※15.《父母的心》精ppt(上课用)
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《父母的心》PPT课件(上课用)
goodbye！ 下课啦 ---
再见
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1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好 的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持 下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！ 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！ 8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。 2、身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。 3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气，才变成现在所谓成熟稳重的样子。 4、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。 5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。 6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。 7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。
《父母的心》ppt课件
四 要回女儿
夫妻二人失声 痛哭
女儿太小，也舍不得。现在拿了人 家的钱怎么办？ 如数奉还，我们
宁愿全家六口饿死在一起。
太小，与 其······不如
一波三折，跌宕起伏
体会感悟 讨论：穷人夫妇为什么要把孩子
送给富太太？ 你赞成穷人要回孩子的做 法吗？为什么？
浓浓的爱心，淡淡的哀怨
导练致用
体会父母对子女浓浓的爱
导问助学父 母 的 心
、给下列字注音：
濑（ à ）佣（ ō ）酬（ ó ）
舱（ ā
）褴褛（á ǚ ）
、解释：
失魂落魄： 形容心神不定，非常惊慌的样子
如数奉还： 按照原数还给人家，如：依照、按照
检查预习
抓线索，理情节
送走（大儿子） （二儿子）换（大儿子） （女儿）换（二儿子） 要回（女儿）
一波三折，跌宕起伏
• 辩论 ：送走是爱还是不送是爱？请发表你的见解
归纳：送与不送都是爱
导思互评
父母的心
请你以“父母的心是
”
为句式说一句话。
仿写句子，抒写感受
父母的心是一缕春风，吹暖了我们的心田； 父母的心是一条溪流，带来了一路的欢歌； ，； ，。
链接生活
讲讲发生在你身边的亲情故 事。
真情反馈
、爱无所不在，无处不有，你感受到了 吗？ 、课外收集反映父母关爱子女的故 事、谚语、格言、民谣、诗歌等。 、做一张卡片给父母，以表示对他们的理解和 感谢。
38、天助助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一 定能行 。 40、每个人都有潜在的能量，只是很 容易： 被习惯 所掩盖 ，被时 间所迷 离，被 惰性所 消磨。
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。
父母的心优秀课件
品读悟心
2.如果一开始就写父母一个孩子也不 送是否更能表现父母的之心呢？
延读写心
正如文中父母的心一样，父母对孩子的心总 有许多矛盾的地方，请你写一写父母对你矛盾 的爱体现在何处，面对这样矛盾的爱，你想对 他、她或他们说什么？
一封家长写给孩子的信
亲爱的宝贝：
当你看到这封信的时候，你已经是初中生了，这是妈妈给初中的你的 一封信。
父母的心
Байду номын сангаас——川端康成
初读知心 父母为什么要送走孩子？
细读探心 1.父母送孩子的过程是怎样的？
情节
波折
神态
开端 富人要孩子 神色犹豫 父母送长子 眼含热泪
发展 次子换长子 无精打采 小女换次子 失魂落魄
高潮 父母要小女 痛哭失声
情感
犹豫 不舍 失落 悲伤 痛苦
理由
送
不送
过好日子 不舍
过好日子 接班人、次序不对
如果面对这样的你，我该怎么做呢？你能帮我出出主意吗？
延读写心
正如文中父母的心一样，父母对孩子的心总 有许多矛盾的地方，请你写一写父母对你矛盾 的爱体现在何处，面对这样矛盾的爱，你想对 他、她或他们说什么？
作业布置
如果你的父母也遇到了像信中家长一样的矛 盾时，你会怎样帮助他解决这样的矛盾，请你 给你的父母写一封信，告诉他你的真实想法。 （20分钟）
你会给我提出不上兴趣班的要求吗？我要答应你吗？我想满足你小小的 贪玩心，但如果我答应你，你会不会懂得作为一个初中生应该培养一个有益 的兴趣爱好，而不应该在贪玩中虚度青春年华呢？
