ag2SC.反应前后元素的种类不变D.反应前后所有元素的化合价都发生了变化7.下列事实不能作为相应观点的证据的是( )A.尘土飞扬,说明分子是运动的B.电解水得到氢气和氧气,说明分子是可分的C.气体被压缩后体积发生了较大变化,说明气体分子间距较大D.将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来,说明分子间存在引力8.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是()A.在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价B.化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化C.单质含有一种元素,则含有一种元素的纯净物一定是单质D.催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂9.在一密闭的容器中,一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是( )A.B.C.D.10.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应后,测得有关数据如图所示。

北京牛栏山第一中学中考化学模拟卷

北京牛栏山第一中学中考化学模拟卷

北京牛栏山第一中学中考化学模拟卷一、选择题1.下列图像与该反应事实相符合的是A.木炭与氧化铜混合加强热B.镁条燃烧C.煅烧一定质量的石灰石D.把一定质量的铁片加入硫酸铜溶液中2.在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色,有关判断正确的是()A.滤渣中一定有银、没有铜和锌B.滤渣中一定有银和锌,可能有铜C.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银3.下列实验方法不能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A 证明NaOH溶液中含有Na2CO3滴加无色酚酞试剂B除去CO2中少量CO将混合气体通过足量灼热的CuO C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的碳酸钠溶液D 比较Fe、Cu、Ag的金属活动性将Fe和Ag分别放入CuSO4溶液中A.A B.B C.C D.D4.下列各组转化中,一定条件下均能一步实现的组合是A.①②B.①③C.②③D.①②③5.下列4个坐标图分别表示4个实验过程中的某些变化,其中正确的是A.向含有稀硫酸的硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液B.向一定量的稀盐酸中加入铁粉C.稀释pH =2的稀硫酸D.氢氧化钠溶液中滴加盐酸6.某实验小组将Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。

下列说法错误的是()A.a点溶液为酸性B.b点恰好完全反应C.c点溶液的溶质为硫酸D.b、c两点沉淀质量相等7.如图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质。

下列说法不正确的是A.X所表示的物质类别是盐B.图中涉及到置换、复分解两种基本反应类型C.图中能生成盐的反应包括②③④⑤D.若X溶液既能跟稀硫酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是BaCl28.下列图象关系合理的是( )A.A B.B C.C D.D9.下列实验方案,不能达到实验目的的是选项实验方案实验目的A分别取气体样品,倒入澄清石灰水比较二氧化碳气体含量B分别取少量液体,各加入二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液C 取一个注射器,吸入一定体积氮气,堵住针筒小孔,将活塞慢慢推入证明分子间存在间隔D分别取样品,滴加足量稀盐酸鉴别碳酸钠溶液和水A.A B.B C.C D.D10.下列除去物质中所含少量杂质的方法中,错误的是()选项物质杂质除去杂质的方法A CO2气体CO气体通入氧气,点燃.B Na2SO4溶液Na2CO3溶液滴入适量稀硫酸至无气泡产生.C C粉CuO粉加入足量盐酸充分反应后过滤.D Cu(NO3)2溶液AgNO3溶液加足量铜粉充分反应后过滤.A.A B.B C.C D.D11.用下列方法鉴别各组无色溶液,能够达到目的是()待鉴别溶液试剂(均为溶液)A HNO3和KNO3酚酞B HCl和NaCl AgNO3C AgNO3和Na2SO4BaCl2D Ca(OH)2和NaOH Na2CO3A.A B.B C.C D.D12.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。

北京牛栏山第一中学中考化学模拟卷

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北京牛栏山第一中学中考化学模拟卷一、选择题1.下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是()A.向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量 B.向一定质量的稀硫酸中滴加水C.向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加石灰水至过量 D.加热一定质量的氯酸钾2.将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平的左右两盘,天平平衡。

在左盘烧杯中加入10克碳酸钙,若要使天平重新平衡,则右盘烧杯中应加入的物质是A.10克碳酸钾和碳酸钠B.5.6克氧化钙和氧化锌C.10克碳酸镁和碳酸氢钠D.10克镁粉和铜粉3.现有一包由5.6g铁、7.2g镁、1.0g碳混合而成的粉末,把它加入一定量的CuCl2溶液中。

实验结束后,测得剩余固体中含有三种物质。

则剩余固体的质量不可能是A.26. 2gB.26.6gC.26. 0gD.25. 8g4.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是A.将丙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法B.t1℃时,可以制得溶质质量分数为8%的丙溶液C.t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液降温至20℃,析出甲的质量比析出乙的质量大D.t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升高到t2℃时,溶质质量分数为甲>乙>丙5.向盛有一定质量MgO和MgCO3混合物的烧杯中加入142 g稀盐酸,恰好完全反应,一定温度下,得到150 g不饱和溶液。

下列数据中,与该溶液的溶质质量分数最接近的是A.5.3%B.5.6%C.12.7%D.13.4%6.一包不纯的氯化钾粉末,所含杂质可能是氯化钠、硝酸钾、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。

为确定其成分,某兴趣小组的同学们进行如下实验:(1)取少量该粉末于烧杯中,加蒸馏水,充分搅拌,得无色澄清溶液。

(2)取上述无色溶液少许于试管中,滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成。

(3)另称取 14.9 g 该粉末于烧杯中,加入蒸馏水溶解,再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸,充分反应后生成 28.7 g 白色沉淀。

