湖北省武汉市江汉区17学年高二语文上学期期中试题(含解析)
湖北省部分重点中学2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题
湖北省部分重点中学2016-2017学年度上学期高二期中考试语文试卷命题人：武汉四中田鸣审题人：武汉中学方彩芳第I卷阅读题甲必考题•现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题用人文音乐滋润心灵音乐对人的道德情操、精神面貌具有独特的影响。
人文音乐更是蕴涵着丰富的生命哲理、深厚的文化底蕴，能在潜移默化中激励人、鼓舞人，还与社会发展相互产生积极的影响。
人文音乐有助于凝聚社会精神。
音乐活动实际上是一种社会活动，人文音乐本质上是一种社会精神文化。
人在劳动中总结、概括、创造了音乐，使音乐艺术从原始萌芽状态不断发展成为人类精神文化产品。
人文音乐的民族性体现了音乐来自民族的生活和历史，脱离不了民族的精神特点。
特别是民歌，更是鲜明地反映了各个民族的历史文化和思想感情等。
从根本上说，人类社会生产力的发展，决定了人文音乐的发展，但人文音乐的发展也会反过来对社会生产力发展产生促进作用。
内容丰富、形式多样的人文音乐文化活动贴近人们的实际生活，能够对人们产生一系列的影响，并在一定范围内形成特定的价值观念、道德规范、群体意识，在不知不觉中增强民族凝聚力。
人文音乐有利于培育健康人格。
音乐教育是美育的重要途径。
人文音乐教育既利于传承民族精神文化，又有助于健康人格的形成。
在我国古代社会，音乐教育占有重要地位。
孔子认为音乐具有极强的教化功能，在《论语》中有“兴于《诗》，立于礼，成于乐”的说法。
一个人通过学习诗，在内心修养、情感意象等方面得到培养和陶冶，通过学习礼，使行为修养、人际交流等方面得到培养和陶冶，然后再通过“乐”的教化，将前面的学习有机融合，使人外在修养与内在修养融为一体。
人通过“乐”的教化功能，修养成一个彬彬有礼的谦谦君子。
人文音乐可以协调人际关系。
音乐是最具感染力的艺术形式之一。
由于人文音乐与人的生活有着直接的、密切的联系，对人的情绪有着强烈的激发作用，可以提供给人有教养的娱乐、有文化的休息，对人的生理、感情以及行为举止等方面产生有益的影响，因而音乐可以对人进行道德、情操、精神品质方面的潜移默化地熏陶，发挥对人的启迪感化作用。
高二语文期中试题卷2017及答案
2017学年度第一学期高二语文期中考试试题卷一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（共9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
（每小题3分）“示众”有悠远的历史，在文明史上，“示众”担当的功能主要是惩罚，其次是教育，“杀鸡给猴看”、“以儆效尤”。
我们看示众现象，多半发生在战争、政治、司法、教育领域，它的威慑力、它唤起“示众的材料”和“看客”的羞耻心，都起到了“杀一儆百”的作用。
关于示众的起源没有人提供答案，政治学家、教育学家、心理学家难以肯定它究竟是政治人物发明，还是教育者创造，抑或是父母总结出来的。
如果按照《易经》提供的线索，我们大概能够猜想，示众在中国，是统治者们的杰作。
无论是谈论市场经济的“噬嗑卦”，还是谈论教育的“蒙卦”，先人都系辞以“示众”一类的字样。
“噬嗑卦”的系辞是，亨，利用狱。
蒙卦的系辞是，“利用刑人，用说桎梏。
”可以说，无论起源，东西方人是不约而同地发现了“示众”的功能，它利用人性深处的羞耻心，使人“浪子回头”、“知错认错”，使围观者引以为耻引以为戒，不越雷池一步。
示众有过巨大的历史意义。
当代学者汤一介曾说文明会经历三阶段：“专制为体，教化为用”的阶段；“自由为体，民主为用”的阶段；“和谐为体，中庸为用”的阶段。
可以说，示众正是文明第一阶段的应有之义；或者说，凡是示众文化盛行的地方，不过仍处在第一阶段而已。
在这个层面上，西方走在人类的前头。
早在18世纪末，一位名叫本杰明·鲁思的西方学者就把示众柱等刑罚史上的物品视为野蛮时代和野蛮国家的标记，视为理性对人们心灵影响微弱的证据。
我们今天看到，示众现象在发达国家是越来越少了，在我国也遭到大众的抵制和不安，因为示众冒犯人的尊严。
当专制不用教化的时代，示众就失去了意义。
示众只是权势者的游戏，这种游戏只能培育冷血的看客。
当一个文明体不再能以专制为本体的时代，示众也会失去意义。
革命者不怕示众，甚至以示众相标榜。
陈毅有诗为证：断头今日意如何？创业艰难百战多。
16—17学年上学期高二期中考试语文试题(附解析)
2016-2017学年第一学期高二年级语文学科期中试卷本试题共6页，六大题，22小题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号、座位号填写在答题卡相应位置上。
2、作答时，将答案写在答题卡上，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、考试结束后，将答题卡上交并妥善管理好自己的试卷。
第Ⅰ卷阅读题一、论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
家训文化的发展历程中国的家训文化可谓源远流长。
家训最早是通过父母对子女的当面训诫来体现的。
据《史记•鲁周公世家》记载，西周政权建立以后，遍封功臣，建立诸侯国。
周武王之弟周公旦，受封于鲁国。
周公旦由于要留在京城辅佐侄子周成王，不能就封，就让自己的儿子伯禽就封于鲁。
伯禽临行之前，“周公戒伯禽曰：‘我文王之子，武王之弟，成王之叔父，我于天下亦不贱矣。
然我一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人。
子之鲁，慎无以国骄人。
’”周公训子，是一段关于中国家训文化、最早又最可信的记载。
父母对子女面对面的训诫，用文雅的词来说，就是“庭训”。
“庭训”典出《论语•季氏》，讲的是孔子当面训诫儿子孔鲤的故事。
由此，“趋庭”、“鲤对”、“庭对”也成为中国家训文化的代名词。
后来，中国的家训通过书信、训词和遗嘱等形式传递；再后来，家训又通过制定完整的家规、家约、家范来体现，形成了家庭内部所有成员的行为准则。
家训的形式日益丰富。
中国的家训内容十分广泛，包括伦理道德的要求、文化知识的教育、谋生技能的传授、为人处世的告诫等，几乎涉及个人、家庭、社会生活的方方面面。
中国的家训文化从一开始就有着明确的指向。
一是训导教育子女成人成才。
这是家训最基本的一个功能。
前文说到周公戒子、孔子庭训，都体现了这一点。
中国的家训文化，可分为萌芽期、发展期、成熟期、衰败期、蜕变期，但不管是在哪一个时期，家训都离不开对子女的教育。
武汉市2017-2018学年高二语文第一学期期中检测试卷及解析
