苏教版三年级语文下册《“你必须把这条鱼放掉”》同步习题
苏教版语文3下《“你必须把这条鱼放掉!”》同步练习2
《“你必须把这条鱼放掉！”》同步练习一、追忆课文，理解课文。
（1）“你必须把这条鱼放掉”这句话是说的。
“这条鱼”指。
为什么“必须”把这条鱼放掉？（2）“不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。
”你是怎么理解这句话的？（3）能说会道。
三十多年后，汤姆已经成为了纽约的一个著名的建筑师，受到了许多人的尊重，他也经常把这个故事讲给他的孩子听，他会经常回忆起这件事，他会对孩子说些什么？请你展开想象写一写。
二、阅读短文，回答问题。
信守诺言宋庆龄年少时是一个信守诺言的孩子。
那是一个风和日丽的早晨，全家人吃过早饭，准备到朋友家做客。
宋庆龄对爸爸说：“今天我不能去了。
我答应小珍，今天上午要教她叠花篮。
”小珍是宋庆龄的同学。
爸爸笑着说：“以后再教她吧，今天下午或者明天都可以嘛！”“不行，不行，我跟她约好了的。
”“不要紧，明天再向她解释一下，要不，道个歉也可以嘛。
”爸爸继续说。
“不，您说过，做人要讲信用。
要是我忘记了约会，明天向她道歉是可以的，可是我并没有忘记呀！”宋庆龄摇摇头，坚定地说。
宋庆龄目送家人走出了家门，独自一个人回到房间里，拿起一本书来看。
过了一会儿，她见小珍没来，又坐到琴凳上弹钢琴，一边弹琴，一边耐心地等着小珍。
爸爸妈妈在朋友家吃完饭，惦记着独自在家的宋庆龄，便匆匆赶回家来。
爸爸进门就大声招呼宋庆龄：“小龄，你的朋友来过了吗？留她吃饭了吗？”“爸爸，她没有来，也许她临时有了别的事情。
”“没有来？那我们小龄一个人在家，多没意思呀！”妈妈有些心疼女儿了。
“我也是这么想来着。
可是，我还是觉得很快活。
”宋庆龄仰起头，回答说。
“这是为什么呀？”爸爸妈妈不解地看着她。
宋庆龄认真地说：“因为，我信守了自己的诺言。
”1、照样子，写几个带“风”字的成语。
风和日丽＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、家人去朋友家做客了，宋庆龄独自在家，她是怎么做的？请用“＿＿＿”在短文中画出来。
3、宋庆龄一个人在家等同学小珍，结果小珍没有来，可是她还是觉得很快活，这是为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、读了短文，你有什么体会？试着写下来。
推荐精品小学语文苏教版三年级下册《“你必须把这条鱼放掉!”》习题第二课时(1)
《“你必须把这条鱼放掉！”》习题一、基础题1．看拼音，写词语。
bì xū chuí diào diào yú yú gōu ( ) ( ) ( ) ( )yǔn xǔ guī dìng sī háo yú gān( ) ( ) ( )（）2．比一比，组组词。
钓（）汤（）杆（）允（）钩（）杨（）竿（）充（）二、综合题1．写近义词和反义词近义词：平静( ) 低沉 ( ) 觉察 ( ) 坚定( )赞赏( ) 情愿( ) 急忙( ) 遵守( )反义词：平静( ) 低沉 ( ) 坚定 ( ) 赞赏( )遵守( ) 允许 ( )2．造句。
（1）允许____________________________________________ _________________________（2）小心翼翼______________________________________________ _________________________（3）不管……都……_________________________________________________ _____________________（4）铭刻_________________________________________________ _____________________三、提高题信守诺言宋庆龄年少时是一个信守诺言的孩子。
那是一个风和日丽的早晨，全家人吃过早饭，准备到朋友家做客。
宋庆龄对爸爸说：“今天我不能去了。
我答应小珍，今天上午要教她叠花篮。
”小珍是宋庆龄的同学。
爸爸笑着说：“以后再教她吧，今天下午或者明天都可以嘛！”“不行，不行，我跟她约好了的。
”“不要紧，明天再向她解释一下，要不，道个歉也可以嘛。
”爸爸继续说。
“不，您说过，做人要讲信用。
苏教版语文3下《“你必须把这条鱼放掉!”》同步练习1
《“你必须把这条鱼放掉！”》同步练习1、按要求完成下列各题。
（1）我会钓鱼。
读一读，练一练。
铭刻（mínɡ mín）垂钓（cuí chuí）遵守（zhūn zūn）一辈子（bèi bēi）鱼饵（ěr rě）（2）我的花儿开得艳。
根据拼音写一写。