你会给我提出不要以成绩来评判你要求吗？我要答应你吗？我想满足你 小小的自尊心，但如果我答应你，你会不会懂得作为一个初中生应以成绩来 检测学习效果，而不应该用自尊来掩饰学无所成呢？
《父母的心》 优质课 精品课件 (苏教版)PPT
2、浓浓的爱心，淡淡的哀怨
这是作者作品的共同风格，与他本身的经历有关。
本文通过一对穷夫妻最终拒绝优越 的条件，不愿把自己任何一个孩子 给富人的故事，表现了天下父母对 自己子女的一颗崇高的爱心。
“亲子之爱”是人类共有的感情，“手心肉、 手背肉，手心手背都是肉”、“可怜天下父 母心”，请把你生活中与父母最让人感动的 故事写下来。
父母的心
川端康成
一、教学目标： 1、引导学生体会文中“浓浓的爱心，淡淡的哀怨” 2、学会“一波三折，跌宕起伏”的写法；
二、教学重，淡淡的哀怨” 四、教法提要或说明： 1、自渎法 2、合作学习法 3、提问法 4、朗读法
川端康成（1899—1972），日本现、当代小说家。 出生在大阪。幼年父母双亡，后祖父母和姐姐又 陆续病故，孤独忧郁伴其一生，这反映在他的创 作当中。其成名作是《伊豆的舞女 》，代表名作 《雪国》。川端康成担任过国际笔会副会长、日 本笔会会长等职。1957年被选为日本艺术院会员。 曾获日本政府的文化勋章，法国政府的文化艺术 勋章。1968年获诺贝尔文学奖。1972年在工作室 自杀去世。
褴褛（lán lǚ ）
酬谢（ chó u ）
失魂落魄（ hú n pò） 一妥百妥（ tuǒ ）
如数奉还（ shù ）
第一段（1—2）：
交代故事发生的背景和人物之间的关系。
第二段（3—6）： 高贵的妇人想领养穷人
的一个孩子。（开端）
第三段（7—12）：穷男人和他的妻子三次
换送子女给富太太的经过。（发展）
教学此类关于亲情、感情的文章，女生 的情绪比较容易调动起来，容易容入情 节和课文；而男生的反映较平淡或是选 择“埋藏心底”的方式，因此学生的反应 呈一种不平衡的状态。
《父母的心》PPT课件(上课用)2
•
16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。
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17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。
思考
• 课文如果一开始就写贫穷父母一个 孩子也不送，是否更能表现父母爱 子之心？现在这样写有什么好处？
解答
• 不能。因为父母总是为自己的孩子着想的，他 们希望自己的孩子能过上好日子。当有人开出 优越的条件时，贫穷父母是不能不为自己的孩 子着想的。如果一开始就加以拒绝，就显得不 真实，不自然，也不能充分表达父母爱子之心。 现在这样的好处是：①符合生活的真实；②能 把贫穷父母曲折复杂的内心活动表现出来；③ 惟其如此，才能使作品产生感染力，打动读者 的心。
父母的心
为什么要写得这么“一波三折 ”呢？ 正是人物的心理活动外在表现 这对夫妇为什么不送走孩子 ？ 不送，也是一种爱 ！ 父母的心是心一！片爱子之
自由讨论
课文总结
• 文章围绕“送子”一事，按父母二人心 态的变化，一层一层地展开。一开场通 过财主夫与父亲衣着上强烈的对比映衬 出双方家庭背景的极大差距。通过女佣 与父亲的对话让读者清楚两个家庭有很 好的互补性，给之后故事的发展提供了 条件。接着，理所当然的，财主夫人得 到了孩子而贫穷的家庭得到了他们最需 要的钱。这时，故事情节峰回路转，
• 母亲的心是儿女的教室。（比彻）
• 母亲有如光辉灿烂的朝阳。（佚名） • 谁言寸草心，报得三春晖！（孟郊《游子吟》） • 父母的美德是子女最大的财富。（法国谚语）
《父母的心》PPT课件 (共14张PPT)
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
15父母的心 可用课件
理由
送去大儿子
夫妻二人眼含热 泪，难舍难分 父亲无精打采
贫穷
二
二儿换回大儿
大儿子是接班 人，次序不对
三
女儿换二儿 要回女儿
母亲不好意思，怎么要？要女儿去换他吧，就说老 二儿子像婆 二长得和去世的婆婆一样，扔了他 失魂落魄 婆，已5岁 就如扔了婆婆，这不孝啊。 夫妻二人失声 痛哭
女儿太小，也舍不得。现在拿了人 家的钱怎么办？ 如数奉还，我们 宁愿全家六口饿死在一起
时刻温暖我们的生命历程。
1、娘想儿，长江水；儿想娘，扁 担长。（中国谚语） 2、乌鸦认为自己的孩子最优秀。 （英国谚语）
3、父母的美德是儿女最大的财富。 （法国谚语）
4、父恩比山高，母恩比水深。 （日本谚语）
真情反馈：
1、爱无所不在，无处不有， 你感受到了吗？
2、做一张卡片给父母，以 表示对他们的理解和感谢。
是什么原因让我总是惦记你/风风雨雨我都不曾放弃/可是 你 总是说没事的尽管放心放心/我会平安回家/// 你的声音一直珍藏在心底/寂寞时候我悄悄回忆/出门在外 我会保重自己/不用担心我一定会平安回家///
我要回家让妈妈把心放下/我要回家给爱我的人擦去泪花/ 我要回家不要把我一个人丢下/我要回家这是我梦里都想 说的话///
如数奉还： 按照原数还给人家，如：依照、按照.
