备考会心得
高考备考研讨会心得体会(共5篇)【推荐】
高考备考研讨会心得体会（共5篇）高考备考研讨会心得体会1通过本次模考，暴露了近两个月以来高三复习存在的问题，这是我第一次带高三学生，对于高考还没有太多的经验，每次模考对我来说都是学习，尤其是这次召开的“师市历史高考备考研讨会”更让我受益无穷，每位发言的老师，对于试卷分析既到位又深刻，让我印象深刻的是罗老师，考点把握非常准确，而且知识点分析的很细致。
还有常老师对于42题小论文的分析，这道题向来是难题，常老师把这道题解题思路分析很透彻，深入融合所学知识点。
这次考试成绩非常不满意，我也和学生交流了考试存在的问题：首先，对于文言文的题目，学生反应是不会翻译，总纠结翻译的对错，而不会找关键的词句。
此外，学生普遍反应考的和学的知识没什么关系，其实并非如此，说明学生不会灵活运用所学知识，不会联系生活实际，知识点之间的逻辑还没有掌握。
不仅如此，学生不会利用时间，时空观念不强，找不到对应考察的知识点。
这次考试虽然不理想，但也给了我后期复习的方向，为了尽可能多的帮助学生有效提高成绩现结合本次研讨会中各位老师的建议，以及樊主任和李老师的指导，后期复习我准备从以下几方面改进：1、研究课程标准和课程说明，复习知识点要有所侧重。
2、研究近几年的高考卷，从中寻找到考试方向，并且要将历史核心素养以及史观融入平时的训练中，让学生有意识的去联系，去理解考什么，怎么考。
3、重视基础知识的提高，不能面面俱到，要抓重点，课堂上反复强调，直到学生接受。
可采取听写方式抓基础。
4、在运用史料时，要选用得当准确的材料，并且问题设置时要注重引导学生。
培养学生知识迁移的能力，历史思辨能力，史料研读能力。
5、在平时考试中，注重时效性，提高学生时间观念，提高做题速度，还要加强文综老师的配合。
高考备考研讨会心得体会2在校领导的指派下，我有幸参加了3月24日在平顶山市八中举行的2019年高考生物备考研讨会，聆听了广东省正高级教师王建春老师的2019年高考生物备考讲座。
高考备考研讨会心得体会
高考备考研讨会心得体会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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备考心得体会
备考心得体会在备考的过程中，我深刻体会到了一些经验和心得，希望能够和大家分享。
通过不断总结和调整学习方法，我逐渐找到了适合自己的备考方式，下面我将从时间规划、知识整理和应试技巧三个方面来给大家分享我的备考心得体会。
一、时间规划备考的时间规划对于考生来说非常重要，能够帮助我们合理安排时间，提高学习效率。
在备考的初期，我通常会制定一个详细的学习计划，将每天的学习时间划分为不同的科目和内容，确保每个科目都能够有足够的时间去复习和提高。
同时，我也会根据自己的状态和进度进行调整，避免过于拖延或者过于急躁，保持一定的学习节奏。
二、知识整理备考过程中，知识整理是非常关键的一环。
对于学科知识的理解和掌握，以及知识点的归纳总结，对于备考效果起到了至关重要的作用。
因此，我通常会将各科目的重点、难点知识点进行整理，制作思维导图、笔记或者总结，便于日后的复习和回顾。
同时，我还会尝试通过制作练习题、复习卡片等方式来加深对知识的记忆和理解，提高学习效果。
三、应试技巧在备考过程中，掌握一些应试技巧也是非常重要的。
不同的考试科目和题型有着不同的解题思路和策略，合理运用这些技巧能够帮助我们更好地完成考试任务。
因此，我会通过参考历年真题和模拟试卷来了解考试的出题风格和重点，针对性地进行练习和复习。
同时，我还会注意学会分析题目，熟悉各种常见的解题方法和技巧，并进行反复训练，提高解题速度和准确度。
通过时间规划、知识整理和应试技巧的综合运用，我在备考过程中取得了一定的成效。
但是需要强调的是，备考不仅仅是一个临时的努力，更应该是一个持续的过程。
因此，我在备考过程中还注重保持良好的学习和生活习惯，如保证充足的睡眠、合理的饮食和适量的锻炼等，从而保持身心健康，更好地应对备考的挑战。
总之，备考心得体会是一个积累和总结的过程，每个人的经验都是独一无二的。
在备考的过程中，关键是要不断探索和调整自己的备考方法，找到适合自己的学习方式和策略，从而提高备考效果。
备考心得与反思的总结
备考心得与反思的总结备考是每个学生都要经历的过程，它既是我们为了实现目标努力的阶段，也是我们寻找自己不足之处并进行改进的机会。
在备考的过程中，我积累了许多经验，并对自己的不足进行了反思。
本文将对备考心得与反思进行总结，以期对其他备考的同学提供一些帮助与启示。
一、备考过程中的心得体会1. 制定合理的计划在备考之前，我制定了详细的备考计划。
这个计划包括了每天的学习时间安排、复习的内容分类等。
通过合理安排时间，我更好地分配了精力，使得备考过程更加高效。
