辅导员助理管理办法

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辅导员助理培训及管理办法（含5篇）

第一篇：辅导员助理培训及管理办法

辅导员助理培训及管理办法

一、辅导员助理：

协助辅导员老师做好各项新生管理工作、新生思想政治工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作等，协助解决学生学习、生活中的具体问题。

二、学长：

一般人的理解是：对比自己学龄长的同学的尊敬称呼，意思与“师兄”相同。与之相对应的有“学姐”。

在大陆，初中和高中这个词并不普遍，而在大学中并经常使用，实际上学长是来自日系的语汇。被中国台湾及韩国引用，通过台剧及韩剧引入大陆，本义是无论是比自己年长的高年级的男性还是女性都要以“学长”这一词来称呼，用来表示对高年级同学的尊重，而并不单单是指高年级男性。

三、学长制：

“学长制”是一种在国际上以及我国港澳台地区普遍推行的大学生自我管理模式，其要点在于通过高年级学生以平等、博爱的精神与新生实现良性互动，帮助他们解决在全新的环境中所必然面临的各种学习、生活以及情感上的困难，以早日适应正规的大学生活。

高年级的去帮助低年级的，在活动中相互交流，作为学长的帮助低年级解答学习、生活上的具体问题。

四、辅导员助理的主要工作

（一）开学初期基本工作

1、新生报到期间：

(1)报到、注册前协助辅导员做好准备工作，随时了解本班同学提前来校情况，并做出妥善安排。

(2)报到、注册当天负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍学校、院部及专业的一些基本情况。

(3)按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。

(4)及时掌握新生的基本信息，建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。

辅导员助理的工作职责与内容

一、协助专职辅导员处理班级日常工作。

二、指导、协助、帮助班委、团支部组织各种学生活动。

三、充分利用学生身份，深入学生当中及时、准确了解学生的学习、生活、工作和思想动态，做好辅导员的得力助手。

四、预防和处理学生突发事件，化解学生之间的矛盾，并及时向辅导员汇报。

五、做好学生日常管理中的各项考核。

六、监督、检查、落实班级工作、学习计划。

七、研究、探索学生“三自一学”的教育形式、内容。

八、做好学院、学生处、院系交办的临时性学生管理活动工作。

辅导员助理的工作职责与内容

辅导员助理的工作职责与内

容

-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

辅导员助理的工作职责与内容

一、协助专职辅导员处理班级日常工作。

二、指导、协助、帮助班委、团支部组织各种学生活动。

三、充分利用学生身份，深入学生当中及时、准确了解学生的学习、生活、工作和思想动态，做好辅导员的得力助手。

四、预防和处理学生突发事件，化解学生之间的矛盾，并及时向辅导员汇报。

五、做好学生日常管理中的各项考核。

六、监督、检查、落实班级工作、学习计划。

七、研究、探索学生“三自一学”的教育形式、内容。

八、做好学院、学生处、院系交办的临时性学生管理活动工作。

学生辅导员助理工作的内容

学生辅导员助理的工作内容主要包括以下几个方面：

1. 关心学生的学习：辅导员助理需要密切关注学生的学习情况，包括上课出勤率、作业完成情况等，并给予相应的帮助和指导。

2. 引导学生树立专业意识：通过与专业教师的沟通和合作，辅导员助理可以帮助学生了解所学专业的特点和要求，引导学生树立专业意识，制定学习计划和职业规划。

3. 组织班级活动：为了丰富学生的课余生活，辅导员助理可以组织各种班级活动，如文艺比赛、体育比赛等，增强班级凝聚力和团队合作精神。

4. 协助处理学生事务：辅导员助理需要协助辅导员处理一些学生事务，如学生档案管理、奖学金评定等。同时，还需要及时向辅导员反映学生的问题和需求。

5. 关注学生思想动态：通过与学生的交流和沟通，辅导员助理可以了解学生的思想动态和心理状况，及时发现和解决学生的心理问题，维护学生的身心健康。

6. 维护学生安全：辅导员助理需要时刻关注学生的安全状况，及时处理各种突发事件，确保学生的安全和稳定。

总之，学生辅导员助理的工作内容涉及到学生的各个方面，需要具备一定的组织协调能力、沟通能力和专业知识，为学生提供全方位的帮助和支持。

辅导员助理工作职责

辅导员助理是经本人报名申请，所在班级辅导员考核推荐，院学工办审查筛选，学院研究决定聘任的为协助新生班级辅导员工作的在校优秀高年级学生。辅导员助理在保证本人学习、工作正常进行的前提下，协助新生班级辅导员开展新生思想政治教育与日常管理工作, 主要工作职责有：

