浙大值得听的课程

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浙江大学视频教程下载网址浙江大学《机械设计基础》朱聘和 32讲/thread-363-1-1.html浙江大学郑强《中国强大的真正希望》全套演讲学习梦想家园/thread-384-1-1.html浙江大学郑强教授《党课》演讲学习梦想家园/thread-383-1-1.html浙江大学《财务与会计》刘曼璐 24讲学习梦想家园/thread-382-1-1.html浙江大学《中间件技术》胡晓军 24讲学习梦想家园/thread-381-1-1.html浙江大学《电路原理》范承志 36讲学习梦想家园/thread-378-1-1.html浙江大学《控制理伦》颜文俊 32讲学习梦想家园/thread-377-1-1.html浙江大学《电子技术基础》王小海 36讲学习梦想家园/thread-376-1-1.html浙江大学《数据结构与算法》徐镜春 40讲学习梦想家园/thread-370-1-1.html浙江大学《操作系统原理》徐宗元 32讲学习梦想家园/thread-369-1-1.html浙江大学《WEB程序设计》翁恺 24讲学习梦想家园/thread-368-1-1.html浙江大学《数据库技术》张军 12讲学习梦想家园/thread-367-1-1.html浙江大学《管理学》傅夏仙 32讲学习梦想家园/thread-365-1-1.html浙江大学《电子商务导论》冯雁 12讲学习梦想家园/thread-364-1-1.html浙江大学《公共关系学》何春晖 28讲学习梦想家园/thread-362-1-1.html浙江大学《国际金融实务》卓骏 28讲学习梦想家园/thread-361-1-1.html浙江大学《网络营销》卓骏 32讲学习梦想家园/thread-360-1-1.html浙江大学《现代管理基础》傅夏仙 28讲学习梦想家园/thread-359-1-2.html浙江大学《行政法学》崔浩 16讲学习梦想家园/thread-261-1-2.html浙江大学《财务管理案例研究》汪蕾 24讲学习梦想家园/thread-348-1-2.html浙江大学《税法》罗关良 18讲学习梦想家园/thread-332-1-2.html浙江大学《信息安全原理》陈天洲 36学时/thread-277-1-4.html浙江大学《经济法实务》陈小瑛 12讲/thread-191-1-5.html浙江大学《国际经济合作》俞剑平 18讲/thread-165-1-5.html浙江大学胡晓军《基于ＷＥＢ程序设计基础》30讲/thread-159-1-5.html浙江大学孙晖《信号分析与处理》视频教程 32讲/thread-150-1-6.html。

浙江大学本科课程简介和教学大纲

课程简介和教学大纲课程代码：15120660 课程名称：嵌入式系统设计学分： 5.0 周学时：4.0-2.0面向对象：大学本科生预修课程要求：微机原理、C程序设计一、课程介绍（100-150字）（一）中文简介《嵌入式系统设计》是工科学生学习掌握嵌入式系统的结构原理、ARM处理器核的设计原理和方法、理解操作系统的基本原理、学习掌握嵌入式应用软件开发的主要流程和相关技术的一门课程，重点在于理解ARM体系结构及其组成嵌入式系统的结构原理基础上，培养学生具备初步的嵌入式系统软硬件设计开发能力。

课程内容主要包括ARM处理器核的设计原理，ARM体系结构，ARM编程模型及指令集，ARM调试结构与存储器层次，操作系统的I/O接口技术、操作系统进程与线程的概念和管理、并发、进程间通信，操作系统的内存管理策略，调度算法和实时调度算法等内容，并以树莓派实验板为基础进行相应的实验设计，掌握嵌入式系统设计开发能力。

（二）英文简介《Embedded System Design》is one of the basic courses for engineering students to master the structural principle of embedded system, principle and method of ARM core design, basic principle of operating system, the main process of embedded application software development and related technologies. The priority of this course is making students have an initial capacity of embedded system hardware and software design and development based on understanding the ARM architecture and composition of the embedded system. Course content includes core design of ARM processor, ARM architecture, ARM programming model and instruction set, ARM debug architecture and memory hierarchy, IO technologies of operating system, concept and management of operating system processes and threads, concurrent, inter-process communication, memory management, scheduling algorithm and real-time scheduling algorithm etc. Experimental design on Raspberry Pi2 development board may also be made to know the embedded system design and development process well.二、教学目标（一）学习目标本课程通过嵌入式系统的开发平台，使学生熟悉嵌入式应用开发流程，更方便地学习和理解嵌入式系统的基础知识，使学生具备基本的嵌入式系统的软硬件设计能力。

