广东工业大学数据库课程设计机房管理系统设计
广东工业大学数据库原理与应用课程设计
10:05:50
020200021 B02031
2002-11-01
2003-01-01
1
0.6
14:51:58
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图书信息登记
图书名称 《天龙八部》
图书编号 类型
A03041 武侠小说
封面图片
作者
金庸
出版年月 2000-03-04 10:10:00
单价 购进册数
37.80 20
主要 内容
课程设计
课程名称 题目名称 学生学院 专业班级 学号 学生姓名 指导教师
数据库应用与设计
广东五华华西中学借阅数据库系统
管理学院 ***
310800**** *** 朱世展
2010 年 8 月 16 日
目录
概述:........................................................................................................................................ 3 1.系统的分析.......................................................................................................................... 3 1.1 用户需求分析...................................................................................................................... 3 1.2 业务流程分析...................................................................................................................... 3 1.3 信息需求分析...................................................................................................................... 4
机房管理系统数据库课程设计方案.doc
课程设计评分表姓名XXX 班级XXX 学号XXX题目机房管理系统设计指导教师评分项目满分分值得分封面 4页面布局8文档格式目录格式 6图表质量 4设计文档( 60 分)页眉页脚 4内容完整性12文档内容内容逻辑性10内容正确性12课题陈述 3答辩( 10 分)问题答辩 5是否超时 2考勤( 20 分)20实验( 10 分)10总评成绩指导教师评语签名:年月日课程设计答辩记录表教师提问学生答辩情况记录成绩答辩小组教师签名摘要本系统为机房信息管理系统,是一个信息管理系统,其开发主要包括数据库的建立和维护。
在短时间内建立系统应用原型 ,然后 ,对初始原型系统进行需求迭代 ,不断修正和改进 ,直到形成一个满意的可行系统。
在下面的各章中我将以开发学生学籍管理系统 ,谈谈其具体开发过程和所涉及到的问题及解决方法。
目录第一章系统概要介绍 (6)1.1系统概述 (6)1.2系统研发背景 (6)1.3系统研发的目的和意义 (6)第二章需求分析 (8)2.1需求描述 (8)2.2主要功能 (8)2.3数据需求 (9)2.3功能模块实现 (9)2.4数据流图 (10)2.5数据词典 (11)第三章数据库概念结构设计 (12)3.1 E-R 图 (12)3.1 1 局部 E-R 图 (12)3.2系统全局E-R图 (12)3.2系统全局E-R图 (12)3.3实体及属性的定义 (15)第四章数据库逻辑计 (17)4.1初始关系 (17)4.2规范化处理 (17)第五章数据库的物理结构设计 (18)5.1基于SQL Server的数据表设计 (18)5.2引表 (18)第六章数据库的实现及操作 (20)6.1数据表创建 (20)6.2数据库操作部分 (22)6.21 数据库的插入操作 (22)6.22 数据库的修改操作 (22)6.23 数据库的删除操作 (22)6.3关系图 (25)第七章结语及心得 (26)第八章参考文献 (26)第一章系统概要介绍1.1系统概述《数据库原理及应用》课程的学习,其主要的目标是能利用课程中学习到的数据库知识与技术较好地开发设计出数据库应用系统,去解决各行各业信息化处理的要求。
广工数据库课程设计
广工 数据库 课程设计一、课程目标知识目标:1. 掌握数据库的基本概念、原理及其应用场景;2. 学习数据库设计方法,能够运用E-R模型和关系模型进行数据建模;3. 熟悉SQL语言,能够实现数据的增、删、改、查等操作;4. 了解数据库的安全性和一致性,掌握基本的数据库维护方法。
技能目标:1. 能够独立进行小型数据库的设计与实现;2. 学会使用SQL语言进行数据库操作,解决实际问题;3. 具备分析数据库性能、优化查询语句的能力;4. 掌握数据库备份、恢复等基本维护技巧。
情感态度价值观目标:1. 培养学生严谨、认真的学习态度,养成良好的编程习惯;2. 激发学生对数据库技术的兴趣,提高其主动学习的积极性;3. 培养学生团队合作精神,提高沟通与协作能力;4. 强化学生的信息安全意识,遵循数据库使用的道德规范。
课程性质:本课程为广工计算机科学与技术专业的专业核心课程,旨在让学生掌握数据库的基础知识、设计方法和应用技能。
学生特点:学生具备一定的编程基础和逻辑思维能力,但对数据库知识了解较少,需要从基本概念和原理入手,逐步深入。
教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,以实际案例驱动教学,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过课程目标分解,确保学生能够达到预期学习成果,为后续教学和评估提供依据。
二、教学内容1. 数据库基本概念与原理:包括数据库的定义、发展历程、数据模型、关系数据库等;教材章节:第一章 数据库概述2. 数据库设计:E-R模型、关系模型、函数依赖、范式理论、数据库设计方法;教材章节:第二章 数据库设计基础、第三章 关系数据库设计3. SQL语言:数据定义、数据操纵、数据查询、数据控制;教材章节:第四章 SQL语言4. 数据库管理:数据库的安全性、一致性、备份与恢复、性能优化;教材章节:第五章 数据库管理、第六章 数据库性能优化5. 数据库应用案例:结合实际案例,讲解数据库在不同场景下的应用;教材章节:第七章 数据库应用案例教学进度安排:第一周:数据库基本概念与原理第二周:数据库设计基础第三周:关系数据库设计第四周:SQL语言(数据定义、数据操纵)第五周:SQL语言(数据查询、数据控制)第六周:数据库管理(安全性、一致性、备份与恢复)第七周:数据库性能优化第八周:数据库应用案例教学内容根据课程目标进行选择和组织,确保科学性和系统性。
广工数据库课程设计
广工数据库课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握数据库的基本概念,包括数据模型、关系数据库的原理及设计方法。
2. 使学生了解数据库管理系统的功能与操作,如SQL语言、数据查询、数据更新等。
3. 引导学生理解数据库的安全性和一致性,了解事务处理和并发控制的基本原理。
技能目标:1. 培养学生能够运用数据库设计方法,独立设计简单的数据库系统。
2. 使学生熟练使用数据库管理系统进行数据查询、更新和删除等操作。
3. 培养学生运用数据库技术解决实际问题的能力,例如进行数据分析、数据挖掘等。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对数据库技术的兴趣,激发他们主动探索数据库知识的热情。
2. 引导学生认识到数据库在信息时代的重要性,培养他们运用数据库技术为社会发展做贡献的意识。