2. 注重基础知识的夯实备考的关键是对基础知识的扎实掌握。
我通过系统地学习教材，反复阅读、理解，并进行总结与归纳，从而使自己对知识有了更深刻的理解，做到了螺丝钉一样的功底，为后续的学习打下了坚实的基础。
3. 多样化的复习方法备考过程中，我采用了多种复习方法，如做题、讲解、写总结等。
通过这些方法的综合应用，我能够全方位地巩固自己的知识，并发现自己知识运用的不足之处，从而进行针对性的提高。
4. 分享与交流备考过程中，我积极参与学习小组，与同学们分享知识、经验与技巧。
通过与他人的交流，我不仅提高了自己的学习效果，还开拓了思维，拓宽了视野。
二、备考中存在的问题及反思1. 时间管理不够合理在备考过程中，我经常发现自己对时间的管理不够合理。
有时候会在一些琐碎的事情上浪费了太多的时间，导致晚上的学习效果不佳。
我意识到这个问题后，开始采取了一些方法来提高时间管理的能力，如制定具体的学习计划、合理安排任务等。
2. 学习方法单一在备考过程中，我发现自己的学习方法比较单一，主要是做题和记笔记。
这样的学习方法虽然能够帮助我掌握知识，但在应试能力的提升上相对有限。
为了改进这一情况，我开始多方面地寻找学习方法，如参加辅导班、阅读相关的书籍，从而提高自己的学习效果。
3. 学习累积不够备考对于许多科目而言，是一个需要不断积累的过程。
在备考中，我发现自己的学习累积不够，有时候只停留在对某个知识点的了解，并没有进行更深入的学习。
备考经验心得
备考经验心得备考一项重要考试是每个学生都会经历的过程，这个过程需要付出大量的时间和精力，同时也需要良好的策略和方法。
在我备考的过程中，我积累了一些宝贵的经验和心得，现在我将与大家分享。
1. 制定合理的备考计划备考的第一步是制定一份合理的备考计划。
首先，需要了解考试的具体内容和考试日期，以便安排相应的复习时间。
其次，根据个人的学习状况和时间安排，将整个备考过程划分为不同的阶段，并在每个阶段确定具体的学习目标和计划。
制定备考计划并遵守执行，可以确保充足的复习时间和合理的安排，提高备考效率。
2. 多元素复习备考过程中，要注意多元素复习。
除了教科书上的知识点，还应广泛参考相关辅导资料、习题集、模拟试卷等。
通过多方面的学习，可以更全面地了解考试的考点和难点，提高对知识的理解和掌握。
3. 制定记忆方法记忆是备考过程中的重要环节，而记忆效果与记忆方法密切相关。
因此，我建议根据个人的记忆特点和习惯，制定适合自己的记忆方法。
其中，常用的方法包括分段记忆、归纳总结、联想记忆等。
通过科学的记忆方法，可以提高记忆效率和记忆质量。
4. 合理安排休息时间备考期间，合理安排休息时间是保持高效学习的重要因素之一。
长时间的学习容易导致疲劳和对学习的厌倦感，影响学习效果。
因此，在备考计划中要安排适当的休息时间，例如每隔一段时间休息十分钟，进行放松活动，保持精力充沛。
5. 做足练习题做足练习题对备考来说非常重要。
通过做大量的练习题，可以加深对知识的理解和掌握，找出自己的薄弱环节，及时调整学习进度。
同时，练习题还能帮助培养自己的解题思维和应试技巧，提高答题的准确性和速度。
6. 注重心理调节备考期间，心理调节也是至关重要的。
要认识到备考是一个过程，不要过度焦虑和压力。
在备考过程中，适当放松自己，保持积极的心态，相信自己的能力，并坚信付出努力一定会有回报。
7. 备考过程中的误区在备考过程中，也会遇到一些误区。
其中一个典型的误区是“题海战术”，即只做大量的题目，而忽视了对知识的系统学习和理解。
高考备考研讨会心得【精选5篇】
高考备考研讨会心得【精选5篇】1.充分用好此次诊断性测试资源，针对问题，调整复课节奏计划，强化训练，切实提高复习训练的效能。
2.必须进一步全面扎实地掌握好基础知识和基本能力，重视基础，重视积累，以形成扎实的语文能力。
高考____是稳中求变，“变”的是试题类型和试卷结构，“不变”的是对语文能力的要求。
所以要重视基础，全面复习，以应高考形式之“万变”。
3.在多数学校课堂上和复习资料里，语文的备考复习，仍然限于知识点的逐一梳理、落实，仍然不能致力于语文素养的根本提升，把鲜活的语文能力，僵化为一个个知识点，是一种思维的懒惰。
高考复习的全过程都要着眼于能力的形成、整合与提高。
要处理好基本素养与创新能力的关系。
要切实提高学生语言运用这一核心能力，重点训练思维能力，提高语感。
4.复习课要力求上出艺术性，同时要研究并落实复习阶段学生主体性的发挥。
要重视过程，讲求方法，提高效能，努力使学生主动参与复习的全过程，使他们在梳理总结、比较鉴别、探究评价的过程中真正提高语文能力。
5.语文复习和训练要密切结合现实生活。
要努力发掘鲜活的生活素材，联系社会生活实际练读练写练语言运用，进行生动有效的语文训练。
要大力开拓学生视野，增加信息量，活跃思维，调整心态，始终保持思想的鲜活、灵动，提高复习效益。
