《诗经》经典解读
《诗经》的经典名句赏析
《诗经》的经典名句赏析《诗经》的经典名句赏析《诗经》是中国最古老的一部诗歌总集,一部现实主义的诗歌总集,它收录从西周初年到春秋中叶即公元前1100-600年左右的诗歌305首,其中6首为笙诗,只有题目,没有诗,故又称“诗三百”。
下面是小编带来的《诗经》的经典名句赏析,希望对你有帮助。
1.投我以桃,报之以李。
(《诗经·大雅·抑》)译:人家送我一篮桃子,我便以李子相回报。
2.关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。
《诗经·国风·周南·关雎》译:雎鸠关关相对唱,双栖河里小岛上。
纯洁美丽好姑娘,正是君子好(追求的)对象。
3.言者无罪,闻者足戒。
(《诗经·周南·关雎·序》)译:指提意见的人只要是善意的,即使提得不正确,也是无罪的。
听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误,也值得引以为戒。
4.桃之夭夭,灼灼其华。
《诗经·国风·周南·桃夭》译:桃树蓓蕾缀满枝杈,鲜艳明丽一树桃花。
5.巧笑倩兮,美目盼兮。
《诗经·国风·卫风·硕人》译:浅笑盈盈酒窝俏,晶莹如水眼波妙。
6.知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。
悠悠苍天,此何人哉?《诗经·国风·王风·黍离》译:了解我的人,能说出我心中忧愁;不了解我的人,以为我有什么要求。
高远的苍天啊,我怎么会是这样?7.昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
《诗经·小雅·采薇》译:当初离家出征远方,杨柳飘扬春风荡。
如今归来路途中,雪花纷飞漫天扬。
8.风雨如晦,鸡鸣不已。
既见君子,云胡不喜?《诗经·国风·郑风·风雨》译:风雨天气阴又冷,雄鸡喔喔报五更。
丈夫已经归家来,我心哪能不安宁?9.青青子衿,悠悠我心。
《诗经·国风·郑风·子衿》译:你的衣领色青青,我心惦记总不停。
诗经全文及解释大全
诗经全文及解释大全
《诗经》是中国古代文化瑰宝之一,包含了305篇诗歌,分为风、雅、颂三个部分。
下面是《诗经》的全文及简要解释:
【风】部分:
1. 《关雎》,描写了妇女思念远方的丈夫,表达了深情和思念之情。
2. 《蒹葭》,描绘了草木的生长过程,寄托了人们对美好生活的向往。
【雅】部分:
1. 《邶风·静女》,描述了一个安静、纯洁的女子,强调了女性的美德和品质。
2. 《周南·关雎》,表达了女子对远方丈夫的思念之情,展示了女性的柔情。
【颂】部分:
1. 《大雅·文王》,歌颂了周文王的德行和治理能力,表达了
对他的崇敬和敬意。
2. 《小雅·采薇》,描绘了一个富有爱情悲剧色彩的故事,表
达了对爱情的思考和感慨。
以上仅仅是《诗经》中的一小部分内容,每篇诗歌都有其独特
的主题和意义。
《诗经》是中国古代文学的重要组成部分,通过诗
歌的形式,传达了古人的思想、情感和价值观。
它不仅是文学的珍品,也是研究古代社会、文化和历史的重要资料。
请注意,由于篇幅有限,上述解释只是对每篇诗歌的简要概括,对于每首诗的详细解释和深入分析,需要进一步研究和阅读相关资料。
诗经全文注释及原著赏析
诗经全文注释及原著赏析(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《诗经》全文及注解
《诗经》是我国第一部诗歌总集,最早称为《诗》,后被儒家奉为经典之一,方称《诗经》。
因其书为毛公所传,又称《毛诗》。
其创作年代,距今约二千五百年左右,大体产生于西周初叶至春秋中叶。
它是奴隶制时代的诗歌,为我国诗歌创作奠定了深厚的基础,对我国文学发展产生了深远的影响。
《诗经》共三百零五首,简称“诗三百”。
按其内容,可分为“风”、“雅”、“颂”三类。
“风”乃风土之曲,即民间歌谣,共一百六十篇,总称为十五国风。
“雅”乃朝廷之乐,多为京都一带朝廷官吏的作品,共一百零五篇,分为《大雅》和《小雅》。
“颂”乃庙堂之音,是王侯举行祭祀或其他重大典礼专用的乐歌,共四十篇,分为《周颂》、《鲁颂》、《商颂》,合称三颂。
对于《诗经》的解释,两千多年来众说纷纭,有的很难达成共识,甚至古今名家也“不知所谓”。
为了文学爱好者阅读方便,这里只是博采众长,作一般性的简释和介绍。
对于生僻和古今异读的字,由于种种限制,不能详细诠释,但尽可能地注音。
愚之见,《诗经》不宜翻译,任何译文都不如原文;同样,也不宜对其进行评说,任何评说都难免主观色彩。
对于《诗经》的理解,因人因时因环境之不同而迥然有异,这正是《诗经》的妙处。
如果仅从字面理解,一览无余,那就没有什么味道了。
读《诗经》,重在读、贵在读、趣在读。
在注音注释的帮助下,流畅地熟读,在诵读的同时去理解、去感悟,这是学习《诗经》最好、最聪明的方法。
在此基础上,写出自己的感悟与人交流,或者本着“百家争鸣”的科学态度进行学术上的探讨,都是必要的和有益的,但是绝不能以己之见为终结性的。
对于《诗经》,是不会有终结性的理解的。
做这个注释,旨在为喜欢读《诗经》的朋友们提供帮助,也是自己的一次再学习。
由于编辑、打字等工作量很大,故只能隔一天续一次(有时候或许会耽搁几日),每次四篇(偶尔三篇)。
但是不论怎样,一定会全部完成,不至于半途而废。
其间,难免会有错误疏漏之处,恳请各位不吝赐教,予以指正,以便及时更正,以免缪传误人。
诗经经典名篇的赏析(通用9篇)