3. 通过团队协作完成课程设计,培养学生良好的沟通与协作能力,增强集体荣誉感。
课程性质:本课程为广工数据库课程设计,旨在让学生在实际操作中掌握数据库知识,提高解决实际问题的能力。
学生特点:学生已具备一定的计算机基础和编程能力,对数据库有一定了解,但实际操作和综合应用能力有待提高。
教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,充分调动学生的主观能动性,培养他们的创新意识和实际操作能力。
通过课程设计,将目标分解为具体的学习成果,以便后续的教学设计和评估。
二、教学内容1. 数据库基本概念:数据模型、关系数据库、实体关系图等。
相关教材章节:第一章 数据库系统概述2. 数据库设计:关系模型、实体-关系模型、逻辑设计、物理设计等。
相关教材章节:第二章 数据库设计基础3. 数据库管理系统:SQL语言、数据库操作、数据查询、数据更新等。
相关教材章节:第三章 数据库管理系统4. 数据库安全性:用户权限、视图、事务处理、并发控制等。
相关教材章节:第四章 数据库保护5. 数据库应用开发:数据库访问技术、应用程序设计、案例分析与实现。
相关教材章节:第五章 数据库应用开发6. 数据库管理:备份与恢复、性能优化、数据库维护等。
教学管理系统数据库课程设计报告(广东工业大学)
课程设计课程名称数据库课程设计题目名称______教学管理系统______学生学院计算机学院专业班级 08级计算机科学与技术5班学号_______3108006633_____学生姓名_______李宜乐__ __ 指导教师明俊峰2011 年6 月成绩类别评价标准分数比例(%)成绩论文论文结构包含:相关技术介绍、需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、数据库物理设计、数据库实施、系统测试方案和测试报告、系统的主要功能和使用说明、系统安装说明。
要求论文完整、内容详细,格式规范。
40程序系统运行正确;功能完善:有增、删、改、查功能,有基本的报表、查询、统计和输入、输出功能;工作量充分;系统实现技术的难度。
30数据库设计E-R图设计正确;数据库逻辑结构设计规范化;数据库物理设计合理。
30总评成绩优良中及格不及格总分目录1、相关技术介绍 (1)1.1引言 (1)1.2所用工具及相关技术 (1)2、需求分析 (2)2.1 编写目的 (2)2.2 数据字典 (3)2.3 数据流图 (3)3、数据库概念结构设计 (4)3.1E-R图 (4)4、数据库逻辑结构设计 (5)4.1数据库设计 (5)4.2关系模型 (6)4.3各表关系模型图 (6)5、数据库物理设计 (7)5.1物理设计 (7)5.2模块设计 (7)6、数据库实施 (8)6.1 建立数据库 (8)6.2 用户界面的设计和实现、应用编码 (9)7、系统测试方案和测试报告 (13)7.1 测试方案 (13)7.2 测试项目 (13)7.3 测试 (13)7.4 测试报告 (16)8、安装和使用说明 (16)8.1 安装说明 (16)8.2 使用说明 (16)9、参考文献 (17)10系统实现 (17)11、总结 (20)1 相关技术介绍1.1 引言信息社会的高科技,商品经济化的高效益,使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。
虽然计算机与人类的关系愈来愈密切,但是还有人由于计算机操作不方便而继续用手工劳动。
高校机房管理系统的设计与实现
二、机房计算机管理系统的设计 思路
1、集中管理:通过集中管理的方式,பைடு நூலகம்现对机房内所有计算机的远程监控和 管理,提高管理效率。
2、自动化:通过自动化技术,实现对计算机的自动配置、自动监控和自动维 护,减少人工干预。
3、可扩展性:系统应具备可扩展性,能够随着业务需求的变化进行扩展和升 级,以满足不断增长的管理需求。
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(4)数据统计与分析模块:该模块主要用于收集并分析机房使用数据,为教 学管理提供数据支持。系统可以统计学生上机时间、实验完成情况等信息,为 教学评估提供参考数据。
三、系统实现
1、开发环境及工具
高校机房管理系统采用基于Web的技术进行开发,主要采用的开发工具和技术 包括:Microsoft Visual Studio、SQL Server数据库和 HTML/CSS/JavaScript等前端技术。
一、机房计算机管理系统的基本 概念
机房计算机管理系统是一种集成了硬件、软件和人力的综合性管理系统,旨在 提高机房计算机的利用率、安全性和可用性。该系统需要对机房内的计算机进 行全面管理和监控,包括设备管理、安全管理、资源管理、能耗管理等方面。 通过自动化和智能化的管理方式,可以提高机房的运行效率,降低维护成本, 保障计算机的稳定运行。
4、监控与报警:通过监控系统对机房内的计算机进行实时监控,及时发现和 处理异常情况。同时,需要设置合理的报警机制,确保故障能够及时被发现和 处理。
5、数据存储与分析:通过数据存储和分析技术,对系统运行过程中的数据进 行收集和分析,为决策提供数据支持。同时,需要保证数据的安全性和隐私保 护。
6、用户界面:设计友好的用户界面,方便用户进行操作和管理。同时,需要 保证用户界面的安全性和可靠性。
机房管理系统数据库设计81800
学院机房管理系统数据库设计说明书设计人:学号:班级:学院:目录一、需求分析1.业务流程图2.数据流图3.数据字典二、概念设计1、实体属性图2、全局E-R图三、逻辑设计1、表间关系图2、关系模式四、数据库实现1、创建数据库2、创建表2、创建存储过程和触发器一、需求分析针对一般高校机房管理系统的需求分析、通过对学生上机过程、教学班上机过程、注册过程、充值过程、的内容的数据流程分析一现设计如下数据项和数据结构(1)机房基本信息:包括机房号、机房名、计算机数目、管理人等(2)计算机基本信息:包括计算机IP地址、编号、机房号、品牌、备注等(3)学生基本信息:包括学号、姓名、性名、行政班等(4)用户基本信息:包括用户名、学号、密码、余额等(5)学生充值基本信息:包括用户名、充值时间、金额、办理人等(6)机房收费标准基本信息:包括机房号、金额等(7)学生上机过程登记基本信息:包括计算机IP地址、日期、上机时间、下机时间、学号、上机类型等(8)机房费用统计基本信息:包括计算机IP地址、日期、统计时间、费用等1.业务流程图2.数据流图3.数据字典字段名数据类型能否为空是否为主键说明rno int 否是机房号rname char(10) 否否机房名number smallint 能否计算机数目manager char(10) 否否管理人字段名数据类型能否为空是否为主键说明IP char(20) 否是计算机IP地址cno smallint 否否编号rno int 否否机房号brand Char(20) 能否品牌note Varchar(100) 能否备注字段名数据类型能否为空是否作为主键说明sno Int 否是学号sname Char(10) 否否姓名二、概念设计1、实体属性图图一 机房实体E-R 图 图二 学生实体E-R 图计算机计算机ID编号机房号品牌备注2、全局E-R 图机房机器数目 机房号 机房名管理人 学生行政班学号 姓名 性别三、逻辑设计1、表间关系图2、关系模式机房(机房号,机房名,机器数目,管理人)学生(学号,姓名,性别,行政班)计算机(编号,机房号,品牌,备注)用户(用户名,学号,密码,余额)四、数据库实现1、创建数据库1、创建数据库create database room( name='room_data',filename='E:\room\data\room_data',size=5MB,maxsize=10MB,filegrowth=1MB)log on(name='room_log',filename='E:\room\log\room_log',size=5MB,maxsize=10MB,filegrowth=1MB)2、创建表2、room(机房表)的创建create