háo丝（）自（）ɡān栏（）鱼（）ɡōu鱼（）（）画 tuō（）地摆（）（3）在括里填上合适的词语。
（）地说（）地拖（）地嚷（）地唱2、读一读，填一填。
赞赏欣赏（1）爸爸在一旁微笑着投来（）的目光。
（2）他正在（）着一首经典的钢琴曲。
必须必需（3）煤铁是发展工业所（）的原料。
（4）孩子，你（）把这条鱼放掉。
3、关联词乐园。
只有……才不管……都……因为……所以……（1）（）没有到钓鱼的时间，（）你必须把这条鱼放掉。
（2）（）遵守社会规定，（）能成为合格公民。
生活中哪些规定要自觉遵守，请你用上“不管……都……”这对关联词写一个句子。
例如：过马路的时候，不管有没有警察看见，都不能闯红灯。
4、把下面的句子补充完整。
（1）爸爸地说：“你必须把这条鱼放掉。
”（2）上课时，老师允许同学们。
（3）人类，这是大自然不允许的。
参考答案：1、（1）mínɡ chuí zūn bèi ěr （2）丝毫自豪栏杆鱼竿鱼钩勾画拖地摆脱（3）自豪慢慢大声开心2、赞赏欣赏必需必须3、因为……所以……只有……才在校园里，不管有没有老师看见，都不能随手乱扔垃圾。
4、斩钉截铁积极开动脑子破坏大自然。
三年级语文下17《“你必须把这条鱼放掉!”》习题参考答案
三年级语文下17《“你必须把这条鱼放掉!”》习
题参考答案
一、写字。
这不用我也写一边吧?
1、鱼杆被汤姆拖出水面。
2、你为什么不把这条鱼放掉?
3、一轮明月像一个大圆盘似的从湖面上慢慢升起。
三、填空。
低沉
很不情愿
指指手表
四周
斩钉截铁
四、阅读下文，完成练习
(一)、
1、铭刻、坚定
2、惊喜——不情愿——无可奈何——遗憾
3、“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。
”
4、因为在那晚汤姆钓到了他今生钓到的最大的鲈鱼，而且最后还无可奈何地放走了，这样的情景让人难忘;同时从那晚的情景中他明白了无论在什么情况下，都要自觉遵守公共规定的道理。
所以那晚的情景一直铭刻在汤姆的记忆里。
(二)、
1、路过、竟然
2、根据短文中的第二小节(在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。
)
3、首先这句话是克雷斯一直牢记并转述的，他很熟悉，再次听到是多么亲切，温暖。
而且他更高兴的是这种助人为乐的精神已经慢慢地传递开来，所以他很温暖!。
最新精选小学语文三年级下册第六单元17 “你必须把这条鱼放掉!”苏教版练习题第八十八篇
最新精选小学语文三年级下册第六单元17 “你必须把这条鱼放掉！”苏教版练习题第八十八篇第1题【填空题】联系生活实际，完成下列填空。
①自习课上，不管有没有老师，我们都______。
②在公园里，不管有没有人看见，我们都______。
③过马路时，不管有没有交通警察，我们都______。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出反义词允许—______ 无可奈何—______ 急忙—______【答案】：【解析】：第3题【填空题】按拼音写词语yè mù______初垂，一轮明月从湖面上慢慢升起。
汤姆和爸爸摇着小船来到湖中小岛上diàoyú______。
汤姆一阵jīng xǐ______，一定有大家伙上钩了！爸爸在一旁wēi xiào ______着，投来zàn shǎng______的目光。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】选字填空鱼渔______船______网捕______ 钓______尊遵______从______教______贵______守【答案】：【解析】：第5题【填空题】多音字组词觉jué______ jiào ______ 没méi ______ mò______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出近义词允许—______ 奈何—______ 急忙—______【答案】：【解析】：第9题【问答题】学了这篇课文《“你必须把这条鱼放掉”！》，你知道了什么道理？【答案】：【解析】：第10题【语言表达】修改病句。
①湖面渐渐恢复了安静。
②你必须一定把这条鱼放掉！【答案】：【解析】：第11题【语言表达】造句①急忙：②允许：【答案】：【解析】：第12题【语言表达】缩句①汤姆很不情愿地嚷起来。
②大鲈鱼摆动着强劲有力的身子。
【答案】：【解析】：第13题【现代文阅读】阅读下文，回答问题小小足球队我的窗外是一条很小的巷子，在双休日，那里几乎整天传来兴奋的喊叫声和砰砰的踢球声。
苏教版语文三年级下册第六单元第17课《“你必须把这条鱼放掉”!》同步练习(2015)