6.注重复习的科学性。
复习要有科学可行的计划，试题的选用、投放要优质适量。
考试“信息”自然要留心，但切不可孜孜于来自旁门小道的所谓“信息”、“动态”，最可靠的信息还是教学大纲、考试大纲、课改理念及近几年的高考试卷。
7.审题能力的训练亟待重视、提高。
题干是命题者与考生的对话，考生能迅速准确地接受命题者指令，是有效答题的关键。
第9题、第19题、第21题都出现较突出的审题不清的问题，希望继续抓好审题训练，避免无谓的失分。
高考备考研讨会心得（篇2）为了帮助高三思想____学科教师切实提高今年高考复习教学的质量，对广大奋斗在一线的高三____教师提出参考指导意见和建议，我市于20__年11月20日至21日在华坞大酒店举行了20__年思想____高考复习研讨会。
备考心得体会范文（精选7篇）
备考心得体会备考心得体会范文（精选7篇）我们在一些事情上受到启发后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的备考心得体会范文（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高考总复习已经进入第一轮复习结束，即将迎来一模考核的重要阶段，正是各科目备考从“量变到质变”的关键时刻，量是指同学们已完成了各章节的第一轮复习，通过系统的、分章节的、专题性的复习，大部分理科同学已经掌握了高考要求的基础知识，而且在这一阶段里也做了许多的练习题，积累了一定的解题经验，也提高了解决问题的素质和能力。
周围的同学甚至是我们自己，学习不可能不努力，可是成绩就是始终上不去，不断增加学习时间，希望自己能够提高考试成绩，总是事与愿违。
为什么呢？因为你的方法有问题，只有方法正确才可能取得成功。
语文篇这里我给各位理科生谈谈语文备考复习的方法，具体如下：读：阅读课文是复习的第一步。
通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。
不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵；自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。
划：在阅读课文同时，把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既能加深印象，又便于复习巩固，一目了然。
遇到规范句子，不妨划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。
遇到疑难，还要作标记，便于以后向老师同学求教。
问：“三人行，必有我师焉”。
复习过程免不了有疑难，要独立钻研，实在解决不了的，要善于向老师、同学请教。
有时自己向老师请教一个问题，老师很可能不止讲一个问题，而且把相关知识联系起来，使你融会贯通。
写：理科生，平时不注重动笔，有的同学往往把常用字词写错。
就是缺少写的训练。
生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。
又如一些作文题，往往看似容易写来难，也要动笔写写，切忌眼高手低。
高考备考心得体会6篇
高考备考心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考备考研讨会心得体会5篇
高考备考研讨会心得体会5篇昨天的高考备考研讨会总校是相当重视的，参会老师多，听课认真，相信收获也很多。
我没有机会现场听讲，仅仅根据部分老师上传的课件图片，认真学习思考。
我从众多的图片中，精挑细选了十幅图片，分别谈谈学习感受。
关于“必备知识”，它不等同于基础知识，主要指与高校课程密切关联的内容。
这一点大家要重视，我们以前很少提及。
不过我们也能理解。
因为高考命题人现在主要是以高校老师而不是高中老师为主，他们的命题思路显然具有明确的导向性，这个导向性直指“必备知识”。
至于关键能力和学科素养，属老生常谈，当然特别重要，不再赘述。
关于易错点和反复滚动，也是这次研讨会专家反复叮嘱的。
想想我们现在的着力点，是不是更有信心了?关于分层教学问题，也是这次培训的重点内容。
专家们反复告诫老师要针对学情，因材施教，以学定教。
要举一反三，反反复复，总结反思，准确掌握学情，有的放矢，对症下药，提高教学效率。
分层教学从操作层面来说，是复杂的，是有难度的。
要真正取得滚动测试成绩的合格，必须着力解决好分层教学的具体问题。
一些指导班主任团队对此正在进行有效的也是有益的实践探索，并取得了明显的成效，最突出的就是中考复读学校。
希望其他实体多借鉴多交流。
分层教学的重点在课堂，难点也在课堂。
如果分层教学能够取得实质性突破，“先学后教，以学定教”就能落到实处，“会的变成对的”就能得到更好的实现，打造高效课堂就有了把握。