诗经经典名篇的赏析诗经经典名篇的赏析(通用9篇)《诗经》是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集。
里面有很多优美的诗歌,以下是小编分享的诗经经典名篇的赏析,一起来阅读吧!诗经经典名篇的赏析篇1关雎关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉。
辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右毛之。
窈窕淑女。
钟鼓乐之。
《关雎》是一首意思很单纯的诗。
它的美首先在于音韵,此有孔子的评论为证,《论语·泰伯》:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎盈耳哉。
”乱,便是音乐结束时候的合奏。
孔子的评论大有余音绕梁三日不绝的意味。
它的美还在于意思。
《关雎》不是实写,而是虚拟。
戴君恩说:“此诗只‘窈窕淑女,君子好逑’便尽了,却翻出未得时一段,写个牢骚忧受的光景;又翻出已得时一段,写个欢欣鼓舞的光景,无非描写‘君子好逑’一句耳。
若认做实境,便是梦中说梦。
”牛运震说:“辗转反侧,琴瑟钟鼓,都是空中设想,空处传情,解诗者以为实事,失之矣。
”《诗》写男女之情,多用虚拟,即所谓“思之境”,如《汉广》,如《月出》,等等,而《关雎》一篇最是恬静温和,而且有首有尾,尤其有一个完满的结局,作为乐歌,它被派作“乱”之用,正是很合适的。
“关关雎鸠,在河之洲”,毛传:“兴也。
”但如何是兴呢,所谓“兴”,可以说是引起话题,或者说是由景引起情。
这景与情的结合多半是诗人当下的感悟,它可以是眼前见的实景,也可以是浮想联翩。
人与生物都是息息相通的,这是自然予人的最朴素也是最直接的感悟,因此它很可以成为看待人间事物的一个标准:或万物如此,人事亦然,于是喜悦,如“桃之天天,灼灼其华”(《周南·桃夭》),如“呦呦鹿鸣,食野之苹”(《小雅·鹿鸣》),如此诗之“关关雎鸠,在河之洲”;或万物如此,人事不然,于是悲怨,如“雄雉于飞,泄泄其羽”(《邶风·雄雉》),如“习习谷风,以阴以雨”(《邶风·谷风》),如“毖彼泉水,亦流于淇”(《邶风·泉水》)。
诗经全文及赏析
诗经全文及赏析《诗经》就整体而言,是周王朝由盛而衰五百年间中国社会生活面貌的形象反映,其中有先祖创业的颂歌,祭祀神鬼的乐章;也有贵族之间的宴饮交往,劳逸不均的怨愤;更有反映劳动、打猎、以及大量恋爱、婚姻、社会习俗方面的动人篇章。
以下是小编帮大家整理的诗经全文及赏析,欢迎阅读与收藏。
诗经全文及赏析1诗经雨雪霏霏雨雪霏霏,这是诗经里一个著名的句子,它象一幅画,把一个久战归乡的征夫心情表达得淋漓尽致。
昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。
译文:回想当初出征时,杨柳依依随风吹;如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。
解释单字解释昔:指出征时。
依依:茂盛貌;一说,依恋貌。
思:语末助词。
雨(yù):雨为动词,雨雪指下雪像下雨一样,形容雪很大。
霏霏:雪花飞舞的样子。
句子解释这是诗经里一个著名的句子,它象一幅画,把一个久战归乡的征夫心情表达得淋漓尽致。
出门时是春天,杨树柳树依依飘扬,而回来时已经是雨雪交加的冬天。
在一年的时间内,他经历了什么已经尽在不言中了。
想象我们可以想象,他的妻子在家等着他。
我们可以想象他的恋人在故乡等着他。
即便是一年中受尽苦难,也要等到相见的一天。
寓意联想寓意大雪中有一个人在独行,远处有一盏灯在为他亮着。
那是他全部希望所在,是他活着的动力。
为了杨柳依依,他可以忍受雨雪霏霏。
整充满着人性的美。
古代人的交通不便,造就了人们思维的发达,把人的想象力发挥到极致。
不敢想象,现在的男女会创造出如此动人心魄的图画。
婚姻如同时尚,几天过后就觉得不新鲜了。
流行歌曲唱几天,换新的是很正常的。
新的式样不新的,那么换上更新的吧。
如果是这样还倒罢了,以心换心,没什么不对。
夫妻忠诚,恋人坦荡。
合则留,不合则去,本来是一种理想状态。
精神“昔我往矣杨柳依依”的时代已经终结。
有时候我想,为什么我们时代出不了大作品,能永远影响后来者的作品,原因是这个时代的经济基础已经发生了根本的变更,文化这个精神层次的东西也成了赚钱机器,其他的能逃脱吗。
诗经经典篇章赏析
诗经经典篇章赏析诗经经典篇章赏析《诗经》内容丰富,反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会,甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面,是周代社会生活的一面镜子。
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篇一:诗经经典篇章赏析第一节周南本节包括关雎、葛覃、卷耳、樛木、螽斯、桃夭、兔罝、芣苢、汉广、汝坟、麟之趾共 11 篇作品。
第一篇关雎【概要】这是一首恋曲,表达对女子的爱慕,并渴望永结伴侣。
关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
【注释】01、关关:指雌雄两鸟相对鸣叫02、雎鸠(JuJiu):一种鱼鹰类的水鸟,传说此鸟雌雄终生相守。
03、洲:水中陆地04、窈窕(YaoTiao):娴静端正的样子05、淑女:贤德的女子。