苏教版语文三年级下册第六单元第17课《“你必须把这条鱼放掉”！》同步练习（2015）填空题1. 按拼音写词语2. 多音字组词觉jué________ jiào________ 没méi________ mò________3. 我是拼音小能手4. 写出近义词允许—________ 奈何—________ 急忙—________5. 写出反义词允许—________ 无可奈何—________ 急忙—________6. 形近字组词必________ 钓________ 未________ 竿________心________ 钩________ 末________ 杆________7. 选字填空鱼渔________船________网捕________ 钓________尊遵________从________教________贵________守8. 根据意思写词语①感到没有办法，只有这样了。
________②说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
________③谨慎小心，一点不敢疏忽。
________。
9. 按拼音写词语yè mù________初垂，一轮明月从湖面上慢慢升起。
汤姆和爸爸摇着小船来到湖中小岛上diào yú________。
汤姆一阵jīng xǐ________ ，一定有大家伙上钩了！爸爸在一旁wēi xiào________着，投来zàn shǎng________的目光。
10. 联系生活实际，完成下列填空。
①自习课上，不管有没有老师，我们都________。
②在公园里，不管有没有人看见，我们都________。
③过马路时，不管有没有交通警察，我们都________。
11. 给下面字加部首组成字，再组词语。
页________________ 耳________________ 鱼________________12. 填空坚定的________ 斩钉截铁的________ 平静的________13. 仿照例子填空甩起（鱼竿）拖出________ 摇着________ 遵守________14. 一字组多词赏：________________________________ 提：________________________________15. 填入恰当的词一________ 明月一________惊喜一________鲈鱼一________小船16. 找出错别字并改正①汤姆及忙把大鲈鱼题到岸上。
精选2019-2020年苏教版小学三年级下册语文第六单元17 “你必须把这条鱼放掉!”习题精选八十二
精选2019-2020年苏教版小学三年级下册语文第六单元17 “你必须把这条鱼放掉！”习题精选八十二第1题【填空题】联系生活实际，完成下列填空。
①自习课上，不管有没有老师，我们都______。
②在公园里，不管有没有人看见，我们都______。
③过马路时，不管有没有交通警察，我们都______。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】按拼音写词语yè mù______初垂，一轮明月从湖面上慢慢升起。
汤姆和爸爸摇着小船来到湖中小岛上diàoyú______。
汤姆一阵jīng xǐ______，一定有大家伙上钩了！爸爸在一旁wēi xiào ______着，投来zànshǎng______的目光。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】根据意思写词语①感到没有办法，只有这样了。
______②说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
______③谨慎小心，一点不敢疏忽。
______。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】填入恰当的词一______ 明月一______惊喜一______鲈鱼一______小船【答案】：【解析】：第5题【填空题】多音字组词觉jué______ jiào ______ 没méi ______ mò______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】仿照例子填空甩起（鱼竿）拖出______ 摇着______ 遵守______【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】选字填空鱼渔______船______网捕______ 钓______尊遵______从______教______贵______守【答案】：【解析】：第9题【填空题】一字组多词赏：______ ______ ______ ______ 提：______ ______ ______ ______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】在横线上填上恰当的词语______的目光______的涟漪______的身子【答案】：【解析】：第11题【填空题】形近字组词必______ 钓______ 未______ 竿______心______ 钩______ 末______ 杆______ 【答案】：【解析】：第12题【填空题】【答案】：【解析】：第13题【问答题】学了这篇课文《“你必须把这条鱼放掉”！》