浙大优秀课程汇总

选课了，希望大家都有好课选。

找学长要了些选课的参考，有些课有点小变化吧，别的基本没变，希望对大家可以有点帮助！！！仅供参考一、课程及老师推荐由历届学长们的血的教训总结而出1. 语言英语：方富民王元春吴越民熊海虹徐明陈颖朱晨晨德语：陆伸日语：张宏斌2. 计算机计算机组成：潘学增杨起帆数据结构：王申康陈越操作系统：李善平网络应用：孟炳泉c语言：高济平王何宇白洪欢吴晓华应晶大学计算机基础：白洪欢vb 程序：孟炳泉3. 理工科微积分:苏得矿吴明华龚乐春陈锦辉卢兴江吴建民景荣荣金显吴彪大学物理：陈凤至潘正权阮晓声physics：方本民潘正权鲍世宁大学物理：阮晓声陈凤至陆文琴大学物理学实验：周小风陈星有机化学：吴军吴百乐无机及分析化学：贾之慎大学化学实验：曾秀琼概率论：谈之奕黄柏琴吴国桢数理统计：吴国桢复变函数：汪国昭应文隆线性代数：谈之奕戴佳玲单鉴华李方汪国军 [何勇]电路原理：贾爱民马佐群孙辉范承志常微分方程：卢兴江应文隆贾厚玉薛儒英姜海益吴彪偏微分方程：薛儒英贾厚玉数学分析：沙震(是丘班的课，一般人不可选）李松模拟电路：祁才君沈连丰数字电路：沈连丰电子技术基础：王小海有机化学：吴军工程图学：施岳定费少梅画法几何：施林祥理论力学：叶敏应用电子学：王玉芬4. 经管现代经济学：陈君徐林危启才盛晓明凤进微观经济学：金祥荣章华施杰宏观经济学：徐林叶航经济法：丁关良财务管理：赵静管理心理学：林良夫5. 生物医学生物论理学：袁康培现代遗传学概论：石春海普通生物学：钱凯先生物化学：史锋现代遗传学：石春海医学史：郭永松6. 公选课政治经济学：戴文标舒泽虎蒋文华廖亦宏包松王建宇李敏邓论：熊卫平绕清水章鑫强吴元耕宇正香军事理论：吕强褚良才毛概：许建平李立志法律基础：龚慧香吴红瑛马克思哲学：张应杭思想道德修养：万慧进黄步琦7. 限选课、校选课、院选课化学与人类文明：谢玉群毛建新胡吉明徐冬梅物理与人类文明：叶高翔沙健环境与人类文明：刘广深现代管理基础：郭红东陈随军戚振江现代经济基础：陈君生命科学导论：唐建军史锋工程化学：郭永胜大学语文：许志强黄擎陶然李力金立汪超红大学写作：金立朱首献中国近代军事史：姚杏民褚良才中华人民共和国史：李立志伦理学：张应杭朱法桢社会学：刘玉能天文学：刘广深军事学和国防科技：吕强诗歌鉴赏与写作：黄杰风景画入门：付东黎离散数学：王维维金小刚心理学概论：符德江社会心理学：王小章吴明证美学：易容社会学：徐敏冯钢花卉学：徐礼根影视鉴赏：陈晓云创新思维与开发：周耀烈生命法学与生命伦理学：万惠进文学：潘一禾企业形象策划：黄浏英茶与具：胡小军管理心理学：林良夫普通心理学：刘爱伦珠宝鉴赏：兰翔文学与人生：黄建基因工程：史锋苏联兴亡史：许建平音乐基础：汤崎青春电影欣赏：刘翔世界文明史：计翔翔美学概论：朱淼华茶学概论：周巨根运动医学与康复：周永平外国音乐欣赏：张重辉歌唱艺术：张重辉赵淑云投资银行理论与实务：邹晓芄国际移民法律制度：翁里人际交往与组织管理：黄步琪健康教育：林洁口才与沟通：金立中国花鸟画（技法与欣赏）：沙伟外国文学：潘一禾人类文明史：沈坚中西方哲学：包利民创业学概论：卢旭东日本社会与文化：马安东国际教育改革与发展：汪利兵生科导论实验8. 体育课定向越野:吴叶海林时云施晋江童雯雯篮球：林燕萍许慧金雷乒乓球：陈烽俞惠玲晖冰游泳：孙云龙杨永明黄力网球：何一兵季守祥虞力宏形体健美：卢芬徐恬排球：骆文森武术：张华达二、比较容易拿分的课及老师陶艺世界文明史音乐基础健康教育中国的世界遗产外国音乐剧舞剧欣赏广告创意与企划苏联兴亡史公关礼仪多媒体程序设计（刘加海的）中华人民共和国史天文学数学实验大学生职业生涯规划诗词写作与欣赏日本文化与外交现代休闲与观光农业黄冲平当代中国经济健康教育冯磊的<食品营养与癌症预防>奥林匹克与西方竞技科学美学绿化工程与艺术徐礼根文化大革命十年史生科导论实验（强烈推荐）三、不容易拿分的课珠宝鉴赏(兰翔的)花卉(好像也有得高分的)茶文化古代文学化学物中毒与急救（考试发挥不好，后果很严重）胡大可的<<现代仪器>>生物工程导论（课还是不错的，就是考试有点恶心）四、不用考试的课兰翔珠宝鉴定林良夫管理心理学奥林匹克与西方竞技林素兰文化大革命十年史陈向集西方古典音乐汤一中华茶文化许建平苏联兴亡史符德江心理学及应用石春海现代遗传学概论出勤30%论文70%方明虎科学美学只交论文 ppt选作可加最多5分绿化工程与艺术法学基础当代电影思潮吕强国防技术论朱则杰清代诗词欣赏李老师中华人民共和国史工程技术导论何春晖公关与沟通技巧茶学概论世界文化遗产松老师中国古代小说史陈大柔广告创意与企划张重辉外国音乐剧舞剧欣赏创业管理（不推荐选，课比较无聊，而且作业也较恐怖）卢向前传统文化与现代中国（自认为是好课）汪利兵国际教育改革与发展数码摄影技术岑兆丰书画鉴赏及艺术市场黄鼎激光与生命科学陆璇辉激光与生命科学陆璇辉生命科学与人类文明吴平胡可先老师的唐诗研究人生美学张应杭社会学林融挺有内容的课，林老师的讲课引人入胜。

