2015北京语言大学语言变化和汉语句法考博分析

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北京语言大学语言学及应用语言学考博真题导师分数线内部资料

北京语言大学语言学及应用语言学考博真题导师分数线内部资料

①1011 英语或 1012 日语或 1013 俄 语 或 1014 法 语 或 1015 德语或 1016 西班牙语 ②2022 语言学理论 ③3033 语言政策与语言规划
曹志耘 02 社会语言学与语言
(本年 应用
度停招)
①1011 英语或 1012 日语 ②2022 语言学理论 ③3034 语料分析
09 语言习得与语言病 高立群
理学
※本方向文理
兼收。文科类考 ①1011 英语或 1012 日语
生考 2023 对外 ②2023 对外汉语教学综合考
汉语教学综合 试或 2024 语言逻辑计算机
考试,理工科类 综合考试
考生考 2024 语 ③3043 实验语音学及语音信
言逻辑计算机 息处理
综合考试。①③
6
资料来源育明教育官网:(考博分校) 考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校
育明 考博分校 资料来源: 考博资料、辅导课程 咨询育明考博刘老师
中外博士生“应用视角的语法流派”等。 张博,女,博士,教授。 主要从事古代汉语词汇研究,主要著作为《汉语音转同族词系统性初探》、《简论汉
语同族词的类别及其特征》、《先秦形容词后缀"如、若、尔、然、焉"考察》、《词义的相 应分化与义分同族词系列》、《先秦有四声新证》、《组合同化:词义衍生的一种途径》、《" 动宾结构+宾语"的条件及发展趋势》、《古代汉语词汇研究》等,1993 年获全国普通高等 学校优秀教学成果国家级二等奖。
张黎,男,满族,1963 年生,文学博士,北京语言大学教授,语言学及应用语言学 专业博士生导师,北京语言大学汉语教育研究所所长,商务汉语研究所所长,世界汉语 教学学会会员,中国市场学会营销专家委员会副秘书长,国际商务汉语教学与资源开发 基地(上海)专家委员会委员。

2015年北京外国语大学现代汉语考研真题,考研重点,考研经验,考研规划

2015年北京外国语大学现代汉语考研真题,考研重点,考研经验,考研规划

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语言学及应用语言学(67)对外汉语教学理论(68)汉外语言对比1、现代汉语黄伯荣、廖序东著:《现代汉语》,高等教育出版社。

朱德熙著:《语法讲义》,商务印书馆。

2、语言学概论高名凯、石安石著:《语言学概论》,中华书局。

叶蜚声、徐通锵著:《语言学纲要》,北京大学出版社。

3、古代汉语王力主编:《古代汉语》,中华书局。

4、中国文化程裕祯:《中国文化要略》,外语教育与研究出版社。

汉语言文字学(69)音韵与方言2/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 2(70)汉语语法1、现代汉语黄伯荣、廖序东著:《现代汉语》,高等教育出版社。

朱德熙著:《语法讲义》,商务印书馆。

2、语言学概论叶蜚声、徐通锵著:《语言学纲要》,北京大学出版社。

高名凯、石安石著:《语言学概论》,中华书局。

3、古代汉语王力主编:《古代汉语》,中华书局。

4、汉语史王力著:《汉语史稿》,中华书局。

选择考研!!由此开启人生中崭新的一篇!!嶳围弹匈秤$6-9星%3/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 3政治在这阶段的复习,可以分两种情况来进行:⒈基础比较差的。

在马原上要认真一些,考研政治辅导书起码要看一到两遍。

同时还要抓练习选择题,这是比较有效的。

但不管是做题还是看书,政治理论复习当中都要结合实际问题进行思考。

⒉基础比较好的。

这样的同学在政治理论课复习当中可以看辅导教材一到两遍,基础练习题挑着做一做,主要是抽出精力思考重要问题。

英语考研英语的阅读应该从以下几个方面来准备:第一充足的词汇量;第二,把握文章重要信息,把握重要信息的能力,直接关系到做题的命中率。

2015北京语言大学语言习得与语言病理学考博分析

2015北京语言大学语言习得与语言病理学考博分析

2015北京语言大学语言习得与语言病理学考博分析一、招考介绍2014语言学及应用语言学二、联系导师在初步定好考博学校之后,就要和所报考院校中意的老师取得联系,询问是否有招生名额,能否报考,这是我们考博成功的关键第一步。