，你知道了什么道理？【答案】：【解析】：第14题【语言表达】修改病句。
推荐精品小学语文苏教版三年级下册《“你必须把这条鱼放掉!”》习题第二课时
《“你必须把这条鱼放掉！”》第二课时习题基础题一、选择正确的读音。
铭刻(mínɡmín)垂钓(cuíchuí)遵守(zhūn zūn)一辈子(bèi bēi)二、我会选。
(选择合适的词语填在括号里)赞赏欣赏1.爸爸在一旁微笑着，向我投来( )的目光。
2.我和妈妈一起去画展( )美术作品。
必须必需3.煤铁是发展工业所( )的原料。
4.孩子，你( )把这条鱼放掉！三、照样子，写词语。
小心翼翼____________________ __________综合题四、选择恰当的关联词语填空。
既……又……不但……而且……不管……都……因为……所以……1．( )有没有人看见，我们( )应该遵守规定。
2．( )天下起了雨，( )今天的长跑比赛取消了。
3．这里的西瓜( )大( )甜。
4．昙花( )美丽( )香味浓。
提高题五、课外类文阅读。
打电话一群在德国留学的中国学生中有人感慨德国人太认真，这样一个时时处处讲规则讲秩序的民族，永远都会是一个强大的民族。
但有的人却不以为然。
相持不下之际，就有人提出通过实践来检验孰是孰非。
于是，聪明的留学生们共同设计了一项试验。
他们趁着夜色，来到闹市街头的一个公用电话亭，在一左一右两部电话的下边，分别贴上了“男士”“女士”的标记，然后迅速离开。
第二天上午，他们又相约来到那个公用电话亭。
令他们惊奇的一幕出现了：标以“男士”的那一部电话前排起了长队，而标以“女士”的那一部前却空无一人。
留学生们就走过去问那些平静等待的先生们：“既然那一部电话前没有人，为什么不到那边去打，何必等这么久呢？”被问的先生们，无一不以坦然的口吻说：“那边是专为女士准备的，我们只能在这边打，这是秩序啊……”1．根据意思写出文中词语。
(1)不认为是对的，表示不同意。
( )(2)双方对立，不肯让步。
( )2．写出下列词语的近义词。
感慨——( ) 标记——( )3．在括号里填上适当的量词。
苏教版小学语文三年级下册(2018)22你必须把这条鱼放掉同步练习 一课一练 试卷 2019春新教材
22你必须把这条鱼放掉第一课时一、看拼音，写词语sī háo diào gōu chuí diào guī dìng二、拼一拼，用横线选出正确读音。
鱼饵（ěr rě）垂（chuícuí）钓遵（zhūn zūn）守三、比一比，组组词。
须（）毫（）在（）杆（）允（）需（）豪（）再（）竿（）充（）四、写出下列词语的近义词。
平静——（）铭刻——（）觉察——（）允许——（）赞赏——（）坚定——（）五、选词连线。
赞赏的坚定的坚硬的低沉的外壳目光话语声音六、填空是词语完整。
（）（）翼翼斩（）截( ) （）（）有力七、用“\”画去下列句子中的错别字，再把正确的字依次写在括号里。
1．一轮明月从湖面上慢慢生起。
（）2.汤姆知道已经没有丝豪商量的余地了。
（）3.孩子，你必需把这条鱼放掉！（）4.汤姆觉察到水下有动静，鱼杆弯成了弧形。
（）第二课时一、给句子选择合适的词语。
1.湖面渐渐恢复了。
（宁静安静平静）2.汤姆一阵（狂喜惊喜喜欢），一定有大家伙上钩了！二、仿照例子，给句子加加工。
例：汤姆把鱼竿拖出水面。
汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。
1.大鱼摆动着身子游向湖心。
2.汤姆只好把鱼放回水中。
三、读下面的句子，体会汤姆当时的心情，选择合适的词语填在后面的括号里。
无可奈何惊喜激动不无遗憾很不高兴1. 汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。
哇！一条他从未见过的大鲈鱼！( )2. “孩子，你必须把这条鱼放掉！”“为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。
( )3. 他只好慢呑吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。