一、协助新生班级辅导员做好每周日晚点名考勤和讲评活动。

二、每周至少1次到教室了解学生学习情况，并及时向新生班级辅导员反映或提出意见和建议。

三、每周至少1次到寝室了解学生思想状况和学生早操、晚归、寝室安全、卫生等情况，并及时向新生班级辅导员反映或提出意见和建议。

四、在新生班级辅导员指导下，可利用自己的学习经验，协助组织新生班级开展数学学习、英语学习等各种学习活动，亦可开展学习一帮一等活动。

五、协助新生班级辅导员开展各级各类文体活动。

六、完成新生班级辅导员交办的临时性工作。

辅导员助理工作内容及任务

1、协助辅导员进展学生的思想教育、管理及建立等工作，参与年级或学生自理制度的讨论、制定、施行；协助学生政治辅导员组织开展各种文体活动，参与学生的卫生、考勤等日常工作的管理和监视等。

2、本着“效劳、为做实事”的原那么，认真做好同学与辅导员、班级与系部间的桥梁作用。

3、与班级班团干一起，大胆创新，敢管敢抓，积极协助辅导员做好班级的日常管理工作。

4、在平时的中仔细留心同学们的言行，对学生管理制度进展必要的解释和提醒，主动向辅导员反映同学们的心声，及时提供各种有效信息，以便让辅导员做出管理决策；成为沟通信息传输渠道的重要保证。