2017-2018学年度上学期高二期中考试语文试卷第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分)园林与昆曲作为比翼双飞的世界文化遗产，苏州园林和昆曲艺术都相当集中地体现出极富东方美学神韵的中国传统艺术精神。
这是巧合吗？不是！两者都可以被看作是自然生态环境与人文生态环境相互交融、整合结出的果实。
去过苏州园林的人不少，但能真正道出其美的人却不多；听说过或看过昆曲的人也不少，但能深刻认识其美学价值的人却不多。
在中国的戏曲舞台上，昆曲是雅得不能再雅的“阳春白雪”，而昆曲的发祥地，正是在分不清究竟是“城中园”还是“园中城”的苏州。
在许多人的眼里，没有园林，苏州，便不是苏州，那么，如果再加上这一句：没有昆曲，苏州也不是苏州，完全应该是成立的。
不仅《牡丹亭》的主人公杜丽娘唱出了“不到园林，怎知春色如许”的词句，昆曲的许多剧目和内容都和园林有着千丝万缕的关系。
曲，曾经取材于园林，也曾吟唱于园林，与园林有一种天然的契合。
拙政园中的卅六鸳鸯馆，便是园林主人与友人们欣赏并演唱昆曲的地方；而网师园的濯缨水阁，怡园的藕香榭，也都有演戏的功能。
苏州园林，精致雅洁，亭阁居高，绿树葱茏，充溢着浓郁的诗情画意和文人意识。
这种浸透着精神因素的物质景观，是东方审美情趣的凝聚和物化，形成一种品位极高、自成体系的中国园林文化。
园林的主要功能，是供人们在充满诗情画意的氛围中，获得赏心悦目的审美满足和愉悦的心理效应。
春雨冬日，夏蝉秋虫，在四时不同的园林景观之中，人们会触发许多遐思和联想，兴发许多相聚、雅集等人际活动。
因而，伴随着游园而来的许多顺时应景活动，诸如宴月飞觞、迎春赏花尤其是度曲吟唱之举频频进行。
在情景交融之中，最大限度地获得了园林所提供的良辰美景、审美情趣和应时节俗方面的满足。
昆曲艺术与园林艺术的必然结合，能使人获得美好的艺术享受和思想净化的双重审美效果。
昆曲鼎盛时期也是苏州园林艺术成熟并登峰造极的时期，更是苏州文化艺术和商业经济空前繁荣的时期，由此可见，昆曲与园林水乳交融，相依相存，成为园林文化的延续和衍化，使苏州园林从更高层次上发挥了它在审美领域中的多功能作用，变“静态”艺术为动静结合，显示了无限生机和魅力。
2017年高二语文上册期中测试题及答案
2017年高二语文上册期中测试题及答案2017年高二语文上册期中测试题及答案一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面文字，完成1-3题。
中国古典诗学里钟声刘士林中国古人写“钟声”的诗句很多，其中有很多脍炙人口的佳句，如杜甫的“晨钟云外湿”、张继的“夜半钟声到客船”等。
在这些诗句中，“钟声”以其自身特有的存在方式，构成中国古典诗学一个饶有兴味的审美意象。
钟声从一开始就与人类的文化活动有密切的关系。
黑格尔说：“塔楼上的钟塔是专门为宗教仪式而设的，因为钟声特别适合于基督教的礼拜，这种依稀隐约的庄严的声响，能感发人的心灵深处……”在欧洲，钟声所传达的缥缈、崇高、严静的宗教意味，是自始至终贯穿下来的。
在中国，情况则有不同。
在有关记载中，钟声大体可分为两类。
一类是纯粹的宗教祭祀仪式中的钟声，这种宗教音乐带给人的心理感受是恐惧、松弛和宗教性迷醉。
另一类是与古代庆典活动相关的钟声，多用来表达一种阔大、热烈的气氛，如《诗经关雎》中的“钟鼓乐之”。
后来这类钟声又演变成显示身份地位的象征信号，如王勃《滕王阁序》的“闾阎扑地，钟鸣鼎食之家”。
随着这层意义的出现，钟声也就逐渐具有了审美属性。
但这些都还不全是古典诗学中那种发人深省、令人超升、使人有所领悟的“钟声”意象。
它的生成还有一个更为直接、也更为深层的原因，这就是：钟声昭示着时间。
无论中西，钟声都与时间有特殊的关系，或者说，钟声常给时间一种特殊的内涵。
在西方，《圣经》中就常用“丧钟”一词提示尘世的虚幻。
在基督教的生命观里，钟声能提醒人类：生命的短暂和上帝的永恒。
钟声的这层时间含义实质上包含了两种意义：一是表示日常生活时间，如早钟、晚钟;二是表示带宗教色彩的时间，如丧钟，我们可称之为“精神时间”。
钟声的这两种意义，在中国古代也有昭示，但有自己独特的文化积淀成分。
在中国文化里，钟鸣常与桑榆之年等特定意象连用，表达对时光消逝的感觉和对生命的领悟。
尤其在佛教东渡，带给中国传统思想以“空”的观念后，寺院的钟声被赋予了一切皆空的佛教思想，从而逐渐变成人们反省、忏悔、探视内心和领悟生存的象征。
武汉市高二上学期语文期中考试试卷(I)卷(考试)
武汉市高二上学期语文期中考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共4题；共12分)1. （3分） (2019高二上·台州期末) 阅读下面的材料，完成题目。
金庸创造了江湖，一句“侠之大者，为国为民”定义了真正的侠义精种。
金庸去世，一代宗师，绝迹江湖。
日前，金庸经典代表作《射雕英雄传》被英国出版社出版，说明英语世界的读者对中国文学和传统文化的兴趣在加强。
但英文版推荐文字称之为“一部中国版《权力的游戏》”。
在过去，中国文学“走出去”，主要依赖港澳台文学，而大陆作家的作品译成英文、获得外国文学奖项，都是值得在文学界“上头条”的事情。
而在今天，莫言、刘震云、贾平凹等作家在世界上具有广泛的影响力，及其背后的西方对中国文学认同感的加强，都是不争的事实。
中国文学“走出去”，既必要又迫切，正如美国国际关系学者约瑟夫·奈所说，在信息时代，“软实力”正变得比以往更为突出。
在未来中国文学“走出去”的进程里，既要找准自己的优势，汲取西方优秀文学的资源，又要与不断提升的综合国力相呼应，展现发展中大国的文化自信与光辉形象。
（1）请概括上述材料的主要信息。
（2）根据第一段中的相关信息，请设计一条宣传语，帮助英语世界的读者重新认识金庸及其作品，要求：主题鲜明，至少使用一种修辞，不超过40个字。
2. （3分）(2017·扬州模拟) 阅读下面的作品，完成小题。
闲是福气，无聊却是痛苦周国平叔本华把无聊看作欲望满足之后的一种无欲望状态，可说是知其一不知其二。
完全无欲望是一种恬静状态，无聊却包含着不安的成分。
人之所以无聊不是因为无欲望，而是因为不能忍受这无欲望的状态，因而渴望有欲望。
无聊的前提是闲。
一般来说，只要人类在求温饱之余还有精力，无聊的可能性就存在了。
席勒用剩余精力解释美感的发生。
其实，人类特有的一切好东西坏东西，其发生盖赖于此，无聊也不例外。
【精选】湖北省武汉市武昌区_高二语文上学期期中试题
湖北省武汉市武昌区2017-2018学年高二语文上学期期中试题试卷满分150分考试时间150分钟一、现代文阅读（共35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
“体贴”——中国传统文化的真正特质张再林孔子讲“己所不欲，勿施于人”，实际上说的就是这种“体贴”，这是被称为儒家金规则的所谓“恕”之道。
按明代学者杨复的解释：“恕者，如心之谓，人己之心一如也。
”故“恕”即将心比心，以心度心，也即我心与他心的交流与沟通。