读课文，讲故事
这是发生在日本一艘 轮船上的故事……
破题（1、2）交代故事背景和人物关系。
开端（3－6） 想领养孩子。
发展（7－12） 三次换送子女。 高潮（13－16）要回女儿。
结局（17）
一家六口团聚。
抓线索，理情节
送走（大儿子） （二儿子）换（ 大儿子）
四
。
太小，与 其··不如 ·· ··
《父母的心》ppt课件
chó）谢 lánlǚ（ 褴 ）（ 褛 ） 酬（ u 吩咐（fēn ）（ fù ） 无精打cǎi（ 采 ） 失hún（ 魂 ）落魄 一妥（tuǒ）百妥 如数（shù ）奉（ è ）还 女佣（ f ng yōng）
检查预习
G1三2
G2三3
G3三4
G4ather(父亲)
A:and(和)
M:mother(母亲) I:I(我) L:love(爱) Y:you(你们)
爸爸妈妈， 我想对你说：……
走近作者
他，两岁丧父，三岁丧母。七 岁，祖父母与姐姐相继去世。 1972年自杀，未留只言片语。
日本现当代小说家，亚洲第二 位诺贝尔文学奖获得者。一生创 作小说100多篇，主要作品有《伊 豆的舞女》《雪国》《千羽鹤》 《古都》等。日本评论家认为川 川端康成 色的。 （1899—1972） 端康成是
1、理解本文在情节上一波三 折、跌宕起伏的结构特点； 2、内容上进行合理的想象， 揣摩人物心理； 3、理解父母，学会珍惜至真 至爱的亲情。
《父母的心》PPT课件 图文
你总该记得，有一个黄昏，白马湖上的 黄昏， 在你那 间天花 板要压 到头上 来的， 一颗骰 子似的 客厅里 ，你和 我读着 竹久梦 二的漫 画集。 你告诉 我那篇 序做得 有趣， 并将其 大意译 给我听 。我对 于画， 你最明 白，彻 头彻尾 是一条 门外汉 。但对 于漫画 ，却常 常要像 煞有介 事地点 头或摇 头；而 点头的 时候总 比摇头 的时候 多—— 虽没有 统计， 我肚里 有数。 那一天 我自然 也乱点 了一回 头。 点头之余，我想起初看到一本漫画，也 是日本 人画的 。里面 有一幅 ，题目 似乎是 《aa子 爵b泪》 （上两 字已忘 记）， 画着一 个微侧 的半身 像：他 严肃的 脸上戴 着眼镜 ，有三 五颗双 钩的泪 珠儿， 滴滴答 答历历 落落地 从眼睛 里掉下 来。我 同时感 到伟大 的压迫 和轻松 的愉悦 ，一个 奇怪 的矛盾 ！梦二 的画有 一幅— —大约 就是那 画集里 的第一 幅—— 也使我 有类似 的感觉 。那幅 的题目 和内容 ，我的 记性真 不争气 ，已经 模糊得 很。只 记得画 幅下方 的左角 或右角 里，并 排地画 着极粗 极肥又 极短的 一个“ ！”和 一个“ ？”。 可惜我 不记得 他们哥 儿俩谁 站在上 风，谁 站在下 风。我 明白（ 自己要 脸）他 们俩就 是整个 儿的人 生的谜 ；同时 又觉着 像是那 儿常常 见着的 两个胖 孩子。 我心眼 里又是 糖浆， 又是姜 汁，说 不上是 什么味 儿。无 论如何 ，我总 得惊异 ；涂呀 抹的几 笔，便 造起个 小世界 ，使你 又要叹 气又要 笑。叹 气虽是 轻轻的 ，笑虽 是微微 的，似 一把锋 利的裁 纸刀， 戳到喉 咙里去 ，便可 要你的 命。而 且同时 要笑又 要叹气 ，真是 不当人 子，闹 着玩儿 ！
他过上好日子，自己的负担可以减轻一些。 （3）实在舍不得长子，要把他要回来，怎么要？要老二
他过上好日子，自己的负担可以减轻一些。 （3）实在舍不得长子，要把他要回来，怎么要？要老二
《父母心》ppt(上课用)PPT课件
家庭教育专业化
家庭教育将逐渐走向 专业化，有更多的专 业机构和人士从事家 庭教育工作，提供更 科学、专业的指导和
支持。
科技手段的运用
科技手段将更多地运 用到家庭教育中，如 在线课程、智能教育 软件等，为家长和孩 子提供更丰富、便捷 的教育资源和学习方
式。
注重心理健康
随着社会对心理健康 的关注度提高，家庭 教育将更加注重孩子 的心理健康和情感需 求，帮助孩子建立积 极、健康的心理品质