大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。

因为太早,学校里面直博名额什么的还没有确定,报考的导师也不清楚是否有名额;太晚的话,怕别的学生比你早联系就不好了。

一般情况下,导师对一个学生很中意的话,后来联系的学生,导师一般也不会答应其报考了。

在此说点题外话,联系导师的过程中,如果读研期间的导师有关系,可以尽量利用。

如果没有,也没关系,凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的,这就要看自己了。

通常跟导师初次联系,都是发邮件。

导师回复邮件的情况一般有几种:(1)、欢迎报考。

这种答复最笼统,说明不了问题。

我们可以接着努力和老师多沟通,看看具体的进展,避免出现初试之后却没有名额的情况。

(2)、名额有限,可以报考,但有竞争。

很多人说这样的回复不满意,认为希望很小一般会被刷。

其实这样还是比较好的一种回答,最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己,考的好就可以上。

(3)、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关,欢迎报考什么的话。

不可否认,这是最好的情况,你可以放心的去考,一般不会出问题的。

但不排除偶然,像出现直博和本学校的硕转博名额问题,可能会给我们的报考和录取产生影响。

总之考博凭的是实力和自身的本事,关系只是占一部分,自己努力了就行,不用过分纠结于导师回复有没有啥隐含意思的。

初次联系好导师后,一定要注意跟导师保持联系。

每半个月或者一个月向导师汇报一下学习情况或者复习情况,交流一下科研方向,这很有必要。

一方面让导师觉得你很想去跟他深造,另一方面显得你虔诚好学。

10语言习得与语言病理学高立群①1011英语②2022语言学理论③3048儿童语言习得三.参考书目与复试分数线北京语言大学的这个专业不指定参考书目,大家在平时的复习和备考过程中应该密切关注出题老师最新的学术研究动态,并且要对往年的专业课真题进行深入细致的系统分析和研究,另外还要搜集出题老师上课使用的课件讲义笔记等资料。

各校语言学考博真题

各校语言学考博真题

2007年中国人民大学语言学及应用语言学考博试题语言学理论(100分)1.配价理论中的“配价”的性质,有人说其属于语法范畴,有人说其属于语义范畴,还有人说其属于句法——语义范畴,你的看法是什么?(30分)2.如何看待社会语言学所提出的“共时的变异反映历时的发展?”(30分)3.如何看待留学生的语言错误,对“有错必纠”和“有错不纠”有何看法?(40分)4.说说形式主义语言学、功能语言学、认知语言学的主张和特点(40分)汉语语法分析(100分)1.词语的再分类与句法分析的关系。

(30分)2.对“我偷了他一本书”这种句型如何看待,是双宾句还是单宾句,你的看法是什么?(30分)(打碎了他三个杯子)3.N1VN2(如“服装加工厂”和“汽车修理厂”)这种名词结构,有人说N1是V的前置宾语,有人说N1是受事成分,但是都有例外。

请你以此为研究对象,写一个论文提纲,包括研究的目的、方法和步骤等。

(40分)2008年人民大学语言学及应用语言学考博专业课试题语言学理论1.结合汉语实际论述语法形式和语法意义之间的关系(30分)2.结合汉语实际论述语言变异和语言变化的关系(30分)3.对外汉语教学方向选做第一题:(1)试论功能语言学对对外汉语教学的启发和影响(40分)(2)现代汉语中,934个汉字就能占到常用汉字的90%以上,那么如果掌握了这934个汉字,是不是就可以读懂书刊、报纸、网页等90%以上的内容呢?汉语语法分析:1.试论语法单位的同一性以及对词类划分的影响(30分)2.结合汉语实际,试论“语义指向”在现代汉语语法中的应用(30分)3.现代汉语中,常常说“时间还早着呢”,“她还小着呢”,却不能说“*时间还晚着呢”,“*她还大着呢”,为什么?人大2009现代汉语专业试题语言学理论1.探探你对“任意性”与“象似性”的认识(30分)2.为什么说变异理论是社会语言学最有价值的理论(30分)3.选做题(40)(1)谈谈结构主义、认知语言学、功能主义理论对对外汉语教学的启发。

北京语言大学汉语语法学和语义学考博参考书目导师笔记重点_百度.

北京语言大学汉语语法学和语义学考博参考书目导师笔记重点_百度.

北京语言大学汉语语法学和语义学考博参考书目导师笔记重点一、专业的设置及考试科目二、导师简介施春宏,男,文学博士,对外汉语研究中心研究员。

研究生课程主要有:语言学的观念和方法、汉语句法分析、语言学原理、现代句法理论和汉语句式分析、汉语语言学导论等。

主要研究兴趣在汉语语法、词汇语义、语言应用和理论语言学方面,独立发表相关论文 50余篇,合作发表论文数篇。

三、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。

这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明教育考博分校(官网可咨询联系。

参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目, 从核心书目中遴选出重点章节常考的考点, 如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

另外, 考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:柒伍陆壹, 伍贰玖, 叁伍, 专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读, 整个的备考当中考生还需要阅读大量的 paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。