关于毕业班复习教学进度与难度的关系处理问题，专家们说的很明确，牺牲难度也不能牺牲进度。
专家们进一步指出，复习进度过快或过慢都不利于全局的复习安排。
一轮复习中一些老师抬高难度，综合性太强，这都是不正确的，要抓紧改过来。
总之，通过学习思考，有以下几点体会，与大家共勉：一、成功系列创新教育教学法已经站在中国基础教育前沿，是能够引领成功教育教学教研发展的，要坚定信仰，创造性贯彻落实;二、努力解决好分层教学问题。
要深刻理解并践行“学多少，会多少，对多少”。
备考心得体会
备考心得体会备考期间是每个考生迎接考试的关键阶段，经历了辛勤的学习和备考，对于备考过程中所积累的经验和感悟，下面将总结一下自己的备考心得体会。
一、制定合理的备考计划在备考过程中，制定一个合理的备考计划是非常重要的。
首先需要根据考试的时间安排，合理分配每天的学习时间。
其次，要结合自身的实际情况，分析自己的知识储备和薄弱环节，有针对性地进行学习。
最后，合理安排时间完成每天的学习任务，并且要有所调整，随时跟进备考进度。
通过合理的备考计划，可以更好地提高备考效率和效果。
二、科学的学习方法备考过程中，科学的学习方法可以使学习更加高效。
首先，要注重理论知识的掌握，理清各个知识点之间的联系，形成系统的知识结构。
其次，要注重实践和应用，通过做题、实践来加深对知识点的理解和记忆。
还要注重总结和归纳，将学到的知识进行分类整理，形成思维导图或笔记，方便复习和回顾。
总之，科学的学习方法可以提高学习效果，加强对知识的掌握。
三、保持积极的心态备考过程中，保持积极的心态是非常重要的。
首先要树立信心，相信自己的能力，相信自己可以取得好的成绩。
其次，要保持耐心和毅力，备考过程中可能会遇到各种困难和挫折，但只要坚持下来，就一定能够克服困难取得好的成绩。
同时要保持良好的生活习惯，保证充足的睡眠和合理的饮食，保持身心健康。
通过积极的心态，可以更好地应对考试中的各种情况。
四、合理安排复习时间备考过程中，合理安排复习时间可以提高复习的效果。
首先要结合自己的实际情况，合理制定每天的复习计划，分配好每个科目的复习时间。
其次要有重点复习，根据自己的实际情况，找出薄弱环节，集中时间进行针对性的复习。
还要进行全面回顾，不仅要复习已经学过的知识点，还要对一些易忘的知识点进行温习，确保复习的全面性和系统性。
通过合理安排复习时间，可以提高记忆和理解能力，巩固已经学过的知识。
五、与他人的交流和分享备考过程中，与他人的交流和分享可以带来很多好处。
首先可以通过与同学朋友的交流，互相学习和借鉴，共同进步。
总结备考心得与体会
总结备考心得与体会备考一项重要考试可以说是每个学生的必经之路，在备考过程中，我收获了很多经验和体会。
通过总结备考心得，我希望能够给其他学生一些建议和启发，让大家能够更加高效地备考，并在考试中取得好成绩。
一、充分了解考试要求在备考之前，了解考试的具体要求是非常重要的。
这包括考试的内容、考试形式、考试时间以及考试评分标准等。
只有充分了解考试的要求，才能有针对性地进行备考准备。
对于笔试考试，我会仔细阅读考试大纲和相关教材，找出重点和难点，并制定详细的备考计划。
对于口语考试，我会模拟真实的考试环境，多进行口语练习和模拟对话，提高口语表达能力。
二、合理安排备考时间备考需要时间和耐心，所以合理安排备考时间是至关重要的。
在备考期间，我会合理分配每天的学习时间，确保能够有足够的时间复习和练习。
同时，我也会每天休息和放松，避免出现学习疲劳。
充足的睡眠和适当的运动也能提高大脑的记忆和学习效果。
三、制定详细的备考计划制定详细的备考计划是提高备考效率的关键。
我通常会将备考所需的知识点和技巧分成不同的模块，然后在每个模块中列出具体的学习目标和计划。
在备考过程中，我会逐一完成每个模块的学习目标，并及时进行复习和巩固。
备考计划的制定能够帮助我有条不紊地进行复习，并且能够对备考进度进行及时的调整和掌控。
四、多练习和真题训练练习和真题训练是备考过程中必不可少的一部分。
通过多做题目和真题训练，我可以更好地理解和掌握考试中的知识点和考点，提高解题速度和准确性。
在做题的过程中，我会注意总结解题的方法和技巧，尽量找到快速解题的方法。
同时，我也会注重分析和纠正自己在做题过程中出现的错误，提高自己的问题解决能力。
五、建立学习小组或寻找学习伙伴学习小组或学习伙伴能够提供相互支持和帮助，共同进步。
在备考过程中，我会寻找志同道合的同学一起组建学习小组，互相讨论和解答问题，共同努力提高。
通过互相的监督和助力，我们可以更好地完成备考任务。
六、保持积极心态备考过程中会遇到很多挑战和困难，保持积极的心态是非常重要的。
备考心得体会和感悟(大全9篇)
备考心得体会和感悟(大全9篇)学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。