5、及时把班级反映较较强烈的情况反映到院部，便于学院采取有力措施，积极维护班级和同学们的权利。

6、处理好学习和工作的关系，加倍勤奋，做到学习工作两不误。

7、老实正直，不徇私情，不利用工作之便谋取个人利益，敢于同不良倾向做斗争。

8、及时向系政治辅导员汇报同学们的情况，

9、积极参与和组织校纪校风建立，模范地遵守校纪校规，协助辅导员对违纪学生及时进展教育和处理，做好和稳定工作，处理学生突发事件，维护学校和社会稳定。

10、在学院党委、学生办的直接指导下，配合辅导员做好学生管理工作；处理好工作和学习关系，服从指导。

11、加强思想政治理论学习，遵守法律、执行学校的有关规章制度，努力进步自身的综合素质。

12、关学生，热情地为学生效劳。正确引导学生积极向上，开展有利于心身安康的文体活动和文化等活动。发挥专业优势，为培养“三能”人才努力工作。

13、配合辅导员搞好本院学生奖学金评定、评优、入党积极分子的培养（包括：政审、考核、开展等工作）。

助理辅导员规章制度

第一章总则

第一条为规范助理辅导员的工作行为，提高辅导员工作素质和水平，树立良好的工作形象，特制定本规章制度。

第二条助理辅导员是大学生活动辅导员团队的重要组成成员，对学生的生活和学习提供必要的指导和帮助。

第三条助理辅导员应当遵守校规校纪，积极履行职责，保持良好的工作态度，努力提升专业水平。

第四条助理辅导员应当时刻牢记自己的职责和使命，做到以身作则、言传身教，成为学生身边的榜样和引导者。

第五条助理辅导员应当保守学生的个人信息和隐私，不得泄露学生的个人信息。

第六条助理辅导员应当严格遵守工作纪律，不得迟到早退，不得擅离工作岗位。

第七条助理辅导员在工作中应当团结同事，积极配合，共同完成学生辅导工作。

第八条助理辅导员应当不断学习、提升自己的专业能力，不断提升自己的综合素质。

第九条助理辅导员应当严守学校的各项规章制度，做到遵规守纪，绝不越雷池一步。

第十条助理辅导员应当积极关注学生的心理变化和情绪波动，及时帮助学生解决问题，确保学生的心理健康。

第二章职责分工

第十一条助理辅导员应当认真履行自己的工作职责，包括但不限于以下内容：

（一）帮助学生解决生活和学习中遇到的困难和问题；

（二）参与组织和开展学生活动，引导学生积极参与校园文化建设；

（三）关注学生的学习和生活状态，及时发现并解决学生的问题；

（四）协助辅导员做好学生的档案管理工作，定期与学生进行面谈；

（五）参与学校的工作培训活动，提高自身的专业水平。

第十二条助理辅导员应当向辅导员领导负责，协助辅导员做好学生辅导工作，及时向辅导员汇报工作进展。

辅导员助理团队管理制度

团队宗旨:人生在勤，不索何获

一、助理选聘

1. 每学年初开始接受学生报名，学生本人填写《辅导员助理报名表》，由上届助理共同进行选拔审核,确定人选。

2. 新助理选择采用初试加复试方式，以便发现更多人才,试用期一个月。

3. 学生因个人原因要求退出助理岗位,应提前一周向其辅导员提出书面申请，经老师同意，方可正式离岗。

4. 聘任后未能履行规定工作职责者或考核为不合格的辅导员助理，经老师决定后，将取消其辅导员助理资格。

二、助理职责

1、积极密切配合辅导员工作，主动与辅导员沟通交流。遇到紧急特殊情况（学生心理异常、夜不归宿、安全等），要求速报辅导员。

2、协助辅导员建立所带班级学生的电子档案，并根据情况变化不断更新,掌握班级的每一位同学基本情况，每月召开至少一次的班会指导班级学生学习、生活、工作。

3、协助辅导员做好学生各类奖、助学金，国家助学贷款的通知、组织、材料收集和审核整理等工作.

4、协助辅导员做好各个班级的综合测评工作、指导、审核把关工作，做好特殊情况的指导和处理。

对

内

5、收集各班班干部和学生的反映意见并进行分类,同时将整理后的文件提交辅导员协助处理 1、指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等

2、指导学生组织开展有特色的班级活动，如团组织生活、班会等

三、助理工作要求

1、每月固定例会，及时跟进各班情况.总结上月工作情况，计划下月工作事宜.

2、由负责人将每届的工作日志整理成册，方便后来者学习

3、值班期间不得擅自离岗,协助值班老师做好相关工作.如果值班日无法值班，需提前一天与其他助理进行互换（值班记录可不用更换）

导员助理的规章制度

第一章总则

为规范导员助理的工作行为，提高工作效率，保证工作质量，制定本规章制度。

第二章导员助理的基本职责

导员助理是负责协助导员完成工作任务的人员。具体职责如下：

1. 协助导员制定和执行工作计划，并监督各项工作的落实情况；

2. 负责会议的组织和记录工作，确保会议的顺利进行；

3. 负责导员日常工作的协调和安排；

4. 协助导员处理相关问题和危机事件；

5. 完成导员交办的其他工作任务。

第三章导员助理的工作要求

1. 忠实执行导员的工作任务，服从导员指挥；

2. 具备较强的组织协调能力和沟通能力；

3. 具备较强的责任心和执行力；

4. 具备熟练的办公软件操作和文字处理能力；

5. 具备较强的团队合作意识和服务意识。

第四章导员助理的工作流程

1. 上班签到。导员助理每天上班后要在指定地点进行签到，并记录到考勤系统；

2. 接受任务安排。导员助理接受导员的工作安排，并按时、按质完成任务；

3. 参加会议。导员助理要准时参加会议，并协助导员做好会议记录和会议准备工作；

4. 完成汇报。导员助理要定期向导员提交工作汇报，了解工作进展情况；

5. 处理问题。导员助理要及时处理工作中出现的问题，并向导员报告情况。

第五章导员助理的工作纪律

1. 严格遵守工作时间，不迟到早退；

2. 遵守公司规章制度，不随意外出或违反规定；

3. 保护公司机密，不泄露公司内部信息；

4. 与同事友好相处，不损害公司形象；

5. 爱岗敬业，努力工作，不懈怠懒散。

第六章导员助理的奖惩条例

1. 表扬制度。对勤奋工作、积极进取的导员助理给予表扬；

辅导员助理工作职责

辅导员助理的工作职责通常包括以下几个方面：

1. 协助辅导员管理学生事务：负责学生档案管理，包括学生的入学、转学、休学和退学等手续的办理；帮助辅导员跟进学生的学业表现和问题，提供必要的帮助和指导。

2. 组织和协助辅导员的日常工作：负责安排辅导员的日程安排和会议安排；协助辅导员准备会议材料和汇报材料；处理辅导员办公室日常事务，如文件管理、电话接听和来访者接待等。