第二,专题信息汇总整理。

每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。

最指导教师人数考试科目备注汉语言文字学707汉语语法学和语义学施春宏英语或 1012日语汉语言文字学综合考试汉语语法语义研究后一方面是专业前沿问题。

每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。

第三,专业真题及解析。

专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。

一般每门专业课都有有三道大题,考试时间各 3小时,一般会有十几页答题纸。

考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权威最正统的解析,两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。

第四,导师的信息。

导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果,另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。

2015北语真题回忆

2015北语真题回忆

2015 北京语言大学真题回忆----by逸笔草草2014年12月29日(后期更新的话会注明新的修订日期哒~)【部分参考柏柏童鞋的回忆,欢迎补充,赠人玫瑰,手有余香:)】前言:昨天考完了,心底的石头落了地,祝福大家都能获得好成绩。

言归正传,今年的题型与往年变化不大,没有偏题怪题,好好复习应该没问题的,大家应该能找到2010样卷、2011真题完全版、2014真题完全版和其他历年的回忆版,自己分析下题型、分值,总结下各部分答题时间和高频考点。

个人建议:这门课建议必须看的是黄廖本《现代汉语》,符准青《现代汉语词汇》,陆俭明《现代汉语语法研究教程》,《语言学纲要》初试基本没考,北大出的《语音学》复习语音部分时作为参考,北大《文字学》简单看看就好。

可以简单看。

第一轮复习,我自己用信纸本做了一厚本《现汉》和《语纲》的读书笔记摘要,对于梳理思路很有帮助,最后一轮复习也用到了(《语纲》其实不用这么细看,我当时不知道,所以浪费了时间,特此提醒……这个过程很花费时间,所以大家有时间总结《现汉》《语法》《词汇》三本书就好)。

第二轮做真题,然后不会的回课本找知识点仔细看,经常一天才能研究一份真题,但收获很大,难点自己扣明白记忆很深。

第三轮把其余部分结合第一轮笔记看了看,还给自己的《现汉》上补充了符准青老师《词汇学》相关内容和葛本仪奶奶《词汇学》少部分内容,打印了语义场、程娟老师同义词辨析等我自己薄弱的内容。

考前一天梳理了《现汉》符《词汇》和程娟老师笔记中关于全面理解词义、辨析同义词的角度和要点,很有帮助,推荐给大家。

】一、汉语言学知识(42分)1、填空题:普通话的定义语素的定义声调的定义四呼包含哪几个“谁啊”中“啊”的实际读音“展览馆”的实际音值“汤”的国际音标声母d不能和四呼中的哪一呼【仔细复习普通话声韵配合表及规律】Guan的韵母是四呼中的哪一呼“面包”中“面”的实际读音“绕远儿”的读音是“chuang”中有几个音素?汉字是(表意)体系的文字【ps:《语言学纲要》中说汉字是典型的意音文字,所以我想了想写了“意音”体系,不知道哪个对。

北大考博辅导:北京大学语言学及应用语言学考博难度解析及经验分享

北大考博辅导:北京大学语言学及应用语言学考博难度解析及经验分享

北大考博辅导:北京大学语言学及应用语言学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知,在2018-2019年语言学及应用语言学专业考研学校排名中,排名第一的是北京语言大学,排名第二的是复旦大学,排名第三的是中央民族大学。

作为北京大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科,对外汉语教育学院的语言学及应用语言学一级学科在历次全国学科评估中均名列第三。

下面是启道考博整理的关于北京大学语言学及应用语言学考博相关内容。

一、专业介绍语言学及应用语言学专业是一个相对新兴的专业。

除了语言学本体理论研究之外,更关注语言的应用研究。

研究的范围非常广泛,主要研究语言在各个领域中实际应用的语言学分支。

它着重解决现实当中的实际问题,一般不接触语言的历史状态,也不大介入一般理论上的争辩。

可以说,它是鉴定各种理论的实验场。

本专业学生毕业后很多从事对外汉语教学工作,或者就是进大学、中学做老师,或进报社、出版社之类,另外由于其属于中文类专业,对于考公务员的限制也不大。

专业备注:语言学及应用语言学博士招生方向和导师:1.汉语第二语言-语法研究:汲传波、王海峰、徐晶凝、杨德峰。

2.汉语第二语言-词汇研究:李红印、辛平。

3.汉语第二语言-教学理论与教材研究:刘元满。

4.汉语第二语言-习得研究:赵杨。

(注:赵杨2019年仅面向港澳台及外国留学生招生,杨德峰2019年仅面向内地和港澳台招生,其他老师均全面招生。

)北京大学对外汉语教育学院的语言学及应用语言学专业在博士招生方面,划分为4个研究方向:050102语言学及应用语言学研究方向:01.汉语第二语言-语法;02.汉语第二语言-词汇;03.汉语第二语言-教学理论与教材研究;04.汉语第二语言-习得研究此专业实行申请考核制。

二、考试内容北京大学语言学及应用语言学专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式,由笔试+专业面试构成。

其中,综合考核内容为:我院博士研究生招生工作小组负责组织实施选拨工作。

北京大学汉语言文字学考博真题答案专业课一本通资料考试内容参考.