世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。
大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
备考心得体会和感悟篇一近年来，随着社会竞争的不断激烈，考试已成为每个人取得成功的必由之路。
对于准备备考的人来说，备考心得体会将会成为他们宝贵的人生财富。
在我备考的过程中，我有幸认识到一些关键因素，这些因素对我考试取得好成绩起到了重要的作用。
在这篇文章中，我将分享我备考心得体会的五个方面。
首先，时间管理是备考成败的决定性因素之一。
在备考的过程中，学习时间的合理安排会使你事半功倍。
对我而言，每天坚持制定一个详细的学习计划非常重要。
我会合理地将我要学习的内容分配到不同的时间段中，并在紧张的学习与休息之间找到平衡点。
掌握好时间管理的技巧，我能更高效地利用每一分钟，将精力投入到学习中，并且能保持旺盛的学习动力。
其次，合理规划学习内容也尤为重要。
备考的课程庞杂而辽阔，如果没有一个明确的学习计划，你可能会陷入迷茫和无能为力的状态。
在备考的开始阶段，我会仔细研究考试的大纲和权威教材，然后根据自己的能力和兴趣，制定一个合理而有条理的学习计划。
同时，我会给自己设定一个目标，使我有一个长期的动力和方向感。
自律是备考心得体会不可或缺的一个方面。
备考期间，自律意味着你必须对自己严格要求。
这包括每天坚持按计划学习、抵制诱惑和保持专注力等等。
特别是面对微信、朋友约聚、电视剧和游戏等诱惑，自律能帮助我恪守自己的学习计划，不被外界干扰所困扰。
同时，自律也能锻炼我坚定的意志力，使我变得更加坚强和自信。
灵活应变和勇于改进也是备考心得体会的关键方面。
考试是一个不断变化的过程，备考的效果也是不断变化的。
因此，我会时常检查自己的备考进度，并总结我在学习中的弱点和不足。
一旦发现问题，我会制定新的策略和方法，改进自己的备考过程。
参加高考备考研讨会学科心得体会
参加高考备考研讨会学科心得体会参加高考备考研讨会学科心得体会一我们在县教育局组织下到__市参加本次高考备考研讨会，聆听了来自__的老师讲解了高考物理后期备考策略，主要内容是高考物理命题遵循的原则，一核四层四翼中的高考评价体系，对物理复习策略给出了具体指导。
聆听了__省__中学樊兰君老师《固本强基精研真题专题突破提升思维》的报告，主要内容是高考命题趋势分析，二轮复习专题和备考策略。
下一阶段具体做好以下几个方面：1.二轮专题复习要强化综合，复习中要引导学生概括、总结已有的知识方法，巩固知识点，揭示知识链，编织知识网，强化方法迁移，达到一题多解、一题多变、多题归一，提高学生解题的速度及准确性，做到快、准、熟、巧有机结合。
练习题目的难度以高考题中的中档题目为主。
查找知识、能力弱点，及时弥补，考试后针对存在问题进行讲评，并设计与错题相同类型的习题加强补偿练习。
2.立足课堂，提高复习效果。
用好复习资料，强调课前预习，了解学生的情况并及时反馈，也能及时修正教学内容，增强教学的针对性。
指导学生用好晚自习、周末等课余时间，布置明确的学习任务，提高学习效率。
要注意学生不是初学物理知识，因而复习课不是新授课的重复，更不是几堂新授课的叠加，复习课要根据复习要求设计一个个具体的问题交给学生思考讨论，鼓励学生独立解决问题，教师把握好讲解的时机，优化学生知识结构。
要立足课内，精讲精练，精讲学生困惑的知识点、讲高考命题的热点、讲约束条件、讲边界条件、讲隐含条件、讲思路、讲方法、讲动态的物理图景，指导学生记忆基本的方法。
3.研究学生，加大辅导力度。
对于学生错解的题目，可从三个方面去评：①错在那里?②错因何在?③如何改变题目的条件和问题，对学生进行变式训练?对于学生大面积含糊的知识漏点、难点、疑点，应组织讨论，使教师的评和学生的置疑相结合，与学生共同探讨解决问题的途径。
在高考试题中，中低挡题目占大部分，因此在指导学生练习时，必须遵循由易到难、由简到繁的规律。
2023年高考备考研讨会交流会教师心得感想
2023年高考备考研讨会交流会教师心得感想2023年高考备考研讨会交流会教师心得感想一2023年高考备考研讨会交流会在____举行，政治学科的讲座由____高新区第一中学__老师，____骨干教师、__市政治学科带头人__老师主讲。
田老师从高考试题发展趋势及应对策略入手，结合专题复习的课堂设计及学生活动、课标及教材体系构建、命题规律及时政运用等三部分对二轮备考做了详细的指导；危老师结合自己的教育教学实际及备考的三大环节提出了一些切实可行的方法，这些从教学实践中总结出的宝贵的备考建议为下阶段的备考指明了方向，对教师的教学及备考训练谈了许多实实在在的做法。
正其义不谋其利，明其道不计其功。
两位专家的讲座深入浅出，都落实到具体的教学环节，使人深受启发。