table room(rno int not null primary key,rname char(10) not null,number smallint null,manager char(10) not null)3、computer(计算机表)的创建create table computer(IP char(20) not null primary key,cno smallint not null ,rno int not null,brand char(20) null,note varchar(50) null)4、student(学生表)的创建create table student(sno int not null primary key,sname char(10) not null,sex char(2) null,class char(20) not null6、User(用户表)的创建create table usertable(uname char(20) not null primary key,sno int not null,pword char(20) not null,moneys money null,)7、prepaid(充值表)的创建create table prepaid(uname char(20) not null,ptime datetime not null,pmoney smallmoney not null,trans char(10) not null,constraint p_primary primary key(uname,ptime) )8、standard(收费标准表)的创建create table standard(rno int not null,stime char(20) not null,smoney smallmoney not null,constraint c_primary primary key(rno,stime))11、record(上机过程登记表)的创建create table record(IP char(20) not null,sno int not null,begintime datetime not null,endtime datetime null,type char(15) not null,constraint t1 primary key(IP,begintime))12、statistik(费用统计表)的创建create table statistik(IP char(20) not null,dates datetime not null,sno int not null,moneys smallmoney not null,constraint t2 primary key(IP,dates))2、创建存储过程和触发器1、创建存储过程实现各机房上机费用的统计1)代码create proc s_room(@rno int)asselect rname 机房名,sum(moneys) 费用from statistik inner join computeron computer.IP=statistik.IP inner join room on room.rno=computer.rno where room.rno=@rnogroup by rname2、创建触发器实现费用登记时,自动修改该生的账户余额。
数据库实验报告_广工
实验题目:数据库设计与实现实验时间:2023年X月X日实验地点:广东工业大学计算机学院实验室实验指导老师:XXX一、实验目的1. 理解数据库的基本概念和原理。
2. 掌握数据库的设计方法,包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计和物理结构设计。
3. 学会使用数据库管理系统(DBMS)进行数据库的创建、查询、更新和删除等操作。
4. 提高数据库应用能力,为后续课程学习和实际工作打下基础。
二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 数据库管理系统:MySQL 5.73. 开发工具:MySQL Workbench三、实验内容1. 需求分析本实验以学生信息管理系统为例,分析并确定系统所需的功能模块和数据表。
功能模块:(1)学生信息管理:包括学生信息的增加、修改、删除和查询。
(2)课程信息管理:包括课程信息的增加、修改、删除和查询。
(3)成绩信息管理:包括成绩信息的增加、修改、删除和查询。
数据表:(1)学生信息表(Student):包含学号、姓名、性别、出生日期、专业、班级等字段。
(2)课程信息表(Course):包含课程编号、课程名称、学分、授课教师等字段。
(3)成绩信息表(Score):包含学号、课程编号、成绩等字段。
2. 概念结构设计根据需求分析,使用E-R图进行概念结构设计。
E-R图如下:(1)学生信息表(Student):包含学号(主键)、姓名、性别、出生日期、专业、班级等字段。
(2)课程信息表(Course):包含课程编号(主键)、课程名称、学分、授课教师等字段。
(3)成绩信息表(Score):包含学号(外键)、课程编号(外键)、成绩等字段。
3. 逻辑结构设计根据概念结构设计,使用SQL语句进行逻辑结构设计。
以下是创建数据表的SQL语句:```sqlCREATE TABLE Student (student_id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),gender CHAR(1),birth_date DATE,major VARCHAR(50),class VARCHAR(50));CREATE TABLE Course (course_id INT PRIMARY KEY,course_name VARCHAR(50),credit INT,teacher VARCHAR(50));CREATE TABLE Score (student_id INT,course_id INT,score DECIMAL(5,2),FOREIGN KEY (student_id) REFERENCES Student(student_id),FOREIGN KEY (course_id) REFERENCES Course(course_id));```4. 物理结构设计根据逻辑结构设计,使用MySQL Workbench进行物理结构设计。
机房管理系统课程设计
机房管理系统课程设计
机房管理系统课程设计是计算机专业中一个重要的课程设计,是对于学生们平时所学到的计算机知识进行实际应用的一种体现。
以下是关于机房管理系统课程设计的详细步骤。
第一步:需求分析
在机房管理系统的设计之前,需要对于系统的需求进行详细的分析,以确定系统所应该具备的功能和所需的技术支持。
这个步骤非常重要,对于后面的系统设计和实现都具有重要的指导作用。
第二步:系统设计
在知道了系统所需具备的功能之后,可以开始进行系统设计。
主要包括系统整体框架设计、界面设计、数据库设计等。
第三步:编写代码
在完成了系统设计之后,可以开始进行代码的编写。
这一阶段,需要结合实际的实现情况,对于设计中存在的问题和不足进行调整和优化。
第四步:系统测试
在代码的编写完成之后,需要进行系统测试,以确保系统的功能和性能都能够达到预期的效果。
这个步骤对于定位问题和解决问题都非常重要。
第五步:系统上线
在完成系统的测试之后,可以进行系统的上线。
但在上线前,需要进行一些参数的配置和系统的一些基础设置。
以上便是关于机房管理系统课程设计的详细步骤。
除了以上步骤之外,还需要学生在设计过程中具有积极性和创造性,主动的去解决一些实际遇到的问题,这样可以帮助他们更好的掌握计算机专业中的相关知识,并且在以后的学习和工作中也会更加得心应手。
广工数据库课程设计
1 前言数据库技术和Interne的飞速发展,使他们已经成为现代信息技术的重要组成部分,是现在计算机信息系统和计算机应用系统的基础和核心。