北京大学汉语言文字学考博真题答案专业课一本通资料考试内容参考.

北京大学中文系汉语言文字学专业考博考试老师笔记、北京大学中文系博士招生人数及报考统计年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试分数线2013年公开招考(44人256人6:1外语>=45专业课>=60(2015年2014年公开招考(43人244人6:12015年公开招考(38人176人4:1育明考博辅导中心张老师解析:1、北大中文系共有8个博士招生专业:文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中国语言文学(中国民间文学,各专业之间报录比差别还是比较大的。

2、2016年北京大学中文系内地计划招生人数为38人。

3、北大中文系考博历年缺考率平均在30%左右。

(北京大学中文系考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:七七二六、七八、五三七二、北大中文系汉语言文字学专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心专业招生人数初审复审内容050103汉语言文字学2013年7人2014年5人2015年7人申请一考核制1、学术水平的考查:笔试(100分:汉语史专业及基础现代汉语专业及基础面试(100分2、思想政治素质和品德的考核:政治态度、思想表现、学习(工作态度,道德品质、遵纪守法等方面。

育明考博辅导中心张老师解析:1、北京大学中文系汉语言文字学专业考博的报录比平均在7:1左右(竞争较激烈。

2、本专业有3个研究方向:01.汉语史02.现代汉语(含中文信息处理和对外汉语教学03.汉语方言。

3、同等学力申请者加试政治课(哲学。

4、2016年北京大学实行申请一考核制”没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学,需要参加北京大学博士研究生英语水平考试”俄语、日语、法语、德语要求:北京大学组织的博士生外语考试过及格线。

外语考试后中文系根据研究生院提供的建议分数线确定外语及格线。

掌握少数民族语言的少数民族申请者的外语成绩要求可适当降低。

5、复试总成绩计算方法:外语成绩20%+学科笔试成绩30%+面试成绩50%。

2015年北京语言大学汉语国际教育两门专业课考题回忆版---柏柏

2015年北京语言大学汉语国际教育两门专业课考题回忆版---柏柏

2015年北京语言大学汉语国际教育考题回忆版(我尽力了,各位要写的继续吧,希望今年可以过,要是过不了,明年再来一次。

专业一题型和去年的一样,不过比去年相对来说简单)专业一1.填空考了普通话的定义,空缺是北方方言;2.面包的面真实的读音是3.最小的有音有意的语言单位是4.“绕远儿”的读音语音运用选正确的读音很简单,然后给了一句古诗,要求注音不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

汉字应用臾有几画载的声旁登的第三画是出的第一画是围的形旁的读音是(很重要)噩的笔画笔顺贯的笔画笔顺改错别字罄竹难书的罄修葺的葺还有三个想不起来了,不过不难古文,加标点,翻译划线部分君子知夫不全不粹之不足以为美也,故诵数以贯之,思索以通之,为其人以处之,除其害者以持养之。

使目非是无欲见也,使口非是无欲言也,使心非是无欲虑也。

及至其致好之也,目好之五色,耳好之五声,口好之五味,心利之有天下。

是故权利不能倾也,群众不能移也,天下不能荡也。

生乎由是,死乎由是,夫是之谓德操。

德操然后能定,能定然后能应。

能定能应,夫是之谓成人。

天见其明,地见其光,君子贵其全也。

译文:君子知道学得不全不精就不算是完美,所以诵读群书以求融会贯通,用思考和探索去理解,效仿良师益友来实践,去掉自己错误的习惯性情来保持养护。

使眼不是正确的就不想看、耳不是正确的就不想听,嘴不是正确的就不想说,心不是正确的就不愿去思虑。

等达到完全醉心于学习的理想境地,就如同眼好五色,耳好五声,嘴好五味那样,心里贪图拥有天下一样。

如果做到了这般地步,那么,在权利私欲面前就不会有邪念,人多势众也不会屈服的,天下万物都不能动摇信念。

活着是如此,到死也不变。

这就叫做有德行、有操守。

有德行和操守,才能做到坚定不移,有坚定不移然后才有随机应对。

能做到坚定不移和随机应对,那就是成熟完美的人了。

到那时天显现出它的光明,大地显现出它的广阔,君子的可贵则在于他德行的完美无缺。

----------------《荀子•劝学篇》判断舌面元音有七个对不对一个语素就是一个汉字。

2015北京语言大学第二语言教育技术考博分析

2015北京语言大学第二语言教育技术考博分析

2015北京语言大学第二语言教育技术考博分析一、招考介绍2014语言学及应用语言学二、联系导师在初步定好考博学校之后,就要和所报考院校中意的老师取得联系,询问是否有招生名额,能否报考,这是我们考博成功的关键第一步。