从__版《普通高中思想政治课程标准》到《中国高考评价体系》，我们可以看出在当前的高三思想政治课的复习教学中，教师必须立足立德树人的根本任务，瞄准学科育人价值、聚焦核心素养培育，提升学生辨识与判断、分析与综合、推理与论证等五大能力。
一轮复习是把薄书读厚，理清每一个基本概念和基本观点，防止知识纰漏，主要针对选择题复习，检测的办法就是选择题的准确率。
那么，接下来的二轮专题教学就不再是基础复习的重复，不能依照教材面面俱到。
专题复习的主要任务是打通知识关节，构建知识体系，主要解决非选择题的解答，提高非选择题的得分率。
专题复习属于创新型教学，没有固定的教学模式，需要更好的发挥教师的作用，因此我们的复习也应该精心思变，把马克思辩证唯物主义的思想运用到具体的教学实践中，处理好变与不变的关系。
一以应变之心积极应对高考备考中的变1.指导备考的理念要变教师要转变复习观念，克服经验主义。
以往的高三思想政治复习都以知识点的查漏补缺为主，通过梳理知识框架和大量的试题训练培养学生的应试能力。
如今，素养导向下的高考评价体系发生了变化，我们教师的观念就要跟着变。
一定要开阔眼界，不能眼中只有知识点与体系，还要有标（课程标准）有体（评价体系），有依托的情景与精巧的设问。
备考心得体会(17篇)
备考心得体会(17篇)案例：无奈复读型，重拾信心最重要。
“7次腰穿手术、1次抽脑积液手术，住院半年花了4万多元，在病床上捧着教材自学。
”现在已是大二学生的筱雨回忆起第一次高考前的状态，已是一脸平静。
据介绍，高二的第三个月，筱雨患上脑膜炎，住院后期甚至感染成为肺炎、胸膜炎和胸腔积水。
个性好强的她不但没有休学还捧着高二的立体几何教材自学。
并未痊愈的她进入高三以后，记忆力开始减退，一思考数学题头就疼，甚至抱着中药边喝边答题。
她就这样拖着病体一直拼到高考，考完后，她二话不说开始复读。
经过一个暑假的休整，筱雨的身体和心态都有了较大的恢复。
她不回忆不开心的往事，重拾信心。
每天规划学习任务、认真听每一节课，最终考入云大。
“虽然病痛让人煎熬，两次高考的复习阶段也很辛苦，但是我挺过来后才发现这些都是宝贵的人生经验。
信心和努力是最重要的。
”筱雨说。
案例：较有把握型，按自定计划攻“弱项”刚刚结束了大学。
毕业论文。
答辩的小小，是在山东读的高中，直到高三下学期才回昆明一所重点高中准备高考。
由于山东的教学质量较高，而且进度非常快，小小在高二下学期就完成了高考前的第一轮复习。
回到昆明后，胸有成竹的小小在考前制订了宽松的复习计划，并把主要精力放在了自己喜欢的文综科目上。
不过，妈妈却严格要求她每天拿出大部分时间学英语。
而且言辞激烈地问她考不上怎么办。
每次家长会后，还喜欢当着女儿的面到处打电话找人哭诉，说自己把女儿拉扯大却眼看着考不上大学。
小小无法忍受妈妈频繁干涉复习计划，母女之间爆发的一次次争吵一度破坏了备考心情。
终于，小小在考前20多天“离家出走”，住进了奶奶家。
没有了和妈妈的正面“交锋”，小小的心情逐渐恢复了平静，专心地按照原定计划按部就班地复习，最后顺利进入音乐学院。
小小觉得，在重大考试前期，孩子很需要家长的鼓励和安慰。
一、时间安排。
珍惜时间。
高三的时间是有限的，我们的目标就是要用有限的时间，做出尽可能多的“有用工”。
所以耗费时间的事情，一定要考虑清楚值不值得去做。
积极备考讲座心得体会
近日，我有幸参加了一场关于积极备考的讲座，主讲人是一位经验丰富的教育专家。
讲座内容丰富，让我受益匪浅，以下是我的一些心得体会。
首先，讲座强调了备考心态的重要性。
专家指出，备考过程中，保持积极的心态是成功的关键。
面对繁重的学习任务和激烈的竞争，我们很容易产生焦虑、紧张等负面情绪。
然而，这些情绪会严重影响我们的学习效果。
因此，学会调整心态，保持乐观、自信的态度至关重要。
讲座中，专家分享了一些调整心态的方法，如深呼吸、积极暗示、适度运动等，这些方法使我意识到，良好的心态是我们备考路上的有力武器。
其次，讲座详细介绍了备考计划的制定。
专家强调，一个合理的备考计划可以帮助我们更好地安排时间，提高学习效率。
在制定备考计划时，我们要充分考虑自己的实际情况，包括学习基础、时间安排、兴趣爱好等。
同时，计划要具有可操作性，既要保证学习任务的完成，又要留有余地，以应对突发事件。
讲座中，专家还提供了一些实用的计划制定技巧，如分解任务、设定目标、调整进度等，这些技巧让我对如何制定备考计划有了更清晰的认识。
第三，讲座强调了学习方法的选择。
不同的学科和知识点，需要采用不同的学习方法。
专家指出，我们要根据自身特点和学科特点，选择适合自己的学习方法。
例如，对于理解性较强的学科，我们可以通过阅读、讨论、总结等方式来提高学习效果；而对于记忆性较强的学科，我们可以通过重复记忆、联想记忆、制作思维导图等方法来提高学习效率。
此外，讲座还提醒我们要注重学习方法的变化和调整，以适应不同的学习阶段和任务。