然而，在这里，我却宁愿使用“体贴”这个词。
在我看来，我与他人的真正交流与沟通，与其说是一种“心思”的运用，不如说是一种“身体”的践履；与其说是一种人心思的“移情”，不如说是一种人生命的“互动”。
我们中国古人更多地是通过“身体语言”，通过“体贴”这一方式和人打交道的。
医生给人看病，不是辅以诸如血压计、X光机等仪表仪器，视病人为“看的对象”，而是贴入对方的身体，即所谓的“望、闻、问、切”，调动自己身体的一切感觉器官与病人身体直接接触，以期使自己的生命与病人的生命融为一体，并在这种生命的一体共振中把握病人的所患所疾，所痛所苦。
这是一种全身心的投入。
这种全身心的投入，也说明了为什么医生自身的“麻木不仁”成为医家之大忌，说明了中医为什么可以运用气功进行生命互植的“介入疗法”，因为在这里，医患双方业已形成为一种无间尔我、情同手足的生命共同体。
医患关系是如此，其他的一切人际关系也不例外。
中国古人所谓的“道之以礼”，通过“礼”来和他人进行交往就是雄证。
“礼”就其原初义而言，与其说是今人所理解一种专制社会中旨在强化一种统治的等级森严的行为规范，不如说是一种生命共同体中旨在促进人们之间亲和的“身体语言”，它同样是古人的“体贴”的行为方式的一种具体体现。
故《论语》中的“乡人饮酒，杖者出，斯出矣”，体现了年少者对年老者的体贴，“子食于有丧者之侧，未尝饱也”，则体现了生者对死者的体贴。
武汉市高二上学期语文期中考试试卷(II)卷(测试)
武汉市高二上学期语文期中考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共4分)1. （4分） (2017高一下·彭州期中) 补写出下列句子中的空缺部分（1）《赤壁赋》中“________，________”两句，借助具体形象，运用夸张、想象的手法，把凄凉婉转、悲凉幽怨的箫声表现得形象真切，使人如闻其声，凄然下泪。
（2）王羲之在《兰亭集序》中指出生死不同，人生不应消极，表明他对生死问题的看法，暗含积极进取之心的句子是________， ________。
（3）________，池鱼思故渊。
（《归园田居》）（4）________，悠悠我心。
（《短歌行》）二、语言表达 (共1题；共4分)2. （4分） (2018高一上·扬州期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。
“早春江上雨初晴，杨柳丝丝夹岸莺。
画舫烟波双桨急，小桥风浪一帆轻。
”人工智能机器人“九歌”________，创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗。
“九歌”创作之所以能信手拈来，是因为“熟读唐诗三百首”，它储存了从初唐到晚清的30万首诗，然后通过深度学习模型，（），按照主题需要解码输出一首完整的诗。
如今，人工智能技术________，各式各样的智能机器人早已各显神通，“张小明”是国内第一款综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
俄罗斯世界杯期间，“张小明”记者16天撰写450多篇体育新闻，并以与直播同步的速度发布，最终________，一战成名。
“强大的人工智能崛起，要么是人类历史上最好的事，要么是最糟的。
我们应该竭尽所能，确保它的未来发展对我们和环境有利。
”斯蒂芬·霍金生前如是警醒。
当诗歌创作这一人类精神文化最后的堡垒被逐渐攻破，你我手中的饭碗岂不是岌岌可危？不过也有专家认为这是________。
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 牛刀小试一日千里众望所归庸人自扰B . 牛刀小试日新月异不负众望杞人忧天C . 初露锋芒日新月异众望所归杞人忧天D . 初露锋芒一日千里不负众望庸人自扰（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 古诗中的“潜规则”被掌握，摸索出一套作诗的规律B . 摸索出一套作诗的规律，古诗中的“潜规则”被掌握C . 摸索出一套作诗的规律，自己学习古诗中的“潜规则”D . 自己学习古诗中的“潜规则”，摸索出一套作诗的规律三、现代文阅读 (共2题；共41分)3. （16分） (2019高二上·虹口期中) 阅读下文，完成下列小题。
武汉市高二上学期语文期中考试试卷(II)卷
武汉市高二上学期语文期中考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共5分)1. （1分） (2017高一上·金华月考) 下列所给的词语，注音全部正确的一组是（）A . 百舸gě笔杆gān蛩音qióng汗流浃背jiáB . 遒劲qiú缱绻qiǎn窗扉fēi锲而不舍qìC . 菜圃pǔ戏谑xuè黏合niān一曝十寒pùD . 霓虹ní镂空lòu彳亍chù茕茕孑立qióng2. （1分） (2016高一上·六安期中) 下列四组词语中没有错别字的一项是（）A . 愤懑榆阴神彩飞扬貌和神离B . 绯红凄婉满目疮痍妄自菲薄C . 飘泊剽悍轻歌慢舞剑拔驽张D . 笙箫冰屑神态安祥满腹经纶3. （1分） (2019高二上·宝坻月考) 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①翠翠站在船头还是不作声。
翠翠对祖父那一点儿埋怨，等到把船拉过了溪，一到了家中，看明白了醉倒的另一个老人后，就完事了。
另外一件事，属于自己不关祖父的，使翠翠沉默了一个夜晚。
②宇宙的其他地方对于地球上发生的任何事物根本不在乎。
绕着太阳公转的行星的运动似乎最终会变成，尽管其时间尺度很长。
这表明随着时间，任何预言的误差将越来越大。
③创新是人的天性，是社会发展的动力，人类社会正是在不断创新中发展的，从，刀耕火种，到机械化、电子化，都是不断创新的结果。
当今社会，尤其需要创新。
A . 反而可是混沌流逝茹毛饮血B . 但是却混沌流逝茹毛饮血C . 但是却浑沌流失茹毛饮血D . 但是却混沌流逝原始社会4. （1分）下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A . 我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
湖北省武汉市七校高二上学期期中考试语文试卷(解析版)
湖北省武汉市七校高二上学期期中考试语文试卷（解析版）湖北省武汉市七校2023-2024学年高二上学期期中考试语文试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）1．（19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：逻辑，是有效思维的判断标准。
要进行有效的思维训练，必须讲逻辑。