大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。

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一般情况下,导师对一个学生很中意的话,后来联系的学生,导师一般也不会答应其报考了。

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如果没有,也没关系,凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的,这就要看自己了。

通常跟导师初次联系,都是发邮件。

导师回复邮件的情况一般有几种:(1)、欢迎报考。

这种答复最笼统,说明不了问题。

我们可以接着努力和老师多沟通,看看具体的进展,避免出现初试之后却没有名额的情况。

(2)、名额有限,可以报考,但有竞争。

很多人说这样的回复不满意,认为希望很小一般会被刷。

其实这样还是比较好的一种回答,最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己,考的好就可以上。

(3)、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关,欢迎报考什么的话。

不可否认,这是最好的情况,你可以放心的去考,一般不会出问题的。

但不排除偶然,像出现直博和本学校的硕转博名额问题,可能会给我们的报考和录取产生影响。

总之考博凭的是实力和自身的本事,关系只是占一部分,自己努力了就行,不用过分纠结于导师回复有没有啥隐含意思的。

初次联系好导师后,一定要注意跟导师保持联系。

每半个月或者一个月向导师汇报一下学习情况或者复习情况,交流一下科研方向,这很有必要。

一方面让导师觉得你很想去跟他深造,另一方面显得你虔诚好学。

12第二语言教育技术郑艳群①1011英语或1012日语②2023对外汉语教学综合考试③3050第二语言教育技术三.参考书目与复试分数线北京语言大学的这个专业不指定参考书目,大家在平时的复习和备考过程中应该密切关注出题老师最新的学术研究动态,并且要对往年的专业课真题进行深入细致的系统分析和研究,另外还要搜集出题老师上课使用的课件讲义笔记等资料。

15年北京语言大学现代汉语和古代汉语考研真题回忆版

15年北京语言大学现代汉语和古代汉语考研真题回忆版

15年现代汉语和古代汉语真题回忆版现代汉语1.用严式音标给下面的句子注音(声调标本调),并根据普通话辅音的发音方法对句中的声母归类。

困苦永远是成功之母。

2.普通话中哪些音节可以读作轻声?举例说明。

3.辨析词语爱——喜爱、喜欢——爱好4.分析下面几组词语,并回答问题第一组:老骥伏枥、万马奔腾第二组:孙悟空大闹天宫,慌了神关老爷卖豆腐,人硬货软第三组:踢皮球、碰钉子第四组:鸡蛋里面挑骨头第五组:人心齐,泰山移第六组:哪里哪里问题一:熟语的含义和范围。

问题二:成语和惯用语的区别。

5.西方语言学将语法分为”词法“和”句法“,简要说明汉语语法内部”词法”和“句法”的内容分布情况。

6.解释下列句子中划线的词语的用法(1)……是会冤枉人(的)!(2)他这样做是早有预谋(的)!(3)我马上就要上车(了)!(4)谁让你来的(啊)!(5)谁让你来的,(啊)!7. 分析下列两组句子在结构上的相同点和不同点。

(1)墙上挂着几幅画。

周围插着十几根蜡烛。

(2)对面走过来几个人。

脑海中浮现一幅画面。

8. 分析下列两组短语的相同点和不同点。

(1)火炉旁、铁路以东、心里、(2)桌子下面、铁路东面、箱子里面、大树左边9.分析下列两组句子在表达上的相同点和不同点。

只要你好好干,就会有出路。

只有你好好干,才会有出路。

10.什么是“语义特征”?“语义特征”与词汇学中的“词义”有什么区别?古代汉语11. 解释”古今字“,指出下列句子中划线字的今字。

(1)抑或采色不足视于目与?(采)(2)孝者,所以事君也。

弟者,所以事长也。

(弟)(3)昏(4)胡瞻尔庭特縣兮!(縣)(5)天下云集响应,赢粮而景从。

(景)12.用“浑言”和“析言”分析下列词语。

(1)言,语(2)驱,驰(3)荐,祭13.解释下列句子中的词类活用现象。

(1)固国不以山溪之险。

(2)晋君饮赵盾酒。

(3)子路拱而立。

(4)以贤勇知。

(5)不如吾闻而药之也。

(6)豕人立而啼。

(7)从左右,皆肘之。

2015北京语言大学方言学与语音史研究考博分析

2015北京语言大学方言学与语音史研究考博分析

2015北京语言大学方言学与语音史研究考博分析一、招考介绍2014汉语言文字学二、联系导师在初步定好考博学校之后,就要和所报考院校中意的老师取得联系,询问是否有招生名额,能否报考,这是我们考博成功的关键第一步。