本课程的主要收获
了解家庭教育的重要性
掌握有效的沟通技巧
通过本课程的学习，学员们深入了解了家 庭教育在孩子成长过程中的重要作用，以 及如何科学地开展家庭教育。
课程中教授了多种沟通技巧，帮助家长更 好地与孩子建立信任和亲密关系，解决家 庭教育中遇到的问题。
学习引导孩子发展的方法
增强家庭教育实践能力
学员们学习了如何引导孩子在品德、学业 、兴趣等多方面的发展，帮助孩子树立正 确的人生观和价值观。
们的团队合作精神。
培养孩子的领导能力
鼓励孩子勇于担当
在家庭和学校中，让孩子承担一 些适当的责任和角色，培养他们
的责任心和组织能力。
培养决策能力
教导孩子学会分析问题、权衡利 弊，并做出明智的决策，提高他
们的领导素质。
提供领导机会
鼓励孩子在学校或社区中担任一 定的职务或组织活动，让他们在
实际中锻炼领导能力。
培养孩子独立自主的品质
培养孩子的自我意识和独立思考能力
01
鼓励孩子发表自己的观点和看法，培养孩子的独立思考和自主
决策能力。
培养孩子的自主生活能力
02
鼓励孩子独立完成生活琐事，培养孩子的自理能力和独立生活
《父母的心》PPT课件(上课用)3
野间文艺奖（）
年，获西德政府颁发的“歌德金牌”。
年获法国政府授予的艺术文化勋章。
每日出版文化奖（）
在荣获诺贝尔文学奖三 年之后，年月日，川端康成突 然采取含煤气管自杀的形式离 开了人世，未留下只字遗书。
读课文，讲故事
这是发生在日本一艘 轮船上的故事……
破题（、）交代故事背景和人物关系。
开端（－） 想领养孩子。
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16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。
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17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
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18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。
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1、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。
•
2、身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。
•
3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气，才变成现在所谓成熟稳重的样子。
•
4、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。
•
8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。
•
9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。
年，获西德政府颁发的“歌德金牌”。
年获法国政府授予的艺术文化勋章。
每日出版文化奖（）
在荣获诺贝尔文学奖三 年之后，年月日，川端康成突 然采取含煤气管自杀的形式离 开了人世，未留下只字遗书。
读课文，讲故事
这是发生在日本一艘 轮船上的故事……
破题（、）交代故事背景和人物关系。
开端（－） 想领养孩子。
•
16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。
•
17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
•