浙大计算机课程3篇

浙大计算机课程【浙大计算机课程——操作系统】操作系统是计算机的核心组成部分之一，它作为计算机系统的核心，负责管理计算机的硬件资源和提供对外部应用程序的接口。

浙大计算机系根据操作系统技术的发展历程教授了多门相关课程，其中最重要的有：操作系统原理、操作系统实验等。

操作系统原理是浙大计算机系非常重视的一门课，它涉及的知识点非常全面，包括进程管理、内存管理、文件系统等方面的内容。

在这门课中，学生将深入学习各种调度算法、内存分配策略以及文件系统的实现原理等内容。

此外，该课程还会引导学生研究操作系统的标准接口和操作系统内核代码的实现等相关问题。

操作系统实验也是该系的重要课程之一。

学生需要通过操作系统实验来加深对操作系统原理的理解和运用，并磨练自己的编程能力和分析问题的能力。

在这门课中，学生将学习如何设计自己的操作系统内核，如何实现各种功能模块，并通过各种测试和调试，最终实现一个完整的操作系统。

总而言之，浙大计算机系的操作系统课程具有较高的难度和广泛的相关知识，其内容涉及到了操作系统的方方面面，极大地拓展了学生的视野和深入掌握了操作系统的核心技术。

【浙大计算机课程——数据库】数据库技术在信息时代中有着非常重要的地位，无论是个人用户还是企业用户都需要对复杂的数据管理进行处理。

浙大计算机系根据数据库技术的发展历程教授了多门相关课程，其中最重要的有：数据库系统概论、数据库系统原理等。

数据库系统概论是浙大计算机系的数据库必修课程之一，它主要针对数据库系统的概念、结构和基本组成要素进行了讲解。

通过该课程的学习，学生将获得SQL语言的熟练使用能力，同时还能了解数据建模和数据管理的相关技术。

数据库系统原理是浙大计算机系数据库的进阶课程，它介绍了数据库系统的具体实现方法，包括数据库的存储管理、查询优化、索引设计和事务处理等方面的内容。

该课程还会对数据库系统的发展历程和现状进行一定程度的介绍和讨论。

以上两门课程的学习对于掌握数据库相关技术有很大的帮助，尤其是数据库系统概论能够让学生全面了解数据库的核心概念和基本操作技能，为数据库进一步学习打下坚实的基础。

浙大英语语言文学研究生课表

浙大英语语言文学研究生课表（最新版）目录1.浙大英语语言文学研究生课程概述2.课程设置的具体内容3.课程的实用性和价值正文浙大英语语言文学研究生课程概述浙江大学英语语言文学研究生课程是为了培养具有扎实英语语言基础、熟悉英语文学及文化、具有一定研究能力的高级英语人才而设置的。

该课程旨在通过系统地教授英语语言、文学、翻译等相关知识，帮助学生提升英语综合运用能力，为从事英语教育、研究、翻译等工作打下坚实基础。

课程设置的具体内容浙江大学英语语言文学研究生课程涵盖了英语语言、文学、翻译等多个领域。

具体课程设置如下：1.英语语言基础课程：包括英语语法、英语语音、英语词汇等课程，旨在巩固学生的英语基础，提高语言运用能力。

2.英语文学课程：包括英国文学、美国文学、文学批评等课程，旨在让学生熟悉英语文学的发展历程，了解各个时期的代表作家和作品，培养文学鉴赏能力。

3.翻译理论与实践课程：包括翻译原理、翻译实务、同声传译等课程，旨在培养学生的翻译能力，提高在实际工作中的应用水平。

4.英语教育与教学课程：包括英语教学法、课程设计与实施、教育心理学等课程，旨在培养学生的教育理念和教学能力。

5.英语文化与社会课程：包括英美历史文化、跨文化交际、国际关系等课程，旨在让学生了解英语国家的文化背景和社会发展，提高跨文化交际能力。

课程的实用性和价值浙江大学英语语言文学研究生课程具有很高的实用性和价值。

通过本课程的学习，学生可以全面提升自己的英语语言运用能力、文学鉴赏能力、翻译能力、教育教学能力和跨文化交际能力。

此外，本课程还注重培养学生的研究能力，使他们在英语领域具有一定的研究水平，为未来从事相关工作奠定基础。

浙大好课总评

茶与健康王岳飞、何普明老师很和蔼~能吃到各种茶制品~像茶瓜子、茶梅、奶茶~还可以拿茶叶哦~不用写论文，只有考试，题目事先告诉你，只要能背就行，给分很厚道不要错过哦~~~晚上三节课，感兴趣的可以听全场，不感兴趣的可以只上第一节课，签到，没有平时作业，第一节课下课的时候老师会发各种茶，记得拿了东西再走~~~开学的第一节课要坐第一排，老师会额外给你发一杯奶茶，没抢到第一排也不要紧，浙大茶爽，人人有份。

考试题目万年不变，98版搜，考前现背，记性好的话绩点4.0+是没问题的~中国哲学导论老师上课超搞笑，从不点名，只要交1次论文，自称给分厚道到被学校警告！！敦煌历史与文化窦怀永比较水，两篇论文搞定，老师给分也厚道，有兴趣的同学可以选选~小提琴艺术既可以欣赏又可以亲手拉小提琴，绝对是好课丫！（个人不推荐）英语影视欣赏在看电影的过程中学习英语，轻松愉快~~插花艺术简单的花艺入门，很有趣~~老师很好~给分也很好~校园戏剧期中期末各表演一次，不过给分真的很高，估计4是基准分。