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如果没有,也没关系,凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的,这就要看自己了。

通常跟导师初次联系,都是发邮件。

导师回复邮件的情况一般有几种:(1)、欢迎报考。

这种答复最笼统,说明不了问题。

我们可以接着努力和老师多沟通,看看具体的进展,避免出现初试之后却没有名额的情况。

(2)、名额有限,可以报考,但有竞争。

很多人说这样的回复不满意,认为希望很小一般会被刷。

其实这样还是比较好的一种回答,最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己,考的好就可以上。

(3)、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关,欢迎报考什么的话。

不可否认,这是最好的情况,你可以放心的去考,一般不会出问题的。

但不排除偶然,像出现直博和本学校的硕转博名额问题,可能会给我们的报考和录取产生影响。

总之考博凭的是实力和自身的本事,关系只是占一部分,自己努力了就行,不用过分纠结于导师回复有没有啥隐含意思的。

初次联系好导师后,一定要注意跟导师保持联系。

每半个月或者一个月向导师汇报一下学习情况或者复习情况,交流一下科研方向,这很有必要。

一方面让导师觉得你很想去跟他深造,另一方面显得你虔诚好学。

01方言学与语音史研究张维佳①1011英语或1012日语②2025汉语言文字学综合考试③3055方言学与语音史研究三.参考书目与复试分数线北京语言大学的这个专业不指定参考书目,大家在平时的复习和备考过程中应该密切关注出题老师最新的学术研究动态,并且要对往年的专业课真题进行深入细致的系统分析和研究,另外还要搜集出题老师上课使用的课件讲义笔记等资料。

2015年北京大学汉语言文字学考博参考书和考博历年真题

2015年北京大学汉语言文字学考博参考书和考博历年真题

2015年北京大学汉语言文字学考博参考书和考博历年真题一、专业介绍“汉语言文字学”是研究汉民族语言文字的历史、现状及其内在规律的一门学科。

研究汉语发展的历史,它的起源,它的兴盛与发展,也就是研究汉民族和汉民族文化的起源、发展和未来。

现代汉语建立于古代汉语的基础之上,又是当代中国人思维、交流和表达的主要工具,因此,对现代汉语的语音、语法、词汇、修辞的构成规律进行系统研究也是本学科的重要内容。

汉语言文字学为语言类的传统学科,分为现代汉语和古代汉语两个大方向,主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文字系统的演变规律、结构特征和现实状况。

主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文字系统的演变规律、结构特征和现实状况。

修业年限:四年授予学位:文学学士相近专业:汉语言文学汉语言对外汉语中国少数民族语言文学古典文献中国语言文化应用语言学华文教育文秘汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。

与汉语言文学相对应的专科专业为语文教育,其培养对象是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。

本专业是培养具有文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

汉语言文学专业除了在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位外,还可以考取教师资格证成为教师。

二、北京大学汉语言文字学考博参考书三、北京大学汉语言文字学博士研究生招生专业目录系所名称中国语言文学系招生总数48系所说明含直博生10人。

自2015年起实行”申请-考核制“招生,招生说明及导师信息见本系网页。

招生专业:汉语言文字学(050103)研究方向指导教师考试科目备注01.汉语史02.现代汉语(含中文信息处理和对外汉语教学)03.汉语方言04.古文字学古文字方向暂停招生四、北京大学汉语言文字学考博复试分数线根据教育部有关制订分数线的要求,我校按照统考生、联考生等不同类型分别确定复试基本分数线。

北京语言大学2015考博英语:考博真题巧结合提升复习效果

北京语言大学2015考博英语:考博真题巧结合提升复习效果

北京语言大学2015考博英语:考博真题巧结合提升复习效果天气转凉,考博的复习也已经到了强化阶段,在这一时期如何高效的提高英语成绩呢?很多考生在经过了暑期强化复习已经对英语真题进行了初步的学习与复习,要知道,对待不同的题型要有不同的策略,考博真题是最能够反映出题思路和出题特点的资料,吃透真题再去做模拟题,这才是英语复习的正轨。

建议考生们在复习真的过程中,要安排好复习计划并严格按照计划进行复习强化,具体来说,是要结合词汇的多次记忆这样才能达到多方面提升的复习效果。

联系我们扣扣:四九三三七一六二六。

电话:四零零六六八六九七八一、利用考博真题巧背单词如果你在做历年真题的过程中把遇到的大纲上有的单词都在大纲上划下来,划到最后你会发现,仅仅所有的阅读就包括了大纲上所有的单词。