淑,善06、君子:对男子的美称07、好逑:好的配偶08、参差:长短不齐的样子09、荇(Xing)菜:一种根生水中、叶浮水面的可食用植物10、流之:随着水流而摇摆的样子11、寤寐(WuMei):指日夜。
寤,睡醒;寐,睡着。
12、求:追求13、悠:长久14、辗转反侧:躺在床上翻来覆去睡不着15、芼(Mao):采摘第二篇葛覃【概要】描绘一个女子做完工作,准备回娘家看望父母。
葛之覃兮,施于中谷,维叶萋萋。
黄鸟于飞,集于灌木,其鸣喈喈。
葛之覃兮,施于中谷,维叶莫莫。
是刈是濩,为絺为綌,服之无斁。
言告师氏,言告言归。
薄污我私,薄浣我衣。
害浣害否?归宁父母。
【注释】01、葛:一种多年生蔓草,俗名苎麻,纤维可织布。
02、覃:延长、延伸03、施(Yi):同“移”04、萋萋、莫莫:植物茂盛的样子05、黄鸟:黄鹂06、喈喈(Jie):黄鹂相和的叫声07、刈(Yi):刀割08、濩(Huo):在水中煮09、絺(Chi):细,细麻布10、綌(Xi):粗,粗麻布11、斁(Yi):厌恶12、师氏:负责管理的女管家13、告:告假14、归:回家15、薄:语气助词,稍稍的意思16、污:用作动词,搓揉以去污17、私:指平日所穿的衣服18、浣(Huan):洗19、衣:指见客时穿的礼服20、害:同“曷”,哪些21、宁:平安,此作问安【译文】苎麻长啊长,延伸到谷中。
《诗经》三首课文鉴赏说明
《诗经》三首课文鉴赏说明《诗经》是中国古代文学的瑰宝,是中国古代五部经典文集之一,共收录了305首诗歌,分为风、雅、颂三类。
今天我们将重点鉴赏其中的三首课文,让我们一起深入解读这些古老文字背后的历史和文化内涵。
第一首课文是《关雎》,讲述了一个关周姬的爱情故事。
这首诗以“关雎”为题,描绘了周文王履阶祭天时,他的美妃关周姬心思纷扰,感叹着自己在宫中的孤寂,最后希望君王注视自己,抚慰她的心情。
这首诗反映了古代贵族社会的生活和道德观念,同时也表达了周姬对君王的深情厚意。
第二首课文是《静女》,描写了一位温柔贤淑的女子。
诗中通过描述女子的容貌和品行,赞美了她具备丰富美德和高尚品质。
这首诗反映了古代人们对女性美德的崇尚,弘扬了传统的女德观念,对于塑造良好的社会风气产生了积极的影响。
第三首课文是《采薇》,描绘了一幅美丽的春天景象。
诗中描述了女子们在采摘薇草的过程中展现出的风采和美丽,赞美了她们的劳作勤奋和美好品行。
这首诗充满了春天的生机与活力,展示了古代人们对大自然的敬畏和崇拜。
通过对这三首课文的深入鉴赏,我们可以感受到《诗经》所蕴含的博大精深的文化内涵,以及古人们对美好生活的向往和追求。
这些古老的诗歌不仅是中国文学的瑰宝,更是中华文化传统的珍贵遗产,希
望我们能够继续传承和弘扬这份宝贵的文化遗产,让其永远在中华大地上闪耀璀璨的光芒。
《诗经》全文讲解
《诗经》全文讲解《诗经》全文讲解《诗经》是我国第一部诗歌总集,先秦时代称为“诗”或“诗三百”,后来孔子加以整理。
汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,尊“诗”为经典,定名为《诗经》,并沿用至今。
以下是小编精心整理的《诗经》全文讲解,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《诗经》全文讲解《诗经》共收入自西周初期至春秋中叶约五百年间的诗歌三百零五篇(《小雅》中另有六篇“笙诗”,有目无辞,不计在内),所以又称《诗三百》,与《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》合称为五经。
“古者《诗》三百余篇,及于孔子,去其重……”(《史记·孔子世家》),据传为孔子编定。
最初称《诗》,被汉代儒者奉为经典,乃称《诗经》。
他开创了我国古代诗歌创作的现实主义的优秀传统。
《诗经》里的内容,就其原来性质而言,是歌曲的歌词。
《墨子·公孟》说:“颂诗三百,弦诗三百,歌诗三百,舞诗三百”,意谓《诗》三百余篇,均可诵咏、用乐器演奏、歌唱、伴舞。
《史记·孔子世家》又说:“三百五篇,孔子皆弦歌之,以求合韶、武、雅、颂之音。
”这些说法虽或尚可探究,但《诗经》在古代与音乐和舞蹈关系密切,是无疑的。
《诗经》不仅是最早的诗歌总集,而且也是一部反映当时社会的百科全书。
是我国“现实主义”诗歌传统的源头及代表作。
《诗经》现存诗歌 305 篇,包括西周初年到春秋中叶共 500 余年的民歌和朝庙乐章,分为风、雅、颂三章。
“风”包括周南、召南、邶、鄘、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳十五国风,大部分为东周时期的作品,小部分作于西周后期,以民歌为主。
(邶:周代诸侯国名,在今河南省。
鄘:后来并入卫国,故城在今河南省汲县东北。
卫:诸侯国名,在今河南省北部、河北省南部一带。
王:周平王东迁后的国都地区,在今河南洛阳一带。
郑:在今河南省新郑县一带。
齐:今山东省大部分地区。
魏:古魏国在今山西省芮城县东北。
唐:晋的前身,在今山西省。
《诗经》目录及经典篇目赏析
诗经篇目《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌311篇,又称《诗三百》。
先秦称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。
西汉时被尊为,始称《诗经》,并沿用至今。
《诗经》共收录诗歌305首,在内容上分为风、雅、颂三个部分。
其中“风”包括了十五个地方的民歌,叫“十五国风”,有160篇,是《诗经》中的核心内容。