推荐给有兴趣的！色彩，素描建议对美术有兴趣的孩子选，选补上可以蹭课~~英美文学导论这个对英语帮助很大，但是老师又布置论文又要考试。

电影名家名片欣赏每次课都能看一部电影~而且有美女老师的点评哦~作业是两篇影评~关键老师给分很厚道~公共关系熊卫平最87v5的女老师。

最欢乐的课堂气氛。

最精彩的公关技巧。

最受益匪浅的通识课。

口才与沟通金立老师讲的很好很实用，开卷考试，考一些语言运用的题很简单~~绿色农业与生态健康木有考试，直接写论文，都不用点名的呀，绝无仅有的好课呀~~数码摄影技术姜海和这老师去采风就满绩啊~！数码摄影技术岑兆丰老师有气场，上课挺好玩的，不签到不点名，记得两次实验课就好，期末无考试，成绩就是弄几张照片上交，只要格式正确，绩点杠杠的···现代休闲与观光农业有点像老师个人游记展，看看照片听听故事神马的，要签到，期末论文，重在格式。

浙大环境与资源保护法学核心课程

浙大环境与资源保护法学核心课程摘要：I.引言- 介绍浙大环境与资源保护法学核心课程的基本信息II.课程概述- 简述环境与资源保护法学核心课程的主要内容- 阐述环境与资源保护法学的重要性III.课程目标- 列举课程的主要目标- 解释每个目标的重要性IV.课程内容- 概述课程的主要模块- 描述每个模块的主要内容V.教学方法- 介绍课程采用的教学方法- 分析这些方法的优点VI.教学团队- 介绍教学团队的成员- 描述他们的专业背景和经验VII.课程成果- 展示课程取得的成果- 讨论这些成果对环境与资源保护法学发展的影响VIII.结论- 总结浙大环境与资源保护法学核心课程的特点- 提出建议和展望正文：浙江大学环境与资源保护法学核心课程是一门针对环境与资源保护法学的专业课程。

该课程为学生提供了关于环境与资源保护法的基本知识和实践技能，旨在培养学生的专业素质和能力。

课程概述环境与资源保护法学核心课程涵盖了广泛的环境与资源保护法律问题，包括环境污染防治、资源保护、环境与资源侵权责任等。

课程内容紧密联系实际，旨在帮助学生了解环境与资源保护法律制度的发展和变化。

课程目标浙大环境与资源保护法学核心课程旨在培养学生具备以下能力：1.掌握环境与资源保护法学的基本理论和实践知识2.能够运用环境与资源保护法律制度分析和解决实际问题3.提高学生的法律素养和道德品质4.培养学生具有国际视野和跨文化沟通能力课程内容课程内容分为多个模块，包括：1.环境与资源保护法学基本理论2.环境污染防治法3.资源保护法4.环境与资源侵权责任法5.国际环境法教学方法浙大环境与资源保护法学核心课程采用以下教学方法：1.讲授：通过讲解环境与资源保护法的基本理论和实践案例，使学生掌握相关知识。

2.研讨：组织学生进行小组讨论，提高学生的思考和分析能力。

3.实践：通过模拟法庭、实地考察等实践活动，让学生将所学知识运用到实际中。

教学团队课程教学团队由具有丰富环境与资源保护法学教学和研究经验的教师组成。

浙江大学参考书目

浙江大学参考书目
浙江大学，简称浙大，是中国第一批开放的重点大学。

浙大历史悠久，学科丰富，受到社会的高度重视；也是我国高等学府的楷模，享有“天一阁”的美誉，有“东南第一帝国”的美誉。

浙江大学的参考书目诱发了不少的国内外的人的詹言，那么这些参考书目有那些？
首先，在通识课程中，浙大选修书目有《尼采与历史》、《古代文学现代文学对比研究》、《西方现代史》、《中国近代史纲要》、《中国政治经济史》等。

其中《尼采与历史》是研究历史民族观念变迁的重要著作，《古代文学现代文学对比研究》深入讨论了文学发展演变的历史性，而《西方现代史》则拓展出了宏观的社会历史视野，《中国近代史纲要》提供了有关近代中国的宏观历史知识，而《中国政治经济史》则更进一步，深入解析了政治经济的发展历史。

此外，在专业课程方面，浙大有《西方思想史新论》、《中国国家法概论》、《中国法律史新论》、《刑法学》、《行政法学》等书籍。

其中，《西方思想史新论》对西方思想史进行了系统梳理，《中国国家法概论》、《中国法律史新论》着眼于探讨中国国家法律与其历史发展，而《刑法学》与《行政法学》则更深入的探讨了基本的法律理论与法律制定实践。

以上只是浙大参考书目的一小部分，还有许多更多的参考书目可以供选择，随着浙大不断发展壮大，参考书目将会不断更新，以更好地服务学校的教育和科研以及学生的学习。

总之，浙江大学参考书目集中了国内外一流学者的心血，可以提供一个丰富的学习资料，为同学们提供更多的学习机会，助力他们在学术中取得进步。

浙江大学精品课程

浙江大学精品课程一、课程介绍浙江大学是中国一所著名的高等学府，拥有较长的历史和丰富的教学资源。

作为一所综合性大学，浙江大学开设了许多精品课程，涵盖了各个学科领域。

这些精品课程以其教学质量和教学内容的丰富性而受到广大学生的欢迎和推崇。

二、精品课程列表下面介绍几门浙江大学的精品课程：1. 数据结构与算法（C++版）•课程代码：CS001•学分：3•课程简介：数据结构与算法是计算机科学与技术专业中非常重要的一门基础课程。