语文教学该如何讲逻辑？重要的是要让逻辑思维训练和学习任务紧密结合文本解读常常需要在语境中推断词义，这种方法运用得好，既是语言文字的积累和运用，有这样一句话：“诚得樊将军首与燕督亢之地图，奉献秦王，臣乃得有以报。
"句中的“乃”翻译为“就"还是“才”？翻译为“才"在语意上是说得通的，但是，仔细推敲，即没有樊於期的人头就肯定杀不了秦王，但有了樊於期的人头也未必杀得了秦王（有了前面的条件就一定有后面的结果），即有了樊於期的人头就一定杀得了秦王。
荆轲面对“不忍”的太子，一定要勾画出杀秦王高度可能的愿景才行，翻译成“就"要比“才”合理。
在文本解读中抓住几例像这样的逻辑推理和学生探讨，不仅能训练学生的逻辑思维一段话在字面的意思之外可能还隐藏着重要信息，想要捕捉到这些信息，往往需要细致的逻辑推理。
例如：《祝福》中（四叔），这并非借题在骂我：因为他所骂的还是康有为。
根据这段话，可以推理出关于“我"和四叔的重要信息。
首先，四叔不仅守旧而且消息闭塞。
根据“所骂的还是康有为”的“还"字，可推知康有为等人在当时已算不得新党了。
这点在《祝福》开头的第一句话“旧历的年底毕竟最像年底”便可得到印证，而启用新历是辛亥革命之后的事情。
也就是说，辛亥革命之后，足见其消息闭塞。
另外，逻辑对于写作也是有意义的。
中学生写作时大多选择写议论文。
在证明某个观点时，可指导学生想象一个“虚拟论敌"。
这位“论敌”可能会针对论点举出反例或从论点推出错误，抑或指出论证中存在的逻辑问题。
面对这些，我们需要再进一步考虑怎样使自己的论证免于受到攻击或能抵御攻击。
武汉市高二上学期语文期中考试试卷
武汉市高二上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共8分)1. （1分） (2017高二下·石家庄期中) 下列各句中划线的熟语使用恰当的一项是（）A . 本次为期三个月的集中整治渣土车违法行为的攻坚战，目标任务明确，成绩可圈可点，群众满意度较高。
B . 在这个问题上，我的态度一向很鲜明：对任何邪教的言论不赞一词，也对他们的行为深恶痛绝。
C . 重建之后的老年人活动中心里，象棋、扑克、乒乓球、羽毛球、收音机、电视机、书报、画片，包罗万象。
D . 学校组织春游，老师要求同学们尽量少带不必要的物品，一切轻车简从，这主要是让大家可以更轻松地感受大自然的美好。
2. （1分） (2016高三上·仙游模拟) 依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是（）①乔峰和乔布斯，都是英雄，一个出自金庸武侠小说，称得上是，一个在西方电子技术中引领时代潮流。
②他在工作岗位上连续工作三天三夜，这期间两次在身体不适治疗后又回到工作岗位，最终因而病发，救治无效，不幸离世。
③虽然大家都知道教养是一个人处世的通行证，但是，一些人对教养的修炼就是，依然不拘小节，我行我素。
A . 家喻户晓心劳日拙不以为意B . 路人皆知心劳日拙不以为然C . 路人皆知心力交瘁不以为然D . 家喻户晓心力交瘁不以为意3. （1分）下列各句中，划线词语运用恰当的一项是（）A . 初春校园，阳光明媚，鸟语花香，师生们陶醉在这春意阑珊的氛围中，欢乐围绕在每个人的身边。
B . 戊戌变法后，梁启超发表了大量作品，成为中国学术界的执牛耳者，他对20世纪中国历史学的发展起到了奠基作用。
C . 1861年美国自由州与蓄奴州暴发战争，林肯总统向国会重申他无意干涉奴隶制，号召人们为国家统一而战。
D . 由于国家出台了一系列抑制房价的措施，素有“金九银十”的楼市旺季时节，交易情形也不瘟不火，景况大不如前。
武汉市高二上学期期中语文试卷
武汉市高二上学期期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列语句中，划线的词语使用恰当的一项是（）A . 在著名作曲家谭盾的《乐队剧场系列Ⅱ》音乐声中，中国舞者用极其艺术的方式，让充满现代生活气息的人们仿佛莅临古老的年代。
B . 作为育人德才的圣地，学校既要有校园书香，又要有校园歌声，让学生时时处处都能受到熏陶和启迪，感受到愉悦和快乐。
C . 正因为朱光潜先生在西方美学和传统美学方面的研究有着很深的造诣，所以才能见仁见智，写出极具艺术价值的著作。
D . “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”语文学习历来都讲究“积累”二字，“一挥而就”显然在这门学科中是行不通的。
2. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（）A . 文化和语言是汉语言文学课程的一体两面，在语文核心素养体系中存在不可或缺的地位，离开文化去谈论汉语言与中国文字，好似无源之水、无本之木。
B . 教育培训机构往往以高强度培训、大量做题、提前教育、全民奥数等，培训学生的应试能力和考试技巧，从而提高考试成绩，以此获得家长的认可。
C . 此次改革是一次深刻的教育供给侧结构调整，主要关注学生在教育资源、教育服务方面能否有更多的实际获得是最重要的。
D . 镶嵌着云石围板的紫檀木罗汉床，体现了古人以朴为雅的审美原则，彰显了古人追求的“清雅”品位，反映了古文人推崇的生活景致和精神向往。
3. （2分） (2015高二上·沈阳期中) 依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）自古以来，中国有着广大的诗歌需求，甚至有一种诗歌崇拜的氛围，在其背后，是因为中国有着广大的心灵市场。
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，，。
①而其目的是为了不断提升境界也就是心灵层次，从而不断自我超越，最终达到安心②而诗歌就其本质而言，就是一种心灵的学习或者说学问③好的诗歌作品能让他人读了以后感到动心④而这一点，也许正是当代人最需要和最渴求的⑤体验诗中情感，领悟诗中意境，同样达到安心的效果⑥诗歌的起源是感于心动于情，其过程是从心出发，用心写作，也可以说是一个修心的过程A . ②⑥①③⑤④B . ②⑤①③⑥④C . ⑤④②①③⑥D . ⑤②③④⑥①二、现代文阅读 (共3题；共36分)4. （6分） (2017高三上·济宁期末) 读下面的文字，完成后面小题。
湖北省江汉区高二上学期语文期中考试试卷
湖北省江汉区高二上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共8分)1. （6分）(2020·徐汇模拟) 按要求选择。
（1）以下最不可能被老师用以激励学生的诗句是（）A . 江山代有才人出，各领风骚数百年。
B . 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
C . 落红不是无情物，化作春泥更护花。