北京市顺义牛栏山第一中学化学第五章 化工生产中的重要非金属元素 复习题及答案

北京市顺义牛栏山第一中学化学第五章 化工生产中的重要非金属元素  复习题及答案

北京市顺义牛栏山第一中学化学第五章 化工生产中的重要非金属元素 复习题及答案一、选择题1.将43.8g Al 、Cu 组成的合金溶于足量的NaOH 溶液中,产生6.72L 气体(标准状况)。

另取等质量的该合金溶于过量的稀硝酸中,生成13.44LNO(标准状况),向反应后的溶液中加入足量的NaOH 溶液,得到沉淀的质量为 A .39.2g B .44.8gC .58.8gD .66.4g【答案】C 【详解】合金溶于足量的NaOH 溶液中,金属铝和氢氧化钠反应产生气体氢气6.72L ,物质的量为0.3mol ,根据电子转移守恒可以知道n(Al)=0.3×23=0.2mol ,故金属铝的质量为0.2×27=5.4 g ,金属铝提供电子的量是0.6 mol ,将合金溶于过量稀硝酸中,分别生成Al 3+ 、 Cu 2+离子,根据电子守恒,金属共提供电子的物质的量为13.44×322.4=1.8 mol 故Cu 共提供的电子物质的量为1.8-0.6=1.2 mol ,向反应后的溶液中加入过量的NaOH 溶液,铝离子全部转化为偏铝酸根离子,不会出现沉淀,所得沉淀为氢氧化铜,由电荷守恒可以知道,反应中金属铜提供的电子的物质的量等于生成碱的氢氧根离子的物质的量即n(OH -)=1.2 mol ,所以反应后沉淀的质量等于43.8-5.4+1.2×17=58.8 g ;C 正确; 故答案选C 。

2.下列离子方程式书写正确的是A .向明矾溶液中逐滴加入足量Ba(OH)2溶液时,反应为:Al 3++ 2SO 2-4+ 2Ba 2++ 4OH -= 2BaSO 4↓+ AlO -2+ 2H 2OB .硫化亚铁与浓硫酸混合:2H ++FeS=H 2S↑+Fe 2+C .向次氯酸钙溶液中通入SO 2:Ca 2++2ClO -+SO 2+H 2O=CaSO 3↓+2HClOD .磁性氧化铁溶于稀硝酸:3Fe 2++4H ++NO -3=3Fe 3++NO↑+3H 2O 【答案】A 【详解】A .Ba(OH)2足量,故明矾KAl(SO 4)2·12H 2O 完全反应,其中Al 3+与OH -反应生成-2AlO ,即①3+--22Al +4OH = AlO +2H O ,2-4SO 与Ba 2+反应,②2-2+44SO +Ba = BaSO ↓,由于Al 3+、2-4SO 都来源于明矾,故应满足原比例1:2,则总反应为①+②×2,即3+2-2+--4422Al +2SO +2Ba +4OH = 2BaSO +AlO +2H O ↓,A 正确; B .浓硫酸具有强氧化性,可以将FeS 中亚铁氧化为Fe 3+,-2价硫氧化为S 单质,自身被还原为SO 2,B 错误;C .次氯酸根有强氧化性,能将SO 2氧化为2-4SO ,自身被还原为Cl -,C 错误;D .磁性氧化铁为Fe 3O 4,书写离子方程式时,Fe 3O 4不能拆,D 错误; 故答案选A 。

北京市顺义牛栏山第一中学化学氮及其化合物 复习题及答案

北京市顺义牛栏山第一中学化学氮及其化合物  复习题及答案

北京市顺义牛栏山第一中学化学氮及其化合物 复习题及答案一、选择题1.四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作,现象和结论正确的是( )A .AB .BC .CD .D【答案】C 【详解】A .白色沉淀可能为AgCl ,则原溶液中不一定有SO 42-,故A 错误;B .白色沉淀可能为硫酸银,则原溶液中不一定有Cl -,故B 错误;C .钠的焰色反应为黄色,观察K 的焰色反应需要透过蓝色的钴玻璃,则原溶液中有Na +,不确定有无K +,故C 正确;D .滴加稀NaOH 溶液,可能生成一水合氨,则原溶液中可能含NH 4+,故D 错误; 故答案为C 。

2.从某些性质来看,NH 3和H 2O 、NH 4+和H +、NH 2-和OH -、N 3-和O 2-两两类似。

据此判断,下列反应中正确的是( )①4232NH Cl NaNH NaCl NH ∆+→+↑ ②423222CaO NH Cl CaCl NH H O ∆+→+↑+ ③223233()4Mg NH Mg N NH ∆→+↑ A .仅①正确 B .②③正确C .①③正确D .全部正确【答案】D 【详解】①OH -和NH 2-相当,NH 3和H 2O 相当,依据NH 4Cl+NaOH=NaCl+NH 3+H 2O ;类推得到:NH 4Cl+NaNH 2═NaCl+2NH 3,故正确;②NH 4+和H 3O +相当,依据CaO+2HCl=CaCl 2+H 2O ,类推得到反应:CaO+2NH 4Cl=CaCl 2+2NH 3↑+H 2O ,故正确;③OH -和NH 2-相当,N 3-和O 2-两两相当,依据Mg (OH )2=MgO+H 2O ,类推得到:223233()4Mg NH Mg N NH ∆→+↑,故正确;因此上述三个反应都能够发生; 正确答案D 。

