甲型H1N1培训资料

合集下载

甲型H1N1流感防控知识培训ppt课件

甲型H1N1流感防控知识培训ppt课件
增强患者免疫力
鼓励患者在治疗期间保持良好的作息和饮食习惯,适当进行锻炼,以增 强自身免疫力,抵抗病毒的侵袭。
04 甲型H1N1流感的防控实 践
防控策略和措施
疫苗接种
个人卫生习惯
接种甲型H1N1流感疫苗是有效的预防措施 ,尤其针对高危人群,如儿童、老年人、 孕妇和慢性病患者。
强化个人卫生习惯,包括勤洗手、戴口罩 、避免用手触摸口鼻眼等部位,减少病毒 传播的机会。
加强锻炼和营养
保持良好的生活习惯,加强锻 炼,合理营养,增强身体免疫
力。
社区防护措施
01
02
03
04
通风换气
保持室内空气流通,经常开窗 换气,避免病毒在室内滞留。
公共场所卫生
加强公共场所的清洁和消毒, 特别是门把手、电梯按钮等高
频接触区域。
健康宣传
加强甲型H1N1流感防控知识 的宣传,提高公众的防护意识
和能力。
病例隔离
对疑似和确诊患者进行隔离治 疗,减少病毒在社区的传播。
疫苗接种的重要性和注意事项
疫苗接种的重要性
疫苗接种是预防甲型H1N1流感的有 效手段,可以显著降低感染和传播的 风险。
接种对象
疫苗应优先接种给高风险人群,如医 务人员、老年人、儿童等。
接种时间和间隔
按照疫苗接种程序,按时完成全程接 种,并注意接种间隔。
甲型H1N1流感防控知识培训
汇报人:xxx 2023-1-24
目 录
• 甲型H1N1流感概述 • 甲型H1N1流感的预防 • 甲型H1N1流感的诊断和治疗 • 甲型H1N1流感的防控实践 • 总结与展望
01 甲型H1N1流感概述
甲型H1N1流感定义
流行性感病毒

甲型H1N1流感培训资料

甲型H1N1流感培训资料

严重病例
部分感染者可能出现严重病例, 甚至导致死亡。
公共卫生系统压力
疫情暴发时,公共卫生系统可能 面临巨大压力,如医疗资源紧张
等。
应对策略与措施
01
预防措施
加强个人卫生习惯, 如勤洗手、戴口罩等 。
02
监测与报告
加强疫情监测和报告 系统,及时发现和控 制疫情。
03
医疗资源储备
加强医疗资源储备, 提高应对能力。
研究前景与展望
加强国际合作
01
针对甲型h1n1流感的国际合作应进一步加强,以共享信息和资
源,加速研究进程。
发展新型疫苗和药物
02
未来需要继续研发新型疫苗和药物,以提供更高效、更安全的
防控手段。
深化病毒与宿主相互作用研究
03
进一步深入研究病毒与宿主之间的相互作用,为理解病毒的传
播和致病机制提供更多的线索。
病毒基因组研究
对甲型h1n1流感病毒的基因组进行了全面的测序和分析,发现了 病毒的演化规律和适应机制。
病毒传播途径研究
明确了甲型h1n1流感病毒的主要传播途径,包括飞沫传播和接触 传播,为防控措施提供了科学依据。
病毒致病机制研究
对甲型h1n1流感病毒的致病机制进行了深入的研究,揭示了病毒 对宿主细胞的侵袭和调控机制。
研究挑战与问题
病毒变异与传播
甲型h1n1流感病毒具有较高的变异性,给防控工作带来了一定的 挑战。同时,病毒在人群中的传播也存在着一定的不确定性。
病毒免疫应答机制
对甲型h1n1流感病毒的免疫应答机制尚不完全清楚,需要进一步 研究以更好地理解病毒与宿主之间的相互作用。
抗病毒药物和疫苗研究
尽管已经有一些抗病毒药物和疫苗可用于防控甲型h1n1流感,但 药物的疗效和疫苗的保护效果仍需进一步研究和改进。