对于拥有庞大人员的学校的管理来讲,数据的有效使用是一个学校能否进行有效管理的一个关键。
学校作为一个学习的地方,一定会有一个图书馆。
有图书馆就必定要有管理,这样学校图书管理系统就显得更为重要。
学校图书管理系统适应于绝大多数的学校图书馆的管理。
应用此系统可以将众多的学生信息和图书信息进行有效的管理,提高学校的效率。
2 需求概述2.1 读者登记处学生或教师需要通过办理图书证之后才能进行图书借阅。
图书证包括借书证号,,读者类型,借书人单位等信息。
在读者登记处,需要把读者的有关信息添加到信息系统中保存,当读者信息发生改变时,需要对计算机里的容进行相应的修改。
当读者办理退证手续时,需要删除相应的读者信息。
另外,生成超过期限未还书的读者信息表,通知读者应尽快还书等。
2.2 图书总管部门2.2.1图书管理部门负责书籍和等的信息管理,具体如下:(1)图书信息管理。
完成图书的录入、修改、删除和查询功能。
在查询图书信息时,可随时查询书库中现有书籍的类型、书号、书名、作者、数量等信息。
所有书籍都可由书号唯一标识。
(2)为了方便业务往来,需保存相关信息。
这些信息包括编号、名称、、邮编、地址、联系人等。
2.3 图书借还处2.3.1图书借还处负责图书的借阅和归还工作。
具体如下:(1)读者借书管理。
读者可以根据图书类别和书名查找自己要借阅的图书,在图书借阅登记中,借阅日期是自动填写的(当前系统日期)。
(2)还书管理。
在办理还书业务时,系统判断是否过期,若过期,则首先查看是否已经交了罚款。
若未交,则生成一罚款通知单。
(3)完成图书在库数量的查询。
此外,对于书籍、读者和等信息,系统管理员可以做添加、修改、删除和查询操作。
普通读者只能查询。
4 / 174 概念结构设计4.1 实体之间的联系(有下划线的为主键),具体如下:实体1:书籍【种类、数量、存放位置、书号、书名、出版年、作者、编号、价格】实体2:读者【借书证号、、性别、借书人单位、读者类型】实体3:【编号、名、、邮编、地址】实体4:借还情况【借书证号、书号、借书日期、还书日期】实体5:读者身份【读者类型、可借阅天数、可借阅数量】4.2 改进后的整体E-R图,具体如下图所示:(转下一页)附注—— SQL语言1 建立数据库create database 学校图书管理 on(name=library,filename='e:\SQL\design\design2.mdf', size=10,maxsize=50, filegrowth=5) log on (name=library_log,filename='e:\SQL\design\design2.ldf', size=5,maxsize=25,filegrowth=5) 2 建表(1)读者身份create table 读者身份 (读者类型char(4)check (读者类型in ('教师','学生')) primary key, 可借阅天数tinyint not null,可借阅数量tinyint not null )(2) 读者create table 读者(借书证号char(20) primary key, char(10) not null,14 / 17性别char(2) check (性别='男' or 性别='女'), 借书人单位char(30), 读者类型char(4) foreign key references 读者身份(读者类型))(3)create table(编号char(30) primary key, 名char(30) not null, char(50), 邮编char(30), 地址char(50)) (4) 书籍create table 书籍(书号char(10) primary key , 书名char(50) not null, 数量tinyint not null, 类型char(30), 出版年char(10) , 作者char(10), 编号char(30)foreign key references (编号), 存放位置char(30))(5) 借还情况create table 借还情况 (借书证号char(20)foreign key references 读者(借书证号), 书号char(10)foreign key references 书籍(书号), 借书日期datetime default getdate(), 还书日期datetime,primary key (借书证号,书号))3 数据输入(1)读者身份insert into 读者身份values ('学生','60','10')insert into 读者身份values ('教师','90','15')2)insert into values ('00001','西南交通大学','','610031','二环北路一段') insert into values ('00002','工业大学','','100022','市区平乐园号') insert into values ('00003','高等教育','','100011','西城区德外大街号')insert into values ('00004','南海出版公司','',' 200023','市局门路号B幢楼')insert into values ('00005','清华大学','()','100084','市海淀区双清路学研大厦A座-7层') insert into values ('00006','海洋','','100081','市海淀区大慧寺路号')insert into values ('00007','中国市场','()','l00837','市西城区月坛北小街号院号楼层') insert into values ('00008','中国纺织','','100022','南十里居号')insert into values ('00009','美术','08',' 350001','省市东水路号新闻中心大楼层')insert into values ('00010','','2','100600','市区亮马路号塔园外交人员公寓')insert into values ('00011','大学','','130021','省市明德路号')insert into values ('00012','人民教育','6','100081','市海淀区中关村南大街号院号楼') insert into values ('00013','机械工业','','100037','市西城区百万庄南街号') insert into values ('00014','外语教育','65423847','200083','市西路号') insert into values ('00015','光明日报','','430000','省市兴业路特号华中图书交易中心D栋室')(3)读者insert into 读者values ('','叶社联','女','管理学院','学生') insert into 读者values ('','黎历史','女','管理学院','学生') insert into 读者values ('','韦大碗','女','管理学院','学生') insert into 读者values ('','凌老翎','女','管理学院','学生') insert into 读者values ('','罗小仪','女','经贸学院','学生') insert into 读者values ('','大佬','女','管理学院','教师') insert into 读者values ('','黄耶鲁','女','管理学院','教师') insert into 读者values ('','肖肚脐','男','管理学院','学生') insert into 读者values ('','朱囧','男','管理学院','学生') insert into 读者values ('','林花欣','女','经贸学院','教师')insert into 