D . 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（2）小区要张贴垃圾分类的宣传标语，你认为以下哪一条最合适？（）A . 垃圾分类开头难，养成习惯就自然。
B . 更多分类促发展，人与环境永和谐。
C . 文明上海绿动天下，全程分类美丽万家。
D . 实施垃圾管理条例，普遍推行垃圾分类。
2. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）11月2日，胡锦涛等以普通公民的身份参加第六次全国人口普查登记。
登记结束时，__________，__________。
__________，__________，__________。
__________，请这两位普查员转达对全国广大普查员的亲切问候。
①胡锦涛对两位普查员的辛勤工作表示感谢②普查员告诉总书记③并关切地了解这次全国人口普查登记工作的情况④目前整个登记工作正有条不紊地进行⑤从昨天开始，全国共有600多万名普查员深入到各家各户进行人口普查登记⑥总书记听后感到满意A . ①②⑤④⑥③B . ①③②⑤④⑥C . ②④⑤①③⑥D . ②⑤④⑥①③二、现代文阅读 (共3题；共27分)3. （6分） (2017高二上·辽源期末) 阅读下面文字，完成下列小题。
美国著名媒体文化研究者和批评家尼尔·波兹曼，曾大声疾呼要对电视保持警惕，倘若他看到今天的媒体变迁状况，或许会将矛头调转，指向比电视更小的屏幕——以智能手机为代表的移动终端。
而他所担忧的过分依赖技术来追求最高效率对文化积淀的侵蚀，用于阐释眼下人们的文化生活方式会更恰如其分。
湖北省江汉区高二上学期期中考试语文试题
湖北省江汉区高二上学期期中考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、论述类文本阅读 (共1题；共6分)1. （6分） (2015高二上·巴彦期中) 阅读下面的文字，完成小题。
“美”和“爱”构筑的理想王国——读《边城》①沈从文先生的名作《边城》叙述了一个情节简单的故事：一个山水如画的古渡头，有一户独处的人家，住着摆渡的老船工和外孙女。
老船工年逾古稀，小孙女翠翠情窦初开。
船总顺顺的两个儿子都那么好，那么俊，都爱上了翠翠。
大老托人说媒，老船工满心欢喜，可翠翠不高兴，翠翠对二老动了情。
大老下船跌进了激流，二老也出走了，老船工在误会中大病一场，在风雨之夜归天了，只留下翠翠守在山水如画的古渡头。
故事结束了，山依然青，水依然绿，人依然那么美。
如果要用两个字来概括《边城》，那就是：“美”和“爱”。
②《边城》中无处不美，山美、水美、人美。
“小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河……小溪宽约二十丈，河床为大片石头作成。
静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数。
”作者用简简单单的文字把我们带入了一个美丽的桃源。
在这样美的环境中孕育出来的人自然更美。
“翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目青山绿水，一对眸子清明如水晶。
自然既长养她且教育她。
”翠翠天真善良，淳朴活泼，具有大自然赋予的活力。
在读者面前，她是这样一个生动透明的“美”的形象，“美”的化身。
忠厚善良的老祖父，五十年如一日撑船摆渡，不管白天黑夜，刮风下雨。
端阳龙舟，令人神往，他却忠于职守，寂寞地守着渡船。
过渡的人感激老人的热诚尽责，馈赠他，他却“俨然吵嘴时的认真神气：‘我有口粮，三斗米七百钱，够了。
’”“他从不思索自己职务对于本人的意义，只静静地忠实地在那里活下去。
”正是在平凡的生活中，老船工显现出与众不同的“美”。
《边城》中的人都那么美，慷慨好义的顺顺、热诚质朴的杨马兵……正由于这些具有美好的心性的人们，才形成了《边城》淳厚的民风，安静和平的空气。
武汉市高二上学期语文期中考试试卷(I)卷(测试)
武汉市高二上学期语文期中考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、综合题 (共1题；共3分)1. （3分） (2017高二下·玉溪期中) 请仔细观察下面的漫画，回答后面的问题。
（1）请简要说明这幅漫画的内容。
（不超过80字）（2）请指出这幅漫画的寓意。
（不超过50字）二、现代文阅读 (共3题；共9分)2. （3分） (2017高二上·岳阳期末) 阅读下面的文字，完成文后各题。
中国早在原始母系氏族社会就产生了姓氏。
关永礼先生《中国姓氏文化》一书讲到，许多欧美国家的姓氏构成方式，迟至中世纪才产生并传承下来。
亚洲越南、朝鲜等国的姓氏在14世纪左右才普及兴盛，而且多由中国传入。
日本则更晚，1876年才普遍推行姓氏制度。
“姓”的来历要比“氏”更古老。
“姓”字是由“女”字和“生”字组成的，《说文解字》解释：“姓，人所生也。
”远古的人类只知其母不知其父，“姓”就代表了一个人的母系血统，同一个始祖母所生的后代即为同姓，中国的古姓中大多都有“女”字偏旁，如姬、姜、姒、姚等，也正反映了“姓”和母系血统的密切关系。
如果说，“姓”是来自母系，那么“氏”就来自男性。
随着社会的发展，人口的繁衍，男性在生产和战争中的优势不断凸显，氏族群体中出现了强有力的男性首领。
最初的“氏”，是这个氏族男性首领的称呼。
战国以后，随着经济的发展、政局的动荡，许多贵族降为平民。
原本只有卿大夫之家才有资格立“氏”，随着士和平民地位、权力的上升，他们也开始称“氏”。
“氏”已不再是贵族特有的标志。
秦始皇统一全国后，彻底废除分封制，全面推行郡县制，“氏”只剩下了标记直系血统的作用，性质上没有了贵贱之别。
汉代以后，通称为“姓”，自此“姓”“氏”彻底合一。
现在人们所说的名字是指一个人的名，与古代所说的名字不同。
古代的“名”与“字”分指，均为一个人的称号。
“名”，是一个人在成年之前的称呼，“字”则是他成年后步入社会时的称呼。
湖北省武汉市高二语文上学期期中考试试卷新人教版
高二语文试卷本试卷满分150分，考试时间150分钟。
一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．孱．头（càn）脑髓．（suǐ）惩．罚（chěng）封妻荫．子（yìn）B．搽．粉（chá）谄．媚（chǎn）字帖．（tiě）海市蜃．楼（shèn）C．毗．邻（pí）针灸．（jiǔ）休憩．（qì）浑身解．数（xiè）D．果脯．（fǔ）推衍．（yǎn）炽．热（zhì）予．取予求（yú）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．厮打萌孽不假思索鸦雀无声B．规矩陨落再接再厉咄咄逼人C．寒暄冠冕前合后偃金壁辉煌D．藤箩自诩稍纵即逝休戚相关3.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是专业作家在作品中展现出的才华也许令青年读者们觉得，然而阅读活动应当是一个平等的交流过程，因此无须对作者，而不妨运用自己的思维大胆地去质疑，去挑战。