【点睛】相似推理法在化学的学习中会经常遇见,再如HCl 与NaOH 、Na 2CO 3、Zn 、ZnO 都能够发生反应,那么同属酸类的H 2SO 4、HNO 3等酸也能够发生上述反应。

北京牛栏山第一中学初中化学九年级上册第十二单元《化学与生活》测试题(答案解析)

北京牛栏山第一中学初中化学九年级上册第十二单元《化学与生活》测试题(答案解析)

一、选择题1.(0分)[ID:134550]CO2是重要的资源,以其为原料可获得下列四种物质。

下列说法正确的是A.反应①是自然界中最重要的化学反应,一个释放能量的反应。

B.从环保的角度来看,反应②给我们带来的好处是能减少“白色污染”C.反应③是生产化肥尿素[CO(NH2)2]的一个重要方法,反应前后分子、原子种类不变。

D.反应④可用于检验二氧化碳气体,属于化合反应。

2.(0分)[ID:134549]物质的性质决定其用途。

下列物质的用途与性质对应关系不正确的是( )物质用途性质A甲烷燃料甲烷常温下为气体B铜制作电路板铜具有导电性C氮气食品防腐氮气的化学性质稳定D稀有气体制造多种用途的电光源通电时可以发出不同颜色的光A.A B.B C.C D.D3.(0分)[ID:134543]下表中对部分知识的归纳完全正确的一组是A.A B.B C.C D.D4.(0分)[ID:134534]下列疾病与摄入蛋白质不足有关的是()A.佝偻病B.侏儒症C.贫血症D.大脖子病5.(0分)[ID:134508]化学学习让我们有很多收获,下列归纳总结正确的一组是()A.A B.B C.C D.D:134502]下表中对部分知识的归纳正确的一组是()6.(0分)[IDA.A B.B C.C D.D7.(0分)[ID:134484]化学使世界变得更加绚丽多彩。

下列说法正确的是A.化学是人类社会进步的关键,但化学不能研究和创造自然界不存在的物质B.“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的“清白”是指氢氧化钙C.儿童发育停滞,智力低下,严重时会得侏儒症,其体内缺少的元素是碘D.“工业的维生素”稀土广泛应用于新能源、新材料、航空航天、电子信息等尖端科技领域,是重要战略资源。

合理开发、利用稀土资源,保护稀土资源,人人有责8.(0分)[ID:134479]下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥,难以实现的是A.AB.BC.CD.D9.(0分)[ID:134469]分类是学习和研究化学的常用方法。

北京牛栏山第一中学初中化学九年级上册第十单元《酸和碱》测试题(答案解析)

北京牛栏山第一中学初中化学九年级上册第十单元《酸和碱》测试题(答案解析)

一、选择题1.(0分)[ID :133950]归纳总结是化学学习中的重要方法,下列总结不正确的是( ) A .水分子是保持水的化学性质的最小粒子 B .生成盐和水的反应不一定是中和反应 C .点燃可燃性气体之前需要先进行验纯D .pH 大于7的溶液一定是碱溶液 2.(0分)[ID :133937]有关“不一定”的说法正确的是①冷却热饱和溶液,不一定有晶体析出②在一定的条件下碳与氧气反应,不一定生成二氧化碳③能使无色酚酞变红色的溶液,不一定是碱性溶液④化合物中的某种元素转变为单质,不一定要通过分解反应A .①②④B .①②③C .②③④D .①②③④3.(0分)[ID :133936]下列物质在使用过程中与化学性质无关的是A .用氢氧化镁治疗胃酸过多B .用氦气代替氢气填充气球C .用干冰进行人工降雨D .用天然气做家庭燃料4.(0分)[ID :133925]根据你的化学知识和生活经验判断,下列说法错误的是A .打开浓盐酸试剂瓶瓶塞,能闻到刺激性气味,是因为分子在不断地运动B .滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉,因为洗涤剂能溶解油污C .吃松花蛋时可加入少量食醋,因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味D .海水晒盐是海水中溶解的氯化钠因蒸发溶剂而结晶析出5.(0分)[ID :133923]推理是化学常用学习中的思维方法。

下列推理正确的是A .酸碱中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应B .碱的溶液一定呈碱性,所以呈碱性的溶液一定是碱的溶液C .酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸D .溶液具有均一性和稳定性,具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液6.(0分)[ID :133905]归纳总结是学习化学的重要方法之一。