3. 协助辅导员组织学生活动和培训：帮助辅导员策划、组织和实施各类学生活动，如开展学生会选举和主题讲座等；协助辅导员组织学生培训和职业指导活动，提供必要的资源和支持。

4. 对学生进行心理援助和咨询：协助辅导员进行学生心理援助工作，包括进行一对一咨询、组织心理课程和活动等；帮助收集学生心理需求和问题，并及时向辅导员反馈。

5. 协助辅导员进行学生管理和违纪处理：协助辅导员对学生的违纪行为进行调查和处理，包括收集证据、听取当事人陈述和参与违纪处分的执行等；协助辅导员对学生的评优奖学金、处分和助学金等进行管理和核查。

6. 协助辅导员开展学生就业工作：协助辅导员开展学生就业指导和职业规划工作，包括组织就业辅导活动、提供就业信息和帮助学生撰写简历等；协助辅导员与企事业单位建立联系，为

学生就业提供支持和推荐。

7. 完成其他辅导员交办的工作任务：根据辅导员的安排和要求，完成其他与学生工作相关的工作任务，如学生调研和学术报告等。

辅导员助理工作职责

附件一、辅导员助理工作职责

一、关切所带班级学生的学习，帮忙他们明确学习目的，端正学习态度，把握学习方式，严格学习纪律，树立良好的学习风气，提高学生的学习自觉性。

二、引导所带班级学生树立专业意识，帮忙他们成立专业认同感、归属感和自豪感，对学生所学专业及相关课程给予必然指导。

三、踊跃引导学生参加社会实践、勤工助学等活动，开展课余科技、文体活动，组织开展丰硕多彩的校园科技、文化、艺术、体育和其他课外活动。

四、指导班委换届及班干部开展工作，开展创建优秀班集体活动。每半个月按期召开班委会议至少1次。

五、每个月协助辅导员指导或组织召开主题班会至少1次。

六、协助辅导员做好共青团员和党员的培育、教育、进展和考核工作，做好奖、贷、助、补等日常治理工作。

七、深切学生寝室，把握班级学生的大体情形、思想动态、心理问题、学习表现、生活现状等。每一个月走访学生寝室至少1次。

八、关切和帮忙心理困惑、学业困难、生活困难学生，引导他们树立自强、自立、自信的人一辈子观和价值观。

九、踊跃紧密配合辅导员工作，主动与辅导员沟通交流。按期参加助理辅导员会议，每一个月向辅导员汇报工作情形，碰到紧急特殊情形（学生心理异样、夜不归宿、平安情形等），要求速报辅导员。