甲型h1n1流感防控知识讲座课件

甲型h1n1流感防控知识讲座课件
02
特点包括:起病急、传染性强、 易引起暴发流行。
疫情现状与趋势
全球范围内,甲型h1n1流感病毒的 传播仍较为活跃,但疫情总体呈下降 趋势。
在一些地区,病毒已逐渐成为季节性 流感病毒的一部分。
防控意义与策略
防控意义
有效控制疫情传播、减少并发症 和降低病死率。
防控策略
加强监测、提高公众防护意识、 加强医疗物资储备和应急响应能 力建设。
03
甲型h1n1流感预防措施
个人卫生习惯
勤洗手
01
经常用肥皂和流动水洗手,咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻。
避免用手触摸眼睛、鼻子和口
02
手部是病毒传播的重要途径,避免用手触摸这些部位可减少感
染风险。
避免吸烟和饮酒
03
吸烟和饮酒会削弱免疫系统的功能,增加感染甲型H1N1流感的
风险。
避免接触传染源
避免接触有流感症状的人
遵循医生的建议,积极 配合治疗,并保持良好 的心态和情绪稳定。
感谢您的观看
THANKS
间接接触传播
接触带有病毒的物体表面,如门把手、桌面等,再接触口、鼻、眼等黏膜部位 ,或未洗手时进食,可实现病毒的间接传播。
共同媒介传播
共同空间工作或生活
在同一个封闭、半封闭的空间内工作或生活,如学校、养老 院等,易感人群与感染者密切接触后可能感染病毒。
共同媒介物
使用共同餐具、书籍等物品,或触摸带有病毒的物体表面, 再触摸口、鼻、眼等黏膜部位,或未洗手时进食,可能实现 病毒的传播。
流感。
中成药
一些中成药如双黄连口服液、板蓝 根颗粒等被认为具有抗病毒、抗炎 作用,可用于辅助治疗甲型h1n1 流感。
针灸疗法
针灸疗法被认为可以调节人体免疫 功能,缓解甲型h1n1流感症状,如 发热、咳嗽等。

H1N1流感知识的培训资料课件

H1N1流感知识的培训资料课件
H1N1流感知识的培训资料
甲型H1N1流感院内预防与控制策略
接触病人后
进行无菌操作或护理前
接触血液及体液后
接触病人前
接触病人触及的周围物品后
手卫生的5大指征
H1N1流感知识的培训资料
洗手的方法
使用皂液和水清洁手部 • 打开手龙头开关 • 把皂液涂满手的表面 • 双手要持续相互揉搓15 秒钟
• 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15
个人防护用品正确使用
眼罩和面罩 1、可能会出现血液、体液、分泌物、排泄物
喷溅到脸上。
2、操作时出现严重污染时则要更换。
帽子与鞋套 在可能存在气溶胶感染的高危环境使用。
H1N1流感知识的培训资料
H1N1流感知识的培训资料
正确使用防护用品
帽子 防护服 口罩/N-95口罩 手套 护目镜/面罩 鞋套/防水鞋
H1N1流感知识的培训资料
洗手
是最有效的预防感染的措施
目 标: • 除污 • 除去沾在皮肤上的菌群 • 减少迁移性菌群的传播
手套不能替代洗手!
H1N1流感知识的培训资料
WHO关于医务人员 五个必须洗手的时刻
1、直接接触病人之前; 2、进行无菌操作或护理程序之前; 3、接触血液或体液、之后; 4、直接接触病人之后; 5、接触病人直接范围之后;
H1N1流感知识的培训资料
隔离技术的基本要求
7、 终末消毒:对出院、转科或死亡病人的 用物、床单位、医疗器械进行消毒处理。
(1) 病人沐浴后换上清洁衣物才能迁入非隔 离病房或出院。个人用物需消毒后方能带 离隔离区。
(2)被服应先消毒再清洗,用消毒液擦拭、 喷洒家具、墙面及地面。

H1N1流感知识培训资料PPT课件

H1N1流感知识培训资料PPT课件

传播方式和途径
01
02
03
空气飞沫传播
感染者咳嗽、打喷嚏或说 话时,病毒可通过飞沫传 播给他人。
接触传播
接触被病毒污染的物品表 面,再触摸口、鼻、眼等 部位也可感染病毒。
有限的人传人传播
在特定条件下,病毒可能 通过感染者与健康人之间 的直接接触传播。
症状和体征
咳嗽
咳嗽、喉咙痛。
呼吸急促
呼吸困难、气短。
加强公众对H1N1流感的认知和 预防措施的宣传教育。
公共卫生管理
制定应急预案
制定针对H1N1流感的应急预案,包 括疫情的监测、报告、控制等方面的 措施。
加强国际合作
加强与国际卫生组织的合作,共同应 对全球性的H1N1流感疫情。
资源调配
根据疫情的需要,合理调配公共卫生 资源,包括人力、物力、财力等方面 的资源。
注意事项和护理
观察病情变化
在感染H1N1流感后,应该密切观察 病情变化,如出现严重症状或并发症, 应及时就医。
避免传染给他人
心理支持
在感染H1N1流感后,患者可能会感 到焦虑、恐惧等情绪问题,家属和医 护人员应该给予心理支持,帮助患者 树立信心,积极配合治疗。
在感染H1N1流感后,应该注意避免 传染给他人,采取必要的隔离措施。
医疗资源储备
加强医疗资源储备,包括药品、医疗设备和专业人员,以应对可能出现的疫情 高峰。
国际合作和交流
信息共享
加强国际间的信息交流和共享,共同应对全球性的流感疫情挑战。
技术合作
促进国际间的技术合作和交流,共同推动流感防控领域的研究和发展。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
05 H1N1流感未来展望