18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。
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1、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。
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2、身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。
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3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气，才变成现在所谓成熟稳重的样子。
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4、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。
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8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。
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9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。
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《母亲》你入学的新书包有人给你拿 / 你雨 中的花折伞有人给你打 / 你爱吃的（那）三 鲜馅有人（他）给你包 / 你委屈的泪花有人 给你擦 / 啊，这个人就是娘 / 啊，这个 人就是妈 / 这个人给了我生命 / 给我一个 家 /啊，不管你走多远 / 无论你在干啥 / 到什么时候也离不开 / 咱的妈 /你身在 （那）他乡住有人在牵挂 / 你回到（那） 家里边有人沏热茶 / 你躺在（那）病床上 有人（他）掉眼泪 / 你露出（那）笑容时 有人乐开花 / 啊，这个人就是娘 / 啊，这 个人就是妈 / 这个人给了我生命 / 给我一 个家 / 啊，不管你多富有 / 无论你官多 大/ 到什么时候也不能忘 / 咱的妈
在东京大学国文专业学习时，参与复 刊《新思潮》（第6 次）杂志。1924 年毕业。同年和横光利一等创办《文 艺时代》杂志，后成为由此诞生的新 感觉派的中心人物之一。新感觉派衰 落后，参加新兴艺术派和新心理主义 文学运动，一生创作小说100多篇，中 短篇多于长篇。 作品富抒情性，追求人生升华的美，并深受佛教思想和 虚无主义影响。早期多以下层女性作为小说的主人公， 写她们的纯洁和不幸。后期一些作品写了近亲之间、甚 至老人的变态情爱心理，表现出颓废的一面。
二、改正下列词语中的错别字 吩付 （ 咐 ） 痛哭失生（ 声 ） 无精打彩 （ 采 ） 如数俸还 （ 奉 ）
整体感知课文内容
标题是文章的眼睛，我们来研究一下这篇文 章的标题：父母的心，怎么解释？
创设情Байду номын сангаас：请你大声朗读文章，并且结合文章内容对题目作出补 充：
父母的心是 ，因为……
归纳：父母的心是一片爱子之心
文似看山不喜平。情节是叙事性文艺作品中展 示人物性格表现人物之间、人物与环境之间的 复杂的一系列生活事件和矛盾冲突的发展过程。 跌宕起伏、蜂回路转，文章就会产生无穷的魅力， 这就是情节的曲折性。
2、浓浓的爱心，淡淡的哀怨
这是作者作品的共同风格，与他本身的经历有关。
品析父母的心
联系自身实际谈谈，你从这 对父母身上感受到什么？
送走（大儿子） （二儿子）换（ 大儿子）
（女儿 ）换（二儿子 ）