( )4. 汤姆叹了口气，心想:我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。
( )四、阅读语段，回答问题。
汤姆朝湖的四周看看，月光下没有渔舟，也没有钓客。
汤姆说:“放心吧，爸爸，没有人看见我们，也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。
” “不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。
苏教版三年级下册语文17《你必须把这条鱼放掉》(有各类组词、近反义词、《补充习题》《练习与测试》答案)
gōu钩
左右结构 部首：钅
扩词 钩（鱼钩 ） （挂钩） （上钩） 形近字组词 钓（钓鱼）
gān竿
上下结构 部首：
扩词 竿（鱼竿 ） （竹竿） （百尺竿头） （立竿见影） 形近字组词 杆（笔杆）
tuō拖
左右结构 部首：扌
扩词 拖（拖出） （拖地） （拖把） （拖拉机） （拖泥带水） 同音字 脱（摆脱） 形近字组词 施（施肥）
chuí
tāng
diào
垂
tuō 拖
汤
wâi 未
钓
yǔn 允
gōu gān 钩 竿
guī 规
háo 毫
掌握生字
mǔ 姆 yī 漪
ěr lián jié 饵 涟 截 yì tuō lú 翼 拖 鲈 zūn zhǎn bâi míng 遵 斩 辈 铭
我会认
垂
拖汤未钓源自允钩规竿
毫
掌握生字
姆
饵
涟
截
漪 遵
⑤汤姆急忙把大鲈鱼提到岸上。这时， 耳边传来爸爸低沉的声音： ⑥ “孩子，你必须把这条鱼放掉！” ⑦ “为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。 ⑧爸爸指指手表：“现在是晚上10点— —离允yǔn许钓鲈鱼的时间还有两个小时。” ⑨汤姆朝湖的四周看看，月光下没有渔 舟，也没有钓客。汤姆说：“放心吧，爸爸， 没有人看见我们，也没有人知道我们在这个 时候钓到了鲈鱼。” ⑩ “不管有没有别人看见，我们都
允许 坚定 铭刻 必须 鱼竿 低沉 规定 丝毫
chuí 垂(夜幕初垂)(下垂)(垂头丧气)(名垂千古) tāng汤(汤姆)(汤圆)(菜汤)(固若金汤) diào钓(钓鱼) gōu钩(鱼钩)(挂钩)(上钩) gān竿(鱼竿)(竹竿)(百尺竿头)(立竿见影) tuō拖(拖出)(拖地)(拖把)(拖拉机) wèi未(从未见过)(未必)(未来)(未知) yǔn允(允许)(应允)(允诺) guī规(规定)(规则)(规律) háo毫(丝毫)(毫米)(毫毛)(毫不留情)
三年级下册语文同步练习第17课 《“你必须把这条鱼放掉”》_苏教版
第17课《“你必须把这条鱼放掉”》练习一、我能写词语。
tuō chū yú ɡān yǔn xǔ ɡuī dìnɡ diào yú sī háo 二、我会组词。
豪（）竿（）钓（）汤（）毫（）杆（）钩（）杨（）三、填上合适的词词语。
（）的声音（）的外壳（）的目光（）的话语（）的涟漪（）的湖面四、在正确的读音上打“√”。
弧形(húɡū)诱饵(ěrǒu) 遵守(zūn zhūn)铭刻(mínɡmín) 夜幕初垂(chuícuí) 允许(yǔn rǔn)五、根据解释选择合适的词语。
斩钉截铁强劲有力小心翼翼1. 形容说话办事坚决果断, 毫不犹豫。
（）2．形容举动十分谨慎, 丝毫不敢疏忽。
（）3. 强有力的。
（）六、按要求改句子。
汤姆不得不把这条大鲈鱼放掉。
（把上面的句子换个说法, 意思不变）___________________________________________________________________________。
2.汤姆把鱼竿拖出水面(改成被字句)___________________________________________________________________________。
3.一轮明月从湖面上慢慢升起。
（缩句）___________________________________________________________________________。
七、课文内容我知道。
1. “你必须把这条鱼放掉！”这句话是（）说的。
A. 汤姆B. 汤姆的爸爸C. 湖区检查员2. 必须放掉鲈鱼的原因是（）。
A．没到允许钓鲈鱼的时间, 爸爸要求汤姆放掉鲈鱼B. 湖区检查人员的要求八、阅读。
1. 读下面的句子, 体会汤姆心情的变化。
(1)汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。
苏教版小学三年级语文下册第6单元课时同步练习-18“你必须把这条鱼放掉”(2)附答案
苏教版小学三年级语文下册第6单元课时同步练习-18“你必须把这条鱼放掉”（2）附答案轻松做做一、细读课文深感悟。
1．读下面的句子，体会汤姆心情的变化。