下列排序正确的是 A .金属活动性顺序:K Mg Cu Ag−−−−−−→、、、由强到弱 B .溶液的pH:HCl NaCl NaOH −−−−−−→、、由大到小C .地壳中的元素含量: O Si Fe Al −−−−−→由高到低、、、 D .气体的密度:222CO H O−−−−→、由大到小 7.(0分)[ID :133887]归纳总结是化学学习的一种重要方法,下列归纳总结全部正确的一组是A .关于实验及数据:①用pH 试纸测得雨水的pH 值为5.6 ②电解水得到H 2和O 2的体积比约为2:1B.关于化学用语:①O2:表示2个氧原子②Mg2+:表示一个镁离子带2个单位正电荷C.关于性质和用途:①氦气密度小且稳定,可填充探空气球②氧气可燃,可用于气割气焊D.关于安全常识:①冬天用煤炉取暖要保证室内通风②点燃氢气前要验纯8.(0分)[ID:133872]逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是A.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应B.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质D.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属9.(0分)[ID:133864]化学学科的思维方法有多种,其中推理是常用的思维方法.以下推理正确的是()A.有机物完全燃烧时都产生二氧化碳,所以有机物中一定含有碳元素B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应C.燃烧一般都伴随发光、发热现象,所以有发光、发热现象的就是燃烧D.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物10.(0分)[ID:133863]科学家从柳树皮中提取并合成出解热镇痛药物阿司匹林,阿司匹C H O),下列关于乙酰水杨酸的说法正确的是林有效成分是乙酰水杨酸(化学式984()A.乙酰水杨酸中含有4个水分子B.乙酰水杨酸的相对分子质量是180g C.乙酰水杨酸由21个原子构成D.乙酰水杨酸能使紫色石蕊试液变红11.(0分)[ID:133862]下列原因与举例不相符合的是A.A B.B C.C D.D12.(0分)[ID:133854]实验小组将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中,用传感器探究反应过程中温度和压强的变化,结果如图所示。

北京牛栏山第一中学初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(答案解析)

北京牛栏山第一中学初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(答案解析)

一、选择题1.(0分)[ID:132750]推理和归纳是研究和学习化学的重要方法,以下说法正确的是A.H2O和H2O2组成元素相同,所以它们的化学性质相同B.同种元素的原子质子数相同,所以质子数相同的原子属于同种元素C.二氧化碳能灭火,所以灭火的气体也一定是二氧化碳D.单质是同一种元素组成的,所以同种元素组成的物质一定是单质2.(0分)[ID:132745]证据和推理是化学学科核心素养的重要内容,下列推理正确的是A.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物B.元素的种类由质子数决定,质子数相同的原子一定是同种元素C.二氧化碳不可燃也不支持燃烧,所以可用燃着的木条检验二氧化碳气体D.有氧气参与的反应属于氧化反应,没有氧气参与的反应一定不属于氧化反应3.(0分)[ID:132741]5G时代,芯片运行速度提升,会带来散热问题。

高性能石墨烯复合材料散热片可以很好的解决芯这一问题。

关于石墨烯以下说法不正确是()A.构成:碳原子B.结构:微粒排列方式不同于金刚石C.性质:和碳单质的化学性质不同D.用途:用作导热性材料4.(0分)[ID:132728]下列实验内容中的横、纵坐标表示的量符合如图所示变化趋势的是序号实验内容横坐标表示的量纵坐标表示的量①高锰酸钾制氧气时间固体中锰元素的质量②过量红磷测定空气中氧气含量时间红磷质量③过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气时间二氧化锰质量④装有一定量的二氧化碳塑料瓶通入石灰水时间密闭装置内的压强A.①②B.②③C.②④D.③④5.(0分)[ID:132726]为了测定铜和氧化铜组成的混合物中单质铜的质量分数,向10g灼热的混合物中通入足量一氧化碳,充分反应后,得到9.2g固体,原混合物中单质铜的质量分数为()A.92% B.80% C.60% D.40%6.(0分)[ID:132725]研究和学习化学,有许多重要的方法。

下列方法中所举示例正确的是()选项方法示例A 观察法通过观察区分软水和硬水B 归纳法金刚石、石墨是由原子构成,因此碳单质都是由原子构成C 推理法某物质燃烧生成CO2和H2O,则该物质中一定含有C、H、O三种元素D 分类法根据纯净物中元素的种类,可将纯净物分为单质和化合物A.A B.B C.C D.D7.(0分)[ID:132722]物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,物质的用途体现了物质的性质。

北京牛栏山第一中学初中化学九年级上册第三单元《物质构成的奥秘》测试题(答案解析)

北京牛栏山第一中学初中化学九年级上册第三单元《物质构成的奥秘》测试题(答案解析)

一、选择题1.(0分)[ID:131853]关于氧气、过氧化氢、二氧化碳中的每个分子中都含有A.2个氧原子B.1个氧分子C.氧元素D.氧气2.(0分)[ID:131852]下列有关微粒的说法正确的是A.氯原子结构示意图为B.汤姆逊发现了电子,卢瑟福发现了原子中有带正电荷的原子核C.分子的质量一定大于原子的质量D.一个OH- 有9个电子3.(0分)[ID:131828]下列各组元素中,元素符号的大写字母完全相同的一组是()A.镁、锰、锌B.铝、银、汞C.氖、钠、硅D.氯、钙、铜4.(0分)[ID:131826]下列有关微观粒子的说法正确的是A.氯化钠是由氯化钠分子构成的B.分子可以分成原子而原子不能再分C.原子是由原子核和核外电子构成的D.分子是保持物质性质的最小粒子5.(0分)[ID:131809]如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。