甲型h1n1流感防控知识培训

甲型h1n1流感防控知识培训
防控措施
各国采取了多项防控措施,如隔离治疗、疫情监测、疫苗接种等, 有效减缓了疫情传播速度。
流行情况
目前,甲型h1n1流感已成为季节性流感的主要病原体之一,在全 球范围内持续流行。
02
甲型h1n1流感的预防 措施
个人卫生习惯
勤洗手
01
使用肥皂和水彻底清洁双手,特别是在接触公共场所后、准备
食物前、用餐前和上厕所后。
THANK YOU
案例二
总结词
该学校在甲流防控方面取得了成功,主要经 验包括加强学生健康监测、做好校园清洁消 毒、合理安排学生作息时间等。
详细描述
某学校在甲型h1n1流感爆发期间,采取了 多项防控措施,包括加强学生健康监测、做 好校园清洁消毒、合理安排学生作息时间等 。这些措施的实施有效地预防了甲流的传播 。同时,学校还积极开展宣传教育活动,加 强学生和教师的防控意识。通过这些措施的
加强国际合作和信息共享
国际合作
加强与其他国家和地区的合作与 交流,分享防控经验和信息,共
同应对全球性的疫情挑战。
信息共享
建立信息共享平台,及时发布国内 外有关甲型H1N1流感的最新信息 和研究成果,为公众和专业人士提 供全面的信息参考。
情报交流
加强与世界卫生组织等国际组织的 情报交流,及时获取全球疫情的最 新动态和预警信息,为防控工作提 供决策依据。
我保护能力。
培训课程
组织专业的医疗机构和专家,为 社区居民提供有关甲型H1N1流 感的防治培训课程,重点讲解如 何预防感染、如何识别病情、如
何隔离和治疗等。
宣传资料
制作和发放宣传资料,包括海报 、宣传册和视频等,提供简洁明 了、图文并茂的防控知识,张贴 或播放于社区公告栏、公共场所

甲型H1N1培训资料ppt课件

甲型H1N1培训资料ppt课件

卫生部公告
一、将甲型H1N1流感(原称人感染猪流感)纳 入《中华人民共和国传染病防治法》规定的 乙类传染病,并采取甲类传染病的预防、控 制措施。 二、将甲型H1N1流感(原称人感染猪流感)纳 入《中华人民共和国国境卫生检疫法》规定 的检疫传染病管理。 特此公告。 二〇〇九年四月三十日
甲型H1N1流感的防控关键
一、基本要求 (一)医疗机构应当加强医务人员对 甲型H1NI流感防治知识的培训,做到 早发现、早诊断、早报告、早隔离、 早治疗。 (二)指定医疗机构应在易于隔离的 地方设立相对独立的发热门(急)诊、 隔离留观室,定点收治甲型H1NI流感 患者的医疗机构应当设立专门病区。
甲型H1N1流感的防控关键
(三)医疗机构应当根据甲型H1N1流 感的流行病学特点,针对传染源、传 播途径和易感人群这三个环节,制定 相应的工作制度,建立并落实岗位责 任制。 (四)医疗机构应当重视和加强消毒 隔离和防护工作,采取切实可行的措 施,确保消毒隔离和个人防护等措施 落实到位,保证工作效果。
甲型H1N1流感的防控关键
(9)尽量减少患者携带个人物品,餐 具、杯子等日用品应置于患者伸手可 及之处。 (10)隔离病房门外设专用工作车或 者工作台,放置个人防护用品。 (11)隔离病房门外放置有盖容器, 收集需要消毒的物品。 (12)隔离病房内设置电话或其他通 讯设施,尽量减少人员出入隔离病房。 (13)隔离病房应当设立明确的标识。
甲型H1N1流感的防控关键
(1)远离其他门诊、急诊,独立 设区,出入口与普通门急诊分开, 标识明显。 (2)有备用诊室。 (3)设隔离卫生间。 (4)挂号、就诊、检验、检查、 取药等能全部在该区域内完成。 (5)设立较独立的医护人员工作
甲型H1N1流感的防控关键