(1)汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。
哇！一条他从未见过的大鲈鱼！(2)“孩子，你必须把这条鱼放掉！”“为什么？”汤姆很不情愿地嚷起。
(3)他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。
(4)汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。
心情的变化：( )—( )—( )—( ) 2．“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。
”请你联系生活实际，谈谈对这句话的理解。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________二、课内语段阅读。
夜幕初垂，一轮明月从湖面上慢慢升起。
汤姆和爸爸摇着小船到湖中小岛上钓鱼。
汤姆把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处。
鱼饵划破水面，沉入水中，湖面泛起一圈圈银色的涟漪。
湖面渐渐恢复了(宁静平静安静)。
突然，汤姆觉察到水下有动静，鱼竿弯成了弧形。
汤姆一阵(惊喜喜欢窃喜)，一定有大家伙上钩了！爸爸在一旁微笑着，投赞赏的目光。
1．选择括号里使用恰当的词语画“√”。
2．“垂”在字典里的解释有：①东西的一头向下；②敬辞，用于别人对自己的行动；③流传；④将近。
在“夜幕初垂”一词中“垂”应选第( )种解释。
在“垂柳”一词中“垂”应选第( )种解释。
3．第2自然段的动词有：______________________________________________________。
4．请你用“____”画出汤姆钓到大鱼时的心理活动。
三、课外类文阅读。
打电话一群在德国留学的中国学生中有人感慨德国人太认真，这样一个时时处处讲规则讲秩序的民族，永远都会是一个强大的民族。
苏教版语文3下《“你必须把这条鱼放掉!”》同步练习3
《“你必须把这条鱼放掉！”》同步练习一、比一比，再组词。
毕（）充（）钓（）末（）毫（）必（）允（）钩（）未（）豪（）二、看拼音，写词语。
bì xū chuí diào diào yúyú gōu（）（）（）（）yǔn xǔ guī ding sī háo yú gān（）（）（）（）三、用文中加点的词语说句话。
爸爸指指手表：“现在是晚上10点－－－离允许．．钓鲈鱼的时间还有两个小时。
”四、根据课文片段，完成填空。
汤姆朝湖的四周看看，月光下没有渔舟，也没有钓客。
汤姆说：“放心吧，爸爸，没有人看见我们，也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。
”“（）有没有别人看见，我们（）应该遵守规则。
”从爸爸斩钉截铁的口气中，汤姆知道已经没有丝毫商量的余地了。
他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。
1、照样子写词语。
慢吞吞（ABB）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、在文中括里填上合适的关联词语，想一想：这句话该用什么样的语气来读？为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、认真读一读文中画“——”的句子，体会汤姆此时的心情。
4、你觉得汤姆的爸爸是个怎样的人。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、拓展题你的身边有像汤姆父亲一样的人吗？你欣赏他们吗？为什么呢？请写一段你的内心告白，谈谈你的想法。
参考答案一、毕竟必须充分允许钓鱼上钩期末未来毫米自豪二、必须垂钓钓鱼鱼钩允许规定丝毫鱼竿三、对于这些让人分心的事物你应该谨慎，但是你也要允许自己偶尔的分心去分解你的一天。
四、1、红彤彤绿莹莹亮晶晶白嫩嫩2、不管都肯定的语气做人要讲究原则，遵守规则3、心中充满了喜悦，这下可以终于可以钓到鱼了。
4、略五、略。
苏教版小学三年级语文下册第6单元课时同步练习-18“你必须把这条鱼放掉”(1)附答案
2013年一年级语文期中试题一、看拼音写词语，看谁写得更漂亮。
（20分）认真专心干净画家笑脸以后年级更加注意明亮二、给带点的字选择正确的读音打上“√”。
（3分）主意．．（zhǔyìzhúyì）有空．（kòng kèng）改错．（cuòcò）闷．热（mēn mè）处．理（chùchǔ）争．论（zhēng zhōng）三、比一比，再组词。
（8分）明亮完处朋高玩外四、将下列词语补充完整。