下列说法正确的是A.氧原子核外有6个电子B.硫属于金属元素C.硫原子的相对原子质量为32.06gD.一个硫原子有16个质子6.(0分)[ID:131791]某元素R的原子序数为m,能够形成核外有x个电子的R n-离子,则下列关系正确的是A.m=nB.m=n+xC.m=n-xD.m=x-n7.(0分)[ID:131787]下列是一些对现象的微观解释,错误的是A.酒香不怕巷子深—一分子在不断的运动B.水在通电条件下可以分解一一化学变化中,分子可以分C.用水银体温针测量体温一一温度升高,分子的体积增大D.气体可压缩储存于钢瓶中一一分子之间有间隔,加压情况下间隔减小8.(0分)[ID:131776]如下图为元素周期表的一部分,下列说法不正确的是()A.钠、镁、铝三种原子都有3个电子层B.氢、锂、钠三种原子的最外层都有1个电子C.铍、镁两种原子易得到电子变成离子D.图中有五种金属元素9.(0分)[ID:131768]元素观是化学的重要观念。

下列有关元素的说法错误的是A.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会变B.元素的化学性质主要由原子的最外层电子数决定C.不同种元素最本质的区别是质子数不同D.混合物中一定含有多种元素10.(0分)[ID:131767]下列客现事实对应的微观解释错误的是()A.NaOH溶于水放热——离子扩散过程吸收的热小于水合过程放出的热B.金属很难被压缩——分子间没有间隔C.过氧化氢溶液是混合物——由不同种分子构成D.白磷、红磷的物理性质差异较大——磷原子的排列方式不同11.(0分)[ID:131761]科学家发现一种只由四个中子构成的粒子,这种粒子称为“四中子”,也有人称之为“零号元素”。

北京牛栏山第一中学初中化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试题(答案解析)

北京牛栏山第一中学初中化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试题(答案解析)

一、选择题1.(0分)[ID:131250]思维模型的建构既方便于问题的解决,又能促进深度学习。

小芳同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型如图甲所示。

结合小芳建构的思维模型,完成如图乙装置的气密性检查相关说法中,错误的是A.向锥形瓶中注入水至a处,属于上述思维模型中的“构建封闭体系”B.注入水后,向左推或向右拉注射器的活塞均可改变该装置的压强C.向左推注射器活塞时,观察到长导管口有气泡产生,则说明气密性良好D.注射器连接长导管也可以进行该装置的气密性检查2.(0分)[ID:131223]下列说法不正确的是A.倾倒液体时,细口瓶上的标签向着手心,是为了防止试剂淌下腐蚀标签B.吸取液体后的胶头滴管应保持胶头在上,是为了避免液体倒流腐蚀胶头C.加热液体时试管口不对着自己或他人,是为了防止管内液体喷出伤人D.将未用完的药品放回原试剂瓶中,是为了节约药品3.(0分)[ID:131222]下列描述属于氧气化学性质的是A.通常状态下,氧气是无色、无味的气体B.通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体C.液态氧可用作发射火箭的助燃剂D.氧气是一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质4.(0分)[ID:131219]下列实验方案与实验结论不相符的是选项A B CA.A B.B C.C D.D5.(0分)[ID:131214]给试管里的物质加热时,切勿让试管底部接触灯芯,这是因为( )A.将使酒精燃烧不完全B.易使酒精灯熄灭C.灯芯温度低,易使已受热后的试管受热不均匀而破裂D.灯芯温度高,易使试管底部熔化6.(0分)[ID:131212]下列变化中,与其他三种变化有本质区别的是()A.动植物呼吸B.食物腐烂C.木材燃烧D.车胎爆炸7.(0分)[ID:131205]下列变化中,发生物理变化的是A.铁钉生锈B.木柴燃烧C.汽油挥发D.米饭变馊8.(0分)[ID:131202]今年世界各地爆发了“新冠肺炎”,中国人民在中国共产党的坚强领导下,取得了抗击疫情的重大胜利。

北京牛栏山第一中学初中化学九年级上册第四单元《自然界的水》测试题(答案解析)

北京牛栏山第一中学初中化学九年级上册第四单元《自然界的水》测试题(答案解析)

一、选择题1.(0分)[ID:132099]在学习化学的过程中,小荷同学梳理了以下知识:①原子中质子数一定等于核外电子数;②由甲烷(CH4)和M气体组成的混合物中,碳元素的质量分数为80%,则M气体不可能是0;③分子是保持物质性质的最小粒子;④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质;⑤过氧化氢和水的分子构成不同,所以它们的性质完全不同;⑥化学变化中分子可以再分而原子不可分;⑦一种元素在一种化合物中一定只有一种化合价;⑧只由一种元素组成的物质一定是单质。

其中正确的是()A.③④⑥⑧B.①④⑥⑦C.①②④⑥D.①②⑥⑧2.(0分)[ID:132095]下列选项中,仅利用选项中提供的实验仪器(规格和数量不限,药品试剂省略)能够完成下列实验的是()选项实验仪器相应实验A铁架台(带铁夹)、大试管、水槽、集气瓶、玻璃片用高锰酸钾固体制取氧气B量筒、酒精灯、试管夹、胶头滴管量取8mL液体并进行加热C集气瓶、橡胶塞、烧杯、弹簧夹用红磷测定空气里氧气的含量D铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒除去水中的不溶性物质A.A B.B C.C D.D3.(0分)[ID:132136]“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法,以下类推结果正确的是()A.Na+、Cl﹣的最外层电子数均为8,则最外层电子数为8的粒子都是离子B.化合物是由两种或两种以上元素组成的物质,则由两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物C.原子和分子均是微观粒子,原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分D.化学变化中分子种类发生改变,则分子种类发生改变的变化一定是化学变化4.(0分)[ID:132114]小雨同学依据描述写了以下化学符号:(1)3个锌原子:Zn3;(2)两个氢分子:2H2;(3)2个氢氧根离子:2OH-;(4)原子结构示意图对应的粒子:符号Mg2+(5)氯化亚铁的化学式:FeCl2;(6)-2价的氧元素O2-其中正确的。