“风”的意思是土风、风谣。
“雅”是正声雅乐,即贵族享宴或诸侯朝会时的乐歌按音乐的布局又分“”、“小雅”,有诗105篇,其中大雅31篇,小雅74篇。
“颂”是祭祀乐歌,分“”31篇、“”4篇、“”5篇,共40篇。
是“五经”之一。
《诗经》距今已有2500多年的历史。
国风:第一节本节包括、、、、、、兔罝、、、汝坟、;第二节召南本节包括鹊巢、采蘩、、采苹、、、、、、小星、、野有死麕、、驺虞;第三节本节包括、、、日月、、击鼓、、、、、式微、旄丘、、泉水、北门、北风、、新台、;第四节本节包括、墙有茨、君子偕老、、鹑之奔奔、定之方中、蝃蝀、、干旄、载驰;第五节本节包括、考盘、、氓、竹竿、芄兰、、、、木瓜;第六节本节包括、、君子阳阳、、中谷有蓷、兔爰、、、大车、丘中有麻;第七节本节包括、、叔、大叔、清人、羔裘、遵大路、、、、萚兮、、、丰、东门之墠、风雨、、、、、;第八节本节包括鸡鸣、还、着、东方之日、、南山、、、敝笱、载驱、猗嗟;第九节本节包括葛屦、、园有桃、、十亩之间、、;第一〇节本节包括、山有枢、、、、杕杜、羔裘、鸨羽、、有杕之杜、、采苓;第一一节本节包括车邻、驷驖、小戎、、、、、、、;第一二节本节包括、东门之枌、衡门、东门之池、东门之杨、墓门、防有鹊巢、月出、株林、泽陂;第一三节桧风本节包括羔裘、素冠、、匪风;第一四节本节包括、候人、鸤鸠、下泉;第一五节本节包括七月、、东山、、、九罭、狼跋;:第一节之什本节包括、四牡、、、伐木、天保、、出车、杕杜、;第二节南有之什本节包括南有、南山有台、蓼萧、、彤弓、、六月、采芑、车攻、吉日;第三节之什本节包括、、、、祈父、、、我行其野、斯干、无羊;第四节节南山之什本节包括节南山、正月、、、小旻、小宛、小弁、、何人斯、巷伯;第五节之什本节包括、、大东、四月、、、小明、鼓钟、楚茨、;第六节之什本节包括、、、、桑扈、鸳鸯、頍弁、车辖、、;第七节之什本节包括、、角弓、菀柳、都人士、、黍苗、隰桑、、绵蛮、瓠叶、、、;:第一节之什本节包括、大明、绵、棫朴、旱麓、、皇矣、、下武、有声;第二节生民之什本节包括生民、、既醉、凫鹥、假乐、、泂酌、卷阿、、板;第三节荡之什本节包括荡、抑、、云汉、崧高、、、江汉、、瞻昂、召旻;第四节本节包括駉、有駜、泮水、閟宫;第五节本节包括那、烈祖、、长髪、殷武。
《诗经》解析
《诗经》解析《诗经》是中国古代文学的瑰宝之一,它记录了周朝初年至春秋中叶的诗歌作品,是中国古代文学史上的第一部诗歌总集。
本文将对《诗经》进行解析,分析其艺术特点和历史意义。
一、《诗经》的艺术特点《诗经》是中国古代文学史上第一部被正式编纂和成书的诗歌总集,它的艺术特点主要表现在以下几个方面:1. 多样性:《诗经》涵盖了丰富多样的题材和内容,包括民歌、咏史、咏物、咏志等。
这些诗歌以不同的形式和风格表达了古代人们对生活、情感和社会现象的感受和思考。
2. 直观性:《诗经》的语言简练直观,通俗易懂。
它以浅显的词句展现生活场景和人物形象,使读者能够直观地感受到作者的情感和思想。
3. 朴实自然:《诗经》的语言风格以朴实自然为主,追求真实和纯粹。
它回避了矫揉造作和华丽辞藻,表达了古人对自然和真实情感的追求。
4. 深入人心:《诗经》以生动的语言和鲜明的形象塑造了丰富的人物形象和情感表达,触动了古代人们的内心世界,使人们感同身受、思考人生。
二、《诗经》的历史意义《诗经》作为中国古代文化的重要组成部分,具有深远的历史意义:1. 对古代社会的记录:《诗经》记录了周朝初年至春秋中叶的社会风貌、人民生活和社会问题。
通过分析《诗经》中的诗歌内容,我们可以了解古代社会的风俗习惯、经济状况和政治变迁。
2. 文化传承:《诗经》的流传和传承,使得古代文化得以延续和弘扬。
其丰富的题材和独特的艺术形式,对后世文学创作产生了深远影响,为后世的文化发展提供了重要的参考和启示。
3. 对人性的思考:《诗经》以鲜明的个体形象和情感表达,反映了古代人们对人性的思考和探索。
通过《诗经》,我们可以深入了解古代人们对于人性善恶、情感纠葛等问题的思考,提供了宝贵的人文价值。
总之,《诗经》是中国古代文学的珍贵遗产,它无论在艺术特点还是历史意义上都具有重要的地位。
通过对《诗经》的解析,我们可以更好地了解中国古代文化和思想,挖掘其中蕴含的智慧和人文价值。
让我们共同珍视和传承《诗经》,让其永远闪耀在中华文化的璀璨宝库中。
《诗经》名篇十首及赏析
十首《诗经》名篇,美了三千年《诗经》是古代诗歌的开端,是我国最早的诗歌总集。
《诗经》中的内容一言以蔽之,曰思无邪。
从《诗经》中,我们可以窥见先民们的生活与情感。
在《诗经》中,先民们将诗歌与劳动生活紧密相连,使得这些诗歌清新而真诚,至今仍让人思之。
《关雎》【诗经·周南】关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
隐娘说:《关雎》是《诗经》的第一首诗,历来为人称道。
也是历来《诗经》中流传最广的诗歌。
一句话总结《关雎》就是“思无邪”。
这首诗歌将一个男子相思追求女子的真挚情感表现得十分单纯而美好,在几千年后依然打动着现代的读者。
《蒹葭》【诗经·秦风】蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。
隐娘说:《蒹葭》也是《诗经》中的名篇,一句“所谓伊人,在水一方”将爱而不知,追而不及的感情表现得淋漓尽致。
缺撼的爱情总让人感到回味,镜花水月的事情总引得人再三追寻,念念不忘。
《静女》【诗经·邶风】静女其姝,俟我于城隅。
爱而不见,搔首踟蹰。