读者values ('','舒雯','女','经贸学院','学生') insert into 读者values ('','佩佩','女','外国语学院','教师') insert into 读者values ('','黄小新','男','管理学院','教师') insert into 读者values ('','林苇哥','女','管理学院','学生')insert into 读者values ('','霍啊淑','女','管理学院','学生')(4)书籍insert into 书籍values('A2608407','工程电磁场原理','4','O44电磁学、电动力学','2010','倪光正','00003','O441.4/N31(2)') insert into 书籍values('A2560914','历史的背影','3','K2中国史','2010','政','00007','K207/F66') insert into 书籍values('A2618981','服装品牌广告设计','5','J5工艺美术','2010','贾荣林,王蕴强','00008','J524.3/J32') insert into 书籍values('A2623384','色彩风景[汇编]','3','J2绘画','2010','马林兰','00009','J215/M16') insert into 书籍values('A2611621','杰克·韦尔奇自传','4','F4工业经济','2010','韦尔奇','00010','K837.125.38/W45(4)') insert into 书籍values('A2620197','犹太人智慧全集','2','B82伦理学(道德哲学)','2010','何国松','00011','B821/H316') insert into 书籍values('A2547610','德国政治哲学[专著]:法的形而上学','3','B5欧洲哲学','2009','克里斯·桑希尔著;江进译','00012','B516/S14') insert into 书籍values('A2610192','管理信息系统','3','C93管理学','2010','(美) 戴维M.克伦克著','00013','C931.6/K42') insert into 书籍values('A2521621','翻译与跨文化交流:整合与创新','3','H05写作学、修辞学','2010','胡庚申','00014','H059-53/H51')(5)借还情况insert into 借还情况values('','A2608407','04/23/2010','06/23/2010') insert into 借还情况values('','A2560914','04/23/2010','06/23/2010') insert into 借还情况values('','A2618981','04/23/2010','06/23/2010') insert into 借还情况values('','A2618981','04/10/2010','06/10/2010') insert into 借还情况values('','A2620197','04/10/2010','06/10/2010') insert into 借还情况values('','A2608407','04/10/2010','06/10/2010') insert into 借还情况values('','A2521621','05/14/2010','07/14/2010') insert into 借还情况values('','A2620197','05/14/2010','07/14/2010') insert into 借还情况values('','A1947632','05/14/2010','07/14/2010') insert into 借还情况values('','A2608407','06/01/2010','08/01/2010') insert into 借还情况values('','A2623384','06/01/2010','08/01/2010') insert into 借还情况values('','A2611621','06/01/2010','08/01/2010') insert into 借还情况values('','A2614865','06/11/2010','08/11/2010') insert into 借还情况values('','A2624600','06/11/2010','08/11/2010')。
机房上机管理系统课程设计
机房上机管理系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解机房上机管理系统的基本概念,掌握其主要功能与操作流程。
2. 学生能掌握机房上机管理系统的基本配置和使用方法,包括用户管理、权限设置、上机记录等。
3. 学生了解机房上机管理系统在校园信息化管理中的重要性。
技能目标:1. 学生能够独立进行机房上机管理系统的安装与配置。
2. 学生能够运用所学知识解决机房上机过程中遇到的问题,如权限调整、上机记录查询等。
3. 学生能够针对机房上机管理系统提出优化建议,提高系统使用效率。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对机房上机管理系统的兴趣,提高其学习主动性和积极性。
2. 培养学生团队协作精神,使其在共同学习过程中学会互相帮助、共同进步。
3. 增强学生的网络安全意识,使其明白合理使用机房上机管理系统的重要性,遵守相关法律法规。
本课程针对高年级学生,结合机房上机管理系统的实际应用,注重知识与实践相结合,提高学生的实际操作能力。
在教学过程中,关注学生个体差异,充分调动学生的积极性,培养其自主学习和解决问题的能力。
通过本课程的学习,使学生能够在实际应用中更好地运用所学知识,为校园信息化管理做出贡献。
二、教学内容1. 机房上机管理系统概述- 系统的定义与功能- 系统在校园信息化管理中的作用2. 机房上机管理系统安装与配置- 系统安装流程与要求- 系统配置方法及参数设置3. 机房上机管理系统功能模块- 用户管理与权限设置- 上机记录查询与统计- 系统维护与优化4. 实践操作与案例分析- 机房上机管理系统实际操作演练- 分析典型案例,解决实际问题5. 机房上机管理系统安全与规范- 网络安全意识培养- 遵守相关法律法规,合理使用系统教学内容按照教材章节进行组织,确保科学性和系统性。
教学大纲明确每部分内容的安排和进度,注重理论与实践相结合。
在教学过程中,结合具体案例进行分析,使学生更好地掌握教学内容,提高实际操作能力。
同时,强调机房上机管理系统安全与规范,培养学生的网络安全意识。
机房管理系统设计方案
目录1需求分析12 概要分析22.1 上机管理22.2 排课管理22.3 帐务管理32.4 设备管理32.5 系统功能32.6 查询统计42.7 远程监控43 概要设计53.1系统拓扑图53.2 系统结构流程图64 详细设计94.1 数据库定义91需求分析机房管理系统是一套基于图形用户界面(GUI)、下拉菜单以及导航功能相结合模式下的友好操作界面,易学易用。
系统采用服务器/客户机(C/S)方式,方便地实现多用户端、多机房统一管理。
系统功能齐全,可基本实现机房管理规范化、自动化以及信息化。
该系统主要包括:上机管理(教学任务外的业余上机)、排课管理(教学大纲任务、毕业设计、选修课)、帐务管理、设备管理、档案日志管理、查询统计、系统功能、远程监控等几大子系统,具有稳定、实用、操作简便等特点。
2 概要分析2.1 上机管理主要针对业余自由开放机房,提高机房资源利用,方便学生上机,减轻机房老师管理工作量。
实现网络管理与控制,实时辨别及处理上机、下机情况,实时计费,实时处理各种异常情况。
实现业余上机管理规范自动化、流程化。