北京牛栏山第一中学九年级化学上册第五单元《化学方程式》测试(含答案)

北京牛栏山第一中学九年级化学上册第五单元《化学方程式》测试(含答案)

一、选择题1.已知两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下(一种小球代表一种原子),则下列说法正确的是A.反应物都是单质B.反应后的原子种类发生改变C.该反应属于化合反应D.反应中有元素化合价的改变D解析:DA、由图可知,其中一种物质是由同种元素组成,属于单质,另一种物质是由两种元素组成,属于化合物,不符合题意;B、根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类不变,不符合题意;C、该反应的生成物是两种,不属于化合反应,不符合题意;D、由图可知,其中一种元素由游离态转化为化合态,化合价一定发生了改变,符合题意。

故选D。

2.在一个密闭容器中放入M、N、P、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表:物质M N P Q反应前质量/g181232反应后质量/g待测26212A.M可能是单质也可能是化合物,N可能是单质B.P一定是该反应的催化剂C.参加反应的M和Q的质量比是13:12D.M、Q两种物质中的元素种类一定与N物质中元素种类相同D解析:DA、待测值:18g+1g+2g+32g﹣26g﹣2g﹣12g=13g,反应后M、Q质量减小,都是反应物,N质量增大,是生成物,即M、Q反应生成N,M可能是单质也可能是化合物,N一定是化合物,该选项说法不正确;B、P不一定是该反应的催化剂,可能是既不是催化剂,也不是反应物和生成物,该选项说法不正确;C、参加反应的M和Q的质量比是(18g﹣13g):(32g﹣12g)=1:4,该选项说法不正确;D、M、Q反应生成N,因此M、Q两种物质中的元素种类一定与N物质中元素种类相同,该选项说法正确。

3.相同或不相同的原子的组合可以构成不同分子,如图说法正确的是A .该反应前后所有元素的化合价都没有变化B .此反应是分解反应C .参加反应的两种分子的个数比为1:1D .该图示表示的化学反应符合质量守恒定律D 解析:DA 、由微观示意图可知,反应物中有单质参加反应,单质的化合价为0,化合物中元素化合价均不为0,故反应前后一定有元素的化合价发生变化,说法错误;B 、由图可知反应物中有两种,此反应一定不是分解反应,说法错误;C 、若用化学方程式配平此反应,其分子个数分别为1,2,1,2,即该反应中参加反应的两种分子的个数比1:2,说法错误;D 、所有化学反应均符合质量守恒定律,说法正确。

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北京牛栏山第一中学初三化学中考试题及答案知识讲解一、选择题(培优题较难)1.密闭容器中盛有CH 4和O 2的混合气体,点燃使其充分反应,CH 4全部转化为CO 、CO 2和H 2O ,待容器恢复至室温,测得容器内混合气体中碳元素的质量分数为36%.则反应前CH 4和O 2的质量比为( ) A .4:13 B .3:10C .2:7D .1:4【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】假设反应后该混合气体的质量为100g .则混合气体中含碳元素100g 36%=36g ⨯,其中氧元素的质量为100g-36g=64g ,根据元素的守恒,可知甲烷中碳元素的质量为36g ,则甲烷的质量为1236g 100%=48g 16⎛⎫÷⨯⎪⎝⎭,甲烷中氢元素的质量为448g 100%=12g 16⨯⨯,甲烷燃烧时,其中的氢元素转化为水中的氢元素.则反应后生成水的质量为212g 100%=108g 18⎛⎫÷⨯ ⎪⎝⎭,反应后生成水中的氧元素的质量为108g-12g=96g ,根据质量守恒定律,则氧气的质量为64g+96g=160g 。

则反应前CH 4和O 2的质量比为48g:160g 3:10=,故选B 。

2.某固体混合物由Mg 和MgO 组成,取该混合物与19. 6%的稀硫酸恰好完全反应(反应后溶液中无晶体析出),所得溶液蒸发82. 2g 水后得到固体的质量为24g ,则原混合物中氧元素的质量分数为( ) A .16% B .20% C .25% D .40% 【答案】C 【解析】 【详解】镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水,所得溶液蒸发82. 2g 水后得到的固体是硫酸镁, 24g 硫酸镁中,镁元素的质量为:2424g 100% 4.8g 120⨯⨯=,硫酸根的质量=42g-4.8g-19.2g ,参加反应的硫酸溶液中硫酸的质量=9619.2g 100%19.6g 98÷⨯=,参加反应的硫酸溶液的质量=19.6g 19.6%=100g ÷;反应生成的水的质量=82.2g –(100g-19.6g)=1.8g ; 生成的水中氧元素的质量=161.8g100% 1.6g18⨯⨯=,根据质量守恒定律可知,氧化镁中氧元素的质量=反应生成水中氧元素质量=1.6g。