在思想的碰撞中才能真正对作品的深刻意蕴。
A.鞭长莫及顶礼膜拜心领神会B.望尘莫及毕恭毕敬心照不宣C.鞭长莫及毕恭毕敬心照不宣D.望尘莫及顶礼膜拜心领神会4.下列各句中，没有语病的一句是A.凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。
B.她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。
C.哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会，每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书，并因此而兴奋。
D.欧债危机爆发之后，欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题，严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。
5．下列有关文学常识的表述，有错误．．．的一项是A．莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人。
被称为“四大悲剧”的《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》代表着莎士比亚艺术的顶峰，其中的主要人物都是复杂丰满、发人深思的艺术形象。
武汉市高二上学期语文期中考试试卷(I)卷(考试)
武汉市高二上学期语文期中考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①千里瀚海、万顷荒原、巍巍高山、茫茫苍穹，这样一些在时间上______、在空间上浩大的景物，往往可以成为与之直接对话的生命之灵。
②农村合作社在一定程度上________了农户分散经营的“小生产”与变化莫测的“大市场”之间的矛盾，解决了一家一户办不了、办不好、办了不合算的问题。
③新春伊始，欧洲人心头添堵。
牛肉变马肉的丑闻闹得______，眼下已经席卷爱尔兰、英、法、德和瑞典等16个国家。
A . 悠远缓和满城风雨B . 幽远缓解沸沸扬扬C . 悠远缓和沸沸扬扬D . 幽远缓解满城风雨2. （2分） (2015高二上·铜陵期中) 下列各句，没有语病的一句是（）A . 考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步了解。
B . 读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。
C . 纵观科学史，科学的发展与全人类的文化是分不开的，在西方是如此，在中国也是如此。
D . 王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫自己看了十天的报纸。
3. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）民族乐派是指19世纪中叶以后活跃于欧洲乐坛的一批音乐家。
当时中欧、东欧和北欧的一些国家________，________。
________，________，________。
①随着西欧民主运动的发展和民族民主意识在这些国家中日益增强②先后出现了一批立志于发展民族音乐的、被人们称作“民族乐派”的作曲家③因而在政治、经济、文化等各个方面发展缓慢④逐步掀起了争取民族独立或复兴民族文化的运动⑤由于长期遭受异族侵略和统治A . ⑤③④②①B . ④②⑤③①C . ⑤③①④②D . ②①④⑤③4. （2分）对下列语句中运用的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（）A . 那些文字拙劣的、词不达意的、欠通的语句密密麻麻，作者有点像是骑在“文字”这匹未驯的马上，马乱蹦乱跳，把他掀下来了。
武汉市高二上学期语文期中考试试卷(II)卷(考试)
武汉市高二上学期语文期中考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2017高一下·唐山月考) 下列各句划线成语的使用，全部正确的一项是（）①伏尔泰具有女性的温情和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和浩如烟海的心胸。
②天津京剧院院长，中国戏剧梅花奖“二度梅”获得者王平一段《野猪林》中的“大雪飘”，唱得酣畅淋漓，荡气回肠。
③省委、省政府明确提出把项目工作作为经济工作中提纲挈领、纲举目张的重要抓手，以此扩大有效投资需求。
④21世纪的第一个十年已经成为过去。
十年，从历史的角度看，不过是吉光片羽，然而对亲历21世纪的我们而言，已经是相当长的一段时间了。
⑤看到这些洋字码登堂入室夹在方块字中间，老祖宗仓颉一定会发出九斤老太之感吧！⑥写文章，最好是开宗明义，切忌下笔千言，离题万里，尤其是考场作文更是这样，要让阅卷老师看得更清楚。
A . ①②④B . ①③⑤C . ②⑤⑥D . ②③⑥2. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）A . 教育专家认为，一个孩子因受某些因素影响而过早承担大人的责任是很不幸的，这对孩子一生造成了负面影响是难以估量的。
B . 终场前，龙马队10号运动员在运球突破对方防守时，突然一只可乐瓶向他扔来，正砸在他的头部，血马上就流下来了。
C . 在综合科技实力以及科技人才等方面，我国与我国发展情况类似的印度相比，还有差距，与美国和日本的差距就更大了。
D . 穿越四姑娘山的“驴友”终于平安归来，公众在为他们感到庆幸的同时，也对他们虚报人数、违规穿越等做法给予了严厉批评。
3. （2分） (2017高一下·鸡西期中) 下列词语中划线的字注音正确的一项是（）A . 敕造（chì）歆享（xīn）间或（jiàn ）省识（ｓｈěｎɡ）B . 拗他不过（niù）抚膺（ｙīｎɡ）吞噬（shì）吮血（yǔn）C . 惫懒（bèi）贾人（jiǎ）钿头（ｄｉàｎ）讪讪（shàｎ）D . 朱拓（tà）祷告（dǎo）栈道（ｚｈàｎ）嗟叹（ｊｉē）4. （2分）选出下列各项中加线的字解释有误的一项（）A . 大铁椎，不知何许人也（表处所）B . 相去复几许（约计的数量）C . 山有小口，仿佛若有光（动词，似乎，好像）D . 若舍郑以为东道主（代词，你）5. （2分） (2017高二下·北京期中) 下列各句中“之”的意义和用法，与例句相同的一项是（）例：其翼若垂天之云A . 之二虫又何知B . 奚以之九万里而南为C . 楚之南有冥灵者D . 鹏之徙于南冥也二、文言文阅读 (共1题；共11分)6. （11分） (2019高三上·陕西月考) 阅读下面的文言文，完成下面小题。