要回（ 女儿 ）
一波三折，跌宕起伏
第一段（1—2）：
交代故事发生的背景和人物之间的关系。
第二段（3—6）：
高贵的妇人想领养穷人 的一个孩子。（开端） 穷男人和他的妻子三次 换送子女给富太太的经过。（发展） 贫穷的两口子要索回女儿。（高潮） 穷人一家六口又团聚了。（结局）
父母的心
再次浏览课文，试着从以下几个方面来
进一步了解故事情节。
时间
当天傍晚
事件
送长子
表情
眼含热泪 难割难舍
理由
过好日子 继承家业一 百元 接班人
次日早晨
用次子换 回长子时 用女儿换 回次子时
无精打采
失魂落魄
次日傍晚
和婆婆太像了
三日上午
太小 无知 不好意思 痛 要回女儿时 冷酷 哭失声
抓线索，理情节
探究思考
• 1.本文为什么起名“父母的 心”？“心”在文中有何含义， 起到什么作用？
解 答
• 因为文章中的父母亲从事件开始， 心理就不断地变化着；对人物的描 写都是围绕他们的心理变化展开的； 父母最后的决定可以真切地反映天 下父母对子女的爱心。 • “心”指的是父母对子女的眷爱之 心，是这篇文章的主题，也是导线， 串起了整个故事的情节，起到了画 龙点睛的作用。
各抒己见
父母对子女都有一颗崇高的爱 心。送走是爱还是不送是爱？请发 表你的见解。
拓展延伸
收集有关材料
• 父恩比山高，母恩比海深。（日本谚语） • 一父对于十子之至情，较十子对于一父之至 情为深。（德国谚语） • 一父养十子，十子养一父。（西班牙谚语） • 娘想儿，长江水；儿想娘，扁担长。（中国 谚语） • 据说爱是下倾的，父母对子女的爱远胜于子 女对父母之爱。（墨尔）
小
结
本文通过对穷夫妻最终拒绝优越的 条件，不愿把自己任何一个孩子给富人 的故事，表现了天下父母对自己子女的 一颗崇高的爱心。
口头小创作：
示例：爱是一坛陈年老酒，甜美香醇。
爱是一幅传世名画，精美隽永； 爱是一首经典老歌，轻柔温婉； 爱是一方名贵丝绸，细腻光滑； 爱是雨中的一把伞； 爱是夜里的一盏灯； 爱是儿女眼中的依恋； 爱是父母无私的心灵……
拓展延伸
• 乌鸦认为自己的孩子最优秀。（英国谚语） • 母亲的心是儿女的天堂。（柯罗里） • 造化把一切安排得那么美妙，婴儿一到了 这个世界上来，就发现有一位母亲随时爱 顾他。（米西兰） • 母亲是孩子未来命运的创造者。（塞尚） • 母亲是儿童最好的教师，她给孩子的教育 比所有的学校教育加起来还多。（克鲁普 斯卡娅） • 母亲的心是儿女的教室。（比彻）
你还在，真好
你的不经意小动作，都是我激动的瞬间
孩子，你是上帝赐给我的天使
生命因你而精彩
苏教版八年级上册
父母的心
日本 川端康成
1、理解本文在情节上一波三 折、跌宕起伏的结构特点； 2、内容上进行合理的想象， 揣摩人物心理； 3、理解父母，学会珍惜至真 至爱的亲情。
走近作者
川端康成，日本现、当代小说 家，出生在大阪。获1968年诺贝尔 文学奖。幼年父母双亡，后祖父母 和姐姐又陆续病故。孤独忧郁伴其 一生，这反映在他的创作中,难免 带有哀伤的色彩!作品富抒情性， 追求人生升华的美。日本评论家认 为川端康成是淡紫色的。紫，淡淡 的紫，透溢着隐隐的幽谧和淡淡的 哀怨。这是川端康成作品的共同风 格。
“由于他的小说艺 术——它以一种充 满技巧的敏锐，表 达了最具民族性的 日本灵魂。”
1968年诺贝尔文学奖
请用自己喜欢 的方式来读课文， 用简要的话语来 告诉大家本文讲 了什么故事？
检查预习
一、给加粗的字注音 褴褛（ lán lǚ ） 吩咐（ fēn fù） 酬谢（chóu ） 失魂落魄（ hún pò） 妥（ tuǒ ） 濑 （ lài ）
第三段（7—12）：
第四段（13—16）：
第五段（17）：
请问课文如果一开始就写贫穷 父母一个孩子也不送，是否更能 表现父母的爱子之心了？现在这 样写有什么好处？
好处：
1、符合生活的真实； 2、把父母曲折复杂的内心活动表现 出来； 3、跌宕起伏的情节富有感染力，更 能打动读者的心。
1、一波三折，跌宕起伏