这门课程主要介绍了常用的数据结构和算法设计与分析的基本原则。

通过学习这门课程，学生能够掌握常见数据结构的实现原理和应用场景，并具备设计和分析算法的能力。

•课程特点：该课程采用C++语言作为主要教学工具，综合了数据结构和算法的理论讲解和实践操作。

课程中会有大量的编程练习和实验，帮助学生更好地掌握课程所涵盖的知识。

2. 中国特色社会主义理论与实践•课程代码：PHI001•学分：2•课程简介：中国特色社会主义理论与实践是一门探讨中国特色社会主义制度和道路的重要课程。

通过本课程的学习，学生可以了解中国特色社会主义理论的源起、发展及实践，掌握充满中国特色的社会主义理论体系。

•课程特点：该课程以理论与实践相结合为特点，旨在帮助学生理解中国特色社会主义的本质和特点。

课程内容包括中国特色社会主义理论的基本概念、核心价值观、政治制度和改革开放等方面的详细介绍。

3. 人工智能导论•课程代码：CS002•学分：3•课程简介：人工智能导论是一门介绍人工智能领域基本知识和技术的课程。

通过本课程的学习，学生可以了解人工智能的基本概念、发展历程、应用领域和相关技术，培养学生在人工智能领域的基本能力和创新思维。

•课程特点：该课程内容包括人工智能的基本概念、智能代理、知识表示与推理、机器学习、自然语言处理等方面的内容。

课程采用理论讲解、实践操作和案例分析相结合的方式，加深学生对人工智能概念和技术的理解。

4. 创新创业与科技管理•课程代码：ECO001•学分：3•课程简介：创新创业与科技管理是一门介绍创新创业与科技管理理论和实践的课程。

浙大数学系课程

浙大数学系课程浙江大学数学系自成立以来，秉承着质量第一、综合实力领先的理念，提供了一系列优质的数学课程。

这些课程丰富多样，涵盖了数学的各个领域，并注重培养学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。

以下就浙大数学系的一些代表性课程进行介绍。

首先，浙大数学系的本科课程中，最基础的应该是《高等数学》系列。

这门课程系统地讲解了微积分、数学分析以及线性代数等内容，为学生打下了坚实的数学基础。

在这门课程中，学生通过理论与实践相结合的教学方法，培养了数学建模与问题求解的能力，为后续更高级的数学课程奠定了基础。

其次，浙大数学系的本科课程还有《数学物理方程》和《常微分方程》。

这两门课程侧重于培养学生的物理问题建模与数学方法的应用能力。

通过学习这两门课程，学生可以了解到数学方法在物理问题中的重要性，并学习到如何运用常微分方程等工具解决实际问题。

此外，浙大数学系的本科课程还包括《概率论与数理统计》和《运筹学导论》。

这两门课程分别系统地介绍了概率论与数理统计以及运筹学的基本概念与方法。

通过学习这两门课程，学生可以了解到概率论与统计学在科学研究和实际生活中的广泛应用，并学会运用运筹学方法解决实际问题。

对于研究生课程，浙大数学系提供了更加深入、专业的数学课程。

比如《常微分方程》、《偏微分方程》和《数学物理方法》等。

这些课程内容更加高级，涉及到了数学领域的前沿知识，包括偏微分方程的理论与应用，以及数学物理方法等。

通过学习这些课程，研究生可以获得更加深入的数学知识，为进行科学研究提供了基础。

此外，浙大数学系还提供了一些拓展课程，比如《数学实验》和《数学建模》等。

这些课程通过实践性的学习和项目实践，培养学生的实际问题解决能力和团队合作精神。

通过参与这些课程，学生可以更好地应用数学知识并加深对数学的理解。

总结来说，浙大数学系提供的课程既有基础课程，也有应用领域的专业课程。

无论是本科生还是研究生，都可以在这里找到适合自己的课程。

这些课程不仅培养了学生的数学思维能力和解决实际问题的能力，还为他们的个人发展和未来的科学研究打下了坚实的基础。

浙大的好通识

相信很多同学跟我一样，在选课时会想提前了解关于一门课的老师讲课方式，受欢迎程度，作业量，讲课水平高低，课程前置要求，课程难度，是否考试，考试方式等，而这些在选课网上并没有，98上的选课帖又有点过时了，因此萌生自己做一个这样的推荐。

希望通过自己和大家的亲身上课经历，来客观地评价所推荐的课，为大家选课做参考。

计划分成“通识课”、“大类课”、“数学课”、“思政课”、“体育课”、“CD类课”、“个性课程”、“通识核心及新生研讨课”八期，侧重针对社科学生，欢迎大家推荐到我的邮箱329527703@，要求是亲自上过，评价客观详细符合格式，有推荐理由，上课时间距今2年之内，老师和课程资源尚存的。