原混合物中氧元素的质量分数=1.6g100%25%1.6g+4.8g⨯=。

故选C。

3.不能正确对应变化关系的图像是()A.A图中横坐标既可以表示加入铁粉的质量,也可以表示加入部分变质的苛性钠质量B.B图中纵坐标既可以表示溶质质量,又可表示溶液的导电性C.C图中横坐标既可以表示反应时间,也可以表示加入二氧化锰质量D.D图中纵坐标既可以表示溶剂质量,又可表示溶液质量【答案】A【解析】【详解】A、一定质量的稀盐酸中加入铁粉,铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,产生氢气的质量从0逐渐增加,稀盐酸完全反应,氢气质量不再增加,A图中横坐标可以表示加入铁粉的质量;苛性钠部分变质,氢氧化钠中含有碳酸钠,一定质量的稀盐酸中加入部分变质的苛性钠,氢氧化钠先与稀盐酸反应生成氯化钠和水,氢氧化钠完全反应后碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,因此生成气体的质量先为0,一段时间后逐渐增加,完全反应后质量不再变化,A图中横坐标不能表示加入部分变质的苛性钠质量;A选项图像不能正确表示对应变化关系,符合题意;B、澄清石灰水中加入二氧化碳,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,氢氧化钙完全反应后,氢氧化钙随着反应的进行逐渐减少至0,溶质质量逐渐减小至0,溶液中阴阳离子逐渐减少至0,溶液的导电性逐渐减弱至0,继续通入二氧化碳,碳酸钙、二氧化碳和水反应生成碳酸氢钙,碳酸氢钙易溶于水,溶质质量逐渐增加,溶液中阴阳离子逐渐增加,溶液的导电性逐渐增加,B图中纵坐标既可以表示溶质质量,又可表示溶液的导电性,B选项图像能正确表示对应变化关系,不符合题意;C、加热氯酸钾制取氧气,二氧化锰做催化剂,氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,根据质量守恒定律,钾元素守恒,反应过程中固体中钾元素质量保持不变,二氧化锰作为催化剂,二氧化锰的质量变化,不影响钾元素质量,C图中横坐标既可以表示反应时间,也可以表示加入二氧化锰质量,C选项图像能正确表示对应变化关系,不符合题意;D、浓硫酸具有吸水性,敞口放置浓硫酸,随着放置时间的延长,浓硫酸逐渐变为稀硫酸,溶液中溶剂的质量逐渐增加,硫酸不挥发,溶质的质量不变,溶液的质量=溶质质量+溶剂质量,溶液的质量逐渐增加,稀硫酸不具有吸水性,一段时间后,溶剂的质量和溶液的质量都不再变化,另外浓硫酸不是100%的纯硫酸,溶剂质量和溶液质量的起始质量不为0,D图中纵坐标既可以表示溶剂质量,又可表示溶液质量,D选项图像能正确表示对应变化关系,不符合题意。

故选A。

4.固体X可能由氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成(提示:以上物质中,只有氢氧化钠和碳酸钠的水溶液显碱性)。

为确定其组成,进行如下实验:①将固体X加入水中充分溶解,得到无色溶液;②测X溶液的pH,pH= 13;③向X的溶液中加入足量的硝酸钡溶液,产生白色沉淀,过滤;④向步骤③所得沉淀中加入足量的稀盐酸,沉淀不溶解;⑤向步骤③所得的滤液中加入过量的稀硝酸,再加入硝酸银溶液,产生白色沉淀。

根据以上实验信息,关于固体X组成的判断有以下几种说法:①不能确定是否有硝酸镁;②硝酸钡、硫酸铜、碳酸钠一定不存在;③硫酸钠和氢氧化钠一定存在;④不能确定是否有氯化钠。

以上说法中正确的个数是A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B【解析】【分析】①将固体 X加入水中充分溶解,得到无色溶液,所以固体X中一定不含硫酸铜;②测X溶液的pH值,pH=13,所以固体X中含有碳酸钠、氢氧化钠中的一种或两种;③向X的溶液中加入足量的硝酸钡溶液,产生白色沉淀,过滤,所以X中可能含有碳酸钠、硫酸钠中一种或两种,一定不含硝酸钡;④向步骤③所得沉淀中加入足量的稀盐酸,沉淀不溶解,所以X中一定含有硫酸钠,一定不含碳酸钠;⑤向步骤③所得的滤液中加入过量的稀硝酸,再加入硝酸银溶液,产生白色沉淀,所以X 中一定含有氯化钠。

由于氢氧化钠和硝酸镁不能共存,因为二者会反应生成氢氧化镁沉淀,所以一定不含硝酸镁。

综上所述,固体X中一定含有氢氧化钠、硫酸钠、氯化钠,一定不含硝酸钡、硫酸铜、碳酸钠、硝酸镁。

【详解】通过分析可知:①、硝酸镁一定不存在。

①错误;②、硝酸钡、硫酸铜、碳酸钠一定不存在。

②正确;③、硫酸钠和氢氧化钠一定存在。

③正确;④、氯化钠一定存在。

④错误。

故选B。

5.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是A B C DA.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B.一定质量的红磷在密闭容器中燃烧C.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉D.向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液【答案】C【解析】试题分析: A选项用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气能正确反应对应关系;B选项一定质量的红磷在密闭容器中燃烧,根据质量守恒定律可知能正确反应对应关系;C选项向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉不能说明对应关系,因为没有具体说明金属的量;D选项向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液能正确反应对应关系,酸碱盐反应时先发生酸碱中和,然后碱盐反应产生沉淀,故答案选择C考点:酸碱盐、金属的性质、催化剂6.将Mg和Ag的混合物放入Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中,预测其充分反应后所得滤渣和滤液的组成成分如下,其中不合理的是()A.若滤液为蓝色,则滤渣中含有2种固体B.若滤液为无色,则滤渣中可能含有3种固体C.若滤渣中加入稀盐酸,产生气泡,则滤液中最多含有2种溶质D.若滤渣中加入稀盐酸,无气泡,则滤液中至少含有1种溶质【答案】D【解析】【分析】将Mg和Ag的混合物放入Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中,镁先与硝酸铜反应生成硝酸镁和铜,待硝酸铜完全反应后,镁再与硝酸锌反应生成硝酸镁和锌。