（6分）百花（）（）（）歌（）语（）（）拂面山清（）（）（）颜（）色鸟（）花（）五、写出下列句子中带点词语的反义词。
（3分）1、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关．掉。
（）2、小峰为妈妈洗完脚，妈妈开心地笑．了。
（）3、妈妈说：“珍珍，早．点睡吧！”（）六、你能给下面的句子加上标点吗？（3分）1、你听到春天的声音了吗（）2、邓爷爷又走上前去把树苗扶正（）3、雨后的荷花真鲜艳啊（）七、读一读，连一连。
（8分）认真地说精彩的棉被悄悄地问暖和的球赛奇怪地听美好的脸蛋自言自语地走红润润的心愿八、给带点的字加上正确的读音。
（4分）1、我等着．（）你，你快点跑，不要着．（）急。
2、你在干．（）什么呢？快把桌子擦干．（）净吧。
九、把下列句子补充完整。
（4分）1、小红正忙着呢！2、学会了。
十、请你排列下面错乱的句子，用序号标出来。
（5分）（）过了好一会，云散了，雨住了，太阳出来了。
（）地上的水越来越多，汇成了一条小溪。
（）天边飘来了黑沉沉的云，树叶一动不动，要下雨了。
（）忽然刮来一阵大风，接着就下起雨来了。
（）雨一滴滴落下来，不一会儿，就成了一道雨帘。
十一、按课文原文填空。
（12分）1、夜来（）（）（），花落（）（）（）。
2、（）（）散学归来（），（）趁（）（）（）纸鸢。
3、我仿佛听见鸟儿的（）（），抬起头来，把（）（）投向（）（）的蓝天。
小学语文苏教版(2016)三年级下册第七单元22 你必须把这条鱼放掉-章节测试习题
章节测试题1.【答题】根据拼音选汉字。
规定垂钓遵守铭刻丝毫钓钩sī háo( )diào gōu( )chuí diào( )guī dìng( )【答案】丝毫钓钩垂钓规定【分析】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识，完成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。
【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。
2.【答题】根据拼音选汉字。
低沉惊喜允许鱼竿必须觉察yú gān( )bì xū( )yǔn xǔ( )jué chá( )【答案】鱼竿必须允许觉察【分析】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识，完成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。
【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。
3.【答题】比一比，组组词。
须（）毫（）在（）需（）豪（）再（）【答案】必须丝毫现在需要豪迈再见【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用。
【解答】同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体的语境中正确运用。
4.【答题】根据课文内容，巧搭配。
赞赏的话语坚定的目光低沉的湖面银色的涟漪平静的声音【答案】赞赏的目光；坚定的话语；低沉的声音；银色的涟漪；平静的湖面【分析】本题考查了学生词语搭配的能力，要注意词语搭配的方法。
【解答】词语搭配时，要注意两个概念是不是同类事物，注意这种事物是不是具有这样的性质和状态，注意动作和行为与它所涉及的事物是否联系得上。
5.【答题】写出下列词语的近义词。
平静——（）铭刻——（）觉察——（）允许——（）赞赏——（）坚定——（）【答案】安静牢记发觉应允赞扬坚决【分析】本题考查学生对近义词的掌握情况。
【解答】本题是写出词语的近义词，我们首先理解词语的意思，然后结合词语的意思写出相近的词语。
2019-2020年语文三年级下册第六单元17 “你必须把这条鱼放掉!”苏教版练习题三十三
2019-2020年语文三年级下册第六单元17 “你必须把这条鱼放掉！”苏教版练习题三十三第1题【填空题】填空坚定的______ 斩钉截铁的______ 平静的______【答案】：【解析】：第2题【填空题】一字组多词赏：______ ______ ______ ______ 提：______ ______ ______ ______【答案】：【解析】：第3题【填空题】找出错别字并改正①汤姆及忙把大鲈鱼题到岸上。
______②他只好漫吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钓，把鱼放回水中。
______【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】按拼音写词语yè mù______初垂，一轮明月从湖面上慢慢升起。
汤姆和爸爸摇着小船来到湖中小岛上diàoyú______。
