小花鹿学跳沟2

南师附中江宁分校幼儿园徒弟公开课

时间：2010.11.26 执教者：谢月澄指导者：郭婷

活动名称：体育《小花鹿学跳沟》

活动目标：

1、练习用助跑跨跳的方式跳过障碍物，提高腿部肌肉的力量。

2、通过观察、模仿教师动作、分散练习，初步掌握助跑跨跳时先跑再用力跨跳的方

法。

3、主动参与活动，敢于挑战不同难度的障碍物。

活动准备：

1.宽窄不同的纸板（30-60厘米）

2.青草若干

活动重点：初步掌握助跑跨跳时先跑再用力跨跳的方法。

活动难点：在分散练习的过程中知道与同伴保持一定的距离，懂得避让。

活动过程：

一、师幼扮演角色，做准备运动。

1.教师扮演鹿妈妈，带“小花鹿”跑到相应的位置。

2.教师念儿歌，带幼儿做准备运动

教师：现在我们要开始运动做早操啦！你们准备好了吗？

二、幼儿探索练习，教师指导。

1.幼儿每人一条30厘米宽的纸板，自由选择场地摆放，尝试跳过纸板的方法。

教师：小鹿们，待会妈妈要带你们去找食物吃，可是路上会遇到很多小沟和小河，你们有没有办法过去呢？现在你们每人到你们这一组的前面来拿一个小沟，找个空地方去试一试。

2．教师巡视指导并注意观察幼儿跳的方法。（哪些人用单脚或立定跳远的方式跳过纸板；哪些人用助跑跨跳的方式跳过纸板；还有哪些人什么方法都不会）

3.教师引导个别幼儿进行示范。

教师：小鹿真聪明，想到很多办法过小沟，那谁来给我们大家试试你的办法？

教师：我还发现有几只小鹿过小沟的样子和我们的不一样，我们来看看他们是怎么过小沟的。

三、教师进行示范，幼儿观察讨论。

1.教师进行示范。

教师：这几只小鹿的方法是最省力的，那现在鹿妈妈也要来学一学。

2.教师根据幼儿的讨论进行小结并讲述动作要领。

教师：跑跑跑，跑到小沟面前，一个脚用力跨过去。

四、幼儿练习助跑跨跳的方式，教师个别指导。

1. 幼儿单独进行助跑跨跳的练习。

教师：我们今天就用这种最省力的方法来过小沟，你们行不行？

2. 幼儿将所有“小沟”拼在一起进行大面积的助跑跨跳练习。

教师：你们都能用这种方法过小沟了吗？我要来检验你们了。

五、游戏“小花鹿吃草”。

1.教师讲述游戏规则。

教师：本领练好了！我们去找吃的吧！哇！前面有很多青草，小鹿们，我们一起去吃吧！你们看，有三种不同的路可以去吃到青草。1号路是两条窄窄的小河，2号路是两条宽宽的中河，3号路是两条更宽的大河。请你根据你自己的能力选择你想走的路线。所有的小鹿摘到一棵青草回到队伍的最后休息。

2.教师和个别幼儿示范游戏。

教师：请一个小鹿去探探路。

3.幼儿进行游戏，教师指导。

教师：哇！鹿宝宝们真棒，都吃到青草了。那我们现在休息休息吧！

五、结束游戏。

教师带幼儿跟着音乐做放松运动。

附场地图：

1、热身运动。

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2、分散练习集中。

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3、游戏。

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起点、终点③②①

青草