武汉市高二上期中语文试卷(I)卷
武汉市高二上期中语文试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2017高二上·新津开学考) 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。
②经过几天的，又和病人家属做了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。
③早在上个世纪末，当地决策者就，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。
A . 老谋深算深谋远虑深思熟虑B . 深思熟虑老谋深算深谋远虑C . 老谋深算深思熟虑深谋远虑D . 深谋远虑深思熟虑老谋深算2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 武汉轨道交通2号线是我国首条穿越长江的地铁线路，不仅缓解了长江一、二桥的交通压力，而且解决了跨江交通难题。
B . 制定反洗钱法有利于及时发现和监控洗钱活动，维护经济安全和社会稳定，有利于参与反洗钱国际合作。
C . 杭州“最美司机”吴斌，面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，在危急关头，他以一名职业驾驶员的高度敬业精神，确保了24名旅客安然无恙。
D . 在技术革新中，公司组织有关人员围绕以提高产品质量为中心，对工艺设计、设备保养和质量检测等部门进行了整顿。
3. （2分） (2017高一下·湖南期中) 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）略读不再需要教师的详细指导，并不等于说不需要教师的指导。
略读指导与精读指导①不同，精读指导必须纤屑不遗，发挥净尽；略读指导②需提纲挈领，期其自得。
③ ，学生读文章书籍时④摸不到门径，马马虎虎读下去，结果所得很少。
⑤ ，纤屑不遗的方法在精读时已经训练过，现在让学生在略读时应用，这⑥是练习的好机会，其目的惟在学生习惯的养成，能够自由阅读。
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湖北省武汉市江汉区2016-2017学年高二语文上学期期中试题（含解析）考试时间：150分钟满分：150分本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分一、现代文阅读（9分，每题3分）阅读下面的文字，完成后面题目。
礼治秩序费孝通乡土社会是“礼治”的社会。
让我先说明，礼治社会并不是指文质彬彬，像《镜花缘》里所描写的君子一般的社会。
礼并不带有“文明”、或是“慈善”、或是“见了人点个头”、不穷凶极恶的意思。
礼也可以杀人，可以很“野蛮”，例如殉葬。
礼的内容在现代标准看去，可能是很残酷的。
礼是社会公认合式的行为规范。
合于礼的就是说这些行为是做得对的，对是合式的意思。
如果单从行为规范一点说，本和法律无异，法律也是一种行为规范。
礼和法不相同的地方是维持规范的力量。
法律是靠国家的权力来推行的。
而礼却不需要这有形的权力机构来维持。
维持礼这种规范的是传统。
乡土社会是安土重迁的，生于斯、长于斯、死于斯的社会。
不但是人口流动很小，而且人们所取得资源的土地也很少变动。
在这种不分秦汉，代代如是的环境里，个人不但可以信任自己的经验，而且同样可以信任若祖若父的经验。
前人所用来解决生活问题的方案，尽可抄袭来作自己生活的指南。
于是“言必尧舜”，好古是生活的保障了。
礼并不是靠一个外在的权力来推行的，而是从教化中养成了个人的敬畏之感，使人服膺；人服礼是主动的。
礼是可以为人所好的，所谓“富而好礼”。
孔子很重视服礼的主动性，在下面一段话里说得很清楚：颜渊问仁。
子曰：“克己复礼为仁。
一日克己复礼，天下归仁焉。
为仁由己，而由人乎哉？”这显然是和法律不同了，甚至不同于普通所谓道德。
法律是从外限制人的，不守法所得到的罚是由特定的权力所加之于个人的。
人可以逃避法网，逃得脱还可以自己骄傲、得意。
道德是社会舆论所维持的，做了不道德的事，见不得人，那是不好；受人唾弃，是耻。
礼则有甚于道德：如果失礼，不但不好，而且不对、不合、不成。
这是个人习惯所维持的，即是在没有人的地方也会不能自已。
礼治的可能必须以传统可以有效的应付生活问题为前提。
在一个变迁很快的社会，传统的效力是无法保证的，谁也不能再依着老法子去应付新的问题了。
所应付的新问题如果要由团体合作的时候，就得大家接受个同意的办法，要保证大家在规定的办法下合作应付共同问题，就得有个力量来控制各个人了。
这其实就是法律。
也就是所谓“法治”。
1．下列对“礼治”的解说不正确的一项是A．“礼治”可以培养出守礼的民众，但是这些民众不一定就是文质彬彬的君子，而可能是杀人的“野蛮人”，关键看这“礼”的性质如何。
B．“礼治”是乡土社会公认合式的行为规范，从规范行为的意义上讲，和法律没有不同，但是它依靠无形的传统来维持，所以有好古的保守性。
C．“礼治”培养人对“礼”的敬畏感，对“礼”的服从应是有目的的，如果能够克己复礼，天下就归于“仁”了，“礼治”的目的是培养“仁”的人格。
D．“礼治”实施的基础是传统可以有效地应付生活，“礼崩乐坏”就是因为“礼治”无法适应现实生活的需要，代表“法治”的法家就成为新生力量。
2．下列对文章内容的理解、分析不正确的一项是A．“礼”的产生有其社会历史的局限性，有些礼仪是行为规范的，有些是生产生活的，有些是丧葬祭祀的，有些可以继承，有些应该摈弃。
B．“礼”的成型有其社会历史的原因，安土重迁的乡土社会由于人口流动、土地资源等变动很少，所以一代代传承下来的有效经验尽可抄袭。
C．“礼”的约束不依靠法律和道德的力量，而是靠教化中养成的个人的服从感，人逃脱法律的制裁可以骄傲、得意，但是违“礼”总会内疚。
D．“礼”不适用于团体合作的时候，团体合作需要大家遵守规则，而“礼”主要不是一种外在规则，而是一种内心对自我的规范，更适用于个体。
3．下列对文章的理解、分析不正确的一项是A．礼是社会公认合式的行为规范，合于礼的就是说这些行为是做得对的。
“对”的标准和“法”的标准不一样，合“礼”和合法不是一回事。
B．礼不是靠一个外在的权力来推行的，但它并不能离开社会而由本能或无意形成，它还是要依靠传统的教化、熏染，这个过程有一定的被动性。
C．礼和普通的道德也有不同，这种不同除了守礼和遵守道德规范的约束机制不同，还表现在道德感的形成是一种被动过程，不是个体主动的服从。
D．礼重视传统，道德靠社会舆论协调人际关系，法律重视处理团体生活的问题，三者各有侧重，但在约束个体、形成人格方面有相通的地方。
【答案】1．C2．D3．C2．【试题分析】本题考查归纳和筛选信息的能力。