甲型H1N1流感培训材料

甲型H1N1流感培训材料

1.什么是甲型流感(原称人感染猪流感)?甲型流感,原来又叫“人感染猪流感”,或“猪流感”,是由甲型流感病毒,即A(H1N1)型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。

我国已将甲型流感纳入传染病防治法规定管理的乙类传染病,并采取甲类传染病的预防、控制措施。

2.为什么将“人感染猪流感”或“猪流感”改称为甲型流感?甲型流感是猪所患流感中最常见的亚型,在猪中经常发生,但很少导致猪的死亡。

近年也发现一些人类感染猪流感的病例,患者大多为与病猪有过直接接触的人,如饲养者等。

所以,在疫情暴发的初期,各国政府卫生部门以及媒体均称这次的流感为“猪流感”(在我国被称为“人感染猪流感”)。

随着疫情的发展,发现在此次流行中,各国病例均为人际间感染,没有证据表明人是从猪身上感染了这一病毒,猪也很少被这一新型的甲型流感病毒感染,为避免在全球养殖业、禽肉贸易、居民饮食中引发混乱,世界卫生组织、联合国粮农组织和世界动物卫生组织已宣布用甲型流感指代当前疫情,而不再使用“人感染猪流感”或““猪流感”等名称。

已经证实,引起这次流感流行的流感病毒实际上集中了猪流感病毒、人流感病毒和禽流感病毒的基因特征,是一种新型的变异了的A(H1N1)流感病毒。

. 甲型流感是如何传播的?传染源主要为感染甲型流感病毒的患者或病毒携带者。

病猪和携带病毒的猪也可能是传染源。

传播途径与流感类似,主要为呼吸道传播和接触传播,通常是通过感染者咳嗽或打喷嚏而传播。

也可通过接触感染的猪或其粪便、周围污染的环境或气溶胶等途径传播。

人群普遍易感,患者多数年龄在岁至岁之间,目前报道以青壮年为主。

从事养猪业者、在发病前周内去过养猪、销售及宰杀等场所者以及接触猪流感病毒感染材料的实验室工作人员为高危人群。

. 甲型流感的临床特点有哪些?甲型流感的潜伏期一般至天左右,较流感、禽流感潜伏期长。

早期症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。

甲型H1N1流感防控知识培训PPT课件

甲型H1N1流感防控知识培训PPT课件
甲型H1N1流感防控知识培训
对于发病时即病情严重、发病后病情呈动态恶化 的病例,感染甲型H1N1流感的高危人群应及时 给予神经氨酸酶抑制剂进行抗病毒治疗。开始给 药时间应尽可能在发病48小时以内(以36小时内 为最佳)
对于较易成为重症病例的高危人群,一旦出现流 感样症状,不一定等待病毒核酸检测结果,即可 开始抗病毒治疗。孕妇在出现流感样症状之后, 宜尽早给予神经氨酸酶抑制剂治疗
甲型H1N1流感防控知识培训
重症病例的临床表现
甲型H1N1流感防控知识培训
甲型H1N1流感防控知识培训
甲型H1N1流感防控知识培训
危重症患者的救治
呼吸支持
鼻导管或面罩吸氧 机械通气:无创或有创通气 体外膜肺氧合:成本大
循环支持 糖皮质激素:不推荐常规使用 抗感染治疗:抗病毒,奥司他韦 150mg,BID;抗细菌治疗 主要覆盖革兰氏阴性杆菌和不典型致病菌 其他合并症的处理:DIC、休克
甲型H1N1流感防控知识培训
(三)确诊病例。 出现流感样临床表现,同时有以下一种或几种实 验室检测结果: 1.甲型H1N1流感病毒核酸检测阳性(可采用 real-time RT-PCR和RT-PCR方法); 2.分离到甲型H1N1流感病毒; 3.双份血清甲型H1N1流感病毒的特异性抗体水 平呈4倍或4倍以上升高。
甲型H1N1流感防控知识培训
京卫医字[2009]243号
北京市卫生局关于建立流感重症、危重症病例(含甲 型H1N1流感)医疗救治市级专家值守制度的通知 来自29家三级医院,涉及重症医学、传染病、呼吸内 科、儿科、感染等5个专业 定点医院需要专家会诊,通过区县卫生局协调 各值守专家应在京值守,保持通讯通畅 会诊结束后在会诊记录上签字
甲型H1N1流感防控知识培训