静女其娈,贻我彤管。
彤管有炜,说怿女美。
自牧归荑,洵美且异。
匪女之为美,美人之贻。
隐娘说:《静女》中的女主人公是狡黠有趣的姑娘,当爱人来时,她躲起来捉弄他。
但她也是聪慧的,她送给心上人彤管,告知自己的心意。
真真是一个有趣的姑娘,也是一个有趣的生活场景。
隐娘觉得《静女》的一个重要价值在于展示了古人的生活情态。
隐娘每每追寻古人是怎样的一种生活方式时,就会想起这首诗。
他们也谈恋爱,就像现代人一样,有着丰富的情感。
诗经经典名篇赏析【五篇】
诗经经典名篇赏析【五篇】1.诗经经典名篇赏析子衿佚名〔先秦〕青青子衿, 悠悠我心。
纵我不往, 子宁不嗣音?青青子佩, 悠悠我思。
纵我不往, 子宁不来?挑兮达兮, 在城阙兮。
一日不见, 如三月兮!赏析《国风·郑风·子衿》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。
全诗三章, 每章四句。
此诗写单相思, 描写一个女子思念她的心上人。
每当看到颜色青青的东西, 女子就会想起心上人青青的衣领和青青的佩玉。
于是她登上城门楼, 就是想看见心上人的踪影。
如果有一天看不见, 她便觉得如隔三月。
全诗采用倒叙的手法, 充分描写了女子单相思的心理活动, 惟妙惟肖, 而且意境很美, 是一首难得的优美的情歌, 成为中国文学描写相思之情的经典作品。
全诗三章, 采用倒叙手法。
前两章以“我”的口气自述怀人。
“青青子衿”, “青青子佩”, 是以恋人的衣饰借代恋人。
对方的衣饰给她留下这么深刻的印象, 使她念念不忘, 可想见其相思萦怀之情。
如今因受阻不能前去赴约, 只好等恋人过来相会, 可望穿秋水, 不见影儿, 浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨: “纵然我没有去找你, 你为何就不能捎个音信?纵然我没有去找你, 你为何就不能主动前来?”第三章点明地点, 写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱, 来来回回地走个不停, 觉得虽然只有一天不见面, 却好像分别了三个月那么漫长。
全诗五十字不到, 但女主人公等待恋人时的焦灼万分的情状宛然如在目前。
这种艺术效果的获得, 在于诗人在创作中运用了大量的心理描写。
诗中表现这个女子的动作行为仅用“挑”“达”二字, 主要笔墨都用在刻划她的心理活动上, 如前两章对恋人既全无音问、又不见影儿的埋怨, 末章“一日不见, 如三月兮”的独白。
两段埋怨之辞, 以“纵我”与“子宁”对举, 急盼之情中不无矜持之态, 令人生出无限想像, 可谓字少而意多。
末尾的内心独白, 则通过夸张修辞技巧, 造成主观时间与客观时间的反差, 从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来, 可谓因夸以成状, 沿饰而得奇。
诗经中的经典名篇赏析
诗经中的经典名篇赏析1.诗经中的经典名篇赏析桃夭先秦: 佚名桃之夭夭, 灼灼其华。
之子于归, 宜其室家。
桃之夭夭, 有蕡其实。
之子于归, 宜其家室。
桃之夭夭, 其叶蓁蓁。
之子于归, 宜其家人。
赏析这是一首祝贺年青姑娘出嫁的诗。
据《周礼》云: “仲春, 令会男女。
”周代一般在春光明媚桃花盛开的时候姑娘出嫁, 故诗人以桃花起兴, 为新娘唱了一首赞歌。
旧说如《毛序》等以为与后妃君王有关, 为今人所不取。
全诗分为三章。
第一章以鲜艳的桃花比喻新娘的年青娇媚。
人们常说: 第一个用花比美人的是天才, 第二个用花比美人的是庸才, 第三个用花比美人的是蠢才。
《诗经》是中国第一部诗歌总集, 所以说这里是第一个用花来比美人, 并不为过。
自此以后用花、特别是用桃花来比美人的层出不穷, 如魏·阮籍《咏怀·昔日繁华子》: “天天桃李花, 灼灼有辉光。
”唐·崔护《题都城南庄》: “去年今日此门中, 人面桃花相映红。
”宋·陈师道《菩萨蛮》词: “玉腕枕香腮, 桃花脸上开。
”他们皆各有特色, 自然不能贬之为庸才、蠢才, 但他们无不受到《诗经》这首诗的影响, 只不过影响有大小, 运用有巧妙而已。
这里所写的是鲜嫩的桃花, 纷纷绽蕊, 而经过打扮的新嫁娘此刻既兴奋又羞涩, 两颊飞红, 真有人面桃花, 两相辉映的韵味。
诗中既写景又写人, 情景交融, 烘托了一股欢乐热烈的气氛。
这种场面, 即使在今天还能在农村的婚礼上看到。
第二章则是表示对婚后的祝愿。
桃花开后, 自然结果。
诗人说它的果子结得又肥又大, 此乃象征着新娘早生贵子, 养个白白胖胖的娃娃。
第三章以桃叶的茂盛祝愿新娘家庭的兴旺发达。
以桃树枝头的累累硕果和桃树枝叶的茂密成荫, 来象征新嫁娘婚后生活的美满幸福, 真是最美的比喻, 的颂辞。
朱熹《诗集传》认为每一章都是用的“兴”, 固然有理, 然细玩诗意, 确是兴中有比, 比兴兼用。
全诗三章, 每章都先以桃起兴, 继以花、果、叶兼作比喻, 极有层次: 由花开到结果, 再由果落到叶盛;所喻诗意也渐次变化, 与桃花的生长相适应, 自然浑成, 融为一体。
诗经传原文与解析
诗经传原文与解析《诗经》是中国古代文学的瑰宝,被誉为中国古代文化的瑰宝之一。
它是一部由诗歌组成的文集,记录了千年前中国古代先民的生活与情感。
本文将对《诗经》的一些典型篇章进行原文与解析,帮助读者更好地理解其中的深意。
1.《关雎》关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
解析:这首诗通过描绘雏鸟和飞鸟之间的爱情,抒发了男女之间的情感纠葛和追求。