主要功能如下:1、上机实时计费(上/下机实时辨别、计费)2、上机情况监控(机器使用情况/登陆情况/最近登陆情况/网络监控等)3、异常数据处理(处理非正常下机,断电等异常情况)4、异常上课处理(处理非正常上/下课,断电等异常情况)5、查询统计(查看及统计上机情况:流水帐/上机情况查询/登陆情况查询)6、机房机器使用统计(已登陆机器、未登陆机器、正常通过机器、非正常通过机器)7、监控日志(监控操作人员操作系统软件系统的日志)2.2 排课管理实现机房上机智能、动态排课及上课,满足正规机房教学任务,实现机房正规上课上机课时量化及细化管理。
集中规划教学任务规定上机实习课时,动态安排上机课程、上机地点、上机时间以及上机实习内容,自动管理识别业余上机和正课上机。
做到排课方便,机时管理细化,智能识别警告及处理异常情况:旷课、迟到、早退、病假,提示该上下课等等。
计算机机房管理系统数据库课程设计
数学与计算机学院课程设计说明书课程名称: 软件工程与数据库课程代码: 6014419题目: 计算机机房管理系统年级/专业/班: 2012 级软件工程四班学生姓名:学号:开始时间: 2014 年 6 月日完成时间: 2014 年 6 月日课程设计成绩:指导教师签名:年月日摘要本课题是编写一个计算机机房管理系统。
建立用户(管理员)、设备、收费、上机等表,由用户(管理员)对学生、设备及收费进行管理。
建立数据库保存操作数据,系统最终将进行设备统计、报废统计、领用统计、收费统计。
关键词:管理,数据库,统计目录引言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 1 1 需求分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 2 概要设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 3 数据库设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 4 程序模块设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 5 系统测试⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯引言本课题名为计算机机房管理系统,该系统通过Java 编程语言,并借助建立数据库进行操作实现。
数据库共建四张表,分别是上机表、用户表、设备表、收费表;系统主要通过数据库实现几个统计功能。
这个系统大大减小人工管理机房、学生信息的难度和复杂度,且操作简单易懂,该管理人员带来莫大的好处。
1.需求分析1.1系统功能要求用户管理,实现对用户数据添加、用户数据修改及修改用户口令。
设备管理,实现对设备的管理、设备的领用和设备报废。
收费管理,实现上机登记、上机结算和添加记录。
统计功能,实现设备统计、报废统计、领用统计、收费统计。
1.2需求分析利用Java 程序设计语言设计一个基于数据库的计算机机房管理系统,实现机房管理自动化,简洁化。
大型数据库课程设计报告——机房管理系统
大型数据库课程设计设计报告题目:机房管理系统学号:学生姓名:指导教师:提交时间:目录第1章需求分析............................................ 错误!未指定书签。
1.1需求调查........................................... 错误!未指定书签。
1.2系统功能分析........................................ 错误!未指定书签。
1.3面对用户需求分析.................................... 错误!未指定书签。
第2章面向对象分析和设计.................................. 错误!未指定书签。
第3章逻辑结构设计........................................ 错误!未指定书签。
3.1类和对象向关系模式转换............................. 错误!未指定书签。
3.2关系模式优化....................................... 错误!未指定书签。
第4章数据库物理结构设计.................................. 错误!未指定书签。
4.1存取方法设计........................................ 错误!未指定书签。
4.2存储结构设计....................................... 错误!未指定书签。
4.3物理设计........................................... 错误!未指定书签。
第5章数据库完整性设计.................................... 错误!未指定书签。
5.1主键及唯一性索引.................................... 错误!未指定书签。
广工数据库课程设计报告附java源码
课程设计(论文)课程名称数据库课程设计题目名称__ 成绩管理系统_____学生学院计算机学院专业班级学号__________学生姓名_______________指导教师顾国生2016年1月成绩目录引言 (5)1 相关技术介绍 (5)2 需求分析 (6)2.1数据字典 (6)2.2 数据流图 (6)3 概念结构设计 (7)4 逻辑结构设计 (8)4.1 数据库设计 (8)4.2 关系模式 (8)4.3 系统模块图及各功能模块说明 (9)5 数据库的物理结构设计 (10)6 用户界面设计 (12)7 系统测试方案及测试报告 (14)7.1 测试方案 (14)7.2 测试报告 (14)8 安装和使用说明 (19)9 心得体会 (1)910 参考文献 (2)引言信息社会的高科技,商品经济化的高效益,使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。
虽然计算机及人类的关系愈来愈密切,但是还有人由于计算机操作不方便而继续用手工劳动。
计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。
使用计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。
尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性。
而成绩管理系统恰恰符合了教学需求,当教师需要录入学生信息时,成绩管理系统就能大大方便教师的操作,提高效率。
成绩管理系统主要提供了学生成绩的录入,包括学生的平时成绩,总评成绩,补考成绩,挂科成绩,各类的成绩的打印及优秀学生的评选。
一、相关技术介绍这个课程设计是用java+MySql 编写的,java是为数据库结构和应用程序开发而设计的功能强大的面向对象的环境。
MySql其体小型网站的开发都选择MySQL 作为网站数据库。
二、需求分析2.1数据字典学生信息:学号,姓名,性别,班级,专业,已获学分选课表:学号,课程号,课程名,是否获取学分课程:课程号,课程名,课程学分成绩表:学号,课程号,课程名,平时成绩,考试趁机,补考成绩,重修成绩,总评成绩2.2数据流图E-R 图:四、逻辑结构设计4.1数据库设计:数据库由以下表组成:Student:学生信息表Choose_course:选课表Course:课程表Score:成绩表具体功能如下:根据学生选课表对学生成绩表进行各科成绩的录入4.2关系模式学生信息表(学号,姓名,性别,班级,专业,已获学分),其中学号为主码。
机房管理系统数据库设计