汤姆一阵jīng xǐ______，一定有大家伙上钩了！爸爸在一旁wēi xiào ______着，投来zàn shǎng______的目光。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】联系生活实际，完成下列填空。
①自习课上，不管有没有老师，我们都______。
②在公园里，不管有没有人看见，我们都______。
③过马路时，不管有没有交通警察，我们都______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】仿照例子填空甩起（鱼竿）拖出______ 摇着______ 遵守______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】选字填空鱼渔______船______网捕______ 钓______ 尊遵______从______教______贵______守【答案】：第10题【填空题】在横线上填上恰当的词语______的目光______的涟漪______的身子【答案】：【解析】：第11题【填空题】填入恰当的词一______ 明月一______惊喜一______鲈鱼一______小船【答案】：【解析】：第12题【问答题】学了这篇课文《“你必须把这条鱼放掉”！》，你知道了什么道理？【解析】：第13题【语言表达】缩句①汤姆很不情愿地嚷起来。
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《“你必须把这条鱼放掉”》同步习题
一、看拼音，写词语。
tuō chū（） yúɡān（） yǔn xǔ（）
ɡuī dìnɡ（） diào yú（） sī háo（）
二、辨字组词。
钓（）允（）尊（）截（）
钩（）充（）遵（）栽（）
三、在括号里填上合适的量词。
一（）小岛一（）明月
一（）小船一（）手表
一（）涟漪一（）惊喜
四、按要求完成下列各题。
1、我会连。
赞赏的声音
坚硬的话语
坚定的目光
低沉的外壳
2、我会选。
（选择合适的词语填在括号里）
赞赏欣赏
（1）爸爸在一旁微笑着，向我投来（）的目光。
（2）我和妈妈一起去画展（）美术作品。
必须必需
（3）煤铁是发展工业所（）的原料。
（4）孩子，你（）把这条鱼放掉！
五、给下列几句话选择恰当的语气，把序号写在括号里。
①兴奋、激动的②坚定、坚决的③不满的④无可奈何的
1、汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。
哇！一条他从未见过的大鲈鱼！（）
2、“孩子，你必须把这条鱼放掉！”（）
3、“为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。
（）
4、他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。
（）
六、选择恰当的关联词语填空。
既……又……不但……而且……
不管……都……因为……所以……
1、（）有没有人看见，我们（）应该遵守规定。
2、（）天下起了雨，（）今天的长跑比赛取消了。
3、这里的西瓜（）大（）甜。
4、昙花（）美丽（）香味浓。
七、课外类文阅读。
打电话
一群在德国留学的中国学生中有人感慨德国人太认真，这样一个时时处处讲规则讲秩序的民族，永远都会是一个强大的民族。
但有的人却不以为然。
相持不下之际，就有人提出通过实践来检验孰是孰非。
于是，聪明的留学生们共同设计了一项试验。
他们趁着夜色，来到闹市街头的一个公用电话亭，在一左一右两部电话的下边，分别贴上了“男士”“女士”的标记，然后迅速离开。
第二天上午，他们又相约来到那个公用电话亭。
令他们惊奇的一幕出现了：标以“男士”的那一部电话前排起了长队，而标以“女士”的那一部前却空无一人。
留学生们就走过去问那些平静等待的先生们：“既然那一部电话前没有人，为什么不到那边去打，何必等这么久呢？”被问的先生们，无一不以坦然的口吻说：“那边是专为女士准备的，我们只能在这边打，这是秩序啊……”
1、根据意思写出文中词语。
（1）不认为是对的，表示不同意。
（）
（2）双方对立，不肯让步。
（）
2、写出下列词语的近义词。
感慨——（）标记——（）
3、在括号里填上适当的量词。
一（）学生一（）试验
一（）电话亭一（）电话
4、用“____”画出先生们不去标以“女士”的那一部电话亭打电话的原因。
5、学了短文你对德国人有了什么认识？
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