甲型h1n1流感防控知识培训ppt课件

甲型h1n1流感防控知识培训ppt课件

保持社交距离
尽量与他人保持至少1米距离,避免 拥挤的场所。
社区防控措施
01
02
03
04
加强宣传教育
通过媒体、宣传栏等方式向社 区居民普及甲型H1N1流感防 控知识。
实施体温检测
在社区入口处设置体温检测点 ,对体温异常者进行登记和追 踪。
限制聚集活动
减少或取消大型聚集活动,避 免疫情扩散。
提供清洁和消毒服务
疫苗接种流程与注意事项
接种流程
先了解疫苗种类和接种对象,确定符合条件后进行预约,按照预约时间到指定 地点接种。
注意事项
接种前应了解自身身体状况,如有不适宜接种的情况应向医生咨询;接种后需 留观30分钟,无异常情况方可离开。
疫苗接种后的管理与监测
80%
定期检查
接种后应定期到医院进行身体检 查,监测身体状况,如有不适及 时就医。
甲型H1N1流感防控知识培训 PPT课件

CONTENCT

• 甲型H1N1流感概述 • 甲型H1N1流感防控措施 • 甲型H1N1流感疫苗接种 • 甲型H1N1流感与其他呼吸道疾病
的区别 • 甲型H1N1流感防控知识问答
01
甲型H1N1流感概述
定义与特点
定义
甲型H1N1流感是一种由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
定期对公共区域进行清洁和消 毒。
医疗体系应对措施
加强发热门诊管理
提高发热门诊的诊疗能力和隔离措施,确保疑似 病例得到及时诊断和治疗。
加强医务人员培训
对医务人员进行甲型H1N1流感防控知识和技能 的培训,提高其应对疫情的能力。
强化医疗资源储备
提前储备必要的药品、口罩、防护服等医疗物资 ,确保医疗体系应对疫情的能力。

甲型H1N1流感培训资料

甲型H1N1流感培训资料

甲型H1N1流感培训资料高枧乡卫生院一、甲型H1N1流感传染源1、甲型H1N1流感病人为主要传染源。

2、无症状感染者也具有传染性。

3、目前尚无动物传染人类的证据。

二、甲型H1N1流感传播途径1、飞沫传播2、接触传播3、空气传播三、甲型H1N1流感易感人群:1、普遍易感,潜伏期一般为1-7天,多为1-3天。

2、较易成为重症病例的高危人群(1)妊娠期妇女;(2)慢性呼吸系统疾病、心血管系统疾病(高血压除外)、肾病、肝病、血液系统疾病、神经系统及神经肌肉疾病、代谢及内分泌系统疾病、免疫功能抑制、19岁以下长期服用阿司匹林者;(3)肥胖者(体重指数≥40危险度高,在30-39可能是高危因素);(4)年龄<5岁儿童(<2岁更易发生严重并发症=;(5)年龄≥65岁的老年人。

四、临床表现:表现为流感样症状,表现为发热、咽痛、流涕、鼻塞、咳嗽、咳痰、头痛、全身酸痛、乏力。

部分病例出现呕吐或腹泻。

少数病例仅有轻微的上呼吸道症状,无发热。

体征主要有咽部充血和扁桃体肿大。

可发生肺炎等并发症,少数进展迅速出现呼吸衰竭、多器官功能不全或衰竭。

严重者可导致死亡。

五、隔离原则1、如患了甲型H1N1流感的人,要戴口罩,打的或坐私家车到发烧门诊检查。

2、在咳嗽或者打喷嚏时用卫生纸遮掩口鼻,然后将卫生纸丢入医疗废物容器。

3、注意洗手,养成良好的卫生习惯。

六、消毒措施:1、手与皮肤:用0.5%碘伏或0.5%氯已定醇溶液涂擦。

也可用75%酒精。

2、教室:每天主张开窗通风,可增加开创通风的次数。

0.5 %过氧已酸8毫升/立方米喷雾消毒,作用30分钟。

3、桌、椅、板凳、用1000毫克/升的含氯消毒液消毒。

七、防护用具:口罩:纱布口罩、外科口罩、医用防护口罩(N95口罩)。

八、洗手揉搓六步法:1、掌心相对搓揉2、手指交叉掌心对手背搓揉3、手指交叉掌心相对搓揉4、弯曲手指关节在掌心搓揉5、拇指在掌中搓揉6、指尖在掌心中搓揉九、预防措施:1、早发现,早隔离,早治疗。