第四，讲座强调了备考过程中的心理调适。
备考是一个漫长的过程，我们需要学会在压力下保持心理健康。
专家建议，我们要学会自我调节，适当放松，如进行兴趣爱好、与朋友交流等。
同时，要学会寻求帮助，如向老师、同学请教问题，参加辅导班等。
这些方法可以帮助我们缓解压力，提高学习效果。
最后，讲座让我深刻认识到，备考不仅是一场知识的积累，更是一场心理的磨砺。
在备考过程中，我们要学会调整心态，制定合理的计划，选择合适的学习方法，并注重心理调适。
教资备考讲座心得体会
教资备考讲座心得体会作为一名即将参加教师资格证考试的考生，我有幸参加了由我国某知名教育机构举办的教师资格证备考讲座。
这场讲座不仅让我对教师资格证考试有了更深入的了解，也让我对自身的备考策略有了新的认识。
以下是我对这次讲座的心得体会。
一、对教师资格证考试的认识更加清晰在讲座开始之前，我对教师资格证考试的了解仅限于表面的信息。
通过讲座，我明白了教师资格证考试的重要性以及考试的结构和内容。
讲座中，主讲老师详细介绍了教师资格证考试的背景、目的、意义以及考试的基本流程。
这让我对教师资格证考试有了全面的认识，也让我更加坚定了通过考试、成为一名合格教师的决心。
二、备考策略更加明确讲座中，主讲老师针对教师资格证考试的不同科目，提供了详细的备考策略。
以下是我总结的几点：1. 制定合理的备考计划：备考计划是备考过程中的重要环节。
要根据自身情况，合理安排学习时间，确保每个科目都能得到充分的复习。
2. 注重基础知识的学习：教师资格证考试涵盖教育学、心理学、教育法规、综合素质等多个方面，基础知识的学习至关重要。
要全面掌握这些知识，为考试打下坚实的基础。
3. 强化练习，提高应试能力：练习是提高应试能力的有效途径。
要注重历年真题的练习，了解考试的题型、难度和出题规律，提高解题速度和准确率。
4. 关注时事热点，拓展知识面：综合素质部分考查时事政治、文化素养等内容，考生要关注时事热点，拓展知识面，提高综合素质。
5. 注重心理调节，保持良好心态：备考过程中，心理调节至关重要。
要保持良好的心态，克服焦虑、紧张等情绪，以最佳状态迎接考试。
三、学习方法更加科学讲座中，主讲老师分享了一些科学的学习方法，让我受益匪浅。
以下是我总结的几点：1. 主动学习，主动思考：学习过程中，要主动探索，主动思考，提高学习效率。
2. 注重归纳总结，形成知识体系：将所学知识进行归纳总结，形成自己的知识体系，有助于提高记忆和理解能力。
3. 利用多种学习资源：充分利用教材、辅导书、网络资源等学习资源，提高学习效果。
备考心得发言稿范文
大家好！我是XX班的XX，今天很荣幸能在这里与大家分享我的备考心得。
时光荏苒，转眼间我们即将迎来人生中的一次重要考验——高考。
在备考的日子里，我深知压力与挑战并存，但正是这些经历让我收获了成长与进步。
在此，我想与大家分享一下我的备考心得，希望能对大家有所帮助。
一、明确目标，坚定信念在备考过程中，明确目标是至关重要的。
我们要清楚自己的目标是什么，为了实现这个目标，我们愿意付出多少努力。
只有明确了目标，我们才能在备考过程中保持坚定的信念，克服重重困难。
在备考期间，我时常回顾自己的目标，时刻提醒自己要全力以赴，不辜负自己的努力。
二、制定计划，合理安排时间备考期间，合理安排时间是提高效率的关键。
我们需要根据自己的实际情况，制定一个切实可行的学习计划。
以下是我的一些建议：1. 制定每日学习计划：将每天的学习任务分解成若干个小目标，确保每天都能有针对性地完成学习任务。
2. 合理安排休息时间：适当的休息可以让我们保持良好的学习状态。
我建议每天至少安排一次短暂的休息，如散步、听音乐等。
3. 保持规律作息：良好的作息习惯有助于提高学习效率。
我们要尽量保持早睡早起，确保充足的睡眠。
三、掌握学习方法，提高学习效率在备考过程中，我们要学会运用适合自己的学习方法，提高学习效率。
以下是我总结的几种学习方法：1. 主动学习：主动学习比被动学习更能提高学习效果。
我们要积极参与课堂讨论，主动请教老师，拓宽知识面。
2. 精讲精练：在备考过程中，我们要学会筛选重点知识点，进行精讲精练，避免浪费时间。
3. 交叉学习：不同学科的学习方法有所不同，我们要学会交叉学习，提高学习效率。
四、保持良好心态，调整压力备考期间，我们难免会遇到压力。
保持良好的心态，调整压力，对于备考至关重要。
以下是一些建议：1. 增强自信：相信自己，相信自己的努力会有回报。
2. 学会放松：适当的放松有助于缓解压力，提高学习效率。
3. 寻求支持：与家人、朋友分享自己的压力，寻求他们的理解和支持。
备考心得体会
备考心得体会考试对每个人来说都是一项重要的任务，无论是学生还是职场人士，都会面临各种考试的挑战。
备考过程中，不同的人会有不同的经验和心得。
在这篇文章中，我想分享一些我在备考中的体会和心得。