雎鸠是一种多情的鸟类,类似于现代人所说的“一见钟情”。
全诗以描写美丽的淑女和好男人之间的爱情为主题,所以在语言上也灵活变化,抒发了追求爱情的遭遇和困扰。
2.《卫风·硕人》硕人其颀,衣锦褧衣。
戎车既驾,股肱孔矣。
硕人其颜,若谷间之骝。
戎车既盈,云扈如之何。
硕人其带,六贲如带。
戴角如犀,其复周道。
硕人其狂,其淫其娈。
其冠者维其状如插菅。
硕人其餍,言多太息。
言多伤身,不如不信。
解析:这首诗以描写草原上自由奔放的硕大人物为主题,通过对硕大人物的描绘,表达了对男子汉勇敢、豪放的赞美。
全诗用了大量的对比描写来表现硕大人物的特点,包括外貌、军事能力和人品等。
通过鲜明的描写手法,使读者对这个男子汉的形象有了更加深刻的印象。
3.《小雅·节南山》节彼南山,言采其蕨。
未见君子,憔悴如也。
节彼南山,言采其薇。
未见君子,憔悴如也。
解析:这首诗描写了一个失去爱人的女子,她因思念爱人而瘦弱憔悴的情景。
全诗采用了反复叠加的手法,让读者感受到女子内心深处的思念之情。
诗中对南山、蕨和薇等自然元素进行了描绘,与女子内心情感相呼应,增加了诗意的深度。
通过分析以上三首《诗经》中的典型诗篇,我们可以看到,《诗经》以古朴的语言描绘了古代人们的生活与情感,抒发了他们对自然、爱情和人生的思考与追求。
这些篇章中隐藏着深刻而丰富的人生哲理,值得我们深入思考和品味。
希望读者能够通过这篇文章对《诗经》的原文与解析有所了解,并能更好地欣赏这部千年古籍的魅力。
诗经意象原文与解析
诗经意象原文与解析诗经是中国古代文学的重要遗产,其中蕴含着丰富多样的意象,给人们带来了深远的思考和感悟。
本文将从原文与解析的角度,探讨诗经中一些经典的意象。
第一部分:春之景象《诗经·蒹葭》中有这样的描述:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。
”这一诗句形象地描绘了春天的景象,蒹葭苍苍、白露为霜,给人以青春、清新的感觉。
这一意象传达了作者对美好春景的向往和对爱人的思念之情。
第二部分:爱情意象爱情一直是诗经中的重要主题之一。
《诗经·关雎》中有这样的描述:“关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
”这一意象中的雎鸠形容的是美丽而温柔的女子,以及青年男子对美丽女子的追求和迷恋。
通过这一意象的描绘,表达了作者对爱情甜蜜和美好的向往。
第三部分:自然意象诗经中大量运用了自然意象来描绘世界的美妙和变幻。
《诗经·麟之趾》中有这样的描述:“麟之趾,振振公子;于嗟麟兮!”这一意象中的麟是传说中的神兽,被认为象征着吉祥和祥瑞。
通过对麟的描绘,展现了作者对美好事物和祝福的向往和赞美。
第四部分:离别意象《诗经》中许多诗篇表达了离别之情,其中《离骚》是其中的代表作之一。
诗中有这样的描述:“横中世纶,以窀为枝;百两之贞,亦已以蕙徽。
”这一意象中的离骚反映了诗人内心的痛苦和无奈, 通过对古代经典意象的描述和解析,在帮助读者深入理解诗经的同时,也展示了中国古代文学的独特魅力。
它们不仅丰富了中国文化的内涵,更为我们提供了深入思考和品味的机会。
结语通过对诗经中意象的原文与解析,我们可以感受到古代诗人对自然、爱情和人生的深刻思考和感悟。
诗经作为中国古代文学的瑰宝,它丰富了我们的文化传统,影响着我们的审美观和思维方式。
它的意象不仅美丽,而且深入人心,给我们的阅读体验带来了无限的想象空间。
让我们一同走进诗经的世界,感受其中的意象之美。
诗经注释篇目解析
诗经注释篇目解析诗经是我国古代文化宝库中的一颗瑰宝,被誉为我国古代最早的诗歌总集。
它的文学价值和对后世文化的影响不可低估。
然而,由于内容的复杂性和时代的变迁,诗经中的一些篇目并不容易理解。
因此,本文将对诗经中的一些篇目进行注释和解析,帮助读者更好地理解和欣赏诗经的魅力。
第一篇:《关雎》《关雎》是诗经中的一篇,可以看作是对古代中国的一种颂歌。
在古代中国,关雎被赞美为一种美丽的鸟类,象征着和声音。
这首诗描述了一个男子思念自己远离的爱人的心情,同时也表达了对祖国的深情和思念。
通过细腻的描写和朴素的文字,让人们感受到了古代人们对于亲情和祖国的热爱。
第二篇:《卫风》《卫风》是诗经中的一篇,是对卫国古代乐舞的描写。
这首诗以歌舞的方式表达了对美丽女子的赞美和追求,同时也反映了当时社会风尚和礼仪的一种特殊表达形式。
通过丰富多样的描写和感人的旋律,把人们带入了古代乐舞的盛况,让人们感受到了当时社会的气氛和文化的独特性。
第三篇:《商颂》《商颂》是诗经中的一篇,是古代商国的颂歌。
这首诗通过对商国的描述,揭示了当时商国的繁荣和政治制度的特点。
同时,也表达了对君主和祖先的敬爱之情。
通过这首诗,我们可以了解古代商国的社会风貌和文化底蕴,更好地理解古代中国的历史和文化。
第四篇:《周南》《周南》是诗经中的一篇,被称为是古代中国最早的爱情诗集。
这首诗通过对美丽女子的描写,表达了男子的爱慕之情和对幸福生活的向往。
同时,也反映了当时社会对婚姻和家庭的重视。
通过细腻的描写和恬静的意境,让人们感受到了古代爱情的纯美和深沉。
第五篇:《国风》《国风》是诗经中的一篇,以描绘古代中国各地方风土人情为主题。
这首诗通过对不同地区和各民族的描写,展示了古代中国多元的文化和民族团结的精神。
同时,也表达了对土地和家园的热爱和珍视。
通过真实感人的描写和朴素的文字,让人们感受到了古代中国各地方的独特魅力和多样性。
以此类推,诗经中的每一篇都有其独特的意义和表达方式。