成名作小说《伊豆的舞女》 （1926）描写一个高中生“我”和流 浪人的感伤及不幸生活。名作《雪国》 （1935～1937）描写了雪国底层女性 形体和精神上的纯洁和美，以及作家 深沉的虚无感。其他作品还有《浅草 红团》（1929～1930）、《水晶幻想》 （1931）、《千鹤》（1949～1951）、 《山之音》（1949～1954）和《古都》 （1961～1962）等。川端担任过国际 笔会副会长、日本笔会会长等职。 1957年被选为日本艺术院会员。曾获 日本政府的文化勋章、法国政府的文 化艺术勋章等。1968年获诺贝尔文学 奖。1972年在工作室自杀去世。已有 川端康成写作的居室 多部作品在中国翻译出版
拓展延伸
• 母亲有如光辉灿烂的朝阳。（佚名） • 谁 言 寸草 心 ，报 得 三春 晖 ！（ 孟 郊《 游子 吟》） • 父母的美德是子女最大的财富。（法国谚语） • 父母对子女的爱，尤其是母爱，是人类最高 尚纯洁的、美好的感情。（加莉娜） • 岁月给母亲忧愁，但未使她的爱减去半分。 （华兹华斯）
生 活 百 无 聊 赖
没 有 爱 的 灌 溉
感恩 的心 感受 真情 挚爱
收集有关父母爱子女的格言、名句、诗歌 或歌词等做一张卡片送给父母，以表达对 他们的理解、感谢。
在东京大学国文专业学习时，参与复 刊《新思潮》（第6 次）杂志。1924 年毕业。同年和横光利一等创办《文 艺时代》杂志，后成为由此诞生的新 感觉派的中心人物之一。新感觉派衰 落后，参加新兴艺术派和新心理主义 文学运动，一生创作小说100多篇，中 短篇多于长篇。 作品富抒情性，追求人生升华的美，并深受佛教思想和 虚无主义影响。早期多以下层女性作为小说的主人公， 写她们的纯洁和不幸。后期一些作品写了近亲之间、甚 至老人的变态情爱心理，表现出颓废的一面。
二、改正下列词语中的错别字 吩付 （ 咐 ） 痛哭失生（ 声 ） 无精打彩 （ 采 ） 如数俸还 （ 奉 ）
整体感知课文内容
标题是文章的眼睛，我们来研究一下这篇文 章的标题：父母的心，怎么解释？
创设情Байду номын сангаас：请你大声朗读文章，并且结合文章内容对题目作出补 充：
父母的心是 ，因为……
归纳：父母的心是一片爱子之心
文似看山不喜平。情节是叙事性文艺作品中展 示人物性格表现人物之间、人物与环境之间的 复杂的一系列生活事件和矛盾冲突的发展过程。 跌宕起伏、蜂回路转，文章就会产生无穷的魅力， 这就是情节的曲折性。
2、浓浓的爱心，淡淡的哀怨
这是作者作品的共同风格，与他本身的经历有关。
品析父母的心
联系自身实际谈谈，你从这 对父母身上感受到什么？
送走（大儿子） （二儿子）换（ 大儿子）
（女儿 ）换（二儿子 ）
要回（ 女儿 ）
一波三折，跌宕起伏
第一段（1—2）：
交代故事发生的背景和人物之间的关系。
第二段（3—6）：
高贵的妇人想领养穷人 的一个孩子。（开端） 穷男人和他的妻子三次 换送子女给富太太的经过。（发展） 贫穷的两口子要索回女儿。（高潮） 穷人一家六口又团聚了。（结局）
父母的心
再次浏览课文，试着从以下几个方面来
进一步了解故事情节。
时间
当天傍晚
事件
送长子
表情
眼含热泪 难割难舍
理由
过好日子 继承家业一 百元 接班人
次日早晨
用次子换 回长子时 用女儿换 回次子时
无精打采
失魂落魄
次日傍晚
和婆婆太像了
三日上午
太小 无知 不好意思 痛 要回女儿时 冷酷 哭失声
抓线索，理情节
探究思考
• 1.本文为什么起名“父母的 心”？“心”在文中有何含义， 起到什么作用？
解 答
• 因为文章中的父母亲从事件开始， 心理就不断地变化着；对人物的描 写都是围绕他们的心理变化展开的； 父母最后的决定可以真切地反映天 下父母对子女的爱心。 • “心”指的是父母对子女的眷爱之 心，是这篇文章的主题，也是导线， 串起了整个故事的情节，起到了画 龙点睛的作用。
各抒己见
父母对子女都有一颗崇高的爱 心。送走是爱还是不送是爱？请发 表你的见解。
拓展延伸