第一部分：建立明确的目标在备考之前，建立一个明确的目标非常重要。
我们需要知道我们为什么要参加这个考试，我们希望获得什么样的成绩以及我们希望通过这个考试达到什么目的。
这些问题的答案将使我们更加专注并为我们提供持续的动力。
只有明确的目标才能让我们在备考过程中保持积极的心态。
第二部分：制定合理的计划备考过程需要有一个合理的计划。
我们需要制定一个详细的备考计划，包括每天的学习时间、学习内容以及复习和模拟考试的时间安排。
这样的计划可以帮助我们分配时间和资源，使我们更加高效地准备考试。
当然，计划也要有弹性，以适应我们的学习进度和需要。
第三部分：积极的学习方法在备考过程中，选择正确的学习方法非常重要。
我们应该采用积极的学习方法，如主动参与课堂讨论、做笔记、练习习题以及与他人交流学习经验等。
这些方法可以帮助我们更好地吸收和理解知识，提高我们的学习效果。
第四部分：灵活的调整策略备考过程中，我们可能会遇到各种挑战和困难。
当我们发现某种学习方法或策略对我们不起作用时，我们应该及时调整和尝试新的方法。
我们应该根据自己的情况和需求，灵活地选择和修改学习策略，以取得更好的效果。
第五部分：保持良好的身心状态备考期间，保持良好的身心状态非常重要。
我们需要注意休息和放松，保证充足的睡眠和饮食，避免过度劳累。
我们还可以通过适当的锻炼和冥想来缓解压力和焦虑。
良好的身心状态可以提高我们的学习效果，并使我们在考试时更加自信和稳定。
第六部分：注重全面的复习备考过程中，注重全面的复习是必不可少的。
我们应该对所有的考试内容进行全面的复习，不偏废某个领域或知识点。
我们可以根据课程大纲或考试大纲制定复习计划，并通过模拟考试来检验我们的复习效果。
全面的复习可以使我们对考试内容有更深入的理解，并增加我们在考试中的把握。
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2014年中考备考会之感想
2014年3月9日，我非常荣幸地代表我校九年级数学组参加中考备考研讨会，通过倾听专家肖刚仁的讲解，让我明白了学生最应该重视的是打牢基础从容应对。
河南中招试题在试卷结构和考查内容上除了具有一定的稳定性，每年也有一定的调整和创新。
尤其今年，是新课标改版，仍用2007年版的课标考查，因此，作为一线教师应该研究新课标，并进行对比。
比如：增加的内容，韦达定理与系数的应用，函数与图像，立体几何与代数结合，等等。
删去的部分，梯形，盲区等，一般不涉及。
增加的内容，会影响出题人的思路。
在中招考试中，课标中要求理解、掌握、灵活应用的知识点，在考试中约占100分，共134个考试热点，课标中要求“会”“了解”的一般占20分。
作为一线教师，不要让学生盲目的做题，应让学生把握好知识点，有针对性的做题。
作为一线教师，与学生接触最多的应该是课堂，因此，应该好好把握课堂，课堂上，第一教师应有针对性，让不同的学生有收获；第二忌大容量的课堂教学，每一堂课应让学生有听、有思考、有消化，不要盲目的讲，不给学生思考的时间；第三教师讲思路，引导学生发表自己的看法，了解学生存在的疑虑，让学生自己解决；教师不要自我感觉良好，要关注学生反应，及时做出正确的判断，并给予帮助。
让学生吃透，并且听懂，听会并不是真正的“会”。
而是如何真正的变成学生的。
课堂道行的时间是有限的，老师应该重视课下对学生的追踪。
课下一般都是做题，但不能盲目的去做，应该重视基础重视细节，多和学生面谈交流，让学生感觉到对他的重视，让这份重视转化为动力。
对于优等生，也不要狠做难题，先保证基础，再钻研难题，备考不一定备难，也不在多。
而是类型，一道题做出来一定要回顾反思，综合思想的提升，舍得在大题上用时间。
第一轮复习应抓那几点：
3月底，九年级各科课程都已转入复习，第一轮复习的时间安排一般为3月中旬至5月上旬，这两个月的时间非常短暂，如何做好这一轮复习呢？通过肖刚仁教授的讲座，让我明白了一轮复习应抓好三点：
1）抓概念；2）抓易错点、重难点；3）要求学生做重难点总结；4）重做课本习题、随堂练习、复习题；5）教师应备题：基本概念题、章节综合应用题、链接中考题。
中招压轴题往往是优等生和教师头痛的问题，肖刚仁教授也为我们提供了一些方法：1）分析题意上下功夫，把条件和图形结合起来，学会重新画图；2）二次函数压轴题的切入点是平面直角坐标系，因此，向x轴、y轴作垂线，转化为
图形的形状问题，一般为直角三角形、相似三角形、等腰三角形及平行四边形；3）求坐标的方法：三角函数、相似、全等三角形、勾股定理；4）图形的相等关系也应引起学生的重视；5）分类讨论，运动的问题，动点、动线、动面，如何把动化为静，找到变化点，转化为静止图形。
通过这一天的学习，感觉自己的收获颇多，对中招的复习给我指明了方向，也让我明白了如何把握好课堂、课下的时间，以及一轮复习时应该怎么做。