诗经作品鉴赏
诗经作品鉴赏《诗经》是中国古代诗歌的承先启后之作,由上古至春秋时期的约311篇民间诗歌组成。
这些诗歌以简练的语言和深入人心的内容,表达了古人对于生活、爱情、社会和自然等各种主题的感悟和思考,体现了古代中国人民的智慧和情感世界。
《诗经》的作品鉴赏可以从多个角度进行,以下是一些常见的鉴赏角度和方法:1. 音韵格律:《诗经》中的诗歌大多采用五言古体诗,诗歌的格律和音韵是其重要的艺术特色之一。
通过分析诗歌的韵律、押韵和音节等,可以理解诗歌的音韵美和节奏感,并进一步揭示诗歌的意境和情感。
2. 情感表达:《诗经》是古代民间诗歌的集大成者,其中的诗歌内容丰富多样,以爱情、离别、哀思、感恩等一系列情感为主题。
通过读懂诗歌中的情感表达,可以了解古代人民的情感体验和情感观念,并从中感受到共通的人类情感。
3. 社会风貌:《诗经》的诗歌描写了古代中国的社会风貌和民俗习惯,如婚嫁礼仪、田园生活、朝廷政治等。
通过分析诗歌中的社会细节和场景,可以了解古代中国的社会制度、人际关系和价值观念等方面的内容。
4. 自然描写:《诗经》的诗歌中融入了大量关于自然环境和自然景观的描写,如风、雨、雪、山、水、花等。
通过细读诗歌中的自然描写,可以领略到古代中国人民与自然之间的紧密联系和对自然的热爱之情。
5. 修辞手法和意象:《诗经》中运用了丰富的修辞手法和意象,如比喻、夸张、对偶等,这些手法使诗歌更富有表现力和感染力。
通过解读诗歌中的修辞手法和意象,可以揭示诗歌的深层意义和表达方式。
总之,《诗经》作为中国古代文化的瑰宝之一,其诗歌作品蕴含着丰富的文化内涵和人类智慧,通过鉴赏这些作品,我们可以更加深入地了解古代中国的历史、文化和人民精神世界。
《诗经》古诗鉴赏
《诗经》古诗鉴赏周南·关雎关关睢鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
第一章四句是总述,写小伙子“在河之州”由关雎之声而引起对漂亮苗条的姑娘的爱慕之情。
“睢鸠”预示着男女爱情的和谐专一。
第二章八句写求爱、思恋过程,“君子”想追求“淑女”,但却“求之不得”,陷入了朝思暮想、寝食不安的苦恋情形。
第三章八句主要是写抒情主人公的幻觉,仿佛和那个姑娘结成了情侣,共同享受着和谐、欢乐的婚后生活。
郑风·子衿青青子衿。
悠悠我心。
纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩。
悠悠我思。
纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。
一日不见,如三月兮。
这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。
全诗三章,采用倒叙手法。
前两章以“我”的口气自述怀人。
“青青子衿”,“青青子佩”,是以恋人的衣饰借代恋人。
第三章点明地点,写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱,来来回回地走个不停,觉得虽然只有一天不见面,却好像分别了三个月那么漫长。
王风·采葛彼采葛兮,一日不见,如三月兮。
彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。
彼采艾兮,一日不见,如三岁兮。
《子衿》写的是女子等待男子,表现女子等待男子的焦急心情。
《采葛》写的是男子等待女子,表现男子期盼着与女子见面的焦急心情。
全诗有一个渐进的过程:“一日不见,如三月兮……一日不见,如三秋兮……一日不见,如三岁兮。
”这里有一个感情的渐进过程:三个月……三个季度……三年。
“三秋”是指三个季度。
卫风·木瓜投我以木瓜,报之以琼琚,匪报也,永以为好也。
投我以木桃,报之以琼瑶,匪报也,永以为好也。
投我以木李,报之以琼玖,匪报也,永以为好也。
这是一首描写男女互赠定情物,表示相互爱慕的篇章,充满了和谐、明媚、秀雅、甜蜜的情致。
投:投赠,赠送。
青年男女之间互赠信物,是古代民间的一种求爱方式。
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《诗经》经典解读
《诗经》是中国诗歌艺术的源头,表现出关注现实的热情、真诚积极的人生态度,实而不华、质朴率真,让更多的人见识了真我本色。
关雎
关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
解读
此诗采用了比兴的手法,写对采摘荇菜姑娘的爱恋。
孔子说:“《关雎》,乐而不淫,哀而不伤。
”欢乐而不放纵,悲哀而不伤痛,一切情感的外现都是那么恰到好处。
桃夭
桃之夭夭,灼灼其华。
之子于归,宜其室家。
桃之夭夭,有蒉其实。
之子于归,宜其家室。
桃之夭夭,其叶蓁蓁。
之子于归,宜其家人。
解读
此诗写女子出嫁,新娘不仅美如桃花,而且还要“宜其室家”(把欢乐温馨带给婆家)。
细细吟咏,美与善充溢字里行间。
击鼓
击鼓其镗,踊跃用兵。
土国城漕,我独南行。
从孙子仲,平陈与宋。
不我以归,忧心有忡。
爰居爰处?爰丧其马?于以求之?于林之下。
死生契阔,与子成说。
执子之手,与子偕老。
于嗟阔兮,不我活兮。
于嗟洵兮,不我信兮。
解读
此诗既有战后未归的痛苦,又有当初与亲人执手别离时相约的情景。
“执子之手,与子偕老”这句话,数千百年来被人重复了无数回,但是那种感动却历久弥新。
乱世的烽烟,盛世的繁华,都太容易让这一句誓言变成过眼云烟,在这个时代,又能有多少人能让这句话不仅仅是誓言?