收集有关材料
• 父恩比山高，母恩比海深。（日本谚语） • 一父对于十子之至情，较十子对于一父之至 情为深。（德国谚语） • 一父养十子，十子养一父。（西班牙谚语） • 娘想儿，长江水；儿想娘，扁担长。（中国 谚语） • 据说爱是下倾的，父母对子女的爱远胜于子 女对父母之爱。（墨尔）
小
结
本文通过对穷夫妻最终拒绝优越的 条件，不愿把自己任何一个孩子给富人 的故事，表现了天下父母对自己子女的 一颗崇高的爱心。
口头小创作：
示例：爱是一坛陈年老酒，甜美香醇。
爱是一幅传世名画，精美隽永； 爱是一首经典老歌，轻柔温婉； 爱是一方名贵丝绸，细腻光滑； 爱是雨中的一把伞； 爱是夜里的一盏灯； 爱是儿女眼中的依恋； 爱是父母无私的心灵……
拓展延伸
• 乌鸦认为自己的孩子最优秀。（英国谚语） • 母亲的心是儿女的天堂。（柯罗里） • 造化把一切安排得那么美妙，婴儿一到了 这个世界上来，就发现有一位母亲随时爱 顾他。（米西兰） • 母亲是孩子未来命运的创造者。（塞尚） • 母亲是儿童最好的教师，她给孩子的教育 比所有的学校教育加起来还多。（克鲁普 斯卡娅） • 母亲的心是儿女的教室。（比彻）
你还在，真好
你的不经意小动作，都是我激动的瞬间
孩子，你是上帝赐给我的天使
生命因你而精彩
苏教版八年级上册
父母的心
日本 川端康成
1、理解本文在情节上一波三 折、跌宕起伏的结构特点； 2、内容上进行合理的想象， 揣摩人物心理； 3、理解父母，学会珍惜至真 至爱的亲情。
走近作者
川端康成，日本现、当代小说 家，出生在大阪。获1968年诺贝尔 文学奖。幼年父母双亡，后祖父母 和姐姐又陆续病故。孤独忧郁伴其 一生，这反映在他的创作中,难免 带有哀伤的色彩!作品富抒情性， 追求人生升华的美。日本评论家认 为川端康成是淡紫色的。紫，淡淡 的紫，透溢着隐隐的幽谧和淡淡的 哀怨。这是川端康成作品的共同风 格。
“由于他的小说艺 术——它以一种充 满技巧的敏锐，表 达了最具民族性的 日本灵魂。”
1968年诺贝尔文学奖
请用自己喜欢 的方式来读课文， 用简要的话语来 告诉大家本文讲 了什么故事？
检查预习
一、给加粗的字注音 褴褛（ lán lǚ ） 吩咐（ fēn fù） 酬谢（chóu ） 失魂落魄（ hún pò） 妥（ tuǒ ） 濑 （ lài ）
第三段（7—12）：
第四段（13—16）：
第五段（17）：
请问课文如果一开始就写贫穷 父母一个孩子也不送，是否更能 表现父母的爱子之心了？现在这 样写有什么好处？
好处：
1、符合生活的真实； 2、把父母曲折复杂的内心活动表现 出来； 3、跌宕起伏的情节富有感染力，更 能打动读者的心。
1、一波三折，跌宕起伏
成名作小说《伊豆的舞女》 （1926）描写一个高中生“我”和流 浪人的感伤及不幸生活。名作《雪国》 （1935～1937）描写了雪国底层女性 形体和精神上的纯洁和美，以及作家 深沉的虚无感。其他作品还有《浅草 红团》（1929～1930）、《水晶幻想》 （1931）、《千鹤》（1949～1951）、 《山之音》（1949～1954）和《古都》 （1961～1962）等。川端担任过国际 笔会副会长、日本笔会会长等职。 1957年被选为日本艺术院会员。曾获 日本政府的文化勋章、法国政府的文 化艺术勋章等。1968年获诺贝尔文学 奖。1972年在工作室自杀去世。已有 川端康成写作的居室 多部作品在中国翻译出版
拓展延伸
• 母亲有如光辉灿烂的朝阳。（佚名） • 谁 言 寸草 心 ，报 得 三春 晖 ！（ 孟 郊《 游子 吟》） • 父母的美德是子女最大的财富。（法国谚语） • 父母对子女的爱，尤其是母爱，是人类最高 尚纯洁的、美好的感情。（加莉娜） • 岁月给母亲忧愁，但未使她的爱减去半分。 （华兹华斯）
生 活 百 无 聊 赖
没 有 爱 的 灌 溉
感恩 的心 感受 真情 挚爱
收集有关父母爱子女的格言、名句、诗歌 或歌词等做一张卡片送给父母，以表达对 他们的理解、感谢。