十、及时做好每一个时期工作总结，将工作的内容、时刻、目的、成效作简要记录，留下书面材料，学院将依照工作情形、成效和班级同窗的评判给予按期发放工资。

附件3、苏州工艺美院视觉转达系辅导员助理工作月度评估表

填表时刻：年月日

附件4、苏州工艺美院视觉转达系辅导员助理工作量化评估表姓名年级/专业管辖班级

给助理制定管理制度

一、助理管理制度的基本原则

1.公平公正原则。助理工作应根据其职责和能力进行分配，不应因个人的关系或其他原因而影响工作分配的公平性和公正性。

2.权责相符原则。助理工作应主要在其职责范围内开展，不应越权行使权限，也不得推诿责任。

3.奖惩分明原则。对助理工作的优秀表现应给予明确的奖励，对不履行职责的行为应及时进行纠正和处理。

4.周期评估原则。定期对助理的工作进行评估，及时发现问题并解决，以提高工作效率和质量。

5.动态调整原则。随着企业发展和业务需求的变化，助理管理制度应不断调整和完善，以适应新的工作环境。

二、助理管理制度的内容

1.助理的职责和权限。明确助理的工作职责范围和权限范围，防止助理越权和误解职责。

2.工作指导制度。制定助理的工作计划和目标，指导助理完成工作任务。

3.工作纪律管理制度。规范助理的工作时间、考勤制度、服从领导等方面的纪律规定，确保助理的工作秩序良好。

4.绩效考核制度。建立评估助理工作绩效的机制，激励其工作积极性和创造性。

5.协作沟通机制。强调助理与领导及其他部门的沟通和协作，共同完成工作任务。

6.培训发展制度。定期对助理进行培训和专业知识的提升，提高其工作水平和职业发展。

7.奖惩机制。对助理的表现给予奖励，对不符合工作要求的行为进行惩罚。

8.安全保密制度。加强助理的安全意识和保密意识，确保企业信息和财产的安全。

三、助理管理制度的实施与监督

1.制度宣传。向所有助理和员工宣传助理管理制度，确保他们能够理解并遵守相关规定。

2.定期检查。定期对助理的工作进行检查和评估，发现问题及时进行整改。

辅导员助理管理办法2

哈尔滨工业大学（威海）辅导员助理管理办法（暂行）

第一章总则

第一条为加强学生教育管理工作，提高辅导员工作效率，充分发挥学生党员的先锋模范带头作用，设哈尔滨工业大学（威海）辅导员助理。

第二条辅导员助理是我校学生思想政治教育工作队伍的重要组成部分，是进行学生思想政治教育的一支重要力量。同时，辅导员助理岗位是培养和加强大学生自我教育能力、自我管理的重要途径，也是学生提高自身素质的一个重要方式，对大学生成长发展有重要作用。

第三条为规范辅导员助理的管理，特制订本办法。

第二章辅导员助理的选聘

第四条辅导员助理的选聘条件：

1. 辅导员助理从学生党员中选聘

2. 辅导员助理从全面发展，既有群众基础又有工作能力的学生党员中挑选。

3．辅导员助理应热爱学生工作，热心为老师、同学服务，行为端正；

4. 辅导员助理应有较强的独立工作能力，具有创新精神，有责任感和事业心，要求办事效率高，有较好的语言、文字表达能力和组织能力，在同学中有良好的形象和一定的威信。

5．学习成绩良好、无不及格现象；

第五条辅导员助理的聘任：

1．辅导员助理原则上按照1：100的比例进行聘任，学生人数少于200的学院聘任不超过2个，如有特殊情况可以酌情增减。

2．辅导员助理实行聘任制度，每学年初开始接受学生报名，学生本人直接向学院提出申请，并按要求填写《辅导员助理报名表》，由各学院进行选拔审核，确定人选。最后由学校统一进行聘任、备案，并授予聘任书。

3．辅导员助理聘期一年；

第三章辅导员助理的职责

第六条辅导员助理的职责：

1．协助辅导员老师开展思想教育、学生日常事务处理等工作。

辅导员助理岗位职责及考核办法

管理系辅导员助理岗位职责及考核办法

一．岗位职责

1、密切联系所带班的辅导员,加强相互沟通,及时向辅导员通报所管学生班级的现状,协调处理好学生中的各类问题,提出所负责班级学生管理工作的建议；

2、参与学生班级的管理,协助辅导员组建所带班级学生干部队伍并加强对其教育培养；

3、深入所负责班级学生宿舍,督促学生搞好宿舍内务,组织开展文明宿舍评比等活动,;做好日常宿舍安全卫生,学生就寝情况检查工作,每周至少二次,并要将检查结果汇总公示并向分团委提交书面汇报;

4、协助辅导员建立所带班级学生的电子档案,并根据情况变化不断更新,掌握班级的每一位同学的基本情况,每月至少召开两次班会指导班级学生学习、生活、工作;

5、根据学院学生管理要求,作好每学期的工作计划并认真执行,按时参加辅导员助理工作例会并报告工作,学期末作好工作总结；

6、在辅导与指导下认真开展先进优秀班级创建活动,增强班级凝集力,丰富班级的课余文化生活,;认真落实学生工作制度,每周召开主要学生干部班长、团支书例会一次,每月召开班会不少于两次;