甲型H1N1流感培训资料

甲型H1N1流感培训资料
2009年6月,世界卫生组织将该病毒命名为“新型H1N1流感”或“甲型H1N1流感”。
定义和历史
甲型H1N1流感病毒属于正交型流感病毒,由包膜和核酸组成。
传播途径主要包括空气飞沫传播和接触传播。
病毒结构和传播途径
甲型H1N1流感病毒感染的主要症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、头痛、肌肉疼痛、疲乏、打喷嚏等。
康复后评估
定期复查
注意事项
康复后需定期复查,监测病情变化。
保持良好的生活习惯,加强锻炼,增强免疫力。
03
康复后管理及注意事项
02
01
04
甲型H1N1流感对社会的影响
甲型H1N1流感爆发对全球经济产生了负面影响,影响了国际贸易、旅游、餐饮等领域。
经济影响
政府和企业应加强合作,实施有效隔离和检测措施,控制疫情传播,同时推动经济刺激计划和扶持政策,减轻疫情对经济的冲击。
并发症主要包括肺炎、支气管炎和病毒性心肌炎等。
感染症状与并发症
02
甲型H1N1流感的预防和控制
鼓励广大群众定期进行疫苗接种,提高群体免疫水平,降低感染风险。
疫苗接种
养成良好卫生习惯,勤洗手、戴口罩、避免接触呼吸道感染患者等。
预防措施
疫苗接种与预防措施
监测体系
建立健全疫情监测体系,及时掌握疫情动态,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
医疗能力挑战
疫情爆发时,医生、护士等医疗人员的数量和能力面临不足,需要加强培训和队伍建设,提高医疗人员的专业水平和应对突发事件的能力。
对卫生体系和医疗能力的挑战
05
甲型H1N1流感的未来展望
甲型H1N1流感病毒容易发生变异,尤其是病毒表面的血凝素和神经氨酸酶,它们的变异可导致病毒逃逸免疫应答,使疫苗的保护效果下降。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