学院机房管理系统数据库设计说明书设计人:学号:班级:学院:目录一、需求分析1.业务流程图2.数据流图3.数据字典二、概念设计1、实体属性图2、全局 E-R 图三、逻辑设计1、表间关系图2、关系模式四、数据库实现1、创建数据库2、创建表2、创建存储过程和触发器一、需求分析针对一般高校机房管理系统的需求分析、通过对学生上机过程、教学班上机过程、注册过程、充值过程、的容的数据流程分析一现设计如下数据项和数据结构(1)机房基本信息:包括机房号、机房名、计算机数目、管理人等(2)计算机基本信息:包括计算机IP 地址、编号、机房号、品牌、备注等(3)学生基本信息:包括学号、、性名、行政班等(4)用户基本信息:包括用户名、学号、密码、余额等(5)学生充值基本信息:包括用户名、充值时间、金额、办理人等(6)机房收费标准基本信息:包括机房号、金额等(7)学生上机过程登记基本信息:包括计算机 IP 地址、日期、上机时间、下机时间、学号、上机类型等(8)机房费用统计基本信息:包括计算机IP 地址、日期、统计时间、费用等1.业务流程图2.数据流图3.数据字典room( 机房表 )字段名数据类型能否为空是否为主键说明rno int否是机房号rname char(10)否否机房名number smallint能否计算机数目manager char(10)否否管理人computer(计算机表 )字段名数据类型能否为空是否为主键说明IP char(20)否是计算机 IP 地址cno smallint否否编号rno int否否机房号brand Char(20)能否品牌note Varchar(100)能否备注Student( 学生表 )字段名数据类型能否为空是否作为主键说明sno Int否是学号sname Char(10)否否sex class Char(2)Char(20)能能否否性别行政班Usertable (用户表)字段名数据类型能否为空是否作为主键说明uname Char(20)否是用户名sno int否否学号pword Char(20)否否密码money money能否余额Prepaid( 充值表 )字段名数据类型能否为空是否作为主键说明uname Char(20)否是用户名ptime datetime否是充值时间pmoney smallmoney否否金额trans Char(10)否否收费人员Standard( 收费标准表 )字段名数据类型能否为空是否作为主键说明rno int否是机房号stime Char(20)否是时间段smoney smallmoney否否金额/小时Record (上机过程登记表)字段名数据类型能否为空是否作为主键说明IP char(20)否是计算机 IP 地址begintime datetime否是上机时间sno Int否否学号endtime datetime能否下机时间type Char(15)否否上机类型statistik (机房费用统计表 )字段名数据类型能否为空是否作为主键说明IP char(20)否是计算机 IP 地址dates datetime否是日期Sno int否否学号moneys smallmoney否否费用二、概念设计1、实体属性图机房学生机房号机房名管理人机器数目学号姓名性别行政班图一机房实体E-R图图二学生实体E-R 图计算机计算机 ID编号机房号品牌备注2、全局 E-R 图机房号机房名机器数目管理人1机房属于1选择上机1n1学生属于姓名性别学号行政班三、逻辑设计1、表间关系图编号机房号品牌备注n计算机 ID计算机11用户用户名学号密码余额2、关系模式机房(机房号,机房名,机器数目,管理人)学生(学号,,性别,行政班)计算机(编号,机房号,品牌,备注)用户(用户名,学号,密码,余额)四、数据库实现1、创建数据库1、创建数据库create database roomon( name='room_data',filename='E:\room\data\room_data',size=5MB,maxsize=10MB,filegrowth=1MB)log on(name='room_log',filename='E:\room\log\room_log',size=5MB,maxsize=10MB,filegrowth=1MB)2、创建表2、 room( 机房表 )的创建create table room(rno int not null primary key,rname char(10) not null,number smallint null,manager char(10) not null)3、 computer( 计算机表 )的创建create table computer(IP char(20) not null primary key,cno smallint not null ,rno int not null,brand char(20) null,note varchar(50) null)4、 student( 学生表 )的创建create table student(sno int not null primary key,sname char(10) not null,sex char(2) null,class char(20) not null)6、 User(用户表)的创建create table usertable(uname char(20) not null primary key,sno int not null,pword char(20) not null,moneys money null,)7、 prepaid( 充值表 )的创建create table prepaid(uname char(20) not null,ptime datetime not null,pmoney smallmoney not null,trans char(10) not null,constraint p_primary primary key(uname,ptime) )8、 standard( 收费标准表 )的创建create table standard(rno int not null,stime char(20) not null,smoney smallmoney not null,constraint c_primary primary key(rno,stime) )11、 record (上机过程登记表)的创建create table record(IP char(20) not null,sno int not null,begintime datetime not null,endtime datetime null,type char(15) not null,constraint t1 primary key(IP,begintime))12、 statistik( 费用统计表 )的创建create table statistik(IP char(20) not null,dates datetime not null,sno int not null,moneys smallmoney not null,constraint t2 primary key(IP,dates))2、创建存储过程和触发器1、创建存储过程实现各机房上机费用的统计1)代码create proc s_room(rno int)asselect rname机房名,sum(moneys)费用from statistik inner join computeron computer.IP=statistik.IP inner join room onroom.rno=computer.rno where room.rno=rnogroup by rname2、创建触发器实现费用登记时,自动修改该生的账户余额。