因此,如果能把这些真题阅读文章像学习课文一样认真的分析和熟读,把其中的生词尤其是大纲词汇完全掌握,那么大纲上的单词也就基本上全部解决了。

提醒考生,通过阅读真题背单词的记忆过程,是一个伴随语境的过程,记忆会更容易,更不易遗忘。

大家在阅读的过程中,不要碰到生词就查字典,而是要结合语境去思考,通过自己的推理而识得的新单词,会经久不忘的。

当然,不管以何种方式记忆的单词,都要时不时的回头复习,反复记忆。

其实,很多单词在真题中的出现频率是很高的,这就是考博中的高频词汇,是最重要的,而认真做真题,反复见到这些高频词,恰恰是掌握这些最重要的核心词汇的最有效的方法,这样子掌握到的高频单词是真正的考博高频词,比市场上的任何一本考博高频单词书都权威、都有效。

二、利用考博真题提高阅读能力考博英语的阅读所占的比重最大,除了40分值的传统阅读理解题型,分值为10分的新题型也不简单。

而且,从某种程度上说,翻译与完形填空的解答与阅读能力的高低也有着直接的联系。

因此,提高阅读能力,是考博英语备考的重中之重。

很多考生认为提高阅读能力的最有效的方法是题海战术,这不无道理,但是,一味的盲目做题并不一定会取得好的效果,反而有可能只是徒然浪费时间。

2015北京语言大学汉硕考研真题解析

2015北京语言大学汉硕考研真题解析

2015北京语言大学汉硕考研真题解析2015年勤思教育在自己的优势专业辅导中又收获满满,一年讲课和资料的出售,赢得了非常多学生的好评。

考研刚刚结束,勤思教研室的老师们特意整理了各大高校的考研真题,希望对大家今后的复习有所帮助!15年考研落下帷幕了,16年准备考汉硕的你还在忙着期末考。

其实,很多有心的同学已经在收集考研的真题信息,比如有的学生会请教学姐考研的情况,英语、政治和专业课的试题难不难。

勤思是做专业课辅导的,辛辛老师就和大家一起分析下专业课的情况。

在汉语国际教育专业角度的排名榜上,北语一直是雄踞第一,每一年北语的咨询和报考人数都很多,可见这个学校的热度。

但是,只要你认真准备,北语并不是遥不可及。

14年勤思有4位北语的成功学员闫子璇、吴娟、席泽旭和林雪琪,其中席泽旭同学初试分数是380,复试表现的也很优秀,综合排名是第一。

对北语的汉硕考研,勤思很有信心。

在这里,我给大家分析下15年北语汉硕真题,希望对备考的学生有些帮助。

科目一:北语的科目一分三部分来考察,这三部分是和10年公布的汉语国际教育硕士入学考试大纲完全一致的。

第一部分是汉语语言学基础知识,32分的分值,有填空、选择、判断和简答四种题型。

考的大都是概念性的基础知识,比如填空题考到了普通话、音位的定义。

选择题涉及到了元音的分类,汉字的造字法、词语的性质。

简答题的是有3个,每个的分值都不大,考的也都是基本的定义。

老师觉得只要你有认真的打基础,细致的看课本,这32分完全没有问题。

第二部分是汉语应用能力,40分的分值,有填空、改错别字、标注拼音,古文翻译等题型。

这部分的题目和汉语教学工作就很贴近,比如改错别字,这是以后汉语教学经常会遇到的问题。

再比如,分析字的结构和笔顺,这也是你在对外教学要用到的。

古代汉语还是一如既往的考察加注标点和翻译句子。

今年考察的是荀子的文章,我列出其中一句,“是故权利不能倾也群众不能移也天下不能荡也生乎由是死乎由是夫是之谓德操”这句话中涉及到的翻译点有“是故”、“是”等,那么在复习中就要注意同类型的词汇积累。

2015年北京语言大学语言政策与语言战略博士试题

2015年北京语言大学语言政策与语言战略博士试题

2015年北京语言大学语言政策与语言战略博士试题
专业卷
1你读过的十本语言学或相关书籍/论文,并着重论述其中一本(一篇)对你的影响。

2不明……可能是介绍硕士论文写的啥
3 “爱无心,厂无货,圣无耳……”反对简体字的那个段子很流行。

请以小论文形式谈一谈简繁汉字之争。

英语
一听力:20题10分。

速度中速,可能是专业英语的较简单级,非六级非雅思水平。

二单选:15题15分
三阅读理解:10题10分(国家税收)
四阅读五篇:25题25分(研究生就业,交通立法,数据,某书前言,小法庭制度)
五翻译:英译汉,积极的感恩暗示10分,汉译英10分,中国陶瓷。