【详解】A、若滤液为蓝色,则硝酸铜未完全反应,镁已经完全反应,故滤渣中只含有铜、银两种固体,不符合题意;B、若滤液为无色,则硝酸铜已经完全反应,可能是镁和硝酸铜恰好完全反应,这时滤渣中含有铜、银,也可能镁置换了部分硝酸锌或恰好和硝酸锌完全反应,这时滤渣中含有锌、银、铜,也可能镁过量,这时滤渣中含有镁、铜、银、锌,故滤渣中可能含有三种固体,不符合题意;C、若滤渣中加入稀盐酸,产生气泡,说明滤渣中含有排在氢前面的金属,可能是镁置换了部分硝酸锌,这时滤渣中含有铜、银、锌,滤液中含有硝酸镁、硝酸锌,也可能镁恰好与硝酸锌完全反应,或镁过量,这时滤液中只含硝酸镁,故若滤渣中加入稀盐酸,产生气泡,则滤液中最多含有2种溶质,不符合题意;D、若滤渣中加入稀盐酸,无气泡,则滤渣中不含排在氢前面的金属,故滤渣中一定不含锌、镁,可能是镁置换了部分硝酸铜,这时滤液中含有硝酸镁、硝酸铜,硝酸锌,也可能镁恰好和硝酸铜完全反应,这时滤液中含有硝酸锌、硝酸镁,故至少含有2种溶质,符合题意。

故选D。

【点睛】本题涉及到了优先反应原则,当金属与几种盐的混合溶液反应时,金属中最活泼的金属优先置换出最不活泼的金属。

7.不能正确反映对应变化关系的图像是()A.在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液B.等质量的Zn和Mg分别与足量等体积等质量分数的稀硫酸反应C.向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸D.等质量CaCO3分别与足量等体积等质量分数的稀盐酸反应【答案】C【解析】A. 在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,两者之间反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠;B. 镁的活动性比锌的强,所以镁先反应完;等质量的Zn和Mg分别与足量等体积等质量分数的稀硫酸反应,镁比锌生成氢气多。

C. 氢氧化钠溶液呈碱性,pH大于7,盐酸溶液的pH小于7,向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸,溶液的pH应逐渐减小;D. 等质量CaCO3分别与足量等体积等质量分数的稀盐酸反应,通常粉末状时,药品和盐酸接触更充分,反应较快;当块状石灰石反应时,速率较慢;但过氧化氢质量相同时,生成物的质量相同。

选C点睛:图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置,变化趋势,终点的位置是否正确8.工业上利用生产钛白的副产品硫酸亚铁制备还原铁粉的流程如图下列说法不正确的是A.“转化”时在溶液中生成了FeCO3沉淀,该反应的基本反应类型是复分解反应B.“过滤”后得到的滤液中的溶质只有(NH4)2SO4C.“干燥”过程中有少量的FeCO3转化为FeOOH和CO2,此时与FeCO3反应的物质有O2和H2OD.取14.06g还原铁粉(仅含有Fe和少量Fe x C)在氧气流中充分加热,得到0.22gCO2,另取相同质量的还原铁粉与足量稀硫酸充分反应(Fe x C与稀硫酸不反应),得到0.48gH2,则Fe x C的化学式是Fe2C【答案】B【解析】【分析】【详解】A、转化时,硫酸亚铁与碳酸铵反应生成碳酸亚铁和硫酸铵,该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应属于复分解反应,不符合题意;B、硫酸亚铁与碳酸铵反应生成碳酸亚铁和硫酸铵,碳酸铵过量,故“过滤”后得到的滤液中的溶质有硫酸铵和碳酸铵,符合题意;C、“干燥”过程中有少量的FeCO3转化为FeOOH和CO2,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,生成物中含铁、氧、氢、碳元素,故反应物中也应含铁、氧、氢、碳元素,故有水参与了反应,反应后,铁元素化合价升高,故应该有氧化剂参与了反应,故有氧气参与了反应,不符合题意;D、14.06g还原铁粉(仅含有Fe和少量Fe x C)在氧气流中充分加热,得到0.22gCO2,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的质量不变,故Fe x C中的碳元素全部转化到了二氧化碳中,二氧化碳中碳元素的质量为:120.22g100%=0.06g12+162⨯⨯⨯,设还原铁粉中铁的质量为x2442Fe +H SO =FeSO +H 5620.48gx↑ 56=20.48gx x =13.44g 故还原铁粉中Fe x C 的质量为:14.06g-13.44g=0.62g ,故Fe x C 中铁元素的质量为:0.62g-0.06g=0.56g ,故56x :12=0.56g :0.06g ,x =2,故Fe x C 的化学式为:Fe 2C ,不符合题意。

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