甲型H1N1流感的防控关键
(1)将整个病区分为清洁区、 潜在污染区和污染区。清洁区 包括医务人员的值班室、卫生 间、男女更衣室、浴室以及储 物间、配餐间等,潜在污染区 包括医务人员的办公室、治疗 室、护士站、内走廊等,污染 区包括病室、处置室、污物间
甲型H1N1流感的防控关键
(2)在清洁区和潜在污染区、潜 在污染区和污染区之间应当分别设 立缓冲带或者缓冲间,并有实际的 隔离屏障(如隔离门)。 (3)各区之间使用颜色区分,清 洁区划蓝色线,潜在污染区划黄色 线,污染区划红色线,以警示医务 人员。 (4)分别设立医务人员和患者的
甲型H1N1流感的防控关键
1.保证空气的流通是控制和预防甲型 H1N1流感医院感染的重要措施,可以 采取的方法包括: (1)开窗通风,加强空气流通,并根 据气候条件适时调节。 (2)安装通风设备,加强通风。 2.需要时,可采用循环风式空气消毒机 进行空气消毒,不必常规采用喷洒消 毒剂的方法对室内空气进行消用品置于不同区
域,医务人员在不同区域穿戴 和脱摘相应的防护用品。 (6)整个病区应当通风良好, 保证空气流向从清洁区→潜在 污染区→污染区,不能逆流。
甲型H1N1流感的防控关键
(二)不同部门的隔离措施。 1.发热门(急)诊 医疗机构应当按规定设立发热 门(急)诊,建立预检分诊制 度,及时引导相关患者到发热 门(急)诊就诊。发热门(急) 诊应采取如下措施:
甲型H1N1流感的防控关键
(二)物体表面、地面的清洁和消毒。 发热门(急)诊和定点医疗机构隔离 病房、隔离病区内所有的物体表面、 地面都应当进行清洁,受到病原微生 物污染时,应当先清洁,再进行消毒。 1.清洁的一般要求包括: (1)进行湿式清洁,动作轻柔。 (2)所有清洁后的物体表面、地面应 当保持干燥。
甲型H1N1流感的防控关键
2.防护眼镜、防护面罩可以使用 250mg /L—500 mg /L的含氯消毒 剂、0.2%的过氧乙酸或者75%的 乙醇浸泡30 分钟后,清洗干燥后 备用。 (四) 医疗器械的消毒与灭菌。 按照国家相关规定进行常规处理。
甲型H1N1流感的防控关键
终末消毒。 甲型H1N1流感患者出院、转院或者死 亡后,患者房间的环境和使用的物品 应当进行终末消毒。消毒方法是: 1.空气消毒:无人条件可用紫外线对空 气消毒,也可以用15% 过氧乙酸7 ml/m3(即纯过氧乙酸1g/ m3)熏蒸进行 消毒;消毒完毕充分通风后方可使用。
(三)医疗机构应当根据甲型H1N1流 感的流行病学特点,针对传染源、传 播途径和易感人群这三个环节,制定 相应的工作制度,建立并落实岗位责 任制。 (四)医疗机构应当重视和加强消毒 隔离和防护工作,采取切实可行的措 施,确保消毒隔离和个人防护等措施 落实到位,保证工作效果。
甲型H1N1流感的防控关键
甲型H1N1流感的防控关键
3.对患者应当进行培训和指导。具体 内容包括: (1)病情允许时,患者应当佩戴外科 口罩。 (2)在咳嗽或者打喷嚏时用卫生纸遮 掩口鼻,然后将卫生纸丢入医疗废物 桶。 (3)在接触呼吸道分泌物后应当使用 肥皂洗手或者使用速干手消毒剂消毒 双手。 (4)与他人的距离保持1米以上。
甲型H1N1流感的防控关键
2.物体表面和地面:清洁后,使用250 mg /L—500mg/L的含氯消毒剂擦拭物 体表面和拖地,作用15-30分钟。 3.患者使用物品的消毒,按照(五)的 要求进行。
甲型H1N1流感的防控关键
针对基层卫生院发热门诊最基本要求: 1、应当按规定设立发热门诊,建立预 检分诊制度,及时引导相关患者到发热 门诊就诊。 2、发热门诊有明显标识和独立进出通 道。 3、有发热病人就诊登记本,基本项目 齐全。
二、卫生部公告
中华人民共和国卫生部 公 告 2009年 第 8号 经国务院批准,现公告如下:
卫生部公告
一、将甲型H1N1流感(原称人感染猪流感)纳 入《中华人民共和国传染病防治法》规定的 乙类传染病,并采取甲类传染病的预防、控 制措施。 二、将甲型H1N1流感(原称人感染猪流感)纳 入《中华人民共和国国境卫生检疫法》规定 的检疫传染病管理。 特此公告。 二〇〇九年四月三十日
甲型H1N1流感的防控关键
2.一级防护:适用于发热门(急)诊的 医务人员。 (1)严格遵守标准预防的原则。 (2)严格遵守消毒、隔离的各项规章 制度。 (3)工作时应穿工作服、隔离衣、戴 工作帽和外科口罩,必要时戴乳胶手 套。 (4)严格执行手卫生。
甲型H1N1流感的防控关键
消毒技术 消毒是切断传播途径,控制甲型 H1N1流感感染的重要措施之一, 医疗机构必须采取适宜的消毒技术。 (一)空气消毒。 医疗机构可以根据实际情况采取适 宜的空气消毒技术。
何谓气溶胶
细菌、微生物、植物的抱子花 粉、流星燃烧所产生的细小微 粒和宇宙尘埃等:有的是由于人 类活动,如煤、油及其他矿物 燃料的燃烧物质,以及车辆产 生的废气排放至空气中的大量 烟粒等。
甲型H1N1流感的防控关键
(4)医务人员的工作服、脸部及眼睛 有可能被血液、体液、分泌物等物质 喷溅污染时,应戴外科口罩、防护眼 镜或者面罩,穿隔离衣或防水围裙。 (5)处理所有的锐器时应当特别注意, 防止被刺伤。 (6)对患者用后的医疗器械、器具应 当采取正确的消毒灭菌措施。