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课程设计个人报告课程名称____数据库应用与设计_题目名称____机房管理系统 _学生学院______管理学院_______专业班级_____11物流2________学生姓名谢晓群伍远鹏许梓凯谢德武张建超陈南盛钱喜富指导教师____ 胡凤__________ 2013年06 月18 日目录第一章系统需求分析与功能设计 (3)1.1 系统需求分析 (3)1.1.1问题描述 (3)1.1.2开发背景 (3)1.1.3开发目的 (4)1.2 开发环境 (4)第二章总体设计 (5)2.1系统总体功能模块图 (5)2.2菜单的设计 (6)第三章数据库设计 (5)3.1 E-R图设计 (5)3.2数据库的逻辑模型 (8)3.3T-SQL语句建表过程 (9)第四章应用程序调试和界面设计 (10)4.1 应用程序设计 (10)4.1.1模块查询调试 (10)4.1.2成果显示 (14)第五章总结 (17)第六章致谢 (18)第一章系统需求分析与功能设计1.1 系统需求分析1.1.1问题描述本系统是机房上机管理信息系统,是一个依靠组内人员共同的力量完成的各项任务。
要求要有较强的分析、设计、编程能力。
在老师的指导下使该系统更加完善、可靠。
其机房设备管理设计依循以下要求:1) 设备采购,填写设备采购单,登记设备采购的日期,厂家,保修期,保修电话,保修联系人,设备的价格,设备的详细配置,采购人,采购数量等。
2) 设备登记,登记新设备的总编号(相同设备的总编号是不同的),编号(相同设备的编号是相同的),名称,品牌,作用,详细配置信息,价格,各种配件信息,存放位置(机房等),管理者,设备状况等。
3) 登记设备的借用和归还记录。
4) 配件登记,应登记购买的配件的型号,数量,存放地点等。
5) 消耗品登记,领用信息。
6) 添加配置,设备在使用中,可能会增加配置,应登记设备新加的配件。
7) 设备问题登记,如果设备出现问题,应登记问题的详细情况,发生日期等。
8) 设备维修,设备出现问题,针对问题对之进行维修,应记录维修的内容,维修日期,维修人,处理方案,维修结果等。
9) 设备报废1.1.2开发背景机房管理信息系统是现代企业和学校机房管理工作不可缺少的一部分,是适应现代企业、学校机房制度要求、推动机房管理走向科学化、规范化的必要条件。
机房管理分析的是机房上机具体的工作过程,分析“做什么”应“如何做”的问题。
主要调查了解用户的需求,尽量满足并使用户和设计系统的人员意见相一致。
1.1.3开发目的建立一个“机房管理信息系统”,使用计算机对机房信息的管理。
要求可用于一般的上机情况查询,系统主要的上机信息来自管理员管理的服务器上的具体信息,本系统需要完成如下功能:1、查询统计a) 可查询打印采购单。
b) 应可以按各种查询条件查询设备的详细配置信息和设备数量。
c) 应可以查询可用的某种设备的数量。
d) 可以查询配件的数量。
e) 可以查询消耗品的数量。
f) 应可以查询设备问题记录。
g) 应可以查询设备维修记录。
2. 机房上机安排管理1) 应可以查询可用的机房2) 可以查询存放于机房的可用的计算机3) 填写机房的使用安排,使用日期,使用人数,使用人群,带上机教师等4) 可以查询机房的上机安排,查询机房的空闲时间。
1.2开发环境开发环境:操作系统为Windows XP。
数据库管理系统为SQL Server2005个人版。
开发工具为PowerBuilder。
第二章总体设计2.1系统总体功能模块图在需求分析的基础上,得到学生成绩管理系统的总体结构图,如下所示:图3:系统总体功能模块图2.2菜单的设计根据系统总体功能模块图得到菜单设计如下:图4:菜单设计图第三章数据库设计3.1 E-R图设计根据需求分析及总体设计,数据库设计有以下几个实体:管理员、学生、计算机。
机房管理系统的E-R图如下:图5:总体E-R图3.2数据库的逻辑模型根据系统需求及逻辑结构设计,基于SQLServer2005数据库,建立如下数据库表。
设备信息数据库结构表字段名类型宽度关键字说明编号数值型 6 是名称字符型8品牌字符型10作用字符型30 简要说明设备的、的可用功能配置信息字符型60 详细说明设备的各种配置信息(名称,型号,数量等)管理者字符型 6配件信息字符型60 详细说明设备的各种配件信息(名称,型号,数量,存放地点等)存放位置字符型10 存放的物理位置设备报废数值型 6 登记报废设备编号价格数值型10借用数值型 6 登记借出设备编号归还数值型 6 登记归还设备编号问题设备信息数据库结构表字段名类型宽度关键字说明编号数值型 6 是记录问题设备编号详细情况字符型60 问题分析维修信息字符型60 说明维修人员,维修方案及内容等问题发生日期日期型8 年月日维修结果字符型10 记录结果是否修好配件信息3.3 T- SQL语句建立表过程create schema 机房create table 机房.设备信息数据库结构表(编号numeric (6) primary key ,名称char(8),品牌char(10),作用char(30),配置信息char (60),管理者char (6),配件信息char(60),存放位置char(10),设备报废numeric (6),价格numeric (10),借用numeric (6),归还numeric (6))create table 机房.问题设备信息数据库结构表(编号numeric (6) primary key,详细情况char (60),维修情况char(60),问题发生日期numeric (8),维修结果char(10))create table 机房.设备采购(采购单char (10) primary key,日期datetime (8),厂家numeric (20),保修期smallint,保修电话numeric (11),create table 机房. 消耗品信息(名称char (12) primary key,使用情况char (16),数量tinyint check(数量between 0 and 100))create table 机房. 配件信息(型号char (10)primary key,使用情况char (16),数量tinyint check(数量between 0 and 100),存放地点char(16))create table 机房.设备采购(采购单char (10) primary key,日期datetime ,厂家char (20),保修期tinyint check(保修期=2),保修电话tinyint check(保修电话=11),保修联系人char (4),设备价格numeric (10),设备详细配置char (30),采购人char (4),采购数量tinyint check(采购数量=10))第四章应用程序调试和界面设计4.1 模块查询调试4.1.1、查询统计a) 可查询打印采购单。
b) 应可以按各种查询条件查询设备的详细配置信息和设备数量。
c) 应可以查询可用的某种设备的数量。
d) 可以查询配件的数量。
e) 可以查询消耗品的数量。
f) 应可以查询设备问题记录。
g) 应可以查询设备维修记录。
4.1.2. 机房上机安排管理1) 应可以查询可用的机房2) 可以查询存放于机房的可用的计算机3) 填写机房的使用安排,使用日期,使用人数,使用人群,带上机教师等4) 可以查询机房的上机安排,查询机房的空闲时间。
查询调试方法步骤如下:4.1.2 成果显示a.数据库关系图b. 配件信息表c. 设备采购表d. 设备信息数据库结构表e. 问题设备信息数据库结构表f. 消耗品信息表第五章总结两个星期的数据库课程设计,让我们经历了很多、学到了很多。
在课程设计中,从刚开始的一无所知到最后作品的出炉,大家都花费了很多时间与精力。
因为只有用心的付出,才能有更多知识的沉淀与收获!作为我们的一次课程设计,我想此次课程设计它有着非常特殊的意义。
在即将离开学校之前,让我们更加深刻的记住那些一起学习、讨论、思考的经历,一起欢笑的场景!也许明天,不会再有老师的谆谆教诲、不会再有同学之间坦诚、纯真、真挚的友谊。
但我们可以记住在自己大学学习过程中感动自己的一切,激励我们永远向前拼搏奋斗!接下来,就我们的课程设计进行总结思考致谢衷心感谢尊敬的胡凤老师在我们的课题论文完成中,给予的悉心指导和鼓励,正是胡老师悉心的指导、严谨的治学风格和孜孜不倦的教诲,给了我团队无穷的启发和指引。
感谢本小组队员的辛勤努力和团结合作。
并祝愿我们的论文得以老师和各位的认可,由于时间仓促,能力有限,难免有错漏之处,欢迎读者指出,多谢指导!。