这类试题出题者常常故意设置错误选项，往往偷换概念或以特殊代替一般等等，这就要求考生在整体把握文章内容的基础上，速读选项，找到选项所在的内容区间，以此圈定范围，并将选项与原文进行比较，由原文第三节中“礼是社会公认合式的行为规范。
合于礼的就是说这些行为是做得对的，对是合式的意思。
如果单从行为规范一点说，本和法律无异，法律也是一种行为规范“即可得知D项，“不适用于团体合作的时候”于文无据。
【考点定位】筛选并整合文中的信息。
能力层级为分析综合C。
【名师点睛】答题时注意分清答题的区域，错误设置一般为混淆范围，强拉因果、曲解文意、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容。
概括文章的内容较难，答题时首先浏览选项，在文中找到选项对应的区位，然后仔细分析得出答案。
3．【试题分析】本题考查对文章分析理解的能力。
此题会出现的干扰项有以下类型：以偏概全，张冠李戴，胡乱猜测等等。
学生要善于对文章内容进行辩证分析、比较、推断由原文第三节“道德是社会舆论所维持的，做了不道德的事，见不得人，那是不好；受人唾弃，是耻。
礼则有甚于道德：如果失礼，不但不好，而且不对、不合、不成。
这是个人习惯所维持的，即是在没有人的地方也会不能自已。
”可以推测，C项曲解文意。
【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。
能力层级为分析综合C。
【名师点睛】像这种题目，考生应先认真审题，要从题干中审明答题的方向，比如本题中，“根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项”；然后就要到文中找到与选项有关联的文字，然后看一看文中的信息与选项是否一致，或者选项的内容与文章的信息是否一致。
二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成后面题目。
清河王太傅辕固生者，齐人也。
以治《诗．》，孝景时为博士。
与黄生争论景帝前。
黄生曰：“汤武非受命，乃弒．也。
”辕固生曰：“不然。
夫桀纣虐乱，天下之心皆归汤武，汤武与天下之心而诛桀纣，桀纣之民不为之使而归汤武，汤武不得已而立，非受命为何？”黄生曰：“冠虽敝，必加于首；履虽新，必关于足。
何者？上下之分也。
今桀纣虽失道，然君上也；汤武虽圣，臣下也。
夫主有失行，臣下不能正言匡过以尊天子，反因过而诛之，代立践南面．．．，非弒而何也？”辕固生曰：“必若所云，是高帝代秦即天子之位，非邪？”于是景帝曰：“食肉不食马肝，不为不知味；言学者无言汤武受命，不为愚。
”遂罢。
是后学者莫敢明受命放杀者。
窦太后好《老子》书，召辕固生问《老子》书。
固曰：“此是家人言耳。
”太后怒曰：“安得司空城旦【注】书乎？”乃使固入圈刺豕。
景帝知太后怒而固直言无罪，乃假固利兵，下圈刺豕，正中其心，一刺，豕应手而倒。
太后默然，无以复罪，罢之。
居顷之，景帝以固为廉直，拜为清河王太傅。
久之，病免。
今上初即位复以贤良征固诸谀儒多疾毁固曰固老罢归之时固已九十余矣。
固之征．也，薛人公孙弘亦征，侧目而视固。
固曰：“公孙子，务正学以言，无曲学以阿世！”自是之后，齐言《诗》皆本辕固生也。
诸齐人以《诗》显贵，皆固之弟子也。
——（选自《史记·儒林列传》）注］司空，主管刑徒的官；城旦，秦汉时一种筑城的劳役。
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾/毁固曰固老/罢归之时/固已九十余矣B．今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾/毁固曰固老/罢归之/时固已九十余矣C．今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾毁固/曰固老/罢归之时/固已九十余矣D．今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾毁固/曰固老/罢归之/时固已九十余矣5．下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是A．《论语》《孟子》《大学》《中庸》和《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》合称为“四书五经”。
B．古时称子杀父，臣杀君等下杀上为“弑”。
黄生认为汤武弑君而取得天下，是犯上作乱。
C．古代以坐北朝南为尊位，天子朝见群臣，皆南面而坐，“践南面”就是指登上天子之位。
D．征，指皇帝征聘社会知名人士到朝廷任职。
汉代选拔人才的形式主要是察举和征辟。
6．下列对原文有关内容的概括分析，正确的一项是A．辕固生治学有自己独特的见解。
他不同意黄生提出的汤武得天下是弑君的说法，认为汤武是顺应天下人心而诛杀桀纣，所以是秉承天命而得到天下。
B．辕固生善于辩论。
他以高帝代秦即天子之位的例子反驳黄生，得到了景帝的赞同，景帝居中调停使他们的争论停息。
C．辕固生敢于直言。
窦太后喜欢《老子》，辕固生却说《老子》不过是一家之言，触怒了太后，被罚到猪圈里去刺杀猪，后经景帝帮助才摆脱困境。
D．辕固生治学严谨细致。
他勉励公孙弘，所以后来齐人学习和研究《诗经》都以辕固生的见解为依据。
7．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）桀纣之民不为之使而归汤武，汤武不得已而立，非受命为何？（5分）（2）固曰：“公孙子，务正学以言，无曲学以阿世！（5分）【答案】4．D5．A6．A7．（1）桀纣的百姓不愿意被他们驱使从而归附汤武，汤武不能阻止而被拥立为君主，这不是接受天命的安排是什么？（“为之使”“立”“受命”各1分，句意2分。
）（2）辕固生说：“公孙先生，研讨儒家宗旨来发表意见，不能歪曲儒学原意来迎合时世！”（“务”“曲”“阿”各1分，句意2分。
）为、而、则”等连词经常放在句中。
（2）对话、引文标志：文言文的对话、引文常常用“曰”、“云”为标志，两人对话，一般第一次对话出现人名，以后就用“曰”而省略主语。
关于利用虚词断句，这里有一个口诀，或许对同学们断句会有些帮助：“曰”后冒（：），“哉”后叹（！），“夫”“盖”大都在句前。
“于”“而”一般在句中，“矣”“耳”后面画圆圈（。
）“耶”“乎”经常表疑问（？），“也”“者”作用要停顿。
或句（。
）或逗（，）表情形，各人位置要记牢。
6．【试题分析】本题考查学生对文本内容的理解。
B项“得到了景帝的赞同”错，景帝对二人的争辩没有做出明确的评判，后文说，这以后学者再无人胆敢争辩汤、武是受天命而立还是放逐桀纣篡夺君权的问题了。
C项“一家之言”错，应是“普通人言论”。
D项“严谨细致”于文无据，“勉励”不恰当，且“教导公孙弘”与后人以辕固生见解为依据并没有因果关系。
【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合C。