静女
静女其姝,俟我于城隅。
爱而不见,搔首踟蹰。
静女其娈,贻我彤管。
彤管有炜,说怿女美。
自牧归荑,洵美且异。
匪女之为美,美人之贻。
解读
这是一首男女幽会的情歌。
少女“爱而不见”,男子“搔首蜘蹰”,极为传神地表现了一对恋人约会时的情趣。
既而少女赠送彤管、荑草,男子欣喜若狂,又写得情意绵绵。
吟诵此诗,读者会被其浓浓的青春气息所打动,而衷心祝愿这对恋人幸福永远。
相鼠
相鼠有皮,人而无仪!人而无仪,不死何为?
相鼠有齿,人而无止!人而无止,不死何俟?
相鼠有体,人而无礼!人而无礼,胡不遄死?
解读
这首诗是对于丧失廉耻、不成体统的反动统治者的痛骂。
这首诗用老鼠来说明讲礼仪守规矩的重要性,鼠辈就成了一面镜子,让不讲礼貌、不守礼仪的人从鼠身上照见自己。
硕人
硕人其颀,衣锦褧衣。
齐侯之子,卫侯之妻。
东宫之妹,邢侯之姨,谭公维
私。
手如柔荑,肤如凝脂。
领如蝤蛴,齿如瓠犀。
螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。
硕人敖敖,说于农郊。
四牡有骄,朱幩镳镳。
翟茀以朝。
大夫夙退,无使君劳。
河水洋洋,北流活活。
施罛岁岁,鳣鲔发发。
葭菼揭揭,庶姜孽孽,庶士有朅。
解读
这首诗用比喻的手法形象地刻画了庄姜之美。
尤其是第二节,在这里读者仿佛看到了一位十分美丽而活泼的少女,可称“美人图”。
如此高雅的美,用如此朴素的语言竟能描摹得出,更为惊人。
木瓜
投我以木瓜,报之以琼琚。
匪报也,永以为好也!
投我以木桃,报之以琼瑶。
匪报也,永以为好也!
投我以木李,报之以琼玖。
匪报也,永以为好也!
解读
这首诗原写男女相爱,互相赠答。
现在“投桃报李”、礼尚往来早已成为中国人的传统。
这种行为注重的是心心相印,是精神上的契合,无衡量厚薄轻重之心横亘其间。
它想要表达的只是:珍重、理解他人的情意比什么都可贵。
黍离
彼黍离离,彼稷之苗。
行迈靡靡,中心摇摇。
知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。
悠悠苍天,此何人哉!
彼黍离离,彼稷之穗。
行迈靡靡,中心如醉。
知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。
悠悠苍天,此何人哉!
彼黍离离,彼稷之实。
行迈靡靡,中心如噎。
知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。
悠悠苍天,此何人哉!
解读
周大夫重游故都,见昔日繁华的宗庙宫室,已遍种黍稷,不禁伤心落泪。
后来,人们往往把亡国之痛、兴亡之感称作“黍离之悲”。
但是现在“知我者谓我心忧,不知我者谓我何求”这句更能慰藉那些忧国忧民却不被人理解的人。
君子于役
君子于役,不知其期。
曷至哉?鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来。
君子于役,如之何勿思!
君子于役,不日不月。
曷其有佸?鸡栖于桀,日之夕矣,羊牛下括。
君子于役,苟无饥渴。
解读
家中夕阳衔山、羊牛归圈,丈夫在外长期服役、栉风沐雨,于是一片暖色中泛起无限伤心。
本诗在最家常处,写出深深的忧思。
最不可释怀的依恋,不正在那动人心魄的关于温饱的牵挂呼唤中吗!
子衿
青青子衿,悠悠我心。
纵我不往,子宁不嗣音?
青青子佩,悠悠我思。
纵我不往,子宁不来?
挑兮达兮,在城阙兮。
一日不见,如三月兮。
解析
这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。
全诗采用倒叙手法。
“青青子衿”,“青青子佩”,这些恋人衣饰给她留下深刻的印象,使她念念不忘,相思萦怀。
如今因受阻不能前去赴约,只好等恋人过来相会,可望穿秋水,不见君来,浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨:纵然我没有去找你,你为何就不能捎个音信?纵然我没有去找你,你为何就不能主动前来?
野有蔓草
野有蔓草,零露污兮。
有美一人,清扬婉兮。
邂逅相遇,适我愿兮。
野有蔓草,零露瀼瀼。
有美一人,婉如清扬。
邂逅相遇,与子偕臧。
解读
清晨野外,草蔓露浓,邂逅丽人。
晶莹美目,顾盼流转。
爱慕之情,不觉喷涌。
无需絮絮长谈,更无需繁文缛节,这才是牧歌般的清纯、自由之爱!
绸缪
绸缪束薪,三星在天。
今夕何夕,见此良人?子兮子兮,如此良人何?
绸缪束刍,三星在隅。
今夕何夕,见此邂逅?子兮子兮,如此邂逅何?
绸缪束楚,三星在户。
今夕何夕,见此粲者?子兮子兮,如此粲者何?
解读
诗借“束薪”作象征,用“三星”作背景,描写了时光的流动,新婚夫妇的缠绵与喜悦。
特别是“今夕何夕”之问,含蓄而俏皮,表现出由于一时惊喜,竟至忘乎所以、极兴奋的心理状态,充分显示了民间诗人的创造力!真是“淡婉缠绵,有解说不出的光景”。
蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。
解读
此诗写一位守望美丽的人。
伊人可思而不可见,可望而不可即,唯其如此才让人追逐不已。
《蒹葭》就这样营造了一个求美若渴的境界。
“伊人”究竟是贤臣还是美女,都无关紧要,诗人只是倔强于自己对梦想的这份执著,读者也觉得这份执著弥足珍贵。