【1】计翔翔《世界文明史》通识课历史与文化类 1.5学分短学期041H0090推荐人：本人推荐理由：本课为通识类最火课之一，计翔翔是个喜欢戴毛线帽的秃顶小老头，长的很萌，像蒙奇奇，没有读过高中，自学考上大学获得博士学位，知识渊博，涉猎广泛，上课语言风趣，喜欢放一些周杰伦的歌，上课方式PPT+注释，PPT很全图片很精美，介绍很多书上没有的世界历史风情奇闻异事，平时无作业无点名，只有一次期末开卷考，可以带纸质材料和书（PPT不允许拷只允许笔记），基本能在书上找到，给分很高，写字整齐答题认真基本都90+，无复习压力，文理科生均适合，必须有教材，题型：名词解释、简答、论述、附加题评价指数：收获性：★★★★★生动性：★★★★★思想性：★★水性：★★★★★得分性：★★★★★【2】叶高翔盛正卯《物理与人类文明》通识课科学与研究类2学分长学期061K0120推荐人:本人推荐理由：本课为国家精品课程，叶高翔和盛老师是师兄弟，现叶老师为杭师大校长，但仍坚持回浙大和盛老师开这门课，盛老师上物理理论部分，叶老师上物理与人生哲理，讲的都很出色，尤其是叶老师讲人生时很富感情，融入了他在国外求学的人生经历，还有他的老照片等，很有启发，两位老师都是大师级人物，而且都很英俊潇洒，平时无作业无点名，期末可选择交论文（若比考试成绩高总分就算论文分和考分平均，若比考试成绩低总分就是考试成绩），但大多数人不交，考试闭卷，较容易，不涉及计算题，不需有教材，但必须复习过PPT内容，经复习后得分普遍在88左右，但也有得低分的风险，较适合理科生，题型：选择、简答、论述评价指数：收获性：★★★生动性：★★★★思想性：★★★★水性：★★★★★得分性：★★★★【3】楼东武《音响技术与家庭影院》通识课技术与设计类 1.5学分长学期111M0080推荐人：本人推荐理由：楼东武老师是本校多媒体技术、音响、录音等的大师，为多个社团指导过PPT制作、摄影录音等方面的工作。