六作文20分,300 -400词,mooc现象,支持或否定。

有长长的材料,可以帮助收集观点。

2015年北外汉硕汉语基础试卷

2015年北外汉硕汉语基础试卷

2015年北京外国语大学汉语国际教育专业真题汉语基础试卷:现代汉语120分,古代汉语30一、填空(11分,11个)1、现代汉民族共同语的概念2、辅音的描述3、语法的相关概念4、语素的概念5、义项的概念二、名词解释(9分,3个)1、音素2、义素3、主谓谓语句三、简答题(10分)1、“不”的变调的几种情况。

2、举例说明同形词和多义词的区别和联系。

四、语言分析1、修改病句(10分,5个)1) 谢谢你们鼓掌,拍马屁我2) 我找我的老师,老的男人3) 今天我参观了高老师4) 我见面我的朋友5) 这个电视机他不买了,他嫌这个颜色2、刚和刚才的区别和练习(10分)3、g,k,h的发音特点和异同(10分)4、以李白的《静夜思》为例,分析韵和韵母的联系和区别(10分)五、基础知识1、生词注音:横财、噱头、翌日、殷红……2、句子注音:国庆我想和朋友去广安玩儿3、改错字:贡献,编辑,相辅相成,民生凋敝……4、符合语法规范的句子,判断正误1) 杯子叫我给打碎了2) 她的言行举止特韩国3) 北京的天气确实也蛮热的4) ……六、笔顺(6分,3个)万的第二笔区的第二笔及的第二笔七、什么是部件?合体字的部件和部件的组合方式有哪些,举例说明。

(14分)八、古代汉语景公出猎,上山见虎,下泽见蛇。

归,召晏子而问曰:“今日寡人出猎,上山则见虎,下泽则见蛇,殆所谓不祥也?”晏子对曰:“国有三不祥是不与焉夫有贤而不知,一不祥知而不用二不祥用而不任三不祥也所谓不祥乃若此者也。

今上山见虎,虎之室也;下泽见蛇,蛇之穴也。

如虎之室,如蛇之穴而见之,曷⑿为不祥也?”1、划线句加标点(10分)2、(1)翻译划线句(12分)(2)翻译:今上山见虎,虎之室也;下泽见蛇,蛇之穴也。

如虎之室,如蛇之穴而见之,曷为不祥也?”(8分)。

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2015北京语言大学语言变化和汉语句法考博分析
一、招考介绍
2014
语言学及应用语言学
二、联系导师
在初步定好考博学校之后,就要和所报考院校中意的老师取得联系,询问是否有招生名额,能否报考,这是我们考博成功的关键第一步。

大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。

因为太早,学校里面直博名额什么的还没有确定,报考的导师也不清楚是否有名额;太晚的话,怕别的学生比你早联系就不好了。

一般情况下,导师对一个学生很中意的话,后来联系的学生,导师一般也不会答应其报考了。

在此说点题外话,联系导师的过程中,如果读研期间的导师有关系,可以尽量利用。

如果没有,也没关系,凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的,这就要看自己了。

通常跟导师初次联系,都是发邮件。

导师回复邮件的情况一般有几种:
(1)、欢迎报考。

这种答复最笼统,说明不了问题。

我们可以接着努力和老师多沟通,看看具体的进展,避免出现初试之后却没有名额的情况。

(2)、名额有限,可以报考,但有竞争。

很多人说这样的回复不满意,认为希望很小一般会被刷。

其实这样还是比较好的一种回答,最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己,考的好就可以上。

(3)、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关,欢迎报考什么的话。

不可否认,这是最好的情况,你可以放心的去考,一般不会出问题的。

但不排除偶然,像出现直博和本学校的硕转博名额问题,可能会给我们的报考和录取产生影响。

总之考博凭的是实力和自身的本事,关系只是占一部分,自己努力了就行,不用过分纠结于导师回复有没有啥隐含意思的。

初次联系好导师后,一定要注意跟导师保持联系。

每半个月或者一个月向导师汇报一下学习情况或者复习情况,交流一下科研方向,这很有必要。

一方面让导师觉得你很想去跟他深造,另一方面显得你虔诚好学。

16语言变化和汉语句法孙朝奋①1011英语②2023对外汉语教学综合考试
③3054语言变化和汉语句法
三.参考书目与复试分数线
北京语言大学的这个专业不指定参考书目,大家在平时的复习和备考过程中应该密切关注出题老师最新的学术研究动态,并且要对往年的专业课真题进行深入细致的系统分析和研究,另外还要搜集出题老师上课使用的课件讲义笔记等资料。


四.考博英语题型简介
PART1LISTENING15三十个选择
PART2CLOZE1020个选择
PART3VOCABULARY1020个选择
PART4READUBG30
PART5TRANSLATION英译汉+汉译英10
PART6WRITING20300——400words
1英语复习推荐用书:
育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》和《考博词汇》是考博人必备的两本书。

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五.育明考博专业课辅导班以及英语辅导班简介(扣扣四九三三七一六二六。

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