7、配合党支部委员会做好学生入党培养对象的选拔、培养和考察工作；

8、协助辅导员做好学生奖学金评定、助学贷款审核、困难学生补助发放、优秀学生干部、优秀团员和优秀团干的评选等工作；

9、加强与任课教师的联系,关心同学们的学习,营造良好学习氛围和环境,帮助和指导后进生, 认真做好学生上课信息反馈工作,落实班级考勤制度;对上课出勤率,每周汇总后向分团委提交书面汇报;

10、协助辅导员处理学生突发事件,维护校园安全,保持稳定;

助理辅导员工作职责与考核管理办法

一、助理辅导员工作职责

1.学生管理：协助辅导员管理学生的日常行为表现和学习情况，及时发现学生行为问题，加强对学生的引导和教育。

2.学生指导：根据学生的需求和问题，提供个别和集体的学习指导，包括学习方法、时间管理、职业规划等。

3.活动组织：策划和组织学生活动，如班级会议、主题讲座、志愿服务等，培养学生的综合素质和团队合作能力。

4.学生关系建设：促进学生之间和师生之间的良好关系，解决学生之间的冲突和矛盾。

5.档案管理：负责学生档案的整理、归档和更新，保证学生信息的准确性和保密性。

6.辅导员协助：积极参与和协助辅导员的工作，完成辅导员交办的其他任务。

为了保证助理辅导员的工作质量和推动其个人成长，制定以下考核管理办法：

1.考核指标：将助理辅导员的工作分为学生管理、学生指导、活动组织、学生关系建设和档案管理等方面，制定相应的工作指标。

2.任务量和质量：评估助理辅导员完成的任务量和任务质量，包括活动组织的效果、学生指导的结果等。

3.绩效评定：根据工作指标和任务完成情况，将助理辅导员的绩效分

为优秀、良好、合格和不合格等等级。

4.日常考核：辅导员定期对助理辅导员的工作进行日常考核，了解其

工作进展和问题，及时进行指导和反馈。

5.自我评估：助理辅导员需要定期对自己的工作进行评估和总结，反

思工作中存在的问题，并提出改进的措施。

6.培训与发展：为助理辅导员提供必要的培训和发展机会，提升其个

人能力和专业素养。

7.奖励与激励：根据助理辅导员的工作表现，给予相应的奖励和激励，激发其工作积极性和创造力。

助理辅导员管理实施细则(试)

助理辅导员管理实施细则（试）

一总则

第一条为贯彻党的教育方针，进一步加强和做好我校学生思想政治教育与管理工作，拓宽学生工作的新思路，增强学生“自我教育、自我管理、自我服务”的意识，结合我校的实际情况，特制定本细则。

第二条辅导员助理是我校学生干部的重要组成部分，是联系班级和辅导员的纽带，是辅导员的得力助手，是学生自我锻炼成才、提高综合素质的重要途径之一，是学生参与学校管理的主要方式。

二岗位职责

第三条辅导员助理的工作职责：

（一）协助辅导员做好学生日常思想政治教育和学生管理工作，抓好班风、学风建设；

（二）熟悉学校学生教育管理的各项制度，了解专业培养目标，在辅导员的指导下创造性地开展工作；

（三）配合辅导员完成新生入学教育和军训任务，引导新生尽快熟悉校园环境、适应大学生活；

（四）协助辅导员做好校园文化建设、文明宿舍建设等工作；

（五）发挥贴近学生的工作优势，主动了解学生思想动态，及时发现问题并向辅导员反映，并配合辅导员对学生进行教育和疏导；

（六）协助辅导员做好困难学生的帮助工作、家庭经济困难学生的资助工作、学生心理卫生知识的普及工作；

（七）加强与任课教师之间的交流，了解辅导员所带班级学生的学习情况；（八）协助辅导员处理各类突发事件；

（九）配合辅导员做好党小组（支部）、团支部建设，努力营造和谐的集体氛围；（十）完成学校临时交办的其他工作任务。

三岗位配备和选聘

第四条根据各学院（系）学生人数，每150名学生配备1个辅导员助理岗位。

第五条辅导员助理在学生工作部（处）的指导下进行选聘，原则上一学年一聘。

第六条辅导员助理的选聘条件：