浙大研究生英语课

浙大研究生英语课一、课程背景浙大研究生英语课是浙江大学为研究生开设的一门重要英语课程，旨在提高研究生在英语运用方面的能力。

研究生作为学术研究的主力军，拥有扎实的英语知识和流利的英语表达能力对于他们的学术发展和国际合作具有重要意义。

二、课程内容1. 听力训练在这门课程中，学生将接受系统的听力训练，包括听取学术演讲、讨论及学术领域内一些重要文献的听力理解。

通过反复听取和分析，研究生将逐渐提高对英语语音、语调和语速的理解，从而更好地掌握学术听力的技巧。

2. 阅读训练该课程还注重提高研究生在学术领域的阅读能力。

通过选取各类学术论文、期刊、书籍等材料进行阅读，培养学生的批判性思维和文献综述的能力，并引导学生学会摘录、批注和总结。

3. 写作训练研究生在课程中将接受英语学术写作的训练。

通过学习写作的规范、结构、行文方式等，学生将能够更好地表达学术观点、陈述实证依据，并注重语言的准确性和逻辑性，提高学术写作的质量。

4. 口语演练这门课程还包含了口语演练环节，帮助研究生提高口语表达和交流的能力。

学生将通过模拟学术报告、论文答辩等形式，进行口头表达的训练，增强自信和说服力。

三、重要性与价值浙大研究生英语课的开设对于培养研究生的综合素质和国际化视野具有重要意义。

通过这门课程的学习，研究生将能够更好地与国际同行进行学术交流，拓展自己的学术思维和研究范围，提高在国际学术舞台上的竞争力。

四、建议与展望希望未来能够在该课程中增加更多实践环节，如学术会议参与、国际交流等，让研究生更深入地了解学术界的运作和规则。

同时，还应加强对学术伦理的教育，引导研究生在学术领域中坚持诚信原则，避免学术不端行为的发生。

总之，《浙大研究生英语课》是一门具有重要意义和价值的课程，对于培养研究生的国际竞争力和学术表达能力起着重要作用。

希望学生能够充分利用课程资源，提高自身英语水平，并将所学知识应用到自己的学术研究中。

同时，希望这门课程能够不断完善，与时俱进，适应研究生的需求，为培养更多优秀的科研人才做出更大的贡献。

听浙大刘国柱教授授课的感受

听浙大刘国柱教授授课的感受
浙大刘国柱教授是一位杰出的学者和教育家，他在课堂上讲授的课程内容深入浅出，富有启发性。

听他授课是一次难得的享受，以下是我对这次聆听体验的一些感受和拓展。

刘老师的授课风格非常生动、幽默、易懂。

他善于运用丰富多彩的实例和案例来讲解复杂的理论，将抽象的概念转化为具体的形象，使得学生能够更好地理解和掌握知识。

同时，他的语言诙谐幽默，让学生在课堂上感到轻松愉悦，也有助于增强学生的学习兴趣和动力。

刘老师的授课内容非常扎实、系统、全面。

他能够将复杂的学术概念转化为通俗易懂的语言，让学生轻松地掌握学术知识。

此外，他的课程涵盖了很多实际应用方面的内容，例如数据分析、机器学习、人工智能等，这些知识在当今社会中非常受欢迎。

刘老师的授课方式不仅能够帮助学生掌握知识，还能够培养学生的思维能力和创造力。

他在课堂上鼓励学生们积极思考和提问，引导他们从不同的角度和层面去看待问题，从而提高学生的综合素质和创新能力。

听浙大刘国柱教授授课是一次非常难得和宝贵的体验。

他的授课风格生动、幽默、易懂，课程内容扎实、系统、全面，还能够培养学生的思维能力和创造力。

作为一名学生，我深深地感受到了刘老师的用心和付出，他用自己的实际行动诠释了一名教育家的使命和担当。

我相信，刘老师的授课经验和实践将会影响我的一生，也会对我的人生和事业产生深远的影响。

浙大优学圆锥曲线的秘密

浙大优学圆锥曲线的秘密引言浙江大学优学圆锥曲线课程是一门具有深远影响的数学课程，涵盖了椭圆、双曲线和抛物线等重要内容。

本文将揭示浙大优学圆锥曲线课程背后的秘密，并为读者提供一些有用的学习资源。

什么是圆锥曲线？圆锥曲线是平面上与在一个固定点（称为焦点）和一个固定直线（称为准线）的距离之比等于一个定值的点的集合。

圆锥曲线包括三种形式：椭圆、双曲线和抛物线。

椭圆椭圆是圆锥曲线中最常见的一种形式。

在一个平面上给定两个焦点F1和F2以及一个定值2a。

椭圆的定义是平面上的点P满足|PF1| + |PF2| = 2a，其中|PF1|和|PF2|分别表示点P 到焦点F1和F2的距离。

椭圆具备许多有趣的性质和应用场景，例如天体运动、卫星轨道和光学成像等。

双曲线双曲线是圆锥曲线中的另一种形式。

给定一个平面上的点F和一个常数2a，双曲线的定义是平面上的点P满足|PF| - |SD| = 2a，其中|PF|表示点P到焦点F的距离，|SD|表示点P 到准线的距离。

与椭圆不同，双曲线的形状呈现出两个分离的曲线臂，拥有许多有趣的数学性质和应用。

抛物线抛物线是圆锥曲线中的第三种形式，也是最简单的一种形式。

给定一个平面上的点F和一条直线（准线），抛物线的定义是平面上的点P满足|PF| = |PM|，其中|PF|表示点P到焦点F的距离，|PM|表示点P到准线的垂直距离。