甲型H1N1流感的防控关键
甲型H1N1流感的防控关键
(3)清洁工作应当区分清洁区、潜在 污染区、污染区,逐区进行。湿擦各 种物体表面,湿拖地面;抹布、拖把 要分区使用,及时更换。 (4)工作人员进行清洁工作时,应当 分区穿戴防护用品。 (5)工作完毕后,应当及时清洁和消 毒工作用具。
甲型H1N1流感的防控关键
2.物品表面和地面的消毒按照常规的 消毒方法,消毒剂可选用0.2%过氧乙 酸溶液或有效氯为200mg/L~400mg/L 的含氯消毒剂溶液。 (三)防护用品的清洗与消毒。 1.可以重复使用的防护用品,应当将使 用后的防护用品放入双层布袋中封扎, 可煮沸10分钟消毒或使用250mg /L的 含氯消毒剂浸泡15分钟后送洗衣房, 清洗消毒。
甲型H1N1流感的防控关键
(9)尽量减少患者携带个人物品,餐 具、杯子等日用品应置于患者伸手可 及之处。 (10)隔离病房门外设专用工作车或 者工作台,放置个人防护用品。 (11)隔离病房门外放置有盖容器, 收集需要消毒的物品。 (12)隔离病房内设置电话或其他通 讯设施,尽量减少人员出入隔离病房。 (13)隔离病房应当设立明确的标识。
甲型H1N1流感的防控关键
2.隔离留观室 (1)独立设区,标识明显。 (2)清洁区、潜在污染区、污染区分 区明确,无交叉。办公室与留观室尽 量保持一定距离。 (3)留观患者单间隔离,房间内设卫 生间。 (4)患者病情允许时,应当戴外科口 罩,并限制在留观室内活动。
甲型H1N1流感的防控关键
标准预防的具体措施包括: (1)手的清洁与消毒是切断接触 传播的重要措施,手的清洁与消毒 应当符合《医务人员手卫生规范》 的要求。 (2)接触血液、体液、分泌物、 排泄物等物质以及被其污染的物品 时应当戴手套。 (3)脱去手套后立即洗手。
(3)隔离病房的门必须随时保持关闭。 (4)尽量减少进入隔离病房的医务人员数 量。 (5)隔离病房应设有专用的卫生间、洗手 池。 (6)医疗设备、器械(如听诊器、温度计、 血压计等)实行专人专用。用于其他患者前 应当进行彻底清洁和消毒。 (7)隔离病房门口放置速干手消毒剂。 (8)隔离病房内放置免触式医疗废物容器 及利器盒。
学习寄语
一起疫情/突发公共卫生事件 好似一场没有硝烟的战争 为了人民的健康与生命安全 我们要科学做好应对/应急准备 夺取处置疫情/事件的全面胜利 请问:都准备好了吗??? 让我们共同说:我行!我能行!
重大疾病防控知识
培训目录
一、甲型H1N1流感概述 二、卫生部公告 三、甲型H1N1流感的防控关键 四、甲型H1N1流行病学三环节 五、甲型H1N1流感报告程序 六、甲型H1N1流感处置程序 七、甲型H1N1流感现场处置 八、预防流感必须做到三个三
(二)常用防护用品。 1.医务人员使用的防护用品应当符合国 家有关标准。 2.常用防护用品包括:口罩(包括外科 口罩和医用防护口罩)、防护眼镜或 面罩、手套、隔离衣、防护服、鞋套 等。 3.应当按照《医疗机构隔离技术规范》 要求,正确使用防护用品。
甲型H1N1流感的防控关键
(三)医务人员的防护。 医务人员应当根据接诊患者的不同, 采取不同的防护措施,并符合以下要 求: 1.一般防护:适用于普通门(急)诊、 普通病房的医务人员。 (1)严格遵守标准预防的原则。 (2)工作时应穿工作服、戴外科口罩。 (3)认真执行手卫生。
甲型H1N1流感的防控关键
4、备有一级防护用品,常用 诊疗器具,体温表(置于75% 的乙醇中消毒) 5、备有常用消毒药品和器具, 加盖污物桶。 6、必需备有至少一间医学留 观病室。
四、甲型H1N1流行病学三环节
关于甲型流感的传染源,诊疗方案指 出,甲型流感病人为主要传染源。虽 然猪体内已发现甲型流感病毒,但目 前尚无证据表明动物为传染源。 传播途径主要是通过飞沫或气溶胶经 呼吸道传播,也可通过口腔、鼻腔、 眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。 接触患者的呼吸道分泌物、体液和被 病毒污染的物品亦可能造成传播。
二、隔离技术 (一)隔离的原则。 1.对甲型H1N1流感疑似患者和确诊 患者应当及时采取隔离措施,甲型 H1N1流感疑似患者和确诊患者应当分 开安置,并进行单间隔离。确诊患者 可以置于多人房间,不设陪护。患者 的活动应当限制在隔离病房内进行。 与患者相关的诊疗活动尽量在病区内 进行。
甲型H1N1流感的防控关键
一、概述
新华网北京5月14日电 以下是 截至北京时间5月14日23时3 0分,世界卫生组织发布的有关国 家和地区甲型H1N1流感疫情最 新数字,疫情波及34国家。确诊病 例8940,死亡65例。
一、概述
可以人传染人,可以人传染猪。 人感染甲型H1N1流感病毒发 病后的临床早期症状与流感类 似,有发烧、咳嗽、疲劳、食 欲不振等,还可以出现腹泻或 呕吐等症状。病情可迅速进展, 突然高热、肺炎,重者可以出 现呼吸衰竭、多器官损伤,导 致死亡。
相关文档
最新文档