抛物线的形状呈现出一个U形，广泛应用于物理学、工程学和计算机图形学等领域。

为什么学习圆锥曲线？圆锥曲线作为数学的重要分支，具有广泛的实际应用和理论研究价值。

学习圆锥曲线可以帮助我们更好地理解和描述自然界和人类活动中存在的各种曲线形状。

此外，圆锥曲线的研究还能够培养抽象思维、问题求解能力和逻辑推理能力，对培养数学素养和综合素质有着重要的作用。

浙大优学圆锥曲线课程的特点浙江大学的优学圆锥曲线课程是一门具有深入研究和应用的高级数学课程。

该课程的特点如下：•理论联系实际：课程内容充分融入实际应用和数学建模，帮助学生将理论知识与实际问题相结合，更好地理解和应用圆锥曲线的知识。

浙大优学名师选题化学好吗

浙大优学名师选用的化学课程在许多方面都具有显著的优势。

首先，该课程由知名教授主讲，他们具有丰富的教学经验和深厚的学术背景，能够将复杂的化学知识以易于理解的方式传授给学生。

这些教授通常会采用多种教学方法，如案例分析、实验演示和互动讨论等，以帮助学生更好地掌握化学知识。

其次，该课程的内容设计非常全面，涵盖了化学学科的各个领域，包括无机化学、有机化学、分析化学和高分子化学等。

这意味着学生可以全面了解化学学科的各个方面，从而为未来的学术或职业发展打下坚实的基础。

此外，课程还注重实践能力的培养，通过实验和实习等方式，使学生能够将理论知识应用于实际操作中，从而加深对化学知识的理解。

此外，浙大优学名师选用的化学课程还注重与现代科技的联系。

随着科技的不断发展，化学学科也在不断更新和进步。

该课程将化学知识与现代科技的发展相结合，让学生了解化学在各个领域中的应用，如能源、环保、医疗和材料科学等。

这种教育方式不仅有助于拓宽学生的视野，还能够激发学生的学习兴趣和动力，使他们更好地适应未来的职业需求。

当然，任何课程都不可能完美无缺。

浙大优学名师选用的化学课程也不例外。

有些学生可能会觉得课程内容的难度较高，需要投入更多的时间和精力去理解和掌握。

但是，这种挑战对于学生的成长也是非常有价值的。

通过不断努力和探索，学生可以逐渐克服困难，提高自己的学习能力和综合素质。

综上所述，浙大优学名师选用的化学课程具有许多优点，如知名教授的教学、全面的内容设计、与现代科技的结合以及对学生的挑战等。

这些优势有助于帮助学生全面了解化学学科，提高他们的实践能力和适应未来职业需求的能力。

因此，对于那些对化学感兴趣的学生来说，选择这门课程是一个非常明智的选择。

然而，每个学生都有自己的学习风格和兴趣爱好，因此选择课程时还需要考虑个人的需求和目标。

如果学生对化学有浓厚的兴趣并愿意投入时间和精力去学习和掌握相关知识，那么浙大优学名师选用的化学课程将是一个非常不错的选择。

高等数学浙大教材

高等数学浙大教材高等数学是大学数学的一门基础课程，对于理工科和数学专业的学生来说，它是他们学习更高级数学知识的基石。

浙江大学的高等数学教材是经过多年实践和研究的积淀，被广大学生和教师认可和推崇。

本文将对浙大高等数学教材进行简要介绍。

浙大高等数学教材以系统性、严谨性和实用性为特点，全面覆盖了高等数学的各个分支和相关领域。

以一元函数论为基础，逐步引入多元函数论、级数论、特殊函数等内容，让学生逐步深入理解和掌握高等数学的核心概念和方法。

该教材在内容上注重理论和实践的结合，既重视基本概念和定理的理论证明，又注重数学模型的建立和实际问题的应用。

通过大量的例题和习题，帮助学生巩固理论知识，培养解决实际问题的能力。

教材的内容安排合理，逻辑性强。

每个章节都按照从简单到复杂，由浅入深的原则有序展开。

在每个章节的开头，都有一个概述，介绍本章的主要内容和学习目标。

而在章节的结尾，总结了重要的概念和定理，并给出了相关的应用举例，以便学生对全章进行整体的理解和复习。

此外，浙大高等数学教材注重数学思想的培养和数学观念的建立。

在教学过程中，关注学生对数学问题的思考和探索能力的培养，引导他们形成抽象思维和逻辑推理的能力。

教材采用了清晰简洁的数学符号和术语，避免了繁琐的描述和复杂的句式，使得学生更容易理解和运用其中的数学知识。

综上所述，浙大高等数学教材凭借其系统性、严谨性和实用性，在高等数学教学领域具有重要地位和影响力。

对于学习高等数学的学生来说，该教材是他们认识和掌握数学世界的窗口和工具。

它不仅帮助学生打下坚实的数学基础，而且培养了学生的数学素养和创新思维，为他们接下来的学习和研究打下了坚实的基础。

我在ZJU的课表(浙江大学)

大学物理实验
陈红雨等紫金港东 4 2011 年 01 月 17 日 (14:00-16:00)
工程图学
张树有东 2-304 紫金港 2011 年 01 月 15 日 (08:00-10:00)
随机过程
赵敏智紫金港西 1-208 2011 年 01 月 13 日(10:30-12:30)
军事理论
大学英语 Ⅳ
符亦文紫金港东 6-206 (网络) 2011 年 06 月
第8节 14:55~15:40 第 9、10 节 15:55~16:40 16:40~17:30
东 3-214 ######
紫金港西 22 日 1-208(多) (08:00-10:00) 2011 年 06 月 29 日 (08:00-10:00)
###### 西 2-202(多) 2011 年 04 月 20 西 2-202(多) 2011 年 04 月 20 日(08:00-10:00)
第5节 11:30~12:15
日(08:00-10:00)
第 6、7 节 13:15~14:00 14:05~14:50
模拟电子技术基础实验
楼珍丽紫金港
浙江大学现代教务管理系统
2011-2012
学年
星期二
秋冬
学期学生个人课程表
姓名：梁浩
学号：3099901024
学院：电气工程学院专业：系统科学与工程行政班：系统科学与工程 0901
时间
星期一秋控制理论冬
星期三秋冬
星期四秋冬
星期五秋计算机网络与通信
樊臻玉泉教 4-401
第 3、4 节 9:50~10:35 10:40~11:25

浙大生物医学工程专业课853

浙大生物医学工程专业课853摘要：一、浙大生物医学工程专业课853简介1.课程概述2.课程目标3.课程内容二、浙大生物医学工程专业课853教学方法1.理论教学2.实验教学3.实践教学三、浙大生物医学工程专业课853课程设置与考核方式1.课程设置2.考核方式四、浙大生物医学工程专业课853对学生的帮助1.提升专业素养2.增强实践能力3.拓宽就业领域正文：浙江大学生物医学工程专业课853是一门针对生物医学工程领域的专业课程。

该课程旨在为学生提供生物医学工程方面的基本理论、实践技能和专业知识，以培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

一、浙大生物医学工程专业课853简介1.课程概述浙大生物医学工程专业课853涵盖了生物医学工程领域的多个方面，如生物材料、生物力学、生物电子学、生物医学信号处理等。

课程内容紧密联系实际，注重培养学生的实际操作能力。

2.课程目标通过本课程的学习，学生将掌握生物医学工程的基本原理、方法和技术，具备解决生物医学工程领域实际问题的能力。

3.课程内容课程内容涵盖了生物医学工程的基本理论、实践技能和专业知识，包括生物材料、生物力学、生物电子学、生物医学信号处理等方面的内容。

二、浙大生物医学工程专业课853教学方法1.理论教学课程采用讲授、讨论、案例分析等教学方式，使学生对生物医学工程的理论知识有深入的理解。

2.实验教学通过实验课程，学生可以亲自动手操作，加深对理论知识的理解，培养实际操作能力。

3.实践教学课程注重实践教学，通过实习、实践项目等方式，使学生在实际工作中运用所学知识，提高实践能力。

三、浙大生物医学工程专业课853课程设置与考核方式1.课程设置课程设置包括理论课程、实验课程和实践课程，以培养学生的理论素养和实践能力。

2.考核方式课程考核采用平时成绩、实验报告、期末考试等多种方式，全面评价学生的学习成果。

四、浙大生物医学工程专业课853对学生的帮助1.提升专业素养通过本课程的学习，学生可以掌握生物医学工程的基本原理、方法和技术，提升自己的专业素养。